作文写作大海汇总10篇 优秀作文大全(最新20篇)

曾经，有一个晶莹剔透的小水滴，它的生命力可顽强啦！跟着风走了一年都没有干掉。

小水滴见过的事物可多了去了：娇嫩的荷花，没它好看；汹涌澎湃的长江，太污浊了；新鲜的绿叶，没它娇美……在小水滴眼里，一切就跟无用的废物一般，好像它才是全世界最完美的。

有一天，它遇见了一只青蛙，不屑地说：“如此丑陋之辈，还不快点给全世界最完美最美丽的水滴跪下！”青蛙听后，哈哈大笑起来：“最美丽？你快省省吧，最美丽的可是那辽阔的东海！”“东海？你倒是带我去看看呀！”青蛙笑着驮起了小水滴来到了东海。

小水滴看到风平浪静的东海后，不禁吃了一惊：原来东海是这样美丽！不行，我要跟它比试比试。小水滴边想边大喊：“东海！你能到天上去吗？我要跟你比试！”东海谦虚地摇了摇头：“哈哈！我就知道你不行。”水滴猖狂地大喊：“现在，我要让你惊呆！”然后，小水滴被一阵风甩到了天上去。

“小水滴，快停下，那很危险。”大海着急地喊着。“哈哈，你快认……”一道阳光射来，小水滴消失得无影无踪。

“热爱你阴沉的声调，热爱你深渊的音响。”这是著名诗人普希金所描写大海的诗句。古往今来，有多少人喜欢大海，又有多少诗人把情感寄托给大海。大海，它是那么安静，仿佛沉睡了千百万年；它是那么温柔，仿佛是一位女子的纤纤细腰。

早晨，大海是恬静的。太阳还躲在被窝睡觉时，海水像一块墨绿色的玻璃，沉睡着。黑夜未曾褪去的空中，有许多晨星陪伴着大海。不久，太阳纵身一跃，跃出了水面。红扑扑的朝阳照亮了海面，照红了海面。顿时，海水变得波光粼粼，海鸥声和捕鱼的汽笛声也让大海睁开了朦胧的睡眼。微风一吹，一串串涟漪就出现在了海面上。大海上新的一天，就在恬静中开始了。

下午，大海变得汹涌澎湃。海水如同千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂。海浪拍打着岩石，海水又四处飞溅。海浪像是在比赛跳高，一个跳得比一个高。海水温柔地舔着我们的小脚丫，冲走了全部的疲劳。

傍晚，大海又变成了一位安详的老人。海浪抚摸着礁石，渐渐地退回了远处。沙滩上，成群结队的孩子们冲上了金色的沙滩，有的在堆沙子，有的在拾贝壳，还有的在挑选海螺。天黑下来了，一串串脚印和一阵阵欢笑声留在了沙滩上。

大海，我爱你那美丽的模样！

隋瑾萱

“咳！咳……”我的咳嗽声引来了紧张的妈妈，她的脸上写满了关心：

“宝贝，你有点咳嗽，我泡点胖大海给你喝！”

“胖大海？好奇怪的名字呀，是因为它的身体很胖吗？”我好奇地问道。

妈妈边笑边从柜子里拿出几个圆溜溜的东西。只见它个子小小的，就跟杏仁差不多大吧，两头都是尖尖的，身体圆圆的，表面是棕褐色，上面布满了细细的纹路，就像老奶奶脸上的皱纹一样。我忍不住用手去捏捏它，感觉很硬，也有点糙手。我兴奋地喊奶奶：“奶奶，快来看啊，我帮你脸上的皱纹找到朋友啦！”我太激动，手一用力，胖大海居然被我捏碎了！原来它那么脆弱呀！

“你可别小看胖大海小小的身体，它可是一味珍贵的中药材，有清热解毒、生津止渴的功效。”妈妈边说边把胖大海丢进了装满开水的玻璃杯中。我目不转睛地盯着玻璃杯，只见胖大海在水里“嘭”地一下爆发了，表皮破裂，从里面钻出好多像海绵一样的东西，远远看去，就像一只水母呢！

慢慢地，水也变成棕色的了。我喝着用胖大海泡的水，就像一股清泉滑过喉咙，舒服极了！

暑假，我去海边旅游，洗海澡时，我喜欢在海边散步更喜欢光着脚丫，迎着带有腥味的海风在柔软的海滩上奔跑。那时，我会觉得天地是那么辽阔，一切是那么美好。

早晨海边上飘着薄雾像给大海披上了一件轻纱，一轮红日正从海面上冉冉升起金光照耀之处像给大海镀上了一层金色。当天色稍稍亮一点时，粗犷的海螺声响彻云霄，惊醒了一大群海鸟，海面上响起一片叫声，渔民要出海了新的一天又开始了——

中午，太阳光比较强烈，海面上波光粼粼一些浅海动物在家园里时沉时现，海浪拍打着岩石像在抚摸襁褓的小孩。

黄昏给大海染上了紫光，再晚一点太阳落下时，海上繁星点点大海却一片黑色，整个大海显得更加宁静和美，偶尔一两只鸟从海面上滑过，这一切是如此安祥，和谐。

暑假很快就要结束了，我的心却被大海拴住了，临走的时候，我心里默默地想着，大海，明年我还会来，还会在你身上散步，奔跑的！

简评：简洁的文字藏着大海的呼吸！催人遐想，令人神往！

各位老师，同学们：

大家好，我叫张艺琼，来自四十一中，现在上七年级。接下来，我想跟大家分享一下写作时的“小经验”。

关于写作，我有一个奇奇怪怪的特性，不喜欢和别人的文章太过相似。一发现有相似之处，就好像盗取了别人的东西，浑身不舒服。大家可能很疑惑：这是什么特性？简单来说，这就是创新意识。我总会在写作前，在大脑中展开一场激烈的辩论赛。

举个例子，在我写叙事散文时，我会在大脑中的“题材库”中提取各种新颖的事例。再从中筛选出最独特，最能吸引读者眼光的题材分解成多个小片段，然后逐字逐句地进行分析。

当然，写作不能缺乏灵感。在我写作时，总会有源源不断的灵感想要喷涌而出。而这源源不断的灵感，归功于我的两个“好朋友”。这其中一个“朋友”便是日记。

小时候，我很不喜欢写东西，尤其是老师布置的日记，认为那既无趣又枯燥。

一天，我心血来潮，翻开了以前的日记，却发现老师每天都很认真地批改，并给我标上了评语，这是我万万没想到的。就这样，我慢慢爱上了写日记，每天记录下身边所发生的好玩的事，令人感动的事，配上我自己画的小表情，一个香喷喷的日记便新鲜出炉啦！可别小看这日记中的点滴小事，这都是你在写作时宝贵的财富。这便是题材，当题材在你脑中积累到一定量时，就会形成“题材库”。这样一来，就不用发愁写作没有灵感啦！

我还有另外一个“好朋友”，他就是书籍。

我喜欢读书，从小到大都喜欢。在这里我要感谢我的父母，是他们让我感受到了文字的魅力。

三年级时母亲为我办了借书卡，每周日带我去借书。开始我是极不耐烦的，读了两三本书却觉得异常有趣。每周日就变成了我自己跑去借书。借书室每周最多借五本，最短归还期是七天，由于我读书速度快，一下午就把五本书看完了，那我日常的读书时间干嘛呢？只能重复看。

在我刚升上五年级时就把曹文轩，杨红樱，沈石溪等作家的丛书至少看了2遍。我喜欢的作家丛书读完了，借书馆又没有适合我那时年龄的书，那我怎么借书？重复借。就这样，在我升上六年及之前，就把那些作家的书读了3-5遍，并把他们的写作方法和有趣事例烂记于心。

六年级时便开始接触名著，如海明威的《老人与海》。在那个没有作业的暑假，我一口气读完了《红楼梦》和《三国演义》的原著版，文笔也更加富有诗意。读书也是有方法的。

上了初中，我热衷于读那些文笔优美的散文，并把一些好句子摘抄到本上，在旁边贴上标签，如“描写日落”“描写菊花”等，这些优美的句子亦是你在写作中一笔宝贵的财富。

我的发言完毕，谢谢大家！

平时我特别喜欢吃妈妈做的西红柿蛋汤，因为它营养丰富、味道鲜美。所以我想学会做这道菜，下次我一个人在家里时，就可以自己动手，不饿肚子。

暑假的一天，妈妈对我说：“你不是一直想学做菜吗?我今天就教你做西红柿蛋汤。”我听了后很开心，挽起袖子就开始学了。

妈妈让我从冰箱里拿出2个西红柿，把它洗干净。然后示范怎么用刀把它切成一片片的，我右手拿着刀，左手拿着西红柿，还没下刀，我就感觉有点怕，生怕切到自己的手，妈妈对我说：“不用担心，慢慢来，切下去时刀离手稍远一些，是不会切到手的。”我听了后就不害怕了，不一会儿，我就切完了，妈妈说虽然切得有点宽，但不会影响汤的味道。

我又从冰箱里拿出2枚鸡蛋，把它放在碗里用筷子搅匀。接着我把灶打燃，往锅子里放少许油，等油热了，就把西红柿倒进锅里，这时油溅到了我的手臂上，痛得我大叫了一声，妈妈说因为西红柿中有水份，所以会把油溅出来一点，下次小心一点就好了。我在锅里放了2勺盐，继续翻炒西红柿，直到炒出汁，就把事先准备好的一碗清水倒入锅中，等水开了以后，就把搅匀的蛋液均匀地倒在锅里，等水再次沸腾、蛋液也变色后，就可以关火出锅了。把它盛到碗里以后，再洒点葱花，这样色香味俱全的西红柿蛋汤就做好了!

爸爸妈妈喝了我做的西红柿蛋汤后，都对我赞不绝口：“第一次能做出这样的味道，非常的不错!”听完他们夸奖，我心里美滋滋的!

茫茫东海波连天，去年暑假，我终于来到了我朝思暮想的大海。

我们来到海边，站在一块儿礁石上，真切的感受到了大海的神秘。那真是：“白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。”碧蓝的海水映照着淡蓝色的天空。一望无际、广阔无垠，海天相接处传来一层层细浪，像一排排士兵一样，前扑后继地涌向岸边，激起层层浪花，发出噼噼啪啪的响声。他们飞溅到身前，一个猛扑飞溅的水珠落到身上，让人感觉到沁人心脾的凉爽。

大海的颜色也非常特别。它是那样蔚蓝，像一块儿没有一丝杂色的蓝宝石；天空也是那样的蓝，就像是一个天蓝色的大伞，不知是天空染蓝大海，还是大海染蓝了天空。站在这儿，就好像站在一个奇妙的蓝色魔方里，心情也被染得蓝盈盈水润润。

我突然心血来潮地想：“海水的温度是多少呢？是不是很凉？”我二话不说套上游泳圈，脚丫刚刚碰到海水，我的身体就像冰冻了一般凉，接着往下走，渐渐的就没有那么凉了，我顿时玩意四起，拿起一块石头奋力扔向水面，只听咚的一声，石头立刻就没了影，而水面连个涟漪也没留下。

我们赤脚走在金灿灿的沙滩上，就在这时层层叠叠的小浪花，像调皮的孩子一样争先恐后地亲吻着我的小脚丫，有的还趁机掀起了我的裙角，等你回过神来它们却早已逃得无影无踪，只留下一串串笑声和一些五颜六色的贝壳和可爱的小螃蟹？

“海边出生，海里成长，大海呀大海，是我生长的地方。”我的家乡是享有“江苏北戴河”美誉的赣榆县青口镇。山里的孩子爱大山，海边的孩子爱大海，我爱大海?

我爱大海的浪花。海水卷起的浪花，就像盛开的矢车菊般美丽迷人。

大海仿佛是一个顽皮的孩子：你正在沙滩漫步，她调皮地突然扑向你，一下子把你变成一只“落汤鸡”;游泳时，她欢快地跳进你的嘴里，让你终身难忘这苦涩的海水滋味;你刚想生气，她却像个害羞的小姑娘，一转身悄悄离开你，远远地看着你;但有时，她犹如生气的狮子，怒吼着扑向岸边，撞击着岩石，气势宏伟而壮观。

我爱海边的沙滩。夏日，赤脚走在洁白而细密的沙滩上，脚下软软的，舒服极了。这儿是孩子的天堂：有的奔跑着、追逐着，比赛着翻跟头、打滚儿;

有的三五成群围在一起玩沙雕，甚至干脆用沙子把自己埋起来，玩起了捉迷藏的游戏;还有的追着浪花，争抢海水送来的礼物——贝壳、鹅卵石，不时发出快乐的惊叫声;更有的套着游泳圈，在海里打起了水仗??而太阳伞下的大人们笑眯眯地看着这些玩疯了的孩子。

我爱这宽广的大海。拂面而来的海风，那丝丝凉爽里，有海水的淡淡味道;放眼望去，只见波光粼粼的海面无边无际，远处的渔帆仿佛片片树叶，在波浪的起伏中浮动着;海鸥时而贴着海面低低地滑行，一瞬间又展翅飞上高空，发出欢快的呜叫声??看着看着，竟会让我们这些孩子心里萌生出海有多大，我们的胸怀就有多大的遐思来。

小的时候总听人说，大海宽广无边，异常的美丽和迷人。听着大人的描述，我对大海充满了向往之情。爸爸看着我向往的神色，对我说：“哪一次暑假有空，就带你去看看美丽的大海。”

自从爸爸答应以后，我每天盼望着时间快一点过去。去年暑假，我和爸爸妈妈一起前往广东。看到了自己向往已久的大海。

可是那一天天气却不太好，蔚蓝的天空却像是“生病”了，我站着，望着不远处的大海，波涛汹涌，海水扑打在沙滩上，像在发泄自己的愤怒情绪。

过了几天，天空终于流露出“微笑”。我和爸爸妈妈一起来到了海边，我被大海哪“截然不同”的一面震撼了。大海宽广无边，海水浩浩荡荡，碧海蓝天。看！那蓝天上漂浮的白云，海面上飞翔的海鸥，海滩上玩耍的小孩，这一切都是那么和谐，宛如进入了童话。听海浪的咆哮声，海鸥的鸣叫声，别有一番风味。我来到了宽广的海滩上，海滩在阳光的照耀下，在贝壳的点缀下显得无比的美丽，走在沙滩上感觉十分的惬意，所有的伤害似乎全部被治愈，我忍不住奔向美丽的大海，享受大海带给我的快乐。

我爱你大海！

到海边。当我站在软软的沙滩上，抬眼望去，蔚蓝色的天空里悬浮着几朵绸缎般的白云，一望无际的海面波涛滚滚，远处，天与海已完全融成一体，偶尔有几只快艇疾驰飞过。这难道不是一幅美妙绝伦的彩色的画卷吗?我光着脚丫子，卷起裤管，猫着腰，在海边寻找着贝壳的足迹，可半天也不见贝壳的影子，我想最好来个海浪，把海里的宝贝都给领来，供我挑选，没想到，大海竟然看穿了我的心思，猛的打上来一个海浪，我细心的搜索着，生怕露了一个贝壳，可终究没看到贝壳的影子，我还是决定放弃了。

再诗文中，常常见到大海的倩影。然而真正领略大海风情的却很少。唯独这一次当我背上背包，亲自去青岛海边打算拾贝壳时，才感觉到什么叫做大海的魅力!

第一天下午，我便与爸爸，弟弟，早早的来到海边。当我站在软软的沙滩上，抬眼望去，蔚蓝色的天空里悬浮着几朵绸缎般的白云，一望无际的海面波涛滚滚，远处，天与海已完全融成一体，偶尔有几只快艇疾驰飞过。这难道不是一幅美妙绝伦的彩色的画卷吗?

我光着脚丫子，卷起裤管，猫着腰，在海边寻找着贝壳的足迹，可半天也不见贝壳的影子，我想最好来个海浪，把海里的宝贝都给领来，供我挑选，没想到，大海竟然看穿了我的心思，猛的打上来一个海浪，我细心的搜索着，生怕露了一个贝壳，可终究没看到贝壳的影子，我还是决定放弃了。

过了一会儿，淘气的浪花又来了，我尝了尝海水的味道，顿时咸、苦、涩混在一起，有一种说不出的味道。反正是很难喝。

......

大海，它是生命起源的温床和摇篮，在它深处有等待我们探索的不解之谜;有等待我们去打捞的古文明，更有我们取之不尽的资源与财富!

趁着这次寒假，我跟着妈妈第一次来到了海南，第一次和大海来了个亲密接触！

我来到了海边，一眼望去，大海无边无际，浪花一个叠着一个冲过来，一层一层往上翻滚。我朝着海面大喊：“大海！我终于看见你啦！”而回应我的却是“哗哗”的海浪声音。

我兴奋得不停地拍打着海水，海水溅到我的脸上，沾到我的嘴巴，我用舌头舔了舔，那味道，只有两个字“超咸”！

我来到沙滩上，用脚在沙滩上重重地踩了一个爱心。但由于海水涨潮太快了，浪一个比一个冲得远，一眨眼海水就把我的爱心冲刷掉了。看着浪花打过来，我忍不住往前走，想用脚试试这海浪。只见一层浪卷过来，好像要把我也一起卷进海里，但最后却化成一滩白花花的水。海浪凶猛地向我涌来，我赶紧撒腿往回跑。

天渐渐黑了下来，远处的海面慢慢变得模糊不清。海面上几盏灯塔若隐若现，妈妈告诉我，这些灯塔是给晚归的渔船指引方向的。

第二天清晨，我们摸黑来到海边，就为了看一场壮观的日出。我站在海边静静地等待太阳从海平面升起，海风吹拂着，有点凉凉的。海边还有几个零零散散的游客站着，他们也跟我一样是为了见证那壮观的时刻的。不一会儿，天与海的交界处，一层淡淡的橙色露出了海面。天边的颜色渐渐由橙色变成了金黄，它把云朵都染成了金黄色。天色渐渐开始亮堂起来，一轮金光灿灿的大太阳很快跃出海面。我们情不自禁地欢呼：“太阳升起来了！太阳升起来了！”

大海新的一天又开始了，远处海面上星星点点的渔船陆陆续续出海捕鱼了。浪花一个叠着一个向我扑过来……

同学们，你们见过波涛汹涌的大海吗？听到过那犹如千军万马的澎湃的浪涛声吗？

在清香袅袅的早晨，海面上闪着耀眼的银光，好像是傍晚在夜空中眨着眼睛的小星星，又好像是那千百条闪烁光芒的银链。海，平静的像一面镜子，一只只海鸥在海上飞来飞去，真是海阔凭鱼跃，天高任鸟飞啊！

中午，太阳把海水晒得热乎乎的，远远望去，海好像无边无际，一声声的波浪声犹如大海在演奏一曲雄伟的交响曲。沙滩上，一个个贝壳拾都拾不完，偶尔还会有一只小小的螃蟹在你脚下爬来爬去，好像在和你玩捉迷藏。

太阳要落山了，夕阳把海水照成了金色，沙滩在太阳下也暗淡下来。大海涨潮的时候到了，海可不像清晨那么平静，也不像中午那样老实，那哗哗的声音把海鸥惊动了，它们叽叽喳喳叫着飞来飞去，好像在抱怨大海，天上的云也气红了脸。可大海仍在吵闹着，冲击的海水形成了朵朵浪花，好像献给大海母亲，呼~~~~~呼~~~~~

你看见过海吗?知道海的颜色吗?哦，你也许会回答：“我没有看过真正的大海，也不知道海的颜色，但是我在电视上看过它宽广和博大!”没错!小时候，我也在电视上看见过大海，但在今年国庆节时我看见了真正大海，才知道了它的有多么美! Have you seen the sea? Do you know the color of the sea? Oh, you may answer: "I havent seen the real sea, and I dont know the color of the sea,But I have watched it on TV that it is broad and big! "Yes! When I was a kid, I also saw the sea on TV, but during this year I saw the real sea, only I knew how beautiful it was!

清晨，天还是灰朦朦的，我牵着爸爸的手，来到了我魂牵梦绕的海边。哦，这时的海好像戴了一条白丝巾，又似穿上了一件白色的连衣裙，白雾茫茫的。海水冲激着我的脚丫，冰冰的、凉凉的，在加上我站在柔软的沙滩上，真是舒服极了!这时无边无际的海面突然冒出了一丝丝金色的线，哦!

太阳要出来了，它像一个小姑娘羞羞答答的，只敢露出半边脸，不过它好像似听见了大海的鼓励，便大大方方的穿上了红黄相间的裙子，登上了蓝色的舞台，用自已金色的歌声逐去了海的幽静，又给海穿上了一件金黄的裙子，好似在感谢大海对自己的鼓励。我在海滩上跑来跑去，原来，我正在寻找美丽的贝壳呢!不一会，我口袋就装满了，我和爸爸满意地离去了..

吃完午饭，我们以来到了大海，这时的我穿着游泳衣向大海奔去，嗵的一声，我跳进了大海里，钻进了大海的怀抱，手划水，脚打水，像一条快乐的小鱼游来游去，不一会以陆续来了一些小朋友和大人。海里顿时变得热闹起来了。一阵海浪打了过来，小小的水滴顽皮地跳进了我的嘴里，哦!海水的味道原来是苦苦的涩涩的。我低头一看，天啊，这时的海水竟然是透明的，比长江的水还要清澈一倍呢!

傍晚，大海穿上了深蓝色的睡衣，我和爸爸坐在瀿海滩上一手拿着椰子汁，一手按在海滩上，把脚放进海水里，吹着海风，听着海水拍打礁石的声音，真惬意。不一会，沙滩上以跑来了一些人，原来他们正在抓螃蟹呢!而我呢，自然也加入了他们的行列，忽然，一只大螃蟹进入了我的视线，手一按，一提，一丢，搞定!

哦!我要回去了，我依依不舍地上了飞机。当我飞翔在天空时，我又想再看一眼大海，却只看见一条湛蓝色的飘带，我知道那就是大海，我心里默默地说：“大海，我们下一次再见吧!”

车很快就开到了路的尽头，转个弯，一望无际的蓝在远处接着天，水天相接的地方，天是那样低。海水悠悠地在心里荡漾，心跳缓缓的，有种说不出的舒畅，我忍不住打开车窗，一股咸腥味扑面而来，哦，这是大海的味道。

我是一个生长在平原的孩子，饮着长江水长大。领略过长江的平静和疯狂，却不曾见过海洋。儿时常常在电视里见到的大海也是平静的，波光粼粼，烟气浩渺，晴空万里，沉鳞竞跃，海的美丽，海的平静，使我心驰神往。看海便成了我儿时的梦想。

一天傍晚，和妈妈在散步的时，我向妈妈透露出对大海的向往，想到海边去看看。妈妈听后很爽快地答应我，中考之后带我去看海。可她也提出了两个要求：中考取得好成绩;做一个全面发展的人。为了我心中的大海，我也爽快地答应了。为了心中的大海，我一天都不敢懈怠。初一初二时，上课认真听讲，课后及时巩固，询问老师问题，主动学习。这也为初三打好了坚实的基础。初二时，就着对乒乓球的热爱，代表学校参加了市内的比赛，一路过关斩将，最终取得了全市第三的好成绩。

想着我离大海又近了一步，那之前在炎炎夏日中的苦练，扭伤的脚，还有长了老茧的手，那些都不算什么。初三时，备战中考，每天都是教学楼，食堂，两点一线的生活。每天都在题海里畅游。有时觉得作业压得我喘不过气来。每晚都是挑灯夜战。累的时候偶尔幻想自己光着脚丫，奔向大海，浪花拍打着沙滩，拍打着我的脚。带着游泳圈扑进大海的怀抱，随着波浪起伏，无形之中又多了一股动力。中考如期将至，我也踏上了自己期待了九年的战场......经历了几天焦急的等待，最终我的中考成绩在学校名列前茅。我选择了沙市中学来完成我高中的学业。人生如同看海，不经历艰辛的长途跋涉，就不能看到波澜壮阔的海景。

站在大海边，我思绪万千，决心扬起勤奋的风帆，去领略更远处的风景。

今天晚上，我们一家人去青岛的石老人浴场去看大海。

坐在车上，我的心情非常激动，我马上就可以亲眼看到大海了！

终于到了，我们下了车。我们刚走到入口处，一阵清凉的海风就迎面吹来，凉丝丝的，还夹着一种海水特有的咸味儿。我们接着往里走，眼前出现了大海。果真跟书上描写的一模一样：蔚蓝的大海一直连到天边，一望无际。从远处，不时涌起一个个的浪。大海的气派果真不同，绝非是那些小河流所能及的。沙滩上都是细细的沙子，踩在脚底下软软的，舒服极了！这时，一个大浪打来了，向我们扑过来了！海水打在身上，真舒服！慢慢的，浪越来越高了，都已经漫到了沙滩上。我拉着表妹，来到了沙滩上玩沙子，沙子先在水里沾湿，再捞出来，把水捏一捏，再揉圆，放在沙滩上，就像一个个小馒头，好玩极了！随着海浪的推进，慢慢的，海水升起来了，开始涨潮了，脚下的沙滩被海水淹没，我们只好依依不舍的离开了沙滩。

这次大海之游，我们都非常高兴。不仅领略到了大海博大壮观的风彩，还了解了这片海的传说。真是一举两得啊！

在我心中，无边无际的大海是最美的是最令人开心的地方，大海可称是人最想去的地方，大海是小孩子快乐地方，是叔叔，阿姨游玩的地方，大海边是我想去的地方，今天我终于见到大海，见到大海我亲不自禁想拥抱大海，可我一个人去地方不熟怕自己弄丢了，所以等到明天下午。

终于等到了第2天下午了。我终于拥抱大海了，我想对大海说“大海我爱你，我来看你来了”你仿佛是我的妈妈，你把我身上的脏东西给打出。

说完海还要说金灿灿的沙滩，我不用说大家都知道坐在沙滩上非常舒服，听到妈妈在叫我回家我心如刀割的疼，说不出的难受，我只能恋恋不舍都走了，我心里又想“再见了大海下次再见”

教学目标：

1、 知识与能力：通过片段训练，学生能对一件事情做到具体叙述。

2、 过程与方法：通过演示实验、练习，掌握一定的写作技巧。

3、 情感态度与价值观：营造浓郁的文学氛围，激发学习文学热情，陶冶学生心情。 教学重点：片段练习

教学难点：通过片段练习，掌握如何使作文具体化的技巧方法

教学设想：演示实验—练习—分析—片段练习—方法总结

教学过程：

一、组织教学、课堂导入：

同学们在学习语文的过程中感到最可怕的是写作文，感到最难的`也是写作文，胶尽脑汁而无处下笔，搜肠刮肚找不到一个恰当的词语。不由的发出感叹：“作文难啊，难于上晴天”。其实作文难写吗?答案是肯定的!真那么难写吗?亦不然!

因为在祖国的语言文字里，有黄河的不羁和刚强，有长江的奔放和潇洒，有泰山的威武，有草原的粗犷，有彩陶的古朴典雅，有花椒的芳香四溢。有先秦的繁星明月：是皎洁的汉宫秋月，是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟，是“推”“敲”不定的月下门，是庄子的逍遥游，是孔子的颠沛流利，是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计，是君子好逑的《诗三百》，是魂兮归来的《楚词》，是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪，是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》……它不仅是我们每个人学习、工作、生活的工具，而且负载着丰富的情感，深邃的思想，人类的文明。有了这些，我们写作文怎么会难写呢?何愁写不好呢?这就要我们平时养成多读书、读好书的习惯，写好读书笔记。因为书到用时方恨少。这节课老师和同学们一起解决作文中的一个难题：如何使作文具体化?

二、活动一：

(一) 、教师演示：教师手拿一枚硬币，硬币从手中滑落，掉到讲桌上后又掉到地上。

1、要求：

(1)、每一个同学仔细观察这种现象，然后用一句话描写这种现象。

(2)、同学之间交流、分享。

摘录例句：

(1)、有一枚硬币从老师手中滑落，掉到了地上。

(2)、有一枚硬币从老师胖乎乎的手中滑落，掉到了讲桌上，然后又像一个小精灵叮叮当当的掉到了地上，在地上画了一个优美的圆弧后平静地躺在哪儿。

2、分析：

在同学们写的句子中你认为哪一句写的最好?原因是?第二句比第一句增加了一些内容，说说增加了哪些内容?

通过讨论分析得出结论：都认为第二句好。第二句不仅写出了硬币从哪儿掉下来，更写出了老师的手，硬币掉到地上的响声，还运用拟人的手法，写出了硬币的姿态，写出了情感。

3、教师点拨：

我们在课堂上要会听课：伸开耳朵去细心的听，睁大眼睛去仔细的看，张开嘴巴去详细的说，用心去细细的想，让后用笔去写写、记记——你看看你变的“聪”明了。在前面的学习讨论中，逐步扩充，最终使句子完整、生动、形象，我们不妨给它取名“步步追问”。用这个方法可以把内容写的具体一些。但是同学们想想：在现实生活中，我们遇到的事情，能不能每件事情都要去演示，都要去追问，这显然是不可能的!有些事情我们不能去演示，只能通过联想和想象去解决，使情节更合理，我们不妨叫它“想象延伸”。如“绿色”、王羲之“之”字写法、“台阶”你可以想到什么?

4、学生讨论总结：

由“绿色”想象到：“水、植物、春天、军人、生命、和平、希望、朝气、青春……等”;

由王羲之“之”字写法想象到：“要有个性、不要墨守成规、行行出状元……等”;

有“台阶”想象到：“一切从零开始、成功的道路的不平坦的、人梯精神、永不止步……等”。这样以来我们的思维变的活跃了，视野开阔了，作文变得好写了。

5教师点拨：我们每天生活在祖国温暖的怀抱之中，生活在亲人、老师、同学的关爱之中、生活在亲情之中，其乐融融。要我们去刻画一个人物的肖像，同学们想想，上面两种方法是否可行?显然以上两种方法是不不够的，我们必须对一个人的某一部位，某个方面进行精细的描绘，才能表现出这个人的优秀品质，我们不妨叫它“局部雕刻”。举例：《范进中举》中胡屠户形象。

三、活动二：根据以上方法进行片段练习。

(一)、练习话题1：我惭愧。

1、公式：具体心理形象=步步追问+想像延伸

2、注意：

(1)、是什么原因惭愧?

(2)、惭愧时是什么表情?

(3)、惭愧时是什么心理?

3、师生互动交流，分享成果。

4、教师范文：

我惭愧。我站在老师跟前，耷拉着脑袋，脸火烧火燎的，两只手没处放了，只是无意识的拧着衣角，两脚无力的支撑着身体。心里好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，什么滋味儿都有。同学们信任我，选我当班干部，我却做出这等丢人现眼的事儿，我对的起谁?是家里的父母，还是学校里的老师。我的目光在地面上搜寻着，如果有个缝儿的话，我一定会钻进去。

(二)练习话题2：既喜欢又讨厌的同桌。

1、公式：具体人物形象=步步追问+想象延伸+局部雕刻

2、注意：

(1)喜欢到什么程度?

(2)讨厌到什么程度?

(3)为什么会有这样两重情况?

(4)特别注意人物刻画。

3、学生练笔、师生互动、交流分享成果。

4、教师范文：

1、大胆夸张，来点叛逆。

范文：

已知：数学卷2张，语文卷2张，物理、化学卷各1张，英语卷2张， 求：能否在眼皮打架之前做完?

解：因为：一天24小时，在校上课学习时间9个小时，睡觉休息时间8个小时，吃喝拉撒、路上时间2个小时，数学卷2个小时，语文卷2个小时，物理化学卷2个小时，英语卷2个小时。

所以：总共需要27个小时。 结果：在眼皮打架之前不能完成。

2、巧妙悖论，来点幽默。

范文：

3、准确扑捉，画一副漫画。

范文：

4、学以致用，历练身手。

范文：

五、总结：文似看山不喜平。所以除了引人眼球的标题，一锤定音的开头，回头百媚生的结尾外，还要做到词语生动、句式灵活、善用修辞、文体立意等诸多方面。做生活中的有心人，在生活中运用语文，在生活中学会语文。

六、作业：以“他在娘的脸上亲了一下”为话题，写150字左右的片段。

七、板书设计

清晨，我看着大海。海风吹拂在我的脸上，我品味着海的气息。

大海一个神秘而又美丽的地方，蕴含着无数的宝藏，孕育着无数子民。古人对大海有这样一说：“海纳百川，有容乃大”这就是在夸奖那些不拘小节的人。

韩信，一位汉代名相，曾忍辱负重才可以去辅佐刘邦一统江山。再做丞相之前，韩信家境贫寒，为苦读兵书，也只能到他人家去吃口闲饭。有时也在淮水边上钓鱼换钱，屡屡遭受他人歧视，有一次，一个屠夫挑衅说：“你有本事就用你身上的佩剑来刺我呀！否则就必须从我的裤裆底下钻过去。”韩信知道硬拼一定吃亏，于是就从屠夫的裤裆底下钻了过去。他也真是一个明智的人啊？这就说明他有大海的磅礴之势。拿他与大海媲美真是一个好的决定。

一位著名的总统，曾被白人囚禁27年，这些年来受尽折磨，出狱之后竟竞选为南非总统，他就是曼德拉，他不但没有报复那些看守他的人，反而他们非常感激。这句话融汇了他所有感激之情—“当我走出囚室，迈过通往自由的监狱大门时我已经清楚自己若不能把悲痛和怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。”他竟然能将27年的仇恨化为友谊，真不愧能与大海媲美。

清康熙年间，张英当上了宰相老家的老宅于吴家为邻，之间有一通道，后来吴家因为改建而将其占用。此时张家不同意双方将官司打到县衙门，但县衙门也摆平不了。于是张家就写信给张英，要求张英出面摆平。二张英只在回信中写道“千里来书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是张家主动让地三尺，见张家让地，吴家也主动让地三尺。这也体现出张英有大海的气势，贵为宰相，竟有如此胸怀真不愧为宰相肚里能撑船啊！

大海你是多么的广阔，你真让人敬佩呀！“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我凝望着大海，看见一道长廊，还有张英、韩信………那一个个海的赤子……

今天，云信小记者作文课上，张老师带给我们一个奇特的小东西。它很小，小记者们叽叽喳喳的讨论着，有的说像小枣，有的说像桃核，有的又说像牛油果，还有的说像坚果。在我看来，这个小东西它穿着一件棕色的外衣，外表粗粗糙糙的像老爷爷的皮肤，闻着吧，有股酸酸苦苦的气味。

张老师笑眯眯的让我们猜猜这个小东西是什么，小记者们七口八舌猜了半天，说了好多啼笑皆非的名字，张老师都笑眯眯的摇摇头，最后她示意伙伴们安静，告诉我们答案，这个小东西叫“胖大海”，是味中药材。可是大家更是满脸的不解和疑惑，为什么它会叫这个名字？它小小的，不大啊，它瘪瘪的不胖啊，谁起的？

张老师说：“小记者们别急，看我接下来做个小实验，你们就明白了。”只见张老师拿出一个透明的杯子，注入热水，再拿出一个“胖大海”轻轻的放了进去。不一会让我们惊奇的一幕出现了，只见这个小东西像鱼儿回到了水里一般，舒展开来，接着水里出现了好多小泡泡，就像那顽皮的鱼儿在吐泡泡，再接着它像成熟的石榴咧开了，露出了蜂巢般的体型。又过了一会，它像睡醒的娃娃完全的展开了它的真面目。只见它像个水草似的漂在水面上，从杯子的侧边望去，它又像一团乱麻麻的毛线团，我想假若热水是那晴朗湛蓝的天空，那“胖大海”就是那朵朵形态各异的白云。

过了一会，它没变化了，热水也变成棕色的液体了，我尝了尝，嗯，一股浓浓的中药味直冲我的味蕾，还有点苦。张老师则笑眯眯的说苦口良药利于病，这个小东西个小但作用大哦，胖大海常被人用来保护嗓子。

这真是神奇的胖大海啊！

端午节是个隆重的节日，你知道端午节的由来吗?那就让我告诉你吧!

战国时期有个人叫屈原，因为自己的国家被其它国家占领了，所以痛如刀割，最后抱石汨罗江自尽了。人们为了不让鱼吃掉屈原的身体，旁边的渔民赶紧划着船把糯米饭扔到江中，保护屈原的身体。从那以后，每到这一天，人们都会包粽子、赛龙舟。

端午节又到了，爸爸去买其它东西了，我和妈妈在家包粽子。妈妈先是拿出了材料：糯米、竹叶、糖、比毛线粗一些的麻绳，开始包起了粽子。妈妈先把糯米和糖拌匀了，再用粽叶包起来，用绳子绑好，一个粽子就包好了。我学着妈妈的步骤做，先把糯米和糖放在一起，然后包再绑，结果做出来的“出乎意料”，糯米露了出来，变成了“大肚子将军”，妈妈看着我包的粽子笑了起来。

开始煮粽子了，煮好后，爸爸、妈妈和我吃起了粽子，爸爸和我只吃妈妈包的粽子，而我的“大肚子将军”还孤独地躺在盘子里，那只有我自己来对付它了。

吃完了粽子，爸爸看天色还早，就带我去河边看起了赛龙舟。

这个端午节真是有趣。

在两个月的暑假里，我玩得很开心，最让我记忆犹新的，就是和妈妈去盐城看海。

一天，妈妈兴冲冲地回来对我说要带我去看海，我非常兴奋，因为虽然老家住在盐城，那儿有很多海，但我从来没有看过大海。我们乘坐豪华大巴，经过两个小时的车程，终于到达了目的地——海边。

一下车，我所有的疲惫都被海风吹走了。远远望去，海水碧蓝碧蓝的，金色的沙滩被海浪拍打着，发出一阵阵“哗哗”的声音，这是大海在向我们“呼唤”，给人亲切凉爽的感觉。海风迎面吹来，吹来了海的味道。海面无边无际，在海天交界之处，海水与蓝天融为一体，分不清哪个是海，哪个是天。真有趣啊!

我迫不及待地冲到沙滩上，光着脚丫，一手提着凉鞋，一手抚摸着海水。我卷起裤腿，站在海滩上，海水浸到了我膝盖。往远处眺望，只见海和天连接之处出现了一条白线，慢慢地白线由远而近，像一匹匹脱缰的野马奔腾而来。这是一个巨浪，为了避免被浪打到，我想跑到较远的沙滩，可是还没跑多远，海浪已经打在我身上了，一条裤子全湿了。不过这一浪打来也带来了不少东西：有贝壳、海螺，还有海白菜等等。这些东西像是大海送给我的见面礼。为了更能感受到大海的气息，我坐上快艇在海上兜了一圈，快艇如风驰电掣般在海面上行驶着，我大声地尖叫着：“太棒了，我爱你!”海浪不停地拍打抚摸着我，这感觉真爽。

玩累了，我坐在沙滩上休息一会儿，感觉很是奇妙：顺手抓了把沙子，发现有一个东西在沙子里爬动，我用手一拨，啊!原来是一只小螃蟹，它两只眼睛向外凸出，一对小钳子在不停地乱动，可爱极了!

天色渐渐暗了，我真不舍得离开这美丽的大海。我出神地想：如果我们每个人都有大海一样的胸怀，那么我们的世界就会变得更加和谐美丽。