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孔子——黑暗王国里的残烛_人教版九年级下册五单元作文精彩20篇

每个人都有自己心中完美的动物,也就是自己心中最喜爱的动物,而在我眼里的马,不是完美而是美好。下面是小编为你带来的孔子——黑暗王国里的残烛_人教版九年级下册五单元作文,欢迎阅读。

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五年级第一单元我的心爱之物作文

全文共 400 字

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我有一双轮滑鞋,是为学习轮滑而买来的。

它在我进入轮滑社团的前一天到我家,样子和普通鞋子差不多,只是底下多了四个轮子。

我迫不及待地戴好护具,穿上鞋子便想滑。可我是初生牛犊,虽然胆大,却还不会滑,结果就摔了。我一连试了好多次都失败了,便有了打退堂鼓的念头。

“你既然选择了轮滑,就应该坚持到底。”听了爸爸的话,我又开始练习了,而且这次更加努力。

我从图书馆借了一本关于轮滑的书,开始研究;有空时还经常进行练习;上轮滑课时,更仔细地听着老师讲课,更认真地模仿老师的动作。

功夫不负有心人,不出半个月,我已经可以快速地滑来滑去了。我的内心因此无比的兴奋、激动,爸爸的脸上也露出了欣慰的笑容。

虽然我已经可以快速地滑行了,但是直来直去的我还是不懂得如何躲避障碍。所以我又让爸爸每天晚上催促我去练习,而且加大了难度,增加了障碍物。

我喜欢轮滑这项运动,也喜欢这双轮滑鞋,因为它让我懂得:不管做什么事都要坚持到底才可以成功。

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篇1:我和谁过一天四年级单元作文

全文共 533 字

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今天是中秋节,坐在院子里看月亮时,我不禁吟诵起李商隐的诗句“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”。嫦娥姐姐在月亮上多孤单呀,我应该去陪她一起过中秋节。正想着,一阵龙卷风吹来,把我卷到了天上。

当我醒来时,发现自己在一个陌生的地方,耳边响起一个甜甜的声音:“你好,欢迎你来到月宫陪我过中秋节!”我跳了起来,激动地说:“嫦娥姐姐!真的是你吗?我们一起来看看月宫吧!”

我跟着嫦娥姐姐来到了月宫里,一股寒气吹了过来,我冷得一哆嗦,嫦娥姐姐把一只兔子抱给我,说:“这是玉兔,天天在这里捣药,抱着它就不冷了。”玉兔的毛非常洁白、柔软。抱着它非常舒服。

突然,一阵香味飘进我的鼻子,嫦娥说:“吃点桂花酥吧,你肯定饿了。”

我咬了一大口,好吃极了!香香的,软软的,酥酥的。

我边吃边跟嫦娥说:“现在的地球里,每家每户的人都可以去上学,和原来根本不一样。现在的人们可以坐飞机在天上飞,坐潜水艇在海里游,过得非常幸福。”嫦娥姐姐听了,悲伤地说:“真想去现在的地球看一看呀。”

我说:“嫦娥姐姐我要走了,我把电话手表留给你,你可以随时给我打电话呢!我们可以开开心心地聊天。”嫦娥姐姐也站了起来,说:“我让玉兔送你回去吧。”

骑在玉兔身上,我对嫦娥姐姐挥着手,大声喊:“再见!嫦娥姐姐!别忘了给我打电话!”

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篇2:我的自画像四年级单元

全文共 390 字

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我有一双水汪汪的眼睛,一张不管何时都像涂了口红一样的嘴巴,一个圆嘟嘟的鼻子,一双虽然很小,但能听到很远声音的顺风耳,这就是我。

我是一个乐于助人的男孩,当别人有问题的时候,或是有人向我请教时我便会认真耐心的给她做讲解,直到给他讲明白为止。

有一个同学,他有一道题做不出来,他又看见别的同学都玩去了,实在没办法,只好向我请教。可不可以教我做一下这道题?当然可以。我很爽快地就答应了。

我是一个坚持运动的男孩,我觉得自己运动很少,便决定坚持下去,当我实在坚持不住了的时候就会在黑板上写:你有没有恒心?我就会继续坚持下去到这一天训练结束,我会自豪地在黑板上写:我有恒心。

我还是一个爱思考的男孩。别人下课玩和运动我都会用这些时间来思考一些很复杂很难的题,比如语文精英阅读题、英语辨认题、数学特难级顶级奥数等。做不出来,我就会皱起眉头,努力思考。

这就是我,一个有目标、爱追求、有爱心的阳光的少年。

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篇3:遨游汉字王国作文300字

全文共 302 字

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我做了一个神奇的梦,梦里我遨游汉字王国

我来到汉字王国大门口,看见一位白胡子老爷爷,他热情地接待我,又是端茶又是送点心。吃饱了之后,我就开始闯关了。

第一关游戏:“日”字加一笔可以变成哪些字?我在电脑里输入了:白、目、旧、甲、田、由、申、旦这几个字。可电脑却说可以变成九个字,我左思右想突然想到了一个字,那就是“电”,我立刻输了进去,顺利通关了。

来到第二关:汉字换位关。我一下子就想出了许多个:部——陪、呆——杏、叶——古、召——叼、甲——由、旦——旧、音——昱……所以,第二关我又顺利通过。接下来每一关我都非常认真地对待,顺利地通过了所有的关卡。

汉字游戏让我体会到了汉字的博大精深,奇妙无穷,其乐无穷。

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篇4:九年级苦的作文700字

全文共 717 字

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这件事,还得从昨天说起,不得不说,它令我心急如焚。

昨天,我翻开书,找我的演讲稿,想要再背背,发到大队部邮箱里。一翻开语文书,可就傻了眼,演讲稿竟然没了!我以为在别的书中夹着,没想到却依旧找不到,即便掘地三尺,也没找到。难道是它自己长腿跑掉了吗?就这样不翼而飞了,从周六我便注意到了一件事情:数学报纸和英语作业本我都没有,现在居然连演讲稿也丢了,书包里还多了一沓广告,这可真是莫名其妙了。我想:难道是周五有人把我东西给动了吗?完了完了,这可咋办,演讲比赛迫在眉睫,演讲稿却丢了,怎么办啊!

我无力地瘫坐在椅子上,一股生无可恋的样子,左思右想,迫不得已的想出了一个下下策:重写,重背。我在键盘上飞快地敲击着,脑海中逐步构思内容,一连用了两个小时左右,我才重新写出了一篇新文章,果真,还是不借鉴比较好,全文结构可清晰多了。在末尾,还自写了一首小诗:

文明,是一朵花,绽放最美的风景;

文明,是一盏灯,照亮最远的路径;

文明,是一朵云,点缀最蓝的天空;

文明,是一场雨,滋润久旱的大地;

文明,是一炉火,温暖最寒的人心;

文明是山,巍峨险峻;文明是云,风轻云淡;文明是海,波澜壮阔;文明是梦,努力成真;唯有文明,照亮你我心间。

我端详着我的满意之作,情不自禁地点点头,之前的焦虑,担忧,仿佛一扫而空。但没一会,便更焦虑了起来:全文九百余字,星期四便比赛,完了,大概是背不熟了。这可果真栽了,虽然文章不错,但肯定不能滚瓜烂熟地背下来了,果真是“成也萧何,败也萧何”啊!

今天早上,我才在同学的桌子里找到了我的报纸和作业本,又在后边的地上找到了演讲稿,也不知是谁捣的乱,可耽误我的大事了。完了,还是背吧,这可没有办法了,听天由命吧!

我的心情便像吃了苦瓜一般,苦啊!

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篇5:《穷人》续写_500字人教版九年级下册二单元作文

全文共 483 字

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桑娜拉开了雪白的帐子,首先映入眼帘的是西蒙的两个孩子,旁边,是桑娜和渔夫的五个孩子。这七个很小的孩子,正躺在床上睡觉,嘴角还挂着一丝微笑。桑娜抱起了西蒙的一个孩子,苦笑着对渔夫说,我们该怎么办,怎么才能养活这么多的孩子啊!如果这两个小孩有什么损伤,我们该怎样面对西蒙的在天之灵,说完,桑那的泪就像断了线的珠子似得,止不住的往下流,豆大的泪水滴落在她的衣服上。手背上。渔夫望着床上的几个小孩缓缓地向桑娜走来,他就像一位慈爱的老者似的,轻轻的,用手拂去了桑娜的泪水,说桑娜不用怕,咱们一定能够挺过去的,只要你我少吃一口饭,西蒙的两个孩子不就有饭吃了吗,我相信西蒙的在天之灵,一定会保佑我们的。好了,我们补好渔网就去睡觉吧。嗯,好吧,说着,她把怀里的孩子放下,便去补渔网了。此时桑娜家的老钟,沙哑的响了一下,两下,三下……

第二天,桑娜拉和渔夫早早的起了床,将她们的女邻居西蒙埋葬了,他俩在西蒙的坟墓前,沉默了良久。过了一会,桑娜说,去吃早饭吧,于是夫妻俩就回到了屋中,吃完饭,渔夫便开着小船去打鱼了,桑娜倚在门上,望着晴朗的天空和丈夫远去的背影,喃喃的说,愿上帝保佑我们。

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篇6:写底气的九年级

全文共 807 字

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如果你问水滴为什么要凝结成雪花,他会有底气地告诉你:“为了让冬充满情趣”;如果你问小树为什么要拼命生长,他会有底气地告诉你:“为了让大地绿树成荫”;如果你问小鹰为什么要反复练习飞翔,他会有底气地告诉你:“为了翱翔天空。”

活着,就要有底气。底气,是一种维护生命尊严的内在形式,是有目标,有价值地生活,而不是行尸走肉一般,庸碌无为,浪费地球资源,至少在有人问你为什么而活时,你会有底气地回答他,不是绞尽脑汁,麻木地生活着。

“要么赶紧去死,要么精彩地活着。”这是断臂钢琴师刘伟的人生名言。成长路上的极大不幸让他成为没有双臂的人,然而命运再强大,也敌不过一个人活着的决心。刘伟拒绝平庸,他要活,更要有底气地活,他不愿更不甘受人嘲弄,他要让自己的生命完整,即使身体已经残缺,他仍顽强奋斗着,为了他的尊严,为了他有底气地活在这个世上,于是目标明确,刘伟的一生有了价值,断臂恰恰让他拥有了更强大的力量。

同样是残疾人,史铁生也活出了他的底气。

20岁那年,史铁生双腿瘫痪,美好的青春年华仿佛在同他择手,他所有的希翼,所有对未来的憧憬都随风飘散,消失不见。曾经他也一度绝望,终日呆坐在地坛,他觉得生命如此脆弱,然而母亲焦急地守护与默默地关心感化了他。没有了双腿,手仍可用。于是他握起了笔,抒写了人生华丽的篇章。20--年12月,史铁生离开了这个世界,生命完美地终结。他的精神、他的作品却深深地刻在了每一位读者的心中。他活得有底气,有尊严,有价值!若没有活下去的勇气,若没有要尊严的生命的决心,想必史铁生也不会带给我们这么强大的震撼吧!

我们的出生就注定了每个人的特别,但共同点是我们都应该活得有底气,有价值,有尊严,人生并不需求每个人都要有一番大的作为,但我们自己的目标与理想呢?或大或小,我们是否都该为此努力呢?当然,那么就请勇敢追梦吧!追逐心中的目标,让我们有底气地为人生而活!

如何成为一个有底气的人呢,我们来听听刘志鹏的回答:底气

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篇7:《我的心爱之物》五年级第一单元作文500字

全文共 500 字

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它有着炯炯有神的眼睛,乌黑发亮的羽毛,让人一看就觉得有精神,细长的脖子,圆圆的头。你知道它是什么吗?对它就是我的心爱之物鸭子。

它们吃饭可真有意思,早晨我还没有起床,就被它们“嘎,嘎”的叫声给吵醒了,此时我的睡意仍然未消,可又不得不起来给他们喂食。它们吃饭三眼一板,一丝不苟,每吃完一口菜,就要再喝一口水,并吃上几根面条。吃完了饭之后,它们有时点头,有时摇头,好像在对这个食物表示认可或是否定,或许“嘎,嘎”的叫上几声,好像在说:这也太好吃了吧,我还要再吃。

它们可真懒呀。中午,到了它们的自由时间,我把它们放了出来,终于看见它们跑起来了,不过这个时间是短暂的,没过一会儿它们就趴了下来。没有办法只好把它们在放回笼子里。在笼子里它们一动不动的,只有发出了巨大的响声或是受到了惊吓,他们才会动上一两下。

它们可真悲惨呀。晚上,一天下来,笼子里全都是屎,要一点一点的把它冲干净,我都有点后悔买它了。现在有一只鸭死了,另一只鸭每天不吃不喝,天天抬起头看向远方。有一天我的姐姐买回来了许多面包虫,让它的食欲打开了,可是每天仍然它都要抬头望向远方,鸭鸭的眼神中充满了悲伤。

这就是我的心爱之物,因为它各种行为让我喜爱。

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篇8:给孔子写的一封信格式

全文共 1084 字

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孔丘:

你好!你不介意我这么称呼吧!称呼你孔子,虽然十分雅,但是对于你,我不想用孔子之名,也不想用您来称呼,因你的“仁爱”,也因“有朋自远方来不亦乐乎!”的朋友之交。

我读《论语》,仿佛是和一位网友在聊天一样,我在你的言语中感受到了你深邃的目光,仿佛我穿越了,我穿越了这两千多年的沧桑,但亘古不变的是你的“仁爱”,你的慈祥,你伟大的儒家思想。“孰不知”不经用起了老师教过的语言与你交谈,袭卷而来的是一阵书香,“子曰:……”朗朗书声,我的眼前,居然是私塾,那不是曾点吗?孔子,你的弟子三千多人,七十二位得意弟子,曾子理所当然在其中,当我走过去时却发现他们看不见我,我在那静静地聆听着,你把弟子召集在一起,让他们尽情地说出自己的人生理想,弟子说完,你只是微笑了一下;冉有和公西华说完,你没有任何意见,但似乎皱起了眉头;轮到曾点了,他在你的鼓励下轻说:“莫春者,春服既成,冠者五衣,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”听过这一段轻声描绘,孔丘啊,你眼睛里透出赞许的目光,说:“吾与点也!”

孔子呀!你还是当年的孔丘,两千年来,在人们心中你是亘古不变的形象,你知道吗?多少年来人们装着是对“孔圣人”的崇敬与仰慕,但他们却错误地将你包装成一位不苟言笑,循规蹈矩,而且一开口说的都是“子曰”张口闭口都是“仁”、“礼”、“忠恕”、“孝悌”之类的言辞,然而他人却不知孔圣人也有这般的童心童趣,何止是童心,童趣啊!暮春时节,穿着新做的春服,五六七个孩子,在沂河里畅快地沐浴,在求雨台上迎接着浩荡的春风,然后一路唱着悠扬的歌曲回去,这就是你的人生理想。孔丘,现代有多少关于你的故事、书籍、电影等等系列孔丘,他们似乎看到了孔丘你在成为孔圣人的道路上的辛苦,但是也正是因辛苦才欢乐不是吗?“不耻下问”因“敏而好学”,“三人行必有我师焉。你周游列国,神彩飞奕,多么可爱。

孔丘,你作为一个政治家,自然对政治抱负和热情;但作为一个知识分子,你的思想纯洁和崇高,不会为了利益而牺牲自己独立的人格,你30岁时,因对鲁国“三桓”的骄横跋扈不满,来到了齐国,他对齐景公讲了番治国安邦之理,文景很满意,但你的性子太直了,对于宫廷的奢华,并也连同一起说了出来,齐景公不满,用宛转的语言将你赶走,你的表情史书并未记载,但当时应是肃颜吧!

你的为人真让人佩服,你就如同仙人一般,你的思想远远超过了时代,你的眼光早已穿越了千年。

两千多年的历史,流逝的是岁月,但积淀的是以“仁”为核心的儒家思想。儒家的仁爱,依然需要融入今天世界的和平、稳定、团结,以及我们的生存环境的和谐、安定中。孔丘,感谢你为我们留下了宝贵的精神财富。

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篇9:孔子名言名句

全文共 889 字

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1.学而时习之,不亦说乎?

2.温故而知新,可以为师矣

3.学而不思则罔;思而不学则殆。

4.默而识之,学而不厌,诲人不倦,

5.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

6.吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

7.饱食终日,无所用心,难矣哉

8.“习相近也,性相远也。”

9.“有教无类”。

10.“生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣!”

11.“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”

12.“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”

13.三人行必有我师焉!

14.行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

15.学而时习之!

16.不在其位,不谋其政!

17.温故而知新,可以为师矣!

18.不义而富且贵,于我如浮云!

19.质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

20.学而不思则罔,思而不学则殆!

21.三思而后行!

22.敏于事而慎于言!

23.百姓足君孰与不足!

24.人而无信不知其可也!

25.人无远虑,必有近忧!

26.述而不作,信而好古!

27.德不孤,必有邻!

28.己所不欲,匆施于人。

29.躬自厚,而薄责于人!

30.其身正,不令而行!

31.己欲立而立人,己欲达而达人。

32.默而识之,学而不厌,诲人不倦!

33.听其言而观其行!

34.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

35.不学礼,无以立。

36.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

37.发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至!

38.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?

39、子以四教:文、行、忠、信。

40、“君子坦荡荡,小人长戚戚。”译文孔子说:“君子胸怀宽广,小人忧愁悲伤。”

41、“不在其位,不谋其政。”

42、“后生可畏,焉知来者之不如今也?”

43、“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

44、“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”

45、“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

46、“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”

47、不义而富且贵,于我如浮云。

48、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

49、不学礼,无以立。

50、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

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篇10:给孔子写的一封信格式

全文共 583 字

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尊敬的孔子老先生:

您好,很高兴可以以书的方式和您探讨学习中的苦与乐。虽然《论语》这本书不是出自您的笔记,但里面的知识是您留给我们的,让我们从学习中体会这些知识。

在读《论语》这本书时,我明白了那些令人难以逐磨的道理,人与人之间的为人处事之基本,学习应有的态度和孝敬父母基本应懂得的。根据您的观点,应该是百善孝为先,如果能做到这些再去学习一些知识。但我认为,当今的社会竞争能力这么强,我我们只要和父母做到最基本的礼貌就可以了,应该把大多数精力放到学习上才对。“君子周而不比,小人比而不周”,这一句话使我明白了真正的君子用道义去团结周围的人而不是应为利害关系去相互勾结,小人则是因为厉害关系去相互勾结而不会用道义去团结周围的人。真正的君子是不慕名利的。“君子坦荡荡,小人长戚戚”。做一个君子就要做事坦荡,有大胸襟、大气度,做人诚信。而小人则会做事忧愁,局促不安,做什么事都没有自信。

尊敬的孔子老先生,我在学习方面存在着一些疑惑,希望和您共同探讨。在学习方法上,我应该向别人学习,正确自己的学习方法。但在学习中,连圣人也会出错,为什么我们只要有一道题转不过弯来,大人就会劈头盖脸大骂一顿。

孔子老先生,我认为您的观点过于偏激,您认为孝敬父母和学习是主要,种田种地的人没有出息,如果我们离开了这些种田的人,什么也不会,那我们的生活保障便会出现问题,我们应该在实践与劳动中成长。

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篇11:八年级上册语文第六单元作文

全文共 611 字

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牵引一股细浪行走的,可能是一段河岸,而让千万条河流拥挤着向前奔涌的,则只能是那无端无涯的浩荡沧海…… 召唤着一只雄鹰飞翔的,可能是它眼前的一点食物,而令所有鲲鹏大雁展翅的,则只能是那博大高远的蔚蓝天空……

诱惑着一个人努力追求的,可能是一个小小的目标,而把所有人的目光吸引的,则只能是那光芒万丈的理想……

于是,乘着希望之马,踏着人生之路,寻一轮朝阳,让理想的画卷缓缓开启。

不需要过多的鲜花与掌声,无需华丽与感慨,只需要一颗坚守的心,坚守着理想,坚守着最初的梦,生命便会蜕其浮华而彰显其厚重。

翻阅历史会发现,成大气者无不坚守理想。曾记否?司马迁坚守理想,虽受打击,但气节不改,作《史记》流传千古;毛泽东坚守理想,虽道路坎坷,但梦想不变,终于建立起了新中国……

或许,当人的第一缕阳光划进生命,便有了理想……

如细流,潺潺流淌,颤动的思绪随着岁月滑动,涌起小小的愿望,是理想的起点……

如阵雨,虚无缥缈,坚定的信念迎着风雨前进,激起人生的挑战,是理想的过程……

如暖阳,唯美明净,心的颜色醉于太阳而愈发缤纷,演绎出闪亮的彩虹,是理想的终点……

拾起理想的历书,那些涌动的愿望,弹奏起生命最美的乐曲;那些搏击风雨的过程,展开了生命强劲的羽翼;那些醉于暖阳的光阴,温暖了生命如花的影子……

风风雨雨,只为了实现理想的绚烂。请不要恐惧困难将你打到……

因为一花凋零,荒芜不了整个春天……

因为一星陨落,黯淡不了整个星空……

坚守理想,我们不再恐惧困难。

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篇12:我的心爱之物五年级单元作文

全文共 362 字

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每个人都有自己的心爱之物,有些人喜求欢酷酷的平衡车,有些人喜欢带给自己无数幻想的玩具,还有的人喜欢美味的食物,我包有件心爱之物一钢笔。

我和这支钢笔有着一段故事。还记得当初钢笔到货的时候,看着钢笔的模样,我很新奇。爸爸看了对我说:这支钢笔是名牌,我送给你,希望你以后能用这支笔书写出锦秀篇章。我当时非常激动,满怀诚意地拿过了钢笔。

可是我用钢笔没多久,钢笔就突然不见了。我那天下午回到家准备写作业时,发现钢笔没有了,我心里非常焦急,于是对爸爸说明情况,和爸爸一起去学校找。我进到班级里,把手放在抽屉里摸了摸,摸到了我那支心仪的钢笔,心里一块悬着的大石头终于落了地、

虽然有这么一次经历,但我还是没长一点儿记性,在某一天又把这支钢笔弄丢了,我翻箱倒柜都没有找到我的钢笔。我心里想:坏了,这次不会真没有了吧!我觉得现在只能听天由命了。

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篇13:九年级上册第三单元作文:青春随想

全文共 792 字

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有人说,青春是一幅动感的画,画里展现着希望,飞扬着憧憬;有人说,青春是一首激昂的诗,诗中跳动着活力,洋溢着朝气;也有人说,青春是一曲澎湃的歌,歌中飘荡着热情,摇曳着向往。是啊,青春真好,年轻的心时时涌动着一股壮志豪情,飞舞着一个美丽的梦想。

青春是一道亮丽的风景线。每个人都曾有过青春岁月,每个人都在自己的人生旅程中书写过青春的篇章,留下了青春的足迹。当我们拥有青春的时候,我们怀揣着理想和追求,一路风雨兼程,去寻找美,去发现美。在青春驿站中,我们沐浴着阳光,徜徉在春花秋月里,陶醉于夏荷冬雪中。无论是阴晴圆缺,还是悲欢离合;不管是获得成功,还是遭到挫折,我们始终擎起青春的旗帜,始终昂首阔步,意气风发地勇往直前,永远微笑地面对生活、拥抱生活,用实际行动诠释着生命永恒的真谛。

青春年华充盈着绚丽多彩的梦。在世界日新月异,科技突飞猛进,竞争日益激烈,机遇与挑战并存的今天,我们要紧紧地握住时代的航向,顶着日月,迎着风雨,一路奔跑在潮头浪尖上,搏击于万里长空中,把无私的爱倾注到事业中,将火热的情投入到工作与生活中。平日里,我们要开发充满睿智的大脑,操起勤劳灵巧的双手,谱写青春之歌,绘制七彩人生。让梦想时刻激励自己,敢于超越自我,勇于追求卓越,努力实现飞越。为了追求梦想,我们来也匆匆,去也匆匆。

青春岁月,我们渴望展翅高飞,历览长城内外、大江南北、名山大川的壮丽风光,尽阅五千年中华历史、世界自然与文化遗产及各地民俗风情,聆听改革开放的阵阵涛声,倾听那许许多多在平凡岗位上做出不寻常业绩的动人故事。

青春岁月,是人生中的一个新起点。青春岁月,需要辛勤耕耘;青春岁月,应该执着奋斗。我们相信只有付出才有收获。当日子紧张而充实地过去,当我们的腰板不再挺拔,当我们的华发不再亮泽,当我们的步伐不再矫健,蓦然回首,我们会因为曾经拼搏而无憾,我们会因为曾经拥有而无悔。

让我们为青春放歌,为青春喝彩吧!

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篇14:九年级作文喝彩600字

全文共 773 字

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在我的学习生涯中,有过成功有过失败。每次失败后我都想过放弃学习,这种想法大都会被我自己打消,但那次,是一只小鸡给予了我奋发的力量。

这是一次期末模拟考试,平时英语一向很好的我竟然只得了86分!我心灰意冷,觉得自己一切的努力都付诸东流,留在心中的只有对手的嘲笑声和老师的责备。难道我真的很差吗?难道我每天晚上的苦读还比不上那个只知道打游戏的小子吗?看来老师的话是对的:“不想学就不要学了!”我越想越觉得有道理,我根本就不是学习的料!

我心灰意冷地走在回家的路上,苦闷压得我喘不过气来。这时,我看见邻居家的母鸡一直盯着它身边的一只蛋,怎么了?我凑近瞧了一眼,原来是小鸡要出壳了!小鸡正在壳里使劲地挣扎,终于使蛋壳裂了一条缝。它似乎受到了激励,继续挣扎,想挣脱蛋壳的束缚。可它遇到了阻力,薄薄的蛋壳对于我来说,是不费吹灰之力就能打破的,但对于一个新生命而言,那是何等艰难啊!它不知又费了多少力气,可蛋壳还是纹丝不动。它气喘吁吁,甚至还有几滴鲜红的血滴了出来。但它没有放弃,依然在不知疲倦地挣扎……我心中暗忖:这只小鸡的遭遇跟我一样,付出了努力,却没有回报。

过了一会儿,蛋壳没了动静,小鸡似乎已经放弃了。我拖着沉重的脚步继续往家的方向走去。突然,我听到“咔”的一声,扭头一看,蛋壳又裂开了一道缝。我愣了一会儿,才回过神来!它不是已经放弃了吗?为什么又开始挣扎了呢?我沉思了一会儿,忽然茅塞顿开!小鸡并不是停止了反抗,而是积攒力量,奋力一博!“咔、咔、咔……”蛋壳不断裂开,小鸡终于破壳而出!

我看着这一切,忽然间恍然大悟!我和这只奋力破壳的小鸡最初时不是一样吗?虽然努力了,却漫无目的,结果可想而知。但如果积聚力量,找准突破点,问题就会迎刃而解!我得给自己制定学习计划表,针对薄弱环节加强练习,相信自己的努力不会白费!

为努力拼博的小鸡喝彩,更为自己的成长喝彩!

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篇15:写给孔子的一封信1000字

全文共 1152 字

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尊敬的孔子

您好!

我曾幻想乘时光列车穿越回到过去。去看您和蔼的脸色,亲切的笑容,白白的袖袍在微风的吹动下迎风起舞,您虽已白发苍苍,但仍两袖清风,放眼于山水之间,寄情于国家百姓。让我的敬佩之心像水波荡漾着的样子,久久不能平静。

我敬佩你的“三人行,必有我师焉”。自幼丧父,青年丧母,这沉重的暴风雨都如泰山,如日月,如天地般向您压下来,但您并不屈服,而是意志坚定,知难而进,这正激发了您学习的无限斗志,塑造了您舍小家顾大家的精神灵魂。您不耻下问,即使他人嘲笑“孔家的儿子真不懂礼节,总是问这问那,多讨厌!”您总是莞尔一笑并不理睬,坚持自己。抬眼现在,“面子风”问题蔓延全球,不耻下问已是浮夸。

人与人之间都戴着虚伪的面具,哪还有“三人行,必有我师焉”的踪影?我敬佩您的“温故而知新”“孔子学琴”闻名遐迩。一弹心领神会,二弹掌握技巧,三弹体会精神,最终您把这支曲子谈的出神入化,感天动地,就连老师师襄也不的不向你连连作揖。这是何等的专心致志?敢问从古至今,谁人可以比尔?顷刻间,我明白了,只有不断温习旧的知识才能有新的知识体会。而有的人只是刚学到一点知识就洋洋得意,沾沾自喜。

到处炫耀自己有多了不起,结果到头来却是竹篮打水——一场空。什么也没有学到。我敬佩您的“因材施教”根据学生的不同情况,使用不同的教育方法,传授不同的教学内容,培养他们向不同的方向发展。这就是当时轰动一时的“因材施教”法,也为后人的教育方法提供了典范。

子路,冉有同问您“如果我听到一种正确的主张,可以立刻去做吗?”但您却有不同的回答。对子路,您慢条斯理地说:“总要问一下父亲和兄长吧?怎么能听到就去做呢?”对待冉有无可置疑的说:“对,应该立刻实行。”因为您知道子路为人逞强好胜,办事不够周全,应多听听别人的意见,三思而后行,而冉有性情谦恭,办事犹豫不决,应临事果断,敢作敢为。而现代的教育基本都是“填鸭式”教学,对每个学生的教育方式都一样,这样把学生们都快压垮了,连续的不断“填食”已使学生身心疲惫。

质量,效率都跟不上了。我真希望回到您的时代,去和您一起探索学习的奥秘。我还敬佩您的······您的思想主义:仁,忠,孝,义,让已传颂千古;您的仁者看人,为政以德已普遍畅行;您的罢黜百家,独尊儒术已让万人为之惊叹。读了《繁华的尘埃》才知那生平的歌舞,不夜的王朝;读了《杜甫诗详》才能体会杜甫忧国忧民,化作春泥更护花的志向;而读了“四书五经”才知道您的雄伟事迹和博大胸襟。

作为儒家学派的创始人,作为第一个举办私学的人,作为古代社会最伟大的思想家,教育家,作为后人尊称的孔圣人都让我不禁为您的豪情壮志所敬佩。虽然穿越时空只是幻想,但您的一言一行都深刻在我的脑海中,我一定会秉乘您的思想主义,继续专研您的《论语》,继续学习您的精神。

一个敬佩您的中学生

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篇16:五年级第八单元《等着乘凉》

全文共 451 字

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俗话说,一份耕耘一份收获,就像水滴石穿一样,有付出才有回报。

就在昨天,我看见了一幅漫画。漫画里有两个人,一个人正提着水壶给刚栽的树苗浇水,非常忙;而另一个人却戴着眼镜轻松地哼着小曲,悠闲地背靠着小树苗。可那棵脆弱的小树苗都快要被那个人压垮了,栽树的人非常生气地问:“你在这儿做什么?”结果那个人还能理直气壮的说他在这乘凉。

看到漫画的时候,让我不禁想起了《守株待兔》中的那个宋国人,他偶然在那个树旁捡到了一只撞死的兔子,于是放下手中的锄头,不去耕田地,而每天在树桩旁等兔子,最后宋国人再也没等到一只兔子。这个故事告诉我们:世界上没有免费的午餐,也没有不劳而获的事情。

其实在生活中也有不少辛勤劳动的人,例如工人、消防员、护士。工人每天要搬那么多的砖来建设我们的城市;一有险情,消防员就以最快的速度去支援,不顾自身安危冲进火里救人;护士每天都坚守自己的岗位。他们脚踏实地的努力工作,必将比好逸恶劳的人收获的更多,你说对吗?

这幅漫画我会一直铭记于心,因为它不仅是一幅漫画,它还告诉了我一分耕耘一份收获这个道理。

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篇17:九年级中考优秀作文素材800字

全文共 566 字

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别担心,我可以的

鸟儿在蓝天展翅高飞,一群群欢快的飞翔着,这儿一群,那儿一群,看得我眼花缭乱。突然进入遐想:如果我能“飞翔”那该多好啊!

如果我能飞翔,我想去天街闲游,和星星作朋友,听月亮姐姐说故事,帮牛郎织女传口信,在天街游玩,写下天上有趣的故事,画出天街最美丽的景观,照出宇宙的神奇……

如果我能飞翔,我想去各地游玩,环游世界,领略各国风光,感受世界奇妙。去欣赏巴黎铁塔,参观巴黎圣母院,乘坐威尼斯小艇,游玩杭州西湖……背起行囊自由飞翔,世界各国尽收眼底,一饱眼福。

如果我能飞翔,我愿意当一只快乐鸟,人生不管长久,只求能天天快乐。我发觉世界上的快乐太少了,几乎找不到它,为什么呢?是快乐抛弃了我们吗?是我们抛弃了快乐吗?不管是谁,我愿意作一只快乐鸟飞翔,哪儿需要快乐,我去带来快乐;哪儿没有快乐,我去创作快乐。我愿把快乐带给每个人!

如果我能飞翔,我最渴望去追求理想,追求梦想。列夫·托尔斯泰曾写下:“理想是指路的明灯,带领我找到理想,我正迷茫,正在黑暗的边沿徘徊。

太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方膝俄。梦是永恒的微笑,使你的心灵充满激情,使你的双眼永远澄澈明亮。我愿飞翔去追寻我的梦。“我的梦啊!你在哪儿?我要找寻你!”

没有泪水的人,他的眼睛是干涸的。

没有梦的人,他的夜晚是黑暗的。

请给我一对翅膀,让我完成我的梦——飞翔!

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篇18:孔子名言名句

全文共 2027 字

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1、 言必信,行必果。 ——孔子

2、 君子食无求饱,居无求安。敏于事而慎于言,就有道而正焉。可谓好学也已。 ——孔 子 《论语 》

3、 君子和而不同,小人同而不和。 ——孔子 《论语》

4、 不在其位,不谋其政。 ——孔子 《论语》

5、 君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——孔子 《论语》

6、 吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从 心所 欲不逾 矩。 ——孔子 《论语》

7、 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ——孔子 《论语》

8、 知者乐水,仁者乐山; 知者动,仁者静; 知者乐,仁者寿。 ——孔子 《论语》

9、 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。 ——孔子 《论语》

10、 孔子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之 在斗 ;及其 老也,血气既衰,戒之在得。” ——孔丘 《论语.季氏》

11、 学而不思则罔,思而不学则殆。 ——孔子 《论语》

12、 敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。 ——孔子 《论语》

13、 父母在,不远游,游必有方。 ——孔子 《论语》

14、 不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。 ——孔子 《论语》

15、 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——孔子 《论语》

16、 逝者如斯夫,不舍昼夜。 ——孔子 《论语》

17、 不患人之不己知,患不知人也。 ——孔子 《论语》

18、 学而时习之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐乎? 人不知而不愠,不亦君子乎? — —孔子 《论语》

19、 朝闻道,夕死可矣。 ——孔子 《论语》

20、 工欲善其事,必先利其器 ——孔丘 《论语·卫灵公》

21、 成事不说,遂事不谏,既往不咎。 ——孔子 《论语》

22、 益者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。 ——孔丘 《论语》

23、 芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。 ——孔丘

24、 温故而知新,可以为师矣。 ——孔子 《论语》

25、 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔子

26、 岁寒,然后知松柏之后凋也。 ——孔丘 《论语》

27、 与人交,推其长者,讳其短者,故能久也。 ——孔子

28、 父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。 ——孔子 《论语》

29、 诗三百篇,一言以蔽之,曰:“思无邪。” ——孔子 《论语》

30、 质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。 ——孔子 《论语》

31、 君子周而不比,小人比而不周。 ——孔子 《论语》

32、 其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。 ——孔丘

33、 君子喻于义,小人喻于利。 ——孔子 《论语·里仁》

34、 饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。 ——孔子 《 论语》

35、 君子欲讷于言而敏于行。 ——孔子 《论语》

36、 朽木,不可雕也,粪土之墙,不可圬也。于予与何诛? ——孔子 《论语》

37、 关雎,乐而不淫,哀而不伤。 ——孔子 《论语》

38、 始吾于人也,听其言而信其行。今吾于人也,听其言而观其行。 ——孔子

39、 独学而无友,则孤陋而寡闻。 ——孔丘

40、 德不孤,必有邻。 ——孔子 《论语》

41、 知耻近乎勇。 ——孔子

42、 未知生,焉知死? ——孔子 《论语》

43、 不义而富且贵,于我如浮云。 ——孔丘 《论语》

44、 八佾舞于庭,士可忍也,孰不可忍也! ——孔子 《论语》

45、 今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎? ——孔子 《论语》

46、 弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。 ——孔子 《 论语 》

47、 益者三友,损者三友: 友直(正直)、友谅(诚信)、友多闻(见多识广),益矣; 友 便辟( 性情暴躁,惯走邪道)、友善柔(过份优柔寡断或和颜悦色骗人)、友便佞(心怀鬼胎。谄媚),损矣。 ——孔子 《论语》

48、 君子之道四焉,强于行义,弱于受谏,怵于待禄,慎于治身。 ——孔丘

49、 “举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。” ——孔子 《论语》

50、 君使臣以礼,臣事君以忠。 ——孔子 《论语》

51、 与朋友交,严而有信。 ——孔丘

52、 君子怀德,小人怀土。君子怀刑,小人怀惠。 ——孔子 《论语》

53、 德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。 ——孔子 《论语》

54、 躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——孔丘 《论语》

55、 好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。 ——孔子 《中庸》

56、 君子谋道不谋食,忧道不忧贫。 ——孔丘

57、 小人同而不和,君子和而不同 ——孔子 《论语·子路》

58、 登东山而小鲁,登泰山而小天下 ——孔丘

59、 夫仁者,已欲立而立人,已欲达而达人。 ——孔子

60、 不患无位,患所以立。不患莫己知,求为可知也。 ——孔子 《论语》

61、 为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。 ——孔子 《论语》

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篇19:九年级我的动物朋友优秀

全文共 371 字

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我家有一只可爱的小鹦鹉,他是在我生日那天来到我家的,我十分喜欢它。

小鹦鹉有一双圆溜溜的大眼睛,闪闪发亮,总是机灵的打探四周。他的嘴巴弯弯的,像一个小钩子。身穿一件绿色的外套和红黄相间的衬衫,神奇极了。他淡红色的小爪子可有力气了,可以像蝙蝠一样倒挂在我的手指上,还能一只爪子抓住铁丝,来个金鸡独立。

小鹦鹉吃饭的时候总是挑肥拣瘦,他总能把最爱吃的瓜子,谷子挑出来吃进肚子里,把它不爱吃的统统剩下。他磕瓜子的技术更是了得,磕得又快又好,一会功夫,瓜子皮散落一地。

比起吃饭,小鹦鹉对玩的要求就低多了,给它一个球它可以玩上一整天,玩得不亦乐乎。我做完作业,就会把它从鸟笼里放出来,它一出来就调皮得飞到我头上,我的胳膊上,在我手上蹦来蹦去,我看电视时他就站在我的肩头陪着我看电视,偶尔歪着脑袋看着我,让我忍不住发笑。

小鹦鹉真是太可爱了,我爱可爱的小鹦鹉!

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篇20:生活万花筒单元满分作文

全文共 551 字

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家是一首多味的诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味;家是一盅药,只有坚持去尝,才能感受神奇的疗效。

今天晚上,妈妈做了我们大家都爱吃的一道菜,那就是牛肉火锅了。只见妈妈大叫:“吃饭了,今天有你们俩最爱吃的牛肉火锅。”一听见牛肉火锅这个词,我和爸爸立马冲了上去,眼睛在餐桌上搜寻着,怎么没有牛肉火锅?“牛肉火锅还没弄好,再等等!”我和爸爸立马跑向厨房,同时端住那锅牛肉火锅,左一拿,右一抢,都快把牛肉弄掉了。见状,我俩只能如螃蟹一般,横行着将火锅摆上桌。

好了,终于可以吃了,那我就不客气了。只见爸爸用筷子一拦说:“小孩子吃太多牛肉对身体不好,要多吃蔬菜,应该让大人帮你吃才对。”“谁说的,小孩现在是发育时期要多吃类,大人缺少了维生素和蛋白质,大人才要多吃蔬菜。”我大声地说。爸爸又说:“这么多牛肉你吃的完吗。还是让我吃吧!”我心想,如果我都吃不完,你怎么能比得过我这个大胃王厉害呢。好个爸爸,可真是诡计多端呀!

“牛肉火锅2号来了。”妈妈见我俩争得难舍难分,终于出场了。“什么?!”我和爸爸异口同声地说。妈妈看我俩惊讶的样子,忍不住笑了:“对呀,还有3号、4号、5号呢!今天牛肉打了3折不要白不要。”这下我不用再和爸爸抢了,但是怎么吃得完啊!

哎,没办法,谁让我和老爸都爱吃呢!家里就总少不了这样的“争执”了。

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