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写给孩子的一封信小学五年级(最新20篇)

在大自然啊中,你能够发现什么?得到什么启示呢?下面是小编推荐给你的写给孩子的一封信小学五年级,快来看看吧。

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小学五年级我的心爱之物

全文共 486 字

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我先给大伙猜个谜吧:四四方方一口袋,铅笔、橡皮里面装,它是大伙好伙伴,学习请它来帮忙。你知道是什么吗?对了,它就是文具袋。

昨天,母亲办公室的李妮阿姨送我了一个新文具袋。文具袋可真漂亮,它用金黄色的细绒布做成,摸起来茸茸的、软软的,多么像蒲公英头顶上的茸毛。笔袋的造型是一只憨态可掬的直立的金色兔子,四肢短身子长。你看那圆圆鼓的脑袋里面不知装了多少常识,在它看来一切问题都很简单,要不然如何会在身上绣上“easy”。一双眼睛一直笑着,一只已经笑得成一朵盛开的雪花,另一只眯成一串挂在弯月牙下的铃铛。红通通的樱桃小嘴点缀得那张可爱的笑脸愈加美丽动人,让人忍不住想亲一口。玩具厂的叔叔阿姨们给它做了件拉链裙子,在裙子背面只须轻轻一拉,什么钢笔、铅笔、橡皮、尺子都可以装进来,可也有个缺点,那就是裙子内侧的布是浅色的放过铅笔后就会很脏,不过我会常常给它洗洗澡。裙子的图案全是一只只、水淋淋的大胡萝卜,我想它肯定是一只小馋兔,我要在它的肚子里可得多放些文具,不要让它饿着。

别看它是一只兔子,可既不可以跑,也不可以跳,连站起来都很困难!别看它是一只兔子,却是一只没有尾巴的兔子,哈哈!

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篇1:小学五年级话题作文希望600字以上

全文共 855 字

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当你用满怀希望的目光看世界时,世界也会充满希望地看着你——题记 When you look at the world with hopeful eyes, the world will look at you full of hope -inscription

成绩单发下来了,看着手中画满叉叉的单子,心中猛然一震“居然才考75分!”我惊叹道。我的心情瞬间跌落了谷底,风在耳边呼啸着,仿佛在嘲讽我的无能。走在回家的路上,眼前的一切昏天地暗。

回到家里,把自己狠狠地砸在了床上。母亲看见我闹这番,便知道了事情的来龙去脉。淡淡的阳光照在了我的脸庞,柔和的音乐紧紧混绕在心头,渐渐地,我的心缓平了许多。我抬头望着母亲,母亲对我和蔼地笑了笑,“是不是遇到不顺心的事情了?考试考得不好吗?”我点了点头,母亲摸着我的头说“这次虽然考得不好,不过不要紧,失败是成功之母,明天不是也有一场考试吗?那就要抓紧机会,争取明天考一个好成绩”母亲的话犹如一股暖流渐渐地涌入我的心田,我逐渐恢复了信心,对明天的考试有了希望!因为这份希望,我又继续投入了永无止境的学习当中去,题海再次将我包围住。

“今天的考试,势在必得!”我激励我自己。走进考场,试卷发下来了,密密麻麻的题目映入眼帘,“这里的题目,昨天晚上有做过。”我暗暗窃喜,考场上的同学个个奋笔疾书,想考个我成绩,我也不甘示弱。不一会,便行云流水地写完了试卷。母亲的告诫再次在脑海里浮现,她仿佛在对我说“不得大意失荆州呀!”我的目光再次在试卷上缓缓移动,错误就像只调皮的精灵在试卷上来回穿梭。我不得不瞪大眼睛仔细寻找。铃声响起,随着一声“收卷!”我满意地将自己的考卷交了上去。果不其然,第二天公布成绩,我有了明显的进步,取得了95分的满意成绩。

母亲给我希望,有希望才会有成功,回到家里,我与母亲分享了成功的喜悦。

“希望”这个词是如此神秘,它带给穷人财富,带给在绝境中的人信心,带给失败的人成功。充满希望的生活是有生机的,有活力的,那么就让我们充满希望地过着每一天,用充满希望的眼睛看世界。

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篇2:小学五年级我的心爱之物

全文共 517 字

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在我家的窗台上,放着一个透明的物品——水晶玫瑰。

这是用纯水晶做的。它是上部分是一个棱柱体,中间有一只玫瑰花,花下有三片叶子,一朵玫瑰亭亭玉立地展现在你面前!下部分是由牡丹花那种花瓣的形状(向下),中心是一个旋转按钮,只要你一扭,它便会在玫瑰花周围出现许多彩虹美丽极了!

看着这个水晶玫瑰,我想起前年六月八日那天的情景。中午,我放学回到家看起了作文书。妈妈一边择菜一边问我:“今天几号了?”“八号”。我漫不经心的答道。“八号过生日了我也满三十三岁了!”妈妈小声自言自语道。耳尖的我听的十分真切。我一愣,因为妈妈从来没告诉我她的生日啊!“怎么今天是你的生日吗?”我朝妈妈大喊起来。妈妈一脸迷惑地抬起头:“是啊。”显然妈妈被我的大喊震住了。“那……”我皱了皱眉头,来不及说什么,便跑出了门。只听见后面传来了妈妈的喊声:“晨晨,你要去哪里……”我来到礼品店一眼就瞧见了这个“水晶玫瑰”,因为妈妈最喜欢玫瑰花。当我把这个“水晶玫瑰”当做生日礼物送给妈妈时,妈妈的脸上写满了惊讶、惊喜、幸福……后来妈妈又把"水晶玫瑰"交给了属于她属于我也属于爸爸的我们这个美满家庭!

我最喜欢“水晶玫瑰”,不仅因为它外表美丽,最重要的是它里面包含着我对妈妈无限的爱!

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篇3:关于尊严的话题作文小学生五年级

全文共 1219 字

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一个人的成长是部苦难史。人总要无可避免地在生活中遭遇苦难,一个人的工作可以不畅,情感可以受阻,人生可以坎坷,苦难无时不在,又无处不在。 The growth of a person is a history of suffering.People must inevitably encounter suffering in life. A persons work can not be smooth, emotional can be blocked, life can be bumpy, suffering is always there, and it is everywhere.

苦难之所以为苦难,可是因为它不仅摧残人的肉身,更是一种对意志的考验,它就像一把利刃在你皮肤上留下的伤疤,不仅是肉体上的伤残,而且是精神上的摧残,成为了你不愿回忆的伤痛。

一个没有军训过的人,永远无法体会那种在长时间烈日炙烤下的痛苦,汗水流下了不能擦拭,眼泪流下了也无人关心。你可能早晨摸黑起床晨训,晒了一天的太阳,淋了一躯的汗水,可教官还是叫你去跑1500米,对此你毫无怨言,准确地说是不能有怨言,因为你必须明白,在军队,没有借口只有服从,所有反抗皆成了了无谓的挣扎,那不仅是一种对于肉体极限的挑战,更是对精神溃败底线的挑战。

由此看来,那些赞扬苦难的人是多么的虚伪。在我看来,一个人只要真正领略了平常苦难中的绝望,他就会明白,一切美化苦难的言辞是多么浮夸,一切炫耀苦难的姿态是多么做作。更不要对我说,苦难净化心灵,悲剧使人崇高。默默之中,苦难磨钝了多少敏感的心灵,悲剧毁灭了失意英雄,何必用舞台上的绘声绘色,来掩盖生活中的无声无息!

苦难不需美化,更不需迎接。茫茫宇宙间,有多少苦难,多少虚伪而“伟大”的苦难让人痛心疾首,不堪回首。相反,要美化的是人对苦难的态度,没有人,苦难再多,也没有载体。苦难就像寄生虫,只有在宿主上才有其存在的意义。

我想,只有人类伟大而不屈的尊严才能抵御苦难的侵扰。以尊严承受苦难,本身就是人生一项伟大的成就,因为它所显示的不只是一个人的品质,而是整个人类的高贵和尊严,证明了这种尊严比任何苦难更有力,是世间任何力量都不能将它剥夺的,正是由于此,在人类历伟大的受难者,同伟大的创造者一样受世世代代的敬仰。

人有时必须面对极大的苦难,受灾于整个人类的苦难,面对无可逃避的厄运和死亡,在失去一切慰籍后,总还有一个慰籍,便是在勇也承受命运的尊严感,由于降灾于我们不是任何人间势力,而是大自然本身,因此,在我们的勇敢中体现出的乃是人类的尊严——人在神面前的尊严。

电影《后天》中,纽约被严寒控制,许多人冻死街头,可是主人公仍然在风雪中不顾生命的寻找生存者,在他身上张显的,正是人类在大自然面前永远不屈的伟大尊严。

因此,不必美化苦难,需要美化的,是人类的尊严,这种受苦难的形式,只有如此,一代代人才能在前辈不屈的尊严下拥有与苦难抗争的资本。

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篇4:给五年级孩子的一封信

全文共 810 字

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我亲爱的宝贝:

你好!

当我收到你写给妈妈的时!此时此刻,我忽然间回想起五年前的今天那个不肯去上学还抱着我的腿哭闹的小东西,这些景象都还感觉在昨天,你那稚嫩可爱的样子还未承挥而去!而今天,我既然收到了你清楚的表达和你的想法·见解,还很严肃得给我提出了以后怎样来辅助你的成长意见了,哈哈哈我不得不又一次承认你的确是长大了,这对妈妈来说是喜也是忧!

喜的是,妈妈当初在为你四处择校时选择了你现在的就读学校,“美视”!而更庆幸的是分在了雷妈妈担任班主任的这个班里,自上学起,每一次周末回家都看见你高兴的给妈妈描述在学校的一点一滴,我闻之欣慰,让你在学校不仅学到了知识,还学会了对人的尊敬和对事物的分辨理解!!你这个年龄的孩子,哪些是对的哪些是不对的,那么小就知道了怎样子和同学和平共处,学习同学身上的优点,克制自己的缺点,说实在的,妈妈好开心好高兴,让你在这个大家庭里健康成长,使你的童年生活回忆起来是美好的快乐的。

而忧的是,你给妈妈提的那几点要求,妈妈反反复复几篇,第一点,每个孩子都是妈妈的宝贝,不管是心理还是行为上都想他或她能成龙成凤,做有出息,有作为,有能力的人,而对这些期望妈妈也不例外,可是,宝贝,妈妈从来也没有拿你跟谁比较啊?都是先问为什么,再给你打气,只是要求你同学做到的你也能做到,鼓励你做不能做到的事,因为在妈妈眼里,你也是一个聪明的小天使啊,不过,也许我当时的语气是不是不太好,让你误解了妈妈的本意,真这样的话,妈妈给你说声对不起了哈!我以后会更注意方式了,好吗?宝贝,你不是也在表扬妈妈。现在已经五年级了,又要快升学了,可妈妈从未要求你补习太多的兴趣班,每一次都是和你商量完你自己做的决定哟!你还笑着说,我们家的教育方式其实还是很民主的,对吗?嘿嘿,在你那小小心眼里,还是喜欢妈妈盯着你。

好啦,宝贝,今天的信就写到这儿,我呢,我的意愿就是让你快乐成长,开心学习,妈妈永远挺你,做你最好的知心朋友!

妈妈:邹君

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篇5:教育局2024年寒假给中小学一封信

全文共 2344 字

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各区县(市)教育局、常德经济技术开发区社会事务管理局、桃花源旅游管理区宣教局,各市直教育单位:

为进一步加强中小学管理,规范办学行为,切实做好2021年中小学放寒假前后的各项工作,确保全市中小学生度过一个安全、愉快、充实的寒假,现就有关事项通知如下:

一、放假及开学时间根据国家课程计划安排,我市义务教育阶段学校、中等职业学校定于2021年1月23日放寒假,2月28日报到,3月1日正式上课;普通高中学校定于2021年1月30日放寒假,2月21日报到,2月22日正式上课。如遇冰冻等极端天气或根据当地疫情防控要求,区县(市)教育局可随机调整放假和开学时间。特殊教育学校、幼儿园参照执行。

二、统筹安排好放假前的各项工作

1、做好本学期结束工作。各校要严格按照课程计划完成教育教学工作任务,认真组织好期末复习、考试、学生综合素质评价、教育教学工作总结等工作。有序开展评议考核、校产管理、文件资料整理归档等学期结束阶段各项工作,维护良好的教育教学秩序。

2、加强学生离校前的安全教育和学校安全管理。各校要在学生集中离校前,通过安全教育课、发放安全知识手册、消防安全演练、家长会、致学生家长的一封等方式,普遍开展防火、防盗、防意外伤害、防欺凌、防交通事故、禁止燃放烟花爆竹等方面的安全知识教育,强化师生安全防范意识,增强自救能力。要加强校园安全巡查,消除各种安全隐患。严格落实假期内24小时值班和领导带班制度,遇有重大突发情况要及时妥善处置并立即向上级主管部门报告。

3、认真落实新冠疫情常态化防控要求。各地各校要始终绷紧疫情防控这根弦,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态,抓好今冬明春常态化疫情防控工作。放假期间,学校要掌握师生员工去向及身体健康状况。师生员工出现干咳、发热等疑似症状或有中高风险地区旅居史、病例接触的,要第一时间向学校报告;要加强与家长的沟通联系,学生在家出现传染病症状,家长要第一时间告知学校;学校发现疑似病例、确诊病例、确诊病例密切接触者等情况,要第一时间向辖区疾控机构及教育部门报告,并配合做好流行病学调查、密切接触者集中隔离和消毒等工作。要对师生员工开展疫情防控法律法规与制度、个人防护知识与技能教育,科学配戴口罩,勤洗手、常通风、不聚集、不去疫情风险高危地区。

三、合理安排师生假期生活

1、合理布置学生寒假作业。各校要严格控制学生假期作业总量,书面家庭作业要适应不同学生的学习需求,低年级不得布置书面作业。提倡布置有利于学生动手动脑、增强体质健康、提高实践创新能力的活动性、体验性、探究性作业,减轻学生过重学业负担。

2、科学指导学生假期生活。各地各校要以践行社会主义核心价值观和培养学生核心素养为目标,引导学生在假期积极开展社会实践、社会调查、社区志愿服务等活动,积极倡导绿色健康文明的社会新风尚,自觉抵制铺张浪费、封建迷信等陋习。引导家长树立正确的教育理念,关注孩子情绪,多陪伴多沟通,鼓励孩子多看书、看好书,把握和控制好孩子使用电子产品的时间,坚持让孩子每天做一些力所能及的家务劳动,不盲目让孩子参加各类培训、补习,培养孩子良好的学习和生活习惯。

3、严禁违规办班补课和培训。各地各校要严格遵守规范办学行为、深入实施素质教育的各项规定,不得在假期以任何形式、在任何地点违规组织学生上课、补课,不得组织、要求或暗示学生到校外机构进行补课、培训等。广大在职教师要严格遵守师德规范,自觉抵制有偿补课活动。寒假期间,各地要畅通投诉举报渠道,加强明察暗访,坚决制止并严肃处理学校违规组织补课、教师从事有偿补课的行为。

4、关注特殊群体的假期活动。各地各校要关注随迁子女、留守儿童等特殊群体,在生活和学习上予以指导和帮助。已建成的乡村学校少年宫要做好假期活动规划,有条件的城镇学校要定期开放学校图书室和体育活动场所,为学生特别是留守儿童创造条件,开展形式多样、有益身心健康的文体娱乐活动,让学生享受一个健康、充实的假期。

四、认真做好新学期准备工作

1、组织学习培训。各校要充分利用开学前的时间,组织全体教职员工开展形式多样、内容丰富的政治学习和业务培训,时间不少于两天。要认真学习党中央、国务院和各级教育行政部门关于教育事业发展的相关文件,积极探索新时代教育评价改革,激发学校办学活力,端正办学思想,规范办学行为,结合当前教育发展新形势,精心谋划好新学期各项工作。

2、做好隐患排查。开学前,各校要对学校校舍、在建工程等进行一次全面检查,消除安全隐患;对校舍、功能室仪器设备、课桌椅、电线、水管等进行全面的维修,确保新学期教育教学工作的正常进行。

3、做好环境物资等准备。开学前一周,各校要开展校园环境清洁整治行动,彻底消除卫生死角,保持干净、整洁的校园环境。重点加强教室、宿舍、食堂、厕所、功能用房等重点区域和场所的保洁和消毒,对讲台、课桌椅、门窗把手、水龙头、开关等高频接触的物体表面进行预防性消毒处理。保持教室、宿舍开窗通风。要根据教育教学需要,及时与当地新华书店联系,将师生所需要的教材、教辅等学习资料发放到位,确保课前到书。要及时与供货商的沟通协调,保障师生生活物资供应有序、价格稳定。

4、做好控辍保学。各地各校要认真做好残疾儿童和困难学生的家访劝学工作,高度重视残疾儿童的入学问题,加强适龄残疾学生随班就读、送教上门工作的指导,持续开展“三帮一”劝返复学行动,切实做好控辍保学工作,确保义务教育全覆盖,确保学生不因贫辍学。

5、做好开学工作检查。各校要严格教育收费管理,规范教科书、教辅材料征订,对照省市规范性文件进行自查,严格自律。

各区县(市)教育局要按照开学工作常规管理要求,组织好新学期开学工作检查,2021年3月20日前将开学工作总结报市教育局基教科。

常德市教育局

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篇6:小学五年级作文给爸爸妈妈的一封信

全文共 489 字

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亲爱的爸爸妈妈

你们好!

伴着哇哇的啼哭声,我来到了这个世上。从您的讲述中我知道,那时的我有多调皮,整天大哭大闹,让您忙得不可开交。

后来,我应该上幼儿园了,老师把我抱进园门,我回头一看,您正用慈祥的目光望着我,仿佛在说:“孩子,要坚强,到幼儿园你一定会生活得更加快乐。”于是,已到眼角的泪水又咽了回去。

现如今,我们已经接受了新的教育——孝行和雅行,我也知道了要有一颗感恩的心。想起这么多年您对我的恩情,我一直有许多心里话想对您说,今天,终于有勇气给您写了这封

爸爸,自从我懂事那天起,我就知道,我有一个开明的父亲。只要我不愿意的,您从不勉强,我感兴趣的,您都尽量满足我。

记得那一次临近数学竞赛,您想让我补习,但看看我的眼神,您知道了我的想法,便没有再催促。终于,我获奖了,您拿着证书,欣慰的笑了。

我的生命之书中有一种情感,它是我生命之歌的主旋律,一生一世都不会忘记——

母爱是一曲最深情的乐谱,为我弹奏出最动人、最圣洁的音韵,它是上苍给予我最丰厚的礼物。

父爱无需言语,无需何种方式,只默默生成,慢慢沉积,静静流淌。

祝你们

开开心心

和和美美

你们的女儿

[小学五年级作文给爸爸妈妈的一封信

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篇7:小学生关于五年级尊严的作文600字

全文共 820 字

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项羽战败,于是他在自刎于乌江。多少人称赞他的英雄气概,写下了不朽诗篇。“力拔山兮气盖世”在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正捍卫尊严的表现吗? Xiang Yu was defeated, so he was in the Wujiang River.How many people praised his heroic spirit and wrote an immortal poem."Licu Mountain and Qi Gaishi" was sure that he also sighed for him.Is this approach a manifestation of dignity?

越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重。是另一个能屈能伸的英雄样板。他的尊严受到了侮辱,转念想象,如果他也像项羽那样一死了之,那么越王最终便是以失败的结局收场,而不是再度战胜吴王,更不会留下卧薪尝胆的美谈。

越王没有捍卫他的尊严吗?不,他捍卫了。他的忍辱负重,他的低声下气正是为了实现他的远大抱负、是为了东山再起。有时候,低下头,忍辱负重,未尝不是另一种维护尊严的方式。

珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。这句话道出了思想与尊严的联系。是可忍,孰不可忍,古人有许多的不可忍之事。被历史称赞的一代史学家司马迁在遭受宫刑后,仍勇敢地活了下来,并写下了被后世高度称赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨着《史记》。

司马迁的尊严受到了践踏,然而他完成了史学巨着《史记》。他的伟大在于受辱后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人,才是不懂什么是真正尊严的人。而只能说是盲目的尊严。

退一步,忍一步。让思想幻化为真正的尊严,让理智告诉自己该如何捍卫自己的尊严。

“垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。”是啊,垂下头颅,扬起思想,让信念支持自己,让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰,才会明白什么是真正的尊严。

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篇8:关于励志作文小学五年级

全文共 612 字

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每个人来说,生命的意义就如同一场赛跑。只要活着就要不停地奔跑!奔跑!奔跑!加速!加速!加速!

在奔跑的过程中,你不能有一丝的倦怠,否则就只有被远远地甩在后面或是淘汰出局。当你落后了,并不是别人抛弃了你,而是你自我放弃的结果。跑得更快,更多的并不是与别人较量,而是与自己较劲!

每天都要有进步,每天都要过得更好,每一分每一秒都要比前一分前一秒更优秀!这是一种对自我的管理,更是对自我的挑战!你能够战胜自我,就能够战胜任何人。

挑战自我的过程是无比快乐的,当你一次又一次地战胜自我,你才能一次又一次地冲击人生的高峰。对自我的探索和挑战是每个人毕生最重要的使命。凡事从自己身上找原因,才能跑得更快。

要养成这样一种习惯——怀着一颗感恩的心对待生命中所发生的一切,无论是好事还是坏事。哪怕别人伤害了你,你也要感谢他给予自己一次宝贵的磨练意志的机会!

当别人用“放大镜”、“显微镜”甚至“歪曲的哈哈镜”去看你去挑你的毛病的时候,你唯一能做的就是毫不理会这些,只专注于跑得更快跑得更好跑得更完美!因为你不是活在别人的言语中,你只存在于你自己的发肤中。你是为自己的梦想而活的。

这是我在最近一段时间的感悟。我很期待能够在未来跟大家分享得更多!现在,我和大家一样也在奔跑的途中,在修行自我的路上。

让我们一起共勉,互相支持,让我们跑得更快,跑得更好吧!哪怕路上有风雨,哪怕途中有坎坷,只要不放弃奔跑,不放弃对自我的修行,我们终究会创造属于自己的生命奇迹!

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篇9:小学五年级作文篮球比赛

全文共 571 字

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很早很早的时候,我和她就在一起玩了。

曾经,她问我:“你说,我们会不会是姐妹呢?”我说:“不知道,可能我们真的是吧!可能我们的亲生父母把我们分散了,然后老天爷又让我们做了好朋友,哈哈哈哈……

如果真的要怪罪,就怪罪那个夏天吧!

夏天,天气闷得人直慌,而我们却有着大好的心情去逛街,虽然口袋里没有多少钱,但我们却这里看看,那里逛逛。我买了两杯奶茶,一杯给了她,一杯自己喝。接着我们又去了在她家门口前的街头。我们认识,就是在这街头,那时,我不小心撞到了她,可就是因为这样,我们才认识,从那以后,我们的关系越来越好,我惊奇的发现,她就是隔壁班的一个同学,只是她太过于文静,我没有注意到她。

虽然是街头,可并不窄,我们有时在那聊天,有时在那玩耍,好不快乐。今天,她突然问我:“羽荫,你说要是我要转学了,转到一个很远很远的地方了,不会回来这里了,你会伤心吗?”“真是的,我肯定会伤心啊!你怎么突然说这些啊?”“呃……

第二天上学的时候,她打电话给我,说我不用去叫她上学了,我也没有在意什么,就回答“哦!”,回到学校,就有一个同学交给我一封信,我拆开一看,那是她写的告别信:

羽荫:

对不起,我要转学走了,不会回来了。

请原谅我写信跟你告别,因为我实在不忍心看到你哭……

……

你怎么知道呢?我不哭,我只想见你最后一面啊!

回到街头,面对的是孤零零的自己,真的忘了怎么笑了……

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篇10:写给未来自己的一封信小学优秀

全文共 459 字

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亲爱的自己:

你好!我想和你谈谈心,现在的你是否安好?现在的你是否还是以前那么天真可爱的孩子呢?你是否仍拥有自己的理想?是否为了自己的梦想而奋斗?是否觉得自己以后会活的有价值,自己家族的命运会有所改变?

十年前的你(今天的我),只是一个傻的可爱的小女孩,也不懂得世间的人情世故。只是,无忧无虑,无拘无束,过着神仙般的生活,做任何事都随心所欲,想要的东西也是应有尽有。童年的你,正停留在幼儿大班,想成为万人瞩目的焦点,必须要付出日日夜夜的努力,去学着,写着老师叮嘱的字,将那些看似重要的字练百变、千遍、万遍,无非就是想拿到老师手中的大红花,将它贴在额头中,这是多么伟大的事啊!

如今,你应该是一个有事业、有工作的成功人士吧,但是想要更出色必须要有坚持不懈的努力,要有坚贞不屈的毅力。你,能做到吗?我觉得我现在应该给你一些建议,改掉你所有不好的缺点,没有了缺点也就没有了坏习惯,这样你的人生才会更完美些!我在此用了你的十年前和十年后做了比较,希望你以后比现在过得更好!

祝:你的未来更美好,事业顺利!

人:

20__年__月__日

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篇11:我的漫画老师小学五年级

全文共 451 字

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我有一位漫画老师,她是我们的英语老师乐老师,乐老师常常“怪招”迭出,总是和同学们打成一片,但她总能用她的法宝来制胜我们。

乐老师长得美若天仙,瘦瘦高高的,穿着黄色的裙子,圆圆的鹅蛋脸,水灵灵的大眼睛,飘逸的长发,好似一位从漫画书里走出来的美少女。

每当我们跟乐老师反着来,怼她怼的起劲时,她便使用他的法宝一一作业大礼包。乐老师抖着脚,左手插腰,头朝天花板,做出一副无所谓的样子,故意拉长声音说:“四一一行一一起一一步一一。”教室里立刻鸦雀无声,同学们马上做出一副乖宝宝的样子,赶紧说:“Missleisbeautiful。”乐老师便会指着我们说:“你们一个个心机boy,心机girl。”

乐老师还喜欢用她的超级无敌“唐僧”嘴来教育。我们有一次她给我们发单子,是线上英语比赛,同学们可以自愿参加。万晨辉和徐志轩就开始起哄啦,说:“撕掉,撕掉。”乐老师听了,表情十分严肃地说:“即使你们不愿意参加,也要重视。”乐老师足足教育了我们半节课。

这就是我们的英语老师,乐老师,她常常幽默,搞怪,提升我们的.上课积极状态!

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篇12:三年级小学生给家长的一封信怎么写

全文共 368 字

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亲爱的妈妈:

您好!

在我心目中您是我最熟悉、最亲、最爱的人。平日里总惹您生气,现在向您说声:“对不起!”原谅我平日的任性,原谅我经常与您拌嘴,如今想想当时真不该那么做。感恩您的栽培、抚育。在我生病时,细心照料我的是您;在我考试失误时,心平气和安慰我的是您;在我遇到困难时,在一旁鼓励我的还是您。妈妈,您就是我的老师,我最爱的人。

妈妈,每一次我放学回家时,总能看到丰盛的饭在桌子上,每一次我走到厨房时,总能看见玻璃、地板闪闪发亮,在此向您说声:“妈妈,您辛苦了!”您经常给我讲故事,教育我要珍惜现在的美好生活,努力学习,长大了才有出息。您用爱心使我懂得了很多课本上学不到的知识。谢谢您!我亲爱的妈妈

我永远也报答不了您的养育之恩,但我会把您的点滴关爱永记在心中,把它化为动力努力学习,以优异的成绩来报答您,请您相我!

亲爱的妈妈,在此儿子

儿子

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篇13:给孩子的一封信小学

全文共 1049 字

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这是妈妈第一次给你写,你即将告别小学生涯,人生的旅途又向前迈进了一步,祝贺你我亲爱的宝贝!

回忆起你五年的小学生活,妈妈更多的是惊喜与幸福。记得你刚入学时,由于没有上过学前班,什么都不会,甚至连老师布置的作业都用画图来完成,那时你可锻炼了妈妈学习“甲骨文”的能力,天天绞尽脑汁读懂你的“甲骨文”。记得你是一位害羞的女孩,不善言辞,但感情却极其丰富,他人对你的好你都默默的记在心里。一次放学下大雨你忘记带雨衣,是刘老师把她的雨衣披在了你的身上,让自己淋在雨中,你多次在日记、作文提起此事;一次你不小心摔倒受伤,是同学左爱琳将你送到医护室;班级评选“市级文明青少年”时,不巧你生病在家,却仍在老师和同学们的认可中当选,你心存感激,更加倍努力学习,当好老师的小助手,为同学服好务。

记得你本不是一位擅长运动的女孩,但凡事却不甘落后。为在校跳绳比赛中为班级取得更好的成绩,你天天拽着我和你一起练习亲子双人跳;为体能达标测试能过关,每天一早练习跑步是你的必修课。功夫不负有心人,在你的努力下,你在体能达标测试中获得了优异的成绩,并且在单项50米测试中所取得的成绩甚至超过了你们班跑得最快的同学,连你自己都不敢相信。宝贝,你用自己的实际行动验证了人们常说的那句话“一份耕耘一份收获”。

记得你是一位富有爱心,善于帮助他人的孩子。为班级做贡献总离不开你的身影;上机课你总是多备几副鞋套,以备其他同学使用;课上准备活动用具,你总是带的最全,就怕其他同学忘记;同学有求于你时,你总是把同学的事放在首位。记得你最听老师的话,老师在你心中的位置是最高的,每天放学回家说得最多的就是老师。还记得……太多太多!

亲爱的宝贝,时间过得可真快啊!还没等妈妈细细的品味够,你就已经是大孩子了,即将告别少年时代。五年的时光,已把你雕琢得越发亭亭玉立,更加懂事,有了自己的理想与见解,学会了爱自己、爱他人,学会了宽容与理解,知识更加丰富了。真替你高兴,我最亲爱的宝贝!

亲爱的宝贝,还记得妈妈常常和你说起的那句话吗,要学会感恩,感恩于人,感恩于社会。你马上要告别这美丽的小学校园,你一定不要忘记,你的成长离不开继红校老师们的教育与培养,是这些可爱的园丁们,用她们的智慧与汗水浇灌着你,是她们在你人生的起点灌注了夯实的基石,为你今后的成长打下了坚实的基础,今后无论你走到哪里,曾经在继红小学学习都将是你永远的骄傲。

时光荏苒,日月如梭。亲爱的宝贝,基础已经打牢,接下来迎接你的将是又一段崭新的学习生活,愿你更加努力刻苦,为自己今后的人生铺满鲜花!

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篇14:小学五年级关于父爱作文

全文共 564 字

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爸爸好不容易有空,刚巧我又放假,我们便赶忙回家看望爷爷奶奶。

奶奶在厨房炒菜,虽然早知道我们会回来,可听到车声,她这还是带着满脸兴奋的神情,几乎是一蹦一跳地跑出来接我们,用那双裂满口子、如树皮一般粗糙的手,拽着爸爸急切地问:“明儿个走吗?”

“嗯。”

奶奶的笑容随即僵住了,刚刚还放着幸福光芒的眼睛,忽地黯淡了,变得微微有些红,里面似乎有什么东西在闪动。她好半天才回过神来,深深的叹了口气,背过身……

我的心弦被轻轻拨动,脑海也不再平静,看着奶奶忙前忙后的身影和极力掩藏着丝丝失望的笑容,我心里涌起阵阵愧疚。

吃晚饭的时候,爸爸被鱼刺卡着了嗓子,弯着腰,涨红了脸干呕着。奶奶在一旁,也弯着腰,慢慢的,而又焦急地拍着爸爸的背,一边抽噎着,一边心疼地呼唤着爸爸的小名。

不一会儿,汗水顺着奶奶的脸颊流下,头发浸湿了,贴在额上,鼻梁上的汗珠在灯光的照耀下亮晶晶的。可奶奶没有在意,她的双眼始终紧紧地注视着爸爸,爸爸的每一声咳嗽都牵扯着她的心,她那么焦急却又无能为力,只是一次次地拍着爸爸,一遍遍地问:“好些了吗?好些了吗?”

泪,不停地从奶奶红红的眼睛里滑落;同时,一个母亲的多少圣洁的情感正从那里汩汩涌出啊……

晚上,我辗转反侧,难以入睡,刚才的一幕总是挥之不去,奶奶那闪着泪花的眼睛恰如一张温柔的网,网住了爸爸,也网住了我,让出我们怎么也走不出。

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篇15:那一刻我长大了五年级小学生

全文共 881 字

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现在我已经是一名五年级的学生了。随着年龄的增长,我再也不要做那“衣来伸手,饭来张口”的小王子了。我要开始学习做一些力所能及的家务事。向爸爸妈妈证明我长大了。

上个星期天,爸爸在单位加班,妈妈也不在家。恰巧又停电了,我没事做就在家里转了一圈。看看有什么是我可以做的。我看到昨晚换洗的衣服还放在那里。心想,妈妈每天这么忙,今天又停电洗衣机用不了。我就来帮妈妈洗衣服吧。

说干就干。我学着妈妈平时洗衣服的样子,先倒了一些热水在水池子里,然后拧开水龙头,放了一些冷水。我撸起袖子伸出食指试了一下水温,恰好不冷不热。我拎过洗衣液的桶,用力才拧开了盖子,学着妈妈的样子用盖子量好量倒进水池里。然后开始我的“乾坤大挪移”了。几下的功夫洗衣液就和水融为一体开始起泡泡了。我把衣服一股脑的全泡进水里,让衣服充分的浸泡。大概过了十分钟的样子,我拿来搓衣板开始有模有样的搓起衣服来。平时看妈妈洗衣服好像挺轻松的,等到自己做了才发现原来这也是“技术活”啊,衣领和袖口的污渍怎么搓都洗不掉。我灵机一动,拎过洗衣液,直接将洗衣液倒在有污渍的地方。然后双手握住两边用力的对搓。搓着搓着,感觉手上火辣辣的热痛,赶紧将手伸进水里降温。当手从水里出来时我才发现手都有点红彤彤的了。这费了九牛二虎的力气终于将顽固的“敌人”消灭掉了。看着自己洗的干干净净的衣服,嘴上不觉得笑起来了。一鼓作气继续洗。

全部洗好后,我把池子底部的放水口打开,将脏水排掉,再次盖好。打开水龙头开始漂洗。一件件衣服在水流的冲洗下变得没有泡沫。一件件衣服被我拧干晒好。看着它们在微风中摇曳,好像在对我笑,在夸我把它们洗的如此干净。虽然就是几件换洗的衣服,等我洗完我的胳膊已经发酸举不动了。我深深的体会到妈妈平时洗衣服的辛苦。

妈妈回家后,看到晾在外面的衣服很惊讶的问我“衣服谁洗的啊?”我自豪的用手指了一下自己。妈妈开心的笑了,直夸我长大了,懂事了,知道帮妈妈做家务了。我心里也是美滋滋的像喝了蜜一样甜。

这次洗衣服不仅让我体会到了劳动的辛苦,也收获了劳动的快乐。也让我深知做为家庭的一份子我应该担负的责任和使命。我知道那一刻起我长大了。

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篇16:写给孩子的一封信

全文共 627 字

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亲爱的少年儿童们:

你们好!在第七十个“六一”国际儿童节即将来临之际,重庆市妇女联合会

儿童是祖国的未来,民族的希望。习近平总书记指出,美好的生活属于你们,美丽的中国梦属于你们,要求少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美劳全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才。重庆市委、市政府高度重视儿童健康成长,坚持儿童优先原则,切实改善儿童事业发展条件,切实强化尊重儿童、关心儿童、保护儿童、支持儿童的社会共识,切实促进儿童好好学习、快乐成长、全面发展。

今年是祖国妈妈的70华诞,我们的祖国已经进入了新的时代,新的时代开启新的征程,孕育新的希望,呼唤新的担当。广大少年儿童一定要牢记习近平总书记的谆谆教诲,做新时代好少年;希望你们胸怀祖国,热爱人民、热爱家乡,把个人的美好生活同实现中华民族伟大复兴的中国梦紧紧相连;希望你们不忘历史,牢记使命,自觉传承红色基因,积极弘扬优秀传统文化,扣好人生第一粒扣子;希望你们脚踏实地,勤学知识,增长才干,强健体魄,锤炼品德,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人。

亲爱的少年儿童们,你们是含苞欲放的花朵,是羽翼渐丰的雏鹰,是未来的主力军和生力军,你们身上寄托着前辈的期望,肩负着时代的使命,孕育着实现中华民族伟大复兴的智慧力量。我们坚,重庆的未来一定会因你们而骄傲,奋进的时代一定会因你们而更加精彩!

祝小朋友们节日快乐!学习进步,健康成长!

重庆市妇女联合会

重庆市人民政府妇女儿童工作委员会办公室

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篇17:小学五年级有关儿童佳节的表述

全文共 784 字

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在我心中有一些难忘的回忆,它们像夜空中大大小小的星星一样数不清,但要说最闪亮那颗星星,那就是20--年的“六一”儿童节了。

六一节的前几天,当全家都在冥思苦想今年六一该怎么度过时,在班级微信群中有人提议家长和孩子一起去户外野炊、游玩和拓展训练。我一看到这条信息,一蹦三尺高,在和爸妈商量后决定参加这次有趣的活动。

六一当天,当我刚起来时,窗外天空是灰蒙蒙的,我想:“啊!要下雨了,还能不能去了?”,果然,不一会天空就下起了倾盆大雨。“哎……”我叹了一口气,计划肯定泡汤了。我在心里默默祈祷雨快点停,好让我们这11个家庭度过一个圆满的六一!

“太棒了!”,我望着窗外大声喊了起来,“雨停了!雨停了!”我欣喜若狂,和爸爸、妈妈一起冲下楼去。到了江边活动地点,许多大人和孩子们已经到了,看着已经支好的帐篷,我们女生一窝蜂似地往帐篷里冲,不让男生进来。那些男生?呵呵,只能眼巴巴地在外面看着我们吃零食、玩游戏了。

到了集体活动时间了,我们来到烧烤营地。“吃西瓜大赛,开始!”有一位家长喊到。十人分两组开始比赛,对方那组是一号选手栾佳乐,我们这组是周建铭。只见周建铭三口两口吃完西瓜传给程邦泰,程邦泰又眼疾手快拿起西瓜就吃。而栾佳乐还在那儿慢吞吞地吃着西瓜。到我了!我张开“血盆大口”就开吃,吃完!叶佳怡,慢死了!我急得把西瓜急往她嘴里塞。我们组最后一名选手是周建铭爸爸,只见他三下五除二,几口就把西瓜吞下去了。我们组赢了!

接下来,我们又在“小大人儿”程邦泰的组织下进行了拓展训练和游戏:“马莲开花”、“相亲相爱一家人”、“两人三足”、“小鸡变凤凰”……,十多项内容让我们玩了个够,在游戏中也让我们体会到了团结和信任的力量。快五点多的时候,轻风又卷着乌云漫过蓝天,在点点滴落的细雨中,我们恋恋不舍地离开了活动场地。

这真是一次有趣的六一,它将如同璀璨的星星一般,永远闪烁在我记忆中的天空。

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篇18:小学六年级英语一封信

全文共 695 字

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Dear Sue,

I’m Li Hua, one of your students in China. It’s almost a month since you left us. We all miss you and are very grateful for what you did for us.

We are busy as usual. We had an English speech contest the other day. I won the first prize! This again reminds me of all your kind help. Do you still remember the trees we planted together on the hill behind the school? Yesterday, we went there and watered them. The tree you planted yourself is growing well, and the whole class decided to name it Sue Wood. Will you come back to see Sue Wood?

How is everything with you lately? We hope to know more about you and your American students. Hope to keep in close touch.

All the best.

Yours,

Li Hua

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篇19:次有意义的劳动小学生五年级

全文共 919 字

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“五、一”劳动节是一个特殊的节日,是全世界劳动人民的节日。“劳动”这个词虽然简单,但却具有深刻的涵义! "Five, One" Labor Day is a special festival, a festival for the people of the world.Although the word "labor" is simple, it has a deep meaning!

是谁,让我们吃上美味合口的饭菜,穿上干净整洁的衣服?是妈妈辛勤的劳动;是谁,让我们从无知的少年成长为国家的栋梁?是老师辛勤的劳动;是谁,让我们的校园一尘不染,平安有序,是保安叔叔阿姨们辛勤的工作。发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。是啊,劳动是光荣的,热爱劳动是一种美德,劳动者是最值得尊敬的。

是劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。

作为一名小学生,我们要记住下面几点:

一、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动,我们要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲辛勤的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识,学会更多的技能,将来才能为祖国,为人民做作出更多的贡献。

二、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理。在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁。培养自己的适应能力。

三、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民工,科学家,清洁工还是教师,他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。

在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有同学们随手捡起地上的垃圾,是他们共同创造了整洁的校园环境。我们应该一起动起手来,用实际行动爱护我们的校园,珍惜老师同学共同的劳动成果!我们要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米,每一滴水,每一分钱。我们要尊重别人的劳动,尊重劳动者,从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧!

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篇20:小学五年级《等着乘凉》漫画启示

全文共 523 字

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“你干什么?”“等着乘凉。”这幅构图简单的漫画上,这两行字犹为显眼。看了这幅漫画,我第一次对“乘凉”二字有了新的思考与理解。

漫画中,一个人提着水壶正要浇水,但他却是一脸疑惑。原来,在他刚刚新栽的小树下,一个戴着鸭舌帽和眼睛,看起来文质彬彬的年轻人正双手抱着膝盖,背靠着树干坐着,可怜那叶都未长齐的小树都被他压弯了身子。“等着乘凉。”你看他那一脸义正词严的样子,似乎这是理所当然的。然而那树荫连兔子都不够乘,怎能装下他呢?

可笑至极!这树要够他乘凉要等到猴年马月?可是,生活中这样的“乘凉者”还真不少。他们可能是以“啃老”“寄生”为生的“啃老族”“寄生虫”,可能是每天买着彩票,无所事事的却渴望一夜暴富的空想家……在我们的校园里也不乏这样的“乘凉者”,他们口口声声说“我要进步”,到头来为了实现目标,查“作业帮”,窃取同学的劳动果实,以不劳而获来证明自己的“优秀”。当然,一味只想着乘别人凉自然是没门儿的,也许有人幸运能在那篱笆旁找到一只晕头的兔子,但终究不是长久的。只有自己种自己的树,做一个勤勤恳恳的“养树人”,未来的我们才能真正拥有一棵属于自己的参天大树,舒舒坦坦地享受自己创造的阴凉。

愿我们每个人,都能在写着自己姓名的繁茂大树下,安闲地乘凉。

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