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优秀随笔作文(最新20篇)

导语:暑假里,我有些时候和寒假一样,炒炒菜,煮煮饭。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!​

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四季的雨随笔

全文共 306 字

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,是一个小姑娘,它润物细无声。有人说,它是天上洒下的甘露,哺育着世间万物。我说,它是画笔,把白色的世界涂成彩色的!

春雨有着唤醒万物的能力。它细如蚕丝,润如丝绸。它可以刹那间把所有植物都救活!

春雨洗刷着所有的灰尘,让世界重返光鲜亮丽的那一面!

夏雨!你是一个粗鲁的男人,你虽然非常的粗糙,但是你还是给夏天带来了凉爽的气息,让大家结束了烈日的坚烤!所以,你也是无私的奉献者。

秋雨,是软绵绵的,它有时像一块块小海绵落了下来,有时又学春雨那样细如丝。

冬雨,不,应该是雪花,最讨小朋友喜欢。因为,雪花是软绵绵的又是白色的,正好符合小朋友纯洁的心灵。所以,讨小朋友喜欢。

这就是四季的雨。它们各有各的不同之处,各有各的风情!

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篇1:2024军训学生随笔作文800字

全文共 799 字

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今年暑假来了一场突如其来的军训,这次的军训与以往不同,虽然动作相同,同学相同,不同的是心境,和对未来的某种期待。

夕阳透过窗户,折射出一缕光线照在我的脸上,因为早上陪妈妈散步,这会儿刚打了个盹儿,手机铃声响了,是班主任老师发来的信息,通知后天到学校参加军训!妈妈听到了这个消息第一时间告诉了我,把还沉浸在暑假班刚结束而离开学还有段日子的轻松状态中的我给拉了回来,并且当天晚上就帮我把行李箱给收拾好了,隔了一天我终于踏上了通往学校的旅程,我们都带着七年级的回忆踏上了八年级这个充满问号的长途之旅,到了学校后,我不禁感叹“还是那个熟悉额大门,还是那个熟悉的经开五中啊”我们一个一个都拖着沉重的行李箱,再次踏进这熟悉的大门,闻着这里熟悉的气息,如同回家一般。

我们坐在教室里,迎接着教官的到来,随着一阵阵热烈的掌声,教官帅气的走进了教室,果然是玉树临风、威风凛凛。在教官的带领下我们来到了期待已久的操场,看到七年级的学弟学妹们已经先我们一步到达操作,从他们身上看到了我们曾经天真、烂漫的模样。第一天训练,由于我们的班主任和教官临时有事离开,我们就由另外一个教官带队训练,刚开始我们有些浮躁,好像都还没有从家中的快乐回归,再加上烈日的焦灼,很快我们就懈怠了,动作也做不好,对也站不齐,于是教官就让我们做“游戏”天呐!那真是噩梦一般的回忆,教官说:“如果谁还站不齐就让谁继续做“游戏””,恰巧班主任老师晚上回来了,我们自然少不了一顿训斥!

之后,我们彻底觉悟了,大家也都有了集体荣誉感,动作规范了,口号也喊齐了,教官说:“一遍能做好的事情,为什么非要做两遍?”是啊,青春不可复制,也不可回头,唯有珍惜当下才能成为更好的自己,虽然我们没有取得最后的胜利,但是我们为之付出过,努力过。八年级对于我们来说是具有挑战性的一年,虽然有些不知所措,但是通过军训让我深刻认识到,唯有不断努力,勇往之前,才能取得最后的胜利,加油!

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篇2:初中暑假随笔

全文共 746 字

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对我而言,心灵的宁静就是躺在床上,枕着松软的枕头,读一本好書,把全身心都放轻松。躲离了喧闹声,我坐在床上静静品读文章,有说不出的惬意。此时,一切重归于寂静,只有床头闹钟还在“滴滴答答”的唱着单调乏味的歌曲陪伴着我,此刻,白天充满生机的我感到了疲惫。而只有家——这个温馨的港湾可以供我休息,让我拥有这种宁静的感觉,让我在外漂泊的心有一个归宿。

有时在读書之余,我会在心中勾画出对于未来的一个又一个美好的幻想。其中有些念头,只是在脑海中一闪而过,稍纵即逝;有的却在心中持续了长久。这些有点远离实际的幻想,在我的努力下,正在慢慢实现。

人生总是需要短暂的休息,使之更有精神,我这种宁静的休息,是在陶冶我的情操。在我的小屋里,我总能感觉到有种家的温馨,有股家的味道在其中久久环绕。这味道并不是用鼻子能够闻出来的,而是需要用心去感受,去体会。这味道也不是用笔能够描述的,它总是深深的藏在心里。这种甜蜜的味道总是愛粘在我的心头,挥之不去,但又给了我心灵一种温暖的依靠。

在家里,我最喜欢看書了。那淡淡的墨香,总让人沉迷在其中。作家诗般的语言,充满哲理的语句,让我着迷。在家中,我可以随着人物的喜而喜,人物的悲而悲,无拘无束。沉浸在書的海洋里,我感到了心灵的温暖。这温暖,是依偎在妈妈怀抱的温暖,丝丝缕缕,藏在心头。这时候,我仿佛回到了童年,找到了童心,还有那心灵深处的宁静,我虽然该升初中了。但我内心深处对家的那种模糊而又清晰的形象还在,而且可能永远存在。

家,是我休息的地方,是我在孤独时感到温暖的地方,是珍藏着我童心的地方,也是我扬帆起航的地方。

在家里,我可以无忧无虑,自由自在,因为家是我的港湾,同时也是我心灵的港湾,我心的依靠。

宁静的家,有一种独特的意境,只有真正融入这意境,才能感到家的意义。我愛我家!

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篇3:作文随笔:我的英语老师

全文共 749 字

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英语曹专教《新概念英语》这本书。课本上三节课的内容,听说她一节课就上完了,而且学生还喜欢上她的课,在她的课上没有谁能走得了神!

我听了一直不信,这回非要亲自去上她的课。第一天上课时她就穿一身灰:灰大衣就像斗篷,灰帽子上还有几个褶,就像扬州灌汤包,穿着一双灰靴子,还戴着一副细边眼镜。如果再加上银白的胡子,那就是魔法学校的校长阿不思。登不利多了!

一上课,我就领略到英语曹的特点了。她上课从不是等学生举手再点名回答的。在她的课上回答问题从不用举手,要么直接站起来,要么就是地毯式提问,她的手挥到哪一排,那一整排的学生就是一个紧接一个机关枪扫射似得迅速回答,常常头一个还没说完,后一个都蹦起来了。没跟上的则站着再说一遍。大家一站一起,像在玩打地鼠一样,掀起一层波浪。这样就像铺地毯一样,哪个角落的学生回答不上?这样精神高度紧张,学生哪有走神的时间。既能让每个人都回答,又加快回答的时间,充大一节课的容量。能不一下上完三节课吗?

英语曹除了课上得快,记单词也快。她常常用谐音或小故事来记。像国籍这个单词,被她用谐音记成奶昔奶利提她说这像一种糖的名字,我们对甜食感兴趣就会记得快。比如通常这个词她是这样记的usua就是有儿有女,因为这个人既生男孩又女孩,所以后面lly就是他高兴笑得直打嗝。有时她为了让我们记忆深刻,让我们边做动作边记,她自己甚至会在讲台上挑起舞来。经过她这样声情并茂的记法,记单词果然不费事了。

她不仅教得快,且风趣幽默,语言丰富。她看有的同学并不认真学,就用满口的淮南方言说:你们要是不学,为什么还交钱来上课?就像你去买菜,你对卖菜的说只把钱扔给他,不拿走菜,根本不管菜一样,傻不傻。同学们听了都笑了。

有这么个英语老师,你有什么理由不喜欢英语?这不就是老师中的刷子李吗?

[作文随笔:我的英语老师

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篇4:随笔生活日记400字

全文共 397 字

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今天是个阳光明媚的日子,我和爸爸到上旺山庄去玩。

在去的路上我看到了许多白鹭,这时我想起来了一句诗“一行白鹭上青天”。到了上旺山庄,张老师出来带我到餐桌边,有带鱼和排骨等好吃的东西。我高高兴兴地吃好饭,张老师叫我们到会议室去,那里有几盘葡萄、飞行棋和一台电视机,可是这台电视机只会放儿歌,这时张老师来了,他放了龙拳,我们看得津津有味的时候,张老师叫我和爸爸去他的葡萄园,那里的葡萄长得可新鲜了,我口水一滴一滴地掉了下来,摘了几串葡萄,我飞快地跑到会议室去。电视机还在放龙拳,我就看了一遍,感觉很无聊,就跑到娱乐室去。那里有台球桌、羽毛球场、乒乓球桌。我就玩起了台球,玩得正起劲的时候,有几位小朋友也跑出来。有的在玩羽毛球,也有的在玩乒乓球,另一位小朋友就和我玩起了台球。我和那个小朋友一直玩到要回家的时候。

张老师叫我们坐到他车上去。在车上,我和小伙伴说说笑笑,一直笑到了家。今天真是个爽快的日子。

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篇5:生活因音乐更精彩作文随笔

全文共 457 字

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如果说生活是一杯苦咖啡,音乐便是勺子,把生活搅拌得有滋有味,回味无穷。只有当一个人真正懂得音乐时才会明白,音乐就是插上翅膀在蓝天飞翔,是骑上骏马在草原奔驰。音乐,像漂流瓶的梦想一样绚烂,像高山上的雪花一样纯净。

我总是喜欢独自一人与音乐相伴,偶尔戴上耳机,放一首舒缓的歌曲,再捧一本书坐在阳台,慢慢地品味,仿佛这就是整个世界。或者抚弄古筝,自顾自地陶醉于音乐中。我想,这就是享受。我爱弹那春天的鸟语花香,草长莺飞;夏天的群芳斗艳,烈日炎炎;秋天的枫叶似火,万里无云。冬天的红梅傲雪,洁白无暇。所有音乐融在一起,应该等于一半的生活吧!

记得小时侯,并不怎么喜爱音乐,但自从接触了古筝,我的世界里就多了一个梦,一个用音乐编写、魂牵梦绕的梦幻。墙角的古筝,为我换来了一张张奖状证书……不,是音乐,是音乐为我“赢”来的。我不知道我的音乐是怎样,但我清楚地记得在一次比赛中,我为它淋漓尽致地一笔一笔绘上色彩,粗犷、豪放、细腻、柔美。余光中,我看见评委们频频点头,并不时交头接耳一阵,脸上挂着赞许的微笑。

[生活因音乐更精彩作文随笔

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篇6:培根随笔读后感500字

全文共 642 字

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培根随笔》为英国十七世纪著名思想家,政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著.本书分为《论求知》,《论美》,《论善》,《论真理》,《论健康》,《论家庭》,《论友谊》等多篇随笔.

在《论求知》中,培根说道:”人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽.”可见求知可以改变人的命运,在我们的一生中是相当重要的.

在《论友谊》中,培根说道:”如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁.”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩.

在这数十篇随笔中,给我印象最深的,是《论美》.这是一篇关于“美”的经典之作,语言简洁,内涵深刻,充满哲理.”美”本身是个很广泛的问题,本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题.世界上没有一个人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有内在的美才是永恒的美.美德重于美貌,把美的形貌与美的德行结合起来,美才能真正发出光辉.文中有这样一句话:”形体之美要胜于颜色之美,优雅行为之美又胜于形体之美.”形体是一个人的整体形象,体形.颜色指五官相貌,主要是脸部,是局部的.而行为之美,指举手投足的动作神态,是后天的,是内在美的折射表现,在三者中最高.

如今,有些人只注重外表的美丽,而忽略了内在,他们虽然具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美.所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的. 因此,把美的形貌与美的德行结合起来吧.只有这样,美才会放射出真正的光辉.

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篇7:小说迷随笔作文

全文共 423 字

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江帆是如来佛祖的师弟,因为他,这声音从哪传了?当然是爸爸再念小说中的情节。

不知从何时起,爸爸迷上了小说。他每天对手机爱不释手,早上醒来抱着手机看神仙;晚上手机抱道上下眼皮打架才肯睡觉;一日三餐也抱着手机看。一次,看着手机要夹菜,不料,竟把妈妈碗里的菜夹起来吃,也没有察觉。现在家里有了电脑,更是不得了了。

不过,爸爸每一次看小说都冒着很大的风险,就算有神仙的庇护,也逃不过妈妈的火眼睛睛。这不,妈妈喊了一声:别看了,看了这么多章也没见你成仙人!坐在电脑前的爸爸闻而不动。这时河东狮吼向爸爸袭来,妈妈提高了八度嗓音:别看了。这声音使爸爸的鼠标也很不情愿的关机了。可当妈妈一扭头,爸爸的手已经碰上了鼠标,再以迅雷不及掩耳之势打开了那一章节。

爸爸呀爸爸,你偶尔看看也可以放松一下,但不能成天到晚抱着看。这样你1。0的眼睛也熬不住;晚上睡得晚,早上起得早,身体熬不住;妈妈每天讲你,自尊心熬不住。爸爸你看小说也要适可而止,可不要走火入魔呀。

[小说迷随笔作文

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篇8:菊花作文随笔

全文共 444 字

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当清爽的秋风将天空吹向更高远,当枝上的绿叶换上橙黄,便又到了菊花飘香的时节。

瞧,这儿一簇,那儿一丛,菊花遍布园中,好一个五彩缤纷的世界。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。微风吹过,朵朵菊花摆着婀娜的身姿,翩翩起舞,仿佛向欣赏它的人点头示意。伴着清风,阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾。“好香啊!”我不禁赞叹道。蝴蝶也闻香而来,在花丛中翩然翻飞。

自古以来,喜爱菊花的人很多,最负盛名的要数陶渊明了,连后人的诗词中也常提到他,就像唐代元稹的“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这秋日的菊花,因傲霜斗寒而被许多的文人雅士钟爱有加,更凶菊花的高洁、坚韧不拔而用来自喻,不仅是古人赞美、喜爱菊花,当代的陈毅爷爷也写过赞美菊花的诗句:“本性能耐寒,风霜奈其何?”哦,愿这灿然开放的菊花,在西风中挺立更久,装点日渐萧瑟的野外。

夕阳西下,在暮色中,菊花却显得更加娇艳,更加美丽。带着一身的菊花清香,我开心地踏上了回家的路。

[菊花作文随笔

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篇9:读书笔记的随笔

全文共 364 字

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我看了很多课外书,对我印象最深的就是童话故事《一千零一夜》。

《一千零一夜》里面讲述了许许多多古老的故事。相传,一个国王,他每一天娶一个女子,第二天就杀掉。有位聪明又善良的姑娘要阻止他的这种做法,于是她愿嫁给国王。她每一天都给国王讲一个精彩的故事,每次国王准备要杀掉她的时候,故事刚好讲到最精彩的部分,国王为了把故事听完只好不杀她。就这样她一向讲了一千零一夜,最后使国王回心转意。

《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事,有的发扬勇敢冒险精神,有的机智善良、敢于和恶势力作斗争的人们。

每篇故事都是曲折生动、想象丰富,大多数令人感动。如《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮忙下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,杀死了偷走了神灯的巫师,还杀死了为巫师报仇的巫师弟弟,他最终当上了国王。

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篇10:文字随笔作文800字

全文共 831 字

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文字,似一滴滴侵润的雨点,在偌大的天地中间演译着最真实的梦幻,最缥渺的现实,就入浩翰夜空,文字便步无边的夜宇,有光彩夺目的激昂,也有阴暗隐避的抑郁,有不甘寂寞的萦唱,也有随于静谧的垂帘。

文字,构成了这最动人的深情,似那一汪清泉,让人平复心中的燥动,似那一滤轻烟,让人心变得缥渺轻盈,但又似那刀锋,让人不寒而立。说文字如女子,那是它的柔情与动人;若说文字如青年,那是它的坚毅有力;若说文字如老人,那是它的内函深沉。

文字,似那深秋时分,坠落的清露一枚,含蓄而灵动,文字本来就是矛盾的结合体。它时而激昂,时而沉郁,时而一泄千里,时而小溪孱孱。没有具体的定位,文人们感受着文字,灵巧的组合,像是制定一件工艺品。当情感融入文字了,那就不再是单纯的文字了,而是一个生命。秋雨菲中,李清照曾叹:"梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴",绵绵的细雨,编织朦胧却真实的愁绪。柳永也曾黯然神伤道:"念去去,千里烟波,雾蔼沉沉楚天阔",心中缥渺的情感,捉不住也留不住,只有在笔端下,才有它清析的痕迹

文字经过几千年的传承才有了如此的文化海洋。文字也是少不了的生存法则之一,若是没有了文字,也就没有了语言,我们便会忘了思考,没有了感情的描述,神经慢慢痿缩,最后只是一粒尘埃,随着风起风落,漂扬在人世间,起伏于涛涛巨浪之中,随着时间的消逝而慢慢泯灭,那时我们是什么?什么也不是,什么也不再是,想想这里的喧嚣和那时的一片寂静,只有时而卷起的风沙,在山谷间穿梭,发出声声低吼,那有好似叹息,叹息?从何而来,没有了思想和语言的世界,感情如何表达,痛苦如何倾诉?或许那只是习惯性的吐息。人,像是被关在自己内心编织成的茧里,承受着压抑与痛苦。

静静的世界,让人感到安慰,但又有掩藏不住的恐俱,是文字,让这些都有生命,有了触动,因为有了文字,才有了那最初的感受,古人用文字编织美丽的天堂,也用文字鞭塌黑暗的地狱,中华文明在文字中传承数千载,我们应该承接起传承的锁链,用生命铸就明日的辉煌,用喧泄的情感浇灌文字。

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篇11:初中随笔日记

全文共 1062 字

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每每下雨的时候,雨都会从空中洒向各个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连在一起,形成水柱。这些都是雨的印记,让我想起在雨中的点点滴滴。

下雨天的心情,倾听雨声心中对你的思念倍增。想做的还是不想做的都被这温柔的雨滴阻止了。心中有的是深深的失落。

这阵子的雨突然变得很多,难道是清明过后还是雨纷纷,这样的雨季可以思念的人就是一个你,转眼间只是过去了一年而已,感觉自上次见你好似过了很久很久。不知道,真的不知道我们还有多少次可以见的机会,按照你的意愿就是不会再发生的事,你说,我是遵照你的意愿,还是随心所欲呢?

有很多时候,我都很糊涂自己的作为是否正确,总按照自己心意做事恐怕是不行的,应该顾虑你的感受,但却无法体会你此刻的真心。

雨中有一首熟悉的旋律在耳边响起,自然而然地在脑海里放映着曾经的影像,我已无惧回忆。不管是在夜里,还是在梦里你都是我的常客,我总是会想或是会梦到你。这样的感受由当初的痛苦到现在的只能平静,也算是一种经历、一段过程。当然不能说我是彻底的放开,但是我习惯了,习惯了没有你的日子,习惯了看不见的忧郁神情,或许是我的适应能力叫我克服了我的障碍;又或许是你的绝情话语让我彻彻底底看淡……你是谁?你究竟是我的谁?让我这样?我是何苦?又是何必呢?

无悔!对你述说着无悔的爱!感叹着人事的变迁,人心之可畏。相识的过程已无从选择,也许我们本不该相恋,只因我的一意孤行,伤害了我曾经那么喜欢的同学,也让自己从此伤痕累累。没有爱就只剩一段美好的回忆,有了爱却是伤痕累累的曾经!我的爱人!你可曾知道我是如此这般的爱着你!

雨中诉说的无非是一份思念,一段感伤。活在现实中的人是不是应该少些伤感多些快乐呢?你给的快乐很真实但却越走越远,犹如我手中握着的沙渐渐地消失于我的掌心……手心里的温柔!那伤感而刺痛心脏的曲调不再聆听却不等于再也听不见,当熟悉的旋律在你毫无防备的瞬间忽然响起时,泪总是难忍,心依旧会痛,也许想念在心脏停止跳动那一刻之前是永远存在的。

尽管,我深刻地明了,你要的是彼此身心的依偎而不是想念,要的是朝夕相处的爱情而不是放在内心深处虚幻的爱意!只可惜这样的明白似乎总是要在伤害之后才变得透透彻彻,如果,开始的开始就是清醒的,伤害也就不存在了。

雨啊雨!请听我诉说:我从来都没有想过要伤害这样一个爱我的人,却给这样的爱人一个伤痛的结果,也许只有距离才能产生真正的美!保持着曾经的距离,又有什么不好,人心的贪婪真的很可怕,其实真正的爱是无私的,你和我都无法做到。

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篇12:劳动随笔作文

全文共 526 字

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劳动,这个词是多么为的而有多么光荣呀!民以食为天,而这个‘食’不就是靠辛苦的劳动得来的吗?

今天下午,王老师让我们大扫除。在这次大扫除的过程中,有的勤奋干活、有的糊弄一扫、有的写作业、甚至还有的说话聊天,跟自己不是这个班的人一样。

我们是一个班集体呀!一个集体,难道不应该团结友爱,互相帮助吗?虽说大扫除是一件平常甚至在平常不过的事了,但从这件事情中,就可以看出一个班集体的合作能力。像我们班的一些同学,只顾着自己书桌底下的那片小天地,而完全不顾大局,不想着集体。但有些同学就不一样,为班集体着想,不先打扫自己的书桌,而先去帮别人收拾阳台。有人走过水桶边,却看不见水桶里的水已经像墨一样黑了,但我们班的李炎真同学却看到了,并把它的水换上,把水桶清洗干净,轻轻放在旁边。我们班那些说话聊天的同学,不去收拾自己的书桌,但有一位同学却拿着抹布,一个一个帮他们擦干净。

从这样一件小事中,不正是反映了我们班的合作能力了吗?连这样的小事都做不好,我们以后怎么能在大事情中团结一致呢?

劳动,不是说你想做就做,不想做就不做的,而是要为班集体尽心尽力,做好每一件小事。这样,久而久之,同学们的心就可以连在一起。做事就可以先为班集体着想,而不是光顾个人的利益了。

[劳动随笔作文

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篇13:作文随笔要学会宽容

全文共 841 字

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江海宽容,涓涓溪流因而浩瀚无边;高山宽容,细沙土因而巍峨连绵;蓝天宽容,彩霞云霓因而美丽动人;田野宽容,曲折小路因而妙趣横生——

人应该学会宽容。“人不知而不愠”,“得饶人处且饶人”,“忍一时风平浪静,让一步海阔天空”,这些都是教导我们要宽容,善待别人。因为宽容而产生的力量是巨大的。宽容,能化解人与人之间的恩怨;宽容,能使事业兴旺发达;宽容,能使祖国繁荣昌盛。

记得有一位妇女,有一次生病到医院打点滴,一位年轻的护士一连扎了好几针也没有扎准血管,这位妇女的手上也扎出了一个包,她忍着疼痛,显得很生气,刚想说这位护士,她突然想起了上次有一位不相识的小伙子为她背行李,离走时对她说:“请您记住,要善待别人!”……望着这位护士头上密密的汗珠,刚到口的话改成了一种和蔼的语气:“慢点,慢点,别慌。”这一次护士扎得格外认真,终于她成功了。当她抬起头由衷地向这位妇女说了声谢谢。试想,如果这位妇女没有宽容旷达的胸襟,执意要去说那位护士,定会令这位护士紧张,对自己对他人都没有好处。

有人认为宽容是懦夫的行为。如果有这种想法那就大错特错了。

懦夫是面对集体、国家、社会的利益受到伤害而忍气吞声,面对不平等条约而惟惟诺诺经不起严刑拷打、贪图荣华而叛变国家,凡此种种,才是懦夫。

宋代宦官秦桧,是个十足的大奸臣,真正的懦夫,它为了荣华富贵背叛了国家,面对敌军惟惟诺诺,而在皇宫里神气十足,为了个人的利益,他不惜以十二道金牌把赫赫战功的岳将军“请”回来,逼死了岳飞,结果,岳飞11年的心血毁于一旦。秦桧成为千古罪人,成了人人唾骂的奸臣。这才是懦夫的表现,而懂得宽容的人,从不计较人人得失,他们从大局出发,考虑人民、国家的利益与全局的利益。

将军廉颇对官位比自己高的蔺相如很是不服,处处刁难傲慢无礼。而蔺相如为了不使两人产生冲突,使敌国乘虚而入,危害国家、人民,总是忍让、宽容,使国家安定。可见宽容的力量能维护国家的安全。

让我们学会宽容,让人民更团结,祖国更繁荣。

退一步海阔天空让三分心平气和!

[作文随笔要学会宽容

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篇14:随笔优秀日记初中

全文共 574 字

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陶渊明曾说:“误落尘网中,一去三十年”每每读到此句,我都是感慨万千,我们其实都是这样啊。

你是否记得手机里闹得早早的闹钟你是否记得曾为了赶车而忘记了早饭,你是否有过为了节约时间边吃边学习,你是记得那无数个辗转反侧夜晚……你为何会这样,你怎可以这样?不都是因为你掉进了生活的那张网吗?在这张网里,你不得不把自己变成一个陀螺,日夜忙碌,为的可能仅仅只是让自己吃饱穿暖,只是想让家人安心。

在这张网里,每个人都过着只属于自己的生活。有的人愤怒,他们生气为何自己终日疲惫不堪,最后也只是过着小康的生活;有的人难过,感觉自己被拘束,无法生存;还有的人在笑,他们满足自己的现壮,他们感到无限的安逸。可是没有人可以逃开这网,因为这网是生活,因为你无法离开生活,就像你离不开空气那样。在这个物质发达的年代,人们生活不仅越来越好,虚荣心也更是在一点点上升。你不喜欢钱?你不喜欢权?其实这人人都喜欢,只是有的人,正常的用,有的人却是在搞鬼。再也没有几个人可以像陶渊明那样出世生活,毕竟欲望在人身上发酵了。你是否会害怕,你是否会恐惧?其实每个人都害怕,每个人都恐惧,只是,有的人选择用毅力和坚强来战胜自己的恐惧,而有的人却选择以为的逃跑。

生活其实真的很可怕,可以把你逼哭。你就在他的控制下留下泪水,在这个网中你是那般的痛苦。但是不要忘了,生活可以把你逼哭,那你就把生活逗笑。

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篇15:培根随笔读书笔记精选作文

全文共 1028 字

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时下有一句流行语:“知识改变命运。”它使我想起二十年前盛行的一句话——“知识就是力量。”说这句话的人就是英国十七世纪杰出的唯物主义哲学家弗兰西斯·培根。大学二年级时我接触到《培根论人生》这本小册子,立刻就被它吸引了。

这些少则数百字,多则二三千字的随笔,着实让人爱不释手。你随意翻到一页往下读,皆能被它深刻的哲理和精美的语言吸引住。许多重要的人生命题,举凡真理、善、美、求知、革新、健康、习惯、幸运、厄运、时机、勇气、赞扬、爱情、家庭、友谊、青年与老年、自私、猜疑、嫉妒等,培根皆有精辟的论述。它让你思考自己所走过的路,提醒你要善于甄别真善美与假恶丑,开创丰富的人生。

《培根论人生》共二十六篇,译自培根的《论说随笔文集》(该文集共有文章五十八篇),它重点谈了人与社会的关系;人与修养两大主题。培根的这些文章有以下特点:

首先是思想深邃,长于议论。作者谈论问题往往单刀直入,一语中的。如《论善》一文开篇就是:“我认为善的定义就是有利于人类。”在该文章第二段紧接着说:“……在性格中具有这种天然倾向的人,就是‘仁者’。这是人类的一切精神和道德品格中最伟大的一种。因为它是属于神的品格。”由于作者对事物有透彻的理解,因而谈论爽劲,切中肯綮。

其次,作者在论述中非常善于旁征博引。无论是欧洲古代的历史典故,名人事迹,还是宗教经典《圣经》,作者都能随心所欲,信手拈来,既增强了文章的说服力,有增添了文章的趣味性,十分耐读。

第三,作者善于推论说理。读培根的文章,我们总是很习惯于顺着作者的思路走,它让你处处感到严密的思维,严谨的结构,精彩的议论,不容置辩的逻辑力量。

第四,精妙的语言。在培根的论文中,语言无不充满哲理,充满形象的比喻,说理层层深入,精辟警策,句式整齐,音韵和谐,琅琅上口,易诵易记,有诗一般的艺术效果。

第五,行文自然流畅。由于是随笔小品,作者下笔时当行则行,当止而止,文风清新自然,如行云流水,决无拖沓冗赘之感。

培根论说随笔的这些特点,充分体现了他渊博的学识和哲人的睿智,也离不开他独特而丰富的经历。

培根是一个哲学家和科学家。他最重要的著作是《新工具论》。因为其成就被马克思誉为“英国唯物主义程整个现代实验科学的真正始祖”。培根以大手笔写小品文,观察深刻,驾轻就熟,常能发人所未发,感人所未感。思想的精深,加上文笔的优美,使他的论说随笔风靡一时,名满天下。有评论家认为他的论说随笔堪称一流,是议论文的典范。应该说这样的评价并不夸张。

[培根随笔读书笔记精选作文

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篇16:小学语文老师随笔作文

全文共 711 字

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王坤一个调皮的小男孩。一次课外活动,做完校园操自由活动,他对我说:“老师,我们到上操的地方去玩‘打敌人’好吗?”我说:“好”。但是接着就有同学说:“老师那里已经有好多同学在站队了。”我看了看也是,就说:“那就别去了,在这玩吧!”但是,王坤却全然不顾我说的什么,自己快速的往前跑去了,等跑到上操的地方,一回头,竟然只有他自己在那,只好又满腹疑惑地走回来了。真是个可爱的孩子。

尹翔宇是一个可爱的小孩。最近在学习上有点放松自己了。今天我在他本子上写了一句话:最近尹翔宇找不到北了!让他拿回家签名。可他却笑眯眯地对我说:“老师,我知道北在哪。”说着用手指了指北边。笑的是那么灿烂,真是可爱。

陈海龙一个上课很积极回答问题的孩子。一次上课时,我想叫同学们注意“印”这个字不要写错,就随手在黑板上写了个“印”字。可他却举手说:“老师你这个字错了。”我一看,没有错啊。于是就问:“哪里错了”“老师,第三笔的横要稍微倾斜点”。我就又写了一个。“现在对了吧!”“还不对,还不对”陈海龙大声地说。“老师,第二笔的竖提的提应该比第三笔横长一点。”再写一个。我想这次该写对了吧。“老师还不对,右边的横折钩的横要和右边的竖提一样高”,再次写一个,“这次对了吗?”“对了,这次你写得很好,老师。”看着我终于把这个印字写的非常好看了,心里非常高兴。于是对大家说:“陈海龙同学给我们上一堂怎样写好字的课,现在你们知道怎样观察字了吗?怎样能写好字了吗?如果每个人都象今天陈海龙这样帮老师写‘印’字这样写的话,将来肯定有一大批的书法家出现,让我们掌声感谢陈海龙!”这时再看陈海龙同学,漏着两颗大门牙在冲你笑呢。神气十足. 呵呵,真是可爱。

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篇17:清明随笔

全文共 735 字

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又是一年清明时,起风了。思绪随着风儿愈飘愈远,或许谈不上伤感,或许谈不上离愁。只是在这怀念季节里,想起了已故人与已逝往事。于是,淡淡哀愁随着清波荡开,荡开……

清明时节雨纷纷。瞧,飘飘洒洒,凄凄冷冷,丝丝细雨,湿润了心头,也唤醒了我。滴滴答答,似乎很杂乱,又似乎很有律动力——正似我心情,不悲不喜。我轻轻地走在这林间小路上,享受着这难得安静。低头沉思,想起了那个他——在很久以前,他也似我一样,沉醉于这清明小雨之中。清明,虽然是柳绿花红、春光明媚时节,但细雨纷纷,让人感受到了那种“做冷欺花,将烟困柳”凄迷而又美丽境界。于是,他写下了雨中行路者心情——清明时节雨纷纷。他就是杜牧。

路上行人欲断魂。清明节里,我理所当然地想起了已故亲人。他们走了,却永远留在我们心中。但却免不了多愁善感几回。身在雨丝风片之中,纷纷洒洒,冒雨趱行,那心境更是加倍凄迷纷乱了。杜牧或许与我同样心情。看那春雨湿衫,行人孤身赶路,触景伤怀,心头滋味复杂。偏偏又赶上细雨纷纷,又平添了一层愁绪。于是,他写下了这句千古名句——路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。雨不知不觉小了,我愁绪仿佛收敛回来了。人生自古谁无死,何必伤感离愁,抽刀断水水更流,人生亦如此。杜牧或许明白人世间分分离离,故写下了“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这一绝句。行人也不愿继续哀愁下去,或许想散散心头愁绪,于是借问酒家何处,而遥指杏花村却令所有人豁然开朗。或许人生总有那么一些死结,需要别人帮我们解开,而杜牧这句,写得实在深得人心,一语惊醒我这个梦中人。

喜欢,很是喜欢。喜欢写这首诗高明诗人,写得自如之极,兴味隐跃,余韵邈然,耐人寻味。

喜欢清明,那种感觉,很是轻松很是惬意。杨柳拂过心头,悄悄地荡开了那颗忧愁心……

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篇18:别忘英烈们随笔作文

全文共 400 字

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若干年前的那一天,你呱呱坠地,从那时起,每年的那一天,就有人给你过生日,或曰‘庆生’,切蛋糕,点蜡烛,许愿,唱歌,五花八门,千姿百态。只有一人在忙绿,谁呀,就是若干年前,经过十月怀胎的煎熬,又历练一朝分娩的艰辛 才把你送到斯世的那位,她有一个伟大的名字 ,叫母亲。

后天,就是国庆节了,那是祖国的生日,今年八月三十一日,全国人民代表大会第十次会议通过决议,将每年的九月三十日定为烈士纪念日,这个决定虽然迟了点,但总算有些‘近人情’,有人在过生日时把第一块蛋糕给母亲,感谢她无私的给予。明天,我们把鲜花献给为了共和国的诞生而牺牲的英烈们,感谢他们给我们建立了让每一位中华儿女都为之自豪的伟大祖国!

有人在网上说,今天,二零XX年八月二十九日,中国经济超过了美国,暂且不论真伪,共和国的强大美国人首先承认了{虽然别有用心}。,几十年的发展成果也该让英烈们在九泉之下欣慰了。

英烈们,谢谢了!

[别忘英烈们随笔作文

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篇19:初中随笔日记150字大全

全文共 496 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的的人间”,虽然叔叔的`车已经开走了,但是我的脑海里总是浮现出这一首歌。

暑假,对于某些同学来说,就是赶紧把暑假作业做完,然后把老师布置的作业也赶紧做完,最后留下的时间给自己尽情地玩耍。其实,暑假这么长的时间,我们可以多学习一些课外知识,但是,暑假也不要太过于枯燥,我们在学习的过程中还可以给身体放放假,放松放松,洗去学习的劳累。

在暑假里在我的身边发生了许多的趣事,我就讲给你们听吧!这件事就是其中的一件:那天上午,我和哥哥一起去河边,那条河虽然说很浑浊,但是河里有许多的小鱼在水里自由自在地在水中游来游去,这时,我突然看见一只黑黑的小鱼,仔细一看,原来是一条泥鳅,我发现后连忙转过头去告诉哥哥说:“哥哥这有一条泥鳅”!哥哥说:“哪呢”?我指给哥哥一看,可是那条狡猾的泥鳅却逃之夭夭了,虽然让那只泥鳅逃了,可是我们也不是没收获的,我们俩一共抓了四条石斑鱼,那可是我们付出了九牛二虎之力才把这些小家伙抓住的。

我的暑假生活就快结束了,我还真有点舍不得呐,在这剩下的短暂的时间里我还要努力地复习好四年级的知识,来迎接新一学期的考验。

‘好好学习,天天向上’。

谢谢!

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篇20:小学语文随笔作文

全文共 902 字

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我就像一个怎么睡也睡不够的小孩,明明晚上都已经睡了八个小时了,而中午又困了,睡了四个小时,加起来,一天足足睡了12小时,天啊!一天的二分之一了。没办法,我总是很困。

我几乎没有在写英语作文,我觉得写英语作业难免字数不够,审核不通过。就像我的朋友,她昨天写了一篇英语作文,结果审核不通过,大概是字数不够的原因吧!最近都不知道写什么作文了,问问群里的人,她们说“翻翻小学的书,不就有素材写了么?”而我小学时候的书都不知道飞哪里去了。看来,我不能再随意乱丢书了,我要收集起来,无聊的时候看看,没有素材写作文的时候看看。我建了一个作文交流群,群里的人不多,19人,个个都很好相处的,有什么疑问你问出来,群里的朋友都会热情的帮助你的。有很多人向我要管理,如果她在群里经常冒泡,我倒是很乐意给她。专属头衔每个人都有,都是经过她们的同意才赐予她们的。有时候,群里还会发吓人的视频,比如突然出现鬼啊什么的之类的,看后,如果大多数人都觉得很害怕呢!,我就会禁言那个人12小时,没办法,谁让她发吓人的视频吓到群里的很多人呢!

我从昨晚23点多睡,早上9点多才起床,起床的时候太阳火辣辣的烤着大地,不知为何今天的太阳如此晒。看了看天气预报,说今天是多云,我有点不相信天气预报了,太阳这么大,怎么可能下雨嘛!今天的早餐是白粥跟麦香饼干,麦香饼干好好吃,我连续吃了三个呢!吃饼干多了也是不好的。上淘宝,发现我的快递到了,我就去糖水店老板那里取,我的快递都是寄到那里的。我跟糖水店老板很熟,我经常去他店里光顾,我自然而然就成了熟客,我叫他帮我收快递,他很爽快地答应了。我买的是一件衣服,回到家里,迫不及待地打开包装,白色的T恤,上面印着樱桃小丸子。小丸子笑得特别灿烂,我穿了穿,照着镜子,衣服很合身,我就洗了洗,等衣服干了就可以穿了。妹妹看到我经常有新衣服穿,向妈妈撒娇“我也要买新衣服,你给姐姐买那么多新衣服,都不给我我买。”妈妈说“并没有买那么多新衣服给姐姐,姐姐长大了,学会赚钱了,自然有很多新衣服穿了,等你长大了,也会有很多新衣服穿的。”妈妈摸了摸妹妹的头。妹妹的衣服并不多,但我的衣服确实比她多了很多,看来要帮妹妹买新衣服咯!

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