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竹子贡献作文精选20篇

竹子精神是感物喻志的象征,也是喻物诗和文人画作中最常见的题材;它表现着自强不息、顶天立地的精神;清华其外、澹泊其中、清雅脱俗、不作媚世之态。下面开学吧给大家带来了一些竹子贡献作文优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。

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用压岁钱做出贡献作文400字

全文共 383 字

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我相信,每位小朋友最高兴的时候一定是拿到压岁钱的那一刻,因为又有自己的“私房钱”了!

每年过年,当从亲戚手里结果那一包“沉甸甸”的压岁钱时,总感觉好日子就要到来了,无数精美的玩具、美味的食品,还有同学们那羡慕嫉妒恨的表情,一个个都在眼前浮现,那将会有多么美妙啊!

但是想想,每到过年,有多少无家可归的人啊?过年了,也没有什么新衣服穿。于是我决定,用自己的压岁钱为社会做出贡献

不谈什么为孤儿院捐款了,即老套又无法实现。那……对了,植树!过年后春天就要到了,正是植树的好时机。最近小区里的树都为了建燃气管道“光荣牺牲”了,这么大一个小区,哪能没有树呀?光秃秃的,每天的好心情都被毁了。我要把压岁钱拿去买树苗,种在小区里。我们班有同学的妈妈在园林工作,买树的问题也解决了,到时候,喊上家人和朋友一起植树,算是提前过个植树节了!

虽然还没干呢,不过想想都觉得自己好伟大!(嘻嘻)

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篇1:描写竹子五年级作文400字

全文共 511 字

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在你家的幼院落里,有一群宏壮挺秀的.警觉----竹,每当看到她时,便会不知不觉浸沉于其中。

竹子刚劲,新颖,生气勃勃,昌隆进取,当东风还未融尽残冬,新的人命----竹笋就静静地萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天。所谓“光后一尽,谷雨一丈。”即是她芳华活力和勃勃发火的写照。当春风拂面时,她像一个活泼的幼姑娘,亭亭玉速即正在妖冶的春景里。到了盛夏,她伸张长臂,抖起一片稠密的青纱,随风起舞,婀娜众姿。暑尽寒来,她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。

竹,灵便细腻、清新大方,只管有各式柔情,但从不哗众取宠,矜持劲节,质朴无华才是她的风格。她并不优美但她娴静,她并不出色但却无名小卒——她正在任何恶劣的情形下,坚决地舞动,速乐地舞蹈。

竹,笑逆风霜雪雨,“咬定青山不减弱,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔器械南朔风。”这千古名句已传遍了全国,它与白杨雷同直,无别坚强,不软弱,也不颤动。它那刚强不阿的天生,不畏风霜严冬,是文人学者毕生所寻觅的,这也是做人的底子所在。看着这竹,我们们念到了那些具有竹子气魄的革命先驱们,全班人像竹子一致,不畏艰险,坚定不移。我们是值得我们们爱戴的。

啊----竹!他是所有人生存的教员,进步的同伴。

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篇2:我为环保做贡献

全文共 299 字

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地球是我们的家园,当我们看到小河不再清澈时;当我们看到天空不再湛蓝时;当我们看到地球没有了绿色时,我们应该做点什么呢?

暑假的一天,我和爸爸妈妈漫步在树林边,我看见几个小朋友在树林里玩得很开心,我也钻进了小树林。他们在两棵小树间挂上了绳子荡秋千,小树摇来摇去,发出咔嚓咔嚓的声音,好像在呻吟。看到他们荡来荡去悠闲的样子,我走近劝说:“森林是‘地球之肺’,它可以净化空气,遮风挡雨。”听后,他们的脸红了。他们走后,我回家在一个板子上写了“请爱护小树”,我还在上面画了画。我把板子绑在了树上,从那以后,没有小朋友再去伤害小树了。

保护环境,人人有责,我们要从生活中的小事做起,为保护我们的美好家园尽一点力。

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篇3:家乡的竹子

全文共 601 字

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我的家乡十分美丽。家乡有一片竹林。小时候,我常到竹林里玩,爷爷总是陪着我。然而我知道,爷爷很喜欢竹子

那一天,天很蓝,小鸟在空中自由地飞翔,多么快乐。刚上二年级的我拉着爷爷的手,小像一只小鸟一样跳着,在爷爷身边玩乐。爷爷牵着我的小手,来到了竹林。竹林里的空气让人心旷神怡,一阵风吹过,竹子摆动着自己的身姿,那声音好听极了。放眼望去,一片一片的绿色,让人看了舒服。爷爷不停地望着竹子,出了神,我用手在爷爷的眼前晃晃,爷爷轻轻地推开我的手,笑了。我也跟着笑起来,我知道,爷爷和竹子是有着多么深厚的感情。

有一天,天下起了大雨,爷爷把我带到窗前,让我和他一起欣赏竹子。雨还在下着,不停地打在竹子上,把竹子打得摇摇晃晃。看着竹子那样的笨拙,我笑了起来,可看到爷爷严肃的样子,我又忍住了。过了一会儿,我觉得无聊,便问爷爷:“爷爷,您为什么那么喜欢竹子?”爷爷沉默了一阵,便对我说:“你别看竹子被雨打得那样可怜,其实它很顽强。你看,竹子之所以长得那样苍翠挺拔,是因为它经过了许多困难。它不畏艰险,不畏严寒,任凭风雨的打击也不屈服,仍这么坚强地活着……我似懂非懂,然而却对竹子产生了一些感情。雨停了,竹子仍是那么漂亮,反而比以往更绿了。

临走时,爷爷摘下了一枝竹子,送给了我,那竹子至今仍放在我的房间里,被我好好地保存着。

如今,我拿出那枝竹子,总会出神地看着,我终于明白了爷爷的那番话……

要坚强地面对困难,不向困难低头。

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篇4:描写竹子五年级作文400字

全文共 404 字

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我家附近有个竹园,竹子枝干挺拔,颜色翠绿,看着非常舒服。远看,一株株竹子像一名名战士,守着小区,守着我们的家;近看,一片片叶柄上竟然隐藏着小刺儿,差点把我的皮肤刺破哩!一阵风吹过,竹子左右摇摆,好像“跳起了舞”,好看极了。

我摸一摸竹子,上面有些露珠,凉凉的。每一株竹子有很多节,节中凹进,两面凸出,表面很光滑。

我把泥土挖开,“原来竹鞭是连在一起的,上面还有白白的嫩芽呢!”竹鞭每天都会向四面八方伸展,有些“调皮”的会钻出土来,成为鞭笋,做汤特别鲜美;另一些“顽强”的会“奋勇向前、茁壮成长”,一年年、一代代,竹子越长越多,竹园面积越来越大。

“对了,还有竹节里面没有观察。”我切开了一段竹节,“咦?竹节里面怎么会有水呢?是不是竹子有吸收水份的功能呢?”我猜想道。后来我查了资料:原来是因为竹节中毛细管的作用,将露水吸进了茎里。难怪竹筒饭里会有竹子的清香呢!

苏东坡曾说:“宁可食无肉,不可居无竹。”你喜欢竹子吗?

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篇5:高三优秀作文竹子的自述

全文共 740 字

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随着春雷的一声闷响,还有春雨的滋润,我从沉寂的地下伸出了小脑袋。啊!外面的世界真精彩!到处都生机勃勃,一切都那么美好!我兴奋地大喊。我的精彩人生就是从这个时候开始的…

要知道,我是经历了常人难以想象的辛苦,才终于从漫长的沉睡中苏醒过来,并钻出了地面的。那时,我正努力地向上钻,突然一块硬硬的岩石挡住了我通往幸福人生的道路,不管我怎么使劲也冲不破岩石的阻碍。“既然上天创造了我的生命,我也经历了漫长沉寂的沉睡,为什么还要赋予我这么多的苦难呢?”就在我意志低落,抱怨命运不公时,春雨阿姨说话了。“既然这样行不通,为什么不换个角度去思考问题呢?不是常说‘上帝在关闭所有的门时,肯定会为你留下一扇窗’的吗?还有‘车到山前必有路,船到桥头自然直’。所以,孩子,不要灰心,为了梦想勇敢去追求吧!不要害怕困难,不要丧气,阿姨相信你一定行的。”

春雨阿姨说的真是太对了,真是“一语惊醒梦中人”呀!然后我就从岩石的旁边拐了一个弯,我就这样轻易地钻出了地面。哎!看来换个角度思考问题对我们每个人真的很重要哦!

哈哈!我这棵幼小的脆弱的笋娃娃终于有出“头”之日了。时间一天天过去了,我努力地吸收阳光雨露,终于,我也长成了一棵高大苍翠的竹子。我只想说,是承受风雨的洗礼才让我更加坚强,是艰难的岁月才更显出我的苍翠挺拔。也许正是因为如此,才有了后来的我和梅、松一起并称“岁寒三友”;才有后来郑板桥的《竹石》对我顽强精神的光辉写照;也才有了那么多的文人墨客对我的歌颂。

朋友们,外面的世界虽然精彩,但也有无奈的时候。不要因为磨难而放弃梦想,而停下前进的脚步。勇敢地去追求自己的梦想吧!

让我们一起大声呐喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!

只要你坚信,竹笋终会有长成竹子的那一天。是金子就总有一天会发光!

[高三优秀作文竹子的自述

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篇6:我为环保做贡献作文400字

全文共 481 字

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水资源是非常宝贵的,可是大家都非常浪费水。看看我下面写的水资源的宝贵,我相信你们一定不会再浪费水了。

告诉大家,水是一种无可替代的物质,如果没有水,我们就无法洗脸、刷牙,无法解渴,餐桌上也没有了鱼虾,看不到花草树木,不知在哪游泳,船也没有用,混土也拦不成,高楼无法建,水多宝贵呀!人类、地球可不能没有水,希望大家都节约水资源。

为了让更多人学会保护水资源,首先,要树立惜水意识,开展水资源警示教育。其次,必须合理开发水资源,避免水资源遭到破坏。生活用水尽可能用少一些。植物造林搞好绿化。还要多做宣传,让人们养成节水、爱水的好风尚!

我有一种能节约很多水的办法:早上起床先打一小盆水洗脸,然后再用这盆洗过脸的水洗手,然后再把这盆洗过脸和手的水分三次用完。第一次可以把三分之一的水用来浇花。第二次就可以把浇花剩下的水的二分之一用来冲脚。第三次你可以上完厕所用剩下的冲厕所。

水资源的保护势在必行,人人有则。让我们立即行动起来,从身边的每一件小事做起,共同为保护我们赖以生存的水资源作出我们应有的努力和贡献!

我写的这篇文章别人看了以后一定会深受启发,这就是我为环保做的一件事!

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篇7:关于竹子的作文800字

全文共 834 字

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漫步在冬季的十一校园里,容光楼下,那一大束翠绿的竹子,总是会最先扑入我的视野。

竹子本生长在狭窄的石缝里,坚韧不倒,正如郑板桥所言“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。春天,竹笋破土而出,新奇地观察着这个世界,追随着阳光一节一节往上长;夏天,竹笔直地矗立在暴雨中、烈日下,轻轻摇曳抵抗着打击,从不服输;秋天,当红枫、银杏炫耀着它们绚丽的色彩时,竹子默默坚守着自己,从不高声炫耀;冬天,在其他树的叶子逐渐变黄凋零时,竹仍保持着翠绿,将自己的不平凡显露出来,给冬天增加了生命力,引来不少赞许。阳光洒在竹干上,为它镶上了一层金边,像一柱柱青玉,散发着它独特的魅力。

竹的根深深扎在石缝里,对环境的要求很低,在哪里都能成活,从容不迫。竹干笔直,节节坚韧,参天耸立,向往着阳光,似一座宝塔一般,从不为困境所折腰。容光楼蜿蜒的小路上,强烈的北风阵阵刮来,枯树的树枝便应声而断,小草也缩头缩脑地趴在地上,唯有竹,显得格外坚强。北风压不倒它的决心,却将它衬得更加高大。竹叶低垂,叶脉繁琐密布在竹枝各处,正如那“虚心竹有低头叶”。每一阵风来,它们都会轻轻摆动,挥舞着双手,以“沙沙”声向对方致意。竹干最下层的枯叶,飘落于竹坚守的土地上,为它能够直冲云霄默默蓄力。

早晨,露水从竹叶上滑下,映着竹倔强高大的身躯,映着它足下的土地,更映着它在高处才能看到的美丽朝霞。

竹没有妖娆的姿态引路人驻足观赏,没有美丽的花朵令人赞叹,却把力量汇聚在一起,一个劲儿往上长,终于看到了高处最美的风光。它把影子映在了容光楼的窗上,摇晃着,鼓励着静谧的容光楼中即将迎接中考挑战的初三学子。竹是大地托起的绿色旗帜,引领着他们不畏困难,面对挑战的从容不迫、虚心接受教导,地为学业拼搏、努力向前。

容光楼下,竹叶婆娑,映进了我的心里,将它变得愈加纯净。不论是在秋天五彩斑斓,令人眼花缭乱的浮世中,还是在冬天百叶凋零、寒风凛冽的沉寂中,竹一直坚守着自己的品质,谦虚低调、不畏打击、从容不迫。它像一面旗帜,永远为十一学子做着榜样。

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篇8:我为评估做贡献征文荐读

全文共 2198 字

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2015年,我校将迎来全国本科教学水平评估。本次评估事关学校的发展,事关每一位师生的切身利益,而其中最大的受益者将是我们在校学子。创优迎评工作为我们每位师大学子提供了历史性的机遇,让我们能够用自己的双手去创造学校新的辉煌。同时创优迎评工作对我们学生也是一次考验,是一场挑战,我们要积极响应学校号召,以主人翁的姿态投身其中,贡献力量。历经沧桑的山师大带给我们每个学子无限光彩,今天新征程的号角再次吹响,今年,我校将迎来教育部本科教学工作水平评估,它将成为我校发展过程中的一个里程碑,是对我校本科教学工作、师生员工的精神风貌和学校各项工作的一次全方位评价,也是对我们每一位山师大人的大检阅。

教学评估的过程是对学校定位、教育思想和思路、教学改革等进行科学思考的过程;是对学校规模、质量、效益及教学管理、师资队伍、办学条件、教学效果等进行全面检查诊断的过程。在评估过程中学校一直坚持“以评促建”的方针,不断改善办学条件和师资力量,规范教学管理,提高教学质量。这些做法将更有利于学生学习知识,完成学业,走向成才。学生在学校教学改革的过程中,享受良好的教学设施,接受更好的教育,进一步完善知识结构,锻炼实践能力,提高自身素质,为以后走上社会奠定成功的基础。

教学评估创优将进一步提高学校的声誉,有利于提升学生的就业竞争力。评估优秀是教育部对学校办学思想、办学特色以及教学管理、师资力量、办学条件等各方面全方位的肯定,是对学校的全面认可。这将进一步提高我校在全国高校中的知名度和地位,有利于我校更名为大学和上博士点,也将使学校在社会上的知名度进一步提高。社会认可意味着对我校学生的信任,因此,毕业生就业或考研都可以赢得心理优势,增强自身竞争力,为每个人的成功创造机会。

学生是教学评估的主体,是评建工作的主力军。因为学风建设、校园文明等方面都是评估的重要指标;学生对专业知识的牢固掌握,考试时的优异成绩,对学校客观正确的认识了解,在校园中的文明言行,对调查问卷的认真作答,都是评建工作的重要内容,也是每位学生应承担的责任和义务。由此可见,全体学生以积极的态度、饱满的热情、切实的努力对待评建工作,对评估结果起着关键性作用。

师大的今天是师大人完善自我、提升自我的平台;师大的明天,关系着每一位师大学子的未来。身为师大人,在此关键时刻我们责无旁贷!我们将更积极主动,从我做起,众志成城,与学校共命运,为“迎评”做出自己应有的贡献。为了确保我校顺利通过国家教育部的评估验收。

一、树立主人翁意识,人人争当责任人

我校迎接全国本科教学水平评估,我们是直接的参与者,是主体、是主角,是决定评估成绩的重要因素之一。因此,我们应牢固树立大局意识、责任意识和主人翁意识,主动协助 学校和老师开展的各项迎评准备工作,齐心协力迎评,同心同德创优;要把学校评估与自身的成才紧密联系起来,积极参与学校教学管理,为学校教学工作献计献策;要带领全校同学与任课教师积极配合,做到教学相长、师生互动,切实提高教和学的水平。

二、 强化专业学习,拓展自身素质

我们要牢固树立全面学习和终身学习的理念,增强学习的主动性,以更加积极、理性的态度投入到学习中,扎扎实实地学好专业知识,共同营造勤学、善思、修身、尊师的良好学习风气;要将所学知识自觉地运用到实践中去,不断提升专业素养和实用技能,努力成为适应社会发展需要的高素质人才;要积极参加第二课堂活动,活跃校园文化氛围,培养实践能力、创新精神和创业意识,提升自身人文素养和科学素质,铸造健康积极的心理品质,争做全面发展的大学生。

三、倡导和谐校园,营造文明环境

我们要牢记“弘德明志,博学笃行”的校训,自觉遵守校纪校规和道德规范,时刻注意自己的言行举动,坚决摒弃各种不良行为,从身边事做起,从小事做起,增强公德意识,培养自律能力,养成文明、健康的生活习惯,共同营造校园环境优美、宿舍洁净融洽、食堂卫生有序、教室整洁舒心、学习互帮共进、生活关爱自律、为人诚信友好、心情舒畅愉悦的良好成长和成才环境,共同打造我们和谐的校园氛围。

同学们,在这时不我待的紧要关头,让我们庄严承诺:作为山师大一份子,我们有责任、有义务,做文明人,当责任人;我们要竭尽全力,用青春和汗水为学校创优迎评工作和学校明天的辉煌而不懈地努力!

“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”我们要付出的是汗水,是真诚,是辛苦。同学们,师大正在茁壮地成长,在这一片热土上将留下我们深深的足迹,这段难忘的经历必将为你我心中最自豪的回忆。

当雄鹰振翅高翔之际,让我们一起倾听师大在新时代吹响的胜利号角吧! “道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”。让我们行动起来,从现在做起,从点滴做起,用心灵、激情和行动迎接评估,为实现理想的目标而努力!师大的明天就是我们的明天!

三年不翅,将以长羽翼;不飞不鸣,将以观民则。虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。

评建创优对我们每个山师人来说,都是一次考验、一份责任。校兴我荣、校衰我耻。作为大学生,应该以主人翁的姿态积极参与到“评建创优”的各项活动中去,创造优良学风,为学校的教学工作献计献策,为学校的发展贡献自己的一份力量。

为了母校的发展,让我们共同努力。

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篇9:借物喻人之竹子

全文共 548 字

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你喜欢花,因为花的娇艳?你喜欢柳树,因为柳树的婀娜?我喜欢花,细化柳树,但似乎更喜欢竹子

竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味,它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质,它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品……

我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间。那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风……”就是形容竹子像岩石般坚强。

我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子,有着宁屈不折的精神。

竹子,简单朴实中藏匿着无私的品质与不屈。我多么希望,在生活中能如竹子般屹立。

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篇10:关于竹子的作文600字

全文共 681 字

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它没有兰花的芳香,没有莲花的纯洁,没有月季的娇艳,没有牡丹的傲气,但它拥有坚韧不拔、不畏严寒酷暑、不畏风雨的高贵品质,它,就是林园里的棵棵竹子。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这就是赞颂竹子不怕严寒,傲立风雪的高贵品格。

一天,我和父母来到的扬州园林,进入园中,我的目光被园中的竹子所吸引。那是一大片竹子,绿油油的根。竹根旁,还有长得一点点的竹笋。我看了四周,因为已是初冬时节。很多树木在霜冻中逐渐枯萎,逐渐变黄。再看看竹林,他们已被大雪压得佷弯。我有些担忧,它们能经受住大雪的考验吗?它们还能在严寒中挺立吗?它们会不会被大雪压断呢?我心中有了几分牵挂、多了几分担忧。

过了几天,已是深冬时节,百花凋零,万木树叶掉落,大地陷入冬天的沉寂。一个冬日的早晨,我提议再去看一看竹子。一进园中,我迫不及待地去看竹子。到了竹林,我愣住了,原来我担心竹子会被大雪压断,一根根竹子随着大雪的融化,都一根根地挺立起来!我往前走了过去,一根根,一片片,数不胜数的竹子默默的挺立。这些竹子紧紧靠在一起,显得那样的坚韧。在寒冬时节,竟默默地装扮着园林,给单调的冬日带来了充满希望的绿色美景,时不时有游人走过来,站在竹林中拍照。看到这里,我不禁浮想联翩,想到了每个工作岗位上的人。军人们365天坚守在祖国的万里边疆,保卫着国家的安宁;环卫工人们夜以继日地默默清扫着街道;建筑工人挥洒汗水,建起一栋栋高楼大厦;科学家在实验室中埋头搞科研,忘记了白天黑夜……他们不正如这园林里的竹子吗?没有人夸耀,没有人栽培,没有人灌溉,没有人关心,但它们却默默的生长着,永不言弃。

一股钦佩之情油然而生……

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篇11:故乡的竹子

全文共 832 字

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我的学校外,是一片都市独有的“晾衣竹林”。一排一排笔直的竹子,披着黄昏的外衣,看上去颇像老人干枯的皮肤。

我原是爱竹的,但对这些竹子却没有好感。每当我凭窗眺望这些了无生气的竹竿,我就自然想起故乡那生气盎然的竹林,脑海里不禁浮现那清瘦的竹子,那细长的竹叶,那一地斑驳的竹影……啊!故乡的竹林,与眼前的“竹林”,该是何等鲜明的对比!

不知是否“看到丑恶的,就怀念美好的”,故乡的竹,总是那么叫我魂牵梦萦。闭目遐想,我仿佛见到那一片苍翠的竹林,在清晨的阳光中亮着一日的清新。碧绿的叶子,还缀满夜露的明珠,颗颗是那么的晶莹,那么的浑圆,在尖尖的竹叶上颤动着、闪烁着,如孩童明亮的眼珠。我小时最爱结伴同游,五六个小友跑到竹林里,兴高采烈地嚷着:“看谁有本领将这些‘神珠’带回家!”说罢,即倾斜了竹叶,让叶上的露珠滑落在小手掌里,然后小心翼翼地跑回家去。可是结果呢?那些“神珠”总是在未回到家前就“隐身”了!直到现在,我还未曾拥有过这么一颗“神珠”。或者,它是“隐身”到我脑袋中去了吧。不是吗?我早已把它珍藏在我的记忆的宝盒里,连同闪烁透亮的童年。

“竹”,实在留给我太多的难忘的回忆。小时在竹林里捉迷藏的傻笑,稚小的身影追逐着稚小的身影,在铺满扁扁竹叶的地面上,踩着跳着,小嘴巴张得大大的,唱着古老的甜歌……一切一切,都印象犹新。而最可笑的,还是我能拨出一根两根的竹叶心(即竹壳),蹲伏在地上涂鸦,胡乱地画着自己心爱的图画。

我们真傻!其实何必绘画呢?竹子自己就是一帧图画啊!不是吗?在朦胧的月色下,竹子美得简直像图画中的仙女哩!柔和的月,撒下缥缥缈缈的轻纱,给竹子身上的翠衣镀上一层耀眼的银光。微风轻轻拂过,竹子们就招展着那修长的枝叶,曼妙地翩翩起舞,幽幽地萧萧歌唱。我最喜欢漫步于茫茫的竹林里,谛听竹子如笛的幽歌,踩踏着水晶似的月光……

蓦地,一阵铃声响起———噢,原来是上课了。窗外,仍是那样的竹子,披着那样的黄衣,看上去像老人干枯的皮肤。那么,故乡的竹呢?刚才绿色的竹在哪儿?

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篇12:冬天里的竹子作文

全文共 468 字

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在白雪皑皑、寒风呼啸的冬季里,凛冽的寒风折磨着无数花草树木,但是有一种植物却在这恶劣的环境里生存了下来。当你穿过乡村的林间小道,来到原本充满着勃勃生机的树林。一眼望去,满目都是,但是却在,那就是——竹子

映入眼帘的绿色。

一柱冲天的身姿。

每一颗珠子都生机盎然,怒放着生命。不管是烈日,还是寒风,他总是拿,那么坚强,不软弱,也不动摇。就像站在,坚忍不拔,不屈不挠。

竹子成了乡村树林里最亮丽的一道风景线,感染了所有的生灵。

人们远道而来,路过这一片树林,看到如此有,就会感慨:“这竹子生命力真旺盛啊!寒冷的冬天也那么挺拔,真是让人佩服啊!”走近一看,我更能看到他的生命力如此旺盛、有气魄。竹竿是多么挺拔,没有丝毫的弯曲。竹枝是多么茂密,一根接着一根,一支挨着一支,让人感受到它的生命力在不断向外蔓延。地上满地都是竹叶,抬头一看枝叶还是那么茂密,好像从未掉下过一样。

他们经历了无数风霜的挑战,对生命做了一次记成功的自我完善和自我展示,风,在竹叶中穿梭着,弹奏着欢乐的乐曲,好像诉说着对这个季节的感激。

我感到了一个由这位,时时刻刻浮现在了我的脑海。

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篇13:少先队员给抗击疫情做贡献的人们写一封感谢信作文

全文共 439 字

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敬爱的白衣天使:

你们好!

首先我要在这里对奋战在一线的你们说声辛苦了!谢谢你们的付出。

虽然你们在前线的工作我无法亲身体会到,但是因为你们的付出,却让我们更加安心。突如其来的新冠病毒给我们每个人带来了前所未有的困扰,而你们却义无反顾地去往前线,没有昼夜地照顾病人,一天可能吃不上一顿饱饭,睡不了一个安稳觉,甚至没有喝过一口水,但你们从未抱怨。

我大姨给我讲过病毒的危害,我们甚至都不敢出门,整个春节都与家人团圆,而你们却舍弃与家人团聚、陪伴的机会,奔赴战场与病毒战斗!我记得很小的时候最害怕看见你们,现在我明白你们不是小朋友心中的“坏人”,你们是一直守护在我们身边的真正“天使”。

每天的新闻报道里,你们奔赴一线救死扶伤的感人事迹感动着我,你们的形象也在我心里变得更加高大。谢谢你们,为了我们每一个人的健康所付出的一切,谢谢你们,不顾一切的无畏精神,这也将成为我们学习的榜样。

最后,祝福每一位一线的白衣天使,请你们一定要照顾好自己,平安归来!中国加油!武汉加油!白衣天使加油!

此致

敬礼!

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篇14:我为环保做贡献作文400字

全文共 499 字

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环保,顾名思义就是保护环境。周边的环境与我们的生活息息相关,而环境的保护就成了每个人应尽的义务。如今,08年的奥运会快到了,为了让那时来访的各地友人看到中国更“绿色”的面貌,环保,就不能只是说说,而要真正地付出行动。

有一天,我号召我的同学郑宜成、高瑞敏一起,真正地为环保做了一次贡献

那是一个星期天,我和高瑞敏、郑宜成一起到了菜市场,一到菜市场我们都大吃一惊:“这里的环境太差了!”塑料袋到处飞舞,不时有人将坏了的苹果扔到别处去,苍蝇到处乱飞。我们马上拿起了扫帚,开始清理垃圾。可是我们怎么也清理不干净,因为我们刚清理完就又有人扔过来,我们还得再清理一遍。我们三个人,力量还不够,应该让他们不再扔垃圾,才是根本的办法。对了,我们可以写封信,寄给电视台,让电视台的人做一下宣传工作,号召人们不要再破坏环境了,不就得了?郑宜成和高瑞敏点头称妙,我们一起跑向电视台……

电视台的人听我们一说,非常支持我们,我想:人们看了这个宣传,肯定会更加重视保护环境这个问题了,我们的家园会越来越干净,越来越美丽了。我们心里美滋滋的,毕竟,我们为环保做了一件有意义的事情。

朋友们,让我们手拉手,肩并肩,共创美好的家园吧。

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篇15:谁对主人贡献大童话作文

全文共 1125 字

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一天,主人赶着马车出门去了。狗、鸡、猪三个在院子里吵了起来。

狗说:“汪汪,你俩别争了。我对主人贡献大。你们看我没黑没白的替主人看家望门,还不挑食吃。主人只要把吃剩的骨头扔给我舔舔我就知足了。”

鸡不屑地说:“咯咯咯,那骨头还很香呢。你看我,不用主人喂任何东西,只要自己上山捉虫子,但生的蛋却拿给主人吃,你们说说,是不是我贡献大?”

猪哼哼两声说:“别看主人那么向着我你们就嫉妒。你们知道吗,主人是把他吃剩下的东西才拿给我吃的。主人是想让我早些养胖,然后连本带利都给他还回来。你看到最后,我身上所有的东西主人都舍不得扔掉。所以说啊,我的贡献才叫大,哼哼哼。”

狗和鸡看了看胖猪那笨笨样,不屑和它争,去找奶牛。奶牛正和小蜜蜂、小燕子在一起。

快嘴的狗说:“奶牛,你说说,在咱们家,谁对主人贡献大?”奶牛丈二和尚摸不着头脑。小蜜蜂反应快,它接过话茬说:“嗡嗡嗡,你们以为自己的贡献都不小吧。照我看,奶牛和小燕子的贡献才大呢。奶牛吃的是草,挤出的是奶。无偿的给主人喝鲜奶。你看小主人那么健康了吗?都是奶牛的功劳。还有小燕子,它冬去春来,为主人的庄稼捉虫子,让主人也有个好收成。”

狗、鸡、猪听小蜜蜂说了这一大通,眼睛都瞪成了大灯泡。奶牛以为它们三个生气了,忙打圆场。慢声慢语地说:“哞,哞,小蜜蜂,可别那么说,我做这些都是应该的。只是你对主人的贡献也不小,你为主人的果树传授花粉,主人才能收获那么多果实。还酿蜜给主人喝,你们大家看主人的脸色多好看哪。”只有小燕子什么也没说,展开它那黑黑的剪刀,不声不响地飞走捉虫去了。

这时,主人赶着马车回来了。

看主人把货拿进屋。马说:“你们刚才说的我都听到了。你看我给主人这样卖力地拉车、干活,主人还用鞭子抽我。不信你们看。”大伙儿仔细一看,果然,在马身上清晰地印着几道鞭子印儿。

笨猪说:“不求有功,但求无过吧。”这下谁都不说话了。

主人听见从屋里走出来对马说:“你在抱怨我打你。你当大家的面说说,我为什么要用鞭子抽你。”马低下了头,脸红到了脖子根。呼哧呼哧地说:“在集上我偷了别人的两穗玉米吃。”主人说:“那你做得对不对?”马把头垂得更低,不作声了。

主人意味深长地说:“你们都是我的好帮手,你们对我的贡献都很大,只是各自的作用不同罢了。没有你们大家的努力,我的日子就不好过。好日子需要大家共同去创造。你们说是不是啊?”

从那以后,狗忠实地为主人看家望院,鸡为主人生蛋,猪照样贪吃贪睡好让主人本利全收。奶牛依然吃草产奶,蜜蜂还忙着采粉酿蜜,马老实地为主人拉车、耕地,小燕子呢?它呀,去南方串门去了。但到明年春天,它一点儿也不耽误为主人的庄稼捉虫子。

这个故事告诉我们:事物各有各的作用,不要枉加比较。只有充分发挥自己长处,才能被大家所接受。

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篇16:小学作文熊猫与竹子

全文共 476 字

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小朋友们,你们在动物园的时候是不是看见熊猫呢?可是你们又知不知道熊猫和竹子有个约定呢?你想知道吗?那就跟我一起来看看吧!

有一天,熊猫正在吃竹子,竹子突然说话了,吓的熊猫不敢吃竹子了。它说:“你吃了那么多的竹子,就等于吃了我们家很多的”人“,那你是不是应该回报我们呢?”熊猫摸了摸脑袋,疑惑的说:“那我要怎么样回报你们呢?”竹子说:“你每天只能吃三条竹子,如果超过三条的话那我以后就不给你提供食物了。”熊猫委屈的说:“这样子不可以的,我一餐吃三条竹子我会饿死的。”竹子恼羞成怒的说:“你看看你那么的胖,你肚子里装的全部都是我的亲人,你想要地球没有了森林,没有了绿色植物了吗?你想你以后的子子孙孙都饿死吗?”“关我什么事,反正我只要顾着我自己的肚子就可以了,哪管的来那么多呢?”熊猫说。“你居然只会照顾你自己的肚子,真的是太过分了!!!”

就这样,熊猫一天比一天吃的要多,渐渐地它比其他的同龄熊猫胖了许多,最后那只贪馋而又自私的熊猫死了。

这个故事告诉我们:做人不能只顾眼前的利益而不管顾他人,做事情要懂得适可而止!小朋友们,你们记得了吗?

[小学作文熊猫与竹子

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篇17:闲说竹子

全文共 441 字

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竹子,四君子之一,是君子之花,有着超凡不俗的品格。“岁寒三友”,竹子又在其中。每当秋风拂去,寒冬将至时,竹子,依然青翠不惊寒。这,是一种朴素的美。

我已不大清楚,我是什么时候认识并喜爱上竹子的了。但是,我知道,在集邮本里不知有多少张竹子的邮票,也不知有多少张墨竹的画作。我喜欢墨竹画,普普通通,简简单单,便能把竹的风采淋漓尽致地展现在宣纸上。这,是一种朴素的美。

清幽,是竹的一大特点。否则,何来的“幽竹”一词呢?爱竹的君子更喜爱竹林。竹林有一种深幽的环境。可以想象,走到竹林里,心中还会有多少烦恼?恐怕也只有心静如水了吧!这种朴素的美,已深透吾心。

文人白居易过:“竹似贤,何哉?竹本固,固以树德。君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以本身。君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道。君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以励志。君子见其节,则思砥砺名行,夷险一致者。夫如是,故君子人多树为庭实焉。”

竹子干直,象征着做人要正直;它心又虚,心虚就可以虚怀若谷,海纳百川,有容乃大。

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篇18:描写竹子五年级作文400字

全文共 535 字

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叙起四序常青的植物,大众必定会想起枝杆挺立瑰丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外,多少历代诗家词人工它倾洒过几许墨汁,对它千回称说。

春天,万物清醒。一声春雷,叫醒了春笋。全部人打破土壤,掀翻石块,克制了重重的穷困,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的表套,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,嗜好极了。它们迎着春风,无餍的吸吮着春天的甘霖,在阳光中微笑,在春雨中助长,一节,一节,又一节。进取,进步。再进步。

时分飞逝,转瞬炎天到了。此时,那青葱的“幼娃娃们”已长大了,它们成为了一个普通,成为了有多数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。全部人为人类掩瞒了这炎暑的太阳,人们感觉就像走进了一个“凉爽的寰宇”。阵阵‘叮咚’的溪水声伴跟着风吹竹叶‘沙沙’的声音,奏出了一曲优美而巧妙的歌曲,它使全部人平素没有如此显着的感染到大天然的存正在……

竹子浑身崎岖都是宝。竹子可行为玩赏植物来耕作,也是一种希奇好的建建质料。竹叶具有净化氛围、裁减噪音、刷新景况功能。竹根无妨镌刻成许许众多的艺术品,竹子也不妨做成例外的笑器……

全部人们爱竹子,爱它那无私贡献的精力!它,哀求于人甚少,赐与人的甚多,这就是竹子的气派!

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篇19:500字文章:我为奥运做贡献

全文共 604 字

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暑假的一天,我去学校上课外辅导班,必须在“北辰西路站”转车,车站旁边正是为奥运会建设的雄伟壮观的“鸟巢”体育馆。

有一大群外国人正在观赏“鸟巢”,不停的发出赞美声。这时,我发现远处有一个比我年纪稍大的小孩,一边走一边猫腰,手里还拿着什么东西在不停的往地下粘,我觉得好奇就跑过去看他在干什么,原来他再往地上粘小广告,他边走边粘很快就要粘到那些外国人跟前。我的心像铅块一样沉了下去,这一幕要是被外国人看见了岂不糟糕了,他们会怎么看我们中国人呢,这不是在为奥运会抹黑吗?想到这里我一下子走到那个粘小广告的小孩面前,说,“你不知道这样做是不对的吗,北京马上就要开奥运会了,我们每个人都应该爱护环境。”听了我的话,那小孩一下子跑走了。

这件事给我留下了非常深刻的印象。现在政府号召所有的市民都参加到奥运会活动当中来,只要大家都贡献一份力量,我们的市容、环境和社会风气一定会变得越来越好。作为北京市的一个小学生为奥运会做贡献首先应该从自己做起,从现在做起,从一点一滴做起:捡起地上一张别人随手乱扔的废纸放进垃圾桶,擦去墙上一片有碍观瞻的墨迹,撕掉一张公共汽车站牌上的小广告等等,这些举手之劳,既美化了环境,方便了别人,陶冶了自己,也影响着更多的人一起进入爱护环境的行列。

我相信,只要有大家共同参与,我们城市的环境一定会变得更加美好,2008年奥运会一定能取得圆满成功。那么我们小学生作为北京市民的一员,难道不应该觉得光荣吗。

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篇20:关于描写竹子的拟人句

全文共 511 字

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1、竹子有着挺拨的身材,穿着青色的衣裳,身体里的空心代表着人的虚心,笔直挺拨的身躯代表着人的正直。

2、竹子也有老去的时候.竹子开花,带着黄色的花朵直至轰然倒塌.不过不要悲伤,因为新的生命已悄悄诞生.

3、竹子是有傲骨的,并不是所谓的傲气.他以一种临风而立的姿势面对任何一项灾难,以一种超乎想象的毅力与韧性面对自然

4、一陈风吹来,青竹们迎风起舞,那情形真是美丽极了。

5、我爱竹子,爱它的顽强。每当狂风暴雨来临,它们个个精神抖擞,毫不畏惧。

6、绿竹林是慷慨的,老人向它要手杖,船夫向它要竹篙,猎人向它要竹弓,村妇向它要竹萝,厨师向它要竹笋,孩子向它要牧笛,修桥的、挑担的……无论谁来索取,竹林都慷慨地答应,无私地给予,它毫无保留地向人们奉献着。

7、花坛里的花绽开了笑脸 屋后是一片竹林,那一棵棵竹子傲然挺立着。

8、当小竹笋听到了那“滴滴哒哒”的春雨声时,就知道春姐姐叫它起床了,于是它破土而出

9、当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。

10、春雨过后,竹林里,一个个竹娃娃破土而出。一夜之间,新竹遍地。

11、春风一过,它就象一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,有一种直插云天之势。

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