竹子贡献作文【经典20篇】

水是生命之源。人人都应该保护水资源，节约用水。

每当我洗脸的时候，总是把水龙头放到最大。这样做，水就让我白白放走了。在以前的日子里，我从来没有感觉这是在浪费水资源。

前几天我，我在写水资源报告时，了解到我盟的水资源位于全区第二。可是爸爸告诉我，我们的家乡和别的地方比起来，还是属于干旱缺水的地方。每年春天，都会刮几次沙尘暴，这是因为树木、水资源被破坏了，生态失去了平衡。我想，如果鱼儿离开了水会渴死的，我们也是一样。

从今天开始，我要注意节约用水。我会告诉同学们和我一起保护环境，一起节约用水。

大家好！我叫大熊猫，你们可能在电视和动物园里见过我。我可是被全世界公认的自然遗产和活化石，熊是我的亲人，小朋友们喜爱的熊大和熊二可能都要叫我“老祖宗”了。

我的头大而圆，身体肥胖，尾巴极短。虽然我小时候只有小老鼠那么大，可是我长大以后却有60-110公斤。我浑圆的体型、憨态可掬的动作和黑白相间的色彩博得世人的喜爱。

我是以竹子为食的素食者，喜欢吃竹叶、竹笋，我长大了的时候一天可以吃20千克左右的鲜竹，但有时我也会捕捉箭竹林里的竹鼠美餐一顿。

村民们都喜欢我，因此我有时会大摇大摆地去居民住宅，偷吃食物，唉，回去肯定又要长胖了。

我行动缓慢、性情温顺，一般不主动攻击人们或其它动物。我如果听到一点异常声响，我通常会选择逃避，因为我的视力不发达，可能是因为我天天都戴着“墨镜”吧。

这样的我，你喜欢吗？

[熊猫吃竹子作文400字

周有光从上世纪二十年代起就业余爱好语言学，特别是对文字改革有兴趣，曾参加拉丁化新文字运动，并写过很多篇有价值的论文。加上他同时懂得中、英、法、日四门语言，干起语言文字工作更是得心应手。1954年，他就应中国文字改革委员会担任了汉语拼音方案委员会委员。并在北京大学、中国人民大学等校兼职授课，任研究生导师及中国社会科学院研究生院教授。被指定与叶籁士、陆志伟一起起草“汉语拼音文字方案”。1958年2月，全国人民代表大会通过了汉语拼音方案决议，同年汉语拼音成为全国小学的必修课。他研究的汉语拼音、汉字的内在规律、中文输入法基本原则，比较文字学、现代汉字学等已被确认且广为传播。

多年来，周有光撰写了《汉字改革概论》 、《现代汉字学发凡》、《比较文字学》、《世界文字发展史》、《汉语的内在规律——中文输入法的两种基本原则》、《双汉语时代》等重要著作20多部，论文300多篇。1961年出版的《汉字改革概论》是周有光在文字改革方面最重要的代表作，它是一部论述我国近六十年来汉字改革运动的专著，是系统论述“汉字改革”的开山之作，具有重要的学术和实用价值，已成为国内外研究中国语文的重要教材。

从上世纪七十年代后期开始，周有光参加了一系列百科全书的编审工作。1984年，周有光担任了中美联合编审和顾问委员会中方三委员之一，出版中译本《简明大不列颠百科全书》和国际中文版《不列颠百科全书》。他担任《中国大百科全书》总编委委员，《汉语大词典》学术顾问;日本《不列颠国际百科全书》国际学术顾问等。

周有光进入老年以后，仍然专心致志地不断深入研究、探讨问题。他从中国人的识字问题、到世界文字的发展、比较文字学、进而研究人类文化发展规律的问题，研究结果出了三本书。

为庆祝周有光的百龄华诞，教育部和国家语言文字工作委员会在2005年1月10日，于北京主办了庆贺周有光先生百龄华诞座谈会。教育部语言文字信息管理司副司长王铁堒主持座谈会。教育部副部长袁贵仁、中国社会科学院副院长江蓝生出席座谈会并讲话。全国人大常委会副委员长许嘉璐发表了书面讲话，他高度肯定了周老在语言文字工作方面取得的成绩，号召语言文字工作者学习周老对学术的钻研精神和对华夏文化的热爱，共同努力，争取在语言研究和语言文字规范化工作中做出新成绩。

当送走秋天的最后一片枯叶，冬天的寒风也已经悄无声息的来临。大竹的冬天寒风不像北京冬天寒风那样凛冽，也不像济南冬天一样有温晴的天气。但大竹也有属于自己的冬天。

大竹冬天的早晨是多雾的。如果有一天你发现外面全是雾儿看不清其它东西，可别惊慌，也别以为是哪着火了。因为这只是一场平淡无奇的大雾，在我们的城市里游玩，风一吹，它就散了。雾让大竹看上去仿佛像梦幻中的城市，是那样的可望而不可及。雾好像调皮的孩子，你伸手去抓，它就向四处跑，好像在和你捉迷藏似的，故意不让你抓住，也可以说，雾喜欢自由。

当太阳的第一娄阳光照射在雾中，雾又像风一样，消失的无影无踪，没有人知道它去哪了，也没有人知道，明早它又何时潜入我们的城市。冬天，太阳就像是一个巨大的火炉，给人们提供温暖，驱走了这寒冷的寂寞，带来了温暖的问候。城里乡下，家家户户，老老少少一个个都笑了，太阳好像也在笑，你看，太阳笑地涨红了脸，越发显得年轻，显得有精神。

太阳西下，落日余晖洒在辽阔的大地，给人们以梦幻的感觉，让人置身于梦境中一般，地上的余晖混着渐黑的夜空，仿佛像是光明与黑暗在对峙，互不相让。又好像人的善恶两面，在那互相争执，互相斗嘴，你不让我我不让你，都不肯服输。

这就是冬天的大竹，大竹的冬天虽然不常下雪，但冬天的大竹依然在我们心中存在，大竹冬天的美依然长存。

[冬天的竹子写物作文

我们走出了炮火连天的战争，过上了好日子，红红的花，绿绿的草，高大的树上有小鸟在歌唱。可是现在小鸟离开了我们，小树不再长高，难以再看到花儿的笑脸，小草的新绿装了!

我们的环境为什么会变成这样?不是因为动物，不是因为植物，而是因为我们---人类!全国十三亿人口，如果每人不扔一片纸，那么中国就会少十三亿的纸片;如果每人不丢一块果皮，那么中国就会少十三亿的果皮;如果每人种一朵花，一颗草，那么中国就会多十三亿的花和草;如果每人植一棵树，那么中国就会多一棵树!

这些虽然是小事，但您想过吗?如果想了，环境就不会变成这样!你做了吗?如果没做，那就赶快去付出行动，如捡果皮纸屑，种植花草树木呀!您醒了吗?如果醒了，那就快去阻止那些污染环境的人吧!

人类，醒悟吧!让鸟儿回来，花儿绽放笑脸，小草换上新绿装，小树天天长高。让我们在一个干干净净的环境里快快乐乐的生活，建健康康的成长，认认真真的学习吧!

今天，我们做了一个有趣的游戏，名叫“恐怖的竹子”。

游戏还没有开始的时候，整个教室已经沸腾起来。同学们都激情的讨论着：有的说：“这节课，老师会带我们做什么样的游戏？”有的说：“肯定是很有意思的。”“说不定是老套的游戏呢？”？讨论声越来越大。老师大声喝道：“静一下。”教室里立刻鸦雀无声了。“下面我来说游戏规则。把你的右手伸平，把左手的拇指挺直，互相压在一起。”老师接着又说“下面我来读一篇文章。一读到竹子，你们的食指就赶快逃跑，右手抓住别人的食指。”

好了，下面游戏开始！

同学们准备好了手势，心情也更加激动了。老师一说到竹子这个词时，反应快的同学立即把食指纷纷逃窜，用右手抓住别人的食指，反应慢的同学还傻呆呆在那站着。我第一次，没有被抓住，也没有抓到。老师又让我们做好手势。可我同桌王海彤用食指顶住了我的手心，令我又酸又疼，使我苦笑不得。老师还设了很多圈套，该说竹子的时候，他老是用别的词语来代替，令我们空欢喜一场。

就在最后三次游戏中，我实现了三连冠。一次又一次的抓住了我同桌的食指。我这时心里又盼着继续玩下去，因为它太刺激了；不过也想得让老师快完成游戏，因为我的手酸的不得了。

游戏过后，老师问我们谁给你的感受最深刻。一会儿，我的同桌举手了。说：“我觉得房宝鑫给我的印象最深刻。因为他每次都抓住了我的手指，不是我的速度不够快，而是我光顾着抓别人了，没有注意他这一面。他抓人的力量可真大呀，让我的小指头现在还疼呢！”我这时心里想：唉，我才不管你说什么呢，总之就是你自己反应慢，还怪这怪那！

这节课随着快乐而结束了。这节课令我终生难忘。

四季的竹子，四种不同的美。

当春风吹绿了杨柳，当春雨唤醒了小草，当春雷震醒了大地时，竹林里遍地都是毛茸茸—春笋。它们依偎在竹子母亲的身旁，尽情的吮吸着雨露，尽情地拔节生长，一天一个新高度。这是的竹子，是朝气蓬勃的。

夏天来了，竹笋也已经长成了翠绿挺拔的竹子。炎热的盛夏，它们慷慨地为人们制造着浓荫，人们也喜欢到他们的小天地—竹林里去。人们在此处乘凉，是无比惬意的。茂密的竹叶为我们挡住阳光，自己却被晒得发烫。这是的竹子，是乐于助人的。

秋天，地上的草，田里的稻，形成一片金黄的世界。然而在竹林里，无论何时都是郁葱葱的，在这儿，你看到依旧是一片令人陶醉的绿色。秋天是丰收的季节，而竹子却随时准备牺牲自己，人们用它造成竹筐、竹篮竹篓，有的则做成负重的扁担、筑屋的棚凉。这是的竹子，是甘于奉献的。

寒冷的冬天来临了，竹子没有青松般强壮，但却要与青松一样和风雪搏斗。被严霜覆盖，它绝不凋零。被寒风吹弯了，它绝不低头。被大雪压低了，它绝不倒下。这时的竹子，是顽强坚忍的。

我爱竹子，是因为它一直鼓舞着我，做一个它这样的人。

亲爱的老师、同学们：

****年**月底，我院即将迎来教育部对我院人才培养工作水平评估。评估是教育部对我院教学工作水平、教学质量的一次全面检查，对于提升我院办学理念，拓展教学改革思路，加强教学设施建设，都具有重大意义和深远影响。在评估过程中，人人都是评估对象，事事都是评估内容，我们的学习态度和学习风气、专业技能和综合素质、创新实践能力和校园文化氛围、思想道德素质和精神文明风貌，都将接受严格考评。作为环保学院的一份子，我们应当以“主人翁”的姿态积极投身到评建工作中去，从自身做起，从小事做起，用实际行动为“评建创优”贡献一份力量!为此，环境工程系团总支学生会向全院师生发出倡议：

一、提高认识，树立主人翁意识

迎评工作迫在眉睫，作为环保学子，我们应认清形势，树立“主人翁”意识。首先，要牢固树立“人人都是评估对象，事事都是评估内容”的理念;其次，要认真学习学院有关评估文件，了解学院教学工作的总体情况，了解评估指标体系，深刻理解各项指标和各个观测点的深刻内涵，明确目标任务;再次，应把教学评估与自身的成才紧密联系起来，为教学工作献计献策，推动学院教学质量的提高，真正做到“人人了解评估，人人关心评估，人人参与评估，人人为评估做贡献”。

二、认真学习，营造优良学风

学习是学生的天职，我们要进一步端正学习态度，强化学习意识，扎扎实实学好专业知识，广泛涉猎相关学科，拓宽知识面，以更加积极、理性的姿态投入到学习中。要以迎评为契机，课上认真听讲，课后勤奋复习，学习好每门功课;树立诚信观念，形成良好考风，杜绝作弊现象;刻苦学习、勤于思考，共同营造“乐学、勤学、善学”的良好学习氛围。积极组织和参加各类课外科技文化活动，努力提高实践能力、创新精神和创业意识，全面提高人文素养和科学精神。

三、自我规范，树立良好精神风貌

作为有文明修养的环保学子，我们要进一步加强自我教育，自我约束，自我管理，从我做起，从小事做起，从现在做起，以良好举止言行和精神面貌展示环保学子的形象。要做到：1、自觉遵守校规校纪，维护学校的公共秩序;2、课上认真听讲，坚决杜绝迟到、早退、旷课，上课聊天、吃东西等不良现象;3、爱护公物，讲究卫生，不践踏草坪，珍惜、爱护美丽的校园环境;4、文明用语、礼貌待人，尊敬师长、尊重他人，衣着整洁得体，举止大方，杜绝在校园公众场合的一切不文明行为。学生党员和学生干部要充分发挥模范带头作用，遵守校规校纪，勇于与不良现象作斗争，在学生中树立典范，积极承担评估任务，为学院评估工作做出贡献。

同学们，我们要时刻牢记：我们是学院的主人，我们是评估的中坚力量。让我们风雨同舟、心相连、手相牵，积极行动起来，同心同德，个个争做有文明修养的环保学院人，人人争当我院人才培养水平评估的得分手，为学院添光彩，为评估做贡献!我们坚信在全院师生的共同努力下，我院将圆满完成教育部对我院人才培养工作水平评估任务!我们深信学院的明天将更加辉煌灿烂!

叙起四序常青的植物，大众必定会想起枝杆挺立瑰丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外，多少历代诗家词人工它倾洒过几许墨汁，对它千回称说。

春天，万物清醒。一声春雷，叫醒了春笋。全部人打破土壤，掀翻石块，克制了重重的穷困，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的表套，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就像一个个嫩生生的娃娃，嗜好极了。它们迎着春风，无餍的吸吮着春天的甘霖，在阳光中微笑，在春雨中助长，一节，一节，又一节。进取，进步。再进步。

时分飞逝，转瞬炎天到了。此时，那青葱的“幼娃娃们”已长大了，它们成为了一个普通，成为了有多数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。全部人为人类掩瞒了这炎暑的太阳，人们感觉就像走进了一个“凉爽的寰宇”。阵阵‘叮咚’的溪水声伴跟着风吹竹叶‘沙沙’的声音，奏出了一曲优美而巧妙的歌曲，它使全部人平素没有如此显着的感染到大天然的存正在……

竹子浑身崎岖都是宝。竹子可行为玩赏植物来耕作，也是一种希奇好的建建质料。竹叶具有净化氛围、裁减噪音、刷新景况功能。竹根无妨镌刻成许许众多的艺术品，竹子也不妨做成例外的笑器……

全部人们爱竹子，爱它那无私贡献的精力!它，哀求于人甚少，赐与人的甚多，这就是竹子的气派!

大家不少人都见过竹子吧!对; 我这次介绍的就是竹子，竹子那生机勃勃得让你倍加信心。这不，我的学习桌上就摆着这么一个浓缩版的小型竹子。

我的小竹子是在花卉市场买来的，当时一排排小竹子在地上整齐地排着。当时一股风吹来竹子的叶子就微微动了，动的好像在和人打招呼。我当机立断就买下了一盆蛋壳型花盆的小竹子。

我竹子的花盆样子是半个蛋壳形的，壳面画着一些好看的图画，花盆下面放着一个防止花盆流水的小托盘。花盆里面放着花土种一些两叶草和两颗小竹子。

竹子花盆里面的形状是这样的，两颗小竹子在左右两边中间有个小坑坑，小坑坑里是一只小熊猫，那只小熊猫是我好不容易花五元钱从阿姨手里买来的。那只小熊猫很可爱，他在两颗竹子中间好像它是竹子的守护者似得，为此我还用竹子上的黄叶给它搭了个窝。

我的竹子很绿，一节一节的

竹段很坚硬，而且这种特殊栽培的竹子叶长得非常有规律，左边一个把右边一个把，每个把上都有规律的长着一些叶子，右边长着一个叶两颗一摸一样的竹子好像是一对双胞胎一起为这个世界增加美丽。

后来我想给竹子们起一个名字我叫绞尽脑汁的想，想到的花花但太俗气。我一定要给他们起一个不同凡响的名字。最后我决定了一个长得高的叫“大新

”另一个叫“二新”小熊猫叫“小斑斑”因他身上有许多斑点。

我喜欢我的“大新”“二新”“小斑斑”，他们都是我的好朋友。

熊猫是一种惹人喜爱的动物，他很珍贵，是我们国家的国宝，每次去动物园时，我都会去看看它。

它胖乎乎的身体上长着一身黑白相间的毛，一双黑黑的眼珠外长着一对圆圆的黑眼圈，像戴了一副黑边眼镜似的，熊猫的四肢又短又粗，走起路来摇摇摆摆，常常逗得我们发笑。

它喜欢在草地上悠闲地散步，时而低头望着地上，像一个害羞的小姑娘，时而又抬头望望我，好像在说：“小朋友，我很美吧，你一定是在欣赏我！”时而它又淘气地在草地上打滚，就像一个大皮球在地上滚动。熊猫喜欢吃鲜嫩的竹叶、竹茎，吃东西时，它常常直着身子盘腿而坐，吃饱了它会用前爪轻轻地拍着自己鼓鼓的肚皮，好像在告诉人们它吃饱了。

熊猫真可爱，我很喜欢它。

岁寒三友“松”、“竹”、“梅”。在生活中都能经常见到。但是在岁寒三友中，我最喜欢的就是竹子了。我们学校的东面有数不胜数的一棵棵屹立的竹子，从远处看，像一位位挺拔的战士。

它们不管春、夏、秋、冬，从来都不会像其他植物一样，冬天枯萎，而是像从前一样坚强。宁折不屈。竹子全身上下都是宝，它的生命力顽强，外形也美观，生长速度也很快。

“竹子开花——结结高”它虽然只有一根，但是一根竹子有很多的竹叶，竹叶可以用来泡茶喝，竹叶水可以治感冒、口渴、发烧、扁桃体炎、清热解毒……各种各样的作用。李时珍不是也说过：“竹叶菜处处平地之有，三四月出苗，嫩时可食。”

竹子是一种再平凡不过的木本植物了，但是它们互相依靠，团结一致，自力更生。

上次，读书节排练剧本的时候，我有几次仔细观察过，不管是哪一根，打得还是小的，每一根都是那么的挺拔。我心里想了想：这一棵棵竹子经历了多少风风雨雨，依然没有折断、烂掉、甚至枯萎……他们是多么顽强呀。我情不自禁的伸手去摸了一下。哇!那么坚硬。简直是跟石头差不多坚硬。

竹子，一直都有无私奉献、团结、坚强的一种精神，而我们连竹子都不如的么?这竹子的精神，也就是“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的精神。这是我们必定所需要的，可是这简简单单的事，多少人才能做到?哪怕只是一件，也显示竹子的精神，也希望每个人都像竹子一样，节节高声。

我喜欢竹子美观的外型，更钦佩它们那种顽强的生命力和生长速度。

在我很小很小的时候，爸爸妈妈就告诉我，我是炎黄子孙，是龙的传人，是中华人民共和国的“花朵”。祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们应当从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，为祖国建设振兴中华做准备。 还记得去年的神七升空，经过了三天的飞行，神舟七号安全返回，三名宇航员安全着陆，举国欢腾，当宇航员步出返回舱的刹那，我心潮澎湃，心中充满无限向往。看着浩瀚无垠的太空，听着飞船的声音，想着嫦娥的故事，我仿佛真的置身与月球的怀抱中，在空中行走，俯瞰，鲜艳的五星红旗在地球上是那么的醒目，东方的巨人，我要努力为你做贡献。 历史上，这样值得我们敬佩的人很多很多。我国的雷锋、吉鸿昌、邓稼先等英雄人物都为祖国做出了杰出的贡献。

雷锋是一个军队的工程兵某运输班的班长、五好战士，他爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人服务中去。著名的抗日英雄、优秀的共产党员吉鸿昌，为我国的抗战事业做出了巨大的贡献。不幸的是1934年11月24日被蒋介石杀害于北平，牺牲时才39岁，给党、国家、人民造成了不可弥补的损失。

我作为一名小学生，虽然我现在做不了什么贡献，但我会好好学习，长大了为祖国做贡献。

今天读了一首诗：不用裁为鸣凤不用裁为鸣凤管，不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。忽然想到了写这么一篇文章。——题记

竹子，自古以来被文人吟诵，被画家作画，被人们学习。竹子，普普通通却又不平凡。他身上有着人们需要学习的精神：坚持不懈，迎难而上……

竹子，一种及其坚强的植物。在它还是竹笋的是时候就已经很坚强了。在初春来临的时候，突破重重障碍，越过泥土，在还带有微微的寒冷中的春风的吹拂下，探出脑袋，茁壮成长。

此后，在以人们想不到的速度中迅速长成了大竹子。翠绿的枝，青青的叶，还有在傍晚时粘上的晶莹的露珠。这竹子，让自己迅速成长。光这一特点，人类就做不到。

初春，沉睡的竹子在春风的抚摸下睁开了眼睛。在这大好时节，它努力吸收养分，以资备秋冬用。因此，它显的勃勃生机。

仲夏，在太阳的暴晒下，人们都躲进自己屋子里了。可是竹子并没有屈服，在阳光的照射下，他越来越苍翠，仿佛是在享受着阳光。

深秋，在瑟瑟的秋风的吹拂下，万物凋零，秃秃的树枝上只剩下果实，而竹子依然葱翠，在一片枯黄中，显得格外耀眼。

隆冬，外面一片洁白。竹子煨着寒风，挺立着。人们一看变精神抖擞。竹子，不惧严寒，临危不惧，不仅使人们的好榜样，也是世间万物的好榜样。

此外，它能做成竹笙笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污去尘;甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类……

（应该宽容地对待不同意见）

三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大？著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问：“那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在，可让人保持清醒理智的头脑，做事更周全；可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。风凉话，正可以给你发热的头脑“冷敷”；给你穿的小鞋，或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”；给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，只会增加你的爆发力。这不是简单的宽容，这宽容如硎，磨砺着你的意志，磨亮了你生命的锋芒。

暑假的一天，我去学校上课外辅导班，必须在“北辰西路站”转车，车站旁边正是为奥运会建设的雄伟壮观的“鸟巢”体育馆。

有一大群外国人正在观赏“鸟巢”，不停的发出赞美声。这时，我发现远处有一个比我年纪稍大的小孩，一边走一边猫腰，手里还拿着什么东西在不停的往地下粘，我觉得好奇就跑过去看他在干什么，原来他再往地上粘小广告，他边走边粘很快就要粘到那些外国人跟前。我的心像铅块一样沉了下去，这一幕要是被外国人看见了岂不糟糕了，他们会怎么看我们中国人呢，这不是在为奥运会抹黑吗?想到这里我一下子走到那个粘小广告的小孩面前，说，“你不知道这样做是不对的吗，北京马上就要开奥运会了，我们每个人都应该爱护环境。”听了我的话，那小孩一下子跑走了。

这件事给我留下了非常深刻的印象。现在政府号召所有的市民都参加到奥运会活动当中来，只要大家都贡献一份力量，我们的市容、环境和社会风气一定会变得越来越好。作为北京市的一个小学生为奥运会做贡献首先应该从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起：捡起地上一张别人随手乱扔的废纸放进垃圾桶，擦去墙上一片有碍观瞻的墨迹，撕掉一张公共汽车站牌上的小广告等等，这些举手之劳，既美化了环境，方便了别人，陶冶了自己，也影响着更多的人一起进入爱护环境的行列。

我相信，只要有大家共同参与，我们城市的环境一定会变得更加美好，2008年奥运会一定能取得圆满成功。那么我们小学生作为北京市民的一员，难道不应该觉得光荣吗。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”写得就是坚强的竹子，人们只见过竹子高大挺拔的身姿，却不知道它经历了多少磨难才能如此坚强。

暑假，我们去了竹山旅游。山上的竹子十分直，就像一位位解放军叔叔在站军姿。它们十分庄严，使我忍不住行了一个礼。我还看见了刚钻出土面的小竹笋儿，它只露出了笋尖儿，淘气的表弟搬来了一块高约5厘米，长约15厘米，宽约3厘米的石头重重地砸在它的笋尖儿上，那笋尖被死死地压在下面。我的心里不禁产生了怜悯之情，于是，我用一块红砖在石头上刻上了“竹笋之坟”四个字，便悻悻地离开了。

一个月不到，我们又来到竹山故地重游了。走着走着，我们又走到了那块地，可我怎么找，都找不到那可怜的小竹笋儿。过了一会儿，我看见了那块砖头，快步奔了过去。砖头似乎离开原地，在砖头一边长着一棵竹子，它有我三分之一高了。我不禁为之一颤，这就是奇迹！半个月前弱不禁风的它长大了，但它顶开石头的时候，一定十分艰难，但最终成功了。这时候的它仿佛露出了胜利的喜悦：“我成功了！”

反观我们的生活，我们遇到一点烦心的小事，就到处洒眼泪，可竹子呢？它遇到了困难，却从不退缩，勇往直前，势不可挡。

我们也应该学习竹子的精神，奋发图强，努力向上，遇到了困难也要学会独自面对，独自克服，不能坐以待毙！

一提大熊猫大家都知道，他是我国的国宝。那你们知道大熊猫黑眼圈是怎麽来的呢？

我听说：“大熊猫很调皮也很贪玩，它那黑眼圈肯定是熬夜熬出来的。”没错的，听妈妈讲“很久很久以前，在山坡上住着一只大懒虫的熊猫，每天和很多同伴玩耍，不回家睡觉。有一天，它的小伙伴们来找它玩，它一听一蹦三尺高，迫不及待去玩了，爸爸也拿它没办法，它不像其他熊猫到了晚上就不玩了。它们整天混在一起，吃竹子。它们一开始是白眼圈，自从熊猫有贪玩的习惯，其它熊猫也跟了起来，它们经常玩。因为日夜都在玩，熊猫的眼圈突然变了。它知道后非常后悔它不该熬夜。”

这件事告诉我：玩是可以玩，玩是理所当然的，但是不能成天上夜的玩。

一天，在一个漆黑的夜晚，蜡烛和台灯在一起，他们是最好的朋友，台灯说：“朋友，这几年来，我觉得我才是出力最多的，你看小主人晚上除了写作业、或者是看书，都是我的功劳，你再看看你，你为小主人干了些什么。”蜡烛在一旁默默无闻，台灯哈哈大笑！

这一天，小主人正好不在家，台灯和蜡烛一起去找他们的朋友，在朋友面前台灯又说起了功劳，在朋友面前摆架子，它说：“你看看，每天我给小主人除了多大功劳，再看看蜡烛能给别人出什么大功劳啊！”朋友听了不经赞叹台灯，台灯又想着他那美梦，可是蜡烛只想着，一心要为人类做出贡献，不要回报，这就是我的幸福，时间过得可真快！一转眼就到了傍晚，台灯和蜡烛才回到了家，在路上台灯说：“嘿！你为小主人出……出里多少，你……你看我多能啊！”

第二天的傍晚，小主人的家突然停电，蜡烛站了出来，小主人立刻拿打火机，点燃了蜡烛，时间再慢慢地跑着，蜡烛也在渐渐消退这，蜡烛最后一句话，就是：为人民服务，是我的幸福，再见了世界、再见了我的朋友台灯！就这样蜡烛离开了人世，台灯开了这一幕，不见得掉下了眼泪。台灯说：“原来蜡烛一心想为人类做出贡献，我还用花言巧语来讽刺他，我真该死！但是我只希望，蜡烛能回来。就这样明年的这一天台灯长了病去世了。

这给寓言故事告诉了我们：一心要为人类做出贡献，不信一切代价，不要骄傲自大，要想蜡烛那样，不要想台灯那样，最终会把自己害死的！

竹子是多年生木质化植物，竹子的枝杆挺拔秀丽，婀娜多姿，四季青翠，有“梅兰竹菊”四君子之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。

一般竹叶长12厘米左右，为翠绿色，在与枝干相接处还略有小细毛。竹干呈墨绿色，一截约长20厘米，摸上去十分光滑，竟让人爱不释手。难怪自古以来的文人雅客们都喜欢竹子记得苏东坡也说：“宁可食无肉，不可居无竹。”

听大人说，竹子不仅可以作为观赏植物来种植，小竹笋还可以食用，富有韧性的竹干还可以编筐。竹叶还可以治病。就连烧完的竹炭还可以做肥料呢！竹子真是浑身是宝呀！

听说最高的竹其高度达30-35米，竹杆很粗锯一节就能做一个水桶。

我喜欢竹，也想要竹，因为有了竹就有了永不逝的春天。

很多人喜欢树木。有人喜欢龙血树，有人喜欢茶树，也有人喜欢挂满金色小灯笼的橘树……但我却只对我家门前的竹子情有独钟。

竹子还在地下时，要通过自己努力向上钻才能见到阳光、蓝天、白云和雨露。然后，又努力向上生长成青翠修长的竹子，它的枝干如碧玉般翠绿，特别惹人喜爱;它又直又高，那闪着油光的小竹叶看上去特别娇嫩，在阳光下闪着耀眼的光芒。你可别瞧竹子的枝干细细的，一副弱不禁风的样子，但韧性很好，折也折不断，面对狂风暴雨，它可坚强得很呢!

有一天，我们这突然刮起了狂风，把门撞得“砰砰”响。我和我的堂妹赶紧用椅子把门挡住。随后，我听见了一声震耳欲聋的雷声，不一会儿，就下起了倾盆大雨。我们还清清楚楚地看见了我家门口几棵高大的树木被风吹得东倒西歪，我不禁在心里担心那些细细长长的竹子会不会被吹倒。第二天一早，雨停了，我急忙出去看那些竹子怎么样了，可眼前的一切让我大吃一惊;那些竹子依然笔直地挺立着，似乎昨晚的一切都没发生过一样。而隔它们不远的柿子树和桔子树的枝桠都被吹断了，变成了名副其实的“光杆司令”，我心里不禁暗暗佩服竹子。

竹子不但有顽强的生命力，而且还不求回报的把一生无私地奉献给人类。在它还是嫩嫩的竹笋时，它是我们餐桌上的美食;等它长大，竹竿可以做成竹筐、竹篮等日用品;竹枝可以扎扫帚，为人们清扫垃圾;竹叶能泡水喝，竹根还能做成漂亮的工艺品呢!

看着挺拔坚韧、无私奉献的竹子，我不禁想到那些救死扶伤的“白衣天使”和为了学生而无私奉献的老师们。我们要学习她们这种精神，将来成为和她们一样的人。