作文写作大海汇总10篇 优秀作文大全（精彩20篇）

在一个晴朗的早晨，天忽然变暗。不久，狂风大作，闪电划破了铅色的天空，轰隆隆的雷声震耳欲聋。在闪电与雷声中，一个个小水滴从天上滴落下来，连绵不断。它们有的落在了绿盈盈的草地上；有的落在了蓝晶晶的大海里；有的落在了蓬松松的土地中。

这时候大海涨潮了，汹涌澎湃，十分壮观。它骄傲地对小水滴说：“哈哈哈哈！看，你们比我的一百万分之一还小的多呢！”狂笑了一阵，又凶巴巴地说：“你看你又小又难看，赶快走开，小心落下来损坏了我的美貌！”而小水滴并没有生气，说：“我是没有你美丽，但是也许没有我们你就会干涸了！”大海仍然满不在乎地说：“哼，你看我多么辽阔，才不会干枯呢！”小水滴听后十分生气，立刻招呼它的同伴们，离开了这个骄傲自大的大海，从此这里再也没有下过雨。

这里的海水越变越少，生物也越来越少，当这个大海快要干涸时，他后悔了。于是，在世界环保广播站响起了大海微弱的求救声：“小水滴，我的好兄弟姐妹们，帮帮我吧。”

你们说说看，这些小水滴还会再帮助这个后悔万分的大海吗？

高考语文作文万能开头、结尾原则一：首尾相应结构严谨

例：

1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。

(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。

2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……

(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。

高考语文作文万能开头、结尾原则二：自然收束

例：

(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。

(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。

高考语文作文万能开头、结尾原则三：画龙点睛

例：

(开头)怆然的灾难，古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?

(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!

高考语文作文万能开头、结尾原则四：使用诗歌

例：

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来，调准焦距，才能照出最好生活。

高考语文作文万能开头、结尾原则五：妙用修辞

马浚铭

海是生命之泉；也是神圣之泉。它是那么美丽，那么辽阔，令人心旷神怡，陶醉其中。

清晨，海面是暗淡的，仿佛一张巨大的薄膜贴了海面。海上风平浪静，似乎仅有等待日出美景的人们在沙滩上走路的声音。这时，天空灰白的云朵里，已参杂了少许的黄橙色。因此，天海之间出现了一道分界线，而在分界线的上方便是露着半脸的太阳，渐变的太阳光映在水面粼粼发光。我想，无论是在海中航行的人还是在岸边赏景的人，都定会充满了希望。

上午的海色彩丰富，让人有种快感，晴空万里下的大海是淡蓝的；薄云下的大海发绿；乌云之下的大海发灰……就这样，随着云以及阳光强烈的变化，大海也在不断的改变，就好像遥控器控制着电视一样，特有意思。上午的海涛声明显增大，仿佛还在和鱼儿们欢乐玩耍，在和快艇激烈赛跑。上午的海可真是奇妙善变的海，也显示出了海的热情，这时的海真是惹人爱，打渔人一定会特别享受此时的海。

日落了，黄昏来临了，海渐渐地被映照成了深橘色。此时的天空与海面，近乎没有了分界线。此时的大海又一次地恢复了清晨的平静。太阳悠悠地往下飘落，远方的渔船也在返航。看着这番景象，一种莫名其妙的孤寂感便会不由自主的涌上心头。

深夜降临，天空阴暗无比，只有点点繁星来点亮夜空，而大海也在琛着天空，同样阴森恐怖。这时，海就变得狂躁凶恶了，巨浪似庞大的狂妄野兽，扑向岸边。这时的海给人的感觉或许也只有恐惧了。就连我们想想都害怕的事，那些在海中孤舟上的人又是何等心情了？他要度过多少个这样恐怖的黑夜才可抵达目的地啊！

我爱大海，爱它的波澜壮阔，变幻无穷，更是佩服他的伟大！

胖大海是个神奇的“魔术师”，有着令人惊叹的“七十二变”。今天，我们就来看一看它的奇妙变化。

胖大海身披棕色的外衣，身体上刻着一条条纹路，像大海的波涛一样，凹凸不平，用手摸上去十分粗糙。它的身子是椭圆形的，像从天上落下来的雨滴，非常小巧。靠近它轻轻一闻，一股淡淡的药香就扑鼻而来，非常好闻，十分醒脑。

我把胖大海放进透明的玻璃杯里。它们躺在杯底，十分安静。妈妈把热气腾腾的白开水倒了进去，它们马上就旋转着浮到了水面上，在滚烫的水中“吐出”了许多气泡，像一个无聊的人吹起了泡泡。没过多久，胖大海就发生了变化，它们像海绵一样不断地吸着水，身体越来越大，很快就比原来大了两三倍，真的变成了一个“胖子”沉到了水底，而且比较细的一头从中间裂开了，有棕色的絮状物喷了出来，像一只墨鱼“嗖”的一下喷出了黑色的墨汁，不断地挥舞着触手，好像要逃走一样。还有一个胖大海，则像一只美丽的水母，不停喷出水流，似乎在水中畅游，真神奇呀！

慢慢地，它们越变越奇怪了，一个像在夜空中炸开的烟花，一个像在花丛中盛开的花朵，还有一个像在天空中千变万化的云朵，十分美丽。又过了一会儿，胖大海坚硬的外皮已经完全裂开，露出了柔软的果肉。这时，什么“墨鱼”“水母”“烟花”“鲜花”“云朵”全都不像了，它们已经比原来足足大了十多倍，从其貌不扬的“小丑”变成了穿着淡棕色纱裙的“小姑娘”。胖大海的七十二变可真神奇呀！

胖大海的身上发生了如此神奇的变化，真是让人惊叹不已。不过，让人感到神奇的还不止这一点，它还有着润喉的功效。我拿起杯子，喝了一口被胖大海染成浅棕色的水。“呸”，胖大海泡出的水可真难喝，苦苦的，涩涩的，真是良药苦口啊。

暑假，我们全家去山东威海游玩，早就听说威海的海水很蓝，沙滩又松又软，终于，我来到了这片美丽的海滩。

早晨，天空中早已朝霞满天，沙滩上人山人海。海里的水很蓝，可能是因为阳光照射的原因吧!在碧蓝的水里面我发现了水母、海参、虾、尤其是小鱼，多得很，只要你想捉就能轻易的捉一条。

中午，在沙滩上我发现了一个个小圆洞，每个圆洞旁边都有一小堆沙土，洞里面爬出来一只只小螃蟹。我马上跑过去，用手挖起洞来。突然，我发现了一只小螃蟹，哇!原来螃蟹小的时候这么可爱!

晚上，天色已经暗了，远处已经看不出哪里是海哪里是天，只能看见海面上的星星灯火，那是满载而归的渔船。海滩上的人们渐渐散去，只留下沙滩上一串串的脚印，和海浪拍打沙滩的声音。

美丽的海，我爱你。

我，终于看见了大海！

心潮澎湃的我，早已按耐不住自己的激动。远远地俯视大海，海，像一条深蓝色的绸带，在风的吹舞下，轻轻飘动着；海，像一双双手，温柔地抚摸着大地的脸颊；海，像一张张地图，导引着人们去发现，去探索；海，像一盏灯，点亮了人们对这个世界的无限憧憬和美好。望久了，仿佛自己就是一条鱼，在波澜壮阔的海中畅快地玩耍，尽情地翻滚着，跳跃着。

走在沙滩上，感受风的速度，体会海的魅力。凉风习习，海一次次地拍打在我的脚上，凉凉的，挺舒服。柔软的沙滩给海添加了许多乐趣：大大小小的螃蟹，奇形怪状的珊瑚礁，还有五彩缤纷的贝壳。我，又一次扑在了大海的怀抱中，久久不能自拔。

一望无际的大海上，偶尔有几只海鸥飞过。他们扑闪着翅膀，随着气流一会儿上升。一会儿下降，他们的羽毛圆润而丰满，在烈日的照耀下，闪闪发光，引人注目。

远处，地平线上，天与海仿佛融合得天衣无缝，没有流出一点儿缝隙，海，是那么蓝，蓝得那么清晰，好似天空都是海倒映出来的影像。

渐渐地，夕阳西下，海平面上映出了模糊的火红的太阳。天上的云，辽阔的海，火彤彤的太阳，这一切，都像是一幅天然画家画出来的绝世佳作，让人流连忘返。

夜幕终于降临，海唱起了低沉而又豪放的歌‘沙拉啦，唰---’！夜深人静，只有那顽皮的星星还在空中眨着眼睛，海，已经入睡了……

你们听说过一种很神奇的东西吗？它的名字叫作胖大海。

星期五，小鹿老师给我们带来了一种物品，说它叫胖大海，可我们看它半不胖呀？那为什么叫胖大海呢？

老师给每个人都发了一颗胖大海，又发了杯子。胖大海的身体两边很尖，中间很胖，身上的花纹就像迷宫一样，多且杂。它全身都是棕色的，简直就像是个橄榄球。

老师让我们把胖大海放到杯子里，老师把水倒到杯子里，让我们开始泡胖大海。刚开始，胖大海丝毫没有什么变化，只见胖大海丝毫没有什么变化，只见胖大海在水里摇来摇去，好像在高兴地游泳。一会儿，胖大海的周围出现了许多晶莹的小泡泡。接着，它像一个优秀的舞蹈家，在水里跳起了优美的舞蹈，它的外壳看到了优美舞姿，也情不自禁地跳起来了，把凹凸的外壳慢慢地打开了，然后长出了许多毛茸茸的手和脚，就变成了萌萌的小毛球。又过了一会儿，可爱的小毛球变得越来越大了，像一朵红棕色的玫瑰花，胀满了大半个杯子长，大水中飘浮着。

我看了之后，才知道胖大海是这样子的，胖大海是我的好朋友，因为它告诉我要认真、是等待。

每个平凡的人都有一个不为人知的不平凡的世界，每个平静背后都有激情澎湃。这个寒假，我开始读路遥的《平凡的世界》。

路遥的这部小说是围绕着孙玉厚一家展开的。这个家里，年龄最小的是兰香，她从小就十分懂事。上小学时，别人家的孩子穿的是一件件新衣服，而兰香穿的是破破的旧衣服。虽然如此，她却从不向家人要新衣服。因为她知道，这个家实在是太穷了。每当家里有一些好吃的，她也总是找借口躲得远远地，她要把好吃的留给年迈的奶奶。

兰香不仅懂事，而且十分勤劳。当她还只是一个七八岁的孩子时，每天放学回到家，她就会提起她的小篮子，到山坡上拾柴火。她年龄小，拾的少，但每天拾得柴火也够妈妈烧两锅哩。兰香还是个聪明好学的孩子。小时候，她的爸爸和哥哥们围在一起算账，她在旁边看，一口就说出了答案。课堂上，兰香的数学老师写了一黑板的数学题，刚写完，兰香就站起来说：“这道题等于零。”

兰香只是书中的一个人物，还有许许多多的让我十分感动的人物。有吃着黑馍配雨水菜汤却仍然坚持学习的孙少平，有十三岁就扛起家庭重任的任劳任怨的孙少安，还有润叶、金波、田晓霞……他们青春的勇气给了我非常大的触动，我们拥有如此美好的生活环境，又怎能不好好珍惜，好好学习呢?

我是一个平凡的小学生，我要通过自己不断的努力，在平凡的世界中不断知难而进，努力执着。

今天作文课上，杨老师拿出两颗和葡萄干那么大的中药，同学们都说这是胖大海。我好奇极了：这么干巴巴的东西，怎么能叫“胖”大海呢？我得好好研究研究。

我打量着胖大海，它棕色的“皮肤”上凹凸不平，像雕刻着美丽的纹身，我的注意力立即牢牢的投入在它身上。闻一闻，那中药味扑鼻而来，再用手一摸，它的表面好粗糙呀，就像树皮一样！

老师把胖大海放入热水中，胖大海居然像弹簧一样，马上从杯子下面浮到上面，速度可快了！接着，它的头部渐渐裂开，像一朵含苞待放的棕色花朵，美极了！热水的颜色随着胖大海的绽开而慢慢变黄了，那中药味也更浓了。在同学们的纷纷议论中，它越开越大，越开越美，几乎占据了一整个杯子。我这才恍然大悟，怪不得它叫胖大海呢！最后，老师说这胖大海泡出来的水对嗓子很好，就把这杯热水分给我们尝了尝，真是又香又苦。

这小小的胖大海居然花样百出，真是让我目瞪口呆呀！

大海是人数类的起源，大海是美丽的、大海是奇异的大、大海是无情的。

但在北海银滩看到的大海却是柔和的，更是豪放的！

走在银滩的沙滩上，人们会毫不犹豫地脱下鞋子和袜子，再走上沙滩，感觉软软的，痒痒的。大人们温习童年时代的“功课”，小孩在成长史上添上了一朵绽放的花朵。走近些，我蹲下身子把沙子做成沙雕，做一个老鹰，正好在一个走道上一只威严的老鹰张开双翅，露出一副凶神恶煞的表情，仿佛他要把你吃了。这个沙滩让人感觉到非常的豪放，浑身解数。

最有趣的就属这些“迷你蟹”了。他们迈着豪放的步伐，不时交头接耳，好像在说：“昨天是恐龙，今天是人类，明天就该是我们小小蟹称霸世界了！”他们在银滩上搭巢，但是它们非常胆小，只要有人经过，就以光速跑回洞里，难道这就是天下奇观吗？

到了海里你双脚踏入海水，一片海草迎来，“就是两岸青山相对出、孤帆一片日边来了”这也是“天下奇观”，走近些用身体向下倾，一股凉意刺入我的鼻中，真爽！再走进些，一阵海浪迎面而来，我使出浑身解数朝着海浪用力一踢，呵呵呵，我摔了一个狗啃屎！然后海浪让我全身被盐包裹着，淹渍着！

来到海边，怎么能不吃海鲜？我最爱吃的是香煎长尾螺。新鲜的长尾螺倒入油锅“滋啦”一声，在撒一点花椒和小米椒，在加上葱花和香菜，经过时间的推移，终于一锅香煎长尾螺摆在了我的眼前！

我用鼻子一闻！长尾螺的鲜，辣椒的辣，花椒的麻，再加上葱花的香，它们迫不及待地霸占了我的嗅觉！我用嘴用力一吸，一条肉进入了我的嘴里，这种润滑的感觉牢牢揪住了我的心。犹如三条蛟龙在我的味蕾展开一场激战！

银滩我们还会在相见！

国庆“十一”长假，爸爸妈妈带我去深圳大梅沙海边去玩。

从汽车上走下来，这是我第一次看海。大海一望无际，远处的轮船显得那么微不足道。

我脱下鞋，奔向沙滩。沙滩真大呀！跑了半天也没到海边。沙子细细的，软软的，踩上去，我的小脚丫还烫烫的。我用手捧起沙子，沙子从我的手缝中缓缓地流下来，像流水。嘻嘻！真好玩！

我奔到大海边，用手触摸大海。听大人们说海水是咸的，我要亲口尝尝海水的味道。我用舌头舔舔手里的海水，我咧起嘴，把水吐了出来。海水又咸又涩，真难喝！

大海平静时，懒洋洋的波浪亲切地舔着金色的沙滩。海水退去，沙子都被浸湿了。沙滩上留下了我的小脚印。远处的轮船发出“呜呜——”的汽笛声，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片叶子似的轻悠悠的漂动着，漂动着。起风啦！“哗——哗——哗——”，这是涨潮时海浪拍打沙滩的声音。海水在沙滩上一次比一次走的远。刚刚海水只浸到我的脚边，现在已经到我的漆盖了。

蓝蓝的大海像一位高深的画师，他在金色的沙滩上留下了一幅幅美妙无比的画卷。

大海像我们的母亲，我要拥抱她，亲吻她，更要爱护她。

我是一滴清晨草叶的露珠，晶莹剔透，在光滑的嫩叶上熟睡，一阵风拂过，我睁开朦胧的双眼，伸个懒腰，在摇篮里惬意地翻了个身，滑过叶尖，“吧嗒”一声落在缓缓流淌溪水中，荡漾开一圈一圈的小圆晕。哦！我明白了，这是溪水妈妈用柔情包容了我这个从天而降的孩子啊！她的笑容柔情似水。

小鱼妹妹吐出一串泡泡，那么圆，那么亮，看得我眼睛都湿润了，螃蟹哥哥挥着大剪刀，信誓旦旦地答应保护我，即使这样，我还是决定前往大海！告别之后，我收拾行李，义无反顾出发！

我马不停蹄地赶路，很快周围的风景开始变化。河道变得宽敞，啊！一位好心的姐姐告诉我，这是大河，经过河流离大海就近了。我听了，心里一阵暗喜。路旁杨柳依依，高大的杨柳姐姐甩甩秀发，请我留下，小鸟清晰悦耳地唱歌，似乎也是要求我留下来陪她，但我心中的“梦想之音”不断鼓励我，催促我快快前行！我又一次毅然决然地离开了。

一天过去了，黑夜使我心生恐惧，但我更加快速地奔流，河道变得狭窄，不时有枯枝残叶飘过，明亮的早晨终于来到，刚刚那漫长的黑夜使我倍加珍惜白天短暂的时光。

啊！我在艰辛奔劳之后来到大海，它一望无边，海面上时不时会偶尔卷起白色的浪花。美丽的贝壳，高大的橄榄树……都在召唤我！

啊！心中有了大海梦，不论眼前的生活多么惬意，日后的生活是多么艰辛，我都要坚持！加油！

新课标在“第四学段(7-9年级)(三)写作”中有以下要求：

1、写作时考虑不同的目的和对象。

2、写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

3、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。

4、根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像，丰富表达的内容。

5、写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常说明文。

6、能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想像，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。

这六条要求大体可以分为三个方面：写什么，怎样写，如何写好。即第1、第2条是指导学生“

写什么”，第5、第6条是指导学生“怎样写”，第3、第4条是指导学生“如何写好”。

明确以上的要求，学生心中就有底了，写作文时就有的放矢了。学生在考场中面对的是一个个具体的作文题目，按照要求出题者在作文题目中不设置审题障碍，因此只要认真阅读作文题目，便能十分清楚“写什么”，至于“怎样写”和“

如何写好”，这便要了解一些写作的技巧与方法了。

在学生看来，教科书是专家、名家的文章，太神秘，且高不可攀。如果教师能运用新授的写作方法写1、2篇下水文给学生以示范，那效果就大不一样了，定然会使学生产生一种新鲜感，感到运用新的写作技巧其实并不难。因此教师写下水文不但可以释除学生的神秘心理，激发学生的写作热情，同时也可以使教师体验写作的甘苦。还能使教师经常地练练笔，给学生以勤动笔的示范，还可以了解到学生习作实际，作文的重点、难点在哪里，学生最容易犯毛病的地方又在哪里。这样就能在备课与指导时更能有的放矢地进行突破。

今天下午第一节课，老师笑容满面地走进教室，手里还捧着一个盛着水的玻璃壶。我们都不知老师葫芦里卖的是什么药。

正当我们满脑子问号的时候，老师像变魔术似的拿出几颗东西。我们立刻七嘴八舌议论开了——“那是什么东西？”“不知道啊。”……这时，老师在黑板写下“胖大海”三个字，我们马上明白，这就是我们在书中经常看到的胖大海。

老师为了让我们更好地观察胖大海，叫我们分组把胖大海传下去。我们就轮流观察起胖大海。

终于轮到我了，我把胖大海拿在手里仔细看，发现胖大海的颜色是褐色的，就像一个大号的橄榄核，两头尖中间鼓，表面硬硬的，皱巴巴的，像一张布满皱纹的老人脸。我把胖大海凑到鼻子底下闻了闻，有一股淡淡的中药味。有的同学却说很臭。大家一边观察一边议论着。

全班都观察完了，老师把胖大海放进刚才带进教室的盛着水的玻璃壶里。胖大海沉到水底，不一会儿就慢慢裂开了，渐渐变大了，原来橄榄核大的胖大海渐渐变得跟大枣一样了，身上也多了一些细细的纤维，接着原本皱巴巴的胖大海变成一朵“海绵花”，这“花”的“花瓣”就是胖大海的纤维。泡着胖大海的水也变了，原本清澈的水渐渐变黄了。老师把水分给我们喝，我尝了一口，觉得有点甘。很多同学却说不好喝。

老师告诉我们，别小瞧这胖大海的水，它具有清热解毒、润肺利咽的功效呢。

胖大海真神奇！

这几天，王老师嗓子哑了，今天早上他发现讲桌上有一包胖大海。为了感谢送胖大海的人，王老师问遍了班上的每一名同学，都说不知道谁做的。

王老师感到非常奇怪，而同学们也觉得这件事儿很有意思。下课后，老师打了一杯水，泡上了胖大海，慢慢地喝了。放学时，王老师象是自言自语地说：“这胖大海可是种好药，只可惜剩下的那些让我不小心弄脏了，我这嗓子又得受罪了。”

这时，王小强一听，心想：“不能让老师受苦，我得再去买一包。”放学后，王小强又跑到全市最大的中药店，买了一包胖大海，可刚出门，就一头撞上了一个人，王小强抬头一看，呀，原来是王老师。

其实王老师早就料到那位做好事不留名的同学肯定还会来买，因为胖大海这种药全市只有这个药店才有，于是，他就在这儿等着这位同学。王老师微笑着说道：“原来这位无名英雄就是你啊，你是哪来的钱？”“我……我是用……攒起来的……零用钱买的，您为我们期末考试能取得好成绩，费尽了心思，如今嗓子又哑了，我能不给您买药吗？”王老师听到这话，眼睛湿润了……

第二天上课时，王老师当众表扬了王小强，全班响起了雷鸣般的掌声，王小强不好意思地低下了头。

王小强这种关受他人的高尚品质是多么可敬啊！

这片海很空旷，在很远的地方，血橙的天与半轮发光的太阳。我的脸上被黄昏照亮，赤脚慢走在海边，听海在流泪的声音，泪水冲到了我的脚，我停住，回头望那一个一个脚印正在慢慢被海水冲刷。就显得很悲伤，可我们并不想听那泪水流下，花儿败落以及夕阳落下的声音。

俯下身，静静地坐下来，看着远处的浪花浮来，却在途中慢慢被暗礁阻挡，近了，海水近了，它碰到我了，却只是轻微的浮动，本想是澎湃的浪花，可还是我对他的期望太大了。“唉”，微微呼出一口气，心中有些失望。

再一次海水的冲刷，将一个小小的东西带到了我身边，原来是被大海抛弃的生命。虽然远离了它的本命，可依在用力吮吸着世界给它的最后一点疼惜，它不放弃，而是用自己“美好的”生命在证明大海的无情。可此时的我们更愿相信大海孕育了无数种大美好，不愿去思念大海同时抛弃了许多小生命。

我起身，看向海天相接的地方，轻轻扬起了嘴角，心里还在思考，“这是一种悲伤，这是一种畸形的美好。”

今天，爸爸领我去日照看大海。我真高兴，坐了9个小时的车才来到了日照，真是太累了，大海离我们安阳可真远啊！

第二天早上，我和爸爸五点钟就起来看海了。啊！海可真大啊！天好像和海连接在一起，一望无际、海天一色。大海中的小船在波浪中此起彼伏，爸爸说那是勤劳的渔民在海里打渔。

吃过早饭，爸爸给我买了一个游泳圈。我套上游泳圈，爸爸和我走进了大海，一个大浪打过来，把我打翻了，我头朝下、脚朝上，可把我吓坏了。爸爸赶紧把我扶起来，说不怕不怕，还问我喝水了没有。我说喝了五口水，海水又酸又咸真不好喝。这次我坐在了游泳圈上，爸爸把我拉进了海里，一个个海浪涌过来，把我推向了海边、推向了沙滩。爸爸一次又一次地把我拉进了海里，海浪一次又一次地把我推向了海边、推向了沙滩。我玩的可高兴了。爸爸说：“后浪推前浪，卷起了千堆雪”。我一看，洁白的浪花还真像一堆堆雪。

王悦伊

今天一上作文课，老师就给我和苏子轩一人发了一个东西，我们不可以看，只能用手摸，大家可以问我们一些问题来猜。大家都没猜出来是什么东西，最后老师给我们每人发了一个，并告诉我们这是胖大海。

胖大海表面的纹路就像花生皮干了的样子，捏着非常硬，手感十分粗糙，形状就像桃子里的核，和眼睛一样大，味道闻着跟中药差不多。

老师给我们一人倒了一杯水，让我们把胖大海放进杯子里。我发现它的底下，产生了少量的毛絮。泡了一会儿，它开始膨胀，底下的毛絮也逐渐变大了，最外面的皮裂开了，就像茶叶一样分散开，漂在水上，有些毛絮也散开了，就像是毛线。杯中的水也慢慢变黄了，我尝了尝，感觉就像中药一样苦。

我觉得胖大海真奇怪，它竟然会吸水，还会变大，我觉得最神奇的是，它还会治咳嗽。

胖大海是椭圆形的，像一个橄榄球，穿着一身深褐色的衣服。乍一看像一块厚厚的树皮，两头尖尖的，其中一头有点白。别看胖大海其貌不扬，它可是名扬中医药界的大魔术师。

别看它很丑，它的功效可多着呢：滋润喉咙、清热润肺、利咽解毒、润肠通便。接下来开始实验了：我们拿着两个碗，一碗倒热水，一碗倒冷水，分别放入一颗胖大海。只听“扑通”一声，两颗胖大海各放入了碗中。冷水碗里还没动静，热水碗已经有破裂的声音，衣服上出现了一道裂痕。接着胖大海的外皮变软了，像一颗煮烂的红枣。四五分钟过去了，本来粗糙的外皮被水溶化了，变得毛绒绒的，有一些小细屑落入了碗底。胖大海的两头也裂开了，终于十分钟后，胖大海完全裂开了，像盛开的墨菊，像晶莹剔透的水晶，像海底的水母，好看极了。用手摸一摸，软软的，真舒服……

胖大海闻着有点苦，舔一口，干干的有点苦。泡开之后，我再尝一口，啊！开始有点苦，仔细品尝后味有点甜，喝起来很爽口。从这可以看出物不可貌相，胖大海虽然丑，但本领大，会变魔术。

“大千世界，无奇不有”。有胖大海这样神奇的东西，看来世界上还有很多神奇的东西，等着我们探索、发现。

鱼对水说，你看不到我的眼泪，因为我在你的怀里;水对鱼说，我感觉得到你的眼泪，因为你在我的心中。 The fish said to the water, you cant see my tears, because I am in your arms; water to the fish, I feel your tears, because youIn my heart.

题记

我是一条鱼，终日生活在大海里。但是身为大海的女儿，我却没有半点如鱼得水的快乐，如果上天再给我一次机会，我会毅然地选择离开大海，找寻自己想要的生活。

不是我铁石心肠，而是母亲的冷漠专横让我实在难以忍受。在平常日子里，母亲总是拉着我，拽着我，生怕我离开半步。吵架时，她总是哭着说什么“爱你才会严格地管束你，爱你才会寸步不离地守着你”。鬼才相信她那一套!要真是爱我，就应该给我自由啊!

在风平浪静的时候，我经常探出脑袋去看外面的世界，感受外面的风风雨雨，绿树成荫，石缝钻出了几株小草。我是多么想挣脱妈妈的手心，到外面去刺激地玩啊!但是没有风的力量，我是出不去的，于是我期盼着风的到来。

终于，机会来了，风可猛地很呢，真是天助我也!我来了个跃龙门，可还没跃到沙滩，就被母亲严厉地卷了回去，母亲大声地斥责着我，还让海浪无情地冲打着我，打得我遍体鳞伤。我很伤心，又很愤怒，我不能接受这种教育方式，我一定要离开这儿!

于是，我再次地期盼风出现。

不一会儿，风浪又出现了，海面上一片混乱，我趁着这时再次兴奋地跃龙门，这次我蹦得又高又远，一次性就跳到了浅滩上，我轻轻移动到一块大石头后面，用它遮着自己的身体。任凭母亲怎样的呼唤，我硬是没有理睬。我累了，躲在石头后悄悄滴睡着了。

醒来后，我感到身上隐隐约约地有一些刺痛，身边到处是炙热的，让我没法呼吸。这时，我不禁想起母亲在身边的日子，是多么的温暖。可现在放眼四周，没有一人能来帮我，我欲哭无泪。

后记：大地孕育了自然界的万物，并守护它们健康成长，就像我的大海母亲一样，虽然对我很严格，但爱在其中啊!如果再给我一次机会，我会永远地选择大海，可是，上天能给我这样的机会吗?