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感动作文话题推荐12篇 优秀作文大全图片经典20篇

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纯净的感动作文600字

全文共 690 字

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岁月的绵长,人生的短哭,有多少纯净感动,让我们去沉着的品味这纯净的感动吧。

春曲

“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”

春天是一首歌谣,一曲绵绵不尽的山水之歌。春雨过后,一道彩虹美丽了一片东方的天空。春风过后,小河和溪流流淌那悠扬的旋律,花香充溢的春天,心使陶醉,那些雨后的春笋,他们必定长成一片清幽的竹林。

当看到大地生机盎然之时,你是否有一丝感动那坚韧不拔的精神。

夏章

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”

夏天,应是一片简陋的散文,繁星,淡月,蛙鸣,荷香,还有急骤的暴雨,浓厚的气流。

夏夜里,田埂上,淡月下聆听夏虫的叮咛,让阵阵稻香随着淡淡的夏风进入你的梦香;蛙声,时而急促,时而舒缓,书写一段又一段的散文化的夏之章。

我们在品味夏的热烈的同时,你是否存在一丝感动哪磨练的精神。

秋谱

“夕阳西下,断肠人在天涯。”

秋天,应该是一首谱子了吧,黄黄的落叶,红通通的苹果,香蕉,梨,组成了秋之谱。

秋风中,提鼻闻起,便问到了丰收的气息,;竖起耳朵,便好像听到秋风扫落叶的飒飒的声音,这些美妙的声音和香甜的气味,谱写了一首又一首的秋之谱。

我们在品才味秋的香甜的同时,你是否存在一丝感动那丰收之前的等待。

冬情

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”

我想,冬天,便是一种特有的情了吧,冬天,什么都变白了。但是,还有一种植物,在冬天仍顽强的生长——梅花。梅花只会在冬天开放,不管受到多大的困难,只要生命还在,便定会玩枪的勇往直前,与困难作斗争,这种顽强,便是冬之情了吧!

我们在品味东的美丽的同时,你是否存在一丝感动那顽强不屈的精神。

春曲,夏章,秋谱,冬情,让我有一份纯净的感动。

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篇1:小事中的感动作文800字

全文共 892 字

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坐在阴沉的教室里,放空着自己,脑海里浮现出即将毕业的初三时刻。紧绷的神经,紧张的气息都紧紧围绕在我们周围。然而在这时,有一股暖流萦绕在我的心扉。

微风习习,它好似打开了我记忆的大门,翻阅我脑海里的“感动”。作为初三毕业生的我们即将面临这人生的第一大考验——-中考。在考试前我们是要参观考场熟悉一下环境,从四面八方来的学生都聚集在学校门口,一丝空气都挤不进去。可是天公不作美,突然间下起了大雨,电闪雷鸣,门口就更加拥挤。当校门打开时,所有同学都涌向教学楼,奔跑着,脚下踩出一片片水花。我也没有停留飞奔而去,到了教学楼迅速和伙伴参观之后,准备下楼,刹那间一个笨重的身影映入我的眼帘。我借着室外微弱的光线才得以看清,那是一位父亲用自己年迈的身躯背着行动不便的儿子。这位父亲并没有健壮的身躯,厚实的肩膀,他只是它只是一个身材瘦小、体格不够健壮的这样一个人。发梢在雨水的浸湿下贴在他那干瘪的脸颊上。这不正是我们所说的父爱如山吗?他将自己微弱的力量转化成山峰般的雄伟浩大,背起自己的希望。

参加中考自然少不了老师的千叮咛万嘱咐,每个老师像录音机一样,开启了循环模式,可以说我们倒背如流了。但最铭记于心的警告也来源于此。

初中的数学老师是一位经验十足的老教师,他在我们的印象里都是严厉、冷酷、他平常几乎没有笑脸,他像往常一样平静的走进教室,站在讲台上开始对我们讲一些考试的注意事项,在讲完之后,他给我们讲了一个故事。

在某一年他担任高考监考老师,在距离考试结束还有10分钟他提醒考生要涂好卡。在铃声响过之后老师开始收卷,这时一个男生意识到自己没有涂卡跟老师通融一下。这时,我们的耳畔听到了老师哽咽的声音,老师说,那个男生向老师跪下一再祈求,同时还在不停地涂卡。我们所有人都看见老师流下眼泪的那一刻,我们也被老师感染热泪在眼眶中打转。老师对那位男生说:“同学,加快速度。”终于在最后紧要时刻这个男生越过了险恶的沟壑。刹那间我觉得所有的光芒都降落到他的身上。因为老师拯救的不仅仅是一个期望,甚至可能是一个鲜活生命,一个温馨家庭。

抬起头,整理自己的思绪看着整个教室,刹那间觉得有一股温暖的风温和的吹过我的脸颊……

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篇2:父母与儿女的感动作文800字

全文共 789 字

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有一种声音,来自你的心灵,它叫做感动;有一种泪水,湿润你的眼眶,它叫做感动;有一种沉默,承载你的赞美,它叫做感动……

人们都知道人是一种有感情的高级动物,这“有感情”必然使我们高出其它动物一等,但它唯一的“坏处”是让我们无法阻止心灵的振颤,热泪的涌动。

有一个儿子,他是一位眼科医生。他的母亲不幸患重病去世,沉浸在无限悲痛中的他毅然决定捐献母亲的眼角膜为失明儿童带来一份光明,而且他要求自己亲自主刀。许多医生都劝他让别人来,因为谁都知道为自己死去的生身父母取眼角膜有着多大的压力和悲痛。可是,他拒绝了。在众多双眼睛的注视下,他的手没有一丝抖动,他的泪水没有一滴滴落,他想到的只是能为社会奉献一些自己的力量,母亲在天之灵也会感到欣慰,这值得高兴。

他顶住了悲痛,将悲痛压到心底的一个小角落自己默默承受,而奉献给大家的是一份感动,因他的无私,我们被感动;因他的勇气,我们被感动。

同样是父母与儿女的关系,感动中国的获奖者丛飞也描绘了一幅感动的图画。170多个孩子的爸爸,他将自己全部的父爱都给了他们,一个著名的演唱家,按道理是享受富足的生活,可他却一直奔波赶场,为的只是多挣一点钱多帮助几个失学儿童。可是他毕竟不是铁人,他倒下了,躺在病床上的他用嘶哑的嗓音说到的还是他的孩子们,一句“爸爸不能再为你们做什么了”让人有一种心灵就要碎裂的悲痛和如火山喷发般强烈的感动。因他的奉献,我们被感动;因他的毅力和坚持,我们被感动。

一个是儿子与母亲,一个是“爸爸”和儿女,一个为了换回失明儿童的光明捐献了母亲的眼角膜,一个为了失学儿童的幸福奉献了一生,他们有着不同的血缘,却流着同样一种叫奉献的血,叫令人感动的血。他们的事迹牵动了千千万万人的心,振颤了千千万万人的心,一滴滴热泪为他们汇聚成一条河,以他们的名字命名,记载他们的心灵;一声声赞美为他们铺成一条通往明天的路,以他们的事迹命名,承载万人的感动。

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篇3:感动·行动作文500字

全文共 512 字

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盼望已久的名人馆之行,终于到了。

这一天,我们在导游的陪同下,参观了“文苑撷英”、“翰墨清芬”、“梨园艺坛”、“名宦乡贤”、“科教精英”、“实业名家”、“状元及第”和“两院院士”八个展厅。我们边走边听,边听边看,认识了好多太仓名人,东方居里夫人——吴健雄,明代文学家张溥,创作经典《汉宫春晓图》的仇英,诺贝尔奖获得者朱棣文……

能写一手好字的王世贞,给我留下的印象最深刻。他是明代文学家、史学家,“后七子”领袖之一。他幼而聪颖,号为神童。十六岁,作《宝刀歌》,有“少年醉舞洛阳街,将军血战黄沙漠”之句。十七岁,中应天乡试,为举人。他虽仕途坎坷,但一直是当时的文坛领袖,“始与李攀龙狎主文盟,攀龙殁,独操柄二十年。”海内外士人云集王世贞门下,有一大批年轻学子深受其影响。

王世贞坚持写作的精神深深地打动了我。想到自己平时学习上遇到一点困难就撅嘴巴发脾气,甚至放弃,真是惭愧。同是太仓人,王世贞在那样艰苦的岁月与环境下都能坚持笔耕,我们生活在如此优越的环境下,有何理由不认真学习呢?名人成功的背后,是坚持不懈的努力与顽强的毅力,他们创造的文化令我们称赞,他们凝聚的娄东精神更令我们震惊,我们有责任将它们发扬光大。我相信,我们一定能行!

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篇4:那一刻,令我感动作文700字

全文共 704 字

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有多少的那一刻,刻在心里。抹,抹不掉;擦,擦不干……

每个人,平凡而又伟大;每个人,都有丰富多彩的情感。那一刻的话,让我受益终生;那一刻的微笑,让我信心加倍;那一刻的动作,让我感到万分。

妈妈的手机铃响了“我们去大草原的湖边,等候鸟飞回来……”这首《如果有来生》对于刚从被窝里爬出来的我听起来很舒服,很舒服。突然间,妈妈跟我说:今天上午去姑奶家,还要提点东西。

来到姑奶家,却有一种陌生而又清凉的气氛。她坐在床上,顿时,我可以毫不夸张地说,我感觉好像看了《午夜凶铃》一样皮肉都耸起了。她瘦的真可怕,瘦的真不堪一击,那脸像被人挖了一块肉一样。我和妈妈提着一箱奶放在她的床头,她盘坐在床上和我妈妈有气无力地谈了起来,她的女儿也在旁边。

得知,她这三年来,受的苦是真不少啊!吃什么,吐什么。如今,她人已经轻如“浮云”了,还怎么能熬得过去呢?

她一边虚弱地说,又一边比划着“我现在啥也吃不下,一塞进肚子又从肚子里吐出来,真受不了啊!整个人虚脱了,你们带这么多东西来,浪费了呀!

我在旁边一声不吭地听着,心里竟微微作痛,纠结万分,却深感无能为力,爱莫能助。

临走前,姑奶叫住了我,突然很阳光地笑着说:“好好读书,你妈是我看着长大的,没读多少书,没享过什么福,就靠你了,你是个懂事的孩子……”她一下子拉住我,那冷如生铁的手,那一刻,我的心颤动了,问着自己,为否?她只剩下一个轻轻的躯壳,却让我看到了一种向上的力量。

不久,真的,她真的就这么走了。

她的一生,为土地奉献的一生;她的一生,荒凉的一生。她走都走的那么冷冷清清。

但是,她给予我的那一刻,我那冷凉的手被她温暖了,心也被温暖了。

那一刻,是我人生的一个转折点;那一刻,深深地感动了我!

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篇5:她让我感动作文800字

全文共 867 字

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一个五六岁小男孩颤巍巍地打来一盆水,要给他的妈妈洗脚。这多么令人感动!在我的记忆中,有许多令人感动的人和事。其中最令我感动的人,还是她。

那天,她一反常态。上课铃响了,她没有大步流星地走进教室,而是微驼着背,慢慢走上讲台。接着,她缓慢地、有气无力地说:“请同学们打开第10课,齐读课文。”大家注意到她的不对劲,还在说笑的、玩闹的都赶紧拿出课本齐声朗读起来。她撑不住了,拉过讲台边的教师椅坐了下去,头干脆趴在讲台上。这可是她教了我们五年从来没有过的举动。她,应该是生病了,可能还病得挺厉害的。有的同学已经从书包里掏出药油,拿到讲台上给她,她微微点头致谢。

她开始讲课了。“现在请哪位同学来谈谈这篇课文讲了什么内容?”听惯了她平常的大嗓门,我们一时还有些不适应她这么轻柔的声音。大家都竖起耳朵仔细听,省得她再重复一次。有同学已经举手了,她用手示意哪位同学回答。她坐在椅子上,下巴顶着讲台,努力听同学的发言,然后轻轻地说:“基本说对了。”接着她又讲了一些课文里的知识点。虽然没有往常那笑谈风声,但她的分析还是那么详细。如果不是她借助讲台努力支撑的样子,我们差点忘记她正病着。

半节课后,教英语的林主任急匆匆出现在教室门口。她冲主任感激地道了声“谢谢”,就拿着课本慢慢走出教室。主任向一脸疑惑的我们说明原因——她早上生病了,刚才在上课前撑不住才打电话换课的。主任开始给我们上英语课,主任有力的语调与她刚才软绵绵的话语截然相反。我却没有听下去,因为我很担心她。她还能不能来给我们上课?她得请几天假吧?……

午写的时候,教室一片吵闹,大家以为肯定是别的老师来代课。钟声响了,她又一次出现在教室门口,教室顿时静了下来。她还是那病怏怏的语调和无力的身姿。她轻轻地说:“我们的课时很紧,现在接着继续上午的内容。请大家翻开语文书。”就因为担心落下我们的功课,还在生病的她竟然坚持来了。她的坚强和负责任感动了我,也感动了其他同学。大家鸦雀无声,安静地听着。

比起社会上那些不负责任的人,她是多么的伟大,多么令人感动。

她不是别人,正是我的班主任——一个负责任的好老师。

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篇6:生命中的感动作文600字

全文共 687 字

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在我们的生活中,有一些不经意的小事可能会被我们所忽略,而往往是这些小事让我们感到心头一阵暖!

回想起那次,真是记忆犹新。

记得有一次,因为出太阳了了,妈妈把被子拿去洗洗晒了。我看妈妈每天做那么多家务,想必很辛苦,我琢磨着帮妈妈晒被子。妈妈却说:“这些小事让我来就好了,你只要好好静心学习就行了。”妈妈絮絮叨叨地抱着被子走出去了,我跟随着上去,只见妈妈把我的被子晒在一个阳光充足的地方,而自己的被子晾在了阳光照射不到的地方;她动作利索地甩着被子,我却看到了她的腰颤了一下,只见她顿时眉间紧锁,露出难堪的脸色,一只手扶着腰。“妈妈的腰病又犯了么?”我担心着,看着妈妈双手扶腰一瘸一拐地走回家去。此时,我的心中不禁充满了愧疚感,眼眶湿润了。我回想起往日——最好吃的总是留给我,最好看的总是买给我,最好玩的总是给我……只要是最好的,妈妈总是想方设法、毫不犹豫地给我,却不曾想过对自己也好点。

妈妈给我的爱是如此动人,而爸爸给我的爱,一样让我幸福万分。

有一次,爸爸去散步,看到有人在卖西瓜。“我女儿最喜欢西瓜了。这西瓜看着挺不错的,买一个回去给女儿解解渴。”我跟伙伴在一家店铺闲聊,听到了爸爸跟商贩的对话。我迫不及待跑回家去,爸爸已经把西瓜切好了,连西瓜皮都去干净了。我立马狼吞虎咽起来,爸爸乐呵呵的,我问道:“爸,你怎么不吃呀?”“你吃吧,我不喜欢西瓜。”爸爸踱步进入厨房。我一边啃着西瓜,一边跟了上去,却发现了爸爸在小心的啃着西瓜皮上少有的红肉,我的眼泪顿时涌了出来……

这份来自父母的深沉的爱哟,给予我足够份量的安稳与幸福,陪伴我一路的成长。祈愿着:我已长大,促膝尽孝时,父母依旧健在!

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篇7:无语的感动作文800字

全文共 837 字

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使我感动的是我的班主任。他有二十八九岁年纪,带着小小的眼镜,经常笑呵呵的。他有着一颗默默关怀他人的心。

感动于他中午默默陪伴。我们的教室在二楼,离操场近,离楼梯口更近。学校有规定,同学们要在12点50前回班午休,可是总有一些同学一点零五分时还在打闹,害得我们班的同学无法安心学习和休息。他不知什么时候就开始在教室里午休了,小小的折叠床,地上放了几本书。楼梯口很吵的时候,他就会站在楼梯口做一个手势示意让那晚回校的同学小点声,过一会儿楼梯口就安静了,有时候起来帮我们把灯关掉、把风扇调小。后来,他担心他在教室里,我们不方便,就直接搬到楼梯口的走廊上去了。久而久之,晚回来的同学经过我们班楼梯口都会自觉安静。谢谢他中午的默默陪伴,换来我们班中午的静谧又舒适的环境。

感动于他在我颓废时的无言提醒。那几天不知为什么,整天无心学习,心不在焉的,一上课就喜欢发呆,看窗……这一切都被他看在眼里,上课会故意绕到我座位旁边,把麦克风调到最大声又或者轻轻的拍拍我的桌子,示意让我别走神。课后他让我每天下午放学找他述值也就是让我向他汇报一天做了什么,还让小组的所有成员时刻的提醒我,让我每一天都过的很充实。谢谢他在我走神时无声的提醒与帮助,让我慢慢地变得越来越好!

感动于他做的温暖小事,那天很冷,我却只穿了一件长袖,由于匆忙还忘记缝校徽,因此扣了班级分,放学后得留下来打扫教室。天黑黑的,原本想着组员会留下帮我,我可以早点回家,但是因为她们有事都走了。我拿着扫把,心里很不开心地扫着。过了一两分钟,他回来了,二话不说拿起扫把和我一起扫地。看他弯腰起伏,动作迅速,角角落落扫的又好又快还很干净。我抬头看着他,恰好对上他的目光,他笑了,小小的眼睛眯着,犹如一弯新月,笑得牙也露了出来,我也笑了笑。外面天很黑了,风呼呼的吹着,我有些冷,可是心里暖暖的,谢谢他随手帮忙,让我的心温暖了许久。

记得上回教古诗,有这样一句“随风潜入夜,润物细无声”意思是春雨悄悄地滋润万物,我觉得他就是春雨,悄悄地滋润着我们。

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篇8:那一次我真感动作文800字

全文共 914 字

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时光匆匆,不知过去了多少年,感动我的事情也不少,但真正能记住的屈指可数。可仍有一件事历历在目,至今记忆犹新。

那是一个多云的上午,爸爸骑车送我去上学。可我总感觉身体有些不对,回想一下,可能是昨天受了凉,今天感冒了吧应该无妨,我没有多想和爸爸说了再见,就奔向教室。

大约是第二节课的时候,我的眼皮便一直在打倦,没过多久就坚持不住了,一头倒在了硬邦邦的课桌上。善解人意的老师看见,便轻轻地将我叫醒,问:“是不是昨天没有休息好呀?”我便轻轻点了点头,老师安抚了我几句,便继续上课了。这时,我又爬了下来,心想:人家都说光阴似箭,可为何现在我的感觉是度日如年呢?

终于,我熬到了放学,用所剩不多的精力来找妈妈。就在这是时,我听到了一声熟悉的呼叫声,原来是妈妈。于是我便拖着我那虚弱的身体走到了妈妈那儿。我环顾了一下四周,问妈妈:“妈,你的车呢?”妈妈笑着说:“车坏了,今天我们走回家。”不知道怎么了,我突然脚一软倒了下来,妈妈急忙扶住我,轻声却又急切地问:“小宇,你怎么了?”我有气无力地说:“妈……妈妈,我……我头晕。”妈妈连忙叫了一辆出租车,带我去了附近的医院。

当我醒来时,发现自己正打着掉瓶。妈妈见我醒了,欣喜地抹去了眼角的泪水,激动地说:“太好了,小宇,你终于醒了。你刚才睡了整整一个小时呢。你知道我有多急吗?我望着妈妈泛红的眼眶,感动却又轻声地问我为什么会在这儿,妈妈告诉了我整件事的来龙去脉,不禁泪水又溢出了眼眶。

回到家后,妈妈替我请了假,还亲自下厨为我做饭。我吃完了饭,渐渐睡去了。

晨曦唤醒了树木,唤醒了小草,换醒了小鸟,也唤醒了熟睡的我。温暖的阳光如同母亲的双手,轻轻抚摸着我。这时,我摸了摸额头,发现高烧已经退去,身心无比轻松。偶然间,我发现了母亲留给我的字条:孩子,早饭已经做好了,在厨房里。还有,今天在家好好休息,我已经替你请好假了。看到这儿我不禁潸然泪下。还未走到厨房门前,便已闻到了饭菜的香气。走进厨房我便震惊了,没想到母亲竟为我做了这么多好吃的。我的心中充满了感激之情

这时,一阵秋风吹过我的脸。可这阵秋风没有一丝寒意,反而有这一股暖意。我想这阵秋风想告诉我:将感激化为感恩,以后一定要好好孝敬父母,被让他们太过劳累。

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篇9:感动2024年中考满分话题

全文共 866 字

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石头缝中的小草顽强的生长着,我被它的顽强所打动;火堆旁的飞蛾执着的飞着,我被它的执着所感动;校门口的母亲在刺骨的寒风中意志坚定的站着,我被她的这份母爱深深地震撼。——题记 The grass in the stone seam grows tenaciously, I am moved by its tenacious;Touched; the mother at the school gate stood firmly in the bitter cold wind, and I was deeply shocked by her motherly love.--Inscription

“妈,我吃饱了,我走了”,我以风的速度冲出巷子,妈妈在后面追着让我穿毛衣。我嫌那红毛衣太显眼,所以不愿意穿。我本以为妈妈是来送毛衣的,结果是来送水杯的,那里面盛了半杯热水,拿到外面时,已经成了温水。“咕咚、咕咚”我一口气全喝进了肚子里,“你全喝完了,去了学校可怎么办,学校有热水吗?”妈妈担忧地问了起来,“要不我再给你放一杯吧。”“不用了,学校有热水,我走了”我语气急促的说。

来到大街上,寒风刺骨地吹着,天上又飘起了雪花,越下越大,把我来时的脚印全都盖住了。街上静悄悄地,一个人都没有,原本热闹的街头,一下子变得冷清起来,风越刮越大,无所顾及的呼啸着。

我将自己裹在单薄的秋衣里,缩在一起,真希望现在是夏季,我讨厌这刺骨的冬天。来到学校时,我已经冻得快不行,脸都发白,路上碰到了很多同学,他们都穿上了毛衣,那时我真后悔没听妈妈的话。

耳畔传来那熟悉的声音“冻着了吧,快把毛衣穿上,千万可别感冒了”妈妈语重心长的唠叨着。我一抬头便看见妈妈那单薄衣服,没有穿外套就跑了出来,那一刻,我无意间触碰到了妈妈的手,很冰凉,一定很冷,妈妈却说没关系。

我扑进了妈妈的怀里,那一刻我哭了,哭得很大声。那是感动的眼泪、是感激的眼泪、是懊悔的眼泪、是自责的眼泪。妈妈带给我的温暖,表示感激;为我不听妈妈的话,表示懊悔;为我害得妈妈顶着风雪来给我送毛衣,表示自责。

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篇10:那一次我真感动作文500字

全文共 521 字

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老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石阶,承载着我们踏实向上攀登的脚步;老师是蜡烛,燃烧自己照亮了别人。

叮铃铃,叮铃铃……上课了,这一节课是语文课,教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉下来都能听得见。大家等待着夏老师来上课。没想到,过了一会儿,黄老师迈着脚步来到教室。我瞪大了眼睛想:黄老师怎么来了?这一节课不是语文课吗?黄老师虽然喜欢占课,但肯定不会占语文课的。难道夏老师有事去了吗……一连串的问题使我疑惑不解。

黄老师说:“夏老师去西校区开会了,这节课改成数学课。”

“啊!”我们大吃一惊,非常失望。我们心不甘情不愿地拿出数学书。老师准备开始讲课了,我还是目不转睛地盯着后门期盼着夏老师能回来,同桌拍了拍我的肩膀说:“别看了。”我不耐烦地推开了同桌的手。突然,我听到一阵急促的脚步声,一个熟悉的身影出现在门口,是夏老师!要不是现在是上课时间,我差点就一蹦三尺高了。我的脸洋溢着笑容,全班同学不约而同地欢呼雀跃起来。夏老师走进班级,只见她满头大汗、气喘吁吁。原来夏老师担心黄老师连续上课太累,一散会就急忙往回赶,可是她走到半路就听到上课铃声,就跑步赶回学校给我们上课。

夏老师还没擦汗,就开始给我们讲课。那一刻,我深深地被感动了,谢谢您,夏老师!

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篇11:赛场上的感动作文400字

全文共 441 字

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在这个阳光明媚,春风送暖的日子里,我们迎来了春季田径运动会。在蔚蓝的天空下,看台上的同学们热烈的身影。在热闹的赛场上,有同学们矫健的步伐,望着赛场上的拼搏者,他们的身影给我留下了深刻的印象。

感动,从他们含税石头的衣服上,我读出了付出;在赛场上,那一个个矫健的身影,那一个个飞快的步伐,那一张张不服输的脸颊,我读到了一份耕耘,一分收获。

我感动,从干净的看台,我读懂了勤劳,同学们冒着刺眼的阳光,自发地把垃圾扔进了垃圾桶,再看这整洁的看台,我看着那一个个自觉的背影,赶到我们再不是低年级的小朋友,我们长大了。

我感动,赛场上的毅力和勇气,当我看到1500米的运动员走上跑道的那一刻,我感到了一份挑战自我的勇气,看着他们一圈圈用飞快的步伐艰难的奔跑,看着最后一名运动员冲向终点,我深深被他么的毅力和勇气所折服。

通过这次比赛,我明白了人生就是赛场,我们都是运动员,只有不断付出,不懈努力和勤奋,还有面对失败的勇气,锲而不舍的毅力,我们才会真正到达成功的终点。我想,这就是运动带给我们的启示。

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篇12:寻找身边的感动作文

全文共 947 字

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爸爸给我讲了这样一个故事:几年前,在西雅图残疾人运动会上,在百米速跑的起跑线上,整齐地站着九位参赛者。他们都是一些身体或智力上有缺陷的孩子。

随着比赛的一声响,九个孩子都跑了起来。虽然他们并不是速跑,但是他们都满心欢喜的跑着并争取获胜。突然,其中的一个小男孩在跑到上跌倒了,他坚持爬了起来,但是又跌倒了,连续好几次,男孩子最后哭了。其他八个孩子听到男孩的哭声都放慢速度停了下来,无一例外。

这时,有其中一位患有“恐低症”的孩子弯下腰来,在那个男孩子的脸上轻轻的吻了一下,说:“这样会让你好受些。”然后,九个孩子手挽着手一齐走向终点。

此刻,看台上所有的观众都站了起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟……人们被深深的感动了,我也被感动了。

是阿,我们都生活在被爱包围着的世界里,我们都享受着爱,同时也就应奉献出爱。就像那首歌唱道――只要人人都献出一点爱,世界将转成完美的人间!寻找身边的感动作

寻找身边的感动作文

在我们身边亲情是不可缺少的,父爱如山,稳重而寡言,我们常常会围着妈妈撒娇,却忘了问父亲的好。对母亲如同一杯醇酒,而父亲只是一阵清新的风。有一些人爱给母亲礼物,而父亲却没有。待遇相差太多了。父亲的爱像山样高,像海一样深,但我们却没注意到。

1月14日,可我却粗心的忘了,以前妈妈生日,我都精心的做准备,送鲜花、大蛋糕,可爸爸的生日却很平淡,没有鲜花,也没有蛋糕,只有一句祝福语就没了。母亲节我用自己慢慢攒起来的零花钱,给妈妈买空买了一束粉色的康乃馨,妈妈的脸笑开了花,在贺卡上只有对妈妈的祝词,爸爸却被遗忘了。虽然我一向为妈妈送礼物,但是爸爸一点也没有责备我,只是默默的付出。但是我却一向冷淡的对爸爸,热情的对妈妈。

我想了许久,拿出一张淡蓝色的卡片,端端正正的写上“我爱你”这三个字,但我又有了一些豫不决,觉得不太好意思。想了很久,想起爸爸平时对我的爱护,又用零用钱买了爸爸爱喝的茶叶和写好的卡片,用漂亮的包装纸留意翼翼包裹起来。趁爸爸在看电视的时候,我飞快的跑到爸爸身边,把礼物递给他,并飞快地说了一句“爸爸,我爱你”,觉的有点难为情又飞快的跑开了,但我躲在角落里偷看着爸爸的一举一动,只见爸爸拆开包裹,一丝笑容出此刻他的脸上,顿时心里开心的不得了。

父爱就像一颗糠果一样,甜在心里。

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篇13:这样的人让我感动作文700字

全文共 735 字

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在我们周围,有许多人感动着我们,一个小小的举动都可以让人心暖。我有一个“妹妹”是我在小时候回老家的村子里认识的,我大概七八岁,村里并不富有,却包含了奶奶与爸爸的回忆,很快我便注意到一个小女孩。

她是一个小胖姑娘,小小的眼睛总是眯着笑,细细弯弯的柳叶眉,胖乎乎的脸蛋,总能听见她爽快的笑声,头发短短的,梳的很齐像画中的小福娃一样可爱的讨人喜欢!很快我和她就认识了,她叫胖丫,是村里唯一的丫头,很想去城里看看,我开心的和她说:“我就住城里,等过几天我要回城去,就带上你!”她笑得很开心,说要带我去村里转转,村子不大,但景色非常美,草地里有零星的小野花,我叫不上名的,见过的,没见过的都有,可爱的是山桃花,粉嫩嫩的水灵灵的,我们就在村里瞎转,时不时歇坐在一个石墩上聊天。忽然,我们听见几声微弱的呜咽声,急忙跑过去查看,我拨开草丛,里面有一只脏兮兮的小猫咪,看样子已经饿了许多天,我将它抱起来。“咱们该把它放哪?”我问胖丫,她突然有点严肃,“我觉得咱们应该收留它!”可是爸爸妈妈不让我养猫。胖丫似乎看出了我的心思,二话不说的从我怀里抱起猫说:“咱们先给它洗个澡吧!”我愉快的答应了,来到河边胖丫轻轻的把小猫放在河沿上,用肉乎乎的小手搓揉着小猫的身体,不一会儿,两只小手就被冻的通红,虽然是春天,但初春的河水也凉透心,胖丫很细心的观察小猫冷不冷,却不在意自己,我不禁有些感动。

回到家,小猫看起来精神多了,但饿的肚子直叫,我们摘下门前的小鱼干喂它,胖丫静静的蹲那看着它笑。我觉得这就是人与动物之间的感情吧。

我很快便要回城里去了,胖丫抱着小猫来送我,我开玩笑的说:“不跟我一起走?”胖丫笑了。“我要照顾小猫呢,等它大了,我们一起去找你。”很久之后,我仍记得那个满脸微笑,心地善良的女孩。

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篇14:那一次我真的很感动作文800字

全文共 799 字

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我是一个容易感动的人,生活中的一些小事,如有人在天冷时把厚衣服给我,在买烧烤时拉我避开出烟口,这些看似不足道的举动都会让我感动。

那天周末返校,粗心大意的我来学校时将饭卡落到了家里,只好打电话让父母送一下,他们给我送到了门房,叫我去取。

我来到门房。门房叔叔让我在抽屋里找一下,我拉开抽屋,各种卡,乱七八糟,什么卡都有。其中一张卡格外显眼:那张卡用A4纸包着,外面还裹着一层泡沫纸,并在开口处特地用胶带缠了几圈。我定晴一看,上面赫然写着我的班级和名字,这不是我爸爸那独特而又飘逸的字体吗?我有些惊讶,平日里大大咧咧,不拘小节的爸爸居然会这么细心!

我向叔叔道了谢,转身向教室走去,边走边粗暴地扯开包装,拿出饭卡,心里想着;他肯定是先把A4纸折好,再把卡塞进去,又去剪了一点儿泡沫纸,在外面包好,又怕会滑出来,再用胶带缠了几圈,这才放心地把卡放进了父亲自制的钱包夹层里,又想象他做这些事专注的神态和笨拙的手指,又想他为了让我早早吃上饭,是怎样特地买了早班车票又怎样从车站坐公交或打的来到学校委托给门房的叔叔并向叔叔道谢的,又想象他怎样匆匆赶回县里上班……

想着想着,我的鼻头一酸,想拿包装仔细看看,才想起已经被我顺手丢进了垃圾桶,我想立刻把它捡回来,但看看周围人来人往,我觉得有些难为情了。为了保护那点可怜的脸皮,我就缩了回去。我晃了晃头,像是这样就能把这种情感丢出脑外,我下意识地握紧拳头,向前快步跑了几步。

可转念一想,等到夜深人静之时,我会不会为丢弃父亲的这份细心与辛苦而内疚呢?我想我会的。于是,我立刻退回去,在众人奇怪的目光下,小心翼翼地捡回被我扔掉的父亲自制的泡沫“钱包”来,好像捡了一样宝贝。我把它轻轻装进书包夹层里,珍藏起来。

现在,我每天都会把它带在身边,每每掏书触及,我就会鼻头一酸,然后奋然起行,刻苦学习。我知道那是遥远的父亲对我最真挚的爱与期望,这份爱与期望感动着我,激励着我,砥砺前行!

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篇15:描写我身边的感动的话题

全文共 1012 字

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生活中,感动无处不在。我听过惊天动地的感动,看到过朴实平凡的感动,更经历过那满是爱的感动。 Life, moved everywhere.I have heard the shocking movement, saw the simple and ordinary movement, and experienced the movement of love.

这是一个有些沉重却又那么温馨,有些心酸却又充满爱的故事。故事的主角就是我的爸爸。

在我七岁那年,爷爷突然得了重病住进了医院。从他进入手术室到离开人世,整整一年半的时间,爷爷一直没有醒来过。在这一年半开始的第一天,我那个在家人眼里什么事都不操心的爸爸,就把家安在了医院。爷爷在重症病房时,他守在走廊里,爷爷转入普通病房后,他就守在了爷爷的病床前,一天都没有离开过。

爸爸每天细心的给爷爷擦身体、洗脸、翻身、和爷爷说话,没有一丝不耐烦。我问爸爸,爷爷能听见我们说话吗?他告诉我:“爷爷听的见,爷爷就是累了,想多休息一会儿。”说这话时,我看到爸爸满眼泪水,却努力没有流出来。爸爸一直等待着爷爷醒来的奇迹,可是奇迹没有发生。九个月后,医生告诉他,爷爷醒来的可能性不大,让我们把爷爷接回家去。我想,那时的爸爸一定十分伤心、失落。

回到家里,没有了医护人员,爷爷需要家里人更加细心的照顾。这时,又是那个在家人眼里粗心大意的爸爸挑起了这份重担。他一力承担了所有医护人员该做的事,为了爷爷他甚至学会了打针。我看得出爸爸很累,但他从来没有抱怨过。

爸爸精心的照顾还是没能留住爷爷,几个月后,爷爷过世了。在那段伤心的日子里,我没有看到爸爸掉过一滴眼泪。他每天忙着处理爷爷的事情,忙着陪奶奶说话,哄奶奶吃饭,就像对待小孩一样。我问妈妈,难道爸爸不难过吗,他为什么都不哭?妈妈对我说:“儿子,那是他的爸爸,他能不难过吗,可爸爸还有照顾奶奶的责任,为了让奶奶不再更加伤心,他只能不哭,所以你爸爸的眼泪在心里流。”那时的我还不能完全理解妈妈的话,我唯一听明白的是,爸爸非常伤心,可他却不能哭。

这就是我爸爸的故事,一个回报爱的.故事。爸爸让我懂得了什么是爱的真谛:爱,不只是索取,还要懂得付出。只有付出和回报相互循环,这个世界才能充满温暖人心的力量。爸爸,我想对您说:“爱是一场永不间断的接力赛,您就是那个递棒人,我就是那个幸福的接棒人,请相信我,我一定把爱的接力棒传接下去,做一个像您一样的递棒人。”

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篇16:珍藏感动作文600字

全文共 728 字

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如果说生活是一杯清水,那么感动便是它的调味剂;如果说生活是黑色的夜幕,那么感动便是点缀它的星星;如果说生活是一片沙滩,那么感动便是沙滩上炫丽的珍珠……在我心中,珍藏着一份感动。

走在夜间的小道上,那阵阵晚风,将那尘封的记忆吹散开来……

“妈,你在哪儿啊!”“什么,在江南!学校要开家长会伱知道不?赶紧回来。”我不耐烦的冲着电话嚷嚷。

愁死人了,偏偏在这节骨眼上去了江南,哎呀,越想越烦,我坐立不安,焦急地在客厅里踱着步,时不时抬头看看挂在墙上的钟,“嘀嗒,嘀嗒”时间一分一秒的流逝,“都这么晚了,回得来吗?”我心想。

快上学了,“怎么搞的,还不回来,赶紧的,再打个电话催催。”我小声嘀咕着。

“喂,妈,到哪儿了?老师说家长必须亲自到,今天必须回来!”我以命令的语气冲着电话吼道。

“……”电话那头久久的沉默,终于开口了“我会的。”那种语气,分明带着一点伤感,我这才意识到,刚才口气是不是重了些。

终于,家门口有了动静,我急不可耐的打开了家门,眼前是那张日思夜想,熟悉地不能再熟悉的脸孔,可是——今天这张脸为什么如此苍白无力,如此疲惫不堪,猛然想起妈妈晕车很厉害,平时最怕长时间坐车了,“还好,时间刚刚好。”妈妈那兴奋而又充满疲惫的声音打断了我的思绪,抬起头,那笑盈盈的脸上透出的分明是满满的疲倦,可是又为何故作轻松,为何,还不是为了我这个整日操劳的丫头,“妈——”“嗯?”她抬起头笑着看着我,“我——”怎么回事,想要说的话又被吞了回来,说出口的却是“妈,我们一起参加家长会吧!”我拉着妈妈的手,暖暖的,心中荡起了幸福的涟漪,那一刻,我被感动了,被你浓浓的母爱感动着、震撼着。

一滴水折射出的七彩人生,融入了感动,才更加绚丽。朋友,让我们都睁开一双慧眼,珍藏生活中的感动吧。

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篇17:埋藏在心中的感动作文600字

全文共 650 字

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“同学们,你们现在好好学习,将来才能考上好大学呀!”董老师的话又在我耳边响起。董老师是谁呢?她就是我们5。2班的班主任,她个子不高,留着一头短发,戴着一副无框眼镜,给人一种精明干练的感觉。

董老师对我们非常严格,有一天,一位同学没写作业,但他却以忘带了为理由,迟迟不肯认错。后来,在老师的“严刑逼供”下,他终于承认了,老师对他进行批评教育,并强调的说:“犯了错不要紧,可以改,但是不能撒谎!”听了董老师的这一番话,令我感受颇深,不经回忆起了我三年级时发生的一件事:那时,每个周五下午,老师都领我们到学校图书馆去阅读,并写读书笔记。图书馆里那各种各样的书吸引了我,时间飞快地流逝,一转眼间就到了放学时间了,而我手中的那本“好书”还没读完,怎么办呢?最后,我左思右想,终于想出了个“歪招”:带回家。我怀着一颗忐忑不安的心将这本书装进了书包,回到家里,我也没心情读了。当天夜里,我躺在床上翻来覆去地睡不着觉,决定还是放回去吧。第二天,我将这本书又塞回了图书馆的书架上,心里的大石头仿佛落地了。

虽然董老师对我们很严格,但有时候,她也是和蔼的。在秋季运动会上,跑500米长跑的时候,我们一开始就把劲都冲刺没了,到了400米的时候,累的简直没话说。董老师好像看到了我们的苦,并到400米处睁着一双炯炯有神的眼睛,挥舞着双臂,大声地为我们加油!同学们有了董老师的动力,便又冲刺起来,个个都取得了好成绩。

董老师就是一个既严格,又和蔼的好老师。董老师,感谢在我成长的路上遇到了您,我永远也不会忘记您对我的谆谆教诲,谢谢!

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篇18:生命的感动作文800字

全文共 846 字

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清风徐徐,有些冷但已带有一丝温暖,柳树冒芽了。感动于春天,因为它使万物复苏带来一年的好运。

烈日炎炎,虽然强烈的阳光使人睁不开眼让人汗流浃背,但是太阳花,迎面开花。感动于夏天,因为它激起了生命的活力。

秋风飒飒,吹红了枫叶,吹黄了麦田,带来一个缤纷的世界。感动于秋天,因为它带来了一个丰收的季节。

寒潮滚滚,虽然冷,但激起了腊梅的斗志,寒风中开得热烈。感动于冬天,因为它带来了来年的希望。

“咔”轻轻地一声破裂,小鸡雏破壳而出,浑身湿湿的羽毛,柔弱的身体,虽然小但带有生命的活力,感动因此而生。

“哇”响亮地一声哭喊,又一个新的生命来到,嫩红的皮肤,像是豆腐,好像一碰就要破似的,闭着眼睛,手脚乱动,虽然是初到却无陌生之感,躺在母亲的身旁,吮着奶水是最惬意的享受,感受着慈母的柔爱的目光,稳稳地睡去。一个生命的诞生,是母亲十月的辛勤,一个生命的诞生,是一种令人感动的场景。

感动,可以对任何事物产生,它的广泛,它的真挚是一种生命的诠释。

生命,无论它有多么弱小,多么糟糕,但仍是一种感动,它的纯真,它的无瑕是生命的真谛。

天地混沌,终于有了开天辟地。一个星球的产生是生命感动的源头。氢氧元素的结合带来生命的源泉,单细胞生物的产生更是感动的前奏。生命的进化,因它的漫长却又史无前例而感动;生命的前进,因它的奇特却又情理之中而感动;生命的未来,因它的发展却又保持特性而感动。

生命是一滴水,一滴一滴地产生,感动是水的构成,一份一份地感动。

生命是一朵云,一朵一朵地聚集,感动便是云中的水珠,一滴一滴地感动。

生命是一片天,一层一层地合成,感动便是天空的白云,一朵一朵地感动……

感动于天,感动于地,感动于天地间的每一个生命,因为生命而有了感动,因为感动而有了真正意义的生命。天还是那么蓝,地还是那么结实,感动还是在聚集,因它使天更蓝,因它使地更结实。生命的蠕动,是感动;生命的成长,是感动;生命的本身更是一种感动。

一个幼小的生命,一朵挑战极限的花,一株充满生机的树,这是自然给予的感动,是心与心之间的感动,是生命的感动!

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篇19:中学生八年级感动初二话题

全文共 902 字

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小草之所以能感动大地,不是因为它有多么地伟大,而是它让大地不在空虚;那天那人之所以那感动我,不是因为他做了什么轰轰烈烈的大事,而是他所做的滋润了我干涸的心田…… The reason why Xiao Cao can move the earth is not because it is great, but because it makes the earth not empty;He did what a vigorous event, but that he nourished my dry heart ...

我漫步在大街上,看着一个个路人如同过往云烟,内心极度空虚,于是便到路边报刊亭买报纸,报刊亭旁爬着一个乞丐,他似乎很老,白发苍苍,岁月的刻刀在他的脸上留下了一道道痕迹。面前摆着一个残缺不全的碗,就如同他小腿上的皮开肉绽。

一种怜悯油然而生,但我想到报纸上曾说过“很多乞丐在白天骗取人们的同情和钱财,晚上却花天酒地,有的乞丐甚至有上亿元的资产”等话让我心惊胆战。我可不想用我的同情心捏造一个的灵魂。

店主是一个很和善的人,我将钱递给他。就在此时,发生了戏剧化的一幕。店主没接住,钱就像一只美丽的蝴蝶“掉”了下来,风娃娃也来凑热闹,把这轻飘飘的“蝴蝶”吹到了乞丐面前,他把钱捡了起来——

空气似乎在此时凝固了。

我在对这个乞丐表示鄙夷的同时从口袋里拿钱,对店主小声地说:“算了,不就20元嘛,我重新给你。”心里暗暗想:还好他没当官,不然肯定是个犯,气煞我也……然而店主却没有接钱,而是盯着乞丐看。我顺着他的眼光看去,只见乞丐双手撑着地,身体努力的向上翘,一条腿艰难地支撑着。虽已是晚秋,但豆大的汗珠从他的额头上冒出来,脸有些扭曲。终于他撑起来了,随后他缓缓向我走来,伸出“又脏又臭”的手,将浸满汗水的钱递给我,然后走回去,躺下,闭上眼睛,似乎在休息。

我的心突然猛烈地振动起来,像一个大鼓被狠狠地敲击,我把钱塞给了面色复杂的店主后,向那个乞丐走去,将那张20元小心翼翼地放在他面前的碗里,我没发出任何声音,因为我怕伤害了一个弱小的东西。

回到家后,心里将就不能平静,不知不觉中,泪水盈满了我的眼眶……

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篇20:感动作文800字

全文共 935 字

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“黑发积霜织日月,粉笔不言写春秋。”自古以来,这句诗都是用来赞美为教育事业默默无闻做出贡献的老师们!滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。

转动岁月的经筒,蓦然间,我发现自己长大了!其间让我感动的人和事很多,而最让我敬佩的就是语文老师,她是一位年轻而又自信的老师,看,她一头乌黑的秀发长及腰间,好飘逸!好迷人!她的名字很文静,但却很有韧性,做事从不轻言放弃,是同学心中有毅力,教书有特点的好老师。

记得两个月前,语文老师因为一次意外事故摔伤了右腿,听说是踝关节骨折。妈妈经常说伤筋动骨一百天,这可怎么办呢?语文课要落后一大截呀!每天,同学们都盼望着老师出现在门口,可每次都是失望!不过,让我们感到幸运的是她虽然没能来上课,但一如既往地布置作业,提醒我们背书,仍在孜孜不倦地发光发热。

一个月的时间在不经意间转瞬即逝。星期五的语文课,同学们像往常一样埋头写作业。忽然间,教室门口出现了一抹我们熟悉而久违的身影,原来是语文老师来上课了,同学们异常兴奋,欣喜而又担心地看着老师一瘸一拐地慢慢地走进教室。从教室门口到讲台仅仅几步的距离,可她却花了不少时间,看着老师额上渗出的点点汗珠,看着她佯装镇定的样子,我们心疼极了,也感动极了!要知道,这可是寒冬腊月呀!一定还很疼吧!也许内心也和我们一样焦急、担心。见此情景,班长和几位懂事的同学赶紧上去搀扶和问候。老师以惊人的毅力站在讲台上绘声绘色地讲课,同学们都听得津津有味。这堂课上,效果出奇地好,尤其一些平时调皮的同学,也没有打闹,而是出乎意料地安静下来,默默地准备文具,静静地听课,显得十分听话。

爱是一种奇特的东西,严厉是爱,温柔也是爱。众所周知,母爱是伟大的,但是世界上还有一种爱能和母爱相提并论,那就是师爱。记得有一次上课,我的肚子疼得厉害,趴在桌子上抬不起头来,老师快步走到我跟前询问症状后,认为可能是不小心着了凉受寒了,急忙用红领巾扎在我手臂上,又帮我捏肩拍背,并把她的外衣脱下来披在我的身上。随着疼痛的减轻,我感到一股暖流涌上心头。抬起头,面前的老师是如此的高大!

“燃红烛,化春泥。呕心血,育桃李。”老师,您把最慈祥的笑留给了我们,留在了教室,您是我们心中最美丽的神话,是最可爱、最有魅力的老师!

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