0作文写作大海汇总10篇 优秀作文大全(汇编20篇)
导语：写景文是指以描写有代表性的自然现象、自然环境等为主的文章。下面是小编整理的以“景”写情类，欢迎大家参考，希望对你有帮助!
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1957作文
1000写作秘诀作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单“作文写起来其实很简单，只要……”
一位烫着微波浪棕色齐肩短发的姐姐正在汇报厅里绘声绘色地讲着她小时候的故事，并时不时传授给我们一些作文秘方，那位年轻貌美的姐姐就是来自马来西亚的作家——邓秀茵姐姐。
邓秀茵姐姐从小爱听故事，从她识字的时候开始，秀茵姐姐就缠着她的父亲，让父亲给自己讲故事。渐渐地，姐姐不再满足于只是听听故事了，她更想去读一些书。秀茵姐姐因此与书结下了不解之缘。
第一个作文法宝出炉了——多读书，读好书
自己在不断阅读各种书籍的同时，大脑也接收了不少好词好句，多看书，你甚至会下意识地去记，一举两得的好事呀！多读书哦！
在秀茵姐姐阅读了很多书后，姐姐开始尝试着自己进行写作。姐姐写了不少好书，这些书中最最根本的内容，依旧是平时生活中的小事。只是你要去发现，将它创造成一个美好的奇迹！
第二个作文法宝腾空出世了——写作
写作只是记录了自己生命中的一段段美好时光，并不是随随便便用来交作业，只有某一件事你对此有着很大的感受，才会真正写出所谓的“真情实感”！
第三个法宝比较独特，那就是——坚持
坚持在各行各业中都可以运用，写作时可能会因为压力或某些因素从而导致自己大脑一片的空白，这时，你千万不可以因此而放弃！遇见挫折，你要学会爬起来，而不是知难而退，灰心丧气。时时刻刻要牢记——成功路上并不拥挤，坚持就是胜利！
马来西亚的作家邓秀茵姐姐的“讲座”真是使我受益匪浅啊！不但让我获得了三项写作法宝，而且让我领悟了一些重要的人生道理，真是一举两得啊！
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篇1：想象中的大海作文300字
全文共 361 字
+ 加入清单你们见过大海吗？你们知道大海是什么颜色的吗？我来给你们说说，我想象中的大海吧！
太阳升起，早晨的第一缕光洒在海面上，使海水呈现出一片橙红色，这也是光明与希望的色彩。半轮深红色太阳，从海边升起。慢慢的，大海又成了蓝色。这的的阳光不是斜射，所以大海是蓝色的。但有时阳光洒在海面上，落在那波浪上，阵阵波浪飞溅着银白浪花，有时阳光落在跳起的小水珠上，使小水珠闪烁起了亮光。再配上岸边那一块块暗黑的大石头，还有蓝天和白云，简直就是一副美丽的画卷啊！
傍晚时候，大海又变回了橘红色。这是夕阳的余晖。绿色的椰子树，宽大的椰子树叶在海风中摇曳。海鸥也准备回家了。各种颜色鱼儿也游进了深红或暗紫珊瑚群中。
但现在，近海处却变成了灰黑色或五颜六色的油花色，海面上漂浮着无数的塑料垃圾、白色泡沫，还有海洋生物漂浮的尸体！
多么希望海洋能重现昔日的美丽！
篇2：五年级我的心爱之物满分写作
全文共 476 字
+ 加入清单你们知道吗?我有一个“好朋友”，我给它取了一个名字：小胖。嘿，它就是我最心爱的玩具小熊!
我的小胖，它是用软软的布做的，里面装着雪白雪白的棉花。为什么叫他小胖呢?嘿嘿，棉花装多了，他的肚子就鼓起来了。它长得很可爱，它全身是棕色的，脸是圆圆的。头顶上有两只半圆形的耳朵，眼睛亮晶晶的，好像明亮的星星，又像两颗黑钻石。嘴角向上微微翘起，好像在笑着对我说：“小主人，我可爱吗?你快抱抱我吧!”
我和小胖是形影不离的好朋友。我每天早上去上学的时候总要和小胖告别，它仿佛在说：“小主人，上课要认真听讲，不能开小差哦。”我下午放学回家也总要和小胖打招呼：“小胖，我回来了!”
当我开心的时候，我抱着小胖又蹦又跳，它好像在说：“小主人，你有了我，是不是很开心啊?”当我伤心的时候，坐在那里抱着小胖，呆呆地望着它，他好像又在说：“小主人，别难过了，有我陪着你呢。”我的心情就会慢慢变好了。每晚睡觉时，我都要抱着它一起进入甜蜜的梦乡。
我的小熊小胖每天都给我带来了无穷无尽的乐趣。我多么喜爱这只玩具熊啊!小朋友们，我的小胖是不是很可爱呢?你们喜爱的玩具是什么呢?也赶快告诉我吧!
篇3：美丽的大海作文400字
全文共 380 字
+ 加入清单2012年暑假，我和妈妈去美丽的北戴河玩了。
我们换好泳衣，走在沙滩上，踩着柔软的细沙，看着天上的白云，轻柔的海风吹拂着我，真是舒服极了！看看远方，一望无际的大海和蔚蓝的天空连成一线，都看不出哪是天哪是海了！走在海边，轻轻的波浪不停地拍打在我的脚上，真舒服呀！海面上，不时有几只海鸥在飞翔，海鸥是白色的，当它们在海面飞过的时候，好似一只只白色精灵。
我跳下水，扑向大海的怀抱，像鱼儿一样快活地游着。突然，一阵波浪涌来，一下子把我推到了岸边，不小心喝了一口水，好咸呀！我觉得海里一定有盐，就抓起一把沙子看，没有看到盐粒，就不解的问妈妈：“妈妈，海水明明是咸的，可是沙子里为什么没有盐粒呢？”
妈妈回答我说：“盐都溶解在海水里了，沙子里是没有的。”
我恍然大悟地点点头：“哦，原来是这样呀，我明白了。”
我在海里玩了好久，上岸后，在沙滩上又玩了很长时间，才恋恋不舍地离开了。
篇4：触摸大海作文600字
全文共 638 字
+ 加入清单我喜欢大海的广阔无垠，我喜欢大海的无边无际，但我更喜欢大海的瞬息万变。今天，我带着“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”这首诗来到了海边。
刚一下车，一阵淡淡的咸腥味扑面而来，就像妈妈的手温柔而又亲切地拂摸着我的脸庞，仿佛在欢迎我的到来。我静静地听着海水“哗啦、哗啦”地拍打着岸边，就像是在弹奏着一首欢快的乐曲。浪花就像一匹匹战马涌到岸边。远方的大海像一块幕布，笼罩在大地表面，又像一颗宝石镶装在地球上，金黄色的沙滩像一条长长的项链，围绕着海水。
我来到了沙滩，干干的沙子热乎而又细腻。沙滩上的一个个金黄色的脚印像童年的回忆。我深深地吸了一口气，一股浓浓的海腥味进入到了我的鼻腔，浪花“哗——哗——”地打击着岸边的石头，仿佛在弹奏着一首交响乐。沙滩上的人，有的在堆沙堡，有的在打沙滩球，有的在尽情地享受着阳光浴，一切都沉浸在欢声笑语中。往前走几步，渐渐就到了湿沙滩，湿沙滩开始变得很粗糙，我走着走着，突然踩到了一个贝壳，贝壳上面雕刻着很多像蝴蝶翅膀一样美丽的花纹，这使我的心情又开心起来了。
我看到有许多人在海里游泳，我也忍不住要下水了。海水刚刚淹没了我的脚，全身就被一种清凉占据着，往前走几步，海水没过了我的膝盖，海草在我身边跳着优美的舞蹈，我感觉有一种力量阻挡着我前进；再往前走几步，我感觉身体变得很轻，只需一个手掌就可以把我抬起来。旁边有一个小孩正在拍打着海水，溅了我一脸，海水又咸又苦，真难喝！
“海上生明月，天涯共此时”，随着一轮新月的升起，我带着恋恋不舍的感情，和妈妈回了家。
篇5：胖大海变形记作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单“同学们，今天我们来上一堂有关‘胖大海’的课吧。”李老师刚讲完这句话，我就想：胖大海是什么？我好像从来都没有见过。
接着老师就让我们把胖大海轮流摸了一遍，啊，原来胖大海并不胖。它看上去和桃核一般大，表皮皱巴巴的，就如同天津的狗不理包子一样，摸起来硬的像子弹头似的，这就奇怪了，它看起来又瘦又小，怎么会叫“胖大海”呢？我决定看下去。
老师将胖大海放进一杯热水里，只见它慢慢地鼓了起来，我仔细一听，胖大海发出了吱吱地声音，真奇妙。又过了几分钟，胖大海如同洗了个澡，将那干瘪的外衣脱去，露出自己似紫菜一样的身体，不时还抖落几粒柳絮般的“小灰尘”，我拿起来一闻，一股浓浓的中药味，真难闻。
过了大约五分钟，胖大海就泡好了。有几个男生率先尝试了一下，看着他们“享用”后的痛苦表情，我忍不住好奇的问：“苦吗？”他们的回答不约而同，都是肯定的。天啊，我真不喜欢喝涩的。轮到我了，我一闻到那味道就想吐，可是想着旁边有女生在看，为了不丢脸，我只好硬着头皮喝了一小口，那味道，真酸爽！
每个人都尝完以后，老师从杯中取出了一小块给我，看着它那Q弹的身子，我轻轻摸了一下，手感真奇妙，就像银耳一般。
听老师讲，胖大海是一味中药，它能滋润喉咙，清热润肺，利咽解毒。这真是：人不可貌相，海水不可斗量呀！
篇6：初中日记和写作教案
全文共 3161 字
+ 加入清单【训练目标】
1、回忆自己的暑假生活
2、了解写最熟悉、最动情的东西的意义
3、作文要写的具体，写出情意。
【文题要求】
假期，给我们的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游，拥抱自然;可能走走亲戚，会会同学;可能看看奥运会，听听音乐;还可能读了一些你喜欢的书。
也许，假期带给你的不全是快乐，还有些许烦恼、寂寞……
请你选择假期中感受最深的一段生活经历，写一篇作文。
【作文指导】
(1)假期生活，是一个老话题，怎样才能写出新意?
回顾自己的假期生活经历，什么是自己最熟悉、最动情的。要从自己最熟悉、最动情的东西写起。
因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。
(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?
要善于观察周围的人和事，用心感受。一件细微的小事，一句动人的话语，一个细致的动作，一处独具特色的景物，都能引起人们的某种感受，成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力，所谓再现客观事物，就是把所见所闻的客观事物，如实地再现出来，形象地描绘人物和事物的状貌，清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程，让读者也有所感知。表现主观情意，就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物，人们说，没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花，这是不无道理的。
想到了一些事后，确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程，当时自己的情况，对方的一举一动、一言一语，把要描述的地方捕捉住，就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来，写出来的事情才有动人之处。
【素材积累】
(优美句段一)在暑假里，同学们像一只无拘无束的小鸟，没有学习沉重的负担，没有母亲断续地唠叨，在属于自己的空间里自由地飞翔，到游泳池边尽情地嬉戏，任由晶莹的水珠在四处跳跃，到风景如画的东湖，体会那湖水浸湿群衫的别样风情，走进热闹的超市，品味那空调所带来的那份清凉，坐在电脑桌前，让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。
(优美句段二)炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。
(优美句段三)游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。
【优秀例文】
快乐着，痛苦着
――我的暑假生活
一、快乐章
“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。
“从今天开始放假了。”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了!放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，老师紧紧的牵着我。放假了，老师放松了手中的线，让我飞向我梦想的地方。
放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。
放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑，似乎原来所反对的闲书，此时再看起来已经不闲了。
放假的感觉真好!
二、痛苦章
好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更加的短暂了。
为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。
母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语，几点到几点完成作业，几点到几点学数学，几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排，居然连一点玩的时间都没有了。真烦!像这样。我的暑假生活何乐之有。
居然怀念起上学的日子来。平时，在学校只不过多一些条条款款的限制，多一些上课的疲惫，多一些作业……但用心地去体会，却可以发现同学之间的友情其实很纯洁，学习生活不仅很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今，我听不见悦耳的铃声，看不见同学们欢快的身影，只听得见妈妈无休止的唠叨，只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。
每个人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一开学我就盼放假，可一放假又想上学了。真是一个快乐而又痛苦的暑假。
帮妈妈减肥
暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大长今》过后，妈妈爱上了韩剧，每天晚都要看，而且天天都到10点多钟，早上怎么能早起?妈妈下班晚，根本没有时间去运动，怎样才能让妈妈变瘦呢?
我先让妈妈做健美操，其实就是广播操，妈妈才做了一半，就已经气喘吁吁了，接下来，是转呼啦圈，妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿，弯弯腰，扭扭脖子，甩甩手，很认真地做着每个动作。一会儿工夫，就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯，关心地说：“好了好了，今天到此为止。”妈妈擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，这才舒了一口气。
一个星期后，妈妈站上台称。她惊喜地喊道：“减了减了，1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道。
原来只要能坚持，减肥一定也会成功。
暑假游滨海路
暑假的一天，我和同学一起探访了滨海路。
当我们到达星海广场上滨海路，看见这里路很窄、很曲折、很长，路边的景色也很美。
这儿，刚才大广场的气势没有了，人群的浮器没有了，天上的风筝、地上的马车没有了，使你的心烦气躁也没有了。一边是山，山上松柏常青、槐杨不绝;一边是海，海上涟漪微泛、水天相接。一边给你悦目的翠绿、嫩绿，一边给你赏心的淡蓝、碧蓝;一边挡住都市的喧哗，一边送来自然的风韵;一边高得望不到头，一边深的探不见底;一边展示着顶天立地，一边诠释着有容乃大;一边静得让你想动，一边动得让你平静……
有什么地方能给予人这么美的山水，这么新的空气呢?有什么地方能给予人这么多的联想，这么清的思绪呢?一个个观景台，带你看海，带你看人生、看世界;一处处景点，带你游大连，带你游天地、游历史和未来。每一朵鲜花都在为“天然氧吧”怒放，每一块巨石都在为“水滴石穿”坚毅地挺立在自己的位置。路边一对蚂蚁行过，无忧无虑，因为他们有自己的工作，自己的规则，自己的一片蓝天碧海、高山绿树。
这是自然的厚赐，这才是人类最美的——家。
假期捉鱼
今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。
来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧!接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。
篇7：大海我来了作文400字
全文共 404 字
+ 加入清单虽然暑假生活慢慢地离开了，但是那天去海边游泳的事，一直萦绕在眼前。
那天是8月11日，我们一家去了亚婆角。一到目的地，我就不由自主地赞叹道：“大海太美了！”海水清澈透明，湛蓝无瑕。我感觉大海就像是人间天堂一样，做梦都不会想到大海这么美。这美景，让人如痴如醉。
到海边时，踩着地上的沙子，如同踩在海绵上，既细腻又柔软，与小区里的沙子不同的是，浇上水后会迅速变湿，沙子立即陷下一个小水洼。
可以下海游泳了，我的小脚丫刚触到水时，我就感受到了夏天大海的清凉。等我下到大海，就像被掉进了冰窟窿里，全身透心底都是凉丝丝的。
我发现爸爸能躺在海面上一动不动，太神奇了。我也学着爸爸的样子，结果被呛了几口海水，哇，海水又咸又涩！爸爸看我满头满脸都是海水，笑得赶紧跑过来，教我仰浮。学了半个小时，我也慢慢学会了仰泳。
我们在海水里泡了一下午，太阳要沉入大海了，我们也要回家了。虽然有点不舍，但是很开心。再见了大海，下次我还会来看你的。
篇8：小学各类作文写作要点指南
全文共 939 字
+ 加入清单怎样写人
写人，是小学作文训练的基本功之一。
在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。
要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。
写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。
写人的记叙文，叙事不要求完整;记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。
● 通过一件事来写人
通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。
但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。
所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。
这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。
● 通过几件事写人
可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。
要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。
更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。
● 学会刻画人物
写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。
1. 也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。
人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外貌描写，揭示人物的身份;通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。
总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。
篇9：青岛日照之—大海冲浪作文350字
全文共 357 字
+ 加入清单吃完午饭，在导游的带领下，我们去日照第一海水浴场游泳。
俗话说：济南看泉，蓬莱看仙，青岛看城，日照看滩。日照的海滩是最美丽的。厚厚的海滩踩上去暖暖的、轻轻的，很是舒服，沙滩上五颜六色的太阳伞下，三五成群地坐着纳凉的游客，还有很多人纵身跳进海里，在里面游泳、嬉戏。
走到海边，爸爸直接就跳下了水。在爸爸的帮助下，我也趴在游泳圈上跳进了水中。忽然一个大浪过来了，爸爸随着浪头纵身一跃，把我举的高高的，这样海水既漫不过我的脖子，也漫不过爸爸的脖子。我总结出一个经验：越是水深的地方，越不容易被打翻，在海边的人，十有八九都被大浪冲倒了。
在里面游了一会，我感觉四肢发麻，全身发冷。
爸爸把我送到岸上用沙土埋住，这一招果然管用，不大一会儿，我不但不冷，反而全身发热了。我又下去游了一会，上岸后冲了个澡，就跟随团队，踏上了去青岛的路。
篇10：大海龟
全文共 393 字
+ 加入清单宫鲁倩
在海洋里，有各种各样的海洋生物。而我今天要介绍的是：海洋里的“长寿之王”大海龟！
“大家好，我是你们的海龟爷爷！我身上的花纹是黑色的，我姐姐身上的花纹是绿色的，因为她是绿海龟。
我们家族身上有多种多样的条纹。有的像明亮圆滑的圆月；有的像绿中带蓝的浪波；有的像水光潋滟的海面。”
我猜，他关注的还不止是这些！他应该喜欢在西沙群岛的浅水区里游动。第一，是为了用身体去磨珊瑚，可以挠痒痒。第二，是可以趴在像绽开花朵样子的珊瑚上，边泡温泉，边晒太阳，样子看上去一定很享受！
他们的四肢虽然很短小，但是很有力量。他们在海底游得很快，但是在沙滩上却爬得很慢，像一只巨型蜗牛，一点一点往前爬。他们还有一条短短的尾巴，尾巴就像张开15度角，由粗到细的尺子一样。
他们的胆子很小。每当他们害怕的时候，他们会把头、四肢，还有尾巴全都躲进他们的硬壳里，来更好地保护自己。
海洋里的生物各种各样，让我们一起去探索吧！
篇11：大海边的沙滩
全文共 263 字
+ 加入清单沙滩是最美的地方。那里有乌龟，只要你一吓着它，他就缩进壳里，等人走远的时候，他又把头探出来，就到海里去了。
最漂亮的要算贝壳了，那些贝壳的颜色都不一样，有的洁白如雪，有的晶莹如玉，有的绚烂多姿，还有的光彩夺目，美丽极了!贝壳的形状也不同，有的像蜗牛那沉重的“房子”，有的像粉红色的“小伞”，还有的像一个尖尖的“锥子”等等，形状千奇百怪。
还有那金黄色的沙滩，人们的小脚丫走在这金黄色的沙滩上，就会出现一个小脚印。我们在沙滩上打滚，身上就会有许多沙子。甚至，我们女孩子的头发都会染成进哈干涩的，就像童话中的公主。
怎么样?沙滩美丽吧!
篇12：早晨大海的景色作文300字
全文共 318 字
+ 加入清单太阳刚慢慢地爬上了东山，然后升上了天空，大地突然明亮了起来。
早上五点多，我们就来到了海边的沙滩上看日出，这时海水平静得像一面镜子。上午，在远处，我们听见起潮了，起潮时声音很大，有的像飞流直下三千尺的瀑布声；有的像小鸟叽叽喳喳的歌唱声；还有的像哗哗啦啦的翻书声……各种声音在天边回旋翻卷，直冲云霄。
下午，我们来到海边近处观海水。海水本来平如镜子，有时还有小鱼小虾探出头来。我正想去捡贝壳，一个大海浪来了个突然袭击，把我冲到两米以外，这回成落汤鸡了，我们知道潮来了，这个海浪打破了这面平静的镜子。小鱼小虾纷纷逃走，好像顿时有一个雷劈过来。雷声越来越大，如同千军万马的喊杀震天之声，我趴在沙滩上，故意让海水冲走，真凉快！
夜里，连个动静都没有。
篇13：小学一年级作文大海600字左右
全文共 1122 字
+ 加入清单你看见过海吗?知道海的颜色吗?哦，你也许会回答：“我没有看过真正的大海，也不知道海的颜色，但是我在电视上看过它宽广和博大!”没错!小时候，我也在电视上看见过大海，但在今年国庆节时我看见了真正大海，才知道了它的有多么美! Have you seen the sea? Do you know the color of the sea? Oh, you may answer: "I havent seen the real sea, and I dont know the color of the sea,But I have watched it on TV that it is broad and big! "Yes! When I was a kid, I also saw the sea on TV, but during this year I saw the real sea, only I knew how beautiful it was!
清晨，天还是灰朦朦的，我牵着爸爸的手，来到了我魂牵梦绕的海边。哦，这时的海好像戴了一条白丝巾，又似穿上了一件白色的连衣裙，白雾茫茫的。海水冲激着我的脚丫，冰冰的、凉凉的，在加上我站在柔软的沙滩上，真是舒服极了!这时无边无际的海面突然冒出了一丝丝金色的线，哦!
太阳要出来了，它像一个小姑娘羞羞答答的，只敢露出半边脸，不过它好像似听见了大海的鼓励，便大大方方的穿上了红黄相间的裙子，登上了蓝色的舞台，用自已金色的歌声逐去了海的幽静，又给海穿上了一件金黄的裙子，好似在感谢大海对自己的鼓励。我在海滩上跑来跑去，原来，我正在寻找美丽的贝壳呢!不一会，我口袋就装满了，我和爸爸满意地离去了..
吃完午饭，我们以来到了大海，这时的我穿着游泳衣向大海奔去，嗵的一声，我跳进了大海里，钻进了大海的怀抱，手划水，脚打水，像一条快乐的小鱼游来游去，不一会以陆续来了一些小朋友和大人。海里顿时变得热闹起来了。一阵海浪打了过来，小小的水滴顽皮地跳进了我的嘴里，哦!海水的味道原来是苦苦的涩涩的。我低头一看，天啊，这时的海水竟然是透明的，比长江的水还要清澈一倍呢!
傍晚，大海穿上了深蓝色的睡衣，我和爸爸坐在瀿海滩上一手拿着椰子汁，一手按在海滩上，把脚放进海水里，吹着海风，听着海水拍打礁石的声音，真惬意。不一会，沙滩上以跑来了一些人，原来他们正在抓螃蟹呢!而我呢，自然也加入了他们的行列，忽然，一只大螃蟹进入了我的视线，手一按，一提，一丢，搞定!
哦!我要回去了，我依依不舍地上了飞机。当我飞翔在天空时，我又想再看一眼大海，却只看见一条湛蓝色的飘带，我知道那就是大海，我心里默默地说：“大海，我们下一次再见吧!”
篇14：大海我爱你作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单暑假里的一天，天气晴朗，我们全家一起去连云港海滨浴场。
来到海边，只见大海南面环绕着一座葱绿的小山丘，山上绿树成阴，郁郁葱葱，山花烂漫。明净的海水晃动着树木和山丘的倒影，真是山青水秀，令人赏心悦目。
远远望去，湛蓝的海水在阳光的照耀下，显得十分平静和缓。走到跟前，却看到热闹的海浪嬉戏打闹，调皮的海浪互相追逐着，奔跑着，有的不小心撞在了岸边的礁石上，溅出了无数的“礼花”。
我和姐姐迫不及待地向海边冲去，好细好软的沙呀，兴奋的我在沙滩上跑了好几圈。这时，姑姑她们都己经下水了，我也小心翼翼地下了水，感觉海水很清凉。这是我第一次下水，心里有点紧张，当我站到水里时，涛涛海浪向我涌来，一不留神，就被他们推到了岸边。看，一道道海浪像一个快乐的音符跳跃着，一起一伏，在阳光的照射下，波光粼粼，十分美丽！
海浪涌来，我们情不自禁地发出欢呼声，当姐姐和弟弟发现我站在那儿不动时，都喊我：“快过来，快过来！”说着还捧起海水往我身上泼。我也毫不示弱地捧起海水泼向她们……正当我们玩得高兴时，奶奶走上前来说：“孩子们，上岸来，捡贝壳去啦！”“好嘞！”我们高兴地喊着。
海滩上有许多贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪，我们高兴地捡着贝壳。有时，还有几只小螃蟹从脚边经过，真是趣味无穷！
连云港之旅，真是让人流连忘返啊！
篇15：听大海说话作文900字
全文共 893 字
+ 加入清单小时候，我和外婆到海边玩，外婆说：“听，大海在说话呢。”我很疑惑：“可是，我没听见大海在说话啊。”外婆笑笑，神秘地对我说：“我给你讲个大海的故事吧。”
一名年轻的渔夫，拿着一张新买的渔网，身旁只有一条小船，他惆怅地望着大海，忧虑地说：“尊敬的大海，我将带着我的两件宝物踏上你的身体，你这么美丽，这么善良，一定会助我以温饱吧？”大海说：“我会帮你的。”于是，渔民下海，满载而归。他每次出海，都能如愿。就这样，持续了好几年。
渔民的生活条件越来越好。他一下子买了好几套捕鱼器材，换了几条更大的渔船，还聘请了不少的帮手，看着面前的大海，他兴奋地说：“大海，我感谢你给予我的一切，但是，我想让我的家人过上更富裕的生活，你那么美丽，那么善良，一定会帮我的吧！”大海默认。渔民出海，收获比以前多了好几倍。
又过了几年，渔民换上了更先进的更大的渔船，身上穿的衣服也越来越高档，他面朝大海，笑着大声说：“大海，因为你，我和我的家人都过上了更富裕的生活，但是，因为我正渐渐的老去，为了能让我的子孙更富裕，你那么美丽，那么善良，你一定会帮我的。”大海有一点不舒服，不说话了。
十年后，渔民真的变得更富裕了。他发现每次捕的鱼是越来越少了。但他想赚钱的做法却越来越多：先是买了几艘打捞船不分昼夜的在大海里“掘宝”；又建了不少的工厂，日夜加工从大海里淘出来的“宝贝”；接着在海边造了很多的海景房去卖。大量的生活及工业废弃物融入了大海。大海感觉自己越来越不舒服了。
有一天，渔民驾船出海贸易，大海问他：“现在，你幸福了吗？”渔民高兴地回答：“幸福了！”大海忧伤地说：“可是，我不幸福。”渔民没有听见大海的说话，因为他此刻正欣赏着船上的风景。
大海有点生气了，咳嗽了几声，扭动着痛苦的身躯，只见风卷黑云，暴雨来袭，大山似的巨浪此起彼伏。渔民惊慌失措，害怕船只会沉没，他发疯似的对着大海咆哮：“大海，你那么美丽，那么善良，快救救我吧！”此时的大海，眼睛有点盲，耳朵也有点聋，它任凭暴风雨的肆虐，根本没听见渔民的呼救。大海猛地一翻身，船只就消失在了茫茫黑暗的海面上……
这个时候，外婆问我：“你听到大海说话了吗？”我茫然地点了点头……
篇16：我爱大海作文400字
全文共 404 字
+ 加入清单我们的地球是美丽富饶的，有高耸入云的山峰、有生机勃勃的大草原、有一望无际的沙漠可我最喜欢的是浩瀚无际的汪洋大海。
之前，我也和大海有过接触，那就是黄金海岸金石滩。可因为那时太小，脑海里也只是些零星浅散的记忆。今年暑假当老舅说再次领我们去金石滩时，我内心澎湃，激动不已。一路上，我们有说有笑，转眼间，终点站金石滩到了，眼前，就是我梦寐之中的海洋，海鸥振动双翅在海面上翩翩起舞，巨浪呼啸着，拍打在岸边的礁石上。
我迫不及待地穿上泳衣，套上泳袖，跳进大海的怀抱，骤然间，我的身边溅起一片片水花，激起圈圈涟漪，好似开在海中的一朵奇葩，我一张嘴，不小心喝了一大口海水，呀！嘴里咸咸的，肚子里更是翻江倒海。
我爬上岸，刨了个沙坑，躺在里面眺望远方，海里闪烁着金光，似繁星点点，这时，一个巨浪袭来，拍在我身上，凉丝丝的，我起身狂奔起来，踏浪歌唱
要走了，我依依不舍地回望海滩，多么希望时间能在此刻停止。我从心底呐喊——大海我爱你！
篇17：小升初英语备考英文写作中的词语选择_700字
全文共 635 字
+ 加入清单在The Right Word at the Right Time的“序言”中，编者对词语选用的重要性作了一个很好的比喻：“Using the right word at the right time is rather like wearing appropriate clothing for the occasion：
it is a courtesy to others，and a favor to yourself-a matter of presenting yourself well in the eyes of the world."
显然，说话或写文章时用词适当比穿着适当难度大得多，因而也具有更大的重要性。在我国，古人写文章时常为一个词语的选用具思苦想，因而有“语不惊人死不休”的说法。
成语“一字值千金”也说明了选择词语的极端重要性。有时“一字之差”造成令人遗憾的败笔，或招致成千上万的经济损失。这些反面的教训也告诉我们必须重视词语选用的问题。
2．词语选择的可能性
实际上，我们每个人的脑子里都有了一个或大或小的词库，只要我们肯去发掘，往往可以得到更好的表达方式。这是我们做好词语选用的主观条件。
从客观条件广看，我们有各种类型的词典和参考书，只要我们平时多翻译、多阅读，写作时勤查考，就会在词语选用上不断进步。当然，一部好词典也不会毫无缺点，更难以面面俱到，因此在这里我们应牢牢记住著名英国作家、评论家和辞书编纂家Johson的话：
篇18：初中大海
全文共 579 字
+ 加入清单“海边出生，海里成长，大海呀大海，是我生长的地方。”我的家乡是享有“江苏北戴河”美誉的赣榆县青口镇。山里的孩子爱大山，海边的孩子爱大海，我爱大海?
我爱大海的浪花。海水卷起的浪花，就像盛开的矢车菊般美丽迷人。
大海仿佛是一个顽皮的孩子：你正在沙滩漫步，她调皮地突然扑向你，一下子把你变成一只“落汤鸡”;游泳时，她欢快地跳进你的嘴里，让你终身难忘这苦涩的海水滋味;你刚想生气，她却像个害羞的小姑娘，一转身悄悄离开你，远远地看着你;但有时，她犹如生气的狮子，怒吼着扑向岸边，撞击着岩石，气势宏伟而壮观。
我爱海边的沙滩。夏日，赤脚走在洁白而细密的沙滩上，脚下软软的，舒服极了。这儿是孩子的天堂：有的奔跑着、追逐着，比赛着翻跟头、打滚儿;
有的三五成群围在一起玩沙雕，甚至干脆用沙子把自己埋起来，玩起了捉迷藏的游戏;还有的追着浪花，争抢海水送来的礼物——贝壳、鹅卵石，不时发出快乐的惊叫声;更有的套着游泳圈，在海里打起了水仗??而太阳伞下的大人们笑眯眯地看着这些玩疯了的孩子。
我爱这宽广的大海。拂面而来的海风，那丝丝凉爽里，有海水的淡淡味道;放眼望去，只见波光粼粼的海面无边无际，远处的渔帆仿佛片片树叶，在波浪的起伏中浮动着;海鸥时而贴着海面低低地滑行，一瞬间又展翅飞上高空，发出欢快的呜叫声??看着看着，竟会让我们这些孩子心里萌生出海有多大，我们的胸怀就有多大的遐思来。
篇19：以我喜欢大海二年级话题
全文共 950 字
+ 加入清单苍茫宇宙，万物轮回，大自然向人们展示花的妩媚，树的挺拨，山的竦峙，水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海，它带给我的是惊喜，是忧伤，是欢乐，是痛苦…… The vast universe, reincarnation of all things, nature shows the charming of flowers to people, the trees are dialing, the mountains of the mountains,The deep sea, it brings me surprise, sadness, joy, pain ...
我喜爱大海的静谧。夜幕降临，我独自站立在船头，凝望着在这皓月下的大海，那么的平静，那么的安祥，朝着远处的海面望去，那种“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂，在这静谧的世界里，“心事浩茫连广宇”，仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔，让我的性情张扬，那种博大，那种广袤，是无与伦比的，让我深深地嵌入了这个整体，时间仿佛都被静止，一切都是美妙的。
我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时，我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响，那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边，听着那犹如千军万马的奔腾，又如各种乐器齐奏的潮音，心中的喜悦，是无与言表的。那时候的我，尽管没有拥有天地万物的感受，但我仍然喜爱，喜爱大海的这份，这份豪迈，让我觉得生活中，也要激起这么一份豪情，去面对万物，去面对挑战。
我喜爱大海的力量。“海纳百川，有容乃大。”海不择细流，故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔，她的深邃，她的无垠，她的源远流长，来自于她的禀性。从她的性情中，我找到了博爱;从她的言辞中，我找到了深远;从她的声音里，我找到了慈祥;从她的体魄里，我找到了刚毅。在她的灵魂里，我洗涤了心胸;在她的慈爱里，我学会了宽容;在她的深远里，我学会了坚强……
“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。”海是宽博的，是美丽的。在大海上，尽管我只是“天地一沙鸥”，但我仍然喜爱她，喜爱她的吞吐日月;因为我坚信，大海中我锤炼了自己，领略了大海的性情，我同样拥有“吞吐日月”的本领。
这让我怦然心动、让我陶醉的大海!
篇20：与国庆节相关的三年级必备写作日记
全文共 514 字
+ 加入清单十月一日是举国欢庆的节日，这天早晨五点钟，我们全家就起床了，简单洗漱完毕，我们就坐上了大巴车向着目的地出发。窗外正飘着蒙蒙细雨，我们一路谈笑风生。经过几个小时的车程，我们先来到了游览的第一站——苏州园林。这里的景色很美，庭院里到处都散发出迷人的桂花香，古色古香的建筑群，令人目不暇接的园林设施，不禁让我流连忘返。
傍晚，告别苏州园林，我们又驱车前往上海外滩，一到外滩，首先映入眼帘的是灯火辉煌的外滩夜景，江中的游轮来回穿梭着，为江面增添了一道美丽的景致。
第二天一大早，我们又乘车来到了世界瞩目的上海世博会展览馆，尽管世博会已闭幕，但来这里参观游览的游客却依然数不胜数，在人头攒动的队伍中依次进入园区，首先来到了我最喜欢的红色中国馆，眼前高大的古典建筑，充分展现了我国劳动人民的勤劳与智慧，中国五千年文化却在这里得到体现。闻名中外的《清明上河图》中栩栩如生的人物形象，更是让我叹为观止，错落有致的古建筑，深深地震撼了我。走进绿色环保大厅里，百花齐放，仿佛又将中国推向世界环保大国的前列。我为我伟大的祖国深感自豪。
下午，我们乘车踏上了归途，这次旅行中所看到的美丽景致在我脑海中不断浮现，我的心情久久不能平静，这次国庆之旅真令人难忘啊！