善于发现自己的长处作文(精彩20篇)

对于这两对父母的做法，我都不太同意。如果是我，我会让孩子自己把在一定时期内觉得满意的画贴在客厅里。当让他自己选择该贴哪幅时，他就学会了对比，当他把每一时期内的最好的画一一做比较时就看到了自己的成长，发现了自己的优缺点。而那两个孩子可能一个只觉得自己优秀而看不到缺点;一个觉得自己的画都不好，却忽略了自己闪光的地方。

高中材料材料：

有两个孩子，都从五岁开始学画，孩子小冬的父母让小冬把画完的每一张画都贴在家里客厅的墙上，这样，小冬的画就经常得到父母和客人的称赞。孩子小南的父母则对小南的每一幅画都严格加以评价，让小南只能把画得最好的那一幅画贴在小南自己的房间，其余的画都放在抽屉里。

我们现在正处在选择之间。文理分科，选文选理?上大学，报考什么专业?诸多的选择在等着我们。而面对选择，我们要做的就是选那条适合我们的路，能发挥我们潜能的专业。而我们的潜能是什么?这就需要我们自己发现自己。

为什么有些人按照家长的期望学习了热门学科，却常常毕业后“英雄”无用武之地呢?抛开别的因素不谈，他是否曾好好发现过自己呢?或许就是因为他“画画”的时候，由于父母认为张张都好所以自己也这么想，结果关键时刻却偏偏挑中了“败笔”!为什么有些人选了个没有人学的学科仍旧“结果同上”呢?恐怕也有些人，或许他们并没有很出众的“画”，但他们都会发现自己，知道什么适合自己，于是他们的成功远大于前两种人。

就好像数学里的二次函数，只有合适的值才能使抛物线达到顶点最大值，而过大过小都无法达到顶点;就好像物理里的机械效率，只有电压合适的才能达到最大的效率，过大过小都不能使效率达到最大值;就好像化学里的反应，只有物质的量之比达到某一值时才能发生你想要的反应……所以，只有找到那个最合适的点，才能达到最好的效果。

韩寒说过：“我是金子，我要闪光的!”为什么他会这样说?因为他发现了自己，发现了自己的优点，自己的闪光点，所以他必定要闪光的。

让我们都来自己发现自己，那你会知道你也是金子，你也必定要闪光的!

每个人都有自己的长处，而每个人的长处可能相同，也可能是独一无二的，而我们的长处就需要自己去发掘、去寻找，正所谓：是金子总要发光。而金子之所以发光是因为它有自己独有的长处，就像我国莫言，他获得了诺贝尔文学奖，他是中国第一个获得诺贝尔奖的人。那是什么使他获得获得诺贝尔奖的呢？是因为他文采和写作，而写作就是他的长处，这个长处是他闻名中国，使他发光发亮。那怎样才能让自己的长处变得出众呢？那就需要我们去经营自己的长处。

每个人好歹拥有属于自己的长处，那我们就应该好好地去经营它，使它成为最出色的。若你知道自己的长处而不去细心地经营自己的长处，慢慢的，你的长处就会变得黯淡无光，甚至成为你的短处，那是你才知道拥有属于自己的长处是多么的好。那怎样才能算是经营的长处呢？那就是不断地练习咯，只有不断地练习，你的长处就会变得更加的突出。不要等到遇到需要自己的长处的时候才想起它，到时候临阵磨枪可就来不及了。

长处就像一把锋利的宝剑，一开始认为自己的长处无人能比，就开始像搁置起来的宝剑，不在去练习它。随着时间的推移，慢慢的，宝剑就会变成了锈重的铁剑，长处亦是如此。

比如，我有一长处，那就是长跑。一开始体育老师说男生要跑1000米时，全班男生几乎都叹了一口气。都认为自己坚持不下来，我一开始也同其他男生一样认为自己肯定坚持不下来。但是，我坚持下来了，我认为这是个意外。但是经过几次的1000米长跑，我仍坚持了下来。我便发现长跑就是我的长处。我发掘了我的长处并经营了起来，就是认真锻练。慢慢的，我跑的越来越快、越来越轻松，每次跑1000米时，我都是第一，我开始骄傲了，认为1000米我最快。就这样我放松了锻练。几个星期后，一次1000米跑，我被其他同学超越了，被超越的那一刻，我察觉了，我落后了、我懈怠了、我骄傲了。在我认为让我骄傲的长处在被超越的那一刻变得黯淡无光。现在，我又是1000米第一了。只是因为我细心的经营自己的长处。

我们每个人都有长处，，它可能与别人相同，它可能并不出众。但是，只要我们细心地去经营自己的长处，那它就会在众人面前盛放出耀眼的光芒。

[经营自己的长处优秀作文

要想把握机会，首先必须学会发现机会。

牛顿是一个伟大的物理学家、数学家，为人类做出了无数贡献。一个苹果的落地，在一般人眼里不算什么，看了几千年了，谁也没有在意这个现象。但是，在牛顿的眼里却能够衍生出很多来东西—真理，最后发现了万有引力定律。这就是能够从小事中发现或破解机遇。虽然万有引力不是牛顿一个人的独立发现，而是历史上若干人的研究逐步探索积累的结果。开普勒是最早研究地球的万有引力的，但是研究的结果不是太准确的，所以很少有人再去研究，知道牛顿的出现，他没有畏惧权威，勇敢的提出了开普勒的错误，并且经过自己的一番努力研究，最后才提出一个完整而又准确的万有引力定律。

他的成功不仅是靠他的智慧和知识，更重要的是靠他如何发现机会和把握住机会。在他之前的一些物理研究者，也曾听说过万有引力这个说法，但是他们就没有好好的把握住机会。认为开普勒提出的是十全十美的。

夜幕降临，路灯一盏接一盏亮起，洒下暖黄的光线，投射出路边一个缓慢移动的影子。

我噘着嘴，不满地踢着路边的石块，从口袋里摸出一张纸，在路灯的照耀下，上面无情的话语刺痛了我的眼：“经考核，你无法加入绘画社团……”回想起那些加入的同学欢天喜地的模样，心里既羡慕又嫉妒，一扬手，将它丢进了垃圾桶。

身后一阵脚步声传来，“可算是追上你了。”好友喘着气，一脸喜色，“我进入绘画社团了，你呢？”我听了更是郁闷，沉默半晌，才憋出两个字：“恭喜。”好友一听就知道怎么回事了，安慰我：“别难过，你还可以加入其他社团啊。”“可是我没有什么长处。”我嗫嚅着。“怎么会呢，你不是很会唱歌嘛。”唱歌？我一愣，平时有事没事我也会哼几句，只是这行吗？见我一脸不自信，好友拍拍胸脯：“明天咱俩就去找老师，我保证你能进合唱团。”

第二天，好友拉着我直奔老师办公室。一路上，我紧张得不行，却也有一丝期待。老师听明了我们的来意，想测试我一番。在好友鼓励的目光下，我顺利地通过了测试。直到好友欢呼着抱住了我，我仿佛还在梦里一般。刹那间，阴霾一扫而光，取而代之的是说不出的高兴。

几个月后，当我踏上了歌唱的舞台，心潮一阵澎湃。动感的音乐响起，我放开歌喉，与伙伴一起融入了音乐的世界。在这里，我找到了自我，如同一条终于能在海洋里遨游的鱼儿，我为自己而自豪。

最后，我们获得了不错的名次。望着台下黑压压的人群，我内心充满了喜悦，多谢好友，让我找到了更好的自己。

在我的房间的一角，有一盆盛开的鲜花，不知有多少天也没给它浇水了，可它却依然活着，活得十分地倔犟。

生命是美丽的，但美丽的同时，也带着怯懦。正因为这样，世界才多了份密秘。怯懦能衬托美丽的所在。有人说，眼泪是懦弱的表现，那是因为他们没有真正地了解眼泪的价值。如果一个为生活而日夜奔走的汉子，在死前却不畏惧，但在生活过程中却流下了伤心的泪。你能说他懦弱？不，他是个顶天立地的男子汉！他用自己的肩膀挑起了生活的重担，挑起他的家，这个中的烦恼、伤痛、苦涩——只有他自己知道。

曾几何时，我也是个懦弱的失败者，在困难面前，我低下头，我不知道我自己的这颗头颅有多高贵抑或多么低贱，在失败面前，我没有勇气用自己稚嫩的肩膀去担起所有的因难。十七岁，一个崩发着活力与朝气的年龄。可偏偏要个年龄，人生就有许多的不快许多的不幸，甚至灾难。我们该如何应对呢？是直面他，把他当成我们生命中的一次次地洗礼。没有人不为自己的才智而荣耀，也没有人不为自己的忧愁而烦恼。其实，生命也有一部分是阳光，而必有一部分是风雨。在上帝面前，我们的命运又算的了什么呀。有些人，他们默默无闻地来到这个世上，也悄无声息地离开。在人生路上，我们谈不上什么贡献，也没事业可言，如桑叶——-桑枝——桑椹一样，是一种近乎黄士高原上的放羊儿：放羊————挣钱——娶媳妇——-生孩子————放羊。这是人生的简单意义上的重复呀！

一个成功的有要有十分的自信，有人说自信的笑容便是最美丽的绽放的花朵。他们的成功是因为他们没有杂念，在不懈的追求中他们历经磨难，所以他们一旦拥有便觉更加弥足珍贵。朋友们，相信自己、战胜自卑，成功会微笑的迎接你的。我们不能因为有失败，而对生活失去信心，世界上没有人能永远成功！只有勇往在走在前面，无论晴冷，风雨无阻。

墙角的鲜花依旧绽放、依旧多彩、依旧耸立，它仿佛告诫我，不能懦弱，要当生活的强者，要善于在生活中发现自我，常常发现自我，并超越自我。一个成功的必人十分地自信。

也许在遥远的某一天，一位年迈的老者来到河边，意外的，静无波澜的水面上显现出一个人。那是他自己的倒影。或许从那一刻起，人类发现了自己。但或许也只是发现。那个镜中人，当真是我吗?老子问过，孔子问过，无数的人仰头思索。

“物是人非事事休”，清照未语泪先流;“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。”妻子坟前，苏轼叹惋;“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”李煜仰天长叹。他们在叹惋，他们在疑惑，他们在思索中试图发现自己。

终于，有人破茧而出，“识迷途其未远，觉今是而昨非。”陶潜成舟飘然而去，我们从那句“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”中见足了意味，也见足了风流。它不是逃避现实，相反地，正是勇敢地面对生活，面对一切的不如意。也许再次揽镜自顾，他会留给自己一抹从容地微笑。

就如同立于群山中的一声长啸，远远地，传来回响。那回响不是单纯的重复，而更融入了一种内心的苦求和不甘。然后，有人茫然了，有人释然了，还有人，领悟了。

一声长啸，阮籍突然悟出了什么，从此，他的生活改变了。然而至今，我们心中的阮籍只限于一句不拘礼法，还有王勃的“阮籍猖狂，岂效穷途之哭?”后人不理解，甚至误解他。而他，或许更会一笑视之。因为他已是真正发现了自己，知道自己将何去何从。

一声长啸，啸成一曲乐章;一声哭嚎，喊出一道绚烂;一生放诞，放诞不代表放肆;一生清平，却绘制成一幅烟柳长图。李白就非常佩服阮籍，由诗云“阮籍为太守，成驴上东平。判竹十余日，一朝化风清。”阮籍化作风，化作鹏随风而去，留得一副坚挺的脊背给后人思索。

老子有句话叫“知人者智，自知者明。”意思是说了解别人是智者，而真正能了解自己的人才是明者。老子自身的知人与自知自不必多言，我们只需看看他的巨作已足见了那种厚重与沉着。可惜的是，后世子孙大多只沉迷于官场名利，学其文而不理起道。知人上且不提，自知则更相差甚远。

发现自己，这是镜中的暗语，山音的告诫。如同长途跋涉后的轻松，远行前的准备。而后，一生清亮的回音，远远地传来。发现你自己的那天，你就发现了整个世界。

我曾经听过这样一个故事：一个小学老师上公开课。他在黑板上写了五道题，然后叫一个学生上台来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)

当这位学生写完最后一道题的答案“62”时，台下多数同学都大声喊叫起来“老师，他错了，最后一道题答错了……”

我满以为那位老师会马上纠正这名同学的错误，没想到他却说了一段让我至进记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢?看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确……”

当今社会，每个人都十分追求完美，渴望完美，但是很喜欢挑别人的毛病，容不得别人或自己犯一点错误，一但犯错哪怕就是芝麻大点儿的小事也要指责别人，挑别人的“刺”。其实，如果你在别人犯错误时你不马上指责他，而是给予他鼓励，这样别人增加自信心并注意下次不在犯，而自己去却得到了经验，扬长补短。这样两全其美的事，何乐而不为呢?

我们要善于发现别人的优点扬长补短，只有这样我们才能变的更好，更强。

同学们，你们可曾羡慕过别人的文采?你们可曾为自己没有别人优秀而烦恼?不要这么认为。因为我曾经也发生过这样的事，但从这件事中我发现自己也有闪光的地方。

那件事发生在三年级时的一次艺术月当中。当班主任向我们提起艺术月表演报名时，李紫娴第一个把手高高举起，因为大家都知道，她跳舞跳的姿势十分优美，曾在广州舞蹈大赛中获得银奖，大家都十分羡慕她，我也不例外。可一提到这事我就伤心，心里想：唉，杨憬涵呀杨憬涵，你只有羡慕别人的份，你有没文采有没艺术，别人就可以把你看扁，怎么啦!唉，你就是个倒霉蛋，什么事都扛不住。想到这儿我不禁暗自落泪。“老师，杨憬涵会出葫芦丝，现在都五级了”一看，原来是好朋友曹敏在提拔我呢!老师便把我的名字也记了上去。

没办法，名字写上去就不能改了。回家后，我立刻跑到琴行找老师，向他请教请教。老师说要想获奖就要吹《竹楼情歌》，因为这首曲子里包含了许都颤音?叠音、双吐音等等。有一定的难度，让我回家好好练习。从那天晚上，我都会抽出时间练习。

终于迎来了比赛的这天。比赛前，我又练习了好一会儿，可心里还是挺紧张的。五分钟过去了，只听到主持人报道：“请欣赏，三3班……。”我鼓起勇气，走向主席台，闭上眼睛，开始吹奏。吹完后，我想大家深深鞠了一弓，走下主席台。表演完后，结果出来了，我，一等奖。这时，我才意识到，我没什么比别人差，反而比一些人更好。

通过这次比赛，我让自己的脚步停下来了，好好地审视了自己，我发现我的闪光点比别人的更亮。

童话中的丑小鸭在湖中惭愧的低下头的时候，发现了自己的美。也许你不自信，但生活一定会给你一次发现自己的美的机会。

以前我觉得我很丢脸，对自己很没信心，但生活给了我一次机会，一次改变我的机会，一次给我新的审美观点的机会。那天晨练，锻炼之后觉得又累又饿，于是就想马上回家吃饭。我一边跑一边觉得有东西随着我。一回头，发现是一只小狗。它似乎是在随着主人一样随着卧冬见我停下来它也停下来，用

一种我从未看到过的眼神看着我。那是怎样的眼神啊，布满着希看与尽看。仿佛是灾民等待着救援队的眼神，令人顿生怜悯之情。于是我将它带回家中给它找了一些吃的。它看到食品后眼睛马上亮了起来，似乎看到了救星。看到它狼吞虎咽的样子，我感觉很欣慰很欢快。再看看自己，我忽然发现：原来我也很美，原来美还可以这样表达……

生活中的美有不同的形式，草儿没有树的伟岸，但它有草原辽阔的美；月亮没有太阳的光芒能够照耀大地，但它能够寄托人们的思念；小鸟没有鹰的凶猛，但它灵巧灵活。

也许你经常感叹自己缺少美：或长相不俊美，或身材不健美，或衣着不华美，或举止不够时尚美，或言谈缺乏流畅美，或歌声没有旋律美……，然而，某一个事物、某一个人在那一瞬间给了你触动，让

你睁开了发现的眼睛，你发现：原来自己也是美的。只要你勇敢的发现，你一定会发现自己的美。

《鸟的评说》这则寓言诗揭示出人类社会中一种普遍存在的现象：不管是多么完美的一个人，从他身上都能找出一大堆缺点。

你看从麻雀到燕子，到黄鹂，到百灵，到鹦鹉，到喜鹊，到苍鹰，它们转着圈一攻击，那就一个好鸟也没有了。

在现实生活中，我们要善于发现别人的长处。

俗话说“尺有所短，寸有所长”，一个哪怕最不被人重视的人，他身上总有一些长处。我们平时若能从周围的人身上各发现一点长处，虚心地学习，那我们自己就具备了许多长处，我们自己的品德和学识就会不断提高。如此对自己有好处的事，我们何乐而不为呢?

有人可能说：“我也愿意学习别人的长处，可是我怎么发现不了别人的长处呢?”我看，原因很简单，你是拿自己的长处来比别人的短处，这样去比，如何能发现别人的长处呢?

有这样一个笑话：有一个无名小辈向别人夸耀，他说他同一天里赢了两个世界冠军。这个人说的还的确是真事。原来他和游泳世界冠军赛象棋，他赢了;他和象棋世界冠军赛游泳，他又赢了。

看来，要想发现别人的长处，就要拿自己的短处去和别人的长处比。比如你周围有十个总体水平不如你的人，你拿自己的短处去和他们相比，你就可以从他们身上各学到一点长处。

因此，善于发现别人的长处，的确是一个最大的长处。发现别人的长处越多，自己的长处才越多。

步入花季，回瞬凝望，在春夏秋冬里，在长街小巷里，在我成长道路上留下一串串脚印，大大小小，长长短短，深深浅浅……这一串串脚印告诉了我成长的启示，构成了我成长道路上的一道道风景线。

“我不是告诉你了吗？小孩子不能说谎，你这么不诚实，以后怎么做人？你说啊，你……”妈妈站在我前面，大声地吼道。我急了，妈妈，你别生气，我不说谎了，以后我什么都听你的，你别哭啊，看着妈妈在眼眶里打转的泪水，我哭了，无声的话语不敢“抛头露面”，我沉默着……

“你，自己去想想吧，上去吧！”妈妈无奈地望着我，无力地挥了挥手。我没说话，狂奔上了楼。

房间里，我握着笔，写下了自己的哀与悲：妈妈，我是个不懂事的孩子，面对您的语重心长，我很惊慌，明白了事情的重要性，但是我很迷茫，什么时候，我才能长大，什么时候，您不用再为我担心，我不知道。

合上笔记，我钻进被子里，双手冰冷的我毫不栗色地撒下我的第一次眼泪。

第二天，我漫无目的地出了门，经过邻居家大门，无意间听见邻居的谈话声：“对了，你昨天有没有听见隔壁的声音啊？”“有啊有啊，声音好大哦，好像在吵架，是不是？”“根本就是，现在那种母亲，真歹毒，连自己的亲声孩子都打！”“就是，也怪那孩子命苦，自己又不懂事，怎么会知道诚实呢！”……

不知为什么，感觉自己的心的好痛，那一句句话，像针，像箭，扎在我的心上，好痛……我听不下去了，奔进邻居的家里，对着她们吼道：“你们知道个屁，我妈妈是个大好人，她知道孩子不能从小就说谎，这样对以后有害，你们呢？只会在别人后面讲坏话，这是最歹毒的事，你们是王八蛋……”看着她们惊慌的眼神，我也吓住了，我是怎么了，以前不是这样的，我羞愧地停住了话，但又想到她们那些话，又狠狠地瞪了她们一下，喘了一口气。

我顿住恶劣，好像有人在哭泣？我回过头，惊呆了，站在我身后的是撒满泪水的母亲，我匆匆看了她一眼，又狠瞪了她们一下，拉起母亲，跑进了我们家……我放下母亲的手，无语地上了楼……

在上楼的一刹那，我发现自己长大了。

昨天，妈妈感动了我；今天，我感动了妈妈。

罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”

——题记

老师说：“学生们在教室里认真学习，这就是美。”农民说：“水田里稻子在金色的海洋中摇曳，这就是美。”游人说：“鸟语花香，山青水秀，这就是美。”我说，美，无处不在，重要的是我们需要一双发现美的眼睛，用自己的眼睛去发现美。

美，在乡间，“采菊东篱下，悠然见南山。”村民的淳朴，邻里的善良，农民的辛勤，这何尝不是一种美?稻田里，一颗颗水稻随风在舞动着婀娜的身姿，为大地增添了一缕又一缕的绿，点缀一抹又一抹的黄，实在甚美。这是一种自然的美。

美，在竹林，“千磨万基还坚劲，任尔东西南北风。”哪怕多猛的狂风暴雨，竹仍坚定地伫立在林间，挺直胸膛，迎接更大的苦难。这是一种坚韧的美。

美，在校园，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”灯光下，老师们努力睁着眼，用心地批改这一本本作业，心想着明天要表扬哪位同学，又该鼓励哪个学生，直到改完，这才招架不住眼皮的斗争，伏案而睡。这是一种责任的美。

美，在山间，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”站在山顶，回顾一路的艰辛坎坷，用此刻所俯视的大千世界消除一路的疲劳。看着小小的房子，小小的人儿，感悟人生之路亦是如此，品味人生道理。这也是一种拼搏的美。

美在身边，四周的一切处处存在美，但是要靠自己的眼睛去发现美，挖掘美，享受美。有位名人曾说过：“其实在我们身边也有许多美，只不过没有那双眼，去阅读事物，发现美好。”是的，我们可以用自己的眼睛去发现风雨过后的彩虹，可以感悟世间百态。眼只有一双，但美不止一处，何不用自己的眼睛去发现美?

步入花季，回瞬凝望，在春夏秋冬里，在长街小巷里，在我成长道路上留下一串串脚印，大大小小，长长短短，深深浅浅，这一串串脚印告诉了我成长的启示，构成了我成长道路上的一道道风景线。

“我不是告诉你了吗？小孩子不能说谎，你这么不诚实，以后怎么做人？你说啊，你。”妈妈站在我前面，大声地吼道。我急了，妈妈，你别生气，我不说谎了，以后我什么都听你的，你别哭啊，看着妈妈在眼眶里打转的泪水，我哭了，无声水，我哭了，无声的话语不敢“抛头露面”，我沉默着。“你，自己去想想吧，上去吧！”妈妈无奈地望着我，无力地挥了挥手。我没说话，狂奔上了楼。 房间里，我握着笔，写下了自己的哀与悲：妈妈，我是个不懂事的孩子，面对您的语重心长，我很惊慌，明白了事情的重要性，但是我很迷茫，什么时候，我才能长大，什么时候，您不用再为我担心，我不知道。 合上笔记，我钻进被子里，双手冰冷的我毫不栗色地撒下我的第一次眼泪。 第二天，我漫无目的地出了门，经过邻居家大门，无意间听见邻居的谈话声：“对了，你昨天有没有听见隔壁的声音啊？”“有啊有啊，声音好大哦，好像在吵架，是不是？”“根本就是，现在那种母亲，真歹毒，连自己的亲声孩子都打！”“就是，也怪那孩子命苦，自己又不懂事，怎么会知道诚实呢！”

不知为什么，感觉自己的心的好痛，那一句句话，像针，像箭，扎在我的心上，好痛，我听不下去了，奔进邻居的家里，对着她们吼道：“你们知道个屁，我妈妈是个大好人，她知道孩子不能从小就说谎，这样对以后有害，你们呢？只会在别人后面讲坏话，这是最歹毒的事，你们是王八蛋，”看着她们惊慌的眼神，我也吓住了，我是怎么了，以前不是这样的，我羞愧地停住了话，但又想到她们那些话，又狠狠地瞪了她们一下，喘了一口气。 我顿住恶劣，好像有人在哭泣？我回过头，惊呆了，站在我身后的是撒满泪水的母亲，我匆匆看了她一眼，又狠瞪了她们一下，拉起母亲，跑进了我们家，我放下母亲的手，无语地上了楼。

在上楼的一刹那，我发现自己长大了。

昨天，妈妈感动了我；今天，我感动了妈妈。

“你到底了解我多少？”一个问句由心而发，可回答却是“我从来都不了解你”。的确啊！当你在问别人了解你多少时，你有没有问自己到底了解自己多少？也许只是知道自己喜欢什么，爱做什么，能做什么，会什么……学会发现自己，你会知道原来你只是你自己的一个普通朋友而已；用心去发掘自己，你会重新认识自己。

很多人认为自己的智慧是天生的，自己的上天造就好的。从而为自己的智慧不如别人而感到自责，其实大可不必这样，如果你的智慧不如别人，你就要去发掘自己，找自己的长处。每个人都有自己的闪光点，只是要你自己去发现，不要对命运低头，不要说“不可以”，不要低估了自己。用你的心去发现，你会看到的闪光点。

曾经，一次学校的活动让我真正地发现了自己，获得了一生都受益匪浅的启迪……

三年前的一天，学校依照惯例举办书法比赛，同学们都踊跃参加，每个看见同学们得奖，我心里总不是个滋味，可我的确是没有什么长处啊！我整天心不在焉，班主任似乎看出了什么，趁没有时来问我：“怎么啦？”“我……我想参加书法比赛”，“可以啊，你选一样符合自己能做的参加吧！”我到底会什么呢？这个问题一直困扰着我。突然我想到前几天，老师不是夸奖了我的字写得还可以吗？嘿，干脆就写一张硬笔书法吧。只要一有时间，我就练一会儿，到了比赛前一天，我交了一张自己用心书写的作品。接下来，便是盼望，几天后，获奖作品公布了出来，没有我，再怎么说心里也难免有些失望。

我并没有灰心丧气，反而觉得心里有一份成就感。虽然没有得奖，可毕竟我努力了，我尝试了自己觉得不能完成的事，我找到了自己的闪光点。从那以后，我一有空，就练字，因为我知道，没有获奖肯定是因为字的质量不好，我要争取下一次一定获奖，这个信念鼓舞着我走到了现在。

人的闪光点不止一个，才踏入初中的我，又一次发现了自己的闪光点……那是前不久，我才到初中，老师叫我们写了一篇以“感受”为话题的作文，我写的作文被老师选上到讲台上读了一遍，我开始有些害怕，因为我很少到讲台上去，开始读的时候声音有些发抖，在同学们的掌声中，我渐渐平静了下来，在那一次我发现了自己的又一闪光点，原来自己也可以在更广的天地里充分表现自己。

学会去发现自己以后，我更深入的了解了自己，重新认识自己的潜力，成为世界上最了解我自己的人。

18岁，是花的季节，是雨的季节。就是在这样一个季节里，我发现了自己的理智。

一个偶然的机会，我参加了学校的假日补课班。在一堂语文课上，我正专心地抄笔记，并没有注意其他人。忽然，前排有人在叫我的名子，但声音好像很陌生。我抬头一看，一个漂亮的面孔一下子跃入我的眼帘。“你……你有什么事?”我结结巴巴地说，自己觉得声音好像有些变调了，脸颊也阵阵发烧。“你可不可以把笔记本借给我?我有几个地方没听懂。”“当然可以。”我突然找回了自我，把笔记本递给她。她接过笔记本，嘴角闪出一丝微笑，便转过头去。我呆在那儿，脑子里一片空白，这也许就是某些小说里写的“一见钟情”吧，我沉浸在迷茫的遐想中……

第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁边。那时我的感觉是什么呢?是“幸福”?是“希望”?对!一定要把握住机会。我决定采取主动出击的方法来赢得她的喜欢。用什么作为话题呢?有了，昨天她还借了我的笔记本的。“Hi……”我说。“噢!我都忘了还给你，谢谢!”说完，她又给了我一个微笑。这个微笑，使我更加紧张起来，一时不知该说什么好。这时，我的心脏跳动愈来愈快，浑身的血液仿佛在倒流，像刚跑完1000米的感觉似的，老天呀，数学王国里的X、Y已让我伤透脑筋，你怎么又给我出了这么一道难解的人生题!

嗨，既然已经与她搭上话了，那接下来该怎样办呢?给她写一张纸条?不，这不行，这纸条分明是船票，我们这年纪，能驾驭这条船去搏击人生风浪么?我只是一名学生，一名高三的学生，正临着高考——人生第一次重大选择，面对高考，我应该去拼!去搏!这，才是我应该去做的，万万不能为过早到来的“儿女私情”而迷失了自我，我的脚下还有一段很长的路在等着我走呢!

花季雨季里，我发现了自己的理智，我为战胜自我而高兴。

生活中其实并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。

――题记

人们常常被一些事物的表面蒙敝了眼睛，如果我们稍稍留心一点，也许就会发现许多美好的事物。

阿基米德在洗澡时发现盆里的水溢出来，从而发现了浮力定律；牛顿坐在苹果树下，苹果掉下来砸中了他的头，从而发现了万有引力；爱迪生在研究灯泡中灯丝的材料时，多次试验，善于发现各种物质的性质，从而发现了灯丝，这一切都源于他们在生活中善于发现。

如果当初阿基米德没有留心盆中的水溢出来，那结果会怎样呢？如果当初牛顿只想着苹果好吃，那又会怎样呢？如果爱迪生知难而退，没有坚持到底，不善于发现，又会怎样呢？

也许过了很长时间，人们才发现浮力定律，也许世界上的许多事情都无法解释，也许灯丝到现在都没有被研究出来。

正因为如此，我们要善于发现，处处留心新事物，我们的心胸会变得开阔，生活会变得多姿多彩，内心也会变得充实。

善于关注国家大事，我们会感到国家的盛衰与荣辱；善于发现学习中的小技巧，我们会轻松地掌握知识；善于发现大自然的“创作”，我们会感叹大自然的无穷魅力。生活中处处有美。

寒冷的冬天，当妈妈为你洗衣做饭，手冻得裂开了，细心的你发现了，买一双暖和的手套为妈妈戴上，妈妈会感动得落泪，这是美；当同学为了一道题冥思苦想，抓耳挠腮时，你发现了，耐心地给他讲解，友谊的种子此时正在你们心中萌芽，这是美；当一位盲人茫然地在马路上穿行，你走过去将他安全地送到目的地，这是美；当教师节来临，你为老师送上一束芬芳的花时，这是美。……

这些都是生活中的小细节，但却能温暖你我，打动彼此的心。

生活中正因为有了感动，才处处有了美的影子，而感动常常是隐藏在一个被你忽略的小事情中，只要你善于发现就不缺少美，不缺少感动和心与心的沟通。

一位哲人说：“生与死之间有段距离这就叫做人生，如何走过走好这段距离，这就叫做生活。”当你麻木地在“生与死的距离”中奔走徘徊时，何不停下脚来，留心一下路边的小草，也许会是满路的鲜花，令你欣慰。

善于发现就是要留心生活，发现，让我们快乐，让我们感激，让我们拥有。

法国著名作家罗兰说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”生活的绚丽多彩，需要有心人去发现，去体味。发现表现为意识到某种现象的隐蔽未解之处，寻常现象中的非常之处。科学上有很多重大发明与创新，都是由发现生活中的问题开始的。作文有新意，立意要深远，也要善于发现生活中的问题，并且善于从生活中挖掘出美与丑。深刻的哲理，来源于生活的提炼与洞察。只有对现象进行深入思考，才能真正热爱生活。只有对生活进行理性的思考，才能透过现象看到本质。只有养成关注生活关注社会，勤于思考的良好习惯，才能从根本上解决认识肤浅的问题，才能让自己的见解深刻，从而写出的文章也让人耳目一新。

有一句谚语说过：“上帝为你关闭了一扇门时，也同时为你打开了一扇窗。”当我们在为自己某方面的缺陷叹息时，是否想过自己还有闪光点呢?陈省身和黄永玉就选择了发挥自己的长处，最终在自己所喜爱的领域里取得了瞩目的成就。他们的事迹启示我们：看清自身的长处，并为之不懈奋斗，我们终将取得非凡的成就。

电磁学说的奠基者——法拉第，因为发现了电磁原理而被人们熟知，可是谁又知道他成功背后的无限辛酸?从小时候起，法拉第就被认为是文学上的白痴，文学智商几乎为零，而他并没有因此而沮丧堕落，文学上的失败使他发现自己对理科情有独钟，经过不懈努力地研究，最终发现了电磁原理，把人们带入了电的时代!正是因为对自己长处的发挥，使法拉第取得了成功;也正是因为对自己长处的发挥，使法拉第从一个白痴一跃成为物理电学天才。他的事迹启发我们：发现并发挥自己的长处，我们也会取得成功。

喜欢nba的人想必都会认识博格斯，这个被称为赛场小黄蜂的nba运动员，是有史以来个子最矮的一个，他的身高只有160厘米。小时候，当他告诉同伴自己想要成为一名nba运动员时，同伴们都嘲笑他，认为他是痴人说梦，但是小博格斯从没有放弃，日复一日地不断练习，在别人吹着凉爽的海风时，他却在大汗淋漓地训练，最终经过不懈的练习和奋斗，博格斯充分利用自己矮小的优势，行动灵活迅速，在球场上如一颗子弹般身手敏捷，因为个子矮小，他运球重心低，失误率极低，并且不引人注意，抄球常常得手，成为了一名出色的后卫。

博格斯的事例告诉我们：找出自己的优点，并在上面花费不懈的努力和汗水，胜利之门终将为我们打开。当上帝关闭了我们人生的一扇门时，我们不应因此沮丧，而是仔细审视自己，也许上帝早已为我们打开了另一扇窗。

把握自己的长处，并坚持发挥自己的长处，我们也会取得瞩目的成就。

在成长的漫漫长路中，我发现自己是个坚强的人。

暑假到了，本想在家中好好的陶醉在电脑游戏的世界里，哪知老爸却帮我偷偷地报了个游泳班，无奈之下，我不得不放开手中的鼠标，去学游泳了。

几天后的一个下午，老爸开着车带我去到了学游泳的地方。

在泳池旁，教练带着我认识了一起学游泳的同学。热身过后，教练叫我们统统下水去学闭气。不一会儿，同学们像青蛙一样，“嘣”的一声，全往水里跳了进去。我，却傻乎乎的站在池边，望着那一池青绿的水，双腿发抖。我天生就是怕水的胆小鬼。我还在迟疑着。哪知教练突然把我抱住，二话不说就狠狠把我扔了下去。下水后的我，脑部的神经细胞迅速生长，我变得不懂什么叫恐惧了，求生的欲望让我用尽全身的力气往水里蹬。闭气，蹬腿；闭气，蹬腿……蹬着蹬着，感觉脚下的水突然像坚冰一样硬，我睁开眼睛，往下一望，原来这只是儿童区啊！“哈哈哈！……”同学们站在水中大笑着。在同学的笑声中，我再次感到自己真的好傻乎乎的。

几天不间断的闭气练习，我虽然喝了一肚子又一肚子的水，但肺活量明显增加了。终于，我们可以正式学游泳了。教练给了我们每人两块浮板，只要穿上了这件“浮板战衣”，再也不怕给水淹着了。教练教了我们蛙泳的游法。收腿——翻脚——夹蹬水……经过我的苦练，身上的浮板数量从两块变为一块，再从一块变为零块。不用浮板，我都可以游了。

学游泳的时间就要结束了，教练要我们在泳池里游五个来回，算是“毕业考”或是“毕业表演”吧。“天啊！五个来回啊，可以游得完吗？”同学A叫道。随着教练的一声令下，我们都幻想成美国的“菲鱼”菲尔普斯，奋力的往前游。也许是太过紧张，也许是太过用力，又也许是太过在乎最后的结果，在游到第三个来回时，我已经感觉全身无力了，伸头出水，用左手用力地抹了一下脸，刚想喘口气休息一会，发现教官敏锐的眼睛在盯着我们。唉，只好继续游。第四个来回就要完成时，我全身瘫软了，“咕咕咕……”我连喝了几口水，痛苦的在水中挣扎。教练看见我好像出事了，以时速180km的速度往我赶来。我像发现了救命稻草一样胡乱地抓住了教练的双臂，“哇”的一声，喝进肚里的水吐了出来，原本极度难受的心一下轻松多了，头脑也清醒过来了。教练问我是否还要继续，我点了点头，选择了坚持。50m，30m，10m，终点到了。我终于游完了全程，心中有股说不出来的愉快。

夏天，水就像钻石那么耀眼，照耀着我成功的瞬间，我发现，我是个坚强的人。

[我发现自己是个知错能改的人作文

发现，可以让一个人提升自身知识，丰富自己的积累。一个人只有善于发现，才会离成功更近一点，因为，成功的道路上只有不断发现，才会走向成功的彼岸。

你走在路上，你会发现树叶在动；当你和别人对话的时候，你会发现嘴巴在动；当你观察太阳，你会发现太阳是从东边升起，从西边落下；当你早晨不再赖床，早起的时候，你会发现早晨的空气是多么的清新……只要你善于发现，就会知道这世界许多奥秘。

还记得，英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子，明明是红色的，他却看成了蓝色，他觉得自己的色觉有问题，研究了两年，发表了论文《 视觉之异常》，将这种病症称为色盲症，填补了医学理论上的一项空白；还记得，法国的家务杂工乔利，不小心将灯油滴到熨烫的衣服上，后来，他发现被灯油滴染的地方，不仅没脏，反而把陈年污渍也清除了。这个发现，促使他发明了干洗剂，改革了传统的洗衣技术。这两个例子告诉了我们要善于发现，只有善于发现，才会知道这么多的奥秘。所以，做个有心人是十分必要的。

就说学习吧，只要你有心，善于发现，通过用心，切实的理解和把握所学的知识和技能。处处留心皆学问，否则，不管你再怎么聪明，也无法理解问题的实质，掌握知识。想想，中外名人、科学家，哪个不是生活的有心人呢？当你在学习上碰到一道难题是，也许你立刻就会说；“这道题不懂做，还是不要想了，直接放弃。”但是，如果你仔细研究，慢慢发现，也许你就不会觉得难了。你也许这时就会笑着说：“原来这道题这么的简单。”

所以，凡事只要善于发现，你就会发现其中的许多奥秘，离成功又更近一步。

因此，我们要善于发现，做个生活的有心人。

自初中以来，跑步一直是我的弱项。尽管在假期里会抽空去跑跑步，锻炼锻炼，可通常都是坚持不到一周。无奈，我只好以“长高了会变瘦”为借口自我安慰。可现在初三了，我人是长高了，看起来也瘦了，可面对这次1000米的测验，心里还是没有底。“我会进步吗?”我自问。

随着老师手中那示意开始的秒表落下，一切都仿佛离我远去，只剩下眼前那条似乎永远也跑不完的红色跑道，在太阳光强烈照耀下的红色，是那么令人恐惧。我抽搐了一下，随后尽力调整自己，紧跟着前面一人的步伐。

测验前温柔和煦的微风顷刻便化作了调皮的孩童，它们嬉笑着，肆意在我脸上横冲直撞，有时甚至拉住我的裤脚、衣角，阻碍着我前进的步伐。我甩甩手，想要将那些顽皮的“孩子”赶走，可一切都是徒劳。

六百米已经过去，我正惊讶于自己的耐力竟有这么大幅度提高时，一直居于我身后的“死党”突然加速，赶超了我的步伐。我刚想追赶，嗓子突然火烧火燎地疼了起来，急需水的滋润。肺部一抽一抽的疼痛时刻提醒着我——我的身体已经到达极限，不能再加速。可是我不得不加速，因为如果不采取行动，我将会在精神和成绩两方面都被挫败。

1000米的终点越来越近，近得好似在与我招手，。前面的“死党”已经气喘吁吁地停止了脚步，在前方摇摇晃晃地走着。“加油!你一定行的!超过他们!”心中似乎有个声音在呐喊。我的心头好似被点着了的火苗一般，带给我极大的勇气和力量。我倏然向前冲去，带着太阳的光耀，右脚先于“死党”踏上了那条属于我的白线。

4分06秒，对我来说简直不可思议，比上学期快了30多秒，引起了老师和同学的赞叹和惊讶。我露出了胜利的微笑，直到回家才发现我的双脚已经几乎没有了知觉。但我自豪，因为我将“不可能”变成了“可能”，并且与“我不行”说了声再见!

其实，“我不行”只是个借口，可正是这小小的借口，使我们与“我能行”隔绝开来。没有尝试怎么能得到结果?

那一刻，我发现了自己，那个深藏于心中的自我，那个倔强不肯轻言放弃的自己。