与小狗亲密接触作文(经典20篇)

我想拥抱风，并成为你的心跳。

——题记

你轻轻地拂着我的脸，让我为你着迷。你没有色彩，却让世间风光无限。

古往今来多少人为你倾倒，为你轻吟。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，是你的姿态吧；“昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东”，是你的魅力吧；“舞低杨柳偻心月，歌尽桃花扇底风”是你的诱惑吧；“黄云万里动风色，白波九道流雪山”是你的豪壮吧。

你平淡，你多情，你潇洒，你豪放。

你在春天中扬起温柔的情思，拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，你在春日里挥洒自己爱的雨露，浸润着枯萎的树枝，润湿着田野里的麦苗，伴着春光，你轻歌曼舞，向人们展示着你的魅力。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命，也唤醒我惆怅的心。从此，我获得了生活的勇气，感受到亲情的幸福。于是，我陶醉在春风里。

你在夏日献出火热的激情，让大地郁郁葱葱，那动人的绿呀，激起农人们对秋天的向往，对丰收的畅想。我走在田埂上，迎着你火热的心，心里充满无尽的遐想。有了你，我的心不再荒芜，青春的田野便有了色彩。我张开双臂来拥抱你，夏天的风，谢谢你，让我充满活力。

你在晚秋中吹来了丝丝感伤，让我为你忧郁。我知道，你也有灵性，多愁善感，在所难免。但你不要孤单，因为你带走了所有的色彩，你的心中填满了五彩斑斓，你充实，你幸福。我从落叶中读懂了你，秋风，你送走了幼稚，获得了成熟。我把树叶捧在手里，同时也把你留在心中，于是，我的青春也变得靓丽和稳重。

你在冬天中，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。把小草踩得一片狼藉，把田地里的残茬败叶吹得漫天飞舞，吹走了繁华，吹走了虚伪，只留下赤裸的大山和大地。你用自己独特的方式，考验着世间所有事物的意志力。冬天的风，你好强劲，你打痛了我的脸，也打醒了我的心，让我学会了冷静地去思考人生，不再叛逆，不再轻狂。我走在凛冽的冬风里，感受着人生的冷酷与沧桑。

我在风中行走，我与风亲密接触，感受风给我的唯美，感受风给我的启迪。

风，你是我一生最美丽的拥有。

秋天到了，我在小区里闻到了一股很浓的香味。我问妈妈：“这是什么花？这么香！”“是桂花。”妈妈回答。

我仔细观察桂花树，发现桂花的叶子是翠绿的，阔叶的，两头尖尖，特别茂盛。桂花竞相开放，那花开在树叶之间，金黄金黄的，很细小，花瓣仅米粒般大小。秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别耀眼，特别美，而且特别香！

可是，这就使我疑惑了。为什么桂花这么香？于是，我上网查资料。

原来，桂花的花瓣上有芳香油被不断地分泌出来。随着空气中的水分一起散发，香味就会很重。可是芳香油的多少和花瓣有一定的关系，金色花瓣的香味很浓，白色花瓣的香味稍淡。

我突然想，既然桂花的香味和颜色有关系，那和温度有没有关系呢？！于是，我对妈妈说：“妈妈，我下楼摘几朵桂花，马上回来。”说完，飞也似地跑下楼。

我摘了几枝桂花回到家。然后我拿了三个杯子，分别放入一样多的桂花。再往一个杯子里倒冷水，一个倒温水，一个倒开水。我发现，桂花装在冷水里，没什么区别，还是黄嫩嫩的，正常的香味；再看看装在温水里的桂花，颜色也没什么区别，香味也没有太大的变化；而装在开水里桂花区别就大了，原先黄嫩嫩的桂花变成了紫红色，像是被烫熟了，气味也由清香扑鼻变成了臭味扑鼻了。

这时，妈妈从房间里走来，看见我泡了桂花茶，把热水泡的，温水泡的，冷水泡的都尝了下，并一一告诉我味道的区别。我也尝了下，温水和冷水泡的都稍稍带有一点酸味，而热水泡的就带了一股臭臭的味道。

这次和桂花的亲密接触让我收获了不少！不仅观察了美丽的桂花，而且我想气温的变化也会对桂花散发的香味产生一定的影响！

前几天，爸爸带我来到公园踏青，这时候，正是春天里最美丽的时节。

在公园里，我兴致勃勃的观察着周围的景致，瞧呢，桃花已经盛开了，花朵白里透红，好像冲我们说着：“春天来了，春天来了！”看呢，南方飞来的鸟儿，在我周围飞来飞去，五彩缤纷，络绎不绝。再看，小草已经在春风里返青，但还是“浅草才能没马蹄”。春天的风景又回来了，我的眼睛应接不暇。这时，我发现了一群小生物，是我们最熟悉的小动物——蚂蚁。它们在做什么呢？喔，其中的好几只蚂蚁正搬运着食物，仔细看，它们都有一个大鄂呢！我轻轻捡起一片叶子，挡在“蚂蚁大军”的面前，你看，这并不能阻挡它们前进的道路，它们互相帮助，有的爬上叶子，有的绕道而行，这时，正好一只落单的小蚂蚁又爬上了叶子，我一下子有了兴趣，伸手将那一片抬起来，放在了眼前细细观察着，它一点也不惊慌，依旧向前爬着，我又开始一点点的倾斜着叶子，它似乎也知道大事不妙了，急忙开始快速的爬行，一眨眼的功夫，我才回过神来看它，它竟然已经不见了！是不是被抖落在地上了，我急忙寻找，发现它在我的手背上呢！

在这踏青的路上，跟小蚂蚁来了一次亲密接触，真让我心情愉快。

这个星期三，我们上了一节与众不同的语文课——去校园里感受雪景。当然还是要感谢我们班的刘天驰同学，因为他的勇气，我们才得到了校长大人的批准呢！真可谓是英雄也。

由于我们总是在教室里上课，所以还没有走出教室就显得异常激动。哇！雪后的校园还真是美丽，而那美却是一种不同寻常的美，是一种包含着静谧与活力的美，是一种矛盾的美。

我们在旋转楼梯前看到了山茶花，有的还是含羞待放的花骨朵，而有的却早已向人们绽放出了自己迷人的笑脸。天哪！山茶花的生命力可真是顽强，在这么冷的天气里，依然开着花，真是勇敢！大家无不被山茶花的精神所震撼，都纷纷拿出手机和相机拍照留念。我们继续绕着校园走着，往日的木椅上都有着一层很薄的积雪，尽管这样，我们还是在积雪上留了名。欣赏完了雪景，该到我们最感兴趣、最期待的打雪仗了。虽然积雪并不多，但是大家依然玩得很尽兴。告诉你，千万要小心哦！因为只要你稍有疏忽，就会“中弹”。我就是没有注意才被砸中的，不过那种冰凉的感觉还是挺爽的。其实，我还是第一次和雪这样亲密接触呢，因为往年下了雪，我也不会去玩雪，尽管心里非常盼望，但是都因为怕冷的缘故而畏惧了。然而在今天却不同了，我虽然还是感觉很冷，但是心里却因为同学们的热情而感到暖洋洋的。

操场上有着我们的身影和我们爽朗的笑声……

月上梢头，朦胧的夜，淡淡的月光流转如水。江南的秋，没有塞北那样的猛烈，一抹菊黄色在寂静的夜晚悄悄爬上树梢，为有些冰凉的晚风增添了一丝萧瑟。

万籁俱静之时，独自倚在窗边，轻叹流逝的时光。是啊，那大抵是几年前的盛夏吧。学校组织出游，回来时带回了一只小鸡，鹅黄色的绒毛，如春风般地温暖、柔和，淡红的喙，总是细声细语地叫着。

犹记得，那里总是在小鸡在家中飞走，不知为何，它总是喜欢当我坐下的时候，飞奔到我脚下，然后有些着急地扑腾着尚未长成的双翼，摇摇晃晃地踩上我的脚背，然后猛一抬头撩起我裤腿下摆，扭扭脖子，便咂巴着嘴睡了，时不时还哼两声，像是梦呓一般。细长的睫毛微微颤动着，金黄的绒毛显得格外地柔和，脚边就这样倚着一个鲜活的生命，静静地屏住呼吸还能感受到一下下微弱但坚定的心跳，我的心与它的心间仿佛有一根细细的丝，牵着我与它。我想，能被一个小生命这样地依赖应当会感到宽心吧，有一抹淡淡的幸福团团围住我与它，感受着来自它的呼吸，就连时间都悄悄放缓了脚步。

就这般，静静地依偎，一大一小，虽然语言不同，但当心与心之间都放下所有屏障，卸下那些有为隐藏自己的层层堡垒时，你会感到一份只属于彼此的安祥和宁静，那是一种远离尘嚣的幸福。平淡如水，却能一丝丝沁入你心的深处，一丝丝软化那可能因为每天日复一日的自欺欺人，装腔作势而变得有些生硬的心，直到它恢复那纯洁而明媚鲜红色，不夹一丝污迹。

只有当人与人都能坦诚相对，当心与心之间毫无隔阂地亲密接触时，你才会发现这个世间别样的美丽。

月光如水般流逝，时光仿佛回到多年前的那个傍晚，夕阳下，两个身影，一大一小……

[我与小鸡的亲密接触初二作文

小时候的我内心充满了好奇，所有的事物都像是一颗璀璨的明珠，总想情不自禁地触动它。

那时，姥姥家的院子里有高大挺拔的石榴树，墙边长满了翠绿欲滴的小草，含苞待放的花儿美得让人着迷。那里成了我第二个家。

夏天是个闷热的季节，太阳就像火球烧烤着大地，石榴树垂下了它的枝叶，小草们都蔫儿了似的。我总觉得地下有什么东西走来走去密密麻麻的，急躁的心情更加浮躁了。走近一看，可真恶心！一群蚂蚁密密麻麻地搬运着什么。

我从石榴树上折了一条树枝，故意堵着它们的洞口不让它们走。几只蚂蚁就开始挖新的洞口，手脚麻利地不一会儿就挖好啦，一切都正常进行着。我就不相信还消灭不了它们，使劲地拿树枝往下挖土，看他们怎么办！起初，有几只蚂蚁"惨死"在我手上，一个个五马分尸。后来蚂蚁们就一个也都不出来了。这下可气坏我了，难道小动物们都是胆小鬼吗？没劲。

我正为自己成功地消灭蚂蚁而高兴时，天气忽然间变暗黄了，云把太阳光遮挡得严严实实。要下雨了吧，怪不得蚂蚁刚才这么忙，原来是怕雨大冲垮它们的家。我心里很不是滋味，蚂蚁应该很厌恶我这个人类吧，这样无情地伤害它们。我也为它们对大自然敏锐的觉察力感到钦佩。灾难来临懂得怎样齐心协力，团结地克服。蚂蚁个头虽小，却是大自然的精灵，而我却像巫婆无情地残害它们，我很愧疚。第一次和蚂蚁的亲密接触竟是对它们的残杀，以后再也不这样啦。

环顾院子里的花花草草真是美丽。这次经历，让我知道我们应该善待生命，珍惜所应有的一切。

捧一盏香茗，在幽幽的灯下展一卷文集，在那周围总会弥漫着丝丝清幽的香气。

——题记

光阴如白驹过隙，泛黄的书页是时间流过的痕迹，一路上有你，让我的生活充满意义，记忆中抹不去的，是与你一次次接触的亲密，是陪伴我成长的你。

当我还在牙牙学语，刚刚学着用新奇的眼光去认识周围的世界，陪伴我的是各种各样的绘本，《爷爷一定有办法》，《可爱的鼠小弟》，都曾让我特别喜爱。

初识新字，妈妈教我读唐诗，我对有拼音标注彩色插页的《宝宝学唐诗》爱不释手，总是捧在手上一天到晚依依呀呀读个不停，也正是那时候，我学会了许多古诗，知道了许多的古人旧事……

上小学了，我认识了好多字，这下我可以看自己想看的书了，《哈利波特》、《解忧杂货店》……我总是被书中的情节深深吸引，陶醉其中，如临其境，不能自已：为好人的受伤而惋惜，为抓到凶手而兴奋，为重要时刻的到来而紧张……太多太多的情感都寄于其中。

再长大一些，我学着去看励志、战争、历史书籍，它们教会了我太多太多：当我无助的时候，《假如给我三天光明》中的海伦？凯勒鼓励我，给我勇气；当我失败时，《老人与海》里的老人教我不要放弃；当我失意时，《钢铁是怎样炼成的》保尔在我身边，对我说加油……

一杯香茗，一本名著，一间书房，充满阳光。在与你的亲密接触中，我读懂了世间的真情，寻到了快乐的真谛，感悟到了成长的力量。你将伴我一生，与我共成长！

古今中外，人们往往都爱称颂春光的美好。因为春日里杨柳婀娜，万紫千红，令人心旷神怡。而我却独爱夏天。

夏天的太阳是炽热的，像火一样烘烤着大地。然而，这正是一切生命的源泉，它使一切生命获得了能量。花草树木允吸着雨露，承受着阳光，蓬勃向上，五谷杂粮无不努力进取。

春天万紫千红，秋天遍野金黄，冬天银装素裹，都曾使人倾倒，但是，夏姑娘也有自己苍翠欲滴的盛装，夏天的哪一个角落不充满着象征生命的绿色呢？当你登上山巅，极目四望碧绿的原野，那深绿色的层峦叠峰，像海洋上巨大的波涛，一浪接一浪，透施连绵，一直伸向遥远的地方，同灰蓝的天空连成一片。整个大地变作一块向四处绵延伸展的巨大地毯，郁郁葱葱，充满生机。

夏日的天空变幻莫测，时而多云而低矮，仿佛是催人行动的命令，时而阳光直射，毫不宽恕，像是威严的老人，时而电闪雷鸣，大雨倾盆，以至“东边日出西边雨”，像个性格不定型的孩子。正是这高温多雨的季节，各种植物生长迅速，积极的孕育着果实，大豆结满了鼓鼓的的青绿豆菜，玉米抱上了胖胖的娃娃，果子缀满了枝头，催动着一个成熟的秋天。

夏姑娘生性活泼，但我又觉得她是淳厚朴实的，她储蓄能量，抚爱万物，她辛勤劳作，滋润果实，她任劳任怨，从不为取得诗人的称颂而炫耀。

我爱夏天，爱储蓄着巨大力量的夏天，爱绿色生命覆盖的夏天，爱万物蓬勃生长的夏天，爱朴实、真诚的夏天。

[我与夏天的亲密接触作文欣赏

童年，是我们人生中最快乐的记忆，莫过于陪伴我们成长的布娃娃。

在我五岁那年，每晚睡觉都要抱着妈妈送给我的布娃娃才能睡着，它的眼睛像宝石一样亮眼，一个个小小的鼻子，圆嘟嘟的脸蛋，还有一双长长的腿，戴着一顶红色的小帽子，背着一个小书包，精致极了。

日复一日，年复一年的过去。在我六岁那年，心想，这么精致的布娃娃，一定要配上好看的衣服才行，一开始是很简单的做，先用纸巾包住身体，再剪两个洞，让手穿过去。时间久了，我越是喜欢的东西，就越想让它变得更好，于是我试着把自己的衣服剪了，留出一块长布，再剪出一条绳，当腰带，绑在腰上，这样就成了睡衣啦！那些不一样的颜色布料，配上我的布娃娃，完美极了。

渐渐地，又过了两年，也能做许多事了，我开始学着妈妈的动作，去穿针，剪线，缝衣服。后来，又给娃娃做了件衣服，这次是有纽扣的衣服，黑色的纽扣搭上，给衣服点缀了一些色彩，看上去就像一件衬衫，也不会像之前那样死板了。

长大后，遗憾的是，在九岁那年搬家的时候不小心把布娃娃弄不见了，我哭了一个晚上，爸妈说给我新买一个，可就是怎样都不想要，那个布娃娃有着很大的意义，不仅是妈妈送的，还是陪伴了我半个童年的布娃娃，渐渐地，我的疲惫没有继续让我哭下去，而是让我进入了一个安静，没有任何人的梦乡……

从未想过，长大后的某一天，还能提起它，从那以后，就从没买过任何一个布娃娃了，因为在我心里，它是我人生中第一个布娃娃也是最后一个，它的陪伴是没有哪一个布娃娃可以代替的。

你童年时的布娃娃还在吗？

人生有很多第一次，我第一次会笑了、第一次会翻身了，第一次会走了…‥翻开我小时候的照片，其中有一张2009年拍的照片特别有趣，照片中的我只有两岁多，胖乎乎的小手上拿着一张“家有保姆”的展板，旁边是一位笑意盈盈的年轻阿姨，前面是一位扛着摄像机的帅哥哥。这是怎么一回事呢？原来这张照片记录的是我第一次上电视的经历，给我留下了特别珍贵的记忆。

这次上电视的经历纯属机缘巧合，我的外婆突然生病了，全家急得仿佛热锅上的蚂蚁，只有找一个合适的保姆来协助外婆照顾年幼的我，才能减轻她的病情。妈妈立即联系了浙江电视台《翠花牵线》栏目，没想到第二天节目组就到我家来拍摄了。

按照节目惯例，电视台帮我们选择了三个保姆，通过层层考核最终决定人选。当摄像机镜头对着我的时候，顿时被这“黑大个”吓坏了，开始撅着小嘴躲避镜头。保姆们使出浑身解数亲近我，只可惜我不领情，躲在妈妈的怀里不肯出来。拍摄了半个小时，我不再惧怕摄像“大哥”了，恢复了活泼的天性。此时我眼前一亮，原来还有一个漂亮阿姨在家里，怎么现在才发现？我主动拿玩具给记者小攀阿姨，拉着她的手参观家里的房间，和她玩的不亦乐乎，我可爱的神情让大家忍俊不禁。

拍摄进行的很顺利，当客人们挥手道别的时候，我却大哭了起来，原来是舍不得小攀阿姨，妈妈眼疾手快拍下了这张有趣的照片。

就这样，我完成了与电视的第一次亲密接触，全家人都沉浸在拍摄的兴奋中，原来我们可以离电视如此之近！等待了一个星期，浙江公共新农村频道正式播出了我家的节目，在荧屏上看到自己的形象，全家人都开心不已。节目后期制作很成功，突出了我最可爱的一面，尤其是我喜欢上记者小攀阿姨的情景让所有人都开怀一笑。节目播出后，亲朋好友们都称赞不已，夸我成了“小明星”呢。

从上了初三开始，就再也没有见到过放学的夕阳了。

我似乎已经厌倦了每天如出一辙的初三生活。吃过晚饭的那十几分钟才是每天最有乐趣的时刻。走在操场上，远处，山上，天边都是漆黑中透着一丝蓝，唯独教学楼里，灯光刺眼地散发着与外面截然不同的热。偌大的操场零零星星的几个人就好像那包揽万物的天际仅有的散落而孤独的星辰。

这些我都看够了。

接近四点，天就已经变了色。不知是空气中的水滴还是淡淡的云层，映得夕阳的颜色层次清晰分明，最下面那淡淡的紫那么优雅却又那么清晰。我恍过神，这是在上课啊，虽然是自习，可也不能随便就下楼。

这一秒，下课铃响了。

我快速冲向楼下，因为我不想错失这样对于我来说已经是极尽奢侈的夕阳。夕阳带着这一天的美好，嘈杂，收获，以最缓的速度坠入山冈，在沁人心骨的寒冬，夕阳却散发着无比巨大的能量，温暖我的心。夕阳下沉时气势磅礴，雄伟、硕大的光圈照亮了连绵的山，那万丈光芒耀眼却不刺眼，那一刻，就好像照亮了现实，照亮了我的梦想。内心的压抑，考试的失利，友情的危机……这些日子困扰我的一切不顺，都在这夕阳的力量下殆尽。我何不像夕阳，默默工作着的同时却爆发着无穷的力量。

“夕阳无限好，只是近黄昏。”我却不这么认为，夕阳是时间的翅膀，是一天完美的结束，意味着第二天的充实、力量。

上课铃响了，我跑回教室。

直到现在，仍然回味着这十分钟里，与夕阳的亲密接触。

说起十字绣大家一定不陌生吧，但是说起珠绣大家一定会问，什么是珠绣。珠绣说简单点就是用珠子绣成一幅美丽的画，它可是我国的一项非物质文化遗产，它的历史可以追溯到100多年以前。今天的小记者活动不仅让我了解了珠绣，而且我还亲手绣了一幅美丽的珠绣。

到了活动现场，珠绣老师让我们先拿好材料，把线穿进去，然后就可以在图案上把珠子绣上去。在这里，老师再三强调，必须先得把外面的轮廓绣好，这样的话才会有立体感，里面的内容可以随便绣，这也是一个考验创造力的活。听着老师说好像很简单，可是，自己做起来却遇到了好多麻烦。

麻烦一：线怎么穿不进去呢？咦，线怎么这么粗？叫来老师一看，老师笑了，呀，原来我把两根线叠在一起起，怪不得怎么穿也穿不进。

麻烦二：每颗珠子的间隔太大了。这个原因自己很清楚，是耐心飞出去了，这个麻烦把耐心拉回来就解决了。

绣着绣着就觉得慢慢地顺起来，只顾低头绣的时候，突然发现一只美丽的蝴蝶在我手中闪亮地现身了，原来不知不觉中我已绣好一只蝴蝶。看着那由一颗颗珠子组成的蝴蝶，我心不觉感动起来，这就是劳动人民的智慧呀，美，就在劳动和创造中！

第一次见到你的样子还历历在目，你通身散发出淡粉色的光辉，两条丝带轻柔地飘舞在空中，高贵且优雅。我压抑着激动的心情从老师手中接过你。七年，七年的刻苦训练，我终于成为专业班的一员，也终于有能力穿上你——足尖鞋，去跳上一支心中期待已久的舞蹈——《天鹅湖》。

上周，老师发下我中级的“优秀”毕业证书，预示着我已升为专业级别。她高兴地对我说：“下个月的校庆活动准备让你跳一支独舞《天鹅湖》，要用新的足尖鞋跳，我们只有一个月的时间学习，所以你要尽快适应新鞋子。”

回到家后，我迫不及待地想和你来个亲密接触，将你套在脚上，又一丝不苟地系上带子。你正好是我的尺寸。我一边美滋滋地想着自己上台后优雅的身影，一边穿着你第一次踮起脚尖。“哎哟！”我不禁叫出了口。你前面不是有软垫嘛，怎么会这么疼？这样别提跳舞，连走路都十分困难。我又试了几次，都像走在针尖上一样疼痛难耐。更重要的是，你浑身用木头制成，走起路来一晃一晃像木乃伊似的，一点美感都没有！我不禁泄了气，看来，想和你亲密接触还需要努力啊！

到了舞蹈学校，我万般无奈地向老师诉说了自己的苦闷，老师笑着眨眨眼，道：“舞鞋都是有灵性的，你多和它接触接触，苦恼自会迎刃而解。”

回到家后，你静静地躺在书桌一角，身上散发着夺目的光辉，似乎在嘲笑我：“嗨，你自以为舞蹈很好，却连我一个小小的舞鞋都制服不了。”我用力地扔下书包，抓起你套在脚上，我就不信我天天抵足尖，还不能适应你。

几小时过去，略有成效，你已经软了一些，而我的十个脚趾已肿得通红。

终于，几天过去，我适应了你，你也肯和我亲密接触，顺从地套在我的脚上。

一个月过去了，校庆正式开幕。

“下一个节目，让我们掌声有请专业（3）班杨超越同学表演《天鹅湖》。”

第一次跳独舞，我的心脏紧张得仿佛要从胸腔中跳出来。一低头，望见你，散发着夺目的光辉，此刻却顺从地套在我的脚上。心，感到了从未有过的踏实。

一支舞毕，台下响起了如雷贯耳的掌声。

今天天气格外晴朗，妈妈学校组织她们去茂源运动休闲山庄玩。

吃完午饭，我们就去爬山。辛阿姨把她家的小狗——“可乐”带来了。“可乐”是只两个月大的可卡狗，它有一身又黑又长又卷曲的毛，长长的耳朵，耷拉在头上，听说它是一只有英国血统的狗，“可乐”这模样还真有点儿像个外国人呢。我们这群孩子对它简直爱不释手。起先是妞妞姐姐抱它，看得我心里痒痒的，我也很想抱“可乐”，但我从未真正的抱起过一只小狗，心里又挺害怕。这时大家鼓励我说“可乐”很温顺，不会咬人。于是我终于鼓起勇气，把“可乐”抱在了怀里。开始“可乐”身体直发抖，不知道是冷了还是害怕。后来，“可乐”跟我越来越亲密，也不抖了，还伸舌头舔我呢！抱了一段路，我就抱不动了，于是我又去牵王爷爷家的“多多”。“多多”五个月大了，它比“可乐”胆大得多。“多多”跑得可快了，我都快跟不上它的步伐了。好不容易它才停下来，于是我提心吊胆地牵着它走，生怕它会转过头来“亲”我，又怕它把我带到沟里去了。就这样我和两只小狗一起渡过了一个愉快的下午。

今天是我和小狗的第一次亲密接触，我明白了动物是通人性的，只要你爱它，它就不会伤害你。

啊！第一次的感觉真好！

今天去江浦一所大学里吃饭。开始还在桌子上安稳着，后来就和两个亲戚家的妹妹出去闲逛了。顺着一条长廊走走停停，左边是有些陡峭的草坡，右边是波光粼粼的湖面，月月提议上草坡看看，不等我说些什么，两个小孩儿就三步两步窜了上去，我无可奈何，便也依了，跟了上去。翻上草坡眼前豁然开朗，平整的马路延伸向远处，一座青灰色的石桥横跨湖面，两旁都是草坡，一片绿得晃眼，空气湿漉漉的，清清爽爽的一幅画让人心旷神怡。

过了桥就是一个平台，我独自坐在上面，四周静悄悄的。起风了。先是树枝微微颤动，然后是树叶沙沙地唱起了歌，水面一个浪追着一个浪，树枝、树叶和波浪奏出了一曲和谐的交响曲。过了平台是一条蜿蜒的小路。

路两旁是低矮稀疏的灌木丛，一朵朵紫色的小花挤在一起，深色的压着浅色的，浅色的捧着深色的，像一群拥挤的精灵。风从树的枝叶间走过，树叶沙沙的歌曲，是风留下的一串生动的脚印。这样风吹叶舞，水波不定的景色，真是别有一番韵味。风越发的大了，水面接连不断的浪涛一个接着一个，不变的节奏让人觉得波浪也似乎凝固了。

树叶也舞得疾了，“沙沙”“哗哗”地，清脆的声音在树林里漫步着，声音叠着声音，高低不平的声音互相碰撞和共鸣，让人陶醉于大自然精妙绝伦的演唱会。自然，是一个地点，也是一种情怀，当我走进了她，她便将自己大方地展露给了我。

父爱如山，在我们的生活中，父爱，是不可或缺的一份爱，可我却常常忽视了它。在我与爸爸的一次亲密接触中，让我体会到了爸爸对我那浓浓的父爱。

一天下午，我正在学校里上课，教室里鸦雀无声，十分安静。只有老师那娓娓动听的声音，在我的耳畔回响着。正当大家听得津津有味的时候，一阵震耳的雷鸣声响了起来，打断了老师的声音，下雨了。雨“滴答滴答”地下着，拍打着窗户。雨越下越大，不禁让人有些胆战心惊的感觉。

“叮叮”“叮叮”铃声响了，放学了。家长们都陆续到教室来接。今天，是我爸爸来接，我刚走出门的第一步，爸爸就立刻帮我拿了书包，打起雨伞，带着我往家走。在路上，我的手被冻得冰冷冰冷的，爸爸看了，便把我搂在怀里。这时，我觉得暖和了许多。一路上，爸爸总会时不时地把伞往我这里推一些，还把外套脱下来给我穿，我关心地问道：“爸爸，你不冷吗？”

“我不冷，爸爸好着呢！”

我知道爸爸是为了我才这样的，我也把伞往爸爸那儿推，可不一会儿，伞又回到了我这里来。就这样，我们推来推去，不知不觉，就到了家。这时，只见爸爸的另一半身子已经湿透了。突然，我感觉到了一股暖流，感受到了那浓浓的父爱……

父爱，就像一把伞，为你挡住风吹雨大；父爱，也是一盏灯，为你照亮前方的路……爸爸，谢谢你为我所做的一切，我永远爱你！

一、活动的提出 暑假，我们诸暨天马实验学校成立了"寻访身边文化社团“，我也积极报名参加，并光荣地成为了一名小马驹导游员。一天，学校决定组团对"千柱屋"进行一次采风活动。

二、活动的准备 我们每人准备一块干饭团和一壶冷开水，因为天气炎热，所以老师还为我们准备了防暑的药水。一切准备ok后，我们便驱车前行，一探"千柱屋"的神奇面目。

三、活动的开展 1、接近千柱屋 千柱屋坐落在浙江省绍兴诸暨市的斯宅乡，距离绍兴50公里左右，距离杭州也只有1小时左右车程。特别是在第一眼看到它的时候。这座隐藏于绍兴市会稽山脉西麓斯宅乡的江南巨宅，只见重重叠叠的马头墙和纵横交错的屋脊，蔚为壮观，看上去更像是一个村落。但它的确只是一间屋子，令人惊叹于它的庞大无比。在密密麻麻的廊柱中，在雕花木窗斑驳的光影里，这幢巨大的老屋丝毫不显颓态。只有瓦上的青苔和乌黑的烽火墙记录着时间的痕迹。

2、与千柱屋亲密接触我们特地邀请了千柱屋的老住户--斯大爷讲解。斯大爷颇有些自豪地介绍，这是一幢拥有7400余平方米建筑面积，有32条弄堂、10个天井、36个小天井、8个四合院、118间房间、1200多根廊柱的大屋子。以前千柱屋里有户人家，家里养的牛从来不出大门，天天就在这千柱屋里头转悠，轮流吃10个天井里长的青草，竟然也养得膘肥体壮。千柱屋里虽然各家相对独立，却廊檐相接相合，互不隔离，的确像一座微缩的城池，走遍千柱屋的每一个角落，可以"晴不见日，雨不湿鞋。" 3、调查研究千柱屋 斯大爷热情地翻出发黄的"千柱屋族谱"，哇噻!真是货真价实的老古董。认真聆听了斯大爷的介绍，我们了解到千柱屋又叫"斯盛居"，始建于清嘉庆初年(1798年前后)。屋子的主人斯元儒753年-1832年，字翼圣，太学生，议叙登仕郎)，是个类似于"太平绅士"的富商，他富甲一方却乐善好施。现在的千柱屋仍多数为斯氏后裔所居住，共70多户，400余人。其中斯姓约有50多户，其余为土改时迁入的外姓。千柱屋正厅门楼的门楣上雕刻着"于斯为盛"4个九叠篆书字，取自孔子的《论语》，意为由此而兴盛。并且巧妙地将自己的姓氏融合进去，寓意深远。千柱屋坐南朝北，正厅照壁上有"百马图"砖雕，骏马坐卧行奔、或扬蹄或嘶鸣、或嬉戏或翻滚，千姿百态，无一雷同，神形逼真，刀功细腻。千柱屋的木雕为典型的徽派作品，遍布于古宅的各处，尤以雀替和冬瓜梁上的雕刻为最，工艺细腻传神，笔法精湛。还有镶嵌于壁上的大型石雕花窗，亦是不可多得的艺术精品。整个千柱屋被一种精心安排的和睦气氛包围着，使得处于封建伦理道德中的人们更看重宗族的团结和族人间的友善。 4、尚儒传统源远流长 据斯大爷说，如今住在千柱屋里的多半是老人和孩子，青壮年都外出打工去了，虽然经济浪潮不可避免地改变了一些东西，但尚儒的传统一直深深扎根在斯宅人的心中。从千柱屋后拾级而上约数百米，有"林泉之胜，甲于一邑"的笔峰书屋，亦为斯元儒所建。作为斯氏后裔的私立学校。虽然面积尚不及千柱屋的十分之一，但正是因为有了这个书屋，斯宅人"耕读传家"的传统理念才能有了现实的载体，才能使深藏在山坳里的千柱屋走出了一批科学家、企业家。

四、活动后的思考 探访活动结束后，我们乘上校车，千柱屋在我们的视野中渐渐消失了，但这风雨中飘摇了两个多世纪的千柱屋却深深地印在我的脑海中。在回来的路上，我不觉陷入了沉思：我们要学会正确地对待历史，积极挖掘古越的优秀文化遗产，让"耕读之乡"的风气代代相传，让诸暨走向世界，让世界了解诸暨。

今天，我和小伙伴们起得特别早，因为今天是个特殊的日子——我们要和大象一起玩耍。爸爸说，除了骑大象，我们还要给大象洗澡呢。这将是我第一次和大象亲密接触，真是好期待呀!

旅游车把我们送到了清迈美旺大象营。远远地，我们就看见许多大象排着队载着游客走过来。等车门打开，大家就迫不及待地冲下车，在导游的安排下，到木阁楼里等待着大象的到来。

我们等啊等，总算轮到我们坐大象啦!一家三口刚好可以共骑一头大象。驯象员把我们扶到象背的座椅上，他自己坐在象头，就引导大象出发了。我坐在大象背上能清楚地感觉到大象蹄子从抬起到落地的过程，不是一般的颠，而是晃啊晃的……每当在湿滑陡峭的斜坡上走动时，座椅就会偏斜，人就像要被倒出去似的，弄得我的心也像要跳出来了。走着走着，大象来到了一条岸堤很陡的小河旁。爸爸为了讨好大象，给它买了一篮香蕉和甘蔗。可大象很顽皮，一边吃东西一边摇头晃脑就往河里冲，我们死死抓住座椅栏杆，只觉得一放手人就要摔落下去，背上冷汗直冒。好不容易等它下了河，在平坦的河床里淌水漫步，我们总算大嘘了一口气。

终于到达了终点，我们依次下了象。爸爸心有余悸地说：“我们没有晕机、晕车，却差点‘晕象’了!”

接着，导游带我们来到了一条小河边。只见河里有好几头大象在戏水呢：有的在水里打滚，有的在用鼻子淋浴，有的趴在河中泡澡……驯象员给我们每人一个塑胶盆，让我们向大象泼水，而他却指挥大象用鼻子向我们喷水，还用湿鼻子把我们卷起来。小伙伴们于是奋力还击，不一会儿，人人都成了“落汤鸡”，搞不清是被大象喷的，还是被伙伴泼的了。

玩尽兴了，时候也不早了，我们该回酒店了。再见，和我第一次亲密接触的大象们，我还会再来和你们一起玩的。

听说百兽之王到了湘乡，我跟爸爸一起去观看它的表演。

湘乡剧院座无虚席，马戏表演准时开始了。

第一个节目是“爬杆”。一个演员先表演了“金鸡独立”，然后，三四个演员接着表演了“单手探月”、“倒挂云梯”。最后，一个身材高大的演员爬到了铁杆的顶端，表演了惊险的“360度转”，大家都为他的安全惊出了一身冷汗。

第二个节目是“狮虎共鸣”。平常在电视里才能看到的狮子和老虎，今天竟活生生的站在离我不足50米的地方，心里还真有点紧张。三名驯兽师引导这两个凶狠的家伙，又是翻滚、又是直立，高兴时还不停地用两只前爪向观众打招呼呢！简直就像两个听话的小孩。

第三个节目就更精彩了，“山羊走钢丝”。工作人员搭好钢丝后，老山羊和小猴子上场了。懒惰的小猴子伏在老山羊背上，本来就很惊险的了，老山羊每走一步都是摇摇晃晃的，可小猴子还不停地在老山羊背上做着鬼动作，逗得我们全场的观众哈哈大笑。

后面的节目更加精彩，观众席上掌声不断。

表演到最后，马戏团团长说出一个惊人的消息：大家可以上台去摸一摸老虎。这不会是骗人的吧？一开始大家都不敢上台，生怕发生意外。后来有几个胆大的上台后摸了几下老虎，居然平安无事。于是，上台的人越来越多，我在爸爸的带领下，壮着胆子走上台，小心地在老虎屁股上摸了几下，哈哈，谁说“老虎屁股摸不得”？我与百兽之王亲密接触了一回！

升初三那天，学校重新分了班级，作为学校“明星班级”的一员，面对新分到的班级，我很郁闷也感到非常失落。但这种感受只持续了不到半小时的时间。到了晚饭后的第一个晚自习，我就开始庆幸了，因为我遇到了她——一个美丽十足的90后美女老师。

其实真的感到很幸运，没想到在初中最后一年里，还能有这样一位90后美女老师陪伴我们一起走过。佛说：前世千百次的回眸，才换来今生一瞬间的擦肩而过，更何况我们还要共同渡过紧张的初三。以前的我根本就不相信有什么缘分，但是自从那天以后，我才明白，原来这人间的确存有缘分。

从小我就喜欢文学，喜欢在书里徜徉，喜欢书里面的那些“颜如玉”，但是她的出现使我完全沉醉于学校生活之中。每到她的语文课，我都相当期待，像等待一场盛宴的开场。我喜欢看她纤纤细手拿粉笔的姿势，更喜欢看她在黑板划出娟娟隽秀的字体。由于年轻，她一点也没有老师的架子，尤其是在课间，她总是不忘打开多媒体，给我们播放几首时尚的流行，听着那最炫的民族风，全班同学陶醉在幸福的氛围中不能自拔，甚至因此而影响了“死板”的数学老师的上课。老数不止一次在课堂上训斥我们，甚至公开指责她太年轻，这样会误人子弟的。

难怪老数指责，像老数这样一本正经的老师，每天兢兢业业的备课上课，老数甚至都能把每一节课的时间精确到秒，有时候他话音落地，上课铃骤然响起，不得不令人钦服不已。我承认老数是一位相当敬业的典型，但是我们却更喜欢她的风格。也许是没有代沟，也许是爱美之心人皆有之，总之我们每天盼着的事就是上语文——上她的语文课。

那一课我至今记忆犹新。那天她准备打开课件给我们讲《诗经》：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”我们静静地听着，一遍遍地吟诵，眼睛却直勾勾地盯着她，其实她不用过多讲解什么，我们都已经知道诗作者那种辗转反侧的意境。多么希望时间能够停滞，多么希望时光能够倒流，永远让我们徜徉在美好的日子里！

时间最是无情，毕业的日子终归还是来了。我们全班同学尤其是男生早就在“策划”一个“阴谋”，一定要搞一个印象深刻的告别仪式，来纪念我们的一年师生缘。眼看毕业照照完了，再不能错过机会，留下终生的遗憾啦。我终于鼓足勇气，义无反顾地走上前去，对着她说：“老师，我代表全班同学提一个要求，我可以拥抱你一下吗？”

于是，我和90后美女老师有了一次难忘却又温馨的亲密接触……

[描写老师的话题作文精选

泳衣，是我喜欢的衣服。周末时光，我都可以穿上它，再配备泳帽、泳镜的全副武装，潜入泳池，和水来一场亲密接触。

跟着老师做好准备活动，就“扑通”一声跳进水里。老师先让我们来回跳两次，从这头跳到那头，再从那头跳回这头。我们深吸一口气，像水里的小兔子，时不时跳出水面，再沉到水底。

扮演完小兔子，就变身为小青蛙。老师让我们游蛙泳，我们就像一只只小青蛙，露头，拨水，蹬腿，在水中游走。

我还希望自己是一条会呼吸的鱼，更自由自在地畅游，所以我要学会自由泳。蛙泳几个来回后，老师让我们练习自由泳打腿。我拿起浮板，漂起来打腿，我用腿部的力量使劲向前冲。不好！我冲到水池中间突然一点力气也没有了，难道是被水冲走了吗？我只好慢慢游到池边。打腿练习是很辛苦的，每次练完，都觉得腿要废掉了。

老师说了一声“下课了”，我们通通上岸，冲个澡，有些凉意袭来，用衣服裹紧自己，赶快回家。

从负一回到家里，继续写我的日记。历时三周，写完自己在负一的美好生活。

日记写完了，美好还在继续。