合欢树苗什么时候发芽（汇总20篇）

李鑫宇

4月3日是我最开心的一天，因为是我的生日。

那一天，天气很好，晴空万里。小鸟在树上唱着歌，好像对我说：“生日快乐！”而礼物们则排着队在床上等我检阅呢。它们穿着花花绿绿的礼服，上面还系着带蝴蝶结的彩带。

我顾不得欣赏，三下五除二飞快地打开，呀！有我最喜欢的大鲨鱼钢笔，有最流行的绝地求生魔易擦，有一套《中国通史》的漫画…望着这些礼物，我连蹦带跳，别提有多开心了。

我又来到了客厅，咦，怎么没人？只有桌子上摆着一个大蛋糕，五彩的奶油散发着诱人的光泽。有埋伏？突然灯熄了，蛋糕上的蜡烛亮了起来，紧跟着音乐响起：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！…人头攒动，大家哈哈笑着向我涌来，怂恿我吹蜡烛…

等灯开了的时候，我又惊奇地发现，蛋糕少了好几块！正当我莫名其妙时，脸已经被打了两发奶油弹，我也抓起一块蛋糕，呼叫着加入到了快乐的奶油大战中。你一下，我一下，很快，我们都变成了小花猫，欢声笑语也把房子撑得满满的，房顶都要掀跑了。

那可真是一个开心的生日！

俗话说得好：老师不在校，学生乱了套。今天，我们班的任老师刚讲完作文《当老师不在的时候》，就出去了一小会儿。班里顿时成了名不副但其实的“菜市场”，各种“叫卖声”此起彼伏。但是，在我销魂歌声的强烈感染下，“菜市场”变成了“音乐会”。

这不，任老师前脚刚走，整个班级里便炸开了锅，叽叽喳喳，随之而来的便是我那美好的歌声：

“一只猪，两只猪，三只猪呀四只猪；五只猪，六只猪，七只猪呀八只猪……”我边唱还边把手放在胸前翩翩起舞，像一个真正的音乐家那样。

话音未落，同学们便哄堂大笑：有的笑的直不起腰来；有的笑的把喝在嘴里的水喷了出来；还有的笑岔了气，扶着桌子哎呦；更有一些调皮捣蛋的，为我鼓起了掌。大土豆脸王明喊着：“好，好！再来一个！”包子脸段锴吹起了口哨，在他们的带领下，尖叫声像潮水一般一波接着一波。为了烘托气氛，我又像绅士一样鞠了个躬，同学们又晕倒一片。

此时，我的心飞到了九霄云外，飞到了十万八千里外的维也纳金色大厅，这雷鸣般的掌声，就是在我销魂的歌声下响起的，我沉醉在其中。

突然，我们的“老大”猛的出现在了教室门口，她看到我们热闹非凡的样子，展示了精湛的口才：“哟，我刚讲了作文，你们就想要先操练操练？”老师瞪着我们，又说：“刚才起哄的都到我办公室来。”说完，就头也不回地走了。

山中无老虎，猴子称大王。我这只大王猴子呀，这次可真是泥菩萨过江——自身难保喽！你们谁有对策，一定要告诉我哦！

俗话说得好，“山中无老虎，猴子称大王。”咱们班也是一样，老师一不在，就不知道乱成什么样了。

星期一，原本是一个宁静的日子，但是，不知是谁一声招呼，让整班都乱了。原来是小余同学又来“搞事情”了，他大声对全班说：“我听说，谢老师这个星期不回来，不知道去干嘛了。”就是这句话，让全班都沸腾了起来。有的说：“谢老师不在，那把语文课调成什么课呀？”有的说：“不怪得上星期上语文课上得这么疯狂，原来是为了这星期。”还有的说：“如果谢老师不在，谁来管我们呀？”……我那时还正在看着书呢，一阵喧哗声直振我耳膜，谁让我平时最不喜欢这种叽叽喳喳的声音呢？

“还吵！”一声喝止声从后门传出，原来是数学杨老师站在那儿。“同学们安静读书，不许再吵啦！”一时间，我们的声音逐渐变小，最后消失。“开始早读！”杨老师说完，就转身走进办公室了。我们乖乖地拿起书本，认真读起了课文。

谢老师不在的时候，是多么的“热闹”啊！我想对全班说：“以后别吵了，有时间多看看书、复复习，我想安静地复习看书！”

10月26日星期五晴

我是一颗小绿豆，穿着黄绿色的外衣，中间的小白点就是我那小巧玲珑的拉链，我长得又圆又小，活像一个小娃娃。

在一个晴空万里的早上，我被一只又白又胖的小手带进了一个陌生的地方，我好奇地环顾四周，打量着这里的环境。突然，我看见一个小朋友正用他的小手在一个晶莹剔透的玻璃杯里铺着一张洁白如雪、柔滑似水的餐巾纸。随后，他把我和二十多个兄弟都放在了里面。哇，感觉果然很不一般，好像躺在一张舒适的床上一样。不久，我便口干舌燥，喉咙快要冒烟了。这时，天上下起了“毛毛雨”，原来，是小主人把水喷了进来。于是，我便急不可耐地放开肚子大口大口地喝了起来。啊！真是“天降甘露”哇！这水清凉甘甜，好喝极了！我怎么也喝不够。

不知不觉的，我的身体变得肿胀，我便有些昏昏欲睡了。睡觉前，我想：先睡一觉，发芽的事不着急。于是，我昏睡了过去……

10月28日星期日晴

睡了一大觉的我醒来了，我看见洁白如雪的餐巾纸上显出一点黄绿色，看来我们把它染色了。

“是时候该蜕皮发芽了。”我自言自语道。于是，我费了九牛二虎之力才“破壳而出”，长出了一颗带有乳白色光泽的、又细又长的嫩芽，远远望去，嫩芽像一条白白嫩嫩的小幼虫，十分可爱。于是，我幻想着等它长成一株藤蔓的样子：藤蔓长得苍翠欲滴，在一根细细的棒子上缠绕，嫩得出水的绿叶，在微风中轻轻地吟唱……

这时，一些杂闹的声音让我又跌回了现实之中，“是谁呀。”我不满地环顾四周，这才发现，原来我第一个发芽让许多兄弟不甘示弱，他们抢着发芽，有的芽已经很长了，有的芽只露出半个头，像娇气的小姑娘，死拉硬拽也不出来，急得那颗绿豆满头大汗，还有的正努力地撑破壳呢！

哈！原来发芽是一个有趣的比赛呀！

10月30日星期二晴

我的芽已经很长很粗了，看着它，我咧开嘴笑了，兄弟们也一个个笑容满面、粒大饱满，只有一个兄弟例外，但他比前天又大了很多，所以，他还是很高兴。大家有的壳都裂开了，露出了白白胖胖的肚子，有的芽更粗更长了，有的只露出一点尖，还有的脱下了绿油油的衣裳，准备发芽了。

这时，我们的小主人把水喷了进来，大家欢呼雀跃着，放开肚子，大口大口地喝着这“天降甘露”，好让自己的芽长得更粗壮。一顿“酒足饭饱”之后，我们又有些昏昏欲睡了，于是，一个个仰面朝天，呼呼大睡起来。

11月4日星期一阴

现在，我原来那条小芽已经变成了一条根，真正的芽长了起来，我马上就要变成一株小苗苗了！我咧开嘴笑了，从嘴里吐出两条顽皮可爱的“小绿舌”。兄弟们的芽也发生了同样的变化，看上去就像一片苍翠欲滴的树林。

这个时候，没有一棵豆苗不是沉浸在喜悦之中的。突然，一双小手从天而降，小心翼翼地把我们一个个提出来，栽到了黑不溜秋的土里。于是，我们议论纷纷。“小主人为什么要把我们栽在这里呢？”“唉，这黑黝黝的泥土有什么意思呢！”“我宁愿一辈子都待在杯子里，也不愿待在无聊的泥土里！”“我真想走！”“老天！我们的命运怎么这么悲哀啊！”……正当我们叽叽喳喳、怨声载道地发泄自己的不满时，小主人走过来说：“小苗呀，我给你们搬了新家，要知道土里才有足够的营养供你们茁壮成长，千万不要辜负我的希望啊！”

他走后，我们又议论开了：“小主人被错怪了！”……最终，我们达成共识，决定听小主人的话，好好生长！

10月27日星期三阴

今天早上，袁老师给我们每人发了五颗小小的黄豆。

我们连忙去水池给豆宝宝补充水份，我又在杯子里放了两张纸巾好让豆宝宝美美的睡一觉。

开始豆宝宝没有什么变化，过了一个半小时豆宝宝的外壳有了一点皱纹，慢慢的，豆宝宝从圆形变成椭圆形，外壳又边平整了，我发现水里有股气味，老师说这是黄豆本身的气味。

10月28日星期四晴

今天傍晚，我回到家后匆匆忙忙地跑去看我亲手种的“小金豆”有没有发芽，可是豆宝宝并没有发芽，而是有一点芽儿被外壳包住了。我高兴地对妈妈说：“我的豆宝宝要发芽了！”

我给豆宝宝们换了一张纸巾，给纸巾撒上了一点儿水，好让豆宝宝们快快长大。

10月29日星期五多云

今天傍晚，我急匆匆的跑回家看我的有小豆豆。它已经有一点芽儿从外壳探出了脑袋，我兴奋地对妈妈说：“我的小豆豆发芽了！”妈妈让我给豆宝宝换水，不能放很多水，只要纸巾潮湿就行了。

我真希望豆宝宝们快快长大！

我是雨，走向大地，给枯萎的树木带来生的希望，外旱民带来新的耕作，为小溪增添色彩。我是雨，用晶莹的雨露哺育着大地万物。 I am rain, walking towards the earth, bringing life to the withered trees, bringing new farming to the drought people, adding color to the stream.I am rain, and I can nurture the earth with crystal rain dew.

我是春天的绵绵细雨，跟随着春天的脚步来到大地，献给大地绿萌一片，为大地带来绿的气息，为大地送来春的洗礼。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦恋。可是我现在又是多么的悔恨，我犯错了，我来到了大地，不是给旱民带来希望，却是给渔民带来了洪灾。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂忏悔着，为你们祈祷着，祝愿你们早日“重起”，也默默为死去的灵魂祷告，好为我洗去多年的罪过。

我是秋日风霜，融化冰雪带来一年的新生，融化冰川给万物带来黄色风衣，融化冰山，给你们塑造一座座雕像，给你们一个纪念的天堂，为我保留那一份美丽。但我不想让你们记的我，也许你们记得的只是我留给你们的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的恋人，这一却都是我带给你们的，你们要记的我的坏，一定不要记的我的好。最后，我只想求你们在那个寂寞的雨夜，不要把我抛弃，不要把我赶走，虽然我为你们带来的伤痛，我只是想多留在这几分钟，我只是想让神父将我的过错洗清。

我是故乡的雨，缠缠绵绵，保护家乡环境美好，用雨露哺育着田里的稻草，为家乡带来四季的萌动。我是故乡的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，娇娆多姿;又好比那高昂的壮男，拥有宽敞的胸。我是少女，陪伴着家乡父老，用自己的真诚打动草儿;我是壮男，用自己那宽敞的胸保护着家乡人民。也许，也许这是我做对的好事，我为次感到骄傲。

我是雨，变幻莫测，增添色彩，带来新衣;我是雨，祈祷着我曾经放下的错。我是雨，在那个孤寂的雨夜，一直陪伴着受伤的你。

下节就是体育课了，这可谓是倾巢而出啊，一下课众人摔笔而出。女生们三个一群两个一伙地走了出去。教室内瞬间就剩下了我一个人。

近期学校搞活动。平日里电梯必须要刷卡才可以使用，可是这一次需要请外宾来学校参观，自然会开放电梯的使用权。

我蹑手蹑脚的来到六楼，这是上公开课与听讲座的地方，我们不经常来。我四下张望，生怕碰见老师。大礼堂里还开着灯，而且有说话的声音，想必是有人在里面。我半蹲着，贴着墙来到了礼堂的门口。果然里面热热闹闹的。还有一个老师正站在离门口不远的地方打电话呢。我惊出一身冷汗，赶忙缩回了身子。

来到电梯门口。我敢忙按下电梯键，这时两个老师边说话边从大礼堂内走了出来。这回尴尬了，我呆立在了原地，突然看见他们还是低着头的，便赶忙往楼下窜去。等到了下一层，我便趴在栏杆上透过缝隙，向上望去。那两位老师没有多加注意到我，就走进了另外一间教室。我又上了六楼。

电梯门开了，我冲了进去回头一瞧，那两位老师居然只是拿了些文件，就出来了，刚好撞见我进电梯，叫着走了过来。但，门关了！

我长呼了一口气……

沐浴着朝晖，满载着希望，它翱翔在天空，如同搏击长空的雄鹰，又像鳞爪飞扬的巨龙。它是中国人民的意志，中国共产党的责任，是中国解放军的灵魂，它，就是五星红旗！

当五星红旗升起时，每一位中国人的心都会是炽热的。红旗的背后，就是生养我们的祖国。我们脚踩着中国的土地，说的是汉语，喝的是长江黄河水，身上流淌着的，也是汹涌澎湃的中国血液。哪怕身在他乡，我们的背后也会有祖国的默默支持。

当五星红旗升起时，每一位中国人都会是肃敬的。五星红旗为什么是红色的？因为血，因为无数的革命先辈用他们或稚嫩、或年轻、或苍老的生命铺路，铸就了一条可歌可泣的血路。

当五星红旗升起时，每一位中国人都会是自豪的。我们自豪，我们也感激。曾几何时，我们国家饱受列强的践踏，每一寸国土都沉淀着同胞的血泪。但在黑夜的最深处，绽放出了黎明的曙光——中国共产党毅然而起，带领全国各族人民赢得了胜利！于是，我们站起来了，国家独立，经济腾飞，我们从一个弱小的民族逐渐成为了足以令人生畏的巨人。我们自豪并感激的是，无论何时何地，我们都可以挺直腰板地告诉别人：我是中国人！

当五星红旗升起时，每一位中国人都会是坚定的。我们听过多少革命先烈为国吃苦受累甚至牺牲的故事？恐怕没人能数清。但我们清楚的是：革命先烈能做到的，我们也能！祖国生我，无以为报，愿穷此生，复兴中华！

在初升的太阳下，五星红旗熠熠生辉；在五星红旗下，我们沐浴着共和国温暖的光芒。作为青年，作为共和国的一员，我们愿以满腔热血报效祖国，为中华民族的复兴，为共和国的前进贡献自己的绵薄之力。

在五星红旗下，我愿对着壮烈的血，对着金黄的星郑重宣誓：国旗永不倒，前进绝不止！

你们能想象当老师不在的时候，教室里乱成一锅粥的情景吗？别急，往下看，你就知道了。

作文课已经上了一半，突然，老师的手机响了，老师接起电话：“喂，我是，哦，知道了，我马上过去。”接着她用手扶了扶眼睛，说：“我要去办点事，希望同学们能遵守纪律，老师在和不在都一个样，能做到吗？”大家有气无力地说：“能。”接着老师用尖锐的眼睛扫视了教室一周后，走出了教室。

可是，老师前脚刚走，坐在我后面的梅宇杰踮起脚尖，像一只小老鼠，滑稽地走到门口，他悄悄地探出了头，向四周张望着，正准备回头时，刘淑菲和宋怡霖推了他一把，“龟式气功波”竟然如此厉害，一掌就把梅宇杰打倒在地上。“哎哟！”一声惨叫。梅宇杰连滚带爬地站了起来，一手扶着墙，一手摆了一个“OK”的姿势，然后装着很痛的样子说：“老师大人走了。”

他的这一举动，让原本安静的教室炸开了锅。瞧，有的同学凑在一起聊天，有的同学在吃薯片，有的同学在谈论老师什么时候回来……教室里好不热闹。

而梅宇杰呢？他并没有回到座位上，而是来到教室的前面，扫视了一遍老师的物品，讲台前，看了许久，好像没发现讲台上并没有什么好玩的，

然后才向他的座位大摇大摆走去，但屁股还没挨凳子一秒钟，又去找谢鹏煌说话了。

讲台前，看了许久，好像没发现讲台上并没有什么好玩的，然后才向他的座位大摇大摆走去，但屁股还没挨凳子一秒钟，又去找谢鹏煌说话了。

我实在看不下去了，走到他面前，怒气冲冲地说：“一个班成这样，成何体统，竟不把我这个副班长放在眼里。你给我坐回座位上去。”我边说边把他拽了过去。

这时，老师回来了，她好像并没有生气，转身在黑板上写了八个大字《当老师不在的时候》。

唉，原来这是老师精心策划的一场“阴谋”啊！

周睿妍

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃打响了，同学们以迅雷不及掩耳之势般的速度跑回教室，坐在座位上等着老师来上课。

过了一会儿，同学们发现老师还没来。一些调皮捣蛋的同学就带起了头，同学们有的在叽里呱啦地讲个不停，有的在欢呼，还有的你追我，我追你的在教室里跑了一圈又一圈……

突然，数学课代表王奕凡到楼下找数学老师上来后，拍拍讲台说：“数学老师被锁起来了。”听到这一消息，班上像炸开了锅似的，叽里呱啦地都在激烈地讨论着，我后面的洪礼萱说：“以前王伟老师也在后面一栋楼被锁过的，过了好久才出来的。”我说：“王伟老师也在我们班上说过的。”……

同学们都在发表对王奕凡刚刚说的话的看法，班上很吵，于是我就下去找数学老师，然后我突然看见数学老师就在隔壁办公室，跟其他老师在说些什么？我敲门喊报告，然后我对数学老师说：“老师，你不去上课吗？”数学老师说：“先让他们写作业看书，我马上就来。”“哦。”我说。

到了班上，“安静！安静！自己写作业看书。”我大声说道。然后同学们有些拿出作业写了起来，有些拿出书看了起来，数学老师走进教室，看见我们还算安静，老师觉得我们还知道遵守纪律，认真看书写作业。

然而事实上，我们很吵，只是前一秒装个样子，后一秒老师来了而已，希望下次真能安安静静！

每当放学的时候，路过乌龟摊，我都会停下来看一看它们。

这时，我看见一只乌龟正注视着我，让我不禁想起了一件事。

那一天，我放学的时候在路上，看见了一只乌龟，我看着它，觉得它好象奄奄一息，我立马带着它飞奔回家，找了一个大盆子装了一点水，把它放进去。它就大口大口的喝着水。我又拿了一根火腿肠放进去。

这时我才想起，妈妈说过：不能在家里养宠物。这时我犹豫不决，乌龟的嘴巴一张一张，好象在说：小主人，请你收留我吧！不然我会饿死或渴死的。在这时爱心打败了害怕。

我给它擦干了身子后，就给它做了一个小家，一边给它游泳，一边给它睡觉。

我每天回来就给它喂食，然后，就飞快的写作业，最后就带它出去散步。

可是，噩运不久就降临到了它的身上。

有一天，我回家看见它奄奄一息，我便把它带到了宠物医院。医生给它治疗的时候，我的心里很乱很烦。灯熄了，医生走了出来，说：我没能救活它。

[最烦恼的时候作文

他家几代人，都生活在这近郊的河岸上，门前是他家的半亩良田。经过河水的滋润，这块地年年都有好收成。

家境也还算富裕，他是独子，全家人都对他疼爱有加，生活无忧无虑，似乎一帆风顺。

一家五口，老人忙活着种地，他的父母皆在工厂上班，他整日宅在家里，或只是到门前的小河里捉捉小鱼——他性格孤僻，不愿与他人交往。

祖父的兴趣爱好是种花种树，在门前屋后，以及楼顶，都栽上了小树苗和花草。祖父一有闲暇，便去打理他的“小儿子小女儿”——花花草草。“这些花草树木是我的业余爱好”他的祖父常这样说。“更是我的儿女，我的命根子。”

几年过去了，花草茂盛，树苗们也都长高了，吐出嫩叶，伸出枝芽——唯独那一棵，种在门前的那一棵生长依然缓慢，祖父也对它不大在意，只是浇浇水、施施肥——仅此而已。有好些次，他嫌它长在家门口，阻碍行走，高傲的他径直从树苗上踏过。这时，祖父总是叹气，然后把被踩踏的它小心翼翼地扶起来。它依然不声不响地生长着——缓慢地生长着，默默无闻地生长着……

又是一年过去了，城市建设，要从他家门口修路，半亩良田被征用了，除了被人忽视的那棵树苗，其他的都连同那半亩良田被卖掉了，几棵茂盛的树被锯掉枝干移栽到了屋顶。推土机到了，几个月后，门前是一条笔直的路。他，也上了高中。

他的学习一直波动很大，性格的孤僻让他没有朋友，家里人的溺爱让他养成了高傲。高傲的他不屑于任何事物。老师和同学都觉得他无药可救，看着他一步步走向忧郁，一步步踏入自卑，一步步跨到绝望。

他整日沉浸在忧愁之中，如“白发三千丈，缘愁似个长”，没有任何事物能触动他的心扉。

一日放学，他回到家，在家门口敲门没有人应，他无聊地东看看西瞧瞧，忽然，他注意到了被他蹂躏过多少次的那棵树苗——其他的树都没有画上圆满的句号，可它……

曾经生长缓慢的它，脆弱无比的它，无人顾及的它一度被混凝土囚禁，可在无数个阳光洒照、月光缥缈、雨点挥洒的日夜，生命的力量迸发了出来——它挣扎，绽开了无数条缝隙，并从缝隙中艰难呼吸，吸收水分，壮大自己。生命的力量指引它从黑暗走到了光明。

他愣住了，心中思绪万千，祖母呼唤他几声，才缓过神来。

从此，树苗奋力吸取营养，竭力生长着，最终长成大树，他也努力拼搏，考上名牌大学，最终有了体面的工作，成家立业，成就非凡。

几十年后，他回到家乡，在门前的树荫下，脑中是纷飞的思绪，心中是前行的激情。

星期一中午，老师要去开会。刚走出教室，她回头嘱咐我们道：“我要去开会了，你们一定要安静点，我很快就回来。”说完，又看了看班上那些“调皮蛋”，随后便大步流星走出了教室。

听着老师的脚步声消失在空无一人的走廊后，平静的教室立马充满了喧闹声。大家一讲起话来就兴奋了，激动了，吵闹了。这个时候的教室，似乎置身于菜市场一般。听，卖菜人吆喝一样嘈杂的声音，是同学们在打闹嬉笑；瞧，那在空中划过的一道道美丽的弧线，是同学们玩手势游戏的动作；看，那围得水泄不通的人流，是同学们看热闹的身影；而教室地面上一排排弯曲的线条，是同学们做各种动作留下的证明……看着这些，听着这些，想着这些，也不免让人们感到热血沸腾，激动万分。

虽然从整体上听，教室里让人感到十分吵闹，但是还有一些同学显得十分文静，就像荒漠中的一大片绿洲，不仅保持自身清白，还传染别人——让别人也学着自己的样子。陈斯恩同学旁边尽管有人在干扰她，可她也不和别人“同流合污”，继续埋着头写作业。杨恬辉同学在讲台上拼命地维持班中的纪律，而下面的同学们像摆脱笼子的鸟儿一样，叽叽喳喳吵闹不停。

趁着这个机会，班上的“调皮蛋们”就更疯狂了。教室的空地处，几位“江湖豪杰”在喊杀声中切磋武艺，你一拳我一掌，个个被打得“鼻青脸肿”；几个好学的“武状元”在专心致志地听“师傅”的讲座，还和别人讨论心得；有的“士兵”聚精会神地从窗户往外看，甚至有的还在外面“站岗”……

忽然，窗外似乎出现了一个高大的身影，原来是老师回来了。只见她快步走进了班级，班级里顿时鸦雀无声，仿佛上帝按下了静音键。调皮蛋们则全部坐下了，谁都不动了，谁都不笑了。此刻，谁都没想到，上一秒热闹非凡的“集市”，下一秒竟变成了荒郊野外般的寂静，随后便下起了一阵“暴风雨”……

入毕业班了，那小山似的作业常常压得我们喘不过气来。老师不在的那一会儿，教室里常会传来我们的唉声叹气，一边叫苦，手还一边马不停蹄地赶着那成堆的作业。窗外的小鸟也仿佛催促着老师“作业少点，作业少点！”。每当听到操场上那些低年级小朋友爽朗的笑声，心里便不由得生出对自由的渴望。

那次，学校临时发出通知，“全体老师到电教二楼开个短会”，老师本打算利用那段时间讲几道回家作业，这样一来，计划泡汤，老师的如意算盘也落空了。只见老师在黑板上写了几个大字“自己默看课外书”，安排我与吴淑韵管理班级便走了。

我和吴淑韵一人坐在一个老师的座位上，用目光在教室里扫过一遍，便打开《会非的教室》看起来。破天荒，这次老师没布置笔头作业，同学似乎都不太习惯，两两对视，无所事事，教室里还算安静。

可是，这种安静并未持续多久。随着杨文韬震耳欲聋的喷嚏，全班立即爆发出一阵狂笑。我此时也想笑，一想到自己现在是“小老师”，便努力克制，装出一副严肃的样子，大声说“安静！”，喧闹的教室一下子安静下来。可从这以后，教室里就声音不段。首先是听见有一两个人在用降低了的声音向同桌借书，接着是五六个人在讲话人越来越多，声音越来越大，大家越来越放肆，后来全班就骚动起来。

看着闹哄哄的教室，我急了，使出我的威力，用棒敲着讲台，扯着嗓子大叫“安静！”。有效果，但很快是一阵笑声，有恢复了原样。有些同学在与同桌斗着橡皮，有些在说笑，有些跑到别人的座位上。我挺着胸，板着脸，学着老师的样子走过去，迎来的却是一个调皮的鬼脸。

大家越闹越凶，这场面一发不可收拾了。我见这招失灵又想不出其他办法便索性撒手不管、置身事外了。

突然，楼梯上传来了老师那高跟鞋的声音，大家立刻安静下来，象退了潮的海水一样。离位的同学急忙连滚带爬归位，如哨兵站上岗位，教室里也立即鸦雀无声。

老师见教室里这么安静，我们“专心致志”的样子欣慰地笑了，就转身讲起课来。此时，同学们都特别有精神，脸上还带着笑意。这其中背后的故事都被我们暗藏在心底，不时还捂嘴笑笑。

啊，老师不在的时候．．．．．．

[老师不在的时候作文800字

七月份，是雨的时段了。独自撑起一把伞，驻足在村前古老的小桥上，听那淅淅沥沥雨声，看那场场雨景，是我的习惯，也是我的爱好之一。 July, it is the rain period.Pick up an umbrella alone, stop on the ancient small bridge in front of the village, listen to the sound of the rain of the rain, and watch the rain scene in that scene is my habit and one of my hobbies.

雨丝像一条条银白的丝带，轻盈地在人间漫步，自在的在人间起舞，欢快地在人间吟唱。

伸手想接住一片完整的雨，把她细细观赏，她却打湿了手，在指尖融化，成为一弯水洼，想抓，却抓不着，想留，却留不住。闭上双眼，去倾听去感受。我听见了，听见了那轻盈无痕的声音，像一个纯情的少女在向我诉说着她不为人知的往事，有一点轻松，有一点凄婉，好似又有一点欢快?为何?是因为找到了好的听众吗?是因为把秘密分享了吗?在雨幕间，我仿佛领略了少游的`词“自在飞花轻似梦，无边思雨细如愁”的真谛。心一片沉静，我已融入这片天地，为在用心灵与雨对话。

雨愈下愈大，落在伞上的声音给人以心灵的撞击，灵魂的震撼，引发我与雨共舞的热情。我扔掉伞，舒开双臂，仰起头，让心在雨中畅游。雨是孤独的，是骄傲的，这是她的魅力，却也是她的悲哀。如果不是独立于世俗之外，她不会这样孤独;但也正是这种孤独，造就了她出尘的气质与空灵的姿态。心里泛起点悲伤，泛起点欢喜，说不出的滋味。我愿成为雨中的精灵，与她为伴，抚慰她的心灵，成为她永远的伙伴。

淅淅沥沥雨无声无息地落在地上，渗入土壤，滋润大地。她勇往直前，她毫不悲哀。她虽消失于无形，却化身万物，升华了生命，璀璨了人间。她说：纵然一生如惊鸿般短暂，也要一瞬如夏花般灿烂。我愿化身成雨，润物无声，让生命在奉献中永恒。

雨之情，雨之思，是这世间经久不衰的故事，亦是这世间永不消逝的古谣。

这天下午，正好是音乐课，由于有人上课讲话，音乐老师把那位同学叫出去训话。接下来，我们的教室里，真的是”老虎”不在家，我们这一帮”猴子”倒是开始称”大王”了。

（一）

“嗨起来！—”不知是谁开的头，有的爬到课桌上蹦跳，有的在奋笔疾书地补音乐课堂笔记，有的则展开歌喉唱了起来……整个教室里乱得不可开交，唱的唱，笑的笑。如同一个热闹无比的菜市场，人声鼎沸，热火朝天！

（二）

“我了个乖乖！”在教室里也可以踢足球！有一些调皮的男生居然乘乱中在教室里平地起高球！那足球被踢得越来越高，越来越高，在教室里到处乱飞。就像一个调皮的孩子一样在空中翻滚着，蹦跳着。忽然我们听到”砰”的一声如雷鸣似的轰响，原来那个调皮的”小孩”与教室的吊灯来了一个”亲密接触”，那灯差一点就掉了下来！真是虚惊一场啊！

（三）

“哗哗哗！—“”天哪！谁在上面画了这么多东西呀？”仅仅一分钟的时间，老师写字的黑板已经变得灰头土脸的了。作为值日生的我只好辛苦一下了，可谁知，我刚擦完一半，正在擦剩下的一半的时候，刚擦好的那一半不知道被谁又恢复了”原貌"，我急的快哭了，也不知道是哪个淘气鬼干的”好事”！

唉！老师不在场的时候，真是糟糕极了！老师啊，请你赶快回来吧！

天边一颗流星正划过宁静而神秘的夜空，我吹熄了蛋糕上的十五根蜡烛。十五岁的青春画卷悄然在我生命中展开。

在窗边期待流星送来祝福的我，被一只突然飞来的萤火虫打破了遐思，它停留在我的手心上：“我是精灵。我可以满足你一个愿望。”流星真的灵验啊！欣喜之余，我的脸上现出一丝诡异的微笑：“我想回到十五年前，看看妈妈生我的那个时候。”

精灵就是精灵，它能办到。在萤火虫的引领下，我进入了五彩斑斓的时光隧道，一幅幅画面在我脑海倒流，“嗖”的一下，我回到的从前。

这里是，这里是，医院！我就要看见妈妈生我的情景了。眼睛正搜索妈妈的身影。这时，一声声痛苦的呻吟从不远处传来，我闻声望去，只见几个护士急急忙忙地推着病床，旁边正跟着爸爸、奶奶他们。我正想上前，但是他们看不见我。我只好跑到一旁，看者爸爸和奶奶他们焦急的样子，可真把我逗笑了。

窗外的几缕阳光射入产房里，但这里的情形却并不象春光那么美好。平整的床单被一双万分痛苦的手蹂躏得像一张皱皱的废纸，雪白的枕头也被汗水浸得湿透了。伴随着那一声声撕心裂肺的叫喊，望着妈妈那痛不欲生的表情，我才知道自己原来是那么残忍，怪不得妈妈现在整天叫我“坏家伙”。

几经折腾，“哇哇哇”的哭声终于响彻了整个产房，我来到了这个世间。护士把我抱到妈妈面前，妈妈那布满汗水和疲惫的脸上竟露出了微笑，仿佛没有经过刚才的煎熬。看到这里，我的眼睛湿润了。

我应该回去了，回到现实中十五岁的青春年华中。我会好好地珍惜我的妈妈，珍惜我的家人，珍惜我的来之不易的生命。每当我生日时，我会记得今天是妈妈和我共同努力的日子。

我们家养仓鼠已经有一两年了，它每天晚上都会在笼子里跑步，发出“咔叽、咔叽”的声音，一个晚上都在跑，一直在吵，所以我很少能睡好，我也很讨厌它跑步。

有一天早上，我一醒来，发现有些不对劲，好像没那么吵了，我一看仓鼠笼，仓鼠躺在那里一动不动，我以为是睡着了，也没去理它，可到了晚上，仓鼠却依然躺在那个小角落，我拍了拍笼子，它没动，我打开笼子，一般它会迅速跑出来的，可它这回却不激动了，我轻轻拿起它，捧在手中，它还是没有醒来，身体很僵硬，看来是死了，我把它埋在楼下的花园里，可一向很喜欢小动物的我，今天却没有那么伤心，我也不知道为什么。

晚上，我本以为可以睡得很好，可恰恰相反，睡得更差了，因为我习惯了小仓鼠晚上跑步的声音，现在夜里那么安静，我却睡不着，我也有些遗憾，它毕竟是一个小生命吧，它以前也陪我一起玩，当我无聊的时候，它会给我带来快乐，我忽然很想念它。和我住一个房间的哥哥好像也翻来覆去睡不着，也许原因跟我一样吧。

唉，小仓鼠你还是回来吧，没有你跑步的声音，我们都睡不着觉，你快回来吧。

贴春联福字最好是除夕早上6点到中午12点之间，把旧春联撕破，表示破除不好的运，有除旧布新的意思。

张贴的顺序是：从外面向里贴，先贴抬头福，再贴门福，最后才能贴倒福。意味着一年的福气都要从外面流进来。且由大门开始从外到里的福字先大后小。

“福“字，在过去指”福气“、”福运“。”福字“分正福、倒福和各类小”福字“。根据”福字“的大小，该贴在什么地方也是有讲究的。

1、贴春联的寓意

年关将至,有着许许多多的过年习俗。贴春联就是其中之一。喜庆的大红春联是对联的一种,在春节时张贴,故名春联。春联的来源其一是桃符。最初人们用以避邪,后来画门神像木刻人形应挂在门旁于桃木上,再简化为在桃木板上题写门神名字。春联的另一来源是春贴,古人在立春日多贴“宜春”二字,后渐渐发展为春联,表达了汉族劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。 春联俗称“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”,雅称“楹联”。

2、春联的贴法是怎样的

2.1、贴横批

古人书写顺序是从右至左,现在很多横批人已经不按过去的书写方式了,也有从左向右书写的。所以,主要看横联。从面对大门的方向看:如果横联是从左向右的现代写法。如果正规的话应该按照古代的写法!即从右往左书写!

2.2、上下联

根据横批的顺序确定上联的方向,再贴上下联。现在贴在大门上的春联一般称为门联,贴在里门(二门)上的称为重门联。很多家庭现在都安装了防盗门,此时张贴对联直接把上下联挂在防盗门上即可,如果贴在周边的墙上,反而显得不够工整。

3、春联的起源

春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。

每逢春节,中国民间家家要贴春联。春联的起源还要从桃符说起。古代传说东海度朔山有大桃树,桃树下有神荼、郁櫑二神,主管万鬼。如遇作祟的鬼,他们就把它捆起来喂老虎。后来,中国民间在春节的时候,为驱避鬼怪,便在桃木板上画上这两个神像,这就是桃符。到了五代,蜀主孟昶亲自在桃符上题了“新年纳余庆,佳节贺长春”一联,一般人都把它看做是最早的春联。到了宋代,春节贴对联已经成为一种风俗了。王安石诗中就写过:“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”用红纸书写春联始于明朝。

春节的习俗有哪些

1、大扫除

“腊月二十四,掸尘扫房子”,据《吕氏春秋》记载,我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法:因“尘”与“陈”谐音,新春扫尘有“除陈布新”的涵义,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。每逢春节来临,家家户户都要打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。

2、贴春联

春联亦名“门对”、“春帖”,是对联的一种,因在春节时张贴,故名。春联的一个源头是桃符。最初人们以桃木刻人形挂在门旁以避邪,后来画门神像于桃木上,再简化为在桃木板上题写门神名字。

3、贴福字

在贴春联的同时,一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字,是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。

春节期间传统禁忌有哪些

1、忌吵架生气

吵架生气则破财,会影响一整年的财运。家和才能万事兴,特别是男人不要主动和女人吵架,因为女人是家财。

2、忌悲伤哭泣

悲伤哭泣预示灾难,这是一种非常不吉的预兆,会给未来带来霉运。

3、忌打骂孩子

春节期间打骂孩子非常不好,影响一家人的运势。

4、忌讨债借钱

不论讨债还是借钱,都预示一年财运不好,倒霉破财。

5、忌说丧气话

不能说丧气话、倒霉话、悲观的话,好的不灵坏的灵。有的人很悲观,有事没事就咒自己,说自己命苦、活的失败等等,这种话春节期间千万不能乱讲。

6、忌乱吃药

特别是大年初一别乱吃药,否则预示一年都会生病吃药。

【拓展阅读】

过年贴春联是中国人的习俗。小年以后，春联陆续上市，红红火火的春联增加了年味，成了春节市场一道亮丽的风景线。看此情景，我会想起春联有关的往事。

小时候老人就告诉我们，春联一般都是年三十早上贴的。贴春联就是封门的意思，不让恶鬼进来，保证全家幸福。并说旧社会欠账多无力偿还的人，腊月25—26早早就贴上了春联，要账人见封门了，就不能要账了。这个说法我长大了有些将信将疑。《白毛女》唱词中“门神门神扛大刀，大鬼小鬼进不来”印证了这种说法的正确，但黄世仁三十晚间到杨白劳家里逼债，抢走喜儿，逼死杨白劳就令我对这话怀疑。

可能小时候在农村的缘故，农村惯用的春联至今记忆犹新。炕墙贴得是“人丁兴旺”，鸡窝贴得是“金鸡满架”，猪圈贴得是“肥猪满圈”，粮仓贴得是“连年有余”，应大门口一般要现竖立一块木板，贴上“出门见喜”。一进房间映入眼帘是一个长联，写的是“宜入新春乐，财神家中坐，金子堆成堆，元宝垛一垛，人财两旺好，老少齐安乐，大吉大利”。所有门一般贴的都是大吉大富的春联。多年来没有变化,想必现在也是这样啊！

也听长辈说过这样的笑话。50年代解放初期，农村很多人是文盲，有的全家没有一人识字。大多数人家的春联是自己买红纸，找就近读书人给写。我的长辈曾经帮助一位大山的亲戚写春联。写完后，反复告诉每幅对联的贴处，让其一定记住。可春节拜年时候，还是发现了问题，他将“肥猪满圈”贴到了炕墙，将“人丁兴旺”贴到猪圈，成为了笑话。

90年代初我还听过这样一个故事。一主管企业局从乡镇调进一名局长。局长致富有方，到位演讲的主题就是让大家的尽快富起来。临近春节，局办公室主任让其下属到市场去买春联。下属问主任选择啥内容的春联，办公室主任想想说，新领导喜欢致富，一定要买红火致富的大春联。下属按照此意见买了一幅大的发财致富的春联贴在局机关的大门上。办公室主任十分惬意，感觉一定能达到领导满意。不料春节后召开的机关大会上，局长就开玩笑的说，我到上级、同级部门办事，人家贴得春联都是如何围绕职能做好工作，我们倒好，贴大富大贵的春联，我们是机关不是商铺住家啊？办公室好好想想，这是什么水平？说的办公室主任脸红脖子粗。

贴错了春联、选择不适合春联当今可能再不会有了。时代的进步，文化的发展，春联变得丰富多彩。就内容而言，有和睦平安幸福的百姓春联；有的年年发财经商做买卖的春联；有效益年年增高的企业春联；有做好职能工作的机关春联。就样式说来，有大幅的机关商铺用的，有适合住家用的；字体字色也多种多样，行书楷书、金色墨色应有尽有。特殊需要的春联还可以提前到商家定制。网络普及以后，网上的春联多种多样，词句优美，适合不同的人群，可以随意挑选。

春联无论如何变化，欢乐、幸福、祥和的主题始终没有变。春联，造就了节日的气氛，彰显了人们红红火火的日子。它就像腊月雪地里绽开的红梅，迎接新春的到来，送给人们温馨和祝福！

“叮铃铃……”上课铃响了，同学们纷纷回到座位上拿出数学书，然后静静地趴在桌上等待陈老师来上课。一分钟过去了，两分钟过去了……班里开始骚动起来。“老师怎么还没来？”班长缪宇星担心地说。颜晓玥笑嘻嘻地说：“那么就有劳数学课代表蒋佳一大人亲自出马喽！”我无可奈何地叹了一口气，向陈老师办公室奔去。我回来故意苦着一张脸宣布：“陈老师不在！”“耶！”全班同学齐声欢呼，老师不在，我们就可以随心所欲干自己喜欢的事啦！

有句话说得好：“老虎不在山，猴子称大王。”班上立刻“人声鼎沸”，闹翻了天。“调皮大王”翟云杰拿出一副象棋，“啪”地往桌子上一拍，大声说：“谁来挑战？”“小萝卜头”吴越“明知山有虎，偏向虎山行”，摆出一副挑战者的架势，把手指弄得“咯吧咯吧”响，把那瘦得只剩骨头的胸脯拍得“啪啪”响，颇有“壮士一去不复返”的英雄气概。“我来也！”他一个箭步冲上前去，和翟云杰大战三百个回合。我们都哈哈大笑。

有了翟云杰和吴越的“率先垂范”，大家都活跃起来，有的下象棋，有的画画，有的侃大山，有的仍“充当”乖孩子的角色，一边看书或写作业，一边眼睛不住地左瞄右看……我呢，一边看笑话书一边转笔，优哉游哉，别提多自由了。

忽然，“哨兵”郑伟进大惊失色道：“老师来了！”随即，他三步并作两步“下岗”了。大家一听，立即手忙脚乱地收拾“残局”，一时间，“呯呯嘭嘭”的声音不绝于耳。收好了东西，拿好了数学书，同学们一个个端端正正地坐着，教室里鸦雀无声。这时，郑伟进坏笑了，眼睛都笑成了一条缝，抚着胸口说：“哈哈，你们都被骗啦！老师根本就没来！”我们大呼上当，但都不约而同地笑了。男生们可不罢休，纷纷去报复他——施展疯狂的“胳肢窝功”，把郑伟进痒得上窜下跳，笑得死去活来。

大家又继续谈笑风生，忽然孙老师如“幽灵”一般现身，他严肃地拿出一沓试卷，说：“因为陈老师有事，所以这堂课进行语文考试！”语出惊人，大家一个个目瞪口呆，愁眉苦脸，唉声叹气……

老师不在的时候可真好玩！

[当老师不在的时候作文600字

人的一生当中一定经历过不少挫折，有些人会被挫折打败，而有些人会把挫折转化为他以后成功的力量。我就是后者。

我平常处事非常乐观，不管是遇到挫折，还是成功，我都会以平常的心去接受它。

虽然，我从三年级到现在从没有得过好名次，我心里特别难受，不过名利只是身外之物，掌握知识才是最重要的，不要只因为竞赛不得名而感到伤心。竞赛只是检验掌握知识的一种形式，这些竞赛并不能决定你以后的成功或失败，你这一次考得不好，那下一次还能考得比前一次更好，哪怕是比前一次好一点点，得不得名次也不重要，千万不要气馁。这就像行军打仗一样，必定有胜败，不胜既败，不败则胜，这不是人之常情吗？不过我们要做到兵不厌诈，这才是你最好的“作战”方法。

我这一次没有得到好名次，但我并不伤心，因为我清楚我并不笨，而是我太懒了，只要我勤奋起来，没有什么事我做不到的，我相信我是最棒的！

[当我面对挫折的时候小学作文