与小狗亲密接触作文(最新20篇)

说起十字绣大家一定不陌生吧，但是说起珠绣大家一定会问，什么是珠绣。珠绣说简单点就是用珠子绣成一幅美丽的画，它可是我国的一项非物质文化遗产，它的历史可以追溯到100多年以前。今天的小记者活动不仅让我了解了珠绣，而且我还亲手绣了一幅美丽的珠绣。

到了活动现场，珠绣老师让我们先拿好材料，把线穿进去，然后就可以在图案上把珠子绣上去。在这里，老师再三强调，必须先得把外面的轮廓绣好，这样的话才会有立体感，里面的内容可以随便绣，这也是一个考验创造力的活。听着老师说好像很简单，可是，自己做起来却遇到了好多麻烦。

麻烦一：线怎么穿不进去呢？咦，线怎么这么粗？叫来老师一看，老师笑了，呀，原来我把两根线叠在一起起，怪不得怎么穿也穿不进。

麻烦二：每颗珠子的间隔太大了。这个原因自己很清楚，是耐心飞出去了，这个麻烦把耐心拉回来就解决了。

绣着绣着就觉得慢慢地顺起来，只顾低头绣的时候，突然发现一只美丽的蝴蝶在我手中闪亮地现身了，原来不知不觉中我已绣好一只蝴蝶。看着那由一颗颗珠子组成的蝴蝶，我心不觉感动起来，这就是劳动人民的智慧呀，美，就在劳动和创造中！

在我很小的时候就喜欢火车，爸爸经常带我去铁路边看火车呼啸而过，还给我讲了不少关于火车的知识，那个时候我就知道了中国最快的火车叫“高铁”。今年寒假全家去广州旅游，我和高铁有了第一次亲密接触。

我们到了高铁站，踏上站台，没等多久，“和谐”号就准点到达。远远得看到它的车头像一颗子弹，短小精悍，整个车体又像一条长蛇向我们急驰而来。它非常平稳地、温柔地停在我们身边，像我的宠物一样。我仔细打量了一下，每节车厢都恰好停在站台上已经标记好的位置，丝毫不差；车厢与站台的间隙很小，小得连小孩的手都放不进；而且车厢门槛和站台平齐，就像是在平地上走路一样，进出非常方便。其他普通列车的门槛都是“高高在上”，旅客上、下车都要经过几个台阶，既不方便，又有危险。

我走进车厢里发现已经坐了很多人，大家都很舒服地坐在坐椅上，竟然没有一个抽烟的。这是为什么呢？我抬头一看，看见车厢上写着：“请勿吸烟，吸烟自动停车！”我恍然大悟，原来我们坐得是环保车，这个环保车不仅减少了空气污染，而且噪音很低，没有“咣当咣当”那种令人烦躁的声音了。

找到座位，爸爸说给我变个魔术，说完他神奇将前排两个座位来了一个180度大转弯，这样我们几个小朋友们可以面对面地一起玩游戏了。在列车的行驶途中，我们几个小朋友用两个矿泉水瓶玩“叠罗汉”。我看了看表，十分钟过去了，两瓶矿泉水紧紧地连在一起，又过了十分钟，它们还是纹丝不动，一直到了快一个小时，上面的矿泉水才依依不舍地掉下来，看来高铁运行得相当平稳。

我们这些小朋友尽情地玩着，我也关注着屏幕上显示的信息。屏幕上一会显示列车行驶的时速，最高时速为300千米/小时，一会显示到站地名。正当我们玩得正疯的时候，屏幕上显示出：“下一站是广州南站，也是本次列车的终点站。”啊！就到目的地了，我问妈妈从上车到现在用了多长时间？妈妈告诉我用了两个小时多一点，再过10分钟就要下车了。

坐高铁真棒，与它的第一次亲密接触感觉真好，真舒服！它处处体现了高科技和人性化，而且听爸爸说，我国的高铁世界领先，已经跑向全世界。我真以它为自豪，希望我们的国家和高铁一样，又快又稳，以人为本，领先全世界！

听说百兽之王到了湘乡，我跟爸爸一起去观看它的表演。

湘乡剧院座无虚席，马戏表演准时开始了。

第一个节目是“爬杆”。一个演员先表演了“金鸡独立”，然后，三四个演员接着表演了“单手探月”、“倒挂云梯”。最后，一个身材高大的演员爬到了铁杆的顶端，表演了惊险的“360度转”，大家都为他的安全惊出了一身冷汗。

第二个节目是“狮虎共鸣”。平常在电视里才能看到的狮子和老虎，今天竟活生生的站在离我不足50米的地方，心里还真有点紧张。三名驯兽师引导这两个凶狠的家伙，又是翻滚、又是直立，高兴时还不停地用两只前爪向观众打招呼呢！简直就像两个听话的小孩。

第三个节目就更精彩了，“山羊走钢丝”。工作人员搭好钢丝后，老山羊和小猴子上场了。懒惰的小猴子伏在老山羊背上，本来就很惊险的了，老山羊每走一步都是摇摇晃晃的，可小猴子还不停地在老山羊背上做着鬼动作，逗得我们全场的观众哈哈大笑。

后面的节目更加精彩，观众席上掌声不断。

表演到最后，马戏团团长说出一个惊人的消息：大家可以上台去摸一摸老虎。这不会是骗人的吧？一开始大家都不敢上台，生怕发生意外。后来有几个胆大的上台后摸了几下老虎，居然平安无事。于是，上台的人越来越多，我在爸爸的带领下，壮着胆子走上台，小心地在老虎屁股上摸了几下，哈哈，谁说“老虎屁股摸不得”？我与百兽之王亲密接触了一回！

一朵两朵三朵，漫天的桃花随风飘落；一步两步三步，陶渊明正从“桃花源”中走来。

我不曾想过，我竟会对已经逝世很久的古人产生浓厚的兴趣，但事实就摆在眼前，让我不得不相信。

最初是从一句“采菊东篱下，悠然见南山”知道陶渊明，第一印象这个诗人一定是一个喜好自由、闲适生活的人，但却并不是我认为的那样，随着陶渊明的作品扑面而来，一个又一个真实的陶渊明出现在了我的面前。

第一次与他接触是从一篇文章开始，具体的名字已记不太清。他曾经五次为官，在他第五次做官时，深刻体会到了王朝的腐败，让他对东晋王朝失去信心，连夜罢官回家，又继续过起了清贫的日子。这个陶渊明让我被他的性格所折服，不贪图荣华富贵的生活，活得潇洒自在。

第二次与他接触是因为他罢官后在清苦的生活环境中所写的一副对联，上联是“二三四五，”下联是“六七八九，”横批“南北。”相信读过书的人都会明白这幅对联的含义，上联缺“衣，”下联少“食，”横批没有“东西。”虽说他的生活清贫，但他却依旧以乐观的心态去面对生活，用写作来宣泄心中的情绪。

第三次与他接触是因为最近读过的一本书中《心中的桃花源》这篇文章，读完以后让我对他有了更深层次的认识。在他57岁时写下的这篇仅为360字的《桃花源记》表达了他内心深处最真实的情感。文中表现了他向往无拘无束的生活，向往《桃花源》中的世界，在那里人人平等，没有阶级差别，人人都能做自己喜爱的工作。这样的他怎能不引起人们的兴趣呢？

“不为五斗米折腰”的他；“东篱采菊”的他；“桃花源”中的他，每一个他都让我所喜爱，每一个都对我有莫大的启发。

一朵两朵三朵，漫天的桃花随风飘落；一步两步三步，陶渊明正从“桃花源”中走来。

童年，是我们人生中最快乐的记忆，莫过于陪伴我们成长的布娃娃。

在我五岁那年，每晚睡觉都要抱着妈妈送给我的布娃娃才能睡着，它的眼睛像宝石一样亮眼，一个个小小的鼻子，圆嘟嘟的脸蛋，还有一双长长的腿，戴着一顶红色的小帽子，背着一个小书包，精致极了。

日复一日，年复一年的过去。在我六岁那年，心想，这么精致的布娃娃，一定要配上好看的衣服才行，一开始是很简单的做，先用纸巾包住身体，再剪两个洞，让手穿过去。时间久了，我越是喜欢的东西，就越想让它变得更好，于是我试着把自己的衣服剪了，留出一块长布，再剪出一条绳，当腰带，绑在腰上，这样就成了睡衣啦！那些不一样的颜色布料，配上我的布娃娃，完美极了。

渐渐地，又过了两年，也能做许多事了，我开始学着妈妈的动作，去穿针，剪线，缝衣服。后来，又给娃娃做了件衣服，这次是有纽扣的衣服，黑色的纽扣搭上，给衣服点缀了一些色彩，看上去就像一件衬衫，也不会像之前那样死板了。

长大后，遗憾的是，在九岁那年搬家的时候不小心把布娃娃弄不见了，我哭了一个晚上，爸妈说给我新买一个，可就是怎样都不想要，那个布娃娃有着很大的意义，不仅是妈妈送的，还是陪伴了我半个童年的布娃娃，渐渐地，我的疲惫没有继续让我哭下去，而是让我进入了一个安静，没有任何人的梦乡……

从未想过，长大后的某一天，还能提起它，从那以后，就从没买过任何一个布娃娃了，因为在我心里，它是我人生中第一个布娃娃也是最后一个，它的陪伴是没有哪一个布娃娃可以代替的。

你童年时的布娃娃还在吗？

令人陶醉的诗句，往往不是能够凭枯燥的艺术理念讲清楚的。这些诗句往往是一种细腻的、微妙的、独特的人生体验。而这种体验，不要说外人难以体察，就是作者本人，当他处于另一处境遇，眼前所见是另一幅图景的时候，恐怕也难以复制出当初诗中所蕴藏的那一份情思吧。

细雨湿衣看不见，闲花落地听无声，坦诚地说，我是第一次知道这两句诗，然而一首真正美好到极致的诗，却并不太需要读它的人先了解时代背景、创作动机、诗人的生平遭遇等，我们完全可以仅仅凭借一颗跳动着的心去感受，凭借一双敏感的耳朵去倾听。换言之，好诗与上天联系得更为紧密，而与作者倒可以层层剥离开来，因而我们只要能听懂上天的倾诉和人间永恒不变的乐音，我们就可以无限靠近诗句中所传达出的那份永恒不朽的感动。

读这样的诗句需要静下来，放下手中的俗务，松开心灵的桎梏，然后，想象如丝的细雨，轻轻地沾湿、穿透春日薄如蝉翼的衣衫，如酥油一般滋润肌肤。缓缓地，如松软的雪地上一颗被挤碎的樱桃，红色的汁液渗出，浸到雪花的每一缕肌理，在它六角形的每一个尖尖上，凝结成一个细小而饱满的红色珠子。而皮肤如泥土一般，以令人体察不到的微弱的呼吸，吐纳着那柔滑的水滴，渐渐地，你身体的每个角落，便都有了雨水的存在。那些雨水并非凭空生出的死水，它们有着自己的生命，或许曾摇摆过嫩绿的水草，或许曾有鱼儿在水中吐过泡泡，或许是一泓清泉绕过岩石青白色的脊梁，它们蒸腾、凝结，在天空中听守鸟儿的歌声，然后那自然孕育的跳跃的灵魂，便随细雨浸入了你的身体。在这一刻，我们还只是一个个孤零零、硬邦邦的个体吗？我们同大自然灵与肉的亲密接触不就在不经意间实现了吗？

这让我不禁想起了两位伟大的诗人：陶渊明和梭罗。我注意到他们的诗文中，似乎特别强调农耕之乐，强调自给自足，用自己的双手去盖房子、种粮食果蔬、蓄养家禽家畜。而他们的伟大之处则正在于此：他们超越了单纯的懒汉闲夫式的隐士情结，而构建了一套更为淳朴、更为谦逊真诚的与大自然亲近的人生哲学。因而陶渊明摆脱了魏晋名士张狂不羁、折磨肉身、痛饮狂歌，最终服药而死的悲惨结局。而梭罗则没有像他的后辈那样，或充满迷惘，或身心垮掉，最终在仇恨、纵欲与郁郁寡欢中被粗粝的现实吞没。是大自然充满善意、胸襟博大的母神，拯救了他们在人世间伤痕累累的身躯，然后用她甘甜的乳汁和轻暖的抚摩平息了他们内心的愤世嫉俗的怒火。他们无疑是幸运的。但如果不是听从了上天的旨意，一心一意地将自己的心脏贴在大地上，与山川同呼吸，与草木结友伴，他们又怎能在浑浊的世上，为后世留下一颗纯白无瑕的冰玉之心，又以其感悟自然的卓越作品彪炳千秋呢？

用真心去感悟自然吧！有了那一份心动，读诗，你是知音；倾吐，你就是诗人。

[同大自然的亲密接触作文1000字

秋，夜凉如水。

秋天的夜晚，寂静得出奇，偶尔有几声急促的脚步声。我坐在院子里望着那满天星斗不由得陷入沉思。

初秋的课堂是那么清凉愉悦，同学们正在细细品味着美术老师带来的精美作品，突然一阵急促的敲门声扰乱了同学们的思绪。“请问您找谁？”美术老师甜美的声音把我们的目光迎向门口。站在门口的那个人正是我爸爸。看见爸爸我在同学们羡慕的眼神中高傲走出了教室。可当我在次回到教室时，笑容早已被泪痕取代。同学们都关心的问我出了什么事了，顿时我的眼泪不住的流了出来，我努力地克制住泪水，跟同学们说了声没事，便在同学们关切的眼神中走出了教室，出了校门我们便奔向目的地——外祖母家

由于外祖母家很远，所以到达时天已经暗了下来，我下车径直走向正屋，外祖父一动不动的躺在那里不论我怎么叫，外祖父都没有睁开眼。我伤心的坐在地上妈妈抱着我，我们娘俩抱头痛苦，哭累了，我便坐在外祖父身边静静的守候了一个夜晚。

早晨，我一个人跑到山顶上望着这份晚来的秋意。秋风轻轻拂过我的脸。望着满眼秋景，我不经感叹，秋是如此美丽，可我却从未静静的欣赏过这份美丽。清晨，山中秋雾朦胧，远处的山忽隐忽现，渐渐的，一缕阳光穿透浓雾，人们便开始了一天的劳作，将近日中时，我才看清了远处的那座山，山上的树木仍不肯落下，好像依然留恋着这世间的一切。农田中金灿灿的玉米晃动在农民伯伯的手中，麦穗沉重的低着头，农民伯伯脸上充满了秋收的喜悦。

秋天的夜晚，天空中满是星星，在满天星斗中一颗新星冉冉升起，它比其它的星星更加耀眼，我想也许这就是我姥爷幻化成的。远处隐约闪烁着微弱的灯光，但在秋夜中却是如此的明亮好像在为迷路的人照亮回家的路。风吹着树叶沙沙作响，一些树叶承载着时代的记忆慢慢的飘落，随风摇曳。

梦中，外祖父来到我身边，亲切的说到“好孩子，不要伤心天下没有不散的宴席，永远不要害怕失去，就像秋天的落叶一样该舍弃是就不要留恋，后面的路会更加完美，我会永远在你身边。”我真想说些什么但外祖父却消失了，我从梦中惊醒。走到院中望着那颗星星，他好像也在注视这我，我相信那一定就是外祖父了他会永远在天上守护着我的。

第一次如此近距离的接触秋，他给了我不一样的感觉，我想我不会忘记我与秋的这次亲密接触。

[我与秋的亲密接触作文800字

随着秋天的到来，天气逐渐变得凉爽，迎来了让我们盼星星盼月亮的国庆。我实在太高兴了，可以痛快地玩啦！

今天，我们要去白云山。但是，吸引我的并不是缆车，而是半山腰上的神秘地点……是什么呢？它就是“大鸟笼”了！“大鸟笼”是一个用铁网，铁柱子建造起来的封闭空间，里面很宽敞，上层和下层只隔了几节台阶。而这个巨型笼子的空间里住着许许多多，各种各样的鹦鹉：金太阳鹦鹉，凤头鹦鹉，非洲灰鹦鹉……等等。只要付十五块钱，领到一小包瓜子，就可以进到“大鸟笼”里，给鹦鹉们喂食了。

真是期待呢！虽然我以前已经来过几次了，可每次来都是一样的激动。我费力地拨开垂在门前防止鸟飞走的铁链帘，踏进了这满是可爱圣灵的领地。我兴奋地东张西望，寻找喂食的目标。啊，就它了！这是只名为“金太阳”的鹦鹉。鸟如其名，它全身几乎都是金黄色的羽毛，尾巴内侧还有一些深绿色点缀，真是漂亮极了。我掏出一粒瓜子，小心翼翼地送到它面前。它歪着头，打量着这粒瓜子，一会儿，才伸出小脑袋，把瓜子衔走了。只见它的小嘴灵活地扭动着，瓜子很快就被剥开吞进肚里了。我又注意起附近那几只站在树枝上的非洲灰鹦鹉了。它们体型比“金太阳”大，披着灰色的羽衣，只有尾羽是那引人注目的艳红色。我有点害怕，战战兢兢地靠近它。不过它与“金太阳不同，它很快地啄走了瓜子，并立刻剥开吃掉了。

上层玩腻了，去下层看看吧·！“嗖！”有几只鸟飞快地从我的头顶上飞了过去，吓得我闪了个趔趄。诶，那儿有好多只“金太阳”啊！我试试能不能让它们站到我手上。我故意把瓜子放在离它们很近，却够不到的地方，引诱它们上来。一只鹦鹉犹豫了一会儿，跳到了我的手上。我把瓜子放在它嘴里，它一振翅又飞回树枝上了，然后用一只爪子紧紧地抓着树枝，另一只爪子握着瓜子仁，不紧不慢地吃，真有趣！突然，有三只“金太阳”先后飞到了我的手上！我实在太惊喜了，连忙把瓜子掏给它们吃……

就在瓜子快被吃完的时候，没想到，一个“彩蛋”出现了：一只鸟从后面飞到了我的肩上！天啊，我真被吓到了！连忙把剩下的瓜子全部喂给它，然后才依依不舍地出去了。

谢谢这些热情的小天使，给我留下了如此美好的回忆！

星期六，我们来到了空手道道馆，展开与空手道的亲密接触。

刚一脱鞋，我们就在一起议论“空手道是什么？”“谁发明了空手道？”等等。

开始上课了，首先，老师向我们介绍空手道的由来、发源地等，还告诉我们它和跆拳道的不同之处。“空手道是一个防身术，是全世界的，大家都可以学”老师大声的说，“接下来，我们来学习在台上，与对手相见时的礼仪。”说着，老师给我们做示范：双手交叉、手要握拳，然后打开，放于肚脐上方，同时，嘴里要说：“OUS！”这说明你准备好了，可以做下一个动作了。“防身术呀，就是用来防身的。第一，我们要防。”老师说，“先把双手十字交叉，记住，一定要右手在内，左手在外，然后右手快速放于额头保护头部。”

我练了好几下，终于学会了。但老师喊得速度越来越快，我就有点乱了，但我又很快跟上了老师的节奏。“第二，我们要抵抗。”老师说，“先把左脚放在前面，右脚放在后面，然后把双手握成拳，放在下巴下方，接着右手快速出击，以击倒对方。”

我学得很快，一下子就学会了。

这堂课，大家听的津津有味，学的也很认真，这让我深深体会到空手道的乐趣。

李白，一位唐朝著名的大诗人，被后人誉为“诗仙”。

看“李白斗酒诗百篇”，这位大诗人一喝酒，诗就如流水般滚滚而来。从那首耳熟能详的《静夜思》到那篇惟妙惟肖的《将进酒》，这就是李白，这就是诗仙李白。

他与“诗圣”杜甫齐名，被后人称之为“李杜”。李白的诗气势磅礴。读了他的诗，你便知道，李白是有着多么惊人的想象力呀！“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这是李白的那首《望庐山瀑布》，瞧，李白多了不起呀！他用夸张和比喻的手法，生动形象地写出了庐山瀑布的宏伟。你看，只是简单的一句话，他竟能将瀑布写得如此真实。

你还记得李白的《赠汪伦》吗？“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这么简单的两句话，却道出了李白与汪伦的朋友情深。瞧，李白多厉害呀！那深千尺的桃花潭水，却远不及汪伦与李白的友情深。

从“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”到“天生我才必有用，千金散尽还复来”。这就是李白，这就是“诗仙”李白。

我爱李白的诗，是这些诗让我读懂世间的真理，真情。谢谢您，“诗仙”李白。

小明是一个小书痴，他长着一双明亮的大眼睛，两个小耳朵，头发乌黑乌黑的。他经常书不离手，所以学问丰富，大家说他博学多才。但是他有一个坏毛病，就是有时候边走路边看书，妈妈说他好多次，可是他还是不改。

星期六的上午，阳光明媚，白云在天空飘来飘去，小鸟在欢快地歌唱。小明去书店买了一本脑筋急转弯的书。书里的内容吸引了小明，而且还特别好笑。小明边走边看书，哈哈哈地笑，看得很入迷。突然，‘砰’的一声，他一不小心撞到了电线杆，头上迅速起了一个小包。但是他全然不顾，还是忍不住边看书边走路。走着走着，“砰”的一声，他又撞到电线杆了，而且撞到的是刚才起包的那个位置，这下“小包”变成了“大包”，小明疼得呜呜地大哭起来。

他急忙把书收起来，回到家里跟妈妈哭诉着说：“妈妈，我额头起了大包了。”妈妈急忙去拿药，一边抹药一边说：“说了多少次了，走路不能看书，这回吸取教训了吧？”

小明说：“妈妈，轻点轻点，好疼啊，我以后再也不在路上看书了。”

从那以后，小明在路上看书的毛病再也没犯过。

在依旧如昔的阳光中，走进中学的校门，几多大志与梦想，几多理想与抱负，在风和日丽的天空中，尽情驰骋与翱游，不要徘徊、等待，挺起胸膛，证实自己，搏击校园人生！?

--题记?

2001年10月24日 天气阴沉 心情指数：2颗星

这该死的学校，条件也太艰苦了吧！昨晚一直没睡好，一张两尺宽的床还要两个重量级人物睡在一起。我的天！我没有杜甫先生"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"的豪气，我只拥有"愿吾庐不破，受冻死可惜"的感慨。由于蚊子的光顾，我一夜间竟然变成了国宝大熊猫，叫我如何见人呀！呜呜……?

2002年11月5日 天气微晴 心情指数：4颗星

第三节课下课铃响了，这也预示着第N次世界大战一触即发。还没等我反应过来，楼梯间、跑道上已呈千军万马奔腾之势，学子们如潮水般向热水间涌去，我们的热情程度绝对不低于锅炉里沸腾的开水。容不得你丝毫怠慢，得立即上前线"杀敌卫水"，那抢水风潮决不亚于世界杯赛场上球迷们的执着，也决不亚于伊拉克人民对抗美军时的勇敢！?

"我的妈呀，是谁的水从我脖子飞流直下？"?

"对不起，实在对不起！"?

"疼啊！对不起有什么用……"我就是那个可怜人，脖子上恐怕要留下永远的记号了！?

2003年4月7日 万里无云 心情指数：5颗星

接触的那些日子，竟然会成为我最美的回忆。

站在食堂里，长长的队伍让我差点失去了信心。望着那一盆盆正在消失的饭菜，我雅兴大发，禁不住仿鲁迅先生的《故乡》压轴句喜得一经典句："钱本是无所谓有无所谓无的，正如这食堂的菜，那原本不是菜，吃的人多了也便成了菜！"?

2004年6月17日 阳光灿烂 心情指数：n颗星(5

坐在这宁静的考场上，手捧着散发着墨香的试卷，我情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道的题目就像一位位的朋友，面孔是那么的熟悉，既便是遇上一些不曾见过面的题目，我也从未胆怯。那记录下来的一个个文字，就像我亲手插下的一株株秧苗，让人倍感亲切。不管从前有多苦，有多累，在此时都已作了欢乐的笑颜和激动的泪水，我终于相信，那句"吃得苦中苦，方为人上人"的确是至理名言啊！通过初中三年的磨砺，我已练就了取胜的绝技--吃苦耐劳！我没有想到，自己与吃苦亲密

点评：好的文章总是闪烁着与众不同的光芒。小作者用四则日记概括三年的初中生活，"寝室里的蚊虫叮咬"、"热水间的你争我夺"、"食堂里的清汤菜水"，将学校生活中艰苦的一面展现得淋漓尽致。结尾时，文章出人意料地荡起一笔，将面对试卷时的那种幸福画面推到读者面前，让人深切地懂得了"先苦后甜"、"苦尽甘来"的道理。尤其值得称赞的是，小作者活学活用，将杜甫的诗词与鲁迅先生的名句信手拈来，让文章充满了一种浓浓的生活气息和令人忍俊不禁的幽默感。

[中考满扥作文：我与苦难的亲密接触

雨，我不知从什么时候开始，渐渐爱上了你，我想亲吻你，去感受你的寂寞。

初春，我站在屋檐下看你，细细的雨丝从乌云密布中洒下，风吹着这若有若无的线，你滋润着大地，滋润着万物。瞧，你在那，那片嫩绿的叶子上，调皮的笑着。瞧，你在那，那含苞欲放的桃花苞尖上，等待着花儿绚丽地开放。瞧，那，那，到处都有你的身影。那柔弱的身躯和风一起弹奏着春天的乐曲。“绳锯木断，水滴石穿。”是班固先生说的，你坚定的性格让我陶醉。

霎时，夏天悄悄地来了，而你也常来了，几乎天天可见你娇小的身影，黄昏，天暗了，我坐在窗前望你，你大粒大粒的落下，你也有烦恼？你滴在窗上，从云妈妈怀中滑下，你也在思念吗？你轻轻地敲打着窗，你在看我吗？看着你冰凉的脸庞，看着你无力地滑下，我为你伤心。

秋，来了，你，却成了我的稀客，但你给我们变了一个魔术，那一树的果实，一丛的鲜花，都是有你的灌溉才变成这样，难道你不算一位伟大的魔术师吗？你却不来看看你的果实。来看看农民们灿烂的微笑。终于，我等到了你，你在那饱满的红苹果上笑着，在那朵红花上闹着，你多开心啊！

冬，提着雪白的礼裙姗姗走来，你为什么和我玩起了捉迷藏？我找也找不到你了，我独自一人蹲在树下想你在哪？忽然，一阵清凉滋润了我的一丝头发，我仰望天空，一朵朵雪花在空中飘飘，原来你穿上了银装，我笑了，你似乎也笑了，从天上落下，你累了吗，在我头发上休息？

你睡吧，真不知道下一次我会在哪遇见你，雨。我愿做一株小草，吸收你的痛苦。我愿做一条小鱼，感受你的清凉。我愿做一片砖瓦，幸福的拥抱你。我愿做一粒雨珠，永远伴随着你。我爱你，雨。你爱我吗？

[我与雨的亲密接触的作文

月上梢头，朦胧的夜，淡淡的月光流转如水。江南的秋，没有塞北那样的猛烈，一抹菊黄色在寂静的夜晚悄悄爬上树梢，为有些冰凉的晚风增添了一丝萧瑟。

万籁俱静之时，独自倚在窗边，轻叹流逝的时光。是啊，那大抵是几年前的盛夏吧。学校组织出游，回来时带回了一只小鸡，鹅黄色的绒毛，如春风般地温暖、柔和，淡红的喙，总是细声细语地叫着。

犹记得，那里总是在小鸡在家中飞走，不知为何，它总是喜欢当我坐下的时候，飞奔到我脚下，然后有些着急地扑腾着尚未长成的双翼，摇摇晃晃地踩上我的脚背，然后猛一抬头撩起我裤腿下摆，扭扭脖子，便咂巴着嘴睡了，时不时还哼两声，像是梦呓一般。细长的睫毛微微颤动着，金黄的绒毛显得格外地柔和，脚边就这样倚着一个鲜活的生命，静静地屏住呼吸还能感受到一下下微弱但坚定的心跳，我的心与它的心间仿佛有一根细细的丝，牵着我与它。我想，能被一个小生命这样地依赖应当会感到宽心吧，有一抹淡淡的幸福团团围住我与它，感受着来自它的呼吸，就连时间都悄悄放缓了脚步。

就这般，静静地依偎，一大一小，虽然语言不同，但当心与心之间都放下所有屏障，卸下那些有为隐藏自己的层层堡垒时，你会感到一份只属于彼此的安祥和宁静，那是一种远离尘嚣的幸福。平淡如水，却能一丝丝沁入你心的深处，一丝丝软化那可能因为每天日复一日的自欺欺人，装腔作势而变得有些生硬的心，直到它恢复那纯洁而明媚鲜红色，不夹一丝污迹。

只有当人与人都能坦诚相对，当心与心之间毫无隔阂地亲密接触时，你才会发现这个世间别样的美丽。

月光如水般流逝，时光仿佛回到多年前的那个傍晚，夕阳下，两个身影，一大一小……

[我与小鸡的亲密接触初二作文

小的时候，因为父母都忙于工作，所以我本来就是很缺乏爱的一个孩子。因为长期是自己生活，父母都不在身边，也没有人愿意照顾我。所以我很小就养成了很独立的习惯。对于一般的同龄人来说，我应该算是很成熟的。

我很小就知道怎么买菜，怎么砍价。怎么运用手里的钱生活一段时间，我并不像是那些富裕家庭的孩子，就算父母不在身边，也会有一大堆的钱在身边花，也会有一大堆人帮助自己生活，料理自己的日常。

但是我并不觉得苦。因为父母很辛苦，真的很辛苦，我们家里很穷，但是父母还是一直坚持让我上学，还告诉我，我是要上大学的人，我是要做一个有文化的人。所以我需要努力，努力的学习。

或许是因为我从小就受到了很多锻炼，也让我和那些沐浴在阳光下的孩子分别开来的很大。有些人说，有的人是用来谈恋爱的，有的人是真的可以结婚，可以在一起的。我认为我是后者，因为我懂得生活，正是因为我经历了这么多苦难。

经历了很多事情，也许让我更懂得生活了。我愿意与苦难亲密相处，因为我正是爱着经受苦难之后的每一次甜蜜！

这个星期三，我们上了一节与众不同的语文课——去校园里感受雪景。当然还是要感谢我们班的刘天驰同学，因为他的勇气，我们才得到了校长大人的批准呢！真可谓是英雄也。

由于我们总是在教室里上课，所以还没有走出教室就显得异常激动。哇！雪后的校园还真是美丽，而那美却是一种不同寻常的美，是一种包含着静谧与活力的美，是一种矛盾的美。

我们在旋转楼梯前看到了山茶花，有的还是含羞待放的花骨朵，而有的却早已向人们绽放出了自己迷人的笑脸。天哪！山茶花的生命力可真是顽强，在这么冷的天气里，依然开着花，真是勇敢！大家无不被山茶花的精神所震撼，都纷纷拿出手机和相机拍照留念。我们继续绕着校园走着，往日的木椅上都有着一层很薄的积雪，尽管这样，我们还是在积雪上留了名。欣赏完了雪景，该到我们最感兴趣、最期待的打雪仗了。虽然积雪并不多，但是大家依然玩得很尽兴。告诉你，千万要小心哦！因为只要你稍有疏忽，就会“中弹”。我就是没有注意才被砸中的，不过那种冰凉的感觉还是挺爽的。其实，我还是第一次和雪这样亲密接触呢，因为往年下了雪，我也不会去玩雪，尽管心里非常盼望，但是都因为怕冷的缘故而畏惧了。然而在今天却不同了，我虽然还是感觉很冷，但是心里却因为同学们的热情而感到暖洋洋的。

操场上有着我们的身影和我们爽朗的笑声……

我想拥抱风，并成为你的心跳。

——题记

你轻轻地拂着我的脸，让我为你着迷。你没有色彩，却让世间风光无限。

古往今来多少人为你倾倒，为你轻吟。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，是你的姿态吧；“昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东”，是你的魅力吧；“舞低杨柳偻心月，歌尽桃花扇底风”是你的诱惑吧；“黄云万里动风色，白波九道流雪山”是你的豪壮吧。

你平淡，你多情，你潇洒，你豪放。

你在春天中扬起温柔的情思，拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，你在春日里挥洒自己爱的雨露，浸润着枯萎的树枝，润湿着田野里的麦苗，伴着春光，你轻歌曼舞，向人们展示着你的魅力。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命，也唤醒我惆怅的心。从此，我获得了生活的勇气，感受到亲情的幸福。于是，我陶醉在春风里。

你在夏日献出火热的激情，让大地郁郁葱葱，那动人的绿呀，激起农人们对秋天的向往，对丰收的畅想。我走在田埂上，迎着你火热的心，心里充满无尽的遐想。有了你，我的心不再荒芜，青春的田野便有了色彩。我张开双臂来拥抱你，夏天的风，谢谢你，让我充满活力。

你在晚秋中吹来了丝丝感伤，让我为你忧郁。我知道，你也有灵性，多愁善感，在所难免。但你不要孤单，因为你带走了所有的色彩，你的心中填满了五彩斑斓，你充实，你幸福。我从落叶中读懂了你，秋风，你送走了幼稚，获得了成熟。我把树叶捧在手里，同时也把你留在心中，于是，我的青春也变得靓丽和稳重。

你在冬天中，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。把小草踩得一片狼藉，把田地里的残茬败叶吹得漫天飞舞，吹走了繁华，吹走了虚伪，只留下赤裸的大山和大地。你用自己独特的方式，考验着世间所有事物的意志力。冬天的风，你好强劲，你打痛了我的脸，也打醒了我的心，让我学会了冷静地去思考人生，不再叛逆，不再轻狂。我走在凛冽的冬风里，感受着人生的冷酷与沧桑。

我在风中行走，我与风亲密接触，感受风给我的唯美，感受风给我的启迪。

风，你是我一生最美丽的拥有。

捧一盏香茗，在幽幽的灯下展一卷文集，在那周围总会弥漫着丝丝清幽的香气。

——题记

光阴如白驹过隙，泛黄的书页是时间流过的痕迹，一路上有你，让我的生活充满意义，记忆中抹不去的，是与你一次次接触的亲密，是陪伴我成长的你。

当我还在牙牙学语，刚刚学着用新奇的眼光去认识周围的世界，陪伴我的是各种各样的绘本，《爷爷一定有办法》，《可爱的鼠小弟》，都曾让我特别喜爱。

初识新字，妈妈教我读唐诗，我对有拼音标注彩色插页的《宝宝学唐诗》爱不释手，总是捧在手上一天到晚依依呀呀读个不停，也正是那时候，我学会了许多古诗，知道了许多的古人旧事……

上小学了，我认识了好多字，这下我可以看自己想看的书了，《哈利波特》、《解忧杂货店》……我总是被书中的情节深深吸引，陶醉其中，如临其境，不能自已：为好人的受伤而惋惜，为抓到凶手而兴奋，为重要时刻的到来而紧张……太多太多的情感都寄于其中。

再长大一些，我学着去看励志、战争、历史书籍，它们教会了我太多太多：当我无助的时候，《假如给我三天光明》中的海伦？凯勒鼓励我，给我勇气；当我失败时，《老人与海》里的老人教我不要放弃；当我失意时，《钢铁是怎样炼成的》保尔在我身边，对我说加油……

一杯香茗，一本名著，一间书房，充满阳光。在与你的亲密接触中，我读懂了世间的真情，寻到了快乐的真谛，感悟到了成长的力量。你将伴我一生，与我共成长！

我这次去云南和大象合了影，还走了象。走象就是骑在大象背上，这个庞然大物驮着你走，你可感觉爽，就象坐在公共汽车上一样。

1、与大象合影

我在昆明民族村里和大象合影。大象一开始乖乖地站在那里，管理员跟大象叽哩咕噜说了一句少数民族语，那头大象就乖乖地把鼻子放了下来，象升降梯一样，那个人对我说：“你坐到它的鼻子上去。”我有点害怕，我想：如果它兽性大发，把我给甩出来可怎么办?那我肯定就完了，就连狮子被大象甩出来也百分之百地完蛋了。我还担心大象承受得了我的重量吗?因为我看到它的鼻子软绵绵的，没有一点骨头，而且我准备坐上去的时候，看见它的鼻孔里面红红的，嫩嫩的，象个大萝卜，能承受得了我这个60斤的人吗?我还清楚地看到它鼻子里面竟然还有鼻毛，跟人一样，肯定是个成年象吧?

这时，大象轻柔地把我给卷起，我觉得我在半空中好象要往前栽似的，我总觉得我一半的屁股坐在上面，一半的屁股要往下掉一样的。可那个大象就是紧紧地缠着我，没让我往下掉，这个大象真的很安全呀，比加了牢固锁还要安全。

我爸爸给我拍第一张照的时候，大象紧紧地把我卷在胸怀那里，老老实实地一动也不动，鼻子耷拉着;拍第二张时，它好象眼睛往上一瞟，发现我在摆POSE，它便把鼻子稍微弯曲了一点，就好象准备要喷水的姿势，很好玩儿的，这大象!拍第三张的时候，大象把鼻子卷得更深了，我倒并不难受，只觉得它这样会把我抬得更高一点，我觉得更爽。

拍完照后，大象的鼻子像一架自动升降机，把我给放下来了。这是我在云南第一次接触大象，发现大象的性格很温顺。

2、喂大象

我在民族村又玩了一会儿，走进了一个大象表演场。那时表演还没开始，有一个人推着车子，吆喝着：“十块钱一捆，大象食物!”我付钱买了一捆，一看，啊?原来是甘蔗，我一直以为大象喜欢吃香蕉呢，原来它也喜欢吃甘蔗啊!

大象一看见管理员把甘蔗给我，就把鼻子直直地伸向我，始终不肯摇动一下，我摸了一个它的鼻子，我发现这时它的鼻子好坚硬啊，根本不象我前面想的那么软。它用鼻子一直指着我，好象在问我要甘蔗一样。我给它甘蔗的时候，它迫不及待地用鼻子接过来，象怕我反悔似的，我都差点被它带过去。它把甘蔗向下面卷到自己嘴巴里面，又象鞭子一样，“啪”地甩过来，向我要第二根，我就一根一根地喂给它。

后来又有两只大象围过来，三只大象的鼻子直挺挺地汇集在一起，像“个”字。我每次都是轮流喂的，我觉得这样公平。有只大象太急了，一不小心把甘蔗掉到地上了，它怕别人抢，就走过去，把那根甘蔗围在自己的四只脚中间，在肚子下方。它把鼻子往下伸，赶紧把它钩了出来，吃了。吃完后，它感觉挺高兴的，没有被别的象抢掉。

当我想给三只大象中的那只小象喂时，突然，这三只里面的一只母象(一看就是一只母象，因为它的象牙不怎么长)有点不服气，赶紧把它的鼻子搭在小象的鼻子上面，哈!它以为人类很傻，总会放在最上面，这样它就可以吃了，可我偏要放到下面，小象赶紧把它卷过去了，母象“

嗯”地嚎叫了一声，继续找我要甘蔗。

这时，管理员走过来，叽哩哇啦地跟大象说了几句，我想是让大象赶紧过去，准备表演了，还用一根竹竿轻轻地敲了一下一只大象的腿，因为三只大象是排队走的，领头的一只走了，其他两只就会跟着。它没办法，只好走了，它最后还把鼻子伸向我，想再要一根，我赶紧给它了一根，它吃了还不够，可这不敢违抗主人的命令，只好闷闷不乐地走了。

3、骑大象

在昆明我没有骑大象，觉得不过瘾，到了西双版纳的野象谷才真正有很多象呢，所以我在野象谷骑了大象。

为什么叫它“野象谷”呢?因为那里有很多野象出没，导游说野象总是在傍晚出来。我再问导游野象和家象哪个厉害，导游说家象一天到晚在家里面，懒懒的，要吃给吃，虽然家象的寿命比野象要长20年，但家象如果跟野象真正打起来，它打不过野象的。我想：天呐!如果我骑着一头家象，碰到野象的话，就不能只靠家象保护我了，它打不过野象啊。

野象谷野象谷，不仅有很多野象，还有很多与大象有关的活动。比如，一进门，就有骑大象的活动项目。我虽然在昆明民族村也骑过大象，可那是静态地摆个POSE照相，在这里可是走象。

那个象非常非常高，比民族村的要高。象背上绑了一个象轿子一样的木椅子，怕我掉下来。那个木轿子里面有两个孔，怕轿子掉下来，就用一根竿子从两个孔中间穿过去，再钉上钉子，然后又在一个孔里面插上树枝，这样，这个轿子就可以来回活动，但不会松掉了，我也就不会摔下去了。

我看见有个红色的梯子，管理员让我踩上去，爬到象背上。管理员要跟我骑一头象的，他怕大象在半途中造反，所以要陪着我，他骑在象头上，我骑在象背上。我看那个人上象的姿势好酷喔!他根本不要梯子，他对大象说了一句少数民族语，大象一下子就把鼻子伸下来了，他就象我们倒着走上滑滑梯一样地，“噔噔噔”地走了上象的鼻子，像猴子一样快。这时，我爸爸正好要给我拍照，他为了让我，又象下滑滑梯一样，“噔噔噔”地走了下来，我奇怪那个大象为什么不造反呢?天天被他像走滑滑梯一样地，怪不得，人看见这样，才会发明儿童游乐场里大象似的滑滑梯吧?

我拍完照后，管理员又“噔噔噔”地上来了，他陪我骑着。他手上拿着个很长的竹竿，竹竿一头是手拿的地方，另一头是个钩子。大象很不听话，边走边吃地上的草。我就好奇地问：“为什么不让它吃够呢?”“吃够啊?那你就等到明天吧。”我想：原因可能是大象是素食动物，没有吃优质蛋白，所以老是饿，需要一直停地吃，象马门溪龙一样。

有些很小的草，大象鼻子轻轻一卷就可以卷起来了;可有些根直插入土里很深的草，大象用鼻子使劲地拔，像拔河一样。这就会浪费一些时间，那人便把有钩子的那头背过来，对着象头顶一下，让象继续往前走。

下坡的时候，我总觉得要摔下去似的。大象往前走一步，颤抖几下;走一步，颤抖几下。我还发现它的耳朵时不时地扇来扇去，可能是为了驱赶它头上的小飞虫吧?因为它头上的小飞虫太多了，像牛虻缠在牛尾巴一样，到处乱飞，有些还停在我身，我感到很恶心，赶紧把它们拍掉了。

终于等到钩子开始要使用了。那个看到大象又不听话，便拿钩子在大象耳朵上钩了一下，我问：“大象疼吗?”“不疼!噢，有一点点疼。”大象被钩了一下，耳朵又扇了两下，继续往前走。我觉得打头象是家长第一次骂小孩一样地，钩耳朵就相当于打你了。

走着走着，远处有一个梯子，我看见大象不由自主地往它走去，咦?它怎么往这边走?“等会儿你下来就可以了，往前走几步，就到了大象表演场了，你的爸爸爸妈妈正在那儿等你呢。”管理员对我说。哇!原来我的行程已结束，我的目的地到了，大象认识啊，这大象可真聪明!

在我丰富多彩的童年生活中，有许许多多难忘的记忆。它们像海滩上多姿多彩的贝壳，他们像夜空中闪闪发亮的星星，他们像一幅幅色彩斑斓的图画……打开记忆的百宝箱，有一件事让我记忆犹新。

记得那是暑假的一天，爸爸妈妈带我去了一座海滨城市游玩。第一次来到海边，我非常激动，心里像是有一只小兔子怦怦乱跳。海边的人真多啊，也许是因为在这种酷热的天气里，只有下到海水里才会清凉无比。我也迫不及待地要跳到海里游泳了！

随着身体慢慢进入海水，整个人被凉爽的感觉包围，变得轻松惬意。这种感觉真是太好了！正当我享受着凉爽的海水带给我的幸福之际，忽然感觉脚下好像踩到了什么东西。用脚轻轻碰一碰，这个东西很光滑、很软、还会动。我的心隐隐不安起来，很想马上告诉在海滩上的妈妈，海里有不明生物。可是，另一个念头告诉自己，这一定是个有意思的东西。我的好奇心像一根长长的铁链，把我的脚紧紧地铐住了。脚下到底是什么东西？我暗自下定决心，要一探究竟。我慢慢地把手伸到海水里。“这东西会不会咬人啊？”毕竟我是女孩子，即便好奇心再怎么强烈，也会忍不住胡思乱想，紧张的心都要跳出来了。恐惧越来越近……

我摸到了它了！“咦？这是什么，它有长长的触角，好吓人……”正疑虑着，我已经把它从海里逮到眼前。它的身体很柔软，就像一把透明的小伞。底部有四个像花瓣一样的东西。哦！原来是一只小水母！它看起来是那么的柔弱，真可爱。看着它在我的手心无力地挣扎着，心中不由得产生一种怜悯。忽然，我感到一阵刺痛，手心犹如被皮鞭抽打，与此同时，手上出现了许多密集的小红点儿。啊！我被水母狠狠地亲了一口。

我赶紧把它放了，跑到岸上找妈妈。妈妈看了我的手，温柔地说：“水母虽然长相美丽温顺，其实十分凶猛。在它伞状身体的下面长着细长的触手，那是它的消化器官，也是它的武器。那些触手上面布满了刺细胞，像毒丝一样，能够射出毒液，小型猎物被刺螫以后，会迅速麻痹而死。不过，你不用担心，你的手心只要涂抹消炎药或食用醋，就会消肿止痛，过几天就能痊愈了。”还好，有惊无险。

我永远也不会忘记，曾经和水母有过最亲密的接触。虽说我被水母亲了一下，可是我依然觉得那个夏天很美好，我有了别人不曾有过的特别的体验。

寒假期间，我去了云南西双版纳旅游。去野象谷的那一天，让我和世界珍惜的野生动物——亚洲象，有了一次亲密接触。

“大象学校”里的大象们为我们表演了它们的拿手本领。出场时，身高2、3米的大象们用象鼻卷着前一头大象的尾巴，首尾相接，挨个排着队绕场一周，威武中又透着呆萌，全场观众的掌声欢呼声顿时响起来了。“大象学校”里有体育课、音乐课、美术课等。它们分别展现了“升国旗”、“转呼啦圈”、“跳舞”等本领。

让我最难忘的是“大象踢足球”，现场观众里，有一个叔叔自告奋勇充当守门员。第一只大象“砰”的一声，大脚一踢，球踢飞了。守门员正在暗自得意的时候，大象突然又来了第二脚，这下守门员慌了手脚，眼睁睁地看着球飞进了球门。观众们变成了“大象球迷”，为大象的精彩进球热烈鼓掌。第二头大象上场了，它把一个球放在地上，一个球勾卷在鼻子上，缓缓踱步上前，不慌不忙用前脚一踢球，紧接着又把鼻子一甩，守门员左接右捧，东挡西扑，还是没防住，于是球又进球门了……后面几只“大象球员”挨个上阵，和守门员一较高低。最后一头大象要踢5个球，它的面前地上摆了4个球，加上鼻子上顶的一个球，守门员火力全开，球来人挡，前4个球都被他一一化解，最后一个球时，聪明的大象做了一个假动作，顺利地把球送进了球门。全场观众把热烈的掌声送给了这场精彩的“人象球赛”。

看了大象的表演，我深信了解说员提到的话：“一头成年亚洲象的智商，相当于5、6岁小朋友。”大象们果然是“智勇双全”啊！

走出“大象学校”，我们来到了“亚洲象繁育救护基地”。有一些不法犯罪分子为了掠夺大象的珍贵的象牙，会想尽各种阴谋手段猎杀大象，使亚洲象的数量日益减少。这个基地会把一些受伤的、生病的、被遗弃的象们收留下来，进行救助。在“陈列馆”里，我听到了好几个触目惊心的事例，例如有的野象被捕兽夹夹住，脚部感染引发炎症，最后不治而亡；有一头小象不小心被高压电线电到，象妈妈为了救孩子，用鼻子去钩小象，结果双双触电而死；有一头出生不久的小象，因为先天心脏的原因被象群遗弃，最后饿死了……每一头大象的离去，都是世界野生动物的一大遗憾。

看过大象的可爱表演，听了大象的不幸故事，我在近距离接触大象时，心里再也没有恐惧害怕的感觉。我觉得它们就像是我的朋友，等着和我玩耍交流。我拎起一篮水果，小心翼翼地递到大象的鼻子上，它一把卷起来送进自己的嘴巴。胡萝卜、黄瓜、香蕉等蔬果，都是它们爱吃的美味。我摸着大象的背，轻轻感受它的体温，边喂它边说：“乖，我们是好朋友！”

临走时，我一步三回头地跟大象说：“我要走了，你们在这里要听话哦！再见！”大象鼻子高立，稍微弯曲，然后轻轻点了又点，好像在说：“再见，再见！”

这次和亚洲象的亲密接触，让我真实地感受到了“大象是人类的朋友”，我们一定要保护它们，让它们不会在这个地球上灭亡。