感谢优秀作文(汇总20篇)

“书籍是人类进步的阶梯。”没错的，是书让我的心灵成长;是书，让我的心智成熟;是书让我拥有了智慧。 "Books are the stairs of human progress." Yes, the book makes my soul grow;Wisdom.

还记得那一年，妈妈给我办了一张图书卡，非让我看书。但我对书一点儿兴趣都没有，“肚子”里根本就没有东西，写作文都是胡编乱造。

当时随手拿了一本奇幻畅销中的书，骗过了老妈，那本书在家中足足放了大半年，我都没碰。一个大热天，家中无人，我突然想起那本出来。“看看也没坏处吧?”喃喃自语道的我开始动手找起那本书来，你看看都落灰了。

细心地把书擦拭干净后开始看起那本书来。这都是些什么呀?这么多字，密密麻麻的，根本就看不过来。我的眼睛好疼啊!用“漫不经心”和“三心二意”两个词来形容当时的我，再恰当不过了。

就这样马马虎虎的看了一遍，我开始痴迷于书中的人物：亭亭玉立的少女，玉树临风的少年，风烛残年的老者，都在我的眼前越过。

我觉得自己在下沉，我的双脚似乎踏在沼泽之地上，泥土带着我身体在一点一点的坠落。就像是天使被折断了翅膀送到了地狱，而我坠落到了书的深渊，没有尽头的深渊。

我不想反抗，也无力反抗，反之我很喜欢这种坠落的感受，它令我开始痴迷!我开始不断的阅读各种书籍，大量的书籍，先开始是唐家三少的，接着是沈石溪的，杨红樱的，柯南道尔的等等!读书时，我开始观察作者的写法：他们都是怎样写人物的，景物的，动物的?我把它们都整理出来，像婴儿般细心的呵护别人都碰不到呢。

我的写作水平开始大幅的提高，作文有好几次都被老师在班里当作范文，大声朗读呢，班里有不少人都红了眼，问我是受了哪位仙人的指点，或是吃了什么灵丹妙药。啊!我是那样的得意啊!

那一刻，天好像比大海还要蓝，小草也绿的令人不敢直视。世界都是美好的!那一刻，我甚至觉得自己长高了，长大了，变得成熟了。面对这样的场景，我总是心潮澎湃，要个深呼吸才能冷静下来。

我确实长高了，又确实长大了，又确实成熟了，书的香气，引导我走向了深渊，乐在其中。

记得几年前在跆拳道课上，我有过两次比赛。

第一次，我自信满满，大模大样地走到了我的对手对面。我昂起头，看着他是一个瘦弱、矮小的小孩，好像并没有什么危险之处。比赛很快开始了，哨声刚落，他立马踢了一个横踢过来，幸亏我眼疾手快，一个隔档，挡住了他，要不然我就输了。我刻不容缓，立刻一个连踢过去，他尽力阻挡但依然失败了，我不禁暗暗自喜。可我太骄傲了，第二局，他立马把自己深藏不漏的功夫展现出来，直接把我踢出了境外。第三局，我们不相上下，气喘吁吁，僵持了好几分钟，都没有动作。我这时力气已经充足，打算向他踢去，但他在我不注意的时候，一个回踢把我击败了。

第二回，我又遇见了这个小孩，心想：通过上次深刻的教训我已经学会了专心致志，不能像以前一样骄傲自满。

比赛时我全神贯注，不再骄傲。我先来一个后踢，他居然挡住了，看来不只我一个人进步了。接着我用之前的踢法挑战我的对手，使他产生幻想，最后我顺利获胜，这次的比赛让我由衷感到开心、快乐。

每每看到奖状，我都想感谢我的对手。因为只有竞争，我才会努力，才会让我有现在的成绩。

敬爱的___幼儿园老师们

你们好!

我们是___班____的家长。值此新年开始之际，我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐!

我们的孩子基本上是三周岁入园，现在已经六岁了，在这几年的时间里，荣幸地接受过多位老师的教育，特别的是现在的王老师、李老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。孩子从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生.我们现在可以自豪的说孩子从阳光艺术幼儿园学到了很多东西,

幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期.最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!

孩子的身体素质不好，但老师们从来都是倍加关注和体贴的，经常跟家长沟通。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候，他们都说好。虽然答案很简单，但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少知识，我们不是十分关注，我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快乐地成长着，进步着。现在，孩子已经具备了一定的学习能力，并且对学习产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，她还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心??笑容，挂在孩子的脸上，感激，流进家长的心窝。作为家长，我们从心底感谢阳光艺术幼儿园的园长和老师们对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!谢谢你们用爱心滋润着这颗幼小的嫩芽，赐予她更多的智慧，开启了她的心扉，点燃她的心灵之火，照亮了她的世界。

最后，祝___幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

敬礼!

__家长:___

20__年1月3日

我想谁家的奶奶都一样，是那么辛苦帮我们这些晚辈做事。从早到晚都很勤劳地干从不发出一声叹息也不说一句怨言。

每天我大清早睡着睡着都会听见一些缓慢的脚步声从我房门经过接着我朦胧的看到一个非常瘦小的身躯。我一想就知道是奶奶又出去买菜了。中午放学回来，一进门就能闻到香味传出来。我看到奶奶满头都是汗，但嘴角却露出微笑。奶奶把新鲜好吃的饭菜都给我吃，昨天剩下的饭菜留给自己吃。我看到奶奶的样子好像没有一丝疲累。一次我好奇地偷偷进了奶奶的房间发现奶奶正在每个部位得贴药膏，还有七八瓶药，奶奶没有平时的微笑只有很多疼痛得很的表情。我看到这幕后泪水马上夺眶而出。我回到自己的房间决定给老老做一次，虽然这只是小小的一件事但却充满了我对奶奶的爱。

到晚上我来到奶奶房间，拿这一盘水。我爬上奶奶的床上伸出两只小手按在奶奶的肩膀上，轻轻地按着。我给奶奶的手和腿的关节都按。我按了一会儿，奶奶醒来了看见我的举动，慈祥再带一点温柔的笑了，一把清脆的声音道：“我们家愉愉真乖，长大了会给奶奶捶背了。我听了后更来刭了，认真地给奶奶各个部位捶，我问了一句：“奶奶，现在腰还疼吗？”奶奶开心的笑道：”小愉乖,我不疼了,还很舒服.”我接着拿水给奶奶洗脚,奶奶笑得和不拢嘴,一个劲把我夸,我也非常开心.

虽然,我只是为奶奶做了小小的事,但已经充分表明了我对奶奶的爱有多么深.我不但感激她,我也敬佩她,我爱她。

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中！——题记

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里邀游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。

同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们海人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。“千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……

季子清

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当听到这支歌，我就会想在我成长的道路中，有很多人值得我感谢，比如说爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆……但今天我要感谢的人，我却连他的名字也不知道，但是只要我上学，我就能见到他，他就是在校门口执勤的交警叔叔。

记得有一次，外面下着瓢泼大雨。我坐着妈妈的车去上学，我在车里都能听到雨水打在玻璃上的声音，心想：天呐！待会儿下车，我又要撑伞，又要拿书包，肯定会被淋成“落汤鸡”的。正在我着急的时候，车已经到了校门口。只见，一身制服的交警叔叔向我们走来，他立刻帮我打开车门，先把我的大书包麻利地从车里拿了下来，然后帮我撑起了伞。他一边带我走到了马路旁，一边温柔地对我说：“小朋友，过马路一定要小心哟！”我抬头看了看他，他虽然穿着雨披，但是脸上却是湿漉漉的，不知是汗水还是雨水，正从他的脸上滴了下来，虽有些小狼狈但依然对我亲切地微笑。接了我过了马路，他又立刻去接别的小朋友。真没想到，平常对工作严肃认真的交警，也有这么温柔的一面！想想这四年里，不管是烈日炎炎还是冰天雪地，交警叔叔为了我们的生命安全，总是尽职地守在斑马线上。也不记得交警叔叔为我开了多少次车门，拿了多少次书包。但我深深记得我的健康成长，离不开他们的辛勤付出。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我要感谢我的亲朋好友师长，我还要感谢那些我不认识的人：交警、医生、环卫工人……因为有了你们，我才能健康、幸福地成长！

从小到大，我都不缺少爸爸的陪伴，他视陪伴我成长为他的一项重要事业。 From small to large, I dont lack the company of my father. He treats me as an important cause of him.

他陪我日复一日地运动，使我拥有了将运动成为一种生活方式的理念和习惯;他陪我看书、看电影，使我开阔了眼界，增长了见识;他陪我长途徒步旅行，冒着酷暑日均徒步山路20公里，使我在艰苦的环境中收获着征服大自然、征服自己的骄傲……

陪我弹吉他，是爸爸对自己的挑战，更是对我的爱的另一种表达方式。爸爸让我学弹吉他，是想让我在疲惫、郁闷的时候可以缓解压力，自娱自乐。而他坚持要陪我学弹吉他，是想让我学会坚持不放弃。

爸爸的左手食指在他小时候砍柴时被砍断，但因为当时爸爸所在的小村庄医疗条件落后，没能将爸爸的食指完全接好，导致左手食指落下了病根。我知道，在他用这个手指拨动琴弦的时候，每拨一下，就会生出一份疼。可为了能让我更专注、静心地练琴，他从不说一句疼，就这么一曲一曲地陪着我一起弹。

其实爸爸的乐感很一般，他学弹一首曲子的时间远远超过我。每当我在书房写作业时，都能听见爸爸在客厅轻弹吉他。他是想让他的吉他声告诉我，凡事都需要坚持。

转眼间，爸爸陪我练琴已有近一年的时间，他的每一个拨琴弦的手指顶部都长了厚厚的一层茧。我知道，40多岁的爸爸学吉他有多不容易!他的乐感很一般，每学弹一首新曲子，所花费的时间远远超过我。当我在书房写作业时，都能听见爸爸在客厅轻弹吉他。如今，爸爸已能流畅地盲弹了。那欢快的音符从爸爸的琴弦里流淌出来，别提有多动听了!

爸爸对我的陪伴是我完成任何目标的动力，也是我做任何帮助他人之事的最强劲马达。将来，我一定会像爸爸陪我那样去陪伴爸爸。

小学生活即将结束，回首这六年，令我感动的事、我想感谢的人有太多太多，但我最想感谢我的班主任——李老师。

记得那是五年级的时候，在上美术课时，我同桌一不小心，把修正液洒到我的头上，我和同桌赶忙跑到洗手间洗头，5分钟，10分钟……但我头上的修正液还没被弄掉，我着急地哭了起来。走到教室门口，李老师看见了我，知道了发生的事情，二话没说，拿起肥皂，拉起我就向水池边走去。

走到水池边，她打开水龙头，“哎呀，好烫！”她叫到。老师马上用手挡住我，生怕我被烫到。接着，她一点一点拧开水，一遍一遍地把手伸到热水中去试探水温，直到确认水温合适，才把水轻轻地撩在我头上，还关心地问：“烫不烫？”我轻轻摇摇头。老师一会儿拿肥皂，涂在我的头发上轻轻揉搓，一会儿用热水小心翼翼冲洗。空气中弥漫着肥皂的香味，她的手轻轻捧着我的头发，那么温柔，一股股热水从我头上流过，仿佛一直流到我的心里，我的心热乎乎的。

之后，李老师领我去了办公室。我看到老师的手因为热水的浸泡，变得通红，不禁有些心疼。她拿出纸巾，把我的头发一点一点擦干，又拿出梳子，帮我把头发一绺一绺仔细梳好。

这件事让我至今难忘，我仿佛还能感到老师那温柔的手指和那温热的水流，还能闻到那肥皂的芳香。李老师不仅教会了我们知识，教给我们做人的道理，还一次次地帮助我们，给了我们数不尽的爱。

她就是我最想感谢的人——敬爱的李老师。

四季轮回，花开花落，生活于人世间，人并不是孤单的。因为除了父母，每个人身边都会有许多朋友，我们应该感恩于父母的养育之恩，但是我们同样也要对朋友怀着一颗感恩的心。因为是朋友，使我们感受带人世间的友情。

感恩朋友，在我最寂寞的时候陪伴我。

记得有一天晚上，外面下着雨，我家没人，我感到很害怕，就给你打电话。你毫不犹豫地说：“别害怕，我现在就去你家。等着我啊！”你的话，让我感到很温暖。你到了我家，看你的衣服都快湿透了，我当时心里感动。

那天晚上，你给我唱歌听，讲笑话给我，聊小时候的往事……那天晚上，你让我过的很开心。

感恩朋友，在我最伤心的时候安慰我。

“别难过了，去和他们说清楚不就行了么？你在这里伤心也不是办法啊！”在我有一次被其他同学误会了，只有你在我身边安慰我，帮我想解决的办法。现在我和你和他们在一起很快乐，那都是因为有你，要不是你，我可能都不知道如何去争取我应有的友谊。

感恩朋友，在我最低迷的时候鼓励我。

那次成绩考的不是很理想，心情很低落。其他同学都去外面玩了，只有我，在桌子上趴着。你看出了我的心事，走过来，静静的坐在我的身边。可能是你不想打扰我吧，坐下来并没有说话，我渐渐地抬起头，看着你。而你你说了一句：“没考好，没关系。下次继续努力吧！”就只一句话，谁都能说得出来，可是你不一样。只有你看出了我的心事，只有你第一个鼓励我，只有你在我心情低落时坐在我身边，只有你没有去打扰我……

让我们感恩朋友吧，感恩朋友像大地一样赋予我们拨打的胸怀，感恩朋友像鲜花一样带给我们芬芳，感恩朋友像雨露一样滋润我们的心田，感恩朋友像清风一样带给我们清爽。

教师——是最神圣的职业。老师总是无私地教给我们丰富的知识，教给我们做人的道理。当我们长成了一棵棵大树时，老师却慢慢地老去了。所以，我想说：老师，您用甘甜的露水，滋润了我们幼小的心灵，您用那温暖的阳光照亮了我们前进的道路，您是多么高尚啊!

我心目中有一位最美的老师，她就是我一二年级时的语文老师——孙老师。她中等身材，有一头乌黑的头发，发梢弯弯的，扎成一个马尾辫。她的眼睛黑黑的，带着一副眼镜，虽然厚厚的镜片遮住了她的眼睛，但是，她的双眼还是很会“说话”。高挺的鼻子下，长着一张小小的嘴巴，特别能说会道。

她对我们很严厉，谁上课不认真听讲，她就用眼睛盯着他，给他一个暗示，说来也奇怪，那些不认真听讲的同学一看到她那眼神就会马上坐好，专心听讲。她对我们写作业的要求也很高。一要字迹端正，不能写得歪歪扭扭的，二、作业要及时完成，不能拖拉。所以，我们在一年级就养成了良好的习惯。老师，谢谢您!

我们一直以为孙老师是个只严厉不温柔的老师，直到发生了一件事以后，让我们对她的看法发生了改变。记得有一天上午，我们在上课，一个女生的头慢慢地低了下去，孙老师看见了，问：“你怎么了?”所有的同学都转过头去看那女生，她小声说：“我头晕。”她的同桌帮他回答道：“孙老师，她头晕。”孙老师着急地跑到她身边，关切地摸了摸她的额头，惊讶道：“啊!好烫呀!你是不是发烧了呀?”这时候，那个女生更难受了，突然吐了一地，同学们见了，有的捂住鼻子，有的闭上了眼睛，有的躲远了一些……孙老师先让她趴在桌子上休息，又连忙说：“同学们，你们不能这个样子，同学之间要相互关心，相互帮助。”说着，她就跑去操场，铲了一簸箕沙子来，倒在同学的呕吐物上，过了一会儿，她又拿来扫帚和簸箕，把赃物扫掉了。等那个女生好了点时，她再带那个女生去医务室量体温，然后孙老师又带她去自己的办公室，倒了一杯热水给她喝。接着，孙老师又不停地照顾她，直到她的家长来接她回家休息。孙老师真像我们的妈妈啊!

虽然孙老师现在不教我们了，但是她对学生的关爱，我们永远记得，她就是我心中最美的老师!

鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

走在回家的路上，一路萧瑟，一路苍凉。秋风没命地咆哮着，灰尘卷起，树叶凋零，而黄昏的日光也惭愧地低下了头，一种凄怆渐渐地袭上了心头。

“小花呀小花，你真是让我太失望了！第一次月考前还信誓旦旦，要夺回失去的阵地！现在你的阵地呢？……”宋老师哽噎地说不下去。

我是个孤儿，从小就跟外婆相依为命，因而我总是孤独地缩于班级的一角，不敢大声地喘气，更不敢正眼看人。我觉得我就是那只被雁群抛弃的伤雁，没有温暖，没有光明，我的心房冷冻了，我的翅膀铩羽了。

走进了一条巷子，昏黄的灯光射在窗上，传递出温馨，平和，风仿佛被柔和灯光穿透了，染上一缕缕爱意，吹在脸上像母亲的手，似外婆的唇。此时巷内里传来了优美的音符，随风在空中弥散开来。“……长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”，乐曲婉转深情，字字都敲进我的心窝。这熟悉的歌声是音乐老师上午教会的，可那时并没有觉得歌曲有多么美，但不知怎的，现在听起来，宋老师的身影总是浮现在我眼前，“小花，爸妈不在，并不代表你没有未来。今后我就是你的妈妈。小花这是我女儿的衣服，你俩身型相似，她的衣服你能穿，喜欢吗？”我从来没感受到这般的母爱，眼泪夺眶而出，我扑在老师怀里，无声地抽泣着，抽泣着……

到家了！外婆站在门外张望，摇曳的灯光，剪影出她的身影，很长很长，恰似张开双臂在迎接远方的亲人。我擦干眼泪，笑着跑到外婆跟前，搀着外婆的臂进了屋，感受到外婆浓浓的爱意，恰似领略宋老师的慈母般的心。电视机正在播放着歌曲，是那样亲切，是那般熨帖，“……长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”。

一月的时光荏苒，在秋风的催促下时光跑进了冬季，但寒意没有驱赶走我心中执着的信念，宋老师的慈爱和教诲幻化成我奋斗的力量，召领我走在知识的大道上，使我饱饮文学的甘霖，咀嚼科学的香醇，感悟人生的激荡。严谨、细致、稳重给我带来了自信，带来了成功。第二次月考我终于脱颖而出，成为年级的佼佼者。宋老师搂着我，我放声痛哭，“老师，你就是我的亲妈！我长大了也要成为您！”老师的手掌轻轻拍着我的后背说：“小花，你一定要相信自己，走好自己的路，老师期盼着……”

课间嗽叭里传来曼柔的歌声，“长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的别人，奉献的是自己……”

我深深地向宋老师鞠了躬，飞快地跑进教室，因为我的心里已扎上了一棵幼苗——长大后我要成为你。

在它到来之前我的青春没有彩色——漫无边际的黑暗取而代之。目标、计划、理想、未来……都被名为贪婪的巨兽吞噬了甚至没有留下一点残渣。周遭的事物，在我的眼里，全部失去了光芒。

我，开始变得迷茫，开始对眼前的一切漠不关心；我，逐渐变得麻木，甚至难以望向他人投来的真挚的目光；我，怯于承认自己的过失，耻于向他人表达自己的感恩——我不敢正视自己的青春。

犹记得，当初，望着自己忽上忽下的成绩，面对师长苦口婆心的劝告，我无动于衷，哪怕偶尔生出的一丝悔过，也立刻没于黑暗中了。

青春，多少人歌颂的美好年华，将要在我心中的安全区里，夭折了。

只要能不落到年段末尾就好了。我常常以这句话来自我安慰，并躲藏在安全区中，双手抱头——周围是一片未知的黑暗，其中潜藏什么，无人知晓。

但，那一天，那戛然而止的铃声，那急速收卷的双手，那未结束的一行字，成长中最重要一场博弈以出人意料的方式黯然煞尾，挫折出其不意地莅临了。声声叹惜，我跌入挫折的深渊，黑暗愈发浓重。

不知从哪里听到一句话——美好的事物总是被藏在漆黑的门后世界里，轻轻推开虚掩着那扇门吧，朋友，你会收到许多你意想不到的惊喜！

但推开一扇虚掩的门，进入未知的世界，又何尝不需要极大的勇气呢？

我在这扇虚掩的门前徘徊着，直到学习了《赤壁赋》。遭遇乌台诗案的苏轼被贬黄州，从高高的象牙塔坠落下来，身陷黑暗，他也颓废过，恐惧过，逃避过，但他终究未被浓郁的黑暗吞噬，而是用智慧轻轻推开了虚掩的那扇门，以感恩的心接受莅临生命的挫折，收获一种明亮而不耀眼的成熟，收获一份“天地与我并生，万物与我为一”的旷达。从此，这大彻大悟的智慧之光射向赤壁，千古流传的前后《赤壁赋》诞生了，一代文豪苏东坡诞生了。

反复诵吟，我徘徊的脚步渐渐变得坚定从容了。苏轼以感恩的心接受了莅临生命的挫折，成熟了，成就了。他让我懂得了生命固有其不可承受之重，挫折是抹杀不去的印记，但只要勇于以感恩的心面对，就能坚定地支撑生命的脊梁，立起挺拔的高度：就能从容地驾驭生命，演绎属于自己的青春华彩。

其实脱离安全区，迎来光明的钥匙就在我自己的手里；只是之前我无法从我被禁锢的青春中寻到足够的勇气，我无法以一颗感恩的心，直视给予我惊喜的那片黑暗。

我的眼眸渐渐清澈了，周围的一切事物也愈发明朗起来。我逐渐意识到当下该做什么，如何进行——离开安全后，迎接我的并不是那片黑暗，而是万丈光芒。

感谢挫折盛装莅临我的青春，犹如潺潺的清泉给口干舌燥的旅者送来甘爽，为我的青春送来的勇气，让我敢于进入安全区之外未知的世界，就像《声之形》中的男主人公石田将一般，开始改变自己，逐渐学会感恩……光芒，一点点汇聚，渐渐地，驱散了我周围的黑暗。

终于，我以感恩的心正视那场博弈，是它带给了我挫折，但它也带给了我成长，给予我离开安全区的勇气，让我拥有了前行的动力，让我的青春洋溢光明的色彩，让我的时光充满明朗的色调。

我感谢挫折，感谢它盛装莅临我的青春。

人的一生，总要经历很多事情、和很多人打交道，才能取得耀眼的成就。在生活中学会感谢，懂得奉献，是我们一生重要的课题。

我要感谢繁盛的植物花草，晶莹的雨露风霜，还有那永远灿烂辉煌的太阳。是它们装点了我们身边的环境，温暖着每一寸天空，生活变得多姿多彩。感谢你，这个美丽光明的世界！

我要感谢教书育人的老师。每当看到他们在堆满卷纸和作业的办公桌上忙碌时，每当看到他们讲课累得口干舌燥时，每当看见他们为了学生的进步而做出鼓励时，我的心中充满感激。如果不是他们辛勤地培养，便不会有我们今天的成长。感谢您们，敬爱的老师！

我还要感谢生我、养我的父母。从我出生的那一刻，父母就为我操心受累。我每一次情绪的波动，都牵扯着他们的神经，我的学习和生活，都是他们精心安排。我今天的健康成长，来自于父母的保驾护航。记得有一次，我发烧得十分严重，父母十分担心，一路抓着我的手把我送到医院，直到我的病情稍有好转，他们的心才放下来。在他们身边，我总能体会到满满的亲情和浓浓的爱。我爱您们，亲爱的爸爸妈妈！

感谢是春日细雨，滋养了人们的心灵；感谢是浩瀚大海，包容了他人的过错。感谢是对给予我们关怀、爱护和帮助的最好的回馈，感谢让人与人之间充满了善意。

朋友，让我们学会感谢，多一些奉献吧！

生活中一定有很多人给过你帮助，关心，有很多人值得我们感谢；但有一位哥哥，虽然我们不认识，但他却帮助了我。

那天放学回家，我坐在妈妈的电动车上，衣服拿在手上，准备带上头盔时，由于头盔的扣子不好弄，衣服开始像个顽皮的小孩，从我手中滑落下来。我叫了妈妈，妈妈停下车，我便跑过去要将衣服拿回来。

还没走过去，只见那位不知名的哥哥弯了腰，伸直了手，将衣服捡了起来。哥哥面容清秀，弯弯的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子小小的，显得非常瘦小。刚走过去，他便将衣服递给了我，刹那间，我触到了那位小哥哥的手，它已经冻得冰凉了，我赶忙跟那位哥哥说声：“谢谢！”

我爬上了车，那位哥哥快速地往前走，望着那位小哥哥远去的背影，我心里像喝了蜜一样甜，心想：啊！一位不知名的小哥哥，居然会帮一个素不相识的路人捡衣服，这是多么难得的品质啊！

陌生的哥哥，我要谢谢你的乐于助人。

有一个人，她永远占据着你最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，她让你肆意地索取、享用，却不要任何的回报……这个人，叫母亲，这种爱，叫母爱。这就是我最想感谢的人--妈妈。

我的妈妈矮矮的、瘦瘦的，是一个十分精致的人，上班时职业范十足，休闲时充满青春活力。妈妈也特别善变，我听话时无比温柔，我犯错时像头雄狮。妈妈的爱好很多，交朋友、听音乐、看书、购物……但她最爱的有3点：1是我，2是我，3还是我。

生活中，妈妈无微不至地照顾我。瞧，一进家门，餐桌上已经摆好了可乐鸡翅、炒莜面、咖喱饭……火锅里，有许多好吃的东西，但我最喜欢的还是妈妈亲手做的鲜虾滑。有前年冬天，我高烧不退，妈妈立刻决定带我去白山看病，一路上，妈妈抱着我，一会儿喂水，一会儿喂药，一会儿测体温，我们赶到医院后，医生说我是上呼吸道感染并无大碍，连续几天，妈妈始终陪在我身边，从未合眼，直到我体温恢复正常后才放下心来。这时，我的妈妈是伟大的。

学习中，妈妈是我的良师益友。指导作业、辅导作文、答疑解惑……妈妈总是竭尽全力地帮助我。今年6月份，我换了一个英语辅导班，因为辅导老师的教材和教学方法不同，导致我跟不上学习节奏，有午睡习惯的妈妈看在眼里急在心里，连续三个月放弃了午休，每天陪我读、写、练，遇到不会的题就反复耐心的给我讲解，“功夫不负有心人”，在妈妈的帮助下，在我的努力下，我终于赶上了学习进度。这时，我的妈妈是和蔼的。

母爱如细雨，为我洗净心灵；母爱如明灯，为我照亮前途；母亲如光芒，送给我无尽的温暖。妈妈，我想对您说：感谢您，妈妈！

时光飞逝，转眼间六年过去了，我们将要升入初中，开始一段崭新的学习生活。我们将要面对离别，除了感谢我在没有任何的言语。感谢同学们陪伴我的这六年；感谢同学们给予我的每次鼓励；感谢同学们对我的支持，让我继续努力。

同学们，是你们在连我都不相信我自己的时候，你们给予我的那阵阵掌声，它既不像雷鸣也不惊天动地，它到像在与我轻轻耳语“加油，于妈妈，我们相信你！”

感谢的还有那妙如鸟音的问候。我可能会因为身边的一点小事，心情就会变得阴郁灰暗。但总在我心情不好的时候，总会从耳边传来一句：“于妈妈你没事吧？”也许是因为这声音很甜美，又或是那声音的主人很温柔。顿时，不管我有多大的怨气，都换做了一身正气。我便会裂开嘴，回那声音的主人一句“谢谢”。

最感谢的就是同学们送给了我一个特殊的、只属于六年一班的名字“于妈妈”也许在不了解这个名字由来的人看来是可笑的，可是在我看来，这个名字是我在六年一班这个大家庭中最特殊的标志。

同学们希望你们在将来的学习生活中勤奋，努力。去完成自己远大的理想。也请不要忘记在六年一班这个大家庭中，有一个于妈妈。

我想对韩老师说：“谢谢您，在我们相处的这些日子中，我和同学们都能感受到您对我们无微不至的爱。也许在以后的中学生活中，这份爱会变成我们前进的动力。谢谢您，韩老师，祝您事业蒸蒸日上的同时身体健康。”我代表六年一班的同学们说：“辛苦了韩老师，我们爱您！”

电影《同桌的你》已于今天4月25日在全国上映，《同桌的你》，刮起一阵怀念学生时代的风潮，今天你会去电影院观看《同桌的你》吗？你会想到哪位可爱的同桌呢？你和TA还一直保持着联系吗？

趁着这部电影《同桌的你》，感谢那些陪自己一块疯过闹过哭过笑过的同桌吧，谢谢他们陪我们走过一段美好的青春岁月！

每个人都有青春，每个人都有青春同路人。这就是《同桌的妳》戳中笑点与泪点的地方，那些和同桌一起的点点滴滴，调皮疯狂，温暖浪漫，有笑有泪，不管什么时候想起来，总让我们觉得被同桌捉弄也是一种幸福。

同桌的你啊，你现在在哪里。无论TA给你带来的是刻骨铭心的爱情还是惊心动魄的友情，在此献上一杯酒，致我们曾经荒诞的青春和那些再也回不来的人。

我的同桌叫王堃晟，他个子不高，大大的眼睛，看起来很是可爱，他大方、能干，我们一直相处的很好，可有一次我和他发生了很激烈的争吵。

同桌牛哇，真的希望你好好改改你那牛脾气，将你的作文写得更好、更牛。那样，你就会真正成为我们班的“牛人”了。

友谊如一盏灯，照亮你的心灵。友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进。友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵。友谊如……朋友给我无数的信心和快乐！

我们优势互补，互惠互利。因为她是女生中不多见的理科型，却性格内向，恬静，像蔷薇；我是文科型的外向女，性格与她截然相反，像鸢尾。我们一起，学习一起进步。

如果说友谊是一棵常青树，那么浇灌它的必定是心田的清泉；如果说友谊是一朵不败的鲜花，那么照耀它的必定是从心中升起的太阳。

感恩，我的父母。是您们哺育我成长，这么多年来，谢谢您们对我的种种关心与付出。让我生活在这个充满的家中。谢谢您们，给予我珍贵的生命，让我看到这个世界。谢谢您们不辞辛苦地为我挣钱供我上学读书，尽量使我吃好喝好，穿好，让我每天都过着幸福的生活。爸爸妈妈，感谢您们。我会用实际行动来报答您们的养育之恩。

感恩，我的老师。是您上我遨游在知识的海洋里，教我学会了很多知识，同时也教会了我判断对与错。当我落下一节课时，您会利用你的休息时间为我补上那一节课，是您的使我们从一个不懂事的孩子成长为一名合格的少先队员，是您日夜为我们认真的批改作业让我们扎实的掌握所学知识。当我们生病时，您会像妈妈一样关心我们。当我们在课堂上学习不认真时，您又会像严父一样教育我们认真学习知识。课后我们不认真完成作业时，您会耐心教育我们。即使有时也会严厉的批评我们，但是我们知道你做的这些都是为我们着想，为我们能走进大学的校门，成为国家的栋梁。

感谢父母、感谢老师，感谢学校这片沃土，同时也感谢所有关爱的人。相信我不会辜负你们对我的期望。

时光荏苒，岁月如梭，一恍，我已经十五岁了，这些年来，你一直循循善诱，告诉我善于恶，并且教我做人。从小时候开始，你就一直教会我很多道理，当然到现在也是一样。谢谢你，爸爸，是你让我成为更好的自己。

记得小时候三年级时，我是个非常贪玩的孩子，你为了能让我上正道，可是花了不少功夫：谆谆教导，循循善诱，或者是使用武力。反正用过很多的方法，可是我像是“免疫”你的方法似的。我知道，为此，你也很头疼。

在我印象里，我记得许多次，我不会的题目，你来教我，而我像一个榆木脑袋不开窍，把你也急得不行，最后只好动手教训了我，我也似乎是“急中生智”，手忙脚乱的把题目想了出来。

有一次，七年级的时候，我在帮老师干活，回来的有些晚，你上来不分青红皂白就给我一顿臭骂，我当时很想解释，可你根本不给我机会，我只好大声的喊了一句：“我没有出去玩!”

而你却说我在和你顶嘴。当时我也很气，坐在自己的屋子里生闷气。

吃饭的时候，我也没多少心情，无意间瞟了爸爸一眼，发现爸爸的青丝已然多了些许白发，那原本年轻的脸也被岁月和我给他的气给添上了许多皱纹。

看到这些，我心里没有了气愤，反而却是满心的愧疚。爸爸望子成龙的心情有多么的急切，我是能感受到的，可是我却一次又一次的让你失望。所以在这里，我想对你说：“谢谢你，并且，对不起。”

谢谢你，爸爸，是你让我成为更好的自己，我知道你望子成龙，那么，也请你相信，我会做到，不会让你失望。最后，我爱你!

老师，也许是一个很了解的词。踏入萋萋黎黎的校园内，迎头来的第一个便是您，第一个想到的便是您，第一个对于我笑容的便是您——老师，也许我只是您千万桃李满天微不足道的一个，但在这里最后的日子里，总禁不住忧伤压抑感。轻轻地追忆着，和老师在一起的日子，好想感概老师的恩情！

一路六年来，您倍伴我发展，我也禁不住想象在漆黑的夜里，您是那盏道路路灯，灰暗却溫暖；墨兰的暮色上，您是那弯弯曲曲玄月，撒播轻幽的月光；恬静的晚上，窗里那盏灯观众席您为大家尽心竭力……六年的岁月，我已想不起来换任了是多少的老师，可是每一任老师全是好老师。也许很多人谢谢的，是带了她们最长的老师；亦也许是在大家如今这一段分离出来的最终倒数计时中结上的难以忘怀的师恩。每一个人对师恩都有着一种情感，一种万语千言道不绝，却在临别赠言里只写出寥寥无几几何图形感情。

从一年级的老师到六年级的老师对于我给于的恩情，我将它列了一次方程，得到的結果足够做一个N次方：师恩情。一年级的情况下，大家或是小孩，有着最天真的情感，那时哪些也不明白，老师如同爸爸妈妈养育一只小猫咪一样，细腻温婉。那时哪些也弄不懂怎样握笔，什么叫顿笔，语文课老师见我搞笑的样子，赞叹不已，轻轻地握着我的小手，一笔一划的写着，老师如同母亲一样，的身上有股淡香的香气……老师说的哪些，我还没留意听，我享有着这类仿佛置身当然，扑面而来的轻风中掺杂着百合花与幽芳的浅浅的清香……

六年前，我的老师们种植于我，我则心怀感恩她们所需的不一样的感情。这就是师恩吧。老师的恩情乘积，产生一个N次方。而每一个学年，不一样的老师，带来大家的发展启发不一样，却给于了大家往上生长发育的驱动力，而我带上一个小小内心袋子，里边放满了老师之情的N次方，而我则接纳老师的晨露滋养，逐渐在学习培训的阳光底下很快的发展，而我心里的师恩N次方，也会越来越越来越大，越来越大……

五彩缤纷的世界，温暖的家。我出生在这个家里，世界里，让我体验到了喜怒哀乐，学到了丰富的知识。

在这个世界里，我有我的思想、看法和人生的梦想。在我幼小的时候，爸爸妈妈养育我，教我怎样做人，怎样去生活。可生活不像自己想得那么简单。生活有很多种，有用学习来取得成果的，有用劳动来取得成果的，有靠父母来完成事业的。

我的生活一直是用笑容去面对的，就像我们的语文老师，每天脸上都挂着甜甜的微笑。我很高兴我能生活在自己的事业里，有自己的想法和梦想。父母也支持我的想法，不过他们也不放松我的学习，对我的期望也很高。

我感谢生活，是它让我有了自己的梦想，自己所追求的事业和生活。