我的幸福人生作文(精彩20篇)

教师是人类灵魂的工程师，幼儿教师是开启伟大人生的启蒙者。大家都是这么说，实事也真的是这样。但是，一个月不到2000元的工资，整天面对稚气无知的小脸，给他们喂饭、擦屁股、唱歌、做游戏，人累心也累，你们愿意吗?你们愿意做这样的工程师，你们愿意在偏僻的乡村起早贪黑一干就是10多年，过着经济上不能与同龄人相比，政治上没有希望、没有任何进步的艰苦人生吗?我苦恼过，自悲过，更是经常怨天尤人，感觉社会对我不公，失去工作的激情和动力。是工作中的两件小事为我开启了阳光心态，使我深深感受到了人生的幸福。

很多年前，我们小班有一位很奇特的孩子，入园一周后还不肯午睡，我就过去哄他，说要抱着他睡觉，他万分惊恐地挣脱我的怀抱，用凄厉的声音对我说：“我滚，你不要碰我!你让我滚，我现在就滚啊!”一边说一边往寝室门外跑。我被这个3岁的孩子吓了一跳，赶紧对他说：“小馨，听老师的话，不睡觉好啦!老师陪你做游戏，给你讲故事啊。”我一边哄他玩，一边回味他说的这些话，慢慢品味出这是大人吵架时，女人爱说的气话。我就赶紧给小馨的爸爸打电话，询问他们家里最近是不是发生过什么不愉快的事情，是不是吵架了，小馨爸爸矢口否认，并对我问话的内容表示不满，面对这样的家长，我也有一丝气愤，也深感无奈，对小馨的行为也打算听之任之。

没有想到，又过去了一周，小馨的问题越来越严重，经常一个人面对墙壁，自言自语：“你不要管我!我滚!你让我滚，我现在就滚啊!”我把情况又对来接小馨的奶奶说了一遍，希望从她那里得到解决问题的办法，老奶奶支支吾吾，什么也不愿意说。我感觉到了问题的严重性，就在放学以后，尾随小馨的奶奶，想到他的家里探个究竟，找到小馨问题的症结。在小馨家门口，我就听到了窗户里传出歇斯底里的凄惨女声：“我滚!你让我滚，我现在就滚啊!”不出我所料，真的是夫妻吵架，家庭关系不和睦，在孩子心里留下了阴影，影响了幼儿心理健康。我轻轻地敲开门，与小馨的爸妈进行深入交流，将《幼儿心理学》里的例证与这对年轻父母时下的矛盾表现结合起来，引导他们认识到家庭矛盾对孩子健康成长的重大影响，他们保证会与我共同配合，尽快医治好小馨的心灵创伤。

几年后的一天，我正在学校门口接自己的孩子，忽然听到一声亲切的“刘老师，您好!”，原来是小馨的爸爸和妈妈，他们也在接小馨，他俩开心地告诉我，自从我上门给他们做工作以后，他俩再也没有吵过架，过起了幸福的小日子，小馨也变得开朗活泼，最近还被学校评为“阳光少年”，还是少先队的中队长了。他俩还拉扯着要给我的儿子买礼物，说是要专门感谢我救了他们的儿子，挽救了他们的家庭。虽然我坚决拒绝了他们的礼物，但是我的内心迅速升起一股甜蜜的幸福感，感受到了一种强烈的成就感，以往攀比、应付式工作的消极心态一扫而空，知足、感恩、乐观、开朗在不自觉中油然而生：幼儿教师的工作不仅仅是擦屁股、喂饭、唱歌、做游戏，我们真的可以通过深入细致的扎实工作成就幼儿未来的伟大人生，真的会给幼儿的一生影响一辈子!我深深感受到了自己的人生价值，我感受到了工作带给我的莫大幸福!

人间自有真情在，付出总会有回报!虽然面对的是一群3岁幼儿，虽然在我的内心，他们总是微不足道的“小不点”，虽然我把对他们的爱，对他的关心、爱护只是当作一种谋生的职业，但是，今年我在教室里摔倒的时候，真真切切地感受到了这些“小精灵”的爱，感受到了他们对老师的真情。

午饭后，我在教室里整理孩子们的桌椅，打扫教室卫生，不小心被地上的一团肉糊糊滑倒，扭伤脚，躺在地上起不了身。孩子们看到我摔倒，响起一片惊呼，迅速围拢在我身边，几个3岁多的“男子汉”拽着我的手，想把我拉起来，无耐力气太小，小“男子汉”们用尽力气，我还是纹丝不动。可爱的小曼、小玲、小青等几个“美女”围着我，轻轻地用小手抚摸我的脸，问：“老师，您哪儿摔疼了啊!我帮你摸摸就不痛了。”几个机灵的孩子看到他们的救援无果，着急地跑出教室大声呼喊：“快来救救刘老师!快来救救刘老师!”闻讯赶来的园长和老师们把我扶起来，送我去医院检查、治疗的时候，孩子们依依不舍地围在我的身边，轻轻抚摸着我的身体，眼眶里噙着泪水。此刻，我的心碎了。上班路程的遥远，工作内容的单调，繁杂事务的劳累，倾刻间都化做过眼云烟。我的心被孩子们真挚的爱包裹，我的痛被孩子们深情的泪水稀释。三岁幼儿的尊重与关爱，使我感觉到：我就是世界上最幸福的教师!我是世界上最幸福的女人!

是啊!我们改变不了环境，但我们可以改变自己;我们改变不了事实，但我们可以改变态度;我们改变不了过去，但我们可以改变现在;我们不能控制他人，但我们可以掌握自己;我们不能预知明天，但我们可以把握今天;我们不能左右天气，但我们可以改变心情;我们不能选择容貌，但我们可以展现笑容。只要保持平常、积极、知足、感恩、达观的阳光心态，我们就能时刻拥有健康快乐的幸福人生!

今天，老师带领我们到学校的展览室做了一个参观活动，在那里，我第一次看到了许多关于热爱生命的图片和文字。

一进入展览室，我们首先看到了一个吸毒者的图片。她原本是一个非常漂亮的女孩，但吸毒后，却变得特别难看，全身都像腐烂了一般，而且人也比以前消瘦了许多。看后，真的可怕呀。我在想，她为什么不知道爱惜自己的生命呢?她的吸毒，不仅伤害了自己，还伤害了自己的家庭。本来幸福的生活可能因此就被她给毁掉了。

我们边走边看，这时一组过马路的小图片进入我的眼帘，上面有几个小孩子，他们不看红绿灯就想穿过马路，险些被车撞到;还有些小同学在路边打闹，多危险呀，旁边还有位警察叔叔正在指挥车辆，我想，我们这些少年儿童真的不应该这样做。既是为了自己的安全，也是不要让爸爸妈妈担心。只有这样，我们每个家庭才会幸福快乐，我们也才能茁壮地成长。

这次参观给我很大的感受，让我懂得了生命的宝贵和热爱生命的重要。遵守交通规则，红灯停，绿灯行，千万不要在路边嬉戏打闹，这样，就能防止发生交通事故;还有要远离毒品，倡导健康人生。我想，我们一定要保护好自己，只有热爱生命，不仅是自己的，还有他人的，才能得到最幸福的人生。

成功的花儿，人们只羡慕它现时的明艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。幸福与追求是分不开的。

追求是付出，幸福是收获。

当一颗幼苗探出脑袋的那一刻，它的心中便埋下了一粒种子，那种子渺小而不起眼，但有个温馨令人向往的名字——幸福。从此，它像每一颗幼苗一样努力地生长着，不向任何恶劣的环境低头。他不怕风吹雨打；不怕严寒酷暑。终于丰收的季节来临，它结出了美味的果实。

追求是精神，幸福是执着。

虫蛹在编织茧的同时，也编织着一个美丽的梦——拥有一双翅膀。它不断吐丝不断编织，不浪费一分一秒。终于在它几乎耗尽全身力气时，它破茧而出，灿烂的阳光照耀着它美丽的翅膀。然而它并不满足，仍然执着追求。它拼命地飞，不因美丽的花儿而驻足，更不屑于一切阻碍它的困难。

追求是尝试，幸福是过程。

有追求就一定会有成果，但这成果不一定是成，它更有可能是某种感悟，某种接近成功的感悟。因为追求是一种尝试，它能让你品尝到失败后的痛彻心扉，也能让你体验到成功后的无限喜悦。

只要前方有路，希望总会出现；没有疼痛的感觉，怎能感知到甜蜜；无限喜悦并不是天长地久的，稍不留神便会让你回到起点。追求是一种尝试，无论你的成功与否，过程能证明你体验过，而这个体验的过程就是幸福的。

幸福的花儿，总是开在追求的道路两旁。只有不断地去追求，付出努力和汗水，才能最终获得幸福；而那些不肯拼搏进取，企图不劳而获地赢得幸福的人，最终只能竹篮打水——一场空，与幸福无缘。

所以我要说：“幸福要靠自己去争取。”

[追求幸福人生800字作文

假日里，浏览起《品味幸福》一书，书中对影响教师生活的幸福指数的因素进行了细致分析，指出教师要想追求职业的幸福感和人生的幸福，就得有一个健康的心态。还有给教师的很多建议，如：努力提高自己的文化底蕴；给予学生更多真诚的鼓励；亲密地教，扎实地学……都值得让人细细品味。而远离教师职业倦怠，做一名幸福的教师，更让我重新审视起教师这个职业，明白了教师的幸福来自教师的专业成长，来自学生的成长和发展，来自教育教学的工作，来自享受几缕闲暇时的沉淀和宁静观照。

一、善待学生体会幸福

教育是弃恶扬善，使学生向真、向善、向美，求真、求善、求美的事业，而不是对学生放任自流，让学生随心所欲地成长，或是仅为教学成效突出而一味严格要求，严肃管教。其实，大多数学生纯真、质朴，对老师表现出了特有的信赖和崇敬。有效的、敏感的、互动的师生关系始终是高质量教学、扎实学习与亲密教学的核心。如果教师更多的感受到学生的昏昏欲睡，学生对学习、教育的冷漠与迟钝，教师的内心也会变得麻木和苍白；教学也将成为教师无聊的劳役，机械的应付。那么，此时的教师就应该主动反思、调整，积极创造一个充满快乐、富有魅力的课堂。

教师应该学会心疼自己的学生，成为学生心中的一缕阳光。作为教师，要关注细节，要抓住各种机会善待学生，如休息时间、在走廊上、实践活动中等等，尤其要善待那些近来表现不佳而被你警告过的学生。尤其是一些后进生、边缘生往往都有着不幸的生活经历，一颗颗脆弱却充满渴望的心灵渐渐冰封了自己。因此，教师应该做火把，用智慧和关爱融化冰霜，让他们感受温暖和光明，这是教师的责任和使命，更是教师的意义和价值。

教师只有在与学生深入交往与互动的过程中，才更可能在师生情谊的自然加深中体味到教师职业的幸福感，更能够感觉到自身的价值和人生的意义。“教师，谆谆善诱，守望的是讲台，放飞的是希望，播种的是知识，收获的是未来。”

教师最大的幸福，就是看到学生的成长，让学生的心灵可以自由舒展，在学生的进步与对社会的贡献中，体会到一种他人无法达至的快乐。只有幸福的教师才能够培养出幸福的学生，教师是一种知识转化与智慧增值的职业，是一种心灵浸润与人性化育的职业。

二、善待自己感受幸福

目前，教师的职业倦怠，正在消磨无数教师的工作热情，迫使其远离学生、远离工作岗位。肖川教授提出：对教师而言，要养成专业心态中的良好心态，就是“接受现实、悦纳自我、心存感激、追求卓越”，用积极的心态来看待世界。教师的人生，应该是书香人生，一个善于读书、热爱读书的老师，必将影响他的学生也读书、爱书。幸福就是一种感受，敞开心灵去感受，幸福无处不在。他特别指出“拥有健康人格的人，不必浪费时间去处理内心的挣扎；拥有乐观的心态的人，不会将精力浪费在对付情绪的起伏上；拥有健康的自我形象的人，不会浪费心力去在乎别人的评头品足；拥有进取的人生态度的人，不必浪费心力去担心未来风雨；拥有稳定的精神情绪的人，不会生活在自怨自艾之中；拥有积极的自我肯定的人，不必浪费精力去寻找外在的肯定”。

很欣赏书中这样一句话：“生活中有很多不如意甚至不合理的，也许我们个人的力量无法改变，但我们可以改变的是自己的心情和态度。从某种意义上说，一个人心中有什么，他看到的就是什么。”当我们面对困难或挫折的时候，如何看待，就决定了你幸福与否，很多时候，换一个角度去思考问题，看待问题，你就会觉得天空不再那样昏暗，也会拥有阳光般的人生。在匆匆忙忙的步履中，教师职业的特殊性，使工作和休闲时间分不清界限。他们随时可能被学生、家长“打搅”，随时就进入工作的状态，很多教师几乎忽略、遗忘了休闲。所以，教师也要学会给自己几缕闲暇，这样，他的人生不会枯燥，讲课不会干涩，才知道如何让教育芬芳弥漫。

三、善待家长分享幸福

父母对子女的爱是无以言表的。对于教育工作者，应该理解他们望子女成龙凤的急切心态，在对家长进行理性说服的基础上加以情感的感化，表达对家长的理解和认同，并同时提出一些理性的建议。

但教师要学会提升自己的智慧，老师大都有一颗对学生充满热爱的心，兢兢业业工作，期望家长能够配合学校、教师的工作，共同携手教育好孩子。然而善意并不一定能带来好的结果和反馈。家校沟通中，涉及学生、学校、家庭之间的诸多问题都非常复杂，需要教师具备一定的智慧才能解决，而不是简单的一番热血加一片诚心就能达到预期的效果。审时度势、把握时机、理性分析是家校沟通的基本前提，沟通的智慧体现在教师的言谈举止之间，体现在教师处理家校间问题的机智上，体现在保护学生、自己和家长三者的身心上。提升教师的智慧，是为了让生活更有意义，让人活得更轻松，让琐事也变得那么有内涵，更是为了让教师更能悠闲自得地过上幸福的人生，达成专业的理想和事业的目标。当家长对你充满了信任，对你的工作予以理解、支持，愿意开诚布公地讨论孩子的学习、成长时，你会发现善待家长，家校共育的过程也是一种幸福。

掩卷沉思，我更真切地感受到“书中文字的优美、自然、含蓄丰厚、耐人寻味，在轻灵与明快之间闪耀着思想火花。”他以思接千载、视通万里的视界，睿智的语言，给我上了一堂关于教育、专业成长、人生幸福的课，发人深省，令人受益。

我小时候的梦想就是做一名老师，因为每当在放学的路上遇到老师时，都会听到很多包括我自己的声音“老师好”，在我那仅有7岁的心里就爱上了教师这个职业，我觉得走到哪都有人向我问好是一件很值得骄傲的事情！所以，现在的我才会站在这里，作为一名教师，一名幼儿教师。自古以来，人们总是用诗一样的语言和火一样的热情来赞美教师。常常把教师比做辛勤的园丁、比做忙碌的蜜蜂、比做燃烧的红烛。尤其是我们————幼儿教师，更是被天真无邪的孩子们称之为“老师爱我我爱她，我爱老师象妈妈。”

记得我初为人师的那个年月，2009年2月份，开始踏上工作岗位时，我是信心十足的。然而，想象毕竟不能与现实等同，面对孩子们顽皮捣蛋，面对他们不听我的指挥，面对他们之间经常出现的打闹等等，面对这一切，我开始茫然……我束手无策，无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候，他们会满场地乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音。是那些经验丰富的老师与园长教会我方法，高尔基曾说过“爱孩子是母鸡都可以做到的事情，而教育孩子却不是谁都可以的。”我迷茫但是我会拿出强烈的责任心责任感，扛起我肩负的神圣使命。

经过三个月的实习试用5月份我担任小小3班的老师，当时我们班的孩子在平行班中年龄最小，而且基本上都没有上过幼儿园，更为不幸的是，他们遇到了我，一个刚毕业，根本没有教学经验的年轻老师。刚开班的一个月，孩子们的哭闹声淹没了一切，我左手抱一个，右手抱一个，后面还要拉一个，我又是哄又是骗，好不容易这个笑了，那个却哭得更厉害了，半天下来，我的两条胳膊基本处于瘫痪状态，由于长时间没有喝水，我的嗓子也又干又哑。那个时候，我的心里又恼火又委屈，觉得自己太失败了，我恨不得对他们大声的叫几声，但理智战胜了冲动，我默默的提醒自己：那是一群可爱的孩子，刚离开爸爸妈妈，来到这样一个陌生的环境。而我现在的角色是老师，我有责任去爱护他们，我要让他们知道，幼儿园是一个安全的地方，是一个充满爱与欢笑的大家庭，因此，我想法子，变花样，逗他们开心，吸引他们的注意力，我在不断的学习与摸索中慢慢成熟起来，我逐渐的了解每一个孩子的性格与特点，找到与他们沟通的最佳方式。一个月下来，孩子们大多数不哭了，而且喜欢上了幼儿园，喜欢我们老师。这时我是多么高兴，心里洋溢的全是喜悦与骄傲，我知道，在这平凡的生活中我找到了自己的价值，我更能够体会到孩子是多么需要我。

IEC的幼儿教育是不一样的，秉着“健康自信，FFWJIA乐学，亲善合作，自理自律”的培养目标，时时刻刻指导着我对孩子的每一句言语，每一个行为。在幼儿园营造一个亲情关怀的空间氛围，共同实现“让孩子享有快乐，幸福的童年生活”“让孩子拥有优势竞争的能力”。

我不是诗人，不会用漂亮的诗句来感恩IEC，她给了我教师育人的机会；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位，在这里我不断的学习不断的成长；我也不是文学家，不会用美妙的文字来表达自己对这份职业的感情，为工作而生活，为生活而工作。我只是一名普通的幼儿教师，快乐而充实的度过每一天，我会在装满“爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳……

我有一包叫做“幸福人生”的甜点。它的存在让我的人生色彩斑斓。下面就请大家跟我学一下制作方法。

含量;100%关心和爱护

配料：甜蜜+快乐+开心+宽容+忠诚=幸福

保质期：一辈子

保存方法：珍惜

注意事项：应放置在柔软温暖的地方好好呵护，

记得做好后要与周围的人分享一下，否则味道会不好吃的，

品后感：爱的温度充满身心，甜蜜的味道溢满嘴巴，脸上露出快乐的微笑。

幸福在心里沉淀，他们无时无刻的存在。

有人牵挂的漂泊不叫流浪，

有人陪伴的哭泣不叫悲伤，

有人珍惜的感情叫做挚爱，

有人分享的快乐就叫做幸福。

也许这叫做爱的体验!在有爱的世界里，我们没有孤独与冷漠，我们从不流泪与痛苦。我们的世界需要爱，需要温度。只要信仰，爱便能倾城。

最美好的故事没有结局，最幸福的情谊没有过多的言语。只有彼此心灵的默契，只有彼此熟悉的问候语，所有的幸福与爱尽在不言中。

幸福是有许多的真情组成的，人生的大道上，我们每天都在收集着，直到有一天，我们真正的拥有一个幸福美满的生活。

试想，倘若没有那些真情，我们的人生该是怎么样的呢?

没有亲情，犹如酷寒的冬季没有结束的日期;

没有友情，犹如漂泊不定的小舟没有避风的港湾;

没有爱情，犹如黑夜里的寒月没有温暖和光明。

幸福中最重要的应该是情，情如酒一样醇，如茶一样浓，如咖啡一样香，如潭一样深。而人生中不可或缺的就是幸福吧!

用美丽的心情来看待人世的浮沉，细细品尝那无处不在的幸福。

当每一天的太阳射进窗户时，我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。

快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。

什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑

幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福;如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福

有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福!

用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望;用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨;用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦;用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔……

请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

如果你努力去发现美好，美好会发现你;如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。

美，美不过草原;阔，阔不过蓝天;深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃。

小狮子问妈妈：幸福是什么？ 妈妈说：幸福是你的尾巴。

于是，小狮子拼命追自己的尾巴，却怎么也追不到。

妈妈对小狮子说：幸福无法去追，当你向前走时，它便跟着你了。

一

“叮铃铃……”听到这刺耳的铃声，我的手在颤抖，心一下子慌乱得不知所措，怎么办？试卷还没有做完，老师可不会轻易宽恕我的！很快，试卷被收走了，我感觉到脸由红变紫了，刹那间喉咙口被堵住了……   我被淹没在他们“激昂高亢”的讨论声与争执声中。这种低落的情绪持续了很长一段时间，导致近几次考试都一败涂地，似把我推下了万丈深渊……   “一切都会过去的，我相信你！”一双手拍了拍我的肩，感觉是那么亲切。我没有回头看，但我知道她是谁，因为她的手与众不同…… 幸福，是黑暗中的明灯，蓦然打破黑暗，无语。

二

早晨醒来,看到一抹阳光落在枕边,可以不用急着起床,躲在被窝里听妈妈在厨房里轻手轻脚地忙碌,不一会儿荷包蛋的香味弥漫了整个房间。故意将眼睛眯成一条缝，装着睡着，等待妈妈嗔爱地轻轻拉着我的耳朵叫我起床。

我珍藏着这些平凡却又弥足珍贵的早晨，同时也把那份深深的希冀与关怀埋在了心灵深处……

幸福，是一盏清茶，淡淡的，却让人唇齿留香。

三

教室里, 课堂上，天真的明哞,透着对朋友的期待,她希望我能勇敢地在全班同学面前对答如流,我成功了,她似乎比我还要高兴。 下雨时,一把小伞下的两个身影,紧紧地绻在一起,嬉闹着,走进校园.爽朗的微笑,温暖着我们的心.仿佛一切的疲惫,一下子消失得无影无踪,两双小手,紧紧地握在了一起.…… 忽然眼前闪过一簇火红的花群，真有万绿丛中一点红的独特味道，难以按捺住心中的欣喜，不禁问道： “初春的花儿，我问你，为什么那样红？是因为太阳给了你足够的阳光吗？还是因为地母给你了充分的甘露？”

幸福，是清晨的甘露，抿一口，甜美便在心中弥漫。

一路走来，才发现幸福原来可以这么简单。 一个个平凡的瞬间交织起来，成为最美的心衣。看着一路走来的风景，原来，幸福一直跟着我。

嫩青的蔓藤爬上围墙，在砖瓦之间铺开蔓延的路。岁月似风似梦，该来的陆续来了，该去的已经去了。脑海中翻滚着往昔的故事，思索着人生，转念想着人生路上什么最多，不知何处有一个声音反反复复道：是幸福?是快乐?还是什么…记忆中的一切便蔓延开来，只为寻求这个答案。

我倚坐窗边，任风拂过。我想起了父亲。父亲终年忙碌，相处的时间也便少了很多，渐渐疏远开，我与父亲的对话，多是在他的嗯啊声中结束。我照惯例伏在书桌前奋斗作业，当我左手边的作业本下降了一半高度的时候，时针和分针已然在“12”下面集合。我伸伸机械般僵硬的手指，计算着书桌到饮水机的距离，舔着干裂的嘴唇，放弃了端杯水休息会儿的念头。不知何时我的书桌上安静第放着一杯热气腾腾的牛奶，丝丝缕缕的热气在空中画着弧线。我转过身望望四周，身后是正在翻阅报纸的父亲，他看我转过身来，只是轻描淡写了句：“别看我，趁热把牛奶喝了，赶紧写作业。”便继续翻阅。简单的一句话，却使我心理温暖了半天。轻轻啜饮着牛奶，感受到的不止是香醇，更多的，是一份小小的甜蜜，淡淡的幸福。

转念，思绪继续翻飞。有很长的一段时间，我恋上了文学。闲暇之余便细细揣摩然后极其认真地在纸上一笔一划地写随笔，记录一点一滴的感想。可是时间一长，贫乏的词汇，一成不变的习惯，渐渐有些厌倦，纸笔便搁浅了。心思细腻的母亲似乎也察觉处我的变化。一天晚上，我写作业时写着写着，偏着头盯着身旁的一大叠手稿发呆。母亲轻轻地说：“写吧。无论写什么。文字是心灵的古典音乐，是柏油路上的清泉。为了不失去它，用自己的方式来等待和怀念。热爱阅读的人，也可以从你的文字中看见一个人心里曾经想过的事。这一份执念，为的只是自己内心的感受，仅此而已。”我恍惚着，确实，这一份执念，不需要太多的理由。母亲又说：“不论你写出了什么，我永远是你最忠实的读者。”便转身出了房间。我愣愣地坐着，却分明感受到那一份一成不变的鼓励和幸福。

逝去青春的五月早已与向东的火车背道而驰。当彼岸花开，那些人生中的幸福也在泥土中沉沉睡去。父亲与母亲，永远给予我一点一滴的幸福，给予我最深厚的爱。他们的存在，犹如万丈青阳。

突然发现我已经在窗边倚坐了很久、很久。有些许凉意，身边却也多了件外套。望望父亲和母亲，我想，我已经找到了答案——人生路上，幸福多。

爸爸妈妈经常会不厌其烦地在我耳边叮咛：“上学要听老师的话，遵守学校纪律，注意安全……”可是生性顽皮的我根本不放在心里，总是右耳进，左耳出，当作耳旁风。直到有一天发生了这样一件事情，才让我彻底改变了以前的态度和坏习惯。

记得那是一个天气晴朗的下午第三节，我们急切地在老师的唠叨中盼望着放学，什么放学路上要小心呀，走路靠边走呀，要遵守交通规则呀，听得我耳根子都起茧子了。都走了五年的路了，闭着眼跑，怕也不会掉进沟里!终于放学了!我第一个冲出教室，全然不顾老师的叮咛，而自顾自悠闲地奔跑着。就在我得意洋洋的时候，不想，一个嘴啃泥，趴在了铺满石子的路上，只觉得右手掌像火烧一样钻心地痛!我强忍着疼痛抬手一看，手心被蹭破了一大块皮，还沾满了泥土石屑，隐隐的还有几丝血丝渗出来。我终于受不了那疼痛，便号啕大哭起来。此时此刻，我真的狼狈极了，又后悔极了!可是后悔又有什么用啊，唉，真是自讨苦吃了!

只听老师的叮咛又在我耳边响起：“勇敢点，怎么可以乱跑呢，这样也好，吃点苦头买个教训了，以后可要注意交通安全哟!”老师不知什么时候早站在了我的前面，我羞愧得无地自容，使劲地点点头。

从此以后，我明白了交通安全的重要性，再也不乱跑了，还严格遵守学校的安全纪律，光荣地成为一名路队长，专门负责我们这一队的上放学路上的安全监督工作。

我还要呼吁所有和我一样顽皮的小朋友，一定要自觉遵守交通规则，虽然是走在乡间的路上，没有交警的监督，走路也要慢行靠边走!生命只有一次，只有珍爱生命，时时事事注意安全，把安全牢记心中，这样才会有幸福美好的人生。

天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。

——泰戈尔

我总幻想拥有一个完美的人生，用鲜花和掌声充斥，用泪水和微笑装饰，用汗水和拼搏雕刻，我会因不懈追求而幸福着，因时常幸福而执著追求着。

“左岸”人生

有水就有岸，水总是抱怨岸阻碍了自己的自由；岸却说，我从来不想围困你，只想保护你。有黎明就有黑暗，黎明降临之前总伴随黑暗，那里就是人生的“左岸”咖啡馆，注定得尝尽各种辛酸，习惯苦味，才能与黎明相伴而生。那初生的旭日，蕴蓄着炙热的光芒，等待每一个可能去尽情迸发一切光和热。

“左岸”人生总有太多的激流险湍，冲刺了，尽力了，克服了，成功了，就能感到幸福了。

蒲公英的追求

某一天忽然留意到，某个小小角落，几株蒲公英似乎驻足已久，它们经历了所有同胞共同经历的过程，重新带着梦想找寻下一个“车站”。我不知道它们会飞去何方，是否曾经像我一样彷徨无措，找不到奋飞的方向。我很想帮助它们飘飞到远方的山岗，抑或是旷野，但我最终选择了放弃，我永远决定不了别人的未来，自己所选择的道路就得进行到底，因为那才是每一个人所追求的人生。而我，只需要放手让它自由，在对的时刻为这些个小生命真实喝彩。

人生是一个不断追求的过程，那么就不要让你的心智与双手闲置，不要听凭死亡吞噬着你的血肉之躯，既然上帝赋予了你生命，你就有责任最大限度地放射光芒，至少这是我所追求的人生，执著的追求，就算有一天遍体鳞伤，我仍旧会摸索前进，到梦想的尽头。

我于幸福中看见

夜空，凝眸，孤寂，流泪。到底怎样才不算虚度时光，演绎一段完美的人生。我曾经迷惘过，退却过，想去放弃过，我痛恨这样的自己，在梦想和现实之间徘徊不前，害怕去承受失败的疼痛。我看见梦想的距离这么难以企及，可是我也明明看见：耳聋的音乐达人贝多芬的成功光环；从来不被命运宠幸的海伦·凯勒享誉世界；被剥夺了行动能力的击剑队员金晶以柔弱之躯续写了希望…这一切的一切都让我无地自容。海子说：“从明天起，做一个幸福的人。喂马，劈柴，周游世界，从明天起，关心粮食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”我会试着过一种简单的生活，唱一首简单的歌，走一条简单的路，如此简单的幸福而已。未来再远，我也会乘着风去追寻，为自己编织一个美好的过去和未来。

天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。

——后记

[人生追求幸福作文

乐观这是个多么好的词语。乐观的人，无论何时何地，他都会对生活充满渴望，积极的态度。不因一次依次失败，一次挫折，而放弃，遭塌自己。

我也是个这样乐观的女孩子，因为我相信，只要用心去感受世界的美好，把目光放远些，世界并不都是黑暗的。

记得在五年级时，我还是一个很矮小的学生，常常遭到班里的同学的嘲笑和排挤，我和丑小鸭简直是同病相怜。当时，由于我很热爱体育，于是参加了快要举行的校运会。但是这个消息传到班里时，所有的同学都向我投来了轻蔑的眼神。顿时，我那软弱的心灵变的支离破碎，散了，碎了。有的同学还窃窃私语说：“她的身材想个矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色还差不多。我马上缩在墙角里在偷偷地啜泣，身体缩成一团。美丽的晴天刹时给来了个霹雳，黑暗掩盖着大地，就像世界末日。但我并没有因此而自卑，他们的话反而给了我一种坚定的信念。每个人都不能十全十美，拥有乐观品质的人才会为生命带来升华每天回到学校后，我都到运动场跑步，无论是风吹雨打，还是烈日当空，我都坚持着，我时常鼓励自己：困难再大，也大不过心，你心里想着它大，它就大。经过几个月的“地狱”训练，我的收获很大。会到课室后，同学们都对我刮目相看。

回想起那段凄惨的时间，甜酸苦辣我都尝过了。当时，如果我没有用乐观的精神与自卑拼搏，就更被别人看小。有句名言说得好，“不经过风雨，怎么会有彩虹呢?”，让我们一起拼搏，不要被困难打跨，人生的高峰只属于乐观的人。

当我们置身漫无边际的黑夜，会幻想头顶是一片艳阳天;当我们走在浩渺无垠的沙漠，会幻想绿洲就在眼前。幻想给我们乐观，幻想给我们勇气，让我们勇敢面对一切困境。 这个暑假，我读了《绿山墙的安妮》这本书，书中的主人公安妮是一个孤儿，幻想使这个出身不幸的女孩对生活乐观起来。安妮从小失去父母，被孤儿院收养，可是她并没有成为一个性格孤僻内向的孩子，而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。看到镜子中的倒影，就想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘;听到山谷中传来的回声，就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。 幻想成为安妮的一种生活态度。

当安妮的幼年生活遭遇种种不幸时，她幻想着镜子里的女孩陪她度过劫难;当马瑞拉打算把她送回孤儿院时，她在绝望中仍幻想着能留在绿山墙;当好友戴安娜被迫无法与她联系时，她幻想着收到的戴安娜的礼物;当船上漂流遇险、孤立无援的时候，她幻想着朋友们来救她的情景;当沉浸在马修死亡的悲痛中时，幻想帮她重拾生活的信心。 在小说的结尾，马修因为心脏病去世了，马瑞拉的眼睛也一天不如一天。马瑞拉心灰意冷，打算卖掉绿山墙，难过地说：“我可不抱什么希望了。”

这时，安妮乐观地鼓励她，并且毅然放弃了进入大学深造的机会，留下来帮忙打理绿山墙。面对这些重重的变故、深深的挫折，安妮没有沮丧，没有灰心，而是一方面尽心尽力地照顾着马瑞拉，另一方面兼职当地学校的教师，还坚持学习大学课程，乐观顽强地走自己的路。在如此大的打击面前，坚强地生活下去需要怎样的乐观精神啊!而安妮做到了。她用自己的行动告诉我们：面对任何事情，不论好坏，我们的人生态度都将影响它的结果。拥有坚强意志的乐观者面对诸多问题，总是抱着仍有可为的态度，遇变故会变得更坚强。 人的一生不可能一帆风顺，难免会遇到一些挫折，有些人会以平静的心态去面对，乐观地鼓励自己一定能行;还有些人会消极地认为这是“上天”的刁难，认为自己根本不可能成功。两种态度会产生两种结果：有人能“长命百岁”，有人却“福短命薄”，关键在于是否有一颗乐观的心。乐观的人，认为眼前的一切事物都是美好的，他们有一颗永远不老的心。 让我们像安妮那样，拥有一颗乐观的心。

那样我们的生活中，随处是蓝天，随处是绿洲。正像安妮所说的：“上帝保佑，一切都有峰回路转的时候!”

幸福是什么？妈妈说：“幸福就是看着你平安地呱呱落地。”老师说：“幸福就是看见你拿到好成绩。”姥姥说：“幸福就是你伴我左右。”我却说：“幸福就是陪在姥姥的左右。”

说起姥姥，我便情不自禁地想起那朵朵幸福的浪花。

暖暖的风，蒙蒙的雨，播种的季节总是夹杂着而来。我面前一片绿油油的，是嫩绿嫩绿的，眼前的那一抹黑几乎被淹没。姥姥正弯着腰，给绿苗施肥，黑黝黝的脸上挂着一串串晶莹的汗珠，她露出雪白的牙齿笑哈哈地说：“给萝卜施肥，等他们长茁壮，吃了之后你更茁壮。这萝卜一年四季都可以种，你这丫头，一年四季都可以吃。”黑黝黝的姥姥、绿油油的菜田，蓝亮亮的河水。春天，我欣赏着幸福的色彩。

幽幽的荷花香，温热的风儿，炎热的季节总是随它们而来。夏夜，躺在硬板床上，姥姥开着那把老掉牙的旧风扇，嘎嘎地响，我总是数着他的旋律入睡。身边的姥姥总是会用大葵扇来赶蚊子。听着旧风扇的旋律，外面大声高歌又丝毫不惧怕被居民投诉的蝉，还有那和音的青蛙，伴着姥姥沉重的呼吸声，渐渐朦胧了意识。夏天，我聆听着幸福的歌谣。

清凉的风儿，金黄的落叶，清爽的季节总是如期而至。走在竹林里，寻找着剥落的竹皮。姥姥曾经说过，这些用来煲汤时，容易燃烧。然而我不喜欢那竹子粗糙的皮，姥姥便把一枝削尖的小棍子给我，用点力就能把它们扎破，串成一竹竿。与姥姥一起穿插在竹林间，踏着清晨的落叶。秋天，我串着幸福的切片。

寒冷的天气，凛冽的寒风，这寒冷的季节与它们不约而至。我哈着气暖和红肿的小手，厨房的那边却红红火火的。姥姥一边烧着秋天捡来的竹皮，一边煮着一颗颗圆滚滚的东西，用地瓜做的馅，在油里一炸，金黄的，吃起来软得像棉花，甜得像蜂蜜，香气洋溢了整个冬天。这本是入春时的食物，我却总等不及，嚷着让姥姥提前为我做一大锅。冬天，我品尝着幸福的味道。

日复一日，年复一年，姥姥为我带来了无穷的幸福。幸福的源泉源源不断地溢出来，越来越多，一直铺满了成长的道路。那感觉温暖身躯，滋润心灵，舒适惬意……

追求幸福注明：这是我以我们班的一位同学的身份写的。幸福是什么？我摇了摇头。听别人说，幸福是一种很神奇的东西，它可以为人排忧解难，让人快乐；它可以让人不惜一切代价，去换取它。不论是在哪方面，我可能永远也得不到它了。成绩、家庭……成绩：一塌糊涂。家庭：更别提了。从小父亲就随车祸去了，去了另一个世界，去享受天伦之乐。母亲带着妹妹改嫁到离我们不远的村庄上去了。姐姐也去外地上了大学。扔下了孤苦伶仃的我。爷爷把我领回了家，供我吃穿，省吃俭用。只有放假我才到妈妈那儿住几天，我们很少说话。如果我晒了衣服，放学晚，来不及拾，她也不帮我拾，同样，我也不帮她拾。虽然我很少在妈妈身边，但我不想她，反而还有一丝恨。恨她抛弃了我。我的身世是那么的不幸，至少，我以前是这么认为的……直到我上了小学，我认识了一个朋友，他说他叫福。我苦笑：呵呵，好有福气……我把我的身世告诉了他，他很同情。从此，我有了一个知心朋友。有了困难，他帮助我；考试砸了，他安慰我……总之，他为我做了好多好多。我约莫找到了幸福，它有一丝甜，一丝安全感……值得庆幸的是，我们上了初中还在一个班，我确定我们有缘……在初中，我又认识了一个知心朋友，她说她叫园。很美丽的名字。而且和我妹妹重名，但比我妹妹好得多。她邀请我加入她们的“快乐小组”，我犹豫。福支持我，我微笑地加入了，她们说我笑得很好看，有两个小酒窝，都能盛酒了。我苦笑。课间，我们一起玩丢沙包，她们都让着我，给我温柔的一分。沙包从我眼前温柔的飞过，一丝幸福留了下来。我又找到了幸福，它有一丝快乐，一丝温柔……我恍悟，幸福找到了！我竟然也能拥有幸福！注：她是一个很好的女孩哦!漂亮、善良……

人们追求完美。空想社会主义创始人之一托马斯·阿奎那把完整或完美作为美的第一要素。中国有成语“十全十美”。但又有“人无完人，金无足赤”之说，哲人又有“完美是毒，缺陷是福“

世上没有十全十美之物，“金无足赤，人无完人”饱含着朴素的唯物主义思想。完美不可能达到至美的境地，事物中留有一丝瑕疵，也不能不说它不美。这是认识的辩证法。正确看待完美，才能客观地表现完美。应联系思想和生活实际，辩证思考，写成一篇有见地、有内涵的感悟之作。

渴望完美，代表人们的理想和精神追求。不同时期的人类，对于“完美”的诠释会各有千秋，对于“完美”的追求会异彩纷呈。如果选写几个不同时期的人们追求完美的镜头，那么便可以诠释出“时代在变，人们追求完美的心更加强烈”的要义。

完美是道路的终结，是极致也是死亡。我们永远也达不到它，这是我们的卑微和渺小。然而我们又永远在渴望它和走向它，这是我们的倔强和伟大。

因为完美，不完美的我们不到最后就不停下。

因为完美，不完美的我们愿意付出不完美的所有。

这就是我们唯一的完美吧?

所以，达利温和地诉说着他自己的真理：“不要担心完美，你永远也达不到它。”是的，我们达不到，而其实我们也不必达到。完美不在我们的眼前，它就在我们的心里。诸多不完美的我们，就是完美的母亲。

完美是什么?我不敢妄加定论，这个问题应该留给哲学家或思想家。我觉得，完美应该是我们对提高生命质量的一种追求。这种追求，一旦融入到我们的日常生活当中，就立刻变成了我们的良师益友，启发并推进着我们对生命更高一层的向往。

有时后，完美是一面镜子，在镜子里我们看到了自身存在的问题与思想上的不足;有时后，完美是一束光，当我们的生活中出现狭隘的隧道时，它照引我们走出黑暗。更多时候，完美则是一种有形却又无形的意向，我们向它靠拢，它就会在我们心里绽放;我们远离了它，它就会在我们心里颓废。完美是堕落的死敌、烦恼的宿敌、残缺的天敌。我们不计较得失，只要我们努力做了，我们心中坦然。

我们每个人都应该追求生命中的完美，即使是残缺中走出的完美，即便仍带着残缺，也就是完美了。不是吗?

在生活中，处处都有不顺心的事。每个人也都有自己的缺憾，而常常总会有那么一些人，对自己的缺憾抱怨不停，津津计较，甚至还有那么一些人用别人的长处来压低自己的短处。如果我们都能以乐观的心去看待事，该多好!

有的人是在灾难中失去了双腿，难道他们就要痛不欲生了吗?不，他们常常在想：为了救人，失去双腿换来宝贵的脆弱的生命，值!为了保护刚出生的婴儿，用双腿给他们支起一片呼吸的空间，值!他们就是因为用乐观的心去看待悲观的事，所以他们不会寻短见，更不会痛不欲生了，而是会好好的活着，成就他们未来的人生!

有的人是盲人，难道这是他们想要的吗?不，不是。他们也曾为此感到自豪，因为在街道上，过马路时，总会有人主动去搀扶他们;在路上迷路时，总会有人主动帮助他们回家;所以，他们感受到了很多善良的心，就不会再悲观的看待自己，而是很乐观的看待人生。

有的人是聋人，难道他们甘心这样吗?不，不是。他们也会感到骄傲，自信。无论在什么地方，在他们眼里，整个世界都是安静的，虽然他们的交流有些困难，因为没有多少人懂他们的说话的方式。但他们并不憎恨这一切，而是在用心聆听这世界的没好声音，用心去感受世界。他们为什么自信呢?因为他们有一种常人所没有的能力---用心灵领悟世界。

以乐观的心看待身边的事，总会有意想不到的收获。

有的人是盲人，难道是他们应的吗?不，不是。他们无时无刻都生活在黑暗之中，却从未放弃生活下去的信心和勇气。他们常在黑夜里为别人的安全考虑，为别人拉上井盖，为别人照亮，也是为了别人不撞到自己。他们称乐观的想：大自然给了我一双别人所没有的眼睛，虽然是黑色，不过，世界的光亮永远在我心中。他们以乐观心，看待了不凡事。

乐观是每个人都不应该缺少的一块零件，它是我们人生中必备的物品，若没有了它，我们的信心将被失败摧毁，我们的成功将被信心击破，我们将不能成就人生，注定将在失败的边缘徘徊，将不能实现我们伟大的理想!

所以我们应该：以乐观心，成就人生!

永远有一部分人是渴望简单生活的，我个人比较欣赏随遇而安的日子，有就过有的日子，没有就过没有的日子。

你可以追求幸福，可以追求快乐，可以充实或者虚度光阴，这都不重要。大家从一出生到化为灰烬，就像屏幕上出现的一个个方块，是翻滚着下来，还是直接下来，或者是左摇右摆徘徊不定地下来，终究要落下来成为生活的一个基石，位置摆得不对很快便会被削平，位置正确的话也不会引起多大的轰动。生活便是一层层地增加，欲望更是一层层地减少，最后剩下的就是简单如水的心。

一般俄罗斯方块会提前告知你下面出现的将是什么形状，这很有点像B超，就是让你提前知道马上又有一个什么人即将来向你报到，至于怎么完成这个人的一生，就很难说。我们视其为惊喜或者幸福，我觉得一点儿也不重要，重要的是心态。等一切尘埃落定的时候，心中的一切喧闹就都清净了。舒坦吗?当然!也许，我对生活的要求本就不高。

这时有人告诉我，女人只要能找到一个好老公，终生的幸福便有了寄托。亲自经历了亲人为金钱纷争而给心灵带来的伤害，我断定「金钱是不能给人带来真实的幸福的」。而既然现实也决定我此生无法成就大事业，那么就做个平平凡凡的女人吧!找个心仪的爱人，共同经营一个小家庭，闲暇之余，一起同看日升日落，欣赏春花秋月，然后"执子之手，与子偕老"，那也是一种幸福美好的人生呀!

那么到底什么才是人生的幸福?

有一本书中说到幸福是什么：

做事全力以赴，让自己动作起来时，浑身充满无比的冲劲，使得我们的灵魂几乎也跟不上这样的动作，这是真正用心做事时，最美好的境界;

应该休息时，则能够完全地放松自我，让疲惫的身心，获得完整的复原机会，好让灵魂得以追得上充满干劲时的步调;

掌握工作及休息之间的脉动，是让我们持续拥有无穷动力的宝贵智慧;

遇到你真的爱的人时要努力争取和他相伴一生的机会，因为当他离去时。一切都来不及了……

遇到可相信的朋友时要好好和他相处下去，因为在人的一生中，可遇到知己真不易;

遇到人生中的贵人时要记得好好感激，因为他是你人生的转折点;

遇到曾经爱过的人时记得微笑向他感激，因为他是让你更懂爱的人;

遇到曾经恨过的人时要微笑向他打招呼，为他让你更加坚强;

遇到曾经背叛你的人时要跟他好好聊一聊，因为若不是他今天你不会懂这世界;

遇到曾经偷偷喜欢的人时要祝他幸福唷!

因为你喜欢他时。不就是希望他幸福快乐

遇到匆匆离开你人生的人时要谢谢他走过你的人生，因为他是你精采回忆的一部分;

遇到曾经和你有误会的人时要趁现在解清误会，因为你可能只有这一次机会解释清;

遇到现在和相伴一生的人要百分百感谢他爱你。

幸福的奥秘原来是这么简单直接!一切不假外求，不用看人脸色，无须向人乞怜，完全操之在我!想想这些年来的苦苦寻觅和追求，顿时觉得以前的的岁月全白活了。

安祥一下子溢满心头，我便更加肯定，永远拥有这种安定、幸福、祥和、喜乐而又充满朝气的生命，是我终生乃至生生世世追求的最真实的幸福，不管前面的路有多长、多艰险，也决不能动摇我的决心!

现在我不再像以前那样仿徨、痛苦、伤心和绝望，不再像无根的浮萍一样动荡不安。有时即便是遇到人生的挫折和困顿，但只要一想到我曾经体验过的幸福，心里便又充满了无比幸福并生起无限力量。

俗语说：百善孝为先，家和万事兴。

回眸人生，从呱呱坠地的那一刻起，父母一滴滴乳汁把我们喂养大，扶着我们踏出人生的第一步教我们说话，让我们懂得如何做人。他们用血汗编织了一张浓郁的爱网，网住了外面的风风雨雨，向我们敞开博大的胸怀，拥抱我们，呵护我们，为我们默默地奉献自己的一切。

我们的成长凝结着父母的心血，父母对我们的恩情深厚而无私。我们每一个人都是在父母的悉心关怀、百般爱护和辛苦抚养下慢慢长大的。那么，今天的我们应该怎样孝敬父母呢??

感恩父母，以“孝”为先。

即使是一片砖瓦，一个口信，一个作业本上的对勾，一只野果一朵鲜花，也能让父母开心在父母的眼中，这些都是珍贵的。父爱深沉，母爱伟大。每时每刻，父母爱的牵挂都在伴随着我们父母把爱给了我们，时时刻刻都在付出。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。父母给了我们生命，使我们能够在人世间经风雨、见彩虹。人生中，我们会面对很多困难，但父母的爱一直伴随我们。窘困时，能倾注所有帮助的是父母;受委屈时，能耐心听我们哭诉的是父母;犯了错，能毫不犹豫原谅我们的也是父母;远走他乡时，时时牵挂我们的依然是父母。在他们眼里，无论我们是三岁还是四十岁、八十岁.....永远是孩子，永远需要他们的关心与呵护。

父母的亲子之爱只能用无私、伟大两个词来形容。这份厚重的爱超然于水火之上，横亘于生死之间。父母对我们的恩情，我们全身全心用一辈子的时间都报答不完。若等父母“风烛残年”时，才知道感恩父母，风中的蜡烛，随风飘摇，我们偌大躯体能为父母遮挡多少风雨?父母的心等待结成冰，你再火一样的炽热又怎能温暖父母的心?

感恩面前，有很多人选择了等待。等待自己有了能力，有了资本，有了条件，等到自己功成名就，事业有所建树，才从容尽孝。可惜，我们忘了，望了时间的残酷，望了人生的短暂，忘了世上有永远无法报达的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。

世界上有一些事情，我们年轻的时候无法懂得，当我们懂得的时候，已不在年轻。世界上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。父母的爱，便是我们无法尝还的。

上帝告诉我们，莫要等父母真的老了，岁月在他们脸上留下了深深的皱纹才开始感恩。从现在做起，从一句简单的问候开始，全身全心为父母做些力所能及的事情。一杯清茶，一个电话，一碗淡饭……这些随手随心的事情，在他们心里，都是无价的。

其实，在父母心中，没有奢望我们回报些什么。儿女的一份孝心，便是对父母为我们付出的肯定。用心去感恩，用行动报答父母的生育恩，养育情。父母脸上露出笑容，便是我们儿女满心的幸福。

如此，一个人如果有了一颗感恩的心，也便是一个幸福的人。因为，有一种幸福叫做感恩。

幸福，当我写下这个词的时候，感觉有些迷茫。似乎它对我而言是那么遥不可及。

曾读过秦文君的《活着的一万零一条理由》，心中不免有些感动。患上绝症的女孩居然说自己很幸福，理由的简单让我震撼———因为她至少还活着。对她而言，此刻的幸福莫过于活在人间。女孩乐观、积极地面对人生使我由衷地佩服，但也难免让我感到生命的脆弱。一位考生因为在高考中失利，跳楼自杀了。他会认为，不能上名牌大学活着还有什么意思。难道这个世界就再没有什么留恋了?也许分数是他最大的幸福。

幸福总是跟生命连在一起，幸福的价值到底有多重无人可知，无人可晓。听说一位彩民中了3900多万元，一位同学叫嚷着，多幸福啊!我笑了，笑得很无奈。钱的地位竟然代替了幸福。也是，随着中国的改革开放而得以席卷整个社会的拜金主义，已经严重扭曲了一些人的灵魂，难怪有的人金钱观等同了幸福观。

我的幸福观就是希望世界上的每一个人都能快乐过一生，生命的坎坷、生命的曲折挡不住幸福的存在。

有些人用生命努力地寻找着快乐和幸福，但到头来一无所获;有些人在失败与成功中紧抓住了每一次鼓励和表扬带来的幸福感，还有父母的疼爱。乍看小如芝麻的事都是一种幸福，只是它在人们的眼中有着不同的含义。

能上学也是一种幸福。从小我只能看着别人吃冰棍，家里吃的都是咸菜、榨菜，桌上的荤菜“百年难得一见”。但母亲的下岗使我懂得要发奋图强，小小年纪的我比别人更加坚强、更加懂得苦是幸福的根本。也许我的生活比一般人差，但我依然可以对着世界说，我很幸福，我很富有———当我和母亲手牵手去田地劳动时，我能学会更多的农活儿;回到家，我会淘米烧饭，可以帮母亲干活。为了我能受到更好的教育，母亲四处借钱。我得知后，爱的感激与幸福即使化成千言万语也难以表达。这种幸福价值多少已经掂不出了，人生中的幸福也述不尽了。

岁月的流逝给我的是不计其数的快乐，永远有多远，而幸福又有多长呢?幸福实际上是一种感情上的快乐。

人生到底有多长？几年之间；人生到底有多长？饮食之间；人生到底有多长？你我之间。——题记

“风筝在阴天搁浅，想念还在等待救援，我拉着线复习你给的温暖。”心有小窗，便有亮丽的阳光射进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或白云。人生苦短，笑着过也是过，哭着过也是过，给予一个人温暖或苍白一人的等待，为何不选择更有意义的事呢？在冬天给守门人赠一件棉衣，留下温情，帮助老人随手开个门……人间有阳光和温暖，你笑，我笑，大家笑，多好！

“如果为错过夕阳而哭泣，那么你就要错过群星了。”我一直将泰戈尔的话铭记在心，是啊，人生属于自己，自己有改变人生的权利。那么，为何不活出一个令人惊羡的别样人生，反倒要虚度锦绣年华？不负如来不负卿，不负时光不负你。过去的就让它过去吧，错失了便重新来过，破镜不能重圆，人死不能复生，过好自己的接下来，因为每个人都只有一个人生。即便是流泪，也是一种纪念。就算是流泪，也回不到过往。

“如果冬天来了，春天还会远吗？”那些繁华哀伤终成过往，请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。每个人的人生都会被上帝眷顾，被希望之神指引，请不要放弃那一丝希望，努力去奔跑。就像在森林中迷路的人儿，顺着河流寻找一定能冲破困境；就像在黑暗中找到一根火柴，一样能照亮四周。也许，那微弱的一抹光，只要拿出追寻的勇气，就会让人生转入新的拐角，看见新的微笑。

人生到底有多长？几年之间；人生到底有多长？饮食之间；人生到底有多长？你我之间……其实，人生的每一块疤和忧伤，都是天使的吻痕。我决定，要把人生嫁给幸福，享受温暖和爱，成为生命中最美丽的风景。