作文写作大海汇总10篇 优秀作文大全热门20篇

在今年暑假里，我和爸爸妈妈准备去日照，我兴奋不已。

经过晚上七，八个小时的火车，我们坐的是硬坐车厢，晚上在火车上睡的不是很舒服。可算是到日照了。我们来到了第二海滨浴场，哇！真的是一眼望不到边啊！都分不出天与海的分界线。我们先去更衣，存东西需要十元。然后到了海边，天啊，我要下水了，爸爸领我到海水稍微深的地方去，水太浅没法游。我一会儿狗刨，一会儿蛙泳，但我不会，瞎游的。而且是戴着游泳圈游的。在水里有许多的东西，有贝壳，寄居蟹等等。但我一个都没抓到。我们又来到了第三海滨浴场。哈哈，在浅水域，抓住了小螃蟹，小鱼，小乌龟等。我和爸爸妈妈在沙滩上还堆了一个大城堡，有两个门，几个窗户，还有一个环绕在大城堡周围的护城河，和一个大水池……

这一次去日照看到了大海，我可高兴了。希望下一次的暑假，我们还能去。

炙热的太阳挂在上空，悠悠的云儿不知飘向何方。蔚蓝的大海像熟睡的婴儿般宁静安然，穿着白色碎花的小波浪轻轻地摩挲着澄黄的沙滩。几只洁白的海鸥在天空上自由的翱翔，时不时发出欢快的叫声，浅蓝的苍穹与深蓝的大海交织在一起，海的尽头是一望无尽的天空，天空的边缘是无边无际的大海。时间在这一刻定格啦，记忆在这一刻凝固啦。 The hot sun hangs over the sky, and the leisurely Yuner does not know where to float.The blue sea was quiet and peaceful like a sleeping baby, and the small waves wearing white floral gently rubbed the clear yellow beach.Several white seagulls soared on the sky, and from time to time, the cheerful screams were made. The light blue sky intertwined with the dark blue sea. The end of the sea was an endless sky, and the edge of the sky was boundless sea.The time is set at this moment, and the memory is solidified at this moment.

去海边是在四年前，那时我还是个不知天高地厚的小丫头。当看见一眼望不到头的大海时，我的心被震撼了，我体会到“无边无际”这个成语的意思!还好蓝好美，像一块宽大的，质地柔软的深蓝色丝绸，在微风的吹拂下，起伏连绵。甩掉鞋子，赤足踩过柔软的沙子愉快地奔向大海。海波轻轻的抚过我的足裸，它那么温柔，甚至在抚过我的足裸后会留下一丝痒痒的感觉。我小心地捧起海水，惊奇地发现手的海水又变成了透明色，看着海水从指缝间一点点的滴下，融化在深蓝色的海里不见了踪影，海又蒙上了一层神奇的色彩。

吃过午饭，就急冲冲地奔向大海。在海中像鱼儿一样欢乐的嬉戏，一会又到这里，一会又到那里，有时停下来随着海浪一起跌宕，即使烈火般的阳光照在皮肤上也毫不在乎。偶尔被海水呛住，只觉得海水好咸，似乎停留在喉咙里，咳不出咽不下，就像吃了几勺盐那样难受。曾经听别人说过海水是咸的，可是没想到海会这么咸，咸到有些苦涩。

夜晚，去海边漫步，海风轻轻地吹过，清爽中夹杂着一丝咸腥的味道。夜空落下了帷幕，星星在深邃的夜空中光辉灿烂，看上去神秘而又令人向往。海浪轻轻的摇，仿佛海的女儿的灵魂弥散在海中，吟唱着亘古不灭的凄美的歌谣。

“滴滴”手机的铃声拉回了所有的思绪。“雯雯，学校刚发来通知，16日就开学了，所以这几天要好好在家呆着，预习一下功课”脸上的笑容有些僵硬，心霎时冰凉。“哦，知道了。”挂了电话，心中不变的永恒依就是对大海的渴望与爱恋，看着英语书上的词组，多想大声喊出：“gotothesea去海边吧”。

教学目标：

1、 知识与能力：通过片段训练，学生能对一件事情做到具体叙述。

2、 过程与方法：通过演示实验、练习，掌握一定的写作技巧。

3、 情感态度与价值观：营造浓郁的文学氛围，激发学习文学热情，陶冶学生心情。 教学重点：片段练习

教学难点：通过片段练习，掌握如何使作文具体化的技巧方法

教学设想：演示实验—练习—分析—片段练习—方法总结

教学过程：

一、组织教学、课堂导入：

同学们在学习语文的过程中感到最可怕的是写作文，感到最难的`也是写作文，胶尽脑汁而无处下笔，搜肠刮肚找不到一个恰当的词语。不由的发出感叹：“作文难啊，难于上晴天”。其实作文难写吗?答案是肯定的!真那么难写吗?亦不然!

因为在祖国的语言文字里，有黄河的不羁和刚强，有长江的奔放和潇洒，有泰山的威武，有草原的粗犷，有彩陶的古朴典雅，有花椒的芳香四溢。有先秦的繁星明月：是皎洁的汉宫秋月，是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟，是“推”“敲”不定的月下门，是庄子的逍遥游，是孔子的颠沛流利，是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计，是君子好逑的《诗三百》，是魂兮归来的《楚词》，是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪，是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》……它不仅是我们每个人学习、工作、生活的工具，而且负载着丰富的情感，深邃的思想，人类的文明。有了这些，我们写作文怎么会难写呢?何愁写不好呢?这就要我们平时养成多读书、读好书的习惯，写好读书笔记。因为书到用时方恨少。这节课老师和同学们一起解决作文中的一个难题：如何使作文具体化?

二、活动一：

(一) 、教师演示：教师手拿一枚硬币，硬币从手中滑落，掉到讲桌上后又掉到地上。

1、要求：

(1)、每一个同学仔细观察这种现象，然后用一句话描写这种现象。

(2)、同学之间交流、分享。

摘录例句：

(1)、有一枚硬币从老师手中滑落，掉到了地上。

(2)、有一枚硬币从老师胖乎乎的手中滑落，掉到了讲桌上，然后又像一个小精灵叮叮当当的掉到了地上，在地上画了一个优美的圆弧后平静地躺在哪儿。

2、分析：

在同学们写的句子中你认为哪一句写的最好?原因是?第二句比第一句增加了一些内容，说说增加了哪些内容?

通过讨论分析得出结论：都认为第二句好。第二句不仅写出了硬币从哪儿掉下来，更写出了老师的手，硬币掉到地上的响声，还运用拟人的手法，写出了硬币的姿态，写出了情感。

3、教师点拨：

我们在课堂上要会听课：伸开耳朵去细心的听，睁大眼睛去仔细的看，张开嘴巴去详细的说，用心去细细的想，让后用笔去写写、记记——你看看你变的“聪”明了。在前面的学习讨论中，逐步扩充，最终使句子完整、生动、形象，我们不妨给它取名“步步追问”。用这个方法可以把内容写的具体一些。但是同学们想想：在现实生活中，我们遇到的事情，能不能每件事情都要去演示，都要去追问，这显然是不可能的!有些事情我们不能去演示，只能通过联想和想象去解决，使情节更合理，我们不妨叫它“想象延伸”。如“绿色”、王羲之“之”字写法、“台阶”你可以想到什么?

4、学生讨论总结：

由“绿色”想象到：“水、植物、春天、军人、生命、和平、希望、朝气、青春……等”;

由王羲之“之”字写法想象到：“要有个性、不要墨守成规、行行出状元……等”;

有“台阶”想象到：“一切从零开始、成功的道路的不平坦的、人梯精神、永不止步……等”。这样以来我们的思维变的活跃了，视野开阔了，作文变得好写了。

5教师点拨：我们每天生活在祖国温暖的怀抱之中，生活在亲人、老师、同学的关爱之中、生活在亲情之中，其乐融融。要我们去刻画一个人物的肖像，同学们想想，上面两种方法是否可行?显然以上两种方法是不不够的，我们必须对一个人的某一部位，某个方面进行精细的描绘，才能表现出这个人的优秀品质，我们不妨叫它“局部雕刻”。举例：《范进中举》中胡屠户形象。

三、活动二：根据以上方法进行片段练习。

(一)、练习话题1：我惭愧。

1、公式：具体心理形象=步步追问+想像延伸

2、注意：

(1)、是什么原因惭愧?

(2)、惭愧时是什么表情?

(3)、惭愧时是什么心理?

3、师生互动交流，分享成果。

4、教师范文：

我惭愧。我站在老师跟前，耷拉着脑袋，脸火烧火燎的，两只手没处放了，只是无意识的拧着衣角，两脚无力的支撑着身体。心里好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，什么滋味儿都有。同学们信任我，选我当班干部，我却做出这等丢人现眼的事儿，我对的起谁?是家里的父母，还是学校里的老师。我的目光在地面上搜寻着，如果有个缝儿的话，我一定会钻进去。

(二)练习话题2：既喜欢又讨厌的同桌。

1、公式：具体人物形象=步步追问+想象延伸+局部雕刻

2、注意：

(1)喜欢到什么程度?

(2)讨厌到什么程度?

(3)为什么会有这样两重情况?

(4)特别注意人物刻画。

3、学生练笔、师生互动、交流分享成果。

4、教师范文：

1、大胆夸张，来点叛逆。

范文：

已知：数学卷2张，语文卷2张，物理、化学卷各1张，英语卷2张， 求：能否在眼皮打架之前做完?

解：因为：一天24小时，在校上课学习时间9个小时，睡觉休息时间8个小时，吃喝拉撒、路上时间2个小时，数学卷2个小时，语文卷2个小时，物理化学卷2个小时，英语卷2个小时。

所以：总共需要27个小时。 结果：在眼皮打架之前不能完成。

2、巧妙悖论，来点幽默。

范文：

3、准确扑捉，画一副漫画。

范文：

4、学以致用，历练身手。

范文：

五、总结：文似看山不喜平。所以除了引人眼球的标题，一锤定音的开头，回头百媚生的结尾外，还要做到词语生动、句式灵活、善用修辞、文体立意等诸多方面。做生活中的有心人，在生活中运用语文，在生活中学会语文。

六、作业：以“他在娘的脸上亲了一下”为话题，写150字左右的片段。

七、板书设计

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，而大海则有喜怒哀乐。

平静的大海犹如一个冷漠、安静的青年，怒吼的大海却像愤怒的狮子，悲伤的大海犹如一个受伤的孩子，快乐的大海却有少女般纯洁的心。

当我欢喜时来看大海，大海犹如一个快乐的孩子，有节奏地拍打着海浪，好像为我演奏着优美动听的音乐。一望无际的它好像明白我的心思，用歌声来赞美我，表扬我。

当我愤怒时来看大海，大海则像一头怒吼的雄狮，猛烈的海水重重地拍打着，一浪接一浪，海水洒在我身上，我仿佛感受到他的愤怒。渐渐地，大海平静下来，我之前的愤怒仿佛被它打走，仿佛被它抚摸，仿佛被它冰冷的温度浇灭。

当我伤心时来看大海，这时的大海异常平静，清风拂过海面，泛起一圈圈涟漪，海浪也停止了拍打，一切都显得非常安静。这时，一滴滴雨点打在我的手上，落在我的脸庞上，落在无边无际的大海上。大海溅起了晶莹的水花，随后，无数的涟漪舒展下来，大海仿佛用这种方式安慰着我，鼓励着我，告诉我不要放弃。

聆听大海的声音，我明白一个道理：大海与人同有喜怒哀乐，生活会有挫折，只有经历挫折，才能获得成功，收获快乐。

今天上作文课时，老师拿出了三个棕褐色的果核，说要给我们介绍一位新的朋友。它的形状像橄榄球一样，要我们每一个同学摸了摸，硬硬的，很粗糙，像老太太脸上的皱纹一般，有点丑。

“大家想知道它叫什么名字吗？我告诉大家吧！它叫胖大海！”乔老师笑眯眯的说道。“什么？老师，你确定吗？这么小的跟杏核一样的？是叫胖大海？”班长惊讶的问道。“对啊！对啊！”同学们议论纷纷。“哈哈，不信就要我们一起来见证一下吧！我给大家播放一段视频，同学们一定要认真观看，一会有问题问大家！”乔老师高深莫测的说道。

只见视频中的胖大海被放进了透明色的玻璃杯中，接着滚烫的热水就冲进去了。在热水的冲击之下，胖大海翻滚着返回到水面停下了，这时的胖大海身上穿上了一层细细密密的水珠外衣，闪闪的很漂亮。不一会，胖大海开始吸收水分成长起来，努力冲破外壳，长出了棕色的毛茸茸的小脑袋、手、脚。在灯光的照耀下，是那么的可爱迷人。慢慢的脑袋都伸出来了，手也大了，脚也大了。伸展开身子的胖大海像一朵朵水中盛开的棕色的菊花，又像一朵朵天空中的棕褐色的云彩，更有的同学发出感慨：“好像一块块美丽的棉花糖啊！”真的美极了！

这时候的胖大海早已经不是原先的小不点般的果核，是一朵美丽的花仙子，一般在透明的玻璃杯中绽放！要我们大家惊讶不已。

真的如它的名字一般，不可小觑。胖大海，你好神奇呀！

今年暑假，妈妈带我去厦门玩，我终于见到了美丽的大海！厦门的大海，好美好美！

清晨，海面上一轮红日冉冉升起，远远望去，海天相连！海面上金光闪闪，整个大海看去平静安详，像一位温柔的妈妈！脚踩在柔软的沙滩上，凉凉的，好舒服！

中午，海边波涛汹涌，就像一个调皮的小孩在玩耍，时起时伏，好快活的大海！原来，大海在涨潮，这时，走在海边，海水时不时地拍打着我们的双脚，时而温柔时而粗暴，让你停不下来，一直想继续和大海玩耍！

傍晚，大海像玩累的小孩，恋恋不舍地与沙滩告别！退潮的海边，是那种浅浅的沟壑，就像刀刻一样，棱角分明。脚踩在上面，一点都没有搁脚的感觉！

我好喜欢大海，我也好向往大海！暑假见到梦中的大海，我觉得大海好美，一望无际，自由自在！站在沙滩上，看着远远的大海，让我明白妈妈常常对我说的话，心胸要像海一样宽广，那样长大了才会有真正的快乐！

有人说海是蓝蓝的，有人说海是金黄金黄的，有人说海是今天，我也要去看看大海，看看大海究竟是什么颜色的。 Some people say that the sea is blue, some say the sea is golden golden, some people say that the sea is today, I also want to see the sea, see the sea, the sea is exactly the seaWhat color is it.

海风呼呼地吹，带来一阵阵咸滋滋的味道。向前看，一望无际的大海翻起一层层白花花的浪朵儿，轻轻拍打着我们的小脚丫，弄得小脚丫痒痒的。前面就是大海，那么的湛蓝，那么的美丽，简直可以跟那耀眼的蓝宝石相媲美。大海原来是蓝色的。

脚下柔软的沙子反射出柔和的银斑，金黄金黄的，像金子似的，好想抓一把塞在口袋里带回家呀!那大海到底是蓝色的，还是金黄色的呢?

海边的树丛绿油油的，像抹了油，头顶摇曳的椰树带来温和的微风，沙滩上的草儿顽强地生长，草藤纵横交错，给大海增添了几分生机。大海是绿色的吗?

沙滩上贝壳多彩多姿，黄的似金，粉的如霞，红的似火，白的像雪那花纹也是各种各样，条纹的、斑点的、豹纹的贝壳的形状有的似帆，有的圆滚，有的方正应有尽有，无奇不有。

这时，水天一色的海面上，有几艘渔船正从远处开来。看上去，开船的速度并不慢，原来是昨夜出去捕鱼的归来了。几艘渔船顶风披浪，不大的功夫，就靠岸了。海滩上顿时热闹了起来，岸上等候的、渔船上下来的，大家都一片欢腾。他们十分麻利地完成了推船、卸鱼的事情，就连岸上用来拉渔船上岸的拖拉机也配合默契地完成了拖船上岸的工作。哈，我看到每个人脸上都笑成了一朵花，大海是五颜六色的。

那么多种颜色，到底是哪一种?哦!我知道了，大海原来是五彩斑斓的，因为它是神奇美妙，带给勤劳的人们多彩的生活!

小水滴和大海以前是一对非常好的朋友。

有一天，大海和小水滴吵架了。大海傲慢地对小水滴说：“小水滴，你这么小能干什么呀？看我多大呀，在我的身体里包含着许许多多数不清的宝藏呢！”小水滴听了也不甘示弱，争辩道：“难道你没有听说过吗？不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”大海听了，更加生气。于是，它们之间吵得更厉害了。

就在这时，它俩的吵声把大海中的鱼儿给吵醒了。鱼儿对他俩说：“这样吧，你们两个比在五年之内比穿石头吧！”大海和鱼儿都答应了比赛。大海心里想，哈哈，我赢定了。小水滴也暗暗下决心，一定要在五年内把石头穿破。

从此，小水滴每天坚持着滴石头，不管刮风下雨，还是酷暑盛夏，小水滴都滴呀滴，只是偶尔休息一会。而大海呢？却正好相反，它总觉得这件事对它来说太简单了，好像不费吹灰之力就能把石头穿破。于是，大海每天都懒洋洋的，不是睡大觉，就是晒太阳，只是想起来的时候才滴一下。

时间过得真快啊！转眼间五年的时间即将到了。经过每天不懈的努力，小水滴终于穿破了石头。大海这才想起来和小水滴的比赛，它使出全身的力气向石头接连发起了好几个大浪，但是也没有穿破石头。

鱼儿最后宣布：小水滴胜利。大海很后悔，从此以后，再也不骄傲了。

大海，一望无际的蓝色。早晨、中午、晚上各有一番景色。

早晨的大海，日出时最美。太阳从海平面徐徐升起，又大又红，大海也被染成了橘黄色。一些渔民早早地就出去捕鱼了，渔船也被染成了橘黄色。这时，大海上都是橘黄色的，真是太美了！

中午的大海，被太阳照得亮闪闪，刺得人睁不开眼。远处还有几艘渔船在捕鱼，那发动机的声音好像在庆祝。海面风平浪静，好像睡着似的，不时会有一些浪花，像是在打呼噜一样。在浅水区我们还能看到一些小鱼，是大海给给予了它第二次生命。这时，大海是可爱的，无私的！

晚上的大海比早晨的大海更美。这时的大海不像早晨和中午那样生机勃勃，可是它是安静的美，四周寂静无声。突然有一阵海浪声传来，我一看，远处有一阵大浪，不久又消失了，海面再次风平浪静。这时，大海美的像一幅画，一幅这样的画：一轮明月高高挂在天边，天幕上还缀着几颗星星，下面是一望无际风平浪静的大海，大海边坐着一个人，这人就是我。这时的大海是寂静的。

这时，我做了一个梦。梦见了古代的大海，古代大海清澈见底，比现在美多了，鱼的品种也不知道比现在多多少，突然，我又醒来了，难道这是大海呼吁我们保护环境吗？

大海，你可爱、无私、寂静，有谁不喜欢你呢？

从前有一滴小水滴从天上落了下来。小水滴落到了小溪里，他经过漫长的旅行，他终于到了无边无际的大海里！哪里的天比别处的天更美丽，海面是那么平静，海鸥是那么美丽。小水滴就在这里生活的很快活！

有一天，小水滴遇见了大海。大海说：“你是什么小东西？”小水滴怒气冲冲地说：“我是你，你是我，我们是一体的。你不可以怎么说我。”小水滴又对大海说：“是雨婆婆放我下来的。我的命运就是让你变的更辽阔，就可以了。”大海哈哈大笑地说：“不可能，不可能，你怎么小，小的想蚂蚁，是不可把我变大的。说完，大海就对小水滴瞪了一下眼睛。小水滴没有被大海的气势压到，他说：“我们来比赛，规则是在九百九十九天里把一块石头打出一个洞。”大海得意洋洋地说：“好”心想，不就打一个洞，小水滴你输定了！

小水滴开始练习，拼命练习。大海还在懒洋洋地晒太阳，嘴里发出低低是歌声。真悠闲呀！

到了第九百九十九天，大海猛的一打，石头碎了。大海看见小水滴把石头打出了一个洞，大海目瞪口呆！

从此一后，大海不再夸耀了。小水滴与大海成为了好朋友！

我的家乡在海边，离大海很近，大海非常美丽!我经常和爸爸去海边玩。

在一个星期天，爸爸带我去看大海，一路上心情非常激动，不一会儿我们就远远望见了大海。啊!好美的大海，海面是蓝色的，像蓝蓝的天空一样，一眼望不到边，我恨不得马上冲到海边去玩，很快，我们来到了海边的沙滩上，出现在眼前的是一望无际的海水。只见大海和天空连成一片，分不清大海和天空的界线。远处，一个接一个的海浪汹涌地扑向沙滩，拍打着海边的礁石，发出阵阵轰隆的响声，溅起一朵朵白色的浪花，舞动着轻盈的身姿。大海在唱着欢乐的歌，像是在欢迎我们的到来。我和爸爸在海边玩耍、嬉戏，有时追逐海浪，海水打湿了我们的衣服，但是我还是玩得很开心。

沙滩上还有很多五颜六色的贝壳，它是被海浪带到沙滩来的，我捡了很多漂亮的贝壳，有的像勺子，有的像钢盔，有的像涂色的指甲……准备带回家玩。

时间不早了，我和爸爸依依不舍地离开大海，我多么希望下次能再来海边玩。

我爱大海，爱它那宏伟的气势，爱它的浩瀚无际，爱它的千变万化，爱它的波涛汹涌，爱它的风平浪静…… I love the sea, love its magnificent momentum, love its vastness, love its ever -changing, love its turbulent waves, love its calmness ...

清晨的海是平静的海。天是灰蒙蒙的，海也是灰色的。一些小小的浪花会冲刷游客的脚，有时，它也会带各种的小礼物——贝壳或鹅卵石，五光十色，这会使本来颜色单一的大海，添加一丝绚丽多彩。

上午的海是变化多端的海。这时的海就已经是多姿多彩的了，而且变幻无穷。海面的颜色随着天空中的白云而变化：浓云下的海面发黑;乌云下的海面发灰;灰云下的海面发蓝;薄云下的海发青;无云处的海面在阳光的照耀下雪白。大海就像被罩上一个暗色调的纱，平调单一。在海边游玩的人们都尽情地拍打着水花，这又给变化多端的大海添了一丝乐趣。

傍晚的海是凄凉的海，在如山的白云下，远处是蓝色的，近处是灰色的。当年远航的人，看着这孤寂的大海，总会想起自己数日未见的家人，令人多么伤感，所以说这时的`海是凄凉的海，会引出远航者孤寂的情感。

夜晚的海是凶恶的海。海是墨黑的，天是乌黑的，海天一色，到处是黑漆漆的一片，仿佛一块巨大的黑色幕布盖在海面上。巨浪也是黑的，像一阵黑色的龙卷风，咆哮扑来，要卷走海中的一切，也要卷走岸上的一切。这时航海的人们，得需要多么大的勇气啊，才能度过这惊涛骇浪之夜。

我爱大海，爱它的浩瀚无际，爱它的千变万化。

大海，一个神秘而又让人向往的地方，暑假期间，我们一家被炎炎夏日折磨的痛苦不堪，因而来到了海边游玩，消消夏日的暑气。

还没来到沙滩，就听到游人嬉戏耍闹的笑声，海边那热闹的景象立刻深深吸引了我。人们有的躺在沙滩上沐浴阳光，有的在大海里游泳。眺望大海，太阳把它那金色的纱衣披在了大海的身上。哦，大海是金色的!

来到沙滩上，五颜六色的，各具各样的的贝壳安静的躺在沙滩上，沙滩南面的暗礁石上，活泼的小海蟹不时从缝隙间进进出出。脱掉了金色纱衣的大海颜色变成了深蓝色。哦，大海是深蓝色的!

我趴在游泳圈上，任由温柔的海风徐徐向我吹来，给我带来无尽的凉爽与欢乐，吹走了赖在我身上不走的炎热，也吹走了我的烦恼、疲惫。海面上，漂浮着各色各样的“甜甜圈”，为海面上带来另一番的趣味。近看大海，大海的颜色又变成了墨绿色。哦，大海是墨绿色的!

快乐的时光总是特别的短暂。在离开大海的道路上，我一步三回头的看着大海。再见了，那色彩纷扬的大海;再见了，那活泼的小海蟹;再见了，那金色的阳光……

今天是个阳光明媚的日子，我和姑姑一家人去温岭海边自驾游，我非常兴奋，因为我可以见到大海，在海水里自由的游泳，在海边欢快的玩沙子，还可以吃到好多美味的海鲜，因此提前好几个晚上我做梦都在笑。车子很顺利就到了民宿，见到了热情的阿姨和伯伯，替我们安排了温馨舒适的房间，美美的吃到了我第一顿海鲜大餐。

到了第二天，我们先去了金沙滩，看见了无边无际的大海，海上有几艘快艇正在飞驰。沙滩上的沙子非常细软、温暖，好像踩在白糖上。接着我们下水去游泳，海水打在身上冰凉冰凉的，没过一会儿我们就跑回了热乎乎的沙滩，玩起了防御海浪的游戏。我们搭建了一座美丽城堡，旁边用十几条壕沟和一座像金色巨龙一样的万里长城守护着它，每一次凶猛的海浪扑向城堡时，壕沟和长城就起到了防御的作用，如果壕沟和长城被淹没，我们就迅速的加固，重新筑起我们的“防洪大坝”。

第三天，我们原打算去珍珠滩玩，但因为九号台风的影响，沙滩有损坏临时关闭了，不得已我们只能去洞下沙滩。沙滩上的浪一开始特别大，我们不敢下水玩，幸亏半小时后开始退潮，浪变小了点，沙滩慢慢显露出来。我们开始下水游泳，可是浪还是有点大，一次次地把我和弟弟冲回沙滩，我和弟弟常常被石头扎到脚，我的腿都被划伤了。浪里有一些像石油一样的东西粘在了泳衣上，怎么洗也洗不掉。我想这是因为环境污染造成的，人类要学会保护环境，珍惜大自然。

第四天一大早，我们到了千年曙光园看日出，它的由来是两千多年前太阳出现的第一道光出现在了这个地方而得名，人们在此造了一座名为“太阳圣地”的塔。太阳刚出来时是火红火红的，照亮了半边天，慢慢地变得金灿灿的，像一颗金黄金黄的宝石，美丽极了!我们接着到后山的石头房玩耍，就像名字一样，所有的房子都是用石头造的，我感觉很新奇，拍了很多照片留念，带回来给我的妹妹看。走着走着，我们发现了一口井，我和弟弟想试着打水，别看桶特别轻，但当它装满水的时候特别沉重，好在姑丈助了我一臂之力，三个人合力才提上来。井水特别清澈凉爽，我喝了一口感觉牙都酸了。

时间飞逝，快乐的日子很快就过完了。我依依不舍的离开了这美丽的大海，大海还有很多的奥秘等着我去探索，十分期待下次的海边之旅。

“啊嚏——”我又感冒了，喉咙不舒服，鼻子也堵了，真是浑身不舒服。

第二天，爸爸给我买了一种药，叫胖大海。我很奇怪，拿在手里左右摆弄问道：“爸爸，这为什么叫胖大海啊，它可一点都不胖，还硬硬的，像个小石头呢？”“等一下你就知道了。”说完，爸爸把它放进水杯里，把沸水倒进水杯。过了十几分钟，胖大海越来越胖，好像周围长出了花瓣一样，软软的，我大吃一惊。爸爸说：“胖大海没沾水时，它小小的，硬硬的，像小石头，但只要沾到水，它就越来越大。也软软的，它的药性就浸透到水里，水就变成暗橙色，它的名字也因此而来，喝一口试试吧！”我打开盖子喝了一口，感到了一丝丝清香，一点点甘甜；我用舌头碰了它一下，软软的，像海绵。于此我大口大口地喝了起来。

喝了几次后，我的感冒好多了。我想，胖大海看上去貌不惊人，可一沾到水，它就变大，释放它的药性，为人民治病。我要学习胖大海的精神，在知识的海洋里邀游，掌握好本领，丰富自己的知识，吸取精华，等祖国需要我时，我就会成为栋梁这才。胖大海，我感谢你！

就在这个星期六的下午，爸爸突然想起带我去滑冰，我立刻带上我的行囊兴奋地出发了。

来到的滑冰场，哇!几乎都是和我一般大的孩子，“脚踩风火轮”旁若无人的施展“凌波微步”，让人看的眼花缭乱，他们又像一只只轻盈的燕子，在这随心所欲地的飞来飞去，让我又是羡慕又是嫉妒恨。

爸爸说让我去试试，我的心悬了空，让我去滑冰?结果可想而知的，不是摔就是跌，不是让我出丑吗?就在我犹豫的那一刹那，爸爸居然也轻装上阵了，再看看那些挥洒自如的“小燕子们”，我也顾不上那么多了，只好豁出去了。“临渊羡鱼，不如退而结网”。我穿好溜冰鞋，刚站起来就感觉像踩高跷一样，身子左摇右晃，吓得我心怦怦直跳，正准备抬脚时_就和大地妈妈“亲吻”一下，亲的我两眼直冒金星啊，真是气死我了。

我就不信我还学不会，我慢慢的爬到了墙边，扶着栏杆小心翼翼的站了起来，一点一点的慢慢的往前挪，简直就像一只笨头笨脑的小企鹅，我有不能“坐以待毙”，只好静下心来，细细观察别人的“行踪”，揣摩他们精妙的步伐，心领神会后，我便照猫画虎，慢慢松开扶手，脚成八字步，一只脚滑出的同时，身子向前倾，“首战告捷”使我信心大增，我又如法炮制伸出另一只脚，可能用力过猛有些控制不住，我方寸大乱，差一点就行了个跪拜礼，还好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸劝我，“心急吃不了热豆腐”还是慢慢来吧。我就这样一圈一圈的慢慢的滑着，我又尝试像他们那样能飞跑起来，突然一个哥哥飞奔而来。我来了急转身，脚踩住了刹，居然没有被撞倒，我正得意着，被从后面过来的爸爸把我肩膀一拍，居然让我再次亲吻了大地妈妈，爸爸笑得前俯后仰，而我愈战愈勇，继续朝着我的目标前进着。

看来“只要功夫深，铁棒磨成针”真是对极了。就这样，我学会了滑冰，我很开心，爸爸也很欣慰。

天空还在混沌的状态，微微探出头的光，粉蓝和粉橘柔和的搅和在一块。凌晨五点钟，城市还没醒，但是这个渔村已经进入繁忙的阶段。渔夫们的叫卖声此起彼落，好不热闹。

空气里透着海水咸咸的气味，但是却让人神清气爽，深深的吸了一口，像是海风瞬间灌入我的五脏六腑顿时通体舒畅。之所以起了大早，更是因为想看那关键的一幕。我清楚知道时机就快到了，当周围的光逐渐明亮，早晨凝结的氛围也暖和了起来。天终于将蓝幕拉起，一颗耀眼的火球就这么蹦出来。我静静的看着这壮观的景象，那光芒洒落在每个角落，试图想唤醒这世界。尤其是映在那片海，波光就闪阿闪，好比成千颗星星坠落在这里，美得令人慑服。

下午悠闲的时光，在蓝白相间的地中海式咖啡厅里。浓浓的.咖啡香，我想品尝的其实是这窗棂外的那片景。远方的岛屿是一粒好大的米，每回当我看见山头上的缺角心里总是这样想。停顿了许久，那艘小船却依然在同个地方，是不是和我一样眷恋这片海而舍不得离开呢？我凝视着海平线，那条模糊的界线，海的蓝和天的蓝是如此难分难舍。它们之间有着不分离的牵绊，总是紧紧依偎。我像是要望穿海的尽头，心里的苦闷也随波光荡漾烟消云散。这里是我内心的出口，在这里我就成了条悠游的鱼，谁都网不住。而大海是如此温柔的包容我，抬起头是广阔的天空，我的心也得到解脱。

在我最低潮时，我总会挂念起这片蔚蓝的海。它守候着我的梦，更使我明白人生有潮起也有潮落。我将所有情绪抛向海里，我彻底清空自己，礁岩会激出更美的浪花，暴风雨后也会天晴。我最熟悉的这片海不再只是一片海，而是我心灵的泉源！

寂寞是心灵的慎独，若开放在高山之巅上的雪莲花，美丽、静肃！在独处的岁月流中，悄然绽放在自然界的天地间，孤寂，傲然！

寂寞着的人细数着生命漫漫的风流，歌者便从此印象于心灵的颂扬之中，寂寂的风华于无限的意境和神往中，灿燃生发！

寂寞其实更应是一朵开放在心灵深处最美丽的花，扎根于孤独的土壤，自我生发，自我妍丽。花开绝世的美，花谢也凄寂的风流，在流过的心海上徜徉。

人应该是需要点寂寞的，在专注于一项事业或研究成果时，寂寞和孤独便是日子的从容。淡然处世，潜心于自己的学术之中，这样的孤独和寂寞如盈育着的花蕾，也经受着失意的风雨，承载着攻克的喜悦，一步步的迈向成功的彼岸！

寂寞是精神领域最为素雅的一笔，当追求事业的坚贞自心灵深处溢于钻研之中，自我的孤芳自赏便如花开的幽香，诠释着人性的美。与生俱来的所有浮躁被模糊淡忘成弃后，重现芬芳的心灵花香，便细细的品，细细的孤独风流！

寂寞的美同时也散发着太多的绪动，诱惑着我们的情感。只有真正做到寂寞与美与孤独共有，才会拥有我们自己数载人生培育的花，且愈长愈香愈浓。

10月21日星期日晴

今天早晨，我来到了作文班学作文。只见老师用手神秘地紧握拳头，说：“让你们来猜一猜，我手中拿的是什么东西？”顿时，全班就乱哄哄的，有的说是蚂蚁，有的说是蚯蚓，还有的说是蜗牛，每一次，老师都摇头否决。最后老师把手打开，只见老师手中握的是两颗小东西。

这两颗小东西呈棕褐色，两头有一些尖，像晒干的橄榄，表面布满皱纹。用手捏一捏，硬邦邦的，我用尽全力也捏不碎它。我把一颗拿到鼻子前闻了闻，有一股怪怪的中药味。

老师把其中一颗小东西放进水杯，倒入热气腾腾的开水，小东西马上在水中活蹦乱跳的，像一只欢蹦乱跳的小白兔。等老师停止注水，它又安静地浮在水面上，像个乖巧的小婴儿。

泡了一会儿，只见那颗小东西的表皮慢慢绽开，露出一些毛茸茸的棉絮样的东西。又过了一会儿，它越变越大，像一个罗汉果，又像一团茸球。杯子里的水也变成褐色的了。我们迫不及待地问老师这是什么东西。老师告诉我们，它是胖大海，是一味中药，可以治咳嗽、失声、喉痛。

胖大海可真有趣。

瓦蓝的天空，飘着洁白的云朵;蔚蓝的大海，扬着洁白的船帆。这是大海留给我的色彩。可是现在的大海在我眼前只剩下了一片灰。天空灰蒙蒙的，海水青灰色，鱼排黑灰色，远山墨灰色。风凛冽地吹着，想把人像风筝一样吹上天。戴上帽子，套上手套，把脖子连着鼻子嘴巴一并围上，庆幸戴着眼镜，连眼睛也有了保护。全副武装后的我们七手八脚地爬上了渔船，要出海溜了湾。

突突突，船驶向大海。咸咸的空气又增加了鱼虾的鲜味，即便隔着围巾，冷飕飕的空气也毫无阻拦地钻进鼻子。呼吸得极为顺畅。鱼排近了，纵横交错的木板上，小小的木屋零零落落。像开垦齐整的田地上，村落零星。只是前者给人孤独的感觉，因为它的周围是茫茫的脾气古怪的大海。后者给人宁静的感觉，傍晚，村落升起袅袅炊烟，那是家的感觉。

浪来了，船头劈开浪花，海水化成无数水珠向我们射来。装着臃肿的我们在冷风中早已僵硬，加上船头简陋，就一个挡雨的棚，避无可避，只好眼睁睁看浪袭来。说是迟那是快，水珠打了全身。并没有打湿，只是衣服上潮潮的，最明显的是眼镜上被均匀地洒了层雾。心想，这身衣服回家后不洗，找个艳阳天，晒晒，会不会晒出一层盐来呀?这边还在胡思乱想，那厢浪一个接一个来了，身子随着船身涌动，一上一扑一下，没来由地觉得舒服起来。

因为全为溜弯，见我们的兴致趋于平静了，船家就调转船头，打道回府了。

今天，云信小记者作文课上，张老师带给我们一个奇特的小东西。它很小，小记者们叽叽喳喳的讨论着，有的说像小枣，有的说像桃核，有的又说像牛油果，还有的说像坚果。在我看来，这个小东西它穿着一件棕色的外衣，外表粗粗糙糙的像老爷爷的皮肤，闻着吧，有股酸酸苦苦的气味。

张老师笑眯眯的让我们猜猜这个小东西是什么，小记者们七口八舌猜了半天，说了好多啼笑皆非的名字，张老师都笑眯眯的摇摇头，最后她示意伙伴们安静，告诉我们答案，这个小东西叫“胖大海”，是味中药材。可是大家更是满脸的不解和疑惑，为什么它会叫这个名字？它小小的，不大啊，它瘪瘪的不胖啊，谁起的？

张老师说：“小记者们别急，看我接下来做个小实验，你们就明白了。”只见张老师拿出一个透明的杯子，注入热水，再拿出一个“胖大海”轻轻的放了进去。不一会让我们惊奇的一幕出现了，只见这个小东西像鱼儿回到了水里一般，舒展开来，接着水里出现了好多小泡泡，就像那顽皮的鱼儿在吐泡泡，再接着它像成熟的石榴咧开了，露出了蜂巢般的体型。又过了一会，它像睡醒的娃娃完全的展开了它的真面目。只见它像个水草似的漂在水面上，从杯子的侧边望去，它又像一团乱麻麻的毛线团，我想假若热水是那晴朗湛蓝的天空，那“胖大海”就是那朵朵形态各异的白云。

过了一会，它没变化了，热水也变成棕色的液体了，我尝了尝，嗯，一股浓浓的中药味直冲我的味蕾，还有点苦。张老师则笑眯眯的说苦口良药利于病，这个小东西个小但作用大哦，胖大海常被人用来保护嗓子。

这真是神奇的胖大海啊！