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作文写作大海汇总10篇 优秀作文大全(20篇)

导语:写景文是指以描写有代表性的自然现象、自然环境等为主的文章。下面是小编整理的以“景”写情类,欢迎大家参考,希望对你有帮助!

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神奇的胖大海作文300字

全文共 317 字

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今天,我们在作文班一起为胖大海“王子”增肥,可有趣啦!

老师先给我们每人发了一颗胖大海,我拿在手上瞧了瞧,它长得瘦巴巴的,穿着一身棕色的衣服,摸上去很硬,闻上去有一股中药味。

接着,老师给我们每人发了一个杯子,让我们把胖大海王子放进水杯里,并给我们倒上了一些热水。一开始,胖大海并没有什么变化,一会儿过去了,神奇的事情发生了,胖大海开始吐出了小泡泡,后来,胖大海王子渐渐变大了,最终变成了一朵美丽的花,散发出一股浓浓的苦药味。老师告诉我们,胖大海是一种中药,可以用来治疗发烧、感冒,最后老师让我们尝了尝,有人说好苦,有人说一点儿也不苦,我觉得喝起来像白开水。

通过这次观察,让我知道了观察是一件多么有趣的事情啊!观察,会让我们有更多的发现。

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篇1:水浒传著作读后感写作

全文共 844 字

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近日,我读了中国古典四大名着之一——《水浒传》,书中的一个个精彩的故事,一位位英雄人物,都给我留下了不可抹灭的印象。

《水浒传》的作者是施耐庵,元朝末年人,他是我们古代的一位伟大的文学家,而他创作的《水浒传》则更是家喻户晓、尽人皆知。《水浒传》是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说,它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶,热情地歌颂了农民的革命斗争。它不仅描述了一个个作恶多端,欺压百姓的害民贼,同时也描述了一个个劫富挤贫、铤而走险的好汉,他们被那些大大小小的统治者,上至宋朝皇帝、下至恶霸地主、差役爪牙,逼得无法再生活下去,走投无路,只好走上反抗的道路。通过阅读《水浒传》不仅让我对封建社会有了更本质的了解,而且还让我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深……他们是多么让人神往啊!他们就好比刘备、诸葛亮、关羽、孙悟空……一般,是永远存活在人们心中的艺术形象。全书中最让我记忆犹新的,还算是英雄好汉武松醉后打虎的故事了。

话说武松离了“三碗不过冈”后,便直奔景阳冈。走了一里多路,武松便觉得又累又渴,躺到一块大石头上,正闭了眼要睡,忽然从乱树丛中蹿出一只吊睛白额大虎来。武松见了,顿时惊出一身冷汗,酒也醒了一大半,从青石上翻身跳下,抄起哨捧,闪在旁边。那老虎把两只前爪在地上略按一下,纵身一扑,武松急忙闪到一边,老虎见捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都让机灵的武松闪过了。那老虎正准备再次攻击,武松连忙抡起哨棒,从空中劈下,谁知只打在了一棵树上,哨捧断成了两截。这一下,激得老虎向武松猛扑过来,武松往后一跳,老虎恰好落在他面前,武松丢掉手中的哨棒,两手把老虎皮揪住狠劲地踢它,又用拳头猛打它,不一会儿,老虎就只剩下一口气了,五官里全部是血,武松又到树边拾起半截哨棒,回来又打了一二百下,直到老虎一丝气也没有了才罢手。武松又回到青石板上歇了好一阵,才走下冈子去。

《水浒传》中那些紧张曲折而又富有生活气息的故事;那些带有传奇色彩而又栩栩如生的人物,永远都活在我们的心中,永不磨灭!

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篇2:大海作文600字

全文共 729 字

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大海对于人类来说不仅是是个丰富的资源宝库,里面装着许许多多的海洋资源,还是人们的好朋友,那海鲜让人回味无穷,那潮水海浪给人惊险刺激。

大海里的生物是千姿百态的,有外表美丽却可以轻松置人于死地的水母,有牙齿锋利捕捉猎物轻而易举的鲨鱼,还有那体型庞大、重量相当于十几头大象的鲸鱼……这些生物各自都有生活的习惯,它们无忧无虑地在海洋之中遨游,快乐地生活着。

大海像个慈祥的母亲一样哺乳着人类,而人类却是笑里藏刀,为了谋取暴利而残忍地杀害了海大里的生物。每当看到海水变化着颜色,却惟独不是本该属于它的蓝色,我很伤心,这是无良的工厂排废水、化工原料的结果;每当看到在漂浮的各色各样的垃圾中,鱼儿仰着肚子悲哀地死去,我很失望,这是对人类乱扔垃圾最好的指证;每当伴着那撕心裂肺的哀嚎声,海水染上腥红的鲜血,却只为餐桌上的一份鱼翅,我很悲愤,这就是我们对待动物朋友之道吗?我想:应该没有哪个人听到这种声音心里不会感到悲哀吧!

就是因为这样,世界上有许多的海洋生物流离失所,甚至濒临灭绝。当然,大海并没有放过人类这个罪魁祸首,于是,海鲜的新鲜美味不再,却成为了危害生命健康的凶手;人们再也不能尽情地在海边玩耍,在海中冲浪了。这是大海对人类的报复,同时也是人类的自作自受。

在尝到了多次的恶果后,人类终于觉醒了,终于停止了杀戮。相关职能部门关闭了一些污染严重的企业,并颁布了保护海洋的法律;人类开始开船去打捞生活垃圾和死鱼,还大海一个干净的容貌;餐厅没有了“鱼翅”这个菜品,人类还实行了休渔期这一制度。但是人类犯下的罪过却是无法弥补的,并且离还原大海原本的面貌这一最终目的还有很长的一段路要走。保护海洋生物从我做起,从大家做起。

听,那是大海的呼唤啊:人类啊,保护我吧,我们一起共荣共存!

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篇3:有关于大海的英语

全文共 932 字

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Oceans cover about 70% of the Earths surface. The oceans affect many things on the Earth, especially the weather and temperature. The oceans are all connected to one another. There were four recognized oceans: the Pacific, Atlantic, Indian, and Arctic.

The oceans and seas contain about 5 x 10 16 tons of salts. The salt content of ocean water is different. The least salty seas are in the North and South poles, because of the melting ice and a lot of rain.

There are many waves on the oceans, the winds cause waves. If the winds are stronger, the waves will be larger. A tsunami is a series of huge waves, it caused by an underwater earthquake, or a small comet hit the ocean.

Tide rises and falls of large area of water. Tides are caused by the gravitational interaction between the Earth and the Moon.

The water cycle starts form oceans. The water from ocean to air to ground to ocean.

There are many animals live in the oceans, too.

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篇4:小学生一年级看大海作文怎么写

全文共 923 字

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我的家乡,有我最爱的浩瀚的大海。它宽广辽阔,浩浩荡荡,神秘莫测。它有时波涛汹涌,像只猛虎;有时风平浪静,像位温柔的母亲;有时微波粼粼,金光闪烁,如仙境一般。 My hometown, with my favorite vast sea.It is broad and vast, mighty, mysterious.It is sometimes turbulent, like a tiger; sometimes calm and calm, like a gentle mother; sometimes slightly sparkling, golden light, like a fairyland.

早晨,海面是那么明静透彻,一轮红日从东方冉冉升起,把整个大海照的红彤彤的。白云在蓝蓝的天空中飘动,海鸥贴近海面快乐的飞舞,真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”!海水哗哗的冲上海滩,飞溅起洁白闪光的波浪,波浪渐渐地向岸边移来,越来越近,冲在沙滩上,泛出了白花,溅起了水珠,又回到了海里去了。如果你向远处一望,海水和天空似乎是同一种颜色,已经分不清哪儿是海,哪儿是天空,海和天好像连在了一起……这一切,都显得那么美丽,那么迷人!

黄昏涨潮的时候,大海却变成另一副模样。它变得向一个无边的战场。海风吹着尖厉的号角声,海浪似乎是千百乘铁骑,向海岸猛烈的攻击着,发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石,给他轻轻一拂,就淹没到海地去了。

到了晚上,狂怒的大海平静了,光线也渐渐暗了下去,好像谁不小心打翻了颜料瓶,天幕上染了一层深蓝色,簇拥着盈盈皓月从海上冉冉上升,清辉把周围映成一轮彩色的光晕,月光悄悄的照在大海上,海面上鳞光熠熠,好似千万条银色的鱼儿在海中跳跃游嬉。

盈盈的海水一直荡漾到脚边,却又缓缓地退了回去,像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的。大海上一片寂静。波浪轻轻地吻着岩石,睡觉了似的。在平静、深暗的岩石上,月光辟了一条狭长的明亮的路,闪闪地颤动,银蛇舞动一般。远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间,像是一块宝石。它和那海面银光在我们面前揭开了海的神秘??那不是狂暴的不可测的可怕的秘密,那是幽静的和平的愉悦的神秘。

这就是我家乡的大海,它是我依恋的地方……

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篇5:高考语文作文写作技巧八个要点

全文共 824 字

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第一:题目要有文化,画龙点睛

高考作文的题目,一定要押韵,采用古文、古诗、诗歌、对联、成语的形式,最好是分成上下两句。

第二:文章要运用议论文常见的写作方法

其实写高考作文,和过去写八股文一样,一定要讲究方法,按照议论文固有的写作方法谋篇布局,不能自己想怎么写就怎么写,你是高兴了,你想过老师怎么判卷吗!平常要磨练一套议论文的常规的布局方法,考试就依葫芦画瓢。

第三:写来写去必须要“立德树人”

考题千千万万,其实就一个“德”?如何立德?而我们的回答,无非就是爱自己、爱亲人、爱社会、爱国家、爱我党,步步递进,层层向上,不管你怎么写,记住一点,落脚点一定是“高大上”,把自己和自己的思想,往圣人上写就行了。

第四:传统文化一点不能少,树立民族自信心

教育改革,传统文化占去了一大半的语文内容,所以,高考作文必须有要有大量的传统文化,不管是论点,还是论据,又或者是主要内容,反正传统文化的东西,一定不能少,而且要量大。

第五:社会主义好,吃水不忘挖井人

想想是谁组织的高考?是谁建立的新中国?饮水思源,你的文章中最终没有涉及到我们的党,能得高分吗?更别说那种吃奶骂娘的人了,所以,无论怎么写,这方面的一定不能不写。

第六:今天一定是个“好日子”

此生入华夏,不悔人生路,我们现在国富民强,吃得好喝得好,就应该大家赞赏,多多描写社会各个方面的富强民主,对比那些资本主义国家的自私,我们实现共同富裕,万众一心抗击非典,对于那些落后国家的贫弱,我们吃喝不愁、生活多姿多彩。

第七:科技是第一生产力

科技是第一生产力,现在我国正在进行产业升级,不亚于一场大型的战争,将会影响今后我国一百年的发展,所以什么飞船上天,什么蛟龙下海,什么基建狂魔,什么杂交水稻,什么光伏,什么是特高压等等,一定要知道内容、意义。

第八:人与自然

今后几年,碳达峰、碳中和、碳积分等等涉及到节能减排、绿色发展、垃圾分类等考题不会少,所以要尽量了解现在国家在这方面的政策、取得成绩等,有时间研究一下相关的主题书籍。

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篇6:初中日记和写作教案

全文共 1117 字

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一、 教学目标:通过片段训练,使学生能进行细致的描写。

二、 教学重点:片段练习

三、 教学难点:通过片段练习,掌握进行细致描写的技巧。

四、 教学设想:演示实验——练习——分析——片段练习——方法

五、 教学过程:

(一) 组织教学、课堂导入: 同学们在学习语文的过程中,感到最可怕的是写作文,往往胶尽 脑汁而无处下笔, 搜肠刮肚找不到一个词语。 其实,

你们都是幸运的, 因为前人留给我们太多的宝藏,

“孔子的‘三人行,必有我师’,李太白的杯中酒,曹雪芹笔下的十二金钗,只要我们能多读好书,再掌握一定的作文技巧,又何愁写不好作文呢?这节课,就让我们一起解决作文中的一个难题:

“怎么进行细致的描写”?

(二) 讲授新课

1、 教师演示:教师手拿一个纸飞机,用力射出去,然后飞机掉 教师演示到了地上。 要求: (1)同学们要仔细观察,然后用一段话进行描写。

(2)同学们之间交流、分享。

2、摘录例句: 、摘录例句: a、老师把纸飞机用力的射了出去,飞机在空中飞了一圈,掉到 了地上。

b、老师右手拿一个纸飞机,高高向斜后方举起,身体向右倾斜 45 度角,右脚后退一小步,头微微抬起,向斜上方看,用力的将

飞机射了出去。飞机在空中像一个翩翩起舞的女子,画了一道优 美的弧线,轻轻地站在了地上。

3、分析:这两段话,你认为哪段写的好?为什么?

4、教师引导分析:得出“描写三原则” 。师总结:描写是什么呢?我认为描写就是把你看到的东西,可能是一 个人、一件物品、一个场景,告诉没有看到的人。

如果你要告诉别人什么,

首先一定要告诉别人。师总结:描写时,除了告诉别人“有什么”“怎么样”外,还要告诉别人“像什么”(板书:像什么)运用一定的修辞,这样才能使你的作文生动形象。“有什么”使我们明白了描写的对象,“怎么样”使描写具体起来,而“像什么”使描写变得更形象、生动,这三点就是描写三原则。

5、下面,同学们按照描写的三原则,检验一下自己刚刚的描写,进行修改。

6、教师让同学们将自己修改后的片段读出来,然后同学之间进行互评,教师让同学们将自己修改后的片段读出来。

7、美文共赏: 朱自清的《春》 分析:春天里“有什么”? 春天里“怎么样”? 春天的事物“像什么”? 8、作业:每人发一张图片——小鸭游水图,

让同学们课后按图片所画进行 描写练习。 要示:用词准确,100 字左右。

9、板书设计:三式妙法巧绘大千世界

1、有什么(对象) 描写三原则: 2、怎么样(细致) 3、像什么(修辞)

10、教学反思:通过本节课对描写的练习,同学们都有一个感觉:原来作文很简单。这也是这节课,我要告诉同学们的一个道理——作文 并不难。

但也有一部分同学词句匮乏,以后教学中,一定要加强词句的积累。

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篇7:触摸大海作文500字

全文共 558 字

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有人喜欢小溪,有人喜欢天空,我却喜欢一望无际的大海

我来到海边,一丝丝海风吹过身体,凉凉的,好像在给我按摩,我往前走着,海风越来越大,好像一位小士兵保护着大海。远远望去,海上漂浮着一只只棕色的小帆船,帆白白的,在杆上飘着,好像在和岸上的人们招手,说:“我们一定会回来的!”海上飞着的海鸥雪白雪白的,一双大大的翅膀在天空中拍打着翅膀,嘴一张一合,好像在说:“哇!可真凉快啊!”海面上的水一望无际,露出一块块礁石,有深红的,有青绿的,还有黑黑的。

我来到沙滩上,踩着沙子,软软的,像海绵一样,人们在沙滩上堆沙堡。我走着走着,突然踩到了一个东西,像一块铁一样,我低头一看,原来是一个小贝壳,贝壳圆圆的,像碧玉一样,海水把海带冲了上来,却没有把它冲回去,我踩在上面,就像一张薄薄的纸。我踩到了青色的小螃蟹,可把我疼坏了,它有八条腿,其中前面两条腿最大,像一把大剪刀,我去抓它,它突然爬进沙子里,沙子上留下了小孔,小孔上冒着泡泡。

我走进了海里,海凉凉的,像走进了冰箱一样,浪花轻轻的向我扑来,我向后倒了一下,可是海浪又回来了,把我给扶正了。海水“哗啦哗啦”的流着像云彩一样,我躺在游泳圈上,海水把游泳圈冲得一上一下,像荡秋千一样,小鱼从我的腿旁游过,痒痒的,像大海给我挠痒痒。

我爱家乡的大海,我爱触手可及的大海,爱那份清凉舒爽。

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篇8:中考学生优秀写作话题

全文共 672 字

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你如一缕清风,牵动着我的举动;你如一抹骄阳,温暖着我的心灵;你如一股清泉,涤荡着我的心田。

——题记

读万卷书,行万里路

古人云:“读万卷书,行万里路

一书一世界,一剑一乾坤

古人云:“一花一世界,一叶一菩提。”而我云:“一树一世界,一卷一乾坤。”书就如浩瀚宇宙,拥有无数个小星球,我们喜欢在深阅读和浅阅读中遨游,读书不仅仅是“阅”,还有“品”,在浅阅读中与书中人物打交道,在深阅读中悟故事意境。在书中品人物性格,体会着那108百名好汉的英雄壮举,体会历经九九八十一难取得真经的艰辛历程。在历史的长河中,去学习、去体验、去品读,书的世界,就是整个乾坤,就是那浩瀚的宇宙!

好书不厌百回读,熟读精思子自知

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”一本书读第一遍不够了解,读第二遍不够透彻,读第三遍、第四遍才会回味无穷。每一本书都有它独特之处,而想要读懂、读透却很难,只有足够耐心懂得去细细品味的人才能真正读懂一本书。在书中使我懂得了“知否,知否?应是绿肥红瘦”那般疑惑;懂得了“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的急切心理;懂得“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”那般苦楚。书中那些人物写的那些诗句,那些故事,无不在寄托我们的情感,无不体现出我们的心境。而这,只有读了千百回,才能明白、领悟的!

世间万物皆有情,而情,只有通过诗文的表达,才有了宣泄的载体。自古以来,文人墨客,就是这样寄情山水、寄情诗画。而情,又是通过笔墨纸砚,流芳千古、传承后人。所以说,人的一生与书同行,与诗相伴,终觉舒坦。让我们与诗共舞,携一份执着,带着诗上路!

生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。

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篇9:我班的写作小能手作文400字

全文共 403 字

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我们班有一位“写作能手”,她的脸红扑扑的,甚是可爱,一双烔烔有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴。她呀,就是吴润茹。如果你读了她的作文,一定会赞不绝口,这就是我推荐她获得“写作章”的理由。

本周星期三又有作文课了。你瞧,她右手握着钢笔,轻轻地敲了敲脑袋,似乎在构思作文内容,这时,她十分自信地打开作文本,十分专注地盯着她的作文本,右手拿起笔“刷刷刷”地写了起来,似乎文思如涌泉一般,时不时还停下来,好像在推敲着词语的准确性,写好后,还在增加好词好句呢!

下课后,我来到吴润茹的身边,拿起她的作文本,打开后便仔细地看了起来,她的文笔十分优美,由此可见,她对作文十分重视,并且对作文十分认真,读完她的作文,让人回味无穷。

她的作文曾多次被老师夸奖:文笔优美,内容生动!她还有许多关于作文的奖项,如:全国小学生作文竞赛三等奖,“中旅杯”现场作文大赛二等奖等许多奖项,真是让人羡慕不已呀!

我希望可以让吴润茹获得“写作章”!

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篇10:胖大海变形记作文500字

全文共 532 字

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“同学们,今天我们来上一堂有关‘胖大海’的课吧。”李老师刚讲完这句话,我就想:胖大海是什么?我好像从来都没有见过。

接着老师就让我们把胖大海轮流摸了一遍,啊,原来胖大海并不胖。它看上去和桃核一般大,表皮皱巴巴的,就如同天津的狗不理包子一样,摸起来硬的像子弹头似的,这就奇怪了,它看起来又瘦又小,怎么会叫“胖大海”呢?我决定看下去。

老师将胖大海放进一杯热水里,只见它慢慢地鼓了起来,我仔细一听,胖大海发出了吱吱地声音,真奇妙。又过了几分钟,胖大海如同洗了个澡,将那干瘪的外衣脱去,露出自己似紫菜一样的身体,不时还抖落几粒柳絮般的“小灰尘”,我拿起来一闻,一股浓浓的中药味,真难闻。

过了大约五分钟,胖大海就泡好了。有几个男生率先尝试了一下,看着他们“享用”后的痛苦表情,我忍不住好奇的问:“苦吗?”他们的回答不约而同,都是肯定的。天啊,我真不喜欢喝涩的。轮到我了,我一闻到那味道就想吐,可是想着旁边有女生在看,为了不丢脸,我只好硬着头皮喝了一小口,那味道,真酸爽!

每个人都尝完以后,老师从杯中取出了一小块给我,看着它那Q弹的身子,我轻轻摸了一下,手感真奇妙,就像银耳一般。

听老师讲,胖大海是一味中药,它能滋润喉咙,清热润肺,利咽解毒。这真是:人不可貌相,海水不可斗量呀!

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篇11:初中大海

全文共 843 字

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来到海边,望着无边无际的大海,心中有着无限的遐想…

它伟大,它壮观。平静时,它是个温柔恬雅的少女,舞步轻盈,似乎能让人的思想得到升华与净化;汹涌时,它却是个森严可怖的巨人,劈头盖脸地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含着愤怒的力量,令人胆寒。

温暖阳光沐浴着大地,海天一色。万里碧波浩浩荡荡,银白色的海鸥在翠蓝的海面上盘旋。棉花似的云朵,白得发亮,白得透明。从海平线滚滚而来的浪,打在礁石上。那飞花碎玉般乱溅开的浪花、盘旋嬉戏的海鸥、默默飘动的白云多像一朵朵白梅撒在蓝色的锦缎上。白天,沙滩上总有许多人来欣赏大海的演奏:老人们眯着眼睛,似乎能听出个什么所以然来;青年们尽情挥洒汗水的同时也侧耳倾听;小孩儿们把演奏当成了无忧地叮当,自由自在地玩耍…

柔和的月光轻抚着白天留下的创伤,满天繁星,倒映海中。月光洗涤着波浪,那微弱的光亮虽然没有五彩的霓虹灯那样迷人,但是它的光谱是那样无比的纯洁。大海依旧澎湃。月光披在远处那高大的礁石上,再加海上薄雾迷蒙,就象神话中的蓬莱仙岛。宁静的夜晚,只能听见海浪的低吼和独自一人呼吸的声音,它们合成了美妙的音乐,似乎能传向千里。

和大海比较,人类永远是渺小的。它称得上人类的主宰者之一,也掌握着人类的生杀大权,我们的生存与它息息相关。

人类已经渐渐将它惹怒:在它那美丽的外套上涂了肮脏的汽油;大量捕杀它的宠物;往它的肚子里注射污水…大海有着宽阔的胸怀,让它饲养的海产上了我们的餐桌,容忍我们的渔船去掏空它已经吃饱了的肚子。它对人类算得上是仁至义尽了,可人类还是得寸进尺、贪婪地向它索要更多的利益。

大海是那样无私的奉献,而我们,却一再破坏它。人类大概没想过,破坏了它,自己生存的机会也是渺茫的。

面对已经被我们破坏的大海,我们该怎么办?那并不是同学之间的吵架,说声”对不起”就可以不计前嫌的结束。人类就算对大海说上一千、一万句对不起也已经无济于事,我想:

我们应该吸取教训,对大海的保护要从个人做起。

大海,一首深沉古老的歌。它对人们的期望,就像我们走过沙滩时留下的一串串脚印…

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篇12:作文写作中多问几个为什么

全文共 1298 字

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许多小朋友都说作文写长写不起来,总觉得写了几句,就写完了,就没有什么话好讲了。例如,有位小朋友写了一篇《补考》的作文,他这样写:我的体育成绩不好,有几个项目不及格。于是,我每天锻炼。今天,老师叫我补考。跳绳,我考了70分。50米我跑了60分。我回到家,把情况告诉爸爸,爸爸说:“有进步,很好。”这篇作文很短,不到一百个字。我说能不能改一改,写长一点?他说都写出来了,没什么可写的了。

这位小朋友的作文头绪还清楚,但只是一个粗线条的勾勒,没有让人有如见其人,如历其事,如临其境,如睹其物的感觉。他的作文只有略没有详,只有骨头没有肉。有没有办法使这篇作文改得长一些呢?有。我想,若能多问几个“怎么样”“为什么”,这篇作文就会长起来。比如可以对这篇作文提出这么一些问题:1、你为什么体育成绩不好?(是身体有病,体质虚弱?是身子太胖,行动不灵活?是对体育活动不喜欢?等等。)2、后来每天在什么时间、什么地方锻炼?怎么样锻炼?(在早晨锻炼?课外活动时锻炼?在家中锻炼?在学校锻炼?等等。)3、补考时的心情怎样?经过怎么样?4、你回家时的情况怎样?爸爸的态度怎么样?假如能把这些问题考虑一番,并且都把它写出来,这篇作文就会有血有肉了,作文也就长起来了。

这位小朋友对这些“怎么样”、“为什么”作了反复考虑以后,就铺纸重写,经过几次修改以后,写成这样一篇作文:爸妈对我很好,每天给我吃鱼吃肉,还常给我吃新式的东西。想不到几年下来,我就成了一个胖乎乎的孩子。爸妈好象很得意,而我却多了许多苦恼。同学们都叫我“小胖”、“大蒙”。上体育课时,我跑步总落在大家的后边,有时因动作笨拙,还遭同学嘲笑。这学期,仰卧起坐、立定跳远、掷实心球三个项目,我勉强搞了个及格:50米短跑、跳绳却不及格,因为动作怎么也快不起来。老师说,两个星期后补考。我很紧张,担心补不起来。我回家跟爸爸商量,爸爸说:“有什么办法呢?只有抓紧锻炼。”于是,我狠下决心,每天清早起来,在院子里练跳绳,每次都跳得汗都流出来。下午课外活动时,我总到操场上跑它个两三圈,虽然跑不快,也总跑得气喘吁吁的。两个星期不停地锻炼下来,我好象瘦了许多,但我的脚力、手力好象好了许多。今天下午上体育课时,老师叫我补考。我心里有点怕,只怕补不及格。老师叫我先在操场上慢跑一圈,活动一下,热热身。接着先补考跳绳。老师一声开始,我就使劲甩着绳子,旁连的同学不停地数着。过了一会儿,他叫“停”,老师对我微笑说:“不错,70分。”接着补考短跑五十米,但头一次跑不及格。休息了一会,再跑。在旁观看的同学也都叫喊着给我打气。我使尽力气,也只跑个及格。老师过来拍拍我的肩膀,好象还是来表扬我。补考总算通过了,我提着的心也放下来了。我吹着口哨往家里走。我一进家门就嚷起来:“爸爸、妈妈!我体育补考都通过了。”妈妈说:“我还以为什么事呐,被你吓了一跳。”爸爸亲切地摸着我的头,高兴地说:“很好,有进步!看来以后还要坚持锻炼。”

我笑着点点头。亲爱的读者小朋友,你看这篇重新写过的作文比原来长多了吧?比原来的有血有肉多了吧?希望你以后写作文也能静下心来想一想,给自己多提几个“怎么样”、“为什么”。

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篇13:大海作文

全文共 495 字

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国庆长假终于到了,我们也开始了快乐的山东之行。凌晨,我们从北京南站乘高铁来到了美丽的海滨城市—青岛,住进了火车站旁边的宾馆,我兴奋不已,梦里还想着大海的壮观哪。

早晨,从宾馆一出来,就感觉到空气中弥漫着清新而略带咸味的海的味道。我们乘车来到了青岛轮渡,准备坐轮船去黄岛。这是我第一次看大海,也是第一次坐轮船。站在轮渡码头,迎面吹来习习凉风,眼前是波涛汹涌的大海,碧波万顷,一望无际。在水天相接的地方,隐隐约约看见几艘轮船,若隐若现。

我们要坐的那艘船,上半身是白色的,下半身是蓝色的,真是气势宏伟啊!检完票,我迫不急待地冲上船,船分上下两层,一层用于停放车辆,二层载客,可以容纳两百多名乘客,我高兴的跑来跑去,看这看那,看得我眼花缭乱。随着一声长笛响起,轮船慢慢地启动了!从船后传来一阵阵轰隆隆的声音,像拖拉机似的喘着气,船越开越快,不知不觉中船已驶出港口。船身激起的浪花不停地向后跑去,就像一条飘动的白纱巾,又像一条小龙围着我们欢快地唱歌跳舞。我禁不住大声呼喊:“大海,我来了!”朵朵浪花仿佛朵朵白云,在向我招手致意。

第一次坐轮船,让我走近大海,领略到了大海的宽广、美丽、壮观,让我难以忘怀。

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篇14:美丽的大海作文500字

全文共 486 字

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一天当爸爸告诉我第二天我们要去海边玩的时候,我心里激动万分,无法形容。

晚上,我一直睡不着觉,心想这个晚上怎么这么长啊,整个晚上都在想明天游玩的事,慢慢的我进入了梦乡,第二天一大早,我就起来了,把行礼整理好,去叫爸爸妈妈去海边了,爸爸揉了揉眼睛马上穿上衣服说:“起床了,去海边了。”坐了一天的火车,我困了当我醒来的时候就是早上了,我睡在一张陌生的大床上,我好奇的环视着四周,我问爸爸这是什么地方,爸爸说:“傻孩子,你忘记了吗?我们昨天坐车准备来海边,这是海边的酒店。”

我意识过来了马上下楼向海边跑去,穿上游泳衣带上游泳圈,给大海一个大大的拥抱,随后我懒懒的在水上漂着,突然感觉到冷了,我马上上了岸在沙滩上滚了几下,慢慢的身子变热了,我心想海水为什么这么凉呢?妈妈说:“这是因为早晨的缘故。”

我慢慢的走向海岸,过了一会,爸爸叫来一只帆船给我,让我学划船,我高兴急了,开始我一直从船帆上掉下来,可是我没有放弃,功夫不负有心人,我终于有点划船的感觉了,爸爸妈妈很高兴,可是美好的时光总是过的很快,眼看两天过去了我们就要回家了,在回家的路上,我一直想着下一次去海边,这次旅行真开心。

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篇15:小学生我学会了什么的作文优秀写作参考

全文共 666 字

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艺术就在我们身边。它可以是一首歌,一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方就有美。我幸运地成为了艺术百花园中的一朵小花,我学会了弹琴。

小时候,我表哥来我家玩,奶奶便让他弹我们家的老钢琴。看着表哥平时笨拙的手指,在划过一个个琴键时,仿佛变成了一只只飞舞的小精灵。一个个动听的音符溜进我的耳朵,一曲曲优美的钢琴曲滋养着我的心灵,从那时候起,我爱上了钢琴,觉得黑白的琴键无比神圣。坐上琴椅时无比庄严。

上一年级那年,我被妈妈带到了钢琴老师家,开始了学琴之旅。

“这里是中央C,弹下去!do,do,do,手指要弯曲,4拍,do,do,do,do。”老师耐心地跟我讲解。“re!”不知道为什么,我笨拙的小手不听话,一下按到re上面去了。反复几次后,我才终于弹对了音。

学了几次钢琴后,我树枝般僵硬的手指才渐渐灵活,曲子也会弹一点了,但是,每天玩的时间少了半小时,周末又花1小时去老师家,有时弹不好还免不得一顿骂,真不值得,还不如放弃掉,不弹得了。思索了许久,我还是放弃了那个想法,因为我心中的一个梦想:有一天,我穿着公主裙,白皮鞋,坐在钢琴前,一抬手,弹出一首《献给爱丽丝》,脑海中浮现出终年积雪的阿尔卑斯山,湛蓝天空中飞翔的鸥群。于是,我决心迎着梦想的曙光前行!

我学会了弹琴!如今六年级的我,完全可以自豪地对你们说。现在我端坐在钢琴前,流利灵活地按着琴键,情绪随着音乐起伏着,一串串音符飘出,一首首曲子在指尖上徐徐流出,令人陶醉。这是我付出的汗水和努力换来的!

学东西是没有捷径可走的,只有付出艰苦的劳动,不放弃,才能收获瑰丽的成功之花。

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篇16:胖大海的变化过程作文400字

全文共 480 字

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奶奶喉咙不好,天天喝胖大海。胖大海这个名字如雷贯耳,但我从没有认真看过此物,到今天我才开了眼界。

瞧,那颗胖大海如同一个迷你的橄榄球,身披一件棕褐色的外衣。身子中间圆滚滚的,而两头却尖尖的。从表面看起来凹凸不平,如同百岁老人的脸,布满皱纹,上面写满了沧桑。我用手一摸,硬邦邦的,不过凑近一闻,那胖大海散发着一股淡淡的中草药味!

老师为了让我们见识胖大海的神奇变化,就取出一颗放入空杯子中。她往杯里倒入滚烫的开水,顿时,胖大海在水中上下翻滚,欢快地跳跃,如同一个游泳小健将。

我瞪大眼睛仔细观察,生怕错过每一个精彩的瞬间。半分钟后,那胖大海身上冒出了一个个小泡泡,晶莹剔透,和针尖一般大小,可爱极了!慢慢地,泡泡越来越多,爬满了整个胖大海。而此时胖大海吸足了水分膨胀起来,刚才还大拇指一般迅速变的和橡皮一样大,它又好像怕热似的,一下便挣脱了外衣,如同一个囚犯得到了解脱,彻底放飞了自我。那胖大海迅速壮大,我只瞧见一朵小花在水中盛开,越来越大,如同一条小金鱼穿着美丽的黑礼服在游泳。那水从透明澄清变成淡棕色,慢慢变成了深棕色,胖大海也漂浮在水面上。

哇!这胖大海可真神奇!

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篇17:美丽的大海作文600字

全文共 668 字

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四季如夏的深圳,最理想的是去看海。

清晨,我们驱车,驶过高速,穿越隧道,绕过山路,就到了海边。海面一片宁静,只听见海鸥“哇、哇”地叫声,它们扇动着雪白的翅膀,高昂着头,好像是在唤醒,沉睡了一宿的大海。不远处,有几艘渔船。渔民们正忙碌着收获肥鱼大虾,隐隐约约听到他们喜悦的笑声,这又是一个丰收的早晨。站在海边,极目远眺,无边无际的大海和天融为一体,像织不完的锦缎那么绵延,像内蒙古的草原那么宽阔。我站在黄色的沙滩上,看着展翅的海鸥,一艘艘渔船,宽广的大海,这是多么美丽的一幅图画啊!

太阳渐渐升高,游人渐渐多了,沙滩也热闹起来了。小朋友们忙碌着,有的弯着腰捡贝壳;有的在挖着各形奇异的沙坑;有的在堆一坐坐山丘;还有的在搭城堡,小伙伴们忙的不亦乐乎。大人们也不甘寂寞,赤裸着膀子,“扑腾、扑腾”跳进水,欢呼着,你追我赶,好似一场海上百米赛!这时候,我躺在软绵绵的沙滩上,除了热闹声,好像什么也没有,没有了烦恼,没有了憔虑,没有了燥热。

海面,湛蓝湛蓝的,像一颗颗明亮的小精灵,欢快地踊跃着;像柔嫩的皮肤,滑过你的手。太阳照过,像千万缕利剑一样的金光闪闪。金光形成一张张鱼网,盖在海面上。一张张鱼网好似一条通往太阳的金光大道,闪耀极了。太阳当空照,海面也亮得逼你的眼。在这美丽的海边,再来个爽快的日光浴,那也是恰到了好处。你还可漫步在沙滩上,什么都可以想,什么也可以不想。

夜晚,人流逐渐离去,热闹了一天的沙滩,剩下一片寂静,只听见海浪拍打着岩石,好似在唱着“摇呀摇,摇呀摇,摇到梦里头”,听着这温柔的歌声,大海进入梦乡。

美丽的大海,我怎能不爱你呢!

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篇18:初中大海

全文共 897 字

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那是大海,浩瀚的大海东方的天空是蓝色的,西方是粉红色的,看不到任何边界。被红色像丝带一样染色的滚动鱼鳞病云在西方飘动。轻轻地,慢慢地踏在柔软的沙滩上,悠闲而舒适。我不怕海浪向我袭来。它逐渐溢出我的脚——挠我痒痒,让我咯咯笑。沿着海浪向远处望去,大海五彩缤纷!如果你不相信我,请注意:附近是蓝色的,中间是绿色的,距离从金黄色变成橙色,从橙色变成红色。

我想知道画家是洒了染料,还是彩虹掉进了海里。“一个太阳在水中四分之一,半个江色半个江红“那是太阳休息的时候,但这是最美丽的时刻太阳沉入水中,破碎成炽热的碎片。岸上明亮的火烈鸟,穿着华丽的红色绸缎,深情赞颂着光荣的英雄和无边的大海。他们升到天空,举起晶莹的水滴,优雅而热情地在大海和太阳之间起舞。独自坐在岸边的岩石上,看着海浪散落成白色泡沫,穿梭在石缝间;

看着水波绕着卵石壳轻轻滚动,藏在海里。看大海冲过岩石,激起雪白的花朵。“哇……哇……哇”海风吹过天空和红色的水面,掀起了我裙子的一半。那是大海的芬芳...那是一个月,明亮的一个月当最后一缕阳光消失在西方天空时,月光瞬间倾泻在浩瀚的大海上。夜幕降临,大海失去了他最美丽的脸庞。

然而,这是月亮的倒影,平静的大海把他带了进来,在海里游荡。几颗冷星星在空中眨着眼睛,深情地望着大海。大海也很热情,唱着他的赞美诗:“哇...魔兽世界...魔兽世界..."了望塔明亮的灯光冲破了远处的黑暗,在海上游荡。不眠之鱼的火沉默着,摇曳着渔船在海里摇摆。“什么时候...当当……”

我坐在船上,看着这个月,这个海,这个星光,我的心是一片薄雾,忧郁而迷茫。我想起了妈妈和同学,但我没有流泪。似乎有什么东西,一下子冲了出来,心胸开阔,也许那就是成长握着吉他,我指尖的音乐就像流水。它应该与大海的声音合拍,流过大海,交织在一起。它流过我的心,流过海洋的心,将我与海洋融为一体,心与心融为一体。我俯下身,仰望星空,睡着了...我不再害怕黑暗,因为大海轻轻地推着我睡觉的摇篮...啊!大海你的波浪将永远触动我的心。你的壮丽是我从未见过的绚丽花朵。你的和平将永远触动和安慰我的心!如果有一天我成为一只海鸥,我会永远在你身边盘旋!

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篇19:初中大海

全文共 961 字

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每次放暑假的时候,我们全家都会去一些没去过的地方旅游。

而这次趁着放暑假的时间,我们去了一个十分美丽而又浪漫的地方——三亚。

“三亚”这个地方,那可是家喻户晓,人人都知道的的吧!

三亚的海滩可是很棒的呢!三亚海滩的水很清很清,澄澈晶莹,远远望去,整片海都是蓝蓝的,越往远的地方海水的颜色就更深,由浅色到深色,美丽极了。而且海水能见度5-6米。

三亚海滩上的沙子非常的细腻,脚踩在沙子上十分的舒服,软软的,不会因为有一些贝壳的碎渣脚上感到刺脚。而且在沙子的上面有许多的“小洞洞”,妈妈告诉我那是一些生活在沙滩上的动物挖的洞。

三亚的热带水果很有特色。“榴莲蜜”这个“怪东西”你可能没听过吧。它是热带地区独有的水果,有榴莲加菠萝蜜的味道。三亚的椰子也非常的好喝,到三亚之后,你会忘记汽水、水,一心只想喝着椰子水。

过了几天之后,我们来到亚龙湾的附近。

亚龙湾的沙滩很漂亮,也很干净。亚龙湾的海滩是私人的沙滩,所以比公共的沙滩更为干净。沙滩上人们都在干自己的事情,有的在戏水;有的在沙滩上堆沙子;有的在玩水上项目;也有些人躺在沙滩上,悠闲自在地晒着太阳。

亚龙湾的海滩上面有很多可以玩的水上项目。例如有:香蕉船、海上摩托艇、潜水、拖伞、小飞鱼等。而爸爸这次让我尝试一个很刺激的水上项目——海上摩托艇。

海上摩托艇就跟平时别人开摩托车一样,但海上摩托艇与平时开摩托车的唯一不同是:海上摩托艇是在海上开着的。

爸爸和别人讲好价钱后,也给了钱。教练就让我穿上救生衣,接着坐上摩托艇上面。有三位教练把我推出海外,推到一定的位置后,其中的一名教练上来了,他拍了拍扶手的地方,跟我说:“你要抓住这里。”然后他开始扭动手柄,摩托车瞬间往前去,吓的我还没缓过劲来。

教练一只手扭着手柄,一只手抓住我身上穿的救生衣。当我们开得离沙滩有点远时,突然,教练加大马力,大力扭紧手柄,顿时,摩托车随着海滩上的波浪飘了起来。海浪一过来,摩托车顺着波浪飘了起来,然后落下去。因为太刺激了,有几次海水甚至直接扑到了我的脸上,弄得我的眼睛一阵刺痛,海水也从我的脸,顺着到我的嘴巴里,哇呀~好咸呀。我们绕着小岛附近绕了几圈,回到沙滩上后,妈妈问我:“怎么样,第一次玩摩托艇感觉怎么样,是不是很刺激呀?”“嗯,好刺激啊,我们整个摩托艇都快要飞起来了,我还想再玩一次呢。”

三亚的海,可真美。

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篇20:我学会了____四年级单元作文优秀写作

全文共 707 字

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满10岁的时候,妈妈给我买了一辆滑板当生日礼物。当时,我特别高兴,接过礼物,脑子里就浮现出我信心百倍的站在滑板上潇洒飞驰的场景,心想:我一定要快点儿学会滑滑板。

到了晚上,我迫不及待地带着滑板下花园去练习了。曾听别人说滑滑板的时候要扭动着下半身来滑行,可我还没扭几下,就摔了个四脚朝天。于是我决定休息一下再练。

休息完了,我要从陡坡那滑下来才能到达地面。这时候,我心里想:真的要滑下来吗?万一滑的时候整个人摔下来飞出去怎么办呢?算了,我不管三七二十一,决定从陡坡滑下来。不经历点挫折,怎么学会滑滑板?又怎能成长呢?开始下坡了,我感到一阵风迎面扑来,内心更是忐忑不安。突然我感觉重心不是很稳,还未做出反应,就听到“砰”的一声,整个人跟着滑滑板一起飞了出去,接着重重的摔倒在地。缓了好久,我才看了一下自己的伤势,只见全身布满了大大小小的淤青。男子汉流血不流泪,我强忍着疼痛,才没有让眼泪流下来。

回到家,妈妈看到我的伤口,心疼地说:“孩子,别再练滑板了,你看你,弄得一身伤回来,妈心疼!”我想了想,说:“妈妈,你不是教育我说做任何事都要坚持吗?不能半途而废。”妈妈被我说得无言以对,语重心长的对我说:“就算要坚持,也不要再把自己弄伤了,知道吗?”我大声喊道:“知道了。”

休息了几天,我的伤没那么严重了,我又练起了滑板。我反复的在地面滑行,又多次试着从那个陡坡上滑下来……终于学会了滑滑板,并感受到了在滑板上飞驰的幸福,体验到了“坚持就是胜利”的滋味。

通过学滑滑板,我懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。这句话,会永远成为我的座右铭。以后,我要学习知识就像学滑板一样坚持不懈的学下去。我相信,我的理想一定会实现的!

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