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生活中的美作文六年级(汇总20篇)

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什么让生活更美好六年级作文

全文共 719 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书籍使人进步。书籍是钥匙,打开智慧的大门;书籍是指南针,在无边无际的大海中指引方向;书籍是一盏路灯,在黑暗中洒下一束微光;书籍是一碗香喷喷的浓汤,喝下之后,温暖了全身……所以,读书让生活美好

读一年级的时候,我的语文成绩一直在“下游”,渐渐对语文失去了兴趣。一次放假,我和父母背着背包,提着行李,到亲戚家去玩耍。有一天清晨,大人们决定出去逛一逛,因为我年龄小,外面车水马龙,怕我一不小心走丢了,消失得无影无踪。临走前,大人们还千叮咛万嘱咐我不要给陌生人开门。就这样,新的一天开始了。

等大人们走后,我就像毁家的罪魁祸首——哈士奇,把家翻了个底儿朝天。你们千万不要把我当作做恶作剧的小孩子,我只是太无聊了,根本就没有人陪我说说话。我在客厅里演了一场“独角戏”。突然,我发现了一个与长方体相似的东西——书。我瞟了它一眼儿,无可奈何,拿在手上浏览。哇!打开书,就像找到了一个神奇的小天地,里面有很多宝藏。我被书上一波三折、跌宕起伏的故事情节所深深吸引住了。我如一匹饿狼贪婪地盯着手上的“猎物”。窗外,原本湛蓝的天空变成了五彩的晚霞。原本城市的喧嚣因为时间变得宁静。而我,因为看书入迷而与自己无关的事物抛在九霄云外去了。我全神贯注,生怕错过什么。后来,连家人的敲门声都没听到。过了好久,我才反应过来。大人们进屋后很好奇我在做什么,于是,我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了大人。从此以后,我爱上了读书。读书的好处很多:增长知识,陶冶情操等等。

人们常说:“开卷有益。”,没错,我的语文成绩有了明显的提高。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中车马多如簇”,让我们行动起来。书籍让生活更美好。

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篇1:难忘的小学生活六年级

全文共 981 字

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光阴似箭,日月如梭,我的小学生活即将结束。在这六年的时光里,我由懵懂无知的儿童,成长为朝气蓬勃的少年。在这一过程中,有老师的教诲,有同学的帮助,有家长的支持,有社会的培养。这一 切的一切,无不对我的品德、习惯、知识、素养的养成产生了巨大的影响。

首先,我要感 谢的是老师。老师,是您们为我引导前进的方向。在这一天当中,有多半的时间是与您们一起度过的。上课时,您们为我传授知识,使我增加了知识的积淀,为我今后的学习生涯打下了坚 实的基础。下课时,您们的一举一动时时刻刻潜移默化地影响着我,成为我举止的标杆。从您们身上,我学到了研究学问的方法,懂得了学习要“踏心专心”“踏实认真”“学就学个踏实,玩要玩个痛 快”……这些您们经常挂在嘴边的道理,我铭记于心,并将受用终身。更重要的是,我明白了什么是敬业,什么是负责,这将是我做一切事情的根本。

啊!亲爱的同学们!我们从六年前开始,便共同相伴,并朝夕相处六个春秋。我们协手共建了一个和谐的班级,一个和谐的大家庭。我们在这六年中风雨共济,一人有难全班齐动员。无论遇到什么困难 ,同学总是想方设法地帮助。在班级生活中,再也没有年龄大小、学习好坏的分别,因为我们都是一家人,我们为这个班级奉献出洗手液、香皂、装饰花、白纸,联欢会时的一串串拉花、一个个气球、 一条条彩带、一个个精彩的节目、以及扫地、擦地、擦黑板、刷勺、擦玻璃……这看似一件件小事,却无不充满着我们对这个“家”的热爱。有时,我们为这个“家”做的事,可能甚至比为自己家做的 事还多、还认真。

说到这里,我不由得想起了三年级刚开学时的一件令我至今难忘的事。当时,我因搬桌椅时不慎把脚趾砸伤了,因此休息了一个星期。当我再回到班里时,全班竟响起了一阵热烈的掌声,不知是因为我 伤好而感到欣慰,还是对我的坚强的鼓励。当老师准备安排谁搀扶我行动时,全班同学竟都一拥而上,争抢着为我“保驾”。这时,一股班级的暖流涌上心头,我紧紧地咬着嘴唇,没让同学们看到我因 感动而流出的眼泪。

老师们、同学们,你们的容貌、嗓音、性格已深深铭刻在我的心中,永远永远不会被忘却。也许你们做过的事我可能会忘记,但对我的爱却是永恒的。同样,我也爱你们,爱你们的一切一切。六年的时 光说之漫长、过之短暂,让我们在这最后两个月的时间里抓紧每一分、每一秒,发愤图强,努力进取,考入理想的中学,一同走向明天的辉煌!

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篇2:微笑让生活更美好六年级作文

全文共 582 字

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是人类最真实的。微笑是夏日里的一泓清泉,是冬日里的一缕暖阳,是黑暗里的一抹烛光当你的嘴角因为某些人某些事而情不自禁的上扬,那便是微笑。

退回到两年前,那时,我还是一名三年级的学生,一个周末,我和好唐苏童一起写。正当我快完成的时候,我的笔却失灵了。

我狠狠的甩了几下,笔还是毫无反应,就像是一个困倦的小孩似的进入了梦乡。唉,之下,我只能向苏童求助了。

借了笔来,我三下五除二,完成了作业。把笔还给了苏童时,我笑着说:苏童,我已经写完了哦,你快点写。苏童很惊讶的说:啊!你已经写完了,那我也得快点了。

我趴在桌子上,打了一个哈欠,突然,我看见苏童的鞋子上有一道黑色的墨水印。难道是我刚才甩笔的时候不小心把墨水甩到她的鞋子上了?这可怎么办啊?黑色的墨水印在白色的鞋子上看起来格外突兀。

等苏童写完作业,我小心翼翼地对她说:苏童,对不起啊。苏童笑着对我说:怎么了,为什么要跟我说对不起啊?

我结结巴巴地把事情的经过告诉了她,她听到我说的话,皱着眉头,我心里已经做好了她会生气的准备。

可她并没有怪我,只见她低头漫不经心地看了一眼鞋子上的墨水印,对我莞尔一笑:没关系啊,鞋回洗洗不就好了吗?

说完,她还对我俏皮地笑了笑,又道:不要自责了,你只当给我的鞋秀了朵花。

后来我才知道,那双鞋是苏童最的一双鞋。

虽然我和她分别已久,但她那宽容而又的笑容,那的瞬间,却依旧清晰的印在我的脑海里,难以忘怀。

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篇3:小学生生活感悟六年级作文600字

全文共 872 字

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小学生活已经结束了,就如一支引线快燃尽的烟花,即将升空,绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会,即将闭幕,响起那热烈的掌声。 Primary school life is over, just like a firework that is about to ignite, it is about to lift off, blooming a gorgeous firework;Closing, the warm applause sounded.

回首过去,那段美好的回忆,被时间的海浪冲到童年的沙滩,同学之间的友谊,凝聚成一颗纯净无瑕的结晶,那些喜怒哀乐,悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处,六年的喜乐生活,挥手告别以后的我们,各奔东西,难免会有些舍不得。舍不得我亲爱的同学们,舍不得六年来深厚、真挚的友谊,舍不得那段美好、欢乐的日子。

六年时间的磨炼,让我们从一个懵懂的小孩,变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁,那开启枷锁的钥匙也逐波而流,找也找不到了。我们慢慢地长大,别人发现了,而自己却没发现。就好如一睡醒,就变成了大孩子了。我恨时间,恨它来去匆匆,恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以,我只能够去利用它罢了。

六年的相处,让我对班上的每一个同学都有了解。他们的个性,他们的优缺。把班编织成了我们的“第二个家”,我们犹如是一家人,同在学习,同在玩耍,彼此也结下了深厚的情结,毕业那一天的到来,我们告别了同学,告别了老师,告别了我们的班!

我忘不了那一天,忘不了!我忘不了同学们泣不成声,那大颗大颗的泪珠,那难过的表情,我都忘不了。我多想再看到同学们久违的笑,欣慰的笑,热情的拥抱,忘不了最后的告别。在面对分别,我们要乐观。有个人曾这样说过:“忘掉过去,迎接未来”。既然事已经过去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来,才有信心,去继续奋斗。已经进入初中的我,只有真心地祝福大家。

再见,我的同学,再见,可爱的母校,再见,敬爱的老师,再见,难忘的六年。

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篇4:让生活更美好六年级单元作文

全文共 533 字

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小区的物业公司换了。

新物业公司把小区翻新了一遍,每一处黄土都栽上了绿植,门前的大鱼池也被清洗得干干净净,但最令人注目的,是保安。

每天早晨,开车出小区,总有一位保安叔叔站在在大门旁,微笑着敬礼。那微笑,穿透过朦胧的睡意,照进那被清晨的细细凉意所刺激的心,让人顿感温暖与愉悦,先前那份匆忙带来的丝丝怨气也一扫而光。

放学后,独自走回家,满身疲惫,又略带饥饿。新物业公司在小区各个入几的人行通道上都装上了门禁,妈妈嫌我丢三落四没让我随身携带,因此,每次只好麻烦保安叔叔开门。久而久之,保安叔叔一看见我远远走来,就会把门打开。每一次,走过保安亭,透过玻璃窗,总能看见一个微笑,再附上一句“放学啦”的问候,每一次,我也报之以微笑,然后,整个人都会快活起来,快活地跑向家,急切地等电梯,再激动地敲响门。门开后,又是一个微笑和一个拥抱。

前两天的一个下午,天突然下起了雨,我没带伞。雨并不大,却透着些寒凉。人们常说,细雨能洗去人们身上的疲倦与灰尘。可是,眼前的这雨,只让我更加的沮丧,更加的疲惫。门开了,我走进小区,那扇玻璃里的微笑,又落在了我身上,那么亲切,那么慈祥,这是我见过的最美好的问候与慰籍了。我耸着肩,将嘴角弯起来,然后一蹦一跳地穿过那些雨丝,冲向家,去迎接另一个笑容……

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篇5:生活处处是课堂作文400字_小学六年级作文

全文共 440 字

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生活处处是课堂”,这句话说的也不无道理,想想,自己曾经在生活中是否有一些发现呢?

有一次,我看到鱼缸里的金鱼不停地来回游动。于是,我起了好奇心:鱼来回游动是不是跟它的尾巴有关系?我抓起一条金鱼,对它说:“小鱼,为了我的一次试验,先牺牲一下你,对不起哦,我想你一定会原谅我的,对吗?”然后,我拿来一个剪刀,把它的尾巴剪了,我又把它放回了水中,它不会动了,似乎死了一样。我既伤心又高兴,伤心的是我失去了一条小鱼,高兴的是我获得了一个新知识:原来,鱼游动与尾巴真的有关系。

还有一次,那是一个很热的中午,我看见地上有几只蚂蚁,我想知道蚂蚁有几条腿,但是蚂蚁太小了,再加上它来回爬,根本就看不清楚。于是,我拿了一个放大镜。心想这次一定能看清楚了,令我想不到的是:我刚把放大镜放到蚂蚁上面,这只蚂蚁居然死了。我又有了一个新发现:蚂蚁在阳光下,如果用放大镜照的话,蚂蚁就会被晒死。因为放大镜把太阳光聚集起来会产生高温。

“生活处处是课堂”,其实,我们在生活中,有时候也会在不知不觉中给自己上一课。

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篇6:什么让生活更美好六年级作文

全文共 569 字

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站在生命尽头,最珍贵的东西会是什么?许是信念,许是积累过后的财富,许是至亲紧连的爱,又许是其他。

然而,在我看来,那一段段我们用心珍藏的回忆是最珍贵的。因为它们,让生活变得更加美好

那些夏夜

还依稀记得儿时的夏日,每每黄昏过后,知了声便串成了整段回忆。我爱和奶奶一同坐在百年的老树下乘凉,看着夜空星辰满天,听着奶奶讲她的故事。奶奶的蒲扇轻轻地摇者,为我带来整个夏日的阴凉。

那些用知了声串成的童年夏日,是奶奶用爱为我辅做的凉荫,也是我加倍珍惜的回忆。

那一秒钟

迈入小学,翻开了成长册的第一页。伴着稚气,展开了最初的理想。然而至今令我深深记住的是戴上红领巾的那一秒钟

鲜艳的五星红旗,映衬碧蓝的天。学姐为我们戴上庄严的红领巾。清晰地记得那一秒,那一种激动与自豪,是我这一生要深深珍藏的回忆。

那份情谊

青春似初开的花蕾,美丽而充满活力。

这段青春的成长册里,永远无法忘怀的是那份相伴三年的情谊。如今,将要离别,不舍与留恋愈加浓烈。是的,三年里点点滴滴的故事,三年间悄悄融筑的情谊,无疑又是生命中的光点,又是我们应当用心珍惜的回忆。

转眸间,我们已然拥有了太多的回忆。也许,它们并不都是温暖或快乐的。但它们却都独一无二,为我们的生活点缀了太多的美好。

如果有一天,当你站在生命的尽头,去思考这一生最美好的东西时。请记住是那些温存的回忆最美好,是它们让生活更美好!

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篇7:我的小学生活_六年级作文

全文共 511 字

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回想起六年的小学生活,我有点不忍这仅剩的一个月。

我在这个学校学习了六年,我的班主任从一年级就开始教我学习,我和这个班的学生相处了六年,我怎么舍得离开?

还记得这个学期的段考,我数学本来一直是95~100分左右徘徊。而我竟然在这次段考中考砸了。竟然只拿到了80分。刚拿到试卷看到分数时,我眼泪都快跳出来了。虽然我一直鼓励自己没哭出来,而我也知道男子汉不能哭,但我心里直接泣不成声了。

我的同桌看到我心情如此低落,便安慰我说,这只是一次段考而已,不必太在意成绩,重在锻炼。希望你下次能考得更好。

我的老师看到我成绩如此的不正常,便鼓励我说,这只是一次段考,我们要的是期末考试的分数。而段考这么差,说明你还需要努力,加油吧。这个学期你即使瘦两斤也要吧成绩搞上去。

同学的安慰和老师的鼓励,给了我前进的动力。我也意识到了我还需要努力。这也就更让我舍不得老师同学们了。都六年了,都是老同学了,对彼此都比较了解。只怕到了另一个学校,连一个玩笑都不敢跟班上的同学们开。天下没有不散的宴席。如今的分离是为了以后更好的相遇。也许到了分离的时候,我们会哭。但那不是说明我们不坚强,而是说明我们感情深。同学们希望你们越走越远。

[我的小学生活_六年级作文

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篇8:生活中需要勇气的六年级

全文共 948 字

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竹子有勇气,它敢于与大自然抗争,当风吹来时,它弯弯腰,又挺起来了;花儿有勇气,它不仅在风和日丽的春天开放,还在冰天雪地中傲然怒放……每个事物地成长经历中都缺少不了勇气。 Bamboo has the courage to fight against nature. When the wind blows, it bent over and stands up again;The spring of wind and sun is open, and it is still proudly blooming in the ice and snow ... There is no lack of courage to grow in everything.

有一次,因为“十一长假”我的英语课调到了星期三晚上。虽然父亲以为这是不要紧的,而对于我来说是一次巨大的考验,因为晚自习的学习任务是最多的。前一天,我就为这件事烦的睡不着,可是这件事是一定要发生的,何必烦躁呢?我抱着好心态准备迎接“风吹浪打”。那一天和往常一样,一眨眼就过去了。晚上,我刚吃完晚餐就背着一大堆作业和英语书上课去了。

开始上课了,我又想起了回家作业,不禁变得无精打采。可我又对自己说:“在这,你不打起精神还是要补作业,为何不多学点知识呢?”我立刻打起精神来上课。一节课上完了,接下来是15分钟的休息时间,就马上迎接下一节课。我打开作业本立刻争分夺秒起来。时间一分一分地过去了,我从没这样与时间赛跑过。上课了,虽然没有把作业全部做完,可也完成了一大半。下一节课更为精彩,我完全忘了还有作业在身,老师还为我盖上了“EF”章。

回到家,当然少不了修整一番,可有个信念促使着我:“一定要把作业做完。”我顾不上吃水果喝果汁,立刻伏在案头写起来。夜深人静,大家都睡着了,唯独我一人还在写着作业,连笔和纸的摩擦声都听得一清二楚。当眼睛不由自主地要合上时,当哈欠连打时,我终于写完了。准备上床睡觉。这次调课是对我勇气的考验,如果我没有勇气,不可能抱着好心态去上课,更不能拿到老师的“EF”章,熬夜写作业就更不可能了。

勇气,是你做错事时,敢于承认;勇气,是你面临挫折时,敢于面对……我们要有勇气才能克服一切困难,解决一切问题,在人生路上更进一步。

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篇9:六年级微笑让生活更美好作文

全文共 786 字

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生活中处处充满了微笑。有自信的微笑,有善良的微笑,有充满了爱与温暖的微笑,也有鼓励的微笑。

微笑是什么?嘴角轻轻上扬便是微笑。但正是这不经意的动作,这个在生活中再平常不过的表情,就会使寒冷的人感到温暖,使悲伤的人得到幸福,使饥渴的人得到希望,使处在黑暗中的人得到光明,使我们的生活变得更加美好

记得第一次在舞台上演讲时,没有经验的我紧张极了。妈妈大清早就叫起了睡意朦胧的我,和我一遍又一遍地对稿子。可是一些生僻字和词组一次又一次地成了我的“拦路虎”,这些绊脚石一个接一个地挫败着我的自信心。但面对依旧微笑着陪我练习的妈妈,使我再次鼓起了勇气继续练习。

临近演讲时,我站在台下侯场,看见一个又一个参赛选手精彩纷呈的演讲,使我的心里有了莫名的紧张与担心。同时他们大方的表演和精彩的内容也深深地吸引了我,让我焦虑的心渐渐平静下来。等待是如此漫长,当时间一分一秒的过去,离我上台的机会越近时,我顿时感觉整个世界都安静了,双腿开始不听使唤的抖个不停。不安的我回头看了看观众席上的妈妈。妈妈没有说话,只是对我微笑,这微笑既熟悉又温暖,那一刻,我觉得妈妈的微笑似乎充满了魔力,使我紧张不安的心得到了宽慰和勇气。

终于到我了,于是我迈着既轻快又矫健的步伐走向了舞台中央,面对眼前黑压压的观众,我长长的做了一次深呼吸开始了自己的演讲。虽然是第一次上台,虽然没有经验,虽然没有信心,但我在这黑压压的人群中努力找寻那熟悉的微笑,那充满魔力的妈妈的微笑。这时我的目光与妈妈相遇了,啊,妈妈在对我微笑,她的笑仿佛也感染了周围,让我觉得评委和所有的观众都在对我微笑。顿时,我的全身被一种神奇的力量包围,我的自信高涨,脸上也洋溢着阳光般的微笑顺利地完成了我的演讲。当我听到台下一片热烈的掌声时,我明白了,这股神奇的力量正是大家所纷纷给予我的微笑。

从那以后,我总是微笑着,因为我知道,是微笑让我们的生活更美好!

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篇10:六年级让生活更美好作文500字

全文共 551 字

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日子一天天过去,我的生活没有任何新的色彩,直到音乐的加入……

那是个晴朗的早晨,爸爸带我散步。走着走着,我瞧见爸爸耳朵上挂着条白色的线状物,我喊了声“爸爸”,但爸爸并没有回应,我又放大声音呐喊,爸爸才反应过来,我好奇地询问,爸爸回答道:“这是耳机,你听听里面有什么吧!”爸爸把耳机塞进我的耳朵里,哇,多么好听的音乐啊!我完全沉浸其中,听久了,我还会时不时哼上几句。这是我第一次接触到音乐,它是多么吸引人啊!

有一次,我考试考砸了,回家后躲在房间痛哭,这是我最低落的时候。我望着夜空,整个世界都变得灰暗起来,眼泪落在地板上,慢慢地消失,眼前所有事物仿佛灰色的,我眼前总是浮现出那鲜红的分数,我恨不得时光倒流,再重新好好考一遍,忽然,脑海中滑过两个字:音乐,我要不听听音乐解解忧愁?我点开一首歌《记念》,那是一个女孩在毕业时写的一首歌,那旋律忽高忽低,清新美妙,让人听着很舒适,我瞬间感到整个世界就只有我一个人,这优美的音乐让我无比享受,方才那份不愉快、悲伤、痛苦的心情灰飞烟灭、化为尘土。听完后,我感到浑身轻松,豁然开朗,自信心油然而生。我对自己说了声:“加油!你是最棒的!”说完,我舒了口气,笑了起来。

音乐,在我低落的时候让我重拾信心,让我改变心情,它,是我生活中不可缺少的一部分,音乐,让我的生活更美好!

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篇11:微笑让生活更美好的六年级作文

全文共 585 字

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微笑是一把神奇的钥匙,打开了我的心结;微笑是一缕阳光,使人感到无比温暖;微笑是一种全世界通用的语言,让全国人民更加和谐,让人与人之间更亲密了……

还记得有一次数学考试,我只考了85分,对于平时成绩很好的我来说,无疑是一种沉重的打击。走在放学回家的路上,我一直闷闷不乐,就像一块巨大的石头压在我的心上。

我一路陷入沉思,“哎呀!”直到我的脑门撞在了冰冰凉凉的电线杆上,我才知道己经走过头了,我掉了回去,往家的方向走去,我被一块小石头给绊倒了,我苦苦地埋怨道:“连你也欺负我!哼!”我眼里充满了杀气,见什么拦着我的路,就踢什么,连一片小小的树叶都不放过。

这时,邻居的小弟弟向我跑了过来,“哥哥,你今天好像不开心,我给你糖吃,你一定会开心的!”边说边从口袋里取出一块糖果笑盈盈地把手伸向我去。我生气地把糖给打翻了。“哥哥你不喜欢吃这个口味吗?我还有其它味道的,你随便拿。”小弟弟又笑着对我说,我顿时呆住了心想:“就算今天有多么的不开心,也不能让别人承受我的怒气呀!”方才的那脸怨气早己飘到九霄云外去了。我开心地对小弟弟说:“谢谢你的糖,我喜欢吃这种的”说完,我便随手拿起一块西瓜味的糖果,含在嘴里吃了起来。

我哼着小歌,开心地往家里跑。虽然这次考得不理想,但是我永远忘不了小弟弟当时的微笑。微笑不仅是普普通通的微笑,而是温暖人心的秘方,是感动人心的秘方,是它让我们的生活变得更美好

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篇12:什么让生活更美好六年级作文

全文共 646 字

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这些日子,一次次考试失利让我灰心丧气,一回回灰心丧气让我厌恶学习,一天天厌恶学习让我爱上了网络聊天。

一天,我利用网络能够打破时间,空间的限制和自我最崇拜的人聊了起来。

(一)与陶渊明聊天

我:您好,五柳先生,晚生冒昧,打扰了!陶:不必客气,年轻人。我从视频上看到你不大高兴的样貌,遇到不开心的事了吧?

我:先生,您真精明,实不相瞒,我考试考砸了,此刻异常苦恼,您快帮帮我吧!陶:年轻人,你观察过禾苗吗?一天两天你必须看不出他长高了,可他怎样变成尺把高的呢?原因仅有一个,他每时每刻都在生长,只是我们观察不到罢了。读书也是一样,知识的增长是一点一滴积累的,只要你持之以恒,勤学不辍,日后必须会像我一样被人们称赞“才高八斗,学富五车”的。

我:哦!仅有坚持才能成功,我必须谨遵您的教诲。陶:呵呵,后生可畏,后生可畏啊!

(二)与徐特立聊天

徐:呵呵,其实我并不像你想象中具有超本事,我和常人一样,年纪大了,记忆力也衰退了,但我和常人不一样的是,我坚持把书中重要的地方用大字摘录下来贴到墙上,坚持就寝前,起床后朗读背诵,直到熟记在心,并且我还坚持定期回顾一遍呢!如果你踏踏实实地学知识,坚持及时复习,相信你考试时就必须会把知识运用自如了。

我下了线。前辈们的句句箴言仍在我的耳畔回荡,让我心旷神怡,如醍醐灌顶……

坚持,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点的累积,才有前不见头后不见尾的壮丽。

坚持,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝的执著,才有破茧而出重见光明的辉煌。

坚持,是远航的船帆,有了帆,船才能够到达成功的彼岸。

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篇13:六年级作文:漫谈寒假生活

全文共 889 字

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“叮零零”上课了,黄老师满面春风地走进教室,在黑板上写下了六个大字“漫谈寒假生活”。看到这个题目,同学们向黄老师投去了疑惑不解的眼神,黄老师像是看穿了我们的心思说:“同学们,我们今天来开一个座谈会,来漫谈一下你们的寒假生活。”

谈起寒假生活,同学们的话匣子都打开了,漫长的寒假生活就像一个调味瓶,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。此时我的脑子里出现了寒假中那一幕幕开心的事情……“现在我们就以小组为单位,来漫谈寒假生活。”黄老师话音刚落,教室里就沸腾起来,三五成群地讨论开了。同学们热烈地讨论着,不时暴笑几声,整个教室充满了欢快、活跃的气氛。

一段时间后,黄老师让我们停下来,派几个代表上台演讲。同学们坐回自己的座位,安静地等待同学们的故事。

刘冬自告奋勇,第一个上台。他讲的是寒假中一次在公交车上让座的事情。他说:“寒假的一天,我和妈妈乘公交车去‘常客隆’,在公交车上,我把一个座位让给了一位老爷爷,我心里十分开心。这件事虽然很普通,但给我留下了深刻的印象。”我觉得,这件事虽然是平常极了,但流冬很开心,因为“给予是快乐的”。 一会儿,景飞鸿也上台了,他眉飞色舞地讲着他寒假中去越南的事情。他的演讲逗得同学们捧腹大笑,但同学们很快又安静下来,等待景飞鸿下面的演讲。景飞鸿说:“越南的石头千奇百怪,有一怪石头还很像毛主席,旁边一块石头像越南的主席。越南还有一个特产:绿豆糕。我回来时还带了些送给了同学们。这次越南之行使我很快乐。”景飞鸿精彩的演讲就像是当了我们这些没有去过越南的同学的导游,了解了这个国家。

景飞鸿的寒假生活让同学们开怀大笑,接下来周登宇和陆怡的演讲除了让我们捧腹大笑之外,又多了一份感觉:

周登宇和陆怡讲的都是在寒假中的恶作剧,虽然事情经过十分有趣、好笑,可是这毕竟不是什么好事,让我们也受到了教训:在我们高兴、快乐之时,不要忘乎所以,没有约束地玩耍,到头来玩过头了,后悔莫及。

讨论、交流结束了,但同学们仍沉浸在刚才的欢声笑语中……寒假生活多姿多彩,充满了欢乐和喜悦。这次座谈会让同学们之间又多了一份沟通。但是,快乐永远是短暂的,不知明年的这个时候,我们又会和谁在一起讨论呢?

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篇14:微笑让生活更美好六年级600字优秀作文

全文共 666 字

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在细雨迷蒙中,她的身影渐渐模糊了,可她那如花儿般灿烂的微笑依然萦绕在我的记忆之海中,让我的生活更加美好

题记

我趴在窗边细细聆听雨点打在地上或玻璃上的声音,正当我惬意之际,我又想起了她那娇小的身躯和在雨中躇跚行走的身影。

雨中的她显得异常单薄,怎么办呢?我要不要去扶扶她呢?看着她在雨中显得如此吃力,我毅然撑起家里的雨伞向她那模糊的身影奔去。这才发现,她是一个苦命的孤儿。生来就没有父母,后来又因一场事故失去了右退。可当我走到她的面前时,她居然对我微微一笑。我一怔,一个苦命的孤儿面对生活的不幸并不是消沉,也不是打抱不平,反而是积极乐观,坦然地面对生话中的因难。而我呢?我拥有的幸福远比她多得多,可我不但不珍惜,反而还老是抱怨压力太大。我回过神来把那把伞撑在她的头顶,微笑着问道:"妹妹,你住在哪的,我送你吧。雨这么大,别淋感冒了。”她说她家住不在对面的村子里,我一听,郁闷了,要从我家到对面的村子,那条泥泞的小路是唯一的路线。可是那样的话,我的鞋子上就会溅上或多或少的泥巴,怎么办,还送不送她呢?正当我犹豫时,我的耳畔响起了,一个甜甜的声音:“姐姐,你怎么了,是不想送了吗?没关系,我自己可以走的”“不不不,没什么,快走吧!”“真的吗?:谢谢你,大姐姐。”小女孩再次露出了她那迷的微笑。望着她那天真的笑容,我觉得没有什么能比这微笑更美更好,更令人愉快了

当我快把她送到家的时候,她再次微笑着对我说:“谢谢你,大姐姐,可我没有什么东西可以回报你”

“不,你已经给了我最珍贵的礼物了。”那最珍贵的礼物亦是她的微笑,是她的微笑让我的生活更加美好。

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篇15:2024小学六年级作文:我难忘的小学生活

全文共 919 字

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时间如白驹过溪,转眼间自己已经这么大了,自己是一个顶天立地的男子汉了,有自己的目标了,但是感觉到自己快要毕业了自己对同学,对老师,对母校,一种恋恋不舍的心情,还想在这个学校在生活几年,为这个母校多添一份光彩,感受它的美。---学校的环境,学校的崭新面貌,我不会忘记,默默教我的老师也不会忘记,因为老师就像园丁一样,我们就像盛开的花朵一样;老师又像阳光一样,我们少年儿童在阳光的沐浴下成长,快乐;老师的无私精神,与他的教学态度,有所体现,老师关心每一个孩子,我们都要记住老师。曾经在一个地方许下的诺言,伴随着清风,飘到这个充满诗意,朗朗读书声的校园,远处的电线杆上一只只燕子在上面停歇,在上面飞舞,好像五线谱一样。在这个小学生活六年了,我变了,秉性也变了,不再像以前那样顽皮了,有自己的主见了,开始干什么事都认真了。

我们曾经在校园里的那段生活真的对我来说太值得珍惜了,我们曾经在一起学习,在一起玩耍,再每次的活动上,表现自己为班级争光,我们曾经也有过错误的时候,想起我与同学的那段友谊,每次我都会脸上不禁泛起一丝丝笑纹。在小学又很多事情令我现在还难忘记—在一年级的时候,我记得是一个很严肃的老师,姓王,女老师,他的脾气可不好,好像是有一次老师布置口算题卡,我连好几天都没写,老师问我就说老师我作业忘带了,可能我昨天有事没写,或者说老师我见那上面的题太多,算起来还费脑子,等等借口,我就被老师连叫好几次家长,但是老师是问我的时候我就躲到一边,任他也找不到我,哈哈;但是王老师可不怕我,他见我家长还不来把我禁到办公室不让我走,非得说找我家长谈谈,这老师是不是爱训人啊,就找小的欺负,老师把我看了好久了,费了九牛二虎之力,才把我家长叫到办公谈谈,我在心里想;我的小命快要玩完了,好像自己的小宇宙要爆发了,老师说着说着来狠的了,竟不管我的安危,老师顿时头上冒起了熊熊烈火,像豹子一样瞅着我和我家长,谈完后完后,回到家吃了一道菜,名叫:皮带炖肉,这下让我好过瘾了,爸爸你真狠,我还是小孩,怎能说打就打,唉,谁让我老不写作业呢,下场只能是无法比喻的。

时间可以保留一切,但是又可以让美好的东西逝去,我真希望可以让那段难忘的小学时光多在我身旁停留更久一些。

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篇16:小学六年级开学作文:生活需要合作

全文共 747 字

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我们每个人在社会上都不是孤立存在的,我们想做好一件事,就必须学会合作,老百姓中曾流传着这样一句话:“独柯不成树,独树不成林”。意思是说个人能力是有限的,要想成就伟大事业,必须善于合作,发挥群体的智慧和力量。

什么是合作呢?顾名思义,就是相互配合,把事情做好,在合作中,个体的力量固然不可忽视,但个体之间相互有序,合理的联系则更为重要。正如1998年世界杯足球赛,巴西队是“足球之国”,他们拥有天皇级的球级员、庞大的阵容,观众们最热情的呼喊声,但他们内部却不合作,每个球员都想在这绿草如茵的球场上展示自己的球技。最终,队员们各自不同的梦想轻易打破了不可战胜的神话,而与之相反的法国队团结合作赢得了冠军,我们并不否认巴西队实力的强大,但要想取得胜利,光靠强大阵容是不行的,而巴西队缺少的就是这种合作精神,人们常说“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。”这是非常宝贵的人生道理,不论古今,都是一样的。

那么,我们怎么才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅和电视里看到过交响光团的演奏吧,指挥家轻轻一场手里的指挥棒,悠扬的乐曲便在富丽堂皇的音乐厅中回荡,是什么力量使上百位乐师合作得这样完美和谐呢?这主要是依靠高度统一和团体目标,以及为了实现目标每个人必须具有的协作精神。

当今社会,科技发展迅速,社会分工也随之精细,个人的智力,能力是有限的,不可能面面俱到,所以通过合作,我们可以提高效率,使事情完成得更加出色,在合作中决不能争强好胜,争名夺利,否则就会出现类似巴西队的悲剧。“高度统一”和“团体目标”是生冷上合作中的人必须铭记在心的亘古不变的真理。

“合作”是一个常谈常新的话题,人心齐,泰山移,历史的车轮只有众人的合作才能滚滚向前,作为一个现代人,我们只有学会合作,才能取得更大的成功。

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篇17:六年级话题作文感受生活600字左右

全文共 1183 字

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有些时候,面对有些事,我们会感到分外纠结。为什么有时自己的出发点是好的,却换来了坏的结果?原因很简单,其实生活是矛盾的,很多时候根本不能完全按照自己之前的想法去做,因为那可能会导致错误的后果。 Sometimes, in the face of some things, we will feel so tangled.Why is sometimes your starting point is good, but the result is a bad result? The reason is simple. In fact, life is contradictory. Many times, you ca n’t do it completely according to your previous thoughts, because it may cause the consequences of mistakes.

之前不知道在哪里看过一个故事,是讲一个小学生的故事。他在学校里喜欢惹事生非,便免不了很多人对他有仇。有一次他被别人实施了校园暴力,他告诉了老师。老师自然是保护他,批评了那些人,这当然没有错。可是后来,那个小学生觉得总是有老师帮助,对别人的暴力无所谓了,就变本加厉地惹事生非。老师一次又一次的批评了别人,可却没有注意到这个小学生的心理变化,没有进行及时的教育,最后那个学生频繁地被施加暴力,身体受伤很严重。

我们来看看这个事。老师保护学生,这没有错,但为什么一直以来的保护却换来的是那个学生越来越严重的受伤?为什么老师正确的保护却没有得到好的结果?因为那个学生习惯被保护,不但不改正,反而变本加厉。保护学生是正确的,可是如果不在这个过程中观察事态,那就可能会导致不愿意看到的结果。

我在《特别关注》上看到了一个故事。某小区靠近公交站的一边设有铁栅栏,距离公交车站50米左右的地方才有一扇小门,要么是绕一大圈从大门进去,要么是从那里进去。可是这五十米却偏偏被成群的地摊小贩看中,整个人行道全是地摊,要过去就得小心翼翼地走,得多花上不少时间。也有很多人给物业提建议,说在公交车站边的铁栅栏上多开一扇门,方便一些。可是物业却迟迟不予理睬。后来便有人人为破坏了一个缺口,给大家创造了极大的方便。可因为一次领导视察,物业便封住了缺口。后来不断有人破坏,不断有人修补,后来物业倒是醒悟过来,在这里开了一扇门,但整个小区的出行不便带来的损失却难以弥补。

同样的,小区物业修门并没有错,但他们没有注意到这里确实需要一个门的事实,他们没有审时度势,所以才会有所损失。

生活中这样的例子还有很多,它们警醒着我们,不要一味的按照自己的计划去行动,观察时事情况做出的判断更具有可行性。计划没有变化快,当人们学会根据事态变化做出正确判断时,我们的生活就将没有遗憾。

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篇18:六年级我的暑假生活作文

全文共 586 字

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暑假里,我和大人们一起去乡下爷爷家玩。

乡下动物很多,我还想跟它们玩呢!但到底跟什么动物玩呢?狗?不行,它们会咬人。鸡?不行,它们见人就跑。猪?更不行,它们又脏又臭……

机会来了,爷爷叫我和他一起去打鱼。站在鱼塘边,兴致勃勃地看大人把整筐的空心菜倒在鱼塘,又把鱼网抛下去。不一会儿,鱼塘里的鱼儿们纷纷自投罗网。大鱼小鱼使劲挣扎,想逃出鱼网,水花溅到了我的衣服上,我下意识地往后退,不料身后有一堆牛粪,而我的脚正好不偏不倚地踩了上去,顿时,一双鞋弄得又脏又臭。爷爷见了哈哈大笑,说:“到鱼塘里把鞋子洗洗干净就没事了。”我看了看比墨水还要黑、比牛粪还脏的鱼塘水,坚决不下水洗鞋。

对了,我还得说说乡下的饮食。清得像水的稀饭,又苦又涩的菜面,又老又硬的咸鸭蛋,半生不熟的黄瓜片,粉得掉渣的豆花……第一顿饭,我只喝了半碗稀饭就再也吃不下去了。在乡下的那几天,我的“五脏六腑”都向我抗议了呢!

这还不算,最让我吃不消的是蚊子。一到晚上,三五成群的蚊子就开始对我进行人身攻击了。就算是点蚊香,擦了驱蚊水,也没有对这些可恶的“吸血鬼”起到多大的作用。早上起来一看,嗬,蚊子又送我许多的“红包”了。

这次非常的旅行,真是让我享受到了独特的待遇,也出够了洋相。因为种种的不适应,让我的心情变得郁闷,乡下有那多美丽的景色我也无心欣赏。也许等我长大一点,吃的苦多一点之后,再重返故乡,会有不一样的感受吧。

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篇19:绘画让生活更美好作文400字六年级

全文共 543 字

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绘画生活美好

每个人都有自己喜欢做的事,比如有唱歌,有跳舞,还有弹琴,这些事让每个人的生活都充满美好,但让我生活更美好的事是绘画。

我喜欢绘画的原因是,可以拿着各种各样的画笔,画出流畅的线条和好看的图案,把好看的画上,渲染上五彩缤纷的颜料,非常有成就感。

绘画让我更有成就感

在之前,第一次学素描的时候,老师先给我讲了讲具体步骤,便让我开始画了。第一步,我先观察这个正方体,观察完就可以开始画主体,画的时候要注意上窄下宽,勾勒出正方体的形状,第二步,就是把正方体的细节刻画好,把黑、白、灰找出来,一次画好,正方体大概的关系就出来了,过了一会儿,老师说:“这个正方体的形还不错,但是颜色太重了”,听了老师的话,我马上拿起橡皮,在纸上哒、哒、哒的擦了起来,就这样,正方体的颜色就变浅了。到了第三步,画阴影,阴影是这幅画中最重的地方,于是,我拿出另一支颜色更重的铅笔,在纸上画了起来,我心想:离物体越近,颜色越重,离物体越远,颜色越浅。想着想着,阴影就画完了,到最后一步了,就是画背景,这时老师过来,给我试范了一遍,物体越浅的地方,背景越重,上重下浅,这样,一幅好看的素描画就画好了。

画画要积累,水平才能提高,这要经过一个漫长的过程,才可以获得成就。

绘画可以让我具有成就感,绘画让我的生活更美好。

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篇20:生活中需要诚信的六年级

全文共 913 字

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处事以诚信,九鼎不足为重 It is honest, and Jiuding is not enough

昔闻过期疫苗害人众多,今又惊悉长生生物公然造假,视儿童生命为儿戏,不禁感叹:失去诚信,我辈将向何方?失去诚信,国家何以为国?

为商者,本凭诚信二字,如今安在哉?窃以为,为人处事,应以诚信为本。朱熹云:“诚者,真实无妄之谓也。”斯言善哉!诚即天道,说真话,做实事,方为诚。程颐云:“以实之谓信。”何意?真实即信也。诚信者,以真诚之心,行信义之事。诚于心内,信于人外,内外兼备,为诚信;诚主道德,信主品行,德行皆善,为诚信。故曰:处事以诚信,九鼎何足为重?

忆春秋曾子舆,孔子之高徒也,其妻以杀猪慰其子,而后忘其事,曾子舆因其妻言,不怠其子,杀猪教子以诚信——诚信者当如曾子舆!复忆三国关云长,当年徐州兵败,困于土山,张辽以“三便”欲劝降之,云长从而附“三约”;曹操欲赂之,而云长拒绝山珍海味,无视美女伊人,秉烛独坐于门外,专心致志而读《春秋》,通宵达旦,毫无倦色。为何?忠于与皇兄之盟誓也——诚信者亦当如关云长!又忆西周周幽王,只求褒姒一笑,听谗言,烽火戏诸侯,冷众诸侯之心,后犬戎来犯,虽烽火求援,无诸侯相助,终毙命于犬戎,而弑其者其自身也,非犬戎也——为人者勿从周幽王之故事!

反观当下,如太史公所言,天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往,世人争名逐利,全然不复所谓“诚信”;假货层出不穷,使人买时疑,食时怕,用时恐,胆战心惊,如此下去,大同之社会何处可寻?而又谈何九鼎重?如此下去,人民之道德安在?华夏民族之骨气安在?国家之凝聚力安在?故媒体应不复旁观,以舆论为兵,战无信之奸商,斗不诚之小人;企业亦应建严制,讲道德,互为监督,公平竞争;为国者应善其法制,严其执法,以根治此症……以诚信立国,方可河清海晏。

人生之舟,不堪重负。有弃有取,有失有得。失其美貌,有健康以伴;失之健康,有才学追随;失其才学,有机敏相跟,倘失以诚信,则万物皆化作镜中月,水中花,终如过眼云烟,徒以随风而散。

吾辈力虽微,每出一言,亦可同九鼎之重。惟愿诚信之风拂绿山河春色;惟愿诚信之风席卷世之滋诟;惟愿华夏中国天朗气清,惠风和畅,天蓝草碧,云白风清。

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