0

寻找秋天的足迹作文精品20篇

幸福,是一样缥缈的事物!它碰不到,摸不着,但往往却是人们最常能感受到的东西。人们可以把它比喻成一种物体,一种才华,一种感触。总而言之,言而总之,它是样不可或缺的!以下是小编精心收集整理的寻找秋天的足迹作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

浏览

1252

作文

1000

最美的秋天景色作文500字

全文共 547 字

+ 加入清单

伴随着那消失的知了声,秋姑娘已经代替夏姑娘接管了世界。

来到花园,秋姑娘把自己变成了小画家。菊花被她涂上了各种各样的颜色,有紫红色的,有黄色的,有雪白的,还有粉红色的……好多漂亮的颜色。她把桂花涂成了黄色,看那桂花好像一个个可爱的小孩子挨挨挤挤。秋风一吹,那淡淡的清香便飘到了小朋友们的鼻子里。“哇,真香呀!”有一个小朋友不禁感叹着。她又把木槿花涂成了粉粉的颜色,就像一条粉色的公主裙,用手摸一摸,木槿花的花瓣就像我们的皮肤一样光滑。风一来,她们便跳起了愉快的舞蹈。

她又来到了田野。这次她把自己变成了魔法师,用魔法棒轻轻一挥,就变成了金黄色的麦田,一眼望去,仿佛进入了金色的世界。那一颗颗饱满的麦粒,就像一把把小汤勺,又像一颗颗黄黄的珍珠。又一挥,变出了像士兵一样的玉米地,那一个个玉米苞子,就像一个个留着胡子的小老头儿,好像在对我说:“我已经成熟了,快来摘我吧!”

她来到了大街上,又把自己变成了一位出色的服装设计师。街上的行人的服装从短袖,裙子,变成了美丽的风衣,长袖。从树上飘落下来的叶子,为街道换上了一身黄衣裳,像一个个调皮的孩子落到地上,好像一块金黄金黄的地毯。这些可都是她的杰作呢!

我喜欢秋天,因为秋天带给小朋友的是欢乐,带给农民伯伯的是丰收,带给小动物们的是储存粮食,准备过冬的喜悦!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小学生四年级作文秋天600字左右

全文共 416 字

+ 加入清单

秋天到了,我来到了美丽的植物园。一阵秋风吹过,秋天的.味道迎面扑来。

来到植物园门口,首先映入眼帘的是一个人工瀑布。它像一面帘子一样挂在我们的面前,透过帘子可以看到朦朦胧胧的树木,真是太美了。瀑布不断地往下流,发出一阵阵哗啦啦的声响,那声音清脆悦耳,美妙动听。

树木被染上了五彩缤纷的颜色。银杏树的叶子黄黄的,像一把把小扇子;枫树的叶子红红的,像一枚枚邮票;栾树的的树上还挂满了无数个小灯笼,粉红色的,非常可爱。树下堆满了五颜六色的树叶,我好奇地用脚踩了踩,软绵绵的,还发出沙沙沙的声音。用手捧起一把,向空中一扬,一片片树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。

咦?那一串红红的果子是什么呢?一串串的,像玛瑙一般挂在枝头,阳光一照,闪闪发光。一阵秋风吹过,它们随风摆动,挤来挤去,好像争着比美呢。真想摘下来戴在身上呀!

公园的人真的太多了!人们拿着手机,把一副幅美景变成美丽的图画。有的老人坐在凳子上聊天,还有的在公园的空地上锻炼身体,享受着这美好的秋天。

展开阅读全文

篇2:寻找冬天的足迹

全文共 468 字

+ 加入清单

“杭州明日雨夹雪,请注意保暖,空气……”天气预报的声音有传入我耳中。我想:这个天气每分每秒都在变,指不定明天晴空万里呢!

第二天一大早,打开窗,仔细向窗外看了看:虽说不是大晴天吧,但至少连一丝雨都没有。我心想:这天气怎么会下雨?更别说下雪了。

下午放学,我从容地走出校门。“噼呖啪啦”这是……雨?莫非……是雪吗?我急忙抬起头,看见天空中下着淅淅沥沥的小冰晶,哦不,是雪子!我几乎激动得说不出话来。我张开了手,双手并在一起,想记录下这美好的第一场冬雪。小雪花凉凉的,漫漫飘落在手掌的各个角落——真的!下雪了!

我像舞者般,转着圈,踩着舞步,来到一旁的灌木丛边上,用两根手指捏住贴在叶子上那小小的雪花,揉成小球模样,将它夹在手掌之中,慢慢压下。“小球”裂开了缝,分成大大小小的小雪块,我感受到它在分散,那种感觉实在太美妙啦。正当我想细细感受时,它化了,变成一滩水从我手中流落。

不止如此,地上还积起了一层薄如轻纱的雪层。将脚用力一蹬,便会使雪层“炸开花”,雪花如同水一般,奋力向四周溅去。很有趣。

我细细地开始寻找冬天的踪迹,期盼下一次杭州的雨夹雪。

展开阅读全文

篇3:秋天的景色学生

全文共 633 字

+ 加入清单

秋天是什么样的?是丰收的?是忙碌的?是快乐的?秋天是什么颜色的?是金色的?是黄色的?是红色的?

我不知道秋天的样子,也不知道秋天的颜色。但我知道秋天的味到,那是一种淡淡的清香。不如龙涎香名贵,不像玫瑰那么浓艳,却比百合还要淡雅。如书香般轻淡,如荷花般纯洁

秋天,落叶纷飞,春红已谢,繁花垂枝,蜂蝶已尽,就连知了都停住了那烦人的聒聒,候鸟也开始销声匿迹。

一缕若有若无的清香飘在空中。我闭上眼,嗅了嗅,似乎是桂花香。果然,不远处,一株开得正盛的桂花树正静静地站在那。

翠绿的夜间,枝头藏着一簇簇金色的桂花,颜色或深或浅,虽然开得盛,却不吵闹。——有的含苞待放,有的早已盛开,有的掉落在地,好像那绿绿的草地上也开满了桂花似的。

但不管是伫立在枝头的花苞,还是藏在叶间的已盛开了的花,都只是安静地微笑着。像繁星一样地在叶间闪烁着,没有嚷嚷,没有炫耀。清雅的花香把我的思绪带回了童年,带回了童年的秋天。

那是八月里的一个日子,桂花早已盛开。在一株桂花树下,有两个小小的身影,那是我和朋友正在拾地上的桂花,我们拾得都是刚落下的。黄色还没有褪去,水灵灵的花瓣上还带着昨夜的露珠。

中秋到了。一轮金黄的圆月升上了天空。周围静悄悄的,不知从哪传来了蛐蛐的歌声。这断续的声音让夜听起来更安谧。

一股清香弥漫在空中。是什么?是桂花?是清茶?还是我端起杯子轻轻的啜饮了一口桂花茶,茶香中带着桂花的气味、露珠的气味

圆月当头,天空中群星闪烁,茶杯中倒映着夜空。缕缕茶香中带着一丝温馨的清香——那是秋天的味道。

展开阅读全文

篇4:关于美丽的秋天

全文共 439 字

+ 加入清单

秋,一曲低沉的歌;秋,一支轻脆的曲;秋,一段高亢的鸣;秋,谱

秋天的琴是美丽的。每当完美的音律奏响它时,那梦幻般的琴弦

菊是极美的。在花海里,菊是唯一一个用线画出来的呢!因为除了线,谁能将“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,这矢志不渝的精神一展无余呢?又有谁能将“采菊东菊下,悠然看南山。”的淡泊宁静刻画得淋漓尽致呢?又有谁能将“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”的笑傲长天之风骨渲染得无与伦比呢?又有谁能将“露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。”的高风亮节描绘得刻骨铭心呢?唯有线条那柔软而绵长,能屈能伸,似断似续,加上菊斑斓的色彩,各异的神态,在秋风中傲然挺立!唯有菊,才配当秋琴的琴弦

音符

世上有两种红,红得最为热烈,就像人们心中火一般的热情。一种是“红杏枝头春意闹”的红,一种就是“书页夹红叶,红叶颜色好。请君隔年看,真红不枯槁。”的红了。这种红远比杏花的红更长久、更成熟。陈毅元帅的诗不正说明了吗?秋琴的谱

秋琴奏出的声

一曲秋音,绵转回头,荡人回肠,跌宕起伏。瞧!那儿又谱

展开阅读全文

篇5:秋天的景色作文

全文共 386 字

+ 加入清单

秋姑娘是个魔法师,她用魔法棒一点,就把这个秋天变得很有趣。看,天空像一片大海洋,瓦蓝瓦蓝的,空中还飘着一只只“蝴蝶”。

趁这个日子,老师带我们去果园。树上红通通的苹果像一个个害羞的小姑娘,把树枝越压越弯,越压越弯,有的干脆一屁股坐在地上。石榴却在偷笑,笑着笑着,露出了洁白的牙齿。梨子长着一点点的雀斑。我们拿出篮子摘果子,转眼间,一筐筐篮子就装满了果子,快得像水果娃娃直接从树上跳下来的。

我们又来到草地观察动物和植物。我们看见:狗熊吃完食物,打了个嗝,拍拍肚子,找了个洞,舒舒服服睡大觉。蚂蚁通过齐心协力,用触角来交流,把一粒米搬走了,草地上留下了它们“一二三、一二三”的口号声和脚印。草地上的菊花开了,那样绚丽,那样娇艳,真是别具风姿,红的似火,黄的似金,白的似雪。小草在秋姑娘的染坊里染了金黄金黄的头发,争着和别人比美。野花像我们明亮的眼睛,一眨一眨的。

我爱有趣的秋天!

展开阅读全文

篇6:寻找春天的足迹作文600字

全文共 636 字

+ 加入清单

冬姑娘迈着轻快的脚步离开了,春姑娘悄然的来到了我们的身边,处处都有她的声音,让我们一起去寻找她的足迹吧!

让我们先去田野,田野里一片绿油油,油菜花张开的笑脸,仿佛在说:“春天来了,春天来了!”青的草,绿的芽,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。

我们接着去花园,刚进花园,扑鼻而来的就是浓浓的花香,花儿红似火,黄的似金,白的如雪……像给大地铺上了一层五颜六色的地毯,花儿们们争奇斗艳,百花齐放,景象蔚为壮观。

然后我们去公园,杏花小害羞的小姑娘,只泛出了一片淡淡的粉红。梨花像大方的小姑娘,把自己最美的地方展现出来,给人们看。牵牛花像个顽强的小姑娘,坚强的扒在篱笆上,坚强的爬上“高峰”,有时候它会从“高峰”跌落到“谷底”,但它并不泄气,重新攀登,经过它不懈的努力,它终于重回了原来的“高峰”。是啊!连牵牛花都能有坚持不懈的精神,可是我们人们呢?只要有一点点失败,就会放弃。我们人类需要学习牵牛花的坚持精神,这样我们就会像成功迈进一大步。

最后我们去河边,柳树冒出了嫩芽,好像少女的头发。小河解冻了,哗啦啦的向远方流去,仿佛在唱歌,小鸟“叽叽喳喳”,青蛙“呱呱呱”,两者混合在一起,形成了一首动听的交响乐。小鱼在水里一会儿转圈圈。一会儿吐泡泡,有时候甚至跃出水面,仿佛在为我们表演节目——鱼跃龙门。

就像诗中所说的那样:“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。春天是一支动听的歌,是一幅迷人的画,充满了活力与生机。哦,春天来了!

展开阅读全文

篇7:秋天的足迹三年级作文

全文共 378 字

+ 加入清单

不知不觉中,秋天已经穿梭在大街小巷了。

瞧!大街上的男男女女换去了短裙、短裤,换上了长裤和中裤。

看!一片片落叶在空中旋转。这时候秋之韵、秋之味再浓不过了。

凉风微拂,却不闻知了的欢声笑语了,寂静一片。枫树红了,在山林中,那绿中的红便是枫树了,枫林像一点点火苗,在林里燃烧,在清风中舞蹈,象征着勃勃生机,菊花也开了,这是秋飘逸的轻纱。在绿叶丛中,总能看见一两朵菊花,一片片纤细的花瓣组成了一朵朵黄金的菊花,千姿百态,婀娜多姿。虽然现在的菊花在四季里都可以见到,但令人觉得没有秋天的好看,娇艳。

过了一会下起了大雨,我赶紧匆匆忙忙的跑进了卧室跟奶奶说,您等会出去买菜的时候一定要记得带以下东西:伞,雨鞋,雨衣。我问奶奶,你知道了吗?

奶奶说:“知道了,乖孩子。”

雨没了,我往窗外一望,看见了一棵梧桐树,观察了一下发现梧桐树的叶子一直在掉。

这下我终于明白了现在是秋天了。

展开阅读全文

篇8:在黑暗中寻找光明初一作文600字

全文共 768 字

+ 加入清单

《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒写的,她是一位了不起的女性。她很小的时候就得了一种病,使她成为了一个既聋又哑还盲的人,然而就是在这种环境下,她竟然创造了许多令人不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,还考进了在世界上鼎鼎有名的哈佛大学。她就是用这种惊人的毅力和顽强的生命力受到了全世界人民的敬仰。因为自己的残疾,海伦失去了看到那多姿多彩的世界的权利。然而,她却有一种强烈的欲望:想看一眼她生活的这个美丽的地方,所以她用假设的手法写了这部小说。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。三天,哪怕只有三天,仅仅三天,她也一定会加倍珍惜,并且在这短短的三天做出许多事。她曾在书中这样写到:

第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的`善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天—————甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。”对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?我希望大家读了这部小说以后,好好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。同学们,珍惜现在,珍惜每分每秒,这才是我们现在应该做的。

展开阅读全文

篇9:寻找党的足迹

全文共 408 字

+ 加入清单

今天,戴上医组织了假日小队活动,有许多人去参加,我们先去参观了雄伟壮观的秦邦宪故居,秦邦宪(1907~1946),中国共产党早期领导人。又名博古。江苏无锡人。早年就读于苏州工业专门学校,积极参加学生爱国运动。1925年入上海大学学习,参加五卅运动。同年底加入中国共产党。1931年4月任社会主义青年团书记。之后又任中共临时中央局成员、临时中央政治局书记和负责人。1934年10月参加长征。1935年在遵义会议上被解除中共最高领导职务。后任中共中央政治局常委、红军野战部队政治部主任。1946年4月8日由重庆返延安汇报工作,因飞机失事在山西兴县遇难。

我们参观完了秦邦宪故居后,我们又乘着公交车来到了一位优秀劳动人民的家里,讲述他为共产党的付出,又展示了他得到的许多证书、奖状、论文和宣章。

通过参加假日小队活动,追寻党的足迹,让我知道了是革命烈士的鲜血,才让我们过上了幸福的日子,我们一定要好好学习,天天向上,回报祖国!

展开阅读全文

篇10:四年级作文秋天的田野

全文共 503 字

+ 加入清单

秋天田野像一幅五彩的画卷,今天就让我们一起走进这幅画卷吧。

首先我们来到菜园,菜园里可真热闹呀!红艳艳的椭圆形小西红柿,头上顶着一顶绿缨帽,挂在绿叶上,好像一个个火红的小太阳;紫莹莹的圆茄子像个孕妇挺着圆圆的大肚子,好像马上就要生小宝宝啦;金灿灿的大南瓜圆圆的扁扁的,真像一个大车轮呀!我好想把它滚回家做南瓜粥喝,此时我仿佛都已经闻到了香香甜甜地味道。菜园里的菜可真多啊!我想把它们全部抱回家,放到我的餐桌上,不用吃,光闻那香味就心满意足啦。

然后我们来到农田,农田里粮食可真丰富呀!玉米金灿灿的外套已包裹不住它们肥胖的身子,它们不好意思地咧着嘴笑了,露出一嘴金黄的大板牙;沉甸甸的谷子在风中笑弯了腰,饱满的谷粒却在里面捉着迷藏;金黄的稻子捋着胡须向我们问好,好像在自豪地大喊:“你看我的腰板多硬实!哈—哈—哈—”

最后我们来到果园,果园里的水果真诱人呀!黄澄澄的柿子挂在树枝上,好像一个个小太阳在枝头上闪耀;一串串红红的、圆圆的大枣好像一颗颗红宝石;红红的板栗已撑开满身是刺的绿壳迫不及待地露出棕色的栗子,光鲜亮丽,毫不害羞地向人们展示着它丰腴的身姿!

秋天的田野五彩缤纷,秋天的田野果实累累,我爱秋天的田野。

展开阅读全文

篇11:秋天的作文

全文共 202 字

+ 加入清单

在清爽的秋天,田野里的稻穗熟了,调皮又心烦的蝉声终于停息了。

可受的向日葵,在低头,像是在欢迎人们来采我的小瓜子吧,这样你们就可以吃到甜美又新鲜的瓜子了。

在村里的羊肠小路,慢慢的散发出甜美的香味,你们知道那是什么植物散发出什么香味吗?告诉你们吧,是田间的羊肠小路里的野菊花在慢慢地散发出她甜美的香味,把田间里的羊肠小路都泡在香的海之中了。

在田野里牛儿羊儿的饭量多加了一倍,难怪牛儿羊儿都长了一层厚厚的肥肉。

展开阅读全文

篇12:描写秋天景色的

全文共 667 字

+ 加入清单

初秋,风使人感到凉爽、舒适,那时候穿夏装,更觉得痛快。天多细雨,一阵阵,密密麻麻的,下一场雨,天气的温度就下降一点,大自然就在一阵阵风雨之中变换季节,弄得人们心神不定。

仲秋,虽然也是绚丽多彩的,但主要的色彩是金黄色的。在夏季,几乎没有一片落叶,几乎没有些微黄色点缀在夏季的色泽中间,大地呈现的主色调是绿色。而在仲秋中,大自然则神奇地变幻着,一夜秋风起,人们竟觉察不出什么时候大地变成了黄色,树叶变得黄而稀疏,而不像夏天那样绿而繁茂,草地也变成了金黄色,田野中也是一片的金黄色。如果说大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐,像一个企望将来的女子,那么仲秋就似乎变得苍老、温柔,像一个追忆往事的伯伯。

深秋,只剩下一片凄凉的景象。农忙后的田野,一眼望去,光秃秃的。成群的麻雀不时从麦地里腾空而起,又像下雹子似地纷纷散落在满是尘土的道路上。于是,一种惆怅的感觉会向你的心头袭来,勾起你无限的愁绪。深秋的风,尤其是早晚的风,有时就使人不寒而栗。

秋天是金黄的,是丰收的,也是紧张的。

金黄的秋天,路两旁的树木变黄了,渐渐枯萎了,金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地,把人们、草地、树木照得都变黄了。丰收的秋天,田野里到处是丰收的歌声,一阵风拂过,大豆摇起响亮的铜铃,高粱举起火红的火把,稻穗在一旁不停地点头……农民伯伯们看到了一年的成果,更是笑个不停。紧张的秋天,面临着即将到来的中考,面孔似乎随着仲秋的到来而变得苍白。

绚丽四季,秋季最美,习习秋风,吹起秋的美丽,吹起了丰收的喜悦。当然“秋风吹落叶”不免有些凄凉,花草树木都收敛了姿容。沉醉于其内,感受不同的秋天!

展开阅读全文

篇13:寻找春天的足迹作文350字

全文共 352 字

+ 加入清单

乘着温暖的春风,寻找春天的秘密。春天,你在哪里,我来找你了!

温暖的春风带着我来到了茁壮的参天大树旁边,大树的枝头上钻出点点嫩芽,还有许多的燕子、杜鹃、画眉在树上建了巢。瞧!天上那几只黑白相间的小鸟多可爱啊!哦,我想起来了,那就是好心的燕子!燕子在我头上盘旋,它邀请我去小溪边玩,我爽快地答应了。

我在燕子的带领下来到小溪边,小溪的流水声清脆悦耳,好听极了。小溪边的花红的像火,白的像雪,粉的像霞,五光十色,芳香扑鼻。

突然,小溪里漂来一艘结实的木船,我一屁股坐上木船摆起桨来。小船漂呀漂,漂进了树林里。

我猛的跳下船,大步流星地走进了树林里。树林里碧绿的小草密密麻麻的。一不留神,矮小的小树苗已经踮起脚、耸着肩,变成了高大的树木,长着一身嫩绿的枝叶。

我已经找到了许多春天的秘密,你也赶快来探索这个奇妙的春天吧!

展开阅读全文

篇14:初中寻找春天的足迹

全文共 585 字

+ 加入清单

随着远处不时的鸟啼声,附近孩子的嬉笑声,春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶,处处散发着新生的气息;街旁的鲜花店里清香扑鼻,这一切的一切都预示着一个新的开始————春天

我带着希望和憧憬寻找着春天……

不知不自觉我来到一片田野,遍地都是盛开的油菜花,远远望去,油菜花已经开得很茂盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声,回头一看竟然是一只蜜蜂,我笑着对它说:“小蜜蜂,你迷路了吗?快回家吧,妈妈要担心咯!”我享受着大自然的微微春风,丝丝细雨,感受着这一切。四周是那么的宁静,仿佛一切都是乌有的,我大声的说;春天————我要找到你!

前边不远出就是一条小溪,我沿着岸边慢慢地走着,突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着,是不是溅起些水花来;沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃,好可爱啊;草丛中青蛙呱呱的叫着,似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手,虽然已是初春,但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切,我的嘴角渐渐扬起,幸福感充满我的心里,对明天的期待让我相信明天会更好!

时间不早了,我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖,于是我准备回家了,夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦!”我大声地喊着。我又跑进田野里,穿梭在花丛中,就像一只小小鸟,自由的飞翔……

展开阅读全文

篇15:秋天的作文

全文共 223 字

+ 加入清单

秋天来了!秋天来了!

我们几个孩子,穿上外套,冲出家门,奔向田野,去寻找秋天,

秋天像个慷慨的小女孩,大大方方,和和气气,我们仔细地找啊找啊。

稻穗弯下了腰而来,那是秋天的眉毛吧。

金黄的梧桐叶一片两片,那是秋天的手掌吧。

红红的苹果躲在树叶中间,那是秋天的脸蛋吧。

飞向南方的燕子叽叽喳喳,那是秋天的琴声吧。

秋天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在树林里翩翩起舞,在柿子树上挂灯笼;她在大雁、野鸭嘴里叫,在桂花、菊花枝头笑……

展开阅读全文

篇16:关于秋天景色600字话题

全文共 814 字

+ 加入清单

风儿轻柔地送走炽热的夏季,毫无征兆地迎来了凉爽的秋季。我们与夏姑娘擦肩而过,又与秋姑娘不期而至。秋风之中,蓦然发觉校园里的树竟是开始泛着淡淡的黄了……

一天清晨,我来到安静的校园,细细的观察着路边的小草,小草上晶莹的露珠便会和草叶做游戏,滚来滚去的。用手接一滴,一不小心,露珠便会滚落到地上,一下子不见了,仿佛在和我捉迷藏呢!真是应了那句“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”。芳草萋萋,随着阵阵秋风,清新的花草香气扑鼻而来,沁人心脾。

随着脚步的移动,我来到了教学楼的后面,首先映入眼帘的,便是我们学校的动物园。动物园中央,一座假山巍峨屹立,为我们的动物园增添了几分韵味。园中,兔儿在嬉戏玩耍,小鸡在悠闲地踱来踱去,鸡与兔相映成趣。其乐融融之景仿佛在向我们昭示:“炎热的夏天已经悄悄地离开了,凉爽的秋天已经来到了我们的校园”。动物园的旁边是什么?那是我们的菜园。走近菜园,映入我眼帘的便是一片绿油油的景象,到处都是生机勃勃的,散发着大自然的气息。当身临其境时,却发现,各种蔬菜,形状各异,颜色或深或浅、或明或暗。你瞧,那儿有一簇簇繁茂的辣椒树,远远望去,—个个辣椒多像一群稚气末脱的顽童,在向我们打招呼呢!紧挨着的,是一株株西红柿,红肜彤的脸蛋上洋溢着灿烂的微笑,它们似—盏盏红灯笼挂满枝头,那么红、那么艳,真有“万绿从中点点红”之感。在不远处,有凉亭似的瓜架,瓜蔓珠连,南瓜正安安静静地待在那里,不卑不亢,任君采撷。除了这些,柿子,葫芦、白菜、萝卜……哪一样不是我们校园的宝贝呢?

抬头仰望,秋天里澄清的天,像一望无际的平静的碧海;灿烂的阳光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波。“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”秋,多么朴实的一个词语!秋天没有冬天冰花玉树的奇妙景象,也没有春天万紫千红的百花争艳,也没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉。但秋天有她的独特的表达方式——校园落叶中映衬的累累硕果,正是秋天无华而实在的美。

因此,秋天的校园是最美的!

展开阅读全文

篇17:秋天的色彩四年级作文

全文共 445 字

+ 加入清单

秋姑娘带来了一篮子五颜六色的颜料,准备给大自然换上新装。

秋姑娘最先拜访了桂花树,可桂花树并不领情,它迟迟不肯脱掉那绿油油的旧衣裳,叶子密密麻麻的,像一把撑开的绿伞。层层叠叠的叶子绿得可爱,绿得透明,阳光照在叶子上,非常耀眼。最引人注目的要数桂花,有的三个一群,五个一伙聚在一起,像多年未见的朋友在叙旧;还有的躲在叶子后面,像个害羞的小姑娘。凑近一闻,一阵阵芳香直沁心脾,让人感觉神清气爽。

小草弟弟热情地欢迎秋姑娘的到来,它向秋风姐姐借来棕色的颜料,从头到脚打扮了一番,给自己换上了棕色的衣裳。

秋姑娘似乎格外偏爱“满天星”,它得到的颜色就更多了,那五颜六色的叶子在阳光的照射下油光发亮,红的像宝石,紫的像玛瑙,黄的如柠檬……一个个圆溜溜的小果子,像是它送给秋姑娘的礼物。

灯笼树早已做好了迎接秋姑娘的准备,秋姑娘刚来,就挂起了一串串“灯笼”,鸟儿们站在枝头,为秋姑娘唱起了赞歌。

秋姑娘更高兴了,把一篮子颜料撒向大地。把大自然装扮得更美了。

小朋友们,你们还找到了哪些秋天色彩呢?赶紧跟我说说吧!

展开阅读全文

篇18:六年级作文足迹700字

全文共 466 字

+ 加入清单

在过去的岁月中,时间像一位哲学家,教会了我许许多多的事情,它们就像“朋友”一样和我一起成长。

勇敢

在我一年级的时候家距离学校比较近,所以爸爸只接送了我几次,就让我自己回家,在学校门口,看着放学的必经之路——小卖铺,那人来人往的样子,不禁让我抬不动腿迈不开步,因为人太多总是让我心里感到恐慌。不过一想到爸爸不会来接我,我只有自己回家,我便硬着头皮往前走,走了几次,就觉得不是那么害怕了,这是我在成长中走出的第一步——勇敢

自立

那是我第一次和同学参加旅游团,第一次离开父母那么远,我的心里不很不是滋味,就像是打翻了五味瓶,各种味道都有。坐上车的时候我就开始埋头哭泣,不想和身边的人说话,老师过来默默地做到我的身边,耐心的与我沟通,后边的同学拿出自己喜欢的零食与我分享,导游在那里表演着有趣的节目,我渐渐的走入了这个大家庭里。有老师的指导、同学的关怀,就觉得不是那么孤单了,这是我在成长中又一次向前——自立

团结

和同学一起去军训,那里有很多的项目挑战,特别的就是每天都会进行拔河,训练我们团结

我希望在我成长的路上,能做个踏踏实实,不骄不躁的人!

展开阅读全文

篇19:寻找历史的遗迹小学

全文共 796 字

+ 加入清单

杜甫草堂坐落于成都市西郊浣花溪畔。一进大门,我呆住了,眼前一派生气,绿的树,绿的竹,还有一簇簇鲜艳的花,耳边回荡着鸟儿婉转清脆的鸣叫。看,花从里时而成双成对地飞出两只彩蝶,我不由得想起杜甫的诗句:“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”沿着小路继续走,两边是青青的翠竹和正在拔节的竹笋,恰是一道美景,接着到了草堂旧址,据了解杜甫在此住了近四年,留下了240余首古诗,比如脍炙人口的《春夜喜雨》、《绝句》、《江畔独步寻花》等著名诗作就是在此写成的。

来到水槛,站在水槛上。听着树梢和竹叶发出的沙沙声;闻着那竹子淡淡的幽芳;看着水槛下那一泓碧水;摸着,那斑驳的木拦,置身于这静谧的环境,使我联想到当年杜甫一定也是经常在此凭栏远眺,吟诗垂钓。

跟爸爸往前走,便可以看到四层塔状的“一览亭”。塔里都是卖纪念品的,一把把精致的纶羽扇,一片片铜制的书签,一双双牛骨做的小花鞋,一块块奇异的小石头,真是太精美了!登上“一览亭”的最顶部,把草堂尽收眼底,桥、湖、花、树、竹,还有游人留下的倩影浑然构成一幅美轮美奂的画面。大型假山造型,那峥嵘的峦峰,险峻的峭壁,深幽的沟壑,飞泻的清泉,真是匠心独运,巧夺天工,令人叫绝。

然后,来到工部祠,据了解得知,杜甫曾是朝廷的检校工部员外郎,所以取名为工部祠。工部祠古朴、简洁、庄严,内有三尊塑像,正中是杜甫的,左右两边分别是陆游和黄庭坚的。在工部祠的院子里,种有腊梅、桂花、茶花等,为工部祠增添了几分幽雅。两棵罗汉松分别在台阶下,听说有两百多岁了。这两株参天古松如巨伞浓荫蔽日,如卫士坚守阵地,十分引人注目。只是未到时候,腊梅还没开,想必隆冬一到,花朵绽放,冰清玉洁,香气沁人心脾,诗圣杜甫不也像梅花、苍松,一生饱经风霜忧国忧民,高风亮节吗?

最后,欣赏了著名的“少陵草堂”碑亭,已是夕阳西下了。

一片天,一席风,一抹晚霞,一丝清泉,一座凉亭,一副好心情。

啊,风景怡人的杜甫草堂哟!

展开阅读全文

篇20:寻找春天的足迹作文400字

全文共 396 字

+ 加入清单

春天在哪里呀,春天在哪里?”我们唱着熟悉的歌谣,在幸运星作文班张老师的带领下,来到东湖公园寻找春天的足迹

走进公园的大门,一大片一大片的小草偷偷地从土地上钻出来,嫩嫩的,绿绿的,踩在上面软软的,用鼻子一闻还带着清新的露珠味道。

继续向前走,河边的柳树伸展出无数的柳条来,柳树姐姐把一条刚长出来的嫩绿的“长发”舒展开,微风佛过,柳枝就随风飘动,翩翩起舞,真是让人流连忘返啊!

公园深处的花坛里开满了许多缤纷的小花,他们红的像火,粉的如霞,白的似雪,花坛里的花种类繁多,但最好看的还是迎春花了。迎春花黄灿灿的,花瓣一般都是大瓣,也有七八瓣的。迎春花的生长情况更不一样,有的含花待放,有的打着花骨朵儿,有的已经完全开放。

在往前走一点,就是游乐园了,一群群天真有趣的小朋友们,穿着花花绿绿的衣服,开开心心地玩着游戏呀!

“春天在哪里,春天在哪里?”我终于找到了春天,它就在我们的身边,在我们每个人的心里。

展开阅读全文