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作文写作大海汇总10篇 优秀作文大全汇总20篇

导语:写景文是指以描写有代表性的自然现象、自然环境等为主的文章。下面是小编整理的以“景”写情类,欢迎大家参考,希望对你有帮助!

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初中日记和写作教案

全文共 1117 字

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一、 教学目标:通过片段训练,使学生能进行细致的描写。

二、 教学重点:片段练习

三、 教学难点:通过片段练习,掌握进行细致描写的技巧。

四、 教学设想:演示实验——练习——分析——片段练习——方法

五、 教学过程:

(一) 组织教学、课堂导入: 同学们在学习语文的过程中,感到最可怕的是写作文,往往胶尽 脑汁而无处下笔, 搜肠刮肚找不到一个词语。 其实,

你们都是幸运的, 因为前人留给我们太多的宝藏,

“孔子的‘三人行,必有我师’,李太白的杯中酒,曹雪芹笔下的十二金钗,只要我们能多读好书,再掌握一定的作文技巧,又何愁写不好作文呢?这节课,就让我们一起解决作文中的一个难题:

“怎么进行细致的描写”?

(二) 讲授新课

1、 教师演示:教师手拿一个纸飞机,用力射出去,然后飞机掉 教师演示到了地上。 要求: (1)同学们要仔细观察,然后用一段话进行描写。

(2)同学们之间交流、分享。

2、摘录例句: 、摘录例句: a、老师把纸飞机用力的射了出去,飞机在空中飞了一圈,掉到 了地上。

b、老师右手拿一个纸飞机,高高向斜后方举起,身体向右倾斜 45 度角,右脚后退一小步,头微微抬起,向斜上方看,用力的将

飞机射了出去。飞机在空中像一个翩翩起舞的女子,画了一道优 美的弧线,轻轻地站在了地上。

3、分析:这两段话,你认为哪段写的好?为什么?

4、教师引导分析:得出“描写三原则” 。师总结:描写是什么呢?我认为描写就是把你看到的东西,可能是一 个人、一件物品、一个场景,告诉没有看到的人。

如果你要告诉别人什么,

首先一定要告诉别人。师总结:描写时,除了告诉别人“有什么”“怎么样”外,还要告诉别人“像什么”(板书:像什么)运用一定的修辞,这样才能使你的作文生动形象。“有什么”使我们明白了描写的对象,“怎么样”使描写具体起来,而“像什么”使描写变得更形象、生动,这三点就是描写三原则。

5、下面,同学们按照描写的三原则,检验一下自己刚刚的描写,进行修改。

6、教师让同学们将自己修改后的片段读出来,然后同学之间进行互评,教师让同学们将自己修改后的片段读出来。

7、美文共赏: 朱自清的《春》 分析:春天里“有什么”? 春天里“怎么样”? 春天的事物“像什么”? 8、作业:每人发一张图片——小鸭游水图,

让同学们课后按图片所画进行 描写练习。 要示:用词准确,100 字左右。

9、板书设计:三式妙法巧绘大千世界

1、有什么(对象) 描写三原则: 2、怎么样(细致) 3、像什么(修辞)

10、教学反思:通过本节课对描写的练习,同学们都有一个感觉:原来作文很简单。这也是这节课,我要告诉同学们的一个道理——作文 并不难。

但也有一部分同学词句匮乏,以后教学中,一定要加强词句的积累。

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篇1:美丽的大海作文400字

全文共 390 字

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暑假的时候,我和爸爸妈妈一起去了日照,去看向往已久的大海

还没看见大海,就闻到一阵阵海腥味,才知道大海离我们很近了。车一停下,我立刻下了车,迫不及待地飞奔向海滩。大海一望无际,浩瀚无边,远处就像和天空连在一起一样。分不清哪里是天空,哪里是大海。金色的阳光洒在海面上,波光粼粼,风一吹过,像一条条金蛇巨蟒,向海岸涌来。潮来了。汹涌的潮,后浪推前浪,白花花的浪花勇往直前。发出“哗哗”的声音,好似大海欢乐的笑声。海鸥在海面上飞来飞去,在和大海玩游戏呢!

我脱了鞋,踩在细软的沙子上,印下了一串串的脚印,一会儿就被调皮的海水冲刷地干干净净,海浪亲吻着我的脚,舒爽极了,就像妈妈的手温柔地抚摸着我。我和小伙伴们一起下了海。海浪一浪接着一浪,我们跑,跳,踏和浪比赛跳高。忽然一个大浪冲过来,和我紧紧地拥抱在一起。

大海多么美丽呀!我真希望天天住在海边,听浪的涛声,看美妙的海景,和大海嬉戏玩耍。

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篇2:大海里的漂流瓶作文600字

全文共 591 字

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今年夏天,爸爸带着我们全家到大连度假。大连是个美丽的海滨城市,正值暑期,却丝毫没有闷热感,感觉好凉爽。

终于来到了向往已久的海边,我飞快地向金色的沙滩跑去,躺在沙滩上,海水舔着我的小脚丫,舒服极了。

爸爸看我这么开心,不知从哪里掏出来一个玻璃瓶,并对我说:“宝贝,你可以把愿望写在一张小纸条上,装到这个漂流瓶里,投向大海,没准儿有一天会收到来自大海另一边的回信呢!”真是个好主意!

于是,我迫不及待的拿出笔和纸,写道:我是来自石家庄的小朋友,我的愿望是成为一名音乐家,希望这个漂流瓶能给我带来好运。如果远方的你捡到了它,请给我回信,我们可以成为好朋友。

装好漂流瓶,我使劲投向大海,我相信,一定会有人捡到它的,也一定会仔细阅读我写的内容,然后给我回信的。

接下来,是漫长的等待。一天,两天,三天……十天过去了,二十天过去了,还是没有人给我回信。

后来,时间让我把这件事给淡忘了。突然有一天,信箱里莫名其妙地多了一封信,署名是:来自大海另一边的漂流瓶。我好奇的打开信,只见一行行密密麻麻的字,除了署名是中文外,其它的好像都是韩文。

原来是一位韩国的小女孩捡到了我的漂流瓶,她说,她很想和我交朋友。于是我立即给她写了一封回信。

晚上,我做了一个美丽而又奇妙的梦,梦见我真的见到了那位韩国小女孩,红扑扑的脸蛋,拉着我的手,一起向美丽的地方跑去,我们一起闻着花香,一起追赶蝴蝶,一起在那里快乐的谈着理想……

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篇3:二年级大海的风景小学生话题

全文共 965 字

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大海是每个人都向往的,一提起它,就会想到一望无际的海洋。当你躺在沙滩上,迎着清爽的海风,望着远处驶过来的船只,静静的听着海鸥的歌声,是一件多么令人愉快的事情. The sea is yearning for everyone. When it comes to it, you will think of the endless ocean.When you are lying on the beach, facing the refreshing sea breeze, looking at the ships here in the distance, how happy it is to listen to the singing of the seagull quietly.

大海的水好蓝,好清澈,把整个天空刻在了自己的脸上,像一面天然的镜子。海浪时常拍打着海岸,总是一前一退,一行一止。每当退潮的时候,一些一直往海中流去,从远处看沙子安然无恙,一动也不动,可在近处看一粒粒黄色的呈不规则棱形的小沙子像泥鳅一样滑到海里。

不时你会看到一些游泳健将在海边游泳,像梭子鱼一样在海中漫游着,瞧!他们来到这里,可把他们乐坏了,一个劲的笑不停。他们为什么那么高兴呢?说起来的确不一样在游泳馆中与在大海中游泳与众不同,游泳馆乃是风平浪静,舒适幽雅,而大海则是应有尽有,想清静到海岸,想游泳到海中,运气好抓两只小螃蟹回家呢!在海中游泳,你时不时的感觉一阵海风吹过来,那种感觉爽呆了!而且有时海水一起一伏,一生一降,感觉像是做过山车。

大海有时也有狂暴的一面,尤其是晚上,它突然呼风换雨,拉来一大片乌云,弄得遮天盖地的,海上没有任何船只行驶,大海狂风呼啸,搞得树摇摆不定,差点被连根拔起,说起来也不好说,总之是翻天覆地的,大海大概都是狂暴十分钟左右便平息了下来,天空时有一片小雨,好像大海还有余火没有生完。

大海有时也会跟我们玩耍,当有人躺在沙滩上的时候,它便掀起一片浪,压到那个人身上,那个人刚要溜掉,但为时已晚,他被弄了个底朝天,周围的人都笑得肚子疼了,这时大海也溅起一些水滴,好像它也懂得,在那边发笑呢!

大海啊,大海,我喜欢你,虽然你有时狂暴,有宁时静,……,但我仍喜欢你,虽然你有时狂暴,但还是不出一会儿,天就会放晴,你也就笑了。

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篇4:家乡的大海

全文共 362 字

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我是一个大连女孩儿——这是一个异常繁华的城市:她有林立的工厂。热闹的街道,名牌大学和豪华的宾馆饭店,但我的最爱却是家乡大海

我最喜爱大海美丽的景色。我常趴在海边的沙滩上,出神地望着滚滚的波浪。清晨,太阳刚刚从东边升起,大海就开始忙碌起来。被霞光照得通红的海面上,渡船来来往往,把钓鱼者和旅游者从海滩迎到了小岛,又把一批批的海鲜从小岛送到了海滩。白天是大海最繁忙的时候,波光粼粼的海面上,汽艇载着欢笑的乘客,向星海广场驶去;邮轮拉着大大小小的信件,驶往中国各地;码头上人们卸下用箱子装的货物,又装上了新鲜的海鱼。此时,大海就像一位慈祥的母亲,把爱默默奉献给我们。入夜,大海则又呈现另一种美丽的景色。远处闪烁的灯光把黑色的大海映得格外静寂。海面上的轮船也压低了嗓门,在静静地行驶。

啊,我爱您!

我爱这片蓝色的波浪——家乡的大海!

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篇5:我的写作小经验作文1000字

全文共 1014 字

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各位老师,同学们:

大家好,我叫张艺琼,来自四十一中,现在上七年级。接下来,我想跟大家分享一下写作时的“小经验”。

关于写作,我有一个奇奇怪怪的特性,不喜欢和别人的文章太过相似。一发现有相似之处,就好像盗取了别人的东西,浑身不舒服。大家可能很疑惑:这是什么特性?简单来说,这就是创新意识。我总会在写作前,在大脑中展开一场激烈的辩论赛。

举个例子,在我写叙事散文时,我会在大脑中的“题材库”中提取各种新颖的事例。再从中筛选出最独特,最能吸引读者眼光的题材分解成多个小片段,然后逐字逐句地进行分析。

当然,写作不能缺乏灵感。在我写作时,总会有源源不断的灵感想要喷涌而出。而这源源不断的灵感,归功于我的两个“好朋友”。这其中一个“朋友”便是日记。

小时候,我很不喜欢写东西,尤其是老师布置的日记,认为那既无趣又枯燥。

一天,我心血来潮,翻开了以前的日记,却发现老师每天都很认真地批改,并给我标上了评语,这是我万万没想到的。就这样,我慢慢爱上了写日记,每天记录下身边所发生的好玩的事,令人感动的事,配上我自己画的小表情,一个香喷喷的日记便新鲜出炉啦!可别小看这日记中的点滴小事,这都是你在写作时宝贵的财富。这便是题材,当题材在你脑中积累到一定量时,就会形成“题材库”。这样一来,就不用发愁写作没有灵感啦!

我还有另外一个“好朋友”,他就是书籍。

我喜欢读书,从小到大都喜欢。在这里我要感谢我的父母,是他们让我感受到了文字的魅力。

三年级时母亲为我办了借书卡,每周日带我去借书。开始我是极不耐烦的,读了两三本书却觉得异常有趣。每周日就变成了我自己跑去借书。借书室每周最多借五本,最短归还期是七天,由于我读书速度快,一下午就把五本书看完了,那我日常的读书时间干嘛呢?只能重复看。

在我刚升上五年级时就把曹文轩,杨红樱,沈石溪等作家的丛书至少看了2遍。我喜欢的作家丛书读完了,借书馆又没有适合我那时年龄的书,那我怎么借书?重复借。就这样,在我升上六年及之前,就把那些作家的书读了3-5遍,并把他们的写作方法和有趣事例烂记于心。

六年级时便开始接触名著,如海明威的《老人与海》。在那个没有作业的暑假,我一口气读完了《红楼梦》和《三国演义》的原著版,文笔也更加富有诗意。读书也是有方法的。

上了初中,我热衷于读那些文笔优美的散文,并把一些好句子摘抄到本上,在旁边贴上标签,如“描写日落”“描写菊花”等,这些优美的句子亦是你在写作中一笔宝贵的财富。

我的发言完毕,谢谢大家!

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篇6:胖大海变形记作文600字

全文共 694 字

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我从桌上抓起一个红色的盒子,迫不及待的拨开盖子。哇!里面装有五个咖啡色的胖大海

它们与我的眼睛差不多大,呈椭圆形。我发现它的两端各不相同,一端是尖的,如同一枚小小的螺丝钉;圆的那一端则像被人精心打磨过似的。表面有一点粗糙,像极了老人脸上的皱纹,摸上去凹凸不平。我用双手使劲往里一捏,啊!它的壳好硬啊,我想应该连刀也切不开吧!放在手心里,鼻子凑过去闻一闻,有一种清香。

我又从杯子箱里取出一个透明的玻璃杯,接满了一杯滚烫的热水,将一颗胖大海放了进去。只听“扑通”一声,胖大海的圆端冒出许多个透明的小气泡,晶莹剔透,好看极了。此时,冒气泡的那端壳已逐渐裂开,透出了一些棕褐色的果肉,一粒粒的粘在了一起,宛如一层薄沙似的。只见壳裂开越来越多,越来越大,就像一个人在缓慢地脱着一件衣服。此时,它的壳已不像原来那么硬了,向两边舒展开来,仿佛一朵盛开的茉莉花。它的尖端也渐渐地露出了金色的果肉,转眼它的壳几乎已经完全脱落了,表面也不再有皱纹了,只留下了那些棕褐色的银耳似的果肉,阳光下显得闪闪发光。我用筷子轻轻地碰了碰,它还调皮地荡起了涟漪。待水温温的,用手触摸了一下,它早已变得软软的,十分有手感。

我的心里萌发出了一个新念头,喝一口。好奇心驱使着我,我拿起杯子,凑到嘴边。用嘴“咻”地吸了一口。这味道顿时使我干燥的喉咙获得了缓解,难道这就是一种新型润喉糖?滋味仿佛是久旱逢甘雨,使人神清气爽。此时水已经被这胖大海映得如红酒一般,块头也是之前的好几倍了,我深吸一口气,连空气里都有一股清香感。

我第一次见识到胖大海的神奇,见过这么有趣的东西。后来听妈妈说:“胖大海还可以入药呢!”觉得我又收获了新的知识。

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篇7:胖大海的变化过程作文400字

全文共 480 字

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奶奶喉咙不好,天天喝胖大海。胖大海这个名字如雷贯耳,但我从没有认真看过此物,到今天我才开了眼界。

瞧,那颗胖大海如同一个迷你的橄榄球,身披一件棕褐色的外衣。身子中间圆滚滚的,而两头却尖尖的。从表面看起来凹凸不平,如同百岁老人的脸,布满皱纹,上面写满了沧桑。我用手一摸,硬邦邦的,不过凑近一闻,那胖大海散发着一股淡淡的中草药味!

老师为了让我们见识胖大海的神奇变化,就取出一颗放入空杯子中。她往杯里倒入滚烫的开水,顿时,胖大海在水中上下翻滚,欢快地跳跃,如同一个游泳小健将。

我瞪大眼睛仔细观察,生怕错过每一个精彩的瞬间。半分钟后,那胖大海身上冒出了一个个小泡泡,晶莹剔透,和针尖一般大小,可爱极了!慢慢地,泡泡越来越多,爬满了整个胖大海。而此时胖大海吸足了水分膨胀起来,刚才还大拇指一般迅速变的和橡皮一样大,它又好像怕热似的,一下便挣脱了外衣,如同一个囚犯得到了解脱,彻底放飞了自我。那胖大海迅速壮大,我只瞧见一朵小花在水中盛开,越来越大,如同一条小金鱼穿着美丽的黑礼服在游泳。那水从透明澄清变成淡棕色,慢慢变成了深棕色,胖大海也漂浮在水面上。

哇!这胖大海可真神奇!

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篇8:大海的“野”

全文共 295 字

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岳奕晗

海是“野”的。三亚的大海,是天然的美,野性的美。

这种美,是一种惊险的美:几十米高的“疯狗”浪像脱缰的野马,迎面扑来,使人望而生畏。波涛汹涌,一波一波的大浪,仿佛要把人们拍出百米开外。

这种美,是一种温柔的美:海上风平浪静,海水调皮的亲吻着人们的脚丫。海风吹来,带着一丝咸味,吹的脸颊痒痒的,吹过人们的耳边,仿佛在跟人们说悄悄话。可是,还没等人们听清,海风就像个调皮的孩子一样,跑走了。

这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:海浪拍打沙滩的声音,此起彼伏,海浪的声音交织在一起,汇成了一曲优美的“海浪交响曲”。

这种乐音是无人能模仿,无人能超越的天籁之音,是大海内心的呼喊,是大海能量的迸发。

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篇9:眼睛里的大海作文350字

全文共 344 字

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我的同学小马,他的眼睛是蓝的,我们都可以从他的眼睛中看到大海,可因为他的父母有事外出去美国之后,眼睛里海再也没有出现过。

他每次上课都会看向窗外,空洞无神地眼睛盯着空中飞舞的小鸟,直到课上完了才会收起目光。

一天放学,我看到小马手里拿着一封信,脸上洋溢着笑容,这两年我几乎没有看到他笑过了,我又将目光投向他的那封信,信上写着:儿子,我们在美国的时间一直想着你,可是因为有很大的事情要做,没办法跟你联系,如今事情已经办好,我们这就回来,我们保证以后一直跟你在一起,好不好?

小马似乎看到了我,向我走来,我很高兴小马不再那么内向、忧郁,虽然他没有完全恢复。

第二天,小马的父母来了,只见小马像鸟一样飞进了他们的拥抱当中。

很庆幸小马他能够不再自己这么孤立下去了,我也很高兴,我又能在他的眼中看到大海了。

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篇10:大海之旅作文400字

全文共 405 字

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一望无际的大海是我一直向往的地方。今天,我终于可以一睹大海的真面目了。

我来到大海边,看见大海一片蓝色,远远望去,真像一块巨大的蓝宝石,大海上还有几座小岛呢!海边的浪花时而凶猛,时而温柔,时而掀起一个又一个浪潮。我开心极了,飞快地向大海的怀抱跳了下去,海水时而轻时而重地亲吻我的脚丫。我往深的地方跑去,这时一个大浪朝我打来,我飞快地跑回了岸上。不知道为什么海浪能有这么大!我被大海的汹涌吓了一跳。几分钟后,我鼓起勇气再次向海浪走去,海水打到我身上,衣服全湿了。海浪真的很好玩!

我在沙子上挖洞,挖了一个很大的洞,发现洞里面渗出很多水,我把脚泡在水里,感觉很舒服。休息片刻,我又下水去玩了,在水里走来走去,这时,我觉得脚下有点痛,用手一摸,嘿,是一个贝壳,我开心地跳起来!捡起贝壳,我继续在水里走,我想要是能再捡到一个的话,我就有两个战利品了!

可是,开心的时刻总是过得很快,太阳下山了,我们依依不舍地踏上了回家的路。

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篇11:初一作文写作

全文共 822 字

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天阴沉沉的,天空下起了淅淅沥沥的雨…此时此刻,一只孤零零的狐狸在悲痛哭泣…原来…

狐狸一个人在家,看着别人都有朋友陪伴;都有朋友玩;都有朋友的呵护……就不禁打起了一个念头,下定了决心要出去交朋友!

狐狸走着走着,来到了小溪旁边,看到小猪和小鸭正在玩游戏。狐狸上前面带微笑的对小鸭说:“可以和我做朋友吗?”小鸭对着突如其来的狐狸感到措手不及,一下子摔了一跤。小鸭站起来对狐狸说:“不可以,一遇见你就没好事。上次就是遇见你,我才会被我妈骂的!”

狐狸伤心的望着小猪,小猪刚准备说“我愿意”就被小鸭抢先了说:“小猪,别忘了,上次他当众说你脏。结果你的朋友都理你而去了。”小猪听后,连忙向后退了好几步。哆哆嗦嗦的对狐狸说:“是啊,遇上你就没好事!”说完,小猪和小鸭走开了。

狐狸打起鼓对自己说:“我绝对不能够放弃,一定有愿意和自己做朋友的!”狐狸走到了一座山前,正巧,有一只熊正要上山。狐狸跑向那只熊,握住熊的其中一只手说:“可以和我做朋友吗?”

眼神中全是祈求。小熊慢慢地开口:“呦,是你啊。”狐狸疑惑的望着小熊,小熊挣脱狐狸的手,甩甩自己的手说:“当初毫不留情的把我赶出村,害得我没有家住,全都要靠你啊!”狐狸大惊,是他,原来是他。

狐狸感到了绝望,情不自禁的哭了起来,哭的那么无助,哭的那么凄凉,哭得那么断魂。随着雨水滑落全身。突然,小白兔拿着一片何叶急急忙忙的赶过来,帮狐狸遮风挡雨。狐狸笑了,从来都没有这种的安全感,狐狸慢慢的开口:“为什么对我这么好,你不怕我吗?”之见,小白兔一脸天真的说:“妈妈说,人之初,性本善。我觉得哥哥你,不像是坏人。”

就是这句:“我觉得哥哥你,不像是坏人。”让狐狸重新振作,随后,狐狸和小白兔成为了很要好的朋友。狐狸渐渐的被小白兔感染,变得那么开朗,变得那么讨人喜欢……

朋友是什么。朋友就是在你悲伤时,为你遮风挡雨。朋友就是在你感到绝望时,安慰你受伤的心。请珍惜你的朋友,请真心对待你的朋友,朋友不一定陪你一世,所以,望珍惜。

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篇12:大海初中

全文共 769 字

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生活犹如在海上行驶的一只船,顺风行驶易,逆风行驶难。

生活犹如一只照明灯,崭新的特别明亮,陈旧时特别暗淡。

生活犹如一面镜子,你对着它笑,它就对着你笑。

人生在世,并不总是一帆风顺,总会出现这样或那样的问题。面对问题,我们有时处理的很合理,有时处理的很矛盾。面对生活中的难题,我们应该放宽心胸,保持一个良好的心态。始终有这样一个观点:回首昨天应该是问心无愧,面对今天应该是加倍珍惜,展望明天应该是信心百倍。生活不是完美无缺的,酸甜苦辣的生活才是五彩缤纷的。

不遇见风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。生活犹如一个多边形的图形,面对每一个角,我们都要谨慎、小心的去绘画。既不要画得太小,也不要画的太大,要学会合理调整。就像人与人之间的关系一样,为了一点小事斤斤计较,不能和睦相处,生活也就不完美,也就不对你显示出它的可贵和意义。

人与人之间的交往很平凡,但每个人的个性不同,积极乐观的人,面对生活总充满微笑,信心十足。能够妥善处理一些难题,从不与他人斤斤计较小事,讲究有计划,有原则。消极低沉的人,面对生活实行“独裁统治”以个人为中心,心胸狭窄,不能很好与他人相处。面对生活,就应像木工一样,木工讲究疏密有致,粘合贴切,该疏则疏,不然易散落。

面对生活,如果你能和睦相处,胸怀如大海般宽广,就能感到春天般的温暖,正如面朝大海,春暖花开。一次在寝室里与同学发生矛盾。事情很小,因为我不小心把水洒到她身上,没有及时向她道歉,结果,我们争执不休,同学之间的友谊就这样破裂。事后,我想了很久,如果当时我抱着忍一时风平浪静,退一步海阔天空的心态,就不会有这样的事发生。仔细想想,是缘份让我们成为同学,我们应加倍珍惜

我们要学会忍让,有着宽广的胸怀,如果能做到这一点,我们就能取得成功。

如果能面朝大海,就能春暖花开——如果胸怀宽广,处理事情就会感到春天般的温暖。

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篇13:美妙的大海作文450字

全文共 451 字

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国庆“十一”长假,爸爸妈妈带我去深圳大梅沙海边去玩。

从汽车上走下来,这是我第一次看海。大海一望无际,远处的轮船显得那么微不足道。

我脱下鞋,奔向沙滩。沙滩真大呀!跑了半天也没到海边。沙子细细的,软软的,踩上去,我的小脚丫还烫烫的。我用手捧起沙子,沙子从我的手缝中缓缓地流下来,像流水。嘻嘻!真好玩!

我奔到大海边,用手触摸大海。听大人们说海水是咸的,我要亲口尝尝海水的味道。我用舌头舔舔手里的海水,我咧起嘴,把水吐了出来。海水又咸又涩,真难喝!

大海平静时,懒洋洋的波浪亲切地舔着金色的沙滩。海水退去,沙子都被浸湿了。沙滩上留下了我的小脚印。远处的轮船发出“呜呜——”的汽笛声,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片叶子似的轻悠悠的漂动着,漂动着。起风啦!“哗——哗——哗——”,这是涨潮时海浪拍打沙滩的声音。海水在沙滩上一次比一次走的远。刚刚海水只浸到我的脚边,现在已经到我的漆盖了。

蓝蓝的大海像一位高深的画师,他在金色的沙滩上留下了一幅幅美妙无比的画卷。

大海像我们的母亲,我要拥抱她,亲吻她,更要爱护她。

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篇14:小猴和小狗去看大海作文300字

全文共 279 字

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问小猴说:“你想去哪里?“小猴说:“我想去看大海。”小狗竖起大拇指说:“这个点子真好,我正好想去游泳。“

于是,小狗开着车带上小猴和救生箱来到了大海边。小猴看大海波涛汹涌,就说:“你看多危险啊!你还是别下水啦!”小狗说:“没事的,你忘了我会狗刨吗?”小狗说着就跳进了大海里。

结果小狗被海浪卷走了,他大喊:“救命啊!”小猴看了急得直冒汗,她说:“这可怎么办?”她灵机一动想起了车上的救生箱里有好宝贝。

在小猴的帮助下,小狗安全得救了。小狗说:“多亏有你啊!不然我的狗命就没了。”小猴笑容满面地说:“你得感谢救生箱,光靠你的狗刨可救不了你,以后可不能再冒险了。”

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篇15:小学生我爱大海一年级作文600字

全文共 803 字

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从前,大海总认为他是世界上力量的东西,没有人能比得过他。他还很傲慢,经常欺负小水滴,排挤他们。 In the past, Dahai always thought he was the worlds strength, and no one could compare him.He was still arrogant, often bullying small water droplets and excluding them.

有一天,一群小水滴忍受不住了,他们奋力爬上岸,指着一块又大又硬的石头对大海说:“大海啊,大海,你能不能摧毁这块石头?”大海轻蔑地瞟瞟那块石头,仰天大笑:“哈哈哈……我大海可以吹沙毁石,这一块小小的石头,难道我还怕他不成?!

哈哈哈……”小水滴眼睛“呼”地一转,翘着嘴巴,眨着小眼睛说:“那好!咱们打赌,我赌你肯定不能摧毁这块石头!如果你能,那我们就承认你是世界上力量的东西,同意吗?”大海听了,不屑一顾地一甩头:“当然可以!在这个世界上,力量的肯定是我的了!没有人敢跟我争!”“那就等等看吧!”

打这以后,大海天天不停地冲刷那块石头。可是,一年过去了,石头还是那块石头,根本没有被摧毁,只是表面长出了一层青苔,变得十分光滑。

小水滴又爬到岸上,嘲笑大海说:“大海,你不是说自己‘可以吹沙毁石,力量’的吗?现在怎么变样了?啊?”大海气得咬牙切齿,恶狠狠地冲着小水滴说:“别老说别人!你行吗?哼!”小水滴却轻快地一笑:“我们?当然行!我们还能让石头穿个大洞呢!”“就是嘛!”“对!对!”其他小水滴也纷纷附合。大海白了他们一眼,奸笑着说:“是吗?那就尽管试试吧!哼哼!”

从此,小水滴天天都往石头上滴水,“滴滴、滴滴、嗒嗒、嗒嗒……”这声音就像一首美妙的歌曲,每天都吸引了许多小鱼小虾,聚在大石头旁边,静静地欣赏。

“呃……呃……这……谁是啊……”大海张着嘴巴,望着天空,结结巴巴的说着。

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篇16:小水滴与大海浪作文450字

全文共 472 字

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清晨,温暖而又明媚的阳光照射在山顶的一洼水涧之上,山下传来“嘀嗒嘀嗒”的声音……寻声望去,原来是水涧中的孩子们——小水滴,在开心嬉戏着,在阳光的折射下,色彩斑斓,晶莹剔透。

其中一个,个子不起眼的小水滴大喊一声:“兄弟们,看见下面那块大石头了吗?我们在上面做个记号,一起将它砸个洞,如何?”大伙连声应道:“好主意,这样我们在山下也有一个家啦!”

这个消息很快传到了大海浪的耳朵里,大海浪似笑非笑地说:“就凭他们几个的力量,还想把石头砸个洞,简直不自量力,真是笑话。”

小水滴说:“你不相信?不信咱们来比试比试。我们把山下的那块硬石砸一个洞,你们把岸边的岩石砸一个洞。999天以后咱们来看看结果怎么样?”

大海浪不假思索应道:“这有什么难的?别说是把岩石砸个洞,就是把它砸碎,也没有什么问题,你们就等着哭吧。”

从此以后,小水滴每天对准硬石的一个点,不管刮风下雨,还是白天黑夜,它们都一直在砸。海浪却不一样。高兴的时候就“哗——”的拍一下,不高兴的时候,就懒洋洋地躺在那里,一动不动……

999天过去了,小水滴,终于把山下的那块硬石砸了一个洞,而大海浪却……

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篇17:大海作文400字

全文共 418 字

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每当我看见美丽的大海,都会不由自主地想起一件令我胆战心惊的经历。

那是一个暑假,烈日当空。爸爸妈妈带我去沙滩玩。大海真美啊!一望无际,好像没有尽头似的,一股咸津津的海风拂过鼻梁。我在更衣室里换好泳衣,就迫不及待地下水了。浪花亲吻着我的脚,温暖的海水拥抱着我的身体,我不知不觉游到了深海里。

我越游越远,海水几乎淹没了我的头顶。这时,一朵浪花向我猛拍了过来,我避让不及,呛了一大口海水。我猛地回头,发现自己已经游到了离人群很远的地方了。我连忙游向岸边,可怕的是,刚好这时我的脚一打滑,就像有一双手,拉着我要将我拽进水滴底。我拼命蹬着脚,连一句“救命”也堵在了喉咙里喊不出来。

当时,我脑子一片空白,以为只是一场梦,几秒钟时间,在我看来就是一场梦魇。我只有本能地命令我的身体让我少呛入海水,挣扎着到海面换气,直到爸爸赶来将我救起。

这件事发生后,我至今还感到后怕。之前我一直认为溺水不过是危言耸听,如今我才知道:不怕一万,只怕万一!千万要注意安全。

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篇18:神奇的胖大海作文500字

全文共 556 字

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今天呀,我给你们出一道题:比江大的是什么?当然是大海。比大海更大的是什么?哈哈,不知道吧?是胖--大---海!下面我就给你们讲一讲我亲眼目睹过的“胖大海大变身”故事吧。

那天的课堂上,孙老师给我们带来了一个神秘的礼物。老师摇了摇盒子,让我们猜盒子里装的是什么。我们竖起耳朵听,“哒哒哒”的声音像是阵阵马蹄踏过;又像“笃笃笃“的敲门声……在我们猜测和期待中,老师终于打开了盒子,从中拿出一个椭圆的小果子,说这就是"胖大海"。老师让我们每个人都摸了一下。这颗咖啡色的小果子,感觉很粗糙,上面布满条纹,像张地图一样,真有趣!

接下来,老师拿出三个透明的玻璃杯,各往里面丢了一颗胖大海,往里面倒了滚烫的开水。正在“睡觉”的胖大海,一下子从底下活蹦乱跳地冲了上来,它尖尖的“头”吐起了小泡泡,像条小鱼一样在水杯里游荡。过了几分钟后,它就慢慢绽开了。渐渐地,绽开的胖大海长得越来越胖,像一束珊瑚,又像一只水母,还像一朵云朵漂在水里,美丽极了。我禁不住扑哧一笑:难怪叫胖大海呀。

后来,老师给我们每个人闻了一闻,一股清香味中夹杂着中药味。老师让我们喝了一口,那味道淡淡的,好喝极了。我说了一句:“好清爽呀!刚刚因为冷,我不舒服的鼻子一下子通畅了!”老师和同学们哈哈大笑。

原来胖大海这么有趣啊!老师说它还有治病的功效。我真喜欢胖大海。

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篇19:宽容如大海作文600字

全文共 620 字

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大海,拥有着一望无际的身躯,与天染成一色,还拥有着博大的胸怀——无论是哪一条无名的小溪,还是一道广宽的运河,或是一条浑浊不堪的小流,还是一道清澈的小河,它都会一一收入自己的怀抱,依然平静如镜……大海的宽容何不伟大?我也有一个宽容如海的知心朋友——

他,罗崟,便是我的知心朋友了,我之所以称他为知心朋友,是因为他的宽容。

有一次,我们上体育课回来,他不小心把我的修正带摔在了地上,一分两半,但只是拼一下就好了的。他迅速把修正带拼好了,而我看见了,顿时火冒三丈,一发不可收拾,冲过去,就推了他一下,然后看见了桌子上修好了的修正带,又一摔,指着他,得寸进尺地说:“你赶快赔一个来,快点!被你摔坏了!”他委屈地说:“这不修好了。”我又蛮不讲理地叫:“我不管,快点!”他也没多说什么,老老实实又买了一个一模一样的给了我。

我还是心存气愤,几次都没理他。又有一次,我在教室里打打闹闹,罗崟在看书,我从他身边跑过,撞歪了桌子,他的钢笔飞出来,笔尖一摔,烂了。我心想:完了,这笔是他的生日礼物,一百多块钱,上次我斤斤计较,这次完了。我绝望的望着他,连说对不起,他缓缓捡起在地上淌墨的笔,说:“算了,不要紧——你没碰疼吧?”我顿时惊了,这样他还不要我赔?还关心我?我吱吱吾吾地说:“没,没事。”“那就好。”然后,他找来抹布,擦干净了地上的墨,又专心看书了。

如此广宽的胸襟,把我深深的震撼了,罗崟,你那海纳百川的宽容,我永记不忘!我也要改正我的坏习惯,学会宽容相待!

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篇20:胖大海变形记作文400字

全文共 476 字

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大海可真有趣!

它的颜色是咖啡色的,有着椭圆形的身材,像一颗小橄榄。肚子肥肥的,两头尖尖的,披着一身棕色的盔甲,用手摸一摸很粗糙,像树皮一样皱巴巴的,放在鼻子前闻一闻,还散发着一股中药味呢!

老师想让我们知道胖大海是怎样变胖的,于是拿出了一个空杯子,把胖大海放了进去,再把滚烫的热水倒进杯子里,让我们仔细观察胖大海变魔术。胖大海像一位跳水运动员,“扑咚”一跳下去,沉下去一会儿就浮上来了。

胖大海还会变身呢!在开水中的胖大海,不停地在杯子里打转,吐着小泡泡,5秒钟后,胖大海的皮膨胀起来了,竟然裂出一条缝,外皮开始脱落,从中伸出一只小手来,像一条金鱼,游来游去。10秒钟后,清水变黄了,胖大海慢慢地变大了,从里面伸了许多小手,从下面往上看,就像水母在水里轻轻漂浮。我紧紧盯着胖大海,生怕它跑掉了一样。只见这朵“小花”,越来越大,渐渐地,里面的核也不甘示弱,像一朵绽开的菊花一样,随波舞动可真美丽!这时,水变深黄色了,胖大海的絮越来越多,像一个小绒球,软软的,仿佛是一个个小精灵。

胖大海不仅会“变形”,还有治疗咳嗽、喉咙痛等咽喉病的功效,其貌不扬的它真神奇!

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