来自大自然的启示写景作文(精彩20篇)
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2082作文
891大自然中的幸福写景作文
全文共 433 字
+ 加入清单对于幸福是什么,许多人都会有着不同的理解。而我认为,幸福就是置身与大自然中,我感觉幸福的颜色是绿色的。
爬九龙山的时候,我走在林荫小路中,静听着小鸟的的歌声,阳光在树叶的缝隙中一束束照射下来。脚下踩着树叶,沙沙的声音给这个旅途增加了节奏,山上的小泉“叮叮咚咚”,把我的所有烦恼都冲洗掉。静静捧起一股泉水,好像非常的甜,大自然的味道都融到这里来了,清凉的感觉映入心头。一股清香随风飘来,远处的花儿争奇斗艳地望着太阳,我们仿佛就是他们,在太阳与雨水的滋养下茁壮成长。在这里,没有人们的喧哗声,也没有人们的喧哗声,也没有汽车的污染。刀了山顶,向山下望去,让我心旷神怡,天上的云朵好像触手可及,鸟儿在我的身边飞翔,远处的峡谷一望无际,近处的瀑布,激流勇进,让我想起李白的诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。整座山如同一幅富有诗意的水墨画,为我们展开了大自然的第一幅美丽的画卷。
然而我们只身到大自然当中去吧,让我们在这青山绿水中体会属于大自然的幸福吧。
[大自然中的幸福写景作文
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篇1:大自然的启示
全文共 474 字
+ 加入清单我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。
大自然是人类的老师,科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如:以前的电视塔不牢固,猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远,似这样的风,就可能将电视塔吹倒,人们从杉树身上得到了启示,将电视塔修得似杉树一样的形状,这样就好了,不管风吹雨打,电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示,发明了游泳衣,减少了水的阻力……
我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。
壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而不会掉下来。我要设计出一种似壁虎手脚那样的鞋,这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了,在工人刷墙时,不用带上梯子,只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了,它不仅吸附力,还可以减轻你的体重,即使是倒刷墙也不会掉下来,鞋的右边有两个按钮,按一下绿色的按钮,它就可以让你在墙上上下移动,绝不会摔下来,按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗?等以后我真的发明了“吸力无敌”,我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。
大自然真是人类的好老师,我要仔细观察身边的事物,设计出更多的小发明。
篇2:大自然的启示
全文共 486 字
+ 加入清单大自然带给我们的启示无处不在。比如,人们从蜻蜓身上得到了启示,从而发明了飞机,从蝙蝠身上得到了启示,发明了雷达,从青蛙身上得到了启示,发明了电子蛙眼……
人们发现许多昆虫或动物能预报当天的天气状况,蜻蜓就是其中之一,每当,快要下雨时,蜻蜓就会降落在湖面上,这是因为下雨前,湿度高,潮湿的水气会把翅膀沾湿,也是蜻蜓捕捉食物的好时机,所以,每当快要下雨的时候,蜻蜓就会飞在靠离水面很近的地方。
你们知道直升飞机是怎么发明的吗?1907年,世界上第一架像晴蜓一样的直升飞机由法国工种师伯雷格和黎歇才研制成功。这架直升飞机没有翅膀,机身两旁各有一条长长的机臂,每一机臂头上有两副能在水平方向上旋转的四叶螺旋桨;当四副螺旋桨转时,直升机就可从地面上垂直升起。在试飞时发现飞机振动厉害,安全性能差,发生过许多机毁人亡的事故,科学家们反复研究蜻蜓飞行时的样子以及它翅膀的结构发现:蜻蜓的翅膀边上有一块较重的褐色的厚片,可以保持飞行时的平稳,科学家发现后如获至宝,立即给直升机的机翼边上加重,这样一来飞机的平稳度大大提高,很少发生事故,直升机就这样诞生了。
啊,大自然真不愧是人类的启蒙老师啊!
篇3:大自然的启示初中作文
全文共 522 字
+ 加入清单大自然对我们有很多启示,今天我给大家讲一讲我的发现和有关生态平衡的故事. 人们经常开垦放牧,砍伐树木,这使水土大大流失.我受到启发是:人类不要再开垦荒地,如果不是的话,和有了,但是河里没有水. 大自然对人类有了惩罚,也有恩赐.
一天,人们看见天上的小鸟就想到小鸟可以飞,从此人们从动物身上得到了许多启示:如利用蝙蝠耳朵和嘴巴研制出雷达;在发光鱼身上研制出伏特电池”猪鼻”研制出防毒;面具;”锯”草研制出锯子;蜻蜓眼睛研制出复眼照相机;水母研制出风暴测试^这些都是我的发现,也就是人类的研究. 说完我的发现了该说生态平衡故事了. 从前,有一个村庄,村庄里面有一块大树林,人们每天都去砍伐树木用来盖房子,一天突如其来的洪水来到村庄上,没有树木的遮挡,洪水把村庄里的庄稼和房子一冲而尽.我的分析是:因为人们砍伐太多的树木,已示洪水来时没有东西遮挡把所有的东西都冲毁了.我的感受是:不要砍伐那么多树木,不然洪水来了,什么也没有的遮挡,把家中的一切都毁就不值得了。
从前,人类晒谷时,总有成群结队的麻雀来偷谷子吃,后来人们想方设法的把麻雀消灭了,谷子反而因此而减产。我的感受是:大自然的一切事物都是互相联系的,你违反什么,什么就和你作对。我们学会和他们相处。
篇4:大自然的启示
全文共 457 字
+ 加入清单一天上午,我看见一群蚂蚁正在搬移一只苍蝇。我向来看不起这些小动物,于是想找一个机会耍耍它们,当一回“拦路人”。
我随手检起一根树枝,在蚂蚁前面画出了一道道深深的沟。但他们推的推,拉的拉,没多久就拖着苍蝇翻过了深沟。真想不到它们有这样的能耐。
我一计不成,又生一计,用树枝把苍蝇推得远远地。这下你们可没招了吧,该投降了吧!谁知几只蚂蚁紧紧地咬住苍蝇,不松口,它们脚搭脚,齐心协力,用尽全部的力量翻了个身,托起了苍蝇。那些找不到苍蝇的蚂蚁在原地转了几圈,辨明了方向,又扑向它们的猎物。蚂蚁这些表现是我感到十分意外。
可是我还不罢休,又抓来一撮沙子,把苍蝇和蚂蚁严严实实的压在沙子底下。不一会,小沙堆松动起来,只见一只蚂蚁艰难的从沙堆里露出了细细的腿脚。一只接一只,终于这群蚂蚁咬着苍蝇出现在沙堆上,又坚持不懈的抬着苍蝇继续向前艰难的爬行着。
我惊住了,这些还不到芝麻的小东西仅有这样不屈不挠的精神。我不由得想起了自己。每当学习遇到困难就害怕,碰到挫折就灰心丧气,做事常常半途而废。我一定要像蚂蚁学习,学习它们那坚持不懈的精神。
篇5:大自然的启示
全文共 653 字
+ 加入清单大自然,一个深不可测的世界。小时候,我第一次听说大自然,印象中只不过是花草树木的主宰者而已,现在看来,这是多么天真的理解呀!大自然可是一个很广阔的东西,它不仅包含了花草树木,还包含了风雨雷电、包含了一望无垠的大海、包含了川流不息的河流,以及大大小小、形态各异的飞禽走兽,还有那湛蓝的天、哺育我们的大地……
大自然给予过我们许许多多的启示:滴水可以穿石,是在告诉我们要坚持不懈;大地能载万物,是想让我们拥有博大的胸怀;青松不惧风雪,是想让我们明白要坚强;成熟的稻谷低头弯腰,是在给予我们要谦虚的道理;一群蚂蚁在抬骨头,是在告诉我们团结就是力量……如此多的启示,正是证明了大自然对我们人类所报的期望。
可是我们人类,去常常让大自然失望。
先是殴打辱骂,明争暗斗地互相残杀,大自然看在眼里,痛在心里;接着,工业的废水,浓烟让大自然流下了酸楚的眼泪。可是人类却没有半点醒悟:倾斜的大雁塔是过量开采地下水的最好见证;各个煤矿所发生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和矿物质是大自然的血和肉,地震是大自然疼痛时的翻滚;飓风是大自然疼痛时的呻吟;海啸是大自然溃烂的伤口……
大自然对人类的惩罚,不是为了让人类得到惩罚,更像是在说:“人类呀!请改变吧!”哦,原来这都是为了我们呀!
我终于读懂了大自然,就像大自然自己说的:“要持之以恒、要坚强、要谦虚、要团结”。还有,就是妈妈常说的——爱,是相互的。我们要爱护大自然,这样,才会让天上的星星再次闪烁;让灰白的天空重为湛蓝,让污浊的河水变回清澈……哦!大自然这本书,可真不好读呀!
篇6:大自然的启示作文400字
全文共 387 字
+ 加入清单大自然是伟大的,大自然也是神奇的,只要认真观察大自然,研究大自然,就会从中受到启迪。
世界着名建筑师贝律铭,在研究竹子时,心想:我能不能把房子,设计成竹子一样,上粗下细,这样既好看又坚固。后观察植物来,他就仔细研究竹子,发现竹子在出生之前,它的结数就是定好的,只不过是增加了节与节之间的距离和长度。贝律铭就根据竹子的这一特性,设计了香港银行大厦。这座大厦高315米,有70层。
还有法国园艺师蒙尼也从植物身上得到了启示。他观察植物,发现植巍然地物在根的支撑下,巍然地屹立在大地上,就算有多么大的风雨,都能不倒下。他经过反复研究,发现植物发达的根系伸向四面八方,像千万个船锚一样抓住土壤,把植物牢牢地固定在大地上。从而他模仿植物的根固定植株来建造花坛。后来,人们,改良发明了钢筋混凝土。
大自然真是我们的好老师!只要我们肯学,天天都会有收获。
江西南昌南昌外国语百树小学四年级:张XX
篇7:大自然的启示作文800字
全文共 842 字
+ 加入清单随着现代工业的发展给人类带来生活上和经济上的突飞猛进,使人们不再忍受昔日的苦涩。然而,美的东西都会留下些惆怅,让人去反思。这就是我们的地球,我们的大自然,正在日益遭受破坏和摧残,大自然给了我们人类一种启示,那就是去保护它,保护我们的家。
大家不难看出,那高耸的烟囱吐出滚滚浓烟,笼罩着整个天空,而机器运转的巨大声响这样与自然界优美旋律不和谐的噪音充斥着人类的耳膜;废水、废渣与废气连同产品一起出厂。于是,花草失去了新鲜与滋润,河水里的小鱼不在游淌的那样自如,花香早已被废气所覆盖,天空中的鸟鸣声早已被噪音覆盖,人类健康的身体日益变得病魔缠身,愉悦的心情变得狂躁起来!
废气的增多,导致酸雨的普遍、植物衰减不说,单说二氧化碳的增多,产生的温室效应就会促使气温的升高。因此,科学家自卑的预测:地球温度在升高,将使海水膨胀和冰山消融,从而造成海面水位上升,使居住在海边的居民将受到威胁,造成很多港口人士的灾难,更严重的就是地球的保护伞,吸收紫外线的臭氧层遭到破坏,那后果将更加不堪设想。此外,淡水资源的污染与枯竭,战争和自然灾害的频繁发生,人口过快的增长,无疑就是对地球的致命摧残。这一切的一切,都是我们人类在文明史上的一笔败仗,人类在口口声声说要保护环境,但却自己给自己一记大的耳光,是人类麻木了,还是人类寻觅的?一切都是一个谜团,我不想人类在为自己挖一座巨大的坟墓,不想有一场轰轰烈烈的葬礼,我只希望人类可以真正清醒,大自然其实在提醒我们,再给我们启示。文明的城市本身不难,然而我们却是在用一次次的灾难去填补我们对保护环境的大坑,如此下去,我们几十年后,谁又能找到属于自己那份真正的家园呢?
大家请记住,我们只有一个地球,一个大自然!人类作为地球人,作为自然界中不可或缺的一部分,应该负起一份责任——保护地球,保护自然,争取我们地球的和平,携手也保护我们的唯一家园,唯一的大自然而努力。我希望烟囱消失,草木常青,花鸟芬芳与清脆。我更希望去理解大自然给予我们的启示,请保护好它,因为我们需要它。
篇8:2024年六年级满分作文600字:大自然的启示
全文共 334 字
+ 加入清单我喜欢在黑夜里望仙女座在头顶闪烁,我喜欢在五月的原野看狗尾草在风中摇曳,
我喜欢在稻花香里听田野的蛙声热情歌唱。
冬天来了,我就会想起一句诗;宝剑否从磨砺出,梅花香自苦寒来。要闻得梅花芳香,梅花香就得熬过严寒的冬天,当所有的树木都枯萎是,只有它开得越茂盛,天越冷,它就开到茂盛。梅花的精神,让我知道了;不论做什么事,都要经过磨炼才会成功.
春天来了,我去乡下奶奶家玩。奶奶家门口有一大片翠竹,一阵微风吹过,翠竹就发出‘‘沙沙’’的响声,
奶奶家地面是水泥面,夜晚我在看电视,突然听见“毕毕剥剥’’的声音,我以为是风吹翠竹的声音,第二天,我惊奇的发现,地面冒出小竹笋,水泥地面多么坚硬啊!小竹笋为了生长不断的往上钻!
走出门,走出校园,走向大自然吧!它会给你无穷无尽的智慧和力量!
篇9:大自然的启示
全文共 421 字
+ 加入清单锯子的由来
锯子是怎么来的?对,是鲁班发明的。
有一次鲁班上山砍柴,结果被一株小草划到了。看似不起眼的小草却有如此的破坏力。他仔细观察起那株小草来,惊奇地发现小草边上带有锯齿,刚才就是被锯齿划到的。这时,他突然想到如果在铁片边上砸出锯齿,不也可以使砍树的速度加快,更节约时间吗?于是,后来鲁班发明了锯子。
荷叶与伞
以前是没有伞的,一下雨就只能躲到屋里,哪儿也去不了。或者只有被雨淋的份了。既然屋里可以躲雨,那可以建个“方便屋”嘛。于是就有了亭子。可是亭子不能到处建也不方便移动。这又使鲁班发了愁。
有一年夏天到了,有一天鲁班看见几个小孩子在湖边玩耍,火辣辣的太阳一出来,孩子们就用手中的荷叶遮挡。这让鲁班灵机一动,终于想到解决问题的方法。于是,他发明了伞。这个可好了,伞既轻,又方便拿。到哪里都可以随身携带。这样,伞就发明成功啦!
正因为有了古人的发明,才有了我们今天的生活。其实大自然中的一切生物都可以给予我们新的发现,只要你仔细观察,总会有些收获!
篇10:大自然的启示
全文共 506 字
+ 加入清单神秘的大自然像一位老师,人类从大自然中得到了非常多启示:从青蛙的眼睛得到启示,发明“电子蛙眼”;从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达。这个周末,我留心观察了蚂蚁,发现了一个大秘密。
这天下午,我在楼下玩,无意间发现了一个蚂蚁巢穴,便认真地观察起来。碰巧看到了一只要回巢的蚂蚁,这更加吸引了我的注意力。我目不转睛地盯着蚂蚁和巢穴,蚂蚁回了巢,可不一会儿它又出来了,领着一大群蚂蚁。只见它用触角轻轻拍另一只蚂蚁的触角,另一只蚂蚁再拍另外一只,就这样,它们似乎知道了什么,然后一大群蚂蚁来到了不远处的水泥路上,噢,我看见那里有一块面包渣,蚂蚁们把面包渣抬起来,齐心协力搬回了巢穴。
原来刚开始的那只蚂蚁是“侦察兵”啊!我想道。“可‘侦察蚁’是如何让同伴知道食物所在的地方呢?”这时我想起了一个重要情节:蚂蚁用触角轻轻拍打另一只蚂蚁的触角。会不会是蚂蚁用触角和同伴交流呢?好奇心驱使我一定要查个清楚,我回到家查资料,果真是这样。
原来蚂蚁无法像人类一样用说话和对方交流,它们用触角轻轻拍打对方触角,这样来传递信息。这件事引起我深深的思考,小小蚂蚁也有自己的语言,懂得团结协作,何况我们人类呢?只要我们团结起来,就没有克服不了的困难!
篇11:大自然的启示400字主题作文
全文共 529 字
+ 加入清单今天的语文课上,我知道了自己以前不了解、不懂的课外知识。
“这节课我们口语交际的内容是:大自然的启示,我想大家对大自然的了解并不多,这次,我们正好借此机会深入地了解大自然,扩展自己的知识面!来,谁先来介绍自己对大自然的了解!”
这时,一只小手举了起来,原来是冯心怡。只见冯心怡手拿资料,紧张地走上讲台,正要开始“讲”,可郑老师却“没收”了她手上的资料,说:“不能读,看过了,就要用自己的语言表达出来!”我们和冯心怡都愣了一下,说:“啊?”接着,冯心怡便讲了起来:“在我们生活中……,都认为蝴蝶是一种十分漂亮的动物……”,虽然冯心怡讲得并不是很流畅,但我们还是给了她很热烈的掌声给予鼓励,因为她毕竟是第一位有勇气上讲台跟大家交流的好同学。
冯心怡讲得不是很流利,而朱世淇就大大不同了,朱世淇讲得蛮流利的,只是缺少感情。朱世淇是这样说的:“科学家发现,在狂风怒吼、海浪咆哮激起的‘大海响乐’以前,先有一种次次声波传来,它比风和浪的速度更快,这种次声波我们感觉不到,而水母却能感觉到。后来,科学家以做了深入研究,这才发现:原来……”
后来跟我们讨论的每个同学都讲得绘声绘色,有的同学还提出问题,有的同学认为不对的,还反驳……
这节课我收获很大。
[大自然的启示400字主题作文
篇12:大自然给我的启示
全文共 708 字
+ 加入清单大自然是人类赖以生存的环境,没有大自然就没有人类的存在。改革开放以来,随着人类的发展和社会上的经济发达很多地区建造了高楼大厦,因此疏忽了周围的自然环境,这对大自然是一种严重的破坏,对生态的不平衡。我们应该去好好地珍惜它,保护它。可是,人类不但不停地向大自然索取,还在有意和无意中不停地污染环境:人类往河中扔垃圾,导致水质变差,大量的动植物死亡;人类过多燃烧煤炭,石油和天然气,大量的二氧化碳进入了大气层,形成了温室效应。害得全球温度升高,北极,南极的冰雪融化,海平面上升;人类还过多的砍伐树木,猎杀动物,现在羚羊,银杏,巨柏这些动植物都已经濒临灭绝。再这样下去地球就会变得像月球一样没有生气。有的人会说:“地球上的水资源不是跟空气阳光一样是取之不尽用之不竭的天然资源吗?”事实上并非如此。虽然地球上三分之二的面积都覆盖了水,但这些水中97%是海洋。你们知道海水是咸的,剩余的少量淡水有大都集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极。这样,地球可供热的水资源就更少了。大自然是伟大的,生态是复杂的,生命是奥妙的,而我们了解得太少了。地球是丰富多彩,物象万千的。珍稀动物是社会的财富,我们必须保护。一些虽很常见,但对人类是有益的动物,我们同样应该爱护。植物也是人类的朋友。植物能够帮助人们净化空气,减少噪音,保持水土,防风固沙,调节气候。真是为人类做了不少贡献。大自然推动科技的发展,给予人类大量的食物,我们应该保护好大自然,保护好我们赖以生存的环境。让我们从身边一点一滴的小事做起,保护大自然。只有降低热氧化碳的排放,才能让我们拥有一个绿色的地球。我相信,通过我们的努力,世界会变得更加美好,我想,这就是大自然给我们的启示。
篇13:素材作文:来自樱花的启示
全文共 741 字
+ 加入清单三年前,女儿在武大读书。一天,她打来电话邀我和她妈妈一起去武大观赏樱花,接到电话后,我们好不兴奋。第二天天刚蒙蒙亮,我们就买票登上北去的列车。
记得那天晚上八时左右,我们在街上吃过饭后,兴致盎然地来到珞珈山山脚下,沿着一条不甚宽阔的坡道慢悠悠往山上逛。当晚,人很多,熙熙攘攘的人流象缓缓流动的江水,我们就是裹挟其中三朵不起眼的浪花。坡道两边是一棵挨着一棵的樱花树,树上绽放着一朵朵形态各异,色彩纷呈的樱花,由于树龄较大的緣故,两边的树已枝连着枝,叶挨着叶,形成一个硕大无朋的天然花廊。我们徜徉在花的世界,花的海洋,吸吮花的芬芳,沐浴花雨的滋润,心中说不出的畅快和愉悦。
尽管事情已过去了几年,每每想起这次旅行,都有几分冲动。不觉,今年又值樱花盛开的季节。一位好友三番五次地约我到句容天王去看樱花,都被我以种种借囗婉拒。曾经沧海难为水,心想驰名海内的武汉樱花节都亲临其境过,何况句容天王的樱花,不去也罢,省得乘兴而去,扫兴而返。
近日,我推窗远眺,在离我家不远的运河岸边。一片郁郁葱葱浓荫之中多了两蓬淡红的身影。随着日子流转,这种红愈来愈深,愈来愈浓。尤其是月白风清的晚上,在皎洁的月光照射下,这两蓬红更加醒目,更加流光溢彩,象身着红衣,楚楚动人的美少女,在和煦的春风吹拂下,摇曳生姿。一日早晨,在一夜细风斜雨过后,在强烈的好奇心的驱使下,我悄然走到这两蓬红色的身边,大为讶异,原来是两株樱花树。这是一种再平常不过的品种,要把它放到武汉樱花节上,估计游客多瞥它一眼的兴趣都没有。可是在这里,在运河岸边,在一片郁郁葱葱浓荫之中,它却唤发出青春的活力,生命的光彩。
花开一季,人生一世。再平凡的人,如果在适当的时间,适当的地点,把他摆在恰当的位置,我想他也会有一番作为。
篇14:大自然启示作文
全文共 430 字
+ 加入清单我快要过生日了,爸爸送给我一只可爱的小乌龟,我十分高兴。乌龟的背上长着一块坚硬的龟壳,走起路来慢吞吞的,十分可爱。 我每天都细心地照顾它。每次一回家,我就给它喂食,有时还带它去晒太阳我十分地喜欢它,每次去上学时,我都会恋恋不舍地跟它说再见,甚至睡觉的时候,也会把它和它的窝抱上床,看着它入睡。小乌龟也在我的呵护下茁壮成长。 有一次,爸爸妈妈都不在家,我十分无聊,就从盆里拿出小乌龟,和它一起玩耍。可是我发现,小乌龟都养了一年了,我把它照顾得这么好,每天都按时喂食,换水,可它为什么还是这么小呢?我十分着急,心想,我每天把食物从一袋增加到两袋,食物增多了,它会不会长得大一些呢?说到做到,我每天把食物增加了。小乌龟果然长得更大些了,我十分高兴,于是,把食物从两袋又增加到了四袋,希望它从小乌龟飞快地长成大乌龟,可是,我喂食太多了,小乌龟被撑死了。
我十分伤心,哭了好长时间。从这件事知道了:任何生物的生长都有它的规律,如果我们急于求成,反而会适得其反,好心办坏事。
篇15:大自然的启示作文400字
全文共 348 字
+ 加入清单大自然,是我们赖以生存的,我们从它的身上,发明了许多东西,比如:飞机、潜水艇、火箭
水黾,一个十分普通的昆虫,它为什么在水上能自由自在的走动,我们人类却不行呢?这是因为,水有表面张力,表面张力好比是一张薄薄的膜,我们人类的重量大,把那一层膜打破了,其他重量比较重的动物,结局也是一样。而水黾和我们不一样,它体重轻,脚上有细细的毛,那些毛厌水,它们跗节上的毛,可以借助表面张力在水面上非常快的滑行,但不会掉水里。
我对水黾有着极大的好奇心,我打算通过水黾在水上滑行的方法,发明一双水上滑行鞋,水上滑行鞋在水上滑行的原理是这样的:鞋子的底部是一个充满氢气的气垫,气垫里的气足以将人的体重变轻,这样就能使我们人类在水面上滑行了!
这只是大自然对人类的启示之一,还有许许多多的发明和发现在等着我们
三年级:XXX
篇16:大自然启示
全文共 1211 字
+ 加入清单①风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?
②天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。
③要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。
④冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。
⑤是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。
⑥远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。
⑦成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。
⑧岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执着,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。
⑨因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。
⑩泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然,孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。广袤的土地,浩瀚的海洋,辽阔的天空,了无际涯的心灵,构成了我们这个世界
⑾百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节
⑿太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。
⒀我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
⒁也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。
⒂见到满天的细雨,你只要无愧地做雨中飘落的一滴,虽是一滴,却能滋润大地;见到延伸的道路,你只需无愧地做石子中平凡的一枚,虽是一枚,却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园,你只需无愧地做花朵中平凡的一朵,虽是一朵,却能增添色彩。见到宽广的大海,你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只,虽是一只,却能演绎生机。
篇17:大自然启示作文650字
全文共 656 字
+ 加入清单比如各种生物的蛋,一个人在手中使劲握鸡蛋,他以为鸡蛋会碎,谁知鸡蛋不仅不碎,竟然连一条裂缝都没有。这是为什么呢?这是因为拱形能缓解压力,人类根据这个启示,把这种原理应用在桥梁上,我国隋代李春设计建造的世界著名拱桥——赵州桥,千百年来,无数的车马人流在上面通过,还历经地震、战争、洪水的破坏,都没有把这座桥毁掉,依然屹立在洨河之上。
从前,人类建造的轮船虽然船头尖尖的,可总是开不快,有着圆圆大头的鲸却能轻而易举地超过海轮,这是为什么?原来,鲸的体型是流线形,这种形状在水里受到的阻力最小,造船厂依据这种原理,造出了现代的轮船。
鸽子脑中有一种磁石,它可以用脑子里的磁石与大自然的磁场对比来定位,如果离巢非常远并且绕路很多通过视觉观察不能判断路线时,就会使用磁感应回到家中,假如把一块磁铁放到鸽子身上,它就会因为受到磁场干扰而迷路,再也回不到老家。现在,我们迷路时都会使用指南针和定位仪,指南针是利用磁场指明方向,定位仪运用磁场和卫星导航,就可以让自己回到家的怀抱。
在海滩上,一只海龟在慢慢爬着,一条狗在附近突然窜过去,海龟不慌不忙的把身体各部位都缩在壳里,狗没有办法,只能悻悻地走了。人们就根据龟壳躲避天敌的原理,做出了装甲车和坦克,在战场上,这些坚硬的装甲,保护了车内士兵不受伤害,敌人只能眼睁睁地看着这些庞然大物把他们精心布置的防御计划毁掉,这就是装甲的功劳。
这些都是大自然给我们的启示,大自然真是我们的好老师,我爱我们共同的大自然!
[大自然启示作文650字
篇18:大自然启示话题
全文共 502 字
+ 加入清单在第三单元的学习中,我在第9课知道了:大自然的规律是不可以改变的。在第12课知道了:大自然中的一切事物是互相联系的,我们要保护大自然。
如今,大自然中还有很多值得我去了解。比如,青蛙:人们发现青蛙视力非常好,连从前面飞来很小很小的虫子都能看见。因此,学家发明了电子蛙眼。电子蛙眼还广泛用在机场和交通岛上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。再比如,蜘蛛:蜘蛛是不吃外壳的。蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,注入猎物体内后,这种消化液可以溶解由蛋白质组合的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。水母:人们在还早以前就发明出了火箭,可就是不知道怎样才能顺利的将它飞射上天。科学家发现了水母游泳的方式,它们是先将大量海水吸入肚中,要前进时,迅速将肚子中的海水派出,使海水形成一股反水流,使身子向前游动。科学家模仿水母游泳的方式,给火箭装上喷火装置,在火箭起飞时,火喷了出来,发出一股热气流,使火箭飞上了天。在天空中,火箭、导弹、飞机等军事武器,全是靠这种动力的。
自然界的动植物真是我们人类的好老师啊!
篇19:小学生作文大自然的启示600字
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+ 加入清单想当科学家的小朋友,务必要珍惜大自然的启示,因为它可以启发我们对科学研究的兴趣。
我们班就举行了一次“大自然启示”的汇报会。
叮玲玲,上课铃响了,同学们争先恐后地涌进教室,老师也匆匆地走进了教室。老师对我们说:“同学们,这一节语文课我们来谈一谈昨天同学们收集的有关‘大自然启示’的资料,好不好?”同学们异口同声地说:“好!”老师宣布:“‘大自然的启示’汇报会现在开始!”同学们迫不及待地举手发言,首先登场的同学叫黄致远,他走上讲台就问:“请问同学们,你们知道‘水母耳风暴预测仪’仿照了哪一种水下动物的耳朵的结构和功能呢?”同学们异口同声的回答:“仿照了水母的耳朵的结构和功能。”黄致远祝贺我们:“恭喜你们答对了!”接下来是李倩瑜上场:“同学们,你们知道人类从哪一种飞行动物身上得到了启示制造了人工冷光吗?”同学们又回答:“是萤火虫!”李倩瑜说:“你们又答对了,就是萤火虫。”一问一答地这样过去了,时间过得飞快,到下课时间了,这一次的汇报会也就结束了。
在这一次的汇报会中,我学到了许多知识,比如说:生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线,抵抗断裂降落伞与临时吊桥用的高强度缆索。响尾蛇导弹是科学家模仿蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感知能力的原理,研制开发出来的现代化武器等可靠的知识。
大自然的启发给了我们很多灵感,让我们去观察、探索、发现吧!
篇20:神奇的大自然的启示
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+ 加入清单神奇的大自然的启示我从神奇的大自然的启示上明白了,虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,我从蚂蚁的身上,收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。
小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话――人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。