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来自大自然的启示写景作文实用20篇

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大自然的启示

全文共 322 字

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曾高卓然

生活总会带给我们很多启示:岩石下的小草教我们坚强,温柔的水滴能穿透岩石,教我们坚韧,蚂蚁能有条不紊地搬家,那是在教我们团结。

一天下午,我走到一个花坛旁边,看见一群蚂蚁在搬家,我就走过去看,它们有些抬着沙土,有些搬着食物,有条不紊,分工明确,就像一支训练有素的军队,浩浩荡荡地向前走去。过了一会儿,它们就在一个地方停住了,一些蚂蚁负责挖洞,另一些则忙着往洞里搬沙土,还有一些把那些食物抬到洞里。它们不停地忙碌着,过了一小时,它们就筑好了巢,几分钟过后,它们就如潮水一般进入了洞,进入了它们的新家。它们坚持不懈的精神使我目瞪口呆。

想想我平时遇到困难都没有信心,常常半途而废。蚂蚁搬家使我得到一个启示:只要坚持不懈,勇往直前,什么事都能做好。

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篇1:大自然的启示

全文共 241 字

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自然处处都给我们了许多启示:可爱的小蜜蜂在花间辛勤地劳动,告诉我们劳动是快乐的;飞向南方的大雁排着整齐的队伍,告诉我们应该团结友爱;成熟的玉米低着头,告诉我们谦虚使人进步,骄傲使人落后,我们应该永远站在谦虚的那一边;枝繁叶茂的大树昂首挺胸,告诉我们要坚强的面对生活,不要遇到一点小困难就退缩……

这些生活中的“自然老师”,在我们不经意间就教给我们了许许多多的知识,却不求回报,我们一定要爱护我们身边的导师,不去猎杀它们,不去折腾它们,不去毁坏它们!让教给我们知识的导师永远的生活下去

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篇2:大自然的启示

全文共 442 字

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自然启示作文400字6篇大自然的启示作文400字6篇

我们每天都与大自然和谐相处,它的神奇与美丽给我们留下了无限的遐想。有许多科学家都从中得到了启示和灵感,有所发明,有所创造,使我们的生活大大改善。

青蛙的眼睛非常特别,它们看活动的东西非常敏锐,可是看静止的东西却非常迟钝。人们利用青蛙眼睛这一特点,发明了 电子蛙眼 ,使机场里的人员能够准确地指挥飞机的降落。

车前草的叶子是按螺旋形状排列的,这种排列方式能得到充足的阳光。因此,建筑师依照这种形状建造的房子也能使每间屋子享受到温暖的阳光。

人们从大自然中得到的启示还有很多。例如 从苹果落地 中发现了 万有引力定律 ;从 长颈鹿的身体结构 发明了 抗荷飞行服 ;从 响尾蛇 中发明了 现代夜视仪

由此可见,大千世界,无奇不有,只要我们仔细观察,勇于探索,就算一株小草,也会有它的奇妙之处,也会带给我们千百万个灵感。所以我们在享受大自然的同时,还要去发现观察其中的许许多多的奥秘,并合理的利用它,为人们提供更多的方便,让人们的生活更加美好。

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篇3:大自然的启示作文800字

全文共 1018 字

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宇宙是什么?若我要你回答,那答案可能是五花八门。若我问一个懂哲学的人,他的回答一定会是:宇宙就像是魔术师从礼帽中拉出来的大白兔,而我们人类就像是生活在毛皮之中的细小的微生物。哲学家们则渴望爬上细毛的顶端,一睹魔术师的尊容。

同样的,古往今来的文人雅士们,也渐渐察觉到了大自然的庐山真面目,并以此为灵感,留下许多不朽的佳作。

爱情的启示

爱在左,情在右。在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一长途点缀得花香弥漫,使得穿花扶叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可挥,不觉悲凉。是啊,人生如长路,而爱情则像鲜花,把这一路点缀得五彩斑斓,风光旖旎。所以才会有“青荷盖绿水,芙蓉披鲜红,下有并根藕,上有并蒂莲”这超凡脱俗的比喻;才能发现“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的动人情节。当然,也不乏“问莲根,有丝多少,莲心知为谁苦”的悲苦爱情。诗人们每逢得意或者遭遇失意,便能看穿自然,领悟来自大自然的启示,大自然启示我们以爱情。

忧愁的传染

汪国真先生曾说过这样一句话:“心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨”。同样的风景,不同时间去看,一定有其不同之处。当你登上南楼,分明是眼界开阔,气势雄浑,却又不经意吟诵“晚来独登楼,恨字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋”。先辈们失意之时,放眼望去,却尽是忧愁,作为来者的我们,当然少不了他们的三分气息与情怀。“梧桐树,三更雨,不道离情正苦”,“春风知别苦,不遣柳条青”,越来越多的事物,被古人寄以情感,留下当日叹息的背影。大自然传染我们以古人的忧愁。

希望的点亮

是谁,在颠颠的船头,留下“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪言?又是谁,在星光黯淡的夜晚诠释“纵被微云掩,终能永夜清”的壮志?大自然的一举一动,在文人眼里,便是一幅别有洞天的画卷。大自然的一颦一蹙,成就了诗人们笔下的一笔一划,流传下来的,是久经千秋也不灭的希望。你是水我也是水,但我要做的,是无波古井水;你是竹我也是竹,但我是有节秋竹竿。歌德曾经说:“不能汲取三千历史的人没有未来可言。”这是因为,大自然照亮我们以希望。

“文章做到极处,无有其他,只是恰好。人生做到极处,无有他意,只是本然”。最华丽的文采,出自自然;最成功的启示,源于自然;最有力的准则,只需看穿自然。大自然既如良师,又似益友。在你羞涩畏缩时,鼓励你大步追随爱情;在你忧愁失意时,启示你以古人的排忧方法;在你感到前路迷茫时,以大自然的希望来照亮你的前方。

大自然,你投我以启迪,我报之以墨笔。

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篇4:大自然给人类的启示

全文共 382 字

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在密密的芦苇中隐隐约约可以看到一个小小的身影在动,越来越近才看清楚是一只青蛙在捕捉蚊子,为什么青蛙可以在这么密的芦苇丛捕捉蚊子呢?问题很简单,请看下面的解释。

青蛙主要的食物是蚊子,它的活动范围很大,都是在河边。它的外形是各种的,所以人们很容易就可以发现青蛙,青蛙有两双大眼睛这使青蛙看东西更加敏锐。青蛙看东西有一个优点和缺点,优点和缺点就是对动态的东西特别敏锐,因为青蛙的眼睛和其它动物的眼睛是不一样的。因此人们一直研究青蛙,后来发明了电子蛙眼,在电子蛙眼的帮助下机场人员可以更加准确的指挥飞机的降落。

蝙蝠,大家都知道是一种在夜里飞行的动物它为什么可以在夜里准确飞行呢?因为蝙蝠一边飞一边从嘴里发出超声波,超声波遇到障碍物反射回来,所以蝙蝠在夜里飞可以准确飞行,因此人们发明了雷达,接着又帮飞机装上了雷达现在,既使飞机在夜航也很安全。

自然给了我们许多有益的启示

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篇5:大自然的启示

全文共 549 字

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陈泽

春天是个神奇的魔术师,魔法棒朝天空一挥,嫩芽爬上了树木的枝头,青草铺绿了辽阔的大地,娇羞的花骨朵偷偷地从地上探出了小脑袋,蝴蝶、蜜蜂和小鸟们也来凑热闹,每一个角落都春意盎然。只有一棵干枯的小树还在过漫长的寒冬,春风吹不醒它,小动物们叫不醒它,它身上四处都是伤痕,看起来似乎没有任何生气和希望,如同一个干瘪的苹果在风中凌乱着,在雨中凄凉着,还得接受其他植物的嘲笑。谁都不知道,它也是有梦想的,它也期待着自己能变得郁郁葱葱,富有生机和活力,把最美的一面展现给全世界。它一直暗暗努力着,即使再艰难,也丝毫不气馁,在那一片花红柳绿中努力着、坚持着……

日子一天天过去了,它还是被春姑娘遗忘了,没有绿色的伴侣,也没有生机的陪伴,在如此艰难的环境下暗暗地积蓄力量,等待新生命的开始。它把根深深地扎在泥土里,不断地努力吸收养分;它把头高高地抬起,面向天空,吸收更多的阳光和雨露。它的顽强最终赢得了胜利,两个嫩红而娇艳的花苞在所有人不经意的时候跃上了枝头。它们看似不起眼,但在这棵饱经风霜的古树上却显得格外突出,在它们的背后孕育着无限的希望。

我相信,在未来的日子里,它将会坚持着自己的信念,努力去完成自己的梦想。它的生命会依旧鲜活明亮,在和煦的阳光下茁壮成长,在狂风暴雨中翩翩起舞,开出璀璨夺目、绚丽多姿的花朵!

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篇6:大自然的启示

全文共 237 字

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自然有很多奥秘,我就发现了一个奥秘,那就是在下雨之前蚂蚁总要搬家。

以前,我八岁那年,我正在外面玩的时候,突然发现一大堆蚂蚁正排成一队走向一个小洞,而且身上都背这一些东西。于是,我就跑去问爸爸。爸爸跟我说:"它们身上背的是粮食,蚂蚁一感到天气一热就知道要下雨了,因为如果它们爸爸食物也一起搬走就会饿死,所以背上背的是它们的粮食。”

原来蚂蚁和人一样,一感到天气一热就知道要下雨了。真是对住了“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到这谚语呀。”

大自然真是神奇呀,他可真是人类的好老师呀!

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篇7:大自然给我的启示

全文共 384 字

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自然是人类的老师,它有着让人类受益无穷的启示

我有一次外出画画,我要画高楼大厦,可是画出来的楼房歪七八扭;我又画巨大的松树,可是叶子去不会画;我要画草地上的蚂蚁,可是他们又到处乱跑……我非常气愤,急得哇哇大叫。这时我发现了一只蜘蛛在织网,我就细心观察起来。只见蜘蛛不停的爬来爬去,吐丝跳跃。眼看网就要织成了,树上却滴下一滴水把蜘蛛的网弄破了,蜘蛛停下了,它傻着眼看着自己破烂不堪的“成果”。可是蜘蛛很快又振奋起来重新织网,一张网又渐渐地成形了,蜘蛛织得更快了,很快,一张大网便在风中飘舞起来。

我看到蜘蛛这种精神很受震撼,便又开始画起来,很快,一张城市的“肖像画”便展现在我的眼前,我很高兴,这都是蜘蛛的功劳呀!同时我也明白了:只要坚持下去就一定能成功。蜘蛛的这种精神让我受益一生,我一定要记住这个信念!

我相信大自然给人类的启示不止这一件,我还要发现更多大自然的启示!

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篇8:自然写景作文教学反思

全文共 665 字

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这次的习作要求是在听说读写中培养学生的写作能力,写一篇习作。在对学生进行写作指导的时候,我强调一定要抓住写景作文的主要特征来写,为了使文章能够生动形象给读者留下深刻的印象可以多用一些比喻拟人的修辞,多想像。

由于我是第一次上作文课,在备课时,我准备一节课就把课讲完,听说读写的练习都有,但是一上课我就觉得时间不够用,还是自己的教学经验不足,驾驭课堂的能力有限,以至于到最后作文的写这一部分没有落实到位。

一上课,我出示了几张很美的图片让他们用一句话练习,孩子们一脸的茫然与无奈,后面通过我的不断引导孩子们才想说,才有的话可说,现在在想我要是说在图片上你看到了什么景色,孩子们可能更有话可说。

在选择阅读篇目时,我想贴近学生的生活,所以选择了一篇写校园生活的文章,但是这里写景的地方太少了,和我的知识有点脱节,所以孩子们的兴趣也不高。

最后,我出示了孔雀河一年四季的图片让孩子们说,他们说了,可以由于时间关系,说的不是很到位,我指导的也不是很到位,听课的老师可能觉得那个图片的作用不是很大,没有把图片上的景物说完整。课下我也反思了,其实让学生说完图片上的景物,还有图片以外的东西可以让学生想象着去说,让学生把自己生活中看到的景物都说不出来。

在今后指导学生写景时,一定要再细一些,真正让学生学会习作的方法。在讲解作文时多从他们的身上找一些闪光点,让学生把自己想说的话都说出来,再让他们用上一些修辞书法把句子说的形象、生动,并且发挥出他们的想象能力,把我们身边的景色写的比现实中更美。让他们把写作文当成一种期待,让快乐的情感体验伴随他们的写作。

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篇9:自然界的启示

全文共 501 字

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雨,是大自然赐予我们的瑰宝。我爱雨,更爱雨中的乐趣。

春雨丝丝,像千万条彩色的丝线,忙忙碌碌地为大地绣织绿色春装驱赶着陡峭的寒意。漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里,清新,水润,如画。这如丝如缕的春雨,滋润了大地,把世界万物点缀得更加妖娆,更加迷人。我爱这曲优雅的春之歌。

盛夏的天,孩子的脸,一会儿哭——劈里啪啦地,吵闹着演奏一首精彩昂扬的摇滚乐。闪电雷鸣,狂风骤雨,仿佛要将整个宇宙吞没。一会儿笑——火红的太阳放出耀眼的光芒,一道亮丽的彩虹悬挂在林间空地上,洒下无数亮斑。在蓝天的衬托下,显得格外美丽。我爱这惊心动魄的夏之曲。

灰蒙蒙的天空中飘洒着细而柔的雨,送来了秋天的丝丝凉意,捎来了秋天的信息。金秋是一幅色彩凝重的油画,秋天便是最具有魅力的背景。听着这秋雨,仿佛听到一个个新生命的啼声,听到了庆丰收的锣鼓,听到了……世界沉默了,安静了。我爱这美妙的丰收之歌。

冬姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来,用那纤纤的十指洒下温和的冬雨。在这样的冬夜里,你望着窗外,感到积雪正在融化,尘埃正在消失,春天正在到来。我爱这无声无息的冬之美。

这四季的雨,给我带来了无穷的乐趣。朋友,请你爱雨吧,尽情地亲近大自然给你的启示

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篇10:大自然启示

全文共 715 字

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自然是我们人类的好老师,人们通过在水里游动的鱼,发明了潜艇;莱特兄弟通过在天空中展翅飞翔的飞鹰,发明了飞机;人们又通过蜻蜓改造了飞机,发明了可前后移动,随地降落的直升飞机;人们还通过青蛙的眼睛、章鱼的吸盘以及七星瓢虫发明了电子蛙眼、吸盘手套以及汽车……

这些发明都是从动物、植物的身上的特点以及人们生活中不便的地方挖掘出来的事物。

人们经常会讨厌小偷来偷东西,因此,我想发明一种神秘的东西——偷偷小网。偷偷小网是从蜘蛛身上得到启示的。蜘蛛织网用来抓捕食物,吃掉食物后又从屁股中吐出丝,吐出的丝又织出网,就这样越织越大,网越大就越能抓到食物,这就是蜘蛛的捕食方式。偷偷小网说白了就是一个网。

如果你们有留心观察,就会发现小偷都是从一个地方爬来爬去,却又使人毫无发觉,小偷就是这样偷东西的。偷偷小网可以根据周围事物、物品的颜色进行颜色变化,比如你要放在墙是白色的地方,它就会变成白色,让你感觉不到它的存在。它有一种独特的气味,当主人进入偷偷小网存在的房间时,要在鼻子上戴上一种与皮肤颜色相近的鼻夹子,鼻夹子是要指纹验证的呢!不然,当别人或小偷碰到鼻夹子时,就会受到电击。当小偷碰到偷偷小网时,就会被粘住,并受到一点电波,那时,偷偷小网就会发出警报,让主人赶过来看这些小偷。

当然,如果你要用偷偷小网来抓老鼠,那也是可以的,不过买时要买小点的,最好把偷偷小网放到老鼠最爱去的地方——放满食物的厨房。对了,放偷偷小网时一定不要出声,听说老鼠的智力高达八岁小学生的智力,如果你一不小心说漏了嘴,那偷偷小网就永远抓不了老鼠了,只会成为在厨房里的饰品。

大自然是我们人类最好的老师,我们一定要好好学习,从大自然中得到启示,发明出更多对人类有帮助的产品!

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篇11:大自然的春天写景作文

全文共 539 字

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春天到了,万物复苏,大自然到处是生机勃勃的景色。

天空蓝蓝的,像一块刚用水洗过的蓝宝石,上面有几朵白云,远远看像小猪,近看又像小羊,还有几只小鸟唧唧喳喳地说着什么。远处有许多大山层层叠叠、连绵起伏,一山绿、一山青、一山浓、一山淡,就像是勇敢的战士守卫着这大自然。

近处鱼儿在小河里游来游去,水面还有一群鸭子,它们有的在和同伴“聊天”,有的好像在游泳比赛,有的鸭子盯上了小鱼,准备把它吃掉。

河的两边是树林,有许多小动物高高兴兴的生活在这里,蝴蝶随处可见,它们各种各样、五彩斑斓,特别好看,花儿们竞相开放,像是一个选美比赛,最先登场的是金黄色的迎春花,粉红的桃花、白色的杏花和雪白的梨花,都你争我抢地想早点开出花儿。

在这美丽的春天里,动物们迎来了一年一度的游艺会,小猫和小狗听说乌龟和兔子比赛跑,它们也要大战一把,你们猜谁会赢呢?小熊听了一个非常好笑的笑话,它准备讲给大家听,“今天,我要给大家讲一个笑话,”小熊说,“这个笑话是这样的:一天,螃蟹跟鹅比石头剪子布,但鹅一口回绝了,螃蟹不解地问:为什么呀?鹅说:我只能出布,而你只能出剪刀,这样的话你不就总是赢吗!谢谢大家。”

这边小熊的话音刚落,大家那边就喊着说:“好好笑呀!小熊你讲得真好!

啊!这大自然的春天真美。

[大自然的春天写景作文

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篇12:来自大自然的启示

全文共 614 字

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涓涓溪流义无反顾的扑向浩淼的海洋,成就了海纳百川的胸怀;一枝独秀的红梅屹立在白雪皑皑的腊冬,传诵出“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”的诗篇;风雨后的晴空呈现着绚丽多姿的彩虹,营造了苦尽甘来的氛围……

自然用清新质朴的景观,阐释着难以言喻的道理。

在冰天雪地里,善良的狍子用柔软的小身躯温暖着被风雨冻晕的人。却有些卑鄙的猎人利用狍子善良的天性,常常假装晕厥,再伺机捉住它们。强悍的猎人手拎着瘦小的狍子,大摇大摆的回家。你们有没有想过,在你们的猎物也有家人等着它团聚。你们看到它那圆溜溜的眼睛里流露的是恐惧与懊恼?满面春风的你们在炫耀自己辉煌的战绩时,是否扪心自问过利用它善良这行为符合战绩的道德标准么?你们摸着它光洁皮毛时,是否意识到,仅仅是需要皮,就要夺去一个鲜活的生命。单纯的狍子不会控诉,它们只会周而复始的发扬着善良,对待任何人都一视同仁。哪怕是湮没了良心的猎人。

狍子不求回报,却能舍己为人。这就是大自然创造的奇迹,这是自然所赋予的纯真。

人也是自然其中的一员。但社会上总有一些为名利勾心斗角,尔虞我诈的功利之人,在灯红酒绿中迷失自我的颓废之人,在巨大诱惑面前泯灭良心之人…这些人跟狠心的猎人是同一级别的人,自私自利,连兽都不如。这些愚昧无知的人,害人害己,最终导致自毁前程,悔恨的了结余生。为什么你们不听听大自然的声音呢??它所给予的是如同草木的坚强,益兽的无私。我们需要领悟更多的纯真质朴。停下脚步,静静聆听大自然的声音吧!

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篇13:小学五年级的作文:大自然的启示

全文共 640 字

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成熟的麦子低着头,那是教我们谦虚;满路的蜜蜂在花丛中穿梭,那是教我们勤劳;弱小的草儿能刺穿岩石,那是教我们坚韧。美丽的大自然里蕴涵了许多启示,需要我们用心去观察,去思考才能领悟。

未成蝶的蚕,不知疲倦地织着闪光发亮的丝,从口中吐出,慢慢裹住自己。吐丝很累,但它毫不犹豫,只是为了有朝一日,能破茧化蝶,朝天飞去。然而,就在它破茧而出的时候,发现自己的翅膀枯黄,丑陋。它惊异了,蚕竟成了娥!化蝶竟是一场梦!它的魂飘向了天空,它的心变成了蝶!执着的蚕教会了我不懈追求。

比如月亮,阴晴圆缺可意味着亲友的团聚离散;比如大海,潮涨潮落喻示着生命的起起伏伏,生生不息;再比如蚂蚁,为了生存而合作互助,虽然分工不同,但是团结一心。

它们教会我懂得亲情,懂得合作,懂得互助。

上学期期中考试,我没有,惆怅失落,漫无目的走在小路上。一片落叶飘然落在我头上。这片落叶已经枯黄了,但仍可以看到的脉络,它一样也曾年轻过。面对即将逝去的这片落叶,我不禁一阵惋惜。然而,叶落就一定要悲伤吗?不,生老病死是大自然不变的规律,枯叶落了,才会长出新叶。此时我豁然开朗,面对失败,收拾心情,从新出发!

枯黄的叶子教会我笑对坎坷!

你看那日出日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却是星月稀疏。花蕾初生的光彩转眼化为死寂的干枯!

在岁月的长河中,人的一生只是匆匆一瞬。然而生命虽然短促,若能使它放出光彩,便可称上永恒。所以,在这有限的生命中,我们要珍惜每一分,没一秒。做有意义的事,让自己的人生变得更有价值!

[小学五年级的作文:大自然的启示

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篇14:大自然的启示

全文共 364 字

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常子吉

自然是人类老师,大自然是学习知识的宝库,让我们受益无穷,只要你认真观察,就可以发现更多有趣的事情。

我知道鲁班造伞的故事,在一年的夏天,鲁班觉得天气太热了,来到小河边,因为发现了孩子们一个个小脑瓜上顶着一片片荷叶,所以鲁班也在自己头上顶了一片荷叶,鲁班顿时感到很凉爽。

鲁班想如果在荷叶上披上一张羊皮,撑起来,握在手里凉快多了,于是他按照自己想法做了起来,做好后她妻子说:“这是什么东西?”鲁班说:“这是我在一些孩子们一个小小脑瓜上顶荷叶的启发,让我发明了这个东西,可以防晒、也可防雨。”他妻子又说:“这个不能收缩,太费家里空间了”。这句话题醒了鲁班。

让鲁班想到用竹子条和羊皮做在一起,顶角的旁边多撑几根竹条子,伞就可以收缩自如,而且坚实牢固。

这些故事告诉我偿,动物、植物都是人类的好老师。只要细心观察就一定是会有所发现的。

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篇15:大自然的启示五年级作文

全文共 391 字

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我学习了《人类的老师》,《蝙蝠和雷达》,明白了:人们研究蜻蜓的飞行,仿制出优良性的飞机;人们仿制鲸的‘流线型’,做出了速度极快的轮船;研究蝙蝠探路的办法,让飞机可以在夜里安全飞行。

这就是“仿生学”。大自然还给人类许多启示

正如:水母因耳内听石听到有空气和波浪摩擦产生的次声波,便马上向大海深处钻。于是,人们仿制出“水母耳风暴预测仪”,能提前15个小时对风暴做出预报,对航海的人们和渔民的船只有很大的帮助,以免船只下沉。、还如:令人讨厌的苍蝇,成功仿制出了一种十分奇特的“小型气体分析仪”,用来检测宇宙飞船、潜水艇……这一类的舱内气体成分。苍蝇还制出了一种“无痛性针头”。给打针减少了痛苦……又如青蛙看见会动的东西很敏锐,对一动不动的东西却“视而不见”。人们根据它这一特点,发明“电子蛙眼”。

世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们仔细观察,勇于探险,就能有所创造,有所发明。

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篇16:来自大自然的启示500字作文

全文共 495 字

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星期一,我在放学回家的路上发现了一只螳螂。螳螂伪装成绿色的树叶,一动不动地趴在一朵小花的花茎上,如果你站在稍远一点的地方看那只螳螂,就如同小花边的一片绿叶无法分辨。不一会儿,飞来了一只飞蛾,它正好飞到螳螂伪装成的花边绿叶上,螳螂便闪电般地伸出两个大夹子,一下就牢牢地夹住了飞蛾。

看了这一幕,我大吃一惊。在头脑里闪现出一个疑问:为什么螳螂可以敏捷地捉住背上的虫子呢?于是,我带着这个疑问回到家中,查阅了螳螂的相关资料,知道了螳螂属于昆虫类,体积较大,色黄褐、暗褐或绿色。头部三角形,复眼大,处角细长。看到这些,我终于知道了螳螂之所以可以敏捷地捉住背上的虫子是因为它的复眼长在头顶上,能够敏捷的观察到背上事物的瞬息变化,从而作出迅速反应。

如果我们模仿螳螂的特殊生物学结构,发明一种背上种满鲜花,头顶上有眼睛,并装有四个夹子的机器人,利用背上的花朵引来害虫,而背上的眼睛又能及时观察到背上的情况,四个夹子迅速敏捷地运动,当害虫出现的时刻,一下子夹死虫子。然后,再把它放进花盆,虫子腐烂后就变成了土壤的肥料,那该多好啊!

其实,人类在仿生学方面,已经取得了大量成果。自然界的生物真是人类的良师益友呀!

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篇17:大自然的启示四年级

全文共 457 字

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自然真是无奇不有,真是太奇妙了。科学家们受到了动植物的启发,根据这些动物的特点,发明了许许多多的性能优良、先进的仪器。现在,我也受到了启发。

夏天的时候,晚上睡觉躺在床上时,总会听到蚊子在你耳边“嗡嗡”的叫,当你去打它时,它已经咬完你走了。可是有一种植物,叫猪笼草。是一种植物,它有一个兜,里面有一种黄色的液体,兜上有一个红色的盖子,一般是开着的。当有一只苍蝇闻到液体的味道是,就会飞进兜子里,上面的盖子会盖上,苍蝇就会被液体侵蚀掉,两天以后,猪笼草的盖子会再次打开,继续守株待“虫”。

我受到了这种植物的启发,想发明一种仪器。这种仪器和猪笼草一样。它会散发出一种味道,人是闻不到的,蚊子却闻得到,当蚊子飞进里面,仪器就会喷出丝绳,把蚊子缠住,盖子就会盖上,顺着绳子流出一种化学液体,蚊子就会死去,因为这种液体是用来做蜡烛的,所以蚊子会被烧死。这种仪器要一周刷一次,要不然会有一种怪味,丝绳只要放一小盘,就能用2个月。

大自然总会给人启发,因为人的智慧是有限的,但学习是无边的。大自然很奇妙,所以,大自然是人类的老师。

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篇18:大自然的启示作文500字

全文共 483 字

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昆虫有多种多样的自卫方法,如逃跑、放射毒汁、丢掉尾巴等,我还从没有见过用装死来掩护自己,接下来我就给你们说一说吧!

有一天,我在院子里玩耍,突然我发现了一只甲虫,我既兴奋又好奇,我仔细观察了它,发现它披着一身黑色的大袍子,它触角虽然很短,但很坚硬,八只小爪子紧紧地贴在地上,它只有三四厘米长,真像一只小人国里面的黑衣战士。

我目不转睛的盯着它,我不禁手痒痒了,我连忙摸摸它,“咦?它怎么不动了呢?”我自言自语的说,我在试探,我碰了碰它,它还是一动不动,我索性地把它翻了个跟头,它像个木头人一样,坚决不反抗。死甲虫,没意思,就在我走的时候,奇怪的一件事发生了,它在慢慢的挪动。

接着,我捉住了它,我再碰它一下,它又不动了,任凭我怎么动它,它都毫无反应,难道它会装死吗?我的好奇心都快爆炸了,为了证实我的发现,我故意偷偷地在一边“侦查”,它便活了过来,一会儿翻个跟头,一会趴在地上,真像一位正在表演杂技的演员啊!

“有一只会装死的甲虫!”我情不自禁地蹦了起来。

妈妈夸奖我说:“你真棒!真是一个小侦察兵!”听了妈妈说的话,我心里美滋滋的!随着岁月的脚步,还有更多奥秘等着我去探索!

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篇19:大自然的启示

全文共 755 字

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自然是人类的老师,人们模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯子,在享受安逸生活的时候,我深深地感谢大自然。

一个星期天,我在屋旁的池塘边玩得正欢,突然一阵低沉的“呱呱”声吸引了我,是什么让青蛙故意压低了声音?难道它遇到了危险?我脑中出现了一条大青蛇正虎视眈眈地瞅着青蛙。“快,蛙命不保”。我忙找了一根长竹竿,努力地寻找着,“青蛙兄弟,别怕,本超人来了,一定会救你脱离蛇口的。”“呱——”我循声望去,哪有什么蛇呀,原来是青蛙发现了自己的美食——一群蚊子。哦,我知道那低沉的“呱呱”声是它藏不住的喜悦。看,它正轻手轻脚地接近正在游戏的蚊子们,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长长的舌头,将一只只肥肥的蚊子卷入口中,津津有味地吃了起来。

青蛙的捕食速度如此之快,难道它的眼睛有特殊功能吗?我赶紧上百度搜索。青蛙的眼睛是专门看运动着的物体的。只要蚊子一动,青蛙就会立即发现它,并根据它的飞行方向和速度,一跃而起捕食到口。人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。大家都知道,青蛙既能在陆地生活,也能在水中和鱼虾嬉戏。我们只适合在陆地上生存,人只要一下水,就什么都看不见,因为我们的眼睛是不能进水的,一旦进水,我们的眼睛就会感觉到无比刺痛。怎么办呢?别着急。

根据蛙眼的视觉原理,我想发明一种眼膜,这种新型眼膜能让人准确地知道对方与自己的距离,减少危险哦。游泳或水上作业时,戴上我发明的眼膜,就不用担心水进到眼睛里了。我想:这种既方便又实用的眼膜,一定会得到很多人的认可。

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篇20:大自然的启示作文

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蝴蝶,可以说是大家公认的大自然中最美丽的昆虫了。它,五彩斑斓,阿娜多姿。当你在花园里玩赏时,飞来一只或几只五彩的蝴蝶,在空中翩翩起舞,你肯定忍不住会伸手去抓一把。但蝴蝶总会借助自己五彩斑斓的外衣,隐藏在花丛里,让你很难分辨出它。比如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等,尤其是荧光翼凤蝶,在阳光的照耀下时而金黄,时而翠绿,时而由紫变蓝。正是蝴蝶的这一特点,帮它摆脱了成为吃昆虫大王蜥蜴的口中之食的危险。也正是蝴蝶的这一特点给科学家带来了启示,为军事防御带来了极大的帮助。

在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其它防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,德军尽管费尽心机,列宁格勒的军事基地仍安然无恙,为赢得最后的胜利打下了坚实的基础。后来,人们根据同样的原理,生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。其实,迷彩服就是模仿大自然中花草树木的颜色设计而成。在当今的一些军事野外演练中,军人的脸上也会涂一种叫做迷彩色的颜料,身上穿的就是迷彩装,主要为了在野外时不暴露自己,以此混淆对方的视线。

其实,像这样的事例还有很多,最大的功劳还是科学家的,是他们发现了大自然中的生物各有各的生活规律;是他们发现大自然中的一切生物都是紧密相连的……就像食肉鸟必须吃肉才能维持自己的生命;就像森林里的枯枝烂叶腐烂后才能增强土壤的肥力,大树才能长得更强壮;就像车前草的叶子得按螺旋形来排列,才能得到充足的阳光,有利于自身的生长……

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