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初二生活作文汇总合集三篇 作文【实用20篇】

古人说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤”。下面是小编整理的大学生军训生活感想作文,欢迎大家阅读!

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生活需要勇气初二作文600字

全文共 896 字

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你们印象中的小学时怎么样的呢?是和同学一起嬉笑打闹的日子,是在师长的带领下披荆斩棘,还是流连于校园丰富多彩的时光!我的小学也是美好的,但在五年级的时候,因为一件事而蒙上了阴影。

我在学校里是属于那种爱玩,但很守规矩的学生;因为家里也是挺穷的,所以学习很认真。班里则有一些学生不爱学习,喜欢打架闹事的学生,总喜欢无事生非。

一天,我和往常一样在座位上看书,突然听见身后传来“砰~”的一声,我回头一看。那几个爱闹事的学生正在踢教室后面的门,原本已经掉漆的木门在一番攻势下更显得破败。出于保护公物的心,我说了句:“搞坏可是要赔的!”

这个时候一个同学走了过来,脸上的笑容逐渐消失,眉头紧锁,翘着嘴;推了我一下,说:“关你屁事!”。这时,我心中是十分不服,做错了事还理直气壮简直是可恶!我就反过去推了他一下,他没有说话,也没有反击。只是给了我一个眼神,并说:“放学后楼下等我!”

那个下午,我的感觉一股涌流在我心里翻滚,身体开始忽冷忽热,脑子里都在想这件事,心中充满了恐惧!因为对方有好几个人,而就就像一头被野兽困住的羚羊,孤立无援。我想寻求老师的帮助,但是出于自尊心,便放弃了这个想法!

放学后,果然在停自行车的地方,我被他们拦下来并围住了。这个时候我哭了起来,但是夹杂着愤怒,准备做一番困兽之斗时。他们放开了我,嘲笑和辱骂接踵而至。

从那以后我的性格变得内向,并且很害怕那些欺负过我的学生,他们也时不时地会来捉弄和欺负我。也不敢向家长和老师反映。我对自己的懦弱充满了自责,最不能忍受的是我开始以为每个人都会因为我的懦弱嘲笑我。尽管如此,我还是在这样的心理压力下以不错的成绩从小学毕业了!

后来上了初中慢慢地就从这件事的阴影中走了出来了,开始交朋友变得外向起来。但是我想借这件事告诉那些正在经历或是经历过校园暴力或冷暴力的同学,那些欺负你的同学并不比你勇敢,他们只是以为欺负别人能使自己看起来强大他们的内心是自卑的!

如果你在学校受到欺负,要及时告诉家长和老师,他们永远是你坚强的后盾,会给你正确的开导!如果看到同学被欺负,也要及时站出来,然后让那些霸凌别人的同学受到应有的惩罚,这是真正勇敢无畏的人会做出的选择!

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篇1:绿色家园和谐生活初二作文_公德作文400字

全文共 371 字

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故乡的春日,仿佛总在你不经意的夜晚来临。清早,透过飘渺的晨雾,远近高低,目光所及,到处是一片片暖暖的嫩绿;远处,一轮红日,好像打着哈欠正懒懒地从地平线那端爬上来;“扑咚”池塘中一条早起的鱼儿猛地窜起又落下,池塘中那水轮一圈圈地扩展开来!是大海的蓝色,映照到了天空,所以天空也成为蓝色的;是小草的绿色,感染了生活,所以快乐的生活也是绿色的。

可未来的绿色生活是“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的轻松惬意;还是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的自在逍遥!这个世界,空气中弥漫着花香;天空是那样的清新明净;孩子们在绿色的原野中嬉戏;这个世界,没有污染,没有战争,天天都是和煦的春光。

你可以和你亲爱的朋友们一起享受大自然的恩赐,自然与人,人与自然是那样的和谐完美。夜晚,面对满天繁星,当耳边传来青蛙和纺织娘的轻吟声时,你可以轻轻许下你最美好的心愿。

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篇2:初二作文:生活的艺术

全文共 542 字

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夏丐尊先生在《生活艺术》中写道:在弘一法师的世界里,百衲一,破毛席,毛巾一样好;青菜,萝卜,白开水同样好。咸也好,淡也好,样样都好。能在琐屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味,能以欢愉的心情关照出人生本来面目。这种自在的心境,宛如一轮明月,是何等的境界。

生活百态,只能由自己去体会,生活的千滋百味也只能由自己去品尝。在生活之余,独自悠闲在乡村的小道上,感受夏天那夹杂着泥土的气息,伴随着一丝草花香,闭上双目。任心灵的翅膀翱翔于广阔的天空,孤独犹然而生。但也因为这样,才会有独立的空间来感受生活的旋律。

当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳,因此你学会为此而感动,因为如果没有辛勤的劳动,哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意,你学会了珍惜自己,不让自己轻易的受伤,因而你知道了稳重的含义,要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。

辣,是人们生活中不可缺少的,它仍激情得以绽放,展现青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言:“岁月让人衰老,但如果失去激情,灵魂也会苍老。”假如人间没有所谓这样的“辣”,也许就没有那光彩动人的岁月。失去激情,世界将黯然无味。

其实,生活中的酸甜苦辣,各有其意,只要你认真去品尝就一定会感受到它特殊的滋味。

[初二作文:生活的艺术

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篇3:初二校园生活

全文共 861 字

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校园生活------就是用五份的味道,三份的色彩,再搭配二份的音符放入锅中,大火烹煮,小火熬制,最终成为一道色香味俱全的佳肴。其中,味道是重要。就让我来说吧!

从小到大,我一直受到来自父母,家人的及社会的关爱。在小学里,我的成绩可以说是名列前茅,每次考试不是第一,也是在前五之内。这时的我就像刚从坛中取出的酸菜,正在向变质期过度。正当我得意忘形的时候,咸来了……

进入初中后,学习的压力,脾气的改变 ,让我一直很失落。一次数学考试前,老师让我们抓紧时间复习并讲解了几个题,让同学们认真听。写。读。可我并没有在意还不以为然。最终考试不及格,晚上回到家,眼泪夺眶而出,我舔了一滴眼泪,这泪是咸咸的。

到了七年级下学期,父亲和母亲在外打工,为了更好的照顾我和弟弟,便让我到广州上学。可问题又来了,由于我读的是私人学校,有许多学生是外来打工子弟。在班里有很多同学都没有上进心,于是我便被这种气氛感染了,成绩成反比例函数变化。看着期末考试的成绩单,头上顶着炎热的太阳,额头上流下来的汗钻进我的眼窝,辣的我眼泪都滚落下来了 。

终于,我的坚持打动了爸爸的心。爸爸又让我转了回来,可并没有让我回原来的中学上学而是让我到了邻镇的中学上课。可是,我并没有把全部的心思花在学习上,而是整日沉溺于网络游戏。后来我决定离开那个虚拟的世界,回到现实世界专心学习。一个寒假过去了我的学业并未取得什么重大成果,经过我的一番软磨硬泡父亲不得已只好把我转回了当年的中学。回来之后,又和昔日的朋友“并肩作战”我感到很高兴,但由于以前的基础太差,只得奋起直追,一遍一遍的往办公室跑,一次次不厌其烦的向老师、同学请教问题,虽然很累、很苦,但我的内心却很充足很开心。

“功夫不负有心人”。付出的努力得到了回报,各种科目的成绩还真赶了上来,虽不如班上的尖子生那样的出类拔萃,但我也从一次次的考试中找回了自信,虽然分数不高,但一直在进步,这让我看到了希望,我仿佛看到了成功在向我招手,在向我微笑。

在我看来这才是校园生活,用自己的努力体现自我的价值。酸甜苦辣咸,这才是生活的真谛。

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篇4:美好生活源于远足初二作文_700字

全文共 675 字

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远足的概念一直在我的脑海中很模糊,远足只是纯粹于走路吗?参加了就有远足的活动,我敢说:“当然不是。”

今天一大早,晨雾弥漫住整个校园,天天斜织这微微细雨,给我一种空虚飘渺的感觉,整装待发的同学们听完校长前致词后,精神奕奕地排着队踏上了远足之路。

一开始,我与大家一同兴高采烈地走在秀丽河畔,但不一会儿,我望着那条被雨水洗濯过的秀丽河发了呆,校外的风景竟如此悦目,给了我一种心如止水的境界。

令我最难忘的画面,定格在了走进大山里头的清新景物,原来,山虽然外表雄伟壮阔,而里面,却可爱中带点小巧玲珑。一棵棵粗壮笔直的尖柏树直插云端,尖柏树的叶子从底部变得金黄,到了树顶颜色浓得马上要溢出来似得;路与路之间的小溪流“哗啦啦”“叮咚叮咚”给静谧的山林增加了“生命的节奏”;有的树枝掉入了小湖泊中,经过岁月的加工,他们竟然摇身一变变成了潭中的“绿珊瑚”,一个个肥嘟嘟的,给清流见底的水潭增添一“绿的色带”形成了一幅水天一色的山水画。

而山里的空气,那更是妙不可言,清爽的秋风渗入树林笼罩着的泥泞小路上,有一种淳朴的自然清香,毫无杂质,只有水汽包含着泥土的芳香,那时,我感觉到了大山的气息,投身于大自然,心中的压力如释负重,令我爱上了大山里的一切,那么的神往,那么的清真。

远足在下午的五点左右终于结束了,虽然走路十九公里,腿已发麻,但过程是幸福的,因为在路程中,留下了我们的泥泞的足迹,留下了那久违的笑容和真挚的笑声,画上了我们美好的远足的句号。

“读万卷书,行万里路”远足活动在我心中成为了一个不可磨灭的亮点,他让我领略到了大山的气息和安逸轻松的田园旅程,可谓一生难忘!

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篇5:初二校园生活

全文共 826 字

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不知不觉间已经步入了初二的尾声,即将升入初三。回想这两年间发生的点点滴滴,心中涌起一份难以名状的感情,酸、甜、苦、辣,样样俱全!

还记得刚到学校时,这里还没有宽阔的操场,漂亮的花坛,属于我们的食堂,但当我推开寝室的门,见到一群可爱的室友时,心中响起了声音:在这里我将度过初中三年的时光。那眼泪是对朋友的想念,是对家人的思念,是对新学校——xx美好的希冀。于是,我擦干眼泪,融入这全新的生活,这全新的世界。

渐渐的,我融入了这个大家庭,慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。我们这群“一年级的小豆包”有时也会在一起做一些小小的“坏事”。例如熄灯后还在开“卧谈会”,总是要在老师敲过几遍门后才逐渐安静下来,但过不了多久,又会说起话来。渐渐的,我们成了最让查寝老师“头痛”的寝室之一!虽然被说成小猪,但心里还是很快乐,那时才知道,原来只要跟朋友在一起,只是一个小小的玩笑,一个小小的细节,都能使自己快乐很久很久。

曾经以为可以做一辈子的朋友,去没想到只过了一学年就“掰”了。有人问我恨不恨她们?我想在这件事中没有什么恨不恨的,只是性格不合罢了。虽然这份友谊最后带给了我眼泪,但它也曾带给我许多许多的欢乐。虽然我们现在不再是好朋友,但我想我们还会是好同学吧?!

还记得曾经为了桌子的“地盘”与同桌画起了“三八线”;为了一件小事与同学争得面红耳赤。现在想想,何必呢?让我们在剩下的时间里做几件有意义的事:拿起橡皮,擦掉那条曾经割断我们友谊的“三八线”;扬起微笑的脸庞,真诚地说一声:“对不起!我们依旧是好朋友!”我相信,只是一个简单的动作,一句朴实无华的言语,便使坚冰化开,乌云散尽。

这就是我的校园生活,也许她并不是那样的多姿多彩,但在这里有我尊敬的老师,有我亲密互助的同学,虽然平凡但却充实,偶尔还会有意外的惊喜。这里还有我热爱的音乐、我的理想。我爱我的学校,爱我的老师,爱我的那群朋友,以及我的那些说着、笑着、闹着的日子!

老师,我的作文写得不是很好,您费心了!谢谢!

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篇6:初二作文:艺术源于生活,高于生活

全文共 633 字

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我是依我所想来画对象,而不是依我所见的来画的。

——毕加索

艺术源于生活,却高于生活。

如着名画家齐白石的虾,正是因为齐白石经常接触虾、关注虾,所以他笔下的虾才栩栩如生。生活中的虾子看上去四只无力,可画家齐白石笔下的虾,却又比真实的虾有精神。

又比如画家毕加索的《和平鸽》,这幅画也有它的由来。1940年,希特勒法西斯匪徒攻占了法国首都巴黎。当时比加索心情沉闷地坐在他的画室里,这时有人敲门,来者是邻居米什老人,只见老人手捧一只鲜血淋漓的鸽子,向毕加索讲述了一个悲惨的故事。原来老人的孙子养了一群鸽子,平时他经常用竹竿拴上白布条作信号来招引鸽子。当他得知父亲在保卫巴黎的战斗中牺牲时,幼小的心灵里燃起了仇恨的怒火。他想白布条表示向敌人投降,于是他改用红布条来招引鸽子。显眼的红布条被德寇发现了,惨无人道的法西斯匪徒把他扔到了楼下,惨死在街头,还用刺刀把鸽笼里的鸽子全部挑死。老人讲到这里,对毕加索说到“先生,我请求您给我画一只鸽子,好纪念我那惨遭法西斯杀害的孙子”。随后,毕加索怀着悲愤的心情,挥笔画出了一只飞翔的鸽子--这就是“和平鸽”的雏形。1950年11月,为纪念在华沙召开的世界和平大会,毕加索又欣然挥笔画了一只衔着橄榄枝的飞鸽。当时智利的着名诗人聂鲁达把它叫?“和平鸽”,由此,鸽子才被正式公认为和平的象征。

如果没有这现实生活中的经历,画家毕加索也不会画出这么具有影响力的《和平鸽》。

由此可见,绘画与生活的联系密切。如果没有生活中的启示。画家们也不会有这样的成就。

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篇7:初二学生作文:我痛苦的寒假生活

全文共 731 字

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“起床了,起床了!”寒假里的每一天早晨,妈妈都会像闹钟似的,在6点15分时以高八度的声音喊我起床。这喊声如雷声般贯入我的耳朵时,也就是烦恼的一天开始的时候。

洗漱完毕,又听见妈妈在河东狮吼了:“辰辰,怎么这么慢!快来吃饭!”我忙囫囵吞枣似的吃完饭,奔向写字台。

打开备忘录:语文:两份剪报、两篇读书笔记、一篇论文……;数学:《每周一测》、《初中名校入学考试试题》……;英语:抄单词、背词汇……这么多作业,要做到什么时候呀?我长长地叹了口气,心里嘀咕着,“得快点做,今天下午还有我喜欢的动画片《名侦探柯南》和《樱桃小丸子》呢!”

每天,我都用这句话激励自己快些作完作业。因此,学校里布置的作业,我仅仅花了三天时间就“消灭”。或许你认为,我寒假里剩下的十几天时间会用在“玩”,如果不能,至少能轻松两、三天。可实际却恰恰相反,我不但不能休息,而且要“加班加点”更努力学习。

记得一个星期日下午,做完家庭作业,便伸了个懒腰,准备起身去看会儿电视。刚站起来,妈妈的火眼金睛似乎已觉察到了我的空闲,唠唠叨叨地重复起了每天要讲三、四次的话:“辰辰,下个学期要升级考了,也要考英语二级了,像你这种只要作业做完,就悠闲自得的人,怎么考得好?快去复习!”

人们说,父命不可违,这母命也一样。我不得不低下头,继续“战斗”。我每天都得做一大叠作业,复习一门又一门功课,有谁明白我的痛苦呢?

老师教育我们未来社会需要德才兼备的人为祖国建设出谋划策。家长们更是利用我们现在的“黄金时段”做这做那,因为他们认为“自古英雄出少年”。到了寒假,家长们又刻不容缓的买来试卷、试题给我们练习,希望我们的成绩一高再高。我希望家长们不要给我们做过多的试题,在减轻我们负担的同时,让我们渐渐喜欢读书,这不是一举二得吗?

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篇8:美好的生活初二作文

全文共 534 字

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冷酷的冬天走了,换来的是让人充满希望的春天。

为了完成学校交待的任务,我、小刘、小薛三人动身前往郊区,顺便去踏青。

我们一边哼着流行歌曲,一边笑。小刘突然大喊到:“你们快看,那么多人围在那干嘛?”出于好奇我们随着人流挤过去一探究竟。原来一位老人不小心摔倒在马路边。我看着老人大概有80岁,立马将他扶起来,旁边的一位大姐说:“我马上打120。”

跟随着急救车,我们来到了老人的病床前。看到我们,老人激动地说谢谢我们。小刘回应道:“大爷,没关系,这是我们应该做的。”老人一边感谢我们,一边追忆那已经磨灭的记忆。

那年的夏天特别热,当时老人还是一个5岁男童。有一天中午,他与父亲去买西瓜。本想着卖完西瓜后拿点钱买冰棍吃,可谁也没想到父亲竟昏倒在路边。他很害怕,他大声喊救命,可街上的人好像无事人一样,无视他们。最后还是他艰难地将父亲拖到了医院,到了医院去被告知父亲永远的离开他了。

老人的眼中闪着泪花,我看得出当时老人的悲伤,我问:“您恨那些街坊吗?”“以前恨过,但现在想起来心头的仇恨就消散了”,老人回答说,“现在好了,人民素质提高了不少,否则我现在还躺在地上呢!”

是啊,也许陌生人之间的关爱微不足道,但它却让生活美好。也就是这围绕在我们身边的爱让在地球上生活的人们变得更加和谐。

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篇9:我们的共享生活初二作文_700字

全文共 665 字

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现如今,“共享”这两个字在我们的生活中无所不在,共享单车、共享篮球、共享书店……原先,这些共享是为了让我们的生活更加便捷,只是渐渐地,这些共享就变了味儿了。

在网络上,一定会有这样的新闻吧——某校惊现共享女友!路边的蜘蛛侠共享男友!诸如此类新闻在网络上层出不穷。从什么时候开始,共享竟然变成了欺骗父母,自欺欺人,搪塞大家的工具了呢?

我们最先看到的共享产品应该非共享单车莫属了吧。之前,或许只是几个月之前,这类产品刚刚兴起时,在路上,偶然看到一道或橙或黄或蓝的身影时,也许会发出一丝的惊叹,而现在,哪怕是两辆、五辆、甚至十辆那样的身影过去,都会觉得习以为常。从前可能是兴趣所致,到后来是真的觉得便捷,再到现在的习惯性。随着骑车人数的增多,单车的数量也马不停蹄的赶上。变成现在交通的一个毒瘤。究竟是什么在潜移默化的改变着我们的生活?

共享书店的紧随其后,使大家爱屋及乌。借书的人进进出出,看似门可罗雀的书店,其实门庭若市。若你细心观察,就会发现,有些人进去就再没出来,若推入门内,就会发现里面拥挤的好似你都进不去。坐在地上休息睡觉的,享受着空调的洗礼的人随处可见,而真心来看书借书的或许屈指可数。它们又是在什么时候成了我们的庇护所?

……

诸如此类的问题蜂拥而至,能解答的人却少之又少。而我们又能做些什么呢?这个我可以回答你。我们或许能扶起一辆被人推倒在地上的共享单车,或许我们可以把被人丢在地上的书送回它的家,又或许对共享男女友之类的事至少袖手旁观。

当然,以上仅表个人意见。

当未来,共享同样无处不在的时候,我希望,它的味道还能是最初的模样。

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篇10:生活中的平凡初二话题

全文共 1028 字

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盈盈月光,掬一杯最清的,落落余晖,拥一缕最暖的,灼灼红叶,拾一片最热的;萋萋芳草摘一束最灿的;这样的人生是最辉煌,在平凡中创造奇迹,在平凡中绽放的光彩。 Yingying Moonlight, hold a cup of the clearest, set off for more than Huai, hold the most warm red leaves, pick up the hottest;The most brilliant; such a life is the most glorious, creating a miracle in ordinaryness, and blooming in ordinary.

每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个美丽的人生,每一条清澈的小溪都闪烁着嘴美丽的光辉,在平凡中渡过,用最美丽的心情看待人世的繁华多彩,细心品味人生的美丽。

李白的平凡,在干狂傲不羁洒脱,他不寄托与高堂的庄严,不艳慕那官场的利禄,站在大唐江山,站在诗人位置上,任清风涤荡的心胸随月辉起舞弄影,在平凡中创造奇迹,用他平凡创造辉煌的诗句,“天生我材必有用,千金散尽还复来”他吟出好大的斗志;俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。“他吟出好大的气魄。在平凡的岗位吟出不平凡的诗句,在江山史册上又多了几分厚重,灵动的神气,他在平凡中创造奇迹,在平凡中创造辉煌,体现平凡的美丽。

岁月固流,生活中会有种.种不平凡和磨难,但是,只要你心里充满阳光所有流淌泪的日子也会灿烂生花,种.种苦涩,就会化为唇边云淡风轻一朵微笑,抱着一份虞城美好的信念,守着一颗淡薄宁静之心,在平凡中,做出不平凡的事。

用轮椅划出平凡中的轨迹,用爱心挽回多少跃落悬崖下的人,用温暖给他们译释人生的真谛,她在平凡岗位中,做出不平凡的事,平凡的生命带给迷茫的奋斗动力,在她坎坷生命的影响,更加说明生活的美好,艰难困苦在他面前只是脚下一颗硕石,她用坚强和毅力勾勒出完美的弧线。阳光总在风雨后,不经风雨,怎能见彩虹,平凡中显示平凡的美丽,人生变数很多,没有人承诺我们的一生永远是晴天,没有能预测草莽中是否藏着毒蛇猛兽,没有人能勾勒出命还的风霜……然而,我们脚踏实地,坚守自己的岗位,在平凡岗位中创造人生奇迹,在平凡中放呈出光彩,创造人生的辉煌。

只有启程,才会达到理想和目的地,只有拼搏,才能获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获,只有坚守平凡,才会绽放出平凡的美丽。

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篇11:初二凝视生活作文

全文共 700 字

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夜晚了,森林里窸窸窣窣一片,远飞觅食的鸟儿正归巢;天暗了,村子里冷冷清清,只剩下孤独的老人静静地思念……

我的外婆头发上泛着点点斑白,脸上也爬上了皱纹。她身上那件灰旧而干净的大褂前围着一圈褪色的围裙。

趁着天色未晚,外婆拔田里的青菜准备做饭。我望着她夕阳里忙碌的背影,抱怨道:“外婆,舅舅他们去南京了,一年半载不回家,您应该很想念他们吧?”“要赚钱呀,他们要赚钱呀。”外婆呢喃着拔着田中的青菜,甩了甩青菜梗上的泥土。“现在家里只有您和外公,一定特无聊。”“可不嘛,大人小孩都走了,又没人说话,有没人闹腾,能不无聊嘛!”外婆淡淡地说,忽然她好像想起了什么,说“我们不就是中央电视台说的空巢老人吗?”我一时语塞,竟不知说什么好了。

眼见形势不对,我转移了话题,“外婆,您看那是什么?”顺着我的手势,只见那长满青菜的田边还停了几辆车。“现在的人真琢磨不透,你看那些车——城里人来乡下钓鱼,还有一些人就住在田边,我看那,他们不想回家了。”外婆抬了抬头,见怪不怪,“反了反了,这个世界反了。”我模仿外婆语气小声嘀咕,外婆见我心不在焉,笑道:“现在好多事情都不一样了,城里人住乡下,乡下人往城里挤,真奇怪。”外婆忽而话锋一转,“你舅舅把我孙女也带到南京了,大城市人那么多,有什么好,还是农村清净。每次打电话,孙女都眼泪汪汪地说想家,这个小可伶呦。”

听了外婆的话,我不禁思绪万千,我们身边有着这样的特殊群体——空巢老人。他们也需要儿女的关爱,也需要孩子的笑声填补寂寞,就像歌中所唱:“老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆。”常回家看看吧,人就像鸟儿,无论飞得多高,都不能忘记——归巢。

[初二凝视生活作文

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篇12:生活需要挫折八年级初二话题

全文共 880 字

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挫折是试金石,挫折是试风标!它可以使人变的高大,变的坚强,也可以教人振作,教人奋进,教人警醒,教人超越。所以我要说:“生活因挫折而精彩。” frustration is the goldstone, setbacks are test bans! It can make people tall, strong, Teach people to surpass.So I want to say, "Life is wonderful due to frustration."

挫折不能避免,凡成功者,都与挫折进行过无数次交锋。发明家爱迪生在发明电灯的过程中,失败了1200多次,终于取得了成就。当他受到别人的嘲笑时,他乐观地说,我并不认为自己是失败的,因为我发现了1200多种不能作为灯丝的材料。前苏联英雄奥斯特洛夫斯基,忍受着双目失明和四肢瘫痪带来的巨大痛苦,经过和病魔的顽强搏斗,终于完成了两部文学巨著,而支持他的就是永不熄灭的青春活力和为党和无产阶级作贡献的强烈愿望。由此可见,挫折教会了人积极乐观地人生态度,使人的生活更加精彩。

挫折教人反省,古代文学家司马迁,因李凌一案而官场失意,但他没有被打垮,反而成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的传世之作。蒲松龄一生梦想为官可最终没有如意,但他及时反省,及时调整人生航向。俗话说:“朝闻道,夕死可也。”如果他不能及时省悟,便不会有后世留芳的《聊斋志异》问世,他的大名也不会永载史册。

美国最伟大的总统林肯曾有两次经商失败,两次竞选议员失利的经历。但他最终还是得到成功女神的垂青,成为美国历与华盛顿齐名的伟人。试想,如果不是他在遇到挫折时的及时省悟,及时易撤,那他可能连成功的门都摸不着。从挫折中反省,从挫折中获得成功经验,就能从挫折中进一步超越。

“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始到金”正如列别捷克所言:“平静的湖水练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。历,文学上,科技上的灿烂辉煌不正是来自于挫折吗?帮挫折当做一次学习的机会吧,那你就是在迈向目标路上意外获得了一份财富。

生命因挫折而精彩,生活亦因挫折而精彩。

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篇13:2024初二暑假作文:我的暑假生活是彩色的

全文共 711 字

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还有不到一周的时间,伙伴的暑假生活就要结束了,在这个暑假里有喜有悲,但大多数伙伴的暑假生活是多姿多彩的,看看这个初二小伙伴的暑假作文——我的暑假生活是彩色的!和你的暑假生活是一样颜色的吗?

前一月,我是整天徘徊在这两点一线之间。可是后一个月,我的生活便从黑白色变成彩色的了。

“时光如流水‘‘,转眼间,又步如了一个新的学期。回首暑假的生活真是又喜又悲啊!

从老师手中拿到成绩单的那一刻,我的暑假悄然而至。本以为可以痛痛快快的玩几天。可是,妈妈却说快初二了,要补习了。就这样,暑假的前一个月的快乐生活边从我手上溜走,我极力挽留。可是,无济于事。

每天早上早早的起床,一番梳洗后到了老师那。一个上午一个上午的熬。下午 ,爸爸妈妈都上班去了,我的幸福生活边开始了,他们一走,我便打开电脑,尽情的在网上冲浪,键盘的敲击声,吃零食的声音的在一起谱成了一曲幸福乐章。上午与下午的生活真是如比地狱和天堂啊!

前一月,我是整天徘徊在这两点一线之间。可是后一个月,我的生活便从黑白色变成彩色的了。

自从参加完不惜班后,我就没回过家。整天在乡间与亲友们玩乐,在萧何边嬉水,任有冰凉的河水打湿我的裤脚;在沙滩上捉螃蟹,任凭泥沙沾在我的脚上也不在乎;在田野的小路赛跑,摘路边的野花,感受着那一丝丝纯朴。清新的气息接踵而至;在爷爷的菜田里摘桃子,搞”破坏‘‘。乡下的人情、风景,一切一切感染着我。虽然没有那些山珍海味,大鱼大肉。但是,农家小菜更加染我陶醉。

转眼,暑假生活将尽,有要回家了,真舍不得啊!不论是前一个月的两点一线生活,还是后一个月丰富多采、快乐无悠的生活都让我回味。但是,暑假却已经过完。新的学期已至,在这个学期中好好努力吧!期待下一个暑假的到来。

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篇14:人教版初二上册二单元同步作文:生活是充满爱心的

全文共 639 字

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生活充满爱心的,这一点,我体会最深了。不信,我就给你说这么一件事。

“哎,大热天的,去医院送拐,真亏的慌!”41路公共汽车总站半天没来车了,我的身上和手心里已经满是汗水。

“来来来,小伙子,坐在这儿等。”一位40多岁的阿姨搬来一把椅子,放在我前面。

“谢谢您!我不用。”我感激地答道。

“你别不好意思,这是我们站专为行动不方便的乘客准备的。”

“您误会了,我是一个健全的人。”我急忙踢腿踢脚给她看。

汽车终于进站了,早已等的不耐烦的乘客挤了满满的一车。我手里的拐显得碍手碍脚的。我就抱住它靠在中门的栏杆上,心想:“这么热的天,爸爸让我给他受工伤的同事送拐,他可真是开心的。不过,他多给了我五十元的零花钱,这倒也算划的来。”

突然,我感到身后有人拽我的衣服,扭头一看,是个小姑娘。

“大哥哥,你坐我这儿吧。”

“不用了,我靠在这儿挺好地,还是你坐吧。”

“可你是残疾人呀!”

“不,我不是……”

这拐又让人给误会了!

“没票的同志请买票。”

“阿姨,我买票。”我把准备好的零钱递过去。

可她看了我一眼,并没有接钱,“小伙子,你不知道?国家颁布的《残疾人保障法》规定,你们乘车是可以免费的。”

“您误会了,我不是残疾人,这拐是送给别人的。”

看,这拐真让我一次又一次地被人误会……

我被这接连三次误会深深打动了。三次误会,使我感到社会的温暖,感到了人与人之间的爱心。

下了车,我走进一家水果店,用五十元钱买了些水果和罐头,为那位受工伤的叔叔带去我的一份爱心。歌中唱得好:“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。”

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篇15:1暑假生活二三事初二作文

全文共 727 字

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光阴似箭,一转眼,一个暑假就快结束了。快乐的时光总是短暂。在这个暑假中,我学会了做甜点和游泳,长了本领;去了无锡,领略太湖风光。其中做令我难忘的就是去学游泳。

暑假的一天,妈妈说带我去游泳,我高兴的蹦了起来。

到了游泳池,好多的人啊。有的大人在蛙泳,有的小孩在互相泼水花玩,还有的人在比赛看谁游得快。看他们像一条条鱼儿一样在水中穿梭自如,看的我心里痒痒。想下去游,又不会,只好坐在岸边眼馋。

妈妈首先下水游了一圈,回头看我还在岸边发呆,好像明白我既想下水玩个痛快,又怕呛水的心情。于是笑眯眯的问我“是不是也想学啊?我来教你。”我喜出望外,马上连声说道:”想!想!想!”

“学游泳要有耐心……”妈妈的话还没说完,旁边有人“噗通”一声跳进了泳池。看别人一个猛扎子一下轻松游出几米远,看起来好轻松的样子。我暗暗得意,心想游泳不就是那么回事嘛。没想到,等我一下水,扑棱两下马上呛了一口水,咳得我满脸通红半天喘不过气来。我就像一只泄了气的皮球,一下子游兴全无了。“不学了,什么破游泳池,走了!”妈妈追上来,对我说:“游泳哪有不呛水的。不急,我们慢慢来。做任何事情都要有毅力,游泳也是一样的。我们一步一步来,首先我们先想办法让身体浮起来。”

我听了妈妈的话,鼓起勇气,小心翼翼得来到浅水区。妈妈先叫我憋气,闷到水里。慢慢我感觉身体竟然浮起来了。我喜出望外,不过马上憋不住气了,只好浮出水面大口呼吸。几次以后,感觉自己憋气的时间越来越长了,就顺手划了几下,浮出水面时发现游了一米多远。我高兴得在水里手舞足蹈,拍起大片的水花,感觉掌握了游泳窍门。接下来,我又试着手脚并用,狗刨了几下,居然又游了一两米远。

太阳渐渐下山,我依依不舍地回家了。这一天真开心呀,我终于学会了游泳的基本功。

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篇16:初二作文_我的暑假生活

全文共 924 字

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伴随着暑假的来临,夏天的屏障拉开了!

夏天的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时,跑到阳台,吸一口清新的空气,会使人感到心旷神怡。等到太阳初起,拿出一本书,一盘磁带,尽情阅读,尽情播放,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的怪叫声,只有微微的晨风在你耳边低吟,没人回去打扰,做什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿,远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声,一天的生活开始了......

夏天是多雨的。瞧,一阵呼啸着,卷着地上的碎物,向我们逼近。天色突然暗了下来,紧接着,雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着,被雨打着,呜呜地撕叫着;雨中的人们,打着伞,在雨里急速的行走,顽皮的小孩在路上嬉戏,他们在雨中玩着,跳着,唱着,任雨点儿打在他们身上,他们是那样的天真,无忧无虑,玩得是那样的快乐,开心。窗外的雨声越发大了,此刻,打开音箱,放上几首喜爱的歌曲,拿起钢笔,临上几幅字;或是打开钢琴盖,弹上几曲优美的名曲,把自己带入另一个意境,竟有点与世隔绝的感觉。

雨过天晴,一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空,仿佛在两座高楼上架起的虹桥,与火辣的太阳争艳,为夏日抹上了一片新的色彩,为学生们的暑假增添了几分生机,连树儿也乐得动起来,欣赏着这场美好的争斗。

哦,是否该出去活动活动了,别辜负了这片好时光。驱车到了海滩,展现在眼前一片海天相接的景观。远远的,几只渔船随风荡漾,海面掀起一簇簇微波。光着脚丫,踩在沙滩上,走向海边,浪花争吵着向你靠近,浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排,撑向海中央,一头扎入水中,尽情地游上百米,再浮上水面,望着蓝天白云,沐浴着姣好的阳光,一切一切都已不存在,包绕着你的只有海水,天,阳光......享受着大自然给予的温暖!天色渐暗,红红的夕阳正一点一点的落入大海,波涛泛起一闪一闪的红光。晚餐时间到了,在附近找一家小酒店,吃一顿海鲜大餐,哇,够鲜,好棒!

夜幕降临,打开电脑,上网看看新闻,跟朋友聊一聊,何乐而不为呢!夏日有个奇妙的夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎洁的月亮在云层里穿梭,使你想起蟐蛾奔月的故事,牛郎织女的佳话。突然间,一声沉闷的雷声打断了我的思绪,一道闪亮的光刺进我的眼里,我轻轻的闭上了眼睛。我知道,明天迎接我的是一片灿烂的曙光!

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篇17:生活中的感动初二作文题目

全文共 739 字

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一件衣服,令我感动;一支笔,令我感动;一把伞,令我感动;一个动作,令我感动;一个笑容,令我感动;一句话,令我感动…… A piece of dress, moved me; a pen, moved me; a umbrella, moved me; a movement, moved me;I was moved; in a word, I moved me ...

这令我感动的是什么?为什么会令我感动?

在一个阳光明媚的一天,我和闺蜜去了一个公园散步,聊天。这天,是我的生日。

五年前,有三个别人都羡慕的姊妹,可现在却剩下两姐妹,因为某些事情让我们分离了。

阳光照射着我们,美丽的背景,可是,一句简简单单的话打断了气氛,小溪轻轻地说道:“我要移民去外国。”我惊讶的说道:”为什么?””因为外国的教学比较好,我后天就要走了。”小溪压低了声音。我不知道如何问她“我们后天去送你”。她点了点头,我们的眼泪情不自禁的落下。

到了傍晚,三个人的手紧紧牵在一起,我们都不愿意放开。我把她们送到家里。我便一个人走在路上,走到一条荒凉的路上。

那两天我不断在想:“带什么礼物呢?”最后,拿出了一张我们的姊妹的合影。这张相片的后面写着一句话:

我希望你永远都记得我们,有空回来看看,因为我们会留着你的位置……

今天,是我的生日,不知不觉,五年过了。不知道她过的如何。

“叮咚”我下楼开门,“请问你是石嘉欣小姐?”“我是!”“这是你的包裹。”我接过包裹签上自己的名字。坐在沙发上,慢慢地拆开包裹。里面装的是我最喜欢的“巴黎铁塔”,里面还有一封信,我拆开信,有一张照片和一封信。那张照片使我们在公园里散步时拍的,照片背后写着:我不会忘记你们,因为我会把你们刻在心上,可在一个永远都不会忘记的地方,祝你生日快乐!

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篇18:生活_初二作文

全文共 1068 字

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生活对我来说,有可能是一个用一辈子来读懂的书。我喜欢这本书,因为他有我最喜欢的事物。生,一个富有责任的名词,它承载了多少血汗与泪。活,无谓是生的升华他历经了多少风雨的洗礼。生与活凝合。才是每个人都拥有的最迷人的,需要自己去绘制的画卷。生活中我只走了几小步还有很多的几小步等着我去走。与其说去走不如说是去冒险。

生活就是由时间组成的,可他不同于时间。时间是它的载体,他是时间的DNA。他又承载了遗传信息。如果说时间是一条长河,那么生活就是在河上行驶的一条船。当我们鼓起勇气划着船前进时,我们会预料到前方的凶险。不知道我们会是被折磨成什么样,但是我们会抱有希望的等待生活的馈赠,往往却不尽如人意。我们仿佛明白,成活是需要靠自己的力量的。当我们成功的到达了彼岸,会获得喜悦。那个时候也会获得生活经验。有时我们会抱怨生活是多么艰苦。如果在踏上船的那一瞬间,有一个慈祥的老人会给我们一本秘籍,有的人不就是在这种等待下虚度自己的生活吗?有的人生搬硬套,最后不是被缺少经验打败的,而是被不知如何运用这属于别人的经验打败的。那时候老人的慈祥就是对你的残忍,你或许会在哭中明白,唯有自己的经验才是可靠的。可是已经晚了,你会被作为负面教材。那是真的就是欲哭无泪了。还有的人享用独特的方式过生活,他抛掉了一切准备游过这条时间的长河,是骄傲作祟呀,当他还在想象自己多么强大的时候,暴风雨已经来临了,他的骄傲可能葬送了自己葬送了自己的想象。

生活就是一本回味无穷的书,有时我们就想翻到后面去看看结果,但是我们却怕错过了其中的精彩部分分,于是只好耐着性子细细的读下去。在这本书中我们会想象出几种不同的结局,有时为自己想象的结局而感到伤心失落。我们永远不能直接升华,只能等待液化与凝固的降临了。就像这本书我们会期待着会有好的结局发生,所以会充满信心的读下去,哪怕结果是忧伤的,一颗希望的心却是兴奋的。只要有了希望就一定会在路途中获得骄人的成绩。这本书更是要品味的,你要品味它的字词句。生活就是如此,回头看看自己走过的路,是平坦,是后悔,是坎坷,有了这些回味,你就会在之后的书页中找到真正值得鉴赏的句子。

我没有权威,因为我的生活才开始。但我不要等到当我连路都走不了的时候再来写生活。我是行驶在河上的一条船,永远不知道何时暴风雨会降临,我只有抱着美好的希望完成我人生的液化,再为生活的凝结做准备。我希望我就是一个船夫,一个书虫,滑行自己的路。阅读自己的书,我会永远记住这个道理,生活是以你自己为主角,走自己的路,让路边满地开花。走别人的路,让别人读我这本书。

[生活_初二作文

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篇19:像陶渊明一样生活初二作文_700字

全文共 655 字

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看着门前的青山发呆,我的眼前,出现了一副优美的画面:在一片菊花地里。一位叔叔正在赏花,他,就是我最羡慕的先辈——陶渊明

"采菊东篱下,悠然见南山。"一句普通的诗词。却写出了对生活的热爱,在秋天,菊花随处可见,他们随风而舞,好似嘻戏娇莺,犹如窈窕淑女。美;真的很美。

山高路远,采菊东篱下,是我期盼的地方;悠然见南山,是我渴望的场景。陶渊明。是我心中的偶像。

如果有可能,我多么想像他一样,淡薄一切名利,抛除一切杂质,去寻找生活中的情趣。但是不能,我还是个学生,我还要学习,我还要成长。

不为五斗米折腰,是他的精神,更是为官之道,就像那句话一样:做官要像荷花一样,出淤泥而不染。做人要像竹子一样,挺拔而坚韧。

我羡慕陶渊明的生活,与青山做伴,与菊花为友。怡然自得。心旷神怡。

爱屋及乌,因为喜欢陶渊明,所以也很喜欢菊花,秋天一到,马路边;公路旁,处处都是他的美丽倩影,风儿吹来,丝丝菊瓣轻轻摇摆,伴随着淡淡清香,真是沁人心脾,

除了这个之外,还有一个原因则是它的精神。在生机勃勃的春天,百花争奇斗艳,它,却无动于衷,只是静静的等待,夏天,荷花亭亭玉立,它,却依然枯枝散叶。秋天。百花凋零。它,却黯然开放。傲雪霖霜,独留一片美丽。

回顾历史长河,陶渊明不就是这朵菊花吗?充满正义,却惨遭迫害,犹如菊花未开时,人们将他当成杂草,随意拔除。后来他退隐山林。虽算不上荣华富贵,但也还算悠闲自得。如同菊花盛开,受人赏识。

我羡慕陶渊明,羡慕他悠闲自得的生活,羡慕他怡然自得心情。我羡慕他得一切。因为他的生活令我向往,因为他的精神使我崇拜。

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篇20:初二暑假生活语文作文

全文共 526 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,暑假便结束了。新的学期如约而至,翻开崭新的一页,回过头来,想一想我的暑假生活,那可真是高兴又悲伤呀!

唉,先说悲伤吧。暑假里,本想好好歇歇,每天睡觉、玩游戏、看电视,别提有多惬意了,可妈妈好像会读心术似的,把我的小心思了解得透透彻彻的,不仅给我报了奥数班,英语班,还报了美术班、舞蹈班。每天,我没有一点休息时间,学完这个学那个,累得我腰酸背疼,那个滋味呀,可比一天到晚上班都累。

学奥数是为了让人头脑聪明,增长知识,现在却成了小升初的工具;补英语是为了增长见识,了解异国的风土人情,可如今,也成了小升初的工具,而学绘画和舞蹈,是为了让人进入神圣的艺术殿堂,可悲的是,也成了小升初的工具。唉,暑假里,学这么多东西,难道不是增加负担吗!家长们也太狠心了吧!

唉,不说这些丧气话了,咱还是聊些高兴的事吧。虽然暑假里前一个月枯燥无味,但后二十天还是挺让我开心的。

紧张忙碌的补习过后,我大胆地向老妈提出要求,理由就是,我暑假里学了这么多东西,总该有点休息时间了吧。可喜的是,我提出的要求老妈都一一满足,去恒山、游泳、参观故宫博物馆,去看天安门的升旗仪式,别提有多高兴了!

总之,我的暑假生活是爱恨交织。等明年暑假,我一定不让老妈主宰我的生活。

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