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关于绿豆的观察日记汇总20篇

随着暑假时间的减少,我们也正式开始了属于高一新生的第一关,也就是军训,只有经过了军训的磨砺,才能成为合格高中生。一起来看看关于关于绿豆的观察日记,欢迎查阅。

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芦荟观察日记600字

全文共 600 字

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在神奇的大自然中,有一种顽强的植物,我深深喜爱着它,它,便是芦荟。

芦荟刚来到我家时,只有拳头大小的一簇,后来在阳光的淋浴、雨露的滋润下越长越大,叶盘变宽、变厚,透出一块块淡黄的斑点,远远望去,如一个亭亭玉立的少女,穿着舞裙,挺立在盆中。

芦荟是观叶植物,虽不能与百花争奇斗艳,却在人们的观注外默默成长。最近,我细细观察,突然发现芦荟的成长过程非常惊奇!只见那宽大的叶盘下,几株新芽破土而出,长约8到10毫米,身子细嫩柔软,洁白如玉,似一个害羞的小女孩,迟迟不肯露面。芦荟长得很快,没几天便长到二、三厘米,三角状的身体渐渐泛青,接着,尖尖的小角裂开一条缝,然后越来越大,就像一个娇气的小姑娘,正扒开绿叶往外瞧。而就在此时,它们开始发黄、腐烂,你可别担心,这是在“脱皮”哩!等皮完全剥落,一件鲜绿耀眼的外衣便展现在眼前,看起来十分舒服。

又过了一个星期,渐大的芦荟长刺了,它们的刺很特别,上则灿如黄金。下则红如烟脂。刺均匀地分布在两侧,保卫着芦荟茁壮成长。这些芦荟,已经可以独立了,即使在枪林弹雨般的雨雾中,也毫不低头,还晃动身子,把水滴摔出去,仿佛在说:“狂风骤雨,来吧,我不怕!”呵呵,真是“初生牛犊不怕虎”啊!

每次给它浇水,一颗颗晶莹剔透的水珠便在叶面上缓缓液动,最后,轻轻地滴进了黑油油的泥土里,滴进我满怀欣喜的心田里。

我,喜爱芦荟,喜爱它的朴实无华,喜爱它的勇敢不屈,喜爱它的……喜爱它的一切一切。

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篇1:种绿豆观察日记开头

全文共 394 字

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【开头】第一天,我一回家就急急忙忙地跑去问妈妈:“妈妈,我们家有绿豆吗?”妈妈说:“你要绿豆干什么?”“妈妈,老师让我们泡绿豆,观察绿豆的生长。”妈妈说:“有,在冰箱里。”我从橱柜里拿出一个小盘子,装了点水,把绿豆泡在水里,绿豆慢慢胀大了。

第二天早晨,我一醒来就看见绿豆裂开了,一根嫩黄色的根茎长了出来,这嫩黄色的根茎如同一个弯曲的豆号,可爱极了!

第三天,我发现一根戴着“小帽子”的嫩芽冒了出来,我放了一张餐巾纸,这样就保证嫩芽的湿润。

第四天,我惊奇地发现,“小帽子”脱落了,里面冒出了2片嫩绿色的小叶子,经过阳光的照射,嫩芽的茎变成紫红色的了,又经过了两天的等待和观察,嫩芽已经长成了豆芽苗了。

经过这几天的观察,我觉得植物的生长过程非常的奇妙和有趣。

全文语言生动有趣,按照时间的顺序向读者介绍了绿豆变成豆芽的一天天变化,最后告诉大家,自己在观察中的发现:植物的生长过程非常的奇妙和有趣。

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篇2:观察动物日记二年级

全文共 344 字

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老师说让我们观察一样小动物,我选择了——蜗牛。

今天,我和妈妈去捉蜗牛,我们到了一片泥土湿润的草地,在一棵阴暗的树下找到了一只在吃叶子的蜗牛,可把我乐坏了,赶紧抓起来放到事先预备好的盒子里,仔细观察盒中的蜗牛。蜗牛有两对触角像天线一样,眼睛长在最长的触角上,我听妈妈说它是世界上牙齿最多的`动物。好象有几万颗呢,蜗牛是用腹足爬行的,它背上背着一个壳,像是它的“房子”。然后,我准备了树叶、苹果、面包给它吃,但蜗牛只去吃了树叶,蜗牛非常胆小,只要碰一下它身体的一部分,它就会钻进壳里,蜗牛爬行很慢。我看了下时间,十分钟大概爬行五十厘米左右,我看见蜗牛爬过的地方会有很粘的液体。我还了解到,蜗牛全身都是宝,营养成份非常高。

蜗牛真有趣!通过观察,让我知道了蜗牛的许多秘密和特征,收获了丰富的知识。

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篇3:番茄观察日记500字

全文共 377 字

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今天,我去实验田里,观察我可爱的小番茄

最近,小苗的颜色加深了,叶子也更多更密了。小小的叶子上,透出几条暗暗的花纹。叶子呈下宽上窄,周围有一圈大齿轮,看上去很锋利,摸上去却又软又滑,很舒服。小苗成长的时间很长,我要细心等待呀!

这几天小番茄长高了许多,茎上还长了许多小小的细细的毛,叶子也肥大了许多。它的旁边又长出了一颗小番茄的嫩芽,它们成天依偎在一起,像一对好 姐妹。离他们不远处的另一株小苗上也结了一颗小番茄,它的身子有些倾斜,好像在向另一株上的番茄姐妹挥手问好。我真替它们感到孤单。希望马上有新的小番茄 出现。

果子越来越多,它们青中带有透明,小巧玲珑,表面覆盖了细细的茸毛,在阳光下闪闪发光,好似一颗颗小太阳。番茄越来越多,越来越大,把绿枝都给压弯了。怪不得我每天测量时,都短了几厘米呢!小番茄虽然又大又多,却怎么也不红。

我盼望着,盼望着它快快成熟。

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篇4:水仙花的观察日记600字

全文共 619 字

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今天下午,徐老师带来了一盆植物,远远望去,就像一位美丽的仙女在翩翩起舞,那便是花中君子——水仙。

那盆亭亭玉立的水仙已经开花了,艳丽异常,无与伦比,姿态万千:有的是含苞待放的花骨朵,仔细观察后发现它是绿色的,绿中带点嫩黄,如同一个小房子,不知里面住着哪位嘉宾;有的则是花蕾初绽,像一个个漂亮的风铃,一陈风吹过,风铃叮叮当当地奏起了欢快的乐曲;还有的花儿完全开放了,花朵上一共有六片花瓣,每片都是纯白的蜜桃形的,伸展开来,就像正在做广播体操的同学们。完全开放的花儿正散发着淡淡的清香,泌人心脾。

花的下面就是植物的叶,它的叶子非常纤细,并且是长条形的,这分明就是仙女的手臂嘛!走近去细细观察,你会发现它的顶部是碧绿色的,而叶子的最下方却是淡绿色的,绿中带白,非常漂亮。

再往下,便是水仙的茎了,它们团团抱在一起,就像和谐幸福的一家人,分也分不开。虽然茎不像花和叶一样那么漂亮,看起来其貌不扬,但是它却无私地工作着。在水仙还没有长出叶子的时候,捏一捏,你会发现茎是硬邦邦的,而花开过快谢的时候,再一捏,它全空了,是因为它把营养和水分全部传输给了花和叶。正是这种默默无闻、无私奉献的精神,才让水仙花夺得了众人的目光。

最下面是水仙的根,水仙的根和葱的根一样,都是须根系的,没有主根,就像一堆蓬松的乱草。但正是它固定了植物,吸收了水分、养分和二氧化碳,才让植物有了生机。

看着这盆亭亭玉立的水仙花,我不禁想起了那句诗句:“水中仙子来何处,翠袖黄冠白玉英。”

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篇5:仙人掌的观察日记600字

全文共 587 字

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最近,我爸爸带来了一盆别人送的仙人掌。我看了看这个仙人掌,它外层有一层锋利的针刺,防止别的动物去伤害它,就像是一个僵硬的贝壳。而里面却是绿色的。

有一次,我想看一看这仙人掌绿色的那里面是什么,我就找到了一把小刀,把那里给切开,我看了一下,原来是一些液体,我失望的垂下了头。之后,我爸爸追查起来了这件事,便把我狠狠地骂了一顿,还打了几下手板,我想我之后便不再也不理这个仙人掌,过了一周后,家庭的纠纷等事情使我烦的很,我在阳台上看着天上落下的雨,忽然看到了我面前的仙人掌,它像一个高傲的战士一样望着我,它那被我切烂的伤口,已经腐烂了,虽然它一周都没喝水,但它却还是在蓬勃的生长。我非常的好奇,我便去网上查了资料。原来,仙人掌科植物原产于北美和南美。现在主要分布于热带和亚热带,而且多数仙人掌适应干燥地区的生活,其茎是主要的制造养分和贮藏养分的器官,内部构造与其他双子叶植物一致,在内方的木质部与外方的韧皮部之间有形成层。茎的大部分由薄壁的贮藏细胞组成,细胞内含黏液性物质,可保护植株避免水分的流失。

当然,仙人掌也可以吃!仙人掌是墨西哥的国花,在墨西哥,有将近101种烹调仙人掌的方法用仙人掌做菜,通常是去刺去皮后,水煮、切片、加油、放入调料即成凉菜;若做热炒则不需水煮直接切后烹饪。仙人掌也可以治病,仙人掌可以清热解毒,散淤消肿等等,等等。

仙人掌,一种神奇的植物,令世人赞叹不已!

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篇6:绿豆成长观察日记范本

全文共 383 字

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201X年X月X日 X天

前天,妈妈给我布置家庭作业,让我种一种豆子,并写一篇观察日记

我想:我还是种绿豆吧!我从家里找来一些新鲜的绿豆,把它放在一个小玻璃杯里,在玻璃杯里加入少量的温水,现在我只有等着绿豆发芽了!

第二天早上起床后,我来观察绿豆,我发现所有的绿豆都巳经变胖了,胖得像一颗颗小黄豆。我想:它们一定是喝饱了水,才变成一个个小胖子。有的好像要胀开似的,身上出现了一道细细的裂缝,有的却什么事也没有。

今天是种绿豆的第三天,玻璃杯里的绿豆巳经争先恐后的胀开了,正在脱下绿色的外衣,一个个张开了可爱的小嘴巴,玻璃杯里的水也渐渐变得没有以前那么清澈了,呈现出一种绿色。

又一天过去了,我来看绿豆,发现绿豆皮全掉了,露出了白白嫩嫩的身子,就像有很多小娃娃在水里面洗澡,你挨着我,我挤着你,可热闹啦!在它们的顶端长出了细细的,像线头一样的白色的芽。我希望它们长得更快一些。

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篇7:中学生植物观察日记

全文共 460 字

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老师让我们观察大蒜发芽。我不明白怎样让大蒜快点发芽,就去问妈妈,我按妈妈的话照做了:先把一个盘子里放上一至三毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,根朝下的放进去,之后就能够静静等待大蒜发芽了。

第二天一大早,我又来观察大蒜了,但是几棵大蒜的头怎样了我不明白去问爸爸,爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿,难怪!原先这是大蒜发的小芽儿阿!

第三天,我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快,才一夜的功夫,就长这么长了,一厘米多长了,真神奇!我一看盘子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的根,怪不得,它的根周围长着许多小白角,能够帮忙它吸收水分,快速发芽,苗儿才长得这么快呢!

第四天,我发现又有几棵大蒜发芽了,但是盘子已经没水了呀!它又是怎样发芽的呢我去问妈妈,妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齐就能够继续发芽了,真厉害!

第五天早上,我见爸妈还没醒,又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上,我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间,第三天发的一厘米多长的芽儿,到了这天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了!

我喜欢观察!个性是观察大蒜!

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篇8:观察雨天的初中日记

全文共 841 字

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有些让人感到惊奇的是,昨天下午的暴风令天空“变脸”了。原本是明朗、万里无云的天空,在短短的几分钟内变成了另外一种模样。这究竟是怎么一回事呢,请听我细细道来。 It is surprising that the storm of yesterday afternoon made the sky "change".The sky that was originally a bright and miles of cloud became another look in just a few minutes.What is going on? Please listen to me carefully.

昨天早上起床的时候,发现外面的天还是黑黑的一片,看了看闹钟是六点钟没有错啊,平时五点中的天就亮了,这到底是怎么一回事?我心里不由十分的疑惑。于是我推开窗户向外望去,天空中有着大片大片的乌云,远方不断飘来乌云,这些乌云不断汇集在一起,隐隐约约可以看见云层之间透露出些许的白光。乌云越集越厚,天空也愈加阴沉,一团团乌云将阳光遮挡的严严实实的。突然,狂风吹起,我赶紧将窗户关上,风吹的树叶“哗哗”作响,十分的吓人。这时,空中响起一声闷雷,天边出现了一道闪电,过了一会儿,又响起了一阵阵的雷鸣。伴随着“轰隆隆”的雷声,豆大的雨点像是炸了锅似得,噼里啪啦地打在窗户上。雨点就这样击打着路边的树木,敲打着地面。窗外马路对面的行人在雨点的催促下寻找着可以避雨的场所。渐渐地,路上的行人变少了,路面上排起了长长的车水马龙,各式的汽车涌入车队之中,司机们纷纷打开了车灯,路面变得忙碌起来。就这样,大雨畅快淋漓下了大概有半个小时的时间,雨势减缓,路上的行人也多了起来,天也渐渐亮了起来。但是雨还是伴随着风不断打着行人的雨伞上,打在路边的积水中,溅起一朵朵水花。

雨滴答滴答下了整整的一天,天空逐渐转晴,不由感叹大自然的奇妙和神奇的力量。天黑时的震撼,以及天晴时的柔美,每一幅场景都是自然最佳的杰作。

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篇9:有关绿豆观察日记

全文共 359 字

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今天,老师布置了一项有趣的任务,就是回家后自己泡绿豆,看看有什么变化。

我刚回到家,就迫不及待地从厨房里拿了一些绿豆放在塑料杯里,再倒点水进去,然后把它放在阳台上。这就算大功告成了!

已经好几天没去看绿豆了,今天下午一回到家,我就去阳台看绿豆。啊!绿豆的变化可真大呀!它们早已胖得撑破了漂亮的绿衣裳,而且还长出了一根“白头发”。我目测了一下,最长的有1厘米。我希望它快快长大!

今天早上一起床我又跑到阳台是去看我的绿豆。

哇!它们的“头发”变长了,也变大了,有的已经6厘米长了。它们都静静地躺在杯底,好象是一个个熟睡的小孩。为了不打扰它们休息,我便悄悄地走出阳台。

下午,我刚回到家,爸爸就对我说:“你泡的绿豆芽可以吃了,你抓一把,让你妈妈炒来吃吧。”于是,我去抓了一把让妈妈炒。晚饭时,吃着自己泡的绿豆芽,心里像喝了蜜一样甜!

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篇10:绿豆发芽连续观察日记

全文共 627 字

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2015年3月6日 星期五 晴

今天是我第一次自己做观察实验。我把几十颗绿豆放到了一个塑料瓶子里,大约用水浸泡1小时左右,再用一块湿抹布塞住瓶口,放到了炉子旁。

2015年3月7日 星期六 晴

今天早上,我起床第一件事就是来看看我的绿豆宝宝。呀!它们变胖了!一个个肚子变得鼓鼓的,像一个个刚出生的胖娃娃。这下,它更加让我爱不释手了。

2015年3月12日 星期四 阴

有一段日子没去看那些可爱的绿豆宝宝了。当我今天去看它的时候,它外面薄薄的绿衣已经彻彻底底地脱掉了。我真有点担心它了!不经意间,我发现它们的肚子又变大了许多。大概是它们太胖了,把“衣服”撑破了吧?

2015年3月14日 星期六 晴

两天了,当我再次去看望它们的时候,它们已经渐渐地变老,白白的胡须已经长出来了。并且在肚子上有一道裂开的小口,也许是太饿了,朝我要东西吃呢!我好奇地用尺子量了一下它们的胡须到底有多长。嗯!大约有1厘米了吧!

2015年3月15日 星期日 晴

我又来看我的小伙伴了。它们的胡须变得越来越长,现在大约有2厘米了吧!

2015年3月20日 星期五 晴

很长时间没有来探望绿豆朋友们了。当我今天看到它们时,它们已经完全变老了。它们的胡须几天之间就变得大约有6厘米长了。它们由一个可爱的胖娃娃转变成现在有着胡须的老爷爷。

就在今天晚上,妈妈准备把绿豆宝宝们,哦,不!是绿豆爷爷!炒成一盘菜,它们将在我的肚子里完成一生的旅程。

通过这次的种植培养,使我明白了一个道理:只要关于观察,就会有所收获。

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篇11:小绿豆连继观察日记

全文共 520 字

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9月14日泡绿豆

今天下午,老师给我们布置了一个作业,让我们回家泡豆子,并且每天观察它们的变化。

回到家后,我告诉妈妈:“老师让我们泡豆子并观察,便于写第二单元习作。”妈妈让我自己去做。我拿来一个小碗,舀出一勺绿豆,倒进碗里。它们挨挨挤挤的,像一个个绿宝石。我倒进一些清水把绿豆泡湿,就去写作业了。晚上睡觉前,我去看绿豆,发现绿豆比以前圆鼓了,像一个个胖娃娃在对我笑着说晚安呢。

9月15日破壳了

今天早上起床,我迫不及待地去看绿豆。哇!绿豆的外衣都撑破了,露出了白白的小肚皮,从肚皮裂口处发出了一个短短的小芽,就像一个个小逗号。我又给它们添了些清水。

9月16日发芽了

今天,所有的绿豆都在争先恐后地发芽,它们长出细细的根,长出嫩白色的细杆,这个细杆有1-2厘米长,像一个个音符,他们好像在演唱绿豆进行曲呢!

9月17日长叶了

我发现有几颗绿豆变成紫色的了,绿豆芽有四厘米高了。我观察到的绿豆中间长出一片浅绿色的叶子,它们就像一把把小剪刀,有的还没有突出叶子,好像一个个害羞的小娃娃。

9月18日长高了

第五天了,绿豆芽长长了许多,也粗壮了些,长到了8厘米左右,长出的叶子就像一个“丫”字,漂亮极了,它们好像在对我说:“快来为我们加油吧!看我们谁长的最高。”

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篇12:绿豆观察日记三则

全文共 315 字

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20xx年9月17日星期二晴

第一则

今天下午,老师发给我们几颗绿豆,说要让我们观察绿豆。我都兴奋极了。放学了,我回到家就跑进厨房,挑选了几个绿豆和一个瓶子,装完水,我便把绿豆轻轻地放入瓶子中便去做作业了。

20xx年9月18日星期三晴

第二则

今天是种豆子的第二天了,绿豆宝宝怎么样了,瞧!我的绿豆的模样可是各式各样啊!有的把绿油油的“外套”,脱了外套光溜溜的。还有的只露一点点缝,有的不仅了“外套”还扎起了“小辫子”呢!

20xx年9月19日星期四晴

第三则

今天早晨,我怀着好奇的心情迫不及待地来到阳台,观察起来。啊!前两天才长出“小辫子”,现在都长出了长长的“小尾巴”呢!还有的原先只先脱了“外套”现在也扎上了“小辫子”!

四年级:春彩丸子

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篇13:绿豆观察日记

全文共 528 字

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8月22日星期一多云

今天下午,妈妈打算煮绿豆稀饭,我捏起一颗绿豆,呀!这小小的绿豆好硬,放进嘴里我用牙都咬不动。妈妈说:“平时咱们吃的绿豆芽就是用这绿豆生出来的。”真是难以想象,那么小的绿豆竟然能“变”成细长的豆芽,我好想知道它是怎样来“变”的。心动不如行动,请教了妈妈之后,我抓了一点儿绿豆放在盘子里,又加了一些清水在里面,让绿豆完全浸泡在水里。我说:“绿豆宝宝们,请喝水哟!喝完后一定要快快地长!”

8月23日星期二多云

早上一起床,我来不及洗漱,就跑去看我的绿豆宝宝们。哇噻!它们像是服用了“变胖药丸”一样,一个个圆嘟嘟,胖乎乎的。个别的绿豆宝宝胖得竟然把它们那绿色外衣都给撑破了,裂开了口子,从裂口处探出了一个很小一点点的白色小头,看上去,真是可爱极了。

8月24日 星期三 晴

由于今天要去郑州的点点梦想城玩,早上六点钟的车,走的有点儿匆忙,我也没有顾上看一看绿豆宝宝们,可是我在大巴车上还是很牵挂它们的,不知道它们今天会变成什么样。

下午一回到家,我惊喜地发现绿豆宝宝们已经脱掉了它们那绿色外衣,变成了米白色,正中央还有一条缝,缝的旁边竟然拖着一条小尾巴。现在的绿豆宝宝们活像一个个逗号,又像一条条可爱的小蝌蚪,看着它们那可爱的样子,我心里真是太高兴了!

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篇14:绿豆成长观察日记

全文共 267 字

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星期五,老师发给我们一些绿豆让我们种,写观察日记,绿豆是如何发芽的。

第一天,我要种绿豆,我先准备了一个小杯子,再把一块纱布打湿放到杯底,然后放上绿豆就种好了。

第二天,我看到绿豆的外衣由深绿色变成了浅绿色。

第三天,我看到绿豆的肚子撑的大大的,把绿色的外衣都撑破了,而且,破了的地方还长出了一点点小芽芽呢,就像一只小蝌蚪。

第四天,早上我急忙跑过去看,有的小芽已经长到5毫米长了,它们把绿色的外衣都脱掉了,露出了圆滚滚的白肚子,为了让它们生长的更好,我每天还是会细心的照顾它们。

通过这几天的观察,我发现绿豆的成长确实离不开湿度、温度和光照。

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篇15:初中观察动物的日记

全文共 651 字

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今天下午,我在草地上观察小蚂蚁。我发现一块大石头下面有个洞,凭着我的观察经验,判断洞里一定有蚂蚁。于是我拣起一根树枝在洞口捅了几下,不一会儿,一群蚂蚁爬了出来。

它们在一只大头蚂蚁的带领下,就像一支准备打仗的军队。可队伍走了一会儿,大头蚂蚁停了下来,小蚂蚁们也三五成群地为在一起,开始窃窃私语。冲在最前面的大头蚂蚁独自绕了几圈之后,气冲冲地返了回来。我以为它要回洞里,谁知道它走到一只小蚂蚁跟前,和那只小蚂蚁打了起来。那样子好像是在责备那只小蚂蚁:“谁让你谎报军情,说有敌人来入侵的?看我教训教训你。”

我看着看着,觉得那只小蚂蚁有些可怜。心想:都是我害了你呀!大的不能欺负小的。于是我用小树枝把大头蚂蚁扒到一边,小蚂蚁得救了。

过了一会儿,被打的那只小蚂蚁低着头飞快地走着,似乎在找什么东西,可是没有找到。我看着它个子这么小,走得这么快。心想:它一定很累,如果它没有找到吃的,回家一定又会被打骂一顿。

我看着想着。忽然看见一只虫子,就用小树枝把那只虫子掀到小蚂蚁的旁边。可是它好像没有发现虫子,却向洞口飞奔而去。我很着急。然而过了一会儿,洞里的大群蚂蚁倾巢而出。啊!原来它是去叫搬兵。

这时,我高兴极了。并认真观察:几只小蚂蚁爬到虫子身上,找准要害位置使劲咬了几口。那虫子疼得乱动,好像在喊:“救命呀!救命呀!”一只大蚂蚁紧紧咬住虫子的脖子不放。不一会儿功夫,虫子死了。一只只蚂蚁齐心协力地把死虫子搬进了洞中。

我一直望着它们把虫子搬进洞里,正准备离去,又看见一只蚂蚁爬出洞来,抬头望着我,好像在说:“谢谢你!”

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篇16:种绿豆观察日记400字

全文共 477 字

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暑假里,我从同学家里拿了一把绿豆,绿豆很小,小到一颗的重量都不到1克。妈妈说:“平常我们吃得豆芽就是绿豆变出来的。”今天我也想来试试种豆芽。

首先,我们先把绿豆放在一个盆子里,再在上面盖上几层布,让绿豆看不见光,这样才可以种出白白嫩嫩的豆芽。

第一天,我给小绿豆们喂了几口水,它们好像很满足。似乎在乐哈哈地对我笑呢!在我的仔细观察下,我发现绿豆原本鼓鼓的肚子现在变得更大了,似乎比原来更大了,看起来马上就要破裂开来了。

第二天,绿豆们又不知变大了多少?你瞧,在它们圆鼓鼓的大肚皮上破了一条细小的缝,从外面可以看见里面白白嫩嫩的小芽似乎迫不及待地想从它那温暖的小被子里钻出来。

第三天,小豆芽不知吃了什么灵丹妙药,突然像飞一般地长高了!如果他可以一直长得话,估计过不了明年,它就会和我一样高了。你瞧,它站得多么直呀!好像在说:“小主人,我一定会快快长高,让你高兴的。”

第四天,小豆芽还在长呀长,经过我的仔细观察,小豆芽的头上不知何时冒出了一顶小帽子,可爱极了。

第五天,外婆说可以吃了!嗯,自己种得豆芽就是好吃!

你们觉得种豆芽有趣嘛?如果觉得有趣,那你也自己试试吧!

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篇17:绿豆观察日记

全文共 722 字

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2009年11月10日

正当我冥思苦想,不知道观察日记写什么的时候,望着厨房熟练忙活的外婆,我突然灵机一动---绿豆芽。

按照爸爸说的方法,我取来一小撮绿豆,先仔细观察。一颗颗绿豆小小的,长约5毫米,呈椭圆形,像一个个卡通片里绿色的小精灵。有的顶着头,有的躺在别人身上,有的坐着,有的斜靠着。

我取来一个小碗,将这些深绿色的小家伙完全浸泡在水中。一天后,他们真的会像爸爸说的那样发芽吗?

2009年11月11日

一大早,还带着惺忪睡意的我,没顾着洗脸刷牙,就来到客厅,仔细观察着绿豆。突然,我开心的叫了起来,“爸爸,快来看,绿豆的颜色变浅了。”

爸爸凑过来,对我说:“你倒去碗里的水,再把一张湿纸巾盖在他们的上面,绿豆要发芽了。不信,你下午放学回来看。”

我眨眨眼,怀疑的看着爸爸。

下午放学,刚回到家,我就迫不及待的掀开纸巾,绿豆真的发芽了。一颗颗绿豆裂开了一个个小口子,白白的豆芽从里面伸了出来。有的略粗,有的略细。粗的像眉毛,细的像钓鱼线。

2009年11月15日

豆芽已经长的很长了,我测了一下,大约4厘米。我小心翼翼的掰开一株绿豆芽,发现里面有两片像叶子的东西,我问爸爸:“这是什么呢?”

爸爸微笑着,解释道:“这是胚芽,绿豆芽长大后,胚芽就会发育为地上的枝叶。两片子叶,也就是现在豆芽上的左右两瓣,长大后就会脱落。长长的这根芽,较粗的部分叫胚轴,较细的部分叫胚根。长大后胚根就会发育为地下的根系。我们现在吃的豆芽,主要就是胚轴部分。”

望着一周来,我每天浇水,时时观察,辛苦培育的豆芽。这些豆芽们也笑吟吟的望着我。我真想把它们移栽到地上,看着他们茁壮成长,但现在正直冬季,豆芽无法存活。我又想到了另外一个好主意,那就是把它们交给外婆,下锅,炒好,端上桌来。

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篇18:绿豆成长观察日记

全文共 333 字

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我买了些绿豆,把他们种在有水分的报纸中,我想你一定在问为什么要种在报纸里,而不是种在泥土中呢?这是因为如果让这么小,又没有任何抵抗力的绿豆种在土里,可能会被那些贪婪又卑鄙的毛毛虫一口吞了,种在报纸里不仅会保护小绿豆还可以让他们尽早长大。

我先把一个个小绿豆洒下去,心想:小心!小心!别把这些可爱的绿豆宝宝弄坏了,他们可是我的希望,我的心肝宝贝呀!我种一颗、两颗就加一点报纸,千辛万苦终于把绿豆全部种好了。可当我种完绿豆一看,呀!我的绿豆有高有低,在底下的有养分,可在上面的一点也吸收不到呀!我想着想着,嗨,一拍大腿想到了一个好主意,如果抽掉一些报纸不就成了吗?我兴高采烈地抽掉了一些报纸,把上面的绿豆拿下来,一放,刚好!

啊!我看着刚种好的绿豆,期待他快点生根、发芽……

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篇19:初中生物观察日记

全文共 318 字

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生物都具有一个共性,那就是生命。

我家养了一只可爱而有趣的小猫,它的活动可灵敏了。

有一次,妈妈从菜市场买了一条我最爱吃的草鱼。可是,在妈妈准备调料一眨眼的工夫,盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走了。妈妈发现了,拿出钢尺一边追一边打,小猫“喵喵”地叫,好像在说:“我错了,别再打我了。”

我吃饭的时候,经常把吃剩下的鱼骨喂它吃。有一天,我还照样给它鱼骨吃,它却不吃了,还“喵喵”地叫起来,好像在说:“换点新花样吧!”我只好给它喂些剩菜吃,结果,它却津津有味地吃起来。

我经常用毛线团逗它玩,它生气的时候,经常会把自己锁在笼子里,耷拉着尾巴,好像在说:“没人跟我玩,真伤心。”我和这只小花猫一起生活了好几年,产生了深厚的感情,它给我的生活带来了无穷的乐趣。

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篇20:仙人掌的观察日记600字

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说起仙人掌,应该无人不知无人不晓了吧?生命力那么顽强的它,孤孤单单在沙漠与黄沙作伴的它,也很出名吧?那么,来看看我和它吧!

在四年级时,老师让我们抱去学校一盆植物,说要培养我们的耐心,当然,还有净化空气……

当天我给爸爸打了个电话,让他包一盆植物回来,最好是好养的……当爸爸回来时,已经九点多了。当我看到他抱回来的是仙人掌时,我一脸的嫌弃,它浑身都是刺,像个绿刺猬一样,简直比刺猬好难看!我抱怨道:“我的天啊!爸爸,是仙人掌!你怎么把它买了回来?丑死了!你不会挑一盆好看的花吗?”爸爸却说:“你那么懒,买花你不一定养成什么样子呢!仙人掌多好啊,几个星期还不用浇一次水呢!”“好吧……”我无奈的答到。

第二天,我就真的抱着它去了学校,果不其然只有我一个人抱的是仙人掌,我都有些想把它藏起来的冲动。当老师检查作业时,我心不甘情不愿的把它放到了桌子上,老师看了看我的仙人掌对我温柔的笑了笑,我不知道是什么意思,只是尴尬的低下了头。

当老师检查完作业后,站在讲台上说:“这次我布置的作业大家都完成的很好,尤其是……”老师突然神秘的不说了,在黑板上写了三个字,天哪!老师把我的名字写了上去!同学们都好奇的看着我,又看了看我的仙人掌,还是看不出个所以,这时,老师又说:“仙人掌是最耐旱的植物,它长在大漠里,只能与黄沙作伴,却能顽强的活下去,就凭她看到它顽强的生命力和那种肯吃苦的精神,她就已经很棒了。”我脸红红的,但我还是站了起来说:“这不是我挑的,是我爸爸挑的……”…………

那以后,我就特别喜欢仙人掌了,它那浑身的刺,也是一种保护罩……

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