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作文写作大海汇总10篇 优秀作文大全(优秀20篇)

导语:写景文是指以描写有代表性的自然现象、自然环境等为主的文章。下面是小编整理的以“景”写情类,欢迎大家参考,希望对你有帮助!

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大海初中

全文共 1021 字

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哗哗——哗哗——”浪水拍打着沙滩的声音在耳边回荡,海水在耀眼的阳光下显得格外的湛蓝湛蓝,多么美妙的景象啊。海水褪去,又很快的冲上上来,在沙滩上留下痕迹,再一次缓缓地褪去。我喜欢大海,在海边,总是能感受到无限的欢乐,在海边,总是能感受到许多的清爽,在海边,总是能感受到别样的轻松。

站在沙滩上,人们的欢声笑语在耳边响起。老老少少,男男女女,各种不同行业不同年龄的人都在这海边玩耍。瞧,那儿一个小孩子拿着玩具有些笨拙地把沙子装进一个小小的水桶里,然后走向另一个孩子的旁边,把沙子倒了出来,咧开嘴露出雪白的两排牙齿,一边用手玩弄沙子一边侧过头和旁边的孩子说着什么,显得格外的欢快。这儿几个少年在沙滩上挖了几个小洞洞,似乎在寻扎着什么。

突然一只螃蟹爬过其中一个人的脚边,那人少年欣喜地指着螃蟹和自己的同伴说了些什么。沙滩的那一边有一对男女,女生弯下腰,轻轻地拂开沙子,捡起一片小小的贝壳,像是拿到了什么宝物一般,侧过头想一个孩子一般和男人说了些什么。男人回过头,看到女人那副可爱的模样不禁也扬起了嘴角。每一个人都有自己的喜好,每一个人都在做自己喜欢的事情,没有一处不是洋溢着欢乐的。多么融洽的一个场面啊!

抬起头,一看——海鸥展开双翅,从海面上飞过,煽动着翅膀,尔后又飞上了高空。留下几声婉转的叫声。很多人都喜欢在海里游泳呢!我当然也不例外。站在海里,浪迎面打了过来,看起来让人心惊胆战的。但是等浪水打到我们面前的时候便会渐渐变小。浪的力量推动着我们,这种感觉是不言而喻的。

“唰唰——唰唰——”在海边啊,不仅仅可以游泳,最少不了的自然就是海鲜了!看着一只只红彤彤的螃蟹摆在自己的眼前不禁垂涎三尺,忍不住想要上前拿过螃蟹赶紧开吃。耳边听着海水唰唰地声音,宛如一首首美妙的乐曲。这样有好吃的,有音乐的生活谁能不喜欢呢?我想这种生活应该是很多的人都向往的吧!尽情地玩耍,不用担心其他的事情,在这大海边我们能够好好地放松一下,游泳,吃海鲜,玩沙子,晒太阳。这是多么悠闲的事情啊!

我喜欢大海,喜欢大海的湛蓝,喜欢海边的悠闲,喜欢海上人们的热情,喜欢海边的海鲜。在大海,我们感到格外的轻松,所有的烦恼在这一刻早已抛到九霄云外去了!在大海,我们感到格外的欢乐,耳际他人的欢声笑语似乎也渲染了我们的心情。在大海,我们感到格外的有趣,看着海鸥飞过螃蟹爬出不禁浮起好奇的心思。

我喜欢大海,喜欢那海风吹起青丝的一股清凉,喜欢那海浪打在沙滩上的美妙乐曲。

在大海——感受世间美好。

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篇1:大海作文

全文共 464 字

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今天下午,大姑带我们去金海湾。

坐着大伯和姑丈的车,我们一行15人从平潭出发,大约走了一个小时就到了金海湾。海风扑面而来,凉凉的,真舒服。大海蓝蓝的,波涛滚滚,恨不得马上跳进大海,拥抱大海。海浪时大时小,人很多,渔船也很多。有一个叔叔拿着话筒在喊话:“请各位游客不要游入深水区”

我光着脚丫,穿着泳衣,拿着救生圈,就和姑丈下了水。凤敏姐姐的救生圈大大的,所有人都围着她,好像众星奉月一样。深海区那边有条绳子分隔,那是不让我们游入深水区的绳子。

接着,我和龙云哥哥上岸去捡贝壳。龙云哥哥捡到一个“杀人武器”,这东西可不能放在哪儿了,不然会出人命的。很快我们就捡满一口袋贝壳,我把贝壳放在岸边,又下去游了。这时,龙云哥哥拿吃的来了,我拿了一个饼干吃了一口就掉水里了。我生气地说:“嘿!不游了”。丽伟哥哥说:“不游?你就先上去洗澡”。“哦。”

我上了岸,就直接去洗热水澡,那水可真烫,差点把我烫掉一层皮。然后,我们去饭店吃饭。哇!好丰盛哦,全是我喜欢吃的海鲜。可我却哭了,因为没有饮料。哥哥马上买了一瓶饮料,我才不哭了。

今天,真是快乐的一天!

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篇2:大海作文600字

全文共 641 字

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“如果大海能够唤醒我的哀愁,就让它随风漂流,所有受过的伤······”每当看到大海,我就会想起这首歌。大海啊,你像母亲,有时波涛澎湃,好像很严厉;有时波纹荡漾,那么温柔、恬静。

黎明前,天还没完全亮,深蓝的天空和大海浑然一体,海面上是那么宁静,就像一个沉睡的少女。呵,大海啊,您睡觉也让人陶醉。

黎明,太阳出来了,阳光照射在海面上,海面波光粼粼,如钻石般耀眼。这时波涛像一块巨大的油布起伏不定。大海开始积蓄力量了吧!正准备涨潮呢!

涨潮时,海天之间出现一条细细的白线,后来像朵朵白云飘过来,再近些,就像千军万马从远处狂奔而来,势不可当,来了!潮水波涛汹涌,波浪不断冲击海岸,卷起无数的巨大浪花,瞧!最大的那一朵,多么像卷成半圆形的象鼻呀!

大约4点就开始退潮了,海面上还是余波荡漾。沙滩上有许多游客,游客们有的在沙滩上玩沙,有的在观海,有的在海上漂流······海面上有许多帆船,快艇,在海面上悠闲地游弋······时而有自由自在的海鸥掠过。

傍晚,渔民们开着渔船,带着家人的期望满载而归。不一会儿,沙滩上涌动的人群,开着渔船的渔民,开着帆船的船夫······都涌散了,各自走上了回家的路。

沙滩上只剩下脚印、贝壳、沙雕、形状各异的礁石······海底,鱼儿、海龟、螃蟹,水草、珊瑚,沉沉地进入甜美的夜之恬静·····

夜晚,海岸上的.灯塔亮了,为行船指明了方向。当行驶在大海的船儿迷失方向,那就是一盏救命的灯······

大海,是游客们的惊喜;大海,是渔乡人民的希望;大海,是祖国人民巨大的宝库。

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篇3:大海,我爱你作文600字

全文共 638 字

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十一黄金周我和妈妈,还有两个小朋友一起来到日照游玩。

我们早上出发,经过几个小时的长途跋涉,在下午的5点我们终于到达了目的地。到了日照,我们的车前面插进了一辆载满海鱼的大货车,浓烈的鱼腥味让我深切的感受到,我来到的是一座海滨城市。这座城市依海而建,果然,没走多远,一座座海滨浴场映入眼帘,沿途有许多举着”吃住渔家”的牌子在招揽顾客。

海边的天是那样的蓝,这里的温度好像比阳城稍高,人们都还穿着短袖,树叶还没有泛黄。停下车,吃过晚饭,我们匆匆来到了海边。夜晚的大海非常安静,黑黝黝的像是在沉睡,有不少人在悠闲的散步。海边的卖场灯火通明,贝壳做的工艺品、珍珠项链、海星、海螺……吸引着流连忘返的游客。卖海鲜的生意异常火爆,各种各样的水生物,人们吃得津津有味。日照真是一座繁华舒适的城市。

第二天,我们坐着游艇出海捕鱼。船头把海面冲开白色的浪花,船尾拖着两道长长的白线。渔民把巨大的渔网撒下海,绕了海面一圈后把渔网拉上了岸,千奇百怪的水底生物在渔网里活蹦乱跳。有的全身透明;有的张牙舞爪;有的奇形怪状。我们抢的不亦乐乎,很快,我的小桶里就住进了几只不停争斗、打架的小伙伴。

提着小桶,我们来到了一片宽阔的海滩。脱掉鞋子,踩在沙滩上,细腻、柔软的沙子从我的指缝中挤了出来。水上自行车、水上摩托艇在海面上飞驰。我们急忙换上泳衣,投入大海的怀抱,大海正在涨潮,一浪高过一浪,浪头拍在我们身上,我们趁机高高地跳了起来,仿佛自己也变成了海里的一条小鱼了。

啊!这美丽的、神秘的、宽阔无边的大海,我你!

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篇4:那片大海作文500字

全文共 497 字

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轻轻地,我来了……

自从爷爷被接回城里之后,我已经许久没有来到这儿了。爷爷的老家住在大海边,那片大海,承载了太多太多……

不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的蓝,在打闹,在不停地欢笑。蓝色的大条幅上泛着点点银光。大海与地平线相交,波涛从那一条若隐若现的线上开始,缓缓地向我走来。海浪轻拍着我的脚丫,脚下的沙子一松,一个踉跄,我坐到了松沙之上。一个又一个的海浪,轻触我的胸口,心中泛起一丝甜蜜,却又有一分苦涩浮上心头。

小时候,每逢假期,我必定会回来看看我心心念念的爷爷,顺便也来海边玩上一遭。那时也才五、六岁,年少无知,总爱舀点海水来喝,咸咸的,无法忘记的味道。也因此挨了不少打,可为何,我竟那么思念那时“毒打”我的板条?兴许是因为它身上还残留着爷爷身上淡淡的海盐味儿吧。

一想到我和爷爷相互打闹的快乐时光,心中的甜蜜便又浓上几分。

我盘着腿,以双手作碗,舀起一摊海水,吮吸着,一样,咸咸的,但同小时候,却又不一样了,总觉得少了点什么,心里空落落的,因为,少了爷爷。

爷爷,就让这片海来替代您吧,把思念寄托于这片海,您能感受到吗?爷爷……

我的眼眶湿润了……

转身,轻轻的,我走了,就像我轻轻地来了一样……

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篇5:生气的大海

全文共 310 字

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吴宸杰

一天,我和小伙伴一起去沙滩玩,我带了桶和沙滩球。我们到了沙滩后,看见大海里全是垃圾,我和我的小伙伴非常想去捡垃圾,可那是大海呀,我的爸爸和妈妈不让我们去。

突然,大海掀起了层层波浪,我感觉大海就像要吞没地球了。天上的乌云黑沉沉地压下来,刮起了狂风暴雨,一阵阵海啸向我们扑来,就像巨大的猛兽随时要吞噬我们。

这时,天上来了一群小鸟,它们好像是来捡垃圾的。小鸟在大海上东一趟西一趟,累得满头大汗,气喘吁吁,可是小鸟还是努力的捡垃圾。大海上还有破旧的足球,足球太重了,小鸟叼起足球,一会儿掉下去,一会儿飞上来。“伙伴们快点来过帮我把这足球捡起来!”小鸟们就一起把足球叼了起来,送到了垃圾桶里。

最后大海感激地说:“谢谢你们!”

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篇6:我的写作变化

全文共 675 字

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王旌舟

记得以前我的语文成绩并不是很好,特别是在写作方面,我就是一个不折不扣的“小傻子”,不管写什么样的作文都没有头绪,不知道怎么下笔,写出来的东西总是牛头不对马嘴。但是因为一个人,我的写作有了翻天覆地的变化,那就是我的同学——小红。小红长得瘦瘦的,有着两颗黑珍珠一般明亮亮的大眼睛,十分可爱,她的作文写得很好,老师经常表扬她。

记得有一天放学,我无精打采地走在路上,心里一直在想:“哎,这次作文又写差了,回家肯定要被妈妈骂。”正当我垂头丧气的时候,小红走了过来,拍了拍我的肩膀,像是看穿了我的心事,对我说:“王旌舟,别难过,我来帮你写好作文。”看着小红对我鼓励的眼神,我突然有了自信。我们约好第二天她来辅导我写作文。第二天,我到了约定的地方,发现她已经早早地到了那里。“要写好作文,一定要选好题材,积累好词好句……”她的话深深地吸引住了我,我点了点头,随后把我写过的作文交给她看。小红一一指出了我作文里一些错别字和文字不通的地方,最后说到:“我相信你一定会把作文写好的。”

往后的日子里,我坚持每天都读一会书,注意积累好词好句,渐渐地我的作文有了明显的进步,也受到了老师的表扬。有一次考试,我的作文竟然得了29分,妈妈知道后高兴地说:“啊,我的宝贝,写得真棒呀!加油,你可以写的更好。“看着妈妈脸上挂着的笑容,我第一次收获了写作带来的快乐。

现在,我的写作比以前有了很大变化,进步了很多,能有这些变化都要感谢小红。虽然我已经转到另一所学校里读书,很难再见到她,但我永远也忘不了她对我的帮助,是她让我的写作发生了变化,是她让我更加自信,是她鼓励我坚持不放弃!

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篇7:以大海的雄壮二年级话题

全文共 1111 字

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我一直想去看海,可惜我只在电视机里看过海的样子,从来没有真正地看过海,一天晚上,爸爸对我说:“这个五一劳动节,我们一起去看海吧!”我听了非常高兴,终于有机会去看海了。 I have always wanted to go to see the sea, but unfortunately I only watched the sea in the TV and never really watched the sea. One night, my dad said to me: "This May Day Labor Day, lets go to see the sea together!" I was very happy to listen to it, and finally had a chance to go to see the sea.

我们来到海边,坐着大巴车到达了海岸,我们要去坐游艇了。在游艇上我们看到四处到处是大船,到处是小小的养殖场。那些大船用大大的渔网捕鱼,好壮观!那些小小养殖场里养着海鱼、海虾、海蟹,正等着游客们到他们那儿吃最新鲜的海鲜。

渐渐地,我们来到了海中央,一阵阵海风带着大海又咸又涩味道吹来,她吹来了凉爽,吹来了惬意。海风掀起一层层海浪,调皮的浪花在碧波中荡漾像无数洁白的珍珠洒在了大海上。海浪向我们的游艇逼近,最终碰到了我们。我们的游艇无法控制地摇来摇去,我想站起来,摇晃得太厉害了,差点摔了一跤。

等到风平浪静时,大海变得十分迷人。湛蓝湛蓝的海水,太阳光照射在水面上,呈现出一道道波光粼粼的金光,迎面吹来了一阵阵凉爽的风,海鸟自由自在的在天空飞翔,海面上飘着一个个粉红色,粉蓝色,粉紫色的圆圆的可爱的小东西,“那是什么?”我问道。爸爸告诉我,“那是海蜇。”怪不得那么眼熟,在动画片,海底世界里,它们常常露脸。

我们又回到了海边,看到了一望无际的大海,一望无垠的海滩。我要奔向大海,投入它的怀抱。我迫不及待地回到宾馆,换上了一身装备,准备去冲浪。我们出发了,冲浪去了,我们踏着洁白的海浪,踩着柔软的海滩,和小伙伴嬉戏。

我满怀希望等着大浪的到来,却只来了几波小浪,还没没过我的脚脖子呢!我失望地说:“这么小的浪,完全不符合我的身体。”大海爷爷生气了,他发来了一个大浪,海浪一排排向我们涌来,他没过了我的脖子,浪花打在我的脸上,我吃到了好多海水,“好咸,原来海水是咸的。”大海爷爷又向我们发出了几个大浪,我们被他赶到了海边上,我们一会儿堆沙子,一会儿捡贝壳。我们在等待他的平静,我们想重新回到他的怀抱。

今天,我闻到了大海的气息,听到了大海的声音,看到了大海的宽阔和雄伟。我爱大海。

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篇8:初中日记和写作教案

全文共 1214 字

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第一次作文训练

训练内容:

合理交代记叙的要素

训练目标:

1、全面掌握记叙的六个要素

2、学会交代记叙要素的基本方法

3、初步学会写人记事的方法

训练重点:

1、 全面掌握记叙的六个要素

2、 初步学会写人记事的方法

训练难点:

怎样掌握写人记事的方法

训练时数:三课时

第一课时

教学内容:

作文指导

教学步骤:

一、知识讲解:

(一)什么是记叙的要素

记叙文就是以记叙为主要表达方式的记人叙事的文章。一篇完整的记叙文一般应包括时间、地点、人物、事件、原因和结果这“六要素”。

那么为何称之为“要素”?

我们知道,记叙文主要是记人叙事的,这“人”和“事”自然包括在要素中,而这“人”和“事”又必须是特定时间、特定地点的“人”和“事”。如英雄刘胡兰是革命战争年代在山西从事革命工作的女共产党员;铁人王进喜是新中国成立不久奋战在大庆油田的劳模。没有时间、地点,也就无法记人与叙事。很显然,时间、地点是记叙文不可缺少的要素。要写人必定要写事,让人物在事件中凸现,在事件中丰满;写事件就必须交待清楚事件发生的原因和结果,没有原因和结果,人们就不知道它的来龙去脉,也就不是一篇完整的记叙文,显然,原因与结果也是记叙的要素。

(二)怎样合理地交待时间与地点

交待时间与地点,大致有以下几种方式:

1.开头交待。

这是人们叙述时时常采用的方法。例如,《竞选》的开头:

五月的天气有点阴。

龟峰乡石坳村的村民选举即将开始,321位选民端坐在会场上。

开头把竞选的时间、地点交待清楚了,为下面叙述竟选场面作了必要的交待。

2.连续交待。

有的记叙文,因事件的发生、发展时间跨度大,地点在不断转移,需要连续交待。如《驿路梨花》中的几处交待:

(1)一弯新月升起来了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨花林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

(2)第二天早上,我们没有立即上路。老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。

(3)接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们说,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早晨就砍树割草盖起了房子。

(1)段交待的时间是夜晚,地点是梨树林;(2)段交待的时间是第二天早上,地点是(梨树林)茅屋旁;(3)段是补充交待,时间是十多年前,地点是树林。这样连续交待,所叙述的事情就显得脉络分明。

3.间接交待。

对于时间和地点的表示,不一定直接写某年某月某日,某省某市某区,如“桃花开了”“枫叶红了”“天空出现鱼肚白”“几颗寒星还在泛着冷光”,它们分别间接表示“春天”“秋天”“早晨”“夜晚”等时间概念,还有如“雪域高原”“春城”“板栗之乡”,分别间接表达了“西藏”“昆明”“罗田”等地点概念。

(三)怎样合理交待人物与事件

1.人物的正面描写与侧面描写。

(1)正面描写。外貌(肖像)、行动、语言、心理描写属正面描写。

A外貌描写。《背影》为例。

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篇9:大海龟

全文共 221 字

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季隽涵

大海龟身上的颜色众多,有深绿的、有浅色的、有棕色的、还有白色的,再配上那波光粼粼的海水,真是美不胜收。

大海龟的外貌很有特点。如它的四肢,就像潜水员的脚蹼,在大海里游来游去,好像在探索大海的秘密。再如它的后背,活像背了一个大铁锅,怪不得它行动那么慢。而且它的头小眼大,眼像一颗大宝石,而头则像一块鹅卵石。

要说大海龟的速度,真是慢的没法再慢了,好像是刚吃完早餐在外边散步,说不定还在哼着自己的小曲呢!

大海里的海龟千奇百怪,正等着你去探索呢!

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篇10:大海趣事作文600字

全文共 619 字

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“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡,海边出生,海里成长……”每当唱起《大海啊,故乡》的时候,就会想起六月十六日,我在海边捉螃蟹的故事。

我和爸爸坐火车来到连云港,下了车,爸爸就拉着我去海边。我赤脚踩在沙滩,啊,软软的,沙沙的,真舒服啊!站在沙滩望着大海,那海是黄色的,和沙滩的颜色差不多。远处,看到几只船,像树叶飘在水上。在沙滩上拾贝壳和石子的人真多啊!连我也加入她们的队伍,贝壳的颜色可真多:红色、粉色、土黄色、天蓝色……虽然石头的颜色,不像贝壳那样丰富多彩,但也很美丽:黑色、白色、透明的……不一会儿,我就拾了满满一袋子。

爸爸问我:“宝贝儿,你想捉螃蟹吗?”

我点点头:“恩,可我们没有桶,怎么抓?”

“用我们喝完水的瓶子。”爸爸调皮的说。

我拿过瓶子,在里面撒上一些沙子,在灌一些水,就可以了。我翻开一块石头,呀,一只小螃蟹跑了过去,当我翻动另一块石头时,又发现一只比那只小螃蟹更大,我想都不想手伸过去,捉到了一只小螃蟹,放入瓶子里。“嘻嘻,捉到了小螃蟹!”我高兴的喊道。我用同样的方法,一会翻起这块石头,一会儿翻那块石头,很快就捉到了不少只螃蟹,那些小螃蟹在瓶子里爬上来又滑下去,滑下去又爬上来,就像热锅上的蚂蚁,我想:它们都有生命啊!而且还没长大。想着想着,依依不舍的把螃蟹放生了。

我明白了一个道理:让我们珍惜别人的生命,也要爱惜自己的生命。动物也是一条生命啊。小螃蟹虽然放生了,我很伤心,但看到它们仓皇而逃的样子,我突然觉得很快乐。

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篇11:名著《红楼梦》读后感写作模板

全文共 586 字

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在中国古代小说中,是一个空前绝后的小说艺术高峰。小说是清代乾隆时期问世的一部长篇小说,小说的作者是曹雪芹,名霑,字梦阮。曹雪芹一生经历了曹家盛极而衰的过程。家境的败落使他深刻感受到了世态的炎凉,对社会与人生的认识也随之加深。

他所抒写的不仅仅是个人的悲欢,而是力图表现对当时社会关系与精神文化的深刻认识。

贾宝玉,林黛玉,薛宝钗,三个人之间的爱情悲剧是作者悲悼的主要内容。

贾宝玉与父母双亡,寄居在贾府的姑表妹妹林黛玉经过长时间的交往,产生了真挚的恋情。他们思想情趣各方面相通,相互引为知己,贾宝玉,在众多美丽动人的女孩子中,感情逐步专一,几次向黛玉妹妹表明心迹,但在当时的社会条件下,他们的婚事却只能由家长们决定。而贾宝玉的祖母,母亲为了家族的利益,宝玉的前途,更加欣赏此刻也暂住在贾府的薛宝钗。宝钗是宝玉的姨表姐,出身于富有的皇商家族,聪明贤惠,博得贾府上下一致赞赏。后来在家长们的周密安排下,宝玉在不知底细的情况下,与宝钗成亲,黛玉则在忧伤中死去。宝玉最终离家出走,宝钗则将在孤寂中抱憾终身。

红楼梦》不仅思想深邃,在艺术上也叹为观止,首先表现在作者善于刻画人物上。这些形象大多性格鲜明,栩栩如生。更值得称赞的是,《红楼梦》没有停留在琐屑的生活细节的描写中,而是深入挖掘了日常生活中的诗意。使整部作品始终洋溢着充沛的抒情性。博大精深的《红楼梦》,是世界文学的一颗璀璨明珠。

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篇12:有关于大海的英语

全文共 432 字

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The Sea

What do you know about the sea? Some people know about it, but others don’t. The sea looks beautiful on a fine sunny day, the sea is very big. In the world, there is more sea than land. Do you know Hainan Island? It’s really very nice. We can see beaches, trees and the sea. We can swim and visit a lot of beautiful places.

你对海知道些什么? 某些人知道关于它,但其他不。海看起来美丽在一个美好的晴天,海是非常大的。在世界上,比土地有更多海。是否知道海南岛? 那非常好。我们能看海滩、树和海。我们可以游泳和参观很多美好的地方。

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篇13:大海,我来了作文400字

全文共 419 字

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爸爸终于有时间带我出去玩了!我们一起去了我倾慕已久的大海边。

一路上,我特别兴奋,心潮澎湃,想象着大海是什么模样。下了车,跟着导游,走在去往海边的林间小路上,那条小路像一条小蛇蜿蜒向前伸。在半路上,就可以闻到风中一股咸咸的味道。离海边越近味道越浓,走到了小路的尽头,眼前一片开阔,一望无际的大海,我们终于看到你了。

我和爸爸走在柔软的沙滩上,海风吹到脸上很舒服。天是蓝的,海也是蓝的,往远处看,长长的海岸和蓝蓝的天组成了一副美丽的风景画!我真领略到了什么叫壮观。

我们又走到海水不深的地方踏海浪,当海浪冲向我们的时候我们就一起跳起来,去拥抱海浪,来回这样玩了一会儿,好开心,好刺激。

接下来,我和爸爸一边休息一边捡贝壳,每一次海浪过后都会留下各种各样的贝壳,我们捡了好多,这些都是我最喜欢的最珍贵的礼物!

太阳渐渐地落下了,海浪也慢慢的高起来了!爸爸说这是涨潮了,我们在海边静静的看着海浪一高一低,我的心也跟着起伏。

美丽的大海,明年我还会再来看你!

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篇14:小水滴与大海作文600字

全文共 588 字

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一天,大海有点嫌弃小水滴了,因为小水滴们在他那里住的时间太长了,而且还没什么力量,什么忙都帮不上。大海不喜欢他们,准备把他们赶走。

一个晴朗的上午,太阳高高的在天空上照耀着。海面上波光粼粼,美丽极了。这时一个旅客来到了这里,都不禁赞叹道:“瞧!人家大海多漂亮,不仅有丰富的矿,海藻,而且还有很多盐。

物产丰富数都数不清,每年还可以丰收很多鱼。”听到这话,大海得意洋洋地对小水滴说:“人们多器重我呀!你看你,没有人夸过你,还有我来嘲笑你,哈哈哈哈,太好笑了!”大海用轻蔑的眼神看着他,小水滴一脸委屈说:“你还不是无数个小水滴组成的吗?”

大海更加生气的吼道:“指甲盖的小不点,敢在这给我顶嘴,信不信我一巴掌拍死你们!我才不稀罕你们!你们能走多远走多远吧,我不稀罕!”大海说完便得意洋洋的跑去睡觉。

第二天,小水滴们都走了,大海也变得浅了很多,人们再也不到这里参观了,大海也变得看不见了。这时一位老人过来,轻轻得说:“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江河呀!”

大海猛然间豁然开朗,他知道自己错了,于是赶紧去追赶小水滴们。小水滴和他的朋友们停了下来,听大海说:“小水滴们,以前是我不对,原谅我吧!我在这里和你们道歉,我知道了没有你们,也就没有我。对不起!”小水滴听到大海诚挚的道歉,觉得原谅了小水滴,他便和大海一起回去了。

从此,大海和小水滴幸福地生活在一起,他们互相帮助,互相学习……

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篇15:迷人的大海作文350字

全文共 334 字

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有人说:我喜欢去故宫,一览帝王之家的风范;有人说:我喜欢去香港,一饱世界知名品牌、高楼大厦的眼福。但是,我喜欢到海边去感受大海的浩瀚。

一个阳光明媚的早晨。我来到海边,远处是一望无际的大海,脚下的沙滩踩在脚下,像踩在又松又软舒适的地毯上。有时,你会听到小孩哈哈大笑的声音,那是大海哗哗的声音;有时,脚感到凉咝咝的,那是大海在抚摸我的小脚;真有趣。坐着轮船,海浪很大很威猛,像狮子在咆哮,像隆隆的雷声,又像是千军万马一起冲锋的声音。大海,就像是一批勇敢的战士,跑到最前面,倒下了,但是又坚韧不拔的站了起来,继续冲锋向前,发动凶猛的攻击。

有时候,大海很安静,静的像一面镜子,像一位慈祥的老母亲。风一吹过,大海上荡涤着一道道波纹,像一匹迎风舞动的丝绸。

这就是大海,迷人的大海。

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篇16:面朝大海春暖花开作文500字

全文共 574 字

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假如你有宽大的胸怀,世间万物都将是美好的,即使是不完美的事物,也能变为美好的……

不知是谁对我说,大海是最最美丽的。在一个美丽的春天,我们全家人一起去了海边。

那时是阳春三月,细腻的沙子像是镀了一层薄薄的“金”,阳光暖暖地照在沙滩上,柔软舒适。我面朝大海,风儿轻轻滑过我的脸颊,凉爽惬意。我仰头朝天,躺在舒适的沙滩上,望着天上一朵朵雪白的云,那如鲜花一般美丽的云朵使我心中有一股冲动,我要看到那美丽的鲜花!

这个念头在我脑袋里不断浮现,在这个阳春三月,没有春暖花开,大海就不配是最美丽的。我坐在湿湿的礁石上,看着一望无际的大海,大海却异常平静,像蓝宝石一般闪闪发亮。我心里异常焦急,不顾兄弟姐妹们搭“沙堡”时爽朗的笑声,不管大人们在茶话会上有趣的交谈。红彤彤的太阳即将西下,我奋力地将一小块石头掷向大海,“咚——”的一声,我看见了海面上绽开了一朵美丽的“花”。我现在只愿面朝大海,春暖花开。我高兴得欢呼雀跃,跳下礁石捡了满满一袋的石头向大海投掷。大海上一朵朵晶莹的水花争相开放,难道这不是大海上最亮丽的一道风景线吗?

虽然这辽阔的大海在美丽的春天里没有开出一片芳香四溢的花海,但是只要你拥有宽广的胸怀,即使大海上只有晶莹无味的水花,也能满足你贪婪的心愿。

夕阳落下地平线,余晖却仍留在天边,看着大海,我仿佛看见了一派欣欣向荣的景象。我只愿面朝大海,春暖花开。

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篇17:大海之旅作文600字

全文共 603 字

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我喜欢大海,喜欢着大海的一切。我喜欢大海巨大的浪潮,喜欢大海平静的海面。就在前年的暑假我来到了青岛,见到了美丽而又辽阔的大海。

青岛位于山东省的东南部,这里紧靠着黄海,向前望去怎么也望不到边。

在经过一番安全说明的枪林弹雨之后,我快步的走向大海,清澈的海水好像张开怀抱等着我去尽情的嬉戏似的,刚刚下水时,海水凉的我直哆嗦,过了一会慢慢的适应了之后,我就开始向深处游去。不一会儿,水就淹到了的肩膀上了,我感觉浑身轻飘飘的,就像一个起重机把我托了起来一样。我想:”在游泳池里游的还不错,在这里我一定也能游的很好”。想着想着我就开始手脚并用的在水面上划着。可是平日在游泳池里十分自如的我在大海里就像被一条绳子束缚了双脚一样,用尽了全身的力气也前进不了,只好随着海浪四处飘动,经过一番冥思苦想之后,我发现如果随着海水的方向游就会不费吹灰之力就能游的很快,我尝试的游着发现真的可以游的很轻松,就好像被一种无形的力量推动一样。

游了一会只见前面的游人大喊大叫,风一样的速度向浅滩飘去时,我发现海面好像胖了许多,等到我被推近的时候才发现这是一个巨大的海浪,我吓的不知所措,呆呆的站在那里,等海浪把我打回去得时候,刚刚的浅滩已经成了一片汪洋。

这次的大海之旅中,我不但学会了如何正确的在海里游泳,也懂得的大自然的力量是多么伟大,黄昏的夕阳好像在催促着我赶快上岸,滴滴海水似乎叫也在向我挥手告别,我踏着依依不舍的脚步走在回家的路上。

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篇18:想看看大海年级600字

全文共 1189 字

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没有生活在海边的人们都对大海有一种特殊的神往,我从懂事起就向往着能早日看到大海。今年暑假,这个愿望终于实现了。外公外婆带着我去威海游玩了一次。威海是一座美丽的海滨城市,它那阳光般美丽的面容在改革开放的春天中尽显着妩媚与勃勃生机。蔚蓝的大海是威海的标志,我特地从遥远的南京来到这里,就是为了一睹大海的婀娜身姿。 People who do not live by the sea have a special kind of god of the sea. I have longed for the sea from the beginning of the sea.This summer, this wish finally realized.My grandmother took me to Weihai to play once.Weihai is a beautiful coastal city. Its sunshine -like facial faces are all charming and vibrant in the spring and opening up.The blue sea is the symbol of Weihai. I came here from the distant Nanjing to see the grace of the sea.

盼呀盼呀,我终于盼到下海游泳的日子。吃过午饭,我们便乘车向海滨浴场出发。一路上,我一直想像着大海、空气和沙滩,想像着我从未见过的美景。

大约过了半个小时,我忽然闻到了海风的味道。那味道是咸的,有腥味,但是很清新,是一种我所学的词汇难以形容的美妙感受。汽车拐了几个弯,便到达了海滨浴场。我们争先恐后地下了车,涌向蔚蓝的大海。“我终于见到大海了!”我高兴地大喊。那令我猜疑不定的面容终于揭开了它神秘的面纱,展现在我的面前。一望无垠的蔚蓝海面一直伸向远方,最后跟蓝天合并在一起,形成了一条挂在天尽头的丝带,好像是它把大海和碧空交织在一起。沙滩上的贝壳和鹅卵石被一叠有一叠的浪花打湿,在阳光照耀下,仿佛是一颗颗宝石放射出耀眼的光芒。

我们换上泳衣,纷纷跳入海里。海水凉凉的,为我洗去一身燥热与疲倦。我蘸了一点海水尝了尝,海水的味道又苦又涩,真难吃呀。海风轻轻地吹,海水激起一朵朵雪白的浪花,一层叠一层,一浪赶一浪,有时像赶集的人流,有时又像微风吹拂的青草。天上几声海鸥的鸣叫,远处的点点白帆,脚下一片金黄的沙滩,再加上蔚蓝的海洋和欢乐的我们,构成了一幅有声的图画。

我们在海里玩了好长一会儿才上岸,我们拣了许多五光十色的贝壳和石子,有的贝壳还是活的,小嘴一张一合的,可爱极了。我们还拣了许多少见的贝壳和海螺。

太阳渐渐偏西,我们恋恋不舍得上了车,留下的只有那些美丽的贝壳铭刻在我脑海里的美好回忆。

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篇19:初中大海

全文共 579 字

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“海边出生,海里成长,大海呀大海,是我生长的地方。”我的家乡是享有“江苏北戴河”美誉的赣榆县青口镇。山里的孩子爱大山,海边的孩子爱大海,我爱大海?

我爱大海的浪花。海水卷起的浪花,就像盛开的矢车菊般美丽迷人。

大海仿佛是一个顽皮的孩子:你正在沙滩漫步,她调皮地突然扑向你,一下子把你变成一只“落汤鸡”;游泳时,她欢快地跳进你的嘴里,让你终身难忘这苦涩的海水滋味;你刚想生气,她却像个害羞的小姑娘,一转身悄悄离开你,远远地看着你;但有时,她犹如生气的狮子,怒吼着扑向岸边,撞击着岩石,气势宏伟而壮观。

我爱海边的沙滩。夏日,赤脚走在洁白而细密的沙滩上,脚下软软的,舒服极了。这儿是孩子的天堂:有的奔跑着、追逐着,比赛着翻跟头、打滚儿;

有的三五成群围在一起玩沙雕,甚至干脆用沙子把自己埋起来,玩起了捉迷藏的游戏;还有的追着浪花,争抢海水送来的礼物——贝壳、鹅卵石,不时发出快乐的惊叫声;更有的套着游泳圈,在海里打起了水仗??而太阳伞下的大人们笑眯眯地看着这些玩疯了的孩子。

我爱这宽广的大海。拂面而来的海风,那丝丝凉爽里,有海水的淡淡味道;放眼望去,只见波光粼粼的海面无边无际,远处的渔帆仿佛片片树叶,在波浪的起伏中浮动着;海鸥时而贴着海面低低地滑行,一瞬间又展翅飞上高空,发出欢快的呜叫声??看着看着,竟会让我们这些孩子心里萌生出海有多大,我们的胸怀就有多大的遐思来。

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篇20:泡胖大海作文450字

全文共 452 字

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“叮铃铃”上课铃响了,贺老师神神秘秘地走进教室,在黑板上写了“大海”二字,让同学们思考。同学们说了许多,贺老师都说不对,她又在黑板上加了一个“胖”字,微笑着说道:“今天我们观察胖大海。”

接着,贺老师把胖大海发给我们。我仔细观察,发现胖大海的颜色是棕色的,外皮上有许多凹凸不平的花纹,还很硬,两头尖尖,肚子胖得像杏仁,有些中药味。然后,贺老师拿出两个杯子到前台去接水。

只见贺老师端着两杯水走进教室,把大家分成两组,给每一组发了一个胖大海和一杯水。一位同学迫不接待地把胖大海放入水杯中,胖大海像跳水运动员一样,钻进水中紧接着又浮出水面,一边呼吸一边口吐泡泡,好像在说:“闷死我了。”过了一会儿胖大海开始膨胀,从一头开始破裂,接着吐出许多“棉絮”。杯中的水慢慢地从透明色变成了黄色。等到外皮全部破裂,露出了无数只毛茸茸的手脚,就像一朵在水底盛开的花,此时,水也变成了棕色。胖大海泡好了,贺老师给每个人的水杯里都倒了一些,大家尝了尝说:“真好喝呀!”

通过观察泡胖大海这件事,我懂得了做任何事情都不能心急这个道理。

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