音乐课上的蛙鸣声作文【通用20篇】

每个人都拥有一块地方。这个地方可以跟宽广，也可以很狭小。在这里你可以站着、坐着、卧着，可以清醒，也可以沉醉，这个地方叫做灵魂。

在我的灵魂天地中，常伴随着一阵音乐。动人的、婉转的、舒缓的、节奏快的。音乐便成了幕，扮演了一片粉色的天空、白色的地毯。心情不好，我听一首轻松的，一阵尖尖的却又欢悦的和弦之声，其中又杂着泉水的“汨汨”声，总使我不禁想起杨万里笔下那可爱的一句：“泉眼无声惜细流”。你看啊，那天真的泉眼想叫小溪留下来陪自己玩，所以就不让它走，可溪水力气大，跟泉眼“汨汨”地道声好就走了，只是水流变得很细。“叮咚叮咚”地滴在光滑的石头上。

音乐对我来讲，可真是个神奇的东西。它像一个背景，为任何事物锦上添花。

音乐对我而言，又是个有魔力的东西。记得有一次坐大巴车回老家，我听了一首好听的钢琴曲，简单却又饱含感情，重复却又不单调。我看着窗外的油菜花田，静谧却又美好。我不禁被这段音乐和画面所打动。奇怪的是，以后每当我听见这首曲子，眼前就浮现出那个画面：一个春天的下午，一辆汽车行驶于长长的道路，天空很蓝，云朵不多，却成群飘动着，路两旁，是一望无际的，金黄的油菜花海。黄色与蓝色交映在一起，耳旁是悠扬静缓的音乐，一个小女孩望着窗外笑了起来，她心里是期待与幸福……从此，对我而言，音乐是一段记录了感情的故事。

后来，我又常听，那些震撼人心的古典风格音乐，曲中，有琴瑟的悠扬，有鼓声的明快，有萧笛的绵长，有琵琶的如泣如诉，诙谐的和鸣一曲。我闭上眼，仿佛来到了那富丽堂皇的金宇大殿，到处是盛唐的珠光宝气，乐曲的音韵幽远，还有歌伎的翩翩舞姿，我不禁感叹一声，盛唐，可谓是天上人间！”怪不得能孕育出李白这样的才子！就这样，我随音乐，自由的穿越在时空中……

音乐成了我灵魂世界中的天空、花田、海洋、森林、小小的家园，为我生活中的所有单调染上色彩，让我时刻享受于其中的乐趣！音乐为友，心中无憾。

我从小就喜欢音乐，不管是收录机中传来的歌声，还是在手机里播放的音乐，都深深吸引我，让我潜移默化的爱上音乐和唱歌。

音乐可以在逆境中使我远行，音乐可以在黑夜中鼓励我前进，可以在我不开心时让我心情舒畅。

一天晚上，我好奇地想看看手机除了打电话还能干什么？我翻看着手机，忽然两个字映入我眼帘，音乐。我心想：这是什么？以前怎么没有见过呢？带着好奇的心情，我点开了这个图标，手机里竟然传出了一首流行歌曲，至今还令我难忘，后来我才知道它的名字叫《存在》。当慷慨激昂的旋律在我耳边响起，我不禁吓了一跳，险些将手机扔了出去。但听到优美的歌声在我耳边回荡，我的心渐渐平静，慢慢的喜欢上这首歌。从那以后，每天晚上在完成不多的作业后，我都会打开手机，听听这首歌，一点点去学习它的歌词、曲调，一句句的记住繁复的歌词，到后来尽管已经耳熟能详，可仍不由自主点播放键。就是这次偶然的发现，让我对音乐产生了极大的兴趣。

今年我已经六年级了，可我依然习惯在繁忙的学习结束后，找出一点点时间听我喜欢的音乐。

今年暑假，又是因为一个手机软件，让我不但热爱听歌，还喜欢上了唱歌。它就是全民K歌。一开始点开它，试唱了一首，评分很低，自己听听也有点走调。但这并没有冲淡我对音乐的兴趣，通过认真牢记每一句歌词，不厌其烦的听，反复练习，直到完全记熟，唱准。通过这样在全民K歌上的勤学苦练，大家都夸我歌声变得越来越好听了。现在有人问我，为什么唱的这么好听，有什么窍门？我笑着回答“没什么，只要努力，每个人都能激发自己的潜能。”在全民K歌的影响下，我对音乐有了更深的认识，使我变得更加大方开朗。

想着我从不会唱歌到现在的如鱼得水，都是因为我对音乐的喜爱和不断地尝试、练习。“世上哪有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上”。鲁迅的这句名言让我通过唱歌得到了深深的体会。

你们说，这样一个喜欢音乐，热爱唱歌的我，算不算一个“音乐控”呢？

在这个世界上，充满了许多的挑战和困难。但是，却有一种东西常常赐予我力量，给予我快乐，还时时鼓舞我成长。那，就是音乐！

当我踏上梦想的路途，一首《向快乐出发》伴随我，让我走上了足球之路。赛场上让我真正激情四射、快乐自豪。给予我的还不只是这些，还让我结识了一群和我一样有理想的少年。我们是多么快乐啊！是一首《我的好兄弟》和一首《一生有你》让我们在一起。

这就是我们人类智慧的结晶！音乐的魅力，还因为她蕴含了浓浓的深意和厚厚的情谊，散发出无法估计的力量！

音乐就像一条线

音乐！音乐这个词好像很多人说很难，可是事实并不是这样，音乐就像一条线

在我五六岁的时候，我是多么想明白我喜爱的是什么，特长是什么？但可惜一向都没有出现。直到九岁的时候，偶然有一种声音在我的耳边“走”过，那就是音乐。那声音是多么柔美，多么让人充满了幸福的感觉，从那次开始，就让我深深爱上了音乐。

我在电脑中听了很多音乐，不论是难唱还是好唱，总有它一道好听的地方。我喜爱音乐！

在某一个时光里，偶然有一个机会向我走了过来，那就是女生合唱团招人了，我报名的那天上午刚好是发烧，所以想下午不回来学校了，但总有一个预感在我的身边，好像说：“必须要回学校！必须要回学校！”

这时，我的心已经乱了，只好跟着感觉走。来到学校，他们正在上体育课，我就在教室里，下课了！他们回到教室，突然，我们班其中一个女孩大声说道：“女生合唱团招人了，谁参加？”当时，我有些犹豫，如果参加了合唱团就少了做作业的时光，如果不参加就错过了一个机会，因为我想唱歌，所以我再不犹豫了，立刻报了名，结果成功的进入了合唱团里。

在合唱团里，给了我最有收获的知识，那就是要大声唱出来，不管好不好听，只要有勇气，才能唱好歌曲。以前，我唱歌没有勇气，怕被别人说这个说那个，此刻我可不怕了。

其实音乐很简单，大声勇敢地唱出来，你有了勇气，才会觉得音乐就像一条线

“沙啦啦，沙啦啦”一场暑假音乐会即将开始表演了。

雷公公打起了大鼓，闪电姐姐在天空中跳起了优美的舞蹈。那些小雨点打在树叶上，发出了清脆悦耳的沙沙声，犹如数位音乐家合唱着优美的乐曲。

雷公公的打鼓声越来越重，同时，天空中的小雨点变得豆大豆大。豆大豆大的雨点打在玻璃窗上，发出短而清脆的滴答声。你瞧，还有些雨点可真调皮，竟然跳到我家的地板上，那嘀嘀的声音，像钟面上秒针走一格的响声，如此清脆。我闭上眼睛，静静地听着这美妙的音乐。我感觉自己像坐在一座音乐大厅里，欣赏着合唱团的表演。

闪电忽明忽暗，雨点忽大忽小，声音也忽高忽低，这场音乐会的节奏也忽快忽慢，把整场音乐会推向了高潮，让人震撼，令人陶醉。

渐渐地，天空中的雨点变小了，雷公公停止了打鼓，闪电姐姐也退场了。一切都雨过天晴，这场音乐会到此结束了。

我的母亲是一位中学音乐老师,我的父亲也曾当过合唱队的指挥，两人经常在家里放声歌唱。可能是家庭的熏陶，我从小便酷爱音乐。听父母讲，电视里播合唱演出的时候，一岁的我就坐在床上手舞足蹈。看来，我和音乐还是很有缘分的。

我与一般人音乐爱好不同，我非常喜欢现在不太惹眼的古典音乐。我有时不太理解，时下流行的歌曲尽是些情情爱爱，虽然其中也有确实好听的，可总觉得不太适于我们这个年龄的儿童。如果你一走进我们家，马上就会看到一套日本“先锋”的音响，上边有四个激光唱片架和三十多盘进口的磁带，它们的上边印着贝多芬、莫礼特、柴科夫斯基这些令人崇拜的大师的名字。每天中午，我就打开音响，听着“佐餐音乐”，愉快地吃饭。

每当我要面临考试和比赛的时候，总是听一些雄壮激昂的曲子，它们总能给我鼓舞，给我力量。六年级第一学期的期末考试就是这样。

考试那天，我大清早就起来了。匆匆吃过早饭，就听起了肯斯塔科维奇《第七(列宁格勒)交响曲》。这部作品是作者1941年在战争年代完成的，全曲充满活力，将苏联人民与德国法西W的战斗表现得淋漓尽致。听着它，我顿时感到热血沸腾，便捏紧拳头，咬紧牙关，下了决心:“我一定要在期末考试中考出水平，为班级、为家长、为自己争光!”

在去考场的路上，我脑子里一直响着《“列宁格勒”交响曲》的余音。我在考试中认真答卷，认真做题，终于取得了三门课296.5分的好成绩。我想，这成绩与古典音乐对我的鼓舞也不无关系呀!

可能是由于我的影响，班里的好几位同学都成了古典音乐的“发烧友”，我借给他们音乐书籍阅读，与他们探讨古典音乐的好处。他们也陆续买了音响，买了唱片听起来。每逢周末，我们便拿着唱片，集中在一个同学家里，开我们的“小小发烧友音乐会”。古典音乐使我们能够交换意见、交流思想，在我们中间搭起了一座友谊的桥梁。说起来，这也是一件很有意思的事情。古典音乐给了我们同学互相促进、互相了解的机会，也给了我们无限的快乐。

我爱古典音乐，因为它能够陶冶人的情操，它能使人振奋，更因为它能给我带来快乐!

音乐课以教师为中心的多，突出学生的主体地位的少。在我们的音乐课里，很多教师不是笑脸相迎，在教学过程中，教

师几乎坐在琴凳上不挪窝、指手划脚，不管学生学得如何，只顾按照已备的教案、时间表灌之。学生回答问题顺我者表扬、逆我者斥之并不少见……这样的课堂教学，是一个不平等的教与受的关系，从未把学生作为教育的主体，从来只把学生当成知识的接受器，教师绝对是主宰而非主导，学生是完全被动的。这样的音乐课学生哪来的情、哪来的兴趣？也就无从说“我喜欢音乐课”了。

教师做够做足“教”字这篇文章的多，创设良好环境，激发学生主动学习、体验的功夫不足。我听过少的音乐课，也看过很多老师的教案，总发现我们的教师在构思一堂课伊始直到完成教案及教学全过程，他们经常在考虑的是我该怎样做、怎样教，很少考虑学生怎样来学、怎样来体验。一些教案连教师说的每一句话都有了，惟独没有“这时学生该干什么、此时学生会出现什么”。他们只想课堂45分钟我该怎样安排，却没想到作为“教学是教师教和学生学的双向互动过程”。音乐学习本身是一个复杂多样的变体，神经质的信息输入不是单一的，应该包括听觉、视觉、运动觉全方位的。而这种信息的输入，如果没有一个良好的环境，学习者的主动参与、积极体验，那“学”的过程、“学”的结果就想而知了。

把教师的意志强加给学生的多，聆听学生心声、把握学生心智、愿意做深切朋友有少。“老师的疾话对的”、“我是老师，学生应该听老师的话”，恐怕是我们很多老师常有的心态和所说的话。因此，许多教师挖好一个个的陷阱让学生一个个往里跳的事总是很乐意去做的。比如说：“对不对？“对”“好听不好听？”等等。尽管老师自己都觉得多余，有时还显得底气不足，但总是乐此不疲。

激昂的二胡《赛马曲》铿锵有力，使我见到了一匹匹矫健的骏马在一望无际的原野上奔跑着，发出欢快的叫声，像一阵阵疾风似的；悦耳的古筝《春江花月夜》沁人心脾，让我见到了一轮皎洁的明月，洒下柔和的银光，照在娇嫩美丽的桃花上，桃花显得格外动人，好似亭亭玉立的美少女在柔光中跳着柔曼的舞，花瓣飘落到水面上，微微泛起一圈细小的涟漪，好似一只花瓣船，让一只只小鱼儿跳了起来，可能它们想坐这花瓣船去观赏跟美丽的景色；动听的钢琴《春之歌》空灵甜美，让我观赏到了绵绵的春雨，沙沙的下着，悄悄地滋润着刚刚探出小脑袋的小草，只见小草充满了生机，变得绿油油的，更惹人喜爱了。滋养着百花，只见花朵们充满了活力，绽放了灿烂的笑脸，更娇艳欲滴了！

“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。”《高山流水》是那么舒缓动人，听着听着，我仿佛看到巍峨的泰山屹立在我面前，又好像一条奔流不息的江河在我眼前翻滚。我感觉这琴声余音绕梁，三日不绝，细细听来有一种虚无缥缈、荡气回肠的感觉，仿佛来到袅袅青烟的仙境中，品着清香缕缕的香茗，清香在嘴里弥漫开来，感到无比的清爽，听着潺潺的泉水声，心中浮想联翩……这真是“此曲只应天上有，人间难得几回闻！”

“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”这就是我心中妙曼的音乐！

厨房是一个“音乐厅”，每天都有乐曲在上演，你听，演奏又开始了！

带着一丝泥土的土豆跳进了又深又亮的水池里，水龙头的水“哗哗”的流出来，给胖胖的土豆洗了一个澡，让它变得干干净净。锋利的刀用尽全身力气在案板上敲来敲去发出“咚咚”几声，把洗干净的菜就切成小块块了。切好的菜全部推上了刀面，刀把它们运到油锅旁，身体稍微倾斜了一下，菜儿们便像玩滑滑梯一样从刀身上溜进了油锅里，顿时发出“噼里啪啦”的响声，切好的肉块也跟着跳进锅里，把菜儿们压得喘不过气。菜和肉在油锅里你推我挤，互相打闹着饭就熟了，它们变成了美味佳被肴装到盘子里，它们的脚刚碰到盘子壁就瑟瑟发抖，像人们刚洗完澡出来的感觉一样。它们跑到餐桌上，跑进人们的碗里，最后再用自身散发的香味刺激着人们的味蕾，让人心旷神怡。这时，菜和肉小声说：“看来咱们很香，很好吃”。“嗯，一定是这样，人们才吃的这么陶醉”！菜和肉又说。不一会儿饭菜被人们吃光了甚至连一粒米都没剩下……

厨房是食物的游乐场，也是一个音乐厅，总有很多美妙的音乐在这里演奏。

Before I go to sleep, I like to listen to soft music, it can help me relax

and have a good dream. My mother tells me that before I was born, she listens

the soft music all the time, so I must be affected by her. Soft music is my

favorite music, it is classic and helps me to feel better when I am not in the

mood.

月光给大地披上了一层美丽的纱，笼罩着地上的一切生灵那平静的湖面，如同一面光滑的镜子，猛然间被贝多芬一支支雄浑的曲子震碎，荡起巨大的波浪，转眼间波涛汹涌。

一曲贝多芬的《命运》传入耳中，让我深深沉醉其中。

一阵狂风骤雨般的弦音传来，“咚咚”接连出现了巨大的鼓声，响亮而有力，振奋人心，如惊涛骇浪，似雷声轰鸣，摄人心魄。同样的旋律反复出现，一阵快似一阵，一浪高过一浪，急促而畅快。

一阵由高到低的弦音缓缓流过，音调降了下来，似大浪的平静，似雨后的彩虹。乐曲开始了连续的变奏，进而轻柔如天空的云朵，时而高亢如战斗的英雄，如同一位为命运所迫的人，为自己未来的生活而犹豫不定。最后一次变奏，乐曲加速，音调升高，似脱缰的野马，似怒吼的雄狮，仿佛那人已下定决心要与命运抗争。

一段更为急促和紧张的旋律，将人引入另一个世界，一个幽静的小镇却电闪雷鸣。声音忽高忽低，时而快似闪电，时而慢如细流。乐曲在最后时刻转而变成一阵欢快，充满了光明和快乐的情绪，饱满有力，慷慨激昂，情绪不断高涨，在末尾是乐器合奏，以此结束这首乐曲。

贝多芬用一曲激昂的《命运》，令我理解了命运的不公，内心受到无比的震撼，渐渐回归平静。

紧接着是一曲《英雄》，一阵强而有力的和弦传来，清脆悦耳的声音如同阳光照入我的内心，给我极大的震慑。一阵快速的音调变化，不断加快的音乐节奏，如同一位伟大的英雄正在变化莫测的战场上指挥着自己的军队战斗。

一段游丝般的愁绪缓缓流出，好像有万千战士在战场上哭泣。曲调时而低沉，像人们在默哀，时而高亢，像人们在为阵亡的将士们送行。而那位英雄，也正在向死亡的战士们送出祝福。哀婉凄凉的旋律不断出现，哀嚎不断，却在极其悲凉时，情绪猛然高涨，如同死神的咆哮。

一阵欢乐而诙谐的乐段插入其中，让我的心为之一振，这段乐曲充满了悠然自得的气氛，呈现出无比向上的蓬勃朝气。这种欢乐的情绪一直延续到乐曲的结尾，在终结的时候，乐曲忽然加快，以强而有力的合奏结束了这段曲子。

贝多芬用一曲伟大的《英雄》，使我脑海中浮现出英雄的模样，让我的内心得到释然。

啊！一首《命运》，洗去了我的忧愁；一首《英雄》，激励了我的人生；一首音乐，牵动了我的情思！

月朗星疏，静聆蛙鸣。

——题记

故乡的夜，会有宁静的月光如水一般在田野中缓缓流淌，会有田野上传来的阵阵蛙鸣，会让我沉醉。慢慢睁开双眼，从回忆中清醒，眼前是城市中丛生的高楼，陌生的小区，陌生的街道……

我思念那故乡的蛙鸣。

有蛙鸣的夜，是活泼的。月光撒满的晒谷坪上，村中老老少少聚在一起。大叔大婶一起讲讲笑话，唠唠家常；小伙子聚在一起海阔天空侃大山，吹嘘自己在外的见识和壮举；待字闺中的姑娘在一旁窃窃私语，不时掩嘴而笑，涨得通红的脸却透着羞涩；孩子们在朦胧的月色中追逐着、嬉戏着，玩着躲猫猫的游戏。田野中，只见几个迅疾的黑点在静谧的水稻田里跳来跳去，稻田里池塘中蛙鸣声此伏彼起，稻花香味中荷塘月色下演奏着一曲曲的乡村欢乐曲。

有蛙鸣的夜，是宁静的。好雨知时节，龙王爷兴许是知道了农人盼雨的心情，趁着夜色播下丰沛的雨水。顿时，乡村的夜安静下来，村落中只听到偶尔的几声汪汪声，田野中只听到风的声音和雨滴敲打荷叶的声音，然而蛙们却耐不住这份寂静，明白这是合奏的大好时机，于是“呱呱”“呱呱”的歌声在深邃的夜中竟然传的好远好远………

有蛙鸣的夜，是和谐的。静静坐在家门口那条长椅上，伴着如水的月光，欣赏着一声声的蛙鸣。邻居家的灯熄灭了。一会儿便传来了沉闷的鼾声。一阵清风吹来。带来了麦子成熟的好消息。我仿佛看到了远处水田里金灿灿的稻米，正在欢笑。身旁的小路上想起了叭哒叭哒的声音，巡夜的大伯穿着拖鞋回家了。夜真的已经深了。可我依然和那不知疲倦的蛙鸣一样，不愿浪费夏夜美好的时光，久久不肯睡去。

时光飞逝。转眼间，离开爷爷奶奶的怀抱，回到县城读书已经七年多了，我已长成一个十二三岁的少年的。待在城市的几年中，夜，是寂静无声。

那天，我再次回到故乡。

扑面而来的不再是飘着青草味儿的风，剩下的只有满面的尘土。水田旁的晒谷坪被浩浩荡荡的机械大军给占领了，往日的稻田已经变为了烟囱耸立的厂房。晚上，我再次搬起长椅坐在家门口。一发苦等之下，我心中的平添一番失落。走在昔日的稻田旁，晒谷场上的欢声笑语早已飘散作云烟。美丽的月仙子也用云儿遮住了自己的光芒，久久不愿洒向大地。稻田里的小小艺术家们也不见了踪影，留下的只有空荡荡的我和我的身影。我的泪不禁滑落双颊。那天夜里，我久久难眠，心中不禁升起一丝悲凉，我的泪又来了。

夜一如既往的月朗星稀，可蛙鸣并未一如既往的响起。在晶莹的泪光中，我仿佛又听见了那抑扬顿挫的一声声蛙鸣……

在一次旅游的途中，我看到了一个令我很喜欢的音乐盒，奶奶看见了我一直盯着那音乐盒，于是便帮我买了回家，我开心极了每天都会来看它。

我把音乐盒放在了房间的桌子上，每天做到凳子上都能看见它。它有着一个相框，里面放着相片，它的结构很简单，就是几根小木头立成的柱子和几个小木片拼成的，还有两个小凳子。一个的牌子立在风车的旁边，转动风车就会发出音响，那声音，美妙极了。

每次在我没事干的时候，我就会静静地坐在凳子上，聆听着音乐盒发出的声音，清脆的声音，美妙的声音，我听着那声音，身边充满着幸福和快乐。当我和家人吵了架以后很伤心，我趴在桌子上，美妙的声音再次响了起来，生气渐渐地消失了，心情也好了许多，烦恼也消失了很多。

它像是有种魔力，在任何不开心的时候它都会在你身边陪着，像一个知心的朋友，看着它，聆听它，就像所有的负担都会抛下。

我喜欢我的音乐盒，每次听着它那美妙的声音就会开心，心情乐观了很多，它是一个礼物，一个很奇妙的礼物，一个知心的礼物，一个令我非常喜爱的礼物。

“滋啦，滋啦。”嗯？是谁奏响了这美妙的交响乐曲？我寻声望去，东翻西找，想找出这声音的来源。找了半天，终于找到了，原来是厨房里的食物正在开音乐会。

在切菜环节，首先上场的是小葱，菜刀切入它身体时，发出了一连串清脆的“滋滋”声，又与切菜板接触，以“嘭”的声音来了一个结尾，小葱就露出了它那青绿的肚皮。接着，一块肥肥的猪肉也来了，刀切的时候，声音很小，你得仔细听，那声音和它自己一样也是光光的，滑滑的，还油油的。菜叶、辣椒、豆豉、粉丝……个个都大放异彩，各显神通。

终于到了最精彩的炒菜环节，让我们拭目以待吧！第一道菜是炒青菜，只见蓝色的火焰腾空而起，金黄的菜油从瓶子里滑落出来，一滴滴地落在了滚热的锅里，“滋啦啦啦”，刚下去还没多久就响了起来。小菜、姜葱也下到了舞台，一连串水沸腾的声音也响了起来，高压锅喷出了水蒸汽，也加入了表演。现在，音乐有了，要不要来点舞蹈？说来就来，白花花的盐，从锅子上方像天女散花一样打着转，一个不漏地进了铁锅里。过了15分钟，这一场“音乐会”终于结束了。

虽说这场“音乐会”非常粗糙和简陋，可是，又有哪一场音乐会有这么简单和实在呢？

今天，爸爸宣布我们家要一起去听音乐会，我高兴得欢呼雀跃。

很快，我们到达了音乐会现场，音乐会开始了。这里有五花八门的声音，你听，有“叽铃”“叽铃”的小提琴，它的声音又细又高，好像飘在空中的丝带;有声音深沉厚重的大提琴，它的头像海马，尾巴尖尖的，顶到地板;有声音低沉的单簧管，好像是生病的人发出的闷闷的声音……

在这么多种声音中，我一下子就找到了那熟悉的声音，那就是我最喜欢的钢琴的声音。那声音如行云流水，如泣如诉，就像是缓缓的流水，在静静地诉说着夏日的私语;紧接着，声音越来越快，越来越强，好像万马奔腾，浩浩荡荡地向我们飞驰而来，我感觉自己瞬间变成了马蹄下的一粒粒尘埃，跟着骏马一起飞奔。随后，声音变得急促，感觉就像是暴风骤雨降临了，大雨倾泻而下，重重地敲打着水面，而我则变成了池塘里的一株白莲，被大雨打得东倒西歪，瑟瑟发抖。

突然，声音戛然而止，我才发现，我不是荷花，而是在听音乐会呢!

小象和小猪是形影不离的好朋友，除了吃饭睡觉，他们天天在一起。有一天，小象和小猪吃完午饭就来到小树林玩。可是好玩的游戏都玩过了。小象呆呆的看着一排排的小树想：“今天玩什么游戏呢”？

忽然吹来一阵风，吹的树叶“呜呜”地响，像一曲美妙的音乐。小猪灵机一动说：“咱俩音乐都很好，咱俩举行一场森林音乐会怎么样”？小象听了连连点头。

一场盛大森林音乐会开始了小猪敲着清脆悦耳的木竽。小象吹着小喇叭，声音响亮动听，他们真是一对完美的组合。美妙的乐声传出了数千米。小动物们听见优美的音乐声都赶来了，小蝴蝶们伴随着乐声翩翩起舞，非常漂亮。他们演凑得非常投入，不知道来了那么多的好朋友。一曲演凑表演完了，大家为小象和小猪送上了热烈掌声，小兔子送来鲜花。感动得他们热泪盈眶。

从此小象和小猪成了著名人物，还成了明星呢！

总是有一片片无尽的离愁与快乐伴随你我，有时也难耐寂寞，却一直是渴望的旋律，追随在身边。它有时带给了你相思，有时带给了你希望，有时带给了你安慰，不论何时何处，永远追随着你。更似是你的悲欢离合，全部给予这首音乐之中。

蝴蝶从山间飞来，而它，却也不知，是风在相随，飘然而上，欣赏这世间的美好光景。一刻，也将是很美。静静地听一听，泉水是多麽柔情，山林是多麽肃静，生活中的你还是否那麽忙碌。来去也只匆匆，何必再在乎此时。

听音乐，我希望能够用心去听，在独处无喧哗时，才会发现它的美。

我坦言，我很热爱音乐，纵使在忙碌时，作业多的写不完时，都会去倾听，在我疲劳时，给了我无限舒适。我喜爱的是轻音乐纯音乐，钢琴曲等等，我在它们身上都找到了很醇美的感觉，找到了音乐的真谛。我不太热衷于流行音乐，它们带来的只是一时的余热，从没见过能够流传许久。也许它们有着激情的旋律，却永无法表达出那份情怀。

音乐，从始至终，都在随我们而行，只是它悄悄的，静静的。

音乐，是美丽的黄昏，纵使再多的云翳也遮挡不住。

实现中华民族的伟大复兴，是我们全国各族人民的共同之梦，当然也是我的梦。作为一名学生，一名少年，我对我的未来有着很多美好的梦想。

我的梦想是当一名音乐家。爸爸也是一个音乐爱好者，记得很小的时候，家里便时时会听到笛子、二胡等音乐声，在音乐的熏陶下，我渐渐长大。在我六岁的时候，爸爸为我买了一架漂亮的钢琴，当我用稚嫩的小手按下一个个琴键时，钢琴便发出一串串美妙的音符时，我便深深喜欢上了音乐，也与音乐结下了不解之缘，可以说音乐伴随着我的每一步成长。当心情烦躁的时候，我喜欢弹奏一曲《秋日思语》，让自己的内心得到平静；当我高兴的时候，我会用一首贝多芬《欢乐之歌》来传递我的喜悦。从音乐中，我体会到了山的雄伟；从音乐中，我体会到了水的温柔。

我梦想着自己成为一名音乐家，有一天，能够走进奥地利维也纳金色大厅，在辉煌的舞台上为来自世界各地的观众演奏动听乐曲，我要用美妙的琴声歌颂这美好的生活；我要用优美的旋律来赞美我们亲爱的祖国！

古人云：千里之行，始于足下。没有刻苦的努力和辛勤的付出，就不可能成就任何伟大的梦想。虽然我的钢琴已考过八级，但是，要实现我的这个梦想，还需要付出更多的辛勤和汗水，还需要翻越更多的大山；还需要跋涉更远的路程。

当然，在学好钢琴的同时，我还要学好文化课，成为一个全面发展的人，为实现自己的梦想打好基础。没有文化修养，就谈不上成为一名真正的钢琴家。所以，我要从今天做起，从现在做起，利用好点点滴滴的时间来认真、努力的学习文化知识。

美好的梦想就在前方，同学们，让我们一起努力，刻苦学习，用知识和技艺为明天的梦想插上翱翔的双翅，朝着我们每一个人的梦想飞翔，朝着我们共同的中国梦飞翔！

厨房有很多美妙的声音，就像一个音乐厅。

每当黄昏，厨房里的大合唱就开始表演了。首先出场的是洗菜声，“哗啦啦，哗啦啦。”接着菜刀和砧板上场了，它们合唱了一首欢快的歌曲，这首歌的名字叫《大家一起跺跺脚》，“嗒嗒嗒嗒，嗒嗒嗒嗒。”好听极了。锅和铲也不甘示弱，两者互相碰撞的“嚓嚓”声，把演唱会推向了高潮。汤在锅里发出“咕噜咕噜”的声音，被推举为歌声最美妙的独唱家。

烧水壶发出的鸣笛声，“嘀嘀嘀嘀嘀”扮演了男高音的角色，音乐会在一声欢快的合奏声中结束了！

——刘若水

今天，我们要去听音乐会。

听，有声音高雅的小提琴，有声音闷闷的单簧管，还有声音洪亮的双簧管，各种各样的声音在我耳边飞翔，我不禁快乐了起来。

突然，我听到了我最喜欢的钢琴声，那声音一会儿高，一会儿低，一会儿轻，一会儿重，这让我完全沉醉在了整个乐曲声中，仿佛我就是那个弹琴的人。忽然，我听到了非常响亮的声音，原来是钢琴加了一个最右边的踏板，踏板踩下去可以使声音延长，所以会感到声音非常拖、非常响，真美呀，我都情不自禁地跟着拍起手来。又过了一会儿，只听见一阵阵悲伤的曲子慢慢袭来，好像在哭泣，我不禁瞪大眼睛，原来是声音变得哀转幽怨。才过了一会儿，愉快的乐声再次响起，“叮叮叮叮”、“咚咚咚咚”，如小河欢唱，我的心情也跟着变得轻松起来。

这次的音乐会真是太好听了，让人流连忘返。

薛亮红

盼星星，盼月亮，终于盼来了音乐课。

我以为进来的还是孙老师，结果不是。这让我非常伤心。老师进来的时候就说：“同学们，这一学期的音乐，就由我来教你们。”接下来，老师给我们做了自我介绍。她姓张，张老师。这时，同学们都目不转睛地盯着张老师，表示很欢迎她的到来。

张老师把我们领到了音乐室。她说：“同学们，这节课由你们自己来点歌好吗？”同学们异口同声地回答说：“好”。其中有位同学点了《沙漠骆驼》，同学们齐声唱了起来“我走过这片沙漠……”孙恺、金万祥、金子涵、孟静涵唱的声音最大。孟静涵唱着唱着忽然间跑调了，把我们大家逗得哈哈大笑。

接下来，我们又唱了《生偏字》。唱完这首歌，同学们又点了一首《白雪公主在逃跑》。唱着唱着，我们都觉得有点难，所以就半途而废了。

欢乐的时光总是过得很快。一下子，下课铃声响了，同学们虽然有些不舍，但依然很开心。这时张老师温柔地对我们说：“同学们，今天就到这里，我们下节音乐课的时候再见吧。”

一开始，我还觉得孙老师走了，有些伤心。经过这节音乐课与张老师的相处，老师的温柔竟然给我带来了无比的欣慰。