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作文写作大海汇总10篇 优秀作文大全(热门20篇)

导语:写景文是指以描写有代表性的自然现象、自然环境等为主的文章。下面是小编整理的以“景”写情类,欢迎大家参考,希望对你有帮助!

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大海的力量作文600字

全文共 660 字

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好似从小时起,便深深爱上了大海,只因我的故乡在海边,在那久久的波涛声中。我为大海的声音陶醉;我为大海的美味追随;我为大海的辽阔钦佩,同样,我也为大海的力量赞美。力量,在大海,是那么的雄伟!

我喜爱大海的力量。在曹操的“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙”中,我看到了大海的气势磅礴;在白居易的“海水无风时,波涛安悠悠”中,我看到了大海的平静闲淡;从黄遵宪的“茫茫东海波连天,天边大月光团圆”中,我看到了大海的汹涌澎湃。大海,在诗人的笔下是如此的淋漓尽致,绽放出他无限的力量。

我喜爱大海的力量。数不尽的美味更给予大海以无穷的力量,置身大海,你能看到种类繁多的鳕鱼;鲜美养颜的三文鱼;外形恐怖的安康鱼;分布广泛的鲳鱼;形如眼镜蛇的鳐鱼。

不知何时,听到这儿的人说不太喜欢吃鱼,而我总认为,鱼是世间最美味的食物,一直对鱼念念不忘,也对大海的力量念念不忘。

我喜爱大海的力量。“海纳百川,有容乃大。”“海不择细流,故能成其大。”大海的一切来源于他的“纳”。他的广阔,他的深邃,他的无垠,他的源远流长,都来自于他的禀性。从他的性情中,我找到了博爱;从他的言辞中,我找到了深远;从他的声音里,我找到了慈祥;从他的体魄里,我找到了刚毅。在他的灵魂里,我洗涤了心胸;在他的慈爱里,我学会了宽容;在他的深远里,我学会了坚强。

与大海的分别,过了好久好久,已不能为他的声音陶醉;不能为他的美味追随;不能为他的辽阔钦佩,同样,也不能为他的力量赞美。

心中急切的想看一看大海,看一看那久别的老友!

决定了,这个暑假,去往大海,去体会他的力量,为他赞美!

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篇1:描写冬天的大海

全文共 524 字

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不要总是在八月去看海,不要总是在人如潮涌的季节去看海;如果你喜欢海,就该记住:冬天,不要忘了到海边走走。你的心中真的拥有那片蔚蓝的海吗?

冬天的海,少了夏日的烦躁和喧嚣,了一份安详和静谧。冬日的海边没有风,相反,阳光却好的可爱。走在海边,伴着海涛,一切的记忆仿佛已消失在海水中。海天一色,没有地平线,没有浪,没有船,甚至没有海的味道,只是静静的,茫茫的一片。午后的阳光带给海的是暖暖的感觉,消除了寒冷带来的冰凉。

一个人独自拥有好大的一个海,没有任何的纷扰,没有城市的任何声音,只是静静地听海,看海,享受海的博大,体验海永远的心跳!冬日的海,真的很安静。安静得连感觉都没有了,思想消失了,放纵了起来,肆意的大喊,没有任何顾及的挥舞双臂,想将一切的烦忧和紧张甩给海,给自己只剩下一份自由自在。海水慢慢退却,沙滩上留下的是海的见证——大大小小的贝壳。一层一层的,堆积在一起,竟成了一条长长的白线。这是海留给我的礼物吗?大海轻轻地说:是啊!是啊!冬日的海,多了一份沉稳,多了一份羞涩。她像一个安分的少妇,只是痴痴地守候着一片淡蓝的天,守候着自己的那一份清纯与宁静。

冬日的海,真的有一种别样的美丽!她让你感到生命的真切,思想的纯净。在冬天看海,真的是一种享受!

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篇2:我的写作之路作文800字

全文共 843 字

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写作文,原本是一件让我非常头疼的事。一提到“写作文”这三个字,我就非常焦躁。直到经历了那件事,我才发现了写作的快乐和意义。

以前,我不喜欢写作文,是因为我觉得写作文太麻烦,还要限定的字数,每一次写作文,都要花费很长的时间构思、打底稿、抄作文,所以我就一点都不喜欢写作文。

但是,自从我经历了一件事以后,我便对写作有了新的认识。

那一天,小姨来家里玩,我们思来想去,也想不到该干什么。正当我们无聊之时,妈妈的声音传入我的耳朵:“我看你们俩闲着没事,给你们一人订了一个冰淇淋,就在对面,去取吧!”

“耶!有冰淇淋吃喽,有冰淇淋吃喽……”我立马欢呼起来。

妈妈笑着说:“瞧把你给高兴的,赶紧去吧。”

心里想着让我垂涎欲滴的冰淇淋,我一路上蹦蹦跳跳的,像颗跳跳糖,小姨则安安静静的,像个古代穿越过来的小淑女。

到了冰淇淋店,我们拿出手机,让店员扫了上面的二维码。拿到冰淇淋的我眉飞色舞,舔了一口,哇!爽!没几分钟,一个冰淇淋就让我给“消灭”了,可惜还没吃过瘾,却只能依依不舍地离开。

回到家,我一时兴起,拿起妈妈的手机,把当天吃冰淇淋的事情,写成了一篇作文。不过这一回写作文,是一气呵成,没有像以前一样,冥思苦想半天还写不出来一句像样的句子。我感觉这篇作文算是我写过的作文中很好的一篇。妈妈竟把这篇文章发给了包老师,没想到我的这篇作文不仅得到了包老师的夸奖,还被包老师发到了公众号上。

啊!太激动了!听到这个消息,我高兴得手舞足蹈、心花怒放,开心了一整天。这给了我莫大的鼓励,我开始喜欢上了写作,并暗暗发誓:以后我一定要写出更好的作文来回报包老师。渐渐的,我感到了写作文其实是非常有意思的,生活中的任何事情,都可以成为我们写作的“对象”。

迄今为止,我这个原来不爱怎么读书,不爱写作的“小吃货”已在老师的公号推出23篇作文了,我真为我自豪。

爱上写作,会改变一个人的习惯,会改变一个人的性格,甚至能改变一个人的命运。我喜欢写作,因为我已体验到了写作的这些好处!

感谢写作,带给我的无限快乐,让我体会到了生活的无限乐趣!

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篇3:家乡的大海

全文共 393 字

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“哗哗!哗哗!”你听,这是什么声音?哈哈,答对了!这就是我美丽的家乡——辽宁葫芦岛大海的声音。

家乡的大海在夏日里最迷人了!

我常常来到这夏日的海边,脱下鞋子和袜子,让浪花来拍打我的小脚丫,凉凉的、湿湿的。这时,大海就可以帮我们解除一天的疲惫,有时大海还会送给我一些意外的礼物,如:小海星、鹦鹉螺、小鱼、小虾,小贝壳。最关键的是它们都是鲜活的哟!

风一吹,浪花会一涌而上,调皮的溅到我的身上;风一吹,大海会哗啦啦、啪啪地奏出许许多多美妙的乐曲;风一吹,大海还会变成一头狮子向我们怒吼,真是千姿百态,变化多端啊!

金黄色的沙滩在大海的衬托下显得更加美丽。它在阳光的照射下闪闪发光,就像许许多多金子和耀眼的宝石,踩上去软软的。在这里,我们可以找到快乐的童年!

晚上,云朵变红了,远远望去,蓝湛湛的海好像和天空连起来了,非常美丽。

怎么样,外地的朋友们,你们是不是很喜欢我家乡的大海呢?欢迎你们来游玩哦!

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篇4:大海作文600字

全文共 637 字

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早晨的海边,浪一起一伏,偶尔会有一两只白色的海鸥在扑闪着翅膀,但不一会儿,又消失在无边无际的蓝色天空……

金黄的沙子又细又软,在阳光下闪烁着异样的光芒,慢慢的渗入我的脚趾间,感到异常的舒服……

下午,微有咸腥的海风缓缓吹来,撩起了我的发丝,如果踮起脚向远处眺望,还能看见一些白色的,若隐若现的船影……

将脚轻轻踏入海水,脚踝能感受到海水的起伏————那是海的呼吸,是生命的呼吸!

蹲下身,如果你仔细看,会发现大海给你的馈赠————有时是一只美丽的贝壳,有时是一只正匆匆赶向自己巢穴的小螃蟹,甚至是一只活蹦乱跳的小飞鱼,正慌忙的想跳回海里。

站起身,抬头看向天空————-万里无云。只有灼热的太阳和湛蓝的天空。

再看向大海————或许我感受到了小美人鱼曾经变成泡沫时的悲伤与痛苦,感受到了海神波塞冬的存在,感受到了泰坦尼克号的悲剧,感受到了大海的真正奥秘……

黄昏,壮丽的晚霞布满了天空,更照映了大海,红色的太阳只露出半边脸在海平线上,突出了海鸥飞翔时的黑色剪影。

夜晚,星光闪烁。如此渺小的我,竟能看到如此浩瀚的苍穹!大海变成了墨蓝,带着一股神秘的色彩,浓浓的包围了我。谁能告诉我,这如此神秘的大海,究竟蕴含着多少人间的真谛?

我该回去了,望着那无边无际的星空与大海交织在一起,听着那充满节奏感的潮汐,我的心中便充满了无数的不舍与留念。

清晨,我又靠着窗户眺望大海,黎明的海洋是多么的美丽,美丽到无法用文字来描绘!突然,想起今天就要回家了,我不由得心中一酸,涌起一股莫名的伤感……

再见了,大海!

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篇5:大海作文

全文共 793 字

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如果你问我,最爱看什么自然风景?我会毫不犹豫的回答:海。是的,那一次去阳江看大海,我竟深深的爱上了它。

刚去时,大海是那样温文而雅。我站在沙滩上,凉丝丝的海水轻轻的抚摸着我的脚丫,雪白的浪花追逐着人们的脚印,发出哗哗的“笑声”。海风是那样凉爽,像小鱼似的滑过我的腿间。我穿上蓝色的游泳衣,扑向大海的怀抱,和大海混为一体。海水很咸,海底景色奇异,物产丰富。

过了一会儿,下起了大雨,雨越下越大,风越来越猛,大浪不断的向我扑来,我被呛了好几口水,鼻子红红的,总是咳嗽。爸爸见了我那么可怜,就教我夹浪,“夹浪”,名字太好玩了,而且大浪这样欺负我,我要好好教训它,叫它尝尝我的厉害。眼看浪来了,爸爸一蹦三尺多高,在浪马上就要滚到爸爸屁股下时,爸爸猛的往下掉(大家不要见怪,我爸爸是重量级人物),他把双腿分开,把浪头猛的一夹,他就顺着浪前进的方向滑了下来,鼻子一点也不红,看样子没呛到水。太棒了,太好了,我找到了好玩又不呛水的办法,我急忙让爸爸教我“夹浪”,浪一来,我和爸爸一起跳起来,然后在落下时把浪夹住,我顺着浪像滑滑梯似的滑下来。要不是爸爸叫我捉蟹,我才不愿意断开夹浪游戏呢!

接着我和爸爸冒着渐渐变小的蒙蒙细雨,捉起了蟹。因为爸爸教我的妙计我一个人在30分钟内捉了5只小螃蟹。

雨停了,我们可不能浪费这观海的好时光啊!

我们来到观海楼,从观海楼上往下看,大海一望无际,他好象和天空混为一体,朦朦胧胧,如仙境一般……海浪打在礁石上,贱起了雪白的浪花。那浪花,远远望去像一朵朵白梅,微雨似的纷纷落在海水里;它们冲向海滩,冲刷着金色的沙滩,冲去了人们一天留下的足迹。海浪一浪接着一浪,一浪比一浪猛。它们好象在赛跑,一个浪头冲过礁石奔向终点——海滩。海岸边几艘船,它们摇摇晃晃的,像被风吹得晃动不停的风筝。

回家后,我被大海深深的陶醉了,我何时能再去一次大海呢?啊!

我爱大海,我爱咆哮的大海,也爱平静的大海!

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篇6:大海作文250字

全文共 245 字

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这次我看到了大海,那里是无比的可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,是使我想高歌一曲来表示我心情的愉悦。

在沙滩上,一望无际的海洋的一望无际的天,一眼望去,天和河连成一片,天好似水印出来的,还是蓝色的,天也是蓝色的。

沙滩,就好像金子粒组成的。我们穿上游泳衣,跳进了水里,我喝了一口水,哇,好咸啊,我坐在浅水区,突然一个大浪把我拍在沙滩上。

我本身会游泳,可以进海里就变成了旱鸭子了,我躺在沙滩上,让爸爸把我埋起来,我觉得特别饿凉快,起来以后,我冲了一个凉水澡,便又进了海里。

今天实在是太开心了。

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篇7:美丽的大海作文600字

全文共 613 字

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夏天的太阳高挂于空中,将它的炎热洒向大地。对于夏天,我总有一种按耐不住的喜悦之情。

今天爸爸决定带我们去海边。“太好了!”我高兴得一蹦三尺高,连忙跑回房间准备东西,我带了一个小水桶和一把小铲子。

很快,我、妹妹和妈妈上了车,不一会儿,就到了海边。

放眼望去,蔚蓝的大海和浅蓝色的天空交接在一起,微风一吹,蔚蓝的大海穿着白色的花边裙子,轻轻抚摸着金黄色的沙滩,发出“哗哗哗”的声音。

走在温暖又柔软的沙滩上,真舒服啊!回头一望,沙滩上留下了一串串深深浅浅的脚印,它们就像一朵朵花嵌在金黄色的沙滩上,一阵海风吹来——哦!是海的味道,咸咸的。沙滩上那些美丽的贝壳在阳光的照耀下散发出七彩的光芒,瞧!沙滩上一个一个的小洞,远远望去,就像是一个个美丽的发卡嵌在沙滩上,使得沙滩柔美无比。

海浪拍打着礁石,发出“啪啪啪”的声响,浪花轻轻地抚摸着我的脚丫,海鸥在浅蓝色的天空中翱翔着,时不时发出美妙的声音。

“姐姐!快过来堆沙堡!”妹妹正招呼着我过去玩呢!“好嘞!”我一边说一边跑向妹妹。我从一旁拿来一个小水桶,将沙子放进桶里,放满后,用铲子将沙子铲平,往沙滩上一扣,一个小沙堡就完成了。妹妹学着我也做了一个沙堡,我们看着自己的作品,脸上露出满意的笑容。

玩着玩着,不知不觉已到了黄昏,太阳慢慢地下山了,余辉染红了整片天空。“走,我们回家吧。”妈妈拉着我的手说道。“哗哗哗”大海摇摆着双手向我们告别,我们也挥挥手依依不舍地走在回家的路上。

大海,我喜欢你!

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篇8:小学作文指导:写作应“三多”为好

全文共 1434 字

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许多同学都想把作文写得好一点,但总觉得学好作文不容易,有什么办法使作文的水平提高快一些呢?许多文章写得好的人都有这样一点经验:写作文要三“多”。

首先是:多阅读。就是要大量地广泛地阅读。阅读愈多愈广、愈认真,就愈有助于写作能力的提高。阅读可以开阔眼界,扩大知识面,阅读可以增加自己的知识和丰富自己的材料仓库。多阅读可以使我们学习如何选材立意、布局谋篇、选词炼句和不同的表现方法。汉代杨雄说:“能读千赋则善赋。”唐代大诗人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”清代大小说家蒲松龄在《聊斋志异·阿宝》曾说:“书痴者文必工。”意思说,沉迷阅读的人他的文章必定会写得好。《唐诗三百首》的编者也曾说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”我们阅读犹如蚕吃桑叶,蚕不吃桑叶,就吐不出丝,人不阅读,也写不好作文。博读广览对于丰富写作题材也是极有帮助的。俄国作家高尔基说:“我觉得,当书本给我讲到闻所未闻、见所未见的物、感情、思想和态度的时候,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我到一个不可思议的新世界。”读得多了,积累必然丰富,思想也就开阔。有些学生作文语言枯燥、词汇贫乏,初看似乎是语法修辞的毛病,实际上是读得太少,腹中空空是一个重要的原因。

第二个是:多观察。多观察是很有好处的,一是可以培养自己认识外界事物的能力;二是可以积累许许多多真实的写作素材。有经验的猎手,看一看地上的脚印,他就能推测出是什么野兽;老中医看一看病人的脸与舌,他就能大体知道你的病情。这是什么原因?因为他们在长期观察中积累了许多经验,已经找出了规律。我们与作文也一样,要细致观察,才能看到看清看懂外界的事物,这样写起作文既有具体又能真实生动。比如唐代诗人王维写过一首《出至塞上》的诗,诗中有“大漠孤烟直,长河落日圆”两句。后来有些读者认为用“直”字描写“孤烟”似不真实。如《红楼梦》中香菱说:“想烟如何直,日自然是圆的。这‘直’字似无理,‘圆’字似太欲。”宋陆佃《埤雅》中说:“古之烽火用狼粪,取其烟直而聚,虽风吹之不斜。”赵殿臣注解说:“边外多回风,其风迅急,袅烟沙而直上,亲见其景者,始知直字之佳。”可见这诗句中用“直”字是王维细致观察边塞生活得来的真实的奇观异景。我们平时要留心观察,如观察人时,应观察人物的行为、对话、外貌等方面的特点;观察物时,要观察它的形状、颜、质地、构造和用途等方面的特点。大作家巴金说:“不管熟悉或者不熟悉的,我开始写小说以来就不曾停止观察人……我养成了观察人的习惯。”我们若也能养成观察人的习惯就好了。

第三个是:多动笔。我刚才说了多观察。我们会发现每个人的外表、性格、思想等都是不相同的。我们要把观察到的及时记到笔记本里,也可以说写点观察日记吧。勤练多写,刻苦实践,这可以说是学好作文的诀窍之一。犹如学游泳,不多下水游泳是学不起来的,学作文也要多动笔,才能笔下生辉。如蒲松龄,就是多动笔的典型。他“每峨冠博带,日游于田野间,遇乡人则扯之谈鬼为乐。乡人谈甫终,而先生已下笔如风,记载一悉矣。”乡人刚刚讲好,他已很快地把故事全记在本子上了。俄国作家果戈理也是多动笔的人,他会把所见所闻一一记入随身带的笔记本里。甚至到菜馆里吃饭,他也会急忙把菜单抄到笔记本里。后来那张菜单就被用到他写的小说里了。所以你能不怕苦不怕烦,能多动笔,经常写点,日积月累,你的笔头就“灵活”起来。同学们,你们若能保持一股热情,努力做到多阅读、多观察、多动笔,你们的作文水平就会在不知不觉中提高起来。

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篇9:我写作的方法作文600字

全文共 707 字

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作文是一个令学生头疼的东西,他似乎比数学题更具威慑力,令学生“闻风丧胆”。我的同桌曾问我:“你写作有什么技巧吗?”我当时就说:“写作的方法其实可有很多种,不同的人方法不同,感悟不同,文笔也就不同。所以,我告诉你了,我的写作方法放在你身上也不一定有用。”其实,我当时那么说太过于绝对了,也可能有文笔相似的人,也可能有方法相同的人。所以,现在我就来跟大家分享一下我的写作方法与技巧。

首先,一篇文章如果要想写得好,要做到六出色,就是众所周知的题目、结构、选材、语言、立意、书写这六大方面。我写作文,也是基本按照它的要求来的。我写作文,从来不定题目叫做“我”或“难忘的一件事”,除非是命题作文,但是现在基本都是老师给一个要求,然后我们就自拟题目,再加自己写作。如果你的题目起得不好,你就已经被扣分了。我写作文,一向讲究结构严明,例如写一件事,你大可以把这篇文章分成三段,足够了。起因、经过、结果和感悟,正好三段。我写作文,选材一向是慎重的,我个人认为,选材一定要新颖,要有创造感。我一贯的做法是:阅读三遍要求再开始动笔写作,而且我一般是取材于课文,取材于教材,我一般不写古代文学家、伟人;我一般都是写当代的作家、散文家,如鲁迅、巴金、朱自清、冰心等等。我觉得一个人的文笔,从他的作文语言就可以看出。我认为,一篇文章中,至少要出现两三句名言,它们读起来朗朗上口,你为什么不试着写下来呢?这样会让老师们感到很欣慰。最后,我认为立意也是很重要的,还是那句话,就是要与众不同,别人写“刘邦起兵反对秦朝”,你偏写“再识秦始皇”、“千古大帝”,这不行吗?老师看了,也会产生好奇感,自然就高分了。

以上就是我个人的写作方法,你觉得怎么样?

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篇10:大海作文

全文共 522 字

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晴朗的一天,我和家人来到青岛,要去石老人海游玩。

终于要见到大海啦!我迫不及待,十分激动,仿佛一只要饿死的老鼠见到一袋大米一样高兴。在行走的途中,我真的恨不得自己面前有个时空穿梭机,好让我钻进去直接穿越到大海的身旁,与他一起玩耍。等到了海边,我真希望自己是弹跳高手,一下子就跳进大海那宽大的胸怀里。

我脱下凉鞋,脚踩在松软细腻的沙滩上,只见大海无边无际、湛蓝、汹涌澎湃,还没等我想出第四个词来形容的时候,我早已像一支离弦之箭一样,“嗖”的一声,只听见风在耳边呼呼作响,我瞬间就到了大海跟前,“扑通”一声,便投入了大海的怀抱。我刚接触到海水,只觉得海水凉爽无比,那股凉意马上从我的脚趾头到头顶的每一根头发梢,蔓延开来,我顿时觉得神清气爽,动力十足,比吃了冰激凌还要开心!

大海的拥抱时而柔和,时而激情,时而高大,时而矮小;有的像巨人张开大嘴,有的像蚂蚁群走过脚边;有时戳戳我的肚皮,有时捏捏我的腿,还有的挠挠我的脚。

大海摆弄着他的白色神剑,与我的拳头比武,我时而捶击着神剑,把他的剑捶断,时而用我的手掌把大海手中的神剑撩到空中,还有的时候,用我的脚踩断或者踢裂神剑。

我用各种各样的姿势热情地拥抱着大海,与他嬉戏玩耍,这快乐的感觉,深深地印刻在我的心中。

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篇11:小学一年级作文喜欢大海600字左右

全文共 1146 字

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轮船缓缓移动着,天也跟随着一起移动。这时候对海阔天空这个词才真正有一些理解。带上一天的心情…… The ship moves slowly, and the sky also follows.At this time, there is really some understanding of the word Haikuo Sky.Bring the mood for a day ...

风迎面吹过来,沁入心底,凉凉的,把酷暑的炎热一点点带走。海水卷起一层层浪花,那一朵朵浪花,就像欢快孩童相互追赶着,尽情的在浩瀚的海面上撒欢。风从远处带来了许许多多的尘土和污垢,肆意撒向海面,海浪把它们卷起,神奇的变幻出新的面容,而又保持着自己蔚蓝的颜色,保持着自己的美丽和干净。让人感觉一种不可思议的幻想!

海上常常飘来一堆堆浪渣,大海悄悄把它吞没了,毫无声息,仍然荡着微微的波,笑迎着飞来的一切。坐在轮船上,就像从海的头顶上经过,海水把我们托得高高的,欢欣鼓舞的把我们送过一程又一程,回过头马上又将自己被轮船揉乱的头发整理的顺顺滑滑,不留下一丝痕迹。安安静静的了望着天空。

百川向大海奔流,大海高兴的迎接着,挽着她们的手,欢快的向辽阔中心奔去,河水在大海中立刻有了一个博大的心怀。涓涓的溪流,日日夜夜想成为大海里的一员,因此向着大海终身奔流不息,是大海那无限的宽广产生了吸引力,让溪水那么执着。

大海接受着种.种打击,接纳了无数的风风雨雨,经历了多少的历史的变迁,却没有留下任何历史的痕迹,没有留下一个人的脚印,她世世代代不变,年年月月依旧,保持着自己的模样,坚持着自己的原则,用浩瀚的胸堂接受世间的千变万化、万事万物,用一样的眼光看着世间冷暖,用一样的脚步走过春夏秋冬。

经过大海时,眼望着海水与天相接的地方,你看,天是那样低,水是那样蓝,蓝蓝的海水就荡漾在心里,心跳缓缓的,悠悠的,有一种说不出的舒畅,心中就像没有云彩的天空一片,宽了、静了,渐渐的觉得人活着是多么好。

辽阔的大海,真是魅力无穷,宽容就是这大海的胸襟,就是这大海的气魄,就是大海的灵魂。它接纳了世间许多的风风雨雨,它荡涤了一切想侵蚀她的尘埃污垢,始终用一面平镜对着每天都有千变万化的天空。

人生常常也会有很多的不如意,其实那一切的不如意,就像是海上的漂流物,接受它,容纳它,吞没它。能宽容一切,一切就改变了,一切就平静了,一切就过去了。

人生何必太苛求,珍惜了眼前的拥有,眼前的拥有就变成了一种享受。谅解了错误,错误不会回过头来再把你带走,宽容了别人也就宽容了自己。

人常常对着生活笑笑,生活也就常常笑对你。从大海上回来后,大海那辽阔气势常在脑海里闪现,面对大海,皱起的眉头慢慢散开。

学会放开与珍惜!也许任何人都不信你,但只要问心无愧就行!!!

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篇12:小学生一年级看大海作文怎么写

全文共 706 字

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今年暑假,我和爸爸妈妈一起来到三亚,那是我第一次看到大海,也是从那时候,我爱上了大海。 This summer vacation, my parents and I came to Sanya with my parents. It was the first time I saw the sea. From then on, I fell in love with the sea.

来到三亚,海天一色的大海呈现在我的眼前。湛蓝湛蓝的,明亮的像个镜子闪闪发光,一眼望去看不到尽头。大海上方飞翔着海鸥。好一幅美丽的景色。

大海的海风让人惬意。当海风扑来时,我的烦恼被吹到了九霄云外,喜悦被吹回来了。我奔向大海,跟大海握手。这时,大海也向我吹来一阵惬意的风,风从我的脚底吹过,我脚一软,坐在沙滩上,和大海嬉戏玩耍。玩累后,大海平静了,我躺在沙滩上享受惬意又美好的海风。

这时,海风悄悄地离开了,海浪却迈着轻盈的步伐向我们走来。海浪前赴后继地涌上来,一层叠着一层,永不休止。每个海浪都想涌上岸观看美景,但离岸上只有一步时,就消失得无影无踪。海浪就像落入海里的花朵,让人看得眼花缭乱。

海上漂浮着巨大的游艇,非常壮观,海里的小鱼都好奇地围着这个“大怪物”左看看,右看看,鱼儿们都不知道什么东西漂到了它们生活的地方。从远处看,就像有一条巨大的鱼侵犯了这个美丽的地方。

在沙滩上,我禁不住沙子的诱惑,专心致志地玩起沙子来。过了一会儿,我看着我建的城堡,就想着自己来到了小人国,我一脚就能把沙堡踩塌,当我想把沙堡毁掉的时候,脚就离沙堡一步之遥,我却又把脚收了回来,不忍心伤害这个美丽的沙堡。

我爱大海,我爱惬意的海风,我爱豪放的海浪。

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篇13:大海初中

全文共 769 字

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生活犹如在海上行驶的一只船,顺风行驶易,逆风行驶难。

生活犹如一只照明灯,崭新的特别明亮,陈旧时特别暗淡。

生活犹如一面镜子,你对着它笑,它就对着你笑。

人生在世,并不总是一帆风顺,总会出现这样或那样的问题。面对问题,我们有时处理的很合理,有时处理的很矛盾。面对生活中的难题,我们应该放宽心胸,保持一个良好的心态。始终有这样一个观点:回首昨天应该是问心无愧,面对今天应该是加倍珍惜,展望明天应该是信心百倍。生活不是完美无缺的,酸甜苦辣的生活才是五彩缤纷的。

不遇见风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。生活犹如一个多边形的图形,面对每一个角,我们都要谨慎、小心的去绘画。既不要画得太小,也不要画的太大,要学会合理调整。就像人与人之间的关系一样,为了一点小事斤斤计较,不能和睦相处,生活也就不完美,也就不对你显示出它的可贵和意义。

人与人之间的交往很平凡,但每个人的个性不同,积极乐观的人,面对生活总充满微笑,信心十足。能够妥善处理一些难题,从不与他人斤斤计较小事,讲究有计划,有原则。消极低沉的人,面对生活实行“独裁统治”以个人为中心,心胸狭窄,不能很好与他人相处。面对生活,就应像木工一样,木工讲究疏密有致,粘合贴切,该疏则疏,不然易散落。

面对生活,如果你能和睦相处,胸怀如大海般宽广,就能感到春天般的温暖,正如面朝大海,春暖花开。一次在寝室里与同学发生矛盾。事情很小,因为我不小心把水洒到她身上,没有及时向她道歉,结果,我们争执不休,同学之间的友谊就这样破裂。事后,我想了很久,如果当时我抱着忍一时风平浪静,退一步海阔天空的心态,就不会有这样的事发生。仔细想想,是缘份让我们成为同学,我们应加倍珍惜

我们要学会忍让,有着宽广的胸怀,如果能做到这一点,我们就能取得成功。

如果能面朝大海,就能春暖花开——如果胸怀宽广,处理事情就会感到春天般的温暖。

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篇14:夏天的大海作文800字

全文共 810 字

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“哈啾”我使劲伸了个懒腰,瞥了一眼墙上的挂钟;“啊——八点半了!”我摆出一副百米冲刺的架势,迅速冲进厨房,随手抓起一个面包,顾不上妈妈的喊声,直奔陈小函家——我们两个约好了今天一起去海边游泳。

我们换好了衣服,向海边走去。正是“绿树浓荫夏日长”的时候,阳光不温不火,热烈中带有一丝的温柔。一路上,绿叶和繁花交织在一起,满眼的葱茏和花团锦簇。偶尔,一阵风吹过,鼻尖便满是清晰的香味,迎着风,脚步也变得轻快,思绪也不由得无限畅游起来。

来到海边,我深吸了一口气,海风清新又咸鲜的味道钻入了我的鼻孔。远处,沙滩的地平线就像蜿蜒曲折的羊肠小路,眼前,海沙相接的地方,不知名的贝壳被冲到岸上,犹如金黄的纱裙嵌上了宝石。“呜——呜---”远处汽笛在高声的鸣叫,向大家炫耀着今天丰富的收获。海鸥在渔船后面追逐着,白色的身影和浪花一起在渔船的周围翻腾着,好像两个好朋友在嬉戏。九点钟的太阳开始释放他的热量,虽然晒,但并不毒,金色的阳光罩住了海面,光和水汽就交织在了一起,好像是美丽的新娘那神秘的面纱。

微风不断撩动着我的裙摆,海浪轻舔着我的小腿,沙子淘气的钻进了我的脚指缝,使劲的粘住我的脚丫,任凭我如何冷漠的想甩开,它们对我依旧是不离不弃。我扑进大海中,海水包围着我,推挤着我,任我在她的怀里撒欢。游累了,我们坐在沙滩上,看着眼前的大海,感觉大海真是千变万化。它时而像是一个德高望重,历尽沧桑的老者,向人们讲述着那古老的传说;时而又像一个羞涩的少女,遮掩着它的心事;时而又像一个活力满身的孩童,肆无忌惮的发泄着他的脾气;时而又像一个疲惫的工作者,有气无力的拍打着沙滩……

“喂!你再不走我不管你了!”一阵喊声打断了我的思绪。陈小函站在远处看着我。“哗”大海开始涨潮了,我忙站起身,冲她跑过去。我们手拉手向回走着,大海似乎舍不得我们,一边用力的“呼唤”着,一边在我们背后追赶着,最后越来越远了,变成了那年初夏的一个童话,被我们远远的留在了天边。

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篇15:美丽的大海作文400字

全文共 414 字

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海总是变幻莫测,在一天呈现出不同的景象,好像换了个地方。

晚上我坐在海边的礁石上,海风轻轻地吹拂着我的脸颊,吹起我的头发。我抬头向天空中望去,一轮银盘一样的月亮挂在墨蓝的天空中,银白色的月光散落在海面上,风轻轻地吹过海面,泛起层层波光,海浪拍打着海岸,仿佛在向我诉说。

早上,我来到海边看日出,我在海滩上海浪拍打着我的小脚丫,它好像在跟我闹着玩,弄得我痒痒的。这时东边水天相接的地方已经变红了,我知道是太阳要出来了。那片红光越来越亮了,小半个太阳已经从东边升了起来,然后越来越大,最后它终于升上了天空,刹那间太阳照得我睁不开眼。

傍晚我来到海滩上看日落。这时的太阳好像是困了的小妹妹,阳光有中午那么强烈了,也没有那么耀眼了。大家都知道在一天中是太阳给了我们光明和温暖,在它快要回家的时候也不例外,用它仅有的一点余光把天空中的白云烧成了红云。真是一片壮丽的景象。

大海真是变幻莫测,无论在一天的什么时间里它总是能给我们带来快乐。我爱大海!

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篇16:有趣的胖大海作文400字

全文共 429 字

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“啊嚏——”我又感冒了,喉咙不舒服,鼻子也堵了,真是浑身不舒服。

第二天,爸爸给我买了一种药,叫胖大海。我很奇怪,拿在手里左右摆弄问道:“爸爸,这为什么叫胖大海啊,它可一点都不胖,还硬硬的,像个小石头呢?”“等一下你就知道了。”说完,爸爸把它放进水杯里,把沸水倒进水杯。过了十几分钟,胖大海越来越胖,好像周围长出了花瓣一样,软软的,我大吃一惊。爸爸说:“胖大海没沾水时,它小小的,硬硬的,像小石头,但只要沾到水,它就越来越大。也软软的,它的药性就浸透到水里,水就变成暗橙色,它的名字也因此而来,喝一口试试吧!”我打开盖子喝了一口,感到了一丝丝清香,一点点甘甜;我用舌头碰了它一下,软软的,像海绵。于此我大口大口地喝了起来。

喝了几次后,我的感冒好多了。我想,胖大海看上去貌不惊人,可一沾到水,它就变大,释放它的药性,为人民治病。我要学习胖大海的精神,在知识的海洋里邀游,掌握好本领,丰富自己的知识,吸取精华,等祖国需要我时,我就会成为栋梁这才。胖大海,我感谢你!

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篇17:大海作文300字

全文共 366 字

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今天,爸爸领我去日照看大海。我真高兴,坐了9个小时的车才来到了日照,真是太累了,大海离我们安阳可真远啊!

第二天早上,我和爸爸五点钟就起来看海了。啊!海可真大啊!天好像和海连接在一起,一望无际、海天一色。大海中的小船在波浪中此起彼伏,爸爸说那是勤劳的渔民在海里打渔。

吃过早饭,爸爸给我买了一个游泳圈。我套上游泳圈,爸爸和我走进了大海,一个大浪打过来,把我打翻了,我头朝下、脚朝上,可把我吓坏了。爸爸赶紧把我扶起来,说不怕不怕,还问我喝水了没有。我说喝了五口水,海水又酸又咸真不好喝。这次我坐在了游泳圈上,爸爸把我拉进了海里,一个个海浪涌过来,把我推向了海边、推向了沙滩。爸爸一次又一次地把我拉进了海里,海浪一次又一次地把我推向了海边、推向了沙滩。我玩的可高兴了。爸爸说:“后浪推前浪,卷起了千堆雪”。我一看,洁白的浪花还真像一堆堆雪。

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篇18:想看看大海年级600字

全文共 798 字

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有人说海是蓝蓝的,有人说海是金黄金黄的,有人说海是今天,我也要去看看大海,看看大海究竟是什么颜色的。 Some people say that the sea is blue, some say the sea is golden golden, some people say that the sea is today, I also want to see the sea, see the sea, the sea is exactly the seaWhat color is it.

海风呼呼地吹,带来一阵阵咸滋滋的味道。向前看,一望无际的大海翻起一层层白花花的浪朵儿,轻轻拍打着我们的小脚丫,弄得小脚丫痒痒的。前面就是大海,那么的湛蓝,那么的美丽,简直可以跟那耀眼的蓝宝石相媲美。大海原来是蓝色的。

脚下柔软的沙子反射出柔和的银斑,金黄金黄的,像金子似的,好想抓一把塞在口袋里带回家呀!那大海到底是蓝色的,还是金黄色的呢?

海边的树丛绿油油的,像抹了油,头顶摇曳的椰树带来温和的微风,沙滩上的草儿顽强地生长,草藤纵横交错,给大海增添了几分生机。大海是绿色的吗?

沙滩上贝壳多彩多姿,黄的似金,粉的如霞,红的似火,白的像雪那花纹也是各种各样,条纹的、斑点的、豹纹的贝壳的形状有的似帆,有的圆滚,有的方正应有尽有,无奇不有。

这时,水天一色的海面上,有几艘渔船正从远处开来。看上去,开船的速度并不慢,原来是昨夜出去捕鱼的归来了。几艘渔船顶风披浪,不大的功夫,就靠岸了。海滩上顿时热闹了起来,岸上等候的、渔船上下来的,大家都一片欢腾。他们十分麻利地完成了推船、卸鱼的事情,就连岸上用来拉渔船上岸的拖拉机也配合默契地完成了拖船上岸的工作。哈,我看到每个人脸上都笑成了一朵花,大海是五颜六色的。

那么多种颜色,到底是哪一种?哦!我知道了,大海原来是五彩斑斓的,因为它是神奇美妙,带给勤劳的人们多彩的生活!

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篇19:小溪流向大海作文500字

全文共 557 字

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从前,有一条窄小的小溪,它有个梦想,你们知道是什么吗?对了,就是去大海

小溪带着它的梦想,出发了。它在寻找海的路上,一边走着,一边高兴地哼起了歌。它走了三天三夜,已经非常疲惫。突然狂风骤雨,乌云翻滚,小溪心想:不妙,暴风雨快要来了。它很害怕,这时遇见了松树公公,松树公公劝小溪说:“小溪,听说你要去找大海,我劝你别去了,这暴风雨要来了,要不等暴风雨过了,再去也不迟。”小溪说:“谢谢您的关心,但是我已经流到这里了,也许要不了多久就可以到了,我不能退缩。”说完,小溪鼓起勇气继续往前流。

这时,暴风雨来了。小溪被雨水打得头昏眼花,浑身都要散架了。但是,只要它还有一点意识,就拼命地往前奔流。湖看见了,说:“小溪,这样的鬼天气,你要去哪呀?”小溪气喘吁吁地说:“我要去见大海。”“去见大海干什么?”湖疑惑地问。小溪说:“去大海可以看到精彩的世界呀。”湖说:“你到我这里来吧,也可以看到精彩的世界。“不了。”小溪说着,继续流向大海,不知流了多久,它的眼前突然一片开阔。哇,难道这就是大海吗?广阔的海洋,清澈的海水,与天相接。小溪兴奋地大喊:“大海,我终于看到你了。”大海一脸疑惑地说:“你见到我,怎么这么高兴呀?”小溪说:“我的梦想就是看到你呀,因为你这里可以看见精彩的世界,你能不能把我留在这里呀?”大海说:“那好吧。”

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篇20:写作感言作文400字

全文共 424 字

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我叫李梦璐,今年13岁,在应县第七小学读书,于2018年开始利用假期时间,在李汉武老师处学习写作文,受益匪浅、成绩骄人!

从我学习写作文之后,我就觉得“作文”不容易写,可李老师教给我们的写作方法,又让我大开眼界。

以前,我写的作文总是太啰嗦;而现在呢?经过李老师对我们的千锤百炼,我的作文水平提高了。在这过程中,我也积累了许多妙词佳句,结交了许多有才华的朋友,与他们一起加油,互相竞争。

记得有一次,我们写一篇文章,但是因为不合老师意,所以老师让我们重写,一开始,全班人都懵了,接而发出各种各样的哀叹:“啊?为什么?”“真是的!”李老师摇摇头,还是逼着我们重写。经过同一题目,两次写的对比,我发现:果然差别很大,前者稚嫩,后者老练。我问老师这是为什么,老师笑着说:“我们对人和事虽然了解,却写不好这个题目,缺少的就是真情实感和二次创造。”我恍然大悟。

总之,在写作方面,我提高了很多,但我要继续在李老师那里学习,争取成为一个好的写手,成为我梦想的──作家!

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