竹子贡献作文（经典20篇）

亲爱的白衣天使们：

您好!我是一名少先队员!

新型冠状病毒肺炎疫情关系到我们每一个人的生命健康，作为一名中国人，更应不忘初心牢记使命。在抗击病毒的战斗中，我应该为中国坚定的立下一棵信心的树，而你们就是我们的守护神。

我在新闻中得知，你们为了全市人民的安全始终奋战在抗击疫情的第一线。没有春节的休息，没有对病毒的畏惧，你们用自己默默奉献保护着我们这个城市的安全，我想由衷的说一声：谢谢你们。

面对这场突如其来的疫情，我身边的人都感到了前所未有的恐惧。爸爸不让我随时出门，吗妈不听的叮嘱我常洗手。我们不能去商场买喜欢的衣服，我们更不能去饭店享受美食。但是我们知道，这些做法都是为了防止疫情蔓延的最好手段，切断了病毒的传播途径我们才能更健康的生活。作为一名少先队员，我只要安心的在家就够了，但是你们不一样，你们要用精湛的医术和病毒较量，你们在用细心的治疗帮助患者度过难关。妈妈和爸爸说：你们是横在死神前面的那堵墙，因为有了你们，人们才会看到更多的希望。我想由衷的说一声：谢谢你们。

我现在愿意看新闻，了解了很多防止疫情蔓延的方法，我也经常的多读课，希望自己能够掌握更多的知识，长大之后做一个向你们一样优秀而勇敢的人，我想由衷的说一声：谢谢你们。

这个春节我也认识了钟南山院士，让我看到了他的学术精神，了解到了他对中国的伟大贡献。“老骥伏枥，志在千里”。

这个春节我也明白了团结友爱，评论者的一举一动却足以感动人心。中国加油!

祝：你们早点打赢这场战斗!

竹子，是一种常见的植物，在农村几乎随处可见，在城市里想要见它一面可有一定难度。竹子是“岁寒三友”中的一友，可见它已经深得人们喜爱。

竹笋是竹子的童年。竹笋可嫩了，嫩的可以捏出水来;竹笋可甜了，甜得如同蜜一样。虽然竹笋是竹子的“幼苗”，可是它们可不一样。竹笋长得像锥形，一层又一层的外衣裹着它，像父母在悉心呵护自己的孩子一样，护得严严实实，容不得任何伤害。竹笋长成竹子后，样子可有了翻天覆地的变化：叶子细长，枝条顺滑，颜色青翠，树形优美，微风中它们在河岸边摇曳着，像一群长颈鹿此起彼伏低头饮水，可美了。

竹要在雨中细细品味，才品得出竹与雨之间的和谐。雨滴在竹叶上低吟，犹如琴师遇上了知音。当两种声音碰撞在一起时，简直就是一场非常隆重的、非常优雅的音乐会，让人不禁陶醉其中。一曲终了，竹叶上那如水晶、钻石般的雨珠，把竹叶洗刷得熠熠生辉、光彩夺目，让人不禁耸鼻，嗅一嗅雨后竹香。

有一次我去打竹笋，看到了竹子的根。竹子的根系非常发达，伸展开来，可以超过竹冠部分好几倍，而且每一条根总是与其它的根手拉着手，一起往周围延伸，一直往土里扎。所以竹子对保持水土，防止水土流失贡献很大。美化环境与保持水土一举两得。

竹子生长很快，它们的贡献远不止这些，还可以用来编织漂亮的家具、作为建筑材料，农民们常常用它来搭瓜棚、花棚，做成晾杆晾衣服、晒香肠、晒腊肉等，用途可多了。它们不但美观而且美味、实用，难怪人们都喜欢种植竹子。

难道我仅喜欢竹子的外形而不喜欢竹子的性格，只利用它们的种种好处而不喜爱它的精神吗?当然不是!我喜爱竹子的坚忍不拔、永不屈服、无所畏惧，这不就是我们每个人需要的品格和精神吗?这，不就是我们永远都做不够的吗?所以，我喜欢竹子。

“宁可食无肉，不可居无竹”，与竹为伴，就是与君子居，其乐无穷。

竹子在生活中十分常见，在公园里，在小院中，在山坡上常常都会看见竹子的身影。

我爱竹子，爱它的样子。春雨刚过，鲜嫩的竹笋就破土而出。它们从土地冒出来，从石缝中钻出来，从沙砾中挤出来……生机勃勃，充满活力，比钢钎还坚硬，比风钻更锐利，任何阻碍也压制不住它们向上的生机。竹笋贪婪地吸吮着春天的乳汁，几个月工夫，就长成了一片竹林。竹子表面十分光滑，摸上去冰凉舒适。它的整个身体油亮亮的，绿得像一块翡翠。一阵微风吹过，竹叶沙沙作响，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶，听上去十分惬意。

我爱竹子，爱它的顽强。每当狂风暴雨来临，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。即使狂风吹落它们的枝叶，暴雨折断了它们的“脊梁”，它们仍然不肯向暴风雨低头，高高地挺立着，将根深深地扎在泥土里。它们像一排排坚强不屈的士兵一样，不肯向敌人投降屈服。

我爱竹子，爱它的无私奉献。竹子全身都是宝，它的主干可以做房梁，枝干可以用来加工成笔杆或扇子，既精致又美观。竹片还能做成许多生活用品：如扁担、凉席、竹椅等，竹叶可入药或泡茶，竹根可以做根雕等工艺品……可以说竹子是大自然送给人类的绿色宝藏。竹子任由人们从它身上索取，却从不抱怨。

我爱竹子，爱它的品质，爱它的坚强不屈，爱它的默默无闻，爱它的无私奉献。在生活中就有着这样的人。5。12汶川大地震中，有数以万计的群众受难。一方有难，八方支援，从四面八方赶来的武警官兵们夜以继日地工作着，每天都在废墟中挖掘着，搜寻着幸存者，他们用无私的爱拯救了千千万万的受难群众。这种精神不正是竹子的精神吗？在去年湖南发生的冰冻雪灾面前，电力工人们冲锋在前，他们不顾自己的生命安危，有三名烈士因工殉职，他们的献身精神不也具备竹子的高贵品格吗？

这些英勇的战士，为了人民的利益，他们光荣地献身祖国，他们值得我们歌颂，值得我们学习。我也要像竹子一样，做一个坚强不屈，无私奉献的人。

竹子，有“梅兰菊竹”四君子之一的美称。

竹的色彩是绿色的，但却不显单调，给人以生机。清代诗人郑燮的《竹石》中“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。写的正是竹子坚贞不屈的精神。

成年竹子的高度约莫三至四层楼高，挺拔、秀丽。竹枝杆修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人们喜爱。清丽俊逸，又不失顽强拼搏，敢于面对挫折的品质。风雨中，花儿草儿被风刮倒了，被雨点溅倒了，然而，竹子却勇敢地屹立于暴风雨之中，无一丝畏惧的神色，那样潇洒，那样自然。雨过天晴，风中透着一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片属于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依旧是挺拔的，亭亭玉立的，给人一种坚强的、无所畏惧的美。

阳光下，竹子迅速生长。当你走进竹林，映入眼帘的是一片青翠的绿色，霎时间，你会感到一股柔和的风迎面扑来，令人神清气爽。

竹，秀逸有神韵，纤细柔美，长青不败，高风亮节，高尚不俗，生机盎然，蓬勃向上……它有许许多多的优点，然而，我最欣赏它的坚贞不屈。它那“孤生崖谷间，有此凌云气”的美好品质。它偃而犹起、柔中有刚的高尚品德时时刻刻激励着我!

一片秋叶轻盈地盘旋，悄无声息地落下，我的心中泛起了一阵浓浓的怀念。我怅望天空，离我最近的那片白云，就是外公慈祥的面容。我想紧紧拉住他的手，将满怀的感激向他倾诉，可是一伸手，外公便悠悠地消失在了天际。

虽然此时有些失落、忧伤，但是回忆往事，心底深处不禁泛起丝丝的甜蜜，感谢外公把我领进了国画大门。

外公特别喜爱画中国画，记得有一天，我从幼儿园回来，一进门就看到外公在书房专心致志地画画，我踮起脚尖，轻轻走到外公身边，歪着脑袋仔仔细细地打量：“咦，奇怪了，我们小朋友都是用水彩笔画画的，你怎么用毛茸茸的笔呀？而且还要粘黑乎乎的水呀？多脏呀！”外公放下笔，摸着我的脑袋，笑眯眯地说：“阿宝，这笔叫‘毛笔’，黑乎乎的水叫‘墨水’，这毛糙糙的纸叫‘宣纸’，这种画叫‘中国画’……”“哦！”我似懂非懂地点点头。

从那天起，“中国画”三个字似磁铁般将我牢牢吸引住了，每天下午一进家门总会趴在桌子上看外公画画。看着寥寥几笔之后，一枝枝毛竹跃然纸上，我不由得在心里叫好“要是我也能画那该多好！”外公似乎看出了我的心思，“阿宝，你想学吗？”“想！”我不假思索地回答。于是我乐颠颠地坐在外公腿上开始画画，可是外公并没有教我画竹子，而是握紧我手中抖动的毛笔，教我如何粘浓淡墨，如何调笔锋，如何画横竖线并行、交叉。半个小时过去了，我的手臂都酸得要抗议了，可是外公却说“线太粗了，这里的墨太干了，那里水太渗了……”我索性把身子趴在桌子上随意地涂起来，不知什么时候，我的脸上墨汁星星点点，桌子也成了个大花脸。可是当我抬头瞥见平时慈祥的外公一脸严肃地看着我时，我连同口水一起将不满咽了下去，“唉，真是‘哑巴吃黄连——有苦说不出’呀！为什么要画这些枯燥的线条呢？”

第二天放学回家，一听外公说今天不画线条时，我高兴极了，可是看到外公给我示范画圆时，我的脑袋“嗡”的一下子变大，烦躁地把毛笔一扔，大喊“我要学画的是毛竹，不是这些，哼，臭毛笔，我不学了！”我似乎听到了外公轻微的叹息声，可是一抬头，却看到他正意味深长地看着我：“阿宝，万丈高楼平地起，这些看似简单的笔画，可是中国画的基础哦！你不要以为外公画竹子很轻松，这可是花了不少功夫呢！”我的眼前浮现出外公每天认真画画的样儿，有时候连我们喊他吃饭也没有听到。我抬头看墙上的竹子图，它们似乎也在频频朝我点头，力量、勇气又慢慢回到了我身上。我默不作声，重新拾起画笔低下头来认真地画了起来。

一个星期过去了，当我又一次走进书房时，忽然看见桌上的小瓷盆里种着一株小竹子，我很纳闷。外公告诉我，我基本通过了基础笔画的练习，现在要教我怎么画毛竹了。“哦耶！”我大声叫好！

外公把竹子放在离我最近的地方，先让我观察竹子的外形，一边不停地比划，一边和蔼地解释道：“这是枝干，要画得干脆利索，这是竹节，用墨要干一些，这是……”有了这些启发，我上手就快多了。俗话说“读书破万卷，下笔如有神！”可是，我要说的是“观察千万遍，画笔如有神！”我渐渐找到了感觉，越画越有劲。“不错，有进步！”外公不断地鼓励我，同时又提出新的建议“这里的枝干可以飞白，那里的叶子可以用墨淡一点……”

“功夫不负有心人！”在外公的精心指导下，我终于完成了第一幅国画——竹子图，也正是那一次，使我小小的内心有了一丝成就感，更让我深深地喜欢上了国画。

如今虽然外公已经离开了我们，但是每当迈进那散发着淡淡墨香的书房，每当坐在那把小板凳上，每当抬头望见那幅竹子画时，对外公的思念总会油然而生，耳畔回响着他对我的教导、鼓励！

现在不管多忙，我每周总会抽出一些时间来画国画，因为这不仅成了我的爱好，更是我成长路上进步的见证哦！

亲爱的白衣天使们：

我是一个普通的小学生，我想我们应该从未见过但我们都被这突如其来的病毒有所影响。大家被困在家里，而您却坚守您的岗位。在特殊时期国人体现出中国人的团结，一起抗击病毒，我们一定能战胜它!

病毒来临使您们冲到了疫情的第一线，不顾安危来挽救病人。为了战斗病毒，您舍去了乌发，穿上了防护服即使这样您也是最美的守护神。当我们在家里过年时，你们却在日夜不停地与病魔抗争，我们安全的待在家里，你们却要面对生与死的考验。是谁带给我们平安?是谁给予我们幸福?是你们――亲爱的白衣天使们!

当“新型冠状病毒”出来以后，全国各地的专家、医生、护士都纷纷下出了“战书”，你们说：“这里危险，让我来”。多么简朴的话语，对于父母的关心，孩子的呼喊，你狠下心来，奔赴前线。我想，当您们医治好人们一定很开心吧。

时间不早了，妈妈叫我去休息，您也一定要劳逸结合。

最后祝您们平平安安，早日回归。加油!

亲爱的白衣天使：

你们好!我是实验小学五(2)班的学生__。白衣天使们，我们在电视上、手机上、报纸上看到了你们疲惫的身影，看到你们在灯火通明万家团聚之时仍在医院坚守着。

白衣天使们，你们过得好吗?不知你的防护衣下是否是湿透的衣背;不知你的口罩下是否眼里含着泪水;不知你身体是否已经透支却还要硬撑着。你们超负荷地工作，不分昼夜。你们在感染区照顾病人一呆就是四小时，为了节省一套防护服和一个口罩。你们在我们过年的时候离开亲人走向一线，负重前行。每次看新闻，你们都穿着密不透风的隔离套装。好不容易有了休息时间，却只能蹲着，只能坐在冰凉的靠椅上暂时休息一下，生怕有患者出现问题，需要自己及时救治。

无私无畏是你们特有的气质，救死扶伤不仅是一种责任，更成为一种使命;舍己为人已不仅是一种品质，更是一种医生的行为准则。医护人员，谢谢你们的努力。中国加油，武汉加油!坚信我们可以抗疫成功。

祝：身体健康!

几丛野竹在山脚下扭着轻巧的腰肢，款款而舞。

你看，这些绿色的竹子沐浴在蒙蒙细雨之中，越来越绿：翠绿、粉绿、嫩绿、浓绿，它绿得使人心旷神怡。

丛青绿的竹，枝头稍稍低垂，竹叶在风里微微飘落着，远看微有些像依依的垂柳了。

通身上下都是绿的，细细的茎有竹一般的分节，直上直下，侧面看去，网状的叶变成薄薄的一层，竟像晨光中遥远的山巅上松的剪影。

他见过斑斑泪痕的湘妃竹，高大挺拔的楠竹，婆娑起舞、婀娜多姿的凤尾竹，还有引人注目的小毛竹，它们不管是大是小，无论在贫瘠还是肥沃的土地上，都是那么坚定、端直、挺拔。

依着院墙，挺立着一丛翡白竹，碧粉相间的叶子犹如一把把利剑攒在一起，只是那节节向上的竹杆作剑鞘似乎太小了。

此时，只有那片竹林，仍是那样的浓密，那样的翠绿，看起来是那样的舒服，让人感到一丝淡淡的春意，似乎觉得春天已经不远了。

当他怀着十二分的惊喜告诉外婆时，外婆却带着老人所特有的慈祥对他说傻孩子，竹林怎会死呢？身子没了，还不死吗？‘它们的心没死哩！”外婆指着心窝说。

他在他国古代许多画中、诗中找到了竹；在茶壶、纸扇上找到了竹；在坐的竹椅、睡的竹席上找到了竹。哦，竹真是无处不在。

竹子是平易近人的，屋前屋后有一点空隙，它都可以安之若素，夏天还可以为你遮阳；竹子年年生笋给人吃，供给你做坐卧行动的各种工具。

他也很喜爱竹，竹子不但形态潇洒、浑厚、清雅质朴，而且风骨照人。

这是一片不小的竹林。竹子不很粗，也不很绿，竹竿是淡青的，竹叶是黄绿的，看去不如绘画、摄影作品中的那样青翠欲滴，尽管如此，她在他的眼里还是美的一在黄土高原上，能发现这江南特有的竹子，己是奇迹了。其实，并不是他袒护她，确实她很美：纤巧秀丽、疏落有致，倒颇有些潇洒俊逸之气呢。

毛竹的躯干又圆又粗，魁梧而高大，可谓这个家族中的“大丈夫”。它生性喜酸，专爱生长在肥沃酸性土壤中。毛竹具有坚韧、富有弹性等优点，因而对人类的贡献也最大，现在家庭中的许多竹制家具都是用它做成的。它还可以供建设之用，甚至可用来代替钢筋，用于尺寸不大的混凝土构件中。

方竹长得与众不同，躯干呈钝圆角的四棱形，一般高三至八米，主干的叶子背后点缀着紫色斑点。花枝无叶，小穗常在花枝每节上簇生成团状，呈淡绿色或黄色，含有五六朵小花，可供观赏。它是竹子家族中的“美男子”。

凤尾竹真像一位弱不禁风的美丽少女。特别是在月光下，随风婆娑起舞，更显得妩媚动人。

撑篙竹可谓是名符其实，高的可达15米，是这个家族中的“巨人”。而高只有一米多的箬竹，则是这个家族中的“小弟弟”了。

最能使人动情的要算生长在湖南的斑竹了。关于它躯干上的美丽斑纹，有着一个动人的故事。相传舜南巡时，死于湖南。舜的二妃到湖南哭祭，眼泪洒在青竹上形成斑纹，所以斑竹又叫湘妃竹。毛泽东写的“斑竹一枝千滴泪”的诗句，用的正是这个典故。

哦！多么美丽舒展的春竹，多么快乐惬意的春竹。这些春竹正伸展着枝叶，犹如校园里的他们，展开双臂，任雨洗涤，贪婪地吮吸着甘露，随风摇曳，翩翩起舞，带着串串珍珠，婀娜多姿而富有生机。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！”竹就是这样，牢牢扎根在山坡上、小道旁。砍去了它的躯干，还有地里的竹鞭；挖去了它的鞭，更有那深埋地底的竹根。它具有那么顽强的生命力。当地上冒出小笋子，不论压在身上的东西有多大、多重，它都不屈服。难怪人们用“雨后春笋”来形容某种新事物的发展极快、生机勃勃。他看这一点也不过份。竹，总是无忧无虑地长着，从不要人给它修枝、施肥、浇水，但它仍生气勃勃的。

竹对人们无所求，给人却是极好的东西：有的被用来做弓箭，编制竹器；有的用作栋梁之材，修建房屋；还有的做成竹笛、箫等乐器，给人们以欢乐；还有的被当作燃料烧成灰，却毫无怨言。

我喜欢《幸福是什么》这一篇童话，因为这篇童话让我知道了一个大道理，什么才是真正的幸福。

这篇课文主要讲了三个牧童在智慧女儿的引导下，通过亲身的劳动实践懂得幸福的含义的童话。

在漫长的10年中，一个牧童在村里耕种，一个牧童成了救死扶伤的医生，另一个牧童走南闯北做了许多工作，他们靠自己的双手做了很多对人们有益的事情，所以，他们是幸福的人。智慧女儿说的对：“幸福要靠劳动，要很好的尽自己的义务做出对人们有益的事情。”

幸福对于一切生态、生物来说各是一件什么事呢?对于环卫工人，他们每天穿着工作服，拉着车，为了给人们创造一个清洁的、美丽的环境，不管有多脏，多累，他们总是一丝不苟的干着，他们晴天一身灰，雨天一身泥。每日每夜的穿行在城市的大街小巷。自己虽然一身脏，却换来了万家洁净，所以他们是幸福的;对于医生来说，幸福是能治好每位病人的病;而对于老师来说，幸福就是能教育好我们这些祖国的花朵;做农民的就认为吧农作物种好，养活了别人，自己的工作没白费，就是幸福……

这一课真的让我懂得了许多，知道了我们要为人民的幸福而加油，努力!让我们去重新体会幸福的含义，我相信，我们的人生一定会在幸福的阳光下陶醉!

空竹子是古人留给我们的，也是我们的传统文化。

竹子在我国有着悠久的历史。三国时，曹植写了一篇《赋论空竹》。到了宋代，宋江看到人们在玩胡敲，他有感而写了一首诗:“一个低沉的声音，一个高亢的声音，一个响亮而清晰的声音穿过蓝天，有很大的力量，没有人能徒劳地举起它。;清朝时，坐在一旁看热闹的老人在《大清国志》中记载:北京的儿童玩具，有所谓的空钟，即省地钟。两端由竹筒制成，竹筒的中间由柱子穿过，绳子用来无声地拉动两端。只有首都空钟，它的形状是圆而平的，加上一个轴，经过两轮，它的声音是在其他省份制造的，清晰而长。”它生动地描述了当时民间摇竹的情况。

最传统的方法是用粗竹条来切割并与木材结合。它能发出声音，听起来令人愉快，但很容易损坏。现在它是由两个由不锈钢轴承轴连接的塑料碗制成的。它的优点是使用寿命比传统的竹木结构长3倍左右，但大多数都是无声的。

开学后不久，周浩宇带了一根空的竹子来玩。他经常把它借给朱浩淼，但我们对竹子不太感兴趣。出乎意料的是，我们曾经觉得空竹子很有趣。当时，有人问朱浩淼:“你能扔吗?”朱浩淼说:让我试一试。”我看见朱浩淼大大地颤抖。过了一会儿，他立刻加快了速度。空竹子比汽车轮子转得快。竹子越转越快，他把两根棍子拉到两边。空竹向天空空一摇。空竹子飞到了天上，掉到了三楼，像飞一样掉了下来。朱浩淼又停下了棍子。空竹子落在绳子上。我们班所有的学生都报以雷鸣般的掌声。从那以后，我们先后购买了空竹子。

空竹子是一种便宜又有趣的玩具。玩不仅能让我锻炼身体，还能让我玩得开心。一举两得真好。

有人喜欢花，爱它的艳丽，有人喜欢柳树，爱它的婀娜多姿，我虽也喜欢花，喜欢柳树，但我更爱婷婷玉立，勃勃生机的竹子。它没有花的艳丽，也没有柳树的婀娜多姿，但竹子有它独一无二的特点。它一身绿色，一到春天，它的生机勃勃让人赏心悦目。

我喜爱竹子，不是爱它的全身是宝，而是爱它的无私奉献。他为人类的无私付。嫩嫩的竹笋可以做出香喷喷的佳肴，竹子也是熊猫的主食，还可以做出许多坚硬的工具——-

想起竹子的无私奉献，我不经想起保卫国家的军人。竹子不管炎热寒冷，它还是挺直的在哪。军人不管是炎热，寒冷，军人们还是坚持坚守岗位上，保卫国家。当过年时，家家都在团聚，唯独军人们还在岗位上坚守。他们为了保卫国家，而放弃和家人团聚。

因为有了他们，我们的国家才强大起来，因为有了他们，我们才能幸福的生活！我们为军人致敬。

今天，我很早起床，因为我想好了要为环保做贡献。君子一言，驷马难追嘛!

来到小区门口，我感觉有些惨不忍睹，垃圾都堆在马路上，果皮纸屑、塑料袋横在路上，路人要挑着走。我皱起了眉头，“这样打扫也不是办法呀!”我脑袋转了一个弯，顿时我豁然开朗，“可以用小黑板写上对环保有用的话呀!”于是我用一支红粉笔在黑板上写了几个大字：“保护环境，是我们大家的事!”然后我开始打扫小区，不一会儿小区的环境就得到改善了，我又更加仔细地扫了起来，终于扫完了，我直起了腰，高兴地跳了起来。“你真是个好孩子呀!”居委会大妈对我说。“这不是我干的。”我说。大妈接着说“说谎的孩子鼻子会长长哦!。”我脸红了。第二天，我发现许多人围在黑板旁边议论着什么。我也走过去，看见黑板上赫然写着：表扬喻航小朋友为小区环境做贡献!我的脸又一次红了。

我只是认为自己做了一件力所能及的事情，没成想却在不经意间出名了，哎，是不是现在做好事的人越来越少了?

每个人都有不同的爱好，理想，有的人喜欢荷花，因为荷花出淤泥而不染，喜欢梅花，因为梅花不畏严寒，迎风傲雪，纷飞，喜欢柳树，因为柳树亭亭玉立，像一位少女，而我喜欢的是竹子，竹子坚劲，朴实，生命力旺盛。

我爱竹子，爱竹子的生命力旺盛，在寒冷的冬天，大雪无情地落在了竹叶上，可竹子好像并不怕似的，仍然笔挺地站在那儿。

我爱竹子，不仅仅因为竹子生命力旺盛，还因为竹子是一个宝贝，竹子是“国宝"熊猫的最爱的食物，竹子可以做成牙签，竹子可以做成筷子，椅子，可以做一些工艺品啊，还可以做许许多多精致的东西。

我爱竹子的朴实，竹子虽然不像水仙花，能开出雪白的花朵，芬芳他人，不像桂花，可以十里飘香，不像牡丹，花中之王，不像玫瑰花，争相开放，吸引别人，虽然没有这些花任何品质，但竹子最朴实，竹子他只有坚挺而永不曲折的竹竿，只有芊芊淑女的叶子。

我爱竹子，竹子小时候是春笋，春笋小时候就很坚强，春笋破土而出时，它坚劲，当春雷隆隆时，它不怕，仍然坚强向上蹿，当春笋变成竹子，竹子挺拔地像一名侍卫，郑燮说过：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”就是赞美了竹子坚贞不屈，像钢铁般坚硬。

啊！竹子，朴实，生命力旺盛的竹子，我喜欢你，喜欢你无私，喜欢你默默奉献的品质，我喜欢你坚贞不屈的精神，我希望我也成为那竹子，正气禀然，胸怀坦荡。

一天，我决定放弃我的人生。为此，我到森林里，与佛做最后一次交谈。

“佛祖，你能给我一个让我不放弃的理由吗？”我问。

佛祖的回答令我大吃一惊：“你看看四周，看到那些山蕨和竹子了吗？我播种了山蕨和竹子的种子后，给它们光照和水分。山蕨很快就从地面长了出来，茂密的绿叶覆盖了地面。然而，竹子却什么也没有长出来。”

第二年，山蕨长得更加茂密。竹子的种子仍然没有长出任何东西。

两年过去了，竹子的种子还是没有发芽然而，到了第5年，地面上冒起了一个细小的萌芽。与山蕨对比，它小到微不足道。但是，仅在6个月之后，竹子就长到100英尺高了。它花了5年时间来长根，竹子的根给了它生存所需的一切。

佛祖对我说：“孩子，你这段时间所做的挣扎，实际上就是你长根的时候。不要拿自己与别人对比。现在，你的时机到来了。你会上升得很高！”

我离开了森林，带回来了这个故事。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”每听到这首诗，我就想到了“岁寒三友”之一的竹。冬季来临之时，几乎所有植物都放松了，只有你在寒风中挺直生长。

竹，你拥有坚定的意志，还拥有象征着生命的绿色的皮肤。竹，一开始只是一棵竹笋，虽身躯很小，但有其他小植物没有的梦。竹，你在地底酝酿了三年，现在你生长速度惊人，没几个星期就长到了三尺高，你不与其他植物相争，默默地干着自己的事，尽自己的使命。

自己力量高大的时候，不向其他植物炫耀，等待人类将你利用。这样的默默付出与坚定的意志，植物界有几个能做到呢?

竹，你若是人的话，拥有坚定的意志的话，你一定是个拥有梦想的少年，向往着美好生活，当寒冬来袭之时，也许其他人都在修整自己，而你外表虽看起来很“弱”，但你内心火热绝不会在此停止自己的追梦。或许，在寒冬你努力着，别人可能会说你傻，但你不在乎，因为你的梦想还未完成，因为你还在追梦，因为你离你地美好梦想接近了，接近了……

竹，你身上的好品质很多，不如说你是个人，甚至说人类都不如你。人的品质的数量和你品质比起来都远差于你，也许我们人应该向你学习啊。

好品质不一定存在于人，植物也有，竹就为我们展现出来了。不做虚假，不爱虚荣，不爱炫耀，一直以坚定的意志，向着梦想前进，当别人休息时，它却在努力。

也许我们也要学竹，在心中定一个梦想，朝着梦前进，我们不妨试一下，也许会成功。

寒风之中，竹香飘悠，竹的品质，不差于人。

外公家的屋旁有一片竹林，竹子的根又硬又长。冬天的时候，它们都在土地里冬眠，到了春天，竹笋宝宝们都穿着毛茸茸的旗袍钻出了地面来，美美的享受阳光的温暖。可是，它们没想到，在外面可是很危险的，因为竹笋是人们餐桌上的一道美食。

春节到了，可爱的竹笋又白又胖，家家户户的餐桌上都有一道可口的美食，那就是竹笋。竹子知道竹笋被人们当成蔬菜吃了，心里很是悲伤，从此它就开始默默许愿，并下定决心一定要改变自己。于是，它们就默默的挺拔，不久之后，就脱掉了外面的旗袍，换成了绿色的军装，终于长成了高大的竹子。

其他竹子宝宝们看见了，也争先恐后的团结起来，最后，外公家的屋旁就长成了一片竹林，就像解放军的大部队一样，每天坚守着自己的岗位。

太阳出来微微笑，春风吹来点点头。竹子们现在可神气了，一年四季都能给我们带来美丽的风景。

今天，我们玩了一个有趣的游戏，叫“恐怖的竹子”。我刚听到这个题目的时候很疑惑，什么叫恐怖的竹子呀？怎么个恐怖法呀？一连串的问题在我脑海中不断涌出。老师说：“同学们，请安静，听我说游戏规则。”我们期待着，就安静下来，听老师慢慢讲解。后来我才知道，把右手张开放平，左手伸出一个食指，我们都很奇怪，老师在搞什么名堂？老师又让四个同学来演示，一个人的手指被别人覆盖着，另一个手指则要包着别人的手指，这样就围成了一个圈，老师每一次念到竹子，你的食指要赶紧逃，另一个手指要去抓别人的食指。好了，一会就开始玩了。

当我准备好时，我的心情特别紧张，心脏都快跳出来的感觉，心怦怦的跳。老师开始说了，老师说着的时候，我们都很紧张，生怕别人抓住。老师说“文与可非常喜欢画……”。的时候，我一听知道下面该“竹子”出场了，就一只手在逃，一只手在抓。我没有被抓住，可是我旁边的许腾飞被我抓住了，我心想：“我的运气怎么这么好啊，一上来就来了个开门红。”我既激动又高兴，心里想起了一首歌：我不能失败，而是胜利，我不是失败者，我不是弱者。这是我激动时随意编的，怎么样，不错吧。

我们又匆匆忙忙摆好姿势，等着竹子的到来，又紧张又兴奋，老师突然说：“你画……“。的时候，我们以为下面又该说到竹子了，就都开始逃了，老师却说：“你画它的时候有什么秘诀。“我们听了都松了口气，吓死我了。等了一会儿，老师真的说到了竹子，哈哈！我又没有被抓住，许鹏飞又被我抓住了，他可真倒霉啊！这时他的心里肯定这么想的：我怎么这么倒霉，一上午让任志鑫抓到了好几次。可是我的心里很高兴，心里又泛起了刚才的那首歌，我们又把姿势摆好，准备下一次老师说竹子的时候，老师又说：“这个故事的名字叫胸有成竹子。”这时我想：可不能被别人抓住，不一会我就被旁边的杨曼玉抓住了，我心里又泛起了那首歌，但是我又给改词了：我不能失败，我只能成功，我要做成功者，我不能失败。其实我应该是胸有成竹子。

时间过得真快，下课了，真可惜，还没玩够呢！等下次吧，这真是有趣的一节课。

每当我看到美丽的花儿凋零时，我会觉得可惜，这麽美丽的花儿上天为什么不多给点寿命给它们呢？

后来，我才知道，上天是要它们来衬托下一代，你们想，花儿凋零了，会变成什么呢？是养料，是非常有价值的养料。花儿是怎么来的呢？先是一个小骨朵儿，在吸收了地下的水分和养料，它们就慢慢绽放，开出最美丽的花朵。

这一个小小的事例，让我知道，生命的意义在于奉献。大家应该知道，谁出差一千里，好事做了一火车，是雷锋，是乐于助人的雷锋，对于他的无私奉献，我只能说佩服两字。

虽然我对他的的事迹知道的不是很多，但是，当我听到‘雷锋出差一千里，好事做了一火车这句话时，我震撼了，一火车，是一个什么样的概念，是几件事，不，是几十件，不不，是几百件，甚至几千件，几万件。虽然我不像他那么伟大，也不像他那么无私奉献，但是，我会尽力帮助身边的人的和同学友好相处，不让爸爸妈妈担心。让老师担心。我会像一只蜡烛，尽力给身边的人光明，直到生命燃尽的最后一刻。

我很喜欢农村，在这里它总能带给我无穷无尽的惊喜。

潭市老家的后面是一片竹林，春天这里郁郁葱葱。这天，我走进竹林，发现了一根又大又粗的嫩竹子，看着它一个主意在我头脑中闪过“我要拿这根竹子玩”。于是我跑回家和爸爸商量，“爸爸，你可以帮我砍了后山的一根新竹子吗”，爸爸说：“不行”，于是，我向妈妈求助，“妈妈，我想拿竹子玩，可以砍掉后山的一根新竹子吗？”“竹子有什么好玩的，奶奶的竹子长大有很多用途的，不要浪费了。”妈妈也不同意，于是我又对奶奶说：“奶奶，你可不可以砍一根又大又粗的嫩竹子给我呀，我想玩，我要拿来做手工。”“迪迪，你想拿竹子来做什么呢？”“我想给妈妈做多肉花盆、给我的同学做笔筒”。奶奶终于同意了，耶！和奶奶真是万事好商量！我告诉了奶奶竹子的位置，奶奶帮我把砍下来的竹子拿回了家。

邻居家的棒棒，看到我拿着竹子玩，和我商量：可不可以到我家一起玩，他也想做手工。我犹豫了一下，同意了，人多更好玩嘛。到了我家，我和棒棒商量用竹子可以做什么东西，我说：可以做花盆，一种高的、一种矮的，也可以做笔筒。棒棒说：还可以做竹排、风铃。向奶奶要了刀子、绳子，我就和棒棒玩起竹子来，我们做了花盆、笔筒、风铃。

我们玩得真快乐呀，妈妈表扬我玩得有创意，也给我出谋划策，让我在笔筒和花盆上面刻画。没有想到爸爸妈妈不仅同意了我砍竹子，还和我一起玩，我们又砍了根嫩竹子多做了几个笔筒，我想把他们送给我的老师和同学！

竹，向来被文人墨客们所喜爱，我也对熟情有独钟，是什么让大家如此爱竹呢?本文是小编为大家整理的以竹子为话题的作文800字范文，欢迎阅读。 以竹子为话题的作文800字篇一

说起自己的家乡，人们总爱把家乡的风物的点当作话题，滔滔不绝。是啊，没个人的家乡的有令人陶醉的地方。而我却生长在一个竹的世界里。这里的竹各式各样，千奇百态。因此降香的竹子令我陶醉。有满身张刺的“刺刺竹”有“楠竹”还有“罗汉竹”……

但令我最喜欢的还是那翠流的翠竹。它虽然是一种很平凡的植物，但是他的作用不是哪一种植物可比私的。竹皮可编织竹器竹沥和竹茹可供药用竹笋味道更是鲜美，助消化，防便秘。翠竹，你真不愧是绿色的宝矿啊。人们的生活也跟竹子密不可分。因此，我从小就与竹产生了不解之缘。我小的时候，妈妈总是用竹背篓背着我忙里忙外夏天，天气很炎热，妈妈就把我放进竹床里，既凉爽有舒服。

竹子的精神更是伟大的。你瞧，竹子生长在山岩旁，乱石丛，不论是炎炎烈日的酷晒，还是暴风骤雨的吹打。竹子始终生机勃勃，一片苍翠。这不禁使我想起了郑板桥的咏竹诗：

咬定青山不放松，立跟原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

我独自徜徉在竹林里，猛然地想到了：竹子的生存壮大是这样的，那人的成长，事业的成功，就更需要从小打好坚定的基础。

我赞美竹。竹是极其平凡的。然而，我却欣赏竹子那种顽强不屈的品格。从古至尽，它和松‘梅被人誉为“岁寒三友”，历年竟相诗人所题咏画家所描绘游人所向往。当春风还没融尽残冬的余寒时，它就悄悄地在萌动了。等到春风一过，它就像一把锋利的剑，穿破顽石，刺破沙土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不调，历四时而常茂。这一切都充分显示了竹子不畏困难，不惧压力和强大的生命力，这是人们看不见的而又确实存在的品格。我想竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息，不屈不挠的民族精神吗?作为我们中国人，没个人都需要的是这种精神。

啊，我爱家乡的竹，因为它富有我们中华民族的传统美德，它会永远鼓励着我们这样做人。 以竹子为话题的作文800字篇二

在家乡的小河堤种满了一棵棵的小竹子，每天上学和放学，都能见到它们的身影屹立在河堤上和我打招呼。

它们三五成群地围在一起说笑，它的身躯碧绿碧绿的，一节一节的，你们别看外面结实的，其实里面是空的。叶子细又长，虽然没有柳树那么修长，但它显示出它的美丽、高贵、大方。另外它的

孩子———竹笋是可以吃的，我总是炒酸吃，你要尝尝吗?我也很爱吃，看我这个馋猫，说着口水也流出来了。

最重要的是它有一种令我非常敬佩的精神，那就是———坚强不屈的精神了，它们的精神使我终身难忘。

这件事发生于一个夏天的夜晚，这时乌云密布.电闪雷鸣、台风呼呼地吹。那就是台风“黑格比”的到来，它悄悄地侵入我们广东珠三角地区，台风非常猛烈，把我家的窗刮得摇摇欲坠，大清早上，我起床去上学，走着走着发现可怜.脆弱的树一棵接着一棵得到在马路中间，花坛的花全都消失了，我怀着心痛的心，继续往前走，走着走着，没令我失望的只有竹子，它们还是守护着河堤，还是屹立在我面前和我打招呼，还是永远在风雨中不低头，还是永远令我敬佩的竹子。

竹子这身坚强不屈和团结的精神又一次在我脑海里檫出火花。 今天我们去树木林园参观时发现不小在风雨中不低头的竹子，有泰国竹.有云南竹......一棵棵坚强不屈的竹子，我心里面有说不出的高兴，看着这千姿百态的竹子，脑海里出现了一首诗——《竹石》：

咬定青山不放松，

立根??在破石中。

千磨万击还坚劲，

任尔东西南北风。

这首诗在我印象当中最重要的其中一首诗了，当然也是我印象中最深刻的一首诗了。

竹子在风雨中不低头的精神使我敬佩，我被它被坚强不屈的精神所折服，我们也应该学竹子的精神，在命运中不认输。之所以我敬佩它，是因为我被它的所有精神所感动。我要向它学习，学做一个坚强不懈的人。

我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最爱惜的植物。

文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。稍上微带点黄。把她看的大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。

文竹的枝干是嫩绿的，下面的颜色是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节，越往上就越嫩，到了叶尖儿的时候，就一点绿都差不多看不见了。只有一点点的黄。

松树虽然很大，文竹虽然很小，但是他们的样子却差不多。叶子往左右两边伸开，叶子精细的就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢。

无论严寒，还是酷暑。无论刮风，还是下雨，文竹还都是那么坚强不息、坚忍不拔。文竹—是我们做人的好榜样。刮风，只会把文竹刮的更加柔美；下雨，只会把文竹冲的更加美丽。无论是什么，都不能抵挡的了文竹那坚忍不拔的精神。

文中小作者对文竹进行了描写，赞美了文竹坚强不息、坚忍不拔的精神，内容充实，表达了作者对文竹的喜爱之情。文章的行文采用总分的结构，层次清晰有条理；对文竹的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“把她看的大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。”