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作文写作大海汇总10篇 优秀作文大全(推荐19篇)

导语:写景文是指以描写有代表性的自然现象、自然环境等为主的文章。下面是小编整理的以“景”写情类,欢迎大家参考,希望对你有帮助!

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美丽的大海作文

全文共 299 字

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星期二,我和爸爸妈妈来到了湛蓝的大海玩儿。

这时的大海风平浪静,在我眼里就象一块巨大的蓝色宝石,在太阳的照射下,散发着耀眼的光芒。海面上有六只展翅飞翔的海鸥,飞的一会高,一会低,好像在和海浪做游戏。

我最喜欢在沙滩上堆沙子玩,我把铲子、耙子、小桶等工具拿出来,开始了我的“造沙工程”。可是由于我离大海太近了,每次还没堆好就会被海浪打倒了。

我又来到岩石上玩,岩石上的水坑里竟然有三条小鱼在玩耍。我本来想把小鱼捉回家,可是一想,我们应该爱护小动物,让它们在大自然中自由自在的生活,于是我就放弃了捉它们回家的念头,只是蹲在那里看了一会。

该回家了,我依依不舍的看着大海,美丽的大海,等着我,以后我会经常来玩的!

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篇1:面朝大海作文800字

全文共 804 字

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海边总是阴凉的。微风轻起,浪花涌现。

温度也恰好宜人,海散发出令人莫名安心的味道。喔,不由得忆起海子的诗:“从明天起,做一个幸福的人。劈材,喂马,周游世界。我有一幢房子:面朝大海,春暖花开。”幸福的人与盛景相互映衬,倒不失平衡,这就是乐趣吧。在诺大的天地间找到自己的海,有自己相知相依的土地。世界便也被分成了数不清的小块土地,每个人都有归属:这是每个人的平衡,每份拥有土地和大海的快乐的平衡。平衡的生活,是情感有相知相依之所。

平衡的生活,有远不止心有所靠。英国作家毛姆的著作《月亮与六便士》里的查理斯,放弃名利,义无反顾地奔向孤岛,最后在孤岛的怀抱里离开人世。又如大文豪列夫托尔斯泰像他策划好的那样离家出走,逃向苍天,客死异乡在一个小火车站里,却感到心灵上的强大满足。

—遍地都是六便士,他只凝视着它们,他看到了硬币映着的月亮,他的眼中,便只剩下月亮了。

—他则一向反感俄国的农奴制,一心想与其为敌。当他终于摆脱主人身份,他获得不可思议的愉悦感。

平衡的生活也是人有所爱,有所向往的精神体现。一个人有心之所向之时,他为此奋斗,这亦是平衡。

海风呼啸,浪涛尽,又遗留下了什么呢?席慕蓉说:“在海滩上,我拾起一块贝壳。”

“它是那么的精致,有着五角形的螺旋花纹:难怪古代会以贝壳交换物品呢。”

“它又留下了什么呢?”

“但愿我也能留下这样的价值吧。”

这位知名的作家把她的话写到了稿子里,完成了新的作品。这便是她,作为一个作家的价值。

谁都会留下点什么,文学称之为价值,史学称为现实主义。现实主义,便是现实的价值了——现实的价值和状态都与理想相对。人生活的平衡,就是人在理想与现实之中的不断往返穿梭的过程罢。人生的价值,在于活着的精致。无论是谁,都在创造价值。创造价值也是达到平衡的条件之一:毕竟平衡是理想与现实应有状态的实质。

波涛汹涌,面朝大海。海的起伏也是平衡:每个人都拥有起伏跌宕的人生。

就让我们在起落之间,拥有平衡的人生罢!

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篇2:大海的“野”

全文共 292 字

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辛雨航

海是野的。海南的大海,是天然的美,野性的美。

这种美,是一种惊险的美:波涛汹涌的浪花不时地拍打着人们的身体,时而起伏不定,时而水平如镜,像一个野孩子在不停地嬉戏,使人望而生畏。

这种美,是一种温柔的美,躺下来,像有无数个仙女在亲吻着你的脸颊。往大海望去,水面像一面明亮的镜子,不时地有小鱼儿跃出水面,激起了微微的波纹。

这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:或波澜壮阔、或浪花起伏。浪花三五成群的向人们涌来,在沙滩上留下了点点痕迹,那是大海的声音弹奏出了一首又一首优雅的小曲,耳边已响起潮声澎湃,满海的嘻嘻哈哈,满海的亲亲热热,那浪花的声音还在不停地在耳边回响,由远而近,由远而近……

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篇3:高中议论文写作800字

全文共 808 字

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“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”这是人们吟唱至今的诗词文化。“角生旦丑”,这是优美的戏剧文化;“摇滚,电音”是如今流行音乐文化声音有这个色的文化才能组成我们如今缤纷的世界。

今日超女李宇春在北大百年讲堂指音唱了一首歌,说了十几句话就让就让现场极度混乱,因此引起广大人民群众的热议,我认为:大学讲堂不是正式的金銮殿,娱乐文化也可以登上讲台。文化不分贵贱,文化应是多姿多彩的。

随着人们生活水平的不断提高互联网等新科技的飞速发展,促使人们更方便的接触到更多,丰富的信息,安安静静,规规矩矩地坐在课堂上听教师传授知识,也似乎成为了一个牢笼,那颗向往自由的心,如果此时能有一个小小的娱乐节目吸引人们的目光。,那会他们走丢的思绪让枯燥无味的课堂,天真许多,生气,让学生集中精神更主动的尝试礼物知识这不是一箭双雕吗?文化应是多姿多彩的,两种不同文化的融合也可迸发惊人的力量。

超女总冠军李宇春是一位流行音乐歌手,歌手与讲堂两者似乎没有什么必然的联系,但既然这位流行歌手被邀请到北大讲堂上演讲,这固然与歌手本身有着千丝万缕的联系。我们不能因为他的一首歌一句话引起的温暖而否定他的才华,否定她上讲堂的本意。因此我认为娱乐节目也能登上讲堂,文化不分贵贱文化,本是多姿多彩的。

想必开讲了这档综艺节目大家一定并不陌生,这是由央视主持人撒贝宁主持的一档大型青少年励志节目。在这个节目上邀请了各行各业优秀的人物走上讲堂,在这个讲台上,被邀请的人能够自由的演讲,讲述自身的经历故事,以自己的视角为学生代表解决问题。我想北大的初心大概也如这一挡节目一样,想让一位大家熟知的人去讲授一些有用励志的知识,帮助学生解答一些学习生活中的问题,让学生更深刻的记忆,更深入的思考,并因此受到启发。既然如此,讲堂《开讲了》走上娱乐节目,那娱乐节目为什么不能能因李宇春引领而走入课堂呢?

文化不分贵贱,文化本应是多姿多彩的。娱乐节目走进讲堂也不失为一种文化创新的方式。

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篇4:会变身的胖大海作文700字

全文共 659 字

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清脆的上课铃声在耳边刚响起,只见语文老师笑眯眯地走进教室,她一手拿着一只玻璃杯,一手拿着热水瓶。我感到有点纳闷:上语文课,拿杯子干嘛呢?

这时,老师走到讲台前,轻轻地把杯子放下,问:“同学们,大家想不想看一样神奇的东西?”同学们兴奋地齐声答道:“想!”老师神秘地从口袋中摸出了一个小小的黑黑的东西,让同学们猜它是什么。有的同学猜是话梅,有的猜是巧克力,还有的猜是某种树上的果实……最后老师揭开谜底,告诉我们它叫胖大海,是一种中草药,喝了用它泡的茶可以止咳化痰,清润嗓子。

我们仔细观察着胖大海。它的样子小巧玲珑,全身是咖啡色的,中间鼓鼓的,两端尖尖的,形状很像果核。胖大海的表面凹凸不平,布满了像老人脸上一样的皱纹。再用鼻子凑上去闻一闻,还散发着一股清香的味道呢。

老师告诉大家,胖大海浸泡在热水中会慢慢胀大,变成一个像绒毛团一样的东西。眼见为实,耳听为虚,老师在透明玻璃杯子里倒入保温杯里的热水,再将一颗胖大海放入杯中。刚放入杯中的胖大海浮在水面上不停地冒泡,“咕嘟咕嘟”尽情吸收着水份,在慢慢膨胀。

我们耐心地等待了五分钟,老师再次将杯子举起来给我们看。哇!胖大海占据了半个杯子的空间,还向两边爆出了毛绒绒像海绵一样的东西,感觉像个海洋宝宝。

胖大海浸泡在杯子里,水慢慢地也由淡黄色变成深咖色,香味越来越浓,真是神奇啊!等下课时,胖大海占满了整个杯子。我尝了一口用胖大海泡的茶,顿时感到嗓子很舒服,有一种凉凉的感觉,这大概就是它的神奇药效吧。

只要你留心观察生活中的事物,就一定会有很多新发现。让我们一起来做生活中的有心人吧!

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篇5:面朝大海作文800字

全文共 798 字

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大海蔚蓝,一望无垠;大海神秘,系于天地;大海澎湃,石破天惊。正是这样的大海,风平浪静而沉默似金,惊鸿拍案而震撼人心,征服了我们狂傲不羁的心。

我从未见过大海,只在书上、图片上感受它的气势。我心中的大海该是勇猛、无畏,恰如海神波塞冬手执泛着阴冷气息的戟,脚踏翻滚不息的骇浪,逆风而来,让无知的人类望而生畏。

几天前,一个亲戚告诉我:那大海无风无浪,远方几只闲鸥划越天际,唯有那偶尔拍击石岸的涛声,倒是一派祥和。大海啊,你真的只是那样么?“不鸣则已一鸣惊人。”这是爸爸对大海的评价,我又重新燃起对大海的向往。

大海,你真的只是一片汪洋吗?时常我都会那么问。波澜不惊的一面欺瞒了你跳动汹涌的心,寻常?不比平常!那人生,如海,一帆风顺断然不会出现,猝不及防的一场风暴足以冲垮一颗坚强的心。那未来,似海,从未有人能猜透他,似真似假,若隐若幻,呼啸的海浪后,是宁静?或是千层浪的考验?无知。这大海,这人生,这未来,何其相似乃尔,面朝大海就如面对人生,面对未来!

淡然面对大海,终会被他撕破虚伪的面具,惶惑面对大海,终会被他无情的淘汰。如此说来,何以征服大海?臣服?不,被踏脚下,注定是失败。遇安则安,见招拆招,被动,疲累,将会是你的绊脚石。试试用心吧,心比天高,比天大,无惧之心,便是手中最利的宝剑。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。在人生这片海,这片天中,自由闯荡,随之即来的风暴、海啸。落荒而逃只是懦者的表现。冲上去!受伤、受挫,必然会有。一个士兵,伤疤是他英勇的象征。一位王者,未经历过失败,他所领导的王朝也只会是金玉其外,败絮其中。大海又岂是能轻易征服的?风雨过后才有彩虹出现,风霜侵袭过后才有春意漫漫,枯黄憔悴过后才又是一片芳草萋萋。

大海固然广阔,可海鸥鼓动双翅,毅然飞跃大海;大海固然深邃,可巨鲸摆动巨尾,驰骋汪洋之间。一个浪花何惧?重爬起来面对大海。一声涛吼何畏?站定脚步欣然起行。面朝大海,春暖花开,笑逐精彩。

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篇6:大海,伟大的母亲作文500字

全文共 503 字

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跨出家门口,金色的阳光照在我身上。我一边哼着小曲,一边洋洋得意:今天考试我考了满分!我大摇大摆的走在路上,就像一个无敌的大将军。

不知不觉,我走到了海边。站在一块高大的岩石上,高傲的抬起下巴望着大海,无声的挑衅着。可是大海并没有理睬我,只是静静的用浪花抚摸着岩石,轻柔的哼唱着摇篮曲。不一会儿,我就觉得有点无趣,跳下那块岩石,漫不经心的在沙滩上散步。

几只小螃蟹正从石头底下爬出来,忙碌的搬着家;几个漂亮的贝壳被海水冲上了海滩,似乎在尽情展示着自己的美丽;抬头向远处望,几个小孩子在沙滩上踢足球、堆城堡,开心的笑声久久挥散不去……顿时,我心里有一种说不出的感觉:大海那么宽阔,它养育着这么多小鱼小虾,为人们奉献了数不清的财富和快乐,但是它从来都不骄傲,不炫耀。遇到挑衅和破坏,她也只是静静的包容这一切。而我,只是因为考了满分,就要如此骄傲吗?我应该更加努力,更近一层楼啊!自古就有一句名言:“虚心万事能成,自满十事九空”,如果我再这么骄傲自满下去,下次考试可真要失败了。想到这里,我深知自己的错误,膨胀的心情平静下来,伴着缕缕海风,向家里走去。

大海就像一位伟大母亲,它无私和谦虚的品格,永远是我们学习的榜样!

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篇7:描写家乡的大海

全文共 548 字

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把自己关在家里一天,晚上吃完晚饭,洗了个澡,去海边散了散步。夜里风停了,海面上静静的,只有穿梭的渡船。海里浮着几个灯塔,一闪一闪。

看到海,心里舒服了很多,从小在海边长大,对海有一种特殊感情。以前读高中的时候,每当考试之前,我都会到海边坐一会;考大学的前一天晚上,也到海边走了走,调节一下自己的情绪;后来去了外地读大学,每当乘火车回青岛或者离开青岛,总要去海边看看,看看家乡的海,闻一闻海的味道;再后来再外地工作,每当看到家乡的海,就会觉得好亲切。

面对大海,向大海诉说着自己的心情,海以他独特的宽广和博大的胸怀,倾听着,用他美妙的浪声抚慰着我脆弱的心灵。大海告诉我,即使风再大,浪再大,也要在最深处保持一份平静,那才是博大,才是力量。大海告诉我,即使水手永远的长眠在这里,勇敢的人们也不会永远消沉下去,人们会继续乘风破浪,勇往直前。大海告诉我,在海的那边有人在等着我,那人会因为我而伤心失眠,会因为我的不开心而失落,那人会时时刻刻的想着我。

当海带走了我的烦恼,带走了我内心最深的痛,我才知道,我要开开心心的生活下去,勇敢的生活下去。海寄予了我太多的希望,海给了我莫大的鼓励,告诉我要好好的活着,为了那个在海那边的人。

慢慢的,离开了海边,回头望去,是一片无尽的黑暗,只有那一座座灯塔在闪,一亮一亮……

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篇8:大海的孩子作文800字

全文共 787 字

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他,小海,出生在海边一个贫困的家庭。妈妈想让他像大海一样胸怀宽广。因此给他取了这个名字。

小时候,小海最爱到海边玩耍,踩着柔软的沙滩,呼吸着清凉的海风,这是他最惬意的时光。

这一天,海边风平浪静,时不时地听见几声海鸥的鸣叫。几只出海的渔船,渐行渐远。此时的海边,是一块人山人海的圣地,人们享受海的轻抚,仿佛融入到了这海天之间。大海的边沿,是小海提着篮子捡贝壳的身影。他在夕阳的照耀下,显得那样弱小。

小海今年只有十三岁,由于家中兄弟姐妹太多,父母供不起他们。无奈,小海辍学了。他不再上学,为了家里人都能吃饱穿暖,他选择了渔民这项事业。小海沮丧极了,头顶上顶着一片乌云,海水是灰暗的,海声是灰暗的,就连小海的心也是灰色的。鱼儿们也不会像往常一样容易上钩。他花了差不多一上午的时间也没捕到几条鱼,他灰心极了。捕不到鱼,家人又要挨饿了。小海急得快要哭出来了。一条非常稀有的鱼,从水中一跃而出。他顿时高兴极了,就在这时,空中的阴云一下子散开了。他撒下手里的网,用力往上一拉,小鱼进网了。太阳比以前更加耀眼,他觉得老天对他太好了,肯定是大海在保佑他。不捕了,就算只有这一条鱼,今天也能卖很多钱。于是,他高兴地来到集市,开始卖鱼。

集市上,人声鼎沸,热闹非凡。果然如他所想,有许多人都问他这条鱼的价格,就在讨价还价的时候,他忽然发现,有一个饱经风霜的老奶奶一直在他的铺子前转来转去,双眼直勾勾地盯着那条鱼:“奶奶,有事吗?”小海赶上前去询问。老奶奶昏黄的眼中,浸满了泪水。从旁人口中,小海得知,这位老奶奶被儿女抛弃了。小海的脑海中突然蹦出妈妈常常对他说的话:“要帮助他人,他人才会帮助你自己,要做个默默无闻的人。”于是,他想都没想就把这条稀有的鱼送给了这个饱经风霜的老奶奶,老奶奶接过鱼泪流满面。

顿时,小海觉得空气更加的清新,感受到了赠人玫瑰,手有余香的感受。

他就是大海的孩子,像大海——小海。

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篇9:美丽的大海作文300字

全文共 268 字

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放暑假了,我和妈妈随着旅行社去大海。当我们来到大海时,那里人山人海,大海一眼望不到边,海面上波涛滚滚,小船在海里像小蚂蚁一样,在海面上飘来飘去。

我和欣欣姐姐在沙滩上捡贝壳,海滩上有各种各样的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。我和欣欣姐姐用捡来的贝壳摆成各种各样的图案,还把剩下的贝壳围了一圈,当做栏杆保护着这些图案。

海里的人也很多,我和小朋友把吹好的救生圈套在身上,扑向大海。我们在海里打水仗,这时,一个波浪打来,我不小心喝了一口海水,哇!海水真咸呀。

两天的旅游过去了,我们依依不舍的离开了大海,有机会我一定会再来。我喜欢大海。

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篇10:家乡的大海

全文共 393 字

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我的家乡在海边,离大海很近,大海非常美丽!我经常和爸爸去海边玩。

在一个星期天,爸爸带我去看大海,一路上心情非常激动,不一会儿我们就远远望见了大海。啊!好美的大海,海面是蓝色的,像蓝蓝的天空一样,一眼望不到边,我恨不得马上冲到海边去玩,很快,我们来到了海边的沙滩上,出现在眼前的是一望无际的海水。只见大海和天空连成一片,分不清大海和天空的界线。远处,一个接一个的海浪汹涌地扑向沙滩,拍打着海边的礁石,发出阵阵轰隆的响声,溅起一朵朵白色的浪花,舞动着轻盈的身姿。大海在唱着欢乐的歌,像是在欢迎我们的到来。我和爸爸在海边玩耍、嬉戏,有时追逐海浪,海水打湿了我们的衣服,但是我还是玩得很开心。

沙滩上还有很多五颜六色的贝壳,它是被海浪带到沙滩来的,我捡了很多漂亮的贝壳,有的像勺子,有的像钢盔,有的像涂色的指甲……准备带回家玩。

时间不早了,我和爸爸依依不舍地离开大海,我多么希望下次能再来海边玩。

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篇11:二年级美丽的大海小学生话题

全文共 936 字

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大海,是壮观的,由远及近,一望无际;大海,是富有的,它蕴含着丰富的矿产;大海,是无私的,它将自己的儿女奉献于人类。大海的一切一切,都是那么的美,凡是看到它的人,都无不被它陶醉,然而,我看到了大海后,深深地陶醉了。 The sea is spectacular, from far to near, endless; the sea is rich, it contains rich minerals;Children are dedicated to humans.Everything in the sea is so beautiful. Everyone who sees it is intoxicated by it. However, after seeing the sea, I was deeply intoxicated.

记得我7岁那年,我终于到了海南三亚,一大早,我便早早地起了床。漫步在沙滩上,仰头便望见那一抹淡淡的曙光,旁边点缀着一点一点红,身后一个一个小脚印,海水慢腾腾地流动着。过了一会儿,太阳如一个娇滴滴的姑娘,害羞地东躲西藏,一不小心避开了那一团团如纱衣似的云雾,瞬间,它散发出的光芒照射了整个大地。

我终于瞧见了它的真面目,天空中,围绕在太阳附近的云雾渐渐由白变红,更加衬托出太阳的娇羞。云雾渐渐流动着,消失在天空中,阳光没了阻碍,用自己的光芒散发出来。整个海上顿时生机勃勃,海鸥们成群结队地从天空飞过,海水不时拍打着干燥的礁石,海浪连着海浪,形成了一个巨大的水花,潮起潮落,一个个贝壳显露在海边,贝壳在阳光的照射下闪闪发光,耀眼无比。金色的波浪此起彼伏,发出“哗哗——”的声音。

没过多久,大海上人山人海,聚满了人。大家都尽情享受着大海带给他们的凉爽,我走在大海的边缘,一个一个小脚印出现在了岸边,远处的海水,在阳光的照射下,像一个个顽皮的孩子向岸边奔来。海水一会儿奔腾不息,一会儿风平浪静,一会儿波涛汹涌,一会儿波光粼粼,所有的人都不再嬉戏,都驻足观看着这难以言表的美景,我被它深深地陶醉,不得不感叹到:大海多美啊!它的吸引力已经将我吸附其中,陶醉于中……

大海,你的一切一切都是那么美丽,你像母亲,给人温暖,有你的地方,欢乐无处不在。

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篇12:以大海的雄壮二年级话题

全文共 1111 字

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我一直想去看海,可惜我只在电视机里看过海的样子,从来没有真正地看过海,一天晚上,爸爸对我说:“这个五一劳动节,我们一起去看海吧!”我听了非常高兴,终于有机会去看海了。 I have always wanted to go to see the sea, but unfortunately I only watched the sea in the TV and never really watched the sea. One night, my dad said to me: "This May Day Labor Day, lets go to see the sea together!" I was very happy to listen to it, and finally had a chance to go to see the sea.

我们来到海边,坐着大巴车到达了海岸,我们要去坐游艇了。在游艇上我们看到四处到处是大船,到处是小小的养殖场。那些大船用大大的渔网捕鱼,好壮观!那些小小养殖场里养着海鱼、海虾、海蟹,正等着游客们到他们那儿吃最新鲜的海鲜。

渐渐地,我们来到了海中央,一阵阵海风带着大海又咸又涩味道吹来,她吹来了凉爽,吹来了惬意。海风掀起一层层海浪,调皮的浪花在碧波中荡漾像无数洁白的珍珠洒在了大海上。海浪向我们的游艇逼近,最终碰到了我们。我们的游艇无法控制地摇来摇去,我想站起来,摇晃得太厉害了,差点摔了一跤。

等到风平浪静时,大海变得十分迷人。湛蓝湛蓝的海水,太阳光照射在水面上,呈现出一道道波光粼粼的金光,迎面吹来了一阵阵凉爽的风,海鸟自由自在的在天空飞翔,海面上飘着一个个粉红色,粉蓝色,粉紫色的圆圆的可爱的小东西,“那是什么?”我问道。爸爸告诉我,“那是海蜇。”怪不得那么眼熟,在动画片,海底世界里,它们常常露脸。

我们又回到了海边,看到了一望无际的大海,一望无垠的海滩。我要奔向大海,投入它的怀抱。我迫不及待地回到宾馆,换上了一身装备,准备去冲浪。我们出发了,冲浪去了,我们踏着洁白的海浪,踩着柔软的海滩,和小伙伴嬉戏。

我满怀希望等着大浪的到来,却只来了几波小浪,还没没过我的脚脖子呢!我失望地说:“这么小的浪,完全不符合我的身体。”大海爷爷生气了,他发来了一个大浪,海浪一排排向我们涌来,他没过了我的脖子,浪花打在我的脸上,我吃到了好多海水,“好咸,原来海水是咸的。”大海爷爷又向我们发出了几个大浪,我们被他赶到了海边上,我们一会儿堆沙子,一会儿捡贝壳。我们在等待他的平静,我们想重新回到他的怀抱。

今天,我闻到了大海的气息,听到了大海的声音,看到了大海的宽阔和雄伟。我爱大海。

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篇13:描写大海的作文600字

全文共 634 字

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我喜欢小溪,也喜欢小河,不过我更喜欢大海。每当读到有关于大海的诗句文章时,我的脑海里就会情不自禁地浮现出大海的画面。我真想亲眼看看大海呀!今年过年期间,妈妈说要去客鸟尾看大海……

听妈妈说那里的景色可美了,有许多大岩石。晚上我激动地睡不着觉,第二天我便早早地起了床迫不及待地想去客鸟尾。吃完中午饭后,我们便开着车来到了客鸟尾,这里的人真多呀!

车子都堵成了一条长龙,等了许久车都没法进去。我们决定下车徒步走上去,本以为是一段很短的小路,不料走了几公里才到达目的地,当我走到时我的内心已经崩溃了,不过就在这时一片大海映入我的眼帘。看着大海我的坏心情一下子被赶走了。

大海四周有许多大岩石,有的像飞禽,有的像猛兽,有的像神仙,也有的像海兽,栩栩如生。这阵是大自然的鬼斧神工啊!从远处乍看,整个画面犹如一幅巨型的山水盆景。浪花一个接一个的打在岩石上发出了“啪,啪”的响声,吓得我毛骨竖立。

爸爸拉着我的手,我们继续往岩石上爬,爬上了一个很高的大岩石上。我望着那被夕阳染红的天边,我想那一定是女娲住过的地方。我往下一看,被这一幕惊呆了:在黑色的石板中央有一块“翡翠”,在“翡翠”的四周都有大岩石,远看就像许多保镖在保护这块“翡翠”。在这种境界里连海鸥有时候都低空飞行,好像在向大海倾诉什么秘密。

看着天空一点一点变暗,我们走在海边迎面吹来了海风让我陶醉不以。我们还找到了一些奇形怪状的石头做为纪念品。我即将要离开大海时我流连忘返真想在多玩一会儿。在星星的衬托下这一片大海可真是美极了……

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篇14:豪放的大海作文600字

全文共 655 字

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大海是人数类的起源,大海是美丽的、大海是奇异的大、大海是无情的。

但在北海银滩看到的大海却是柔和的,更是豪放的!

走在银滩的沙滩上,人们会毫不犹豫地脱下鞋子和袜子,再走上沙滩,感觉软软的,痒痒的。大人们温习童年时代的“功课”,小孩在成长史上添上了一朵绽放的花朵。走近些,我蹲下身子把沙子做成沙雕,做一个老鹰,正好在一个走道上一只威严的老鹰张开双翅,露出一副凶神恶煞的表情,仿佛他要把你吃了。这个沙滩让人感觉到非常的豪放,浑身解数。

最有趣的就属这些“迷你蟹”了。他们迈着豪放的步伐,不时交头接耳,好像在说:“昨天是恐龙,今天是人类,明天就该是我们小小蟹称霸世界了!”他们在银滩上搭巢,但是它们非常胆小,只要有人经过,就以光速跑回洞里,难道这就是天下奇观吗?

到了海里你双脚踏入海水,一片海草迎来,“就是两岸青山相对出、孤帆一片日边来了”这也是“天下奇观”,走近些用身体向下倾,一股凉意刺入我的鼻中,真爽!再走进些,一阵海浪迎面而来,我使出浑身解数朝着海浪用力一踢,呵呵呵,我摔了一个狗啃屎!然后海浪让我全身被盐包裹着,淹渍着!

来到海边,怎么能不吃海鲜?我最爱吃的是香煎长尾螺。新鲜的长尾螺倒入油锅“滋啦”一声,在撒一点花椒和小米椒,在加上葱花和香菜,经过时间的推移,终于一锅香煎长尾螺摆在了我的眼前!

我用鼻子一闻!长尾螺的鲜,辣椒的辣,花椒的麻,再加上葱花的香,它们迫不及待地霸占了我的嗅觉!我用嘴用力一吸,一条肉进入了我的嘴里,这种润滑的感觉牢牢揪住了我的心。犹如三条蛟龙在我的味蕾展开一场激战!

银滩我们还会在相见!

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篇15:迷人的大海作文450字

全文共 437 字

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暑假里,爸爸妈妈带着我去海边游玩,我欣喜若狂,终于可以看到梦寐以求的大海了。

来到大海边,阳光洒满沙滩,蓝蓝的大海显得更无边无际了。天空中飘着朵朵洁白的白云,一只只快艇在海面疾驰泛起了朵朵浪花,一条条白色的“带子”在快艇后面飞舞着,真壮观呀!

许多游人都泡在海水中愉快的嬉戏着,穿好泳衣我们也加入欢快的行列。一个个浪把我们拍到岸边,接着下一浪来临我们又被卷回海中。浮浮沉沉中我不由的抓紧海边保护游人的绳索,咸涩的海水不知什么时候也充斥着我的味蕾了。爸爸紧紧拉着我,让我尝试着张开双腿来回蹬着学习游泳,能在海边游泳让我既兴奋又激动……

夜幕来临,我们在海边租了个烧烤摊,围着烤起了美味的食物,妈妈把烤好的各式战利品递给我吃。光着脚丫踩在海滩的细沙上,海风徐徐吹拂,嘴里品着美味,我们手牵手望着天空皎洁的月光,海滩上留下了一串串大大小小的脚丫。这幅美好的画面牢牢的印在了我流连的心里!

闪闪的星星和海相互辉映,微波粼粼的海面,彼此起伏的阵阵海浪声,月色下的大海深邃广阔,显得更加迷人了!

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篇16:有趣的大海作文400字

全文共 391 字

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昨天,我们开车去东兴玩。路上很堵,经过了3个多小时,终于到了!我和弟弟马上蹦下车让爸爸妈妈带我们去海里游泳。爸爸先带我们去订了一间海景房。到了房间,放好行李,我们穿上泳衣,迫不及待地要到海里去玩了。

走到海边,才发现已经涨潮了,我们脱下鞋子,兴高采烈地就冲到海里去。海浪像欢迎我的到来一样向我扑来,海水像妈妈的怀抱一样,好舒服啊!海水暖暖的,我玩到要吃饭了还不想起来呢。

第二天,天才刚刚亮一点我就起来了,也马上叫爸爸和弟弟起床。吃完早饭,我拿着玩沙的工具就出去了。在沙滩上,我们抓了四只小螃蟹放在桶里看它们挖洞。但是,突然下雨了。我把小螃蟹放在沙滩上,看到它们立刻就挖洞钻进去了,不知道是怕雨水呢还是想回家?雨一小,我们就换上泳衣,带上水枪到海里去玩了。我们玩到吃午饭了才上岸。吃完午饭要回家了,看着大海越来越远了,我才小声地说:“如果能经常住在海边就好了。”

我喜欢大海,愿你也喜欢。

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篇17:美丽的大海作文500字

全文共 514 字

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暑假,我们合伙一起去了山东省的青岛。我早已迫不及待了。爸爸妈妈收拾东西,我也收拾东西,我把它们都统统放在大塑料袋里。有我的泳装,还有许多的沙滩玩具。收拾好东西,就出发了。

我们在车上闲着没事,就给妈妈和弟弟讲小笑话,我讲的特别搞笑,他们都笑个不停。讲着讲着,就到了服务区,我们在这里吃了午饭,我看到对面超市里有一个贴女生衣服的书,就买了下来,这样,我就不会觉得无聊了。我们继续赶路,我一直低着头在那里贴衣服,玩着玩着,就睡着了。当我醒来时,已经四点了,再看看妈妈他们,还没醒。我问爸爸到青岛没,爸爸说马上。于是,我就继续玩贴纸。终于,我们到青岛了,我下了车,欢呼起来。这时,我看见天马上要黑了,就和爸爸和妈妈一起去吃饭了,吃完饭,就找了旅馆住在了那里

第二天,我被爸爸和弟弟还有妈妈的声音吵醒了,他们起了床,我也穿好了衣服,起了床。我们出了旅馆,决定要去大海边。经过一段路程,我们到了大海边。这里人山人海,从远处看,就像一大堆垃圾。我换好泳装,把游泳圈打上了气,就开始游,我躺在游泳圈的上面,太阳照在身上,可舒服了。这在这时,一大泼水洒在我的脸上,太咸了。我一看是弟弟,我赶紧跑了。弟弟笑了起来。我和他一起笑了起来。

这一天我真高兴。

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篇18:小学各类作文写作要点指南

全文共 939 字

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怎样写人

写人,是小学作文训练的基本功之一。

在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。

要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。

写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。

写人的记叙文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

● 通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。

但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。在写事情的时候,要选择典型的事例。

所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。

这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

● 通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。

更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

● 学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1. 也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。

人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

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篇19:小学生想去看看大海一年级

全文共 902 字

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我?我是谁?哦,对了,你人类,叫我:海。 me? Who am I? Oh, you humans, call me: sea.

海,很美的名字,我很感谢你给我取了这么好的名字。可是,我的美已经不如从前了。为什么?或许,你比我更加清楚。

我很温柔,就像母亲一般呵护着你。当你在我怀中嬉戏时,我只会轻轻地抚摸你。你在我身体里探索时,我会给予你最大的帮助,给你最大的收获,但你的贪婪始终没有的到满足。你知道吗?我已经很衰弱了,可你,却只会责怪我吝啬。为什么你就不能试着了解我?

在我给予你最大的获得时,你在做什么?把污水排入我的血管我的支流,滥捕我体内的动物。污水的派放使海水受到污染,过去有多少人赞美我的美,表扬海水的净,表扬海水的蓝,表扬海水的阔美丽?非也!我,不再美丽。而你,除了摇头和不屑外,你会怎么样?你又给过我什么?没有,什么都没有!除了伤害还是伤害!我一身肮脏、狼狈不堪的样子,我心痛如刀绞,我并不希望你会为我做些什么,我只是希望希望你能试着了解我。

或许,你早就了解我了,只不过,是你认为我依然是取之不尽用之不竭的,所以,你没有想过后果。于是,在风和雨的唆摆下,我将一切的怨恨报复在你身上,而你只是落荒而逃。我的“围墙”沙滩的沙子也在日渐减少,就连我也不能控制自己。每当下起暴风雨或涨潮时,海水骤涨,我也“增胖”了许多,自从“围墙”被“拆”了以后,过量增涨的海水已使我无法承受,我总迫不得已地起袭击你的住所,毁坏冲垮你的房屋,这样的结果我也不想看到,这样冤冤相报复何时了啊!这就是你自食恶果!而你在远处用无辜的眼神看着近似发疯的我。往日那温和的我现在就像一只发了疯的豹子,一直在咆哮,波浪滔天,与以前风平浪静的我简直判若两人。

风和雨都走了,剩下狂暴后的我。我,依然平静,依然如从前,只有那海滩上一片狼藉。你又回来了,就像从前,但你依然没有改正昔日的错误。知道吗?我是你的母亲,因为有我,大地才会出现生物,因为我才有了你们的祖先。可也是你,差点把我逼上了绝路。当我反抗时,我才发现,原来渺小的是你。而不是我。

但是当我如平常温和时,你依然没有改变,没有改变自己的过错。你知道吗?在那一刻,我在偷偷的哭泣。

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