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作文写作大海汇总10篇 优秀作文大全【精选20篇】

导语:写景文是指以描写有代表性的自然现象、自然环境等为主的文章。下面是小编整理的以“景”写情类,欢迎大家参考,希望对你有帮助!

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小水滴与大海作文600字

全文共 588 字

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一天,大海有点嫌弃小水滴了,因为小水滴们在他那里住的时间太长了,而且还没什么力量,什么忙都帮不上。大海不喜欢他们,准备把他们赶走。

一个晴朗的上午,太阳高高的在天空上照耀着。海面上波光粼粼,美丽极了。这时一个旅客来到了这里,都不禁赞叹道:“瞧!人家大海多漂亮,不仅有丰富的矿,海藻,而且还有很多盐。

物产丰富数都数不清,每年还可以丰收很多鱼。”听到这话,大海得意洋洋地对小水滴说:“人们多器重我呀!你看你,没有人夸过你,还有我来嘲笑你,哈哈哈哈,太好笑了!”大海用轻蔑的眼神看着他,小水滴一脸委屈说:“你还不是无数个小水滴组成的吗?”

大海更加生气的吼道:“指甲盖的小不点,敢在这给我顶嘴,信不信我一巴掌拍死你们!我才不稀罕你们!你们能走多远走多远吧,我不稀罕!”大海说完便得意洋洋的跑去睡觉。

第二天,小水滴们都走了,大海也变得浅了很多,人们再也不到这里参观了,大海也变得看不见了。这时一位老人过来,轻轻得说:“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江河呀!”

大海猛然间豁然开朗,他知道自己错了,于是赶紧去追赶小水滴们。小水滴和他的朋友们停了下来,听大海说:“小水滴们,以前是我不对,原谅我吧!我在这里和你们道歉,我知道了没有你们,也就没有我。对不起!”小水滴听到大海诚挚的道歉,觉得原谅了小水滴,他便和大海一起回去了。

从此,大海和小水滴幸福地生活在一起,他们互相帮助,互相学习……

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篇1:大海作文

全文共 251 字

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一大清早,我们乘车来到海边,看见沙滩,我像脚底抹了油般飞快地奔向沙滩。只见眼前一望无际的大海像天一样蓝。高高的海浪像一堵堵墙,又像一座座小山,不时地涌向沙滩。真壮观啊!

凉丝丝的海水轻轻地抚摸者我的小脚丫;洁白的浪花追逐者我的脚印,痒痒的,笑得我眼泪都流了出来。我踩在又松又软的沙滩上,,像踩在地毯上一样松软舒适。浪花汹涌而来,给我送来了各种各样的贝壳,有的像没柄的扇子,有的如同飞碟,有的像一顶小帽子,还有的像耳朵……真神奇啊!我和妈妈捡了满满的一袋子。

美丽神奇壮观的大海,下次我还要来,捡更多的贝壳。

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篇2:初中大海

全文共 823 字

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海,有着与天空一样的颜色—蓝色,当阳光洒在海面上时。波光粼粼的大海有这一番别样的趣味。

海是我们另外一个母亲,她美丽、清澈,用自己的乳汁哺育着成千上万的水生动物与植物,在蓝天白云下的大海是多少人向往的地方啊!同时也是我心之所向的地方。海鸥从大海上方飞过,发出美妙动听的叫声,累了就在沙滩旁停歇,渴了就喝点海水。人们在大海中游玩、嬉戏,大海也很喜欢看他们玩闹。

当没人时,海也会平静下来,用浪花拍打着沙滩,后浪推前浪,只听得见海水发出“哗哗”的声音。海很大,虽然没有天空那么大但是却装得下大家的倾诉,没人倾诉时,大海或许是一个很好的倾诉对象,站在海边,将你憋了很久的烦恼、心声全部吐露出来,大海会仔细、认真地听你讲,你也可以把自己的秘密说出来,放心吧,大海的嘴很紧,一定不会偷偷地告诉别人,帮你保密。

曾经,我苦苦哀求父母,让他们带我去看看海,他们答应了。去看海的途中,就看见海滩上已经是人山人海了,也许是因为大家都很喜欢海吧!不过海真的和我所想的一样,她很美,天空上也的确实有很多鸟,边飞边发出动听的叫声,我赤着脚走在沙滩上,抓了好几只寄居蟹,还见到了些漂亮的贝壳,我看着大海,心中思绪万千,喊着:“大海,你好啊!你真的太美了!”

只可惜他不会说话,不一会儿我又说:“你知道吗?我已经厌倦了现在的生活,我不想再过着除了学习就是学习的生活了!我累了,我想和你一样可以静静地倾听别人的心声,看着大家的笑容!”那时的我并不知道原来大海并没有我想象的那么干净,是哥哥跟我说:“你知道现在有的大海很脏吗?现在的水污染其实是很严重的!都是因为人们将污水排到河流中,河流又将污水注入大海,大海底下并没有以前那么漂亮的景色,水里的植物都枯死了,动物也去寻找干净的河流了,随处可见的白色垃圾在海里肆意妄为……”

大海虽美,却也保持不了多长的时间了,倘若人们再不认识到自己错误的行为,美丽的大海将会变黑发臭。请你们保护好大海吧!我还想再去看一次大海呢!但愿到时候的海依然澄澈。

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篇3:小学必备的劳动佳节写作日记

全文共 630 字

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今天,我们全家去广东省的博物参观。下面,我和大家说说博物馆的见闻。

首先我们参观了潮州木雕。潮州木雕起源于唐代,经过明代,再到清代,最后到民国初期。

潮州人木雕采用的木料是樟木、梨花木、杉木…… ……潮州木雕的制作有沉雕、明雕、暗雕、浮雕…… ……

我们看了个作品。有一个老鼠和一串葡萄。讲解员说:“老鼠的繁殖能力很强,葡萄也很多籽。这就意味着多子多孙。”

我们还参观了潮州人的卧室。讲解员说:“潮州人是很爱干净的。连内、外衣都要分开来洗。”从这句话中,我感觉到了,潮州人是很爱干净的。我们要向他学习。 讲解员:“让我们猜那 张床和现在的床有什么不同?”顾客七嘴八舌的说(很混乱)“讲解员说了答案…… ……

我们还参观了另一个展览馆,了解到了广东智人的进化。广东早期智人的代表是马坝人。早期智人的体质特征跟现代人很相似。但仍然保持着一些远古特征。晚期智人的体质特征跟现代人基本 相同。我们还了解了他们的生活用品和习性。

最后我们还参观了古钱币和战国时期的兵器介绍和稀少动物的三个展览馆。在一楼大厅买了个纪念品就回家了。

今天,我了解到了一些知识。知道了潮州人是怎么雕刻图案的、早期智人是怎么生活的、古人的钱是怎么样的…… ……今天,我了解到了这么多的知识,好开心呀!

经过这一次的参观,我感受到了以前的人生活很艰苦。但是,他们的创造能力是很高的。他们用自己的聪明才智,创造了许多东西。对比之下,我们的生活是多么的美好。我们要好好珍惜眼前 的这些美好生活,创造出更好的生活用品!

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篇4:观察胖大海作文500字

全文共 524 字

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“中间圆,两头扁,跳进水里十分钟,一会儿就变胖海绵。”你们猜,是什么?对,就是胖大海!它有许多别名,如:莫大,安南子……它是梧桐科的干燥种子。

我拿出了一个妈妈买的胖大海,仔细地看了看,我觉得这应该叫“瘦大海”吧!跟我想象中的一点儿也不一样!我拿了一个闻了闻,没有什么味道,我又抓了一小把放在一起闻了闻,有一股重重的中药味,一点都不好闻。

舅妈终于烧好了水,倒进了水杯里,我迫不及待地拿出了胖大海,呀,摸起来感觉涩涩的。我连忙抓了几个,把他们全部放进了水杯里。它们你挤我,我碰你,在水中翻滚,像在玩水底跳跳床,又像在比武呢!我在想,它们是不是习武之人啊!

过了几分钟,我又跑去看了看我的胖大海,终于泡开了,它坚硬的外壳这会儿已经裂开了,里面的东西开始膨胀,看起来像很多很多的小绒球团在一起,像一叶叶乌蓬船,又像一团团柔软的海绵,还像受了惊吓的刺豚鱼!我发现水的颜色变黄了,我忍不住尝了尝,呀,有点苦苦的,有点酸酸的,反正是形容不出来的味道,不大好喝。但奇怪的是,咽到嗓子里缺变得有点甜丝丝的了,让嗓子变得很舒服。

这个小小的胖大海有什么作用呢?我和妈妈一起查了查它的功效:原来,胖大海有清热润肺,解毒,降压等功效啊!哈哈!还真不能小看了这个小小的胖大海啊!

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篇5:大海初中

全文共 657 字

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大海,你教会了我什么?我不由得陷入了沉思……

大海,你有宽阔的胸怀!一望无际,碧波荡漾。你将五彩斑斓的鱼儿,揽进自己的怀抱,让他们自由自在的生长;你将大大小小的船舶,纳入自己的臂弯,任他们停留依靠;你让水晶般璀璨的珊瑚,一株株占据你的心,如慈母哺育她们,长成亭亭玉立的少女,闪亮你柔软而博大的心灵!

大海,你教会了我什么?是宽容,是原谅,是博爱,是不拘小节!零碎的片段涌进我的脑海,如已经碎成太多块的拼图,怎么也不能拼凑跟重来。记忆如潮水,逼迫我记起那不愿翻开的一页——

清晨,老师一脸笑容,正如那明媚的阳光。试卷要发下来了,我脸上写满了兴奋,期待那如潮水般的赞扬。可是,等来的却是一句:“你落后了哦,要更加努力,向小文看齐!”我不愿相信,回回“霸占”前三名的我,这一次为什么会落后。我眉心紧锁,看了看老师,一脸鼓励的笑容,我却认为是嘲笑;小文对我开心地说着,我却认为是炫耀;同学们的窃窃私语,我却认为是不友善的议论。

下课,小文像只花蝴蝶,高兴地在我周围舞动,妒忌的无名火直冲心底,懊恼也在我脑子里瞎转悠。嫉妒使我被冲昏头脑,心中的怨气全朝他一个人发:“考试超过我了,了不起吗?”她黯然神伤,落寞的回了座位。放学,不再是成双成对,只有两个人的孤单;上学,不再欢声笑语,只有两个人的沉默;上课,不再默契发言,只有两个人的无精打采……本是我错了!我释然了,只想与他和解。

电话即将接电话即将接通的一刹那,我明白了什么!是心有灵犀吗?我们互相絮絮叨叨。笑语重来,欢歌依旧。大海为我们的友谊打着欢快的节拍……

大海,你教会了我成长!

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篇6:轻松写作,等你来作文700字

全文共 703 字

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大家认为写作难吗?“难”还是“不难”?有些人说:“还好,不难”。有些人呢,悲叹道“哎!天哪!作文好难写啊!”再有些人推了推眼镜说道:“写作文?Simple,太简单了!”写作文,如果真要说的话,其实也并不难,而且还很简单。如果大家想知道怎样使自己的文笔变得更好,变得煯煯生辉,那就跟我来吧!

今天,寒风刺骨,积雪满地。一阵寒风吹来,那原来温暖的脊背,也不禁感到一丝寒意。双脚走在布满积雪的道路上,发出咯吱咯吱的响声,我整个人都有发抖的感觉。到了目的地,我们一走进,一股温暖的气流就扑面而来,刚才的寒意一下子没了。我们到了一间会议室找好位子,便做下来,专心致志的看着小记者手册,你猜我在干嘛?——我在等待讲座开始呢!不用问当然是《快乐阅读轻松写作》的讲座啦!那就跟我一起来听听咯!

9:30分,讲座开始了,是著名儿童文学作家童言为我们讲述了他自身小时候的经历。童言老师告诉我们,写作文只要方法得当,逐渐养成良好的写作习惯,就一定能写好作文。我自己归纳了一下四点。一。运用恰当的修辞手法,使句子更生动。比如:“树在风中摇摆”可以修辞成:“树在高兴的跳着舞”这样就能使句子更加生动形象。二。要多阅读,但不能囫囵吞枣。三。运用诗句,使文章拥有文化气息。四。以点带面,以一概全。在写文章时是要选有代表性的景点来写,不能将看到的所有景物都写在文章里,这样的文章是没有任何参阅价值的。

而且童言老师还说了,写作的人都很长寿呢!列如:巴金爷爷活倒106岁,冰心奶奶99岁,季羡林98岁……

通过听了这次讲座,我深刻的知道了写作文要多读,多写,多记,多观察,这样日积月累才能写出好的文章。这还要多谢萧报教育的小记者活动,给我这个平台!

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篇7:大海的“野”

全文共 312 字

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郭曦瑶

海是野的,荣成的大海,是自由的美,是奔放的美。

这种美,是一种宏大的美,当狂风来临,卷起波涛,整个大海都在咆哮,一浪高过一浪,像无数匹狂野的战马前仆后继奔赴战场。狂风使海成为了一幅惊险的画,叫人望而生畏。

这种美,是一中荡漾的美,一朵朵洁白的浪花轻柔地拍打着沙滩,蔚蓝的海衬着湛蓝的天,水,还是天,已经没有了界限。似一个含情脉脉的少女,坐在秋千上,低声吟唱着一曲无字的歌。

这种美,是一种宁静的美,放眼望去,海平静得没有一丝波澜,一阵风轻轻拂过,一朵朵小巧而精致的小浪花欢快地跑来,拍打着石壁,抚摸着人们的小脚丫。海鸥扇动着洁白的翅膀,飞快的掠过海面。在这样的时候,阳光洒在海面上,把海照的清澈、透亮,甚至能看见跳舞的海藻。

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篇8:小学生我爱大海一年级作文600字

全文共 1037 字

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大海是块神圣的地方。见到大海,无边的宽广、美丽的风景、博大的自然就会漫进心扉,让你感觉心旷神怡。大海无限的湛蓝和清爽的海风总让我心驰神往。此时此刻,我终于见到了大海。 The sea is a sacred place.Seeing the sea, the boundless broadness, beautiful scenery, and broad naturalness will naturally make your heart, make you feel refreshed.The unlimited blue and refreshing sea breeze always made me feel fascinating.At this moment, I finally met the sea.

放眼望去,明亮灿烂的阳光点亮了沙滩,沙滩变得金灿灿,海水清凉的波涛卷起雪白的泡沫,柔和地在沙滩上来回抚摸,海浪像一只湛蓝的手,一上一下,金黄色的沙滩上,沙粒被冲得一起一落,恰似一篇有声的乐谱,一幅多彩的图画。海总是让人产生无限暇想。

浪花踏着“哗哗”的歌声向岸边进发,一层层重叠着,交错着,伴随着阵阵海风,组成了一曲声势浩大的交响乐,在天地间回响,形成气势磅礴的浪头,翻卷起白色的“雪花”,打着旋儿绽放出一朵美丽的花,随即又消失在激流中,拍打着沙滩,海浪千变万化,忽缓忽急,时高时低,时而,海浪急匆匆地冲来,瞬间打在了地上,溅起无数飞沫,时而,海浪寂静下来,一股股波涛温柔地拍打在沙地上,时而,浪花发怒似的咆哮而来,像千军万马冲锋陷阵

沙滩上,五颜六色的贝壳点缀着金色的沙粒,远远望去,像一张色彩鲜艳的地毯。天地间迷蒙着梦幻般的雾霭,阳光穿过雾气照在海面上,使大海显得明亮而幽蓝。极目远眺,大山像手臂一样环抱着充满活力的大海,在更远处,水天连为一体,一朵朵云彩如雪山般横卧天际,显得如此优美。雾使万物披上了神秘的色彩。此情此景,让人感觉到万物都融在了这大自然的景色中,耳中只有涛声,眼里只有蓝色。

当夕阳西下的时候,大海呈现出一番美丽的风姿。游人的遮阳伞都收了起来,在阳光下,像一棵棵金色的小树。鹅卵石铺成的小路也闪着金光,偶尔有几只海鸥啸叫着从天空掠过,给这幅画卷增添了一份别致。海潮的蓝与沙滩的黄对比多么明显,衬托得多么完美!这晚霞辉映的大海,美得让人心颤。它的美,似乎不在于海水的深远,而在于它沉稳地托起磅礴的火轮,把充满力度的光辉洒在广阔的海面上

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篇9:有趣的胖大海作文400字

全文共 428 字

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一个星期六,余老师布置了一个小实验——浸泡胖大海

放学后,我一个劲地往家里跑,还没进门口就大嚷:“妈妈……妈妈……赶快买胖大海!”

胖大海还没买回家,我便开始幻想起胖大海的样子来,到底是啥样子呢?好看吗?好吃吗?一连串的问题萦绕在我的脑海间。

妈妈终于买了胖大海回来,我迫不及待地把胖大海拿出来,左看看,右看看,它呈椭圆形,身上披着一件褐色的外衣,样子长得很普通,像一个橄榄果。

我准备了一个透明杯,在里面装了大半杯温水,怀着期盼的心情把胖大海放进杯子里,然后目不转睛地盯着水中的胖大海:刚放进去时跟没放时没什么变化,过了大概五分钟,我发现水的颜色变成了像胖大海一样的褐色,胖大海的全身都在吸着温水,个头也渐渐变大了,身体的不同位置逐渐长出了许多大小不一的小花朵……又过了半个小时,哇,这次变化太大了,胖大海看上去像一个大绒球,摸上去软软的,像煮熟的木耳。

这个实验真有趣,胖大海真神奇!希望以后老师布置更多更有趣的实验让我们做,让我们在试验中发现更多事物的变化。

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篇10:小学生我学会了什么的作文优秀写作参考

全文共 761 字

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在十月份第二周时,梁老师让我和梁全基一起来主持下一周的班会。我做梦都没想到会有如此好的才华表现机会,就连连说行,也不管梁全基同不同意就抢着答应了。晚上做作业时,我灵机一动,想到了班会的主题——我们与老师。因为想到老师和同学之间存在着许许多多的误会,在班会上,大家相互沟通,师生关系会更加融洽。

做完作业,我一个人在书房里冥思苦想,绞尽脑汗,费了九牛二虎之力,终于打出了一份稿子。本以为一定会得到老师的表扬,认为写这样的稿子易过吃生菜,心里暗暗自喜。可怜我的稿子,第二天刚交上去不出五分钟就被老师枪毙了,嘴里还说:“这还差得远呢!”当场给我泼了一盆冷水。

我赶忙跑去请教班长,因为上次的班会是她支持的。晚上我又一人在书房里左思右想,重新打出了一份稿子。唉,这一次我的稿子不出三分钟又被刷下来了。当时我真得有点想撒手不干了。但我既怕老师的责骂,又怕被人说成是个遇到困难就站不起来的人,真有点“前有狼,后有虎”的感觉。

我决定先去请教老师和同学,老师给了我上次班长主持班会的稿子做参考。接着又请爸爸做我的参谋,终于写出了一份不错的稿子。正要用电脑打印时,电脑又坏了。我焦急万分,像那热锅上的蚂蚁,团团转。我只好求妈妈帮忙修好。晚上,一份好稿子终于出炉了。

星期一第一节是班会课,因为我和梁全基在会前已排练过了,所以不那么紧张。我和梁全基在台上合作得很好。同学们积极回答问题。后来我们用余下的时间开了个计论会,讨论老师的优点与不足。大多同学都是说我们老师的辛苦。这就说明了同学们能够理解老师的用心良苦,知道老师像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,为我们操碎了心。

班会结束了,我心里的那块石头终于落地了,我感到很轻松,很快乐。

通过这次班会,不仅让我明白了“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”这句话的真正含意,而且我还明白了老师与学生之间应加强沟通。

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篇11:我爱胖大海作文700字

全文共 702 字

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“人不可貌相,海水不可斗量。”我从一堂有意思的实验课上明白了这句话的道理。

今天语文课上,只见我们老师拿出了几个东西,像个枣子。老师问:“这是一粒神奇的种子,你们看它像是什么?”说完就给每个组发了一粒。我们组每个人都闻了闻、看了看。这时老师问我们:“谁能说出它是什么颜色,什么样子?”有的同学说是褐色,像老爷爷的脸:有的同学说是咖啡色,像

大枣;还有的同学说像种子…我却觉得是刚长出来的哈密瓜。老师让我们猜猜它是什么,有的同学说是枣,有的同学说是杏仁…终于,有一个同学猜中了,它是胖大海。我们都用疑问的眼神看着老师,我心里想:就那么大点,还说自己胖,在我这么胖的人面前还敢称胖,还自称什么胖大海,这个小不点恐怕只有几克重吧。老师想猜透我的心思似的说:它之所以叫胖大海,是因为它泡到水里会变大,而且它还生长在海边。”听老师这么一说,我们还是有点不相信。老师为了证明着一点,让一个同学拿了透明杯子,放了一粒胖大海。只见它沉了下去又浮了上来,并没什么变化,我们迫不及待的大喊:“老师你输了,我们胜利了。”正当我们欢呼雀跃的时候,胖大海突然变

了,它脱了一层皮,长了毛,后来渐渐变大,水开始是淡黄色的,老师又放了一粒,水就变成嫩黄色了,再后来就变成土黄色了。老师让几个同学喝了一口,又让几个同学闻了闻,那泡在水里的胖大海像洗了个澡,像鱼食又像猴子毛。老师说:“胖大海可以清嗓子,治嗓子沙哑,但不能多喝,会对身

体有害的。”老师把杯子换给了那位同学,我们班长打趣地说:“千万别喝多了,可能会变成胖大海呀!”

我通过这次有趣的实验课明白了许多道理,观察事物要仔细,不要马马虎虎就完事。而且,万物的自身性质也不同,不要以貌取人。

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篇12:水浒传著作读后感写作

全文共 844 字

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近日,我读了中国古典四大名着之一——《水浒传》,书中的一个个精彩的故事,一位位英雄人物,都给我留下了不可抹灭的印象。

《水浒传》的作者是施耐庵,元朝末年人,他是我们古代的一位伟大的文学家,而他创作的《水浒传》则更是家喻户晓、尽人皆知。《水浒传》是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说,它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶,热情地歌颂了农民的革命斗争。它不仅描述了一个个作恶多端,欺压百姓的害民贼,同时也描述了一个个劫富挤贫、铤而走险的好汉,他们被那些大大小小的统治者,上至宋朝皇帝、下至恶霸地主、差役爪牙,逼得无法再生活下去,走投无路,只好走上反抗的道路。通过阅读《水浒传》不仅让我对封建社会有了更本质的了解,而且还让我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深……他们是多么让人神往啊!他们就好比刘备、诸葛亮、关羽、孙悟空……一般,是永远存活在人们心中的艺术形象。全书中最让我记忆犹新的,还算是英雄好汉武松醉后打虎的故事了。

话说武松离了“三碗不过冈”后,便直奔景阳冈。走了一里多路,武松便觉得又累又渴,躺到一块大石头上,正闭了眼要睡,忽然从乱树丛中蹿出一只吊睛白额大虎来。武松见了,顿时惊出一身冷汗,酒也醒了一大半,从青石上翻身跳下,抄起哨捧,闪在旁边。那老虎把两只前爪在地上略按一下,纵身一扑,武松急忙闪到一边,老虎见捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都让机灵的武松闪过了。那老虎正准备再次攻击,武松连忙抡起哨棒,从空中劈下,谁知只打在了一棵树上,哨捧断成了两截。这一下,激得老虎向武松猛扑过来,武松往后一跳,老虎恰好落在他面前,武松丢掉手中的哨棒,两手把老虎皮揪住狠劲地踢它,又用拳头猛打它,不一会儿,老虎就只剩下一口气了,五官里全部是血,武松又到树边拾起半截哨棒,回来又打了一二百下,直到老虎一丝气也没有了才罢手。武松又回到青石板上歇了好一阵,才走下冈子去。

《水浒传》中那些紧张曲折而又富有生活气息的故事;那些带有传奇色彩而又栩栩如生的人物,永远都活在我们的心中,永不磨灭!

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篇13:胖大海变胖了

全文共 335 字

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梁东旭

大海,是很胖的大海吗?你猜错了,胖大海是种会变胖的中药。

它变身前是椭圆形的,像枣核一样,纹路和手感都像老树皮一般,凌乱又粗糙。

将棕褐色的胖大海放进水里,过了一会儿,它外层的果皮慢慢破裂。我全身贯注地盯着它,看它怎么变胖,我心里一直在想:快啊,快啊!甚至用手去碰它,终于它的外层果皮破了,还冒着气泡呢。我竟然又看到了一层果皮,它正在慢慢地、慢慢地膨胀,我发现中层果皮不停地在吸水,我总算知道它为什么会膨胀了,它可真像发起来的木耳漂浮在水中啊!还像一个泡在水里的绒球。当它完全发起来占满整个杯子时,它的样子好像黄昏时从天空飘过的美丽云朵。水的颜色也变成了淡黄色,虽然味道苦苦的,但也有一丝清香,我很喜欢喝。

胖大海很神奇,可以润肺止咳。无论外形还是味道,它都很独特哦!

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篇14:大海作文450字

全文共 442 字

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我喜欢大海,可是总没有机会去看海。今年暑假,我怀着激动的心情,来到三面连海一面靠山的美丽城市大连,看到了我梦寐以求的大海。

早晨,一轮红日从东方冉冉升起,耀眼的阳光把海面照得金灿灿的。远远望去,海天成为一线,勤劳的渔民早早地起来架着渔船出海打渔。海风阵阵吹来,海面波光粼粼,形成一幅美丽的图画,让人赏心悦目。

午后,火辣辣的太阳炙烤着海面,海水变得温暖起来。一些可爱的孩子在大人的陪同下开始下水玩耍,好像在和海宝宝戏水打闹。一群群海鸥在海面上飞来飞去,不是发出清脆的叫声,好像唱着悦耳动听的歌曲。我坐在海滩上,欣赏着无边无际的大海,倾听着海浪轻轻拍打沙滩发出的动听的声音,陶醉在这如诗如画的境界里。

夜幕降临了,月亮从云朵里钻了出来,露出来迷人的笑容,散发着温柔的光,仿佛把海变成了一面大镜子。远处星星点点的灯火使“镜子”变得更加漂亮,顽皮的星星眨着眼睛,仿佛在欣赏自己在海中的倒影。海边有人在散步,远远望去,好似一副优雅的画卷。

我喜欢大海,不仅因为它美丽、宽广,更因为它可以让人赏心悦目!

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篇15:写作技巧

全文共 444 字

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说起写作技巧,作者倒是有一些可以分享给大家,希望可以对大家有帮助,也希望写作不好的同学们不要放弃,再接再厉。

其实写作并没有什么方法可以去探讨,所谓多读,多写,多想。多读,这就是今天我要告诉大家的一个方法。

所谓多读,无非是读一些书籍,可选书无疑变成了难题,很多人可能会认为读书就要读名著,否则不如不读,这其实一个错误的观点,首先众多的名著在在乎事物的本质,一般的学生会对其提不起太大的兴趣。第二想提高写作说平读名著是万万行不通的。女孩子的话应多读一些有艺术性气息的文学作品,无论是小说还是其他也好对写作水平都会有极大的帮助。因为每一本书都有着我们应学的一些优点,而并非只有名著才是我们该读的。男孩子则喜欢看一些武侠等一些热血小说,那这种书籍对写作水平是有益还是有害呢?答案也是有益的,书中自有黄金屋,既然是书籍就有其独特之处,否则又怎样才能吸引住读者的目光呢?而我们所缺少的,要学习的也是这些。

总之,读呢,要选择自己愿意看的一些书籍,将其精华吸取,成为自己的东西,才能真正的将写作说平提高。

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篇16:五年级作文我爱大海500字

全文共 505 字

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我玩赏过水平如镜的西湖,游览过精妙绝伦的苏州园林,攀登过地势险峻的飞来峰,但我更喜欢波澜壮阔的大海

炙热的夏日,闷得我喘不过气。清晨,我来到海边。太阳公公像个魔法师,把大海变得红彤彤的,好似少年穿上了金色的礼服,波光粼粼,显得那么绅士。

一阵微风吹过,使人心旷神怡。深吸一口气,似乎尝到了咸涩的滋味。坐在岸边的岩石上,任海浪一次又一次亲吻着我的脚丫,“啪——啪——”溅起晶莹的浪花,真惬意呀!

远处,海鸥在空中自由地飞翔,发出“啧——啧——”清脆的声响,好像在告诉我们:我是大海的“守护者”,中国的领海神圣不可侵犯!

我卷起裤脚,在柔软的海滩上与浪花追逐,享受着大海带给我的乐趣。我用细软的沙子在海边堆起了一个“大城堡”,不一会儿,调皮的海浪跑来凑热闹,他们一步紧一步地跟着我,最后吞没了我的“大城堡”。

我又捡起花花绿绿的贝壳,它们在我的手心里,被阳光照耀得闪闪发光,格外美丽。

傍晚,大海似乎发怒了,它卷起一排排巨浪,有的像一条条巨龙,飞跃而起;有的像一匹匹骏马,驰骋奔腾;有的像一头头雄狮,狂嘶怒吼……巨浪接踵而来,拍打在礁石上,激起飞溅的浪花,宏伟壮观。

我爱大海,爱它的气势磅礴,爱它的浩瀚无垠,爱它的勇往直前。

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篇17:描写家乡的大海

全文共 493 字

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一说到大海,大家一定都知道。但是,我的家乡—日照的大海,却是最美丽的,看下面,你就知道了。

清晨,浪花欢笑着拍打着岸边的礁石,激起一串串洁白的珍珠。坐在清晨捕鱼的渔船上,透过碧蓝的海水,你可以看见海底有各种各样的鱼:有的身上长满了花纹,有的眼睛圆溜溜的,有的全身长着刺,鼓起气来像皮球一样圆。

午后,太阳火辣辣地炙烤着沙滩,沙子被照的亮晶晶的,闪耀着金子般的光芒。如果仔细看,你会发现,沙滩上有捡不完的形态各异的小贝壳:有的像绽开的花朵,有的像带着条纹的扣子,有的像圆润的珠玉……还有许多光滑可爱的鹅卵石,调皮地挠我们的脚心。

傍晚,劳累了一天的太阳公公脸蛋儿红红的,伴着悠扬的渔歌,悄悄地潜入了海底。渔船从金波荡漾的海上满载而归。看着渔民伯伯们那喜笑颜开的样子,就知道大海又给了他们一个好收成。

夜晚,波光粼粼的海面上映出一片明亮的灯火,石下的小蟹静静的吐着小水泡。人们都来到了海边,这时候,整个海滩上人山人海,热闹非凡。在这里,人们尽情的嬉戏着,有的在海里游泳,有的在沙滩上堆城堡,还有的在悠闲地散步,享受着大海带来的快乐。

啊,大海,您就像我们的母亲一样养育、陪伴着我们这些儿女,我们爱您!

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篇18:小学生暑假旅游日记写作模板

全文共 937 字

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暑假的8月12——14号,我跟着爸爸妈妈随旅游团去普陀山游玩。普陀山是风景名胜区,以悠久的佛教文化和独特的海山风光驰名于世。

以前,我只是在书上和电视里看见过蔚蓝的大海。8月12号那天我好激动,因为我可以真的看见大海了,可以近距离的触摸大海了!可以在大海里尽情地游泳了!可是浙江沿海由于台风的原因,这天摆渡的车子实在太多了,到傍晚的时候,我才终于看到了蔚蓝的大海,闻到了大海的气息,心里甭提有多高兴了!

站在海岸上,放眼望去,一排排浪花涌向海边,真是漂亮极了。一片金黄色的海滩上已经有好多游客了,他们有的卧在沙滩上休息,有的在沙滩上堆着自己的艺术品,有的已经在大海里游泳了,也有的三三两两在散步……我有点迫不及待的想到大海里,和电视里的小朋友一样在大海里尽情的游一游。

妈妈马上带我到更衣室换好泳衣,我便赤脚跑下沙滩,暖暖的、柔柔的,“真舒服!”我高声叫道。可脚下都是沙子,软绵绵的,一点也跑不快。爸爸和妈妈也赤脚走了下来,妈妈提议,让我先跟大海和个影,我摆了个姿势,在浪花一排排涌来的时候,爸爸抓住时机按下了快门。

走进海水里,真凉快!可一排浪花涌过来,那浪花是力量真大,把我推回了几步,我便不敢往下走了,心里有点害怕。爸爸于是给我套上救生圈,拉着我的手拥着我向大海走去。还没走几步,一个浪头迎面打过来,弄得满脸都是海水,由于害怕嘴巴张开着还喝到了一口海水,海水又苦又涩,我差点哭出来,想要往回走上沙滩不想去游泳了。爸爸鼓励我勇敢些继续往前,并且告诉我在浪头打过来的时候,把头转向另一边,这样海水不会再扑面而来了。我随着爸爸游到了禁止线那里,一排排浪花把我时不时地托起来,我已不再害怕,相反感到象摇篮一样,一摇一摇,好舒服!怪不得有那么多的人喜欢大海,喜欢在大海里游泳!游了一阵子,爸爸便和我回到沙滩上,我便和几个小朋友也玩起了堆沙堆的游戏,我还在平整的沙滩上用手指写下了名字,还和妈妈一起捡到了大海送给我这个远道而来的朋友的礼物——漂亮的贝壳。虽然我没有捡到大的贝壳,但这些小巧带着五颜六色的贝壳我还是爱不释手。天色快暗下来了,导游催促我们回宾馆了,我才依依不舍离开。

接下来的两天,我们浏览了普陀山的美景,但我记忆犹新的就是这第一次在大海里游泳,因为大海告诉我要做一个勇敢的人。

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篇19:大海作文350字

全文共 315 字

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我梦里的大海是在一片茂密的森林里,让我们去看看它吧:

海水的颜色:淡淡的紫色,还发着光。

海水的味道:又香又甜,会让人们忍不住尝上一口。

大海的样子:一望无际,好像怎么游也游不到边。

海底:可爱的小鱼自由自在地游者,可快活了;水母妈妈带着小水母游向远方,小水母一会游在妈妈的右边,一会游在妈妈的左边,仿佛想快点看看这个新世界;海龟姐妹正向大海深处游去;龙虾哥哥和一群虾宝宝在做游戏;海参大叔慢吞吞地往前走……

突然,梦醒了,走到海边细细地品味它:

海水的颜色:湛蓝湛蓝的,漂亮极了。

海水的味道:咸咸的。

大海的样子:放眼望去,怎么也看不到边,远处的大海仿佛跟天连在了一起。

海底虽然我没去过,但我想它一定跟我梦中的海底一样美丽。

啊!大海,我爱你!

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篇20:描写大海的作文500字

全文共 531 字

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春夏秋冬,不同的季节有不同的特点。对于大海来说,也是如此。四季的海有不同的景象,不同的美。

春天,海岛上满是鲜花,红的、黄的、紫的、白的……五彩斑斓,甚是惊艳。海岛之外,大海一片深蓝,它与海岛构成一幅美丽的画卷。这个季节雨水多,喝饱了的大海像一头巨大的猛兽,朝海滩冲去,一股势不可挡的样子,可是一到海滩,就像被妈妈安抚的小孩似的,顿时变得温顺起来,海面只溅起丝丝波纹。

夏天,太阳出来了,水面上出现了一幅由丝绸织成的手绢,那是大海妈妈为自己心爱的儿子做的。沙滩上到处有孩子们的欢声笑语、人们的脚印、用细沙制作的作品……这些作品,有的像大象、有的像狮子、有的像老虎、有的像猴子……数不胜数,就算你三天三夜不合眼也数不完。

秋天,世界就像被时间凝固了似的,到处安静得连一根针的声音都听得见,大海就像吃了安眠药的人,更像一个在母亲怀抱中熟睡的小孩子。在水下世界深处,动物们纷纷为冬天准备食物,开始不断地掠夺。

冬天,水面结起了近一米高的冻土层。人们纷纷带着那些老是不听话的小孩子出来玩了。他们在玩打雪仗、堆雪人、滑雪。天气虽冷,人们的心却热乎乎的。

大海虽然这么美,但看大海的时间总是十分有限。于是,我对自己说,把他们写下来吧!我默默地写,慢慢地写,仿佛又看见大海向我打招呼呢!

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