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大学主题的记叙文最新

全文共 482 字

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看着头上的电风扇不停的转着,真希望时间也可以如此的快速,想快点下课的我,眼睛不停的转向挂在老师身旁的时钟,终于,那一声钟响使我的灵魂逃离了那沉重的枷锁,我背着装满书的背包,带着轻快的脚步,回家了。

走出人群拥挤的大门口,一阵阵带着微香的风吹了过来,看着前面同校的同学们不停的打闹,他们的笑声点缀了这条无趣的街,这时我仰头一看,那橘红色的夕阳映入我的眼帘,那一朵朵又白又软的云跳着不同的舞步,清新的空气就好像他们的舞伴。

向右弯,一座公园出现在眼前,一个个音符飘进了我的耳中,我看了看,原来是一位老爷爷牵着小女孩的手在教她唱歌,一首又一首的歌曲使我的心开始律动,路旁枯萎的小花好像因这曲子而又有了新的生命,我红了眼眶,这一幕让我想起我的爷爷也曾经这样牵着我,爷爷嘹亮、饱满的歌声又从我心中流窜出来,我赶紧加快脚步不想让眼泪夺眶而出。

在回家的路上,我放下了功课使心灵沉淀了下来,再走没几步路就要到家了,穿透过安静的空气我看到了灯火辉煌的家,我就要到家了,到了一个可以使我离开课业捆绑的学校。

回家的路途,是空间和心情的转折处,在夕阳之下的我忘了功课。回家的途中是条心灵之路。

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篇1:关于生日日记的记叙文600字

全文共 774 字

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正月初八是我十岁生日,我请了五位小朋友,由于过年三个小朋友没来,我有一点有开心。

今天一大早,我就和小陈阿姨上街了,我们第一个目标就锁定了童装店,那里面有一套衣服是我过年前就看中的,由于种种原因,没能买成。可能是我们去得有点早了,到那时,人家店铺还没有开门;出去转了一会回来,人家刚好开门,我也顾不得人家去开灯,就一头钻进店铺去找我年前看中的那套衣服。“哎!找到了”。我高兴得不由自主地叫出了声。然后就迫不急待地让人家阿姨给我穿上它。我们匆匆地付了钱,又来到了巴比娃娃专卖店,阿姨让我自己挑,这里的巴比娃还真不少,姿态万千,形象各异,足以让我看花了眼,真不知道选哪个好,挑到最后,我选中了一个身穿粉红色衣服的巴比娃,她的眼清大大的,头发长长的,很漂亮。

然后我又跟着阿姨去文峰大世界梳头发,第一次梳好的关型要八百多,想来想去觉得不值,可能是因为我喜欢这样头型,还是打电话回去征求了妈妈的意见,可妈妈的想法跟我一样,所以我放弃了,让人家阿姨给我拆了,重新做了一个二百多的头型,虽说简单了一些、不如第一次的好看,但还不错,总体来说我还是比较喜欢的。急急忙忙回到家后,爸爸妈妈早已准备好的供品,还有满屋子的客人正等着我回家敬菩萨呢,我磕了头,许了愿,便随着大人们一起去了饭店,那皇宫一样富丽堂皇的酒店,它不管是外表还是内部的摆设和装修都是那么的精致,漂亮极了!它也有一个与众不同的名字,叫“汉唐胜世”它是由每一个不同姓氏组成的包箱,有杜府、孙府、徐府、朱府等等,它的厨房不叫厨房,叫御膳房。真的是有趣极了,让人一下子好象回到了过去。十一点四十左右,客人们也陆续到齐了,由我的好朋友蔡悦小朋友点开场白,爸爸妈妈带着我一起向客人们]致了感谢词,随着鞭炮声,我的生日宴会就正式开始了。

大约两点钟左右,宴会结束了,亲朋好友们陆续离开了。我今天过了一个非常愉快的生日。

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篇2:初三冲过风雨的作文记叙文

全文共 742 字

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放学铃声传入耳朵,抬头向窗外望去,雨仍是肆虐地放纵着,似乎不给人一刻端息的机会。我顺手抓起书包,冲下教学楼,扑面迎来的是雨点无情的洗礼。

凌乱的发丝上有缕缕晶莹淌过,可我却无心顾及。冲出校园,来不及反应,已经坐到汽车上。我望着车窗,无数水珠在你追我赶间坠落,甚至来不及享受片刻休息。盯着水珠看,不知为何却看出了一丝伤感。我想,雨点如果也有生命,那这就是它们的宿命吧。恍惚间,我竟找到一个个小人,从云间砸向地面,与冷漠的混凝土一起奏出世间最美好的乐曲。它们也算是用生命搭建起壮丽了,我想。

不知不觉间,已经到了家。温柔的桔黄灯,简约的墙纸,以及家人们的“你回来啦”,无不在诠释着温馨,但这一切似乎与我没什么关系,我心中那道上得牢牢的锁,似乎成了我永远不敢面对的心魔。

不顾母亲的连连询问,我把门狠狠关上,将一切美好与憧憬都隔绝在外。这才是我的房间,这才是我该来的地方,我不能沾上一星半点的轻松!我突然觉得莫名的空虚与孤独,于是关了灯,戴上耳机,忧郁的音符顷刻间击中我的心,我轻轻趴在桌上,闭上疲倦的眼。

房门突然被打开,一缕光线溜了进来,接着又是束光,一片光。我把脑袋别过去,他们不会知道的。

却并没有我想象中的质问与打扰,只是在书桌上多了块蛋糕。我迟疑地打开包装盒,试探性的把一小块含在嘴里。柔软的奶油在我舌尖上化开,香气在口中放肆地弥漫着……在咽下这份感动的一刹那,有某种湿润而温热的液体从眼角滑落……

我打开房门,与迎接我的欢声笑语融在一起。窗外,风雨还在继续,但我却明白了:心晴的时候,雨也是晴!其实我根本没什么烦心事,只是从下雨那一刻,我就把自己关在紧闭的黑暗的玻璃瓶中了。至于它是什么时候不见的,我想,从我回家的那一刻起,它,就已经开始碎了吧。

冲过心情的风雨,是的,我感受到了家的温暖!

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篇3:致青春初一600字作文记叙文

全文共 1107 字

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青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别”题记青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。 "Youth is like a rushing rivers, no one can come back or not to say goodbye", because we use blood to render youth; youth is priceless because we interpret it with true feelings, because we interpret it with true feelings.Youth; youth is not afraid, because we nourish youth with sweat.While litting your youth dream, I saw the shape of youth.

青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅。

青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。

青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生死相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。

青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!

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篇4:《遇见》中考满分记叙文

全文共 808 字

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深秋,空气里再也闻不到浓郁的花香,只留下泛黄的枝叶。抬头仰望天空,眼角的泪水却模糊了归雁的背影。

我不愿意被成绩单左右,但它却像犀利的剑一般从我身体里穿过,想起来就令我心情烦躁。整整一天了,脑海里仍浮现着鲜红的大叉。于是,我决定独自去爬山,也许那个空旷寂寥的地方能缓解我压抑的心情。

辗转坐完地铁换乘公交车,终于到了佘山脚下。我漫无目的地沿着蜿蜒的山路行走。一股股寒风蹿进我的衣领里,我不禁缩了缩脖子。看到一块挡路的石头,我烦闷地想踢飞它,却不成想被它绊了一个趔趄,幸好及时抓住了身旁一根粗壮的枝条。我小声地嘀咕了两句,直起身,便注意到了手中紧攥着的那根粗壮有力的茎干。尽管它只有我的手指头般粗细,因为已是深秋,它已经变得枯黄、蜷曲,却依旧苍劲有力,我扯了扯,很有韧劲,完全不像木头的枝干那么容易折断。

这根毫不起眼却坚韧粗壮的茎干,不由激起了我的好奇心。拨开旁边浓密的树叶,却发现里面并没有我想象的一棵庞大的植物,而是几棵已经长到半人高的蒲公英,深深地扎根在泥土里。我有些吃惊,一棵看起来弱不禁风的蒲公英怎么会有如此强壮的茎干!仔细一看,却发现它们的根真如课文《石缝间的生命》里说的那样,从一块石缝间扎入,又从另一块山石边蹿出来。因为很少有雨露的滋润,肥沃的土壤,根茎有些干涸开裂,却依然顽强地寻找泥土扎根。

我呆呆地地望着蒲公英,想着:这些蒲公英只是由一颗颗随风飘散的、渺小纤弱的种子,无意间飘落到了这里,便在这贫瘠的山地里深深地扎根。尽管这里没有充分的养料和温暖的阳光,它们却依然寻找着仅存的泥土和养料,顽强地生存着。比起那些在温室中经人精心照顾的花草,孱弱的蒲公英却显得异常高大。

我忍不住掏出手机拍下小草的照片,我要珍藏这株偶然遇见的顽强的蒲公英的形象,她的倔强生命激励着我;每个生命都可以活得精彩,生命本就是拼搏。

回程路上,我的脚步不再彷徨,不再犹疑。我知道,我要坚实地走好我的每一步路,让我的人生铺满灿烂的阳光。

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篇5:初三以合作为主题的作文记叙文

全文共 1039 字

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合作是一种积极的态度,是一门彰显自己价值的艺术。释迦穆尼曾问过他的弟子们这样一个问题:“若要让一滴水不干涸,该怎样做?”他的答案似乎特别简单:“把它放入大海中去。”

佛祖如是说,水汇入大海,则始终不灭,人融入集体,便有无穷的力量。

“人心齐,泰山移”,合作的力量不可忽略,“众人拾柴火焰高”。合作能迸发出巨大的潜力。合作,是强者的力量的象征。早在三国时期,这种合作就有着十分典型的运用。魏军南下,气势汹汹。曹操的如意算盘十分美妙,南下先攻取蜀中腹地,再一举向东吞吴。两军势力悬殊极大,这时,蜀国与吴国达成了协议,互结联军。蜀、吴本是两个弱小的集团,但这样一合作起来,威力变得不可估量。他们一起顽强地抵抗住了魏军的进攻,并在赤壁大战中大败魏军,取得了意想不到的收益。假若当时蜀国与吴国各自为战,不愿相互合作,那么结果十分明了——先是蜀军被灭,稍强的吴国由于没有西边的支援,也将被包围于东海之滨,最终难逃覆灭的下场。正是这种合作的力量,才让双方共同激发出超越两军实力的潜力。

假设把合作双方的各自力量比作“1”,那么经估算,合作的力量会有“3”左右,大于“1”加“1”。若两方实力相当,那么各方平均下来的力量会有“1.5”,即每方都获得了“0.5”收益,这就是所谓双赢。

合作带来的双赢收益是巨大的,它远远大于双方竞争而产生的总价值。在20世纪末,电脑产业刚刚兴起,各企业都在互相竞争,致力于创造出不同于其它品牌的电脑。在深圳,有两家不出名的电脑厂家在不停地竞争。然而,他们发现自己的产品总是有缺陷,显卡不够,内存条也达不到完美……终于有一天,甲公司提出同乙公司合作。刚开始乙公司特别不情愿,生怕甲公司偷走了自己的技术。令人惊奇的是,两个月后,通过两个厂家互相促进的研究开发,各部件都臻于完美。他们甚至实现了高度的自主创新,产品走向了海外……由此观之,两队合作的收益远远大于他们固步自封的盲目竞争,正是合作使他们实现了双赢。

当然,我们提倡的合作应该是正义、积极的,倘若与那些恶人们“合作”,那就变成了“狼狈为奸”,甚至可以说是“犯罪”。如二战中___与墨索里尼的合作,这种合作给人类带来了毁灭性的灾难,使全世界经历了一场浩劫,他们也背下了千古罪名。由此可见,正义的合作是前提,合作是伸张正义,是合作各方实现正当目标的保障。

“团结就是力量。”合作也许会有些不公平,也许会让你的私密公开,但合作的目的只有一个,就是“赢”。去与身边的人合作吧,用你们共同的力量聚成一条光明的大道,直往成功的殿堂!

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篇6:我的闺蜜600字记叙文高一作文

全文共 636 字

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听爸爸说,真正的闺蜜,是会一起疯的两个女孩。没错,我和成钰昕就是两个这样的人。

三年级以前,我们并不熟悉,只是普通的同学关系、互相认识而已。

她留给我的第一印象--活泼。

那个学期第一节体育课,老师给大家排了上课的位置。那时我很矮,她也一样,于是我们站在一起。旁边还有刘雨嘉。她俩似乎很熟,不停地开玩笑。刘雨嘉叫她“成奶奶”,她装作很生气的样子,尖声叫到:“你你你……居然给我起外号?”她翘起兰花指,指着刘雨嘉。

刘雨嘉灵机一动,朝我朝了朝手:“吴悠,快过来!快叫她‘成奶奶’!”

不等我回答,“成奶奶”就说:“竟敢叫上她!一个‘刘太公’,一个‘吴太婆’!哈哈!”

刘雨嘉哭笑不得,伸手去揪她的长辫子,成钰昕敏捷地跳开了,刘雨嘉又追上去……我也加入了其中。拜我所赐,成钰昕“成奶奶”的外号,被传到了班上。

她还有一个特点--“刀子嘴,豆腐心”。

我过11岁生日,由于某种原因,没法请她来,她也不说什么。第二天,她提给我一个袋子,里面装着她送我的生日礼物。她朝我做了个鬼脸:“‘吴太婆’,生日快乐!又老了一岁吧?”说完便哈哈大笑着走了。

我很感动,虽然她的话很刻薄,但是心肠还是很好的。

还有一次,是在这个学期发生的。语文老师说,只要把练习册连续写到四个“优+”,就可以自己选同桌。于是,我们就商量好了一起坐。

每当我写到“优+”,她都会说:“好厉害!好厉害!别得意!”虽然听上去很讽刺,但是我知道,她是发自内心地表扬我。

这就是我的闺蜜“成奶奶”,一个长头发、歪门牙的女孩;一个活泼、善良的女孩。

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篇7:个夏天的早晨记叙文

全文共 259 字

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春天走了,夏天到了。

早晨,我从梦乡中醒来,穿好衣服,拎起书包朝学校跑去,走在路上我看到许多景色。

首先,看到太阳懒洋洋从东边升起,灿烂的阳光洒在大地上,许多小动物在田野里无拘无束地跑着、嬉戏着,小草在阳光雨露的滋润下欢笑着,偶尔还能听到清脆的鸟叫声,真是清新极了。

然后,路经小花池,我还看到各种各样的花在阳光的照射下显得更加鲜艳,芬芳迷人的花香扑鼻而来,使我舍不得离开,这时,爷爷催我要迟到了,我飞快地奔跑着,一口气跑到学校,刚进校园就听到琅琅的读书声,看到同学们奋力地学习,我也不甘落后。

这就是夏天的早晨,清新美丽吗?

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篇8:父亲的背影作文800字记叙文

全文共 875 字

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不知何时,父亲的腰背不再挺直,脸上皱纹变多了。

小时候的我比较野,经常在小区里瞎跑乱跳,即使摔了一跤,裤子脏了,也只是站起来,忘乎所以的与同伴玩耍,每天都很“狼狈”,脏兮兮的。母亲每次痛骂我一顿,便招呼着我去洗澡,而父亲呢,因为工作,长久不回家。那时的我之所以那么皮,或许是因为缺少管教,又或许是感觉内心有点失落,孤独,渴望着什么吧。

一天黄昏时,我回家吃晚饭。刚推开门,我看到鞋柜上多了一双莫名熟悉的鞋,但我并没多想,没脱下鞋就跑去厨房撒娇要吃晚饭,但母亲轻轻地刮了我鼻子一下,神秘的说:“今天你爸爸回家了,快去找你爸爸玩吧。”“爸爸?”我仔细回想了一下,脑海里只有一个模糊的背影。也对,小时候的我,心思都花在了玩的地方了,再加上父亲经常出差,每次只留下一个背影给我:它高大,挺拔,给人一种急促,坚定的感觉。令我感到一种安全感与疏远感。

在饭桌上,我吃的比平常拘谨一点,母亲看出了我的心思,朝父亲望了望,想让父亲做点什么。父亲知晓后,夹了一些菜放到我的碗里,嘱咐我正在长个儿,要多吃一点。饭后,母亲提议一家人出去散步,父亲“嗯”了一下,算作答应了,而我则慌忙的说“啊,哦,知道了。”

在路上,父亲走在前面,而我则拉着母亲的手走在后面。我借着月光,端详了父亲:父亲穿着一件白色上衣,灰色裤子,显得很普通,父亲依旧是记忆中的父亲:高大,说话铿锵有力,但腰背却不再挺直,声音中带有一种柔和,头上也长出了少许银发,它们也扎在我的心中。

其实,小时候的我在父亲面前都装作很调皮,什么事都不知道,老爸说我是什么都不懂的笨蛋。我也希望我真的是笨蛋,因为父亲这样说我时会很开心,好像我永远也长不大似的,自己也幻想时间能一直定格在那段岁月中。但人终究会长大,那段时光注定会成为过去,但却会深深的藏在我们各自的心中。

父亲的背影令我心痛,不舍,小时候是思念,现在却是依恋。

我顺着父亲的步子前进,尽力不让自己走出父亲的背影,即使它再小,再短,我也甘愿,只为像小时候那样,看着父亲那高大的背影。在母亲的眼中,我和父亲的背影再一次重合起来,不分彼此,但最大的肯定是父亲的,是父亲的背影。

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篇9:遇见作文记叙文初中

全文共 697 字

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我们已经六年级了,不久就要离开小学跨入初中的大门了。要问校园里装着我多少的回忆?一年级学弟学妹的欢声笑语触动了我的心弦,我想起了与伙伴们在操场上嬉戏玩耍的情景,想起来与同学老师共度的美好时光。我想对校园里遇到的所有人说一句:遇见你真好。

一年级,我拥有了我的第一位朋友。我们无话不谈,一起看书,一起玩耍,一起创造属于自已的游戏生活,有困难时同舟共济,我拉着她的手说:“我的好朋友,遇见你真好!”除了同学、老师,我还想说说这个特别的人。

他在同学和老师中有着很高的威信,他是校长。我们的校长姓潘,他并不严厉,就算我们做了错事他也不会凶巴巴批评我们,只是温和地说:“这样不文明。”他经常会在校园里行走,只是默默地看着我们,朝我们笑笑,在我们看来这已经足够。

那天和往常无异,我走出教室打饭,我抬头看向那个站在餐车后,为同学们打饭的人,一瞬间竟说不出话来,那戴着口罩打饭的人不是老师,也不是同学,而是那位尊敬的潘校长。他穿着正装,没打领带。有点消瘦,带了一只口罩。轮到我了,我细细打量了一下校长,口罩挡住了他大半张脸,但是眉目间所包含的并不严肃,而是一种慈祥。“你们吃得那么少!”潘校长的话里含着担忧,我一听,指一指饭,“再帮我打一点饭吧”。

刷——潘校长动作很快,一勺菜,两颗牛丸,一勺饭落到了盘里,在我的申请之下又加了半勺饭。我端走,道了声谢谢。过了一段时间,分完饭菜,校长走了进来,手中端着一个盘子,跟我们一样的,坐下来和我们一起吃饭。因为时间长了,饭菜凉了,油凝了块,校长似乎并不在意,还跟我们开玩笑“民以食为天,吃饭是大事,要跟学习一样,认真对待。”

“谢谢你,潘校长,我很高兴遇见你。”我在心里说。

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篇10:高一作文相遇记叙文800字

全文共 848 字

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都说岁月是一本仓促的书,在这本书里,有很多的事,来不及细想,来不及琢磨。似乎连记忆也悄悄的随着情节的推进逐渐被“时间的海浪”抚平,而那个午后与一只小瓢虫的偶遇却让我不愿忘怀,至今想起,那天的经历依然历历在目。

我已记不清那是怎样的一天,只记得微弱的蝉声被淹没在落叶里,昏黄的徂晖透过窗户照在我的书桌上,正当我打算伴着这般少有的惬意和宁静趴在我的书桌上小憩片刻时,我发现了一位小客人光临了我家,正巧那天我整理了书桌,如果是像往常那样如废墟一样的书桌,估计它在我的书桌上长期安家,安度晚年,我也不会发现丝毫异常。我不知为何萌生出一种兴致,于是我用目光追随着它前进的脚步。它小小的身躯慢慢蹭到墙上,我知道它要开始“登高”了。我估计它是不知怎么就进了我这件偌大的“囚房”,于是想用“长得高,看得远”的方法察看一下地形,以便“越狱”。于是我决定帮它一把,我用手慢慢接近它,不过它躲开了,仿佛在说:我的事我要自己解决!我突然开始想对这个倔强的小家伙另眼相看了。他的自强不息是如此振奋人心,即使再小的身躯似乎也无法阻挡它内心的顽强不屈,顶天立地的强烈欲望。

我有一种想和它做朋友的冲动。这位“朋友”似乎有些曲解我的善意,它的触角开始不停的上下摆动,触足却定在墙上一动不动,用尽身体之所能向我发出了愤怒的信号。

于是我换了个方式,我从我的桌子上挑出一张软硬和薄厚都适中的纸,将它轻轻拖到窗外,悄悄的打开纱窗。窗口的微风轻轻拂过它的触角,告诉了它哪里是出口。此时,我猜它的愤怒应该不见了,因为它的触足不再僵硬。

我想,这个只有指甲盖大的小昆虫,面对我这个庞然大物应该不再惧怕了吧。果然,它消除了内心的隔阂,顺着纸片一摇一摆地爬到了我的手上,像一台老旧的小型吉普车,样子憨态可掬。于是,它顺着我手上的“环路”驶到我的指尖。刹那间,它不见了。而我也为我能交到这个“朋友”感到快乐。

这次奇妙的相遇,不仅让我收获一片诗意,还收获了情谊。让我不禁感叹生命,是一个多么奇妙的旅程使我们在不断寻求,不断遗忘中成长。我和它还会再次相遇吗?

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篇11:关于初中记叙文

全文共 268 字

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我和爸爸妈妈坐着火车,来到了上海。

“轰隆隆!”一声巨大的声响传来,正有说有笑的爸爸突然皱起了眉头,接着把爸爸和妈妈奔跑起来,“轰隆!”炮弹无情,爸爸被一枚炮弹击中,顿时倒了下来。我和妈妈顾不得叫爸爸,妈妈抱着我,拼命地奔跑着。“轰隆!”我感到一阵剧烈的疼痛,妈妈已经倒下了,我依稀听到她在大声呼喊我的名字……

遍体伤痕的我坐在铁路上,看着一个个人倒下,看着一条条生命化为灰烬……除了哭喊,我别无所能。伤口的疼痛和剧烈的悲伤笼罩着我。我哭,可妈妈并没有像平时一样匆忙过来哄我;我闹,可爸爸并没有赶来和我玩耍……绝望、悲伤、痛苦充满我的心扉。

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篇12:心底的一句话记叙文

全文共 734 字

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老师是我们学习的指导者和成长的引路人,给予我们温馨的爱。——题记

他大约50岁左右,一对深邃的眼睛里闪着智慧的光芒。是他,在冥冥之中,引导我们走向人生的旅途;是他,在教导我们人间真理之中,散发出亲切的关怀。他,就是我们的老师,那个值得我们赞颂的人。

“父亲”的严格

他是南昌“妇孺皆知”的名师,对我们的要求自然也是出了名的严,他上课有很多规矩,举例说明:上课的时候不准在下面说话啦,不能制造太大的声响啦,不准做小动作啦……如此等等。

他有一条戒尺,但是不常用;也有罚跑的规则,但也不常用。普通总不过瞪几眼,大声说道:“读书!”这是鲁迅笔下的寿镜吾老先生。他也是如此,严归严,但“严而不厉”也是他的性格。他也有一条戒尺,也有写检讨书的规则,但都不常用,普通不过让我们站到后面,如此而已。

“母亲”的慈爱

“五班和七班都是我教的,手心手背都是肉。”这是他常说的一句话。之前,我对这句话也总是一笑了之,没想到,他用自己的行动证实了这句话。

一次语文阅读课,我感到很热,于是就把穿在外面的棉袄脱了,然后开始看语文书。过了一会,老师走过来,看到我没有穿棉袄,皱了皱眉头,轻轻拍了拍我的肩膀,轻声说:“把外套穿上。”我抬起头,没反应过来,问“怎么了?”老师也很耐心地再说了一遍:“把外套穿上,不然会着凉的。”我点了点头,把外套穿上。外面仍是寒冬,而我内心却已春暖花开,是您暖暖的爱感染了我!这件事您可能已经淡却,但对我仍然记忆犹新。

老师,您就像园丁一样哺育我们,不辞辛苦,不舍昼夜,只为我们茁壮成长,真可谓是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,为了照亮我们,奉献了您的青春年华!您这种伟大的职业精神,将照亮我们的一生!

“与您在一起的时光,是我一生中最美的记忆!”这,就是我心底里埋藏着的一句话。

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篇13:大学主题的记叙文最新

全文共 452 字

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我爱我的家,世界之大,谁都有一个家,小鸟的家是树上的巢,小鱼的家是河里的水,小花的家是绿茫茫的草地,而人民的家是祖国,它们的家都充满着温馨和快乐的纷围,我也有这样一个幸福家。

“家”这个字使人听起来很舒服,有人说家是归宿、家是避风港,家是指南针;它在我们遇到困难的时候,指引我们正确的人生方向,在我们被挫折打败的时候,家人会给予我们正能量,支持和鼓舞我们。古代诗人“杜甫”在《春望》这首诗,有这样一句话“烽火连之月,家书抵万金”表达了作者思念家人的情感。

家家都有本难念的经,在我家也有,我们每个人生活在同一个屋檐下,不免会产生一些矛盾,在家里,我有时也会跟我姐姐斗嘴,但是在遇到困难的时候,我们解决不了的时候,家人就会鼓励我们迎难而上,对困难时我们应该怎样学会去解决,这就是“家人”他们会给我们信心,教会我们跨出第一步。

鸟儿爱蓝天,鱼儿爱大海,马儿爱草原,正如我爱我家,这是一个充满爱的地方,金钱可以买很多东西,甚至权利,但是唯一买不到一个家”。

这就是我的家,虽然有时会吵吵闹闹,但是它永远是独一无二的家。

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篇14:战胜困难600字年级记叙文

全文共 1096 字

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我失败了,但我更加努力了,困难成为我练好的动力。可在第二天,我还是生活中不可能一帆风顺,难免会遇到一些百思不得其解的难题。面对难题,人们常常选择逃避,这样并不好。遇到难题,我们应该选择面对,设法克服。刚刚过去的寒假,我就遇到了这样一道难题。 I failed, but I worked more, and difficulties became my motivation for me.But on the next day, I could not live smoothly in my life, and I would inevitably encounter some puzzled problems.In the face of problems, people often choose to escape, which is not good.When we encounter problems, we should choose to face it to overcome.I just encountered such a problem just over the winter vacation.

寒假,我就遇到了这样一道生活难题。

那是一个闷热的日子,到了体育中心,我已经汗流浃背,豆子儿大的汗珠不断噼噼啪啪从额头掉下来。教练说:“今天,我们来学习一种新的上篮方法,三步上篮。”听了教练的话,我既开心又纠结:终于学新的内容了,可是,如果学不好,教练又会训斥我们。正想着,教练开始做示范动作,我们也跟着做起来。这些动作让我手忙脚乱,脚步凌乱不堪。教练老师说我动作不对,手脚不协调。我的心情从开始的期待高兴一下跌入谷底,沮丧极了。

下课后,我自己反思了一下,觉得自己的确是错了,决心让老师看到我新的一面。把动作练好练对,协调熟练,这对我来说是道“难题”。一连几天,我都认真练习。第一天,以失败告终,第三天依然如此。我开始感到信心不足。这时,我听见成功在向我召唤,我提醒自己,“不经历风雨,怎么能见到彩虹”,“坚持到底,就是胜利”。在接下来的每一天,我都认真对待,刻苦练习,我离这道难题的答案越来越近。功夫不负有心人,最终,我成功了!

这次经历,使我增强了面对困难的的信心。它让我领悟到,要想成功,不付出努力是绝对不行的,而付出了努力,再加上坚持不懈的的毅力,不管是多大的难题,终究会迎刃而解。解决了难题,我们自己就会一种巨大的成就感。

这一次事件的教益在我心里扎下了深根,永远也拔不出来。当我再次遇到困难,回忆起这件事,我就会信心满满地面对困难,解决问题,向困难说拜拜。

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篇15:尊重为题记叙文600字

全文共 666 字

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可敬的人,并不是只有那些英雄、名人,或是那些在人类历史上创下神迹的人。也许,我们的身边自然就会有可敬的人,只要我们善于去发现。

那是一个安静的下午,走在道路的我忽然被一阵喧叫打破了原本在内心中的平静,而无尽的好奇心又促使我忍不住上前去看看到底发生了什么事。于是我往声音传来的方向走了一段路,上前一看,原来是两个人看似难解难分地在吵架。我心想:既然来到这儿了,就打听清楚吵架的原由吧。这时我将身子又凑近了一些,才明白,这俩人其实一个是旁边车的车主,另一个是骑电动车刚过来的,却一不小心把车主的车给刮了一小块。

看那位骑电动车的人,单单凭衣着,就可以看出家庭条件并不富裕:一件沾了许多泥尘的条纹T恤,上面没什么显眼的设计,甚至可以看出衣领口都还有些开裂;下身是一条已有不少补丁的牛仔短裤,完全看不出有丝毫崭新之处;足蹬一双普通的运动鞋,但没有什么运动的痕迹,满是劳动所留下的磨印。而那位车主却截然不同,身着白衬衫黑礼服的他显得十分精神,皮鞋也擦得闪亮。

说话的语气上那位车主也是完全占有上风,每句话都体现出他的霸气和巧舌如簧。可就是这样的一个人,我也不明白为什么他最后还拿钱人倒贴给刮花他车的人。

后来我才想通,开始车主确实是在训斥那人,但后来却给他钱,是因为他也同情那个人。每个人都不容易,何必为了这一点小事情而斤斤计较呢?虽然他是有理的,但他还是选择了善,我就认为这样的人是可敬的;他完全没有必要去花这冤枉钱,甚至还可以向另一人索赔,可他就是不要利益,而择仁道。我还记得他们最初还吵得很凶,但他退了一步,一切都海阔天空,这种人值得我们尊敬。

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篇16:八年级作文生活需要微笑记叙文

全文共 941 字

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微笑,不仅是一种笑,既是盆友间友情的最幸福标示,也是滋养日常生活那片甘田的妙药。——题记

当我们开启厚重的那扇大门,此刻的心情也越来越厚重而又繁杂。

我毕业了。

望着那扇大门,不由自主想到同学们在课间活动的嬉戏打闹,在课上与老师们的犟嘴玩笑,体育课程上一起“出故障”,音乐欣赏课上甜美的歌声和灿烂的笑容……

望着这些目送学员们的老师,不知道为什么,我的泪潸然落下来,停不住了,那是我第一次在那样关键的场所落泪。我缓解它,抹做了泪水,冲这些共同渡过三年的“老战友”们微笑。

落泪,只有表明自身对这相互历经三年的事情恋恋不舍,而微笑,表明了大家对往前迈入的期盼与信心,相互支持,祝愿。

想起这里,我便想到了与室友们历经的微笑。

“今日我们对对子吧,考一考你们,如何?”

“没什么问题!谁对不出来,罚……罚歌唱如何?”

“能够,那我先快来,成千上万心心相印,接下来句。”

“每家每户笑开颜!”我嘴快一步,说了营销概念。

“对得好呀,朕甚为喜爱。”

“就你要朕?嘿嘿,别逗了……”大家都异口同声地“取笑”了她大半天。她也略微的开口笑了。

我又一次流泪了,涩涩的,这种感觉乃至要我缓不回来。

老师们的笑容,也是要我痛心不己。

那就是刚新学期开学没多久的早上,那时候的我正出任英语课代表。

我走入老师的公司办公室,一切都是那麼平时。

英文老师她一直喜爱笑,因为我喜爱笑,因此公司办公室的老师们主管大家叫最拍搭挡,我与老师也毫不在意了。

今天的英语老师释放着凄凉的觉得,因为我很迷惑不解。老师每日都笑嘻嘻的,那样的状况我是意想不到。

“老师,您没事吧?看上去一些不开心。”

老师看了看我,一如既往用那柔美的响声与我讲话,“没事儿,老师近几天便是一些烦。”

我淡淡笑道,对老师说,笑,是人最美丽的情况下。老师听后也高兴了起來,别的老师也都捧场祝贺起來,不断赞我的方式是神丹妙药。我高兴得更甜了。

我停在学校门口,回过头望了望那帮还未离开的老师们,她们的目光里全是恋恋不舍的情感,学员们也是,包含我。

栽在学校门口的那棵垂柳,也没了些叶子,这也是大家匆匆忙忙踏过的印痕罢。但在树技上兹出的小嫩叶仍在随风飘荡晃动,我笑了。

这时候我的背后传出了很多人的叫喊声,“大家都是会笑着让他走出学校。老师,学生们,要微笑,人生的意义就取决于一个个璀璨的微笑!”

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篇17:值得尊重的人记叙文历年优秀

全文共 655 字

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我的生活中,令我敬佩的人有许多,但我最敬佩的要数作文班的依老师了。

依老师个子不高,梳着短发,弯弯的柳叶眉,眼睛不大,但很有神。如果我不说,你怎么也猜不出她已是年过七旬的老人。

依老师教学有许多特点,今天先不说她讲课幽默,改错有趣,也不说她教学有方,就说说她的严吧。

我给你讲一个我的故事。一天,依老师让我们把已经改了第五遍的作文稿抄完交给老师,检查合格再放学。为了早点回家,我很快抄完了,把作文给老师时,老师皱着眉说:“你的字写的是‘天书’我们凡人都不认识,就麻烦你拿回去重抄一遍。”我回到座位根本没重抄。磨蹭了一会儿,趁老师给其他同学检查作文时,就急忙把作文本塞到别人的作文本下面,说“老师我抄完了,可以走了吗?”老师点点头,我赶忙跑出教室。

没想到等我的脚刚迈进家门,妈妈就问我:“怎么作文没重抄完就跑了?”我很奇怪地问:“您怎么知道的呢?”妈妈说:“你有电话跑得快吗?”妈妈连忙让姥姥又把我送回教室。直到我把那个作文给抄合格了,老师才让我走。这真是孙悟空再能,也翻不出如来的掌心。依老师的严你服不服?我是服啦。

依老师她不仅对我们严,要求我们上课不许迟到一分钟,对她自己的要求更严。讲课从不耽误一节课,不晚半分钟。我们不明白老师为什么把时间看得这么紧,依老师常对我们说:“不能小看一分钟,一分钟在医生眼里是生命,在军人眼里就是胜利,在商人眼里就是商机,在学生眼里就是知识。”

“严师出高徒。”这句话一点也不假,经依老师辅导的学生,有一百五十多人次发表了作品,七百多人获全国作文大赛奖。这样的老师谁不喜欢?谁不敬佩?

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篇18:遇见更好的自己作文800字记叙文

全文共 736 字

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向前迈一步,转过这个拐角,遇见更好的自己——题记

我们一生中说过无数个你好,迎接无数个在我们生命中走过的人,有时会遇见自己——那个况稳安逸或活力四射的自己,那个不完美却很珍贵的自己——那个更好的自己。

郎平说过:“不求最好,只求更好”。没错,人无完人,金无足赤,世界上没有一个人是十全十美的,只有在不断突破自我的过程中,展现自己独特的生命魅力。很多时候,你会看到一个熟悉的身影——那是你自己,一个更好的自己。我却是在一个艰难的过程之后,也看到了他,那个更好的自己。

那是一次夏令营的旅行,我们一行七个人参加了这次上海的旅行,但从下火车的那一刻起,我就一直在思考一个问题,我们是四个人两两结伴而行,还有一个姐姐或许会和我们的老师一起住,我可能落到自己一个房间的情况。在分配房间的时候,我一直在默默的祈祷,千万别让我一个人啊,我有严重的夜晚恐惧症的,但我最终还是得到了一个房间,只是有我一个人占有……心中莫名有种尴尬与无奈。

这几个晚上注定是艰难的,我不得不告别以往的习惯了,躺在床上,望着窗外漆黑的夜空,仿佛自己也落入了无边的黑暗,心中是多么恐惧与寂寞,这种心里真不舒服,但我必须去偿试和接受他,改变自己,融入到新的自我中去,尽管这对我似乎有些艰难。

当我忐忑地度过两个晚上后,我渐渐地接爱了,晚上也很安稳地过了几个。我知道,我已经委婉地向过去的自己告别,向更好的自己迈出了一步,人生不知要经历多少个这样的过程,这样的改变,我们要敢于迈出这样的一步。

在这个自己过后,我知道,这不仅是一次足迹的旅程,更是一次心的远航。我相信我必会开启一个新的旅程,在下一个路口,一定会有一个更加好的自己,让我们彼此声“你好”“再会!”一个路口,一定会有一个更加好的自己,让我们彼此说声“你好”“再会!”

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篇19:挫折伴我成长记叙文初一600字

全文共 995 字

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没有人喜欢挫折,但却没有人能拒绝挫折。上帝是一个精明的生意人,在给你些许成功的同时,也一定会搭配相应的挫折。 No one likes setbacks, but no one can refuse the setback.God is a savvy businessman. While giving you a little success, he will definitely match the corresponding setbacks.

在这个大千世界里,有风和日丽的春天,也有冰封雪飘的寒冬,有阳光雨露的滋润,也有冷风苦雨的侵袭。人生是一条漫长的旅程,有平坦的大路,也有崎岖的小路,生活不仅仅是沐浴甘霖的绿叶,吮吸晨露的花朵,现实赐予我们的也并非都是鲜花和掌声,其间也夹着泪水与痛苦,坎坷与艰辛,交融着酸咸苦辣,我们无法选择,无法回避。

记得上初中的时候,就因为一件鸡毛蒜皮的小事,我与我的朋友闹翻了,我们冷战了一个多星期。在这一个星期间,明明彼此都非常的难受,但谁也不肯先低头认错。直到一次巧合,让我们的友谊又回来了!

那是一次班主任布置的任务,说是要考验同学们的团结意识怎么样?我们被分配到同一组,并选了她作为我们组组长。而班主任偏偏只把这次任务的活动方案告诉各组组长。无奈之下,我只好先开口向她询问活动过程。因为这样的过渡,在不知不觉中,我们又好起来了!

这是一件看似平常的朋友呕气的小事,但对我来讲,不如说是一次挫折。如果,我们的关系继续僵下去,我想,这一辈子我只会活在后悔中。因为我失去的不仅仅是一个益友,更是人生的一份无价之宝。

抑或如这次刚刚升入高中,面对陌生的环境,陌生的同学而不能适应时,导致我在学业上的颓废。这样突如其来的变化让我有种想要辍学的念头,但我知道这是不可能的。因为在父母对我期望很高的目光中,我不忍心让他们失望。只好逼着自己学习再学习!

时间一点一点的流淌,让我渐渐的把压力化为动力,慢慢的融入于这个新集体中。

想这种普通的不能再普通的小事,往往会成为我们人生道路上的绊脚石。其实所谓的挫折并不是要经历生离死别的才算。在生活中,也许一件越小的常事,给人的挫败感越显著。

所以,我们要学会珍惜这些所拥有的挫折!

挫折是一笔宝贵的财富,它让我们的心灵更加充实;挫折是一股生命的力量,它推动着我们不断前进。哲人说,我们不仅要会在欢乐时微笑,也要学会在挫折中微笑。

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篇20:高一写人的作文600字记叙文开头

全文共 602 字

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我有一个小伙伴,叫珊珊。她身材高挑,梳着一个马尾辫,一看就知道她热爱运动。珊珊不光爱运动,还乐观、爱帮助人。

我与珊珊是邻居,从小我俩就一起玩,还上同一个幼儿园。虽然我是男生,还比她大4个月,但是,在大运动方面,我始终处于弱势。学滑板、轮滑,我没她学得快,爬高上梯也没她利索。

尽管如此,我俩在一起玩,几乎没有发生过冲突,有的时候她还帮助我。

有一次,我与珊珊在楼下小操场滑滑板,由于我刚开始练,动作显得有些不协调,还平均每10秒就摔一跤,遭到了同院的一位以捣乱为己任的同龄人的嘲笑:“你还没有一个女生滑得好,真丢人!”我顿觉尴尬。这时听到珊珊说,他才刚学没几天,而我早就学会了,他当然没我滑得好了。以后几天,珊珊都带着我练滑板,使得我的滑板技术有很大进步。

姗姗最大的优点是乐观。有一次,我俩分享一大包美味的薯片,由于天气太热,袋子像气球一样鼓,她用力一斯,大多数薯片都蹦了出来飞快地掉到了地上。我非常惋惜,姗姗也很遗憾,但她却说:“还好没全掉地上,这些也够我们吃的了。”她又半开玩笑地说:“附近的蚂蚁有福了,能开N顿大餐了。”

一年半前,由于老妈到杭州工作,珊珊也搬到杭州上学了。虽然不能像从前那样每天一起坐班车上下学,但是我依然清楚地记得我们在一起玩的情景。半年前,她随爸妈回京办事,我们抓紧时间在一起吃了一顿饭,还玩了几个小时。虽然一年没在一块玩儿,但我俩一点陌生感也没有,配合很默契。她真是我的好小伙伴。

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