孔子——黑暗王国里的残烛_人教版九年级下册五单元作文(最新20篇)
每个人都有自己心中完美的动物,也就是自己心中最喜爱的动物,而在我眼里的马,不是完美而是美好。下面是小编为你带来的孔子——黑暗王国里的残烛_人教版九年级下册五单元作文,欢迎阅读。
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5913作文
1000人教版九年级下册六单元作文:岁月如歌——初中生活二三事
全文共 1070 字
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随着一张张可怕的的大白纸的落下,我们的心也随之绷紧了——物理考试开始了。
刚才还疾呼男女平等、女权主义的女生们这时也不得不屈服于Physics的“淫威”之下——开始抱怨为什么不出两份难度不同的试卷,因为我们万能的主上帝创造了物理能力相差很大的两类人——男和女。一个个“焦耳”、“欧姆”弄的我们“抓耳”、“挠腮”。“阿门!”小声祈祷着,发现教室里的气氛越来越紧张,足以让人的心跳加快到200/分的沙沙声仿佛无数条饥饿的蚕在吞食着试卷——尽管时不时会出现消化不良。然而,无情的下课铃还是如期而至,老师更是难得做起了守时的榜样,经过一阵不可避免的争强之后,抱着卷子,撇下一屋子的残兵败将扬长而去。
一些同学开始拥向电话亭,告诉Parents“我做好准备了,也请你们做好准备吧”——男女混合双打。
二
校园文化艺术节到了。辛苦了一年的眼镜族们可要放松一下了。
只是,校方不作美,安排给我们年级的活动是篮球比赛。这不是要丢我们班这批体育白痴的脸吗?赛前,一位同学酸酸地问道:“老师,万一一个不留神,咱们班赢了怎么办?”。老师也半开玩笑地说:“那这个星期天就不给你们布置作业了!”“Yeach!”我们有些盲目地欢呼起来——尽管写八字的笔还没找着。紧接着,我们的队员高呼着“为了一个充满蓝天白云的周末冲啊!”的口号,投入了战斗。上半场,尽管我们已超水平发挥,但仍落后几分,对手毕竟是“巨人国”公民嘛。所以,下半场我们要背水一战了。我们挑选了着名的“女高音”作为拉拉队“主唱”,队员们也使出了最漂亮动作,以至于我们几度误以为自己置身于大洋彼岸的NBA篮球场。终于,功夫不负有心人,离比赛结束还有一分钟时,我们领先了一分,但球还在一群强盗手中经历着磨难。我们的80只眼睛盯住裁判的秒表, “三、二、一”,球打在了篮筐上。
我们在一阵欢呼声中懂得了:钢铁是这样炼成的。我想,老师也一定体会到“言多必失”的真谛了。
三
放学了,很晚。
女生们打扫完教室,已是一片漆黑。不巧,楼道里的灯也坏了。这时别说是五指,就是手脚一起伸出去,二十指也别想看见。于是,女生们只好“肩并着肩手牵着手”在“子夜”中摸索前进。突然,黎明提前到达。原来是班长打起了手电。“我想起来还有同学怕黑,所以就回来了。”女生们激动地喊着:“班长,你可真是男生中的李素丽,刘胡兰式的及时雨……”一向谦虚的班长此时也不禁笑道:“区区小事,兄台何足挂齿。其实……”不料,话还没说完,班长便来了个危险系数5。 0的“后滚翻”。原来,由于过度激动,班长已经被我们逼到了楼梯口的尽头,一不小心竟摔了下去。
唉,自古好人多薄命。
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篇1:我的自画像单元优秀
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+ 加入清单我长得瘦瘦的,妈妈老说:“太瘦了不好!”因为体质差,很容易生病。我说:“太胖了不好,每次跑步都得不了第一。”
我有一双浓浓的眉毛,像弯弯的月亮;两只水汪汪的眼睛,像两颗圆葡萄,闪烁着智慧的光芒!高高的鼻梁,小小的嘴巴,一笑就会露出可爱的酒窝。
妈妈说我是一个听话懂礼貌的孩子,但我认为我是一个“两面派”的人,在外人面前我会害羞,也从不主动和别人打招呼;但在熟人面前,那就大大不同了,则会滔滔不绝地讲个不停。
我是一个粗心大王!因为性子急,我嘛!总是会犯错误的,我最大的缺点就是:遇到问题像热锅上的蚂蚁团团转,抓耳挠腮,一点儿也不冷静,慌里慌张的。记得有一次要进行口算比赛,妈妈在头一天晚上特别叮嘱我:“一定要细心,认认真真的做好每一道计算题!”当时我信心满满的,心想妈妈放心吧,我肯定会考100分的。结果可惨了,我竟然错了一道题。唉!这就是我粗心造成的后果,我正在努力克服这个坏习惯。
我还有一个特点,那就是爱幻想!脑子里经常想一些稀奇古怪的事,有时候幻想自己穿越了时空,来到了古代,我变成了皇上,住在皇宫里,控制着整个天下,一会儿又幻想来到了未来的世纪,看到了许多稀奇好玩的东西……你们说我是不是一个超级幻想狂呢?
这就是我,一个粗心大意、还有点爱幻想的“两面派”小男孩,同学们,你们有没有喜欢上这样子的我?
篇2:遨游汉字王国作文400字
全文共 522 字
+ 加入清单这次傲游汉字王国,我去了两个地方——有趣的汉字、我爱你,汉字!
结束汉字王国之旅后我还做了两次调查,调查的内容有:时间、活动内容、参加人员、组长等。在合作过程中,我们之间还发生了一点矛盾,例如:组长是谁,争辩了很久,后来我跟妈妈说;“我们不知道让谁做组长。妈妈说:“只要你们团结友爱就行了。听了妈妈说,我还把妈妈的话重复再说一次给组员听,但组员去说让我来做组长,我没办法,所以我就做了组长。
在学习中,我学了有:谐音故事、谐音笑话、谐音对联、谐音歇后语和谐音古诗,我和组员做了一份调查表,我的收获是:在我们遇到困难时不要和同学发生矛盾,我们应该要互相帮助、团结友爱。还做了“生活用字”调查表,这一份调查表有:广告用字、招牌错字、作业错字,所以我们要把生活中的错别字改正确的字。
在这一次综合性中,我学到了很多知识,还让我知道不要写错字,就算写错一个字都会闹出一个大笑话,同学们,请记住:我们要学好字,不要不学习,就算你第一次写错,但是第二次一定要写对。
对了,同学们,你们知道汉字的演变顺序吗不知道的,我现在就告诉你吧,1.甲骨文2.金文3.小篆4.隶书5.楷书6.草书7.行书。让我们一起收集生活中的错别字吧!
遨游汉字王国,让我的对汉字有了新的了解!
篇3:九年级苦的作文700字
全文共 948 字
+ 加入清单人生中有五种味道:酸甜、苦、辣、咸。有人喜欢甜,又有人喜欢辣,还有人喜欢酸。可我却喜欢苦。苦能给人带来很多快乐,说到这就有人说:“我们都是吃糖吃甜的欢乐,从来没见过有人吃苦快乐的,太奇怪了?”如果你们这样想,那么就请往下看我为什么认为吃苦快乐。
从小妈妈就教给我要吃苦,要学会吃苦,吃苦了才会体会真正的快乐。那时我不懂妈妈到底说的是什么意思,吃苦怎么会感觉到快乐呢?长大了上一年级了,我们老师也教给我们,人要学会吃苦,不吃苦就体会不到真正的快乐。并给我们解释说:“所谓的苦是学习上,不管遇到什么事情时的磨难,只要克服它,我们就知道了真正的快乐。比如:当你遇到了一道特别难的题目,怎么写也写不出来,突然有一天忽然来灵感了,把题目解出来了,这就是快乐,在解题时怎么也解不出来时不断的去思考时,这就是苦。有苦才有甜,只要你肯吃更多的苦,将来就会有“甜”来回报你。虽然现在你们在一年级不会懂得那么多道理,但是到了更高的年级你就会懂的。有一句是:不怕比你差的人在努力,就怕比你优秀的人比你还要努力!”
我突然就懂了,为什么妈妈要跟我说那句话。当我放学回家跟妈妈说了这件事之后,妈妈欣慰的笑了说:“在一年级,你不需要有多努力,需要的是适应新学校的环境,但是上了更高的年级,你需要吃的苦有很多,但你不能为之退缩,要勇敢去面对它,不管是什么。”
在那以后我上了二年级、三年级、四年级……一直到今天,我所吃的苦数不胜数,我都在勇敢的面对它。上了初中,功课更加多,“苦”这个字每天不断的出现在我脑海中,有时想去放弃它,但是妈妈却又在我耳边说:“一定要学会吃苦,勇于面对它。”于是我又鼓起勇气去面对它,战胜它。”慢慢地我突然感觉到了这种苦给我带来的东西并不仅仅是快乐了,慢慢地我又感觉到“苦”并不是一种痛苦了,它已经成为了我生活中的一部分,不需要我再为它去苦恼什么了。
学习中有快乐也有苦。快乐是当你解出了一道题时,找到了志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……这些发自内心的愉悦都是学习中的快乐。苦是需要你遇到困难时及时调整自己的心态,需要抱有自觉主动的态度去学习,只要做到这些,你将是无比的快乐。
最后,你一定要学会吃苦,能吃苦,才能体会到真正没有顾虑的真实的快乐。还是那句话:不怕比你差的人在努力,就怕比你优秀的比你还努力。
篇4:六年级《多彩的活动》单元作文600字
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+ 加入清单这天,广场上突然响起:“今天,我们要在操场上准备学校运动会了,请大家做好准备。”话音刚落,马上掌声雷动、震耳欲聋,我心中不禁的激动起来:今天终于不用上课了,可以开运动会了。
我和其他人跑到操场,第一场是拔河我们班对阵六(6)班,我们准备好了,只听“开始”声响就开始拔河了。我使劲拔,我前面的李明不一会就落下了几颗豆子大的汗珠;再看我后面的王强,虽说他很强壮,虽然他力气大,但是手也被磨破了;我使出全身力气,汗如雨下,最终,我们胜利了,可我像武松打了老虎下山时的样子,脚情不自禁地软了下来,像断了一样。可,我们班的观众脸上的表情也从紧张变到了开心,因为我们获胜了。
第二场是短跑比赛,由我脚软了,所以老师派了李飞上场。周围有4个同学,他们都绷紧神经,准备给班级赢一分。我们班的李飞天天在操场上跑好几圈,因此,我断定李飞肯定会赢。“砰!”信号枪一开。李飞以迅雷不及掩耳之势跑了出去,我看他身轻如燕,我们和台下的观众目不转睛地望着他,有的同学一脸激动,有的同学一脸开心,还同学一脸紧张。我们这几个班势均力敌,互不相让。不过,我并不担心,果不其然,李飞拿到了第一。
最后一场是羽毛球比赛,这是一场个人赛。我的脚终于好了,于是我上场了。我和王博的比赛开始了,我第一个起球,把球打到了天上,又一个起跳,把球打了过去,第一场我赢了,可后面几场都被王迪赢了,最后我发现他取胜的原因其实是没有因为第一局失败而气馁,紧追不舍,没有放弃。我想我也可以做的更好,调整心态重新来战!最终,我还是赢了。
这次有趣的运动赛也让我明白了:做事情要坚持不懈,勇往直前。平时多锻炼锻炼,比赛时一定有用武之地!
篇5:我的自画像四年级单元
全文共 546 字
+ 加入清单我们班上有这样一个女孩,大家来听听我的描述猜猜她是谁吧!
她披着一头漆黑的长发,一转身,头发就甩了过来;红彤彤的脸蛋上镶嵌着一双明亮的眼睛,总是含着笑意望着你;一张会说话的嘴巴总是停不下来。她个子不高,却身姿挺拔,看上去很有活力。
她有很多兴趣爱好,比如弹钢琴、唱歌、读书......但她最喜欢跳舞。这还得从有一次看电视说起,当时,她看到了一位阿姨穿着漂亮的衣裳在台上跳着优美的舞蹈,动作时而柔美、时而有力,不禁眼睛都瞪圆了,一股羡慕之情油然升起:哪一天我也能上台穿着漂亮的衣服,跳着优美的动作,得到观众的掌声呢?
就这样,她央求妈妈给她报舞蹈班。妈妈爽快地答应了。第二天,她兴冲冲地来到了舞蹈班,老师教大家练基本功,让大家去墙边压腿。她却迟迟不敢压下去,老师帮她把身体尽量往下压,顿时,一股撕心裂肺的疼痛传来,她忍不住大哭起来,用手拍着地面,大声喊道:“我不学了,不学了!”老师帮她擦干眼泪,耐心地教导她说:“台上一分钟,台下十年功,哪个舞蹈家是分分钟练成的,只有经历无数的汗水和泪水,才能有所成就。”听了老师的话,她立马练了起来。最后,她果然越跳越好,参加了学校的舞蹈队,参加了大大小小的比赛,获得了无数的荣誉和掌声......
听了介绍,你应该指导她是谁了吧?没错,她就是我——小舞蹈家陈灿雯。
篇6:猜猜他是谁三年级第一单元
全文共 1020 字
+ 加入清单接下来我们进入猜人环节,我说出这个人的特点,你们就负责猜这个人是谁?
她比较高,差不多有1.35米,身子瘦瘦的,从远处看,真像一根大薯条。她梳着男孩子似的短发,脸蛋白白的,简直可以跟白雪公主相媲美。她的眉毛细长而淡,好像快没有墨水的笔在脸上勉强画了一下。她的鼻子扁扁的,像被人狠狠揍了一拳。她脸盆似的大嘴里面还有两排洁白的牙齿,说话语速很快,汉字就像从嘴里蹦出来一样。
她是一个行为古怪的人,下课从不和同学一起做游戏,只会待在教室里,偶尔和几个相熟的人聊聊天。如果有人出丑了,无论在哪里,她都会第一时间跑过去取笑取笑。她不喜欢别人触碰到她,无论你是不是故意的,只要你碰到她的“玉体”,她都会两手叉着腰,愤怒地瞪着你,“别来碰我!”然后气呼呼地走开了。我是她为数不多的朋友之一,每次我准备和别人一起出去玩时,她都会叫住我,让我和她聊聊天。我在她面前一直是小心翼翼的,生怕碰到了她。当然,这样的事一次也没有发生。我们聊天总是她坐着,我站着,就像主人和仆人一样。她会提出自己的看法,有时候也会顺从我。
她是一个中等生,语文和数学还强撑着,英语就不行了。她的英语是零基础,本来就不怎么好,学不懂的地方她还不肯努力。老师叫她回答问题时,她就慢吞吞地站起来,弓着腰垂着头,活像一缺水的甘蔗,嘴里吱吱呜呜地不知道说些什么。老师见她回答不出来,只好让她坐下了。后来老师再点她名时,她就把头微微低下来,不让别人看到她。
眼保健操是她的“老大难”。比如说做“揉天应穴”时,她却做成了“挤按睛明穴”。班干部说她:“你是在做第几节啊?”她总是大声回答:“第一节,我没做错!”“你看看周围的同学做的跟你一样吗?”她睁开眼睛看看别的同学,还是不懂,依旧按照自己的方法做。老师也曾把她叫进办公室里盯着她做,在老师的辅导下她终于做对了一遍,但第二天就忘了个干净。
虽然她有这么多缺点,但手工好是她的特长。一次美术课上,老师教了我们“四连剪”。她就用白纸叠了几下,画出半个蝴蝶的线条,再用手工剪刀沿着线条细细地剪了起来。没一会儿,就剪出了四只连在一起的美丽的大蝴蝶。她又用蜡笔在蝴蝶的翅膀上涂上许多颜色:红的、黄的、绿的、棕色的……真是五彩缤纷。美术老师走过来时,她还把蝴蝶举起来给老师看,得到了老师的夸奖:“很好看,可以试试剪别的图案。”那节课上她很风光,剪出了很多好看的作品,老师还特意把她的作品投影给大家欣赏。
说了这么多,你们猜出来她是谁了吗?快来猜一猜吧,猜出来可是有奖品的!
篇7:创建美好社会,共建和谐湛江_2024人教版九年级下册三单元作文
全文共 2406 字
+ 加入清单创建和谐社会是一种坚持以人为本、以促进人的全面发展和进步为目的的社会发展观。创建和谐社会,政府的重视和投入固然重要,但作为二十一世纪生力军的青少年,更需要为我们家乡--湛江创建和谐城市而出谋献策。
在我看来,一个和谐的社会包括三大方面:
一、人与自然的和谐。
构建和谐社会,必须充分考虑环境、资源和生态的承受能力,保持人与自然的和谐发展,实现自然资源的有偿利用。
湛江是一个美丽的港口城市,拥有丰富的农业、海产、矿产、油气及旅游资源。既然有了如此优越的生态环境,我们更应该因地制宜地开拓一条新的发展思路,即以生态环境为基础,发展无大资源能源消耗,不破坏生态环境,不造成严重污染,成本低,见效快,市场好的绿色经济。但我们在保护生态环境,走科学发展道路的同时,并不排斥当地已有的合理工业的发展,也不排斥不牺牲或少牺牲生态环境的高新技术企业的发展。尽管如此,有些排污比较严重的工厂要特别引起重视,不要让那些自然闺秀和优美的环境被臭气脏水污染损坏了,要给子孙后代留下一块安康的宝地。
只要按着科学的发展观办事,就会取得既保护了生态环境,发展了经济的双赢结果,也带来一个人与自然的和谐社会。p
二、人与社会的和谐。
众所周知,湛江凭着经济快速成长,已经开始慢慢跻身于小康地区,无论是人均本地生产总值,还是居民的年平均收入,都有所上升。但是,贫穷仍然是湛江挥之不去的难题。
首先,部分人长期生活在贫困线之下,家庭开支紧绌不堪。再者,贫富差距不仅没有缩小,反而有越来越扩大的趋势。随着农村产业结构调整步伐加快以及国企改革的不断深入,农村富余劳动力和企业下岗失业人员就业压力日益加大。
一个贫困人口大量存在,贫富悬殊又日益扩大的社会,难免形成贫富对立,矛盾加剧,直接影响社会的和谐稳定。可以说,结合社会力量,下决心解决贫穷问题的工作已经刻不容缓。因此,我们要以满腔热忱树立群众利益无小事的观念,尽心尽力为群众办实事。单靠间断性的慰问和救济无法从根本上解决问题。那么,我们又应该从哪方面着手落实呢?
首先就是要增加农民收入,其次就是要加大力度解决就业与再就业问题,再者要完善社会福利保障系统。
只有主动进位,运用市场、合同、商标监管等职能,帮助群众谋发展;延伸职能,深化服务层次,及时地排解群众生产、生活中出现的各种难题;帮在群众最需要的地方,服务在群众最需要的时刻;用服务特殊群体来支持发展;真心实意地支持实施再就业工程;通过结对帮扶等手段解决一部分特困户就业问题,才能从根本上缓和这种矛盾,从而创建一个人与社会和谐的社会。
三,公共治理与社会的和谐。
我个人理解,现代社会基本由三类组织构成:一类是公共部门,一类是企业,一类是非营利组织,这三者能否各司其职,对社会的和谐有直接的影响。
政府是凌驾在社会之上最具权威的公共机构,它代表的是公平、代表的是正义,在社会上面凌驾了很多很多机构,如大学、医院等。但除了政府之外,任何其他机构都不具备政府这样的职能。政府的公共政策、制度安排是否得当,会直接影响公共治理的和谐;而公共治理的和谐与否,又会直接影响到一个国家一定时期人与自然、人与社会的和谐。正是从这个角度上,我认为公共治理的和谐不仅是和谐社会的重要组成部分,而且是决定其他和谐要素是否和谐最关键的因素。
由此可见,公共治理在和谐的社会构建中,扮演着非常重要的脚色。四、公民道德素质与社会和谐。
我们说,构建社会主义和谐社会是一项系统工程,如同建造一座宏伟大厦的系统工程一样,需要三个支撑点把所有工程结构联结为一个有机整体:有了和谐的经济关系、和谐的政治制度、还要有和谐的公民素质。
一个和谐社会是一个有责任的社会,没有责任感,任何社会都不会长期繁荣和可持续发展,没有责任感,市场就会唯利是图,个人的发展就会变得冷漠自私,这会造成严重的社会不稳定。我们经常看到许多社会问题的形成正是由于缺乏责任感产生的。在任何一种情况下,没有责任感的社会,其凝聚力就会大大被削弱,社会的和谐程度更会受到损害。
责任不仅仅是政府的,也是全社会的。因此作为这片红土地的一份子,我们应积极担负起社会和家庭赋予我们的各种责任:首先公民应具有良好的社会公德意识;第二,公民应具有高度的诚信意识;第三、公民应具有强烈的社会责任意识。
只有提高个人的道德素质,以良好的职业道德和社会责任感,满腔热情地投入“百姓创家业、能人创企业、干部创事业”的大潮中去,爱岗敬业、恪尽职守、开拓创新,才能真正为建设和谐平安湛江尽责。
五、青少年健康成长与社会和谐。
在整个社会中,广大青少年与构建社会主义和谐社会的关系最为密切。当前部分青少年中出现的理想信念模糊、思想道德滑坡、社会责任感缺失,甚至在外来错误思潮和社会不良文化的诱惑和侵蚀下,走向违法犯罪,严重干扰社会的和谐与稳定,已成为一个突出的社会问题。因此,不断加强和改进青少年的思想道德建设,对于构建社会主义和谐社会有着重大的现实意义。
其中,“传承”、“引导”、“关爱”、“保护”是对待当代青少年的四个主要环节。通过教育,促使青少年学习继承民族精神和革命传统,全面提高青少年的整体素质。用青少年易于接受的形式和载体,动之以情,晓之以理,导之以行,把社会主义思想道德生动具体、细致入微地融入青少年成长的各个环节,才能引导他们健康成长。还要特别注意发挥青少年自身追求进步的内在潜能,捕捉他们身上微小的闪光点,适当地引导他们克服浮躁心理,保持平和心态,理性对待各种矛盾冲突,从构建和谐班级、和谐家庭、和谐社区、和谐校园做起,自觉为家庭和睦和社会和谐做出贡献。
总而言之,社会的和谐是发展是创业的前提与最终目标。
和谐社会不会凭空而至,也坐等不来。创建和谐湛江的大业也不是一朝一夕就能实现的,它需要脚踏实地的艰苦奋斗,需要全体湛江人民的共同参与和各方力量的协同作用。
红土地上的儿女们,积极行动起来吧,让我们齐心协力,团结一致,在湛江这片大地共同奏响一曲和谐的创业之歌!
篇8:《猜猜他是谁》三年级单元作文
全文共 226 字
+ 加入清单我有一个好朋友,请你猜猜他是谁?
他头发的颜色如黑色天鹅绒一般,摸起来却是硬邦邦直挺挺地竖着。两支眉毛薄薄的、轻轻的,就像两抹青烟。弯弯的小眼睛里泛着彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架着一副黑框蓝边的眼镜,在他雪白皮肤的映衬下显得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有着洁白的牙齿,说起话来慢吞吞地拉长音:“李—老—师—”。
他特别喜欢玩游戏,既喜欢玩他自己发明的游戏,也喜欢玩我发明的游戏,我俩经常在一起玩我们共同发明的游戏——“不能粘地板”。
你们能猜出他是谁么?
篇9:九年级旅行作文700字
全文共 737 字
+ 加入清单妈妈真讨厌,我只不过在外面多玩了一会儿,用得着大发雷霆吗?哼,我要离家出走!
“啊,这天可真冷啊!”顶着凛冽的寒风,我一边一脚深一脚浅地在雪地上走着,一边说道“得赶紧找个地方住下来。”突然,眼前出现了一道光,我急忙跑过去,一看,原来是一家酒店。酒店的服务员阿姨看我一副可怜巴巴的模样,便让我在这儿住了下来。
第二天一早,我睁开眼睛惊讶地发现我来到了一个不可思议的地方。这里有彩色的树,清澈见底的小溪,溪水里有几条小鱼在快活地游来游去。这里的天空不是蓝天白云,而是五颜六色的,各种颜色错落有致地形成一道道美丽的彩虹,河边一只刚成年的梅花鹿在优雅地喝着水呢……这里的一切都太美了,美得让我想一直在这里待下去。
我一边漫步,一边欣赏着这来自天堂的美景。忽然,我看见了一座座落在森林中的草房子,我兴奋地跑过去敲了敲门,没人应答。我轻轻地推开门走了进去,里面的落叶多得可以堆成一座小富士山了。我摇了摇头,专心地投入到了“大扫除”中。
夜晚,我坐在一棵砍倒的大树上,遥望着天空。天空中的群星闪闪烁烁,在无声地邀请我去太空遨游。天边时不时地有流星划过,带着一抹光亮逃到远方。这里的夜空很美,但我的心里还是空落落地,总觉得缺少了点儿什么。哦,我想起来了,是家。如果爸爸妈妈在这儿的话,我们可以一起去溪边钓鱼,一起坐在森林里听大自然的交响曲,一起在草房子里看电视,一起坐在枯树桩上听妈妈讲牛郎织女的故事……
想到这儿,我落泪了,我要回家的感觉涌上心头,于是我便使出浑身的力气往家的方向奔去,不管这儿多美,但没有爸爸妈妈的地方就不是我的家。我哭着、跑着……突然,我长出了一双五彩的翅膀,它带着我回到了家。
一进门,便看到爸爸妈妈焦急地守在门口,望眼欲穿。我一把将他们抱住“爸爸,妈妈,我再也不离开你们了。”
篇10:五年级《我的心爱之物》单元作文600字
全文共 524 字
+ 加入清单每个人都有自我的心爱之物,有的人喜欢美味的食物,有的人喜欢刺激的游戏,而有人更喜欢知识的海洋——书!
记得我八岁生日时,小阿姨送给我好几本书,我最喜欢的是一本名叫《童年》的书。我对书本来就很感兴趣,看到这本书的书名,我更是爱不释手。回到家后,我立马就捧起《童年》看了起来。这时邻居家的哥哥来了,要问我借本高尔基的书,他说要做摘抄,我立刻就变成了小气鬼,并且像母鸡护小鸡那样紧紧地抱住书,大哥哥见我这样,也不再强求的问我借书了,只好回家翻箱倒柜找书去了!
还有一次,我正在做摘抄作业,那个问我借书的哥哥来我家玩,他说:“你看书就看书,还写字,这样三心二意,能把作业做好吗你是梁山上的军师——吴用”。我解释说:“我每看一本书,都要做一次摘抄,因为摘抄能够让我的作文写的更好,”他还不信,我只好再说:“每次记录下来的好词好句都能够在作文中运用,让我的作文更加精彩,资料更加丰富。”我真的很喜欢书,我的.心爱之物,它们让我懂得了很多道理,学到了很多东西,它们伴着我成长,伴着我欢乐。
“书是人类提高的阶梯,”“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”……这些名言,都是名人对书的赞叹,而我也是这么想的!
书会给予你知识,书会给予你力量,书是人类的精神支柱与知识的海洋!
篇11:人教版九年级下册五单元作文:己所不欲,勿施于人_1000字
全文共 1038 字
+ 加入清单“己所不欲,勿施于人”这句话的表面意思是:自己不想做和不愿意做的事,都不要毫不顾虑的施加给别人,这是不道德的。
这句话往往出现在古文中,这是古代大思想家们常常挂在嘴边上的话,“己所不欲,勿施于人”听起来是多么有道理,多么正义。在我们现实社会中,也很需要这样的胸襟,但我们谁能做到这点,谁能无私的为人民服务而从不抱怨呢?
也许有这样的人,但只是这12亿人中的很少很少的一部分。在这现代高速发展的社会中,人们在工作、学习、生活当中无时无刻不存在着激烈的竞争,记得初中的政治课上老师曾说过:“社会上的各种竞争归根是人才的竞争。”在这人与人激烈的竞争的同时,关系愈来愈远,愈来愈陌生。
我们都是独生子女,在家里,我们是父母的乖女儿,是爷爷奶奶的乖孙女,从小都是在他们的手掌上长大,从未受过任何委屈,也为干过任何粗活,从而养成了娇惯、自私的个性,所以我们很难做到“己所不欲,勿施于人”这句话。
在学校里,我们都很自私的,除了学习和自己应做的事之外,好像都与自己无关。我们都很想把自己不想做和不愿意做的事毫不保留的施加给别人,但与我们同龄的人有谁会这样默默地承担呢?在这世界上,有黑就有白,有丑就有美,有自私的把“己所不欲”施加给别人的人,就会有无私的把“己所不欲”默默的承担下来的人。
如果在我们周围多一些承担者少一些施加者,那么人与人之间就不会这样疏远了,人们自私欲也会减弱,大家都无私的为人们服务从不计较,那世界该多么和平!我觉得不只是人与人之间要以这句话为做人的标准,国与国之间也要遵循这个道理,否则会引起世界人民的不满。例如在当今之世,民族国家仍是国际关系的主体,国家利益确实应该是每个国家的首要考虑。益”。也是基于这样的思路,以所谓“无赖国家”的导弹对美国利益构成威胁为借口,美国强化了推行导弹防御系统的计划,而对其可能给世界安全带来的后果不管不顾。人们不禁要问,美国在谈自己的国家利益之时,是否也应考虑和尊重其它国家的利益,而不应以损害别国的利益来追求自己的绝对安全呢?当年林肯总统领导的美国联邦政府曾在政治、军事和外交上同制造“两个美国”的阴谋进行了坚决的斗争。他在斗争中留下了这样的名言:“美国人民在地球上占有和居住的这片土地只能作为‘一个民族大家庭的家园’,不能够作为两个或者更多民族大家庭的家园。”今天,美国某些人应当从这段历史中得到启示:己所不欲,勿施于人。他们这样的做法会引起全世界人民的不满。
为了世界的和平和身边人们更美好的生活让我们来努力做一位“己所不欲”的承担者吧!
篇12:以等待为话题的九年级
全文共 854 字
+ 加入清单时间的年轮永增不减,透过记忆的树枝望去,那是爱的身影,孤独的遥望着——别让那份爱成为等待。 The annual wheel of time will never decrease. Looking through the branches of memory, it is the figure of love, looking alone -dont make that love becomingwait.
当晚霞的余光洒满天际,我坐着大巴车终于来到了奶奶家。走在熟悉的乡间小路上,我贪婪的嗅着甜润的空气,心旷神怡。望着白云、蓝天、远处一摞一摞的麦穗、在追逐嬉戏的林间小鸟。这些,都是我心中的期盼啊!
在那扇斑驳锈迹的大铁门前,奶奶佝偻着的身躯扶着墙张望着、等待着。金黄色的夕阳洒在她的身上,为那银眉鹤发镀了层金,显得温暖人心。看见了我,奶奶步履蹒跚的向我走来,脸上荡起了笑容,笑的眼睛咪成了一条缝,笑得像嘴角淌着蜜。看到奶奶脸上的笑容,我的内心荡起一串串涟漪。我赶忙上前搀着奶奶。走进院落,看着栅栏上缠绕着的藤蔓,一株株玉米高昂的挺着头吮吸着阳光和依旧长得鲜活的雏菊,心里感到无比温暖。
小木桌上热气腾腾的饭菜吸引着我,走上前。仔细一看。啊!都是我最爱吃的菜,我的眼神木然呆滞住了,内心深处的那份柔软颤抖着。奶奶为我盛了米饭,一个劲地给我夹菜,小小的碗摞的像小山似的。奶奶的一只手残疾,另一只手也顾不上自个吃,只是看着我,目光里尽是慈爱。春风吹拂,拂乱了她那满头银发。我帮奶奶抚平了被风吹乱了的头发。蓦然,我从奶奶慈祥的目光中看到了孤独,看到了欣喜。
忽然,脑海中的思绪追忆着往事。双眸盯着门后放着的那把摇椅,仿佛穿越时空的隧道,回到了儿时。
奶奶会讲故事,好多好多就如小院树上的叶,记忆中奶奶坐在摇椅上,而我坐在她的身边头依偎在她的怀中,像只温顺的小猫聆听着。转眼间,奶奶养大了我,却苍老了自己。奶奶老了,内心孤独,可是,谁又来陪伴她呢?
时间都去哪了?在岁月的蹉跎中,一点点逝去了。让爱回家,别让爱成为等待。
篇13:变形记六年级第一单元满分
全文共 685 字
+ 加入清单在一个风和日丽的早晨,我却瑟瑟发抖,被严寒冻醒。我四处张望,却发现我竟然身处“冰库”之中,和其它的饮料瓶竟然都是同一个高度…………
我望了望我自己,惊讶地发现我是一瓶饮料。我极力想控制身体移动,但“四肢”无力。我像失去了知觉一样,想叫喊却喊不出声音,想哭却又哭不出来。我临近绝望……
时间一分一秒地过去,被严寒摧残的我每一秒都是那么难熬。我快坚持不住了,这时一个小男孩却在茫茫“水”海中看中了我。我感到身体被快速抽干,我的身体变的那样轻盈,我本以为我可以就此“安息”了。但那个小男孩把我皮肤撕得片甲不留后,就重重地把我随手一扔。
我拖着遍体鳞伤的身体静静地躺在地面上,无数人群川流不息,却没有一个人愿意把我捡起,甚至把我踢来踢去,而我只能任人宰割,这才让我感受到什么时真正的“生不如死”。我的身体被摧残至变形,剧烈的疼痛在我的身体里震荡。到了中午,大大的街道变得空无一人,我却在强烈的阳光之下被无情地炙烤着,感觉像身处茫茫大漠之中,我晕了过去……
傍晚,一声惊雷把我震醒,仰望天边,不禁想用“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”来形容眼前的一切。我全身都湿透了,冷风无情地掠夺着一切,我倍感寒冷,伤口撕扯着。我随风而行,每次砸上障碍物都倍感疼痛。夜深了,我不知身在何方,但却从远处看见朦胧的人影在暴雨中穿行,他向我走来,直至那个身影清晰可见——清洁工叔叔,他把我捡了起来。终于,我有了我自己的归宿……
我摇身一变,又变回了人类。这时,我羞愧不已,看着那远处我随手扔的瓶子。我连忙跑过去,把瓶子捡起亲手递给了清洁工叔叔,他笑了,笑地是那样灿烂……
同学们,爱护环境,不乱扔垃圾,从我做起。
篇14:给孔子写的一封信格式
全文共 855 字
+ 加入清单尊敬的孔老师:
您好!我是您的第二千七百八十届的学生,您一定不会认识我,因为我没有坐在您的学堂里——作为一名学生听您讲教。然而,您的言论,您的思想,您的人生哲理世代流传了下来,并熏陶着我,遍布了我的脑海,我的心灵,我的身体,我的生活,时时启发着我。
“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这一深刻的哲理,正启发着人们怎样去快乐地学习,怎样去交朋友,怎样去学会宽宏大度。这样亲切的问语,既令人感到一丝惬意,细细品味又能悟出许多的道理来,令人回味无穷。
您的“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”正面阐释了一个人立身处世要讲究“诚信”,这一哲理,启发着古往今来的大小人物,如古代的季市,正因诚信而赢得“得黄金千两,不如得季市一诺”的美誉,即“一诺千金”,可见“诚信”对一个人的受信任度有多大的支持力。老师,正是受您的感染,才让我们深深地体会出怎样去做一个受尊重的人,才让我们“人而有信,知其可也”。老师,您是我们人类的思想开导者!
诸如您的言论,如“温故而知新,可以为师矣”,“学而不思则罔,思而不学则殆”,“君子周而不比,小人比而不周”,“攻乎异端,斯害也已”……老师,您的这些言论时时渗透着我们的灵魂,充实着我们的精神。您知道吗?在汉朝,人们就将您的思想言论作为学习的宗旨,倡导“罢黜百家,独尊儒术|”,学习四书五经。直到今天,我们学习的教材里人然能学习到您的言论,看,您给人们留下了多么宝贵的精神财富,产生了多么大的影响。像北宋的政治家赵普,因“手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日”,读的就是您的《论语》二十篇,因此次日临政,处决如流。
老师,您的思想,您的言论,您的人生哲理时时启发教育着世代的人们,作为您的一名学生,此时,我无法克制自己提起笔来给您写信,多少崇敬和景仰也不能就三言两语表达清楚,只能真诚的恳请老师--请原谅我给您写这封信,请记住在您的第二千七百八十届的学生里还有我这么一个渺小的学生!谢谢!
祝:身体健康,寿比南山!
您的学生:陈昌蓉
篇15:生活万花筒单元满分作文
全文共 657 字
+ 加入清单我的生活每天都是丰富多彩的,就像一个个万花筒一样,每转动一下就会有不同的图案色彩展现再眼前。至今有很多事情让我记忆犹新,让我来给大家分享一下吧!
我有一次看“快手”上说,一个鸡蛋泡进水里过一天,就能变的透明,再经过墨水泡,能变的又大又篮,很是好奇我想,既然别人能做到,那我也不用说了,于是,我就秘密进行了这个实验,也没想太多,就开始了!不过我也为此实验撒了一地的墨和水。第二天早晨,爸爸来到我的房间,见到如此情形,为之震惊,谁知,爸爸不但不表扬我,还揍了我一顿,这下,我的屁股疼了一天。
不作就不会挨揍,这句话说的可真没错,今天早上姐姐专注的做自己的作业,我忽想奇招,想给姐姐捣乱一下,结果惹得姐姐恼羞成怒,她踢了我一脚,正好是以前受伤的一条腿,疼的我“哎呦哎呦”直叫唤,导致我旧伤复发,我又要涂壮骨水药物了,真惨,不过还好,姐姐不仅给我道了歉,而且还给我买了一个冰激凌,还是五块钱的,对于一个吃货来说,虽然付出了惨痛代价,但是我也心满意足了,这一件很幸福的事情,哈哈,赚了。
还有一次,记得小时候,我很调皮,又有点害羞,当这两个个性结合到一块时,就产生了化学反应,那是上学前班的时候,爸爸给我买了一个不算便宜的足球,因为贪玩我把球弄丢了,可是爸爸并没怪我,他出门见到了别人手里有个新足球,就让我去问别人他从哪里买来的,我不敢问,爸爸说不问就打你一顿,我吓得赶紧出去问球在哪买的,人家告诉了我球在某个文具店买的,阿!真是有惊无险呀!这次没有挨打!
生活真像万花筒,丰富多彩,愿我们的生活永远充满乐趣,体会不一样快乐的人生。
篇16:九年级感恩主题议论文的
全文共 549 字
+ 加入清单雄鹰展翅翱翔,它感恩蓝天给予它无限的自由;鲜花铺满大地,它感恩滋养它的土壤……因为感恩才会有温馨的画面;因为感恩才让人懂得生命的真谛;因为感恩才让人明白人生的意义。
我感恩您们,我的爸爸妈妈。是您们让我明白了什么是责任,懂得了什么是坚强。
都说“父恩比山高,母恩比海深”。妈妈,当您每天拖着疲惫的身子迈进家门时,虽然眼里早已充满倦意,但还得继续操心我和妹妹,您总是那么无怨无悔地默默付出。自古父爱总无声,维家为业心至诚,爸爸,您常年住守于雪域高原,守卫着祖国的边疆,虽然您很少回家看望我们,但您对我的教道,我永远铭记在心。记得那年,我和妈妈历经20__多公里,跋山涉水来到您服役的西藏看您,从拉萨到您驻守的营地还有200多公里,我们坐了12个小时的车后,司机叔叔说,车只能开到这里了,剩下的路只能步行上去。听到这话,我瞬间瘫坐在地,再也不想动了。这时,您来接我们了,您告诉我坚持就是胜利,不管做什么事情都要坚持不懈、勇往直前,别轻言放弃。于是我又拖着疲惫的身躯继续前行,一直挺到您的营地。爸爸,您知道吗?无论是生活中还是学习上,当我快要坚持不下去,想放弃的时候,您的话就在我耳畔回响。促使我咬牙坚持。
我感谢您们,我的父母,感谢您们对儿子的舐犊之爱。感谢您们让我明白了许多道理,指引我走向正确的人生方向!
篇17:六年级单元作文变形记
全文共 472 字
+ 加入清单“又渺小又伟大,一寸星光一寸暖,虽然不能驱散黑暗,但它们何尝不是太阳的缩小版。”再渺小的事物都有存在的意义,如果给我一次机会,我想变成一颗小草。
你要是问我为什么?那么我会说;小草无需赢得人们的眼光,它只要努力生长,活出自我就够了。
我想被种在街尽头,想种在海边,吹着沙沙的海风,听着人们的感叹与思念,我吹的不是海风,也可能是人们的祷告……我被鲜花环绕,感受春风飞扬,春意浩荡,岁月在春色中苏醒。我亲近大自然,遍赏春光烂漫,生命芳香弥漫,清欢相伴。
“夜晚我仰望星空,每个人都有自己的星星,但其中的含义却因人而异。”就算是小草,也有一颗追逐星星的心,伸手抓星星,即使一无所获,也不至于满手泥土我们要想自己的星星学习。
作为一个小草,可能真的无法为人类做些什么,但上帝会扼住你的喉咙,但不会让你窒息。小草可以无忧无虑,不必担心很多东西,不会有复杂的人际关系……
“我们无比渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定,我们无比期盼外界的认可,到最后才发现,世界是自己的,于他人无关。”
我是一颗小草,不畏惧,不在意别人的想法,我们只做自己。
篇18:左右的九年级日记
全文共 222 字
+ 加入清单妈妈的校园里有个小生态园,我最喜欢那两颗合欢树。它的花半红半白,像一只只美丽的蝴蝶,又像一把把扇子。微风吹来,蝴蝶在花丛中穿梭,扇子在轻轻摆动。叶子里,有的小鸟在上面筑巢安家,养育后代,有的小鸟在上面唱歌,有的在上面游戏,从这个树丫飞到那个树丫。
合欢树的叶子绿油油的,是复叶结构,长得非常茂盛,整个树冠像一柄大伞。夏天,如果我要乘凉,我就坐在这棵树下,和蝴蝶一起玩耍。在那里,我度过了许多快乐的时光。
谢谢你,合欢树,你给我带来了无穷无尽的快乐。
篇19:九年级的茶花女读书笔记
全文共 1266 字
+ 加入清单读完《茶花女》,我深深地被这不世界名著所震撼,在读后很久心仍然颤抖不已,这本小说让我落下了同情和伤心的眼泪。
小仲马的《茶花女》是一部不朽之作。在里面阿尔芒和茶花女的爱情是主题。他们相爱,但是得不到世人的同情,反而受到了许多不平的待遇。这是很正常的,谁都不愿意让自己的儿子去娶一个妓女,茶花女是妓女,她靠出卖她的青春来换得饭吃。这一点她与其它于这行的女子没什么分别,但是她不同与其它风尘女子的是,她有着聪明的脑子,她看许多书,知道了许多东西,她有自己的思维和想法,是个上知天文下知地理的女子,而不是那种只懂得用外貌来吸引男人的普通妓女,这也是为什么她会得到这么多的上流社会的男人的喜欢与宠爱的原因了。
无疑,这是一段感人肺腑的,悲壮凄惨的,让人同情的,美好的爱情,尤其在十九世纪中期资产阶级社会早期世态炎凉中,赤裸裸金钱关系的那个社会,更让人赞叹不已。
没有华丽的文字,但那真挚的感情对白却让每一个有过恋爱经历的人身临其境,渐渐地把主人公与自己融为一体,能够设身处地地为他们的恋爱着想,为他们的欢乐而轻松,为他们的悲剧而沉重。
小说的主人公玛格丽特本是一位贫穷的乡下姑娘,为谋生来到巴黎,不幸落入风尘,做了妓女,染上了挥霍钱财的恶习;她疯狂地寻欢作乐麻痹自己,但内心却讨厌这种空虚的生活。这个依旧保持有纯洁心灵的沦落女子,向往真正的爱情生活,后来被阿尔芒的一片赤诚之心所感动,彼此深深地相爱,在远离巴黎市区的乡间过起美满的田园生活。玛格丽特受到创伤的心灵也开始愈合,并决心彻底改掉过去的习惯,永远和阿尔芒在一起,享受一个正常女人的真正生活。
可惜,这时,阿尔芒的父亲为了家庭的声誉恳请码格丽特离开阿尔芒,一再给码格丽特种.种侮辱,难堪。面对生活的沉重打击,她对人生更加心灰意冷。当阿尔芒得知真情赶到码格丽特身边时,她因贫病交加,身心交瘁,孤苦伶仃地死在自己的寓所里。这段爱情自始至终就没有一个坚实的经济基础,似乎注定了他们的悲剧。但我认为这并不是主要原因,因为玛格丽特最后已经放弃那每年十多万法郎的生活,而跟随阿尔芒去过那田园的平民的生活。而此时,经济已不再是问题了。还是阿尔芒不果断地去强迫她,离开巴黎,去另外一个环境去忘记过去。而实际上,他有很多机会可以这样做。
码格丽特是一个坚强的姑娘,她一个人面临着死亡,她又如此善良,不愿让他看到自己死亡前的痛苦。她一生最快乐的时光是阿尔芒给予的,但她一生最痛苦的时光同样也是阿尔芒给予的。面临死前要永远的诀别是最痛苦的,阿尔芒的出现,是使她走向命运终点的催化剂。使她的悲惨命运更加深化。或许没有阿尔芒出现即使没有了闪耀点,也不会有深切的痛。或许正是因为阿尔芒,她的生命才有了光彩。她才能够从这个悲惨的世界里完全的解脱。
这让我想起了杜十娘的悲剧,尽管阿尔芒好过千百倍那个秀才。但结果无疑是可悲的,男主人公是这悲剧的原因之一。
不知为什么,我总有一股同情这种人的情怀。今晚上,当我正在为阿尔芒气愤的时候,有个同学说:换了你也会这样做,因为她是妓女。我立刻反驳他,我决定这并不是原因,如果他们是真心相爱的。
篇20:西游记的读后感九年级
全文共 885 字
+ 加入清单在众多的经典作品中,我最喜欢的是中国古典名着《西游记》,主要原因是作品所描述的四位主要人物:唐三臧、孙悟空、沙和尚、猪八戒四师徒,他们不怕各种困难,历经千辛万苦——九九八十一难,终于到达西天灵山,取得真经。
在书中所描述的所有故事中,我最喜欢“孙悟空三打白骨精”的故事。大概情节是这样的,有一天唐僧师徒四人走累了,就在山边一棵大树下休息,让悟空去化点缘,悟空化缘回来,远远看到师父头上有一股邪气,想必师父遇到了妖怪。原来白骨精看到唐僧在休息,孙悟空又不在,就抓了一些蛇和一些青蛙,变成食物,自己变成一名村姑,走向前去给唐僧师徒送饭,正在这时悟空回来了,看到白骨精变的村姑,举棒就打,白骨精真狡猾,扔下一堆白骨在地上,自己跑掉了。悟空又把白骨精给的食物变回原形,是一些蛇和青蛙,猪八戒见没吃到食物就说:“师父,悟空是不想让我们吃上饭,才把食物变成蛇和青蛙的。”唐僧责怪孙悟空。白骨精为了想吃到唐僧,再变成老婆子。孙悟空再次识破白骨精,二打白骨精,白骨精再次逃走。唐僧怒喝孙悟空。如此反复,白骨精两次被悟空识破真相,还差点丢了性命。它知道有孙悟空在,是吃不到唐僧肉的,决定再施诡计,让唐僧把孙悟空赶走。白骨精又变成一个老头儿,手持拐杖,来找唐僧,悟空认出那老头又是白骨精的化身,上前喝道:“大胆妖怪,你骗不了我老孙!”说着又要举棒打去。——悟空气得毛发直竖,大喝道:“不管你千变万化,妖怪总是妖怪!”说罢抡棒就打。——悟空回答说:“妖怪吃人本性不变。你今天救了它,它却不会放过你。是妖就要打,哪能讲慈悲!”悟空撇开唐僧,一棒打去,把那老头儿打下深涧。尽管孙悟空打妖怪很得力,但是还是被唐僧赶回了花果山,这么一位神通广大、嫉恶如仇的孙悟空斗得过诡计多端、善于变化的白骨精,却斗不过慈悲为本的唐僧,他带着委屈、遗憾、怨恨回到了花果山。
读完这本书后,我体会到:做事情就不要害怕困难,就一定成功;做人要讲慈悲,要做个好人,慈悲是做个好人的准则,但唐僧太慈悲了,不应该对妖怪讲慈悲,更不应该人妖不分、是非颠倒;要学习孙悟空执着的精神,就是受到委屈,凭着自己人本事,也要保护师父完成使命。