二年级作文夏令营活动作文(精选20篇)

今天，社区组织了一场公益课，来了一个语言老师和音乐老师给我们这个社区的小朋友上课。

首先，语言老师让我们玩了一个游戏，请每个同学上台做自我介绍：我叫XXX，我今年X岁，希望大家喜欢我。在“喜欢”的地方可以停顿，然后把“我”这个音拖长，拖得最长的同学获胜。先是老师作示范，老师把“我”拖了10秒，凡是超过老师时间的同学都可以获得小礼品。第一名还可以获得大礼包。我的同班同学曾岩杰跃跃欲试，第一个上台，他把“我”拖了6秒。接着是一个小女生勇敢地上台，她把“我”拖了11秒，获得了一个小礼品，我为她喝彩。我是第三个上台，我把“我”拖了22秒，我也获得了一个小礼品，是一个口香糖。后面再上台的同学都没有超过我的时间，于是我获得了大礼包，大礼包是一个口香糖加一个棒棒糖，我可是好久没吃过棒棒糖了！

接着是音乐老师教我们一首童谣《我的童年》。老师先教我们曲子 ，再教我们歌词，先是一句句地教，然后是两句两句地教，最后让我们跟着曲子一起唱。唱了几遍后，音乐老师问：“有谁会唱这首歌，可以两个小朋友一起上台，来演唱的小朋友可以获得大礼包哟！”我的内心好一阵挣扎，可是为了大礼包，拼了！我央求我旁边的小女生和我一起上台演唱，旁边的小女生欣然答应，唱完以后，大家公认旁边的小女生唱得比我好，不过，因为我勇气可嘉，我和小女生都获得了大礼包。

然后，语言老师教我们朗诵一首诗歌，自告奋勇上台朗诵的也有大礼包，你们猜对了，我是第一个上台朗诵的，并获得了老师的高度赞赏，自然获得了一个大礼包。

后面，两位老师还带我们做了一些小游戏。这节社区公益课，真是生动有趣！我不仅学会了一首诗歌和一首童谣，我还获得了丰富的礼品，最后满载而归。回到家后，我把上课的情形给妈妈讲了，妈妈表扬了我：“就是应该这样，认真听课，上台要主动积极，凡事重在参与！”

错过了那么多次机会，今天，终于迎来了我的首次小记者体验活动——2017“移动杯”第二届安庆晚报金牌小记者体验活动。冒着盛夏阵阵热浪，我们如约而至安徽移动安庆分公司。远远地，一条横幅醒目地展现在我们面前：欢迎安庆晚报小记者来我公司参观学习。我的内心既紧张又激动。

来到一楼食堂，刚一落座，就有一位叔叔端来了一盘洗净的水果，递来了两瓶矿泉水，顿时，暑气全消，满身舒爽。等到小记者们一个一个接踵而至，丁老师开始点名、列队，我们的第一个参观地点是移动信息化展厅。

一进门，我就被面前的一个柜台吸引住了，柜台里陈列着一排手机，分别贴着1G到5G的标签，可是5G柜内没有手机，正当我迷惑不解时，电视屏幕上开始播放“手机发展史”，原来，柜台内的每部手机都代表着手机发展的每一个时代。最右边的是1985年的“大哥大”，其次是20世纪90年代的2G手机，到了2008年，产生了最原始的触屏手机——3G手机，到了2014年，就是我们天天捧在手上的4G手机。至于5G柜台内没有陈列手机，是因为5G手机还没有研制出来，不过，现在已经有了4G+手机了。我相信，在不久的将来，5G时代一定会给我们的生活带来更大的便利。科技在突飞猛进，手机的发展史是个缩影，人类的创新没有终点。

参观完手机柜台，我们跟着老师继续往前走，不一会儿，一个大大的显示屏矗立在我们面前，显示屏前面铺着一个大大的红毯，上面写着“感应区”三个字，这又是什么呢？移动公司的工作人员向我们绍说：“这是智能体感游戏，哪位同学感兴趣来体验一下吧。”一位小记者踊跃地走到了红毯上。工作人员打开了显示屏，显示了保龄球的游戏画面。红毯上的小记者做什么动作，屏幕上的人物就做什么动作，旁边的小记者们纷纷大呼“好玩”，我也跃跃欲试。终于轮到我了，我站到红毯上，看着屏幕上的自己，弯腰、拿球、挥动手臂、用力一掷，就这样，我在空无一物的情况下完成了保龄球最有趣的一击，太过瘾啦！当我们要离开时，小记者们个个显得意犹未尽，还想多玩一会儿呢。

离开了移动信息化展厅，我们来到了会议室，有两名工作人员给我们介绍了关于手机和网络的知识，我还壮着胆子提了两个问题呢，都得到了老师满意的答复。

通过这次活动，我深深地佩服那些科研人员，是他们不懈的努力创造了一个又一个奇迹，造福于人类才是每个人生命的最大价值。

今天，我来到“华语”学作文，老师告诉我们：“今天上活动课，主题——包粽子。”我们听了十分激动，期待着活动的开始。

包粽子需要的材料是什么呢？让我来给你揭晓吧！糯米是必需品。糯米里面藏着花生、虾米与香菇，它们像一个个害羞的小姑娘，半遮着脸。仔细一看，糯米中还流着蒜头油，这香味让人垂涎欲滴。除糯米外还有腌肉、腊肠片、鸟蛋等辅料。青翠的粽叶，一片片绿得像要滴下来。老师拿着三捆草绳走来，终于要开始了。

全部“成员”都备齐了，我们可以动手包粽子了。我们拿着翠绿的粽叶向左卷了卷，向右折了折，不知如何是好。老师便一步一步地教着我们。我先将一片粽叶在三分之一处折下，卷成圆锥状。放入糯米、鸟蛋等，再放一两勺糯米，盖住鸟蛋，用勺子压平。然后将多余的粽叶折下，覆盖糯米，将粽叶双角向下折叠，把多余的部分整理好，折到一侧，草绳捆紧。因为我太忙乱了，于是馅料漏了出来，我只好重新调整食材的用量，最后我终于成功了！

厨房里的蒸汽突突作响，浓郁的粽香一阵又一阵地飘了出来，闻着粽子的清香，我感到心旷神怡，轻轻地尝上一口，回味无穷！

3月5日，是“学雷锋纪念日”，为了向雷锋学习，学校组织四年级的小记者举行一次义卖活动。

老师吩咐大家把看过的课外书，旧光碟，玩具，文具等一些物品拿去义卖，我带了好几本课外书。

吃过午饭后，在班主任的带领下，我们排着队，兴高采烈地来到活动地点：步步高超市前坪。然后，大家把带去的东西拿出来摆放好，便大声吆喝起来。我开始很害羞，不敢大声吆喝，后来看到别的同学大声叫卖，与别人讨价还价，我也大胆起来了，大声吆喝：“卖书啊！卖书啊！大家快来买呀，三元一本，便宜啦！”我拿了一本《雷锋日记》走向一位老爷爷问：“爷爷，您买书吗？”他不要，还反过来对我说：“不要钱呀！”我一听，马上走了，大受打击。接着我又向另外一些人推销，可还是没赚到一分钱，便有些心灰意冷了。陈老师看在眼里，指导我说：“不要灰心，要多和陌生人交流，他们肯定会买的。”我听了，又信心大增，继续向过往的行人推销，功夫不负苦心人，我终于以三元的价钱卖掉了一本书。

大约过了两个小时，义卖活动结束了，我们班一共卖了一百多元钱，并把这些钱都捐给了山区贫困儿童。

这样的活动非常有意义，不仅锻炼了我们的胆量与沟通能力，也让我知道了赚钱的辛苦，还奉献了大家的一片爱心。

三月，吴老师让我们以小组为单位开展一次调查周围环境的活动，这是我们第二单元语文综合实践活动的内容。

我们组有七个组员，他们分别是孔纾婷，廖宇橦，刘雨彤，朱慧雯，蔡心妍，麦蔚旻和我。星期五下午的时候，组长孔纾婷召集我们一起开个会，商量调查内容、分工以及商讨如何开展这次活动。最后我们决定星期日下午两点钟，一起到珠江码头集中，开展调查珠江的活动。

到了星期日的下午，所有人都到齐了，调查问卷也在家长的帮助下已经打印好了。孔纾婷安排我们两个人一组找人填写调查问卷，我和朱慧雯一组，一起开展调查。看着珠江边来来往往的人，我想：找谁调查比较好呢？对，找年纪比较大些的人，他们比较了解珠江的过去和现在。我开始用目光寻找目标。忽然，我看见一位老伯伯正在珠江边悠闲地散步，对就是他了。

我和朱慧雯连忙朝老伯走过去，但快到他跟前时，我开始放慢了脚步，心有些紧张起来，不知道如何开口。我定了定神，默默地对自己说：“心凌，加油，你一定可以的！”我鼓起勇气，走向老爷爷，礼貌地对他说：“爷爷，您好！我们是康有为纪念小学的学生。今天我们来调查珠江的情况。请问您能帮我们填一下调查表吗？”老伯伯非常爽快地答应了。他热情地帮我们填表，由于他眼睛有些老花，看不太清字，朱慧雯和我还一起帮他读题呢。在我们的帮助下，他顺利地完成了调查问卷。后来，我们还成功地采访了其他三个人。

通过采访我们了解到，以前，珠江的水质是非常好的，人们经常到珠江边洗衣，游泳。后来，随着社会经济的发展，人们大量的建工厂，对珠江的破坏日益严重，珠江受到了严重污染。现在，人们日益明白了环保的重要性，政府也加大珠江的治理力度。近几年来珠江的水质慢慢变好，江面不再漂满垃圾，江水不再又黑又臭。如今，人们把珠江两岸打扮得更加美丽，种上了各种各样的花草树木，增加了休闲设施，让母亲河更加快乐地流淌。

这真是一次有意义的活动，不但锻炼了我的胆量，还让我明白了环保的重要性，体会到要想让珠江变得更美，还需要我们每一个人的共同努力。

那天晚上，夜色暗得很快，但我的内心却十分阳光，因为再过一会儿，爸爸就要带我去参加游园活动了！

一到游园的地方，我就拉着爸东走走，西目的地目的地，最后脚步停在了《吹蜡烛》的前面，《吹蜡烛》这个游戏不是用嘴巴呼呼出的气来吹灭蜡烛，而是用说话的声音来吹来蜡烛。我对这个游戏很感兴趣，我大叫一声葡萄！我把所有的气都用在“葡”字上面，最后，蜡烛被我吹灭了。我得到了第一张奖券。

玩完吹蜡烛以后，我又拉着爸爸东看西瞧，走着走着，爸爸说：“要不我们玩这个吧！”我一看，是《踢毯子》游戏，我看了看游戏规则：捏住鼻子，男生转8圈，女生转6圈，男生踢2下，女生踢3下。我对踢毯子不感兴趣，但我对奖品棒棒糖很感兴趣，所以我又叫爸爸去排队了。轮到我了，我捏住鼻子，转了8圈，然后拿起毯子，哇！怎么爸爸有8个脑袋啊？好晕呀！我迷迷糊糊的踢了2下，最后头晕目眩地拿了根棒棒糖就走了。

然后，我们又玩了《钓瓶子》、《吹乒乓球》、《套鸭子》等游戏，其中套鸭子最好玩，我在最后时刻套中了一只大鸭子，然后领了一只鸭子走了。

不知不觉，时间已经到了十一点多，游园活动也即将结束了，我们赶紧去换了一些礼品，然后高兴地踏上了回家的路程。

星期五下午，周老师要带我们去操场参加冬日活动，是什么呢？哦！原来是跳长绳。一听到这个消息，我们欢呼雀跃，都盼着下午早点来临。

下午终于来了，老师带我们走进操场，先让男女生各排一队，再让两个人拿来了长绳，并告诉他们怎么甩。一切准备就绪，开始跳长绳了，男生先跳，只见他们随着老师数的节拍一个个向前冲去。有的一头扎进了绳子里，刚想跳起来却不料被绳子绊了一跤，摔倒在地；有的用衣服护住头部，抱头鼠窜，就像一只被猫追赶逃亡的小老鼠；有的干脆加快步伐，像一支离线的箭冲向对边，可能是想在绳子落地之前冲过去，可是每次都是以失败告终……看着他们滑稽的样子，我们女生无不哈哈大笑。有的笑得前仰后附，有点笑得捂着肚子直喊“哎哟”……最后周老师实在看不下去了，便走到绳子前来给我们做示范，只见周老师看准机会，往前一跳，立马就进入了跳长绳的节奏。她脚步轻盈，身轻如燕，像一位美丽的舞者在随着音乐婆娑起舞。当老师下场时，同学们掌声如雷，经久不息。

终于轮到我们女生了，只见有的在绳子间翩翩起舞，像一只美丽的蝴蝶在上下翻飞。有从绳子底下钻了过去，好像在比赛谁钻得好……呵呵，轮到我跳了，我小心翼翼地向绳子靠近，快碰到绳子了，刚准备进去，谁料绳子突然打来，我一惊往后一跳，像一只受了惊吓的小绵羊。终于再次鼓起勇气看准时机冲了进去，随着节奏跳了起来。哈哈！原来长绳挺简单的吗！只要掌握节奏就行了。

“叮铃铃”下课铃欢快地响了起来，同学们恋恋不舍地离开了操场。冬日活动可真有趣，我期待下一个冬日活动。

星期天，我们昂立全体师生去老家印象农庄，举行了包粽子活动。

首先，老师一边包粽子，一边给我们讲解。同学们都觉得很简单，信心满满。没有几个同学认真听老师讲解。

轮到我们亲手包粽子了。我们来到了大厅，同学们都纷纷拿起粽叶开始开始包粽子。我按照老师讲解的方法去包，可是，怎么也包不紧。我开始没有耐心了，看着已经被我折坏了的粽叶，我心里十分焦急，却又不知所措，泪水都润湿了眼眶。老师看到我沮丧的样子，走过来说：“怎么了？”我并没有直接回答，只看到别人的粽子一个接一个包好了。老师好像看透了我们的心思，给了我几片完好无缺的粽叶，一步一步仔细地手把手地教我怎么包粽子。老师说：“首先，把两片粽叶平行放好，接着，把第三片粽叶倒过来放在中间，再旋转两圈，就成了一个圆锥形筒，然后往里面放入米，肉，红豆等食材，再封口，用绳子缠紧，一个完美的粽子就完成了。我试着按照老师讲的步骤自己包了起来，终于我亲手包好了一个粽子。虽然外形不是很好看，但我心里还是甜滋滋的。因为这毕竟是我亲手包的，里面包含着我辛勤的汗水，对我而言有着非凡的意义。后面我又连续包了几个。

今天我过得非常开心，我不仅学会了包粽子，更重要的是我明白了：不管做什么事情，一定要认真去做，虚心学习，只有这样，你才能成功。

又到一年一度的元宵节了，家家户户都杀鸡宰鸭，吃团圆饭等各种方式来庆祝元宵节。但在我的班级里，庆祝元宵节的方式，可是别具一格，独一无二的了。

元宵节当天上午，老师的小秘密被我们知道了：今天下午，要进行一个特别的元宵活动。这个秘密迎来了我们的一阵阵欢呼。老师瞒不过我们这些既聪明又机智的学生，就给我们说说下午的活动：“我们先开一个关于元宵节的班会；再猜灯谜，到时候家委们会把教室布置得漂漂亮亮的……”“Oh！Yes！”老师还没说完，我们就已经兴奋得直跺脚，老师又接着说：“光到这你们就这么激动了，后面还有更振奋人心的呢！—吃元宵！”我们一听，仿佛心要炸开似的，更是激动了，管不住自己的嘴巴了，叽里呱啦的和同学交谈起来。

下午，终于到了元宵节活动了，此时此刻，我的心情简直是开心得比加了糖的蜂蜜还甜，比捡到金子还快乐，比获得一等奖还要兴奋。

活动开始了，为了更好的了解元宵节，陆老师给我们开了个班会。第一，了解元宵节的来历；第二，元宵节的风俗。在元宵节时，舞龙舞狮、吃元宵、猜灯谜等等；第三，知道为什么吃元宵？有的同学说可以祝全家团圆，有的同学说是敬奉火神，还有的同学说是可以让生活变得圆满……班会结束了，接下来，就到了猜灯谜时间了，规矩是这样的：在教室挂的一列列灯笼下都贴着一张纸条，上面写着谜面，你看哪个纸条你心中有答案了，就把纸条从灯笼撕下来，去找老师对答案，正确了，就可以领奖品，错了的，自己再琢磨琢磨。规矩定好之后，我们拿着纸条争先恐后地去老师面前排队，一个个陆续说出答案领奖品，几乎全班同学都猜中答案了，只有少数同学没猜中。这个活动只进行了五分钟左右，因为我们都很聪明，所有答案都猜中了。紧接着，就是吃元宵了，我们中午都不吃东西，就是为了等着吃美味的元宵，所以我们个个都吃得津津有味、狼吞虎咽。

16点半，活动正式结束，老师还给我们每个人一个灯笼，高高兴兴的回家。今天，我收获不小，比如：知道了元宵节的由来，元宵节的风俗等等。

今天真开心！

金风送爽的秋天来到了，肯定要出去游玩一番，好好体验祖国的大好河山。今天，我们吴中区车坊小学的全体师生们去千灯古镇游玩。

走在青石台阶上，周围店铺、人家的门前都挂上大红灯笼，也是一番美景。纵横的河流在古镇中交错，复杂却不突兀，一座座小桥立在水上，一户户人家也是沿着河流居住。远远看倒映在水中的石桥、房屋，水面平稳时，水中便是那些物体原来的模样；微风吹拂，物体便开始有些扭曲，水中的房屋仿佛被台风吹得歪斜了一样，看上去虽然滑稽，但也不失原本的美丽；水淙淙流去，物体像是也要跟着水一同流去一般，但却从来不会真的一同流去。

暖暖的阳光下，我们踏着青石台阶又走了一段，来到了顾炎武故居。来到千灯古镇，此地是肯定要来观赏一番的。不少人都知道“天下兴亡，匹夫有责”这句话吧？这便是顾炎武先生的千古名句。这样热爱国家的人，他的故居是什么样？一进门，开门便见到了两张八仙桌，旁边是几张凳子，八仙桌前面的墙上是一张山水画，给我的感觉就是十分朴素。朴素而不失典雅，这就是我对顾炎武故居的印象。

不知不觉我们也该回学校了，这真是一个有意义的秋日！

自从加入揭阳日报小记者俱乐部后，每一次活动都让我受益匪浅。今天，我很荣幸又在几位老师的带领下去参观揭阳档案馆。

小记者们怀着兴奋、好奇的心情来到档案馆，我们首先在“感知档案，走近历史；知我揭阳，爱我揭阳”的红旗上光荣地、认真地签上了自己的名字，每一个签名都很有个性。

随后我们来到二楼参观展览厅，在这里我们了解到档案馆是在1992年正式成立的。这里有35378卷档案，6593册资料。我们边参观边听姚佑雄局长讲解，从这个过程中，我们了解了一些揭阳的党史和悠久的历史文化，还有揭阳的古代名人、玉德人物、荣誉市民、改革历程和侨批文化……有一个环节给我印象最深的是观看《绝密档案：中国第一枚导弹发射》专题片，从中了解到了中国第一枚导弹发射的时间、地点、历史背景以及导弹发射对世界各国产生的影响。看到这一幕让我们做为一个中国人而感到骄傲、自豪的解密档案，我们感受到新中国成立初期共和国建设者们强军强国那些不为人知的艰辛，同时也明白了身为青少年肩负着“今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量”的重任。

小记者们最后还参加了家庭档案查阅利用流程的学习课程，上了一堂不平常的课。档案馆的辅导老师还让我们寄存15年后的梦想，并承诺15年后可以来看看当年自己写下的梦想。活动结束后，市档案馆还赠送我们《揭阳土乡教材》及档案宣传扇等有特别意义的经念品。

美好时光飞逝，小记者们个个脸上带着洋溢的笑容，满载而归。

又是一年春风绿。四月，带着和煦的暖阳向莲城走来。我们收拾行装，满怀欣喜地进行踏青活动，去抓住春天的尾巴，去探索四月的莲城。

碧水繁花风景如画

清潩河畔，朗朗清风扑面而来。沿着铺有鹅卵石的石板道，我们看到莲城的美貌。眺望远处，河水掩映在青树绿草中。潋滟波光里闪烁着细碎的阳光，偶有几朵粉色的花瓣摇曳着飘向水里，成为片片扁舟流向远处。已到了暮春时节，绿叶和鲜花同是大自然的主角。或是簇簇白中透粉的樱花，或是艳红似火的红叶桃，还有路旁展翅欲飞的蝴蝶兰，甚至是路旁与杂草为伴却仍有一种“苔花如米小也学牡丹开”姿态的小野花，都用尽毕生力量喷涌向上，在春天的尽头一吐芳华。而那仿佛嫩的可以掐的出水的绿叶也不甘寂寞，在清风里扑扇着翅膀，展示着生命的美好。四月的莲城，风景如画，真美！

青春飞扬，进取之美

“就算有再大的风，也挡不住勇敢的冲动……”阵阵歌声飘进耳中，路上的小红人们排着整齐的队伍，热情洋溢的笑容引得路人频频转头。老师细心地用手机记录下一张又一张青春飞扬的照片。偶有几个不小心掉下来的垃圾，也被后来的同学立马捡起扔进垃圾箱里。或有掉队的同学，也立马有老师和热心的同学搀扶着重新回到队里……嘹亮的歌声，飞扬的神采，精彩的才艺展示，浓郁的同学情谊，文明的作风……四月的莲城，少年人走在路上，亦是一道美丽的风景。

书香袅袅，氛围动人

沿着小路向前走，一座建筑赫然出现在杨树林旁。玻璃砌成的四壁，褐色的屋顶，宛如童话中的小木屋，诱人探索。透过玻璃，一排排书架排列整齐，各类的书籍琳琅满目，里面温馨的气氛让人忘记远行的疲惫，只想走进屋内，捧一本好书细细拜读。抬头一看，“智慧书屋”的标识映入眼帘。确实，政府投入了大量人力物力在书屋建设上，鼓励市民读书。在莲成，处处可以见到供人免费读书的地方。书香氛围，无疑为四月的莲城添了一份自在的美丽与优雅。

四月，美好的季节。放下书本，走出教室，莲城以她巨大的魅力吸引着我。在路上，我们细细赞赏她的美丽。在未来，我们依旧在路上，去为莲城增添一分美丽！

让我们携起手来，为更美的莲城努力！

妈妈给我报了一个关于交通安全社会实践的活动，早上七点起来妈妈带我去接一个哥哥（何雨纯）和一个姐姐（陈晓慧）再送我们到活动地点——长安4s店，上面写着欢迎各位小朋友……的字，我们三个人进了大门签了到，就坐在各自的位置上等其他小朋友的到来。

活动开始了，先我们每个人做自我介绍，让我们互相认识，然后开始游戏，我们玩了击鼓传花，如果音乐停下来，手里还拿着花的那个人就要上台表演节目或背古诗或唱歌。好，预备，开始，偌大的鼓被两个男生重重的敲打着，而我们就快速的传着花，突然他们停止了敲打，而惨的是一个哥哥，他唱的是两只老虎改编后的：两只老鼠……

中饭后，警察叔叔来了，跟我们讲了一堂课，而且他还给我们看了一些视频，都是关于出车祸的，之后还着重强调了“开车不喝酒，喝酒不开车”的安全意识，还教会了我们过马路时要左右看，走人行道，斑马线，注意行人和车辆，不要和陌生人说话……警察叔叔走后，他们又带我们来到了他们的维修站，我还看到了升降机能把要维修的车子升起来，等修好了再放下去，他们介绍说：“如果家里的轮胎有点软，就是需要加气了。”接着她们还介绍了一些车的作用，有一个哥哥听了说：“给我们介绍这么多的车干什么嘛！我们又不是买车的。”引得我们大家哈哈大笑。

愉快的一天就结束了，真希望以后还有这样学习的机会。

在暑假中，我们的吉他班举行了一次特别有意义的活动——才艺大比拼！而意义嘛，就是让我这些学生间互相切磋，以便来找出自己的不足。

在比赛前的一个月我便开始了刻苦的训练，我每一天都要花一小时反复地来练习《姑娘》这首歌。可这还不够，我还让爸爸妈妈来当评委，看看我那神情并茂的表演，哪点做得不够好，要怎样改才能让评委满意。

比赛的日子来了，我被安排在第十一个，在欣赏完了前前同学的精彩表演，还有第二才艺谈他（她）们的理想，听完后，我突然觉得自己准备的还不充足，不能跟他（她）们相比，他（她）们有的在上面跳舞，有的还在上面展示自己的嗓子，还有的在舞台上展示了自己画的画。而我却只在前几天匆匆忙忙才画了一幅关于环保知识的漫画，一下子感觉自己逊色了不少。马上就轮到我上台了，我那脆弱的小心脏“扑通，扑通”的跳着。“有请丁润桢同学上来表演《姑娘》。”我便在掌声中登上了舞台。我拿好吉他，身体坐直，便弄好以了表演。“我曾多少次梦见你，啊，姑娘……”在表演完歌曲之后，我把我画的那幅画拿了出来说：“这是一幅关于环保的画，画里面有一个小男孩和一个小女孩在那植树浇水，旁边还有一棵大柳树，上要告诫人们要保护环境了。”可是中间我是断断续续说出来的，说罢，然后我说了，我长大以后想当一名儿科医生，为山区、贫穷的孩子们去治病，到了颁奖时我获得了一个三等奖。

在这次活动中让我知道了一些道理：让我知道做事前要做好充分的准备才能做好这件事。

上课了，老师走进教室，神秘地对我们说：“今天，我们来体验一下盲人的生活。”听了这话，同学们高兴得一蹦三尺高。

老师问：“谁先上来挑战一下?”同学们都举起了手，老师把王宇博请上来，让他走到阳台上，再回来。他大步流星地走出了教室，又三步并作两步的回来，一共用了16秒，看他那么轻松的表情，就知道这任务对他来说是小菜一碟。

游戏升级了，老师用红领巾把他的眼睛蒙上，让他原地转5圈再走，转完5圈之后，已经站不住了，他一会往后跌，一会往前摔，像个喝醉酒的人。他定了定神，出发了，只见他两手伸直在前面摸着，双脚在地下慢慢地挪动。同学们都凑在他身旁看热闹，有的说：“往这边………不是……是这边，”有的在座位上哈哈大笑。他进了一个教室，两手摸着桌子往前走，幸好他对教室熟悉，不然他肯定走不过去，他足足用了两分跌跌撞撞地完成了任务，可是比上次慢了很多。一回来，他就摘下红领巾说：“这可难不倒我。”

游戏再次升级了。教室里设置了重重障碍，老师又请同学们当大树、小狗和小汽车教室里变成了大迷宫。游戏开始了，“小盲人”又转了5圈后出发了，“小狗”给盲人带路，刚开始还挺负责，在路上旺旺地叫着，可回来时一点也不负责，小狗不叫了，盲人走在路上，一会碰在桌子上，一会碰在椅子上，大树不让盲人走，小汽车在路上滴滴地叫着，让盲人只能到这里，教室真热闹，出来许多小狗，都向着小盲人叫，小盲人都不知道跟哪一只小狗了，而真正的小狗，早就不知道去哪了。

大树也企图设计陷阱，站着的，坐着的，竟然还有会动的，一会站在前面，不让小盲人过去，看见小盲人去那边，就跑过去把路堵的死死的……小汽车也不叫了，都在看热闹，幸好小盲人聪明，自己手在前摸着，摸到大树，就绕开，脚碰到椅子了，就绕开，终于，小盲人走到了老师面前，一走回来，他就拿开红领巾，说：“当盲人太辛苦了。”

我以后看到盲人过马路，一定会扶盲人的。

人们都说：“童年的游戏是最有趣的。”童年玩过许多游戏，但最让我印象深刻的就是去龙湖恒丰休闲农庄玩的游戏——愤怒的小鸟。

瞧，草地上一个个可爱的孩子们排着队——哦，他们要干什么呢？他们是在排队玩游戏呀！首先，上场的是一个男生，他先拿起“小鸟”，然后将“小鸟”放在弹弓上，两眼聚精会神地注视着前方的“小绿猪”，他那双明亮的眼睛好像在说：“小绿猪，我一定射倒你！”只见他用吃奶的力气把弹弓往后拉，手一放开，一只“小鸟”瞬间飞得老远，而小猪还是原封不动。他渐渐地沉不住气，不久便败下了阵。

不久之后就轮到我上场了，我心想：“你一定行的，加油！”我先拿起“小鸟”，将它放在弹网上，两眼目不转睛地盯着前方的“小绿猪”，我使出不太大的力气，将弹弓往后拉，突然我的手一放开，一道优美的弧线，一只小鸟射倒了一只“小绿猪”。顿时我更加有了信心，拿起两只“小鸟”，像之前那样轻松地射了出去，却没有成功。我沮丧不已，我给自己鼓劲儿：“我只要再努力一点点就可以了，加油！”我先拿一只“小鸟”，将“小鸟”放在弹弓上，将“小鸟”在弹弓上弹出，一下子“小鸟”飞了出去将“小绿猪”挤走。真是让人大快人心，我心里仿佛有一阵风把我的沮丧吹走，风吹得我的心格外舒畅。

“37号，15分”教官大声又严肃地宣布道。我一听，这个成绩，我的心情像吃了蜜一样甜。

我们的课间活动真是丰富多彩。

瞧，女同学在走廊上踢着毽子。开始是最简单的单脚踢，有些女同学用左脚踢，有的用右脚踢，踢法各不相同。接下来，她们便加一些“佐料”，就像单脚反转踢，双脚接连踢 …… 有的女同学开头对踢毽子一窍不通，但经过她们师傅们的认真指导，也最终成了踢“毽子王”。此时有些男同学看了挺羡慕的，也不时地加入这行列，这下可好，操场上、走廊上，到处是踢毽子的同学，课间的校园便成了“毽子俱乐部”。

可没过多久，踢毽子的活动渐渐地被冷落了。这不，下棋的活动就“走马上任”了。看，下棋的可真够火的。下课铃一响，教室里便闹开了：有的下象棋，有的走五子棋，有的下围棋。你打败了这个，我打败了那个 …… 比赛是一场又一场。他们个个精神抖擞，你追我赶。

不过好景不长，没过一些日子，同学们又开始玩起小棒来了。一下课，他们便纷纷拿出五颜六色的小棒，你进一步，我追一步，进行激烈拼杀，此时又成了校园里一道亮丽的`风景线。 同学们，如果你看了羡慕，那不妨也加入我们的行列吧！

3月5日学雷锋。3月2日，沈老师通知我们四年级的小记者到梯形教室开会。她说：“后天3月5日学雷锋，我们去步步高前坪搞爱心义卖活动。原因是：五年级的一个姐姐，她妈妈过世不久，送些钱表达我们的安慰之意。另一个是六年级的一个哥哥，他脑袋里有一个肿瘤，每个星期都要做手术，因为钱不够，所以我们要给他凑一点钱帮助他做手术，以尽我们的微薄之力。一人有难，八方支援。3月5日学雷锋，你们就把你们自己的一些东西卖了，希望你们能卖个好价钱。”“好！”我们激动地叫着，希望3月5日快快到来。

盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天，我们走到步步高前坪，摆上了摊子。

刚开始没有人买，之后老师提议，不如拿着书去卖。我们觉得这个提议不错，于是我们拿着书走出去卖。我找了半天，终于找到了一个合适的人选，一个骨瘦如柴的阿姨，带着一个男孩，我热心地介绍这本《小马过河》，她二话不说买了这本书，给了我3元，我高兴极了。可是后来没有这么幸运了，根本没人买，还没好气地看着我，我心里难受极了。我心想：哼，我不信没人买，老娘我拼了。于是我仔细寻找了一位合适人选，我说：“阿姨，您买一本《安徒生童话》吧，这个不贵，只需十元，请问您买吗？”“恩，好吧，不过再少点，阿姨没有多的零钱了，只有五元。”“啊，这原价二十三元，这已经够便宜了，阿姨，不能再便宜了。您没有零钱，我去给您找钱。”“哦，那我不买了，我去看别的……”我被这位阿姨折腾得死去活来，不得不将书以五元的最低价卖给她了。不一会儿又卖不出去了，正好遇见王雨雯也卖不出去，她提议：“两面夹击。”我们一拍即合，围着一个阿姨，使劲介绍我们这本《笑猫日记》如何好看，费尽口舌之后，阿姨终于买走了。义卖活动结束后，我们清点了一下，一共卖了120多元，我们兴高采烈地走回了学校。

虽然钱不多，但多少也还有点钱，足够表达我们的一点心意了吧。同时，我也体会到做一个卖书的老板也辛苦，人人都想优惠，不降价就不买，真是麻烦，难得赚钱。总之，今天我很快乐，3月5日学雷锋，我做了！

今天老师给我们玩了一个小游戏，我把这个游戏叫做“找脸”，首先老师神秘兮兮的，让我们将三张稿纸分成了两份，一份一张，一份两张，再让我们描述自己的脸。为了让我们更好的去认识自己的脸，还让我们自己照了照镜子。好笑的是还有一位同学在我们写作时，还在用镜子照“美丽”的自己呢。

我在写的时候感到心中忐忑不安，因为我还没想到自己有什么特殊的地方，怎么办？我只是普通的写了下自己的眼睛、鼻子、嘴巴。时间过的真快，眨眼间五分钟也就到了，老师要把我们的脸收上去了，在收上去时，我才猛地想起我有一个典型特征，额头上有一颗痣。

想起来也没用，时间早就到了，我更是后悔莫及，我的心就一直像十五个吊桶打水——七上八下。之后，老师把坐在左边的同学分为a组，把右边的同学分为b组，并把a组与b组的同学的写的“脸”随意交换，这样谁都不认识谁了。我在b组，老师把a组的同学的脸一张张的发给我们，刚发到脸的那一瞬间我就开始揣摩这位同学的字迹。

随后我第一眼看到的是他写出了自己的脸上留下的一个疤。我就开始像一个探测器，开始找a组三位同学哪个脸上有疤。哎？我的眼睛好像被蒙住一般，竟在两个男生的脸上纠缠了一番，让我很矛盾，最后我无可奈何地猜了张懿轩的脸。可是结果令我极为尴尬，我竟然猜错了！我请他签字的时候他竟然拒绝了，他被我搞得一脸懵圈，而真正的脸的主人——丁蒋兴肯定会心想：搞什么呀？那是我的脸！这场误会便在尴尬的气氛中结束了。

我往同桌的纸条上一瞄，呀！这是我的脸，我也没法挽救自己，他读完后因为没有认出来是我的脸，就被老师给丢在了一旁，我很失落，谁叫我没有把自己的典型特征写出来呢？也只能怪自己了，脸被丢了以后，还真有点丢脸呢。

这个游戏结束了后，我就知道以后一定要善于观察，开阔视野。

2017年5月4日上午，农大附中联合伊利集团公司组织三年级组9个班级、500余名学生，开展了“伊利工业旅游”社会实践活动。

早上7点40分，学生们在老师的带领下，有序地登上前往伊利集团的大巴车。一路上同学们欢声笑语，对即将开始的实践活动充满了好奇和新鲜感。9点整，全体师生到达伊利集团。本次社会实践活动分为两部分：参观伊利牧场和伊利液态奶工厂。同学们首先对伊利牧场进行了参观。在牧场里，大家分别观看了两种自动挤奶器的挤奶过程并聆听了讲解员的详细解说。同学们对奶牛自动进入挤奶器挤奶的过程，感觉到十分新奇。接着，同学们又来到了伊利集团液态奶生产工厂，这里各式各样的机器正在井然有序地工作着，灌装、密封、粘贴吸管、装箱、摆放、运输，全部由机器高效完成。整个工厂里只有几个工人负责监管机器的正常运转。同学们对工厂的现代化赞叹不已。

这次“伊利工业旅游”社会实践活动的举办，让同学们走出了校门，走进了社会“大学堂”。不仅让同学们学到了课本上学不到的知识，还让同学们了解了伊利集团的液态奶生产过程，为内蒙古这个民族企业感到深深的骄傲和自豪。

今天，是我们的节日，是一个难忘的日子，我们学校为我们举办了一年一度的六一游艺活动。

早上，我来到了校门口，看了看学校，今天的学校充满了欢乐的气息，门的两侧站着两个卡通人物，操场右边还放了一个巨大的充气拱门，芬香扑鼻的玉兰树上挂满了彩条。今天的校园果然和往常不一样啊！

接着，我来到了教室，教室也跟往常不一样啊！黑板和墙上都挂满了彩灯，教室外挂满了气球，扎满了蝴蝶结，粘满了彩带……

几分钟后，活动开始了。首先，我在本班钉起了彩扣，我挑选了一颗指甲大小的粉红彩扣，扯了大约30厘米的西柚色毛线，拿出剪刀，把它剪了下来，接着，我右手拿着线，左手拿着针，认真地穿了起来，没过多久，我就穿好了，利用我“多年”的缝补技术，迅速地把第一个彩扣钉上了。

玩完了自家项目的我，打算到“江湖”上闯一闯，于是，我来到了我们隔壁班，我们“邻居”家的项目是花艺，我走进了这间教室，迎面扑来的是清新的花香，我被这迷人的花香迷住了，我找到了座位，坐了下来。花艺老师给我们发了些许干花，菊花和康乃馨，还有一片巨大的巴蕉叶。花艺老师简单介绍了一些花朵，就让我们自己动手了。首先，我拿了一些干花插在了靠边的位置，接着，我把鲜花插在了干花的前面，让干花打底。最后，我把巴蕉叶围在了插花泥的侧面。终于属于我的一盆花就完成了，原来插花真的能让人的心静下来啊，没想到，我竟然足足坐了一个小时。

已经坐得腿麻的我，决定到处走走，突然，我的眼神停留在了225班的“结红绳”三个字上，我走了过去，当时那没有人，我问了问老师，老师说，还需要等30分钟，我只想给妈妈编一条手绳，所以等多久都无所谓，我真的在225班的门口站了30分钟，终于，我可以进去了，我坐在了一个叫“小燕”的姐姐面前，姐姐手里握着红绳，微笑着对我说：“我们开始吧。”姐姐耐心地教着我，为了帮妈妈做手绳，就算再难我也会学，我照着姐姐的样子，做出了我人生中编的第一条手绳！

今天，我玩得非常开心，换来我们微笑的是各位老师，各位工作人员的汗水，这当然也少不了他们，所以，谢谢你们！也祝你们“六一快乐”！