作文写作大海汇总10篇 优秀作文大全实用20篇

“哈啾”我使劲伸了个懒腰，瞥了一眼墙上的挂钟；“啊——八点半了！”我摆出一副百米冲刺的架势，迅速冲进厨房，随手抓起一个面包，顾不上妈妈的喊声，直奔陈小函家——我们两个约好了今天一起去海边游泳。

我们换好了衣服，向海边走去。正是“绿树浓荫夏日长”的时候，阳光不温不火，热烈中带有一丝的温柔。一路上，绿叶和繁花交织在一起，满眼的葱茏和花团锦簇。偶尔，一阵风吹过，鼻尖便满是清晰的香味，迎着风，脚步也变得轻快，思绪也不由得无限畅游起来。

来到海边，我深吸了一口气，海风清新又咸鲜的味道钻入了我的鼻孔。远处，沙滩的地平线就像蜿蜒曲折的羊肠小路，眼前，海沙相接的地方，不知名的贝壳被冲到岸上，犹如金黄的纱裙嵌上了宝石。“呜——呜---”远处汽笛在高声的鸣叫，向大家炫耀着今天丰富的收获。海鸥在渔船后面追逐着，白色的身影和浪花一起在渔船的周围翻腾着，好像两个好朋友在嬉戏。九点钟的太阳开始释放他的热量，虽然晒，但并不毒，金色的阳光罩住了海面，光和水汽就交织在了一起，好像是美丽的新娘那神秘的面纱。

微风不断撩动着我的裙摆，海浪轻舔着我的小腿，沙子淘气的钻进了我的脚指缝，使劲的粘住我的脚丫，任凭我如何冷漠的想甩开，它们对我依旧是不离不弃。我扑进大海中，海水包围着我，推挤着我，任我在她的怀里撒欢。游累了，我们坐在沙滩上，看着眼前的大海，感觉大海真是千变万化。它时而像是一个德高望重，历尽沧桑的老者，向人们讲述着那古老的传说；时而又像一个羞涩的少女，遮掩着它的心事；时而又像一个活力满身的孩童，肆无忌惮的发泄着他的脾气；时而又像一个疲惫的工作者，有气无力的拍打着沙滩……

“喂！你再不走我不管你了！”一阵喊声打断了我的思绪。陈小函站在远处看着我。“哗”大海开始涨潮了，我忙站起身，冲她跑过去。我们手拉手向回走着，大海似乎舍不得我们，一边用力的“呼唤”着，一边在我们背后追赶着，最后越来越远了，变成了那年初夏的一个童话，被我们远远的留在了天边。

幼稚的我烦恼时，母亲总是来安慰我;少年的我烦恼时，父亲总是来开导我;稍长大后懂事的我烦恼时，会一个人坐在安静的湖边困惑;现在的我没有烦恼了，因为我胸中有一片大海。 When the naive me worried, my mother always came to comfort me; when I was troubled by the teenager, my father always came to enlighten me;, I will sit alone by the quiet lake; now I dont have troubles, because I have a sea in my chest.

每个人都有自己向往的地方，那里一定会充满了神秘、美好和憧憬。你所向往的地方不一定能如愿，但可以寄托你复杂的思绪和理想。对我来说，我所向往的地方是大海。因为，我渴望大海的自由、奔放。我没有夸夸其谈去写大海，也没有齐白石般神笔马良去画大海，我只求大海在我胸中。

我向往大海，倒不如说我沉醉于大海。它像母亲那慈祥般的笑容，温暖着我的心，让我多了一份信心;它也像父亲严厉的脸庞，激励着我向前奋进。我沉醉于大海，倒不如说我痴迷于大海。它是充满美好、憧憬的地方;它是满怀理想、神秘地方。它是自由，是奔放，像奋进的青年一样……

也许，大海也有平静的一面。如果真是如此，每当压力很大的时候，我会喜欢此时的大海。好比乘着木舟在海上自由飘荡一样，云雾缭绕，无边无际，任凭东西南北风。但如果从总体看，我更喜欢奔腾汹涌的大海，像奋进的青年一样，同样的激情，同样的澎湃，同样的怒吼着，直到在礁石上打出一阵阵浪花。我想在未来的某一天，我会坐在海边，欣赏那奔腾的大海，听澎湃的怒吼声。为了追求拼搏奋斗的生活，那时，我也会去冲浪，因为冲浪会让你与大海一起澎湃。

我向往大海，不是每条河流都能入海。

我向往大海，如果可以，我愿化座礁石。

我见过气势磅礴的瀑布，活泼欢快的小溪，清澈见底的潭水，却未曾亲眼见过波澜壮阔的大海。经过三番五次地请求，今年暑假爸爸妈妈带我来到了日照，见到了梦寐以求的大海。

大海不同于河流，它是千变万化的。大海有时温柔恬静，好像一位美丽的仙女。那蔚蓝的海面，仿佛一块厚厚的蓝色玻璃。眺望远处，“天连水尾水连天”，分不清哪边是水，哪边是天，渺渺茫茫的，还有几片浮云轻轻地飘来荡去，好似穿着纱裙的仙女在翩翩起舞。

大海有时脾气暴躁，好像一位脾气暴躁的小伙。涨潮时，场面犹如宋朝大诗人苏轼笔下的佳句——“惊涛拍岸，卷起千堆雪。”吹起的海风犹如一双巨大的手，反复拍打着海面。近处的浪花不时地涌上沙滩，用力拍打着沙滩，也不知沙滩疼不疼，会不会生大海的气。近处的海浪一个接一个、一排连一排，相互追逐着、奔腾着。有的像成千上万的白色战马，齐头并进地冲向岸边；有的像一头头雄狮昂首怒吼；有的像一条条巨龙，在海面上飞跃奔腾。

大海有时善解人意，好像一位和蔼可亲的母亲。退潮时，浪花轻轻地亲吻着沙滩，像是妈妈在哄怀里的宝宝。劳动了一天的人们纷纷来到海边，在海滩上拾贝壳、堆沙堡、捉螃蟹……人们的欢笑声，海浪声和轮船的汽笛声交织在一起，构成了一曲美妙动听的交响乐。

我爱这无边无际的大海！

美丽的夕阳照射在海面上，海浪轻轻拍打着小岛上的岩石。这浪漫瑰丽的景色却让我明白了一个做人的道理。

记得前几天考完试，我的成绩非常好，是全校第一名。那时我开心的不得了，走路都轻飘飘的，似乎要飞上天了，对同学们说话也爱答不理的。爸爸妈妈看到我如此骄傲，在一天下午，把我从电脑游戏面前拉了起来，说要去海边玩。

海边有什么好玩的？作为一个威海人，天天都能见到大海，有什么稀奇？怀着不屑的心情到了海边，已是夕阳西下。太阳光透过云层，向海面撒下点点金黄，海浪在大海妈妈的怀抱里好像熟睡的宝宝。爸爸妈妈让我坐下，说：“我们先去办些事，你自己在这里坐一会儿吧，想想大海教给你了什么？”

爸爸妈妈走后，我十分无聊，什么也不想做，随手摸起身边一颗一颗的石头，向水里扔去。海面上溅起点点浪花，不一会儿就恢复了平静。远处兴奋的喊叫声吸引了我，抬头一看，原来是一艘小艇在海面上“飞”了过去，泛起的条条波纹，不一会儿也消失不见了。

扔石头扔累了，心也静了下来。脑海里反复回想着自己扔石头的一幕，突然想到这样一句话——海纳百川，有容乃大。大海给渔船带来丰富的海产，给小鱼小虾们提供生活的天地，给游客们送去数不清的欢乐。她每天都在奉献，每天都在包容着无数的事情，但她用宽阔的胸怀接受着这一切，没有骄傲，没有抱怨。而我，仅仅因为取得一次好成绩，就骄傲自满，洋洋得意，实在太惭愧了。我也要学习大海的精神，做一个心中有大格局的人！

想到这里，我终于明白了爸爸妈妈让我看海的良苦用心，于是快步向他们走去……

比起弯弯曲曲的小河，我更喜欢蓝色的大海。

清晨时，大海是一望无际的，海水蓝蓝的，像最蓝的矢车菊。蔚蓝的天空，像一块蓝色的玻璃窗。白白的云朵儿，在空中随意的飘着，有圆形、方形……各种各样，变化多端。一阵微风吹过，海面漾起了波纹，像一层一层的旋转的齿轮，白云被吹散了，但一会儿又恢复了原样。

阳光明媚时，大海是波光粼粼的。灿烂的阳光照在大海上，像一个个调皮的孩子，在大海上玩耍。海中的小鱼欢快的游着，它们瘦瘦的，五彩缤纷，嘴中吐着晶莹剔透的小水泡，圆圆的小调皮在水中一会儿就不见了！小螃蟹在水中慢慢地爬着，一条金色的小鱼游过来，一直在吐着泡泡，仿佛在说：“小螃蟹，敢不敢跟我赛跑，哈哈！不跟的话就别再横着走了！”小螃蟹一下子飞快的跑了，小金鱼在后面再也跟不上了。当然，现在也是小朋友们最活泼的时候，一个蓝色的游泳圈，显得海更加的蓝了。

风雨时，大海是波浪汹涌的。大海一层一层的翻滚的，像一堵高大的蓝色的墙，白浪的声音如同狮子、老虎在吼叫，天空中乌云密布，“轰轰轰”大海凶猛而又傲慢，乌云占领了湛蓝的天空，像一群坏人在天空中做恶作剧，它们黑黑的，各式各样。一瞬间，大雨从天而降，那雨晶莹剔透，“哗哗”地从天而下。

啊！我喜欢一望无际，与天相接的海，我喜欢阳光下的波光粼粼的海，但我更喜欢在大雨中而坚持着汹涌的海！

孙浩程

从出生到现在，我从没见过大海。

在我想象中，海水是碧蓝的，一眼望不到边。大海占了世界的四分之三的地方，人们说它是没有生命的，我认为它不仅有生命，不家心情：它高兴时，海面是平静的；如果人们把垃圾投往大海，大海就会生气，引起海啸，冲翻船只，冲垮楼房。大海也是奇妙的，海底有人类未知的物种，可能有上小下大、半方半圆、或长了翅膀、或在水里自由飞行的动物，海里也有很多物产，比如说各种鱼类。我真想亲自去大海里看一下美丽的小鱼，看它们优美的游泳方法，还有食肉鱼类是怎样觅食的……

在海里，不仅可以游泳、潜水，进行各种活动，还可以认识各种生物，丰富我们的见识。在海边沙滩上，同样也可以找到乐趣。

在沙滩上，我想象一些小朋友在蹒跚学步。我们这个年纪的小朋友，乘着好天气，做一些美好的事情：比如沿着海边走一走，运气好，还可以找到海螺、贝壳。找得多的话，你就可以发现他们的形状各种各样：有的是圆形、正方形、长方形；还有的像小汽车、小羊、小猪、风车。这些形状都是经过常年的吹打，本来是半圆形的螺壳变成了各种各样的形状，海水就像雕刻工，让他们变成了很多的形状……

大海，我好想你，我多么希望能亲自去看一下啊！

迎着热烈的朝阳，乘着轻柔的微风，带着满怀的好心情，我们到了海边。

大块大块狰狞的岩石在地上毫无章法的堆积簇拥，岩石间是湿润潮湿的泥，泥上有时会有着一两个又小又深？，应是螃蟹的栖息地。

海浪是汹涌且澎拜的，一浪接一浪，肆无忌惮地拍打着海岸。如同奔腾的骏马，在沙场驰骋。呼啸的声音，或急促，或高昂，似“四面埋伏”般令人紧张，心跳加速，亦如“生命交响乐”般让人热血沸腾，心随海浪，一同起起落落。

在海边，少年们都做着应景的活动。

这个女孩，在各个大岩石中徘徊，寻觅着散落四处的贝壳，幻想着从贝壳的纹路中领悟亚特兰蒂斯的奥秘。那个男孩，侧着身子，低歪着脑袋，拿着一块又扁又大的石头，在空中比划几下，随即迅速脱手，迎着奔涌而来的浪，逆流而上，纵使一次次被击退，却仍未想过放弃。这些孩子，在一个稍微大点的孩子的带领下，争先恐后的奔到那些小孔处拿着一根又长又细的棒子，往回捅去，期盼能捅到一块正在活动的硬梆梆的物体，再想方设法逼着那些可爱的小生灵出洞被捕。目光中，透露出无尽的希望和憧憬；有位少年，他独自伫立在海边，望着奔腾而来，又逐渐打灭的海浪，微闭上眼睛，似是若有所思，冲着海的另一端呐喊“我是谁？”。接着，又席石而坐，扶着一本《老人与海》，静静地进入了书中，徜徉在那场血雨腥风的大战中，心嘲澎拜……

而大人们，都匆忙着准备食材，刷着朋友圈，手忙脚乱地做着琐事。一些胡乱搭起烧烤架，一缕灰暗的焑步上天空，将脆弱不堪的天与海霎时击溃。

也终究只能是这样——

海，只是属于少年的……

说起四大名著，我最喜欢的就是《西游记》了，看完了电视版的《西游记》，我并不满足，缠着妈妈给我买《西游记》的书，买回来之后，我便迫不及待的读起来了……

很快我便读完了《西游记》，心中有很大的感触，唐僧四师徒曲折离奇的取经故事给我留下来深刻的印象。

《西游记》主要讲了唐僧师徒四人，一路上历经千辛万苦，降妖伏魔，终于上得西天，取得真经的故事。《西游记》主要塑造了四个人物：唐僧——崇信佛法，严守戒律，顽固执着，孙悟空——桀骜不驯，爱憎分明，有勇有谋，猪八戒——搬弄是非但又憨厚淳朴，机智勇敢，沙僧——任劳任怨，尽职尽责。因为每个人的不同性格在文中产生了鲜明的对比，所以让看的人回味无穷。

其中我最喜欢孙悟空了，他法术高超，在他一路保护唐僧并且成功的帮助唐僧取得了真经时，他便成了我心中的大英雄。他既桀骜不驯又忠于自己的师傅，他敢于和强大的恶势力作斗争最是让我钦佩。对于师傅的驱赶他并没有记恨于师傅，而是去更加尽力的去保护师傅，这一点也是他成为我心中的大英雄的理由。

书中写唐僧师徒四人经历了九九八十一难，终于取得真经，让我联想到了执着、不畏艰难、锲而不舍的精神。他们的这种精神又何尝不是我们学习的榜样呢?想想自己，做事情有时候遇到点困难就难以坚持做到底，这怎么行呢?我不禁愧疚为何不能像他们一样坚持到底，勇往直前呢?不管我们做什么事，不管是成功还是失败，只要我们坚持做完了这件事，我们就是最棒的!我们要学习这种态度，在学习中，用这种态度可以让知识学得更加扎实，在生活中，用这种态度，可以使工作做得更加优秀。

作者吴承恩采用浪漫主义手笔，展开丰富的联想告诉我们：美好的事业并不是一帆风顺的，总是要经历一些曲折的，就像我学习英语的时候，容易的地方我可以很轻松的背好，可碰到有点难度的英语单词就有点想要退缩，但一想到坚持、勇敢的唐僧师徒，我就下定决心坚持不懈，为最后的胜利不断前进!

天空还在混沌的状态，微微探出头的光，粉蓝和粉橘柔和的搅和在一块。凌晨五点钟，城市还没醒，但是这个渔村已经进入繁忙的阶段。渔夫们的叫卖声此起彼落，好不热闹。

空气里透着海水咸咸的气味，但是却让人神清气爽，深深的吸了一口，像是海风瞬间灌入我的五脏六腑顿时通体舒畅。之所以起了大早，更是因为想看那关键的一幕。我清楚知道时机就快到了，当周围的光逐渐明亮，早晨凝结的氛围也暖和了起来。天终于将蓝幕拉起，一颗耀眼的火球就这么蹦出来。我静静的看着这壮观的景象，那光芒洒落在每个角落，试图想唤醒这世界。尤其是映在那片海，波光就闪阿闪，好比成千颗星星坠落在这里，美得令人慑服。

下午悠闲的时光，在蓝白相间的地中海式咖啡厅里。浓浓的.咖啡香，我想品尝的其实是这窗棂外的那片景。远方的岛屿是一粒好大的米，每回当我看见山头上的缺角心里总是这样想。停顿了许久，那艘小船却依然在同个地方，是不是和我一样眷恋这片海而舍不得离开呢？我凝视着海平线，那条模糊的界线，海的蓝和天的蓝是如此难分难舍。它们之间有着不分离的牵绊，总是紧紧依偎。我像是要望穿海的尽头，心里的苦闷也随波光荡漾烟消云散。这里是我内心的出口，在这里我就成了条悠游的鱼，谁都网不住。而大海是如此温柔的包容我，抬起头是广阔的天空，我的心也得到解脱。

在我最低潮时，我总会挂念起这片蔚蓝的海。它守候着我的梦，更使我明白人生有潮起也有潮落。我将所有情绪抛向海里，我彻底清空自己，礁岩会激出更美的浪花，暴风雨后也会天晴。我最熟悉的这片海不再只是一片海，而是我心灵的泉源！

我喜欢水。喜欢涓涓细流的溪水，也喜欢那缓缓流淌的小河，还喜欢那波涛汹涌的长江黄河，更喜欢那广阔无垠的大海。 I like water.I like the stream of streams, I like the slow flowing river, I also like the turbulent Yangtze River and Yellow River, and I prefer the vast sea of sea.

海南，是一个神圣而圣洁的地方。从古至今，不知有多少的文人墨客为它的美丽而挥毫泼墨。这天，我就怀着激动的心情，踏上了这文韵飞扬的陆地。

冬天限量版的明媚阳光暖洋洋的照射在我身上，舒服极了。我脱下鞋袜，轻轻卷起裤腿，把双脚插进那凉飕飕的海水里，任那海浪轻轻地抚摸，旅行的疲劳一下子在这轻轻地抚摸下消失得无影无踪了，留下的只有那惬意感。

坐在沙滩上，远眺那海与天的边缘，幽深的蓝与明亮的蓝相呼相映，显得那么的和谐，一点儿都没有因为颜色的差异而相互排斥。金色的太阳悬在海与天的边缘，为这美丽的颜色蒙上了一层神圣的光辉。白鸥在空中展翅翱翔，全身一尘不染，它时而冲下掠过海面，真让人担心洁白的羽毛会被海水蘸蓝了。

再往近处看，那轻柔的海水宛如一位温柔体贴的母亲，轻轻怀抱着孩子，任他玩耍。海面上欢声笑语，有的人在拉伞，有的人在游泳，还有的人在开摩托艇......

渐渐地，已近黄昏。沙滩上的人们也已在那夕阳的映照下陆续离开了。我躺在沙滩上，等待着那夜幕的降临。

夜晚的海是宁静的，是温柔的，是梦幻的。躺在沙滩上，侧耳聆听着那海浪退潮时发出的有节奏的哗哗声。那微风裹挟着咸咸的海味，袭向了我，轻轻吹动了我的连衣裙。在这轻柔的抚摸下，我仿佛化身成了一条小鱼伴着海浪的节奏游向了大海，回到了家园。就像那鸟儿回到了它的巢，猎豹回到了它的窝一样......

不知不觉中，我睡着了，梦中那海葵扭动着它那纤细的腰身轻轻抚摸着幼小的小丑鱼;章鱼妈妈慈爱地看着它那刚刚出生的小宝贝;海龟悠闲地划动手脚慢慢游着......海里的一切是那么的和谐，美好。

正在我魂牵梦萦的时候，一阵咕咕的叫声把我给吵醒了。我仰望天空，原来害羞的月亮早已借着微风的衬托悄悄爬上了天际。这时，我才三步一回头的，恋恋不舍地离开了大海......

生活中，有一些人愿意当“文盲”，今天我在书上看到了一幅漫画，它的名字叫做《假文盲》。

寒风刺骨的早晨，北风呼呼的吹着。在公交车站牌的旁边，立着个大牌子，上面写着“母子上车处”几个大字。可是，我们再往下看，四个身强力壮的大男人站在上车通道上。他们一个个若无其事的站在那儿，却把一位抱着婴儿的母亲挤在一旁。

在这四个大男人中，第一个人穿着一件大衣，相貌堂堂，像个有学问的人，可他却摆着一副旁若无人的样子。第二个人戴着一个帽子，穿着大衣，两只手揣进兜里，眯着眼睛。第三个人穿着一件羽绒服，还穿着一双油亮亮的皮鞋，鼻梁上架着一副大眼镜，打扮的很时髦。第四个人也穿了一件大衣，却戴着口罩。

“母子上车处”是专门为儿童与妇女定制的，体现了关爱妇女儿童的优良品德。但是这些看上去相貌堂堂的人，却拥有如此丑陋的心灵。在生活当中，在大街小巷里，处处都有“假文盲”，例如“请不要在公共场合吸烟、大声喧哗”，但有些人，还是自顾自的吸烟、大声吵闹。

请大家行动起来，不做“假文盲”，做个有素养、有素质的人！给城市的街道添一道亮丽的色彩！

让人喜爱又令人讨厌的海：

你好！

看到这里，你可能会很意外，那我就对你说说我的心里话。

你是世上非常美好的事物，你蕴藏着丰富的物产，可以挖掘出很多的石油；美味的海鲜，更是吃货们所不能抗拒的；你的美丽，是摄影爱好者首选的题材。没有你，泰国那种地方是全然没有吸引力的；没有你，人们又怎样采取到盐呢？没有你，地球甚至不可生存。既然你有如此之多的美誉和用处，你又为何要置人类于死地呢？

如果没有你，2018年那桩在柬埔寨发生的可怕事件又怎会发生；如果没有你，那个看手机女人的两个孩子的性命又怎么会被无情的夺去；如果没有你，海里那些可怕的生物，又怎会把那些可怜人的生命吞噬；如果不是你控制不好脾气，酿成大灾难，将有多少人会活得更长一些？

也许这是你对人类破坏大自然，污染海洋的惩罚吧，但无论如何你也不应夺去那些无辜人的生命！

一个讨厌又喜欢你的人

X年X月X日

每次到海边去玩时，看着美丽的大海，我总是想起那段美好的时光……

那是一个万里无云的日子，我们一家三口到海滩去玩。一到海滩，只见沙滩上人山人海，波涛汹涌的浪打在礁石上，溅起一簇簇浪花。雪白的浪花在海滩上追逐打闹，玩得不亦乐乎，真像一群顽皮的孩子。这时，太阳发出了耀眼的光芒，海面上顿时波光粼粼。忽然，一簇巨浪对我发起来进攻，把没有任何防备的我打倒在地。我急忙爬起身，心想：啊，你这个坏蛋！

抬起头，仰望天空，天空就像一块巨大的蓝宝石，碧蓝碧蓝的，蓝天上的白云在一起玩捉迷藏，瞧他们玩得多高兴呀！如果我有一对翅膀的话，我一定会飞上去跟他们一起玩。过了一会儿，白云们不玩捉迷藏了，却玩起了变身，它一会儿变成温顺的小羊，一会儿变成了可爱的小花狗，一会儿又变成凶猛的大狮子。真是千姿百态。

我光着脚丫在沙滩上走着，沙子细细的，软软的，非常舒服。贝壳在沙滩上静静地躺着，似乎都在日光浴。贝壳有的淡黄的，上面有着暗棕以的小点；有的是微微偏咖啡色的；有的是半白半蓝的，形状像爱心形……真是各种各样。

啊！大海，我爱你！你带给我的快乐，使我终身难忘！

1.开阔视野，多方面观察、感受生活

多方面观察和感受生活的意义在于：首先，可以从生活中获得丰富的写作材料。其次，可以使文章获得较深刻的思想意义。

多方面观察和感受生活，首先要尽量多参加社会活动，在生活中观察身边的各种人、事物和景物，把它们的面貌和特征装进大脑这个“仓库”。其次要留心身边的人和事，注意多听多看。

2.广泛阅读文章

广泛阅读为什么如此重要呢?一方面，它可以弥补我们体验生活的不足，使我们间接地获得许多生活材料及对生活的感受;另一方面，可以使我们博采众长，多方面地学习别人的写作方法和技巧。

广泛阅读应该采取正确的方法。在这方面，前人有过不少好的经验。比如粗读和精读相结合，就是一个行之有效的方法。

粗读，就是拣各种范文进行阅读，读的时候不必做详细分析。对那些好的文章，还需要精读。精读，不但要认真思考，读后还应该把这些记在本子上。

3.要多练笔

多练笔，可以加快从学习写作知识到会用写作知识的过程，可以说这是提高写作水平最关键的一环。

初学写作的同学，开始可先写一段表达思想感情的话，练习所有的话都围绕着中心来讲。接下来，看看表现中心的几部分安排得是否合理，学习掌握结构方面的知识。然后，再看这几部分哪些地方需要详写，哪些地方需要略写，学习写人、记事、描写景物方面的知识。最后，再考虑用词造句，并进行相应的练习。有了一定写作知识的同学，在练习写作时，也应该始终把思想感情放在第一位来进行。

铃、铃、铃、铃……在放学的铃声中，同学们像放飞的小鸟，个个兴高采烈，从教室里排着队，迈着轻快的`脚步走出校门!

映着灿烂的晚霞，我牵着妈妈手，一蹦一跳地回家。路过南平市立实验幼儿园时，看见幼儿园的小朋友们排着长长的队伍，他们手中拿着零花钱，还有的双手抱着一个储蓄罐……不知道他们要做什么，我也挤进人群中。这才看到他们在向“捐款箱”里投钱，那个红红的箱子上写着“为印度洋海啸难民献爱心”……

“海啸?海啸是什么呀?”一回到家，我就迫不及待地问妈妈。妈妈轻轻抚摸着我的头，耐心地回答说：“‘海啸’就是海底地震，海水被‘震’得涌了上来，而且汹涌澎湃，天翻地覆，这就叫做‘海啸’。”“那是不是在海边住的人、在那儿旅游的人、还有房子、汽车……都会被‘海啸’吞没了?”“是啊，”妈妈指着那长长的捐款队伍说，“这么多的小朋友就是在为发生在印度洋的‘海啸’受灾的人们捐款呢!”哦!我终于明白了。我也将口袋中的五元钱投进了捐款箱，心里乐滋滋地和妈妈回家了。

晚上，爸爸妈妈在看“新闻联播”时，突然，妈妈叫我“嘉嘉，快来看‘海啸’的报道”。我从中知道了，这次发生在印尼、斯里兰卡、泰国、印度等地的“海啸”，死亡人数逼近30万，太可怕了!我国和许多国家一样，为灾区国家捐了款，送去了救灾物品，还派去了医务人员……

大海为什么会发怒呢?我又问爸爸，爸爸从网络上给我下载了不少资料。从中我知道了，这是自然灾害，但也与人类破坏自然环境有关。我想，我们应当尽一切可能地保护和环境，让我们在这人类生存的惟一的星球——地球上不再发生这样可怕的灾难!

苍茫宇宙，万物轮回，大自然向人们展示花的妩媚，树的挺拨，山的竦峙，水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海，它带给我的是惊喜，是忧伤，是欢乐，是痛苦…… The vast universe, reincarnation of all things, nature shows the charming of flowers to people, the trees are dialing, the mountains of the mountains,The deep sea, it brings me surprise, sadness, joy, pain ...

我喜爱大海的静谧。夜幕降临，我独自站立在船头，凝望着在这皓月下的大海，那么的平静，那么的安祥，朝着远处的海面望去，那种“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂，在这静谧的世界里，“心事浩茫连广宇”，仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔，让我的性情张扬，那种博大，那种广袤，是无与伦比的，让我深深地嵌入了这个整体，时间仿佛都被静止，一切都是美妙的。

我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时，我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响，那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边，听着那犹如千军万马的奔腾，又如各种乐器齐奏的潮音，心中的喜悦，是无与言表的。那时候的我，尽管没有拥有天地万物的感受，但我仍然喜爱，喜爱大海的这份，这份豪迈，让我觉得生活中，也要激起这么一份豪情，去面对万物，去面对挑战。

我喜爱大海的力量。“海纳百川，有容乃大。”海不择细流，故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔，她的深邃，她的无垠，她的源远流长，来自于她的禀性。从她的性情中，我找到了博爱;从她的言辞中，我找到了深远;从她的声音里，我找到了慈祥;从她的体魄里，我找到了刚毅。在她的灵魂里，我洗涤了心胸;在她的慈爱里，我学会了宽容;在她的深远里，我学会了坚强……

“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。”海是宽博的，是美丽的。在大海上，尽管我只是“天地一沙鸥”，但我仍然喜爱她，喜爱她的吞吐日月;因为我坚信，大海中我锤炼了自己，领略了大海的性情，我同样拥有“吞吐日月”的本领。

这让我怦然心动、让我陶醉的大海!

面朝大海，春暖花开。我明白，其实我的生活很美好。

那天，老师微笑着站在讲台上，问哪一位同学可以主动站起来带领大家读黑板上的古诗，像往常一样，我迅速的举起小手，期待这将会是我。很荣幸，我被老师选中，当我站起来正准备领读的时候，我顿时愣在了那里，应为我发现黑板上的字都像粘了一圈小米粒般，我看不清它们。于是，我红着脸说：“老师，我看不清楚黑板……”“哇哈哈……”同学们听到我的话后都笑了，老师冷冷地说道：“坐下！”我的心如同被240℃的水灼伤了一般，那笑声与那话语扎得我的心生痛。就因为我近视了，同学们就嘲笑我，老师就讨厌我的吗？我的心里好痛苦，为什么？为什么我是近视眼？为什么老天不肯给我一双完美的眼睛？……

从那天起我开始毫无道理的埋怨。我埋怨上天对我的不公，埋怨外婆为了省电不给我用台灯。总之，我觉得自己的生活糟糕极了，我觉得自己与别人不一样，觉得自卑，觉得自己失去了人生最美的东西——良好的视力。

那天。她对着她们说：“近视和残疾有什么区别啊！”很不幸，我听到了这句话，我的心如同在被刽子手进行凌迟处死，那种痛无法忍受。那句话击碎了我的心，使我变得脆弱不堪。我流着泪一个人跑回了家，将眼镜摔个粉碎，甚至放弃了生的希望，我觉得活着没意思，觉得生活一片黑暗，而那阳光却永远照不到我……

之后的日子里，我消极、我无望、我烦恼，但我终于还是站了起来。

那天，一个人漫步到河边，站在米栏杆前伫立了好久。望着河水发呆。当温阳穿过乌云，风把它的温柔带到我的脸颊，我抬起头，刺眼的光芒扎得我眼睛生疼，但我高兴，高兴那阳光刺破了哦我眼前的黑暗，消灭了我眼前的黑暗。我看到了天空的蔚蓝、白云朵朵；看到了河水的碧蓝、一望无际；看到了彼岸花开，莺歌燕舞；看到了草木碧绿、一片生机；看到了风儿抚摸着我的手，看到了希望与温暖……

我恍惚间明白了，我虽然近视，但我的眼睛并没有被蒙蔽，我和那些人一样，我也可以看到时间的那些美好。我的眼睛虽然模糊了，但我的心却是明亮的，只要我的心态是乐观的，那么我的生活就是充满光明与希望的。

面朝大海，春暖花开。生活本来就美好。

有什么样的心态，就有什么样的生活。

我的家乡，有我最爱的浩瀚的大海。它宽广辽阔，浩浩荡荡，神秘莫测。它有时波涛汹涌，像只猛虎;有时风平浪静，像位温柔的母亲;有时微波粼粼，金光闪烁，如仙境一般。 My hometown, with my favorite vast sea.It is broad and vast, mighty, mysterious.It is sometimes turbulent, like a tiger; sometimes calm and calm, like a gentle mother; sometimes slightly sparkling, golden light, like a fairyland.

早晨，海面是那么明静透彻，一轮红日从东方冉冉升起，把整个大海照的红彤彤的。白云在蓝蓝的天空中飘动，海鸥贴近海面快乐的飞舞，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”!海水哗哗的冲上海滩，飞溅起洁白闪光的波浪，波浪渐渐地向岸边移来，越来越近，冲在沙滩上，泛出了白花，溅起了水珠，又回到了海里去了。如果你向远处一望，海水和天空似乎是同一种颜色，已经分不清哪儿是海，哪儿是天空，海和天好像连在了一起……这一切，都显得那么美丽，那么迷人!

黄昏涨潮的时候，大海却变成另一副模样。它变得向一个无边的战场。海风吹着尖厉的号角声，海浪似乎是千百乘铁骑，向海岸猛烈的攻击着，发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石，给他轻轻一拂，就淹没到海地去了。

到了晚上，狂怒的大海平静了，光线也渐渐暗了下去，好像谁不小心打翻了颜料瓶，天幕上染了一层深蓝色，簇拥着盈盈皓月从海上冉冉上升，清辉把周围映成一轮彩色的光晕，月光悄悄的照在大海上，海面上鳞光熠熠，好似千万条银色的鱼儿在海中跳跃游嬉。

盈盈的海水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退了回去，像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的。大海上一片寂静。波浪轻轻地吻着岩石，睡觉了似的。在平静、深暗的岩石上，月光辟了一条狭长的明亮的路，闪闪地颤动，银蛇舞动一般。远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间，像是一块宝石。它和那海面银光在我们面前揭开了海的神秘??那不是狂暴的不可测的可怕的秘密，那是幽静的和平的愉悦的神秘。

这就是我家乡的大海，它是我依恋的地方……

近几年来，经过人类科技的进步，人类对食物的需求也大大增加了。如今，人类要时不时地从大海里捞取鱼、虾、螃蟹等海鲜，以满足他们的需求，于是，大海骄傲极了。

一天，小水滴去拜访大海。大海一开门见是小水滴，就冷不防闷哼一声：“哼！就凭你还来拜访我？我才懒得理你呢！”说完，就“嘭”一声把门关上了。过了几分钟后，小水滴又来敲门，大海又给小水滴翻了个白眼：“谁会搭理你这个废物！”“废物！你凭什么说我是个废物？”“对人类没有任何贡献！说到我，哈哈！人类所吃的海鲜，以及人类手中的珊瑚、珍珠，还不是从我体内提取出来的吗？”大海的话让小水滴哑口无言。

“而且，”大海又说，“连你的哥哥姐姐姐姐小溪、小湖也称我为哥哥，我真为此自豪啊！”听了这番话，小水滴心想：虽然大海说的都是实话，但他太骄傲了，我得教训他一下！

于是，小水滴对大海说：“大海，你知道大海从哪里来吗？大海从江来。江从哪里来呢？江从小湖来。那么小湖从哪里来呢？小湖从小溪来。但你听说过‘小溪从小水滴来’这句话吗？”没想到大海听完，不屑地瞄了它一眼，说：“哼！谁会把你这芝麻点大的东西看在眼里！”小水滴想：竟敢这么瞧不起我，几天之后，你会后悔的！

几天之后，小水滴们纷纷离开了大海。刚开始，大海并没有什么异常。过了一会儿，大海发现自己变成了一条江，又变成了一条河，然后变成了一条小溪，最后也变成了小水滴，他顿时后悔极了。

这时，小水滴却走过来说：“我们可以让你恢复原样，但你得答应我们一个条件。”

“真的？真的能让我恢复原样？别说是一个——十个我也答应你！”

“这个条件就是——你以后不能再小瞧我们了！”

大海显得有些犹豫。

小水滴似乎看穿了大海的心思：“怎么？想反悔吗？那样的话，我们就不帮你恢复原样了。”

“别别别。好吧。我。我答应！”

“好！一言为定！”

于是，大海恢复了原来的样子，但他——却再也不敢小瞧小水滴了。

1、文题简洁，准确醒目

文题是文章的眉目，“文好题一半”。一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清新脱俗、耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。考场作文的文题应力求简洁凝炼，形象生动，拟题原则是“小”“准”“新”，能展示文采，先声夺人。常见的文题有三种类型。1、采用原话题的原词句，并不多加改造。如《心灵的选择》《小议诚信》。2、在对原话题理解的基础上，所拟文题或明确主旨，或概括内容，或体现思路，或表明特色，如《高扬道德的大旗》、《失败是种难言的美丽》。3、采用一定的修辞方法，常见的如比喻《用语言连缀心灵的星空》，夸张式《世界很小是个家》，引用式《你不该安静地走开》(歌曲)、《忙兮忙兮奈若何》(诗句)，反问式《21世纪你美吗》，情景式《滑铁卢上空的雄鹰》，符号式《出发+拼搏=到达》，呼告式《妈妈，我想对你说》，对比式《英雄无用武之地与英雄有用武之地》。这三种情况以后两种为好。

2、凤头引蝶，立意新颖

古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。对于一篇800字左右的考场作文来说更是如此，往往开头便决定了整篇文章的大体走势，定下了文章的基调。同时，一个好的开头也增加考生写好下文的信心。开头的方法有很多，但究竟如何开头需要因文而定，因人而定。只要能够使阅卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章开头。立意时一要善于“化大为小”，口子要小，要善于在一个大的、宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”，给自己提供了一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在小篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。二要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。这就要求我们在选择“小的方面”的时候，注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。立意对文章写作的成败至关重要，应该在准确、深刻、新颖、独到上下工夫，最好能体现出创新意识，这就需要有见地、有胆识，善于避开人云亦云的观点，跳出陈陈相因的窠臼，表现出自己对社会、对人生的真实感受和认识。如果想写出认识深刻的的文章来，就要“见人所未见，发人所未发”。要做到深思，就必须由此及彼、由表及里、由浅入深(由个别到一般)，透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，要辩证分析，自己观点具有启发作用。

3、快速构思，编列提纲

快速构思是写作成功的关键。快速构思的过程，实际是一个快速调遣材料表达中心的过程。文章中心的表达因文体而异，议论文重在明确，用材料证明;记叙文贵在含蓄，让事实说话。无论写什么体裁的文章，表达中心的材料都是必不可少的。材料是文章的血肉，没有材料，文章的内容便丰富不起来;有了材料而不加选择，文章的思想也深刻不起来。因此，选用什么样的材料表达中心，便成为考场作文构思的首要问题。安排材料的过程，实际上是一个组织文章结构的过程。从整体上看，采用什么样的结构形式，遵循怎样的写作思路，都要根据不同的文体特点通盘谋划，就局部而言，哪些在前，哪些在后，哪些该详，哪些该略，也都要根据行文的需要妥当处置，这样，材料的安排才会有条不紊，井然有序。此外，文章怎么开头，怎么结尾，如何组织段落和层次，如何进行过渡和照应，也要精心进行设计，只有这样，文章的结构才算得上严谨和完整。成功的构思使所写的文章能向人们揭示某种隐藏在客观事物里或社会表象深处的道理。只有深入构思，才能由此及彼、由表及里的对客观事物或社会表象得出清晰而深刻的认识，才能写出观点新颖、结构与角度不落俗套的佳作。以上构思的全过程，可以用一份简明的提纲来表示。提纲是文章内容的浓缩，也是行文思路的体现，要在考场上快速成文，列一份明晰的构思提纲是非常必要的。一些考生写话题作文时常常复制话题，原地打转，或者东拉西扯，文意散漫，有这样一份提纲控制，有利于防止这类毛病的发生。提纲的大致形式为：开头，如何扣题;中间各段主要写什么，分几层写;结尾如何照应开头，如何深化、强调主题等。“胸中有全局，笔下有路数”，作文才有可能一气呵成。

这次整理就到这里啦，祝大家在考试中鱼跃龙门!

小朋友，你见过胖大海吗？我今天有幸地见到了它，一起来了解了解它吧！

老师拿了两粒胖大海让我们观察它。你瞧！它有着椭圆形的身材，肚子肥肥的，两头尖尖的，穿着一件棕色的大衣，用手摸上去很粗糙，浑身皱巴巴的，就像老爷爷的脸写满了沧桑。凑近一闻，还有一股淡淡的中药味。

老师想让我们知道胖大海是怎么变胖的？于是老师拿出一个杯子，将胖大海放进杯子里，接着将滚烫的热水倒进杯中，胖大海在水中快速的旋转着，慢慢上升，像一位游泳能手，在水中快活地嬉戏。

胖大海像一位魔术师，还会“变身”呢！5秒钟后，它的尾巴慢慢展开，像一条小金鱼；10秒钟后，它的嘴巴也慢慢展开，就像一朵“小花”；10分钟后，它就像蜘蛛吐丝一样，“吐”出一根根细丝……这时，水变黄了，胖大海也变成了水里的小草了。

胖大海不仅会“变身”，还可以治疗咳嗽和喉咙痛等咽喉病，是老师、歌手等人的好帮手。

这就是胖大海，小朋友，你现在了解它了吗？