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新同学自我介绍

全文共 463 字

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大家好,高中将要和大家一齐学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍,必须会喜欢跟我交朋友的。

我叫**,我是个17岁的男孩,为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了,因为我有男人所有的东西,呵呵。

要向大家自我介绍,其实我也很为难。因为我自我都不是很了解自我。在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的,但是我的内心深处却经常为一些事悲哀,焦虑,烦恼,甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生能够分为七个阶段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人,主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生,所以我很期盼以后的高中生活。

我喜欢回忆我的少年,回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自我喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。

我的自我介绍比较简短,大家是否想和我叫朋友呢?那就来认识认识我吧,我也很期望能和大家交朋友。

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篇1:介绍我的同学作文

全文共 589 字

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我们班有这样一位班长:她时常穿一件粉色的外衣,梳着短短的马尾辫,眼睛又大又圆……谁见了都夸她小可爱!

她是一个活波可爱的女孩,无论是悲伤还是欢乐,无论是繁忙学习还是休息玩耍,她总是笑脸迎人。她的小脸蛋圆圆的,红红的,微笑时两眼眯成一条线,眼睛水灵灵的放着光让人觉得亲切可爱。她总是爱穿一些粉嫩粉嫩的衣服,虽然体型是胖了点,但绝对是一个可爱又时尚的小女生。

她不仅是一个的活波可爱的班长,更是一个乐于助人的班长。如果同学有题不懂,她绝对会非常细心地讲给你听。记得那一次,韩雨辰考了70几分,他有许多题不懂,便把袁袁当作了“靠山”几乎每道题都问人家。袁馨仪却丝毫没有生气,她微笑着用手指着试卷,一点一点给韩雨辰讲题,边讲边用笔在草稿本上打草稿。“你看这道题,4分之1乘以2分之5这样就刚好可以约分了呀!”只见韩雨辰皱了皱眉头,显然还是不懂。“你这样算嘛……”袁馨仪又认真给韩雨辰讲起题来。“这……”韩雨辰挠了挠后脑勺,摇了摇头。他还是没听懂。“没事我在给你讲讲吧!”韩雨辰你可真笨!我真想走上前去嘲笑韩雨辰一顿。

可袁馨仪依然认真给韩雨辰讲题,不知怎么的,一股暖流涌上心头。作为一个班长,她把同学的利益看的高于一切。每当同学难过时,她温柔地安慰她;每当同学开心时她和她一起开心……她重来没有像同学们炫耀些什么,只是默默的做好自己本来应该做的。

这么一位活波可爱、乐于助人的班长又有谁不爱呢?

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篇2:介绍我的同学

全文共 1096 字

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我生活在六(2)班这个团结友爱的集体里,在六年的时光里,发生了许多有趣的事情,我的同学们,都非常可爱。我非常热爱我的集体,也非常喜欢我的同学们,我们一起相伴度过了六年的时光,马上就快要毕业了,希望我们能各自考上理想的中学,也希望我们未来的道路更加顺利。每个人都有不同的特点,相信每个人都能够做到自己的最好!

A

A是一个热爱着篮球的男孩子,他对篮球的一切都了解得透彻无比,而且对每个球星以及球队的名字如数家珍。从篮球的发展史到每节比赛每支队伍的命中率,他都记得清清楚楚。在体育课的篮球场上总能看见他的身影。但是热爱体育的他又有着一个的缺点,就是无法控制自己的火爆脾气。那一次由于课文没有背下来,老师罚他抄写课文,他一气之下竟然撕开了他的语文书。我们都目瞪口呆地看着雪白的书页一片片地飘下来,每个人都有些不知所措,因为从未发生过这样的事情。每个同学都对老师的命令严格遵守,犯了错误的同学也总是乖乖地接受批评,而这位仁兄居然干了我们想都不敢想的事情。但是在平时,他是个热爱体育的快乐男生。他知道自己的火爆脾气,也不断地想改正,但是却没有明显的效果。不过,每个人都相信他能够做到。

B

B是一个学习成绩优秀的女生。扎着两条又黑又粗的双马尾,伸出舌头时,像一只可爱的金毛犬。她喜欢跳拉丁舞,也喜欢弹钢琴。是个兴趣广泛的女孩。然而如此多的课外活动并没有影响她的学习,她的学习成绩优异,而数学培优尤其是出奇地好。对每个人都十分的友善,她是我最好的朋友之一。不仅她的数学令人羡慕,作文也写的非常好。她用从书中读到的华丽句子,把他们织成美妙的文笔乐章。一个个方块字在她的作文本上似乎要放射出光芒似的。她在弹钢琴时申请专注。每一次都是这样。仿佛她弹奏出的每一个音符都被镀上了鲜亮的色彩,就像只有她身边的颜色是鲜艳的。音乐环绕在她身旁,构成一段华彩乐章。

C

C是一个充满艺术气质的女孩。她的舞蹈充满了灵性,在前年,她考上了梦寐以求舞蹈学校而离开了我们,但每个人都记得她阳光的笑颜和总是昂着头走路的姿势。她几次获得了舞蹈的奖项。有些同学去看她,回来告诉我们她好像被关在笼子里似的,没有完全的自由。但是,即使如此,她也没有放弃她的梦想。依然快乐得好似一只百灵鸟,在枝头上欢乐地歌唱,唱出梦想的乐章。每个人都认为她的选择是十分有勇气的。因为如果选择了这条路,就必须永远走下去,不能停止也不能歇息。但是,做出这个选择的她却并不在意这些,因为舞蹈是她的梦想,这就足够每个人为了自己的未来与梦想,都在努力着。虽然我们目标不同,但是心情却是一样的。每个同学都有不同的特点,世界上没有两个完全相同的人。我们的六(2)班将会是最团结的集体!

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篇3:介绍我的同学写人作文

全文共 595 字

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你想认识我们班子,的同学吗?那好吧,我就来介绍一下喽!

首先介绍“小胖子”蒋嘉俍吧!我这样一说你们马上就想到他是怎样一个人了。他整个人胖乎乎的,特别是他的肚圆鼓鼓的,像有一个西瓜在他的肚子里。他的脸也胖嘟嘟的,眼睛显得小了些,鼻子直直的嵌在脸上。别看他胖乎乎的,他的力气到也蛮大的,有他帮同学搬水,同学们就感到很轻松了。

与蒋嘉俍相比,刘畅就显得瘦小。可是刘畅却长得很精致。她是个能干的班干部,能把我们管得安安静静,去音乐教室时队伍排得整整齐齐。刘畅不仅长得小巧玲珑,人还跟名字一样,很“刘畅”呢!因为刘畅唱歌可厉害了!只要音乐老师一放音乐,刘畅一遍就能学会,而且唱得很“刘畅”,真是名副其实!

再来说说我的同桌高骏豪吧!他是个调皮的人,可是他也有他大方的地方,上课时,他侧坐着椅子,摇来摇去,一副顽皮的样子,我知道他这样坐是便于跟后面的人讲话。一但被老师批评同桌也很虚心,之后会注意到了。有时候同学学习用具没带齐他会主动借给同学。

我们班胆子比较小的就数郑来昕了,她也爱哭鼻子,有时候,调皮的同学乘她不注意拍他一下,她都会哭起来。

要说爱打扮的女孩子就是孟子桓了,每天她都穿着不一样的服饰,可美了!

还要介绍一位邵原同学,他的动手能力很强,他能折出各种各样的飞机,可是他还有一种“动手能力”就是掐人,他会掐得你哇哇直叫!幸亏只有一个邵原,要不班里就乱成一锅粥了。

这就是我的同学。

[介绍我的同学写人作文

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篇4:介绍我的同学250字

全文共 470 字

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这是一个特别有特色的同学。他的脸是典型的瓜子脸,因为是瓜子嘛,所以下巴就很尖啦!瞧!他的浓眉大眼多好看呀,眼珠像又黑又圆的黑葡萄,双眼皮炯炯有神,睫毛密密麻麻的,又多又长,数不胜数。他一笑,哈哈,兔牙似的大板牙立刻从他的嘴里露出来,月牙似的小酒窝也迫不及待的蹦出来了。他还有一对招风耳呢!说不定,我们讲的秘密会被他偷偷的听到呢!他——就是我们班的薛晓宇。

他不仅长得帅气,还是个积极发言的好学生。就看今天上语文课的时候吧!胡老师提了一个较难的问题,班里鸦雀无声,有的低着头,恨不得钻到地底下去,生怕老师点到他。有的在一遍一遍的翻书寻找答案,可是一无所获。还有的瞪大了眼睛,期待着胡老师公布答案,就在这时,一只小手笔直地伸向胡老师的方向,我们顺着小手找到了它的主人,只见他下半身离开了座位,两眼骨碌直转,在思考怎么把答案回答完整呢!瞧他那小嘴向上仰,似乎看到了胡老师表扬自己的情景呢!他站起来回答问题时,声音很大,全班都能听见,口齿很清楚,表达得也很完整。

这位又聪明,又帅气的同学,你们知道他是干什么的吗?你们肯定不知道,他是我们班的宣传委员!

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篇5:介绍我的同学

全文共 942 字

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她,圆圆的脸蛋,黑珍珠似的眼睛,高挺的鼻子上架着一副眼镜,一张能说会道的嘴;她,活泼可爱,幽默风趣,学习顶呱呱,人称“才女”。要问她是谁?她,就是我最好的朋友——张昕逸。

到我们班级里,随便找一个同学问:“你知道张昕逸吗?”他一定会回答:“知道,怎么不知道?张昕逸活泼可爱、善良、助人为乐、通情达理、幽默风趣、熟读百书……”你要是想听半个小时张昕逸的优点,他会一刻不停地给你讲半个小时她的优点。没错,正是这样一个人,带给了我许多快乐,告诉了我许多道理。

记得有一次,我与张昕逸和几个同学出去玩。我们玩得兴高采烈,可就在我们最高兴的时候,突然从远处传来了哭声。我们几个顺着声音跑过去,原来是一个小弟弟摔倒了。张昕逸刚想过去,却被一个同学拉住了:“别,你别去,这种事我们还是不要管得好。”“为什么?”张昕逸皱着眉头,不解的问。“为什么?这还用问吗?万一是他的家长故意把他摔倒,等你过去,他们再说是你把他摔倒的怎么办?再说了,这么多人都没有过去扶他,为什你偏偏去扶他?我看还是不要去的好。”“不,我一定要去!尊老爱幼是我们应尽的责任,没有扶小弟弟的那些人是不懂这四个字的含义,我一定要去!”说完,她甩开那位同学的手,飞快地跑向前去扶起小弟弟,还为他擦去眼泪。这时,小弟弟的妈妈也来了,看到这样一番情景,不住地夸奖张昕逸,可她却说:“不用谢,这都是我们应该做的。”说完,对阿姨甜甜一笑,又回到我们队伍当中了。刚才阻止张昕逸的那位同学,看到这般情景,愧疚地低下了头。

张昕逸不仅仅助人为乐,还十分宽容。有一次,我与她玩的时候,不小心推了她一下,竟然打到她胸口上,她疼得捂住胸口,皱着眉头,大口大口地喘着粗气,看到她这个样子,我心想:“完了,肯定伤到她了,我这体重要是压在一个人的身上,那就好比泰山压顶,更别说她这弱不禁风的小身材,肯定会……”我不敢往下想了,颤抖着问她:“张,张昕逸,你,没事吧?”不料,她却强忍着痛,艰难地露出微笑:“没,没事的。不过,你可要注意啦,你这铁砂掌拍得够狠的。”听完她的话,我的眼里闪动着泪花,感激地望着她。她依旧微笑看着我,我想,她一定明白我的意思,也原谅了我吧。

这就是我最好的朋友,在带给我快乐的同时也告诉我道理,她能陪我度过小学这六年的时光,真是我最大的幸福。作文

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篇6:介绍我的同学的初一作文

全文共 757 字

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岁月,匆匆而过;转眼,光阴荏苒;回首,不胜唏嘘。欢声笑语中,小学生涯已近六载。那与同学们在一起的欢乐时光,就像波涛起伏的海浪,只需一飞、一溅,便荡起心之涟漪;恍若莹润胜玉的珍珠,只消一碰、一触,忆起天真烂漫的过往;胜似清脆悦耳的音符,不过一声、一曲,便奏出了崭新的乐章,奏响了记忆中的灿烂辉煌……

她,她,她……尽管性格各异,但都有一个共同的称呼——同学。

静似风扶细柳,动如翩之惊鸿;揉似风骨依依,刚若钢铁凿凿。黛玉的柔弱身姿,熙凤的伶牙俐齿、八面玲珑,并存在她的身上。她身材娇弱,但性格上的刚硬却胜人一筹。有时,她会拿再简单不过的数学题来请教我;有时,她对难以理解的阅读主观题视而不见,运笔如飞,几秒后,答案出炉……这常常令我啼笑皆非。她似乎是个矛盾共同体,在不经意间走上两个相对的极端。她,是可爱的“小孙孙”——孙鑫宇。

霸气天成是她,永不言败是她,调皮搞怪是她,温柔可人是她(此情况极为少见)……智慧与霸气并存,强悍与美貌并存,细心与迷糊并存。一次,其前同桌苦苦哀求,死缠烂打,要她借《学习与巩固》给“借鉴”一下。本以为,她会经不住这软磨硬泡,架不住这猛烈攻势,可谁曾想——她拿出了惯有的霸气,一脚踏上板凳,不顾及淑女形象地河东狮吼道:“‘借鉴’什么?你当我不知道你想干嘛?!有点志气成不成?嗯?!自己去写!”话音未落,其前同桌便夹着尾巴灰溜溜地落荒而逃。她是谁?够强悍!她就是我们班的“霸王菜”——马紫雯。

娴静是她,火爆是她;细致是她,粗心是她……她,是王晓。

温婉是她,可爱是她;大方是她,小家碧玉也是她……她,是赵雪莹。

……

或许,岁月会冲淡记忆;或许,岁月会冲走快乐;或许,岁月会改变我们。但是,岁月冲不淡友谊,岁月冲不走深情,岁月改变不了我们的同窗之情。让我再深情地唤一声——同学!

[介绍我的同学的初一作文

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篇7:介绍我的初中同学作文

全文共 578 字

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她有一双大眼睛,带着一个圆框眼镜,圆框眼镜很少有人戴着好看,很多人戴着会有一种不伦不类的感觉,但她戴着却很好看。她很爱笑,也很乐观,笑着的样子很阳光。她的头发总是干得很快,所以她就说自己自带一个小太阳,确实像是个小太阳。

她说话时的样子有点让人想笑,因为她会一边说话,一边摆着手,有时激动了,还会手舞足蹈一番。特别是背英语时,有时卡壳了,她会两手挥摆着。虽然说话时会有动作,但并不让人讨厌,那样的她反而更加好看,自然。这也是她的特点和专利啊。

她虽然一直表现得很乐观,坚强。但也有悲观的时候。一个英语短文她一直背不下来,大多数人都背下来了,她却失败了好几次。她就一人躲在角落里,偷偷地抹眼泪,我看见了,但没说什么,我该说什么?

问你怎么哭了?

还是去安慰她?

她虽然平常像个马大哈,但是却有强烈的自尊心,和自己敏感细腻的感情。如果我上前去安慰,反而会使她更加难堪。

到了吃饭时间了,住宿生们都开心地跑出门站好队,与慢吞吞地她性成了鲜明的对比。我轻声叫了她的名字,她愣了一下,才看向我。我看着她略红的眼角,和她眼中的不安,到嘴边安慰的话语被我咽下,她不需要安慰,她不需要同情。

我清楚地知道了,她不用被安慰和同情。

“奥,没事。”她敷衍地说着。

晚饭时间后,她躲在楼道里自己一个人背着短文。第二天,英语短文她背下来了,那个小太阳也回来了。

莫名想起一句话“你的孤独,虽败犹荣。”

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篇8:介绍同学的作文

全文共 513 字

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在我的班里有一大群活泼开朗的同学,他们都喜欢运动,可是有一点他们不好,看不起家里穷的人。有一个人例外,那就是整天都眉开眼笑的齐昊,他是我最好的朋友。

齐昊皮肤很黑,黑得跟包公似的,这是因为他天天都要打篮球,皮肤就越来越黑;他的眼睛总是睁得特大,大得跟他的大弹珠一样,他的眼睛雪亮雪亮的,比宝石还亮呢,站在他面前看他的眼睛,就会像镜子一样照出你自己的模样呢;他还有一张大嘴巴,嘴唇鲜红鲜红的……

齐昊这个人拥有一颗爱心,这么一说我就记起了以前我考试的情景。我们考试在下午,上午是复习,我上午在画画,画着画着铅笔被我给画断了,我不以为 然,放下铅笔走人了。到了下午,开始考试之前的十分钟,我开始做准备了。东西都拿出来,可看了又看,还缺了一点东西,对了,是铅笔。我把桌子翻了个底朝天 都没找到。只能找人借了,我找了很多人借,他们都不借我,我看齐昊手上拿着一支铅笔,只能呆呆地看着,生怕他也不借我。齐昊看见了我,我马上把目光转到了 窗外,齐昊好像看透了我的心思,把铅笔给了我。我没看见,齐昊说:“给你的。”我接过亲笔,说:“谢谢。”他笑着说:“不用谢。”

齐昊就是一个乐于助人的人,我向他借了很多东西呢,他都借给了我。我真应该好好感谢他呢!

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篇9:介绍同学的英语

全文共 1197 字

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it was my first day at school. i walked into the building where i was going to live ,and looked at door after door for my name. at last i found it. in the room there was already a student making his bed.

after we said"hello"to each other, he continued his work, paying no attention to me."what a stuck-up fellow,"i thought. i examined the room. it was not different in the fittings and furnishings from any other room i had seen. but it had been thoroughly cleaned by my new roommate, no doubt.

i looked at him. he was thin, short, and dark. his hair was like a bundle of straw. his dirty clothes and tired look were clearly signs of a long journey . his clothes were made of cheap cloth. the coat was too short and the trousers were too loose. and he wore a pair of rubber shoes , which were very unfashionable. he did not look like a smart senior student at all . "a yokel ,"i concluded.

the second time he spoke ,his accent told me that he was from the south"shall i help you to get your luggage from the office?"he asked.

i did not refuse since i really needed help. he was quick in movement."a good guy ,"i said to myself,"i will make friends with him."i hurried and caught up with him.

[介绍同学英语作文

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篇10:介绍我的同学

全文共 463 字

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她,一个挺漂亮的女孩;她,一个学习刻苦的女孩;她,一个搞笑的女孩。

我和她相处的日子并不是很长,不过,我觉得我俩挺投缘的。有许多事总能想到一起去,我经常开玩笑对她说:“你说,我俩上辈子是不是双胞胎啊!”她听了之后,总是笑着点点头。她有一头黄黄的、卷卷的长发,一双明亮的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。我最爱她那卷发,可好看了!

她学习十分认真,在她看书的时候,你可千万别去打扰她,否则她会很生气的,随后,便会破口大骂,发泄完后,又坐回原地看书。

她那学习的劲儿,我不禁竖起大拇指,但她有一个缺点——记性不好。

星期五的大课间,大家玩得好好的,“啊!”只听她一声尖叫,我愣了半天才缓过神来,问她:“怎么啦?”她心急如焚的说:“数学老师不是说要问作业吗,忘记问了。”我无语的看着她,摸了摸她额头说:“咦?没发烧啊,大姐,今天星期五,我们是星期一和星期三问,今天不需要问的。”她想了一会儿,摸摸脑袋瓜儿,害羞的说:“对对对!”我们俩便大笑起来。

跟她在一起,我的肚皮可受不了了,知道为什么吗?因为她总是做出些搞笑的事情。

这就是我的同学——鲍佳。

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篇11:介绍我的同学250字

全文共 351 字

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从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的……有些同学在我的记忆中已经模糊不清了,有些同学已经疏远了,但在我读小学的六年中,我和他一直是好朋友。

他圆圆的脸,小小的鼻子,大眼睛闪烁着充满智慧的火花,知道他是谁了吗?对了,丁新宇。

丁新宇是个十分热心的小男孩。有一次,我们小组在做值日生,丁新宇是负责扫地和擦黑板的,当他完成任务后,看见我还在劳动,就小声对我说:“廖家逯,我来帮你擦饮水机吧。”还没等我反应过来,他就一把夺过抹布,在水中绞了一下,就麻利地擦了起来,他擦得可仔细啦,饮水机的上上下下,角角落落,没有一处被遗忘,有些小缝隙很难清除,他用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠,功夫不负有心人,原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的,我看着这一切心里很是感动。。

我爱我的同学―――丁新宇!

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篇12:来介绍我的同学作文400字

全文共 405 字

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我有一个同学,特别爱吹牛。她的名字叫牛雯,总爱夸耀自己的优点。

今天,牛雯又向我吹牛:“喂,小雪,我跟你说件事啊,上一个月周末,我坐飞机去了马尔代夫!”我一听,怎么可能呢?上个月的周末我还天天看见她在操场打羽毛球呢。我漫不经心地说:“不可能吧!”她一看吹的牛皮被识破,立刻换了一个话题:“我在飞机上,把窗户打开,伸手到窗外抓了一大把云,还尝了呢!那云可好吃啦,酸酸甜甜,又软又绵,我刚抓在手里就化掉了!”她看我不理睬她,急忙又说:“我还尝了乌云呢!我想揪一小片乌云尝,可不知怎么回事,那乌云硬邦邦的,我一咬,哎呀,又臭又苦,远没有白云好吃。”我也坐过飞机,那窗户根本不可能打开。另外,老师给我们讲,白云是地上的水变的,地上的水蒸发变成云,云又变成雹子、雨和雪降到地上,又蒸发变成云......牛雯见我没上当,灰溜溜的又去给老师吹牛皮。但老师懂得比她多得多,老师也不相信她。

这就是我的一个特别爱吹牛的同学——牛雯。

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篇13:介绍我的同学

全文共 636 字

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我的同学有很多,其中和我最要好的就要数孙世辉了。他黑黑的脸上长着一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下面有一张能说会道的嘴。

他的朗诵非常好。记得有一次语文课早读,我们仍像以前那样读着黑板上写的内容,这是李老师突然进来了,说:“哪位同学上讲台领读,”李老师的话还没有说完,孙世辉就举起了手,边说边走上了讲台。他大方的拿起语文课本翻开,大声的领读起来,他读一句,我们跟着读一句,读完了,李老师表扬了他,他高兴的下了讲台。

他的记忆力也特别好。有一天上英语课,高老师一进班就说:“同学们,今天我们先复习一下单词,现在我请同学上讲台默写。”老师的话刚落,孙世辉就说了声“我”,英语老师听见了,微笑着请他上去。孙世辉上了讲台,拿起粉笔,定了定神,开始跟着英语老师念的速度默写起单词。不一会儿,老师把要默写的重点单词念完了,孙世辉也默写完了。老师又请一位同学上去,批改孙世辉默写的单词,竟然没有一个默写错的。最后下课的时候,老师说:“给孙世辉同学加一颗星!”孙世辉听了,高兴极了。

他还很会调解同学之间的矛盾。有一次我和一位同学因为考试卷子上的一道题在争执谁的方法更好,我们谁也不让谁,孙世辉看见了,急忙走过来问原因。

当知道我们是在为学习争执时,他笑着说:“大家都是好朋友,为学习上的事情发表自己的看法,很好,不过要虚心才对,来,我们一起再来研究一下。”听了他的这番话,我们不好意思地笑了,互相道了谦。接着我们开心地讨论起对那道题的看法。

这就是我的好同学孙世辉,我真为有这样的好同学而感到骄傲。

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篇14:介绍我的同学250字

全文共 476 字

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在陪我度过5个年头的同学里,令我印象最深的就有廖勇浩。

他长着一头乌很黑浓密的细发,有点凸的额头下有着两条浓浓的剑眉,一双能射出时而发呆、时而坚定、时而专注、时而迷茫的俊目显得格外炯炯发光;两只老鼠耳可以听到方圆5百里的风吹草动;一个挺直的鼻子立在脸蛋的中央;一只朱唇浩齿更是引人注目,这些都衬着他黑黑的脸蛋,使他更加“英俊”。

廖勇浩比较贪玩,有时也不完成作业,当老师虎势眈眈的盯着他时,他会一脸羞愧,头垂在了胸前,嘴唇还不停地颤抖,好象在倾诉自己的罪行。当家长被“请到学校做客”是,两颗“白珍珠”不争气的掉了下来。哎,真可怜。早知今日,何必当初……

廖勇浩虽然贪玩,但是他有着一种大多数人所没有的精神:就是再难的题,我也要做出来。正是他的这种精神使他在同学面前风光了起来。每次考试,在他的试卷上都有红色的“100+20”;每一次补习班的超难题都能在他的头脑中找到答案,连老师都赞到:“上课半只耳多听课的人都能有这样的‘成就’真可为是天才呀!”

这就是廖勇浩,一个“魁梧高大”,眉宇间透出英气,双唇流露出自信,头脑超常运行,有着一脸坚毅刚强气概的“帅小子!”

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篇15:介绍我的同学

全文共 702 字

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我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友,我们从小在一起玩,照理说我应该对他早就非常了解了,其实不然,我是经过了很长的时间,经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。

最初,罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题,他总是举手最积极的人之一,只见他把手举得高高的,仿佛屁股都要离开凳子似的,手里还叫着:“我、我、我……”,其实他的成绩在班上不算很好的,有时他会回答错问题,甚至引得全班大笑,但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯,我觉得他太爱出风头,明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题,害怕答错被同学笑话,所以我上课从不举手,谁叫我样那种爱面子呢?

现在我的想法渐渐改变了,我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的,他的行为也是对的,因为这样不仅可以活跃课堂气氛,提高学习的互动性,还可以让老师知道我们到底学得怎么样,也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样,课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发,只有老师在上面讲,学生肯定有许多不明白的地方,而且老师也不知道学生到底懂不懂,教学效果就会很差。

除此之外,罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢帮助同学,只要有同学找他帮忙,他都来者不拒,尽力而为,所以现在我们班的同学有困难,通常都会去向他求助。班里搞什么活动,罗若峰也很积极。有一次,詹老师来我们班选几个人去打扫实验室,罗若峰一听,连忙举起手来,嘴里不停地喊着:“我!我!我来……”唯恐请不到他,而与此同时,我却在一旁做我的事,完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。

随着我对罗若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越来越深刻。

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篇16:介绍同学的作文

全文共 231 字

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我的同学彭志超,今年七岁了,身高103厘米。他的脸大大的,身子瘦巴巴的,他的眉毛像头发一样黑,眼睛像水汪汪的黑葡萄。他的鼻子大大的像一个猪鼻子。耳朵大得宛如蒲扇,嘴巴红红的,像火红的太阳。他喜欢穿白色、黑色和红色的衣服。他的爱好是喜欢跑步,性格是爱吹牛皮,有一次他说他可以把我撞到美国去,我会被他笑死,我说:“那是不可能的。” 老师点评: 浩南,现在的你已经能独立将作文按时写完,且在文章用上一些好词和比喻句,真是进步很大。只是请注意下标点符号的使用和分段问题。

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篇17:同学对老师的自我介绍

全文共 461 字

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大家好,高中将要和大家一起学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍,一定会喜欢跟我交朋友的。

我叫xxx,我是个17岁的男孩。为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了,因为我有男人所有的东西,呵呵。

要向大家做,其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心,焦虑,烦恼,甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生可以分为七个阶段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人, 主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生,所以我很期待以后的高中生活。

我喜欢回忆我的少年,回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。

我的自我介绍很简单,大家是否想和我交朋友呢?那就来认识认识我吧,我也很希望能和大家交朋友。

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篇18:介绍我的同学的小学作文

全文共 705 字

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我有个同学,明明是男孩儿,却起了个女孩儿的名字——潘星星。一打听,原来是他父母希望他长大当个大明星,好好风光一把,为潘家长长脸。 潘星星长像帅气。他五官端正,头圆圆的,脸蛋白白的,眼睛大大的,鼻梁高……

我有个同学,明明是男孩儿,却起了个女孩儿的名字——潘星星。一打听,原来是他父母希望他长大当个大明星,好好风光一把,为潘家长长脸。

潘星星长像帅气。他五官端正,头圆圆的,脸蛋白白的,眼睛大大的,鼻梁高高的,嘴巴红红的。虽然比不上电视剧里的小明星,但在我们班,倒也算个“小帅哥”。

潘星星乐于助人。一次上课,我不小心写错了字,连忙往书包里找可擦魔笔,可怎么也找不到。仔细一想,是落在家里了。眼看就要下课了,可我还有20多个字还没写呢。我想,这下完蛋了,不挨老师批评才怪呢。看到我垂头丧气的样子,邻桌同学潘星星轻声地问道:“怎么啦?”“我,我字写错了,可忘带可擦魔笔了。”我语无伦次地回答他。“别着急,我这儿有呢,借你用!”潘星星一边说一边把可擦魔笔递给我。我感激地对他说:“谢谢!谢谢!”“小事一桩,不用客气,快写吧。”说完,我们立即埋头写作业。潘星星的真诚帮助,让我的心里暖暖的。从那以后,我和他成了好朋友。他有什么难题,我会及时为他讲解;我有什么困难,他立刻伸出援助之手。这份纯真的同学友谊让我度过了许多美好时光。

潘星星性格开朗。遇高兴事儿,他准是一副灿烂的笑容,有时乐得嘴巴笑出花来;遇到烦心事儿,总是大大咧咧的,常常一笑而过,好像什么也没发生;玩“疯”时,他更是开心得一塌糊涂,好像整个世界都由他主宰。就凭这些,还真有点明星范儿。

这就是我的同学潘星星,一个乐于助人、性格开朗的小男孩。

[介绍我的同学的小学作文

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篇19:介绍同学二年级作文_700字

全文共 579 字

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【篇一】介绍同学

我有一个同学叫胡志康,是一位男生,他长得胖胖的,有一双大大的眼睛,嘴巴红润润的。我猜他喜欢灰色,因为他经常穿灰色的衣服。

他是一个助人为乐的同学。在班内无论谁和他借东西,他都是大方的借给别人。胡志康体育课上总是跑倒数第一,但是看上去他已经很尽力了,他的确应该减肥了。他写的字不太好看,作业也经常不认真,下一步应该好好练习书法。

这就是我的同学胡志康,我们班的小胖哥,我们大家都很喜欢他。

【篇二】介绍同学

我有一个好朋友,也是我的铁哥们,他就是高铮泽。

他总是能让人笑,在一件十分普通的事都能让人开怀大笑,哈哈大笑!

记得有一次他问:“还有没有可用的笔?”我说:“没!”我回过神想起还有一枝又说“有……”他“什么!没有!”我吐血了!没+有=没有啦!他说。

还有一次他对胖子高雨程说“我跟你猜拳!谁输了给赢的人五角”结果他输了给高雨程踢了五腿!把高雨程踢了个半死!

这就是我的同学,更是我的好朋友高铮泽!

【篇三】介绍同学

我的同桌是刘琨,他的头发黑黑的,眉毛也是黑黑的,眼睛大的像葡萄,嘴巴一笑起来弯弯的像月亮。

他喜欢看书。有一次,下课了,他立马拿起书来看,别人叫他出去玩,他挥挥手说:“你们去吧,别扰乱我看书。”上课打铃了,他也不知道,我给他说了一声上课了,他才知道。老师和同学们都说:“你真是一个小书虫呀!”

这就是我的同学,他是一个小书虫,你想跟他交朋友吗?

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