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作文写作大海汇总10篇 优秀作文大全最新20篇

导语:写景文是指以描写有代表性的自然现象、自然环境等为主的文章。下面是小编整理的以“景”写情类,欢迎大家参考,希望对你有帮助!

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1988

作文

1000

给大海的一封信400字

全文共 368 字

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让人喜爱又令人讨厌的海:

你好!

看到这里,你可能会很意外,那我就对你说说我的心里话。

你是世上非常美好的事物,你蕴藏着丰富的物产,可以挖掘出很多的石油;美味的海鲜,更是吃货们所不能抗拒的;你的美丽,是摄影爱好者首选的题材。没有你,泰国那种地方是全然没有吸引力的;没有你,人们又怎样采取到盐呢?没有你,地球甚至不可生存。既然你有如此之多的美誉和用处,你又为何要置人类于死地呢?

如果没有你,2018年那桩在柬埔寨发生的可怕事件又怎会发生;如果没有你,那个看手机女人的两个孩子的性命又怎么会被无情的夺去;如果没有你,海里那些可怕的生物,又怎会把那些可怜人的生命吞噬;如果不是你控制不好脾气,酿成大灾难,将有多少人会活得更长一些?

也许这是你对人类破坏大自然,污染海洋的惩罚吧,但无论如何你也不应夺去那些无辜人的生命!

一个讨厌又喜欢你的人

X年X月X日

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篇1:大海作文600字

全文共 598 字

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大海在我心目中是多么神秘,它无边无际,海水湛蓝深远,蕴藏着无数的宝藏……可是我却从来没亲身来到大海边。直到今年暑假,我终于实现了这美好愿望。

一个阳光明媚的日子,我的心情也想天气般美好。崭新的动车载着我和爸爸来到了厦门美丽的鼓浪屿。“海,大海!”随着游客一阵阵惊呼,我立刻脱掉鞋子,怀着既兴奋又有一点紧张的心情,奔向大海。不顾那些沙子刺痛我,也不顾烈日炎炎的太阳把我“烤熟”。因为我太想见大海的模样了,“哇!大海,你是多么宽广!”我不禁欢呼起来,放眼望去,浪花朵朵,水天一色的大海呈现我的眼前。海浪一阵阵向我涌来。洁白的浪花看起来像丝绒一样柔软!我再也忍不住脚底板痒,试着走近大海,踩在松软的沙滩上海浪姑娘轻轻地抚摩着我洁白的脚丫。突然,一阵海浪卷来。我差一点就摔倒了。“海的力量真大,真是惊心动魄!“我暗暗的想。

以前我听人们都说海水是咸的,而我却不信。于是,我立即捧起海水,喝了一口,“啊,比盐还咸!”我尖叫起来,一种刺激的味道直往喉咙里钻!现在我终于相信“海水是咸的”了,我有一些失望。

忽然,我眼前一亮,看,一个贝壳。我立刻拾起它,它是一个白色的贝壳。有了,我就来拾贝壳!别看这个沙滩大,可是贝壳零零星星,忙了半天。尽管我只找到了几个,但贝壳五光十色的,美丽极了。我的心情也变得惊喜起来!“集合了!”爸爸喊道。我拿着贝壳欢欢喜喜地离开了令人沉醉的大海。美丽的大海,我从你身上体会到了神秘与博大。

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篇2:快乐的暑假日记写作格式

全文共 556 字

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今天,是星期日,我去了外婆家。一进家门,就看见妹妹在跳绳。不过跳得可不怎么好。而她一看见我,就像发现了救星一样,缠着我非得让我教她跳绳不可。我一问,原来是她们班要举行跳绳比赛。

我想,这还不好办!我先让她跳几个给我看,只见绳子还没甩到脚边,她就跳起来了。我看了哈哈大笑:“你急什么嘛!等绳子甩到脚边时再跳。”我边说边给她做示范动作。

她又开始跳了,不过这次不是起跳快了,而是慢了,绳子已经甩到脚边了她还没跳起来。我可急死了,真后悔当初答应教她了。这时,舅舅从楼上下来,对我说:“妹妹还小,许多动作掌握不了,你要耐心地教她。”

听了这话,我忙叫妹妹去邻居小弟弟家借了一根绳子,我便和她一起跳,和她一起练。过了一会儿,妹妹说:“姐姐,我会跳了,不信你看!”我一看,她果然跳得有模有样,“一、二、三……三十九、四十!”“姐姐,我跟你比比吧。”“你?比就比。”我满不在乎地答应了。“一、二、三……”我得意地数着。哎呀,由于太不当回事了,只跳了三十一个就把绳子踩住了。轮到妹妹跳了,只见她两眼注视前方,两脚自然并拢,两手紧抓绳子,很认真地跳了起来。我大声地数着:“一个、二个、三个……五十八、五十九。”哇,妹妹一下就跳了五十九个,我这个做姐姐的只好甘拜下风。

通过今天这件事,我明白了:做任何事情都不能急于求成,一定要耐心、虚心!

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篇3:胖大海变身记作文500字

全文共 501 字

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比河大的是什么?当然是江。比江更大的是什么?肯定是大海呗。比大海更大的是什么?天空?宇宙?不对,是胖大海!

上课了,老师笑盈盈地拿出一个盒子,说:“同学们,你们猜猜里面装的是什么?”说着,摇了摇盒子,发出“咚咚咚”的声音,像拨浪鼓,也像匆忙的脚步声。

我想:“这里面到底装的是什么东西呢?”

就在这时,老师打开了盒子。呀!盒子里装着三个深褐色的像果核的东西,它的形状是椭圆的,表面布满了凸凹不平的横线,好像老人脸上的皱纹,经历了岁月的苍桑。

老师把三颗胖大海放到玻璃杯里,倒入开水,让我们仔细观察胖大海的神奇变化。

我们兴致勃勃地伸长脖子,想第一个看到胖大海会有什么变化。只见小小的胖大海,在水中转了几个圈,“嗖”的一下冲到水面上。过了两分钟,胖大海开始像小鱼一般吐泡泡。又过了一会儿,胖大海吸水变大了,开始有了裂缝,裂缝越来越大,突然“叭”地一下,像一朵花一样绽开了,一朵像棉花糖一样的东西,悬浮在水里,同学们都伸长脖子,一边看,一边还发出赞叹的声音。这时,水变成棕色的了,还有一股清香扑面而来。

别看胖大海小小的样子很丑陋,不起眼,但它有清喉利肺的作用,还可以降血压呢!快乐作文课堂的这次课带给我不一样的感悟。

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篇4:小学生日记写作的几点看法

全文共 1273 字

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许多老师都要求小朋友记日记,因为记日记是提高作文水平的一个较好的办法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如:今天几点起床,起床后刷牙、洗脸、吃早饭,早饭后上学校,上了三节课后放学回家吃中饭,中饭后……这些小朋友几乎天天记这样“流水帐”。因此写了几天以后,自己觉得没劲了,就丢开日记本不想再记了。确实,都这样记既乏味,又提高不了作文的水平。

怎样记日记才不会觉得乏味呢?首先要克服畏难情绪。不少小朋友说天天写,有那么多东西可以写吗?其实写日记是最“自由”的,什么事情都可以写,假如没有大的非常重要的事情,就可以写些“零碎”的事情。哪些算起“零碎”事情呢?就是你日常生活中那些小事,那些看起来不是什么“有意义”的事。如,清早骑车上学,轮胎被什么东西刺破了。你可以把“骑到那里”“怎么发现轮胎破了”“后来到哪里去修理”“后来怎么匆忙往学校”等情况记下来。又如,上午上第三节课时,自己肚子痛起来。你可以把“痛得怎样难受”又“怎样忍着熬着”或“怎样向老师请假”“怎样上医务室就医”等情况记下来。又如,课外活动时,自己去踢足球。你可以写“兴致怎么好,踢到天黑才回家”写“回家后你妈妈数落你,你爸爸训斥你”的种.种情况。又如,你可写指甲长了,你妈妈怎样抓住你,一定要把你的脚指甲剪掉的情况。又如,今天中午什么菜好吃或不好吃,你可以把好吃或不好吃的吃菜情状及品味记下来。总之,这些鸡毛蒜皮的“零碎”小事每天多得很。

你假如解放思想,认识到这些“零碎”都可以写进日记本里,你就不会觉得日记没东西记,反而会觉得可以记的东西很多很多。这样,你就不会有畏难情绪,写起日记也不会感到乏味了。当然,不必样样“零碎”都记,只要详细记述一个“零碎”就行。

有些小朋友认为作业已经很多,哪有时间记日记?大概这些小朋友还不了解日记的特点。其实写日记是可以“随便”一些的,是不象做作文那样“严肃”的。有时间可以写长一些,没时间可以写短一些。例如鲁迅先生的日记,某一天写了好几页,另一天仅记一句话。因为日记写起来是给自己看的,有自己的“隐私”权,写长些写短些,写大事写小事,写零碎八末的事都是可以的,别人是管不着的。从这一点来说,可以“随便”地写日记,不必有这样那样的顾虑。

有的小朋友问:写“零碎”怎么能提高作文的水平呢?我们应该知道:写作文就是记话;写作文就是记述事情;写作文就是介绍人物;写作文就是描写景物;写作文就是议论与抒情。你把自己要说的话记下来,把自己要讲的事叙述出来,把接触的人物情况记录下来,把看到的景物描绘下来,把心中的欢乐或苦恼诉说出来。这些事看起来都是“零碎”,但能把“零碎”事讲讲清楚也是不容易的,你若能天天记这些“零碎”,自己的叙述能力、描写能力、议论抒情能力就提高了。这样,作文的水平也就提高了。

作文水平的提高是“渐进”的,不是“跃进”的,没有什么灵丹妙药给你一吃作文水平就会提高。你要提高作文水平,你必须坚持记日记。俗话说:“日记日记,天天要记;一天不记,不算日记。”记日记不只是能提高写作能力,也是对一个人的意志力的锻炼。小朋友,你放胆在日记中写“零碎”吧!

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篇5:写作的两条进路

全文共 755 字

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写作亦有“宏观架构”与“微观演进”的区别及二者的结合。所谓“写作的宏观架构”,指的是,列出写作话题清单,列出文章大体框架结构,再进行创作的过程;所谓“微观演进”,则正好相反,写的时候并不抱有一个特定的目的或制定特定的写作框架与流程,而是随着创作的过程,进行“自然的写作”。

宏观演进为主的写作,可见于论文确立了整体架构以后的写作过程。

微观演进为主的写作,可见于小说、诗歌、散文的创作。本质上,文学的写作,多多少少都带有“意识流”的特征,只是这种“意识流”的“自由程度”有所区别罢了。所谓夹叙夹议的叙事风格,可见于许多俄国小说,比如列夫·托尔斯泰的小说;法国小说也有例子,比如罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》;纯粹意义上的意识流,这种特点就更为明显了,譬如普鲁斯特的《追忆似水年华》。但不管怎么说,彻底的去中心化的写作还是少见的;反过来说,彻底的中心化的叙事也是很不“文学化”的。小说,在英语世界中,属于“散文”的一种细分。而散文之自由性,特别是形式上的自由性,是其与诗歌的重要区别。

那么,写作的时候,是否该有意识地先确立体裁以后,再进行写作呢。

这里,我倡导一种“微观演进”的写作方法,即,先任意进行创作,最后再进行归类。毕竟没有人规定,作家只能书写某一类的作品。

同时,平时的日常生活中,要根据“宏观架构”过程所确立起来的“话题清单”,进行有意识的观察与书写,从而为日后的写作过程积累素材实例与语言风格。

写作是一场漫长的战役,但凡是战役,必有战略与战术。我提倡在战略上有一个宏观架构,在战术上秉承多劳多得的吃苦耐劳精神,多进行微观演进意义上的积极探索。这样,你的写作过程会更加顺利,创作出的作品也会更加契合当下的主题与自身的思想。

作为中学生朋友,大家可以利用课间,写一些作文片段,权当练笔。预祝大家享受写作的过程。

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篇6:豪放的大海作文600字

全文共 655 字

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大海是人数类的起源,大海是美丽的、大海是奇异的大、大海是无情的。

但在北海银滩看到的大海却是柔和的,更是豪放的!

走在银滩的沙滩上,人们会毫不犹豫地脱下鞋子和袜子,再走上沙滩,感觉软软的,痒痒的。大人们温习童年时代的“功课”,小孩在成长史上添上了一朵绽放的花朵。走近些,我蹲下身子把沙子做成沙雕,做一个老鹰,正好在一个走道上一只威严的老鹰张开双翅,露出一副凶神恶煞的表情,仿佛他要把你吃了。这个沙滩让人感觉到非常的豪放,浑身解数。

最有趣的就属这些“迷你蟹”了。他们迈着豪放的步伐,不时交头接耳,好像在说:“昨天是恐龙,今天是人类,明天就该是我们小小蟹称霸世界了!”他们在银滩上搭巢,但是它们非常胆小,只要有人经过,就以光速跑回洞里,难道这就是天下奇观吗?

到了海里你双脚踏入海水,一片海草迎来,“就是两岸青山相对出、孤帆一片日边来了”这也是“天下奇观”,走近些用身体向下倾,一股凉意刺入我的鼻中,真爽!再走进些,一阵海浪迎面而来,我使出浑身解数朝着海浪用力一踢,呵呵呵,我摔了一个狗啃屎!然后海浪让我全身被盐包裹着,淹渍着!

来到海边,怎么能不吃海鲜?我最爱吃的是香煎长尾螺。新鲜的长尾螺倒入油锅“滋啦”一声,在撒一点花椒和小米椒,在加上葱花和香菜,经过时间的推移,终于一锅香煎长尾螺摆在了我的眼前!

我用鼻子一闻!长尾螺的鲜,辣椒的辣,花椒的麻,再加上葱花的香,它们迫不及待地霸占了我的嗅觉!我用嘴用力一吸,一条肉进入了我的嘴里,这种润滑的感觉牢牢揪住了我的心。犹如三条蛟龙在我的味蕾展开一场激战!

银滩我们还会在相见!

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篇7:游大海作文400字

全文共 460 字

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上一个星期,我和妈妈、爸爸、姑姑、爷爷、奶奶还有表姐、表妹、弟弟和表弟一起去山东威海银滩游玩。因为爷爷、奶奶、和弟弟他们先来,所以他们知道明天可以去小单家赶集。

今天早上我们一早就起来准备赶集。我们以为我们是第一个到,一进去,我们就不在以为我们是第一了。这里可让我们大开眼界了,有大龙虾、贝类、带鱼、三文鱼、虾、螃蟹等等等等。我们买了虾、螃蟹、还有贝壳,现在食材准备好了,我们就开准备中午的海鲜大餐了。

贝壳是炒的,所以先炒贝壳,后来蒸6分钟虾,螃蟹的时间长,所以最后做。贝壳炒好了,我们把它放进盘子里,哇!好香啊,我们一端出来,就开始大吃,不一会儿,就成了空盘子了。我们越吃越有劲过了一会儿就被我们消灭掉了。这样下午才有力气游泳。

到了下午二点多钟太阳渐渐变的不那么热了,所以我们就准备去游泳。我们到了大拇指,看见大浪不断的打回来看起来很好玩,所以就奔向大海,我们在海里玩的非常开心,一个浪接着一个浪打了回来,因为有的浪太大,所以没有少喝,“啊”好咸呀,我又喝了一口,可真“咳咳”太咸了。

虽然我们一直喝水,但还是觉得很高兴。

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篇8:大海作文

全文共 295 字

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上次我跟妈妈去威海坐轮船,大海给我留下了深刻的印象。

上了船,我和妈妈找到了自己的床铺,歇一会儿便去看海了。

我们来到了甲板上,这时候的人早已人山人海了。就连插针的地方也没有了。我们哈不容易挤了进去。我一望,远处隐隐约约的能看见几只小船。

船开动了,波浪刚打出来的时候是白的,之后就变成沫了。

过了半个小时,一条条小船都没了,但远处有绿绿的山,天上有鸟,水下还能模模糊糊地看到小鱼呢。

又过了一个多小时,什么都渐渐的消失了,只剩下了波澜壮阔的大海。

下午,阳光明媚,很温暖,可是另一边的甲板却很冷。

不久,海水金灿灿的,像铺了一块薄膜,金光闪闪,十分好看。

我喜欢大海。我相信这将成为我记忆中抹不去的回忆。

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篇9:大海作文

全文共 434 字

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平时,我在电视上看到那蓝蓝的大海,期待着亲身领略大海的风采,机会终于来了,20xx年夏天,妈妈带我去了海陵岛旅游。

看到大海,我不断感慨:哇!大海真是无边无际!海水涨潮了,海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来,有的升上来,像一座座滚滚动的小山;有的撞了海边的礁石上,溅起好几米高的浪花,发出“哗......哗......”的美妙声音!顿时我们的心胸似乎也变得开阔了,在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡。

我走到沙滩上,好像走到了软绵绵的床上,舒适极了,我忍不住在上面画起画来,随手捡起一个贝壳画了一个爱心。突然,冲来了一股海浪,把我的爱心给冲没了,同时把我的裤子都打湿了。我想,海浪,你真是个调皮的孩子!

我舔了一下海水,发现原来海水真的像人们说的那样,是咸的。看!这顽皮的海浪又冲过来了,我忍不住玩起水来,尽情地嬉戏。我一会儿打水仗,一会儿和海浪捉迷藏,一会儿和海浪赛跑......我笑着跑着,海浪也跟着我笑着、跑着.....

我喜欢大海,她给我带来无限的快乐和美好的回忆。

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篇10:胖大海变身记作文400字

全文共 412 字

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小雨沙沙的星期天,我们正在观看胖大海的神奇变身。

胖大海远看是棕褐色,形状是椭圆形的,好像一颗子弹。近看,胖大海的花纹是粗粗的,像是一张布满皱纹的脸。胖大海就像是一个球,球外面包着一层皮,又像是穿着衣服的小孩儿,可爱极了。摸一摸,胖大海疙疙瘩瘩的,像是树皮。凑上前闻一闻,有一股中药味,仿佛上面抹上了一层药膏。

这时,老师把胖大海放到了水里,我们不知道为什么,但是还是眼巴巴地看着,这时,老师说:“胖大海可以润喉,还可以泡水喝呢!”哦,原来胖大海这么有用。慢慢地,胖大海肥胖起来,水中冒出了许多泡泡。过了5分钟,胖大海身上出现了很多毛,宛如它的长发。最后,胖大海完全变成了绒球,又像银耳一样,还像蜘蛛网。

变身后,我发现胖大海已经变成了“水母”,我好奇地问老师:“这是怎么回事?”老师说:“因为它吸饱了水。”我若有所悟,原来出泡泡就说明它在吸水呀!我闻了闻,胖大海还是那股中药味,尝了尝,果然是苦的!

胖大海,你的表演让我刮目相看!

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篇11:神奇的胖大海作文800字

全文共 891 字

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今天,妈妈带来了一包“橄榄干”。它是椭圆形的,两头尖尖的,中间鼓鼓的,穿着咖啡色的外衣。皱皱的果皮,像老人那饱经风霜的面孔,摸起来硬硬的,很粗糙。在“橄榄干”的尾部,还有一个又尖又短的小尾巴,宛如小针头。

橄榄可是我的最爱,于是我迫不及待地拿起一颗放入嘴中。哇!这肯定是变质的“橄榄干”,脆脆的、苦苦的,里头还有淡淡的中药味呢!我气乎乎地把“橄榄干”吐掉。妈妈看到我这副模样,哈哈大笑着说:“小傻瓜,这可不是橄榄干哦!是胖大海!”

“什么?胖大海?哪儿胖了?这么奇怪的名字!”我用疑惑的目光望着妈妈。妈妈神秘地说:“来!让你好好瞧瞧。”

只见妈妈把胖大海放入透明杯里,接着开始注入滚烫的开水。胖大海顿时像受惊的小鱼,在水里上下翻滚。随后,它停留在水面上大口地喘气,吐出晶莹白亮的泡泡。泡泡越粘越多,附着在外皮上。我睁大了眼睛,不转睛地盯着胖大海。咦!胖大海果真慢慢变胖了,此刻像花苞,饱胀得像要破裂似的,这时皱皱的“外衣”好像被熨平了。过了一会儿,胖大海膨胀得更大了,“衣服”支撑不住,只见一张张“小嘴”,吐出了里头黑色的棉絮状的东西来。我瞪圆了眼睛,想看个究竟,脸都几乎贴在了水杯上。一会儿,胖大海尾部的棉絮状物犹如盛开的一朵颜色暗淡的小花。

我继续坐等看着变化,不过两分钟的样子,整个胖大海四分五裂:有的掉入杯底,有的悬浮在水中,还有的浮到了水面上。仔细看,那棉絮状物已经毫不客气地向四面八方挤占地盘,整个水杯都是它的天下了。妈妈告诉我,现在的胖大海完全被泡开了。

小小一颗竟然膨胀得挤满了整个水杯,难怪取了如此不落俗套的大名呢!

胖大海还在水中变化呢!看上去就像我最爱吃的Q弹的猪筋,垂诞三尺啊!又像一簇簇水中舞动的珊瑚,摇摆不定;还像毛绒绒的褐色花朵,在杯底怒放……你尽可能发挥想象它在水中的样子。今天,我是真长见识了。

玻璃杯的水也早已从透明无色变得泛黄了,还散发出一阵阵淡淡的中药味。妈妈说,胖大海有润喉、止咳的功能,正好可以治我的病。我尝试地喝了一口,觉得涩涩的、有点苦,再喝了点,回味过来,顿觉喉咙甘爽起来,看来的确是一味良药呢!

人不可貌相,这伪装成橄榄外形的胖大海原来如此神奇

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篇12:大海作文

全文共 431 字

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我常常在书上看到大海的壮观,在电视里看到大海的呼喊。从此,在我的心灵里,便有一种渴望:我多么期望能亲眼看见大海啊!哪怕就是一眼,见一见晶莹的浪花,见一见软绵绵的海滩,这个愿望在我心里翻滚着,我对大海也充满了无限向往。

最后,这个愿望在去年的暑假实现了,我与爸爸妈妈一齐前往厦门的大海。

来到海边,我迫不及待地冲向金黄色的沙滩,此时在沙滩上又跳又叫,开心极了!用手抓起一大把细沙,细沙就会悄悄地从我的手指缝里溜出来。你们明白沙滩的下方藏着什么吗?当然就是小龙虾。它身穿铠甲,在沙滩上横行,那模样,仿佛自我就就是沙滩上的“霸主”。

我光着小脚在沙滩上跑着,沙滩上留下了我深深浅浅的小脚印。沙滩上有拣不完的贝壳,大的、小的,颜色不一,形状千奇百怪。

阳光洒在海面上,波光闪闪的,海水显得更加迷人了。深蓝的、浅蓝的,一块块,一条条相互交错着。此时的大海似乎所有的蓝色都聚在一齐了。

傍晚,在夕阳的映衬下,大海又换上了一身金光闪闪的衣裙。

我被变幻莫测的大海陶醉了。我喜爱美丽的大海。

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篇13:大海的声音作文1000字

全文共 976 字

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我喜欢大海,喜欢它的雄浑壮观,喜欢它的安静祥和,更喜欢聆听它的声音

大海的确是个智者,它奔腾在哪里上千万年了,它经历了地老天荒,海枯石烂,怎么会没有心事呢?它一定有很多话要说,罄竹难书的话要说,只是它不像我们人罢了。它喜欢把欢乐和痛苦埋藏在深水中,那些欢乐与痛苦在水中越积越多,那些话变成了盐。海就这样越来越咸了。

我常去大海边走走,喜欢独自一人光脚坐在沙滩上,享受着海风拂面的温柔,倾听着海水拍打岸边的动听的声音。发着呆,让思绪如烟雾一样随风飘荡,慢慢体会大海的心事。这个时候,我感觉自己也变成了一个海浪,或者说在我的某个时段,我也成了大海,必不可少的一部分。

大海喜欢用浪花儿说话。一个浪头,呼啸着,奔腾着,一路歌颂干净、蔚蓝和快乐,时而拍打在岩石上,瞬间,如天女撒花一般,化作零零星星的小珍珠,散落开来。偶尔会有几只海鸥飞过,有情趣的会衔起一颗小珍珠,随即飞走了。天空的蓝与海水的蓝几乎辨认不出区别,蓝天不语,白云不惊,恍惚间连自己都认不出哪儿是蓝天,哪儿是大海了。因为自己就仿佛是其中的一份子。

大海喜欢用颜色说话。海水在不同时段的颜色是不同的,一会儿绿了,一会儿又白了。海风有时发出一声怒吼,和着海鸥的尖叫声。海风有时窃窃私语,仿佛在某棵椰子树下藏着一对情人。空气中弥漫着那甜美的气息。没有风的时候又是那样的安静祥和,宽大的芭蕉叶一动不动,整片大海就像劳累了一天的母亲,睡着了,只有那些不懂事的孩子——海鸥们尖叫着,嬉闹着,在天空中盘旋,俯冲,玩的不亦乐乎,它们从这棵树吵到那棵树,从这个躺椅吵到那个躺椅,一路吵啊,嚷啊,在这样的吵嚷中,大海也变得快乐了。

大海边金黄的沙滩仿佛不知道季节一样,一年四季就一件衣服,一点儿也不变,这种经久不衰的表情,让你读懂它的内心的宁静,沉稳与豁达。不管风霜雨雪,它都可以平静的接受,它是那么坚强和慈爱,仿佛已经经历了太多,它懂得生命的刀耕火种,剑拔弩张,懂得宁静才能致远。

我们再来听听那些草儿的声音吧!草是些叫不出名字的野草,漫无边际的生长。风把它们的种子刮到哪里,它们便“落地为兄弟”,混长在一起。没有高贵的,也没有低贱的;它们的生命是那样无私与快乐。

你静静听听吧,会听见石头在说话。它们的话在心里,不轻易说。它们光滑平整,张牙舞爪,棱角分明,可爱,丑陋,可敬,可憎,杂然有序。

大海啊!但愿我每次来都没有打扰你!

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篇14:二年级我想去看大海作文怎么写

全文共 822 字

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我爱海的湛蓝;我爱海的宽广;我爱海的幽深;我爱海的胸怀;海的一切都是珍贵的,海的一切都是美丽的。看见了海,所有的烦恼事就全部烟消云散了。 I love the blue of the sea; the vastness of my love of the sea; the depth of my love of the sea; the heart of my love for the sea; everything in the sea is precious, everything in the sea, everything in the seaThey are all beautiful.Seeing the sea, all the troubles disappeared.

浪花拍击海岸的声音,好听;海那美丽的彩衣,好看;海,我既羡慕你又佩服你。你拥有华丽的外表,但华丽的外表下,又无私地哺育了千千万万条生命,是你,给予了它们全部。对于海底世界的鱼儿来说,你是它们的生命,是它们的母亲,没有你,也就没有了它们。

对于岸上的沙滩来说,你是它们的好搭档,是它们不可缺少的装饰品,没有了你,它们就是不完整的;它们就是不幸福的。对于我们人类来说,你是我们的知心朋友,我们的快乐和忧愁似乎必须要和你分享,而你,也从来不会背叛我们。海,你真是我们的楷模。

海,来到你的面前,我是那么的渺小,那么的微不足道。你用那清新的海水包围了我的每心房,将我的疲倦一扫而光,让我的眼前充满光明,充满希望。你带走了我的伤心,带走了我的软弱,带走了我的不愉快。让我可以像你一样,无忧无虑。

你是我茫茫路程中的指南针,让我在重重压迫中可以喘口气。你仿佛是我的第二个妈妈,在我伤心的时候,为我擦干眼泪。你仿佛是我的知音,与我互诉心声。你仿佛是我的第三任老师,时刻警戒我做人要有道德。在我看来,世间所有的道理、真情都齐聚在你那广阔的胸怀。

海,你对我的爱,我感受到了。

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篇15:提高写作水平

全文共 214 字

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至于书面表达,平时强化词汇、语法知识的运用,背诵一定篇目的经典范文,并在此基础上多读、多写,养成良好的写作习惯。在集中训练阶段,练习各种文体的审题、提炼要点、语篇表达。进行相关内容的背诵和实战演练。结合近几年高考英语书面表达评卷要求的提高,基础较好的同学写作时应该大胆使用复合句、非谓语动词等较复杂的结构,以求得分上档次。基础一般的学生为了求稳写好简单句。另外,在写作中严格要求英文书法练习,考试中做到考卷中不涂不改,卷面整洁。

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篇16:初三与雨天有关的写作日记

全文共 684 字

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秋雨绵绵,飘洒在人们的头上,人们穿着雨衣,打着伞,匆匆地走着。这雨似乎是在迎接冬天的到来,下个没完。

从上星期开始,雨就哗啦啦地下个不停,又冰冷又潮湿,下得人心烦。老天爷的脾气时常无定,这天是暴风骤雨,那天则是淅淅沥沥。

星期五,阴沉沉的天好像预示了一场暴雨,可天似乎没要大发雷霆,只是不停地下着小雨,那雨像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像线一样长,像用筛子筛过一样密密地向大地飞洒着,如天空中飘落下珍珠,一把把地撒在大地上。雨洒在脸上,轻轻的,凉凉的,仿佛是在按摩。这雨令人凉爽、惬意。

可刚过了一天,老天爷就怒气冲天,乌云像赶集似的聚集在头顶,黄豆般的雨点噼噼啪啪地把地上打了一个个“小坑”;小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体。那风像凶猛的野兽,夹杂着几片秋叶在空中不停地飞舞。雨似乎没在要停的样子,依然大雨如泣,雨滴打在人们的脸上,生疼生疼的,他们都加快了速度骑向目的地。雨雾朦朦,远处公园上的小山,被倾盆大鱼所至的雨雾掩盖得严严实实。雨还在不停地下着,从屋顶上落下来,开始像断了线的珠子,一滴一滴往下落;后来雨势更加猛烈,雨水顺着瓦檐淌下来,如挂起了无比宽大的珠帘。地上的小水塘已流成一片,汇成了一条条小溪,街上行人少之又少,几乎没了踪影,偶尔看见一俩个人,他们也是在雨中奔走。

雨下了一天,还是不知疲倦,小草颤抖着,小树摇曳着,水塘便地是,小溪到处有,这雨可真大!

雨是喜怒无常的怪物,忽而暴风骤雨,拍打生灵;忽而温驯可爱,滋润万物。它有着枊丝般飘拂的温柔;柔风般轻盈的体贴;也有着排山倒海般的呜呜怒号,惊天动地般的大雨滂沱……

雨真是大自然中最美丽、最古怪的一位天使!

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篇17:我们的写作老师作文500字

全文共 482 字

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我们的写作老师大约60几岁,是一名退休老师。虽然已经退休了,但是他头发乌黑、精神饱满,看上去比实际年龄要小得多,用我的眼光看只有50岁左右。

他中等身材,有点胖胖的,脸肥肥的,上面布满了一点一点的雀斑,因为鼻子不是很高挺,所以脸看上去很扁平,就像一张沾满黑芝麻的大饼。虽说有60几岁了,可是目光炯炯有神,十分锐利,很有"杀气",足足可以让许多爱做小动作的同学望而生畏。

他的肚子大而圆,足足可以装下一个大西瓜。他自己说是酒囊饭袋,可我却认为那是一个“知识仓库”。在给我们解释三字经的时候,总会有一些金言玉语从他的嘴里飞出来,妙趣横生,像一块磁铁一样深深地吸引着我们。

他上课的时候,嗓门非常特别,一会大,一会小,一会儿轻,一会儿重,时快时又慢。大的时候声音如洪钟一样,足足可以让做小动作的同学跳起来,轻的时候像小溪的流水一样轻,不仔细听是听不到的。他上课的时候还常常时不时的做一些动作,像一个相声演员在做精彩的表演,常常逗得我们哈哈大笑。

平时,我觉得作文很难写,但是,到了他的手里,经过老师的一番指点,如此难对付的“作文大军”竟然变得如此的不堪一击。我非常喜欢这个老师。

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篇18:神奇的胖大海作文400字

全文共 459 字

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一听到胖大海,我的脑子里立刻闪出一个疑问:胖大海是什么?但在今天,我不但看到了胖大海,还从老师那里了解到了胖大海可是中医界的宝呢!快和我一起去看看吧!

一看到胖大海,一眼就看到了它的颜色,它通身呈棕褐色的,?圆形的身子两头尖尖的,就好似一颗晒干了的橄榄球,它的外衣有一条条纹路,摸上去粗糙极了,皱巴巴的,看上去好似一位年过百岁的老人的脸庞,凑上去闻一闻,这么一个丑八怪,竟然还有一股淡淡的草药的清香,还真是奇怪呢?

我倒了一杯热水,将胖大海放了进去,顿时,一股浓浓的中草药味扑鼻而来。咦,奇怪,它怎么没有变化呢?难道它不会变大?我心底里的疑问一闪而出,等了一小会,大约3分钟过后,它有了些许的变化,身体开始渐渐膨胀,尖尖的一头爆炸开来,像一座大炮,露出了棕色的皮肤。好似一团锦絮。

后来,它的“锦絮”越来越大,像一位将军脱去了盔甲,我忍不住用手一摸,它就像生长豆一样,一碰就碎了。

最后,它完全炸开了,像一朵盛开的菊花一样,我尝了尝,甜甜的。它有什么作用呢?它可以滋润喉咙,利咽解毒,润肠通便。还真是个宝呀!

胖大海可真神奇呀!

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篇19:小学生个人暑假日记写作

全文共 586 字

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暑假到了,我想大家一定都很高兴吧!对,我也很高兴,因为暑假里可以放松心情,去外面旅游,还可以去游泳。说到游泳,我以前可是一只名副其实的旱鸭子。可是,经过一个暑假的努力,我终于学会了游泳,想听一听吗?那我就给大家讲讲吧!

暑假里炎热的一天,我们全家一起去游泳。看着姐姐在游泳池里自由自在地游来游去,犹如一条小鱼在水中欢快地穿梭,套着游泳圈的我,心里可痒痒了。终于,我在家人的鼓励下,我鼓起了勇气对爸爸说:“我要学游泳!”可爸爸却说:“你可别像上次那样半途而废,要知道不被水淹到是学不会游泳的。”爸爸的话不禁又勾起了我去年的回忆。去年我参加了游泳班的学习,可是我却掉到水里被淹到了,我吓得哭了,像一个逃兵逃回了家,再也没有勇气去继续学完游泳课程。可现在我却满怀信心地说:“我不怕,我一定能战胜心里的恐惧!”

于是,我开始了学游泳的旅程。首先,爸爸教我闷水,因为以前在游泳班里学习过,所以我一会儿就学会了闷水。接着爸爸又教我换气。有时我还是会紧张,可一想到我只要学会了游泳就可以与朋友们一起游泳时,我又给自己打气加油。但我总是被水呛到,爸爸没办法只好先让我多练习闷水游,终于在我的努力练习下,我可以闷水游一小段距离了。全家人包括我,都为此感到高兴。

现在,我已经学会了游泳,可以像姐姐那样在水里游泳了,我也从这次游泳的经历中懂得了一个道理:恐惧是可以战胜的,只要你努力,就一定会成功!

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篇20:暑假的快乐生活五年级重要写作日记

全文共 734 字

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今年暑假,我游了厦门,旅行让我快乐无比,那是一段十分快乐的时光。阳光逼人,厦门的夏天可比杭州这只大火炉凉快得多了。站在海边,一阵阵海风吹来,让人心旷神怡。鼓浪屿上有许许多多的美食美景,从海边向鼓浪屿看,民族英雄郑成功的雕像巍然屹立在岛上,目光炯炯,向台湾方向眺望。站在日光岩上可以观看厦门的全貌,百鸟园的鸟表演更是好玩,龙头路上,美食多多:有烤鱿鱼,林氏鱼丸,烤鱼肉,油炸章鱼须……香气四溢,让人口水直流。

欣赏完美景之后,我要去海里游泳了。

因为不会游泳,我租了一个救生圈向大海奔去,那碧蓝的大海一望无际。正是涨潮的时候,那海水冲击地面,发出了“花花”的声音。我向海跳去,那股凉意从脚尖冲向了大脑。老爸也在海里,对我说:“等你好久了!”我向老爸跑去,不知被什么东西绊了一下,我摔了一跤,不过好在有救生圈,我没沉下去,胡乱挖了几下,又游回了老爸身边。我不是十分会游泳,呛了好几口海水,我才知道,原来海水咸得发苦。于是我就向妈妈请教一下怎么游泳,妈妈演示了一遍,因为妈妈是自己学的游泳,所以游起泳来毫无章法可言,只见她用自创狗刨式一下子游走了。我追不上去,只好自己游上去,脚蹬地,太空漫步似的走了。妈妈带头为我鼓掌,“哗……”一个浪头过去以后,我的腿暴露了出来,露馅了,一串尴尬的表情出现在我的脸上。我挠着头皮不好意思地笑了,于是决定开始认真地学游泳。我用双手拨开水面,双脚一张一合。“咕咕咕”我又被呛了好几口海水,看来学习游泳并没有我想象的这么简单呀。当然学习一项技能是不可能一蹴而就,要有足够的耐心。我有信心我一定能学会游泳。

这次的厦门之旅我让看到了广阔无垠的大海;让我在大海的怀抱里尽情地遨游;让我品尝了各种各样的风味海鲜小吃和海岛的新鲜水果。

这真是一次难忘的旅行呀!

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