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与大自然为邻作文高中【精品20篇】

优美的风景总是令人陶醉,甚至让人着魔。那么你知道描写自然景象的作文有哪些呢?下面是小编给大家分享一些描写自然景象的作文,大家快来跟小编一起欣赏吧。

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人教版高中第五册五单元作文:读懂自然

全文共 990 字

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我是一个热爱自然的孩子。每当我投入大自然的怀抱,就会涌出许多感觉。我用心去领会自然,即使是一块石头,一棵小草,我也会觉出它们的美丽所在。我爱陡峭的山峰,秀颀的树木、漫山的野花、蜿蜒的河流、活泼的小动物……我爱大自然里一切美好的事物。

初春,走进大自然,满眼尽是绿。远处的树木枝叶叠加,显出浓绿的颜色。像是画家饱蘸了颜料涂抹的一般。近处一棵棵柔嫩的柳树伸展着刚长出鹅黄色叶子的纸条,那么得让人怜爱。这一切笼罩在雨雾中,显得苍翠欲滴。“绿意正欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”地面上铺着一层绿茸茸的小草,像一块绿色的大毡毯似的。棵棵小草挺着胸、昂着头。假如你的脚把他踩到了,它又会坚强的挺起来。虽然它只是一棵小草,但它显示出生命的顽强和不屈与强暴的精神。由此我想,人不也具有这种精神吗?看它们昂着的头,不正象征着中华民族的铮铮傲骨吗?

啊!我读懂了自然。

草地上有着成群的羊、牛、马。雪白的绵羊,像是绿色大毡毯上绣着的一朵朵大花。几匹不顺从的小马驹在互相追逐嬉闹,那毫无掩饰的放纵不羁的动作使我的精神为之一振。真想像小马一样无拘无束的在草地上跳跃一番。与小马相反,老黄牛总是那么不愠不火,慢慢得啃着青草,一幅与世无争的样子。看着它,我不由地想起了鲁迅先生的一句话,牛,吃的是草,挤出来的是奶。牛是多么的无私啊!我们不也应该做一头人民的“孺子牛”吗?

啊!我有一次读懂了自然。

有山的地方一定有水。于是我去寻找河流。穿行在寂静的树林中,有一种在原始森林中探险抑或在沙漠中寻找绿洲的感觉。走了不久,果然听见水声了。可是绕过一棵又一棵树,就是看不到河。我不禁有些沮丧。这时天又下起雨来,我有些动摇了,甚至想回去。但我终究抵挡不住水声的诱惑,又重抖精神,继续前进。当我气喘吁吁的爬上一个小山坡时,呈现在我眼前的是大自然的另一番风景。一条大河哗哗地流着,两岸都是些百年老柳,长长的枝条垂在水面上。在河流较窄的地方,有些枝条互相绞缠,把两岸的树连在了一起,多么奇妙啊!与先前看到的景色相比,真是别有一番洞天,是大自然的“鬼斧神工”造就了它们,这美景是我经过一番跋涉才看到的,这是我明白了古人的“世之瑰奇雄伟之景常在于险远,非志不能及也”的说法。要想成就一番事业,首先必须立志向,然后经过一番挫折,困难不退缩,坚持前进,才能走向成功。啊,大自然无时不刻不在教育着我们!难道不是吗?

走进大自然,我感到了它的伟大所在。

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篇1:感恩自然高中作文800字

全文共 819 字

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自然爷爷

您好!

伴随着风雨雷电,我们来到了您的身边,您那强健的臂膀给我们撑起了一片蓝色的天。

无论是高山还是流水,都显出您那高尚的情操。是您的无私孕育了我们,孕育了中华五千年的历史。

您是一个伟大的圣人,您拥有人的智慧,您拥有海纳百川的气度,您的无私造就了无数英雄豪杰。

生活中的点点滴滴都离不开您,您就像一个和蔼的慈善家,为了我们您无私奉献出自己生命中的点点滴滴。您燃烧了自己,成就了我们。

在我们生命的长河里,如果缺了您,就像大海缺了泉眼,我们的生命之河就会干涸。纵使科技发展到顶峰,我们也脱离不了您的怀抱。

您为我们付出了太多太多,可我们却伤害了你那无私的心。我们为了自己的利益折断了您那美丽的翅膀,使您难以振翅高翔;我们为了发展事业,称霸世界吸干了您那纯净的“血液”,使您失去了您的光泽;我们为了满足自己的私欲,残忍的剥开了您的“五脏六腑”,以找出自己梦寐以求的黄金美玉……

自然爷爷,当我们的事业蒸蒸日上,我们的追求越来越高时,您却一天天的衰老了。是我们伤害了您,我们太自私了。

自然爷爷,您就像一位神奇的魔法师,轻轻一点您的魔棒就会给我们带来风雨雷电,带来地震海啸……我们已经受到了您的严惩,我们应该受到您的严惩。

对您,我们应该心存感恩,因为是您哺育了一代又一代的我们,是您给我们造就了美好的生活,使我们感受到生活的美好。自然爷爷,我们永远感激您,我们要怀着感恩的心去保护美丽的您。

自然爷爷,我们会踏着时代的步伐,迈上前进的道路,与您携手共进,共创美好家园,让人类与自然和谐共处。

因感您的神奇伟大,作诗一首送与无私的您——

山河颂

杭桂双绝景如画,山水浩荡震乾坤。

五岳夺目气凌云,岳阳楼前见紫雾。

地崩山裂惊天地,悬崖峭壁泣鬼神。

日出云澈遮尘埃,朝霞归去落日情。

虎啸猿啼龙飞舞,风雨雷电助神威。

皓月千里浮金光,几度清水柳月魂。

一碧万顷鱼龙跃,洞庭湖水水成文。

奇花异草留芳香,蝶泉飞舞亦绝伦。

紫雾烟霞天地行,旷绝奇景动心弦。

[感恩自然高中作文800字

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篇2:高中作文:我希望走进自然

全文共 810 字

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在繁忙充实的学习生活中,我的内心一直有一个声音在诉说着自己的一个愿望——走进自然。我希望走进自然,感受自然的神奇,从中获得启示。

我希望走进自然,感受大海的宽广。

大海以其博大的胸怀,接纳着咆哮的江河,安抚着翻腾的波浪,倾听着狂风的诉说,笑看着鱼儿的嬉闹。大海虽默默无言,但是却用她的行动告诉我要有宽大的胸怀,要学会宽容。

我希望走进自然,感受天空的高远。

天空有时干净明澈,有时阴沉厚重,有时白云飘逸,有时乌云密布。她如同孩子的脸,说变就变,似乎无法了解她何时喜何时忧,但她却永远那么高远。站在天空下,人显的愈发渺小。但正是这样,使得自己永远不会自大,因为只要仰望天空便知她的高远,便知自己应该谦虚做人。

我希望走进自然,感受小溪的快乐。

小溪从山间流下,一路上都在唱着欢乐的歌。无论路途多少崎岖,无论多少岩石阻挡,他始终乐观对待。她与鱼虾嬉戏,与鸟儿合唱,一路上的景色尽收心底,不断体会着穿越困难的喜悦。即使汇入大海,她仍在歌唱。小溪的歌声与快乐,时刻在告诉我要乐观对待生活。困难与挫折带来的不仅仅只有磨难,更多的克服后的喜悦。与挫折为友,享受生活中的美景,人生中便没有阴霾,只剩阳光!

我希望走进自然,感受梅花的坚毅。

温室花房中她不开,严霜白雪中她怒放,百花齐放中,她不争,百花凋零时,她开放。梅花——寒冬中胜利者。靠的是什么,靠的是她的那种坚毅,正如毛泽东所颂“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”在大雪中,在严冬中她绽放,散发着阵阵香气,让人为之一震。她用坚毅抵御寒风,用坚毅抵御大雪,只为那凌寒绽放,释放生命中最美的一瞬间。她用坚毅面对一切考验,在寒冷彻骨之后,必能赢来美丽的绽放。

我希望走进自然,感受高山的沉着,感受松柏的正直……在忙碌的生活中,你是否忽视了心底的希望?擦试心灵的尘土,倾听内心的声音。我听到了一个声音——“我希望走进自然,感受人生的意义,欣赏生活的美景,让自然带我找回做人的真理。”

[高中作文:我希望走进自然

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篇3:自然的美高中

全文共 670 字

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大家是否还能记得,过去十年或二十年里,家乡到底是什么样的。树木、小草、花儿、蝴蝶、鸟儿。到处是美妙的丝竹声,乡里乡亲在大树下讲述所见所闻,真是其乐无穷。当然,这都是大自然的美,十年前家乡的美。

可是如今,一片的荒凉,代替它们的是钢铁是土砖,乡里乡亲也不交往了。让人感到真的很。我怀恋小时候的时光,记得从前树木茂盛、花草遍地的时候,我带着我家的狗狗经常进去玩。那是天气晴朗的一个春天,花的上面有很多很多的蝴蝶,狗儿猛地窜了一下,好像是在赛跑的运动员。突然,蝴蝶们受到了惊吓,呼哧呼哧的拍打着翅膀———飞了起来。哇!我只是在电视里看到夜间许多的萤火虫的美丽景象,但没想到白天而且是无意间能看到这样的美景。

看到它们自已地飞着,顿时我的脑海里想起了小时候的我。我找了块空旷的草地,就这么躺了下来,看着一望无际的天空,看着美丽的蝴蝶们旁边还有一道清流,鸟儿们唱着高歌。树上、地上、水里到处都蕴含了无穷的宝藏,这儿的景色太美了。那时的我不自情的说道。由此我联想到了我独自一人穿越在原始森林里的画面,一张张图片在我的眼前闪过,像是放电影的一般。又到了一条小舟上,这条小舟正逆流而上想回到出发点,但是水流太快,只有顺着水流走。

我想留住从前美丽的大自然,想再次地去体会大自然,但是这个机会没有了,我长大了。随着时代的变迁,代替树木的是没有生命的钢铁。那只小舟也越飘向远方,所以我希望大家能够多植树,留住生灵们赖以生存的大自然,他们和我们一样,应该有自己的家,而且我们保护好他们的家的话,可能就不必愁动物们与我们人有多大的隔膜了。

所以我爱着生灵们,也爱着大自然。

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篇4:自然之美的高中作文

全文共 879 字

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窗外的风吹过耳际,夹杂着你的气息;窗外的叶飘落身边,穿不透你的温暖。满眼的碧绿青葱,思绪随着那袅袅炊烟不断飘荡。回首远眺,曾经的我们好像两个从天而降的天使,经常拉着手去感受那多姿多彩的自然

初春,有我们共嗅花香;立夏,有我们在操场上奔跑;深秋,有我们感雨的惆怅;寒冬,有我们甜美的声音回荡。春风夏雨,秋霜寒雪,无时无刻不伴随着我们甜美的歌声。美丽的大自然是我们共同的朋友,感受自然是我们共同的爱好。年幼时的旋转木马,可爱顽皮的小鸽子,这些事物穿梭在我有些泛黄的时光胶片中,却总有你的身影,陪我一起去感受自然。

常常拉着对方的手漫步在林荫小径,嗅丁香的暗香涌动,看那花开花落,云卷云舒。蔚蓝的天空,碧绿的大海,雪白的浪花,两个年幼的女孩儿,常常抱着布熊娃娃,拉着风筝奔跑在美丽的海滩上,去感受大自然的美好。还记得海滩边那两个相连的手印,还记得一起说着心里话,一起哭、一起笑的纯真与可爱。与你在一起的日子,我不担心暴风雨来临,夕阳下的我会轻轻地靠着你坐在窗边,而大自然就是我们最好的玩伴,它见证着我们的友谊。

可是美好的时光总是很短暂,就在我们沉醉在大自然的美好中时,时光在一点一点地流逝,毕业典礼的钟声敲响了,可是我们已是深深眷恋,是那样的不舍。那时候我们天真地以为,长大以后就可以真正地永远相伴不分开,于是不惜一切代价地成长,等到真的可以回望青春的时候,才发现长大只会让我们远离。想到再也不会和你这样牵手在大自然中奔跑,无法再和你一同感受自然时,我已是泪眼模糊。

抬头看向窗外,美好的景色依旧在,美好的大自然还是那样陶醉人们的心灵,可是却没有你和我一起去感受自然。如今的我们已经分离,但那一根细细的电话线却连接着彼此的心,距离的遥远并不能代表一切,你依旧是我最好的朋友。是你让我慢慢懂得了友谊要用心去守护,谢谢你,我生命中唯一的你。

缤纷的花丛中蝴蝶飞舞,放眼望去,大自然还是那样让人陶醉,深吸一口气,我感受到了大自然的味道,也想起了那段与你一起感受自然的日子。自然的美好还在继续,我依然沉醉在友谊的世界里,也沉醉在这大自然的美好里,去感受自然。

[自然之美的高中作文

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篇5:珍爱大自然生命的高中

全文共 428 字

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在大自然中,在社会中,处处可见的生命,植物的生命,动物的生命,人类的生命……在我们这个地球上,布满了多少生命,数也数不清。可你知道吗?在地底下又长眠了多少生命?有多少动植物濒临灭绝?真正地“凶手”是谁?还不是我们这些成天呼吁保护大自然,爱护植物,珍稀动物的人类吗?如果不是我们,也许那些已经灭绝的动物还好好的活着。有些人说:“动物就是用来吃的。”可是他们也是一条小小的生命,它们也懂亲情、友情呀!他们也和人类一样有感情呀!它们也有亲人、伙伴……

它们也懂得感恩啊!你看,狗为了自己的主人可以不惜一切代价保护主人;猫,为人类消灭老鼠;鸽子,帮助主人送信。植物,人类爱护它们,他们会用它们自己的方式回报人类……如果你真想保护生命,你就不要践踏草坪了;如果真的想保护生命,就不要捕捉动物了;如果你真的想保护生命,就不要随便采摘那盛开的鲜花……

如果想让世界更美好,就不要再伤害可怜的小生命了!请珍惜生命!保护生命,珍爱生命,从身边的一点一滴做起,让我们的明天更美好!

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篇6:大自然在我心中高中作文

全文共 857 字

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每当我孤独沉闷时,我就会到树林中寻找乐趣;每当我消极悲伤时,我就会到海边倾诉心事;每当我高兴欣喜时,我就会到田野中分享快乐。大自然,你在我心中。

树林之幽

那日,父母外出工作。留我一人在家中。完成作业后,便来到了离家不远的小树林中。阳光透过树叶间的缝隙照射到泥土上,形成斑斑点点的花纹。我深吸了一口新鲜的空气,那是带有泥土味道的大自然的气息,没有城市的浮躁。两脚踩在铺满落叶的地上,松松软软,就像踩在棉花上一般。我找了一颗树坐下,闭上眼睛,聆听着鸟儿的叫声,嘴角扬起了一丝微笑,心中的孤独早已烟消云散,消失在清新的空气中,消失在松软的落叶中,消失在鸟儿欢快的歌声中。大自然,是你带走了我的孤独,你在我心中。

海边之美

那日,考试失利,拖着似铅重的脚步,回到家中。本来心情就不好的我,又接受了父母的一番教导,更是雪上加霜。在这时,我便来到了海边,那是正值黄昏。金黄的太阳正从水天相接之处一点点的退去。海水在阳光的照射下泛着金光,好似一片片鱼鳞。我弯腰拾起一块块小石头,把他们用力丢进那片金灿灿的海洋中,溅起一个个漩涡。那一层层向外渐进的涟漪仿佛带走了我的烦恼和忧愁。我站在海边,浪花有节奏的拍打着我的脚背,每一次,它都像孩子见到母亲般,扑到沙滩上,又像游子离开家乡般慢慢退去。我张开双臂,感受海风拂过脸颊的惬意,抬起头来,望着海鸥在头顶盘旋的美妙。大自然,是你赶走了我的烦恼,你在我心中。

田野之乐

那日,我也通过了测验,心里高兴的像花儿一般的香甜,快乐。我来到田野中,放眼望去,一片碧绿。小麦刚刚钻出头来,正伸展着它那嫩嫩的叶片,仿佛争着向上拔。农民一边干着农活,一边哼着小曲,虽然辛苦,但一想到秋天那硕果累累的景象是,便掩不住嘴边的笑容。一阵微风拂过,小麦“哗哗——”的响着,就像千百万个人在为我鼓掌,我大声的笑起来,欢乐的笑声布满了整个田野。大自然,是你分享了我的快乐,你在我心中。

我心中的大自然,是那个幽静的树林,那个美丽的海边,那个欢乐的田野。它们将永远的烙印在我的心田,永不褪色,永不消逝……

[大自然在我心中高中作文

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篇7:人与自然法则高中作文

全文共 1904 字

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呼啦啦,呼啦啦,呼啦呼啦叻,我是清澈的小河啊……”小河一边奔跑一边唱着歌儿。“嘿,小河兄弟,帮我把大家召集在青青草原开会”大象会长在那叫道,“森林出大事了!”小河听了,点了点头,然后,快马加鞭的到了青青森林。

这时,动物们都处在祥和之中。“臭猴子,你给我站住,别跑”兔子生气的说。猴毛拿着菲菲兔的蛋糕说:“我就不。”菲菲兔的脸都气红了。再看那蜜蜂熊正在那里准备着今天的中餐:有蜂蜜、蛋糕、青草汁、还有可口的水果……看着让人口水“飞流直下三千尺”啊!看天上:一个蝴蝶风筝和小鸟风筝线打结了,笨笨熊和花花鹿着急死了“笨笨熊你往左边一点啊”花花鹿急着说“唉唉,不好了”话音刚落,两只风筝线“噼叭”一声断了,“你看吧,笨笨熊你啊,太笨了”花花鹿一脸埋怨的说。笨笨熊半天才反映过来,低声的说道:“这个怎么能全怪我呢?你自己也有错啊……”“你在那咕噜咕噜说些什么呢?快走啦去吃中饭了”花花鹿在远处招手说道。笨笨熊一听到有东西吃了,说了一句:看我的‘轻功水上漂’”然后,像风一样从山顶滚了下去……花花鹿见了,捂住肚子滚到了地上大笑起来:原来,这就是你的绝学‘轻功水上漂’啊,哈哈哈哈哈哈……”这时,美美猫采着蘑菇回来了,“嗨,我回来啦!”大家已经归位了“你们怎么没等我这个最佳女主角就开始了,真是的”美美猫生气的说。“是你自己来晚了,大小姐”笨笨熊嘟着嘴说,“你个配角,走一边去”美美猫不屑地说。“好了好了,别争了,快开吃吧”蜜蜂熊说道。这时,小河过来了,“嘿,动物们。”“河大哥”动物们异口同声的说道。“有什么事吗?”“嘟嘟象会长召集大家去青青草原开会,我还有事,就先走了”小河说完就走了。大家心里都很好奇:今天又不是什么重要的日子,为什么大象会长会开紧急会议呢?

大家带着无限的好奇来到了青青森林。一来到青青森林大家就发现青青森林与平常不同了:参天大树都变成了一条条的“小矮凳”,花花草草都没了踪影,这里的小河们也变成了“黑人”,地上也都是一些“陷阱”,这里的动物居民也都“迁徙”了,这到底是怎么了?菲菲兔见了大哭起来:“呜呜呜……我以前最喜欢来青青森林来玩了,还有花花草草来陪我,我还在大树爷爷的怀抱下休息、睡觉。可是现在它们都不见了,呜呜呜……”平时骄傲自满的美美猫也叹着气说:“平时我都是在这里办演唱会,跟大叔爷爷和花儿们说我的‘怪事’可是现在呢?”

正在大家叹气的时候,细心的毛猴发现树桩旁还有一朵奄奄一息的黄花,“嘿,大家别叹气了,快过来看看啊。”大家听到了毛猴的声音,立即停止了哭泣,跑了过去,大家望着奄奄一息的小黄花,小黄花慢慢睁开了眼睛,有气无力的说道:“昨天,森林里来了一群人类,还有许许多多的刀子,他们无情的把大叔爷爷的身躯砍掉,还用他们所说的‘车子’把我们无情的扼杀,还把我们丢向大海被鲨鱼吃掉,我是唯一一朵不被丢向大海的花朵。”小黄花说完就枯萎凋零了,“人类真可恶,气煞我也。”平时呆呆的笨笨熊说道,“咦,大象会长哪去了,不是他叫我们来开会的吗?现在他人呢?”毛猴好奇的说道,“不好,大象会长肯定出事了。”话音刚落,不远处就传来了大象会长的声音:“救命啊!救命!”大家听到了声音立即跑了过去,大家躲在草丛中观察……

“你们这群可恶的人类,快点放了我,救命。”大象会长厉声呵斥着。“放了你,我可舍不得呢,你很值钱的,哈哈哈哈……”那个头子说道。动物们一看,情势不妙,立刻离开,回去从长计议。

“这可怎么办啊?”大家在房里来回度步,这时,聪明的蜜蜂熊灵光一闪,有了办法,把大家叫了过来:“我们先……然后再……”

第二天,大家把草原上所有的动物都召集在河边。这时的河边热闹非凡,脸河里的小鱼小虾都汇聚在里一起“各位乡亲们,我们的家园被受到了侵害,我们要齐心协力主动反击。我有个计划,不知大家想不想听听啊?”“说说吧,说说吧。”动物们异口同声地说。“我的计划是这样的……”蜜蜂熊开始严谨的说着计划过程,说罢,大家都照计划行事去了。

“今天我可是发财了!”头子在那儿做着美梦,可是他却不知道,他的车子和大象已经被开走了,当他们醒来时,发现有一只小熊,便想把他也捞走,只留了两个人在哪里,猴子用桃子把他们砸晕了,其他人去对付那些人去了,小熊把他们应到了迷雾森林,它们顿时摸不着头脑,蚊子蝙蝠也向他们进攻,他们被弄得满身是伤,晕倒在了河边,当他们醒来时看见了一群动物举着武器,他们呆住了,慌慌张张的说:“对……对不起,我们马上走。”“想走,没那么容易,请你签下《人与自然法则》并遵循,要不然你们一定会后悔的。”人类签下了《人与自然法则》,并发誓以后再也不能侵犯大自然,要不然最后后悔的一定是你们人类。

[人与自然法则高中作文

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篇8:高中作文拥抱大自然

全文共 708 字

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我爱书,爱生活,但最爱的还是大自然,最想拥抱大自然。

大自然千奇百态,有令人叹为观止的名胜古迹,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。

我这一辈子,目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹,只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象,或是一段段视频,不知怎地看着那景象,就如同自己到了另外一个世界,远离了凡间的金戈铁马,追名逐利。在那里,我全身放松,拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空

万里,一会就阴云密布,暴雨倾盆,我爱雨,特别是淅淅沥沥的小雨,我总是走出房屋,在雨中漫步,观察小草渐渐破土而出,小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲,或悠扬,亦或是悲伤,婉转,倾听着他们,感受大自然的脉搏,与她同喜同悲,怡然自得。

雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿的欢唱,他们为大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。

我爱秋天,不仅仅因为它是一个收获的季节,还有一个更为重要的原因,就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶,远去的大雁,稻谷的金黄,引人入胜。最爱此时躺在稻谷上,手拽下一只麦秆,含在嘴里,闭上眼睛,倾听各种大自然的声音,流水声,风声,鸟声,真是悦耳动听。

曾读过一篇文章所过这样的一句话,热爱大自然就是热爱生活。朋友,你是否热爱生活呢?那请你拥抱大自然吧。

“树木丛生,百草丰茂”

“连个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”

“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。”

“青树翠蔓,蒙络摇缀。”

众多古人都曾写下赞美大自然的妙句,而我亦乐在其中。

自然美景,绚丽人生。

拥抱自然,热爱生活。

[高中作文拥抱大自然

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篇9:写高中自然的

全文共 482 字

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自然真奇妙啊!春夏秋冬四季各有各的美丽。

春天,大地苏醒,冰雪融化。树木抽出新的枝条,长出嫩绿的小芽。草地绿,山坡绿,桃花、杏花开。天上下着蒙蒙细雨,冲洗着田野里的花草树木,使他们的叶子更绿,花儿更艳。

夏天,人们穿着凉爽的衣服,有的在树下乘凉;有的走在池塘前,一边漫步,一边观赏荷花。“快看,快看,鱼儿游出水面。”“快看,蜻蜓好多啊,它们在荷花跳舞呢。”“这儿为啥这么香啊?原来是鲜花开放的气息。”漫山遍野的鲜花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。

秋天,到处都是美丽的图画。红菊花、黄菊花、白菊花……开满山坡。五颜六色的叶子随着秋风翩翩起舞。秋天是丰收的季节。树木的果实挂满枝头:红红的苹果似脸蛋,黄黄的梨子像灯笼。圆溜溜、亮晶晶的酸枣红珍珠般挤压在枝头上,诱人眼睛,不由得伸手去摘。地里的谷子在秋风中摇着毛绒绒的尾巴。

冬天,气候变冷。天上下起大,覆盖着大地,就像铺上白白的地毯。早晨,每当人们睡醒起床的时候,常常看到窗前挂上玉帘。那玉帘真是越看越好看,越看越有意思:有的像山,有的像树,有的像学生在排着队走……

奇妙的大自然它给人们带来不同的美丽,不同的感受。我喜欢大自然。

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篇10:高中大自然的味道作文600字

全文共 703 字

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自然的音乐——风雨雷电交响曲;大自然的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么大自然的滋味是什么?自然是生活与风雨雷电的结合。不信,那就来一起体验一番。

风的滋味

今天,爸爸送我去上课,外面下着小雨,刮着大风,我手中还撑着一把伞,很不方便。一开始拿伞很轻松,可是后来感觉伞越来越重,最后干脆把伞架在脖子上。可好景不长,一阵强风吹来,把伞骨架给吹弯了,顿时我的脸红了,好像风雨都在嘲笑我似的。

雨的滋味

今天,我们一家人去巨石山,我真开心。到了巨石山,突然下起了蒙蒙细雨,我和妈妈很担忧,怕下起大雨玩不成,可爸爸却说没事的。我和妈妈、爸爸、妹妹在山上一路照了好几张全家照,最后我们去玩了好几个景点,还看了那些奇形怪状的石头,有的像狮子,有点像老虎,还有的像老鹰。山在雾气弥漫中飘渺,似仙境。可是居然下起了暴雨,最终我们都成了落汤鸡。

雷的感受

在巨石山玩的时候,我们是坐缆车上来的,这缆车越来越高,我和妈妈就越来越害怕,有时听到“咔嚓”一声响,吓得我和妈妈尖叫起来,更可怕的还不是这个,而是一个响雷从天上劈下来,这让我和妈妈魂飞魄散,六窍生烟。唉,这雷是谁发明的呀!

电的体会

我很喜欢穿着鞋子,打着雨伞在水中行走。记得那一回,是一场暴雨,风很大,行走都很困难,我不听家人的劝阻,独自打着伞在雨中行走。那凉爽的风,清爽的雨,让我沉醉在暴雨之中,可是一刹那一道闪电击到了我的伞,伞立刻着起火来,我连忙将它扔进水中,它立刻消失了。我开始后悔当初没听家人的话,只好拿着伞骨架,叫苦不迭的回到了家。

大自然是复杂多味的,需要你去细细品味,风雨雷电,红橙黄绿,将大自然编织成一道甜美的歌,一副斑斓的画,让我们去体验吧,你会发现它其实是多姿多彩的。

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篇11:高中大自然的味道作文600字

全文共 584 字

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今天,老师给我们上了一场神奇的作文课。这一堂课令我深切的感受了大自然的种.种味道

味道一:野草的味道。“野草”在生活中随处可见,但是大家基本不会去感受到过它的存在,更别说是味道了!老师让我们拿出事先已经准备好了的小草,让我们闭上眼睛感受三分钟。我展开了想象的翅膀,闻着草儿这久逢甘雨、沁人心脾的味道:清新、腥味、虫子的气息………种.种滋味涌上我的心头,我不禁拿些小草放进嘴里,细细地咀嚼着,一股甘甜溢满了口中。

味道二:泥土的味道。土的分类有许多,如:黄泥土、黑泥土………今天,我就闻到了泥土的味道。老师让我们拿出事先已经准备好的泥土,让我们闭上眼睛感受三分钟。在这短短的三分钟里,我感到了时间的漫长,开始坐立不安了!泥土虽然没有小草的味道,但它却混杂着小草的芬芳;它没有扑鼻的香气,却有着一股熏鼻的味道;它没有清新的味道,却有着蓬勃向上的朝气。

味道三:石头的味道。石头是再也平凡不过了,但我却看到了它不平凡的一面。通过嗅觉我闻到了一股又一股灰尘的味道。通过对石头的摩擦,我闻到了烧焦的味道,也许这块石头在几亿年前从喷发的火山遗留下来的;也许这块石头经过了无数次河水的冲击;也许这块石头历尽了沧桑才来到了现在。因此这块石头有着历史的味道、溪流的味道、沧桑的味道。

在这堂课上我闻到了草儿的芬芳;泥土的朝气;石头的沧桑。只要你留心大自然里的点点滴滴,就会有一个个新奇的发现。

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篇12:高中作文自然的声音

全文共 650 字

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声音,无所不在,或低沉或飞扬,或轻或重,可以是教室里读书的琅琅声,也可以是歌手发出的天籁,萦绕在耳畔。

在演奏会上,钢琴那轻快而活泼的声音可以是天籁,但我认为真正的天籁是发自大地之母。那比人心跳频率快三倍的潮汐,叙说着她的悸动;那被风抚摸的小草,闭上眼睛,仔细聆听,就能听到小草的呢喃;那奔流而下的是瀑布,其实又是一个激励人心、曲调高昂的乐章,在大自然中,彷彿随时在享受一场音乐的盛宴。

大部分的天籁不只局限在景物发出的声音,田间的虫鸣鸟叫,抚慰我空虚的心灵;而下雨天滴答的声音,彷彿珍珠项链断裂的声音,光滑且圆润、清脆且悠扬的声音;亲人充满情感的言语,温柔且动听,是人最常听到的天籁。现在的人因为步调太快,而没有时间发现天籁,其实最简单的方式,就是留意生活周围的声音,细细品味,终将发现一种不同于平常感受的趣味。就如法国化学家普鲁斯特曾说:“我们不应努力寻找新世界,而是用新视野看待新世界。”这样一来,天籁是俯拾即是,只愿人人都能拥有属于自己的天籁。

天籁的声音,使我不再汲汲营营于功名利禄;天籁的声音,使我沉重的心情放松;天籁的声音,把我从原本带到另一个世界。天籁是和谐而悠扬,它就像水一样柔软,融化我心里坚硬的冰山,让我心里的旋律能跟着天籁和着,并能抚慰我心灵的伤口,使我坚强,并缤纷我的生活。

尽管天籁俯拾即是,但好的音乐也要有人聆听,因此对一个不懂享受生活周围天籁的人,彷彿对牛弹琴;所以,对一般人而言,天籁只局限于乐器发出的声音,我衷心希望天籁能在每个人的脑海留下深深的刻痕。

[高中作文自然的声音

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篇13:自然的美高中

全文共 592 字

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记得我5岁那年,也就是1997年去过大青沟,已经好些年没有光顾那里了。临近毕业,学校组织同学们去大青沟游览,我万分高兴。现在,大青沟的景色在我的脑海里漠漠糊糊,大青沟究竟变成什么样了?

听同学说,大青沟添置了漂流探险,小青湖水上乐园等设施。这些都是我以前去的时候没有的,我迫不及待地想赶快到达那里,去观赏焕然一新的大青沟。

乘电厂大客车去大青沟的路上,到处都是绿色,一片生机勃勃的景象。成群的马儿奔驰着,结伴的牛羊慢步着,参天的大树耸立着,满地的庄稼成长着。看,大青沟就要到了。

一走进大青沟的原始森林,脑子里一切便都净化了,单单地剩下一个字:美。那里的树木没有人工的雕琢,赋予的是天然的美,野性的美。三五桩成群,或独自拔起,或相互缠绕,或相互依偎。树的品种很多:黄菠萝、桑树、五兄弟,它们的寿命非常长,250年、300年,甚至还有800年的呢!目之所及,一片绿色的海洋,绿得难以形容。恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢!

也许老师怕孩子们出危险的缘故,我们未能玩上那些设施。但是漂流那没有没过膝盖的水清清凉凉,值得我们留恋。小青湖的湖水虽然没有大海的波澜壮阔,也没有西湖的水平如境,更没有漓江的静、清、绿。但是游艇经过后泛起的波浪却是无比美丽的。

这就是国家二级保护区的美。它让我感受到了孩子们向往的大自然。但是免不了留下一点点遗憾没有尝到坐漂流、游艇的乐趣,有机会我一定要重返大青沟。

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篇14:顺其自然高中作文

全文共 824 字

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我们看人生需要的是心、眼睛,探索一切,而不是拿不存在的物质去衡量。

无尽的沧桑,随风四处游荡,多少次的、让我无助抗衡,我们是否借助别人的双手来筑上成功的阶梯,我们时时刻刻埋怨世间的世尘,厌倦一切,但是世界本来就是不公平的,唯一的办法就是你此刻的心态如何。

前段时间,我在网上看倒一个报道,一位浙江男子一年献44次血给自己的妻子,面对病魔的挑衅,依然不放弃希望。就在这时我们都感到束手无策,他给了我们这样一句话:面对这样的人生谁都不愿意,上天给予了一样美好的东西,是与众不同的,那就是你睁开眼看见的那一道风景和你这一生沿途的风景、汗水、成功、喜悦、失败。面对病魔,我们无力与他抗衡,唯一能做的是尽我所能,哪怕这是最后一次机会,也要保持一颗好的心态去面对生活、世界。如果一直被压迫着,那么你的人生将会是阴雨天,没有阳光的照射将会失去它原来的颜色与温暖。

还记得爷爷在我成人礼那天给我说过人生需要的是顺其自然,有些事情我们无力去改变,但首先得改变自己,一句老话‘山不过来,你就过去,人生本来就像电视剧一样,有高潮、低潮,或许你曾想逃避,也无能为力,因为你的人生掌握在自己手中。

心态怎样,世界就怎样。

每个人的人生都截然不同,有的一帆风顺、有的坎坎坷坷、有的借助外力,是的,每个人生都有不同的绝句,但是我们怎能去与它抗衡。

周偌琳是德国的著名作家,8岁时,因家父管教严厉不得不去参加。那时市里举办一次写作比赛,面对一个世界,面对无形的压力与考验,对于一个8岁的孩子来说,是一个极限的挑战,她想逃避、甚至埋怨自己有这样不堪入目的人生,如今,她感谢父亲的教导与严厉,感谢当初没有放弃,给予了与人世间不一样的支柱,她从有了今天的成果。

人生就像驿站,走走停停,固然避免不了路途的风风雨雨。

人生就该像周偌琳一样,不放弃,固然坚守梦想,她的经历告诉了我们,即使你的人生与别人不同,都会经自己的努力与付出而变得优秀。

人生需要的是顺其自然,保持好的心态去探索一切。

[顺其自然高中作文

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篇15:高中作文:我们与自然的距离

全文共 1032 字

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我们一定要热爱自然,这样才能热爱生活。——题记

前一阵子,听说史作家病逝,着实吃了一惊。我那时为自己的事情忙的焦头烂额,不可开交。可还是惊骇。有些时候听闻某某大名鼎鼎之人物仙逝,倒是心起一种“竟与其生活在同一时代”的惊奇的感觉。

记得小时候的语文课本上,总能见史作家的事绩。多少都是带着感动与嘉许的情绪读完,却感觉离自己的生活很遥远,知道他“身残志坚,"顽强生活”。后来慢慢长大,自悟得一些人生道理。敬仰也如大海中波澜起伏,一浪盖过一浪。

等到现在,人心浮躁的时候再想起,想那一人一轮椅在荒草蔓生的地坛度过的十几载春秋,竟然有些羡慕了。生活给灵魂肉体的苦痛,同时也抽丝拨茧,洗掉了虚浮和烦躁。所以当史先生经历了孤独的顿悟,带着《我与地坛》回来的时候,可引起了怎样的轰动啊。

自然这东西让人敬畏。你得真的喜欢它。可惜没几个人能做到。把“自然”和“景色”混为一谈。我倒想到全世界去旅行,外国风情实在太美。可是有几个黄昏,或者下雨的下午,我慢慢把人与环境隔离开了。我想,一国一风物,吸引人的却是那里的人,那的文化。至于那里的山水,可以爱屋及乌的喜欢。但普天下哪里的景,说到底都是类似的。

有时候走在路上,街道两旁白雪堆积,路面碾的平实;或者晌午时分,人也疏懒。眼睛半睁,身心飘荡,似乎陷入时空隧道,整个吸进去,再吐出来,已是黄沙弥漫,布衣小车,依依呀呀有人哼小调。忽地一句“大胆刁民!”,嗬,吓得腿又软了。

这就是自然神秘的力量了。信奉“不可知论”的人自知无法与其抗衡。百年以前明黄大袍统治天下,民国老宅深深深几许,或者满天繁星遥远的未来……无一不牵动着人的心。

还喜欢听雨声。雨一轰鸣的落下来,世界就仿佛被填满了,整个城市下沉到水中,澄澈的水里,上演一番卡夫卡式的家庭澡盆喜剧。

想起一本捍卫自然的书,“极静极静的”“一个人的”书。梭罗一家又不是疯子,只是在汽笛初响蒸气时代开启的当时,人已经不赞美原始而美好的自然了。

可是每一本书,每一篇小说,都有自然或多或少的影子,有些是抽剥下来的时代气息。像卡波特的闪光百老汇,格蕾丝最不喜欢的;或者拜雅特的维多利亚时期的老宅;哈代的古祭祀群可以写部史诗了。

我们离时代这么近,现代科技把我们包裹成装甲战士,变形金刚。可是,只有我们自己明白,甲壳动物的外部再坚硬,却是它全部的骨骼。我们渴求的内里,心脏,却柔软而软弱。日复一日的期盼着,在愈演愈烈的时间洪流里,渴望与自然的贴合,渴望返祖,悲戚又荒凉。

我不认为我征服了沙漠

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篇16:感受自然高中优秀作文

全文共 3742 字

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篇一:高中作文感受自然

出门,感受清新的空气;来林,感受清脆的鸟声;到河,感受水的冰凉;看花,感受千枝吐蕊的丁香;去大自然,感受四季的世界。

感受春天,瞧,翠绿的大幕徐徐地拉开了。春姑娘穿着五彩的衣裳轻快地走上了舞台。她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花,向下撒去,鲜花飞向绿色的大堤,飞向绿色的树林。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花,鲜花在万绿丛中开放,犹如在绿色的绵缎中,用五色的细线绣出的花朵。啊,春天,你真是美丽极了!

感受夏天。夏天就像一位生机勃勃的少年。看,他热情,欢快地跑来了!大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开了无数的臂膀遮住了酷热,洒下一片阴凉;而庄稼则充分吸收着阳光,转眼从嫩绿变成深绿,孕育着丰收的希望;蝉不分昼夜地卖弄自己的喉咙,不知疲倦地唱着,青蛙也不甘示弱地想和蝉较量一番,各种小虫和鸟儿也来凑热闹,共同演奏着一曲欢快的大合唱。

感受秋天,身穿金黄色的衣衫来到了人间,大地上立即变得一片金黄。秋天从身边拿出一只小口袋,变戏法似的取出一颗颗丰硕的果实。那口袋里有无穷无尽的果实,拿也拿不完。那沉甸甸的果实飞向了大地,缀满了枝头,好一派硕果累累的丰收景象啊!

感受寒冷的冬天,梅花却坚韧不拔!大地好像铺上了一层洁白的棉被;路上,很少有行人和车辆,这是一个寂静的世界;近看,湿漉漉的树枝染着透明水滴。在北方,雪就像雪糕一样,让人忍不住要流口水……这是一个充满着想象力的世界!

自然,需要我们去保护,去感受!

篇二:高中作文感受自然

那高高的山峰,清澈的流水,怪异的洞穴……每一个都是大自然的绝美杰作。你感受到了吗?

大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景;大自然又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法师,他尽情地发挥无限的想像力,创造出一个又一个的奇迹。大自然是什么颜色?绿色?红色?黄色?紫色?……不,大自然是五颜六色的。

然而大自然这位画家总是偏爱于绿色,绿色代表着永恒,象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起,身上就携带有绿色的基因,然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界,同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界,红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛,正是因为有了这些颜色基因,大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。大自然是五颜六色的,那么什么是它生命的真谛呢?

“鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗?

当你从地上拾起一片火红的枫叶时,你能感受到它的热烈与悲壮吗?那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言,它教给你“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理,透过那一片火红的枫叶,你能否感受到大自然的热烈与无畏呢?你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音,聆听大自然的声音,你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。

当你将脚丫伸入清澈的溪流中,当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光,此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触,你能不有所感悟吗?

聆听自然,感悟自然。

篇三:高中作文感受自然

我爱自然。爱自然中的每一棵树,每一朵花,每一寸土地。儿时,我常对着她发呆,我看她那有泥土气息的空气中飘舞的落叶,看她在参天的大树上留下几道深深的印记。我常漫步于蜿蜒曲折的山间小路,在这里感受自然的魅力。在这里,夏热烈冬冷酷,秋含着淡淡的忧伤,春的眼睛闪着迷人的亮光,多情的泪水总想倾洒。我爱自然。爱自然中的每一丝阳光,每一条河流,每一个可爱的生命。长大后,余暇得时间少了,无法每天与自然到声问候说声悄悄话。她鄂看到了我的寂寞,清晨,她让温馨的阳光飞入教室,亲切的与我拥抱,在我的归途中,她送来缕缕清风,告诉我新奇的故事。工作后,我遭受了无数的挫折,被命运无情的撞击了无数次,我开始很少到她那里并逐渐淡忘了这一切。秋日里满是落叶的小林里多了我哀叹的气息。残枝告诉我人生必定可悲,杜鹃告诉我人生必定无奈。冬天悄然而至,我依旧徘徊于那凄冷的山林。“缺月挂疏桐,漏断人初静,落絮无声春堕泪,行云有影月含羞,东风临夜冷于秋”。

吴文英的词却是这里的无情写照。那些天,我完全忘记了自然曾给予我的快乐。可自然没有忘记我。一日,我在昏睡中隐隐约约的听到几丝声音,我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵,好大的雪!天空中飘舞着薄薄的雪花,他们在空中自由的飞翔,唱出一声声动人的曲调,最后以优美的姿势快乐的拥抱万物。我竟一时忘记了自己的忧愁而沉浸在这银白色的世界迷醉在这欢乐的笑声中。我那满是灰尘的窗子霎时被一片片晶莹的雪花擦的透亮,就在这时,窗子上映出了一张似曾相识,不,是极其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那长期压抑的僵硬的脸上迸出一丝脱胎换骨似的笑,随之是仰天大笑。是她用美丽的礼物—雪儿净化了我充满淤泥的忧虑的心,让那童年时的喜悦与快乐的花重新在我的心田绽放。第二天,我整整衣领,一路小跑,跑古熟悉的小道,熟悉的土地。几只鸟儿飞过,告诉我自然在等我。

我轻轻的来到她身边,她转过身,微笑的指向远方。呵,好大一条河!河边,几只蝴蝶双双飞过,在水上留下几道清晰的波纹;几只青蛙蹦跳而来,告诉我这是自然给我的第二个礼物。我急不可待的跑向河边,兔儿看到我,轻轻的跑开了。望那水中是一群嬉戏的鱼儿,五颜六色煞是鲜艳;软泥上的青荇,油油的在水底招摇,我轻轻的触摸她们,她们忙羞涩的躲开了。我为之感染,把这惊喜的礼物印在纸上,向自然真诚的告一声:谢谢!

篇四:高中作文感受自然

清澈,明亮的小溪缓缓地流向山的深处,婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处,活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。

大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景;大自然又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法师,他尽情地发挥无限的想像力,创造出一个又一个的奇迹。大自然是什么颜色?绿色?红色?黄色?紫色?……不,大自然是五颜六色的。

然而大自然这位画家总是偏爱于绿色,绿色代表着永恒,象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起,身上就携带有绿色的基因,然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界,同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界,红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛,正是因为有了这些颜色基因,大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。大自然是五颜六色的,那么什么是它生命的真谛呢?

“鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗?

当你从地上拾起一片火红的枫叶时,你能感受到它的热烈与悲壮吗?那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言,它教给你“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理,透过那一片火红的枫叶,你能否感受到大自然的热烈与无畏呢?你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音,聆听大自然的声音,你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。

当你将脚丫伸入清澈的溪流中,当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光,此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触,你能不有所感悟吗?

聆听自然,感悟自然。

篇五:高中作文感受自然

听着自己的心跳,像是没有规则的旋律,有一种不想被打扰的微妙感觉。望着窗外的小雨,每一滴地洒落,都像是在叙述一个动人的故事。

撑起一把伞,一个人静静地走在街道上,聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲,呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的,心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的变化如此奇特。

雨,在我心中一直都不是个朋友,因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间,却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了,因为雨是它们的朋友。雨,滋润着它们的生长;雨,提供着它们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊,给予了它们多么无穷的力量啊!渐渐的,我爱上了雨,它成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在,喜欢倾听与的哭泣。

雨后的天空,总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空,试着寻找应该出现的那一道彩虹,但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透,格外耀眼。就在此时,我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受它那令人陶醉的诗意。

风停了雨知道,雨停了云知道。当天空不再蔚蓝,当溪水不再清澈时,只有自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时,叫我如何再去感受自然的诗意?

大量的污水使其河流“沉鱼”;猎人的子弹使其飞禽“落雁”;升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”;这样的环境使其自然“羞花”。倘若环境如此动人,我们就会永远在“沉鱼,落雁,闭月,羞花”的自然中生存。试问,那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意?

我听着雨滴对我诉说的故事,感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉,想要一直感受着自然的诗意。

因为我想要一直感受着自然的诗意,所以我不能让他它到失意!

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篇17:高中作文自然的感悟

全文共 928 字

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冬天的积雪已褪去,暖春的阳光静静地照耀在大地上,照耀在人的身上。和煦的春风不经意间也调起情来,与阳光嬉戏着。奔跑,追逐,瞧它们玩的多开心啊!

已许久没有到田野中来过了,自从严寒布满大地。人是有感觉的动物之一,自然会怕冷,因而很多美丽的景色便在畏惧中丧失了观看的机会。一步一步缓慢地向前走着,松软的泥土块在脚下散落成泥。该说些什么,又该唱些什么?田野中独有的声音已替我做出了回答,(吱吱的)虫鸣,(啁啾的)鸟叫,(呼呼的)风声……

小心翼翼的,生怕踩坏了哪棵小草的枝茎。历经严冬的摧残,终于在春日走了属于自己的阳光,雨露和空气,这难道不是对生命的执著吗?人是有自私心的动物,可万物不一定是。比如小草,比如风儿,我们因为它们而平白得到许多快乐,难道不应感恩吗?

已不再往前走,看着天空洁白的云朵儿飘来飘去,猛然回过头。“喔”,竟然一直都没发现,平坦得一望无垠的土地上,仿佛铺上了一条条绿色的绸缎。我好似到了海边,是生命的海洋,无限生机,对生命的渴望。只顾着一路向前的我,却忽略了两旁的美丽风景,该是怎样一种罪过呢?

有时,我们只顾着前进的方向,却不曾注意到,我们周围的人和事,已悄然流逝。许多东西,错过了便不再拥有。风景可以再看,可是时间呢?浪费了还有吗?错过了还有吗?就算有那也是属于下一刻的,刚刚过去的,便永远成为了过去。

生机是属于小草和麦苗的,而小草和麦苗是属于田野的。它们生命很短暂,可是短暂的生命却(为大地)留下了耀眼的光彩。美丽的风景因为有了它们而更显珍贵。或许,某一刻会成为永恒。

我不禁恨自己,拥有的时间是渺小生灵们的多少倍,可是都在做些什么呢?小草们的生命虽短,可是它们实现了自己生命的价值。而我呢?还在浑浑噩噩地过着行尸走肉一样的生活。在课堂上,有了学习的机会却不去珍惜,白白让生命流逝;在生活中,有了做事的机会却不肯动手,还在想着下一刻再去完成。下一刻的时光不是属于你的,是属于珍惜它的人的。

不,这不应该是我。我不是这个样子的。我要像小草,像麦苗,像春天的植物,像所有珍惜时间的宝贵,努力实现自己的价值的人和事物一样,勃发向上,充满生机。对,这才是我。

抬起头,阳光依然在嬉戏,可天空却更加明亮了。风景依然很美好,我却加快了脚步。

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篇18:珍爱大自然生命的高中

全文共 714 字

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夏日炎炎,在这年的某一天一位伐木人来到松杉葱郁的皮克瓦路森林中,准备拿起大斧子劈下去。“砰”的一下把一棵郁郁葱葱的大树咔的一下砍出了一个口子。

不远处的一棵大树上森林保护者木木听见了有砍伐的声音,他便急促的飞过来大声喊到:“是谁这么吵,把我都吵醒了!”。伐木人好象没听见似的,装做若无其事的样子继续砍伐。木木严厉的说:“你赶快停下来,不然你会后悔莫及的!”,但伐木人还是装作若无其事的样子。这下可惹脑了木木,满肚子的怒火一下子涌上心头:“好你个‘鸟人’,给你脸不要脸,还不讲理,我看你的脑子好象一根木头,长虫了是不,我来给你治病吧!”木木决定过去教训教训他不可,而此时伐木人也转身过来打木木,木木说是迟那时快嗖的躲开了。

伐木人怒气冲冲的拿起电话说:“兄弟们快来帮我一下,我的新家还缺家具呢!赶快。没过多久,一大群人蜂拥上来,各个拿起大斧子来砍树,茂密的皮克瓦路森林中的树被一棵棵砍倒。

木木见到森林哭泣的脸庞,他怒目圆睁,也拿起电话打给江河湖海四个哥哥:“哥哥们,人类在破坏森林,不断的在砍伐树木,让他们知道砍伐树木的后果是什么吧!”

几年过去了,山上是光秃秃的,一点儿绿色植被都没有了,那个伐木人把树都做成漂亮的木制家具了,他却得意洋洋的在自家欣赏,可皮克瓦路就没这么好运了,整天在哭。忽然在森林后传出一道恐怖的声音,原来是一场灾难即将降临,声音越来越响,最后一个浪头打在了这个小山村里,连泥石流也随着巨浪来了。这雪上加霜的灾难把这个小山村给掩埋了,从此在这片原来充满爱和希望的土地上消失了。

这个故事告诉我们:不要随意毁坏大自然,毁坏了它,就会受到大自然的严惩。珍惜大自然、保护大自然,让地球家园永远在这浩瀚的宇宙中绽放生命的绿色!

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篇19:高中作文心静自然成

全文共 776 字

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孔子说:“古之学者为己,今之学者为人。”意思也很明白,就是说古代的读书人孜孜不倦地探求知识,是为了自身素养的提高,而现在的读书人勤学发奋是做给别人看的,而非心甘情愿地学。圣人在那个时代早已发觉治学的宁静之心已在物质生活中消消走失,看到的是一颗颗轻浮躁动的心。今日浩浩荡荡的高考大军争过独木桥,俨然有了胜者为王,败者为寇的阵势。然而大军压境,脱颖而出的总是那些真正潜心治学,静心读书的学子。

无可奈何未离去,似曾相识人又来。这两句权且作为高四人的自嘲吧!高四的滋味是逆流渡江河,双橹划破千层浪的艰辛,添上几分花开花落,淡看窗前风云起的安然。回首处,高三成为了一段轨迹,一份经历,一些体悟,一种成长。

静水流深。学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

安静是种品质,浮躁里走不出天才。但安静并非是选择安逸,不图向上,却是于平静中的忘我劳作,但行耕耘,莫问收获。不凡的业绩总是垂青于有着安静心境的人。他们会横遇挫折,然而更懂得在挫败中重拾信心,默默地为理想的大厦增砖添瓦,绝不会恸哭抱怨,产生自暴自弃的念头。他们会执著追求,然而更懂得在梦想面前保持冷静,收敛个性,拒绝诱惑,绝不会头脑发热,做出不可收拾的傻事。他们不会轻易地说我赢了或是我败了之类的话,因为人们深知路是要踏踏实实步履清晰地走出来的,一时的成败怎能成为沿途搁浅的海滩。他们的细心可以散落到知识的每一个角落,小到书下的注释标记,小到运算中的一步加减,地球每天自转不停,他们也在忙碌中完善自我,改变生活,充实中,日子早为他们积淀下丰硕厚重的果实。

不难想象,没有了蓝图的生活会是怎样的单调苍白。不难想象,丧失了动力的学习会是怎样的疲乏无趣。这时候就让我们沉下心来,开辟精神的二度空间,在安静中明志,在安静中反省,在安静中思考,在安静中拥一颗平常之心,不知不觉,你已收获了成功。

[高中作文心静自然

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篇20:大自然的启示高中优秀作文

全文共 1129 字

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自然启示1

大自然是伟大的,大自然也是神奇的。只要细心研究和观察,就会从中受到启迪。无论是昆虫还是动物,都和我们人类一样充满着聪明和智慧。渺小的蚂蚁让我们学会要团结友爱;忙碌的蜜蜂让我们学会勤劳;看似可怕的蜘蛛人啊、让我们学会做任何事情要坚持不懈,不能半途而废。

蚂蚁可能是自然界中最小的动物了,它们如一粒粒小沙子,风一吹,也许就不知道被吹哪里去了。就是这么小的生灵,常常创造出令人惊叹的举动。

在野外,只要你细心观察,就能经常看见它们时时或抬或拖 着和自己身体差不多大小的食物或比它自己大几倍甚至几十倍的昆虫尸体,成群结队的走动。看它那细小的身躯,生命是如此柔弱,也许只要被人那么轻轻一压,它的一生就结束了。可是蚂蚁虽小,之间却十分团结。如果一只蚂蚁找到食物,由于食物体积比较大,自己无法搬运的,它便立刻回巢,通知伙伴,大家一起团结,就成功了。所以我们也要向蚂蚁学习团结友爱。如果不能团结,就会像一盘散沙,将一点力量都没有。相反,那我们在做人做事上就能屹立不摇。

除了蚂蚁,大自然中还有很多很多的动物和植物给予我们启示,所以说:大自然是我们人类最好的老师。只要我们用心去接触大自然,就一定会有更多更大的收获。

大自然的启示2

涓涓溪流义无反顾的扑向浩淼的海洋,成就了海纳百川的胸怀;一枝独秀的红梅屹立在白雪皑皑的腊冬,传诵出“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”的诗篇;风雨后的晴空呈现着绚丽多姿的彩虹,营造了苦尽甘来的氛围·

大自然用清新质朴的景观,阐释着难以言喻的道理。

在冰天雪地里,善良的狍子用柔软的小身躯温暖着被风雨冻晕的人。却有些卑鄙的猎人利用狍子善良的天性,常常假装晕厥,再伺机捉住它们。强悍的猎人手拎着瘦小的狍子,大摇大摆的回家。你们有没有想过,在你们的猎物也有家人等着它团聚。你们看到它那圆溜溜的眼睛里流露的是恐惧与懊恼?满面春风的你们在炫耀自己辉煌的战绩时,是否扪心自问过利用它善良这行为符合战绩的道德标准么?你们摸着它光洁皮毛时,是否意识到,仅仅是需要皮,就要夺去一个鲜活的生命。单纯的狍子不会控诉,它们只会周而复始的发扬着善良,对待任何人都一视同仁。哪怕是湮没了良心的猎人。

狍子不求回报,却能舍己为人。这就是大自然创造的奇迹,这是自然所赋予的纯真。

人也是自然其中的一员。但社会上总有一些为名利勾心斗角,尔虞我诈的功利之人,在灯红酒绿中迷失自我的颓废之人,在巨大诱惑面前泯灭良心之人&hllip;这些人跟狠心的猎人是同一级别的人,自私自利,连兽都不如。这些愚昧无知的人,害人害己,最终导致自毁前程,悔恨的了结余生。为什么你们不听听大自然的声音呢??它所给予的是如同草木的坚强,益兽的无私。我们需要领悟更多的纯真质朴。停下脚步,静静聆听大自然的声音吧!

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