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风的行踪像什么什么排比句(热门20篇)

导语:家风是一个家的形象,有了家风,一个家的形象就会越来越好,下面是小编整理的风的行踪像什么什么排比句,欢迎大家阅读!

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淘气的风娃娃作文600字

全文共 631 字

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娃娃长大了,他很想和妈妈一样,帮助别人,妈妈对他说:“你到村子里去吧。那里的人们可能需要你。"风娃娃去了。

他看见风车立在田野上,一转也不转,小草和河流也一动不动,风娃娃想:他们可能需要我的帮助。他鼓起腮帮,对着风车猛力一吹,风车转了起来,河流了起来,小草摇了起来,农民伯伯笑了起来,好像在说:“谢谢你,风娃娃。"

风娃娃飞到河上一条大船,正在上面游行,几个大人摇着船,缓慢地行驶,风娃娃想:走的可真慢啊,我给你们加把劲吧,接着又鼓起腮帮,对着船猛力一吹,船马上在河上快速行驶起来,人们很感激风娃娃,大声对他说:“谢谢。”风娃娃很高兴。

风娃娃心想:原来有力气就什么都能做呀。

风娃娃飞到村小学,孩子们正在放风筝,无论他们怎么放,怎么放,风筝就是飞不高。风娃娃又想:他们或许也需要我的帮助。他又鼓起腮帮,对着风筝,猛力一吹,吹得比上次还起劲,但是风筝不但没有飞高,反而在空中打起了卷儿,随后落了下来,风娃娃可不管这些,他吹完之后就走了。

风娃娃到一户人家门口,他看见那户人家门口挂着衣服,就想:今天没有太阳,他们晒衣服,要晒到猴年马月呀,我来帮他们弄干吧,他又鼓起腮帮,对着晾衣架猛力一吹,衣服在天空中飘了起来,人们看见了,都说:“这讨厌的风,刚晾的衣服,就被吹下来啦!"

风娃娃很不高兴的回到家里,对妈妈说:“为什么我帮了别人,别人还要骂我呢?”妈妈说:“因为你不切实际的帮忙,帮到只能是倒忙。”风娃娃明白了,他改正了之前的方法,马上成为和妈妈一样的,人见人爱的好帮手。

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篇1:攀比之风不可长作文600字

全文共 759 字

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子曰:“三人行,必有我师焉。”多人走在一起,其中一定有人是值得我学习的。

古圣人曾教导我们要谦虚,知道“尺有所长,寸有所短”,要懂得“取长补短”的道理。而今,又有傅雷写给儿子的家书,《傅雷家书》中傅雷告诫她的儿子:做人要谦虚,礼仪要得体……“枪打出头鸟”,不要事事争第一,要先清楚事情的好坏及自己究竟有几斤几两在量力而为,否则只会成为被打的鸟,不伤“敌”,自损八百,这不值。“木秀于林必摧之”一棵树在树林长得比其他的树高很多,当大风来时,他将受到最大的伤害,因为只有他是在独自抵挡。且他不懂得弯下腰或请求他人的帮助。我们可以争,但不能骄傲,自负自满。攀比名利只会增加人的烦恼,攀比学业的人定能增强人的意志和信心。如若你“木秀于林”,只有低调,才不会被大风摧毁。做人一定要低调,太过张扬会使自己十事九空,也会让他人对你渐渐厌恶,不能自满自得。永远记得并做到谦虚,这世上每个人都不可能是十全十美的,也不可能人人见了都喜欢。娱乐圈,万千人的偶像聚集地,万千人的“世外桃源”,却不知有多少人在那群芳争艳中斗个两败俱伤,无数轮回,更加证实了“螳螂捕蝉,黄雀在后”。我们总以为自己是黄雀,却不知自己是那捕蝉的螳螂。在学业上攀比的人定能增强人的意志和信心。玛格丽特?撒切尔是一个享誉世界的政治家,她有一位非常严厉的父亲。父亲总是告诫自己的女儿,无论什么时候,都不要让自己落在别人的后面。撒切尔牢牢记住父亲的话,每次考试的时候她的成绩总是第一,在各种社团活动中也永远做得最好,甚至在坐车的时候,她也尽量坐在最前排。后来,撒切尔成为了英国历史上唯一的女首相,众所周知的“铁娘子”。要想成就一番大的事业,就要具备“永远争做第一”的攀比意识。

溪之婉转低回,何须攀比海的澎湃激昂,攀比之风不可长。没有攀比就没有伤害,不羡慕别人,也不卑微自己。

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篇2:让风告诉她作文800字

全文共 762 字

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唯有葵花向日倾,唯她与我形影不离。

——题记

已记不清我们是怎样相识,只记得那天阳光很好;已记不清我们是怎样相知,只记得那段时间,笑容和眼泪几乎是全部的回忆;已记不清我们是怎样分离,只记得那天飘着小雨。

我的挚友,我们相逢在那个夏天,她穿了一件干净的白衬衫,一头清爽的短发,瘦小的身材,手里抱着厚厚的一摞书仿佛就要将她压下去。就这样从我身旁走过。那是新的一个学期,我从别的学校转来。刚开始的几天,我很冷淡,对任何人都抱着疏远的心态,我以为我会那样生活三年:与空虚相伴、与孤独同眠。然而,三生有幸,我遇到了她。

那是一个午后,我们在回家的路上相遇,我低下头想假装没有看见。没想到她给了我一个真诚的笑,并走上来和我说话,我很是尴尬。后来,我每天都能够遇到她。开始以为是巧合,后来才知道她是故意和我一起回家。因为她说想和我做朋友。渐渐的、我们无话不说;渐渐的、我们形影不离。

青春的我们,或许是有些叛离。我还清楚的记得那是我妈妈第一次发这么大的火,打了我一耳光,我很委屈。转身跑出去了,跑到我熟悉的小巷,我一个人在那里哭,不知过了多久,一双白色帆布鞋出现在我的视线。不用说,一定是她。一抬头,果然是她。她焦虑的望着我说:“家长们都这样,可是你不能跑出来呀!就算出来也要叫我呀。阿姨可担心你了,我就知道你在这……”那天,我只知道她说了很多话,我只记得睁开眼的时候已经到了自己家了口。我很惊讶,哥哥告诉我,是她打车送我回来的,当时我睡着了,是她背我上楼的。要知道,我们家在六楼。

后来,我们经历了太多太多,我们一起走过我三年,一起度过了最美的青春,一起笑、一起哭。

可是在某一天,我们分开了。因为我和她选择了不同的高中。此时此刻,我很想念她——我的挚友。

告诉她,告诉她我很好。

让风告诉她,告诉她我想她。

让风告诉她,告诉她我不会忘记那个最初的她。

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篇3:假如我是风作文500字

全文共 541 字

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假如我是,我来无影去无踪,一年四季都有我的身影,但谁也跟不上我的脚步。

假如我是风,春天的时候,我捷足先登,一路小跑着,吆喝着:“起床啦,起床啦。”我轻抚树木和小草,为他们换上翠绿的衣衫。我亲吻着嫩黄的迎春花,她们慢慢地睁开了朦胧的睡眼。我奔进村庄,将孩子们手中各色的风筝送上天空,伴着孩子们的笑声,我在空中与“燕子,蝴蝶,老鹰”捉起了迷藏。

假如我是风,我会边走边玩,不知不觉中我遇到了热情似火的夏天。太阳火辣辣的,连悠闲的白云也无了踪影,大地笼罩在一片酷热之中,我也有气无力的躲在树下,只有夜深人静的时候才会悄悄的穿梭在黑夜中,给人们送去丝丝清凉。

假如我是风,秋天的我一定会换上金色的衣衫,转着圈儿与枝头的叶子跳舞。我伴着他们一起旋转,一起舞蹈。田野里的麦子肯定会受到感染,随着我摇摆身躯,人们会看到一层层金色的麦浪;红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫色的葡萄也一定会找我来凑热闹,令人想不到的是,她们肯定会躲在枝头笑弯了腰。

假如我是风,当金色慢慢褪去时,我会带着几丝寒意,舞动着雪花,去逗弄雪地里的孩子们,把他们头发吹白,把他们脸颊吹红,把他们吹得能笑出一阵阵银铃般的笑声。

假如我是风,我一定是温柔的风、可爱的风、调皮的风,在一年中每一个季节都会舞动身影,给人们带去欢乐,带去笑声……

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篇4:那个被风吹过的夏天作文

全文共 1372 字

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那个夏天,我收获了很多,于是我满载而归。

那个夏天,我懂得了幸福,于是我充满妄想。

那个夏天,我得到了希望,于是我充满自豪。

十岁的我对面前的事物感到恐惧,会一无所知的傻傻干某件事,尽管是错误的。面对那老师台上的孜孜不倦的演讲,我更是摸不着头脑,那时想:知识是什么?它可以让我长开翅膀飞吗?它可以用一切“为什么”来浇灌我,使我醒悟吗?它可以让我拥有小船,在浩瀚无边的大海中遨游吗?它可以在黑夜点起明灯……太多太多,傻傻地仰望星空,双手托在脸上,呆呆地,似乎是一位哲学家般的思考。我的口袋里是空空如也!我想,我会像法布尔一样,对昆虫感兴趣呢!哎,只怪我天生胆小,看见它们就像见了鬼似的吓得跑得老远。法布尔的口袋里,都是那些昆虫呀!不,是学问,可是,我该怎么办?牛顿的口袋里是万有引力,凡高的口袋里是美丽的画卷,毛主席的口袋是治国大业,而我,只不过是一株未经雨的小草刚探苗子而已,我的口袋该装什么?时候未到,还是只欠东风!

十二岁的我,比起十岁多了份率真、活泼,会对面前的事物感到好奇,会一发不可收拾的谈笑,会坚持自己的观点,面对老师台上滔滔不绝的讲解,更加聚精会神,会注意到父母的良苦用心,老师那缕缕白发,身边每个人对我的微笑,会对自己鼓掌。那时想:知识是什么?它可以让我张开翅膀,却不知飞翔,在希望的草地上,尽情奔跑。知识是可以让我像李白、杜甫那样成功的流芳百世,成为“诗圣”、“诗仙”吗?可是我是一名普通小学生,能好好学习就好了,只有取得好成绩让家长满意,让父母高兴。知识是我的导航仪,让我在成长路上不断前进,我认为我就是最棒的,已经少了那份傻气,已经有了墨水了。我的口袋里多了一点重量,可面对这山外有山,人外有人的其他满腹经纶的天才,我真是微不足道,恨自己的愚昧,与自傲。面对他人的肚子里的墨水,我只能低头默认。如果,我当时好好努力,如果不会将知识认为为家长、老师而学,现在的我又会怎样!口袋里的一丁点还原原本本的躺在那里,我看着。望了许久,像一位僧人茅塞顿开,领悟了其中的道理,我明白:我要努力?我要口袋里装得满满的!

十四岁的我,变得成熟起来,耍起酷,对面前的事物表示不屑!这世界上仿佛唯我独尊,口袋里比先前多了点,但我一点都不高兴,心想:或许成功离我不远,我捕捉不到他的镜头。面对同学的微笑,老师的微笑,我读懂得了他们的微笑,仿佛有一种莫名奇妙的感动,是一种收获了什么奇妙东西的感觉,那么美妙,又仿佛不现实,因为太甜?知识,伴我成长着。现在的我不再对知识一无所知,不再对中学生活盲目对待,尽管忙碌的过着每一天,但每天的一点一滴都使我的口袋多点营养,滴水穿石。我相信有一天我会积累到口袋变满的,那时我的心灵也就得到了最根本的慰籍,在下来的最后一年里,我更要与我的那群铁的朋友们,一起发起进攻,最后一搏了。一年后我们的日子会更好,收获的知识更多了,让我撷取了一缕阳光,照耀在你的心灵。我收获了太多,我的袋不再是空空的了,而是越来越充足,饱满!我张开翅膀,飞了!那年夏天,微风吹过,夏天笑了,我也笑了,我向那湛蓝天空飞去!不,忘了,还有那——装着幸福的口袋。

幸福,是收获,是痛苦并快乐着,那个夏天被风吹过,我记得,心灵也好舒心,因为它听到了风声。

我的口袋永不会满!因为我有一颗美的心灵,幸福也不会走,因为心灵的家庭中,有幸福,我的口袋会永远永远……

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篇5:关于风的作文500字

全文共 480 字

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海边,天上正打雷,刮起了大,一些树已经做好了和暴风雨作斗争的准备。

海边,已经下起了倾盆大雨。天也变得乌云密布,一些乌云凝聚在一起,像一个可怕的老巫婆的脸,原本干枯的泥路,也变得十分潮湿了。

海边,一些树已经被吹得摇摇摆摆。你说它们害怕?不!它们并不是害怕,而是在和这场暴风雨在做斗争。一些小树被陆续吹倒了,只有那一棵屹立在中间的椰子树还在不断地抗争。

海边,风越吹越大,电闪雷鸣,好像是天神愤怒了一般。那些经不起风吹雨打的大树,已经放弃了斗争,被强风打倒了。只有那棵椰子树仍然屹立不倒!它为什么能屹力不倒呢?就是因为他那坚韧不拔,不屈不挠的精神激励着它。

海边,一片树林已经变得所剩无几了。一些树叶垂头一丧气,仿佛正在为那些倒下的树悲伤。雨越来越少,风也越来越少了。你说这暴风雨为什么会变小呢?可能是天神它见到了大树宁死不屈的斗志而感动了。

海边,暴风雨终于停了,那天边也露出了一丝光。那些活下来的树仿佛也在欢呼着,它们那被吹得残破不堪的枝叶仿佛也在高兴。

海边的天上,那黑暗被光明驱走了。太阳也重新回到了大地上。我想,这黑暗为什么会被驱走呢?可能是畏惧光明逃走了吧!

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篇6:风的声音作文400字

全文共 375 字

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我喜欢听那雨"噼哩啪啦"落下的声音,瀑布"哗啦啦"倾泻而下的声音,小鸟"吱吱吱"嬉笑的声音……然而我最喜欢的声音就是声。它时时陪我身旁,伴我成长。

早晨,风姐姐掠过我的耳朵,好像小闹钟似的叫我起床。在上学的路上,我走得慢吞吞的,风姐姐急忙赶了过来,催道:"快点快点,要不然就要迟到了!"于是,我连忙加快了脚步。

中午放学,我在班级值日,左边扫一点,右边扫一些慢吞吞的,扫了半天也没扫完,这时候风姐姐走到我身旁来帮忙了,它轻轻一吹拂,把垃圾吹到了一起,我扫起来就事半功倍。

下午上课时,我哈欠连天,简直快要睡着了。风姐姐跑到我的身旁,一时抓我的头发一会儿挠我的耳朵,我立马精神抖擞,专心听课。

晚上,当我写作业时,爸爸正在看电视,我不自觉地被电视内容吸引,风姐姐掀起了我的作业本,让我从电视的沉迷当中回过神来,专心做作业。

风的声音无处不在,它是我最好的朋友。

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篇7:风起的日子作文1000字

全文共 1025 字

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,不小心打翻了墨水瓶,黑夜便悄悄蔓延开来。橘黄色孤灯下,一抹寂寞的身影伏案桌前,函数代数几何三角一次元二次方早已压垮这脆弱的心理防线。咿呀的门窗,粉身碎骨的纸屑搅动着风,正无情地宣告:醒醒吧,姑娘!初三,已经朝你策马扬鞭而来了!

这个夜,无月亦无星,风沙迷路无始终。

或许,一张回家的车票能带来丝许慰藉。黑夜羞涩地将最后一缕残阳抹尽,幕布挂给了山川。我独自漫步在乡路,袅袅炊烟徐徐升起。风儿吹来,像是山上住着位醉酒的诗人,举杯邀清晖,饮的是河溪,哈来的欠,总是带着酸苦辛辣。望着黑茫茫的天,我不禁感慨:这初中两年光阴算是白混了,半死不活的,活生生折磨着我,名次不上不下,像临死前苟延残喘的臭皮囊。还倒不如求个安宁,就此停下。叹气声重重砸在地上——

瞧,世界多么残忍,我骨子里又那么骄傲。刹时,晚风悄悄撩起发稍,温柔地轻抚我的脸庞,我却踯躅不前,正贪念着短暂的安逸,逃避压力的愉悦,就如我不惜没日没夜看小说,将自己埋在虚拟的世界一般。春秋变化我不知,四季更替更无意,就是不安分守己的学习!回过神来,风已屏住了呼吸,闷热的空气像是致命的火焰舔舐着全身,火烧火燎得令人窒息。徒然眼前一晃,一道白光刺入,母亲熟悉的身影又似在眼前,她眼中泛着深沉的明光:"孩子,一直停留在原地不往前走的人是可耻的,尤其是你知道——你停在一个错误的地方啊!"风无情的掠过,却露出了她头上那些本被遮盖的银丝,不是一根,两根,而是一缕两缕。心突然揪疼揪疼……

恍惚间又有道飘渺的声音在我耳边呢喃:"跑起来!快!跑起来!"下定决心,我慢慢抬起脚丫,伸出手,遮住眼前仅剩的光。“哒!哒!哒!”脚步声在空旷的天空中回荡,近了,耳边的脚步声确乎是更急促了,最后成了风奔跑时的呼啸!风吹散了发梢,又掀起了衣角,此时时钟好似停止了摆动,我微弯着腰,双手抵在膝盖上,粗喘着凌乱的气息,抬头凝望,才知黑压的夜空已扯出了几颗繁星。而当风扫过身边落叶时,我才幡然醒悟,自己已经丢失了很多重要的行李,比如:矢志不渝的信念、持续不断的意志……风中,我紧紧握住了拳头。

风,又要吹绿了九月江南。每夜,同我最头疼的几何函数周旋到半夜。清晨,同厌烦的政史死死对峙。当我因做题烦躁得要撕碎稿纸,当我因背书枯燥得摔下课本,我想过放弃,但我没有,我不能停下,我要不断奔跑,才能感受到风,才能划开乌云重见光明。这些逝去的,终究会回来。

我回头,又见那条我曾奔跑过的小道,风又翩然而至,悄然而去。风起的日子,消消停一些,沉淀一些……

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篇8:风记住了花香作文600字

全文共 662 字

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知了不住地在枝头发着令人烦躁的叫声,像是在替烈日呐喊助威,烦躁中一缕幽香沁入微——白玉兰又开放了。

每当看到那洁白如雪的白玉兰,我都会想到我的母亲。“慈母手中线,游子身上衣”、“儿行千里母担忧”、“孟母三迁”……从古至今,有数不尽的贤人用诗、词、文等不同的形式歌颂着伟大的母爱。平凡的我亦是如此。

期末考试的紧张气氛包裹着每个人,大家都如饥似渴地啃着书,我也不例外。也许是压力太大了,心头多了几分烦躁。周末,我心烦意乱地翻着书,怎么都看不下去。这时,母亲捧着一盘西瓜进来。

“休息会儿,吃点西瓜。”母亲拿起一瓣儿,放到我嘴边。

“不要,不想吃。”我推开她的手。

“吃点儿吧,别太累,西瓜可甜了。”

烦躁使我变得像只刺猬,“说了不吃,烦死了,走开!”这些话就像连珠炮一样蹦出来。

一瞬间,空气凝固,气氛霎时变得很沉静。

母亲像只受伤的猫,被我扎得遍体鳞伤。她将西瓜端走,轻轻合上门。我木讷地看着窗外,很静。月光融融,如纱似绸,如银似水,洒进我桌角一边。一缕清风拂过,一股芳香扑来,白玉兰的花瓣被吹起,很香很香。

身后,门再次被推开。一双手晃入我的视线,那是我儿时最爱牵的手,而如今,却缚满了厚厚的茧,那手上的青筋狠狠地抽动着我的心。我将视线转到西瓜上,原本布满籽的西瓜,只剩一片红——母亲为我挑去了西瓜籽儿。我轻咬一口,很甜。母亲笑了,舒心地笑了,像玉兰花开。

夜晚,窗外月光依然柔和,夜亦静得安谧,白玉兰的花瓣随风飘落,轻轻落在我心里。“真香啊!”

风携着这丝丝缕缕的玉兰花香,飘向远方;我紧握着母亲的手,与母亲相视一笑,便也尽沁着玉兰花香了。

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篇9:等风来作文600字

全文共 657 字

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我是在去年秋天遇见它的,那是它最漂亮的时候。

父亲平时很忙,那次稀奇地有时间陪我去公园玩,天气还没有完全变凉,公园里并没有多少人,寒意渐袭,拂过柳树,发出簌簌声响。尽管没有“鱼光潜跃水成文”的景色,但湖面上波光粼粼、闪闪亮亮,恰似一双空明澄澈的眼睛,回馈你一个迷人的眼神。岸上苍老的树木、枝条,在摇曳中沙沙作响显得这般和谐。

我就是这个时候看到它的,在一棵大槐树下,蜷缩着身子,在秋风中抖瑟。仔细一看,才发现靠近翅膀的地方受了伤,爸爸说:“这只麻雀真可怜,照这个天气,它再拖几天,可能就要被冻死了。”于是我和爸爸就把它带回了家,小心翼翼喂它小米和水,帮它清理伤口。在我和妈妈几天的悉心照料下,它终于恢复了健康的样子,毛色发亮,精神抖擞。

它伤好之后,已经是深秋了,天高气爽的日子里,我和爸爸放飞了它。看着它叫着飞走,秋风起了,我突然有些伤感。爸爸可能是看出了我的心事,于是告诉我,“聚散离合,这就是大自然的规律。你要知道,明年春风吹起的时候,它还会回来的。”

我慢慢品味着爸爸的话,觉得很有道理。在这幅美丽动人的风景画卷中,我不仅看到了风景美,更加看出了人的未来美、人生美。自然在如此的景色中,都可以为我们展现出这样一幅意味深长的景卷,人生的成功还用期盼多久呢?

蜡烛期盼着燃烧,小鸟期盼着飞翔,干旱的土地期盼着甘霖,冰封的冬天期盼着春风。期盼着,我们才有希望,有期盼,才会有奋斗的动力。今春,又吹起阵阵清风,我又踏上了那条熟悉的小路,阳光铺满了我身后的足迹,我继续等待着,盼望着,等待那阵风再次吹起,等待那只鸟再次归来。

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篇10:家乡的风作文400字

全文共 399 字

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我的家乡红村有许多美丽的景致。比如东西公园,东湖,西湖。但我最喜欢的还是要数绿湖了。绿风湖美不胜收,现在,我就向大家讲述一下绿风湖吧!

春天,绿风湖的小山包上传来了春的消息。绿色的“海洋”打破了冬天的宁静,绿树上,小燕子叽叽喳喳地叫着,好像一名领唱员,在歌唱春天的赞歌。湖水融化了,开始流动了。多美啊!

夏天,小山包加大了,树木郁郁葱葱的。远远看去,像一个绿色的大绒团。山包上,树很密,草很深,花很多。一条石板小路从小山包的脚下一直延伸到山顶上,山中央有一块又平又低的石头埋在土里,那就是小凳子了。

秋天,山上一片金黄。湖中的鱼又大又肥,人们拔了许多枯草喂鱼。看着鱼儿吃草的样子,也是一种乐趣呐。你会问:什么鱼吃草啊?当然是草鱼了!它特别喜欢吃草。

冬天,湖面冻冰了。孩子们兴奋地在冰上跑来跑去,有的滑到了,可他们依然快乐,笑呵呵地,仰起头亲吻飘落的雪花。

家乡的绿风湖一年四季都很美啊!我爱家乡的绿风湖!

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篇11:勤俭之风伴我行作文400字

全文共 462 字

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我们家饭桌上的菜都是妈妈从自家菜地里摘的,新鲜又美味,让人百吃不厌。妈妈总是尽量把饭做得刚刚好,假如剩下菜,她都会皱着眉头说:“真浪费。”说完还不忘用筷子把剩下的两团饭和几块萝卜放在我的碗里:“胡萝卜富含维生素,对眼睛有好处。”面对妈妈那期待的目光,我摸了摸胀得像小西瓜似的肚子,只好硬着头皮做这个勤俭“小标兵”了。

在爸爸妈妈的耳濡目染下,我也学会了勤俭节约。

那天放学路过一家商店门口,那里里三层外三层地围了好多同学,好奇心使我挤进去瞧一瞧。“哇,好多玩具呀,还有我最喜欢的芭比娃娃。”我不由自主地摸了摸口袋,里面还有30多元,那可是我辛辛苦苦积攒起来想买课外书的钱。买还是不买呢?面对着磁石般吸引力的芭比娃娃,我突然想起了爸爸常教育我:“要把钱花在更有意义的地方。”于是,我对着梦寐以求的芭比娃娃一笑,迈着轻快的脚步回家了。

在家里,我们都秉承这股“勤俭”之,互相监督。当弟弟洗手忘了关水龙头时,我会及时关紧;当爸爸看电视睡着时,弟弟会悄悄关掉;当我们要出门时,尽量不开车,或步行,或搭车……现在这股风气已在我们家扎了根。

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篇12:美丽的风作文

全文共 426 字

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我喜欢危峰兀立的黄山,喜欢波澜壮阔的大海,但我更喜欢景色如画的曲院荷。

一天,我和爸爸到曲院风荷游玩,刚到入口,“曲院风荷”四个绿色的大字,特别引人注目。一进门,映入我眼帘的是那郁郁葱葱的古树,枝叶浓荫蔽日,犹如一位位正在站岗的哨兵。小草几百米连成一片,真像一块绿地毯。摸上去软绵绵的,我真想在草地上打个滚啊!

走在弯弯曲曲的小路上,我闻到了一阵阵淡淡的清香,我闭上眼睛,轻轻地呼吸着美妙的气味,享受这美好的一刻。发现在不远处有一池的荷花,我迫不及待地向荷花池跑去。

一到荷花池,就看到挨挨挤挤的荷花,有的犹如一个碧绿的大圆盘,有的变成了青蛙的歌台……抬头远望,荷花池中的荷花盛开了,成十上百。荷花的颜色很多,红的、白的、紫的……五彩缤纷。低头一闻,一股淡淡的清香直钻鼻孔。荷花的姿态更是千姿百态:有的还是花骨朵;有的已经含苞欲放……一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的少女,美丽极了!我都被深深地吸引住了,久久不愿离去。

啊,曲院风荷真美啊,我爱家乡的曲院风荷!

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篇13:风会记得一朵花的香作文800字

全文共 866 字

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老师们,就如同春蚕,为我们无私奉献,在学习上,你们指点迷津,帮助我们;在生活上,你们句句叮嘱,关心我们。一生中有幸遇见你们,我很幸福。

一学期在我们一眨眼,一恍惚之间,悄然而去。当我们回首整个学期,回想是怎样度过每一天的,我们感到充实和欣慰。

夏老师,您是一位优秀的班主任。您总是让我们做一些有意义的事情。

翻开我们的回想录——循环日记。在这一学期里,您和我们在运动会上,为运动员们加油鼓气;在寒冬里,您传递给我们杯杯热水,脉脉温情;我们一起度过了一场欢乐的元旦晚会。那时,我觉得师生相遇,即是一种缘分。

看!那“星光璀璨”上有我们平凡生活的真实写照;“书法园地”里有同学们精彩书法的展示……老师,您开心,我们也开心,您生气,我们也难过。那循环日记成了我们的心灵沟通的桥梁,十一本日记,记载的是六十九份真情!

卢老师,还记得那个大雨滂沱的早上吗?您左手拿着小包,右手拎着大包,急急忙忙,跑到教室,生怕耽误我们上课。两个包都包裹的严严实实,滴水不进。那小包里装的是六十九份试卷,那大包里装的是六十九本默写本。至今我还清楚地记得,老师,您那裤脚早已湿透。

有时,您还家庭总动员,全员上阵。您时常为我们改试卷改到深更半夜。您为我们付出的心血与汗水,我们都看在眼里,记在心里。相信在卢老师的带领下,我们班的英语一定会永保佳绩,再创辉煌!

胡老师,您带两个班,非常辛苦,而您却不辞辛劳。下课时,您是第一个走的。不管是在我们班,还是在另一个班。在那喝口茶的功夫,您就要抵达下一个班,早一点为同学们“服务”。

一个午醒铃刚打过的中午,我无意间经过您的办公桌,看到了成堆成堆的试卷,应该是四份学生考过的,有近三百张的试卷,都是您亲自改的。那时的您,放弃午休为我们批改试卷……

正如夏老师所说,我们这一学期,经历了数不胜数的“枪林弹雨”,百炼成钢。既然“不破楼兰终不还”成了我们的誓言,那我们就带着这份誓言,向前冲!

春蚕一生没有说过自擂的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,那无私的春蚕,就是对你们的最高评价。你们的情我会记得,就像会记得一朵的香。

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篇14:四季的风作文500字

全文共 531 字

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美丽的大自然是一个奇幻的世界,让我陶醉在其中。因为那里有温暖的阳光,晶莹的雨露,雪白的银霜,寒冷的冰雪,还有漫天的雾气……但有一项天气我是最喜欢的,那就是

春天的风,是温暖的,是柔和的,就像一位大画家,他拿着五颜六色的调色盘,给山穿上了一件绿油油的大衣裳,给小草披上了一条碧绿的大毛毯,给花儿涂上了五颜六色的脸蛋儿。春风也吹醒了许多动物,小蛇慢吞吞地从洞里爬了出来,伸出小脸蛋,好奇地转来转去,说不定在探索春风的温暖呢!

夏天的风是炎热的,是火辣的。刚走出房间,哇!一股酷暑的热浪扇到了我的脸上。接着,夏天的风扇过热烘烘的树林和草地,树叶被扇地哗哗作响,小花、小草被扇地拉下它们的小脑袋。

秋天的风,是凉爽的,给大自然添加了许多生趣。秋风吹红了枫树、槭树……秋风吹到了校园,吹黄了一排排银杏树,银杏叶飘飘悠悠的洒满大地。梧桐树的树叶也纷纷落了下来,铺满了树根。小男孩们在树下奔跑打闹,小女孩们在树下欢快地舞蹈。

一夜之间,狂风呼啸,冬风让地面银装素裹,给楼房戴上了一顶白帽子,给汽车穿上了一件大棉袄,给大地铺上了一床大被子。冬风吹在脸上,就如刀割一般,小朋友裹得像一个大粽子。

春风让我陶醉,夏风让我依赖,秋风让我凉爽,冬风让我望而生畏,这就是一年四季,不同寻常的风。

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篇15:风吹稻长,满垄稻香作文800字

全文共 798 字

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那一片片金色稻浪,吹过,在远处涌动着,如金色的音阶字符,嚷出了乡野的姿态,风吹稻长,满垄稻香。

稻草就是稻草,螃蟹就是螃蟹,它们是如何也不能互替的。稻草不必卑于自身,不必以攀龙附凤提升自我。稻草是丰收的旗帜,也有自己的使命,孕育米给辛勤的农人。

我是稻草,不是螃蟹,在人群中被淹没,一点儿也不显眼。我平凡,我卑微,但我有自己的价值,待到风吹稻长时,就会有满垄满畔的稻香。

碧云天,黄叶地,走在柏油路上,孤身一人,独听秋天揉叶子的沙沙声,竟生出一股惆怅。

在学校里,似乎总有人那么耀眼,如盛夏睥睨一切的红荷,而我只是田边的稻草。看着她们熠熠生辉,尽得师长的喜爱,我竟想靠近她们,来获得关注,如同还未发现自己美丽的丑小鸭,妄想通过接近天鹅,即使被啄伤,来提升自己的价值。

她就是螃蟹,红荷的代表,短发过耳,未施粉黛,清秀娇美,是旁人注目焦点,成绩优异,是老师的宠儿。她若皎洁明月,那我便若隐谧星辰;她若剔透翡翠,那我便若遗落碎钻。就是这样耀眼夺目的姑娘,我想要靠近她,想要获取不属于自己的价值。我成功的靠近她了,却未能散发出“螃蟹的美味”。失望之余,暗讽自己的妄想。

在我即将远离她时,她来到我面前,道出了我的心声,我也有我独有的价值,我的“稻香”也是她所不具备,不必自贬自身价值。稻草是风的一面旗帜,风吹动,稻生长,满垄满畔,弥漫稻香。

玫瑰有玫瑰的妩媚,绿叶也有绿叶的生机,虽说绿叶衬托了玫瑰的美丽,但绿叶也展现了自己的价值了。果不其然,我最终也等来了绽放自己花朵的机会。那一刻,烟花绚烂,星辰夺目,丰硕的果实弥漫着甘甜的气息。终于,也有目光停留,为我驻足。莫要自卑,每个人都是有自己的价值,只是它在等我们去发现,去栽种。

如星子滑落天空,黑夜中的一抹亮光,转瞬即逝,但它完成了自己的使命,虽美丽须臾,但也是实现了自己的价值的。我是稻草,没有螃蟹的美味,但我有清甜米香。风吹过,稻长,满垄满畔,都是弥漫的稻香。

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篇16:听风作文300字

全文共 470 字

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大自然中,有太多伟大的音乐家了。

流水弹奏出清脆流畅的钢琴声;雨滴干脆利落得如同一把木吉他;花儿以绽放的姿态弹着生命的乐章。但,他们都比不上看不见的

树叶是忠实的小粉丝。每当风来到,他们都会发出“沙沙沙”的音乐来欢迎,随着风摇摆,不知疲倦。直到这位大音乐家走后,才沉沉睡去。

风儿在人类世界自由穿梭。俏皮地撩起衣角,发丝,从疾驰而过的车边飞过。风儿觉得,人类的东西可有意思了。

他轻轻走过安静的风铃身边,铃儿发出“叮铃,叮铃”的声音。他从小池的上方拂过,水面泛起阵阵波纹,一圈圈漾开,惊动了鱼。

然而风儿并不是一直像个绅士。

当他在寒冷的冬天出现,就冰冷刺骨。疯狂的咆哮着,“呜呜”声像一只年老的困兽。有时还夹着片片雪花,小小的雪花和着风割在脸上,刀划般疼痛。

如果他与闪电,雷声一起出现,那可不是好兆头。马上,暴雨就要来了。四位音乐家同台,气势恢弘,如万马奔腾。如果想听一听,千万不要傻傻的站在街上。

他无处不在。他吹的得狂火花,掀得起浪花;他能让绿叶点缀大地,同样能在一瞬间使枯叶铺在地上,飞在空中。

奇妙的风。

或许,此刻他就在你耳边。听,风在唱歌。

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篇17:我喜欢风的声音作文400字

全文共 431 字

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喜欢声音,他们一年四季各有不同,给人带来不同的希望和惊喜。

春风是生命的使者,“沙沙沙”地亲吻着大地。她轻悄悄地吻得桃花羞红了脸,温柔地吹着柳树,使得柳枝上冒出了嫩绿的新芽。她“沙沙沙”地唱着动听的歌谣,唤醒了小熊、小蛇、小青蛙……她所做的一切,只为了告诉大家:春天来了。

“呼啦啦”,夏风来了。她愉悦地吹红了荷花,吹绿了荷叶,在空闲之隙还教会了知了唱歌。她随心飘扬,在炎炎夏日里,给我们带来一丝丝凉爽。

秋风来了,他仿佛是一支神奇的画笔,把大自然画成一幅五彩缤纷的山水画。这支画笔来到果园里,给梨涂上金黄的颜色,梨树公公笑弯了腰。他给苹果娃娃涂上火红的颜色,苹果娃娃开心地笑啊,笑啊。秋风还像一把巨大的扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。

东风来了,他“呼呼呼”地唱着催眠曲,哄睡了许多动物。他吹落了金黄的树叶,在寒冷的冬天里吹开了傲骨的梅花。他还织出了一张雪白的毯子,把大地盖住了,使世界变得纯洁而美好。

四季的风声,你永远是那么动听,那么美妙,我真喜欢!

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篇18:我听到了风的声音

全文共 523 字

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章子骞

来无影,去无踪,没有形式,并无姿态——这就是

暮秋。

第一场霜已降,又在黎明化为晶莹剔透的水珠闪光。从作业中放眼抬头,窗外,草已枯黄,树已凋零。苍穹的灰暗又染着丝毫湛蓝,落叶为地面梳上新妆。

我甩甩笔,盯着远方的山峦。一种念想在脑中滋长,开花——不如放下笔,去这秋末的效外走走?

踏上田地,泥土散发出一股陈年的暗香。放下包袱,扔下烦恼,走哇,笑呀,奔跑在林荫道上。落叶在脚下作响,沙沙和鸣,似一声声小令。

忽地,斜眼一瞥,一只只黄叶,在飞舞。

起风了。

我停下,看着风,舞动落叶,掠过树干。我看不见风,闭上双眼,用身体,用四肢,用心,感触它。

这阵秋风是跳跃的,风声呼啸,孩童般笑着,尽兴尽致,在树枝间穿过,在天空上回响。那风声清脆,反弹在落叶间,折射进枯草中,随性自然,不是刻板僵硬,而是狂野质朴,一声声,是风的声音

睁开眼睛,看不见风的样子,但落叶四舞就是风之所踪。

其实像风一样潇洒自如也挺好的,不受制约,自由自在,无拘无束。不像被作业束缚的我们,只能在句句念叨中奋笔疾书。如果我随风,无形无质,在不经意中,飞翔向乐不为呢?

这就是风的声音,也许也是难得享受一下:自由时光的我的感叹。我与风奔跑。

重新回到家,看落日残霞。耳畔又响过风声,与落叶飞舞……

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篇19:风拂柳岸作文600字

全文共 655 字

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柳絮来到了小河边。今天她有意穿了一件由草绿色到淡绿色的用纱做的连衣裙。这样一吹,就有点飘飘欲仙的感觉了。

柳絮觉得自己的名字很好听,“柳絮”,柳絮是柳树的种子,白白的,软软的,像一团棉花,还像一团白雪。柳絮喜欢春天,喜欢绿色。

河水清清的,清得发绿。河岸边两排绿柳,长长的柳条像柳絮的头发,风一吹,都是飘飘逸逸的。

这条小河叫柳河。柳河不深,水约到小孩的胸口下面一点。有些小孩总是要来这儿游泳。柳河里还有鱼虾,在最浅的地方,还有许多鹅卵石,要是巧一点,还有小螃蟹呢。游泳的小孩就边游泳边去捉鱼。不游泳的呢,就在岸上钓鱼。还有一些老人也来钓鱼呢。在柳河边的地方,就叫柳岸。柳岸一年四季风景各有各的姿色:春天,柳岸一片翠绿,开满了星星点点、五彩缤纷的小野花;夏天,柳岸一片深绿,草密密地长着;秋天,柳岸一片金色,就像一个神秘的世外桃源;冬天,柳岸那儿时常下雪,总是银装素裹的。

柳絮走到柳河边,坐了下来。她脱了翠绿色的凉鞋,将双脚伸进河里。凉凉的河水亲吻着她的脚丫,柳絮一下子就感到凉爽透心。她轻轻地甩动双脚,调皮的水波便一颠一颠地冲过柳絮的双脚,跳跃着,嬉笑着。

微风吹拂着,柳絮放松地倒在软软的草地上。脸旁正好是一朵淡紫色的小野花,于是她偏过头闭上眼闻了一闻。好香呵!柳絮感觉自己在那一刻非常幸福。

柳岸渐渐热闹起来了。小孩和小孩,老人约老人,一起到柳岸来了。一瞬间,柳岸不再平静了,但又显现一种安乐祥和的气氛。在宁静的生活中,柳岸也是一部分。

微风继续吹拂着。它不光吹拂着柳絮和柳岸上的人们,还吹拂着许多颗平静快乐的心。

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篇20:风一样的女孩作文450字

全文共 442 字

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在我的原班有一位一样的女孩,她叫陆艺涵,绰号“白痴”。

当然还真没白吃东西,跑步飞快,和我同为1500米的选手做事也雷厉风行。她头发很松散,这一次我那几个跑着跳着掉下来,别看她一疯女孩起来绝对的一丝不苟。

上次我到他小区里玩荒野求生,先准备住处,这简单,我带了吊床,系树上就好了。其次是水和食物,这我就要求严格了。水要松枝水或桂花水,桂花还必须要是丹桂。这可累坏了我们俩,下去跑一圈,就两棵丹桂,还被摘的差不多了松枝就更没有了。我下撤命令:原地休息,水算啦。她又倔的像石头“不,我就要采足丹桂!”我只能让她爬上树,把树枝压低,我再踮脚采。总算好了,该备食物了。遇到这种情况,要么随便凑合,要么精致的做。现在阳光正艳,明显,选前者更好,她说凑合也不能差,拜托,那不就是精致嘛。但于是便上演了追逐大战,一个人在前头跑,另一个提着袋子在叫,“等等我!”绝对的雷厉风行!

沿着北塘河来回跑十公里,骑车到钱塘江,在中学里跳高跳远,我们什么事都干过,真的是疯了。

这个风一样的女孩是她,是我最敬佩的人。

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