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我愿是一只和平鸽的作文汇集20篇

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1978

作文

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呼唤和平

全文共 500 字

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是谁打破了宁静的世界,却让战火烧透人类的家园?

是谁抹去了孩童的笑颜,却让泪水陶尽生命的硝烟?

是谁偷走了皎洁的月光,却让烈火烧出地狱般的辉煌?

是谁?是谁?到底是谁让世界变成这样?

这一切都是“战争”这两个小小的字造成的。小孩子在战争中失去了父母,妻子在战争中失去了丈夫,父母在战争中失去了骨肉……,。我不明白,战争都是因为大人和大人之间为了得到自己的利益而发动的,为什么要让无辜的人受到伤害呢?为什么我们不能坐在一起好好谈谈,站在别人的立场想一想呢?

让我用一个事例来告诉你们战争带给孩子们的恶果吧!

1937年8月28日,日本侵略者轰炸后的上海火车站的废墟中,我们看见一个小孩坐在那里,放声大哭。那声音是多么的凄惨;他的脸上被熏得黑黑的,大眼睛已经哭红了,从眼睛里流露出惊恐的眼神;他的身上满是血迹,布满伤痕,衣服破旧不堪;小孩的腿上还有伤痕,血从伤口里涌出,那样子让人惨不忍睹。

这样一个可怜的小孩,他能怎么办呢?谁给他吃?谁给他穿?他生病了怎么办呢?

我们渴望和平,渴望有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的气浪掀翻!有一间教室,洁白的教室,以免遭受弹片击穿!

我们渴望和平!渴望在鲜花中读书,渴望享受春天!!!

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篇1:幸福生活需要和平作文300字

全文共 310 字

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1937年8月28日的一天,在上海的火车站前人山人海,人们匆忙的行走着。

突然,一阵轰隆隆的声音让人们心里非常不安,他们仔仔细细的听,猛然发现原来是日本侵略者的飞机来轰炸了。人们听到炮弹的爆炸声就四处躲避,顿时,哭声、呼救声四起。

日本侵略者的飞机把四周的房屋和桥梁一瞬间炸成了一片废墟。

有一个一两岁的孩子,坐在火车铁轨上,喊着:“爸爸,你在哪儿?妈妈,我好害怕呀”此时此刻,孩子可能还不知道他的爸爸妈妈已经死亡了,而且他不知道即将就变成孤儿。

孩子悲伤的哭着,没有亲人的照存和关爱,他就会面临着饥饿或死亡的命运。

经过了八年抗战,中国人民用自已的鲜血和勇气打败了日本侵略者,换来了和平。今天的和平生活来之不易,我们要更加珍惜。

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篇2:和平的作文

全文共 490 字

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昨天,天气晴朗,妈妈说要带我去湘潭去喂和平鸽,我高兴极了!

第2天,我的心情很好,我和妈妈坐着小汽车到了喂和平鸽的院子里,我问老板要了一些玉米,然后去喂和平鸽。我走进去,发现了许多和平鸽,他们的全身如鹅毛般雪白,嘴巴尖尖的,可爱极了。他们有的吃玉米,有的正在喝着清凉的水,有的咕咕地叫着,我把玉米放在手上,我一开始很紧张怕他啄我的手,但是他这么一啄,我觉得很痒,他啄的时候,那渐渐的嘴巴一啄就吃了一粒玉米,而且吃得很多也不会噎着,我想;‘和平鸽会保护人类的和平,我以后一定要多喂和平鸽。’有几只和平鸽还是黑色的,他们昂着头,挺着胸显得很优雅、很高贵。我把一粒玉米放在手上,那些黑鸽子里都不理我,转身就去吃别人给的其他食物,我想;这群黑鸽子真可爱啊!’我又到那边的树底下喂鸽,有一只鸽子不知怎么就跳到我的胳膊上来,我蹲着,她飞快的展开翅膀扑着,这只鸽子,好像刚才我在哪儿喂过他,他望着我,好像在说;‘谢谢你刚才喂我的食物,我已经吃饱了,我会给世界和平和美好。’

时间不早了,妈妈还要带我求看其他风景呢,我依依不舍得离开了这个院子,我回头看,心里想着;‘和平鸽真的能给人带来和平和美好啊!

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篇3:话题一:和平合作

全文共 249 字

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公元前140多年的中国汉代,一支从长安出发的和平使团,开始打通东方通往西方的道路,完成了“凿空之旅”,这就是著名的张骞出使西域。中国唐宋元时期,陆上和海上丝绸之路同步发展,中国、意大利、摩洛哥的旅行家杜环、马可·波罗、伊本·白图泰都在陆上和海上丝绸之路留下了历史印记。15世纪初的明代,中国著名航海家郑和七次远洋航海,留下千古佳话。这些开拓事业之所以名垂青史,是因为使用的不是战马和长矛,而是驼队和善意;依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。

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篇4:珍爱和平作文

全文共 1324 字

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曾经见过一位弱不经风的老人,走在一座栏杆矮小的桥上,突然风一刮,老人便从桥上掉下来,死了。

那时,我突然感觉到生命的脆弱,开始反思自己对于生命的态度。

生命是可贵的。

每个人的生命只有一次,失去了生命,就什么也没有了。

没有人想白白地去送死,没有人不想好好地活着。

然而,在烽火连天、硝烟弥漫的年代,却有很多人前仆后继地献出自己宝贵的生命。

是他们不珍爱自己的生命吗?不!不是他们不想快乐地活下去,而是他们把祖国、人民的利益放在至高无上的位置,却把自己的生命置之度外。

他们不畏强权,用鲜血换来和平,用自己的生命换来更多人好好活着。

“死有重于泰山,或轻于鸿毛”,他们的死比泰山还要重,他们的死是伟大的。

抗金名将岳飞,他没有害怕金人、没有害怕秦桧十二道金牌的强逼,始终坚持自己的态度,至死不渝,为民族兴亡而没有放弃对金的进攻。

最终他含屈而死,面对死亡他并没有一丝的畏惧。

他的死,是为了民族利益,为了民族存亡,为了心中那凛然的正义。

他的死也是重于泰山的。

回想70年前南京大屠杀的那一幕,我心头一阵巨痛。

当年,日军兵临城下,以杀人竞赛等原因无故地屠杀了我国三十多万的无辜百姓和民主战士。

想想这是多么可怕的一幕,34万同胞就这么惨不忍睹地成为日寇铁蹄下的冤魂,触目惊心。

生命难道就这么不值吗?不!他们是因为国家而牺牲的,他们的死是一场悲剧,他们的死也是有意义的。

生命是可贵的。

但有一样东西比生命更可贵,那便是对待生命坦然的态度。

一位身患血癌的中学女孩,曾经在草地上快乐地玩耍,曾经在“学海”中独占鳌头,曾经向往自己有美好的未来。

当她得知自己患上了绝症,她并没有伤心、没有失落。

她是如此的坦然,如此的乐观。

她坚信死神不会那么狠心夺去她含苞欲放的生命。

然而,最后她还是悄悄地走了。

当她垂危挣扎时,在网上写道:《谁来救我这可怜的小女孩》、《死神会放过我吗?》。

我含泪地读完了这两篇文章。

同样是可贵的生命,但她对待生命的态度却使我如此感动。

女孩的生命终究是结束了,可是她那敢于与死神做斗争、勇于面对命运并且乐观地走向死亡的精神,鼓舞着成千上万的青少年要珍惜生命。

许多年轻人、记者纷纷前去悼念她,也有许多人在网上发表了对她生命最后一刻的评价。

她的死是充满价值与意义的,她的死告诉了我们要好好地珍惜生命,要健康地成长。

有着坦然的生命态度是可贵的。

从前听说过很多发生在我们青少年身上的事:中学生沉迷于网络游戏,无法控制自己,难以自拔,最后自杀身亡。

也有因为老师、父母的批评,学生一气之下从教学大楼跳下,造成的死亡事件。

我觉得他们的死“轻于鸿毛”,一点价值也没有。

他们不敢正视生命,不屑于珍惜生命,更没有勇气继续生活。

他们只想用死来解脱而逃避现实。

而他们却没有想过,生命只有一次,失去了就什么也没有了。

正因为如此,我们更应该百般珍惜生命,以先人为鉴,以现实为鉴,不重蹈覆辙。

生命如此脆弱,生命又那么多姿多彩,作为新时代的青少年,我们要发奋图强,健康成长,将生命延续一代又一代。

生命是一幅美丽的风景画,生命是一条妙趣横生的风景线,生活是一曲悦耳动听的交响曲。

让我们继续敲响另一首《命运交响曲》,让我们振奋精神焕发青春活力走好生命的每一步,让我们携手并肩,共同编织生命的摇篮。

[珍爱和平作文

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篇5:为了和平第六集《伟大胜利》观后感

全文共 711 字

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对一个国家、民族落后的痛苦体味最深的,莫过于它的军队。

1952年下半年,朝鲜战争进入了相持阶段。对于中朝一方来说,相对于年底鸭绿江边的岁月,己方已经小占便宜。在严酷的事实下,连首先挑起战争的金日成同志也已经放弃了要“统一朝鲜,解放南方”的一厢情愿的梦想,此时社会主义阵营所要面对的是:我们能不能在美帝国主义强大的军事压力下固守住这个共产主义在东亚的桥头堡?

尽管我们的宣传是乐观的,以至于让我们在几十年后也认为我们当时只要愿意,就可以替朝鲜人民完成统一中国的大业,可是历史是会告诉人们真相的:当时的情况曾是如此的严峻。

彭德怀指着朝鲜地图对十五军军长秦基伟说:“五圣山是朝鲜中线的门户。失掉五圣山,我们将后退200公里无险可守。你要记住,谁丢了五圣山,谁要对朝鲜的历史负责。”在我们今天看来,这似乎只是恐吓,可是当时的事实是在九月和十月里,联合国军连续攻下了北朝鲜人重兵把守的“喋血山岭(Bloody

Ridge)”和“伤心岭(HeartbreakRidge)”——由于朝方的扬胜讳败,现在已经很难找到中朝一方对这两战的叫法,只好以美方的称谓来叙述了。尽管联合国军损失了几千人,但毫无疑问的是他们达到了战略目的。他们的下一个目标,就是五圣山——美方将其叫做“三角形山”,范弗里特预计以两百人为代价,在五天内实现目标。为此他动用了美第七师、美第187空降团、南朝鲜第二师、九师、加拿大步兵旅、菲律宾营、哥伦比亚营、阿比西尼亚营等部队共七万余人的庞大兵力。

志愿军方面在敌情判断上出现了巨大的失误。我方把几乎所有的火炮和十五军的大部分兵力都集中到了西方山谷地,而五圣山方向只留下了一个连秦基伟自己也承认算不上主力的四十五师,一万来人。

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篇6:学会和平共处作文

全文共 505 字

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我们每天和千变万种的动物、植物共同生活在浩瀚的宇宙中,外表丑陋毛毛虫努力蜕变使自己成为翩翩飞舞的绚丽蝴蝶;幼狮尽力锻炼自己,期望成为威风凛凛的万兽之王。每个生命在生涯中都有艰难的任务等着它们去完成,但如果人类伤害或杀了它们,使它们不能完成任务,不就是不尊重它吗?

在一本书中课文中有一则故事,有位小男孩对收集蝴蝶标本有浓厚兴趣,他在日本收集到各式各样的蝴蝶,唯独一只很亮丽彷佛穿着闪亮蓝色礼服的蝴蝶没有捕捉到,他天天带着他如亲手足的网子捕捉日本特有蝴蝶。几次飞舞在树边,但小男孩尽全力地跳还是捉不到,蝴蝶飞太高,总是在小男孩所及能力之上,就像煮熟的鸭子飞了。眼看他要离开日本的时间步步逼进,他有如热锅上的蚂蚁着急起来。

距离离开时间剩一天,他抱着最后的希望来到再熟悉不过的树木边,幸运地,有一只微微拍打绚丽蓝色翅膀的蝴蝶停留在草丛边,他使力挥下网子,奋力一搏,蝴蝶刚好落在网子中,他欣喜若狂、随后准备药剂将它迷昏,但小男孩看到它奋力拍打翅膀飞向如洗的蓝天,一股心动涌上心头,他竟然把蝴蝶放开了,让它重回自由。

其实人跟其它生命体地位是相同的,并不是人比较高等就可以伤害生命,每个生命和谐共处,不互相伤害,不是很好吗?

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篇7:为了和平纪录片观后感600字左右

全文共 538 字

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“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”仍记得初中历史课上学习抗美援朝时放的这段音频。当时的中国建国尚未很久,内部也未完全安定,但在接到邻国朝鲜的求援时,仍义无反顾地选择派兵出征,抗美援朝。在观看《为了和平纪录片时,我仿佛真的回到了当初那个硝烟弥漫但却充满着中国人正义气息的战场上。作为战士,他们坚守国家大义,秉持民族气节,在战场上毫不退缩,勇于同侵略势力斗争。

阅读和观看纪录片可以让我们接近历史,但我们对历史的探索和学习,绝不能仅限于此。因为历史本身,从来不是束之高阁的文献,不是跌宕起伏的故事传说,也不是有声有色的纪录片,更不是贴满标签的习题集。它是载着无数有志之士思索与实践的经验,是浸着无数革命先烈鲜血与泪水的经历,它是活生生的

沉淀着无数人欢笑与痛苦的事实。

面对严肃的历史,我们不能采取游戏的或者过于诗意的态度,亦不能陷入极端的愤慨与悲伤。追溯历史,从不是为了仇恨过去的杀戮,而是要在今天凝聚起和平力量。“记录是为了“记住,不怨才能“不忘。”只有尽量抛除偏见

保持理智思考,我们才能对历史有更清晰 更客观的反思,历史的价值才能最大限度地发挥出来。

今日的中国不再是曾经的弱小,但不忘历史,让反思成为溯古究今的纽带,才能让我们背着理性的行囊,共同谱写中华民族伟大复兴的瑰丽华章。

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篇8:要和平不要战争作文500字

全文共 491 字

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今天,我看到了一张关于战争的图片,这是1937年8月28日,日本轰炸上海火车站时,记者拍下来的。

从这张照片里,我看到了战争的残酷,日寇把房子和天桥都炸毁了,狼藉一片,旁边有一个幸存的婴儿坐在地上哇哇大哭,他的父母已经被炸死了。当日军炸弹落下来的时候,妈妈为了保护孩子,自己被炸得尸首全无。婴儿失去了父母,变成了孤儿,他也可能保不住性命。

看到这个场面,我心里非常悲痛。战争曾经给我们中国带来了灾难,让人们家破人亡,妻离子散,流血牺牲。为了孩子不再失去父母;为了母亲不再失去孩子;为了妻子不再失去丈夫,在二十一世纪,我们要为战争敲响丧钟,要反对战争,维护和平。让世界真正充满阳光,充满温暖,成为人类安宁幸福的家园。

现在,世界上仍然有一些国家在经历战争,人们家被炸毁,人被炸死或受伤,人们失去了宝贵的生命和家园,让人很同情,也更憎恨侵略者。所以,我们要反对战争!我们生活在富裕幸福的环境里,我们更要好好珍惜先烈用生命换来的和平。

为了世界上不再有战争,为了人类的和平,我要大声呼吁:反对战争,维护和平。我要下定决心,好好学习,掌握知识,为祖国的和平和强大做出自己的贡献。

愿和平之花永驻人间!

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篇9:要和平,不要战争作文500字

全文共 490 字

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这是记者从叙利亚拍下的一张照片,更是一幅悲惨的现实画面,看到这幅照片,顿时令人感到心酸。

图中的叙利亚房屋破烂不堪,树木全倒了,地上满是泥泞与沙土,坎坷不平,撒满了弹片与瓦砾,一片荒凉景象,显然不久前这里发生过战争

在这满目凄凉的地方,有一小女孩站着,双手高高举起,表示投降。这究竟是为什么?原来当记者持相机为这悲惨女孩拍照时,女孩误以为相机是武器,为了活命,本能地高举了双手,投降了。

这个在战火中无家可归的女孩,看着眼前记者手中的“枪”,双拳紧蹦,眼睛圆睁,嘴唇紧闭,呈现出无比恐惧的表晴,好象说:“我己投降了,你可千万别杀我!”

看了这幅照片,不禁使我想到,战争为人类带来的苦难是多么深重,对孩子的心灵创伤是极大的,我们中国孩子生活在幸福和平的环境中是多么幸运啊!像叙利亚等不少国家还弥漫着战火的硝烟,战争让孩子们失去亲人,失去家园,战争让一些孩子无家可归,战争挡住了孩子本该欢快的脚步,战争夺去了孩子们的欢笑与自由,我们希望这些在战火中的孩子也能和我们中国孩子一样享受幸福和平的生活。让我们向全世界呼吁:我们要和平,不要战争!让明天的世界成为没有战争,没有恐惧与悲惨的人类家园。

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篇10:要和平,不要战争作文300字

全文共 299 字

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和平,不要战争郁郁葱葱的树林,本来是鸟儿们唱歌的舞台,可是罪恶的炮弹把它们搅得很不安宁,这究竟是为什么?

祥和的学校,本该是孩子们求知的殿堂,可是如今轰隆隆的坦克却让幼小的花朵过早凋零,这究竟是为什么?

清澈的湖水,原来是鱼儿们的家园,可是如今散落着的炮弹碎片使鱼儿们无家可归,这究竟是为什么?

幸福的家庭,本该沉浸在欢笑中可是飞机的狂轰滥炸让欢笑变成了一声声的哭泣,这究竟是为什么?

我们希望,我们企盼,让“小夜莺”、“雨来”那样的孩子没有生命危险,也能和我们一样在鲜花中读书;我们希望,我们企盼,所有的孩子不像雷利那样失去亲人,拥有一个温馨的家;我们希望,我们企盼,世界就像一个家。和平之神永驻人间!

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篇11:和平有多远小学作文

全文共 581 字

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1937年8月28日,上海火车南站,人们来来往往,热闹非凡。外出的人大包小包急匆匆走路,送行的人恋恋不舍地和亲人相互道别,归来的人看见家人激动地上前拥抱、交谈。不远处,有一对夫妇在照顾一个男婴,那个小男孩正依偎在妈妈的怀里吃奶呢!多么温馨、和谐的画面呀!

突然,刺耳的警报声响彻长空,几架日本飞机盘旋而来。火车站一下子骚动起来,人们纷纷收拾行李,慌乱逃窜。

可是,已经晚了。飞机早已投下了几枚炸弹,到处是震耳欲聋的爆炸声。瞬间,街道上出现了许多令人恐惧的大坑;高楼大厦断然倒塌;砖头、钢板肆虐地砸向人们;车站被炸毁了,尘土、石头四处飞射,转眼变成了一片废墟。那么多人被炸弹的弹片击中,成了一具具血淋淋的尸体,也有的人断臂少腿,真是惨不忍睹!车站成了人间的地狱。

轰炸终于停止了。妻子呼唤丈夫、父母叫喊孩子的声音,让废墟变得更加凄凉。不远处一个衣服破烂不堪、血迹斑斑的小男孩正绝望地坐在废墟上哭喊。他就是那个刚刚还在妈妈怀里吃奶的小男孩。轰炸时,他从母亲怀里被甩了出去,可他现在并不知道自己的父母为了保护他已经被炸死了。他惊恐地摸爬着、哭喊着,但周围没有任何反应。

不久,一支军队来到这里救援,发现了这个可怜的小男孩,一名战士怜爱地将他抱起,收养了他……

我们盼望,战争中的孩子,有一个和平的家园,让他们和我们一样平安、健康地生活。我们要和平,不要战争!

[和平有多远小学作文

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篇12:战争与和平话题作文600字

全文共 496 字

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和平,是许多人都渴望的生活。但是却有人要制造战争,破坏和平。

“轰隆!”一枚枚xx毁了多少个幸福和睦的家庭;使多少个小孩失去了父亲;使多少个妻子失去了丈夫,使多少个母亲失去了儿子……

弥漫硝烟的战场,夺去了多少人的生命,特别是最近的伊拉克战争。那天,我打开电视机,一幅幅惊心肉跳的画面立刻映在了屏幕上:在一所医院里,一个个小孩躺在病订上哭喊着,从他们的那双大眼睛里可以看出绝望;在某车站,以生了大爆炸,炸死了许多人。那里堆满了尸体,有的炸断了手;有的炸断了脚,还有的炸断了头……当时,我就想:如果没有这场战争,就不会出事了。

罪恶的子弹。你不要再出现了!你永远消失吧!你让全世界的人都憎恨,因为你是那么无情,你让一个个年轻的生命消失在这个世界上!

和平!降临到人间吧!地球上的人们都渴望得到你的滋润。如果地球一的每一天都充满和平和爱;那世界将是多么美好,瞧!澌上朋友们在草地上欢快地嬉戏;老人在树荫下聊天;盲人过不了马路,小学生跑过来扶他过马路;老师在宽敞的教室里,向学生传授知识的种子;还有,还有……人们都懂得了爱,懂得了互相帮助,还懂得了许多。许多……

和平,还有多久还能永驻人间呢?我真渴望和平!

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篇13:以和平为题的作文

全文共 442 字

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今天我读了“一个中国孩子的呼声”心情久久不得平复。我想,作者的爸爸因为和平光荣牺牲,他是多么热爱和平。“爸爸”在最后安葬的时候,嘴巴里念着“和平”,“和平”!他是多么热爱和平!“爸爸”的牺牲是光荣的,“爸爸”的精神是崇高的。

“和平之花”虽然美丽,却很容易被摧残。所以,和平需要全世界人民共同捍卫。

大文豪培根曾说过:和平优于战争。是因为和平时是儿辈埋藏父亲,战争时父辈埋藏儿辈。是啊!和平时是多么美好,人人关爱,没有战争二字,白发人送黑发人;战争时是多么残酷,硝烟弥漫,到处是妇女老人失去亲人的巨大悲痛。战火弥漫的沙场,年轻的战士被无情的炮弹击中,一个接着一个倒下,他们不知道这些战士的背后他们亲人却要白发人送黑发人,心如刀绞。

白鸽,它带着满身的伤,逃离死亡的召唤。在硝烟弥漫的空中飞翔,俯视着大地上的贪婪与欲望之战。家乡在战火中消亡。鲜血渗透翅膀,泪水涌出眼眶,强忍着伤,冲破暴风雨的阻挡,远方圣洁的橄榄枝是我的希望,我要阻止这些罪恶的蔓延,使天空绽放和平的曙光。

啊!和平!啊!和平!

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篇14:战争与和平小学六年级作文

全文共 816 字

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战争本就是丧失人性的最野蛮的行为,为何还要想到什么爱、诗、哲学等人类最文明的东西呢?

“他不会有任何自己的主张。他不会去计划什么的,也不会去做什么的,”安德莱公爵想,“但是他要听一切,要记得一切,要使一切各得其所,不会去阻 挠任何有用的东西,不会许可任何有害的东西。他知道,有一种比他的意志更有力、更重要,——这是事件的不可避免的趋向,他能看见这些事件,能了解这些事件 的重要性,并且在了解这个重要性时,他能不干预这些事件,能够放弃他的个人的意志,他的个人的意志是另有目的的。

在新军开始溃败的时候,王凤指挥城里汉军乘势杀出,夹攻新军。这时候的新军由于主帅阵亡,士气一落千丈,已经完全失去战斗力,像山崩一样的垮下来,将 士们只顾争着逃命,互相冲撞践踏,死伤的人不计其数,那些虎、豹、犀、象等野兽也早已脱缰逃走。正当新军望风溃逃的时候,天空忽然阴暗下来,接着狂风呼 啸,雷电轰鸣,大雨倾盆而下,昆阳城北的滍〔zhi治〕川立刻暴涨起来。风声、雷声、雨声、水声和汉军的喊杀声汇成一片,简直要把丧魂落魄的新军淹没了。

每个人都会有缺陷,就象被上帝咬过的苹果,有的人缺陷比较大,正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。任何看似愚蠢的东西,它一定也有值得喝彩的地方。

只要人们没有发现生命的游戏是愚蠢的,他就会期待它,人们一旦能够认识它的愚蠢,便会自杀,这是我将要做的。 没有人想到,承认与是非标准不相符合的伟大,不过是承认他自己的没有价值和无限的卑劣。

“啊,我的朋友,近来我觉得活着是痛苦。我知道,我懂得太多。人不适宜尝试善恶的知识的果子……”

他所感到的意识,是对一切人世的的事物的疏远,和身体的快乐的、奇怪的轻飘之感。他不着急,不焦虑,等待着他就要遇到的东西。那个严厉的,永恒 的,不可知的,遥远的东西,——他在自己的一生中不断地感觉到它的存在,——现在和他靠近了,并且,由于他所感觉的身体的那种奇怪的轻飘,几乎是可能的, 实在的。

[战争与和平小学六年级作文

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篇15:渴望和平的记叙

全文共 534 字

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什么时候炮火代替了烟花?

什么时候泪光代替了笑脸?

什么时候刀枪代替了镰刀?

什么时候战争代替了和平?

1840年战争爆发,是中国逐渐沦为半殖民地半封建社会;甲午中日战争大大加深了中国半殖民地程度;八国联军侵华加重了中国人民的负担,严重的破坏了中国的主权,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。九一八、卢沟桥以及抗日战争更是使中国笼罩在一片烟雾之中。

看看那些渴望和平的眼神。曾经看过这样一幅画面,一个三、四岁的小姑娘,母亲死于战争,小女孩一边哭一边喊着:“妈妈,你快醒醒,快醒醒!”她多么可怜,细看她的眼睛,就会感到一种渴望和平的力量。那样强烈,那样强烈……

看看那些渴望和平的眼神。看看那些因为战争而不能上学的青年,他们本应坐在宽敞明亮的教室努力学习,而他们却被战争剥夺了上学的权利。看他们的眼神中明明就少了一份友善,多了一份恐惧。那就是渴望和平的眼神。

看看那些渴望和平的眼神。看看那些孤苦无助、无依无靠的老人。他们本应该安详的度过晚年,但生活在战争中的他们,却过着流离失所、缺衣少食的日子。看他们的眼神中带着憎恶与恐惧,这就是渴望和平的眼神。

和平是一个多么光荣而有神圣的字眼啊!

不要再让炮火代替了烟花!

不要再让泪光代替了笑脸!

不要再让刀枪代替了镰刀!

不要再让战争代替了和平!

……

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篇16:热爱和平的小学作文

全文共 567 字

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有人问我:“战争是什么?”

我回答:“它是噩梦,是厄运,是人类的野心,为了争权夺利,而展开的拼搏;是痛苦,是挣扎,是以可怜的人民,广阔的土地为赌注的厮杀。它是一场场可怕的灾难。”

多少的人民在战争中痛苦死去,多少的士兵为了自己的国家生死拼搏,战争让人们恐惧,战争让人们胆怯,战争让人们失去亲人,战争让人们丧失生命。人民向往和平、向往美好的生活;人民向往舒适、向往安宁的生活,可为什么总是战争不断,战火连天呢!原因就是:人类的贪婪。

人类的文明有上百万年,是岁月的沉积,是历史的沉淀。人类从古猿人到现代人经历了很多,也改变了很多,但唯独不变的是战争。多年的战火,永不停息。

人类恐惧世界末日,人类恐惧外星人入侵,人类恐惧灭绝,但人类一直恐惧的东西从未来过,而真正给人类带来伤害的是战争。

战争使人们落魄逃难、妻离子散;战争使人们身陷恐慌,却无处躲避;战争让可爱的孩子成为孤儿;战争让健壮的青年人牺牲于战场;战争让无数的人失去生命。从未经历过世界末日的人们并不知道世界末日是什么;从未经历过灭绝的人类也并不知道人类灭绝是什么时候。但如果真的有一天人类所剩无几,我想那也是人类自己造成的,是人类的贪婪与野心造成的。

了我们的种族,为了我们自己,请停止战争吧!让我们的地球充满和平的气息,让我们的人民不在遭受战争的摧残,让儿童健康成长,让人类文明经久不衰

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篇17:战争与和平的作文

全文共 530 字

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克劳塞维茨在《战争论》里写到,战争是政治的另一种手段。战争永远是人们心中的一宗痛,作为一个集体的生存来说,战争又是不可避免的。什么是和平,怎样才能获得永久的和平?这是困扰人类的一个大问题,战争论随着社会的发展在不停地改进,紧跟现下的社会,根据结果做出判断。

五百多集的日本动漫《火影忍者》在这方面也没少花功夫,应火影动漫出现在网络上的各种电子书也是八仙过海各显神通。在原著里,拥有轮回眼的长门想通过痛苦让人们理解和平的重要性,他们认为,人类只有亲身经历了极大的痛苦后才能够珍惜和平,不主动去发动战争,一旦他们的痛苦有所松懈了,长门将利用尾兽力量给他们一重击,再次铭记痛苦,以此来维持和平。在《碟中谍4·幽灵行动》中同样给出了这个问题,****想发射俄罗斯的一颗导弹,炸掉美国的一座城市,从而引发战争,让人们去体会战争的残酷和痛苦,从而懂得认真呵护来之不易的和平。

根据宇智波·斑的想法发动月夜计划,让所有的人生活在幻术之中,这样就不会有战争一说了。还有就是建立一个政权统治全世界,也没有所谓的国与国之间的战争了。这些理论一直有人在把它们实践。但是什么才是真正的和平呢?没有。和平是一个愿望,愿望是暂时的,暂时是不切实际的,我们只有努力去呵护这暂时的和平,别无他法。

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篇18:战争与和平作文

全文共 445 字

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星期天的早上,妈妈一边叫我起床一边拉开窗帘,阳光透过玻璃照在屋子里,屋子里显得暖哄哄的。到处都洋溢着幸福的味道。

这时,妈妈叫我吃早点,我低头一看,唉!又是牛奶和饼干。我不由得撅起小嘴嘟囔着:“怎么,又是这个?我天天吃都吃腻了,我不吃。”就在这时,电视里正在播放利比亚发生战争的事情,我看到那里的孩子失去了家,失去了亲人,他们一个个手捧饭盒只能吃到又冷又硬的黑面包和一瓶水,我不由得愣住了,思想从我的脑海里一直翻飞着,思绪被迁到了灾区,心里微微一震,这时我想:他们的生活那么不好,他们都没有挑剔,更何况我生活在和平的地区,这里没有战争没有饥饿,生活在幸福的家庭里。于是,我走向餐桌,拿起饼干,大口的吃起来,此时我感觉饼干也不像我想的那么难吃,而是感觉很香甜,同时还品尝到了幸福的味道。一滴眼泪顺着红红的眼眶流了下来,滴到我的手背上,抬起头:世界什么时候才能恢复和平?清晨的阳光一点也不拘束的泼了进来,白色的鸽子带着希望飞向了远方…

朋友们,珍惜我们的幸福生活吧!让和平之花盛开在那最灿烂的心间!

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篇19:有关于和平的英语作文

全文共 1043 字

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peace and development are two main themes of the world today,but we still have rigional conflicts or even local wars in the middle east or places alike.

comparing with prosperity and peace, war and death would be last choices for human beings,but why people choose to behave so radical and cruel, i think there are many factors acount for this:

power politics and hegemony pactising by major countries like the u.s.

religious and belief difference of people.

the ever growing gap between the western countries and their counterparts.

maintain peace of the world is by no means an easy task at all, it entails combined efforts from all walks of life,narrow the gap between developed nations and the poor ones politically and economically,bring international roles of organizations like the un and wto into full play thus stop war at the first sight.

globalization is progressing with each passing day and we have already in the bracement of the new centry, we are and we should be confident that we can stop the evil spirit of war by jointed efforts.

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篇20:愿和平永驻人间作文

全文共 699 字

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一个和平的世界,是保护环境的先决条件,相反,战争是破坏环境的元凶。战争不仅导致亿万生命的丧失、巨额财富的损耗,而且还严重破坏了人类赖以生存的地球资源和自然环境。现代战争, 影响深远的环境灾难。

人们为了争夺资源而进行战争,但是战争又大规模地消耗稀缺的资源,毁灭利用资源生产出来的财富,破坏人们赖以生存的环境,直至消灭人类的生命。

在1991年初爆发的海洋战争中,破坏最大的是油田。这场石油火灾造成了人类历史最惨重的环境污染。硫酸和硝酸将产生酸雨,破坏周围沙漠国家极其宝贵的植被和农田。浓烟和油膜遮住了阳光,浮游生物因而失去了生命之源,整个海中生物链面临断绝的危险。不仅如此,海湾的灾难还可能影响亚洲季风,导致印度和东南亚地区雨量减少并造成干旱。

1999年的科索沃战争,北约猛烈轰炸了南联盟大批的炼油厂、化工厂、化肥厂、油库等,潘切沃炼油厂遭到7次轰炸,燃起冲天大火,导致大量有毒物质泄漏,造成严重的生态灾难。北约对潘切沃轰炸后,泄露的大量化工原料、化工产品以及石油流入亚得里亚海,许多物质有很强的毒性和致畸作用,造成了亚得里亚海和多瑙河水质的严重恶化,多瑙河上20多千米长的河面被石油覆盖,河里鱼类大量死亡。南联盟一些地区出现大气污染和植物落叶现象,土壤也受到污染,造成的环境危害将持续很长的时间。同时,使大量的鱼类及其他水生生物死亡。狂轰滥炸使大片的土地沙化,树木植被严重损害,栖息在南斯拉夫的大批鸟类已经迁徙到马其顿避难。

为了和平永驻人间,为了不让战争再次发生,为了地球不再次受伤。让我们共同呼吁:,让全世界一起来,制止战争!让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!!

[愿和平永驻人间作文

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