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作文写作大海汇总10篇 优秀作文大全实用20篇

导语:写景文是指以描写有代表性的自然现象、自然环境等为主的文章。下面是小编整理的以“景”写情类,欢迎大家参考,希望对你有帮助!

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大海我来了作文600字

全文共 528 字

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暑假的时候,爸爸妈妈带着我去海边玩。快到海边了,“哗啦,哗啦”老远就听起大海使劲地拍打着岸,欢迎我的声音,他的手掌太大了,把岸边的沙子都拍得平平整整的,像是为我准备好的柔软地毯。

到了海边,我把鞋子脱了,迫不及待地冲向沙滩,在沙滩上,我把沙子堆成了一座小山,我又去玩海水,我的脚踩在了湿润的沙子上,几个小浪潮过后,我的脚就陷在沙子里了。(可以集中笔力去写大海,把大海人格化)

我冲进海里和大海玩冲浪,有时她很温柔,轻轻地托起我,一起一伏,舒服极了,可是有时她又很凶,猛地向我扑来,把海水都拍在我的脸上,我的眼睛里,嘴里顿时都浸满了海水,“呸,好咸啦”我冲大海嚷道。大海却哗哗哗地笑着跑开了……

我特别喜欢大海为我准备的地毯,可是有时候,大海也很调皮,她会在地毯里藏着“碎贝壳”等东西,把我的脚猛扎一下。大海我不喜欢你啦!

当我走在湿润的沙滩的时候,会发现,沙滩上有很多小小的黑窟窿,这就是寄居蟹居住的地方。我经常小心翼翼,生怕踩着它们,尽管我知道,其实根本不用怕,我的脚对于它们来说就是一座大山。离开大海的时候,我恋恋不舍的回头望了一眼大海,他还是那么宽阔,那么温柔。大海,再见,我明年还会再来看你的。

哗哗哗,大海轻轻地拍拉着沙滩,似乎在依依不舍地向我跟我告别……

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篇1:胖大海变形记作文600字

全文共 655 字

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你知道中药里的魔术师吗?它就是大名鼎鼎的胖大海,它不但是魔术师还是一位小医生呢!它到底有什么用处,让我们一起去了解它吧!

胖大海有着硬硬的身体,胖鼓鼓的肚子,好像一颗坚硬的坚果。它外表干巴巴的,像一个老婆婆的脸,只有一部份还保留着光泽。它椭圆的身体,远远看去就像一个大胖子。

我们终于等到了泡胖大海的时候,柯老师把沸腾的热水倒进我们的杯子,胖大海随着水流慢慢地浮上了上来,真像一条活蹦乱跳的小鱼。过了一会儿,胖大海的小嘴不停地吐着气泡,并像沙漠里渴了很久的人一样大口大口地喝着水。等了好久,胖大海裂开了,裂开的地方长出了毛茸茸的纱裙,漂亮极了。又过了一会,胖大海完全绽开了。我既高兴,又兴奋。胖大海终于脱下了伪装的“外衣”,露出了自己的庐山真面目,慢慢地沉入水底,整个杯子挤满了胖大海,不留一丝空隙。泡好的胖大海像乌黑的木耳,像水中盛开的墨菊,还像一团毛线球。那杯子里的水慢慢从透明色变淡黄色再变成深棕色,真是千变万化,千姿百态。

胖大海泡好了,我用鼻子仔细地闻了闻,一丝淡淡的清香扑鼻而来,还有一丝的中药味。我实在忍不住了,迫不及待地用舌头舔了一下。哇!那水有一丝甜中带苦的味道让人回味无穷。我又尝了胖大海的果肉,那果肉也是那么的美味,吃起来像一个很沙的西瓜,只不过没有西瓜那么的甜,但是又有一股尝也没尝过,说也说不出来的味道。

胖大海不仅好吃,还对身体有帮助呢!它可以帮助你清热润肺,可以帮助你滋润喉咙,还可以利咽解毒润肠通便。所以胖大海是一名合格的“小医生”。

胖大海真是好,全身都是宝,不妨你也去尝一尝并闻一闻。

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篇2:胖大海作文300字

全文共 300 字

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当我听到爸爸说要喝胖大海,吓了我一跳,我还以为他是要和大海还过不去呢。后来爸爸打开一个袋子,从里面抓出几个棕色的、椭圆形的东西,告诉我这就是胖大海。又拿出一个玻璃杯,让我放入一粒,倒入开水说:“仔细观察啊,你将看到一些奇怪的变化”。

胖大海漂在水面上,好像变大了一点。过了一会儿,它的棕色的皮裂开了。渐渐地,它越来越大了,最后变成了棕色半透明的“水母”,占满了大半个杯子。看到这儿,我忍不住想尝尝它的味道。

我先是轻轻地闻了闻,有些微微的香味。喝一口,有些淡淡的甜味。我问爸爸“喝它有什么用啊?”爸爸说:“最近,我的咽炎又发作了,喝胖大海可以帮助治疗,减少痛苦。”我说:“爸爸你辛苦了,以后我来给你泡。”

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篇3:《西游记》读后感学生作文写作

全文共 781 字

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说起四大名著,我最喜欢的就是《西游记》了,看完了电视版的《西游记》,我并不满足,缠着妈妈给我买《西游记》的书,买回来之后,我便迫不及待的读起来了……

很快我便读完了《西游记》,心中有很大的感触,唐僧四师徒曲折离奇的取经故事给我留下来深刻的印象。

《西游记》主要讲了唐僧师徒四人,一路上历经千辛万苦,降妖伏魔,终于上得西天,取得真经的故事。《西游记》主要塑造了四个人物:唐僧——崇信佛法,严守戒律,顽固执着,孙悟空——桀骜不驯,爱憎分明,有勇有谋,猪八戒——搬弄是非但又憨厚淳朴,机智勇敢,沙僧——任劳任怨,尽职尽责。因为每个人的不同性格在文中产生了鲜明的对比,所以让看的人回味无穷。

其中我最喜欢孙悟空了,他法术高超,在他一路保护唐僧并且成功的帮助唐僧取得了真经时,他便成了我心中的大英雄。他既桀骜不驯又忠于自己的师傅,他敢于和强大的恶势力作斗争最是让我钦佩。对于师傅的驱赶他并没有记恨于师傅,而是去更加尽力的去保护师傅,这一点也是他成为我心中的大英雄的理由。

书中写唐僧师徒四人经历了九九八十一难,终于取得真经,让我联想到了执着、不畏艰难、锲而不舍的精神。他们的这种精神又何尝不是我们学习的榜样呢?想想自己,做事情有时候遇到点困难就难以坚持做到底,这怎么行呢?我不禁愧疚为何不能像他们一样坚持到底,勇往直前呢?不管我们做什么事,不管是成功还是失败,只要我们坚持做完了这件事,我们就是最棒的!我们要学习这种态度,在学习中,用这种态度可以让知识学得更加扎实,在生活中,用这种态度,可以使工作做得更加优秀。

作者吴承恩采用浪漫主义手笔,展开丰富的联想告诉我们:美好的事业并不是一帆风顺的,总是要经历一些曲折的,就像我学习英语的时候,容易的地方我可以很轻松的背好,可碰到有点难度的英语单词就有点想要退缩,但一想到坚持、勇敢的唐僧师徒,我就下定决心坚持不懈,为最后的胜利不断前进!

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篇4:热心肠的大海龟作文500字

全文共 509 字

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如果我会变,我会变成一只无所不能的大海龟,为人们做一些力所能及的事。

你瞧,我的整个身体大得像锅盖,脚粗得像柱子,浑身充满了力量。我的头伸缩自如,眼睛闪闪发光的像一块耀眼的黑宝石,炯炯有神,总能发现需要我帮助的人和事。

我爬呀爬,爬到了繁华的城市里。我看见几位老人佝偻着背,在路上艰难地行走着。我加快速度赶上了他们,说:“老人家,你们快坐到我的背上来吧。”老人们会意地点了点头,一边说着“谢谢”,一边爬到了我的背上。为了让老人们坐得更加稳妥舒适,我放慢了爬行的速度,把他们送到了目的地。路上,他们高兴地说:“幸亏有这只大海龟,要不然,今天还有可能回不到家呢。”看到老人们脸上的每一条皱纹都荡漾着快乐,我也开心极了。

送完老人,我继续爬呀爬,突然感觉到地面微微地震动了起来。不好,是要来地震了!果真,震动越来越剧烈,人们惊慌失措地跑了出来。紧接着,房子开始倾斜,碎石不断地掉落下来。我赶紧爬过去,用自己坚硬无比的外壳,来为逃难的人们挡住那些坠落的石头和坍塌的房顶。终于,地震过去了,我看着被我保护的人们安全地渡过了难关,才长长地出了一口气。

地震过后的我筋疲力尽,但我还想为人们做点什么。因为我是一只大海龟,一只热心肠的大海龟。

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篇5:小学一年级大海话题作文怎么写

全文共 929 字

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我喜欢大海。只因为那波涛汹涌的海浪;那清新自然的海风;那清澈天蓝的海水;那灿烂无比的金沙滩。这美丽的景致,无不是大自然赐予我们的恩惠。 I like the sea.Just because of the turbulent waves; the fresh and natural sea breeze; the clear and blue sea water; the brilliant golden beach.This beautiful scenery is the grace that nature has given us.

海风凉凉的,那么清爽。它扑面而来,吹拂着我的面庞。深深吸一口气,大海独有的清香,沁入了我的心底。

近了,近了,近了……

我奔跑着,迫不及待的来到了海边。立刻,我被震撼了,我的心灵在瞬间得到了“有容乃大”深刻的洗礼。

小时总以为大海是一种颜色,现在看起来却不止有一种颜色,而是被分成了几个色块。近海呈浅蓝色,远一点的呈天蓝色,在远一点的呈深蓝色……颜色也越来越深,最后化为了一片迷茫。海风吹拂着大海蓝色的纱衣,掀起层层的波浪。

大海那激昂波浪声,有如一曲气魄雄浑乐曲在我的耳边回荡。一个又一个的海浪打到岸边,带给我们的是一个又一个的.惊喜——海星,贝壳在沙滩上随处可见。

在阳光的照耀下,最美的还要数那金色的沙滩。我慢慢地走着,身后留下了一串串脚印。但当海浪打到岸边时,脚印又在瞬间消失了。

我不禁惊叹大海的美丽与博大,惊叹这个孕养无数生命的伟大的母亲。

我深深凝视着大海,那吞吐日月,包容万象的大海。它粼粼碧波下博大的胸怀,让我感到它那蔚蓝色,那净化人心的雄伟气魄。

前面走来了一个天真的小女孩,她拉着她父亲的手说:“爸爸,海的彼岸在

哪儿我怎么看不到它呢”父亲慈祥的望着女儿微笑着说:“孩子,大海的那边用你的眼睛是看不到的。那它是不是最宽广的呢”“不,世界上最宽广的是永远

不会有边的。它就是人的心灵,心灵可以包容世界上所有的一切。”孩子似懂非懂的点了点头。

其实,拥有一个博大的如同大海般宽广的胸怀,是我们一生最需要的。他会让我们拥有纯真的友情,可贵的亲情,以及成功的事业。

从现在起做一个有着胸怀宽广的人,你将会得到一个完美的人生。

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篇6:大海作文450字

全文共 442 字

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我喜欢大海,可是总没有机会去看海。今年暑假,我怀着激动的心情,来到三面连海一面靠山的美丽城市大连,看到了我梦寐以求的大海。

早晨,一轮红日从东方冉冉升起,耀眼的阳光把海面照得金灿灿的。远远望去,海天成为一线,勤劳的渔民早早地起来架着渔船出海打渔。海风阵阵吹来,海面波光粼粼,形成一幅美丽的图画,让人赏心悦目。

午后,火辣辣的太阳炙烤着海面,海水变得温暖起来。一些可爱的孩子在大人的陪同下开始下水玩耍,好像在和海宝宝戏水打闹。一群群海鸥在海面上飞来飞去,不是发出清脆的叫声,好像唱着悦耳动听的歌曲。我坐在海滩上,欣赏着无边无际的大海,倾听着海浪轻轻拍打沙滩发出的动听的声音,陶醉在这如诗如画的境界里。

夜幕降临了,月亮从云朵里钻了出来,露出来迷人的笑容,散发着温柔的光,仿佛把海变成了一面大镜子。远处星星点点的灯火使“镜子”变得更加漂亮,顽皮的星星眨着眼睛,仿佛在欣赏自己在海中的倒影。海边有人在散步,远远望去,好似一副优雅的画卷。

我喜欢大海,不仅因为它美丽、宽广,更因为它可以让人赏心悦目!

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篇7:写作的两条进路

全文共 755 字

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写作亦有“宏观架构”与“微观演进”的区别及二者的结合。所谓“写作的宏观架构”,指的是,列出写作话题清单,列出文章大体框架结构,再进行创作的过程;所谓“微观演进”,则正好相反,写的时候并不抱有一个特定的目的或制定特定的写作框架与流程,而是随着创作的过程,进行“自然的写作”。

宏观演进为主的写作,可见于论文确立了整体架构以后的写作过程。

微观演进为主的写作,可见于小说、诗歌、散文的创作。本质上,文学的写作,多多少少都带有“意识流”的特征,只是这种“意识流”的“自由程度”有所区别罢了。所谓夹叙夹议的叙事风格,可见于许多俄国小说,比如列夫·托尔斯泰的小说;法国小说也有例子,比如罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》;纯粹意义上的意识流,这种特点就更为明显了,譬如普鲁斯特的《追忆似水年华》。但不管怎么说,彻底的去中心化的写作还是少见的;反过来说,彻底的中心化的叙事也是很不“文学化”的。小说,在英语世界中,属于“散文”的一种细分。而散文之自由性,特别是形式上的自由性,是其与诗歌的重要区别。

那么,写作的时候,是否该有意识地先确立体裁以后,再进行写作呢。

这里,我倡导一种“微观演进”的写作方法,即,先任意进行创作,最后再进行归类。毕竟没有人规定,作家只能书写某一类的作品。

同时,平时的日常生活中,要根据“宏观架构”过程所确立起来的“话题清单”,进行有意识的观察与书写,从而为日后的写作过程积累素材实例与语言风格。

写作是一场漫长的战役,但凡是战役,必有战略与战术。我提倡在战略上有一个宏观架构,在战术上秉承多劳多得的吃苦耐劳精神,多进行微观演进意义上的积极探索。这样,你的写作过程会更加顺利,创作出的作品也会更加契合当下的主题与自身的思想。

作为中学生朋友,大家可以利用课间,写一些作文片段,权当练笔。预祝大家享受写作的过程。

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篇8:日照的大海作文200字

全文共 243 字

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每次我都在游泳馆里游泳,这一次我可以去大海里游泳了,因为我要去日照,人们都说日照的浪可大了。常言道来到日照不游泳就不算来。

我们坐着大巴赶往日照,经过十几个小时才到,达到日照看那蔚蓝的大海真想马上脱掉衣服马上跳进去,可惜导游说我们的目的地不在这里,我希望我们的目的地比这里美。

上午先安排一下房间,下午就来到了海边导游说还有半个小时涨潮,四点了开始涨潮了从远处看如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡飞奔而来,浪大的能把刚来半中间的人们冲回边上。可见浪的之大。

日照浪大可真不假,不信你们也来试试。

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篇9:大海的“野”

全文共 383 字

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张仲漠

海是野的。三亚的大海,是天然的美,是野性的美。

这种美,是一种惊险的美,海面上,有时波涛汹涌,船浮在海面上,时而升高,时而下降,海,疯狂的撩着它的头发,而船只,则像一片片落叶,任由朵朵浪花玩弄,几十米的海浪张开它的大嘴,好像要把船只吞并。海,一个发怒的孩子,愤怒的翻滚着,咆哮着,好像有释放不完的怒气,使人望而生畏。

这种美,是一种温柔的美,海,多愁善感,是一对对热恋中的情人最喜欢的地方。朵朵浪花绽放着它们自己独特的笑颜,岸边的孩子们在水中用脚丫拍着水,晶莹的水珠升起又落下,溅起阵阵的涟漪。风像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首首优雅的小曲,风,吹拂着海面,这,也许就是海风吧。

这种美,是一种随心所欲,不拘一格的美,海,好似一个变化无常的孩子,时而疯狂,时而安静,疯狂时,它会让海面变得惊险刺激,安静时,它会翻起朵朵美丽可爱的浪花,任由孩子在它的背上玩耍,嘻戏……

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篇10:神奇的胖大海作文500字

全文共 497 字

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“哇!真好喝呀!”咦?这是怎么回事?哦!原来今天下午我们作文班在研究一位“神奇的魔术师”——胖大海

下午,我兴冲冲地来到作文班,只见老师手中拿着一个袋子,我们都非常想知道里面是什么东西。老师一脸神秘的说:“今天我们要认识一位神奇的魔术师,大家知道它是谁吗?”这时大家都议论纷纷:有的说是含羞草,有的说是菊花,有的说是迎春花。最后老师从里面拿出一个个如同枣核似的小果子——胖大海。我们每个人分到一颗,开始认真观察起来。它的外形像老奶奶的脸皱巴巴的,它和石头差不多硬。老师又发一个杯子给我们,并在杯子里倒了半杯刚刚烧开的热水,然后我们把胖大海放入水中,开始欣赏魔术师的表演。

只见它像一个潜水员沉入水中,一边下沉,一边冒泡泡。过了一会,泡泡变小了。我一看,呀!它开口了,从口里可以看到几丝小绒毛。又过了一会,我发现它长的有枣核那么大,中间的核被绒毛包裹着。最后它完全开了,那小小的外皮再也包裹不住它了,所以它从“小房子”里出来了。老师微笑着说:“它泡出的茶清凉可口,清热润肺,大家可以尝一尝。”我试着喝了几口,还真好喝。

有些弱小的东西也会在重要时刻展现出它最美的姿态,就像胖大一样,么神奇的魔术师啊!

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篇11:对国庆节的小学六年级重要写作日记

全文共 647 字

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今天是一年一度的国庆节,是我们伟大的祖国母亲的生日,这一天里,举国上下都在欢庆这个节日。不管是谁,在这一天里都应放了假,而在这一天里又应怎加了一些见识吧!在放假的这一天里我和爸爸妈妈去了丰都鬼城。

丰都鬼城是一座靠山面水的古城,春秋时节称“巴子别都”。传说这里是人死以后归属的地方。这里古木参天,寺庙矗立,在庞大的阴曹地府里有仙道,释,儒,诸神众鬼盘踞各庙,各司其职从苛刑严法统治的幽灵世界。分别为阎王殿,鬼门关,阴阳界,十八层地狱,奈何桥,黄泉路,望乡台等。奈何桥边有一个简介说奈何桥有名试金桥,右边为健康桥,左边为财富桥,意思就是健健康康,升官发财。传说走过去的人就能健康平安和升官发财。传说进了门有过三关才能证明自己是一个善良的人,否则就会被恶鬼撩神缠身。还有生前是一个善良的人的话就可以平安的从桥上走过,如果生前做过许多坏事就会被污浊的波涛中的铜蛇铁狗狂咬。

鬼门关是进入鬼国后的必经之路,这是人死后进入这里的第二个关卡,两旁有十八个鬼王和门小鬼把守。森严壁垒,像铜铁一般不可破。无论那个亡魂来到这里都要接受检查,看是否有这个通行证,这个通行证就是路引。它是人死后来到阴曹地府的凭证。在这张长三次,宽二次的黄纸上印有”为丰都天子阎罗大帝发给路引和天下人,必备此引,方能到丰都地府转世上天,上面还盖有“阎王爷城隍爷丰都县太爷”三枚印章。凡是人死之后,即烧掉它,亡魂就拿着它到鬼门关,经查验无讹后,方能入关。

鬼城丰都以悠久的历史,独特的文化类函,神奇的传说,秀美的风光展现了它的独特价值和魅力。

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篇12:关于大海的

全文共 355 字

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放假了,放假了!爸爸和妈妈带我去汕头的龙虎滩玩。我兴高采烈的坐上车,来到了美丽的龙虎滩。

我下了车,看见了蓝如天,亮如镜的龙虎滩,我换上了泳衣,带上泳圈就一头扎进海里。

龙虎滩的水真凉啊!那凉如冰的海水让在炎热夏天工作的人们放松下来;龙虎滩的水真蓝啊!那水就像是蓝天的镜子,映着天空的颜色。我跑到海浪最猛的地方,玩起了冲浪。

我套上泳圈,当我还没反应过来的时候,一个大浪打来,我在海里翻了几个跟头,好不容易才站好。我看清了海浪,就不会再翻跟斗了。

晚上,潮已经退了,我和妈妈来到了海边散步,这时,大海唱起了优美的歌曲“哗哗哗,哗哗哗”那声音真好听,赛过催眠曲,让在炎热夏天里工作的人安心入睡。海浪带来了许多的贝壳,我和妈妈一路走,一路捡贝壳,捡了一袋美丽的贝壳就回了家。

我爱龙虎滩,更爱美丽的大海,希望你也去细细观赏。

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篇13:小水滴与大海作文400字

全文共 426 字

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在一个晴朗的早晨,天忽然变暗。不久,狂风大作,闪电划破了铅色的天空,轰隆隆的雷声震耳欲聋。在闪电与雷声中,一个个小水滴从天上滴落下来,连绵不断。它们有的落在了绿盈盈的草地上;有的落在了蓝晶晶的大海里;有的落在了蓬松松的土地中。

这时候大海涨潮了,汹涌澎湃,十分壮观。它骄傲地对小水滴说:“哈哈哈哈!看,你们比我的一百万分之一还小的多呢!”狂笑了一阵,又凶巴巴地说:“你看你又小又难看,赶快走开,小心落下来损坏了我的美貌!”而小水滴并没有生气,说:“我是没有你美丽,但是也许没有我们你就会干涸了!”大海仍然满不在乎地说:“哼,你看我多么辽阔,才不会干枯呢!”小水滴听后十分生气,立刻招呼它的同伴们,离开了这个骄傲自大的大海,从此这里再也没有下过雨。

这里的海水越变越少,生物也越来越少,当这个大海快要干涸时,他后悔了。于是,在世界环保广播站响起了大海微弱的求救声:“小水滴,我的好兄弟姐妹们,帮帮我吧。”

你们说说看,这些小水滴还会再帮助这个后悔万分的大海吗?

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篇14:小学必备的劳动佳节写作日记

全文共 630 字

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今天,我们全家去广东省的博物参观。下面,我和大家说说博物馆的见闻。

首先我们参观了潮州木雕。潮州木雕起源于唐代,经过明代,再到清代,最后到民国初期。

潮州人木雕采用的木料是樟木、梨花木、杉木…… ……潮州木雕的制作有沉雕、明雕、暗雕、浮雕…… ……

我们看了个作品。有一个老鼠和一串葡萄。讲解员说:“老鼠的繁殖能力很强,葡萄也很多籽。这就意味着多子多孙。”

我们还参观了潮州人的卧室。讲解员说:“潮州人是很爱干净的。连内、外衣都要分开来洗。”从这句话中,我感觉到了,潮州人是很爱干净的。我们要向他学习。 讲解员:“让我们猜那 张床和现在的床有什么不同?”顾客七嘴八舌的说(很混乱)“讲解员说了答案…… ……

我们还参观了另一个展览馆,了解到了广东智人的进化。广东早期智人的代表是马坝人。早期智人的体质特征跟现代人很相似。但仍然保持着一些远古特征。晚期智人的体质特征跟现代人基本 相同。我们还了解了他们的生活用品和习性。

最后我们还参观了古钱币和战国时期的兵器介绍和稀少动物的三个展览馆。在一楼大厅买了个纪念品就回家了。

今天,我了解到了一些知识。知道了潮州人是怎么雕刻图案的、早期智人是怎么生活的、古人的钱是怎么样的…… ……今天,我了解到了这么多的知识,好开心呀!

经过这一次的参观,我感受到了以前的人生活很艰苦。但是,他们的创造能力是很高的。他们用自己的聪明才智,创造了许多东西。对比之下,我们的生活是多么的美好。我们要好好珍惜眼前 的这些美好生活,创造出更好的生活用品!

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篇15:胖大海作文300字

全文共 305 字

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今天王老师给我们带来了一个宝盒,老师说:“大家猜一猜,盒子里有什么东西。”有的同学说是牛皮果,有的说是桃核,还有的说是石头。最后,老师告诉我们那是胖大海

老师打开宝盒,盒子里有10个棕褐色的小胖大海,它的形状是橢圆形,两边有尖尖的小头,中间胖胖的,手感很粗糙,外皮皱皱巴巴的,就像饱经风霜的老人脸。

老师把它们放入碗里,在碗里倒入开水,刚一倒热水,只见它纵身一跃,“嗖”的一下,飘在了水面上,像淘气的小鱼一样拼命地吐泡泡。胖大海喝饱了水,外皮就破裂了,它变大了,像一只水母,在水中欢快地游着。

胖大海泡的水闻着很香,喝起来像菊花茶一样。老师还告诉我们胖大海可以润肠通便,降血压呢?

通过这这节课,我知道了人不可貌相。

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篇16:大海作文200字

全文共 206 字

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日照市素有人间天堂的美称,大海,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

站在黄闪闪的沙滩上放眼远眺,只见海的南北东三面是层层叠叠,连绵起伏的波浪,真像一幅优美的山水画。波涛凶涌的海面,犹如一面硕大的银镜。

大海望不到边,海里的小鱼顶着水游过来,在海边走一走看一看怎能不令人心旷神怡呢。

月光下的海面又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,海水荡漾。岸边的华灯倒映在水中,宛如无数的鱼虾在游动,回觉的人间全都融化在月色里了。

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篇17:胖大海变形记作文400字

全文共 398 字

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“咚咚咚、咚咚咚”,这是什么声音呢?原来是上作文课时,老师飞快地摇着一个盒子而发出的声音。老师带着微笑,很神秘的样子,我非常好奇:这个盒子里是什么啊?

老师突然掀开盒子,有几个同学迫不急待地站了起来,伸长了脖子想看个究竟。原来是一个棕色的小球,很像巧克力,皮肤皱巴巴的,像一张老奶奶的脸。老师告诉我们,这个是胖大海

老师从课桌上取出三个透明的玻璃杯,把胖大海放到杯子里。小小的果核像个沉睡的婴儿,他睡得可香了。接着老师倒入了开水,突然,胖大海左右游动,像一只快乐的鱼儿正在跳舞呢,他可开心了。

二分钟过去了,胖大海也像花儿绽开了笑脸,变大了,可漂亮了。

四分钟过去了,水变成棕色了,胖大海越来越大了。我们闻了闻,哇!有一股中药味。我们又喝了一口,“哎呀,太好喝了,不酸不苦,是有点儿咸。”我叫了起来。

老师说:“胖大海的水能清喉利肺,能降血压。”我们非常吃惊:这么普通的一颗小果子,居然有这么大的作用呀!

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篇18:神奇的胖大海作文550字

全文共 575 字

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你们知道胖大海是什么吗?它可是一位神奇的魔术师呢!不信,我带你们去看看。

当我初次看到胖大海时,我就不禁想:与其说是“胖大海”,还不如说是“瘦小海”呢!它的形状像核桃一样,两头尖尖的,中间胖胖的,表皮皱巴巴的,既像老人干巴巴的脸,又像干涸的土地一样。它是棕褐色的,像树皮的颜色一样,拿过来一摸,很粗糙,一点都不光滑,还硬邦邦的,像石头一样坚硬。用鼻子一闻,有一股淡淡的中药味。

我把一个胖大海,放入杯子中,倒上热水。只见胖大海上下翻滚,像一位优雅的舞者,在水中翩翩起舞,又像一只顽皮的小鱼四处乱窜。接着它浮出水面,像一只悠闲的鸭子在水上休息。它又冒起了泡,像一位渴了好久的人在大口大口地喝水,过了一会儿,它裂开了一个小口子,好像是它的衣服太紧了,想要把衣服撑破似的。

又过了几分钟,它完全裂开了,沉入水中把杯子挤得满满的,像一朵绽放的花朵,非常的饱满,又像一只长满触手的水母,张牙舞爪地摆动。胖大海终于揭开了庐山真面目,完全地展现在我的眼前。此时,我对它的名字深信不疑了。

不光是果实变化大,就连水也发生了变化,刚刚开始时还是清澈的,接着变黄了,过了一会儿又变成了茶色了。

闻一闻,它清香扑鼻,我用小嘴抿了一口,有一种很像王老吉的味道,但不是那么甜,回味中却有一丝甜味。

胖大海真是“人不可貌相,海水不可斗量”。它不仅能清热解毒,还能滋润喉咙,胖大海可真是宝呀!

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篇19:关于大海的

全文共 423 字

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我爱长江,我爱漓江,我爱大山,我更爱大海

早上七点半,太阳从东边升起,一束束金灿灿的阳光照在水面上。人们来到了海边,有的在海滩上散步,有的小朋友跟着大人在游泳,还有的大人在海滩上打排球……一阵阵海风轻轻地拂过脸颊,带着淡淡的咸味,清新又凉爽。大海为我们送来了各种各样精美的贝壳,人们纷纷走过去,好像被贝壳吸引住了。人们弯下腰捡贝壳,他们身后留下了一串串大大小小的脚印。

中午,有的在海边吃东西,有的在晒太阳……金色的沙滩上,散落着五光十色的贝壳,有长的,有圆的,有扁的,奇形怪状。像镶嵌在软软的锦缎上一样,过了一会儿,海上涨潮了,涨潮了,人们往远处跑,等潮退了,人们才慢慢地走了过来。

晚上,人们回家吃饭了。路灯照在海面上,海面上金光闪闪。有的人在海景房里吃着烛光晚餐呢!天上的星星一闪一闪的,像一只只眼睛在眨。海风越来越大。海里的鱼儿、小虾……在海面上跳来跳去,月亮发出美丽的光芒。人们在房子里看夜里的海景,就像走进童话般的世界里。

我爱美丽的大海!

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篇20:感动是写作的原动力

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作文正走向浮华,这是一个不争的事实。

近年来的高考满分作文及各地出炉的所谓佳作,让我一次次加深这种印象:内容之实被随意掩埋,浮华之风漫灌其中。主要表现为:不论是否需要,不问效果如何,只盲目地寻章摘句,把文章装点得“诗意飞扬”,涂抹得五颜六色,以至于让人望眼迷离;好讲屈平孔丘,放言太白东坡,总是与古人、典故、名言异常热络,为文造情之时又学得一副历经苦旅与挣扎的清冷模样,让人真容莫辨。

难怪我省教研员胡勤先生在高考作文阅卷之后说,31.5万考生,好作文寥寥无几,写身边生活的文章几乎看不到,其中不乏空洞之作,没有实质内容,披着华丽的外衣,满是“整容”的痕迹。

浮华之风使作文越发像一种技术操作,也使学生忽视了当下,荒芜了情怀,磨钝了心灵。亲情类散文当然也未能幸免。当我们看到学生在作文中竞相“自毁命运”,“主动拆散”自家美满家庭,甚至不惜以亲人的身家性命作为噱头时,我们不禁感到一种深深的担心:太需要提倡真诚写作,尤其应给亲情散文一种健康的生态环境。

首先从界定“文采”的概念开始。文采应当是广义、多元的。华美深刻是一种文采,朴素清新也是一种文采;粗犷恣肆是一种文采,细腻淡雅当然也是一种文采。我们可以有个人的喜好,但各种文采与风格本身并无所谓高下与褒贬。钱钟书的冷峻幽默使人深思咀嚼又击节捧腹,但泰戈尔的淡雅清新不也给世界文学留下一座语言宝藏吗?鲁迅先生也说,一条小溪,明澈见底,即使浅吧,却浅得澄清。其实,江河湖海各有气度,花草树木各有美姿,我们完全可以喜欢、取舍一直到创造属于个人的风格,从而自信地表达言说。在亲情散文的经典名篇里,朱自清的《背影》可谓朴素,冰心的《哭小弟》可谓平实,可我们读后仍是心头一动,甚至扼腕垂泪,唏嘘不已。因此,如果真要说文采的高下有什么判断标准的话,那就是合适贴切。

除此之外,亲情散文经典名篇的一个共同的本质特点就是捕捉身边之事,倾吐内心的真实。关于这点,好些专家对现在的学生表示深深的谅解,认为学生根本没有时间没有机会去体验感受生活,能学着借鉴就很不错,甚至小小的抄袭也不宜过于指责。我倒认为,这种说法看似宽容却有悖于事实。事实上,我们每天就是在生活,课堂的交流课后的联想是生活,学校的活动周末的回家是生活,能不能有所体验与感悟,不是由生活内容决定,而很大一部分取决于我们对这种常态生活的敏感度。老师应注意如何催开学生的真情之花

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