初二生活作文汇总合集三篇 作文【精品20篇】

太阳，落下之后，经过一个黑夜，依旧会照常升上海平面。而人生，完全可以是不同的模样。

我不愿像太阳那样，永远周而复始。那一成不变的生活，未免太过枯燥乏味。

或许，射手座的人，骨子里就带着一份永远不会被现实所禁锢的激情。我们一直都在扮演着开拓者的角色，自然，我们心中所想的，也与常人大不相同。

我要的人生，每一天都有全新的一样。也只有这样的人生，才能激发出人们内心深处被封禁已久的那份激情。

上帝无私地赐予了我们生命。却有太多的人如行尸走肉一般存在，他们只是为了生存而过着人生。我们为何不珍惜它呢？我们也应该将灵活注入我们的肉身。

在这个世界上，美丽的景色太多太多。如果，有一天，我能背上行囊，行走在路上，使我的脚印遍布于我所挚爱着的土地，我想，这样的生活才是意义非凡的吧！

每一天，都有着不同的经历。或许今天我还躺在新西兰的草地上仰望满天繁星，明天我就已经置身于偌大的布达拉宫虔诚地祈祷。每一天睁开眼，便有一个全新的目的地，向着目的地奔去，迎接我的，将是与我同样真诚、热情的异国朋友。

当我将这世界的每一个角落都走遍之后，我要回到我那阔别已久的故乡。在彩云之南过那闲云野鹤般的日子，那日出而作，日落而息的日子。我将借一缕飘逸的清风，穿一身淡雅的素衣，饮一杯雨后的新茶，在洱海湖畔静赏那无垠花海。

最后，我又将回到那记录着我每一串足迹的土地……

生活难免有失败，面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信;重振旗鼓，是一种勇气。而我们是不是具备呢?

而张海迪，吴敏霞等人都以微笑面对了生活。

张海迪5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。

按照中国运动员以往的个性，他们如果没有拿到金牌，赛后一般都不太愿意接受采访。令意外的是，具有上海姑娘娇柔典雅特征的吴敏霞似乎丝毫没有因丢掉金牌而沮丧，相反她那被阳光晒红的脸上，一直挂着自然甜美的微笑。她赛后非常大方地与对手拥抱，向对方致以真诚的祝贺，单从个人相貌气质和可爱程度来看，吴敏霞并不输给郭晶晶。

面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观。面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种力量。面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。

大仲马曾说：人生是由一串无数小烦恼组成的念珠，达观的人生是笑着数完这串念珠的。

我觉得人生就像那串念珠那样，所以我们更应该以微笑面对失败。让我们给失败以灿烂的微笑，创造美好人生吧!

蛹作茧自缚，它渴望苦难，为的是破茧而出的秀丽与自豪；鹰狠心拔掉自己的羽毛，它渴望苦难，为的是重新换羽后，一飞冲天的骄傲。——题记

学习也许不是一种苦难，却是一种让人叫苦的差事。想想刚入学时的哭闹，升初中时的兴奋，如今都显得那么珍贵。天空依然一片蔚蓝，我却早已经不是那个幼稚的小孩。

几年来，不知不觉中多了些许感性与成熟。到了初二才感到初中生活远没有当初想象的完美，过去的一年里，除了认识了更多的朋友外，几乎没有留下更多的回忆。十四岁了，我还没有意识到自己已经要承担的更多。

我喜欢坐在教室靠窗的位置，一抬头就能看到天空，看到天空一片蔚蓝，云朵飘动，偶尔会有几只鸟飞过，就会想到生活的幸福，然后又会卸下沉重的思想，为自己的生活努力拼搏！或许是枯燥的学习生活，让我喜欢上了这片干净的天。已经养成了一个习惯，每一天到校园，就会看看天空，自己头顶上的巴掌大的天似乎已经是我的了。

“初中的关键是初二，中考的成败与初二的努力关系甚大。”就是因为这些话，让本就应充满活力的初二学生背上多了一个包袱，相互间的友谊慢慢化成了无形的竞争。在应试教育的重压下，同学之间的竞争让人喘但是气来。但是我就应学会适应，学会享受这种竞争，也许这就是“苦难”，我也要学会渴望苦难。

我厌恶下雨，却因为喜欢雨水打在伞上的声音而理解了下雨；我厌恶学习，却因为喜欢成功后的喜悦而容纳了学习。这一切看似矛盾，我却乐在其中……

生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要细细地去品味生活，就会捕捉到许多生活中的美。

我感受到上学的路，好美!

上学的路，每个人不知走过多少次了，但又会有多少人去细细地体会这一段美丽的时刻呢?春天的降临，给上学的路增加了几分生机。路旁的树和绿油油的田野，你是再熟悉不过了，它们是多么的美丽呀!沿着路走，路旁一排排整齐的树木，投下了一个个俏丽的影儿。田野里长了一簇簇野花，像五颜六色的花环把田野衬托地更加美丽无比。

我感受到池里的荷花，好美!

一个人到公园的池边静静地去看荷花，是件惬意的事。荷花因被夏日感染，变得愈加美丽。花儿有的还是花骨朵儿，好像是刚刚出生的孩子，可爱又纯洁;有的已展开少许的花瓣，好像是茁壮成长的少年，粉红又洁白;有的已展开所有的花瓣，好像是成熟的大人，美丽又漂亮。河水里开着一朵朵美丽的荷花，使公园焕然一新。瞧!那些荷花，每一朵上面都有蜻蜓在休息。多么美丽的一幅风景画啊!

我感受到丰收的果园，好美!

走进果园，我看到苹果成熟了。它们犹如一个个火红的灯笼，吸引这孩子们的眼光。柿子在农民伯伯的汗水浇灌下也成熟了，咬一口，一股浓郁的香气向你扑来，使你忍不住多吃几口。那丰硕的梨已经变得香喷喷的，远处相望，活像一个个金色的葫芦。啊!果园，真美!

我感受到晶莹的雪，好美!

北风呼啸，雪花儿轻轻地从空中飘下，随着风儿来到了人间。它们仿佛是一个又一个冬日的精灵，在蓝色天空的海洋里尽情地舞蹈，那舞姿是多么的柔美，多么的飘逸，多么的令人心醉……它们又好似一位位穿着洁白舞裙的少女在风中，用它那动人、优美的`歌声，吟唱着一首熟悉而陌生的冬日恋歌。

美丽的早晨到来了，新的一天开始了。我用眼睛观察世界，为精彩的明天编织一片美的天空!

转眼之间，初二的学习生活在指尖中溜走，在初二的生活中有太多的酸、甜、苦、辣、咸，有时让我满面洋溢出欢喜的笑容，有时我的脸庞上如同阴雨密布一般……

说“习惯语”

话说这天语文课，看似一切风平浪静，一如往常，课前古诗和朗诵者井井有条，说那时迟那时快，张老师一个回马枪差点从“马上”挑下整个班级，“今天，我们来朗读古诗，并表演‘老师口头禅’”！

此话一出，全班如同沸腾的水，一下子炸开了锅，每个人内心都些许地激动但却有一些怯乏，他们缺少一个“领头羊”。这时，一位同学率先站了起来，用语无伦次的语气和淋漓尽致的动作将另一位同学的日常生动形象的描绘出来，颓然的学生们，左倾右倒，已经笑得人仰马翻。这一节，正是在这种乐此不疲的师生情之中渡过的。

虽然，现在与张老师已经分开，但那种师生之间的情怀却永远长留，散落在每一位学生的温暖心间！

背课文趣事

忙碌的一节课过后，同学们开始了短暂却又十分欢快的“课间生活”。由于下一节是英语课，教室中随即传来星星点点的背诵课文声，听起来清脆而响亮。

课代表手拿英语课本，如同学要债一般，“残暴”地施压于同学们，督促同学们背诵课文。就在这时，倒霉透顶的XXX的嘴中脱颖而出了一句话：“不背，反正也不会抽到我！”最怕空气突然安静，等他转过神时，却已发现“一座挺拔的大山”已屹立在他的身旁，顿时醒悟，一顿操作，速度的一目十行，可老师依旧罚他抄七遍课文，四遍是为了让他记之入骨，三遍是因为他娱乐了同学！

“十四班要亡”系列

话说又是哪天哪节平凡的英语课，大家各自低着头，老师连续叫起一排人回答问题。可这些人你望我，我望你，个个目瞪口呆。这时，老师生气地将书往桌上一扔道：“十四班要亡，上自习吧！”同学们连话都没说一句就上了自习，真是一件“趣事”啊！

初二的生活已然离去，但这些生活的画面却让我们记忆犹新。回望过去的生活，是那么亲切而美好，正是因为有这样青春美好的初二，才让我们为初三积蓄了无穷的力量。让我们开启自己的初三生活，迎接严峻的中考检验吧！

“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。”我们都曾像刚出生的雏鸟，面对未知的世界感到害怕。但因为经历了种.种的挫折，让我们可以像老鹰一样，无惧地展开翅膀，飞向那广阔的天空。 "Without a cold bone, we got plum blossoms." We were all like a newborn bird, and we were scared in the face of the unknown world.But because of the frustration of species, we can expand wings without fear and fly to the vast sky like an eagle.

你曾经经历过挫折吗?在我们的一生当中，永远不知道前方等待着我们的是风吹雨打，还是一丝的阳光和希望。正因为我们不知道前方的挑战和会经历的挫折是什么，如何面对又是我们人生中的一大课题。经历过挑战和挫折才会使一个人成长茁壮，挫折使我们懂得如何面对风风雨雨;挫折更会带我们走过低潮，却也会带领我们走向更好的未来。挫折就像是我们的生命导师，教我们跌倒了再爬起来;教我们面对失败不要灰心;告诉我们该如何跨越困难向前迈进。

虽然目前我只是个初中生，但从出生至今我也仍然接受了不少的挫折。最让我印象深刻的就是为了合唱团要参加比赛而集训时，老师当着大家面前告诉我的那一番话。那一番话让我瞬间觉得我怎么这么不够努力，因为我一开始就没有唱的很好，也是靠着一点一滴的努力才能去参加比赛。

但我怎么能够因为可以参加比赛之后，反而没有比之前更加的认真练习，反而在大家面前唱出了没练习过的声音呢?那天晚上，虽然我的眼泪像火山一样喷发了。但我也好好反省了，好好面对了我遇到的挫折。隔天开始我告诉自己，我要更努力，因为我不想被看不起。我想因为这个挫折，让我在人生中得到了更多的收获，这些收获告诉我，当我不小心被荆棘割伤，又或跌倒摔伤时，我有更大的勇气能面对这些让我茁壮的挫折了。

“没有嶙峋的岩石，激不起美丽的浪花。”因为生命中的绊脚石，让我学习跌倒。但挫折却成为我们生命中的垫脚石，让我学习重新站起来。我们的一生当中，没有所谓的风平浪静，一波波的波浪就这样朝着我们打上来。但我们总不能一生都只会逃避那些汹涌而上的浪花，我们要学习的是如何将这些浪花迎刃而解。虽然这些课题值得我们一生去思考，但至少现在的我知道，当我遇到困难时，我不会感到心灰意冷，我不会逃得远远的，因为我知道这些不但解决不了问题，更不能使我成长，只会让我在原地打转。因此面对挫折时我会面对它，接受它并且解决它。

有人认为，生活是红色的;有人认为，生活是绿色的;有人认为，生活是紫色的……原先的我，觉得生活单调、乏味，就像一张白纸，可后来，我发现自己错了。

不知不觉中，我已进入初中学习。“初中”，多么可怕的字眼，它宣告着中考即将来临，而我，也应该收心，静心学习了。

初中生活，只能用一个字来形容——苦。刚刚结束与几何代数的搏斗，一旁的ABC便来发起进攻，声光电磁也趁机来捣乱……我们忙于做作业，忙于应付各种考试。原先最喜爱的大课间，也被仰卧起坐、蛙跳、立足跳远等项目占据。渐渐地，我发现自己的生活被黑白灰三色所占满，于是，我下定决心为生活着色。

第一种出现在我生活画布上的颜色，是红色。红色，代表着快乐。著名雕塑家罗丹曾经说过，“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，快乐亦是如此。放慢脚步，放眼生活。同学一个真诚的微笑不就是快乐吗?老师一句充满爱意的夸赞不就是快乐吗?试卷上一个高分不就是快乐吗?像这样的快乐，其实还有很多很多。它们简单、纯粹，确实为我们的生活画布添上了不可或缺的关键一笔。

接着，便是第二种颜色，那就是橙色。早晨的朝阳是橙色，它带给人们温暖和希望。生活中的暖心小事，也有很多。记得那一次，我身体不适，同学搀扶我回教室的情景;记得那一次，我考试失利，老师为我细心分析错题的一幕;还记得那一次，我参加比赛，所有人为我呐喊助威的场面……回忆不断涌上我的心头，荡起阵阵爱的涟漪。

后来，我的生活画布上又有了绿色。每每我遭受挫折，想要放弃时，就会想起心中的那一抹绿色。它教导我勇敢地面对生活，永不放弃，永不退缩。

就这样，我的生活画布上又有了黄色、蓝色、紫色……我的生活渐渐变得充实、丰盈。而我，也变得越来越阳光，越来越快乐。

其实，生活就像是一张画布，如果你不去为它着色，它就会是一片灰白，黯淡无光。而当你拿起笔，为它着色的时候，才会发现——生活原来是那么美好!

阳光给予了我们温暖，也给予了我们无限的幸福和快乐。我慢慢地闭上眼睛，让微风抚摸着我的脸蛋，欣赏着正在向我招手的花草树木。 Sunshine gives us warmth, and also gives us unlimited happiness and happiness.I slowly closed my eyes, let the breeze stroke my face, and admired the flowers and trees that were beckoning to me.

阳光像水似的洒在我的身上，使我回忆起了自己的幸福生活。早上，妈妈贴心地为我做好了早餐，让我吃得饱饱的。到了学校，有同学陪着我一起嬉戏玩耍，使我快乐无比。还有敬爱的老师认真地为我讲课，耐心地辅导我。阳光就像我的知心朋友一样，整天与我手拉手，肩并着肩，围绕着我，给我许多的关心和帮助。

我沐浴着温暖的阳光，惬意地躺在学校那柔软舒适的草坪上，面带微笑地继续回忆着我的快乐日子。猛然间，一个特别的想法钻进了我的脑袋，我充满着疑问：阳光这么好，它是不是能照到所有的地方呢?世界上是不是也会有阴暗潮湿的角落呢?

到了中午放学的时候，阳光照耀得更猛烈了，仿佛在对我说：“快回家去解答你心中的疑惑吧!”我赶快背上书包回了家。

写完作业，打开电视，电视上播放的内容却让我大吃一惊：跟我一样大的儿童却因为家庭贫困而无法上学，即便上了学，也经常受到其他同学的冷嘲热讽;有的儿童小小年纪就背负起了家庭的重担出去打工;有的孩子因为没有了父母，靠捡垃圾勉强度日;还有身处战火中的儿童，整天过着流离失所的日子……同学们，你们是不是也和我一样震撼而有所思。当我们幸福生活的时候，有没有体会过这些孩子的艰辛?又有没有设身处地地为他们着想过呢?

再一次抬头仰望明媚的阳光，凝视自己美丽的城市，抚弄那些高档、昂贵的学习用品，不知那些可怜的儿童们过得又是什么样的拮据生活?我生活在一个和平的国度里，人们安居乐业，不必担心炮火的突然来袭。而那些战火中的儿童却每天提心吊胆，相比我们真是太幸福了。窗外的阳光对我晃了晃，似乎也很认同我的观点。

阳光那么明亮，那么动人又充满了爱呀!同学们，让我们都尽自己的一份力量去帮助那些需要帮助的同龄人吧，让阳光冲破黑暗，让更多温暖的爱倾洒在失学儿童、战火中的小朋友和许多饱受痛苦的孩子们身上吧!

假如生活中没有爱，那我们的世界将是个什么样子呢？有好几次，我突然想起了这个荒唐而又可笑的问题。想象不到，一个没有爱的世界到底具体到什么样子，但我可以肯定，没有爱的世界就没有了生机。

那时，我的家首先不复存在。因为没有爱，我可能会遇到我的爱人，但我们不会相爱。我对她产生不了爱情，她对我也放不出爱的火花，最大程度的，两个人遇见了，互相打个招呼，然后陌生人一般各自走开。那么，我们也不会结婚，不会有新婚的洞房花烛，也不会有诗一样的卿卿我我。我们的孩子，也就不可能来到这个世界上，所以我们到死都是单身。

如果没有爱的世界再早一点，那我们的父母就不会生下我们，这个世界上也许就根本不会出现所谓的“我”。

如果再早一点，那人类就又回到了茹毛饮血相互蚕食的远古时代。那个时候，我们不用再去区分哪个是你的爱人，哪个不是你的爱人了。

假如生活中没有爱，我们就没有了对父母的爱，对长辈的爱，和对兄弟姐妹以及子女的爱。生活中就不会再听见母亲的叮咛和妻儿的思念，那时候的一家人该是多么的冷清。

因为没有爱，我们不用为父母的生老病死伤心难过，也不用为兄弟姐妹的人生经历感到无助，更不用为子女的将来考虑担忧。那么，我们一家人也就感觉不到温暖，不会有父母的养育之恩，不会有兄弟的手足深情，更不会有对子女的舐犊之情。那时候的一家人，就如同为了生存而聚集到一起的远古人类，目光中少了灵性。

假如生活中没有爱，那我们就不会有那么多的良师挚友，不会有师长在耳旁的淳淳教诲，闲暇了，我们就不可能再去找那么多的人去野外郊游，去登高望远……

假如生活中没有爱，我们便孤独的住在一片破屋残垣下面，饿了，自己去找吃的；病了，没有人会给你送水喂药；你倒在街上奄奄一息，没有人愿意去扶你一把，更不会有人背你去医院。因为街上行走的都是一些没有爱的灵魂。

假如生活中没有爱，就不会有屈原含恨投入闵罗江，就不会有焦仲卿自挂东南枝，更不会有钱学森辗转归来报效祖国……

假如生活中没有爱，就不会有何东旭舍命救人，就不会有汶川大地震时震撼世界的感动，更不会有台湾“莫拉克”过后祖国无微的关爱……

假如生活中没有爱，哦，那太可怕了，那这个世界就不会像现在这样美丽多彩了。

我宁愿在一个有爱的世界里只活一天，也不愿在一个没有爱的世界里存活万年，假如果真那样，那我便是一具没有灵魂的行尸走肉……

[假如生活中没有爱_初二作文

期盼已久的暑假终于来临了，卸下了一学期的疲劳，终于可以放松地去玩了。

我和表弟他们决定去贵州省贵阳玩，我们先去江门玩一天，再坐高铁去贵阳玩一天，一路上，我们有许多开心的事情，跟我一起来看看吧!

坐车去江门的路上，我看到了有高高的松树，美丽的油菜花……不到一眨眼的功夫就到了江门。表弟和表哥先带我去游乐场玩，有似长龙的过山车，恐怖的鬼屋，还有刺激的碰碰车。我坐在过山车上，好紧张。“啊——好爽啊!”我大声说。其实坐过山车一点也不好玩，我都给吓“死”了。

我和表弟表哥去了鬼屋玩，门口的形状是五指山，在往右走30米就是出口了，我走进去一看，一点也不吓人。鬼屋里只有三个机关，一个是跑出来吓你，另一个是拍拍你的肩膀再大叫几声，最恐怖的是第三个，走到前面那个石头旁边，他就会小心翼翼地走到你面前，看着你，只有三厘米的距离。我吃完东西后，就去了动物园。那里有小鹿、老虎等动物。不一会儿我们就出来了，吃完饭，收拾好行李，第二天就向贵阳出发。

第二天，去江门高铁站购票，接下来我们就搭高铁出发了。五个小时的行程，我们一直在聊天，吃零食，睡觉，除此之外，什么也没有发生。

到了贵阳，哥哥说“走，搭的士去黄果树大瀑布吧!”到了目的地，先看见的是长长的楼梯，走到尽头，看见很多美丽的小花。那里还有竹子做的洗手池呢!这里空气好清新啊!我们看到了瀑布，它调皮地奔向河里，如雷贯耳，还溅起了水花，太壮观了。我们观赏后就去了小食街，有很多好吃的，应有尽有。

我们的暑假生活真丰富!这一次旅行我觉得很开心，也体会了很多乐趣。

初中生活就像是一首歌，用苦与乐奏出了最动听的乐章，华美无比。

序曲

大提琴的深沉，萨克斯的醇厚，奏出初中生活的序曲。苦！

考试一步步的逼近，为了心中的目标，每个人都在努力，桌上的练习册一本一本，就连在厕所，也在背着政治，钟已经不耐烦的敲了第11下，我的眼皮开始跳舞，可看见对面的楼仍亮着灯，我便又坐在练习册前写写画画，我怎么能输给她？

主旋律

小提琴的欢乐，丝竹的悠扬，奏出初中生活的主旋律。乐！

桌上的练习册没白做，考试成绩果然又前进了几名，眼睛扫了一眼班级，就看见了那双充满敌意的眼睛，我笑了，嘴角标准的扬起了45度角，我没输给她，考试前的努力换来的就是考试后的快乐，如愿以偿，我没输给她！

尾声

初中生活的乐章无论动听与否，它们的结尾都是最优美的《香槟波尔卡》，有香槟开启的声音，如木琴的清脆，如架子鼓般喧闹，演绎着一般跌宕的校园组曲。

生活是什么？不知多少次我暗暗的问自己。他是一个魔法师，让世界变得曲折离奇，让世界处处呈现奇迹。生活是什么？不知多少次我困惑的问自己，他是一杯神奇的酒，懦弱者麻醉了自己的灵魂，勇敢者却用它庆祝自己得胜利。

在生活中，我学会了坚强。有一次，我因为心情不好，便出去散步。来到广场，也许是因为刚刚下了雨，地十分滑。我在小石子路上走，没有在意天的变化，天下起了牛毛细雨，路面越来越滑。一不小心，我滑了一跤，眼泪要留了出来。突然，我想到了：我不能哭。如果我哭了，就不是一个真正的男子汉。于是，我便忍住了眼泪。通过这件事，我明白，在生活中，我学会了坚强。

在生活中，我学会了助人。记得有一次，我去奶奶家，在公交车上，我没有看见空位，便靠扶手站着，突然，一个急刹车，我没有抓牢拉杆，头还在侧边的拉杆上还碰了个包。这时，一个叔叔从我邻近的座位上站了起来，亲切地说：“你坐在这儿来吧！不然一会儿会摔倒的，反正我也要下车啦。”我便坐到了那里。车到了一个站，上来了一位白发苍苍，脸上布满了许多皱纹的老爷爷。他望望车内，见没有空座位，便准备靠扶手站着。我站了起来，走上前去，扶着老爷爷走向了自己的座位。只听老爷爷不住地说：“谢谢你，谢谢你！你真是个好孩子。”我不好意思地说：“老爷爷，您坐。不用谢。这是我应该的。”我懂得，在生活中，我学会了助人。

微笑，是生活的食粮，清新的空气吗？或许是。老师、亲人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和蔼可亲的微笑都可以牵动着你的心；当你站在考场上，小鹿调皮地在你心中砰砰乱跳时，老师微笑地对你说：“相信自己，你能行！”或许，就是这个甜蜜的、信任的微笑，这句温馨的话语，使你放下了沉重的包袱，带着满腹信心，轻松上阵。有人说：“要笑着面对生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活。”这句话妙极了。是啊，我们要有乐观的态度，不能与悲观常伴。

面对生活，以平常心对待！

我的课余生活丰富多彩。我喜欢看书；喜欢弹钢琴；喜欢打羽毛球，但是我最感兴趣的还是骑自行车。

每当我和妈妈散步经过广场的时候，总会看见哥哥姐姐们骑着自行车，从我身边“飞”过，他们身轻如燕，速度快的好像要飞起来似的。我连忙吵着要妈妈给我买一辆自行车。

自行车到了，我如获至宝，爱不释手，吃完晚饭，我便拉着妈妈到广场去。在广场上，我迫不及待地骑上去，谁知，刚骑上去就摔了个狗啃泥。我鼓起勇气再骑上去，可是，骑了几步又摔了一跤，我有点想打退堂鼓了，妈妈似乎看透了我的心思，说：“骑车哪有一次就骑会的？只要不怕困难，努力练习，就一定会成功。”果然，我按着妈妈说的那样双手紧握车的龙头，两眼直视前方，脚踏踏板，慢慢前行，终于学会了。

当我从小朋友身边骑过的时候，看到他们向我投来羡慕的目光，别提有多自豪了。妈妈说得对：只要不怕困难，努力练习，就一定会成功。

暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我们在游泳池门口买票，随后被自动消毒水机淋过才能入池，“噢!游泳喽!”我们迅速冲向池子。水池里人山人海，有的潜水，有的休息。我走到池旁，带好防水镜，向水里一跳，“卟通!”水花四溅，身上冰冰凉凉。哥哥呢?他抱个游泳圈在水面上划水。

我神不知鬼不觉的潜到他身边，“嘿嘿,让你在水中玩个够。看招!”我猛的捉住他的脚拖他下水。“呀!”他突然叫起来。“哈哈!你这只汗鸭子，中计了!”我暗暗的想着。他见我捉住了他脚死活不放，便用水洒我。我气憋不了多久，就“咕噜咕噜”冒了几个泡，松开了手。“呀,不好!他趁机逃走了。”我追过来，喝道“站住!在不站住就有你好看。”他不仅不听还冲我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。

我在水中快活的游着，刚准备上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面袭来，挡住了去路，仔细一看是带防水镜的哥哥，我想:“呀!早不来晚不来，三十六计走为上计吧”“扑通!”我潜入水中“逃命”去了。“站住!别跑!”哥哥穷追不舍。

“哈哈!混在潜水区里不出去,看你怎么找我。”潜水区里的人都带上了潜水镜，分不清你我。

最后哥哥还是找到了我，猛的来个“快水连环拳”打的我直冒泡泡，“糟了!这家伙打歪了我的防水镜!”我刚想浮上水面，水就“扑噜扑噜”呛进了我鼻子，我气急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳,再给你致命一击!直拳!”这几拳真有效也打歪了哥哥的防水镜，呛了他一鼻子水。“时间不早了回家吧!”哥哥干脆的说。“好吧!”我们齐答。

什么让生命美好？想想吧！我能感受得到生命中有太多美好的东西：旭日夕阳、欢乐忧伤、金钱名誉……只是，任凭我怎么想，我都不知道是什么让生命美好。直到——

我被感动了——几年前，一对姐妹被未留姓名的好心人从水中救起。在这之后，她们开始了漫长的寻找恩人的历程。终于，几十年后，她们找到了，在路上，她们当即跪下谢恩……这一幕感动了所有在场的人，即使现在的我，内心仍有被触动的感觉。

我开始深思，是什么能让这两个女孩抛去了那么多，只为感恩？是什么让所有人的心被深深震撼？是感恩的心——

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”

从我们拥有生命的那一刻起，我们要感谢和回报的人太多太多：

感恩父母吧！有人说过，我们往往看不到与自己最亲近的人，就像眼睛和睫毛那样，明明很亲近，眼睛却从来看不到睫毛。面对我们最亲近的人——我们的父母，我们又何止应当仔细到端详？我们要感恩他们，就像眼睛应当感恩为它们“遮风挡雨”的睫毛。是父母带我们来到这个世界，教我们去爱，去生活。

感恩老师吧！他们无私，他们辛苦，他们不求什么、不为什么，只要下一代人传承文明，走好明天的路！

感恩所有我们认识与不认识的人吧！他们为我们营造了如此和谐的社会，他们在世界的各个角落为我们服务着。或许交情甚深，或许萍水相逢，或许素不相识，这些又有什么关系？重要的是：每个人都为我们的成长与生活努力着！我已找不到任何理由不去感恩他们。

“感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。”

我们要感谢的人那么多，我们要感谢的事物同样很多：

感恩命运的坎坷挫折吧！因为它们，我们才更勇敢，更坚强。

感恩自然吧！因为自然，我们生存着；因为自然，我们感动着；因为自然，我们深思着……大自然赋予我们这么多，我们没有任何理由

不怀揣着感恩的心面对自然界的一草一木，一丘一壑……

……

现在，我找到了答案，是感恩让生命美好！

因为感恩，生命才会有意义。将视线重投回那两个女孩身上吧！她们花费了人生宝贵的几十年去找寻恩人，似乎这是一段艰辛的历程，然而却十分有意义。至少她们完成了心愿，得到了满足。其实，我们不难发现，在生活中，只要时常怀着感恩的心，我们就能发现所有美好的事，生命就有意义！

因为感恩，生命才显得崇高。你应该还记得“加油！好男儿！”中的那位舞者。他的世界里没有声音，他身边的人听不到他的声音。然而，即使是这样一位残疾人，仍有着别人所取代不了的魅力。或许让他拥有如此高人气的原因有很多，但我欣赏他是因为他不曾埋怨命运的不公，却还时常用手语说着两个字“谢谢”。我知道他有着一颗感恩的心，也正因如此，我看到了他心灵的纯净、生命的崇高！试着让自己感恩吧！当我们时常感恩于别人，我们也会发现自己的生命正走向崇高！

……

一切美好的事物源自生命，而生命源自感恩！

感恩，是人生永恒的主题；感恩，是情感崇高的境界；感恩，属于善于生活的人；感恩，属于追求美好的人……想让生命更美好吗？那么，赶紧地，开始感恩吧

有人说，初一是用来适应生活的，是艰辛的；初三是为了向“重高”冲刺的，是紧张的。补充一句，我说：初二时用来享受的，是幽默而多愁善感的，多姿多彩。

上了初二的我们，比初一多了一份成熟与稳定，比初三多了一点童真和活跃。

初二的考试前夕，教室里的我们依旧在谈笑风生，只是主题已在不知觉中变成了需要复习的内容。我们的教室不像初一那般杂乱无章，因为我们已经走过初一；我们教室的气氛不像初三那样紧扣人心，尽管初三是我们的未来。

初二的班会课上，我们有欢笑，我们很幽默，把自己的快乐带给别人，把全班快乐的芬香散发于整栋教学楼；我们会感动，我们有泪水，对父母的愧疚我们承认，我们后会，对父母的恩情，我们用一句句内心流露的深情话语来表达；我们沉默，我们沉思，社会中的各种事情都在牵动着我们的心，面对校园的各类行为我们懂得反省。

初二的自习课，我们安静的忙碌，赶当天的作业，进行有义气无意义的无声交易；我们轻松的沉睡，美美的白日梦，偶尔地下“飞流直下三千尺”的唾液；我们愉快的交谈，细如蚊吟的声音，左顾右盼的紧张神色——当自己的侦探。

多彩的初二，造就了我们的幽默，左手拉一个称兄弟，右手牵一个道姐妹，喊声帅哥，叫声靓妹，其乐融融；多彩的初二，培养了我们“胜不骄，败不馁”的性格，考好了，微微谦虚的说：“一般一般啦！”，考差了，自我鼓励：不怕不怕，还有“鸡腿”。

这就是初二的生活，快乐，开心，多愁善感，色彩斑斓。

[我的初二生活作文范例

感恩“投桃报李”“礼尚往来”是人们日常交往中常用的语言。朋友间的友谊普遍存在着受恩于施恩的现象，即友谊的双方在感情上，精神上，物质上和能量上的互酬。唐代诗人王梵志说：“负（受）恩必须酬，施恩慎勿色”。

受恩的一定要懂得感恩，感恩也是我国人民一贯推崇的传统美德。感恩使我们的世界更加美好，我们要学会感恩。学会感恩，让我们的明天更美好。战国时，魏国的信陵君赵平原君为好朋友。

秦军大败赵军于长平，进围邯郸。信陵君姐姐是赵胜夫人，也处于围城之内，多次向魏王和信陵君求救。信陵君多次劝说魏王，却无法说服，只好孤注一掷，带着门下的宾客，共约车骑百余乘，奔赴战场，誓与赵国共生死。又假借魏王命令取代晋鄙，解邯郸之围。

成千古佳话。意大利一女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。当她走出沙漠后，她面对沙漠跪下来。有记者问为什么时，她极为真诚地说：“我不认为我征服了沙漠，我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。”的确，人类的一切都是大自然所赐予的。对于这个世界，人没有征服它的能力。女探险家正是怀着感恩之情才得以穿越。然而，某些人却丧失了感恩之心，为世人唾弃。

湖北19位女企业家与22名贫困大学生结成帮扶对子，承诺4年内每人每年资助1000到3000元不等。入学前，总工会要求他们抽空给资助者写封信汇报一下学习生活状况。但是一年多来有三分之二的人未给资助者写信，让资助者心里很不是滋味。结果部分女企业家“不愿再资助无情贫困生”，结果22名贫困大学生中只有17人再度获得资助，共获善款4.5万元。

中国妇女报报道的“女嫌母丑”的事。一些大学生不仅不懂得理解父母，且对别人的帮助也显得有些麻木。这些议论也许是以偏骇全，即使如此，也足以振聋发聩：等到道德沦丧到人们见怪不怪、麻木不仁时，恐怕灾难就要临头了。对于他们，他们失去了感恩之心，也就是是忘了本。

感恩，就是感激生活，善待人生。正如文立芳所说：“感恩不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德修养。

沙暖泥融，红了杏坞绿了柳堤;麦垅风香，浮光掠影绕指宣情。在平凡的春调中寻觅引不尽的美丽。 Sand -warm mud fusion, red apricotwood is green and the willow embankment;Find endless beauty in ordinary spring.

吟、春雨声声

桃花三尺积红软，烟湿长袖燕子风。沾湿的是略带杏香的清雨，抚过的是薰人醉倦的杨柳风烟。春雨就是这样悄然无声清风恰至的来到大地。像牛毛，像花针，像细丝打湿了兰叶，落满了飞花。水雾一般的雨柔的像龙吉公主的雾露乾坤网，所弃的是浮华。好一个随风潜入夜，润物细无声，即使雨后没有锦花重重古城香飘栽遍雨润红自娇，没有凉入书声润含琴言的热烈，但仅这知时润物洗彻流年的点点滴滴就足以妆点整个春天。

响竹滴阶声不绝，轻弹一曲吟春雨，抚弦奏起春调平凡的美丽。

赏、春柳依依

含烟带雨千条路，萦笔缀巾一色春。碧玉妆点的是一树绿荫高致，千枝万色垂下的是黛色锦绦。春柳总是如此不知不觉中枝吐芽溢满生机。一树春风千万枝，嫩于金色软于丝百转金莺柳色皆香，含烟带雨碧也婆娑。轻烟似的千万枝条如软烟萝的轻逸，所持的是静谧。却道是小园香径独徘徊，虽没有武陵桃花盈盈粉面盛开的芳心明媚，虽没有莺歌花阴蔽日鸣翠柳的恰恰佳音，但仅这含浸生机涂染明朝的枝枝叶叶就足以舞动整个春天。

陌上和风别枝翠，慢赏一径剪春柳，声和乐起春调平凡的美丽。

赞、春颜灿灿

行行避叶冰开境，步步看花草屈钩。草轻长早莺飞在恬淡的二月芳天，拂堤醉迷的是早春欢颜。春颜便在这样万物萌动的季节绽放出如阳光的明媚。刚起头，有的是功夫，有的是希望春天的人，春人的颜，无不写满笑靥，无不盛满希望。草醉柳眠的春天如绮霞青霭般亮丽，所述的是淡然。正应了一年之计在于春，虽没有夏韵浓浓早荷心卷的情致风雅，虽没有秋波阵阵千里的飒爽英姿，但仅这春光一抹春颜一簇就足以氤氲整个春天。

涧薄犹小钗头燕，庭兰已香陌上人，赞声布起春调平凡的美丽。

数曲怡神吹落日，时光荏苒逝年华。情景变迁谱春调，不变的是平凡的美丽。

随着九月清爽的风，我们怀揣着希望踏进新中学的大门，迎来了所有人恐惧而又盼望的军训。 With the refreshing wind in September, we are wearing the door of the hope and hope of all peoples fear and hope.

20__年8月23日，军训第一天。吃过早饭以后，所有人都带着饱满的精神，以最好的状态面对这新的一天。一上午的军训令大部分学生败下阵来，他们强忍着疼痛，任炽热的阳光在全身上下无情的焚烧，他们坚持着。经过半天的训练，听到的不都是满嘴的抱怨，更多的是期待，对未来三年的期待。

20__年8月24日，军训第二天。空中微微飘洒的小雨，使炎热的天气变得凉爽起来。乌云密布的天气并没有阻挡我们向前进的步伐。我们带着疲倦，一遍一遍重复的练，为的是能在第三天的比赛中取得优异的成绩。下午，火球般的太阳又一如既往的悬在我们头顶，没有人为训练而倒下，我们坚持着。

20__年8月25日，军训第三天，也是最后一天。十个班级，从一大早就开始忙碌着。短暂的休息并没有改变什么，太阳依旧在头顶，汗水依旧在脸颊。

下午，我们终于要为这三天不停息的训练交上答卷。每个班级都迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，一步一步走向战场……

公布成绩那一刻，每个人都似乎为自己感到满意，脸上都露出了由内而外的笑容。我们终于为这短暂而又漫长的三天，画上了完美的句点。

一、计划实施的目标：1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2.加强运动，提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、具体措施

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间安排：1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

“当山峰没有棱角的时候，当河水不再流，当世界万物化为虚有，我还是不能和你分手，不能和你分手，你的笑容是我最大的守候”。还珠格格里的歌《当》的最后一句，“你的笑容是我今生最大的守候”，不错，生活是七色板，其中蕴含着孤独的寂寞，挫折的痛苦，奋斗的艰辛，成功的喜悦，还有那深深的笑容。

记得小时候婆婆带我去拜访亲戚，有一位亲戚，论辈分我要要叫他大伯。头一次见大伯，他拉长着脸，一脸严肃的表情问我：“你叫什么名字啊”？我很害怕，便紧张的扯着小手躲在婆婆身后不说话。心里想这人咋这么可怕呀！笑都不笑一下，还问我叫什么。随后大家准备上餐桌吃饭了，他脸上挂着笑咪咪的笑容向我走来，看着他的笑容我心里没有那么害怕了，当他离我越来越近时，我的心还慢慢的不安地跳着，他走到我身边说：“走，我们去吃饭”。他拉着我的手走到桌前，把我抱到了凳子上，自己坐在我旁边，笑咪咪的边说话边给我夹菜。看着他的笑，我心软似一朵棉花。对他没有了任何防备，我不再害怕了。看着他那灿烂的笑容，我感觉是那么的温暖啊！

生活需要笑容，笑容是无比的力量。老师脸上多了一份笑容，学生便不那么恐惧，护士脸上多一份笑容，病人便会不怕打针的疼痛。自己给自己的一份笑容，便会信心百倍。像电视剧里微笑百事的陈晓思一样，每当自己心情不好或有困难要面对时，对自己说：“只要笑一笑，没什么事情大不了”。

[生活需要笑容初二优秀作文