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发展对象党课心得体会以上(推荐20篇)

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青年大学习第十季第四期观后感心得体会

全文共 1168 字

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年初,年近五旬的我被选派到距离县城最南端的正阳镇张家坝村,担任由三个部门组成的驻村扶贫工作队长,今年,兼任了这个当年整村脱贫的村支部第一书记。

我自觉地把驻村扶贫作为自己又一次学习和实践的机遇,虚心向镇村干部请教,全村81个贫困户199人,我一本清册,在关中平原长大、眼睛高度近视的我,为此扭脚、摔跤成了家常便饭。今年9月,为探寻产业路源,我和镇村干部翻山越岭暴走60余公里,脚颈韧带拉伤,利用中秋三天假,在县医院简单处理打了三天针后,立马返回“战场”。

在局党组的重视下,我局连续三年上门为村举办烹饪、茶叶、畜牧养殖技能培训并赠送猪仔、鸡苗提高百姓产业增收,开展大型职介助推劳务脱贫,扶持开办社区工厂带动创业就业,夯牢29名干部“一对一”结“亲”帮扶。我先后为贫困户捐款4000余元,动员亲朋好友捐衣物百余件;得知贫困户孩子和自己孩子在西安同一所大学上学,每次都一块儿看望;看到搬进“交钥匙”新房的弱智孤儿寡母没有像样的新床,我将自己的棕床送给她们,并帮其支好、铺好。

我充分发挥当过教师、从事过法律、爱好写作的优势,带头为村民讲党课、普及法律、宣传好人好事,采写的《深山结远亲》《“草甸老帅哥”》《部长入户查实情》《今天是个好日子》《山村鞭炮声》《唱支山歌给党听》《扬帆远航正当时》等稿件,刊发后产生较大影响,对宣传正阳、鼓舞士气起到了积极作用,与镇村干部探索的“党建引领、平台展示、因地制宜、因户施策、亲属赡养、七大会战”等做法,被各级媒体宣传推广。

通过脱贫攻坚战役的洗礼,我的感受是——共产党员就是讲奉献!没有落后的群众,只有素质不高的干部。我越发钦佩比“芝麻官儿”还小得多的最基层干部,更对直接和土地打交道的农民“伯伯”油然而生敬意。人说“长征是宣言书、宣传队、播种机。”镇村干部把党的惠民政策落实到千家万户,他们就是现代红军,就是“两学一做”学习教育的忠实践行者;百姓积极行动,以干克难,脱贫致富,他们就是这个时代最可爱的人。

打赢脱贫攻坚战,上级重视、科学决策、镇村落实、干部乐帮、村民勤干是关键,自己不过做到了心静下来、身沉下去,真情实意帮扶,一丝不苟落实,在工作中,我还受到了教育,得到了锻炼。看到张伯李婶搬进了新房,赵哥孙嫂家又添了猪仔儿,各家各户通了水泥路、接了自来水、网络全覆盖,农家小院户户成了别致景点,人均收入翻了好几倍,我同他们一样兴奋、自豪、有成就,百姓把对党、对组织、对镇村干部和帮包“亲戚”的爱戴和感激,都聚集到了我这个与他们朝夕相处的“第一书记”身上,一句“这个干部好!”和一声声亲切称呼“王书记”,我百感交集,自知有愧。

回想驻村的日日夜夜,我有过欣喜、激动、徘徊、沮丧,但不管怎样,信念支撑着我,我累,我愿意,我快乐,我幸福,我值得!我将倍加珍惜这段难得经历,牢记宗旨,永远奋战在脱贫攻坚的“长征”路上。

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篇1:战疫示范微党课特别专题第二讲心得体会观后感

全文共 577 字

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这次疫情来的猝不及防 ,让我感触颇深。

1.疫情爆发后,武汉采取了积极措施:封城。虽然扩散程度也比较大,但那也只是前期,之后就有了一些效果,更好的确保了人民群众的生命安全和身体健康。政府的一切作为都是以人民群众为出发点,符合马克思主义的基本立场,也有利于进一步实现中国梦。

2.这次疫情的爆发,专家证实是武汉的华南海鲜市场导致的(不完全确定),这样说明有一些人有非常不健康的生活方式。因为新冠被专家证实为动物型病毒,这和有的人吃野味有关,而在这次疫情爆发后,有关政府查封了大量的野味贩卖地点,也让人们进一步看到了原来这些事情不是耸人听闻,现实更触目惊心。随着时代历史的不断发展,人们对自然的认识和态度也发生了很大的变化,以前是敬畏崇拜自然,现在是对自然展现出了傲慢,无知以及无节制的征服和改造自然。人和自然是个有机整体,我们需要和自然和谐相处。地球生态系统牵一发而动全身,推动形成绿色发展方式和生活方式。

3.疫情来临之后,世界上每个国家对我们帮助很大。日本的“山川异域,风月同天”,科摩罗的100欧元,俄罗斯的23吨医疗物资装满整整一架飞机,巴基斯坦的全国公立医院库存调集30万只医用口罩

800套医用防护服和6800副手套,是他们的所有库存。此外,还有很多国家为我们提供了宝贵的援助,这些温暖人心的行动和沉甸甸的援助物资,承载着深厚的情谊,值得我们铭记于心。

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篇2:《名人传》读后感心得体会

全文共 972 字

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当我阅读了罗曼·罗兰的名人传后,深有感触。罗曼·罗兰是法国二十世纪的一位杰出的现实主义作家,他的作品很受读者青睐。《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰三位伟大人物的故事,其中最让我感动的是贝多芬的故事,他历经各种磨难都没有向命运屈服,告诉我们:唯有坚忍不拔的意志,努力的奋斗,才能获得成功。

贝多芬是德国的一位伟大的音乐家,他的作品广为流传,因为他在音乐上的造诣,所以被尊称为“乐圣”。可他的人生却不像别人那样灿烂辉煌。贝多芬是一个音乐天才,虽然他父亲很早就发现了贝多芬的音乐天赋,可他却不是一个称职的好父亲,他用暴力逼贝多芬练琴,使贝多芬差点厌恶音乐。尽管贝多芬的童年非常悲惨,但他对童年始终留有一种温馨而凄凉的回忆。19岁时革命爆发了,它占据了贝多芬的心,贝多芬的爱国之情油然而生,他在笔记里写道:“勇敢不屈!尽管身体虚弱,但我的天才将会得胜的……”苦痛已经敲响了贝多芬的门;它缠住了他,不再离去。1796年到1800年,30岁的贝多芬听力越来越差,以至于两年来他不得不避开所有的交往,而他的激情的对象:朱丽埃塔·居奇亚迪,也在1803年11月嫁给了加仑贝格伯爵。爱情、痛楚、意志、颓废和傲岸在贝多芬心中交替。晚年的贝多芬穷困潦倒到了要行乞的地步,但即使命运如此折磨着贝多芬,但这个顽强的人还是凭着超乎寻常的毅力写下了一首首不朽的名曲。但死神还是来了,1826年11月末,他着凉了,患了胸膜炎。他让他的侄子去请医生,但这漠不关心的家伙居然忘了,两天后才想起来。医生来得太晚了,而且诊治得也很浮皮潦草,1827年3月16日,在一场大暴雨中,在滚滚雷鸣中咽了气。一个陌生人替他合上了眼睛。

贝多芬的一生是悲剧的,可他却做到了常人做不到的,并获得了成功。这让我不由得深思了起来?当我们遇到了无法跨越的障碍,是不是就轻言放弃,或是停止不前?不!为什么我们不勇敢的试一次?像贝多芬那样,绝不向命运低头,用那顽强并且坚韧不屈的意志去冲破它,战胜它,而不是垂下头颅,说:“我不行……”只有经历过地狱的磨练才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。生活的磨难未必是件坏事,只要我们用心面对,坎坷也会成为走向成功的垫脚石。

最后,我希望所有人都能记住贝多芬,记住这位历经生活磨难却不想命运低头的伟大音乐家,并像他一样,勇敢、坚强的活着。

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篇3:廉政党课心得体会

全文共 1701 字

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通过学习县委徐书记在全县领导干部廉政党课上讲话精神,给我感触最深的就是徐书记在讲话中提出的“要坚持终身学习、要脚踏实地的做事、要多做换位思考、要不为名利所累”,让我深受教益。

作为一名党员领导干部,我认为:首先要勤于学习,增强修养。徐书记说:“学习是对精神、学识、智力、素质、能力的全面武装和提升,必须弘扬良好学风,浓厚学习氛围,提升学习实效。”毛泽东同志说:“饭可以不吃、觉可以不睡,书不可以一日不读。”周恩来同志在修身养性七要则中每一条都提出要加紧学习。这充分说明,学习不是一朝一夕,朝发就能夕至的事情,而是要持之以恒地不断地向书本学、向专家、向实践学,才能使自身素质、修养得到不断加强,眼界更加开阔,思想更加解放。所以,我要不断加强学习,用先进的理论武装头脑,把握好学习方向;用先进的科学文化知识充实头脑,奠定好基础;用长远性、全局性思维运用头脑,把握好战略,使自己能够适应不断发展变化的社会形势的需要。

其次,要脚踏实地的做事,空谈误国、实干兴邦。要以恭敬、敬业、严肃、认真的态度去做事,是人生的基本规范。千里之行始于足下,很多人事业的成功都是从一点点小事情做起的。在生活中很多人失败就在于他们心中总是抱有很大的幻想,很大的目标,而对于眼前的工作却看得很简单,不努力去做,结果导致了失败。

第三,要多做换位思考。只有多换位思考,才能更加全面、客观地认识问题,分析问题;才能保持理性、冷静;才能营造一个互敬互爱,共同勉励、协调配合、和谐共处的美好社会。事实上,任何一个人你想改变他(她),那都是非常困难的,而我们每个人说出他所说的话也一定是有基于他自己的考虑,站在他的立场和角度着想,他认为绝对是正确的,而另外一个人也是一样的看待自己的观点。所以,我们说每个人的角度是不一样的。但是看法并没有真正的对与错,只是出发点不一样了。比如:领导往往站的高度不一样,所以考虑问题是从全局出发,而下属往往是从自己所在的岗位出发,所以是局部的。出现一些分歧是太正常不过了,但是并没有谁对谁错,都是各有各的道理。所以,为了更加沟通有效,我们不妨尝试在生活工作中的每一件小事情上做到换位思考。先放下自己的观点,看法和评价而认真地去聆听对方在说什么?他为什么说出那样的话?是基于什么样的考虑?如果不太明白可以虚心向对方请教,相信对方会认真告诉你的。因为谁都喜欢当老师的角色嘛!最后你这么做了,再综合你自己的观点,不仅对方容易接受,而且自己也收获更大。从中锻炼自己的换位思维和增长智慧,那我们的人际关系自然会更加和谐,而不至于经常闹得不愉快。

第四,要不为名利所累。要淡化“官念”,淡化名利,做到“三个不”:不贪权、不贪财、不贪名,领导干部要做到“不为名所累”,首先要解决的就是正确对待自己,正确对待同志,正确对待组织,正确对待群众的问题。一个人无论取得了怎样的成绩,都应该清醒地看到,如果没有党的培养,没有同志们的帮助,没有广大群众的支持,即使个人的本领再高、能力再强,也将一事无成的。干部特别是领导干部一定要有这样的宽阔胸怀,有这样的精神境界,就可以淡泊自守、任劳任怨,任何时候都把党和人民的利益放在首位,不计名利得失,不讲荣辱进退。吃苦在前、享受在后,把自己的一切献给党和人民。由此可见,人生一世荣与辱、得与失在所难免。淡泊名利、荣辱不惊乃为官之道。焦裕禄、王伯群无疑就是不为名所累的典范,他们一切都以民为贵、以民为重、以民为先、以民为本、以人民的利益为最高利益,以人民和立场为基本立场,充分展示了“个人名利淡如水,党的事业重如山”的博大胸怀和人格魅力。他们的名利观直接告诉我们:追求进步、希望能晋升职务,本无大错,但太看重官位,甚至超越自己的能力,超越组织的需要而去跑官要官买官,失去的不仅仅是官德,还有人品。有道是,当好官要先做好人,对于领导干部来说,只有把个人的前途与党和人民的事业紧紧连在一起才能有所作为,才能真正实现自己的人生价值。

在今后的工作中,我一定解放思想,全身心投入到工作中,积极主动完成上级业务部门及县委、县政府交给的各项任务,和全局同志一起精诚合作、团结奋斗,为建设“五个乐安”贡献自己的一份力量。

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篇4:廉政党课心得体会

全文共 2361 字

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为加大各级干部尤其是领导干部的思想、作风教育力度,全力推进“五大战役”攻坚,奋力实现“五个乐安”。7月10日,县委徐书记着重围绕如何忠诚于伟大的党、如何做到乐安又好又快发展以及如何成就个人事业方面做了精彩的讲课,县纪委范书记也围绕领导干部廉洁从政以及全心全意为人民服务发表了深刻的讲话,让我受益匪浅,心灵的洗礼,思想的升华,精神的嬗变,深受教育,也让我对党员干部忠诚、敬业、廉政、为民有了更深刻的体会

一、加强学习,吃透精神,提高思想境界。

中国共产党人依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来。“与时俱进”是我们党的理论品格,也是对领导干部知识结构的要求。形势在发展,社会在进步,知识在更新,我们党所处的环境和承担的任务都在发生变化,如果领导干部不抓紧学习,就难以适应新形势新任务的要求。因此,要把学习作为一种政治责任和精神追求,要以学习为手段,以提高自身的政治素质和思想水平为目标,弘扬良好学风,浓厚学习氛围,提升学习实效。

一是学习政治理论。深入学习马克思主义的基本原理、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,认真研读十八大报告、习近平同志的一系列重要讲话等主要内容,不断提高政治理论水平、科学判断形势的能力以及应对复杂局面的能力和总揽全局的能力。

二是学习专业知识。毛泽东同志说,“脱离学习的工作,就像推磨盘,原地打转,难进一步”。领导干部要根据工作的需要,学习经济、法律、领导科学等知识,不断拓宽自己的知识面,及时更新和补充新知识。要把学习转化为经验的积累,能力的提高,工作思维的扩展,不断树立现代意识和超前意识,进一步提高自己的工作能力和本领。

三是坚持学以致用。我们的学习是否得到改进,学习的成果是否得到提高,最终要体现在日常生活、实际工作中。作为一名领导干部,我们要高度重视学习成果的转化,用学到的理论、知识、文化、技能,提升我们的修养,强化我们的能力,促进我们的工作。在面对实践和实际问题时,能够做到头脑清醒、思路清晰、视域宽广、方法得当,真正在实际能力方面有一个提升,在工作本领方面有一个加强,把学习成果转化为促发展、惠民生、保稳定的实实在在的政绩。

二、加强修养,廉洁自律,提升工作水平

千百年来,我们一直把志存高远、修身养德、尊义重节、公正廉明、自强不息等作为做官、做人、做事的基本准则。为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。身为国家公职人员,我们要增强道德责任感,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,时刻保持清醒头脑,规范行使自己手中的权力,远离诱惑,远离腐败。树立正确的“人生观、价值观、权力观”,脚踏实地干事创业,全心全意服务发展,做一个堂堂正正、廉洁奉公的人民公仆。

一是正视权力。权力是一把“双刃剑”,可以让人谱写出光辉的篇章,也可以把人钉在历史的耻辱柱上;可以使人高尚,也可以使人堕落;可以成就一个人,也可以毁掉一个人。慎用权利,对于党员干部,特别是领导干部来说,十分重要。权利是人民给的,权利一旦背离了人民群众,或凌驾与人民之上,就必然走向腐败。在任何时候任何情况下,都必须牢记权利来自于人民,权利只能用来为人民服务。

二是严格自律。在改革开放的今天,新思潮、新观念、新知识不断冲撞着每一个人,享乐主义、拜金主义时时在入侵领导干部的头脑,出现了“有权不用过期作废”、“不吃白不吃、不拿白不拿”等腐朽思想。我们应时刻保持清醒的头脑,按照“慎始、慎微、慎独、慎好、慎权、慎行、慎终”的要求,严格要求自己。筑牢思想防线,让不正之风和腐败找不到可乘之机。

三是强化监督。邓小平同志曾经讲过,领导干部一要怕党,二要怕群众。这种“怕”,是指对组织和群众要有敬畏之心,时时把自己置于组织和群众的监督之下。很多“落马”的贪官原本是贫寒出身,从基层干起,很能体贴民生疾苦,但是随着权力的扩张、地位的提高,思想、信念、作风都会悄然发生变化,从廉洁自律的好官变成了肆无忌惮、贪污腐败的坏官。这说明在一个长期的权力比较大的特殊环境中,人和个人及品行都是靠不住的,靠得住的只有制度与监督。一个人如果没有监督,就容易忘乎所以,容易犯错误,监督,是防止犯错误的“安全网”。

三、加强实践,求真务实,提高执政能力

为政之要,在于为民;为民之本,在于做事;做事之基,在于务实。作风体现党的形象,关系党的事业兴衰成败。求真务实、实事求是,是井冈山精神和苏区精神的核心内容,是我们党始终保持旺盛生命力和战斗力的关键所在。我们要坚持走群众路线,深入基层、深入群众、深入实践,坚决克服形式主义和官僚主义,坚决克服享乐主义和奢靡之风,大力弘扬求真务实精神,努力践行求真务实的工作作风,不断强化执政意识,提高执政本领。

一要深入基层。基层领导干部要始终坚持党的思想路线,一切从实际出发,实事求是。要端正思想,不要自命清高,开会报告绝不讲排场、装样子;下村下乡绝不摆架子、走过场。到基层、下乡村、进社区、入部门,与民交流,倾民心,听民声,解民困,深入到条件最艰苦的地方去,切实掌握实际情况、了解实际矛盾、解决实际问题。

二要深入群众。党员干部的根本宗旨和职责是服务于民,为民办实事,我们一定要理清思绪,切实摆正心态,始终坚持走群众路线,心系群众、关心群众,理顺群众的思想情绪,时刻把群众的冷暖挂在心上,主动为群众排忧解难,以实际行动密切同人民群众血肉联系。

三要深入实践。我们党员干部要“放下架子、脱下袜子”,亲自深入田间地头,带着感情、责任和使命, 用科学的眼光、战略的思维、敬业的精神,因地施策、因地制宜地为群众想办法、出实招、谋利益。把群众的困难当成自己的困难,把群众的利益当成自己的利益,把基层的发展当成自己的发展,真正成为政策法规的宣传员、发展经济的服务员、实用技术的指导员、农副产品的推销员、民事纠纷的调解员、农民致富的信息员。

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篇5:最美基层高校毕业生心得体会观后感

全文共 526 字

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当今时代,经济迅速发展,科技日新月异,文化多元化。这是一个美好的时代,更是一个需要奋斗的时代。当代青年正处在中国梦的黄金时期,实现中华民族伟大复兴的中国梦,广大青年生逢其时,重任在肩。广大青年既是追梦者,也是圆梦人。

在这个时代,我们拥有更多的机会、更大的空间去施展手脚,与此同时,面临着更多的诱惑、竞争和不确定性。正因为如此青年人的理想信念、责任担当就显得尤为可贵。崇高的理想会带领我们走入不平凡的境界,坚定的信念决定着我们事业的成败。我们唯有将个人的奋斗融入国家和民族的奋斗大潮中,将个人的命运与国家和民族的命运紧密相连,才能肩负起时代赋予的历史重任。

在过去的百年中,中华民族波澜壮阔的历史是与一批又一批、一代又一代有志青年的不断探索和英勇奋斗紧密联系在一起的,他们为了民族独立、人民解放和国家富强谱写了壮丽的青春之歌。

今日恰逢_大四学生拍毕业照的日子。从青涩的入学照,到端庄的毕业照;从翠绿的军训服,到黑色的学士服,在大学的四年间,我们更深刻地意识到了自己肩上的责任。在毕业后即将踏上的社会旅途中,我们既要有追梦的激情和理想,更要有圆梦的奋斗和奉献。在充满希望和挑战的新世纪,我们这一代的青年人将接过历史的接力棒,连接祖国和民族的今天、明天及未来。

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篇6:五大发展理念心得体会

全文共 723 字

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刚刚闭幕的区委十一届十一次全会,通过了《中共南通市通州区委关于制定通州区国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,高瞻远瞩,深谋远虑,以战略的眼光和宏大的视野全面谋划通州未来五年的发展。

展开“十三五”发展新画卷,必须以新理念引领新发展,用新的理念为新的发展指好向、领好航。党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,是关系我国发展全局的一场深刻变革,是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。创新是引领发展的第一动力,协调是持续健康发展的内在要求,绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现,开放是国家繁荣发展的必由之路,共享是中国特色社会主义的本质要求。建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新通州,每一个方面的目标内涵都充分体现了五大发展理念的要求,实现每一个方面的目标都必须牢固树立并切实贯彻好五大发展理念,两者是高度契合和一致的。

面对战略机遇期内涵的深刻变化,面对国际国内发展的新趋势,面对通州改革发展的新阶段,必须强化五大理念的引领作用,以创新发展理念加快实现发展动力转换,以协调发展理念不断增强发展的整体性全面性,以绿色发展理念着力改善生态环境,以开放发展理念全面提升对内对外开放水平,以共享发展理念努力提高人民群众的幸福指数,切实把五大理念贯彻到通州发展的全过程、各方面。

理念引领目标,目标决定行动。统筹推进创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,是通州实现“十三五”目标的必然选择。建设“强富美高”新通州,就要切实贯彻“五大发展理念”,对发展规划、发展战略进行再对标、再定位、再谋划,使目标更加明确、路径更加清晰、行动更加自觉,最终完成各项目标任务。

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篇7:全国教师发展大会心得体会观后感

全文共 2087 字

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今年暑假有幸参加了鬃岭镇中心校组织的《教师课堂教学能力的培养与训练》的培训学习,经过八天的学习,我获益匪浅。通过李江老师对《教师课堂教学能力的培养与训练》这本书的精彩讲解,我找到了自己的不足之处。虽然这次培训结束了,但令我记忆深刻,以下就是我对这次培训的体会和总结:

一、课程简介

本课程主要培养教师课堂教学能力,全书分为课堂教学能力研究、教学设计能力的培养与训练、整合性教学能力的培养与训练、开放性教学能力的培养与训练、教会学生“愿学”、“会学”能力的培养与训练五个专题,每个专题都包括了理论探讨、实际案例和反思与自我评价。本课程的目的就是精选几种教学能力加以研究探讨,通过提高教师课堂教学能力从而使教学质量得到质的飞跃,最终提高教师专业能力,使新课程改革在教学实践中得以很好的贯彻落实。

二、一节课是否有效,老师的一头自己是十分重要的。

对教材的充分理解,之后备好一节课。上课前的教具学具的准备,对教案的熟悉,都是必不可少的。到了上课的时候,老师良好的教学素质,对课

九月开学季,老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初

中教师教案初中教师工作计...堂的掌握,教学中练习的设计是否合理科学,有没有考虑到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求,从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。所以,我觉得备课这一个环节,是上课有效的前提。教学是一个动态生成的过程,但生成并不意味着不需要预设、不需要备课。相反,有效的教学对预设的要求不是降低了,而是提高了。预设要能真正关注学生的发展,关注学生的个体差异和为每个学生提供主动积极活动的保证;能为师生在教学过程中发挥创造性提供条件;能促使课堂多向、多种类型信息交流的产生并及时反馈。这就需要教师深入钻研教材,改变传统的备课模式,让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。

三、要做到让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。

首先,要认真钻研教材,为“预设”打好基础。教材是教学内容的载体,每一位教师都要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材所提供的数学活动的基本线索,分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵,这样才能体会新教材蕴含的教学理念,备出高质量的教学预案。

其次,要改变备课模式,变“教案”为“学案”。学生是学习的主人,一切知识经验的获得都依赖于学生的自主建构、自我内化。离开了“学”,再精心的“设计”也没有意义,教师要充分考虑,预设学生可能出现的情况,并采取相应的对策。即对整个教学过程进行一种有准备、有意识的预设。

再次,重课堂动态生成,着眼学生发展

教学过程是动态生成的,尽管教师在备课时已经对课堂上可能发生的情况做了充分的预设,但是在课堂中,依然有太多的不确定性,更有出乎意料之外的情况发生。面对信息多变、资源多彩的课堂,教师要扮好倾听者、重组者、等待者、提升者这几种角色。做到:心中有案,行中无案,寓有形的预设于无形的、动态的教学中,不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息,灵活驾驭教学过程,推进教学过程在具体情境中的有效生成。

所以在教学中,当学生有了火花生成时,不要被这种火花电倒,应该采取积极的鼓励态度,如果学生的这种火花在课堂上无法进行研究或展开的,则留到课余或其他条件成熟时再研究,而这个过程需要教师全程参与和关注,不要简单的布置学生下课之后再研究,然后就不了了之,学生由于受到年龄、心理方面的影响,不可能会再进行进一步的研究,一次机会也就这样消失了。而在课堂中能研究的、能放大的,则必须敏感的捕捉和利用起来,要让学生有这样的感觉:无论是课堂上能研究的还是不能研究的,只要是我提出来的而且是有价值的,老师都会很重视,而且会和我一起想办法创造条件去进行研究。时间一久,学生的问题意识,学生的创新精神就会培养出来。

第四、“设计科学合理的练习”

是提高数学课堂教学有效性的重要保证。有效的数学教学,不仅在于成功的讲解,而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学,发展思维的一项经常性的实践活动,也是师生信息交流的一个窗口,新课程下的数

学练习应成为一种生活,一种活动,应着眼于学生的发展,而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来,及时予以纠正。从而实现数学知识的巩固和应用,使学生的思想品德得以熏陶,学习习惯、思维品质得以培养,思维方法得以训练,提高数学教学的有效性。

最后,我觉得撇开教师这头,学生的配合也是有效教学的一个保证。我这几年一直教低中年级,有一个深切的感受就是,学生的计算能力也是影响教学进展的重要因素。如果一个班级里学生的计算能力相对低,或者水平参差不齐、差距太大。都将影响上课的效率。课堂要有效,老师一般都想在短时间内进行必要的练习。而低中年级的数学课,计算是贯穿全过程的。如果计算能力差,要想加大练习的密度和深度,都是空谈了。有时候,还只能放慢上课速度来照顾全体。所以,我觉得在低年级,抓好口算教学,提高学生的口算能力,是至关重要的。

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篇8:战疫示范微党课特别专题第二讲心得体会观后感

全文共 1146 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开”“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。梅花不惧严寒 坚强不屈的顽强精神一直以来为世人所熟知。

在北京市调研指导新型冠状病毒肺炎疫情防控工作时强调,要以更坚定的信心 更顽强的意志 更果断的措施,紧紧依靠人民群众,坚决打赢疫情防控的人民战争 总体战

阻击战。面对疫情仍然十分严峻的形势,广大党员干部更要有“寒梅精神”,不畏困境 顽强拼搏

迎难而上,坚决奋战在抗“疫”一线,带领人民群众打赢这场疫情防控阻击战。

做一朵“先锋梅”,迎风傲雪挺“疫”线,用奋斗书写“初心”华章。“我将尽我所能,和病毒做对抗,定能战必胜!”95后护士郭佳萌剪去长发,“断发出征”抗“疫”一线。她曾是温室的“雏菊”,却在寒冬时节“逆向生长”,穿上了“白装”,就成了“寒梅”。“雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚”。面对疫情防控的关键时刻,广大党员干部要有“我先上”的觉悟和“我要上”的决心,勇当先锋

争作表率,坚决果断投身到战“疫”第一线,做一朵“先锋梅”,傲雪迎霜

不畏严寒,任凭“雪虐风饕”也毫不退缩。广大党员干部要坚持冲锋在防“疫”最前沿,团结带领人民群众,做好联防联控,坚决遏制疫情蔓延势头。

做一朵“战斗梅”,攻坚克难战“疫”线,用无畏描绘“担当”画卷。湖南衡山县东湖镇医生宋英杰,年仅28岁,连续多日奋战在防“疫”一线,因劳累过度,离我们而去。他也是父母的心头肉,却在重要关头挺身而出,披上了“盔甲”,就成了“战士”。疫情就是命令,防控就是责任。面对疫情防控处于胶着对垒的状态,广大党员干部要有“粉身碎骨浑不怕”的魄力

无惧“零落成泥碾作尘”的勇气,在关键时刻逆流而上 向险而行,深入防“疫”一线“主战场”,做一朵“战斗梅”,以无畏之姿 勇挑重担,以无惧之态

战斗在第一线;坚决做到守土担责 守土有责 守土尽责,集中精力把每一项工作 每一个环节都做到位,筑牢疫情防控的严密防线,坚决打赢这场没有硝烟的战争。

做一朵“守护梅”,尽心尽力守“疫”线,用坚守奏响“为民”乐章。哪里有疫情

哪里有群众,哪里就有党员干部的身影。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,广大党员干部要坚决始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,主动深入一线战“疫”,加强科学防“疫”宣传,消除群众疑虑,坚定群众信心;紧紧依靠人民群众,加固群防群控的严密防线,严防死守,使群众放心;及时提供生活必需品,解决群众实际困难,让群众安心。广大党员干部要时刻把群众放在心上,做一朵“守护梅”,尽心尽力坚守在防“疫”一线,团结带领人民群众共同战“疫”,守护在群众身边,让群众的心静下来

暖起来。

冬天已经过去,春天从梅花开始。在此抗“疫”关键时期,广大党员干部更要坚守岗位 奋勇向前,与人民群众一起同心协力 英勇奋斗 共克时艰,定能共渡难关

共迎温暖明天。

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篇9:党课心得体会

全文共 1493 字

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在经过了班级和学院的推选之后,我十分荣幸的参加了党课学习,经过几节党课学习之后,我对党的性质,宗旨有了更加深刻的了解,日渐领悟到党的先进性和神圣性,为了更好的践行党的宗旨,弘扬党的精神,我们小组决定围绕党的“三个一”“三走进”的号召,开展一次图书馆整理活动,为师生提供一个整齐洁净的学习环境。

我们的这次社会实践活动以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,科学发展观作为自己的行动指南,加强我对于无私奉献,艰苦奋斗精神的理解,更加了解了我党从群众中来,到群众中去的群众路线,深刻了解了在一个世纪前那个风雨飘摇的时代,为何历史选择了中国共产党,为何人民选择了中国共产党。那是因为我党始终把人民放在工作的第一位,全心全意为人民服务,贴近群众生活,依靠群众执政,有一套属于自己的群众路线,这注定了我党始终为了最广大人民的根本利益服务,也将会始终得到人民的拥护。 这次实践活动我们来到了我们学校的图书馆,很多同学每天都会去图书馆,这导致了每天图书馆的人流量很大,这么大的人流量不可避免的会产生一些问题,像是拿下来的书籍没有归还到位,导致下一个人无法找到,大量的书籍放在桌子上而不是书架上,这给很多同学带来了不便。而且,很多同学为了节省时间,带了少量的食物饮用水等,大多数同学走的时候都没有带走,导致了图书馆给人一种脏乱差的感觉,影响了大家阅读学习的心情也无法更好的提供给同学们更好的学习环境。于是,经过大家的商讨,我们一致决定去图书馆开展我们的实践活动,一来不用走出校门,不借助交通工具,可以节省开销;二来服务场所就在我们的身边,从身边的小事做起,服务身边的人,也是一件有意义的事情。 说干就干,我们约定好时间来到了图书馆。组长简单的介绍了工作内人安排并分组之后.我们就依次进入了图书馆。虽然是周日,今天的图书馆里的人依旧很多,看到这么多人大家都感到有点羞涩,都不敢开始劳动。不过,想起我们来这里的初衷我们就坚定了勇气,毅然决然的开始井然有序的工作。我们一共分为了两组,一组负责收拾书籍,一组负责清理垃圾,我负责的是清理垃圾。面对着一个陌生人说话真的很让我觉得尴尬,但是我看到同组的同学已经开始了劳动,我也不再腼腆,轻轻的走上前,问他,同学你好,请问可以把你桌子上的垃圾给我吗?那位同学抬起头,对我笑了笑,就把桌上的垃圾收拾好给我了。有了一次经验的我也不再害怕,很快就熟练地清理了起来,

不知道时间过了多久,当我们打扫完全部的时候,头上已经流下了些许汗水,但是我们看着已经不再杂乱的书架,看着没有垃圾的书桌,突然觉得一个下午的时间没有白费。我们稍作休息,就聚集在一间教室,在组长的带领下,总结了今天劳动的收获,经过了我们的交流,我们发现互相都有了对义务劳动更深的体会,对于志愿服务也有了更深层次的认识。

经历了这次社会实践活动,我仿佛看到了无数个活跃在社会不同岗位的中国共产党人,他们用他们的汗水,默默奉献,不求回报,为这千百万的人民群众,执着努力的贡献自己的力量。今天的我们很年轻,我们做的事情也微不足道,但是,这种精神确是传承到了我们身上,将由我们来发扬光大。

短暂的社会实践活动已经结束,但是这次活动对我的影响还在延续,我在实践中亲自体会了了为人民服务的快乐,在学习中了解了为人民服务的内涵,在思考中品味了为人民服务的真谛。一次简单的活动,我更加认识到了我党为人民服务的宗旨,更加体会到了我党群众路线的正确,让我理解了党为何能够受到群众的爱戴,这坚定了我为人民服务的信念,更坚定我我加入中国共产党的决心,我要加入这个为人民谋福利的政党,把我的青春热血,奉献给最广大的人民!

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篇10:民法典公开课心得体会观后感

全文共 1219 字

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为深入贯彻关于民法典颁发实施重要讲话精神,按照中央宣传部、中央组织部等八部门的联合通知要求,公务员在学践民法典中要当好“三者”,以保证民法典有效实施为重要抓手,自觉提升法治观念,切实提高依法行政能力,推进法治政府建设迈上新台阶。

带头学好民法典,要当好“宣传者”

民法典是是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。公务员作为治国理政的骨干力量,是国家治理和社会服务的组织者和推进者,带头学好民法典,对全面推进依法治国、维护人民权益、化解矛盾纠纷和促进社会和谐稳定具有重要意义。在社会治理精细化进程中,公务员的作用十分重要,如果单纯懂得行政规章是无法真正化解好群众的矛盾纠纷,民法典就是公务员处理群众矛盾的法律利器。公务员要坚持把学民法典作为自身能力素质提升行动的重要内容,深学悟透、精准运用,不断提升法治意识和法律素养,努力把法典的法治精神、法治观念内化于心、外化于行,不断提高运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定的能力和水平。要结合自己的本职,带头开展民法典的学习宣传和普法教育,当好民法典的宣传者,推动民法典进机关、进社区、进学校、进企业、进单位,把民法典宣传融入各类法治宣传阵地,推动民法典融入人民群众的日常生活。

严格守好民法典,要当好“示范者”

民法典是中国法治发展的新起点,公务员必须提高政治站位,增强贯彻落实、守好民法典的思想自觉,如果公务员不能成为践行民法典的示范者,树牢法治理念,在执行公务活动中难免会发生常识性的法律错误。公务员必须依照民法典行使权力和权利、履行职责和义务,自觉把遵纪守法内化为政治信念和道德修养,外化为行为准则和行动自觉,在履行职责中坚持以民法典为准绳,时刻检视自己是否侵犯了公民、法人和其他组织的合法权益,及时纠正,避免影响正常的民事活动。要坚持带头守好民法典,尊重民法典、敬畏民法典,自觉将民法典作为一面镜子,烛照自己规范行权。执行公务活动要严格依法用权、秉公用权、廉洁用权,决不侵犯人民群众的合法民事权利,切实维护群众的合法权益,让民法典走到群众身边、走进群众心里,促进社会和谐稳定,真正成为人民群众遵行敬畏的宝典。

规范用好民法典,要当好“实践者”

民法典实施得好坏,是衡量各级公务规范用法水平和能力的重要尺度。要规范用好民法典,关键要守法、用法,做尊崇民法典、运用民法典的实践者,要让民法典上的权利义务规范变成现实中的行为规则、成为保护人民权益的源头活水,转化成为社会治理效能。公务员在执行公务活动中要准确把握民法典的内容,以创新性思维,完善依法、执法和法律服务方式方法,要持续推进行政决策科学化民主化法治化,不断提高法治政府建设水平,更好地满足人民群众的法治需求,提升民法典实施效果,有效解决实际问题,让人民群众权益得到法律保障,人与人之间的交往活动更加有序、社会更加和谐,让人民群众真切感受到公平正义,让民法典携时代之手、与时代同行,更好地增进人民福祉、维护最广大人民的根本利益。

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篇11:_发展对象培训心得体会

全文共 3243 字

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本月十一日按组织安排由王英建教授对我新发展的预备党员进行组织谈话。王老师的题目是:一、为什么要加入组织?二、入党后作何打算?换言之,即考察入党动机及如何向党组织靠拢。各预备党员结合自身情况恳切地回答了这两个问题,王老师做总结补充,他提了令人印象深刻一点:毋为自身谋利益,要全心全意为人民服务,人民终能获益,自己亦能获益。这绝非套话,相反甚至近于真理。有两个与之呼应的东西值得一提。俞敏洪有小草与大树“理论”,他在同济大学讲演时又说,只有被自己感动的生命才会精彩。前者是过程,后者是结果,起于奋斗终于感动自己,感动他人易,感动自己难。《老子》第二十二章有言:曲则全,枉则直,洼则盈,蔽则新,少则得,多则惑。是以圣人抱一为天下式。不自见,故明。不自是,故彰。不自伐,故有功。不自矜,故长。夫唯不争,故天下莫能与之争。不争且一心为人终而感动自己,肉食者自然看不到这样充实自在的人生境况及其带给自己的无尚利益,共产党员则要充分意识到这些并努力践行为要。谈话中,添歌语言组织能力很好,应向他学习。亚琦言辞恳切,条理清晰。

组织谈话后,一些不成熟的观点呼应以往的模糊概念与实践应运而来,最主要的即是:大学生党员当尝试思考反面事物从而得到坚定之信仰与信念。以王老师为例,他坦言生活在共产党国家因教育的缘故自然以入党为荣,自己见证的是共产党改正错误并推行改革开放正确政策,他见证的是一个组织与作为个体的人相似的连贯的成长。与之相比较,作为青年大学生的我们所受的关于党和政的概念也是积极正面的,但到我们逐渐确立观念的时期社会大环境告诉了我们许多迥然不同的事实与现象,这些相反的观念大部分是社会发展的曲折性所给予我们的不可避免的影响,互联网的作用也不可小觑,而这些事实和现象与以往理想化且虚空的教育相比又显现出较高的真实性。我们有了落差,甚而有了相反的选择,更多的则是减少了关切转变成了无所谓的态度。我不敢确保组织谈话时大家言语的真实性,有时欺骗自己是有理而且自然到不为己知的。在这种情况下,不要幻想正面教育能起到根本性的作用。在正面教育的主体性是不可更改的前提下,作为个体的共产党员要自我教育就要从“反面教育”开始。

我知道世界上有一个当时最大的社会主义国家分崩离析了,有人说socialism失败了,你们搞过时的东西免不了失败的命运,我说,权且相信你,这种主义确实失败而前途暗淡,我却想看看这种主义失败的过程,好堂而皇之地加入你的队伍。我用去一整个暑假查看有关苏维埃社会主义共和国联盟命运的书籍和资料,认真仔细地阅读《苏联兴亡和社会主义前景》和《苏共亡党十年祭》,观看视频资料和电影,事情全不是你们说的那样嘛!USSR的解体总的原因至少有五个,即经济建设,政治体制,民族问题,思想文化建设和对外战略与外交政策。其中,经济建设的失败是直接的原因。这五个方面是延续地发展的,直到最后愈演愈烈才齐心合力推倒了世界上最大的社会主义国家。如果要精辟扼要的阐明苏联解体的原因,那即是苏联的既得利益集团撕下了最后一块遮羞布。我很好奇,你们是怎么体察到这个主义要失败的?有人说,你们的领袖是恶魔!我拿起中央文献出版社的《东方巨子毛泽东》,一千四百页看到七百多页“辍耕”(我们的正面教育形式确实需要改革!),看来领袖果然是有问题的,遮遮掩掩的言辞肯定在隐藏丑恶的秘密!我考虑要加入到你们的队伍。于是搜罗了众多的资料,拿起罗斯特里尔著的《毛泽东传》严肃地读起来。我用挑剔、邪恶的眼光去考较这个人,却得出一个相反的结论:这个平凡的伟人虽然与我们年少时所受教育里的光伟正有出入,但绝不是你们所讲的恶魔,相反他来自最底层,不断奋斗不断接受新的思想,有彷徨的日子,有风华的岁月,也有痛苦的年华,他亲切且让人崇敬。溯中国史,无出其右者!至于文革,至于“六四”,先愤怒,再恶毒地考较起来,客观地联系,形成大的方向,这便是政治认识的新宅,虽然可能事情是丑恶可鄙且倒退的的,但至少不会愤怒起来跟着仇人一齐点火把自己的宅子火烧成烬。

组织谈话后,得一认识:如要坚定,勇敢地到对方的阵营里去看一看,回到原来阵营的人要远胜于端坐在军帐下喝酒吃肉的丘八!

3_发展对象培训心得体会

我很光荣地参加了学校本次培训班的学习,也很荣幸地听到了各位领导和老师们精彩的报告。在这次培训中,我受益匪浅!自己思想觉悟有了一定的提升,对党的认识也加深,今天我拿起笔写下本次培训的小结,也回忆着在培训学习的每一个情节。

子曰:足兵、足食、足信之矣!这句话对我触动很大。在参加党课业余培训时,只是对党章、党政有了一个很粗大的理解,总觉得自己离党很近,对党的认识很透彻。其实自己只理解了表面,根本认识不透彻,作为一名发展对象我很惭愧。巫部长曾讲过:一个人需要有理想信念,如果缺少了精神动力,那么他做一切事情都不会有激情,更难取得成功和进步。但理想信念是什么非常关键,正确的理想信念是我们努力取得成功的动力,错误的理想信念会使我们误入歧途,断送前途。而理想信念是共产党人的精神支柱和崇高追求。

中华民族是有着悠悠历史的大国,在中国共产党的领导下由贫穷走向富饶,特别是改革开放这二十几年,中国的经济快速发展,人民生活水平得到了很大的改善,这一切都说明了只有中国共产党才能使中国全面腾飞,以自豪的姿态屹立于世界民族之林。这些思想更加坚定了我早日加入党组织的决心。党的优良作风、优秀党员的人格魅力为我树立了榜样,给我指明了前进的方向。

21世纪的我们接触很多高科技,在繁乱浮躁的物质世界里也使我们迷失了自我,我们可以坐在电脑、电视前怀念五四时期前辈们的轰轰烈烈,却很难做到前辈们为理想而奋斗的执着和无悔。我们追求自我个性的发展,追求明星、娱乐节目的世界,却看不到发展的终极在哪里。这途中已经迷失自我的方向。其实自己在现实生活中也会这样,有时对党的关注都没对娱乐节目多,所以培训期间听着老师们的讲解才那么如此的惭愧!

党史党章的很多学习都可以联系到现实生活当中。即将离开学校,踏入社会,说实话自己对未来很迷茫。自己找不到目标,不知道自己适合什么类型的工作,看见出去顶岗的同学,心里其实又有点急的。现如今的就业真的很困难,从前几次自己面试的结果来看,很多工作的取才标准不同,工作性质并不是每个都和自身的专业对口,而且在加上本身就业要求的“提高”,所以,结果可想而知!作为班级团支书,在很多次与同学交流就业去向时,很多同学的定位很高,“又要工资高、又要不辛苦……”其实,不单单本班级的同学有此想法,其他顶岗班级也有。对于这个问题,我认为:现在的我们出了校门,什么都不会、什么都不懂,就像刚刚出生的婴儿,需要一步一步学起,就像鲁迅先生所说:世界上本没有路,走的人多了,也就成了路!只有认清、认准自己的定位,脚踏实地,一步一个脚印,才会有所成就!“成长、成熟、成才、”这都将是我们在今后的道路中所演变的过程,就如巫部长所讲的理想信念一样,只有正确的理想信念才能使我们走向星光大道!

“切实开展批评和自我批评,用于揭露和纠正工作中的缺点、错误”,作为一名发展对象,这是必须要履行的义务。在系部组织部担任负责人时,每月都开展民主生活会,都会开展批评和自我批评,同时也虚心接受他人的批评,并且加以改正,这就是将党章结合到自身的生活、工作中。作为一名发展对象,要有承受压力的能力,曾经因为没有成为第一批系部学生预备党员,消极、逃避、沮丧……就一直沉浸在自己的乌龟壳中,不可自拔。现在回想起来,自己真的很幼稚。如果,现在的自己在重现当时的事件,我想我不会再逃避,不会再给自己找任何的借口,我会积极向上的面对。

如今的我已经能明确的端正入党动机,这不仅仅是入党前的一时问题,而是贯穿于一个党员一生的事情。虽然现在仍然存在一些不足,但未来我会不断地改正!不管是否能加入组织,我都会以一个中国共产党人的理想信念来严格要求自己,深化对党的认识,在学习、生活乃至今后的工作中坚定信念,通过自己的不懈努力,成为一名优秀的旗帜标兵!

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篇12:《沂蒙老兵》观后感心得体会

全文共 710 字

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决胜脱贫攻坚,一方面必须坚定理想信念,树好红旗,点亮明灯。另一方面必须深入一线,落实到各项具体工作,用实践履行共产党员的承诺,用行动实现理想。

在此阶段,市委市政府召开会议,进一步为我市决胜脱贫攻坚注入了精神动力,指明了努力方向,提供了措施保障。处在基层一线的扶贫党员干部,应当认真学习领会此次会议精神、落实相关政策、强化问题整改、加强组织管理,注重创新改进扶贫工作中的方式方法,为夺取脱贫攻坚战的全面胜利做出实际贡献。

我认为,现阶段脱贫攻坚工作还需注重以下几点:一是用心扶贫。面对仍然处在贫困状态的群众,我们要从内心深处同情他们、关心他们、帮助他们,急困难群众之所急,想困难群众之所想。我们国家是从贫困中走过来的,艰苦时期是农村困难群众做出巨大牺牲,给予了党和国家以帮助,才有了今天的辉煌成就,我们应当增强扶贫攻坚的使命感与信心,这是用心扶贫的必要条件;二是用责扶贫。扶贫是一项重要的民生工程,要以高度的责任担当开展工作,注重倾听困难群众的诉求和想法,设身处地的谋划、实事求是的规划,将主题教育成果运用到脱贫攻坚战中,市委“督战队”要切实发挥监督指导作用,对于责任落实不到位的扶贫干部要进行责任追究,坚决避免形式主义、官僚主义等,让脱贫干部更有责任感、紧迫感;三是用智扶贫。要采取多种举措,让贫困地区的群众受到更多教育,用党的理论思想引导民心,用先进的科学知识启发民智,用中华优秀文化改善民俗,只有贫困群众受到更好的精神文化教育,才能从根本上改变积贫难返的局面,才能在脱贫后不会再“返贫”。

决胜脱贫攻坚已到最为关键阶段,只要全党党员干部、全国人民团结一心、携手并进,我们一定能打赢这场关键战役,早日实现中华民族伟大复兴!

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篇13:初三红楼梦读后感心得体会

全文共 420 字

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读《红楼梦》是在姐姐的影响下开始的,半白话半文言的文字,我并不能完全理解,但还是陶醉于书中文字间流露出的真情,感慨万分我刚刚接触《红楼梦》一书时,便被那些惠质兰心。优雅。纯洁的青春少女迷住了。于是,我开始做一个梦,一个由绚丽到凄美的梦。梦越深,情越浓。越难以自拔;梦越深,梦中的红楼就越发的凄美。可是当梦醒

梦初

贾府是一个冠冕堂皇的外表下充满了污浊丑陋的封建大家庭。在这里有美丽的女儿国,而贾宝玉是这个红楼女儿国里唯一的的男性。而在这个小小的红楼女儿国短暂的几年中,却充满了青春的笑和泪,爱和怨,诗和酒。贾宝玉在这里享受了很有限又难得的自由。

噩梦

噩梦

贾府里还有一群少女少妇。被父母送牢狱般宫廷的贾元春,悲观绝望少年出家的贾惜春,跳井而死的金钏。她们都是薄命的,注定没有好结局的人物,她们同样的美丽清纯,却又有同样的悲惨命运。

梦醒

红楼一梦,恍如梦一场。《红楼梦。》是封建社会的噩梦

《红楼梦》这一篇细腻而婉约的诗篇,是对女性的颂词,也是女性的噩梦

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篇14:2024关于五大发展理念心得体会

全文共 11040 字

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牢固树立并切实贯彻这“五大发展理念”,是关系我国发展全局的一场深刻变革,攸关“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方式和发展着力点,是我们党认识把握发展规律的再深化和新飞跃,丰富发展了中国特色社会主义理论宝库,成为全面建成小康社会的行动指南、实现“两个一百年”奋斗目标的思想指引。

2016关于五大发展理念心得体会【1】

党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,具有重大的理论意义和实践意义。最近召开的中共中央政治局会议在研究明年经济工作时再次强调,要牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,为明年经济工作的着力点进一步指明了方向。我们认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,深入理解五大发展理念的深刻内涵,紧紧围绕这五大发展理念谋篇布局,确定若干重大战略、重大工程、重大举措,着力加强结构性改革,在适度扩大总需求的同时,提高供给体系质量和效率,提高投资有效性,加快培育新的发展动能,改造提升传统比较优势,增强持续增长动力,努力实现“十三五”发展的良好开局。

发展是人类社会的永恒主题,发展理念是引领性的东西,直接关乎发展成效乃至成败。马克思主义发展观从来不是抽象的教条,其现实形态总是在与具体国家、具体时代、具体实践相结合的过程中焕发生机、丰富发展的。改革开放30多年来,我们党总是根据形势和任务的变化,适时提出相应的发展理念和战略,引领和指导发展实践。以习近平同志为总书记的党中央深刻总结国内外发展经验教训,深刻分析中国社会当前和未来发展大势,自觉运用共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,在此基础上鲜明提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,用发展理念统领发展思路、发展方向、发展着力点,用发展理念彰显价值、重申立场、宣誓决心,深刻揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路,再一次实现了马克思主义发展观的时代创新,也开辟了当代中国发展的新境界。

从适应和引领经济发展新常态来看,这五大发展理念,是在深刻分析国际发展大势、国内发展阶段性特征的基础上形成的。从国际上看,世界经济在大调整大变革之中出现了一些新的变化趋势,原有增长模式难以为继,科技创新孕育新的突破。从国内看,“十三五”时期,我国发展的环境、条件、任务、要求等都发生了新的变化,增长速度从高速转向中高速,发展方式从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长,发展动力从传统增长点转向新的增长点。面对新常态下的新变化,再坚持粗放发展模式、简单地追求增长速度,显然行不通了。新的发展变化需要树立新的发展理念。认识新常态、适应新常态、引领新常态,保持经济社会持续健康发展,必须有新思路、新举措。这五大发展理念,符合“十三五”时期我国发展所处的历史方位和特定阶段,揭示了我国经济发展的新特征、新趋势,有利于我国在未来国际竞争中赢得主动,集中体现了我国在“十三五”乃至更长时期的发展思路、发展方向和发展着力点,充分反映了我们党对经济社会发展规律认识的不断深化。

牢固树立和贯彻落实五大发展理念,就要深刻认识创新是引领发展的第一动力,把创新摆在国家发展全局的核心位置,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风;深刻认识协调是持续健康发展的内在要求,牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,不断增强发展整体性;深刻认识绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推进美丽中国建设;深刻认识开放是国家繁荣发展的必由之路,奉行互利共赢的开放战略,发展更高层次的开放型经济;深刻认识共享是中国特色社会主义的本质要求,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,朝着共同富裕方向稳步前进。

牢固树立和贯彻落实五大发展理念,还必须提高领导干部的素养和能力。要把学习贯彻五大发展理念同学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神紧密联系起来,不断加深理解、深化认识。要坚持理论联系实际,把党的理论创新成果转化为谋划发展的具体思路,转化为落实发展任务的工作举措,转化为推动科学发展的实际成效。要让广大党员领导干部深刻认识经济发展进入新常态蕴含的机遇和挑战,既看到我国经济长期向好基本面没有改变,随着经济发展方式加快转变、经济结构不断优化、发展动力持续转化,良好发展态势可以保持;又看到不发展有不发展的问题,发展起来有发展起来的问题,甚至更多更复杂,我们面临诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战,从而增强机遇意识、忧患意识、责任意识,为实现新的发展蓝图而顽强奋斗。要提高各级领导干部认真贯彻依法治国基本方略的能力,让他们带头尊法学法守法用法,更好运用法治思维和法治方式深化改革、促进发展、化解矛盾、维护稳定。各级领导干部要以“三严三实”要求来贯彻五大发展理念,标准要严、措施要实,以“严”的精神改进工作作风,以“实”的干劲抓好发展任务。

2016关于五大发展理念心得体会【2】

理论上和实践上都有新的突破的“创新、协调、绿色、开放、共享”这五大发展理念,是十八届五中全会关于“十三五”规划建议(以下简称《建议》)的最大思想亮点,是贯穿《建议》全篇的一条思想红线,也是《建议》谋篇布局的鲜明逻辑线索。可以预期,具有战略性、纲领性、引领性的五大发展理念,必将成为引领“十三五”时期(全面建成小康社会“收官”阶段)我国发展全局、更加有效应对各种风险和挑战、不断开拓我国发展新境界的根本思想保证。

五大发展理念是在全面建成小康社会决胜阶段为解决我国发展中的突出矛盾和问题应运而生的,集中反映了我们党对我国经济社会发展规律认识的深化。“创新、协调、绿色、开放、共享”这五大发展理念,同引领我国经济发展新常态相适应,同实现“十三五”时期全面建成小康社会新的目标要求相契合,同人民群众热切期盼在发展中有更多获得感的新期待相呼应,是对我国改革开放37年来发展经验的深刻总结,也是对我国发展理论的又一次重大创新。

第一,五大发展理念深刻体现了中国经济社会发展的规律性。

党的十六大以来,我们党团结带领全国各族人民为实现全面建成小康社会奋斗目标已接续奋斗了13年。在这个过程中形成的“三个代表”重要思想、科学发展观和“四个全面”战略布局,都是对我国经济社会发展规律正确认识和把握的产物。特别是“四个全面”战略布局,揭示了全面建成小康社会必须由全面深化改革来提供动力、激发活力,必须由全面依法治国来提供引领、规范、保障作用,必须由全面从严治党来提供政治、思想、组织、制度、作风保证。

十八届五中全会提出的五大发展理念,进一步完善了对我国发展规律的认识。其中,创新发展揭示了如何激发新的发展动力问题,协调发展揭示了如何解决发展不平衡问题,绿色发展揭示了如何解决人与自然和谐问题,开放发展揭示了如何解决内外联动问题,共享发展揭示了如何解决社会公平正义问题。完全可以说,同十六大报告刚刚提出全面建设小康社会时相比,现在我们党对全面建成小康社会规律的认识,比那时深刻得多了、经验也丰富得多了。

发展理念是发展行动的先导。发展理念的转变,有利于引领发展思路、发展方向、发展方式的转变。改革开放以来,我们党在不断解放思想、转变观念过程中,持续推动了各方面理念特别是发展理念的突破和进步。比如,党的十六届四中全会提出了科学执政、民主执政、依法执政三大执政理念;十八大以后,我们党从提出包容性增长理念,尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念,尊重自然、顺应自然、天人合一的理念,共同、综合、合作、可持续安全的理念,共商共建共享的全球治理理念,到十八届五中全会提出的创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展这五大发展理念,都是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的深刻认识和自觉把握的体现,都有利于为“十三五”时期我国经济社会持续健康发展指好道、领好航。

第二,五大发展理念鲜明体现了对经济发展新常态的引领性。

“十三五”规划是我国经济发展进入新常态后的第一个五年规划。《建议》和习近平总书记对《建议》的说明,深刻阐明了新常态下我国经济社会发展的一系列阶段性特征:首先是新常态下,经济发展呈现速度变化、结构优化、动力转换这三个新的特征;其次是新常态下,增长速度要从高速转向中高速,发展方式要从规模速度型转向质量效益型,经济结构调整要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举,发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动这“四个战略转变”;更重要的是,国际金融危机发生以来不断变化的世情国情,使新常态下我国发展的重要战略机遇期,由原来加快发展速度的机遇转变为加快经济发展方式转变的机遇,由原来规模快速扩张的机遇转变为提高发展质量和效益的机遇。

为主动适应和积极引领经济发展新常态,我们必须以变应变,做到变中求新、变中求进、变中突破,走出一条质量更高、效益更好、结构更优、优势充分释放的发展新路。这就必须按照《建议》,从过去较多利用世界经济较快增长加快自身发展,转变为更多依靠内生动力实现发展;从过去较多利用国际市场扩张增加出口,转变为更多依靠扩大内需带动经济增长;从过去较多利用经济全球化深入发展和原有比较优势的条件推动发展,转变为加快从要素驱动转向创新驱动;从过去较多利用原有规则招商引资、促进发展,转变为积极参与全球经济治理、保护和扩大我国发展利益;从我国集中力量发展经济的国际环境发生深刻变化的实际出发,统筹国际国内事务,统筹政治、经济、外交等各方面工作。

以上这些,就是《建议》提出“创新、协调、绿色、开放、共享”这五大发展理念的深刻历史背景,是保持战略定力,坚持稳中求进,以新理念、新思路、新举措,加快形成引领经济发展新常态的体制机制和发展方式,着力把经济发展新常态变为经济发展新强态的必然选择。

第三,五大发展理念突出体现了应对发展新矛盾新挑战的现实针对性。

“十二五”时期,在错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务面前,我们党团结带领全国各族人民,妥善应对国际金融危机持续影响等一系列重大风险挑战,奋力开创了党和国家事业发展新局面,使我国经济实力、科技实力、国防实力、国际影响力又上了一个大台阶。同时,《建议》也明确提出,我国发展不平衡、不协调、不可持续的问题仍很突出,主要是发展方式粗放,创新能力不强,部分行业产能过剩严重,企业效益下滑,重大安全事故频发;城乡区域发展不平衡;资源约束趋紧,生态环境恶化趋势尚未得到根本扭转;基本公共服务供给不足,收入差距较大,人口老龄化加快,消除贫困任务艰巨;人们文明素质和社会文明程度有待提高;法治建设有待加强,领导干部思想作风和能力水平有待提高,党员、干部先锋模范作用有待强化。五中全会作出的总体判断是:我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,同时“十三五”时期也面临诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战,因此,这个时期也可能是我国发展面临的各方面风险不断积累甚至集中显露的时期。

邓小平同志说过:“过去我们讲先发展起来。现在看,发展起来以后的问题不比不发展时少。”在新形势下,如果我们对发展起来以后出现的问题不及时化解,各种矛盾不妥为处理,特别是如果对利益关系协调不好,就有可能导致问题激化。所以,《建议》提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”这五大发展理念,也是针对应对风险、化解挑战提出来的。只要全党同志普遍增强忧患意识、责任意识,提高统一贯彻五大发展理念的能力和水平、增强风险防控意识和能力,用新的发展理念引领发展行动,就能驾驭好世界第二大经济体,在更加有效地应对、化解各种风险和挑战中,推进国家治理体系和治理能力现代化。

第四,五大发展理念集中体现了补齐全面建成小康社会短板的紧迫性。

按照十八届五中全会的最新诠释,全面建成小康社会中的“小康”讲的是发展水平,“全面”讲的是发展的平衡性、协调性、可持续性,就是要求全面小康覆盖的领域要全面、覆盖的人口要全面、覆盖的区域也要全面。如果到2020年我国在经济发展总量和增长速度上完成了目标,但发展不平衡、不协调、不可持续问题更加严重,短板更加突出,就算不上真正实现了全面建成小康社会奋斗目标。补齐短板,是根据经济学中的“木桶理论”提出来的:一只木桶的装水容量,不是取决于木桶中最长的那块板,而是取决于最短的那块板。按照十八届五中全会的分析判断,全面建成小康社会的短板主要存在于社会事业发展、生态环境保护、民生保障等方面。特别是7000多万农村贫困人口生活水平没有明显提高,一些地方生态环境恶化,就是最突出的短板。《建议》提出“创新、协调、绿色、开放、共享”这五大发展理念,就是要动员全党在谋划“十三五”时期经济社会发展时,全力做好补齐短板这篇大文章,着力提高发展协调性和平衡性,否则“木桶效应”就会愈加显现,一系列社会矛盾就会不断加深。统一贯彻落实好“创新、协调、绿色、开放、共享”这五大发展理念,及时补齐短板,有助于正确处理发展中的重大关系、增强发展整体效能。

《建议》强调:“坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,是关系我国发展全局的一场深刻变革。”所谓“深刻变革”,既是指发展思路、发展方向的变革,也是指发展方式、发展着力点的变革,更重要的是指发展体制机制的变革。在创新发展中,形成促进创新的体制架构,构建发展新体制,加快形成有利于创新发展的市场环境、产权制度、投融资体制、分配制度、人才培养引进使用体制,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领性发展;在协调发展中,塑造要素有序自由流动、主体功能约束有效、基本公共服务均等、资源环境可承载的区域协调发展新格局,不断增强发展整体性;在绿色发展中,形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局、自然岸线格局;在开放发展中,发展更高层次的开放型经济,积极参与全球经济治理和公共产品供给,提高我国在全球经济治理中的制度性话语权,构建广泛的利益共同体;在共享发展中,对发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享作出更有效的制度安排,实现全体人民共同迈入全面小康社会,这都是涉及观念变革、制度变革、发展方向和发展方式变革的重大战略举措。所以,按照《建议》要求,“充分认识这场变革的重大现实意义和深远历史意义,统一思想,协调行动,深化改革,开拓前进”,是完全必要、非常及时的。五大发展理念作为改革开放以来我国发展经验的集中体现,是我们党的几代中央领导集体在新世纪以来接力推进全面建设小康社会进程中逐步酝酿、到五中全会正式形成的。

《建议》首次明确提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”这五大发展理念,并不是凭空得来的,是“十三五”乃至今后更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现,也是改革开放30多年来我国发展经验的集中体现。这五大发展理念的逐步酝酿和明确提出,得益于新世纪以来我们党的几代中央领导集体一以贯之的实践探索和理论创新。

第一,我们党在新世纪之初和十六大以后全面建成小康社会的初期和中期阶段分别形成了五大发展理念的雏形。

1、关于“创新”的理念。从新世纪之初到党的十六大,江泽民同志多次提出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”他还强调:“实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进,永不自满,永不懈怠,这是我们要长期坚持的治党治国之道。”

党的十六大以后,胡锦涛同志强调:“要始终把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节”。他还提出:“科学技术迅猛发展深刻改变着经济发展方式,创新成为解决人类面临的能源资源、生态环境、自然灾害、人口健康等全球性问题的重要途径,成为经济社会发展的主要驱动力”,并把“提高自主创新能力,建设创新型国家”视为“国家发展战略的核心”和“提高综合国力的关键”。为有效激发全社会创新意识和全民创新活力,胡锦涛同志还提出“人才强国”战略,强调要牢固树立人才资源是“第一资源”的观念,大力倡导敢于创新、勇于竞争和宽容失败的精神,坚持在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才。

2、关于“协调”的理念。1997年9月,江泽民同志在党的十五大报告中提出:要“在优化经济结构、发展科学技术和提高对外开放水平等方面取得重大进展,真正走出一条速度较快、效益较好、整体素质不断提高的经济协调发展的路子。”

胡锦涛同志在党的十七大和十八大报告中指出,“全面协调可持续”是科学发展观的基本要求,“要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。”

3、关于“绿色”的理念。从2004年到2010年,胡锦涛同志在有关讲话中先后提出:要“研究绿色国民经济核算方法,探索将发展过程中的资源消耗、环境损失和环境效益纳入经济发展水平的评价体系”;要“提倡绿色生产方式、生活方式、消费方式”;要“发展循环经济,建设资源节约型、环境友好型社会”。他还强调:“绿色发展,就是要发展环境友好型产业,降低能耗和物耗,保护和修复生态环境,发展循环经济和低碳技术,使经济社会发展与自然相协调。”

4、关于“开放”的理念。最早出现在邓小平同志的有关论述中。他指出:“现在的世界是开放的世界”,“中国的发展离不开世界”。邓小平同志还作出了实行对外开放的重大决策。新世纪之初,江泽民同志进一步强调,要适应经济全球化趋势的发展和我国加入世界贸易组织的新形势,实施“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略,以更加积极的姿态走向世界。他还指出:“引进来”和“走出去”,是我们对外开放方针两个紧密联系、相互促进的方面,是“对外开放的两个轮子,必须同时转动起来”。

胡锦涛同志在党的十八大报告中强调,要“实行更加积极主动的开放战略,完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。”“创新开放模式,促进沿海内陆沿边开放优势互补,形成引领国际经济合作和竞争的开放区域,培育带动区域发展的开放高地。”“坚持出口和进口并重,加快走出去步伐,增强企业国际化经营能力,培育一批世界水平的跨国公司。”“统筹双边、多边、区域次区域开放合作,加快实施自由贸易区战略,推动同周边国家互联互通。”

5、关于“共享”的理念。1997年9月,江泽民同志在党的十五大报告中阐述“建设有中国特色社会主义的经济”的内涵和要求时提出:要“保证国民经济持续快速健康发展,人民共享经济繁荣成果”。

党的十六大以后,胡锦涛同志指出,构建社会主义和谐社会,要坚持“共同建设、共同享有”的原则,形成“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”的局面。他在阐述科学发展观核心立场时强调:要“始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民首创精神,保障人民各项权益,不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效”。

第二,习近平同志在从党的十八大到十八届五中全会这3年治国理政实践中,分别提出和集中提出了五大发展理念。 党的十八大以后,习近平总书记在不同场合分别提出了开放的发展、合作的发展、共赢的发展,以及包容的发展、公平的发展、全面的发展等重要理念,还分别提出了创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展的新理念。

关于“创新发展”。2012年12月,习近平总书记在广东考察工作时明确指出:“国家的强盛,归根结底必须依靠人才。我国要走创新发展之路,必须高度重视创新人才的聚集,择天下之英才而育之。”1年之后,他又在中央政治局会议上提出:要“把改革贯穿于经济社会发展各个领域各个环节,以改革促创新发展”。他还郑重提议:把“促进经济创新发展、改革与增长”作为2014年亚太经合组织会议的重点议题。

关于“协调发展”。2014年12月,习近平总书记在中央经济工作会议上的讲话中指出:“要完善区域政策,促进各地区协调发展、协同发展、共同发展。”2015年4月,他在中央政治局第二十二次集体学习时的讲话中强调:“要继续推进新农村建设,使之与新型城镇化协调发展、互惠一体,形成双轮驱动。”2015年7月,他在中央政治局会议上的讲话中还提出:“要坚持把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点和落脚点”,“推进经济社会协调发展、走向全面小康”。

关于“绿色发展”。2013年4月,习近平总书记同出席博鳌亚洲论坛2013年年会的中外企业家代表座谈时指出:“要牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的意识,坚持走绿色、低碳、循环、可持续发展之路。”2013年12月,他又在中央城镇化工作会议上的讲话中强调:“要坚持生态文明,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,尽可能减少对自然的干扰和损害,节约集约利用土地、水、能源等资源。”

关于“开放发展”。2013年10月,习近平总书记在亚太经合组织领导人会议上的讲话中提出,要“推动形成亚太地区政策协调、增长联动、利益融合的开放发展格局。”2014年11月,他在中央财经领导小组第八次会议上强调:“经过30多年的改革开放,我国经济正在实行从引进来到引进来和走出去并重的重大转变,已经出现了市场、资源能源、投资‘三头’对外深度融合的新局面。只有坚持对外开放,深度融入世界经济,才能实现可持续发展。”2015年10月,他在中央政治局第二十七次集体学习时指出:“全球治理体制变革正处在历史转折点上”,要“推动全球治理体制向着更加公正合理方向发展,为我国发展和世界和平创造更加有利的条件”。

关于“共享发展”。2013年3月,习近平总书记在阐述中国梦内涵时提出:“中国梦归根到底是人民的梦”,“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”2014年9月,他在印度世界事务委员会的演讲中指出:“中国视周边为安身立命之所、发展繁荣之基。我们提出了亲、诚、惠、容的周边外交理念,就是要诚心诚意同邻居相处,一心一意共谋发展,携手把合作的蛋糕做大,共享发展成果。”2015年4月,他在巴基斯坦议会的演讲中强调:“中国提出建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路倡议,是在新形势下扩大全方位开放的重要举措,也是要致力于使更多国家共享发展机遇和成果。”五大发展理念进一步完善了新一届中央领导集体治国理政的总思路总布局。

党的十八大以来短短3年时间,以习近平同志为总书记的党中央在治国理政实践中提出许多新思想新观点新论断新要求,为党和国家、也为各行各业的工作在新的历史起点上实现新发展新突破,提供了科学的指南和基本的遵循。

根据我的学习理解和系统梳理,可以把党的十八大以来党中央治国理政的总思路通俗地、形象地概括为“一二三四五,上山打老虎,引领新常态,为民造新福”这四句话。

所谓“一二三四五”,就是“一个中国梦”、“两个一百年”、“三大发展战略”、“四个全面”战略布局、“第五个现代化”和五大发展理念。

“一个中国梦”,就是实现中华民族伟大复兴的中国梦,这是亿万中国人民对国家富强、民族振兴、人民幸福的共同愿望和美好憧憬。我们党提出中国梦,归根到底是要让13亿中国人民都过上更加幸福美好的生活。

“两个一百年”,就是在21世纪上半叶实现中华民族伟大复兴的中国梦要分两步走:第一步是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会;第二步是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

“三大发展战略”,就是“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带建设这“三大发展战略”,这是推动新的历史起点上我国区域经济协调发展的三大支撑带。

“四个全面”战略布局,就是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。党中央在我国已进入全面建成小康社会决胜阶段提出“四个全面”战略布局,就是要从目标、动力、保障、保证四位一体的角度,确保全面建成小康社会奋斗目标到2020年如期实现。

“第五个现代化”,就是推进国家治理体系和治理能力现代化,这是我们党继工业、农业、国防、科技现代化之后提出的第五个现代化,就是要求各级各类干部都要以专业的思想、专业的素养、专业的方法,提高科学决策能力,确保制定的重大战略、出台的重要政策符合客观规律。

五大发展理念,就是“创新、协调、绿色、开放、共享”。牢固树立这五大发展理念,是为了完善发展理念,破解发展难题,厚植发展优势,实现“十三五”时期发展目标。党中央要求统一贯彻这五大发展理念,不能顾此失彼,也不能相互替代。比如,五中全会《建议》在强调“坚持以经济建设为中心”的同时,强调“坚持以提高发展质量和效益为中心”、“坚持以人民为中心的发展思想”。把这“三个为中心”并提,不是要改掉以经济建设为中心,而是要把提高发展质量和效益、增进人民福祉和促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点,这正是新的发展理念的新意所在。

所谓“上山打老虎”,就是十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党,为切实解决党自身存在的突出问题,而深入开展的反“四风”、反腐败斗争。我们党对“四风”的严厉整顿,对裸官的系统性清理,对腐败的零容忍惩治,对境外逃犯的不懈追捕,这一系列既“打虎”又“拍蝇”还“猎狐”的雷霆反腐行动,赢得人民群众的拥护和点赞,体现了我们党“开弓没有回头箭”,始终保持反腐败高压态势、始终保持反腐败永远在路上的政治勇气和坚定决心。

所谓“引领新常态”,就是在增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期这“三期叠加”的新阶段,按照适应新常态、把握新常态、引领新常态的大逻辑引领我国发展全局,实现经济中高速增长、迈向中高端水平。

所谓“为民造新福”,就是按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,注重机会公平,保障基本民生;增加公共服务供给,实施脱贫攻坚工程,提高教育质量,促进就业创业,缩小收入差距,建立更加公平更可持续的社会保障制度,推进健康中国建设,促进人口均衡发展,让人民群众在共建共享中有更多获得感,朝着共同富裕方向稳步前进。

总之,对五大发展理念“是关系我国发展全局的一场深刻变革”,以及对五大发展理念所体现的“目标导向和问题导向相统一”、“立足国内和全球视野相统筹”、“全面规划和突出重点相协调”、“战略性和操作性相结合”这四大方法论原则,我们都应该知其然,也知其所以然,不断提高贯彻落实的自觉性坚定性,使五大发展理念对我国发展全局真正起到关键引领作用、战略指导作用、有力促进作用。

2016关于五大发展理念心得体会【3】

创新

创新发展兴中华,九州伟业铸辉煌。

树立科学发展观,贫穷落后全扫光。

协调

协调发展稳步增,市场经济促攀登。

注重协调顾全局,同心共筑梦成真。

绿色

生态发展风光美,万里江山绿遍飞。

植树造林满春色,千沟万壑翠累累。

开放

开放国门通世贸,经济文化互来闹。

改革开放宏图展,合作共赢相引导。

共享

城乡致富万家乐,吃穿住行翻了个。

发展成果全民享,幸福生活全靠“社”。

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篇15:两学一做党风党纪专题党课心得体会

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7月25日,124团在机关四楼会议室召开党风廉政教育大会暨“两学一做”专题党课,124团政委何新平、团长付强、副团长徐志虎、纪委书记王宣传、副团长王建忠、总农艺师刘建文、机关副科级以上干部及各基层单位党政主要领导参加了会议。专题党课由政委何新平亲自授课。

该团政委何新平为与会的党员干部上了一堂题为《内化于心 外化于行 做合格的党员干部》的“两学一做”专题党课。在党课上,何政委强调指出,今年以来,党中央从全面从严治党的战略高度,聚焦做合格共产党员,着力抓常抓细抓长,在全党开展“两学一做”学习教育,不仅体现了思想政治教育的连续性,更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态,是全面从严治党的有力抓手,通过学教活动,让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识,不忘初心,在党言党、在党信党、在党为党,坚定理想信念,认真履职尽责,自觉把自己的言行置身在党章党规的框架之内。

结合当前开展的党风廉政建设教育月活动,政委何新平就如何增强自律意识,提升自身素质,始终保持清醒的头脑,谈几点体会:一、努力学习,提高素质,增强本领。即为什么要学习、学习什么?怎么学?的问题。何政委强调:“两学一做”学习教育活动基础在学,关键在做,重在落实,通过努力的学习,不断提高自身素质,争当各行业的的行家里手,为团场经济社会发展尽职尽责。二、认真思考,增强修养,提升境界。即,在思考中提高觉悟、在自省中加强修养、在感悟中提升境界。要不断提升思想境界要有自省意识、敬畏意识及民主意识,忠于党、忠于人民、忠于祖国,全心全意为人民服务。三、崇尚实干,增强解决实际问题的能力。学习和思考的目的在于运用,学习的成效在于解决实际问题。要把研究和解决现实具体问题作为学习的根本出发点、读书、上学,各种媒体是学习,思考是学习,实践是最好的学习。现在有很多单位在开展工作中,都存在着“老办法不管用、新办法不会用、硬办法不敢用”的问题,要做好工作,就要崇尚实干,做到理论联系实际,不断提高工作能力。针对团场发展面临的诸多困难,如何发展、提高能力?何政委强调:必须在学习中发展,实干中体现。(一)生态立团。一是创新发展理念。二是高标准规划建设。三是推进产城融合发展。四是完善城镇运行管理。(二)工业强团。“十三五”期间,团将紧紧围绕棉花、粮食、葡萄、枸杞、饲草、畜产品做文章,着力做强棉花加工、食品加工、饲料加工业,补齐团场工业发展“短板”。 (三)农业稳团。农业是团场的根本,是团场城镇化、新型工业化建设的基础。我们要坚持巩固基础,以提高经济效益和增加职工收入为核心,坚持“稳粮、优棉、增果畜、扩制种、促产业”的总体思路,着力抓好“五统一”政策落实,加速农业产业化发展,推进农业结构调整升级。 “十三五”期间,124团将通过资源整合、合理利用资源,紧紧围绕旅游、高效农业,统筹生产、生活、生态三大布局,依托团场城镇产业体系、田园风光、地缘优势、军垦文化等资源,积极打造“亿元”产值的城郊型示范连队 ,为团场农业现代化建设奠定更加坚实的基础。(四)组织保证。面对新形势、新任务,要认真落实习总书记关于全面从严治党,加强基层组织建设及“两个坚定不移”的重要批示精神,充分发挥支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,真正把思想统一到师、团党委的决策部署上来,为实现团“十三五”发展规划目标提供坚强的政治保证和组织保证。

最后,该团何政委强调要求,事业的成败,关键在干、根本在人。为此。我们每个党员干部都要不忘初心、肩负责任,不负党委的重托和全团职工群众的期望,积极团结和带领一班人、一群人,为决胜全面建成小康,壮大团场经济、致富职工群众尽心竭力履职尽责,做出新贡献。

会上,该团团长付强要求,与会党员干部要认真学习领会何政委党课内容,要树立四个大局意识,落实好廉洁从政的纪律性。团长付强指出,学党章就是学精神,学准则条例就是学规矩,学习主席讲话精神就是学发展思路,做合格党员。希望各单位党员干部在行动中认真落实,将学习情况和廉政教育活动进行总结,上报团纪委。

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篇16:党员参加万堂党课进基层心得体会

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近日,为更好推进“两学一做”学习教育,扎实做好基层党务干部培训,芜湖县委常委、组织部长庆启顺亲自为全县130余名机关党支部书记上党课。为全县开展“万堂党课下基层”活动开好头、起好步。

庆启顺同志以《认真学习党章、维护党章权威》为题,从增强党章意识、党章的地位和作用、党章的历史传承、党章的逻辑结构和基本内容、强化党章效力维护党章权威等五个方面,引经据典、结合实际、举例分析、深刻阐述。

庆部长指出,党章是党的总章程、总规矩、总的行为规范,是党的根本大法。党章对外展现党的形象、对内凝聚党的力量。党章是一个历史的、动态的、立体的过程,体现了与时俱进的理论品质与实践风格。学习党章也要是一个历史的、动态的、立体的过程,学习党章不能一劳永逸。

庆部长要求,学习党章要做到原原本本学,反反复复学,知其然;还要融会贯通,知其所以然。要逐字逐句通读党章,重点把握党的性质、党的纲领与路线、党的指导思想、党员义务和权利、党的民主集中制、党的群众路线、党的干部、党的纪律等内容。

庆部长强调,要增强党章意识。把学党章作为“两学一做”之首,不论是领导干部还是普通党员,要做合格党员,学习党章都是第一位的要求,学习贯彻党章的水平,决定着党员队伍党性修养水平,决定着党组织凝聚力、战斗力水平,决定着全党全面从严治党水平。学习党章,不仅入党时要学,入党后还要常学常新,“将党章作为党员守则,长放在案头”。

庆部长强调,党章的效力不仅停留在文件层面,还要深入到党的组织生活中。强化党章效力,基础在学,关键在做。要严格遵守党章,履行党员的权利义务,维护党章,违背制度不做追究,就会产生破窗效应。党员领导干部要带头学习践行党章、带头尊崇党章。各级党组织特别是基层党组织要切实负起学习贯彻党章的政治责任,将其作为基层党组织的一项经常性工作,抓好学习教育、制度建设和检查督导。

近期,全县还将举办村(社区)和非公企业党组织书记培训班,将领导干部上党课覆盖到所有基层党组织书记。

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篇17:两学一做党风党纪专题党课心得体会

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日前,南阳市教育局召开“两学一做”学习教育专题党课党风廉政恳谈会,党委书记、局长张清范以《在“两学一做”中勇当表率》为题上专题党课,并对局属教育系统“两学一做”学习教育和党风廉政恳谈进行再动员、再部署。

张清范简要总结了前一阶段“两学一做”学习教育开展情况,再次强调了“两学一做”学习教育的重要意义。张清范指出,深入开展“两学一做”,是进一步加强基层党组织建设的需要,是进一步提高党员队伍党性修养的需要,是进一步汇聚教育事业发展动力的需要。各级党组织要自觉履行管党治党的第一责任,把党建工作的主体责任扛起来,把注意力和着力点聚焦到抓好党建这个主业上。全体党员干部要努力做到“四讲四有”(讲政治有信念,计规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为),不断增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,不断提高党性修养和能力素质。要通过深入细致的“学”和持之以恒的“做”,充分发挥每个基层党组织的战斗堡垒作用、每名党员的先锋模范作用、党员干部的骨干带头作用,调动广大教育工作者的主动性和积极性,汇聚起推动教育改革发展的强大力量。

为进一步扎实做好“两学一做”学习教育,张清范要求,局属教育系统各级党组织要对前一阶段的学习教育工作进行总结梳理,进一步安排部署,做到尽好责、抓到位、见成效。一要强化责任落实。按照党要管党、从严治党的要求,把抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要任务。党组织负责人要切实承担第一责任人责任,不搞“权力下放”,不当“甩手掌柜”,率先垂范、靠前指挥,对存在的问题亲自督促整改。二要强化组织保障,要以“两学一做”学习教育为契机,配齐配强党务工作人员,建立健全党务工作制度。要在前期集中排查的基础上,理顺党员组织关系,把每名党员都纳入党组织的有效管理,认真参加学习教育。三要强化统筹兼顾,要坚持以学促知、以知促行、知行合一,把学习教育与教育中心工作紧密结合,在学习教育中凝心聚力、攻坚克难,切实做到两手抓、两不误、两促进。四要强化恳谈全覆盖。机关各科室和各单位、各学校一定要高度重视,迅速传达贯彻会议精神,经常化、常态化进行恳谈,多“拉警报”,勤“踩刹车”,做到预防在先、教育在先、保护在先,严防管辖范围内的干部队伍出现问题。

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篇18:五大发展理念心得体会

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十二五圆满收官,十三五激情起航。在全县百万人民的瞩目中,浠水县政协十二届五次会议召开,这是继全县三级干部大会后,全县人民政治生活中的又一件大事,我们对大会的召开表示热烈祝贺!

一直以来,人民政协积极发挥政治协商、民主监督、参政议政职能,为全县经济和社会发展发挥了重要作用,做出了突出贡献。

新的一年,县委提出"围绕五大发展理念,落实四个全面布局,为打赢脱贫攻坚战全面建成小康社会而奋斗"的目标,县政协及全体委员更是责无旁贷,县政协十二届五次会议的召开也正是恰逢其时,来自各个界别的委员共聚一堂,共商国是,共谋大计,为了全县共同的奋斗目标,凝聚共识,推动全面发展。

2016年,是十三五的开局之年,也是浠水实现跨越发展,打赢脱贫攻坚战全面建成小康社会的关键之年。全县三级干部大会为县政协及全体政协委员们围绕中心、服务大局,更好地履行职能、参政建言指明了方向,提出了新的要求。广大政协委员要学习好、领会好、贯彻好会议精神,不断夯实团结合作的共同思想政治基础;要紧紧围绕我县实施"一区三带"战略、构建五大体系支撑,努力拿出有事实、有数据、有分析、有建议的研究成果;以舍我其谁的担当,一往无前的奋进,不断提高政协协商议政的成效;要发挥政协委员来自各条战线、不同界别的资源优势,积极投身全县经济和社会发展的洪流之中,爱岗敬业、努力创业,以奋发有为的作为,为浠水的改革创新、特色城镇、生态文明、现代产业、民生保障等五大体系支撑当好参谋员、战斗员、监督员,做出应有的贡献。

神圣使命催人奋进,拼搏创业正当其时。让我们在中共浠水县委的坚强领导下,群策群力谋发展,同心同德谱新篇,为全县打赢脱贫攻坚战全面建成小康社会的新胜利而努力奋斗!

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篇19:《骆驼祥子》读后感心得体会1000字

全文共 1047 字

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暑假里,我读了老舍的名著——《骆驼祥子》,让我感触颇深,心中久久不能平静,从这本书中我看到了社会的悲欢离合,喜怒哀乐,丑陋和美丽,高尚与卑贱……

小说通过一个旧人力车夫样子的辛酸故事,描绘了黑暗的旧社会是如何把一个正直、好强、善良、自食其力的平凡车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。祥子老实、健壮、纯朴,对生活有骆驼般的积极和坚韧精神,他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉,做一个独立的劳动者。后来,经过3年的省吃俭用,他终于用自己的血汗钱换来了一辆车,但没过多久,却被乱兵抢走。第二次他又攒够了钱,却又被那可恶的孙侦探给敲诈一空。第三次,他娶了虎妞,还用虎妞的钱买了车子,本来日子过得已经很不错了,可是虎妞却难产死了,祥子伤心欲绝,没法了,只好把车子卖了来安葬虎妞。他的这一愿望在经过多次挫折后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,它丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落。他成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的人。从此祥子就堕落了,以前的善良正直不见了,他憎恨任何人。拉车也不去了,吃喝嫖赌的恶习也染上了,他可以为金钱出卖朋友,彻底沦为了行尸走肉。

祥子的悲剧,不仅仅是他自己的悲剧,更是当时旧社会的悲剧。《骆驼祥子》真实地展现了那个黑暗社会的真面目,可想而知,在当时混乱的社会里,人们是过着怎样的悲惨生活。如果不是恶势力军阀,旧社会体制的迫害,祥子也不会从满怀希望走向堕落绝望,一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾——这不就是可悲的人生吗?

读到这里,我不禁为祥子感到遗憾和悲伤。对于当时的社会,我更加感到悲哀,感到痛苦,感到耻辱。祥子在社会的影响下经过跌宕起伏成为垃圾。这就是社会对每个人的不公,可以说,祥子是被这个社会,这个腐败的社会害死的。

理想和现实就像一个矛盾的存在。社会是现实的,也是残酷的,它不会为了一个人的理想而改变,它没有你想象中来的美好。对于骆驼祥子,我在感到惋惜与无奈的同时,也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。虽然这只是一本小说,但是它折射出了人性的懦弱,回想起来,每次我遇到困难感到胆怯和悲观时,妈妈对我说的最多的一句话:“你可以流泪可以悲伤,但绝不可以趴下,坚持下去,一定要有必胜的信念。”

生活中最需要的其实就是希望,有了希望,就有了前进的动力;有了希望,就有了可能步向成功的路,我们要像最初的祥子一样自强不息,乐观地追寻自己的梦想。

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篇20:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 2494 字

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我的本职是一名小学校长,有人说过:一个好校长就是一个好学校,所以我牢记自我的使命,我是学校的领头雁,我有职责带领学校展翅高飞;也有教育家说过,一个校长也应当是一位学者,所以我与时俱进,力争成为一个有学养的文化人;还有人说过,一个校长也应当是一位理财专家,所以我精打细算、开源节流,盘活学校经济……

20__年,我被教育局任命为永丰镇中心小学校长。一年来,在教育局、中心学校的领导下,我根据本学校实际,以_统揽全局,坚持以人为本,构建和谐教学氛围,为全面提高教育教学质量而努力。现将我任职以来的工作情景作一个简单的回顾:

一、以师德师风建设为先导,推动规范化建设。

师是国之宝,德是师之魂。要想有一支作风优良、纪律严明、爱岗敬业的教师队伍,首先必须加强师德师风建设。所以,上任伊始,我根据县教育局关于加强师德师风建设的工作安排,结合学校实际,制订相应的切实可行的计划和措施,宣传好、开展好、落实好师德师风建设。经过学查、促等活动,一个“铸师魂、树师德、修师身”的氛围逐步构成。过去,学校里有一种不良的舆论氛围与思想动态,有些教师因为工作出色得到领导的表扬,其他部分教师要讥讽或者挖苦他,被表扬的教师对我直言“以后不

要在大会上表扬我”,似乎有“木秀于林,风必摧之”的趋势。我看到这个症结,立刻敏感的意识到这是最不利于教师成长的环境,有些教师不思进取,他还不愿意别人进取,甚至是别有用心,我就从引导正确的舆论氛围入手,批评这种错误倾向,煞住这种不正之风。与一些教师交流谈心,反复做他们的思想工作,渐渐地,健康向上的舆论导向重新在教师队伍中树立起来。几个过去思想落后的教师经过学习,如今一改过去那种散漫作风,工作认真扎实;中青年教师更是一头扑在教学上,勤勉务实。学校多次开展师德师风活动,如演讲、出墙报、写论文等。不久前,我校以中心学校组织的青年教师竞争“教坛新星”演讲比赛为切入点,让教师深刻反思自我的教学理念、教育主张与贯彻情景,教师们言辞恳切、一吐心声。有的当场作出宣誓;有的与学生以心坦诚相换;有的慷慨陈词……

加强师德师风的建设,就要落实到爱的教育行动上去。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的教师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。教师的服务意识;职责、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识大大增强。教师们基本上构成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。能够这样说,如今黄沙中学的教师是一支思想纯洁、作风严谨、爱岗敬业、精诚团结、乐于奉献的教师队伍。

以开展师德师风建设为先导,构成一个靠得住的抓手,扎实推动学校规范化建设。

二、加强学校管理,全面提高教育质量。

为了全面提高教学质量,我很重视校本培训、校本教研,教师整体素质的提高,重视教师的个人发展。在教导处、教研组的精心组织下,我校的教研工作开展得有声有色,教师的教学教研本事不断提高。我们结合本校的实际,在校内组织中青年教师“赛课”,开展帮带工程,培养骨干教师;鼓励教师参加各级各种竞赛活动。

一所学校要有生命力,除了升学率,素质教育的开展实施显得尤为重要。素质教育是一个与时俱进、具有开拓性的教育工程。上重点高中或其他学校的学生毕竟是少数,大部分学生要步入社会,这些人的命运应当引起我们的关注,办学理念到了应当更新的时候了。那种单靠造就“考试机器”、“答题大王”的尖子生来打造学习品牌,提高学校的知名度的做法是片面的,眼里只盯着尖子生,忽视学习困难生是教育失败的表现。我们应当转化差生,使学生理解均等教育,同顶蓝天,共享阳光。

我校开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习进取性。一年来,我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科,基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动,“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根

据自身实际情景开展了各种社会调查活动和社会实践活动,学校还举办了学生读书笔记展,举办了广播体操、趣味等多种形式的运动会球类比赛等,丰富了学生学校生活,把学生剩余的精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途梦想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,适应社会发展的需要。

三、创立安全和谐礼貌的学校

我们结合本校实际,对学校内外安全进行排查隐患,加强对学校周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位教师树立安全的职责意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。

加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。

狠抓学生的养成教育。首先从学校卫生工作抓起,以开展礼貌班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,把学校塑造成一个教

书育人的好场所,探知求学的芳草地;之后扎实地推动师生各方面规范化的养成,大的方面没有一个直观的比较,我就从学生整队站队、做操、狠抓养成。

同时,又在我校推行“磨难教育”、“成功教育”、“赏识教育”……比如:我们学校的走廊上悬挂了好多“名言”,这些名言就出自各班一些品学兼优的学生之口。让学生们意识到榜样就在身边,名言被采纳的同学也有一种“受赏识”的成功滋味。学校的花坛里,一句句唯美的警句让学生的品味也会得到提升。这样的例子太多,举不胜举。整个学校洋溢着浓浓的文化气息。这样,学校基本上构成了一个诚信、礼貌和谐、安全的学校。

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