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以赞美白杨树为话题的作文【精品20篇】

母爱,是世界上最伟大的东西,我们赞美母爱,也歌颂母爱带来的一切,下面是以赞美白杨树为话题的作文,一起来看看吧!现在小编为你们分享以赞美白杨树为话题的作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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以影响为话题的初一

全文共 533 字

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自己昨天晚上不是记录了,说小胖发的微博影响到了我自己的心情吗?今天早上起来的时候,发现他把那一条影响我心情的微博给删掉了,可能我们两个人现在就处于相互影响的状态吧,彼此的心情都会相互影响到的。

毕竟我们两个人现在给我的感觉就是彼此在怄气,并没有真正的放下,那么就是不知道应该怎么去维持,虽然说是懒得去维持,但是也多少是会有点放不下的,多少也还是关注到对方的。

就像我的话这么说,我并不想要回到我们之前那样子好好的关系,毕竟那样子的关系真的让我觉得相处起来很累很有负担。但是我又不想要放弃我们那个时候的关系,不想要看到我们现在关系如此僵化,就是觉得可以作为普通朋友,不用再见面的时候感到尴尬就可以了,但是我们现在的关系就是彼此见面的话还是会怄气,还是会感到尴尬,其实这一种状态就是还没有彻底放下的表现,还不成熟的表现之一吧。

毕竟我觉得要是真的彻底放下了,真的对彼此很失望和的话,那是不会去在意对方的某些言行举止的,不会去关注对方的生活,不会因为对方的一两句话就影响了自己一整天的心情,但是我们现在的话还是会因为对方的一两句话影响心情,只会时不时的想起彼此吧,我是会这样子,我不知道他会不会,但是多少他会想起我的时候,带着怨气想起我吧,想起我的时候应该不会有多么温柔的眼神。

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篇1:以智慧为话题六年级

全文共 855 字

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人生长路,何其漫长!长路途中,一道道障碍,一条条沟壑在所难免,倘若一心向前,将永远无法逾越。这时,只有绕道而行。“绕道而行”是迷雾中的的指南,帮助我们明确方向;“绕道而行”是沙漠中的甘泉,帮助我们重获希望;“绕道而行”是迷途的灯光,帮助我们抵达成功。由此看来,绕道而行不仅是自然界的常态、前进的方式与途径,更是一种智慧!

绕道而行,赢得胜利。绕道而行是就虚避实,以巧取胜。二战时法国耗巨资修建的马其诺防线固若金汤,坚不可摧。德国人不敢硬攻,只能绕到后方,毫不费力攻占法国,赢得胜利。是什么让德国笑到最后?是“绕道而行”。它使德国摆脱硬碰硬的局面,绕过阻碍,赢得胜利。由此看来,绕道而行是一种智慧,只有以此才能赢得胜利。

绕道而行,超越自我。绕道而行是面对从前的自己,改变过去的方向。刘翔幼时是长跑运动员,他梦想着有一天站在最高的领奖台上,但现实无情地打击着他,他的长跑成绩并不理想。从此他改变训练项目,攻练跨栏,虽然方向改变了,但勇夺第一的理想未曾改变。就这样,他在新的`方向上获得巨大成就。是什么让他超越自我?是改变方向,而改变方向不正是一种“绕道而行”的智慧吗?由此看来,绕道而行是一种智慧,只有以此才能超越自我。

绕道而行,迈向成功。绕道而行,是对抗艰难的未来,选择另一条通向成功的途径。施瓦辛格自幼梦想当一名叱咤风云的政治家,但出身贫穷的他是难以实现的。但他从那时起并没有钻心于政治研究,而是苦练一身健美的肌肉。随后进军好莱坞影视圈,这之后还娶了一位富豪家的千金。他所做的一切都只是在集聚足够的人气与金钱。此时的他已凭借财富朝着成功迈进。是什么使他绕过艰难,迈向成功?是他另辟蹊径,而这不正是一种“绕道而行”的智慧吗?由此看来,绕道而行是一种智慧,只有以此才能迈向成功。

绕道而行不是一种逃避,而是一种前进;不是一种懦弱,而是一种智勇;不是一种愚笨,而一种知理。绕道而行包含了世间一切真理,是不可否论的大智慧。从此就让我们用“绕道而行”的智慧,绕过障碍,绕过沟壑,在成长的道路上智慧前行,最后抵达成功的彼岸吧!

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篇2:以颜色为话题的作文600字

全文共 592 字

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世间万物,色彩不一,心亦是如此;豪由心生,意由心生,品格亦是如此,心的色彩不同,则品格不同。有人的心,是昏暗的;有人的心,则是鲜艳的。

硕大的烈日烘烤着大地,地上的水被烤干,马上要冒烟了。一辆短小的公交车在山路上爬着,似乎也热得走不动了。它一直在开着,一路上的站点都没有人。忽然,视线内出现了一个背大包袱的驼背老人。她很慢地移上公交车,环视四周,人不是很多,但都挤着,只有最后一排一个面容丑恶的人,独坐一排,所有人都对他敬而远之。

老人背着包袱,很不容易地上了车,挥汗如雨,豆大的汗珠一颗颗落下,却又很快蒸发掉,还时不时喘着大气。这时,车上许多人发话了,“哪来的老头儿,上就上,不上就下去,别浪费大家时间。”“就是,就是,真慢,快下去吧,真是的。”许多人嘀咕着什么,但都是嫌弃的语言,他们的眼神,他们的话,都透的出,他们的心是昏暗的黑色的。

突然,那个长相丑陋的人终于说了说。

“别啊!”他赶忙起了身,他个子不高,身穿着,那瘦裤子,现出了他那罗圈腿。他的眼睛极小,如那涡虫的眼点一般,满脸还有不均匀的麻子,杂乱的头发如鸟窝一般。

他拉住老人的手,笑得格外的灿烂,他把老人扶到后排,安顿下后,把那大包袱抬到了行李架上,然后又是有一个微笑,老人笑了,笑出了满口的大黄牙。

他那长相,他说的话,他的动作,至今我记忆犹新,他的心是鲜艳的火红色。

让我们的生活多一些绚彩,多一些鲜艳的亮色,少一些黑暗的昏色。

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篇3:别贪心话题

全文共 695 字

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如果屈平选择艰难的活下来,选择舍我其谁的干一番大事,那楚国一定会繁荣富强。如果周克华选择出狱后安静地生活下去不去贪婪那食人的金钱,中国又多了一丝和谐。选择舍,你旷达;选择贪,你心胸狭隘。

选择舍得,有舍才有得,选择舍得,选择智慧的人生。

如果没人选择舍,社会主义这块大蛋糕就不会形成,如果没有舍,只选择得,那么中国的弱势群体将再次增多。温总理选择了舍弃个人,但他得到的却是中国人民的信任与支持。李晓霞选择了个人每一次休息的时间,得到的是伦敦奥运会上力压丁宁,赢得大满贯的喜悦。人生的岔路口需要我们的抉择,更需要我们的舍得,难道那只鬣狗不是因为没有选择舍而最终死去的吗?草原上的猎豹不就是舍弃了小食物,积存实力,捕获美味的。以后的路需要我们动用舍得的智慧,完成华丽地转身。选择舍得,选择不甘平庸的生活,收获人生的大智慧。

拒绝贪婪,贪婪像魔鬼吸食着你的精气,拒绝贪婪,收获人生的`大智慧。

贪婪是一杯毒酒,当你沉迷其中时,危险却在悄悄地逼近。那些因贪入狱的官们,不就是没有确定好自己是个什么东西,而迷失在金钱这片密林中的的吗?他们也许享受到了一时的快乐。但是,他也发现自己的路越来越难。值得人痛心的是他们为何不回头?若果你正在贪婪的门口,请关上门,回到现实世界,不要生活在抉择之中,做合格的人,贪婪面前,理智为先,如果你选择贪婪,拒绝舍得,你的未

来奖在牢狱中度过,如果你选择舍得,拒绝贪婪,你的人生将充满阳光。

醒醒吧,人生的岔路口只有单选,如果你迟迟不下决定,或是不知舍得,甚至选择贪婪,希望你长点心吧,如果你选择了舍得,拒绝了贪婪,请坚持你的信仰,用自己的汗水来浇灌成功之花,用心血滋养成功的果实!

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篇4:安全生产话题

全文共 1163 字

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安全生产事关人民福祉,事关经济社会发展大局。党和国家高度重视安全生产工作,作出一系列关于安全生产的重要论述,一再强调要统筹发展和安全。

安全是发展的前提,安全生产问题任何时候都不能掉以轻心。各级各地要积极担当、勇于作为,时刻紧绷安全之弦,狠抓宣传教育、队伍建设、排查整治、责任落实,守好安全红线,筑牢安全生产“生命堤”,保障人民群众的生命财产安全。

狠抓“红线”意识,常敲安全生产之“钟”。“为之于未有,治之于未乱,防患于未然。”人为疏忽与思想麻痹是安全生产最大的隐患。各级党委和政府要强化“红线”意识,牢牢守好“决不能以牺牲人的生命为代价”这条红线,常敲安全生产之“钟”,高度重视安全生产工作,进一步增强忧患意识,加大安全生产工作的宣传力度,增强人民群众的安全生产意识,努力营造“人人有压力、个个担责任、事事讲安全”的良好氛围,确保在安全生产的任何环节、任何角落、任何岗位都能高度重视安全问题,切实强化单位和个人落实安全生产的责任意识和防范意识。狠抓排查治理“隐患”,绷紧安全生产之“弦”。安全生产防范工作只有起点,没有终点。开展安全隐患大排查,按照“属地管理”“谁主管、谁负责”“谁审批、谁负责”的原则,坚持“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的标准,在所辖区域内深入持久地开展安全生产隐患大排查,持续开展各个安全领域大排查等安全隐患大排查活动,才能抓住安全生产排查的“小尾巴”,为安全生产打好排查基础,为安全生产工作上好“紧箍咒”,时刻绷紧这根生命之“弦”。

狠抓执法队伍“质量”,提高安全生产之“能”。“工欲善其事,必先利其器。”各级各部门必须高度重视安全生产执法队伍建设,通过开展学习培训活动、实地演练、警示教育等方式提升执法人员的业务水平、道德修养和依法行政能力。加强思想道德教育开展“立身做人、品德修养、待人处事、爱岗奉献、服务企业、廉洁守纪”思想教育,培养安监队伍严谨、准确、快捷、细致、扎实、高效、廉洁、开拓创新等良好作风,筑牢干事创业的思想根基,提高党性修养,不断增强群众观念、服务意识、职责意识、效率意识和法纪意识,着力打造立场坚定、作风过硬、勇于担当、群众认可的安监干部队伍。

狠抓党政领导“责任田”,履好安全生产之“责”。严格按照“党政同责,一岗双责”的要求,层层压实责任,确保安全生产之责贯穿于安全生产的整个过程中。安全没有小事,责任重于泰山。各级各地要增强安全生产的紧迫感和责任感,强化政治监督、严格日常监督,压实主体责任,提高安全防范工作人员的履职能力,做好源头严查、过程严控、后果严惩的责任落实机制,确保安全生产责任链条无缝对接。做到抓牢“责任单”不甩手、牵住“牛鼻子”不松手、敢于“扯袖子”不缩手,将安全生产工作贯穿于责任落实的始终,才能变“空挡”为“前进挡”“加速挡”,真正筑牢安全生产“责任墙”。

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篇5:以秋天为话题高中优秀

全文共 476 字

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秋天的脚步悄悄地,悄悄地,她笑着走来。她唱起了歌儿,带来了丰收的繁荣,把我们的眼睛填得满满的,把我们的心灌地醉醉的,秋天是个多彩的季节,让我们一起寻找吧!

小兔乖乖蹦蹦跳跳地走在乡间的小路上,突然,乖乖被什么东西绊了一脚。原来是一堆落叶,呀!落叶有红的、黄的、半红半黄的……瞧,一片片落叶五彩缤纷,就像一群群美丽的蝴蝶在翩翩起舞,真美呀!落叶是秋的气息,秋是多彩的,秋是美美的。

小熊笨笨迈着笨重的脚步走在森林大道上,“嗯,真香!”笨笨自言自语地说:“可能是桂花和菊花。”可不,森林中开满了桂花、菊花。“原来菊花不止一种颜色呀!”笨笨高兴地说。桂花,菊花都是秋的气息,秋实香香的。

小鸭聪聪一摇一摆地走在稻田里,稻子杆上挂满了谷粒,谷粒丰厚饱满,稻子杆被谷粒压得弯下了腰,像在向我们鞠躬。小鸟飞飞扑棱着翅膀飞进果园。果园里,梨树上结满了梨子,桃树上结满了桃子,苹果树上结满了苹果……果子、稻谷也都是秋的气息,秋是甜甜的。

秋姑娘随着绵绵的秋雨,悄悄地、轻轻地、柔柔地来了,带来了欢笑,带来了丰收的喜悦。秋是美美的、香香的、甜甜的,秋天的气息让人陶醉,我爱秋天。

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篇6:国际劳动节赞美劳动者诗歌

全文共 968 字

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在和煦的春风里,我们走向五月,

但不是对一个惬心假日的向往,

而是去亲近那永恒的劳动,伟大的劳动,

去感受“五一节”恢宏而豪迈的乐章。

在____年前一个平淡却不平静的日子,

觉醒的芝加哥工人赢得了胜利和尊严。

全世界的劳动者昂首列队走上历史的舞台,

骄傲地齐声说:咱们工人有力量。

从《共产党宣言》到工人运动的潮落潮涨,

从十月革命的炮声到中华大地的红旗飘扬。

高擎起淬火的镰刀和坚硬的铁锤,

欢呼着并且用双手托起属于自己的太阳。

生活在劳动者当家作主的国度,

你满怀豪情喊出劳动光荣的口号。

于是,你从田间走来,你从社区走来,

走进庄严的会场,走向神圣的票箱。

你告诉世界,是劳动让古猿进化成人类,

是劳动改造了自然,推动了社会。

你提醒我们,没有劳动就没有温饱和富足,

没有劳动,就没有安居乐业,没有幸福吉祥。

你指给我看,劳动是额角淋漓的汗滴,

是健硕的手掌上磨出的硬茧;

你指给我看,劳动是风雨中古铜色的脸庞,

是骄阳下扛起了家与国的铁打的肩膀。

劳动者,你让荒滩变成了一片片良田,

你凿穿大山,让条条大路通向远方,

劳动者,你缚住苍龙,让江河俯首归顺,

你改天换地,创造了一个个辉煌。

当然我也知道,劳动者曾经的蹉跎岁月,

渗透了艰难、疲惫和饥荒,

蕴含着辛酸、无奈和惆怅,

还有啊,还有对未来简简单单的愿望。

可是,你只是记得那些感动和褒扬,

记得是谁握住了你掏粪工的手,

记得是谁为你的生活流下忧伤的泪,

又是谁为你亲自佩戴了劳模奖章。

一个时代凝聚一个时代崭新的风尚,

一个时代造就一个时代挺拔的脊梁。

改革开放更需要立足本职,爱岗敬业,

永恒的精神催生了一批又一批的榜样。

是你吗?热电厂的焊接师____,

连结起昨天的彩霞和今天的曙光;

是你吗?____中学的女教师____,

用无私的奉献培育了每一个学生的成长。

是你吗?市中心敬老院的院长____,

用勤恳和细致把老人的心灯点亮;

是你吗?____公司的能工巧匠____,

凭高超的技术确保了每一条线缆的通畅。

是你吗?____公司的优秀团队,

着眼于更远更高的发展目标,

把一个民营小厂一步步做大做强,

彰显劳动者实干、进取、创新的无上荣光。

你走出一望无边的青纱帐,

就像一棵盛夏的玉米朴实而茁壮;

你站在高入云端的脚手架,

忙碌中展现新世纪自信的形象。

劳动的人们啊,在您的节日里,

请接受我虔诚真挚的敬礼。

携着春天的花香,带着瑰丽的梦想,

我们为您热烈鼓掌,纵情歌唱!

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篇7:以度为话题主题中考

全文共 722 字

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古希腊哲学家亚里士多德说过:“惟有适度可以产生、增进、保持体力和健康。度是一种明智的生活态度,不是中庸,不是不思进取,而是让自己守住持续的生机,实现可持续发展。

“琴弦为什么断了呢?/我强弹了一个它不能胜任的音节,/因此琴弦断了。”这是泰戈尔的诗句。确实,只有适度的弹奏,才能使琴弦产生美妙的音乐。那天傍晚在回学校途中,我遇到一个老人坐在路边卖艺乞讨。他用竹笛吹着《追光者》,我的脑海中有两个小人争斗了一路:白衣者说老人多不容易,况且这是卖艺,正当工作,给他一些钱吧;黑衣者说你又不是不会吹竹笛,知道他吹起来其实尽是杂音破音全无民乐风情,只是为了乞讨得更顺利想出的招数,却包装过度。最终,纠结地,于心不忍地,黑衣者到底战胜了,我匆匆离开。

适度这一点在丹麦人身上体现得淋漓尽致。他们去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”这和我国孟子曾说的:“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”的意思差不多。只有适度开发资源,才能实现可持续发展。

我们总是会发现,真正的强者在交往中一定会把握“火候”,不到万不得已,不会置人于死地;真正的演说家会适可而止,留下悬念来吸引听众;真正的武林高手比武决高下,一定会点到即止,不伤害对方,亦不伤害自己。

孔子云:“三人行,必有我师焉。”他不耻下问,勤奋学习,成为华夏圣人。而“头悬梁,锥刺股”在我看来则是过度学习,把自己的身体不当一回事,无视了“身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”

波澜只有适度才能掀起壮景,而不至于伤人;沙漠只有适度才能展现雄浑,而不至于无法生活。

朱熹有言:“谦固美名,过谦者,宜防其诈。默为懿行,过默者,宜防其奸。”适度,方得生活幸福。

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篇8:赞美杨树的作文

全文共 592 字

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在我们学校后操场,有一排美丽的杨树,它们日日夜夜的陪伴着我们。

春天,杨树那光秃秃的枝头上开始有了指甲大小的嫩叶,大地上万物都苏醒了。过几天,杨树便开始有圆圆的新叶,前端突出一个小尖脚,远远望去,真象一个绿色的小桃,偶尔有几个调皮的小朋友伸手摘下一片绿叶,回家做一个小书签。

夏天,那凉伞般的杨树,好像把它的全身本领展示给我们看。那么多绿叶,密密麻麻地堆成一片,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,使人一见就喜欢,许多同学都喜欢在体育课时或体育课后坐在围墙上休息、乘凉。有时候,几个调皮的同学向树上扔一块石头,只听哗啦啦的一声响就看见成群的麻雀飞上天空,在空中盘旋一会儿,便又回到树上,唧唧喳喳的唱歌,开一个个人演唱会,生活的十分快乐,所以这又是麻雀的乐园。

秋天,杨树的叶子渐渐变黄,到了深秋,树叶便开始落下,那一片片蝴蝶似的树叶,随风而下,盘旋置地.一阵风吹来,树叶便簌簌地落下,就地上的树叶也随风而行,落光了叶子的杨树挺着它那光秃秃的树杈和几个残留在枝头来不及落下的叶子,在萧瑟的秋风中轻轻摇摆,仿佛在说:“冬天就要到了,我要睡觉了,明年春天见!”

冬天,大雪下起来了,这时,杨树才好看呢!落光了叶子的杨树上,挂满了毛茸茸,亮晶晶的银条儿,一阵风吹来,树枝轻轻的摇晃,毛茸茸、亮晶晶的银条儿便簌簌的地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

这美丽的北国的树。

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篇9:以美丽的校园小学生话题作文范本

全文共 783 字

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站在四楼楼梯拐角处眺望校园。 Stand at the campus on the corner of the stairs on the fourth floor.

正前面,是我们学校的健身房。它的米白色的铁门已经锈地不能再锈了。里面的东西也非常旧,两个生锈的篮球架,几张破旧的羽毛球网,上面还漏出了几个斑斑点点的小洞,一个小小的舞台,几盏灯。星期四,我们就在健身房里打羽毛球,上羽毛球课。

朝右看就是椭圆形的大花坛了。花坛上耸立着两颗高大上雪松。雪松底下立着一座石雕,雕刻着两位古人正在下棋。石雕旁边,散落着两颗棋子,一颗白,一颗黑。花坛中间有一个圆形的小池塘。池塘里的水比较浑浊,水上漂浮着一些藻类植物。池塘中间竖立着一个石柱。池塘四周,种着一棵龙爪树,一棵玉兰花。玉兰花只长了几个小花苞。花坛上还种植着一些杂乱的花花草草,只露出了几个含苞欲放的小花蕊,半遮半掩的。花坛对着学校大门处矗立着一个大屏幕。上面显示着一些消息。屏幕旁边,隐隐约约能看见三块大石头。

朝左看,那是我们的操场。我们的操场不大,一分多钟就可以走完一圈。操场上的红绿相间的塑胶跑道,非常有动感。跑道旁种着几棵玉兰树,栽着几棵含苞待放的樱花树,挺立着几棵还算茂盛的大樟树。操场角落还摆放着几张乒乓球桌,有些乒乓球桌已经掉漆了。桌上的球网已经破损。每周四只要天气好,我们就会来操场跳绳,练长绳“8”字跳。刚开始,我一个也不会跳,慢慢地,我学会了,跳成功的次数也越来越多啦!

我沿着楼梯向上走,走到四楼就是我们的教室。教室里东西不多:一块粘贴板,一个讲台,几台电扇,一块黑板,一个书柜。教室里,天天有我们的身影。早晨,我们在教室里早读。中午我们在教室里吃午餐,在教室里写作业。其他时间,我们在教室里不是上课就是玩耍。

一个小小的花坛,一个简陋的健身房,一个窄小的操场,一个不是很大的教学楼。它就是我的校园。

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篇10:美好的夏天小学生话题

全文共 465 字

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人人都有自己喜欢的季节,也许是百花盛开的春天,也许是五谷丰登的秋天,也许是大雪纷飞的冬天,而我,却喜欢雷雨交加的夏天

一次,我正准备去上课,窗外早已刮起了大风,“呼呼呼!”这声音拉开了夏日的交响乐,大树也随风舞动,仿佛在为风儿跳舞呢!

去上课了,突然一道白光划过天边,紧接着,“轰隆隆”雷公敲响了雨前的第一声大鼓。“沙沙沙”渐渐的一颗颗豆大的雨珠滴落下来,“答答答!”打在了车窗上,又过了一会儿,雨越来越在。“哗哗哗!”车窗上到处都是雨水,雨刮器疯狂的扫着。车窗外,那些没有带伞的人们,捂着头,以百米赛跑的速度奔跑着。上课了,雷声还随着雨声发出一声声有规律的声音。风儿在雨中穿梭着。“呼呼呼,哗哗哗,轰隆隆。”夏日的音乐已达到了高潮,没有谁比这声音更好听了。

下课了,雨慢慢变小,风儿也差不多该回家了,雷声也比原来声音小了许多,夏日的音乐已接近尾声,不在那么豪放了,我回到了家,听着夏日的催眠曲,进入了甜美的梦乡。

早上起来,一轮太阳高高升起,看来雨已经停了,虽然没有看到雨后的美景,但这并不影响我对夏日雷阵雨的喜爱。

夏日的音乐最好听!

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篇11:智慧的话题作文初中

全文共 468 字

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舍利弗十几岁就有六十几岁的智慧,他的智慧是怎么来的呢?这个问题其实不难回答,只是先要弄清楚什么叫智慧?

我们一般以为智慧是人生经验的积累,其实是错的。人生经验的积累只能是小聪明,不会产生大智慧,真正的大智慧是与生俱来的,是先天的,也就是说每个十几岁的人都可能有六十几岁的智慧,只是我们自己不知道,并且成人又不认同,尤其是我们常常把小孩当大人养,于是与生俱来的大智慧,很可能从生下来的第一天开始就在被抹煞,直到六十几岁了,才发觉这个时候的想法与十几岁时候的想法最接近。

大智慧的表现很多时候就是大道至简,比如小孩比较愿意相信地是方的,但现代科学告诉他地是圆的,从此他的大智慧就开始没有了。还有,我小时非常佩服木匠师傅的手艺,虽然这些手艺是他师傅教他的,而祖师爷是鲁班。于是我认为鲁班是没有师傅的,他之所以有这方面手艺,就是因为他有这方面的“智慧”,后世所有的木匠师傅单从这手艺来讲都不会超过鲁班,因为这方面的“智慧”就这些,偏离了就不是智慧。不啻木工手艺,中国的所谓传统文化,如琴棋书画,包括唐诗宋词元曲,都属于过去出现过的智慧,后人超不过他

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篇12:心愿话题作文小学生

全文共 528 字

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有人希望清晨起来,舒展四肢,伸个懒腰,呼吸新鲜的空气,有人期望在夕阳黄昏时,抱着毛绒绒可爱的小猫咪,在林间漫步,有人渴望在书的海洋里,无拘无束的徜游......而我的那些心愿是那么的与众不同。

我想当一名魔法师,那样,我就可以让人心变成一颗金子之心,变成一个想与多数人贴近,想帮助多数人的心。

我还想当一名登山者,爬山可以让身体更加强壮,心情更加舒畅。每当我登上山顶时,一种胜利的感觉油然而生。当我站在山顶上,俯视山下那美丽的景色时,就有一种无以名状的快乐涌上心头。

我也想当一棵蒲公英。“花罢成絮,因风飞扬,落湿地即生。”每当初春来临,蒲公英就抽出花茎,在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。花开过后,种子上的白色冠毛结为一个个绒球,随风摇曳。种子成熟后,随风飘到新的地方安家落户,孕育新的希望。

现在,我的又一个心愿“横空出世了”。那就是当一名作家。我如果能用我的笔,写出美的语句,让读者陶醉在我的文章中,那不是一件很美好的事情吗?妈妈给我买了很多的作文书,在书的海洋里,我有了很大的长进,最让我兴奋地是,我的作文竟然在校报上发表了,我觉得我现在离目标又前进了一步。

心愿是美好的,也是有趣的。为了我的梦想,我的心愿,我一定会努力的!让我们用实际行动来实现我们的心愿吧!

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篇13:关于赞美别人话题

全文共 670 字

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是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您,老师!是谁把调皮的我们教育成懂事体贴热心帮助别人的人?是您,老师,我赞美您!老师,您每天都这样辛勤地工作着。每天清早,您总是第一个来到教室,把习题抄上小黑板。

当吃早餐时,您总是飞快地吃完,有时您甚至顾不上吃,就来到教室给我们上课,因为您太忙了;每当上上课时,您总是尽心尽力,滔滔不绝地为我们灌溉知识,下课后声音嘶哑的您足以喝下一大杯水;放学了,同学们都陆续回家了,您却还在办公室里批改我们的作业;当夜幕降临时,我们有的出去散步了,有的在家看电视,有的还去逛街玩耍了,但老师您却还在灯光下认真地备课。老师,您每天都这样早出晚归,忙于教学工作,我赞美您!

您不仅每天像勤劳的小蜜蜂一样辛勤地工作,还像把当我们当自己的小孩一样关心爱护,疼爱我们。当我们生病了时,您总是第一时间背着病体虚弱的我们从六楼教室到一楼去看校医,然后还无微不至的看护着我们,直到接到通知的家长赶过来接替疲惫的您。

因为这些您经常不惜自己把累得满头大汗,气喘吁吁;当我们遇到学习困难时,您总是耐心地去帮我们解决,甚至想尽一切办法,只为了帮我们寻找一个满意的、容易理解的答案;当我们的成绩不如意、有所退步时,您总会把我们叫到安静的校园,和蔼地与我们交心,分析退步失败的原因,并教导我们“失败并不是永远的”。鼓励我们要努力,加油把成绩提上去,使我们找回信心。老师,我赞美您!

老师,您就是一盏明灯,点亮我前进的道路;您就是勤劳的园丁,为我们浇水施肥;您就是一根粉笔,牺牲了自己为我们留下了充实的知识。

老师,我赞美您!我感激您!

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篇14:以时光荏苒为话题的初中

全文共 804 字

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时光荏苒,岁月如梭,转眼间20--年就来了,回望过去的每一步,跌跌撞撞,坑坑洼洼,迷迷茫茫过,离失过,颓废过也欣喜过,放弃过……是那么几道光,时时刻刻在提醒着我……

友谊,是我心中的一道光,俗话说:“在家靠父母,出门靠朋友”朋友是一个可以让你笑的忘了自我,哭的惊天动地的人。友谊是照亮前进道路的光,是航标,是指路的明灯,但不是所有的朋友都是光,有些只是所谓的朋友,他们只能给你错误的方向,把你带入歧途,所以朋友不在于多,而是在于两个人之间的契合程度。我欣赏管鲍之交,欣赏钟子期,伯牙的高山流水之情,人生得此一知己足矣。

坚强是我心中第二道光。在我每次被困难打败后,我都会一个人躲在某个地方小声的哭泣,我哭自己的没用,懦弱,无能,有个人对我说:“你哭给谁看?没人会心疼你!一点小困难,小挫折就把你打败了?还让你哭的稀里哗啦!站起来,哭什么!擦干眼泪!坚强起来!你一点也不比别人差!困难挫折是你经历成长的过程,把坚强历练出来!不要像个懦夫一样。”

自此以后,我心中有了这束坚强的光,它给我无尽的力量,让我在成长的道路上慢慢长大。

自立自强是我心中的第三道光。每当我冬天赖床不起的时候,自立的光就亮起来了,它告诉我不要依赖,不要把时间浪费在做梦上!当我衣来伸手,饭来张口的过日子时,自立的光又闪了起来!它告诉我不要依赖,不要把力气浪费在指使别人上,现在我是一个大孩子了,因为有了这两道光,我变得自立自强,在家主动帮妈妈做家务,早上不睡懒觉,自己的事情自己做。

理想是我心中的第四道光也是一直在亮着的光。是它,给了我一个奋斗的目标让我努力学习天天向上。是它让我知道了我想要的东西,我为它而奋斗,为它而拼搏,为它而欢笑。

任何人心中都有光,而且不只一道光。只要你心中有光,任何外来的不利因素都扑不灭你对人生的追求和对未来的向往,请记住:“很多时候打败我们的不是别人,而是我们自己对自己丧失了信心,熄灭了心中那束如睡火山般沉寂的光。

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篇15:关于拥抱快乐600字话题

全文共 613 字

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哗哗哗,夜晚,下起了大雨。我倚在窗边,看着一道道雨帘冲刷马路,几丝雨划过窗,也划破了我悲伤的心。

临近会考,每个同学都进入了戒备状态,我也不例外。在紧张的复习时间里,我们抓紧每一分每一秒,将那血液循环图,江河位置一并往脑子里塞,在书海中顽强挣扎,没有任何快乐而言。我本以为我已复习的足够好,有十足的把握去面对这次考试,可当模拟考试成绩出来时,我却傻眼了。

我拿着试卷,那十分显眼的红叉叉,给我的心来了狠狠一拳。为什么努力了这么久还是没用?为什么我拼死拼活换来的成绩却不如别人?为什么我总是不快乐呢?我不断地质问自己,可终究没个答案。泪水在眼眶里打转,嗒,一滴眼泪打在了我的手上。我的耳朵贴着窗,清楚的听见窗外的风雨声,那风和雨似乎想将我吞掉。

我抬起头,猛然看见窗外一棵树下的一朵花。那朵花儿,我好像从未见过,小小的一朵,却吸引了我的注意。那朵花笔直的挺着腰。呼呼呼一阵风刮过,我的心不禁提了起来,这么大的风,它该被连根拔起吧!可谁知,那风好像只是给它挠了个痒痒,它依旧笔直。不被困难所惧,像个快乐的成功人士,仿佛在说:哈哈,你吹不动我。我的内心震撼不已。小花经受了这么大的风,但是它丝毫不受此影响,快乐地勇敢面对一切!既然小花能做到,我又有什么理由做不到!我相信把学习当成一件快乐的事,再多加把劲、付出更多的努力,就一定会有进步!

滴、滴,雨停了,我抹了把眼泪。然后整好情绪,带着快乐重新回到书海中,这回,是小花让我学会去拥抱快乐。

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篇16:以本手妙手俗手为话题的

全文共 1084 字

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《医者对于“本手、妙手、俗手”的感思》

所谓本手,我认为是行医者最根本的特质。十年寒窗才能磨砺博士学位,不仅要有扎实的医学知识基本功,苦练外科手术基本技能,还要深于挖掘科学前沿,融会贯通才能博采众长;肉眼或腔镜下打结缝线、深谙于心的解剖知识才能不惧各种挑战,才能在患者需要的时候能游刃有余、主刀拿下手术。基本功足够扎实,才能心中有谱,时刻保持本手,手术时才能稳如泰山。

我的老师们曾多次教导,医生一定要经历总住院般的磨练才能把本专业吃透,才能治病救人,才能更上一层楼,否则浮于表面或学术不精很难秉承披荆斩棘、砥砺前行的“抗疫精神”。海内外医者集大成者数不胜数,其共同特点也是稳抓本手,夯实基础,我曾经去过匹兹堡大学医学院、麻省总院,其外科住院医训练量远大于协和,人均参与的手术量也超乎寻常,虽然辛苦,但成长很快。

之所以要强调这些,是因为强根底才可以推陈出新,才敢创新,才能妙手回春。器官移植作为国际最尖端的医学技术之一,需要众多高水平学科的支撑,被称为“皇冠上的明珠”。作为移植科医生,内外科兼修方能处理移植术后各种并发症。但器官移植最大困难是克服免疫排斥反应,最终目的是达到移植物的免疫耐受,这其中免疫学、外科学、内科学、生物化学、生理病理学等基础学科日积月累地通读领会,方可形成自己的学术观点,进而从书本到临床、从临床到实验室、从实验室回归临床这样条路径上反复提取精华,才能获得妙手,才能推动医学的不断发展,前沿医学需要的不只是本手,而是要从本手出发力求妙手,这样才能提高人类的健康水平。

古往今来,众多医学大家如外科学的开创者扎哈拉维、心肺移植先驱唐纳德·N·罗斯、现代器官移植之父托马斯·厄尔·斯塔兹尔、中国器官移植之父夏穗生、中国肝胆外科之父吴孟超等,前辈们在扎实的外科学基础上,不断推出学术新观点、新方向、新技术,为各医学专业领域带来颠覆性的影响力,这样的妙手才是我们医学后生所要不断求索的。有了这样的妙手,才能从一位医学匠人跃升为医学家。

医学本来具有挑战性,对于每个医学专业都有自己的发展瓶颈,一旦过于保守,困于其中,便会止步不前。正如我们移植医生,常规器官移植手术路径和治疗方案仅能满足一般人群,对于高致敏、复杂血管条件、过小年龄移植供者、反复难治性移植受者以常规方法难以奏效,若不思进取、刻板应对,难以胜任医学挑战,久而久之医学水平难以提高,虽不冒进但也无创新,技术不能精进。

总括而言,医非博不能通,非通不能精,非精不能专。必精而专,始能由博而约。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,作为医者应将“本手、妙手、俗手”的辩证之法参透,于己于人于社会才能大有作为。

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篇17:成绩为话题的高一

全文共 827 字

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这周,我们进行了一次数学考试。周四,大家做完了试卷,正在检查。大家检查了一遍又一遍,终于,侯老师下达了命令,“交卷!”我们霎时一个个变得兴冲冲的,迫不及待地交上了试卷。我们度过了惊心动魄的考试环节,一个个像松开了的绳子似的,恢复啦往日的心情。

可没多久胆战心惊的日子又来到了。

周五,天气很好,大家也带着愉快的心情来到了学校,但一到数学课,就“晴转多云”了。原来,昨天,侯老师一停不停地改试卷,终于把试卷改完了。今天,就要公布考试成绩了,所以大家才担心考不好,个个心都快提到喉咙里来了。“李昕哲,87分,沈吴越,87分……”“什么!”我拿到试卷,差点没忍住叫出来。

在4点钟的时候,我做作业做的心不在焉,想着考的这么差,肯定要被妈骂死了。我想着想着,四点钟就下课了。在车上,我把考试成绩告诉了妈妈,果然不出我所料,妈妈的脸先是“晴转多云”又是“多云转阴”,最后竟然“阴转暴雨”了。

妈妈路上一个劲的批评我,我呢,一路上一个劲地承认错误。到了家,妈妈让我把试卷拿给她看,我们来到房间,我从书包里拿出《单元评价卷》,摆在妈妈面前,妈妈则一页页的给我分析起来。“你看你看,如果这些计算没错,那不就98分了吗?”妈妈说了一大堆分析的话,最后给我总结出了一个字——懒!

妈妈总结完之后越发生气,让我抄写“懒”直到吃完饭!我抄啊抄啊,转眼就吃晚饭了,我们吃完晚饭,我一个人默默地走进房间,独自反省起来。

我的脑袋里装满了问号:为什么会考差呢?我明明检查了呀?就在我苦苦思索的时候,妈妈走了进来,她的脸上不再是“下暴雨”,已经变成了“大晴天”,她和声细语的说:“你想想看,如果你没有把竖式给省略,是不是就没有错题了呢?如果没有错题是不是就能考好了呢?”我想了想,回答道:“对!”“那没写竖式是不是因为懒呢?”“是!”我恍然大悟,原来我之所以没考好,原来都是“懒”这个害人精在捣鬼,我下次绝对不会再上当了,“懒”,咱们走着瞧!

吃一堑,长一智,这次虽然没有考好,但我明白了一个大道理!

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篇18:赞美老师话题

全文共 763 字

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我坐在板凳上,老师正在念着听写没有正确的人的名字。我心存侥幸地想着我一定能过,但是心中想的却总和实际不一样,很快,心中的担忧成了实际,老师念了我的名字,那是一篇古诗,我的错别字非常的多。老师对着我说:“下课来我办公室。”我心情十分不爽,我是一个好学生,哪能受这样的委屈?

那一次,让我真正的认识到了语文老师的伟大。那是一个阳光明媚的早晨,老师的谆谆教导我至今难忘。

我注意了字的字形、字音,在她的门口,我一次性默写过了。老师拍了拍我的肩膀,并没有多说什么,但是我看得出她那双眸子里透彻着对我进步的赞赏。我的老师并不是只对我一个人这样,她对我们班所有人都是那么严谨,总是那么认真。她总是对着我们开玩笑。她曾带病上课,也曾因为我们调皮而难过,又因为我们认真而开心。她就是这样,因为她是我们的语文老师。一个真真正正让我们敬佩的语文老师。

世界上有许多的老师都默默奉献,像小草一样,像泥土一样。像兰花一样,但是赞美老师的能有多少?让我们树立正确的价值观,赞美老师。

而我要赞颂的就是我的老师。

我的语文老师长着一双鹰一般的小眼睛,小鼻子上总是表情无数。老师总是慢条斯理,她很温柔,她也很宽容我们。当我们犯了错误,她只会跟我们讲道理。

我上课时总是会心不在焉,想起她的话,我就努力让自己的思维聚合,认真,仔细。对,要认真,要仔细,到了放学的时候,才会有所收获。

老师,仅次于我们的父母。

让我们尊敬老师,敬佩老师,更要赞美老师。

成长的点滴总伴随着许多挫折。如何正确认识挫折?它是我们成长路上必不可少的一项技能。但是,有时我们无法认识挫折,这时候。就要老师来帮助我们,让我们正确成长。

我默写了一遍又一遍,直到上课我都没有默写过,这时候老师对我说要认真,我才及时悬崖勒马。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这不正是赞美我们老师这种无私奉献,默默无闻的精神吗?

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篇19:我学会了做饭话题

全文共 316 字

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这几天,爸爸妈妈都在上班,留下我一个人在家上网课。上完课后,还没到下班时间,我开始学着煮饭。

第一天,我先舀好一盒米放进盆里,接上水,把手伸进水里开始淘米。淘好米后,我把浑水倒掉。然后,把米放入电饭煲的锅里,掺上水,给电饭煲插上电,接着按了煮饭键,开始煮饭。爸爸妈妈中午下班回家,看见我已经把饭煮好了,非常惊奇,直夸我,我心里美滋滋的。爸爸妈妈尝了尝我煮的饭后,说:“饭煮得很香,只是水掺少了一点,饭有点硬。”我看着热气腾腾的米饭,点了点头。

第二天,我照着妈妈说的做,多掺了一些水,并伸进手指头试了试水的深度。爸爸妈妈回来尝了尝,竖起大拇指,说:“这次水掺得刚好合适,饭很香很好吃。”

学会了煮饭,又得到爸爸妈妈的表扬,心里非常高兴。

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篇20:守护为话题的作文700字

全文共 1074 字

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诚信,是一个永恒的话题。古时,商鞅以诚信赢得众人的信任,取得变法的成功;当下,清洁工捡到钱包苦等失主、彩票店老板为顾客找回中奖彩票等等的暖讯从人间大地传来。这些人用行动守护他们的诚信,也收获了小小举动以外更丰厚的人生之礼。

就我们中学生而言,诚信可谓无处不在。每天按时到校,以守时来遵循自己必须践行的校规,就是一种诚信。上课认真听讲、回家认真完成老师布置的作业,遵守班级的规章制度,是一种诚信;认真完成值日工作、不敷衍塞责,是一种诚信;考试不作弊,更是一种诚信。而上述的这些行为,也不仅仅遵循了学校的规章制度,更是对自己的人生负责,守信用、讲诚信的具体表现。诚信,是一个人立身处世的根本。作为一个学生,如果连按时到校、完成学习任务、诚信考试这些对自己应有的承诺都无法完成,何谈将来?

当今社会,危机四伏。最突出的食品安全问题就是诚信缺失的危机。瘦肉精、地沟油、三聚氰胺、防腐剂、添加剂……这些令人揪心的名词让人们在享受美味佳肴时心怀疑虑,失去了生活本该拥有的美好。前有南京冠生园因“陈馅事件”而倒闭,金华火腿因用敌敌畏浸泡而滞销,今又有北京同仁堂修改过期蜂蜜生产日期丢失信誉,老赖名单成千上万,电信诈骗案层出不穷,恶意传销遍布各地,??社会上各种为了追求经济利益而丢弃诚信的现象屡见不鲜……难道老祖宗们传承下来的诚信美德真的比不过金钱利益的诱惑吗?不,一定不是的!

从小到大,我们都一直被教育要做一个诚实的人,因为一个诚信的人更容易获得成功,很多名人就验证了这个道理。当代著名画家李苦禅答应为朋友作画却因事耽搁,不久朋友便去世了,他满怀愧疚赶到朋友家为其作“百莲图”并在他灵前烧此画作。还叮嘱儿子说:“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊!”。他因对亡友守护诚信而名声大噪。著名科学家林兰英小时候为了实现她对母亲许下的诺言,付出了别人想象不到的刻苦与勤奋,在整个中学六年中,她一共得了十二个第一。后来,她终于学业有成,成为国内外知名的科学家。香港超人李嘉诚,在创业初期资金极为有限。一次,一位外商希望大量订货,但他提出需要富裕的厂商作保。李嘉诚努力跑了好几天,仍一无着落,但他并没有捏造事实,或是含糊其词,一切据实以告。那位外商深为他的诚信所感动,对他十分信赖,不但与之签约,还预付了货款。这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱,为以后的发展奠定了基础。由此,李嘉诚也悟出了“坦诚第一,以诚待人”的原则,并获得了巨大成功。??无数名人的成功经验告诉我们:守护诚信,乃是助力人们走向成功的利器!

守护诚信,是人类道德品性皇冠上最闪耀的明珠。让我们努力守护诚信吧!

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