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致维吾尔族同胞觉醒书读后感【合集20篇】

学《致维吾尔族同胞觉醒书》,学习吾布力喀斯木·买吐送强烈的爱国热情、务实的工作作风、真挚的民族感情、鲜明的是非标准、质朴的为民情怀,要求全体干部坚定自己的政治立场,争做讲党性敢担当的表率,关键时刻要站得出来、生死关头豁得出去,坚决维护新疆社会稳定和长治久安。这里就是开学吧给同学们收集整理的一些关于致维吾尔族同胞觉醒书读后感优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有用。

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西游记读后感的

全文共 276 字

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话说唐僧与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马,踏上了漫漫取经之路。其中三打白骨精非常精彩、耐人寻味。白骨精为了吃唐僧肉,变成少女,老媪和老翁,接二连三来欺骗唐僧,而唐僧善与恶不分一再上当,幸亏有孙悟空的金晴火眼识破妖怪及阴谋。唐僧却执迷不悟反而把孙悟空赶走,险些被白骨精吃掉。

每次读这回文章,我都是又开心又生气。开心的是白骨精虽然狡猾,但每次都被孙悟空识破打败;生气的是忠心的孙悟空每次都被唐僧冤枉。但是,我要说:孙悟空,你真棒!因为你不仅武功高强,而且为了除恶可以赴汤蹈火,不怕受冤枉受委屈,即使被唐僧念紧箍咒,也要把妖精消灭,你是坚持自己信念的英雄!

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篇1:六年级《昆虫记》读后感作文

全文共 756 字

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学校要求我们读一本科普书,我思来想去:读什么书好呢?在经过一番冥思苦想之后,我确定了最合适的“书选”——《昆虫记》。我曾在四年级时读过它,但因为认为它不好看,所以把它放入了书柜。今天,我走到书房,打开书柜,终于在一个角落中发现了它。我把它取出来,轻轻吹去它封面上的灰尘。顿时,它那令我熟悉的容颜就摆在我面前。我坐在书桌前,认真细致地阅读起它——《昆虫记》来。

读着读着,,我不禁跟随着书中的情节而沉迷其中了。我仿佛进入了书中,跟着作者——J?H?法布尔做着各种各样有趣的昆虫实验,如解开蝼蛄的生存习性等等;我读着读着,读到了有趣的一幕:法布尔发现了一种新昆虫,而虫子却有三只时,你可知道他是怎样捕捉的?两只用手,一只眼看要逃走了,法布尔急中生智,连忙用嘴去“捉”虫,虫捉到了,就含在口中。可就在这时,忽然间,不知名的小虫子分泌出一种辛辣的液体,辣得法布尔一口把虫子吐了出来,“哇哇”大叫,而虫子呢?却趁机逃走了。我看到这儿,忍俊不禁,可脑中大多数还是对法布尔的敬佩:天哪,竟然有如此厉害的人,不但敢捉恶心的虫子,而且还敢把虫子含在嘴中!看来,法布尔对于昆虫,的确是到了痴迷的程度。

时间在一分一秒的流逝,《昆虫记》在不知不觉中被我读完了。我轻轻合上书,,坐在椅子上,开始思索:作者法布尔竟能将这些平时不受我们注意的小小昆虫进行细心地观察,观察它们的习性与生活,并将其变成一部巨著,这是多么的不容易呀!不用说找到、观察这些昆虫所用的精力,就连写这本巨著的时间都是一个常人无法想象的。这样看来,跟法布尔相比,我们遇到的困难实在是太小了。更可贵的是,法布尔拥有常人无法比拟的细致的观察能力,他能观察到如此多的昆虫,实在是难得呀!

我们要向法布尔学习,像他一样细心观察,同学们,让我们行动起来,做一个热爱自然、热爱科学的人吧!

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篇2:假如给我三天光明读后感六年级摘抄

全文共 624 字

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我喜欢读书,读好书。今年暑假期间我读了>这本书对我启发很大。>this book inspired me a lot.

书里主要讲了海伦.凯勒的一生。她虽然又聋又哑,但她依然坚持学习。可是无论是白天还是黑夜,在她的眼里永远都是黑暗的。她看不到色彩斑斓的世界,也听不到动听的音乐和美妙的声音。和她比起来,我觉得上天给予我们的爱真是太多太多了。因为我们可以用眼睛去看书学习,而海伦.凯勒要用手去触摸盲文学习;我们可以用耳朵去聆听美妙的声音,而海伦.凯勒也只能用手去摸粗糙凸板来感觉;人们与人们之间可以轻轻松松的用语言来沟通,而她还是只能用手式来表达心情……

也许上帝给她关了一扇门,而又给她打开了一扇窗。安妮.莎莉文老师像一缕阳光照进了她的心房。莎莉文老师用她的爱心把凯勒带进了知识的海洋。凯勒为了学习,她每天都用手在粗糙的模板上摸来摸去,虽然手指都出血了,但她仍然不放弃,一直坚持到底。功夫不负有心人,最终海伦.凯勒考上了哈佛大学。那可是一所令人向往的大学啊!由此我们不得不感慨,连残疾人都可以学的那么好,像我们这些正常人不是更应该奋发努力吗?

同样在我的生活中也有像安妮.莎莉文这样和蔼可亲,平易近人的好老师,她们每天辛辛苦苦地给予我们传授知识,我也非常感谢我的老师为我们所付出的一切!

读完这本书我受益匪浅,觉得海伦.凯勒是我们学习的好榜样,学习她那种契而不舍,坚持努力,乐观向上的精神。坚信自己以后一定要做一个对社会有用的人,做一个有奉献精神的好人!

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篇3:《小妇人》读后感初中优秀作文

全文共 807 字

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小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说,作者是美国的奥尔科特。

这本书主要将的是马奇家的四个不同性格的女孩通过自己的善良和勤劳找到了自己幸福的故事小说没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但作者用朴实的语言描写了马奇家的天伦之爱。们的善良,对爱的忠诚及对亲情的渴望深深地感动了我。作者只描写了生活中很平凡的细节,是但却处处显露出对爱对美好生活的憧憬。

马奇家的女孩虽然家里贫寒,但她们却对任何事都有积极乐观的态度。小说强调了她们的个性与尊严,但有表现出她们的自我表现约束,而独立自强有是这四个女孩的共同特点她们总是在不停的找出自己的缺点并努力改正。这也是值得每个人学习的。

我喜欢梅格,喜欢她为爱情甘于贫困,不为金钱所诱惑的性格喜欢她淑女风范。我喜欢乔,喜欢她的无拘无束,喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心。我喜欢贝思,喜欢她的恬静,做任何事都毫无怨言,喜欢她总是为别人着想的善良品德。我也喜欢艾米喜欢她的坚强,把扶贫济穷当作己任的信念。她们的理想与命运个不相同,但她们都找到了自己最好的归宿。

在她们看来,家是她们的生长之地,又是神圣的避难场所。们回仔细聆听母亲的教诲,回用自己灵巧的双手聪慧的大脑发明一个又一个富有创意同时又能美化心灵的游戏。四姐妹的成长历程仿佛是一首富有趣味的教育诗。作者用既不华丽也不枯燥的语言想我们展示了人类伟大的亲情、友情和爱情。在我看来,似乎在四姐妹的眼里,永远和她们爱的人和爱她们的人生活在一起就是天下最幸福的事。

从她们身上,我学会了坚强,学会了要懂得知足但不能满足我学会了要对未来永远充满希望,并努力追逐梦想的乐观精神。我同样也学会了要加倍珍惜所拥有的,不要等死去失去了才知道它们的难能可贵。我们应该细心发现每个人的优点而不是只看到别人的缺点。

梅格、乔、贝思、艾米她们四个坚强、乐观的精神将永远贮存在我的心里。她们的微笑回永存在我的脑海中,提醒着我,要坚强,要有一颗纯洁的善良的心。

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篇4:六年级《昆虫记》读后感作文

全文共 438 字

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拿到爸爸给我买的《昆虫记》时,我一下子被书中的文字吸引住了。坐在窗前,随着书页被一页页地翻动,那些可爱的小家伙们象蜘蛛、蝉、蜜蜂、鸭子、石蚕……仿佛就在我的眼前,一蹦一跳的,我伸手就能抓住它们。

妈妈问我能看懂书中的内容吗?我回答说当然可以。因为法布尔是昆虫学家,也是文学家。在他的笔下,昆虫们是会说话的,他们会唱会跳,有思想,还懂感情。“小鸭们一到那儿就飞奔过去,忙碌地在岸上寻找食物。吃饱喝足后,他们会下水去洗澡。洗澡的时候,它们常常会把身体倒竖起来,前身埋在水里,尾巴指向空中,仿佛在跳水中芭蕾。”看到这一段时,我想到了暑假和妈妈在水上公园里看到了小鸭子在水中游泳,我在日记中也写了鸭子,可一点也没有法布尔写的这么生动、有趣。我知道:法布尔是用“心”在观察、用“心”在写作。

内容简介中说:法布尔为了研究昆虫,放弃了很多可以过上安逸日子的机会,日复一日,月复一月,年复一年积累研究资料。我觉得这句话对我启发最大,在今后的学习中就该像法布尔那样勤奋刻苦、坚持不懈。我会努力的!

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篇5:假如给我三天光明读后感六年级摘抄

全文共 775 字

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暑假里我看了《假如给我三天光明》这本书。书中主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒,努力拼搏坎坷的一生。读完这本书之后我的心被海伦凯勒的精神深深的震撼了!

海伦凯勒的一生虽然只有十九个月的光明和声音,但她却取得了莫大的成就。在善良的安妮莎莉及亲朋好友的关怀帮助下,海伦凯勒克服了无法想象的困难,以优异的成绩完成了哈佛大学的学业,获得了学士学位。毕业后她四处募捐,用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。在书中,海伦说过一句话使我印象颇深:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是因为有了知识,她才如此幸运。知识的力量是这么的巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如给她三天光明,她第一天要感受大自然的怀抱;第二天要在世界各地游览博物馆;第三天她想在自已的家乡感受家的温暖。我已经拥有了14年的光明,我从没有想过也不敢想没有光明的日子会怎么样,有时我甚至沉浸在电脑游戏中浪费光阴。所以我要把接下来每一天当作有光明的最后一天来利用并好好珍惜。然而在感到知识有巨大力量的同时我又非常敬佩海伦凯勒的勇气与毅力。

熬过87个无光、无声、无语的春秋的她,并没有放弃自已的生命仍旧自强不息的奋斗着,向命运挑战。看,像海伦一样身体极度不自由的人,还能这样乐观地面对生活,向命运挑战,而我们这些健全人,又有什么理由去讲我们是多么苦呢?我遇到困难时总是不能坚持,过几分钟就泄下气来。如果坚持下来,也许困难就会迎刃而解。学习也是一样,学海无涯,只有持之以恒刻苦钻研才能取得更大的成就。

《假如给我三天光明》这本书,我受益匪浅。也正是这本书,启发了我,生命可贵!它伴随我健康的成长。

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篇6:国演义读后感作文500字

全文共 738 字

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王梓又

在寒假里,我读了一本名著一一一《三国演义》,这本书描写了三国时期的社会斗争和社会生活。书中有许许多多的小故事,比如《桃园三结义》、《草船借箭》、《七擒孟获》、《三顾茅庐》等。

在众多的故事中,我最喜欢的是《七擒孟获》这个故事。它主要讲述了:刘备死后,蛮王孟获造反。诸葛亮率领军队南渡水,想要平定南方这一带的战争。当诸葛亮到达南中时,听说蛮王孟获在这里威望很高,就决定擒拿孟获,诸葛亮一共抓住了孟获七次,又放了孟获七次。每次孟获都找各种理由,诸葛亮为了让他心服口服,便决定陪孟获“玩”到底。第一次,孟获说胜败乃兵家常事,到第二、三、四、五、六次,孟获要么说是手下人内讧,要么说是地方险峻,诸葛亮都把他放了。到了第七次,孟获用藤甲兵来战,诸葛亮用火攻,打败了孟获。此时的孟获输的心服口服,他大喊道:“丞相天威,南人不复反矣!”

读了这个故事,我觉得诸葛亮不仅是一个神机妙算的人,他还是一个宽宏大量的人。他抓住了一个造反的人,完全有理由一刀斩了孟获。诸葛亮却没有这么做,而是用另一种方式来感化孟获,把他纳入了自己的旗下。孟获虽是个鲁莽之人,但也被这种宽宏大量所感动。

生活中,我和诸葛亮完全相反,他制服一个人不是将他杀死,而是用另一种方式来感化他。而我呢?我的徒弟一不听话,我就揪他耳朵,想用暴力解决问题,导致他越来越不信任我,开始反感我。何老师与我谈心时说过这样一句话:“所有问题都不是暴力能解决的,想让别人信任你,必须要换一种更妥当的方式去感动别人,这样别人才愿意选你当师父。”

所以同学们之间产生了矛盾,我们一定不要大打出手。换个方式,也许可以把“敌人”变成朋友!由此可见,最大的力量不是拳头。我们如果像诸葛亮一样对待孟获,就会少一个敌人,多一个朋友,正所谓“得人心者得天下”。

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篇7:成语故事拔苗助长读后感200字

全文共 306 字

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暑假期间,妈妈给我买了一本成语故事书,我在里面学到了很多成语。其中,给我印象最深的一个成语故事是《拔苗助长》。

从前,有一个农夫他是个急性子,老是担心自己的禾苗长的不够快,于是他就把禾苗一棵一棵拔高了。第二天早上,他的儿子一看禾苗全都枯死了。

这个成语故事告诉我们,做事不能违背事物的发展规律,不能急于求成,否则就不会得到成功。故事里的农夫就犯了这样一个思维错误。我们在学习中也应该避免犯这样的.错误,从不会到会,从不懂到懂是有一个过程的,就像种禾苗一样,要一点一滴的积累,踏踏实实的学习,最后才能成为一个知识渊博的人,成为一个对国家有用的人。

我还学会了如何使用这个成语造句:做任何事情都应该循序渐进,不可拔苗助长。

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篇8:《神奇校车》读后感二年级

全文共 225 字

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神奇校车》是孩子很喜欢的一套书,前几年我无意中在网上看到推介这部书,我觉的非常适合孩子看,可是当时咱们安阳书店根本就没有,我托朋友在我买,朋友说先买一本吧,因为她觉的这套书我女儿看起来会有点困难,因为那时灿灿才刚上幼儿园中班,是我讲给孩子听的,她非常感兴趣,觉的很好玩,这套书是在灿的一再坚持下才买的。鉴于她以前经常吵着嚷着要这本、要那本,可结果书会在某个角落睡大觉。

为了避免再次出现这种情况,我和灿约定,这套书我们共读,读完后谈谈各自的读书心得。

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篇9:《岳飞传》读后感

全文共 253 字

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岳飞传》讲述了南宋抗金名将岳飞壮丽的一生。这位中国古代著名的有胆有识、智勇双全的军事统帅,让我深感佩服。

在岳飞很小的时候,岳飞的母亲就在岳飞的背上刺下了“精忠报国”四个大字,岳飞长大以后,没有忘记母亲的教诲,好好学飞武艺,并训练了一支纪律严明、作战勇敢地抗金队伍——岳家军。在金兵入侵时,岳飞率领岳家军数次打败金兵,真正实现了自己报效祖国的理想。但最终却被奸臣秦桧害死在风波亭。

岳飞精忠报国的伟大精神是我们中华民族世代相传的典范,是我们每个中华儿女的榜样。他的精神将永远保留在中华大地上,永远流传…… 。

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篇10:《红楼梦》中学生读后感

全文共 1036 字

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红楼梦这部书,我看了数遍,从高中第一次拿到书,那么多年过去,这是为数不多还留的我身旁的书之一。86年版电视剧《红楼梦》是我在大学百看不厌的剧集,每一帧都是世间最唯美的画面。每每看书和电视剧,就是满心赞叹文字的细腻,画面的唯美,随着书中戏中主人翁的喜怒哀乐,也是而满心欢喜,时而悲戚,心有戚戚焉。

两个月前,经朋友介绍,偶遇蒋勋细说红楼梦,一发不可收拾,每天只要有时间,无论上下班路上还是去见客户的路上。甚至国庆节回家路上,面对十数公里的堵车长龙,披星戴月,在蒋勋老师娓娓道来的讲述中,体味着十二三岁少男少女的细腻心思,竟然没有了我贯有的浮躁和抱怨,反而非常享受这片刻的宁静,甚至带着乐乐赏星赏月,异常觉得这个时刻的可贵和值得珍惜。

通过蒋勋老师细说红楼梦,我才看到了红楼梦的宏大和伟大。通过细说红楼,我看到了曹雪芹的佛心,蒋勋老师的慈悲心。红楼梦通过蒋勋老师的讲解给我展现了:人际交往学,人性学,社会学,教育学,文学,以及电影脚本的角度,曹雪芹的蒙太奇写法。我能那么实质地感受到曹雪芹书写时的那种包容,那种心底的细腻,那种经过奢华后家族没落,又经过人情冷暖的那种悲凉。虽然我也爱红楼,喜欢红楼,但是从来没有想到过可以通过蒋老师的眼睛看到这本书那么丰富的层面,可以那么慢的看一本书,那么细腻的捉摸每个人物的小心思,每个人物的角度,每个画面的细节,那一帧帧一面面,都是在向我展现人生的各种不同,人性的各种内在外在。

蒋勋老师曾经说过,如果用一个字来说红楼梦,那就是“空”。曹雪芹那种容纳万物的心境来书写笔下的这三百多个人物,每个人物都没有重叠,每个人都可以从他/她一出场一直到这个书的结束(前80回)都始终保留他自己的那个唯一的个性。在写作中曹雪芹化身成了这三百多个人物,即是大富大贵的显官达贵,又是身份卑微的赵姨娘,小红和道婆,所以曹雪芹就是那活生生地千面菩萨啊。蒋勋老师在一次次在细细解读时,那由衷发出的一次次赞叹,都让我感动,感动我可以通过蒋勋老师的解读可以那么深地触碰到曹雪芹的那种宽广无边的佛心,又被蒋勋老师的慈悲心所感动,没有蒋勋老师的慈悲心,我怎会有机会在我32岁这年就可以触碰到曹雪芹的佛心?曹雪芹的佛性和蒋勋的慈悲心,才能让我们体会到我们自己可能看不出来的那些文字背后隐藏的真实情感。

带着阅历来读书,可以从书中找到感动自己心底的那一帧那一幕。

把自己的阅读与大家分享,可能让听者看到自己眼中的读者和文字,可以没有阅历但是也可以经历。这可能就是大家一起读书的真正意义。

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篇11:《卖火柴的小女孩》读后感五年级

全文共 521 字

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我渐渐了解了童话,《安徒生童话》《格林童话》都成了我的好伙伴。其中我最喜欢《安徒生童话》中《卖火柴的小女孩》了。这篇童话讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。

那是一个大年夜,一个小女孩走在大街上,她穿得非常单薄,赤着脚,双手冻得通红。因为她没有卖出一根火柴,所以不敢回家,爸爸会打她的。小女孩忍耐不住寒冷,终于,她冒着挨揍的危险擦着了第一根火柴,她的眼前出现了一个大火炉,她感到非常温暖,但现实却是寒冷的;她又擦着了第二根火柴,看到了香喷喷的烤鹅向自己走过来,她非常饥饿,想得到一些食物,可是,那只是幻象;擦着第三根火柴,她看到了一棵高大、美丽的圣诞树,上面挂着很多漂亮的圣诞礼物,她渴望得到欢乐,但得到的却是痛苦;第四擦着火柴,她看到了唯一疼爱自己的奶奶,她害怕奶奶不见了,赶忙擦着手中全部的火柴,奶奶带着他离开了这个寒冷、饥饿、痛苦、没有幸福的世界。

这篇童话感人至深、催人泪下,我深受感动。与文中的小女孩相比,我真是自愧不如啊,我的生活是多么的幸福啊!可是我却整天缠着爸爸妈妈给我买这买那,想到这儿,我的脸不由自主地红了。

我决定:从今以后,听爸爸妈妈的话,帮他们做做力所能及的家务活,为他们捶捶背、揉揉肩,做一个孝敬父母的好女儿!

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篇12:《傅雷家书》读后感

全文共 982 字

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【父爱如山】

父爱,没有母爱的温馨与娇纵;没有友爱的直接与热情;却拥有了一种明智与深沉。

傅雷家书》是傅雷以书信的形式写给他的儿子的一本家信集。那一封封书信,那字里行间,都表现着傅雷对儿子的浓浓的爱。当我在阅读时,脑海里不由地闪现出一个伏案写作的背影。看啊,他在为孩子的成就而骄傲微笑;看啊,他在为孩子的受挫而眼含忧虑;看啊,他在为孩子的骄傲而不满……他的一言一行,一举一动,都是为了他的孩子。

傅雷是一个睿智,博学正直的学者,而他给我的最深印象却是他对儿子的严历家教。他无时无刻不在用书信鞭策和鼓励着他的儿子,教他如何做人,如何对待生活。傅雷用自已的亲身经历以及人生经验教导儿子待人要谦虚,做事要谨慎且一丝不苟,礼仪要得体。遇到困难不退缩不气馁,取得了成绩不骄傲,要更加地努力。但在此同时傅雷也对儿子的生活进行了有益的引导,在日常生活中要做到劳逸结合,正确地理财,正确对待和处理恋爱婚姻等问题。这些教诲都体现着傅雷的爱子之心,溢于言表。

这让我想到了我的父亲,他和傅雷一样也是一个对子女非常严厉的父亲,曾几何时,我也曾因此怨恨过他。在那时的我看来,他严肃、严厉、甚至有点不近人情。当我在取得优异成绩时,他并没有如我所想的那样夸奖我,只是淡淡的嘱咐我要继续努力,当我考试失利时,他也没有安慰我,只会皱着眉头,严肃的与我讨论失利的原因,我想,如果不是母亲告诉我父亲会在暗地里为我成绩高兴,为我失利担忧,我恐怕会一直怨恨父亲,一直理解不了父亲对我的爱,而现在,我什么都懂了,他并不是不爱我,只是习惯性地把爱掩藏在厚厚的外壳下罢了。

在教育孩子上,父亲与傅雷的想法是相同的,他们用严厉掩饰着自己的温情,将期盼倾注在孩子身上。哪怕会被孩子记恨,会被孩子不理解,也依然坚持自己的选择。直到看到了孩子站在成功的封顶。

《傅雷家书》想表达的远不止这些,然而,我的拙笔却只能写出它最浅薄的一面,父爱,并没有母爱那般温柔,父爱深沉如壁石,于无言中坚定,执着的守望者我,给与我前行的力量,我想,我大概不会忘记这本书,不会忘记那些字句,不会忘记那样一个父亲,因为这会让我一生都受益匪浅,或许我做不到傅聪那般成功,但却能够尽自己所能,不至于让父亲失望,让他也可以像傅雷一样为自己的孩子骄傲。

在此。我想说,《傅雷家书》谢谢你,谢谢你让我看到那样的一个父亲,更谢谢你让我真正地理解那份明智又深沉的父爱。

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篇13:简爱五年级读后感

全文共 283 字

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今天我读了一本外国的名著《简爱》。简爱的父母在一个月里因病相继去世,幼小的她被送寄养在舅妈家李,尽受了歧视和虐待。后来简爱被送到了孤儿院,受到了八年的教育,过得也很艰苦。最后,当上教师的她和桑菲尔德庄园主人罗切斯特过上了幸福的生活?

《简爱》这本外国文学名著,它塑造了一个对于爱情,生活,社会以及敢于斗争,敢于争取平等地位的女性形象。简爱是一个外表看似柔弱而内心 刚强坚韧的女子,她打动了成千上万的读者。

我很佩服简爱,她在那么困难的环境 下,也可以生活,何况是我们呢!我非常喜欢这本书,因为她让我知道一个人在生活上不可以轻易的放弃自己的理想 ,应该像简爱一样敢于斗争。

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篇14:狼王梦读后感三年级300字

全文共 558 字

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在这个漫漫暑假中,我做了一件很有意义的事情。那就是——读完了动物小说大王沈石溪写的《王梦》。读后,我深受感动。

《狼王梦》这本小说,主要向我们讲述了:母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚诞下了五只狼崽,四只公狼崽,一只母狼崽。但有一只公狼仔由于紫岚的疏忽,死于暴风雨中。紫岚她一直有一个愿望,望把自己的后代培养成狼王。正是因为这个愿望是。紫岚死去丈夫黑桑的心愿。但在残酷的现实面前,它一次次失败,三只小公狼也相继死去。最后,她只能把希望寄托在女儿所产的老孙身上。孙的安全,他与一只想吃掉自己狼孙的金雕一起同归于尽了。 读完了《狼王梦》这本小说,我深受感动。我被母狼紫岚身上那种永不放弃的精神所打动。紫岚它为了把自己的后代培养成狼王,它经历了一次又一次的失败。但是,紫岚它在一次次失败后并没有放弃自己的梦想,而是在一次次失败后,继续站起来,继续去进行一次又一次的尝试。紫岚它在每一次失败后,它的一只心爱的狼崽也将会离开,它的心里会是多么的痛苦,难过,自责啊!但是,他并没有放弃,而是选择继续坚持下去。 这时,我想到了我自己,我有没有在困难面前坚持下去呢?答案是:没有。记得我小时候学习过舞蹈,后来因为学习舞蹈很辛苦,我便放弃了。

读完《狼王梦》这本书,我很感动。同时也明白了一个道理:在困难面前,一定要坚持自己的梦想,永不放弃。

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篇15:《白雪公主》读后感三年级作文

全文共 541 字

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我这里说的白雪公主可不是安徒生笔下的童话,而是一只可爱的鸽子,她是作家沈石溪笔下的“英雄”。

“白雪公主”是一只执行任务的军鸽,她是军鸽饲养员范晓宇在中越边境神鸡岭的树上捡的一枚鸽子蛋孵化出来的。当时孵蛋的母鸽已经完成了孵化任务,小鸽子都破壳而出,这枚蛋来晚了一些还没有破壳。范晓宇就把鸽子蛋放在胸口孵化,经过三天三夜的孵化,“白雪公主”才来到这个世界上,范晓宇成了小鸽子的妈妈。小鸽子一身雪白的羽毛,红红的嘴巴,可爱极了。她长得很快,不到一年就成了亭亭玉立的大姑娘,她经常与其他鸽子一起在蓝天白云下自由飞翔,快活极了。

可是不久,对越自卫反击战爆发,白雪公主光荣“入伍”,成为一名对敌斗争的军鸽,执行传递情报的任务。在一次传递越军导弹阵地侦查“地图”的任务中,白雪公主飞跃敌占区时受到越南士兵驯养的老鹰的猛烈攻击,受了重伤。在挫败老鹰的攻击后,“挂彩”的白雪公主好像要报答主人的养育之恩,历经千辛万苦,拼命地往回飞,终于将宝贵的“地图”送到解放军的手中。但是,由于受伤再加上劳累过度,美丽的白雪公主牺牲了。看到这,我的眼眶湿润了,心也酸酸的。

可能,你会说,这都是假的,但我相信她是真的。动物和我们人类一样,也是有感情的,你对他的好,他会感受得到,并会报答你,白雪公主就是这样的小动物。

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篇16:《狼王梦》读后感

全文共 563 字

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狼王梦》是沈石溪作家的动物系列小说之一,这本节描述了母狼紫岚不断训练她的孩子,希望他们成为一代狼王。可她的孩子却一个个死于非命,她只好将希望寄托给了的子孙,为了子孙不惜雕同归于尽的故事。

这本书的描写淋漓尽致,仿佛一场场、一次次生与死的考验就在眼前。时而悲惨凄凉的场景中,我也难免受到影响,感到心酸悲伤;时而打趣欢乐的场景中,我不禁受到影响笑出声来…….。在这本书中,有一个片段——蓝魂儿(紫岚的二儿子)被猎人的陷阱抓住了,紫岚为了不让猎人得到兽皮,她忍痛将自己的孩子拦腰截断,才从陷阱中取出可怜的孩子,这段刺破了人类文化的外壳和文明社会的种.种虚伪的表象。

后来,失去了三个孩子的紫岚,为保护她的子孙,与雕进行了殊死搏斗,最终血洒碧空。这样的结局让我感触很大,曾经在我心中,狼是恶的化身。翻阅《成语词典》,什么“狼子野心”、“狼心狗肺”、“狼狈为奸”、“狼奔豕奔”等等,都用来形容残暴、奸恶、残忍等。但通过这部小说,我对狼有了全新的看法,狼也有母爱,为了子孙,不怕牺牲,表现出她们独有的勇敢和坚韧。

但,狼的生存状态并不乐观。

由于人们对狼根深蒂固的偏见,千百年来,狼的日子一直很不好过,东躲,仍免不了遭到追捕和猎杀,许多地方渐渐没了狼的踪影。

狼并不是十恶不赦的逃犯,请手下留情,别赶尽杀绝,也给她们一席之地,为了自然,为了人类。

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篇17:西游记读后感二年级作文

全文共 465 字

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在这个暑假里,我读了《西游记》这本书,书中告诉我们要知难而进,这让我深受启发。

《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说。作者展开丰富、奇特的想象,讲述了唐僧师徒四人,历经千辛万苦,经过九九八十一难,到西天取回真经的故事。他们在遇到困难的时候,毫不退缩,知难而进。

在经过盘丝洞的途中,蜘蛛精们把唐僧、猪八戒、沙僧三人抓去,孙悟空便变成了一只小虫子飞进去后变回来,他不顾自己的安危,把唐僧三人救了出来。而在经过白骨洞的时候,白骨精三次变成人来迷惑唐僧,但都被悟空一一识破,将其打死,但被唐僧误解,被赶走。后来唐僧遇难,孙悟空得知,便马上赶了回来。在经过女儿国的时候,因为女儿国公主喜欢唐僧,便让唐僧留下做国王。可唐僧却推辞,走上一次比一次更艰难的取经之路。

因为唐僧师徒四人知难而进,才取得了成功,生活中也是这样。有一次,我学骑自行车,因为我摔了数不尽的跟头,我便想放弃。但是后来想想唐僧师徒四人经历九九八十一难,都丝毫不退缩。我这点又算什么。我便继续骑,终于学会了。

这就是我读了《西游记》的感想:成功在于知难而进。

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篇18:狼王梦读后感三年级300字

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最近,我看了沈石溪写的王梦一书,使我受益非浅。

本文描述了一头母狼紫岚与她的丈夫企图夺取王位的故事,可惜在马上要成功时,大公狼在狩猎时被野猪杀死了,魂归西天,紫岚的计划泡汤了。

可是她依旧不放弃,开始注力培养下一代,让它们有机会当上狼王,成为狼群中的优秀的君主。紫岚会成功吗?

在狼群之中,弱肉强食,四只小公狼相继死去,只留下一只小母狼。可她还是不死心,不肯向残酷的命运低头,只好为小母狼找到了狼群中第二优秀的狼结婚,将目光放到了下一代——狼孙身上。在最后,母狼为保护狼孙而与想袭击狼孙的金雕同归于尽。本文内容写的荡气回肠,委婉动人,引人入胜。

读完本文之后,我发现了紫岚身上有许多我没有的品质,比如说像做事一丝不苟,专心致志,决不轻言放弃,这些都是在今后以及未来值得学习的。

回到现实,我发现自己和紫岚差远了。遇到不会的问题也不深度探索,而是直接跳过;遇到一点点小挫折就会轻易放弃。在今后,我一定要学习母狼紫狼的精神。

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篇19:简爱五年级读后感

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《简·爱》是勃朗特的作品,讲述的是一个孤女的故事,故事中让我们看到了美好的人性闪着耀眼的`光芒,给我们展现给我们的正是一种化繁为简,是一种返璞归真,是一种追求全心付出的感觉。

简·爱是个孤女,幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生在红房子中去世后,简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后,简被送进了洛伍德孤儿院。孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。她登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行,偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗,罗切斯特是她的保护人,她就是简的学生。一天黄昏,简外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷,有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。一天,简在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗切斯特的房间着了火,简叫醒他并帮助他扑灭了火。罗切斯特回来后经常举行家宴。她爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简。当他向简求婚时,简答应了他。婚礼前夜,简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。第二天,当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证:罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜,简离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中,简风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难,最后在泽地房被牧师圣·约翰收留,并在当地一所小学校任教。不久,简得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣·约翰是她的表兄,简决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒,打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他,决定回到罗切斯特身边。

她回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。

在爱情和尊严这两者中进行抉择,简爱选择了尊严。但如今一些人为了爱情,什么都可以放弃,或许这就是为什么社会中会出现小三的一个原因吧。当罗切斯特失去了一切的时候,简爱找到了他,并于他结婚。在当代的一些人眼中,会觉得简爱很傻,因为在那些人把权势和金钱看得很重,她们无法理解简爱的淳朴品质,才会出现了“宁愿坐在宝马里哭,也不愿坐在单车上笑”……简爱的身上闪烁着淳朴的品质,这些是我们曾有的品质,只不过在这繁乱的世界中,有些人渐渐地失去而已。

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篇20:我喜欢看的书三国演义读后感100字

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中国四大名著:水浒传、三国演义、西游记、红楼梦。其中,给我印象最深的是四大名著之首—三国演义。

三国演义中的故事情节很生动,有头有尾,有始有终,有些人认为三国演义就是打打杀杀。其实,细细品味一番,就涌出了名著的特点。

里面的人物描绘得很细致、生动。比如说胆大心细的张飞啊、料事如神的`诸葛亮啊、保守稳重的刘备啊……数不胜数的都描绘了出来。还有一些出自三国演义的成语,比如望梅止渴、料事如神……

再说说里面的故事情节,有很多,他又是怎样发生的,结束的,都很清楚,好像不知不觉的融入到了故事里。

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