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作文写作大海汇总10篇 优秀作文大全(合集20篇)

导语:写景文是指以描写有代表性的自然现象、自然环境等为主的文章。下面是小编整理的以“景”写情类,欢迎大家参考,希望对你有帮助!

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小学生我学会了什么的作文优秀写作参考

全文共 666 字

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艺术就在我们身边。它可以是一首歌,一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方就有美。我幸运地成为了艺术百花园中的一朵小花,我学会了弹琴。

小时候,我表哥来我家玩,奶奶便让他弹我们家的老钢琴。看着表哥平时笨拙的手指,在划过一个个琴键时,仿佛变成了一只只飞舞的小精灵。一个个动听的音符溜进我的耳朵,一曲曲优美的钢琴曲滋养着我的心灵,从那时候起,我爱上了钢琴,觉得黑白的琴键无比神圣。坐上琴椅时无比庄严。

上一年级那年,我被妈妈带到了钢琴老师家,开始了学琴之旅。

“这里是中央C,弹下去!do,do,do,手指要弯曲,4拍,do,do,do,do。”老师耐心地跟我讲解。“re!”不知道为什么,我笨拙的小手不听话,一下按到re上面去了。反复几次后,我才终于弹对了音。

学了几次钢琴后,我树枝般僵硬的手指才渐渐灵活,曲子也会弹一点了,但是,每天玩的时间少了半小时,周末又花1小时去老师家,有时弹不好还免不得一顿骂,真不值得,还不如放弃掉,不弹得了。思索了许久,我还是放弃了那个想法,因为我心中的一个梦想:有一天,我穿着公主裙,白皮鞋,坐在钢琴前,一抬手,弹出一首《献给爱丽丝》,脑海中浮现出终年积雪的阿尔卑斯山,湛蓝天空中飞翔的鸥群。于是,我决心迎着梦想的曙光前行!

我学会了弹琴!如今六年级的我,完全可以自豪地对你们说。现在我端坐在钢琴前,流利灵活地按着琴键,情绪随着音乐起伏着,一串串音符飘出,一首首曲子在指尖上徐徐流出,令人陶醉。这是我付出的汗水和努力换来的!

学东西是没有捷径可走的,只有付出艰苦的劳动,不放弃,才能收获瑰丽的成功之花。

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篇1:高一作文写作指导

全文共 1010 字

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从前路途迢迢,车马很慢;从前日子清苦,感情很深。一生只一人,为爱而坚守。

我们都希冀着自己能有一份爱情,或平淡如水,或热烈如火,或沉默无言,或嬉笑怒骂……不管是什么样子,只要是和爱的人,便足矣。我们都向往牵了手便能执此一生的爱情,却活在了一个快节奏的时代。没有过多的感情基础,小吵小闹就一拍两散。这样的爱情让我感到害怕,爱情不应该是磨合与坚守吗?

直到我看到余华笔下的两位老人,终于明白了,为爱坚守是什么。《活着》中的“福贵”与“家珍”两位老人带给了人们太多的思忆。大多数人为富贵而感伤着,但我却因“家珍”而动容。

家珍的一生都奉献给了福贵与儿女,但有一件事,她是为自己而活着的,那便是她的爱情,她执著坚守着的爱情。福贵钱财散尽后,家珍的爹用红轿子把她接回了家,不想她跟着福贵过那穷困潦倒的生活。家珍离开了,

福贵的娘知道让家珍留下只能过苦日子,所以离开也是人之常情。家珍离开时不曾说什么,心里从未与福贵分开。果然在生下有庆之后家珍回来了,回到了福贵身边,

回来陪福贵过苦日子了,世上怎会有那么傻的人。她要回到福贵身边,想必家人定是万般阻挠,她不惜让父亲伤心失望,只为回到福贵的身边。只要身边是你,日子清苦还是富裕,我都甘之如饴。

他是她的劫,她的一生都在陪伴着他,他是富贵公子哥,她就在家中为他生儿育女,照顾家人;他是落魄农民弟,她便洗手做羹汤,下地干活,与他撑起一个家。不管你是贫穷还是富裕,我都相携相守,这便是爱的坚守。

要有多幸运,你爱的人,终有一日也会怜你,惜你,爱你。还好家珍等到了,她的爱得到了回应。家珍得了软骨病,一开始能做一些轻的活,后来竟连床都下不了了。连饭都吃不饱的年代,家里有一个生病的人,对一个家庭来说,那担子得有多重啊。

家珍心里难受,自责,福贵宽慰她,不曾责怪。自己被肩上的担子压得喘不过气,却还是不忍所爱之人皱眉。这让我想起了我的父母。母亲经常头痛,到医院检查后,需要一笔钱医治。

母亲整日发愁,怪自己不争气。我们心里都不好受,但也无计可施,在火炉旁,一家人静默无言,炉子里发出噼啪声,那不知趣的火花在跳动着。“有我在,别怕”耳边话语声传来,只见一双黝黑的大手覆在了另一双泛黄粗糙的手上。

你安好,我们一起为未来努力;你有恙,我便为你闯出一片天,带你一起走向我们的未来。只愿心上人安然无恙,哪怕肩负重担,也无怨无悔。不管生老病死,我都相依相守,这便是爱的坚守。

斗转星移,万物凋零,唯有那坚守着的爱,亘古不变。

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篇2:大海初中

全文共 555 字

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假期的时候,妈妈带我去了日照,我们要去欣赏美丽的大海。此次看海,让我对大海有了新的认识。

一到海边,我就兴奋地跳下车,哇!海边的空气真好。蓝蓝的海,蓝蓝的天,一眼望去,若不是有地平线,它们就成为一体了!“妈妈,好辽阔呀!”我高兴地说。

“是啊!我们去浅滩玩玩吧!”妈妈仿佛回到了童年时代,一只手提着鞋子,另一只手张开,就像要飞起来一样。我也飞快地跑过去,好久没有这么开心了!在沙滩上,我和妈妈两人的脚印都歪歪斜斜的。海浪一上来,我们的脚印全消失了,沙滩上又变得十分平坦了。

我心想:大家都说海水比较涩,而且里面含有很多的矿物质。可我不信,于是,我就用手指点了一下水面,放在嘴里一尝,天啊!海水怎么这个味啊!刚入口时,就觉得很涩,很苦,过了一会儿,这味道变了,那味道,都无法形容了!妈妈看到我的那个样子很好笑,脸都笑抽了,捂着肚子,忍不住笑出来声。我缓过劲来说:“我就是想试试呀,可谁知道怎么这个味道呀!小鱼还能生活......”

说话间,我发现了一种长在石头上的海藻,我轻轻地一碰,原来乒乓球大小的它,马上缩成了小点儿了“啊!”我一声尖叫。这小东西可把我吓了一大跳,不过,看在它长得不错的份上。我就原谅它吧!

这大海,十分美丽。它有丰富的鱼儿,又有美丽的澡类,虽然海水不好喝,甚至不能喝,可让十分的让人留恋,我喜欢大海!

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篇3:大海素描作文500字

全文共 544 字

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去年暑假的时候,我去海滨度假。每天我都喜欢去海边散步。我喜欢让海水轻轻地吻着我的双脚,更喜欢赤着双足,迎着海风在柔软的沙滩上奔跑,那时,我觉得一切都是那么的美好。

我喜欢早起,清晨,海边上飘着薄雾,像给大海披上了一件轻纱。轮红日正从海面上冉冉升起,金光所到之处,一片青黄,天色稍亮,海螺声便响彻元宵,往往会惊起一大群海鸟,海面上掀起一阵小鸟的鸣叫。过了一会儿,人渐渐多了,渔民们要出海了,有的在那做健身操,这时海面上那乳白色的轻纱已经不见了,取而代之的是万道金光和美丽的海鸟。

中午太阳比较强烈,海面上闪着金光,一些浮游生物在海中时隐时现。海浪轻轻地拍打着岩石,像母亲抚摸着孩子,海涛发出哗哗的响声,好似一支催眠曲。

居然有这么多美丽的景色,但我认为最美的景色还是赶海,那时他说汹涌澎湃,向岸上冲刺,但究竟是力不从心,从岸上推了辖区,这时许多人都赤着双足手提小桶,争先恐后的上之前大海母亲送来的礼物,你是海滩上留下一串串脚印,一串串欢乐的笑声,看看蔚蓝的天空,又看看蔚蓝的海水,在望望天和海的交界处,似乎从那里就可以登上天去,一切都是蓝的,大海的一切都很美。

暑假结束了,但我的心却被大海拴住了,临走的时候我到海边恋恋不舍的望了一眼,心里默默的说着:大海啊大海,我明年还要来这里,再欣赏你的雄姿。

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篇4:我们眼中的缤纷世界写作300字

全文共 362 字

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我家养了一只小蜗牛,我每天放学后,都会去看它。

它有棒棒糖一样的壳,肉软软的,爬过的地方会留下粘液。

它最喜欢吃青菜了,每天晚上我都会放一小片叶子给它吃。可是有一天,我发现它一动不动,青菜也没吃,我猜它是睡着了,我把它放到水里,不一会儿,它就醒了。

它每天早上都会慢悠悠地散步,慢悠悠地回来。

有一天,我带它出去散步,遇见了一个也养蜗牛的同学,我们的蜗牛在一起玩。这时我的蜗牛爬到她的蜗牛背上了,又过了一会儿,她的蜗牛爬到我的蜗牛背上了。我们就这样玩了一会儿,就回家了。

过了很多天,我家的蜗牛好像死了,放在水里也没有用,我打算把它埋了。可是又过了一会儿,我发现它又“活”了,在慢悠悠的爬呢!

还有一次,它失踪了,我找啊找啊,终于在门口找到了它,我告诉它:“以后不准再跑了。”它好像听懂了,在点头呢。

我家的小蜗牛可爱又调皮,你说是不是?

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篇5:大海作文800字

全文共 824 字

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车行驶在茫茫大海旁,抬眼望去,海与天浑然一色,碧蓝的,蔚蓝的,海天一色。长途行车的寂寞,枯燥,也就无影无踪了,反而多了对大海的期待。雾蒙蒙的,轻纱般笼罩着大海,盖上了一层神秘的面纱。

浓浓的海味早已氤氲在空气中,真是一种独特的气味,既有海的咸味,又有风的清新,还有鱼虾的鲜味,顿时让人感觉神清气爽。

风吹散了雾,大海被掀开了面纱,一副动人的面庞,毫无遗漏地显露在我的眼前,海边的山耸立着,海水时不时激起波澜。云柔柔的,棉花糖般,令人着迷,云白白的,绵羊的柔毛一般,让人喜欢;云变化莫测,千奇百怪的样子,能让人仰望许久。

大海简直是天之骄子,它的壮阔,它的宽容,它的一切,都巧夺天工。让人流连忘返,喜欢它的一切。

来到了大海边,大家纷纷在沙滩上,跳跃、玩耍。

我也来到沙滩上,被水润湿的沙,格外柔软,踩上去,沙子立刻将脚包裹住,绵绵的,软软的,和煦的阳光照在身上,浑身暖和和的,仿似畅游在阳光之中。

我小心翼翼地在浅水中躺了下来,柔软的沙子,包裹着身子,水一波波涌来,浸湿身子,浑身荡漾在海水中,好似母亲的手温柔抚摸。感受着沙子的温度,真愿意此时香香的睡着……

随行的人也这样躺下,望着蔚蓝的天空,鸟儿随风飞去,窃窃私语。

浪越来越大,我也有时候站立不稳,看着浪头向猛兽似的扑来,我就要像武松一样,勇往直前,消灭一只只猛虎。

我逐渐向里走去,水越来越深,浪越来越大,好似要将人吞噬,我丝毫不惧,看着惊涛骇浪,我的心却平静的似一汪湖水。斗志越来越大,我始终巍立在浪涛之中,看着旁边的人纷纷退却,我更加鼓足了勇气,直到水漫至脖子,直到浪花激起没过头顶,我才站立不动,风一阵阵吹来,激起层层高浪,我却在浪涛之中屹立不动,真是快活啊,此时的我就像一位英雄,敢于面对任何挑战。

大海的旖旎风光,独有的美,令我流连忘返,海鸥,山岳,清海,碧空……

都是一幅幅不可抹灭的画面,令人久久不能忘怀。

可惜天下没有不散的宴席,大海的美是无限的,“只是近黄昏”啊!终究还是离开了这令人难忘的地方。

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篇6:观察胖大海作文400字

全文共 420 字

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10月21日星期日晴

今天早晨,我来到了作文班学作文。只见老师用手神秘地紧握拳头,说:“让你们来猜一猜,我手中拿的是什么东西?”顿时,全班就乱哄哄的,有的说是蚂蚁,有的说是蚯蚓,还有的说是蜗牛,每一次,老师都摇头否决。最后老师把手打开,只见老师手中握的是两颗小东西。

这两颗小东西呈棕褐色,两头有一些尖,像晒干的橄榄,表面布满皱纹。用手捏一捏,硬邦邦的,我用尽全力也捏不碎它。我把一颗拿到鼻子前闻了闻,有一股怪怪的中药味。

老师把其中一颗小东西放进水杯,倒入热气腾腾的开水,小东西马上在水中活蹦乱跳的,像一只欢蹦乱跳的小白兔。等老师停止注水,它又安静地浮在水面上,像个乖巧的小婴儿。

泡了一会儿,只见那颗小东西的表皮慢慢绽开,露出一些毛茸茸的棉絮样的东西。又过了一会儿,它越变越大,像一个罗汉果,又像一团茸球。杯子里的水也变成褐色的了。我们迫不及待地问老师这是什么东西。老师告诉我们,它是胖大海,是一味中药,可以治咳嗽、失声、喉痛。

胖大海可真有趣。

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篇7:五年级我的心爱之物满分写作

全文共 482 字

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在我过生日的时候,爸爸送了我一支红黄相间的钢笔,漂亮极了!让我爱不释手。

我欢天喜地地拿着这支钢笔,仔细端详,只见它头上戴上了一顶红色的头盔,系了一条金黄色的腰带,下面穿上了一条红色的裤子,看起来很精神,充满朝气。它的形状细细长长的,躺在我温暖的掌心里,我不时就会看一看它,心里别提多高兴。

每当我上学时,都要带着它,把它放在舒适的“床”上。到学校时,才把它轻轻拿出来,在整洁的纸上,写出许多汉字。我想它看到自己派上了用处,一定会很开心吧!每当它的肚子“咕咕”直叫时,我就会拿上它最喜欢的吃的,把它喂得饱饱的,每一次吃饱后,它就会帮我把作业写的又整齐、干净。老师不时就夸我字写的好,我心里美滋滋的。

但是有一次,因为我一时粗心,没有把它的头盔戴好,所以它就摔倒在了地上。放学后,我哭着让爸爸把它修好,爸爸无奈之下,当了次“医生”。爸爸说要给钢笔做一次全面的“手术”时,我心里紧张,直冒冷汗,就这样,一分一秒过去了。终于,我的钢笔修好了,我开心极了!手舞足蹈,都说不出话了。

第二天,我又重新握起了钢笔,这种感觉是多么温暖呀!它不仅是我的学习小助手,更是我生活中的“伙伴”!

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篇8:夏天的大海作文800字

全文共 810 字

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“哈啾”我使劲伸了个懒腰,瞥了一眼墙上的挂钟;“啊——八点半了!”我摆出一副百米冲刺的架势,迅速冲进厨房,随手抓起一个面包,顾不上妈妈的喊声,直奔陈小函家——我们两个约好了今天一起去海边游泳。

我们换好了衣服,向海边走去。正是“绿树浓荫夏日长”的时候,阳光不温不火,热烈中带有一丝的温柔。一路上,绿叶和繁花交织在一起,满眼的葱茏和花团锦簇。偶尔,一阵风吹过,鼻尖便满是清晰的香味,迎着风,脚步也变得轻快,思绪也不由得无限畅游起来。

来到海边,我深吸了一口气,海风清新又咸鲜的味道钻入了我的鼻孔。远处,沙滩的地平线就像蜿蜒曲折的羊肠小路,眼前,海沙相接的地方,不知名的贝壳被冲到岸上,犹如金黄的纱裙嵌上了宝石。“呜——呜---”远处汽笛在高声的鸣叫,向大家炫耀着今天丰富的收获。海鸥在渔船后面追逐着,白色的身影和浪花一起在渔船的周围翻腾着,好像两个好朋友在嬉戏。九点钟的太阳开始释放他的热量,虽然晒,但并不毒,金色的阳光罩住了海面,光和水汽就交织在了一起,好像是美丽的新娘那神秘的面纱。

微风不断撩动着我的裙摆,海浪轻舔着我的小腿,沙子淘气的钻进了我的脚指缝,使劲的粘住我的脚丫,任凭我如何冷漠的想甩开,它们对我依旧是不离不弃。我扑进大海中,海水包围着我,推挤着我,任我在她的怀里撒欢。游累了,我们坐在沙滩上,看着眼前的大海,感觉大海真是千变万化。它时而像是一个德高望重,历尽沧桑的老者,向人们讲述着那古老的传说;时而又像一个羞涩的少女,遮掩着它的心事;时而又像一个活力满身的孩童,肆无忌惮的发泄着他的脾气;时而又像一个疲惫的工作者,有气无力的拍打着沙滩……

“喂!你再不走我不管你了!”一阵喊声打断了我的思绪。陈小函站在远处看着我。“哗”大海开始涨潮了,我忙站起身,冲她跑过去。我们手拉手向回走着,大海似乎舍不得我们,一边用力的“呼唤”着,一边在我们背后追赶着,最后越来越远了,变成了那年初夏的一个童话,被我们远远的留在了天边。

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篇9:喜欢大海作文500字

全文共 508 字

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大海是我日思夜想的地方,那里一切都那么美好,那么的富有情趣。

我最喜欢开朗的大海,甜美的大海,因为它让人心旷神怡,流连忘返。今天,我终于见到了大海!

蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,天与海相连,水天一色,一望无际。海面清澈见底,水里的鱼游来游去,东窜西窜,沙滩上精致的贝壳在阳光的照耀下,焕发出无比的光彩。玉屑银末般的细沙在阳光的照耀下,显得金灿灿、亮闪闪的,如同闪闪发光的金子一般,散发着耀眼的光芒。

哇!这里好漂亮呀!人也真多,有的在沙滩堆“城堡”、打排球,还有的在浅水区游泳,游泳的花样也很多:有仰泳、蝶泳、蛙泳、自由泳等。还有一些小朋友手拿鱼网,向水里捞去,他们东跑西跑的,可就是捞不到。大家快看:那边有一位小男孩在沙滩上捡了一些精致的“贝壳”,之后,小男孩把贝壳洗得干干净净的!放到小桶里,很骄傲地说:“爸爸妈妈,看我厉不厉害呀?嘻嘻!”我想,这可真是个幸福的家庭。

岸边还有一些椰子树,微风吹过,椰子树唱起了美妙的歌声,太阳也快要回家了,这正是散步的好时机,微风吹拂,平静的海面,虽说没有中午的金光灿灿,但依然很优雅,很美丽。

大海呀!你是那么的美,有多少人向往投进你的怀抱。大海,你那美丽的面貌,我永远也不会忘记的!

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篇10:初三中考优秀话题写作

全文共 831 字

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历史总是将表面的粉饰擦去,还原一个内在的真实。

——题记

很多时候,人们都会经历这样的过程。

最初的最初,我们一尘不染,趋于纯洁的美好,就像童年,那是一种生命初始的状态。我们喝着纯牛奶,做着最本身的自己,散发着丝丝缕缕的温馨而甜蜜的气息。

当我们开始成长,开始成熟。便会开始追逐那些华丽的东西。“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。”原因本纯洁的心灵开始被尘世涂上色彩,或好、或坏。

后来的后来,我们经历生死离别、追逐名利、起落沉浮,我们开始明白,生命还是该归于真实,回到最初的本真。

青山隐隐,绿水迢迢,才能勾勒出清风明月的韵致;梧桐细雨,才能流淌出令人心的摇曳的浓愁;黄昏落照,一片绛红,才能让人觉察世间零星残存的美好。

曾看过这样的一个故事,有位作家这样描述太阳;夏初,阳光改变了空气的味道。同时,有位小女孩这样说道:“我喜欢晒过的被子,它有太阳的味道。”从专业角度看,小女孩的话更为质朴,然而也更为精彩。相比而言,那位作家的话就显得造作而不自然了。

春意怏然,是细雨与万物的相连与融合。天地间烟雨蒙蒙。青青的绿竹,花树烂漫、翠意欲滴,空气李弥漫着大地散发出的植物和泥土的浓烈的气息,带有生命的本真与质地。

是的,生命的本质应是一方淡雅素净的净土。它阅尽人世沧桑,浮世繁华而不改。“质本洁来还洁去”才是人生的境界。

且回首看那洞庭湖月晖清华,南山寺下菊态优美,看那东壁之下扁舟散发,大漠暮里炊烟人家。这些朴素本真的风景是不是比城市的霓灯美好呢?我想是的。

平静的天,平静的阳光下,我只愿悄悄地向那瓦尔登湖畔,远远地隔着梭罗,轻轻吟唱着,月圆是画,月缺是诗。撑起生命的长篙,在夜色阑珊的篁竹林中,在阵阵麝香的花影傲骨中寻寻觅觅,却依旧坚守着生命的初始的本身。

坚守,寻觅,我从《廉洁教育读本》中闻到了朴素本真的东西。“要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”——德谟克利特(古希腊)。在一方淡雅素净的净土中种上庄稼,不让其他的杂草疯长!

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篇11:初中大海

全文共 892 字

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今天是个阳光明媚的日子,我和姑姑一家人去温岭海边自驾游,我非常兴奋,因为我可以见到大海,在海水里自由的游泳,在海边欢快的玩沙子,还可以吃到好多美味的海鲜,因此提前好几个晚上我做梦都在笑。车子很顺利就到了民宿,见到了热情的阿姨和伯伯,替我们安排了温馨舒适的房间,美美的吃到了我第一顿海鲜大餐。

到了第二天,我们先去了金沙滩,看见了无边无际的大海,海上有几艘快艇正在飞驰。沙滩上的沙子非常细软、温暖,好像踩在白糖上。接着我们下水去游泳,海水打在身上冰凉冰凉的,没过一会儿我们就跑回了热乎乎的沙滩,玩起了防御海浪的游戏。我们搭建了一座美丽城堡,旁边用十几条壕沟和一座像金色巨龙一样的万里长城守护着它,每一次凶猛的海浪扑向城堡时,壕沟和长城就起到了防御的作用,如果壕沟和长城被淹没,我们就迅速的加固,重新筑起我们的“防洪大坝”。

第三天,我们原打算去珍珠滩玩,但因为九号台风的影响,沙滩有损坏临时关闭了,不得已我们只能去洞下沙滩。沙滩上的浪一开始特别大,我们不敢下水玩,幸亏半小时后开始退潮,浪变小了点,沙滩慢慢显露出来。我们开始下水游泳,可是浪还是有点大,一次次地把我和弟弟冲回沙滩,我和弟弟常常被石头扎到脚,我的腿都被划伤了。浪里有一些像石油一样的东西粘在了泳衣上,怎么洗也洗不掉。我想这是因为环境污染造成的,人类要学会保护环境,珍惜大自然。

第四天一大早,我们到了千年曙光园看日出,它的由来是两千多年前太阳出现的第一道光出现在了这个地方而得名,人们在此造了一座名为“太阳圣地”的塔。太阳刚出来时是火红火红的,照亮了半边天,慢慢地变得金灿灿的,像一颗金黄金黄的宝石,美丽极了!我们接着到后山的石头房玩耍,就像名字一样,所有的房子都是用石头造的,我感觉很新奇,拍了很多照片留念,带回来给我的妹妹看。走着走着,我们发现了一口井,我和弟弟想试着打水,别看桶特别轻,但当它装满水的时候特别沉重,好在姑丈助了我一臂之力,三个人合力才提上来。井水特别清澈凉爽,我喝了一口感觉牙都酸了。

时间飞逝,快乐的日子很快就过完了。我依依不舍的离开了这美丽的大海,大海还有很多的奥秘等着我去探索,十分期待下次的海边之旅。

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篇12:因为你,我爱上写作作文800字

全文共 756 字

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如果说,我是一捧沙石,那么你,就是淘金者。——题记

凛冬已至,我坐在公交车上,双手如在室外凝固成的冰块。我向手心哈着气,企图找回一丝温存。

窗外的树枝光秃秃的,只有零星几片枯败的叶子挂在枝头。身后有一对父女,女孩尚小,用稚嫩清脆的声音问:“爸爸,这个字怎么读?”

我有些怔然,还没听清父亲回答,记忆便揪着我的思绪到了别的地方。

“爸爸!今天有报纸吗?”我如一只麻雀,蹦跳着来到刚进门的父亲面前。

父亲宠溺地笑笑,从公文包里取出一份报纸,向我晃了晃:“有,一会儿陪我们的小宝贝读咯!”

夜晚,屋外是凛冽寒风,屋内是温馨满堂。一对父女依偎在沙发上,女孩将头靠在父亲肩头,随着父亲轻声念着报纸上的文章。

轻柔的灯光下,父亲眼里化不开的温柔。待女孩读完,他摸摸女孩的头:“人家写的好不好?你想不想写出这样的文章”?

“想!”小女孩奶生奶气地回答,“我以后要当个大作家!”

女孩逐渐长大,因为父亲的熏陶,她的作文永远名列前茅,但她也在赞美声中失了初心

“今天又有报纸了!”父亲已两鬓斑白,可依旧坚持每周与女儿读报的习惯,“写完作业,我们一起读吧!他的眼里闪烁着光芒。”

“不读。”我不耐烦道,摆手让他离开,“我还要写作业呢。”

“不读你怎么提高写作水平呢?”父亲兴致不减,却被我打断,“说了不读就是不读,烦不烦啊,明明写作与这个没关系!”

父亲眼里的光闪了几下,倏地灭了,他攥着报纸失落转身。

再大一点时,父亲仍坚持读报,可他不再叫我一同读文。每每瞥到他拿着报纸在房门口,距我几步之遥,欲言又止继而转身离去的样子,我便为当初的口不择言而懊悔。

公交车上,身后的女孩眨着明而亮的双眸,轻声却坚定地说:“我以后要当个大作家!”

心底瞬间大雨磅礴滂沱。因为你,我上了写作,但我却被骄傲冲昏头脑,将那段时光遗忘。

手里拿着一份最新的报纸,暖意重回手心,流向心底。

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篇13:大海作文200字

全文共 329 字

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早晨,一阵清风破窗而入,吹入我的鼻子。湛蓝的天空,有丝儿云儿飘过。海面上,海鸥正追着一只游船嬉戏打闹。金色的沙子上留有一丝海的痕迹,海永远也不可能停留在沙滩上。

我光着脚儿,跑上沙滩,沙子就像一种水滋润着我的全身,阳光明媚,可时不时还传来一声鸟叫。我飞奔地扑进海里,海水一跳一起,一跳一起,像一只兔子。我带上游泳镜,闭上眼睛,一群一群的鱼映入眼帘,几株水草在海中漂浮着,像在跳舞。美丽的贝壳随处可见,有的像一只耳朵,有的像一根木头,有的像一片叶子,五彩缤纷。海底又平静又美丽。远处,几座山被埋藏在雾里,像是在玩躲猫猫,时而看见时而看不见。

大海像一位母亲,保护着鱼……大海像一位姑娘,永不衰老,大海像一位慈祥宽容的老奶奶,和暴风雨斗争,和鱼儿一起玩耍!我爱大海!

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篇14:描写大海初中作文400字

全文共 498 字

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下了火车我们坐上大巴就向灯塔广场奔去。哇!这是我第一次见到大海所以特别的兴奋,用什么词语都无法形容我的心情。我站在礁石上看到蔚蓝的天空、清澈的海水,水天一色。波涛汹涌的大海,浪涛一个接一个的滚滚而来,好像要把我们全部吞没一样,真是气势磅礴、宏伟壮观。我们坐在轮船上,左一摇右一摇,但是我不头晕。看着大海真像是伟大的母亲呀!

我们又去了第三海水浴场,我身穿游泳衣肩挎游泳圈朝着大海跑去,一个大浪打过来海水溅了我一身这下子我可知道海水有多咸了,那叫一个又涩又咸。虽然我平时会游泳但是见到这么大的海水隐隐约约的我感到有点害怕,我看见一个比我小一点的女孩自己游泳,我就说咱们一起游吧?她马上答应了,一个大浪来了我们一蹦一下子就飘起来了。我们还坐了快艇,太刺激了,因为我坐在前头所以浪花都溅到我身上了,这下子都不用洗澡了,全身衣服都湿透了。开快艇的时候心里虽然有点害怕但是很舒坦,把一切烦恼都忘记了,真想再坐一次。广场下面就是软绵绵的金色沙滩和一望无际的碧绿海水。这是人们游泳的好地方,更是孩子们的水上乐园。向远处望去,一眼根本望不到边,景色优美。我情不自禁的感叹道:“祖国的大海真美,真壮观!下次我还要来。

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篇15:迷人的大海作文

全文共 316 字

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有人喜欢叮叮咚咚的小溪,有人喜欢郁郁苍苍的森林,有人喜欢金灿灿的沙子,而我却喜欢迷人大海

我在沙滩上,我意外的发现了,今天沙子以前的柔软多了,海水也越来越湛蓝了。

早上我站在了沙滩上,扑向了大海,坐在了大海的“腿上”,他正在用“手”帮我挠痒痒。我一下子哈哈大笑。早晨的大海是高兴的。

中午,大海变得温柔了,我趴在大海的“大肚子”上面,他的肚子十分凉爽,让人感觉像是躺在一大块冰块上面。

傍晚,大海好像“生气”了,他晃着头,好像在说:“快走开,你们这些人类!”说完,浪变得越来越大,像是千万匹蓝色战马在向我们前进。过了一会儿,大海渐渐的平静了,退潮了。

我恋恋不舍的离开了大海先生,对他说:“大海先生,别生气,别伤心,我还会回来看望你的。”

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篇16:小水滴与大海作文500字

全文共 558 字

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从前,有一片大海,是由无数滴小水滴从小河汇聚而成,但是,大海却十分傲慢,常常向小水滴吹嘘。

这天,大海悠闲地哼着小调,看着自己那庞大的身躯,它不禁狂笑起来,因自己的辽阔、博大而感到骄傲。这时,它身旁飘过一滴小水滴,大海先用轻蔑的目光打量着它,随后漫不经心地问:“小家伙,请问你有我那么辽阔吗?”小水滴先是礼貌地鞠了个躬,接着谦虚地说:“我们没有,但是您别忘记,您是我们无数个同胞汇聚而成的!”“就凭你们那瘦小的身躯,真是太不自量力了!哈哈……”大海这笑得呀,整个海底都震动了,掀起的海浪,一下子冲起了几丈高,然后直冲小水滴,劈头盖脸地泼下来。小水滴顿时气得满脸通红,愤怒地喊道:“您可别小瞧我们,我们虽小,但是团结起来却有很大的力量!也罢,您那么蔑视我们,我们现在就走!”话音刚落,猛地转过身,叫同伴们一起回到小河里去了,大海看着它那细小的身影,得意地想:没有你们,我照样活得精彩。由于没有小水滴流入,就在大海大笑之际,海水便一点一点地干涸了,此时,大海得意的神气也变得十分焦急,它眉头紧锁,狂躁地喊道:“到底怎么了?我庞大的身躯怎么开始缩小了……”

它万分后悔,奄奄一息地说:“都怪我太骄傲,忽略了是小水滴们的汇聚,才成就了我,只要它们一走,我就会干涸。啊!小水滴虽然是那么的渺小,但是对于我来说,又是多么的重要啊!”

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篇17:会吸水的胖大海

全文共 324 字

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王悦伊

今天一上作文课,老师就给我和苏子轩一人发了一个东西,我们不可以看,只能用手摸,大家可以问我们一些问题来猜。大家都没猜出来是什么东西,最后老师给我们每人发了一个,并告诉我们这是胖大海

胖大海表面的纹路就像花生皮干了的样子,捏着非常硬,手感十分粗糙,形状就像桃子里的核,和眼睛一样大,味道闻着跟中药差不多。

老师给我们一人倒了一杯,让我们把胖大海放进杯子里。我发现它的底下,产生了少量的毛絮。泡了一会儿,它开始膨胀,底下的毛絮也逐渐变大了,最外面的皮裂开了,就像茶叶一样分散开,漂在水上,有些毛絮也散开了,就像是毛线。杯中的水也慢慢变黄了,我尝了尝,感觉就像中药一样苦。

我觉得胖大海真奇怪,它竟然会吸水,还会变大,我觉得最神奇的是,它还会治咳嗽。

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篇18:触摸大海作文600字

全文共 660 字

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夏天的海洋与冬天的海洋截然不同,这两者相比,我更加喜欢夏天的大海

在夏天,我和爸爸驱车来的海边,一打开车门,咸腥腥的海风迎面扑来,其中还夹杂着丝丝清凉的风,令人心旷神怡,就像婴儿的小手触在我的脸上。

沙滩是金黄色的,远远望去,好似一个金色的地毯。脱下鞋子走在柔软的干沙上,好似走在一块软软的棉花上。用手捧起一把沙子,沙子们总是像蚕丝在我手中滑过一般,非常的柔软、丝滑。这时刮起了大风,风中夹杂着沙子,打在脸上犹如一把小刀从脸上划过。一会儿风停了,我继续向前走,不知不觉走到了湿地,湿地由于长期被海浪打湿,所以地面变得非常松软,脚踩下去就会出现一个个深深浅浅的脚印,并随着海浪的冲击蓄满了水。

走到岸边,看到洁白的浪花不停的扑打过来,让我想起了学过的一句诗词:“海如黛色深,浪如雪点溅。”突然,我发现了一块礁石,洁白的浪花打在礁石上,溅出了一片晶莹剔透的小水珠。小鱼不时的跃出水面,用短暂的瞬间来满足自己对新世界的渴望与好奇,这时阳光照在它们的鱼鳞上发出了金色的光芒。远处望去,在海与天的交界处有一只帆船,这只扬帆远航的船好似一朵白云飘在海面上,构成了一幅美丽的图画。我用手拍着海水,真凉快啊!

夜幕不知不觉的降临了,我依依不舍的离开海边,看着碧蓝的海水与金黄色的沙滩,我突然发现了各种美丽的贝壳,它们用五彩缤纷的“身体”把金黄色的沙滩点缀的更加美丽。

当人们满怀疲惫的在这个拥挤的城市里追寻梦想时,我在幸福的享受夏日海滨带来的愉悦。再看那大海依旧在潮涨潮落,不知疲惫,我理解了什么是持之以恒,我会用毅力和恒心去追求我心中的梦想!

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篇19:小学生想去看看大海一年级

全文共 902 字

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我?我是谁?哦,对了,你人类,叫我:海。 me? Who am I? Oh, you humans, call me: sea.

海,很美的名字,我很感谢你给我取了这么好的名字。可是,我的美已经不如从前了。为什么?或许,你比我更加清楚。

我很温柔,就像母亲一般呵护着你。当你在我怀中嬉戏时,我只会轻轻地抚摸你。你在我身体里探索时,我会给予你最大的帮助,给你最大的收获,但你的贪婪始终没有的到满足。你知道吗?我已经很衰弱了,可你,却只会责怪我吝啬。为什么你就不能试着了解我?

在我给予你最大的获得时,你在做什么?把污水排入我的血管我的支流,滥捕我体内的动物。污水的派放使海水受到污染,过去有多少人赞美我的美,表扬海水的净,表扬海水的蓝,表扬海水的阔美丽?非也!我,不再美丽。而你,除了摇头和不屑外,你会怎么样?你又给过我什么?没有,什么都没有!除了伤害还是伤害!我一身肮脏、狼狈不堪的样子,我心痛如刀绞,我并不希望你会为我做些什么,我只是希望希望你能试着了解我。

或许,你早就了解我了,只不过,是你认为我依然是取之不尽用之不竭的,所以,你没有想过后果。于是,在风和雨的唆摆下,我将一切的怨恨报复在你身上,而你只是落荒而逃。我的“围墙”沙滩的沙子也在日渐减少,就连我也不能控制自己。每当下起暴风雨或涨潮时,海水骤涨,我也“增胖”了许多,自从“围墙”被“拆”了以后,过量增涨的海水已使我无法承受,我总迫不得已地起袭击你的住所,毁坏冲垮你的房屋,这样的结果我也不想看到,这样冤冤相报复何时了啊!这就是你自食恶果!而你在远处用无辜的眼神看着近似发疯的我。往日那温和的我现在就像一只发了疯的豹子,一直在咆哮,波浪滔天,与以前风平浪静的我简直判若两人。

风和雨都走了,剩下狂暴后的我。我,依然平静,依然如从前,只有那海滩上一片狼藉。你又回来了,就像从前,但你依然没有改正昔日的错误。知道吗?我是你的母亲,因为有我,大地才会出现生物,因为我才有了你们的祖先。可也是你,差点把我逼上了绝路。当我反抗时,我才发现,原来渺小的是你。而不是我。

但是当我如平常温和时,你依然没有改变,没有改变自己的过错。你知道吗?在那一刻,我在偷偷的哭泣。

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篇20:鼓励不拘形式地写作

全文共 1058 字

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《语文课程标准》指出让学生写自己想说的话,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想像。想像作文正为学生提供了一个用自己喜欢的表达方式不拘形式地写作的空间。想像作文不定框子,给学生以充分的“自由权”,学生由被动的学习变成主动的探索和参与。他们借助老师创设的情境,提供的表像,以及不同角度、不同方向、不同层次的诱导,拓展了思维的范围,把记忆系统中的信息进行重新加工组合,利用优越的空间进行无拘无束地想像,不拘形式地表达。

正如一堂音乐想像作文课所设计的:教师利用课件为学生展示一优美的画面——在蔚蓝的天空下,一片粉得像霞的桃花开满了流水潺潺的小河的两岸。近处是一棵桃树的特写,桃花粉嫩欲滴。远处,一只小船看似悠闲地漂在河上。同时配上一首《在那桃花盛开的地方》。老师启发孩子们表达看到什么,仿佛听到什么,想到什么,畅所欲言。这富有吸引力的情境,激发了孩子的丰富的联想,触发了孩子们写作灵感,使孩子们面对优美的画面、动人的歌曲趣味盎然,思维活跃,想像丰富,很流畅地倾吐。有的不仅写了看到的美景,还联想到花香扑鼻而来,招引蜜蜂唱歌、彩蝶飞舞,小鸟在枝头卖弄着清脆的喉咙,与清风流水应和着。闭了眼,桃树上仿佛满是桃儿。一年之计在于春,种下的是希望,收获的是快乐……有的以《桃花选美》为题,通过童话的形式来展示桃花色彩之美,丰姿之美,并以及赋以人性的心灵美。桃花王国要选一名王妃,红桃花、粉桃花、白桃花都精心打扮自己——争先开放,最后桃花之美不分上下,粉桃花因谦让而当选王妃。还有一位学生以诗的形式抒发自己的情感:在那桃花盛开的地方,/有我亲爱的妈妈,/她像桃树,我如桃花,/她哺育了我长大,/为我操劳,为我忙碌。/在那桃花盛开的地方,/有我敬爱的爸爸,/他像甘露,我如花蕾,/他用深沉的爱/滋润着我,呵护着我。/在那桃花盛开的地方,/有我那美好的回忆,/我在那儿成长,/我在那儿收获。

孩子们的散文、童话、诗虽是稚嫩的,却是鲜活的、闪光的,是孩子们真诚的情感,真实的思想,真切的个性的喷涌。如此不拘一格地让他们在宽松的环境里,在激情涌动的状态下,放飞想像自由飞翔,敞开心扉,畅所欲言,突破了传统作文僵化的模式,不正体现生命个性差异的风采吗?不妨鼓励学生循着自己的思路自由表达,不妨送上一个翘起的大拇指,不妨欣赏异端,不妨……允许学生用自己的,不一定是成熟的形式,喊出自己的声音和情感。让孩子们尽情发挥,尊重每个学生的不同感知,鼓励学生的个人生活经验和积淀来表达自己的体验和意愿,达到培养个性,创造力的目的,真正让学生放飞想像,张扬个性。

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