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竹子贡献作文(精品20篇)

竹子精神是感物喻志的象征,也是喻物诗和文人画作中最常见的题材;它表现着自强不息、顶天立地的精神;清华其外、澹泊其中、清雅脱俗、不作媚世之态。下面开学吧给大家带来了一些竹子贡献作文优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。

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描写竹子的作文500字

全文共 528 字

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竹子,自古以来就被人们称颂为“竹之君子”。竹子因其高贵的品质和优雅地气质,才被人口口相传。今天我有幸读起:竹生空野外,梢云耸百寻。天人赏高节,徒自抱负头。让我想再次亲近竹子。

清晨,竹林上空缭绕着团团白雾。竹子好像一位隐士君子穿上了一件薄薄的轻纱,亭亭立立在林间。他身上散发着一股淡淡的清香。雾气中的竹林朦朦胧胧好像神秘的仙境。风吹过总能听到竹林间发出的“沙沙”声,似乎像一曲“竹林曲”。

阳光下,竹林绿得更明亮了。走进竹林,感觉到一阵凉意,啊,里面是一座天然氧吧呀!此时眼前呈现一道道利箭,是金色的阳光透过竹叶的缝隙直射进来,给竹林下这片清凉天地带来暖意。阳光落在地面的竹叶上,像是一幅幅抽象油画一样神秘。

雨天,竹子痛痛快快地洗了个澡。异样着精神,焕发着格外的清新。小水滴不忍心离开竹叶,把竹叶浸透了。水滴在竹叶上荡漾,好像在荡秋千。一片片竹叶,一叶叶小舟载来了细竹的清凉。惹的人们多看几眼,竟绿了眼。

雪中,竹子格外强壮。它迎着寒风,耐着白雪,爸爸说:忍者孤独,这正是他的坚强之处。它好像穿上了大袄,盖上了雪被,在寒冬里努力向上生长。

清晨的竹林像仙境;阳光下的竹林明亮;雨中的竹叶让人竟绿了眼;冬天的竹子强如战士。这一次,竹林旅行让我亲近了竹子,赞美了竹子。

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篇1:关于我为评估做贡献征文荐读

全文共 1206 字

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亲爱的老师、同学们:

****年**月底,我院即将迎来教育部对我院人才培养工作水平评估。评估是教育部对我院教学工作水平、教学质量的一次全面检查,对于提升我院办学理念,拓展教学改革思路,加强教学设施建设,都具有重大意义和深远影响。在评估过程中,人人都是评估对象,事事都是评估内容,我们的学习态度和学习风气、专业技能和综合素质、创新实践能力和校园文化氛围、思想道德素质和精神文明风貌,都将接受严格考评。作为环保学院的一份子,我们应当以“主人翁”的姿态积极投身到评建工作中去,从自身做起,从小事做起,用实际行动为“评建创优”贡献一份力量!为此,环境工程系团总支学生会向全院师生发出倡议:

一、提高认识,树立主人翁意识

迎评工作迫在眉睫,作为环保学子,我们应认清形势,树立“主人翁”意识。首先,要牢固树立“人人都是评估对象,事事都是评估内容”的理念;其次,要认真学习学院有关评估文件,了解学院教学工作的总体情况,了解评估指标体系,深刻理解各项指标和各个观测点的深刻内涵,明确目标任务;再次,应把教学评估与自身的成才紧密联系起来,为教学工作献计献策,推动学院教学质量的提高,真正做到“人人了解评估,人人关心评估,人人参与评估,人人为评估做贡献”。

二、认真学习,营造优良学风

学习是学生的天职,我们要进一步端正学习态度,强化学习意识,扎扎实实学好专业知识,广泛涉猎相关学科,拓宽知识面,以更加积极、理性的姿态投入到学习中。要以迎评为契机,课上认真听讲,课后勤奋复习,学习好每门功课;树立诚信观念,形成良好考风,杜绝作弊现象;刻苦学习、勤于思考,共同营造“乐学、勤学、善学”的良好学习氛围。积极组织和参加各类课外科技文化活动,努力提高实践能力、创新精神和创业意识,全面提高人文素养和科学精神。

三、自我规范,树立良好精神风貌

作为有文明修养的环保学子,我们要进一步加强自我教育,自我约束,自我管理,从我做起,从小事做起,从现在做起,以良好举止言行和精神面貌展示环保学子的形象。要做到:1、自觉遵守校规校纪,维护学校的公共秩序;2、课上认真听讲,坚决杜绝迟到、早退、旷课,上课聊天、吃东西等不良现象;3、爱护公物,讲究卫生,不践踏草坪,珍惜、爱护美丽的校园环境;4、文明用语、礼貌待人,尊敬师长、尊重他人,衣着整洁得体,举止大方,杜绝在校园公众场合的一切不文明行为。学生党员和学生干部要充分发挥模范带头作用,遵守校规校纪,勇于与不良现象作斗争,在学生中树立典范,积极承担评估任务,为学院评估工作做出贡献。

同学们,我们要时刻牢记:我们是学院的主人,我们是评估的中坚力量。让我们风雨同舟、心相连、手相牵,积极行动起来,同心同德,个个争做有文明修养的环保学院人,人人争当我院人才培养水平评估的得分手,为学院添光彩,为评估做贡献!我们坚信在全院师生的共同努力下,我院将圆满完成教育部对我院人才培养工作水平评估任务!我们深信学院的明天将更加辉煌灿烂!

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篇2:我为环保做贡献

全文共 496 字

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"保护环境,节约能源。”以前我总认为是大人的事,但是通过一次扫雪,使我懂得了保护环境是从我们身边的小事做起的,保护环境是我们每一个人的事情。

那是寒假的一天,纷纷扬扬的大雪下了一整夜。早上,我透过玻璃窗向外望去,天地间白茫茫的一片。雪停了,我连忙穿好衣服,拿起扫帚和铁锨急忙跑出去,我要堆一个大大的雪人。我把雪扫到中间,正准备用铁锨拍雪人。这是隔壁的汪伯伯也穿着棉衣,拿着铁锨走了出来只见他铲起一掀白白的雪,走到树旁,堆在树下,跟前的雪铲完了,又走到远处去铲雪,把他们都堆在树下。我看着他忙碌的样子,好奇地问:“汪伯伯,您这是在干什麽?忙来忙去的,把雪扫到路边不就行了吗?”汪伯伯抬起头,擦了一下额头上的汗水,认真的说:“吧雪堆在树下的花坛里,积雪融化成水,就可以给花草树木补充水份和养分,这样既可以美化我们的环境,又可以节约许多好水,你说对吗?”我连忙说:“汪伯伯,我不堆雪人了,把这堆雪也堆到花园里吧!”汪伯伯笑着说:“好怎们一起干。”不一会儿,路上的积雪被我们铲完了。看着干净的路面和花坛里的积雪,我心里非常高兴。

通过这件事,我会更加珍惜宝贵的资源——水,更加爱护我们的环境,我们的家园。

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篇3:失败者的贡献500字作文

全文共 686 字

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成功者得到的是鲜花和赞扬,失败者承受的是冷落甚至嘲讽。

人们往往只看到成功者的贡献,却忽视了失败者的贡献——为自己和后人铺设了一条通向成功的道路。

鲁迅先生说:“第一个吃螃蟹的人是真正的勇士,不是勇士谁敢吃它呢?螃蟹有人吃,蜘蛛一定也有人吃过,不过不好吃,所以后人不吃了。像这种人我们当极为感激。”是的,第一个吃螃蟹的人和第一个吃蜘蛛的人,都抱着为人类寻找一种前所未有的,美味适口的食品的信条,去冒着生命危险尝了它们,因为螃蟹和蜘蛛的样子丑恶,很可能有毒。螃蟹好吃,他成功了,人们称之为勇士。蜘蛛不好吃,后者失败了,但是,他的尝试为后人的成功添了重要的一笔,后人可以另辟蹊径。如果蜘蛛有素,他献出了生命,那么他用自己的生命换回了后来者的生命,人们更应该感激他。

当然,我所赞扬的失败者是和成功者一样经过了一番艰苦努力之后而失败的,绝不是那种投机而一败涂地的人。真正的失败者,不会哀叹,怨天尤人,而是继续向成功之路跋涉。

当今,我们的国家正处在前所未有的改革开放、搞活的时期,新的经济体制正在确立,人们的思想观念也在更新。在改革的大潮中,必定有成功者的喜悦和失败者的沉思,我们对失败者更加敬佩、感激。因为他们勇于开拓、进取,虽然失败了,却把那种顽强的精神留给了别人,使别人在通往成功的大路上少走几段弯路,少陷几个泥潭,为后人增加几个前车之鉴,使别人通向成功的路短些,再短些。这种甘当铺路石的人,对社会、人类的贡献是无可估量的。

成功和失败的概率是一比一,随时都有可能发生;所以我们不要害怕失败,应该敢做第一个吃蜘蛛的人,即使失败了,也为别人留下些评借鉴之处。

[失败者的贡献500字作文

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篇4:周有光-突出贡献

全文共 939 字

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周有光从上世纪二十年代起就业余爱好语言学,特别是对文字改革有兴趣,曾参加拉丁化新文字运动,并写过很多篇有价值的论文。加上他同时懂得中、英、法、日四门语言,干起语言文字工作更是得心应手。1954年,他就应中国文字改革委员会担任了汉语拼音方案委员会委员。并在北京大学、中国人民大学等校兼职授课,任研究生导师及中国社会科学院研究生院教授。被指定与叶籁士、陆志伟一起起草“汉语拼音文字方案”。1958年2月,全国人民代表大会通过了汉语拼音方案决议,同年汉语拼音成为全国小学的必修课。他研究的汉语拼音、汉字的内在规律、中文输入法基本原则,比较文字学、现代汉字学等已被确认且广为传播。

多年来,周有光撰写了《汉字改革概论》 、《现代汉字学发凡》、《比较文字学》、《世界文字发展史》、《汉语的内在规律——中文输入法的两种基本原则》、《双汉语时代》等重要著作20多部,论文300多篇。1961年出版的《汉字改革概论》是周有光在文字改革方面最重要的代表作,它是一部论述我国近六十年来汉字改革运动的专著,是系统论述“汉字改革”的开山之作,具有重要的学术和实用价值,已成为国内外研究中国语文的重要教材。

从上世纪七十年代后期开始,周有光参加了一系列百科全书的编审工作。1984年,周有光担任了中美联合编审和顾问委员会中方三委员之一,出版中译本《简明大不列颠百科全书》和国际中文版《不列颠百科全书》。他担任《中国大百科全书》总编委委员,《汉语大词典》学术顾问;日本《不列颠国际百科全书》国际学术顾问等。

周有光进入老年以后,仍然专心致志地不断深入研究、探讨问题。他从中国人的识字问题、到世界文字的发展、比较文字学、进而研究人类文化发展规律的问题,研究结果出了三本书。

为庆祝周有光的百龄华诞,教育部和国家语言文字工作委员会在2005年1月10日,于北京主办了庆贺周有光先生百龄华诞座谈会。教育部语言文字信息管理司副司长王铁堒主持座谈会。教育部副部长袁贵仁、中国社会科学院副院长江蓝生出席座谈会并讲话。全国人大常委会副委员长许嘉璐发表了书面讲话,他高度肯定了周老在语言文字工作方面取得的成绩,号召语言文字工作者学习周老对学术的钻研精神和对华夏文化的热爱,共同努力,争取在语言研究和语言文字规范化工作中做出新成绩。

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篇5:生命的价值在于贡献的

全文共 404 字

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每当我看到美丽的花儿凋零时,我会觉得可惜,这麽美丽的花儿上天为什么不多给点寿命给它们呢?

后来,我才知道,上天是要它们来衬托下一代,你们想,花儿凋零了,会变成什么呢?是养料,是非常有价值的养料。花儿是怎么来的呢?先是一个小骨朵儿,在吸收了地下的水分和养料,它们就慢慢绽放,开出最美丽的花朵。

这一个小小的事例,让我知道,生命的意义在于奉献。大家应该知道,谁出差一千里,好事做了一火车,是雷锋,是乐于助人的雷锋,对于他的无私奉献,我只能说佩服两字。

虽然我对他的的事迹知道的不是很多,但是,当我听到‘雷锋出差一千里,好事做了一火车这句话时,我震撼了,一火车,是一个什么样的概念,是几件事,不,是几十件,不不,是几百件,甚至几千件,几万件。虽然我不像他那么伟大,也不像他那么无私奉献,但是,我会尽力帮助身边的人的和同学友好相处,不让爸爸妈妈担心。让老师担心。我会像一只蜡烛,尽力给身边的人光明,直到生命燃尽的最后一刻。

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篇6:竹子借物喻人

全文共 488 字

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池家悦

周末我和妈妈一起去紫金公园散步,走到鎏金湖边看见了一片竹子

“青青翠竹,全身是宝,竹子可以做各种各样的家具,比如:竹桌,竹椅子,竹水杯等,又可以造纸。竹皮还可以编织一些竹器,编织好了还有淡淡的清香,闻起来让人神清气爽。竹沥和竹茹还可以提供药材,用处很多很多。竹笋也十分美味。所以说竹子真是“绿色的宝藏。”母亲一边指着竹子,一边对我说:“我们要学习竹子那样无私奉献的精神,学习竹子那样坚强不屈的精神品格,一定要为祖国做出贡献。

我点了点头,妈妈说得很对。自古以来,竹、松、梅被人们称为"岁寒三友"郑板桥写了一首诗:"咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。"郑板桥也在赞美竹子那样,默默奉献,无私奉献,坚强不屈的精神品格。

紫金公园的竹子,不需要别人特意的浇水、施肥、松土。也能长的高大、粗壮,为人们做出贡献。很多人会把竹子比作军人、警察、医生、清洁工人,但是我觉得这更像我的妈妈,妈妈也为我们的家庭做出了不少贡献。比如:拖地、洗碗筷、洗衣服、整理、煮饭做菜、教导我们做人做事……无论哪一件,妈妈都会很努力的去做。

你们的身边应该也有这样默默奉献的人吧。

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篇7:借物喻人的竹子

全文共 1218 字

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导语:古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。以下是小编为大家分享的借物喻人的竹子作文三篇,欢迎借鉴!

一:借物喻人的竹子作文

我们课室前有一块绿油油的草地,上面长着许多茂盛的竹子。

有一天,我们正在课室里专心致志地听课。突然,外面乌云密布,狂风大作,过了一会儿便下起了倾盆大雨,我不经意的往窗外一瞟,忽然看到竹子被大风大雨吹的腰都快折断了。当时,我很担心竹子会被来势汹涌的风雨雷电击倒。在这危急的时刻,它摇摆着枝叶。,发出沙沙的声音,竭尽全力地站起来。皇天不负有心人,竹子经过自己的努力,靠着“不向大雨屈服”的信念站了起来。尽管雨有多大,雷有多响,风有多狂,竹子都顽强地站直了,似乎是在向不可一世的风雨雷电宣战。

我深深的震惊了,脆弱的竹子在狂风大雨中毫不畏惧,尽情的显示自己的永不言败。平时,竹子在阳光的照耀下,显得生机勃勃,也会成为学校的靓点;在大雨中,竹子虽然不会太引人注意,但是,它的顽强我都亲眼目睹。当我还在对竹子的感想之时,下课铃响了。

我觉得,竹子在我的人生道路上,也是一位德高望重、表里如一的老师。

二:借物喻人的竹子作文

竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。

当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就象一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。

暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而且确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?

三:借物喻人的竹子作文

我的家乡在兴山。这里漫山遍野都是青翠的竹林,走近竹林,只见一杆杆长满绿叶的竹子活象一个个顾不得梳头的姑娘,它们头挨着头,肩并着肩,仿佛一对对亲密的朋友。

春天到了,春雨飘飘。青幽幽的竹林里一片生机,一颗颗鲜笋响应着春姑娘的召唤,争先恐后地破土而出。几日,满山满坡都是亭亭玉立的竹笋。

炎热的夏天,竹林显得美丽可爱,阳光透过茂密的竹叶缝隙,照在地上,从远处看,象一片片碎银铺在地上,那就是竹子成林的时候。

秋风送爽,到了收获的季节,人们用竹扁担挑着竹筐去地里收割,提着竹篮到山间采柿子、板粟,它们收获着丰收的果实,也收获着沉甸甸的希望。

冬天来临,家乡的人们利用家闲,用它们那灵巧的双手将竹子制成箩筐、枇杷筐……,运往外地的是竹器,带回来的是喜悦。

啊!我爱家乡的竹林,受它们无私的奉献,更爱家乡的家民,爱它们的勤劳朴实。

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篇8:我的生命要像竹子作文

全文共 562 字

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每个人都有不同的爱好,理想,有的人喜欢荷花,因为荷花出淤泥而不染,喜欢梅花,因为梅花不畏严寒,迎风傲雪,纷飞,喜欢柳树,因为柳树亭亭玉立,像一位少女,而我喜欢的是竹子,竹子坚劲,朴实,生命力旺盛。

我爱竹子,爱竹子的生命力旺盛,在寒冷的冬天,大雪无情地落在了竹叶上,可竹子好像并不怕似的,仍然笔挺地站在那儿。

我爱竹子,不仅仅因为竹子生命力旺盛,还因为竹子是一个宝贝,竹子是“国宝"熊猫的最爱的食物,竹子可以做成牙签,竹子可以做成筷子,椅子,可以做一些工艺品啊,还可以做许许多多精致的东西。

我爱竹子的朴实,竹子虽然不像水仙花,能开出雪白的花朵,芬芳他人,不像桂花,可以十里飘香,不像牡丹,花中之王,不像玫瑰花,争相开放,吸引别人,虽然没有这些花任何品质,但竹子最朴实,竹子他只有坚挺而永不曲折的竹竿,只有芊芊淑女的叶子。

我爱竹子,竹子小时候是春笋,春笋小时候就很坚强,春笋破土而出时,它坚劲,当春雷隆隆时,它不怕,仍然坚强向上蹿,当春笋变成竹子,竹子挺拔地像一名侍卫,郑燮说过:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”就是赞美了竹子坚贞不屈,像钢铁般坚硬。

啊!竹子,朴实,生命力旺盛的竹子,我喜欢你,喜欢你无私,喜欢你默默奉献的品质,我喜欢你坚贞不屈的精神,我希望我也成为那竹子,正气禀然,胸怀坦荡。

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篇9:李清照-贡献

全文共 1711 字

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史学修改

李清照对中国史学的第一个重要贡献,就是协助赵明诚纂修《金石录》并历尽艰辛将它保存下来。清道光《济南府志?列女传?李清照》:“明诚作《金石录》,考据精确,多足证正史之失,清照实助成之。”李清照与赵明诚在青州一同生活了十年的“归来堂”,实际上是一个史学研究的“夫妻店”;《金石录后序》前半部分,基本是叙述他们共同研究史学的经历;所谓“浸觉有味,不能自已”,所谓“甘心老是乡矣”,所谓“虽处忧患困穷而志不屈”,所谓“意会心谋,目往神受,乐在声色犬马上”,道出了两人对史学的共同兴趣。可以这样说,即使李清照没有参与《金石录》的编著、整理,她能力尽艰辛把这部珍贵的史学著作保存下来,也已经难能可贵了。

史学保存

李清照对史学的另一重要贡献——为宋代保留下一部孤本的《哲宗皇帝实录》。《哲宗皇帝实录》由蔡京主持编写于徽宗大兴党狱之际,自然有褒贬颠倒、轻重失伦等诸多问题,但作为历史文献,它叙典章,述文献,次第先后,却大致能保存真相,对后世修史,有重要的参考价值。李清照于兵荒马乱、辗转流离中,所收藏文物丧失殆尽,而最终将《哲宗皇帝实录》与《金石录》一同保存下来,说明她充分了解在汴京沦陷,碧简飞灰之后,这部著作关系国史存亡,斯文绝续的意义。

李清照 - 影响

刘勰论作家和艺文风调之大别,曾谈到作家体性不同,“气有刚柔”、“文之任势,势有刚柔”。李清照诗文词赋,韵致多样,刚柔兼具,其审美风姿,也卓有独诣。李清照历来被推为“词采第一”、“婉约之宗”。其词作以柔美见胜。清思细腻执著,意象轻灵疏淡,意境密丽婉曲,风致委婉清雅,构成了《漱玉词》特有的阴柔美。李清照以女性本位,运用精于抒情的词体,表现少女之天真、少妇之缠绵、嫠妇之凄苦,使其词作带有独特的柔婉美和悲剧性,具有不可替代的审美价值。《漱玉词》继承婉约派的创作风情和手法,又有所开拓创新。其表现是笔力俊爽疏宕,意境展延开阔,风韵柔中带刚,时露崛强之气。如《蝶恋花》写别怀:“……惜别伤离方寸乱,忘了临行,酒盏深和浅。好把音书凭过雁,东莱不似蓬莱远。”既写别怀之乱,又言音书易通,以爽俊之笔,开解沉抑之情。《鸥鸽天》写怀人:“秋已尽,日犹长。仲宣怀远更凄凉。不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。”视力不局限于闺帏物事,笔锋伸展而及于王粟怀远、陶潜赏菊,思路藐远。 《渔家傲》记梦词,写“天接云涛”,星转帆舞,与天帝对话。境界阔大,想象瑰丽。路长日暮之嗟,诗徒惊人之慨,感概深沉。收拍高唱“九万里风鹏正举。风休住,篷舟吹取三山去”。心高志壮,奋力求索,昂扬不屈的精神堂涌溢注。《寥园词选》谓为“浑成大雅,无一毫钗粉气”。《历代名媛诗词》评曰:“玩其笔力,本自矫拔,词家少有,庶几苏辛之亚。”漱玉词的这些特色确与苏轼、辛弃疾有一脉相通之处。沈曾植《菌阁琐谈》谓“易安倜傥有丈夫气,乃闺阁中之苏、辛”,“自明以来,堕情者醉其芬馨,飞想者赏其神骏”,这不是偶然的。李清照词以婉约称胜,但它是柔中有刚、婉中含豪,刚柔融通的。

宋代诗词分流、诗庄词媚、诗豪词婉一时形成一种创作潮流。李清照诗词与时代轨迹也有相契合之处。如果说其词为婉约之宗但不乏刚气,那么她的诗,则充盈着阳刚之气、骏健之风。与词主要表现自我不同,其诗多取材于现实或史事,锋芒针对国势与政局;与词尚白描不同,其诗多掌故联翩,用事博洽,讲究典重;与词之清雅婉曲细密要吵不同,其诗多气象恢宏、笔势矫健,体现出作者超人的识力和气度。 比如《乌江》绝句之锐气凌厉,《题八咏楼》之气象宏敞,《钓台》之思致超拔,《和张文潜》之奇气横溢,可以说具有更多的“丈夫气”,所以朱熹叹曰:“如此等语,岂女子所能。”(《朱子语类》)。王的《碧鸡漫志》说她“自少便有诗名”。李清照的诗虽存留不多,但却有相当成就,也形成与其词风貌不同的独立诗格。

李清照文章流传不多,但无论书序、札启、辞赋都有佳构,且长于四六骄俪,博于用史使事,运笔曲伸自如,行文声情并茂,并大都贯穿着关注现实国运的时代精神、爱国情棕。绝不拘圃于闺帏闲情,诚如古人所评,显见出她“才高学博,近代鲜伦”。据此,我们可以说:李清照诗、词、文、赋悉有独诣,在艺术风调上阴柔美臻于极致,而阳刚气一脉贯通。

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篇10:蓝色的竹子,彩色的熊猫叙事作文

全文共 680 字

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记者去一所山区的学校采访。问一个叫杨芳的女孩,最喜欢的课是什么。杨芳回答说是美术。记者想要一张杨芳的画。当杨芳画完后给记者看时,记者看到的是许多竹子和大熊猫。但是,竹子是蓝色的。记者问她其中的缘故。她说,因为她只有一支蓝色的圆珠笔。听完这个故事,感动从我内心涌出。蓝色的竹子,只因唯一的蓝色圆珠笔。就是因为这个,山区的孩子们才无法绘出自己心中的梦!很多人知道这件事后,不约而同地寄给杨芳很多彩笔,如此斑斓的颜色。不久,杨芳寄给记者一幅画:绿油油的竹子,浅绿色的草坪,还有许多绚丽的色彩,甚至她也把大熊猫涂成了彩色的!对我们来说,极其普通的几支彩笔却能帮助一个山区的孩子描绘出自己心中的美丽,编织自己心中的梦想。她心中的缤纷能够跃然纸上,对她来说,原本是一个遥不可及的梦想!记者说,她说不清杨芳,那些互不相识的人,还有许多其他的人,是谁在感动着谁。其实,感动存在于人与人之间,交互着,错杂着,编织起人们共同的梦想。杨芳需要的不仅仅是画笔,需要画笔的不仅仅是杨芳。山区里那么多的孩子,他们心中美丽的梦想有许多,和我们一样,同太阳一起升起,漫溢着希望。他们不仅想在纸上描绘,还更希望梦想真正的实现!这对于他们来说,可谓是难上加难。杨芳把熊猫画成彩色的,她只是想告诉别人,她有了彩色的画笔,她得到了许多人的关怀!还有许多孩子,只能用石头在沙地上勾勒自己心中的梦想。我们应该在编织自己的梦想同时,为他人带去一份感动,为他人送去一份关心,帮助他人完成美丽的梦想!每一个孩子都应该有一只彩色的熊猫,不是蓝色的竹子,不是沙地上孤独单调的线条……

[蓝色的竹子,彩色的熊猫叙事作文

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篇11:描写竹子高三

全文共 587 字

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我的家乡座落在淄博市桓台县,它有着“建筑之乡”和“江北吨粮县”的称号,还有很多美丽的风景区,像起凤的马踏湖,新城的王渔洋祠堂……都是非常著名的。

马踏湖不仅风景优美秀丽,还盛产莲藕、毛蟹、鸭蛋等。因为马踏湖的鸭子是吃湖中的小鱼、小虾长大的,所以马踏湖的鸭蛋营养特别丰富。已进入马踏湖,你马上就会被那里的景色所吸引,树木成荫,湖水清澈,湖面在阳光的照耀下闪闪生辉,好像银花盛开。如果你坐在船上游览,那更是别有情趣,岸上高高低低的芦苇随风飘荡,湖中的鱼儿不时的跃出了水面,我们一边听着美妙的音乐,一边吃着从湖中挖出来的又甜又脆的藕,还欣赏着美景,那舒服劲儿真是没的说。如果你有胆量自己撑船,那更会让你终生难忘,你一定能从中感觉到“江南水乡”的风韵。

我们桓台共有13个乡镇,每一个乡镇都有自己的建筑公司,他们在全国各地建造了许多鳞次栉比的高楼大厦,我们的爷爷、父亲都是有建筑方面的技艺,怪不得被称为‘建筑之乡’呢!

“江北吨粮县”的称号也不是吹出来的,我们这儿的一亩地一年能够产出一吨粮食呢!怎么样,数目相当惊人吧!

我们的少海公园也是人们休闲娱乐的好地方,到了晚上,劳累了一天的人们到那里去放松再也好不过了。那里还有我们儿童的乐园呢,夏天我们可以下水玩耍,捕鱼捉虾,滚筒、秋千等每次都会让我们玩的不亦乐乎!

这就是我们美丽的家乡,如果你来到这里一定会拍手称赞、流连忘返的!

我爱我的家乡。

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篇12:关于竹子的抒情作文700字

全文共 650 字

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竹雨

雨落一阵,竹叶沙沙晃动,空气氤氲,半盏明月掩映在竹叶中,如水的夜色……——题记

端作一琴,隐居在这幽密的竹里之中,闭着眼,冥想着这空无的世界,在眼皮后,只曾记着是一片竹林,其余的,只是浮尘。

远处似乎有人踩着落叶,徐步而来,侧耳细听,好像又没有,那声声脆响回荡的寂静而又空旷的竹林里。

竹,是那样傲然,苍翠欲滴的叶片,不枝不蔓的竹枝,也亦是那般挺立,从层层叠叠的竹子,仿佛围住了那位隐者,竹林,心灵最后的疗养驿站。

一花一世界,一叶一菩提。

宁静。致远。

回首过往,官场上的勾心斗角,已不值一提,那繁忙,也不为什么。如今,生活也不再忙碌,弹琴,写诗,悠闲。

一串琴鸣,似溪水丁呼,又如雨前龙井那份浓醇,又像云端的变化莫测。仿佛行云流水般大气凛然,仿佛细笔白描般精雕细琢。

琴声,流淌。

只愿在这竹林,静眠……

空气因为刚刚雨落,十分清新,又似乎带着几分甜味,又像掺进了几滴溪水般带着幽幽的湿意。

远处有一弯河,虽浅,确也清凉,带着竹的气息,凉。

竹子沾着雨露,缓缓从叶尖滴落下几珠。均匀的滴答声,如这无止的幻想中的时钟,清脆,触地后似乎还有一阵余响,如万千思绪,又如在一泓清水中投入一颗卵石后击起的千层波浪,悠扬。

亦是那明月,已渐渐西斜,掩映在那梢头,如远远的一盏街灯,无意间照亮了心灵上迷途者前行的路,如月亮之下那芸芸众生。

天已蒙上了一层蓝纱,朦胧,空远,像是远隔千万里,又似近在几寸间,夜色渐沉,只有那一盏门前的明灯,亮了那几根弦。

昏黄灯下,几卷宣纸,墨迹如行云流水。

独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。

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篇13:我为家乡做贡献

全文共 765 字

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博野县兴华小学六年级三班郝佩璇我的家乡是一个美丽的小县城,她有着:一条条干净平坦的柏油马路,一座座拨地而起的高楼大厦,一辆辆汽车在路上来回穿梭,人们过着幸福快乐的日子。可几十年前我的家乡却又是另外一种景象。爷爷说,他们那时候住的是茅草房,一下雨屋顶就漏雨,而且那时候吃的是野菜,穿的是粗布做的衣服,天天早出晚归干活,却吃不饱,穿不暖。

妈妈告诉我,她们小时候吃饭,桌子上的菜飘着几滴油花,就乐不可支了。那时候天天盼着过年,因为只有过年时才可以吃点肉,可以吃上饺子。现在好了,整天大鱼大肉的吃着,饺子已经成了家常便饭了……是啊,人们的饮食发生了很大变化,鸡鸭鱼肉经常出现在餐桌上,人们不再追求吃饱,而是追求吃出健康。现在我们的生活和原来相比,是多么的幸福啊!  你再看现在,公路两边盖起了一座座厂房,家家户户都住上了新瓦房,有的还住上了小楼房。每家家用电器一应俱全,大人、小孩都会上网。公路上来来往往的汽车让人眼花缭乱。

可是,随着人们生活水平的不断提高,也出现了一些新的问题:环境污染越来越严重,大量的二氧化碳等温室气体被排放到空气中,造成全球气温升高,从而引发不断的自然灾害。作为少年儿童的我,从现在开始,要为家乡做一点贡献,那就是从自身做起,保护环境、节约能源,减少对大自然的破坏,实行低碳生活。

在我的倡导下,我家的生活就慢慢低碳了:淘米水留着洗菜,洗衣水留着冲厕所,照明灯全部换成节能灯,纸张正反面使用,无人房间不开灯,电脑用完及时关闭……这些,都是我们身边的事。每个家庭有着不同的情况,我们每个人都可以扮演重要的角色。我们设计的不同减碳方案,都会让我们过着舒适的低碳生活。  节能减排很简单,让我们从身边的点滴做起,从不起眼的小事做起,逐步培养我们的低碳生活方式,从而为我的家乡贡献一份力量,做一个紧跟时代潮流的负责任的儿童。

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篇14:战“疫”火线贡献青春力量作文

全文共 500 字

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“您看,这有个‘战疫书柜’选项,点开之后,就能免费看了……”西青区李七庄街王兰庄村农家书屋管理员孙美月一边说着,一边手把手教村民登录微信,学习使用数字书屋。

“都不用出家门,就能在‘图书馆’看书了。”村民张玉芬说,通过数字农家书屋“战疫书柜”,不仅知道怎么戴口罩,还知道怎么消毒,真是宅家不宅心。

这只是全市的一个缩影。为发挥好农家书屋、城市书吧在抗击疫情期间的宣传作用,市委宣传部积极组织全市各农家书屋、城市书吧开展形式多样的线上阅读活动,做到文化阅读服务不打烊。全市16个区利用区图书馆、农家书屋、城市书吧、融媒体中心等微信公众号开设“农家书屋、城市书吧战疫书柜”专栏,向广大市民免费提供全国20家优秀出版单位30多种电子图书和有声读物,涵盖成人防护、心理健康、儿童科普等内容。

“疫情防控期间,就是因为有了这些逆行者,咱们才能安逸地待在家里。”日前,宝坻区霍各庄镇西双树村农家书屋为村里的孩子们组织了一堂爱国主义教育课。大学生志愿者田亚东为孩子们讲述了钟南山院士、李兰娟院士等最美逆行者的故事。“长大了,我也要跟他们学习”“嗯,他们是英雄”……一句句稚嫩的童声中,爱国主义的种子早已播撒进幼小的心灵。

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篇15:赞美竹子的作文300字

全文共 335 字

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我家门前有一排碧绿的竹子,它们一年四季总是给我们带来生机勃勃的气氛。

国庆期间,我随着爸爸妈妈来到老家,这时的竹子已长的郁郁葱葱了。我开始觉得奇怪,种这么多的竹子有什么用。我怀着这个疑心,去找姥姥,姥姥平静地对我说:“你千万别小看这竹子,其实它的用处可大了!你看竹笋可以吃,像一些细的竹竿可以削成竹筷子,像一些粗的竹竿经过村艺术工人的巧手,变成一件件精美的工艺品!你瞧,你爸爸书桌上那个展翅飞翔的雄鹰,不就是用竹竿做的。”

听了姥姥的一席话,我对竹子有了进一步的认识,以前我只知道竹子不怕风雪欺压,被人们称我为岁寒三友之一,现在我还知道了,竹子是顽强的,最有骨气的。

我决定,在今后的日常生活中,我做一个向竹子一样的人,永不向困难低头,顽强拼搏,奋勇向上,为社会做出巨大贡献。

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篇16:竹子作文400字

全文共 434 字

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“咬定青山不放松,立跟原在破岩中。”这千古流传的的佳句在歌颂谁?当然是我最情有独钟的——竹子

一场春雨过后,竹笋破土而出,竹笋坚强地生长着,即使有泥土压着,它们也努力地向上钻。竹笋娃娃们吸着甘甜的雨水,慢慢地长大。夏天到了,一场雷雨过后,竹笋长得更高了,竹林更茂密了,看着真是青翠欲滴。远看就像一片绿色的海洋,近看一节节的竹子竹节分明,一阵风吹过来,竹叶“沙沙”作响,好听极了!秋天来了,竹叶变黄了,但竹子还是碧绿碧绿的。风雪带来了冬天,竹子依然挺拔,迎接着风雪的考验,像一位位挺拔的战士。

竹子与人有着密不可分的关系。竹笋鲜嫩可口,可以做出色香味美的菜肴;竹叶有清凉的作用,可以泡茶,煮绿豆,夏天还可以消暑解热。竹子有很坚强的品质,像人一样。地震时灾民和军人们一起面对困难,他们并不会退缩而是坚持面对;残疾运动员不顾自己的伤疤,克服重重困难,取得胜利为国家赢得荣耀,这不正像竹子的品质吗?

我爱竹子,因为哪怕是在条件艰苦的破石中,竹子也能顽强生存。而我,正要当这样的人。

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篇17:赞美竹子的作文400字

全文共 405 字

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梅花,杜鹃,百合…有许多美丽的花但是我更喜欢竹。

春天,是万物复苏的季节,笋也不例外,他从土里探出脑袋来,深棕色的衣服层层的包裹着它,它对世界既好奇,又有一丝害怕。笋可以做成桌上的美味佳肴,比如:竹笋炒腊肉,干笋炒辣椒,笋炖排骨…

夏天,笋“脱掉”深棕色的外套成了一根根翠色欲流而挺拔的竹子,枝干盛密。竹林变成了老人们乘凉的公园也成了孩子们的乐园。一根根竹子像一位位威风凛凛的战士。还有着无私奉献的品质。

秋天,竹子变成了墨绿色的,可它依然那样挺拔。秋天又是个丰收的季节,竹子全身都是宝,秋天你可以将它砍下来做家具,如:筷子,毛笔,牙签,杯子,桌子…还可以做成乐器,如:笛子,葫芦丝,二胡…

冬天,竹子有一些叶子枯萎了,可它还是坚韧不拔,银装素裹。

竹子一年四季都是翠色欲流,高大挺拔,四季长春的竹子,虽然不是很引人注意,但我却很喜欢它。

竹子坚韧不拔,无私奉献,默默无闻的品质,值得我们学习。

我爱竹子,我要学习他的品质!

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篇18:有关竹子的哲理故事

全文共 363 字

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一天,我决定放弃我的人生。为此,我到森林里,与佛做最后一次交谈。

“佛祖,你能给我一个让我不放弃的理由吗?”我问。

佛祖的回答令我大吃一惊:“你看看四周,看到那些山蕨和竹子了吗?我播种了山蕨和竹子的种子后,给它们光照和水分。山蕨很快就从地面长了出来,茂密的绿叶覆盖了地面。然而,竹子却什么也没有长出来。”

第二年,山蕨长得更加茂密。竹子的种子仍然没有长出任何东西。

两年过去了,竹子的种子还是没有发芽然而,到了第5年,地面上冒起了一个细小的萌芽。与山蕨对比,它小到微不足道。但是,仅在6个月之后,竹子就长到100英尺高了。它花了5年时间来长根,竹子的根给了它生存所需的一切。

佛祖对我说:“孩子,你这段时间所做的挣扎,实际上就是你长根的时候。不要拿自己与别人对比。现在,你的时机到来了。你会上升得很高!”

我离开了森林,带回来了这个故事

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篇19:我爱竹子作文800字

全文共 788 字

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竹子是一种平凡的植物,它既没有玫瑰那娇艳的花朵,也没有茉莉那迷人的芳香,有的只是翠色欲流的外衣和挺立的身躯。有人说玫瑰最美,也有人说兰花最美,而我却觉得竹子最美。

它虽然不艳丽多姿,但很朴实。它的一生都献给了人们,刚刚从土里探出头的竹子可以供人们食用,成年的竹子可以做成各种工艺品,竹叶还可以编织东西,它还为我们吸进二氧化碳,吐出新鲜的氧气。它的根可以用来雕刻各种各样的工艺品,即使是它的落叶也可以化作肥料,为庄稼提供营养……

当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄地在地上萌发了。当春回大地,第一声春雷响起时,一颗颗竹笋迫不及待地钻出土地,汲取着甘甜的露水,直指云天。

当春风拂去层层笋衣,她便像个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里,一天天长大。长成一棵棵笔直的竹子。到了盛夏,她舒长臂,抖起一片浓郁的青荫,临风起舞。秋天,竹林还是那么绿,那么美!暑尽寒来,她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。微风吹过,竹叶沙沙作响,为城市增添了一道美丽的风景。

抬头望去,只见一棵竹子直插云天,丝毫不见弯曲之处。我不禁想起千古名句:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这千古流传的佳句,可把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹子这种百折不屈的精神,难道不正是我国人民所具备的优秀品质吗?

竹子一生不会开花,但在生命快完结时却会在顶端开出一种白色的花,花朵慢慢变黄,当它死去时,花瓣随风飘扬,这样是为了淘汰老竹子,给新竹子更大的生存空间。他生默默无闻,高风亮节,在生命最后一刻发出一丝辉煌,然后悄然离开。不禁让我觉得竹子竟如此伟大,又如此的平凡。

竹子,你无私地为人们奉献着你的一切,你对人们的要求却是那么少。一阵雨露,一丝阳光,你就能发芽生长。我竹,欣赏竹,崇拜竹,赞美竹,不仅是竹的万般风情给人以艺术的美感,而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人生的力量。

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篇20:竹子作文350字

全文共 383 字

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“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这千古流传的佳句在歌颂谁?当然是我最情有独钟的——竹子

当听到雷公公轰隆隆的鼓声,笋芽儿就知道该起床了。笋芽儿破土而出,好奇地看着这整个全新的世界。渐渐地,渐渐地,春笋长成了苍劲挺拔的竹子,表面看上去身体油亮亮的。竹叶被风吹得“沙沙”作响,犹如一位少女轻抚琴弦,这样的美景令人陶醉无比。

竹子与人有密不可分的关系。竹子不仅仅能美化环境、抵挡风沙,还可以做成物品供人们使用。虽然竹子平时看上去不起眼,但与我们的生活息息相关。它有许多用处,竹竿可以当成建筑材料和制纸材料;古时候人们还把竹子用来做成家具和竹制兵器;竹子还有医药作用;同时竹子还能吃,竹笋味道鲜美、助消化、防便秘,大人孩子都爱吃,还是国宝大熊猫的指定美食。竹子的全身都是宝。

我爱竹子,因为哪怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存,我欣赏竹子的品性,想做“竹子”一样的人。

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