关于文明兰州我的家征文合集2篇 作文(汇集20篇)
导语:相信世界各地都有自己独特的风俗,我的家乡,就有它自己独特的风俗.小编整理有关家乡风俗习惯的作文。欢迎阅读。
浏览
2465作文
376学防震知识强科学素质做文明市民征文
全文共 1059 字
+ 加入清单预防地震,主要有一个好的心态,在危急时刻能保持冷静,重要是保持镇静,不要惊慌失措,不能失去理智,特别是不要恐慌,因为恐慌才是最大的危险。除此之外还要掌握一些防震的方法。
地震时的应急防护原则 震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策.。地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼,这一点极为重要。其次,可躲避在坚实的家具下,或墙角处,亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强,尤其是管道经过处理,具有较好的支撑力,抗震系数较大。地震时,门框会因变形而打不开,所以在防震期间,最好不要关门。夜间地震时,要争分夺秒向安全地方转移,不要因寻找物品和穿衣而耽误时间,如有可能,要立即拉断电源,关闭煤气,熄灭明火。照明最好用手电筒,不要用火柴、蜡烛等明火
总之,震时可根据建筑物布局和室内状况,审时度势,寻找安全空间和通道进行躲避,减少伤亡。在学校中,地震时要在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内开水间、有管道支撑的房间里,决不可乱跑或跳楼。地震时,在街上行走时如何避震?地震发生时,高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌,马口铁板、霓红灯架等,可能掉下伤人,因此在街上走时,最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上,无物品时也可用手护在头上,尽可能作好自我防御的准备,要镇静,应该迅速离开电线杆和围墙,跑向比较开阔的地区躲避。
一旦遇难,要尽量改善自己所处的环境,稳定下来,设法脱险。设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物;搬开身边可移动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间。注意,搬不动时千万不要勉强,防止周围杂物进一步倒塌;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压;不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火;闻到煤气及有毒异味后灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口鼻;不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。
如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时,要沉着冷静,特别是 当场内断电时,不要乱喊乱叫,更不得乱挤乱拥,应就地蹲下或躲在排椅下,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,用皮包等物保护头部,等地震过后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。
地震时,你正在商场、书店、展览馆等处,应选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角处就地蹲下,用手或其它东西护头,避开玻璃门窗和玻璃橱窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤离出去。
更多相似作文
篇1:学防震知识强科学素质做文明市民征文
全文共 617 字
+ 加入清单地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习,正确地掌握避震和自救、互救的方法。
我们要听地震预告,学会看地震发生前的预兆,比如:动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等,也可以预防灾害的发生,以防在先及早报告、撤离。
当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人,选择厨房、卫生间等空间小的地方,还有不易倒塌的空间、墙角
。桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部,不要盲目跳楼,使用电梯等。我们一定用科学的方法来保护好自己和家园,共同防止灾害的发生。
今天是学校防震演习的日子,全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学.“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜,每个同学都不想落后,发疯似的往操场上跑去,老师则在一旁有条不紊地维
持秩序和疏散学生们。全校师生在规定的时间全部撤离,我们一定要学会自救。
我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人,让这些知识一传十、十传百,让每个人都知道在地震来到时,人人都知道如何保护自己,减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人,让我们每个人都有防震意识。
我们是祖国的建设者、保卫者,让我们快快行动起来,共同防止灾害的发生。“防震减灾,人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明,更加灿烂!
篇2:爱我中华文明上网征文
全文共 784 字
+ 加入清单五十六个民族,五十六朵花。五十六个兄弟是一家,五十六种语言汇成一句话:爱我中华,爱我中华。“宋祖英的一首歌表现了我们中华民族的大团结。在我们中国的土地上又何尝不是有一片历史的天空。我们的大地是用战士们的鲜血挥洒而成的,我们的国歌是雄伟壮烈的,我为我的祖国而骄傲,我爱中华。
在中国的土地上有多少个关于战斗的故事,在一次次的战斗中中国损失了多少珍品古玩。例如:第二次鸦片战争以后,中国割让给俄国多少土地!英法联军把我们中国在世界上的七大奇迹之一----圆明园,烧的烧,抢的抢。大火把这个伟大的奇迹烧了三天三夜。这是我们中国人的耻辱。我一定要努力学习,长大后报效祖国。因为我明白了:落后就要挨打。
中国又是多么的广阔,它有着960万平方公里的土地,有着世界第一人口大国的称号。中国还有着先进的武器以后不再怕敌人来侵袭了。中国的航天事业也为重要,现已有了伟大的丰功伟绩,中国在农业,工业,服务业中也正在加倍努力。愿中国的未来美丽无比。
中国的地形又是别有一番情趣,蒙古在中国境内时,中国像一块肥肥的肉,谁见了谁想吃,能没有战争吗?所以战争频繁。但蒙古自从被中国“踢“出去之后,中国像一只雄鸡,谁见了谁怕,都不敢靠近。中国才能像现在一样快速的发展起来。我很自豪。我觉得我更爱中华了,我更爱祖国了!
我国的英雄可真多呀!你看正向著名笑星潘长江所说的一样:董存瑞个儿不高关键举起炸药包。雷锋同志文化低,报效祖国,助人为乐。刘胡兰,女英雄在敌人的酷刑下也不怕。花木兰不顾生死,代父打仗,成为一代佳话;杨门女将各个都是女英雄。我对她(他)们可是又恭又敬。我被她(他)们的英雄事迹所感染。这就是我们中国人民都有的----国魂。我爱我的祖国,我爱中华!
我为我是一个中国人而自豪,我为我的祖国有这么多的发展前途而骄傲。我爱我的祖国。我爱我的家乡,中华爱我,我爱中华。让我们为祖国的明天而努力学习吧!
篇3:助力厦门会晤做文明有礼小东道主征文
全文共 400 字
+ 加入清单在中华民族悠悠五千年文明历史中,从孔孟之道开始,中国的孩子们就开始学礼仪了,所以中国有个礼仪之邦的美称。
我们先从身边的点点滴滴开始,不文明的事每天都有发生,市民晨练溜狗,小狗都是非常可爱的,但随地大小便的习惯可真不好,狗主人应该做好清洁工作,有一天,一位小姑把饮料泼在了我身上,她和她妈妈却一脸木然的看着我,毫无歉意。再说说亚航事件,有多少不可告人的秘密,不得其解,我们小学生从小学礼仪,讲文明,不说脏话,做一名有素质的人。
我们要做到四礼八仪,还有道德律上面写的东西,一次用餐之中就能透露各人家教,无论他讲出什么滔天大论。小细节就能露出破绽,眨嘴,只顾自己讲,不顾别人感受,都会给人造成反感。中国人提
倡孝为先,一个人首先要孝顺自己的父母,长辈,尊敬老师,团结同学,只有尊敬别人才能得到别人的尊敬,礼仪像面镜子,你怎么看他,他就会怎样看你。
同学们,我们是新一代的主人,发扬中国优良传统,做最美的中国人。
篇4:文明交通安全征文
全文共 584 字
+ 加入清单出行安全,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重他人生命的体现,是构筑和谐社会的重要因素。提到出行安全,我们就会想到交通安全。在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边。
现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。我曾经看过一则报道:“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。可想而知安全出行是多么的重要。
公安部交管局统计显示,2006年全国共发生马路交通事故378781起,比上年下降15.9%。自2000年以来,马路交通事故死亡人数首次回落到9万人以下,共造成89455人死亡。
其中发生一次死亡10人以上特大交通事故38起,是1991年以来的历史最低点,造成558人死亡。据介绍,2006年发生的马路交通事故中,机动车驾驶人交通违法违规导致死亡人数明显下降,造成76350人死亡,下降16.2%。小型客车、重型货车事故导致死亡人数也分别有所下降。
从上面的统计看来,“安全出行”已经已经引起了大家的注意,但是还是有这么的交通事故,因此,我们应当学会保护自己,要养成文明行车,文明走路的习惯。
“人的生命只有一次”,“人,最宝贵的是生命”,这一次次血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规,真正做到“珍惜生命,安全出行”。
我们作为一名中学生,更加要有自我保护意识,珍惜生命,安全出行,做一个遵守交通的人。
车行万里路,走好每一步,但愿人长久 千里路畅通!
篇5:文明在我身边优秀征文
全文共 807 字
+ 加入清单生活的小插曲,好似一朵朵艳丽的花朵在心间开放。让我的心房不由自主地溢满芳香。花的名字叫——文明。
那是昨天早上发生的一件事。天下着蒙蒙细雨,冷风直吹的站台上,我撑着伞在等公交车的到来。站台挤满了焦急等待赶着上班的人们,伴着一阵刹车声,车门开了。人们纷纷小跑着到车门前,争先恐后着,谁也不让谁。我凭借自己灵活的身子,轻松地挤上了车。车上拥挤不堪,人头攒动,连个落脚的地方都没有,我无可奈何地抓着司机座位的扶栏,四处打量着。
车开动了,我的目光,落到了这个年轻司机身上,他的身材修长而清瘦,短短的刘海半掩着额头,清亮如溪的眼睛扫视着前方。他一手摆动着方向盘,一手熟练地操纵着汽车的档位,每个动作都是那么细致。
“嘶——”汽车在突然间发出一阵刺耳的鸣声,整个车身也随之剧烈地晃了一下。我心里暗自嘀咕着:这是怎么回事?转过头来一看,红灯就在这时亮起来。我搞清楚了:公共汽车在通过十字路口时,黄灯亮了,于是司机就踩了刹车,车身就停下了.可是没等我扭过头,那边的一位年轻人就不满了:“唉!你说你这个司机呀!不就黄灯亮了,冲过去不就得了?我们都赶着上班呢!”有人也凑合帮腔:“就是啊,这司机怎么这么死板,脑袋不会变通吗?”在众人的一片抗议声中,我见司机转过头面向各位乘客,脸上满是严肃和坚定:“请大家静一静好吗?多等几秒时间,就可以换来行人安全的保证。不要为了这么一小段时间,去把大家的安全作为牺牲品!”这时过人行道的人们如潮水般涌过来,是啊!要不是及时刹车,说不定会出什么大事呢!刚刚还有人绿灯没亮,就抢着过马路。乘客们的讽刺与怀疑顿时消失了,投向司机的更多是敬佩与赞赏的目光。
同样道理人与车之间,车与车之间,要是大家都彼此相让,换位思考,相互包容,这个世界就会变得文明与和谐。不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们从生活中每一件小事做起吧。一阵小雨从天空落下,此时我的心境怡然——啊,愿这萦绕着文明的雨露滋润每个人的心灵!
篇6:创建文明城市征文400字
全文共 411 字
+ 加入清单最近一段时间,盐城正在创建省级文明城市。的确,我们周围发生了许许多多的变化。比如说:总闯红灯、乱扔垃圾的人少了;遵守交通规则,保护环境的人多了;路边摆的地摊少了,整洁美观的商店多了,贪恋外财的人少了,拾金不昧的人多了;自私自利的人少了,乐于助人的人多了 ……马路中央也多了一道亮丽的风景线,敬业的警察叔叔、阿姨们和无私奉献的志愿者们在宣传着交通文明。brt 站台上,路边工地上,到处都有宣传文明的话语。是啊,身为一个良好的公民,我们不就应该为创建文明作出贡献,共同建设这充满文明的城市吗?我认为,交通文明始终是排在第一位的。“一停、二看、三通过”是最基本的交通法则。不能为了赶时间在路上超速违章行驶,要自觉遵守交通规则。其次,便是言谈举止的文明。一个人的好坏,从他的行为就可以看出来,作为一个文明的人,我们应该礼貌用语,宽以待人,还应文明礼让,乐于助人。从现在开始,让我们一起“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”吧!
篇7:创建文明城市感受小康生活初中征文
全文共 824 字
+ 加入清单文明,如一个宝藏,让我们共同挖掘它,让远古的文化带我们穿越这个文明的国度;文明,如一扇窗户,让我们共同打开它,让美丽的风景映入我们的眼帘;文明,如一首歌曲,让我们共同演唱,让动人的歌声在这块文明的土地回荡;文明,更如一棵种子,让我们共同播种,让文明在我们彼此的心中生根,发芽,开花,结果,让文明在你我心中传递!
文明是什么?它不一定是伟大的举动,而是在于你一个微小的动作。文明也许就在你洗完手后关手龙头的动作,也许就在撞到人的时候的一句"对不起",也许就在把垃圾扔到垃圾桶的几步路,也许……文明就是在我们的行为动作中体现的,尽管它是多么不起眼,多么微小的。因为有句话说的好:"一滴水,也可以反映出整个太阳的光辉,一盏灯,也能照亮前进的道路。"所以一个人的言谈举止,就能体现这个人的文化素养,一个城市的文明程度。
文明对于我们是多么重要啊!可是偏偏就是有些不文明的行为举止,影响了我们,影响了城市!
走在宽敞的马路上,机动车飞速而过,被卷起的垃圾在空中跳着欢快的舞姿。好像风也变得不文明了,带着垃圾和尘土向人们迎面扑来。垃圾袋吹在树上,它好像很得意,以为为大树装点上了一朵朵花儿。走在公共场所,在人群中穿梭。耳边传来的粗言秽语,大声喧哗的声音。听着都觉得心烦意乱……都是这些不文明的现象,如乌云,一点一点把我们文明的天空遮蔽……
可如今,我的眼前一亮,文明又重现在这篇繁荣的乐土上了!因为我们都在大力宣传,创造文明城市。
马路没了垃圾,显得更宽敞了;树上没了垃圾,显得跟美丽了;人们的脸上没了尘土,更显得精神焕发了;公共场所没了人们的喧闹声,秽语声,更显得文明了!
用双手搀扶老人,用语言表达歉意,用举止创造文明,用心灵传递文明,用自我为这座城市增添一道文明的风景线!
让我们共同营造一个文明的环境,用文明渲染这座城市,洗涤这座城市,创造这座城市!
让文明的藤蔓爬上我们的心房,让文明的花朵开遍我们的城市,让文明的歌声唱响我们的佛山,让文明的文字书写佛山美好的明天!
篇8:创建文明城市征文900字
全文共 773 字
+ 加入清单文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。我们的世界因为有了这盏明灯而有了方向。就在搜集关于这个活动的一些资料时,我偶然间看到这样一个小报道:说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”如果说这则报道是对我们国民的诋毁,不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
同学们,作为号称礼仪之邦中的一员,我们听到这两则报道都是怎样想的?平日里大家都是怎样做的呢?我们的祖国是个古老的民族,有着渊远流长的礼仪文化,上下五千年,有多少礼仪的故事仍在我们耳畔回荡。
中华民族曾经的自豪需要我们来传承,《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》,故事是用来教育后人的,可我们的生活中也有很多的不文明,随地吐痰,打架骂人、破坏公物、随意浪费等等等等我们是中华民族的新一代,肩负着建设祖国美好未来的重任,我们要建设的不仅仅是物质文明,更要建设精神文明,没有了文明,我们的世界将是一片动乱和黑暗。
爱和平,爱文明,我们就要从自我做起,从小事出发,做一切事,说一切话用文明做标尺来衡量自己的行为准则。自己规范自己的同时也在影响着他人。今天我们用行动建立了美好的校园,不久的将来,世界也将会因我们更美丽,文明就会伴随着我们永远生活在一片和谐之中…
让我们携起手来,共创一个美好、和谐、文明的城市。文明,是对一个城市的最大肯定。它不同于经济、教育,它是一个城市最深处流动的血液。
篇9:创建文明城市,感受小康生活征文
全文共 1831 字
+ 加入清单健康向上的人文环境是文明城市的灵魂和内涵所在,是市民人文素养的基本标志,反映了城市的人文精神。我们围绕提升人的综合素质和城市文明程度、创新发展能力的目标任务,切实围绕“创争从点滴做起,文明在你我身边”的理念,培育健康向上的人文环境。
和谐城市需要人人付出,文明可以从身边的小事做起。
当您在鲜花锦簇的街道中漫步,欣赏那芳草鲜美,绿树成荫时;当您在安逸祥和的社区里享受着家庭的熔融亲情时,您是否感到一天的生活是这样的轻松快乐,平凡的日子是这样的幸福美好!是啊,一个人,一个集体,一个地方,求发展、盼富裕、促和谐是每个人最大的愿望。优美的生活环境,良好的社会秩序是这一切的前提和基础。随着经济社会的发展和人民生活水平的提高,人们对生活环境质量和精神文化的要求越来越高,谁都希望生活在青山碧水,鸟语花香的环境中。
淮北为安徽省9个省辖市之一,现为重要煤城、全国八大煤炭基地之一具有悠久历史的古都相城,北枕相山,南临滩水,是市人民政府所在地,为全市政治、经济、文化的中心。在改革开放的号角下,淮北人民乘着精神文明的春风,正经历着20多年来翻天覆地的巨变。当这座古老的城市沐浴在清晨和谐的晨风中时;当这座美丽的城市沉静在夜幕的宁静中时,您可曾经留意过她日新月异的变化?一座座花园式标准住宅小区拔地而起;一条条绿油油的柏油马路宽广平整,充满着盎然生机;不久前还是荒芜贫瘠的土地,如今工业园区正勃然兴起。清晨,鸟语花香,到处是晨练的人群;傍晚,万家灯火美不胜收,一派祥和安宁!多么和谐美丽的一幅图画呀!可是,当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候,当我们踏着经济腾飞的步伐,感受翻天覆地变化的时候,您可曾想过,我们也在承受着城市的污染和喧嚣,可曾看到过,也有不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。漂亮的街道后面,还堆藏着太多的污垢需要及时清理,宽阔平整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡,时尚的霓虹灯下,还有随处可见的陋习,如果说“不干不净、吃了没病”可以司空见惯;如果说马路摆摊、占道经营可以习以为常,随地吐痰可以当成小事一桩,乱扔乱倒,乱贴乱挂,视为不值一提;那么,总有一天,当您穿着铮黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮纸屑垃圾的街道上时,您将会不再潇洒?当您穿着漂亮得体的时装,穿过遍地塑料袋和乱贴乱挂的广场和公园时,您还有心情享受城市生活带来的浪漫和惬意吗?
可曾意识到,我们也有维护城市文明卫生的义务和责任,城市是我家,创卫靠大家!那么,在洁净的街道上,突然飘来一片纸屑,一个塑料带,您会主动的把它拣起来吗?当您漫步在公园,广场,会自觉的把吃剩的果皮扔进垃圾箱吗?当您在为孩子讲着爱护环境,人人有责的时候,是否自己也在躬身力行?
为了给广大市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活和工作环境,我市市委政府发出了创建文明城市的号召,切实把创卫工作纳入国民经济和社会发展总体规划,成立了由市委书记、市长亲自挂帅指挥,抽调精干人员设立专业工作组,组成自上而下的工作网络。领导班子全面动员,踊跃上阵,人人肩上有责任,个个分工抓落实。各级各部门协同配合,通力合作,社会各界广泛动员、积极参与,营造出合力抓创建的良好氛围。
淮北的环境需要大家共同来努力。每个公民都有自己的职责,大家都想为淮北的文明创建贡献出自己的一份力量。其实文明不需要做出什么轰轰烈烈的事情,只要自己尽一份力。文明体现在细节,哪怕一个微笑,一次宽容。作为城市的一员,城市的主人,我们每一个人都应该积极响应市委市政府的号召,齐心协力,共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌!----“花香蝶自来”城市的环境卫生搞好了,城市的品位和层次提高了,就可以吸引和聚集大批的人才,使他们乐于在这座美丽的城市工作、生活,才能得到更多投资者和创业者的青睐,才能大力促进招商引资,更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐。
文明是城市之魂,美德是修身之本。让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,万众一心,众志成城,就一定能够做好各项工作,创建文明城市的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化,用我们的热情去传播创卫的理念,用我们的行动去肩负创卫的重任。一滴水能折射阳光,细微处能显露您的品质。只要我们热心,只要我们努力,只要我们付出,全国文明城市就离我们不远。让我们共同打造“天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美”的城市新形象,用我们的决心和行动,用我们的勤劳和汗水,让淮北昂首阔步跨入全国文明城市的行列,成为我们共同的骄傲!
篇10:诵读经典传承文明征文2000字
全文共 4150 字
+ 加入清单中国有5000年的灿烂文明,传承并发扬我们民族优秀的文化,是当前教育工作应该担负起的重要使命。
早在68年前,毛泽东同志就曾批评过“言必称希腊,对于自己的祖宗,则对不住,忘记了”,“不去认真研究我们自己的历史”的学风,今天,我们要继续传承文明遗产,首先也需要纠正一些学风上的偏颇。例如,把传统文化机械地与封建制度联系甚至等同起来,忘记了中国文化的真正创造者是广大的劳动群众,忽视了传统文化的优秀因素依然活在人民的日常生活中。再如,把传统文化理解为少数精英的爱好和修养,闭门造车,将传统文化精英化、博物馆化,乃至商品化,从而脱离普通大众和普通受教育者真正的、广泛的文化需求。还有:过分强调“传统”与“现代”的对立,造成中国传统文化与科学世界观的对立,甚至割裂传统文化与现代进步文化之间的联系,从而有意无意地割断中国文明发展的连续性和整体性。
最近,中央文明办、教育部和国家语委推出的“中华诵——经典诵读”活动,实际上既是针对上述情况所作出的回应,同时也是新时期以推广普通话、推行规范汉字为表,以弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值体系为里的新实践和新探索。在实践过程中,作为举办者、参与者和学习者,我们对中国文明的灿烂辉煌,对于传统文明与社会主义先进文化之间的继承发扬关系,对于传统文明对当代生活的意义和价值,有了更为深入的理解和体会。
中华文明是汉字铸就的文明
中国自古以来就是一个灿烂的书写之邦,中华文明是用汉字建造的不朽文明。
文字的产生是文明发轫的最重要标志。从19世纪末期开始,河南安阳小屯出土了大量刻有文字的甲骨,这一发现将中国的书写历史上推到公元前2000年左右。“惟殷先人,有策有典”,甲骨文的出土,也证明了早在公元前2000年左右,中国就已经存在大量文字书写的典籍。而与世界上其他文明不同的是:甲骨文与古埃及、古巴比伦和玛雅文明所创文字虽并称“人类四大文字发明”,但是,后三种文字却随其文明湮灭而不复存在,并没有什么经典和文献流传下来。
由于甲骨文与今天的汉字属于同一书写系统,从那个时候起,中国就有大量的经典文献诞生并流传至今,并且仍然是当代中国人生活的圭臬,其中重要的格言和警句,依然活在中国人民言传身教、为人处世和理解世界的方式中,这样的例子不胜枚举:如汉张良的《素书》,通篇不过132句,1360字,却被称为奠定有汉以来中国社会规范的法宝,其言词朴素,含意深远,故能深入人心,古今传诵。现代华章,如毛泽东同志的《为人民服务》,长不过千余字,而浩然长歌,如日月经天,与汉语同辉。在这个意义上,中国人民的生活方式,其实是与“经典”融合为一的,在人类文明史上,这是独一无二的。由于我们今天所运用的汉字,与4000年前我们前人的书写相同,正是通过这样的书写,通过浩繁的文献典籍,我们先人对于人生的理解、对于宇宙的参悟,就得以超越时空,依然在我们今天的日常生活之中闪光。于是,历史与现实的交融、当代生活与经典的交融,就铸成了中国文明的基本特征:古老而又年轻。
中国自古以来在文化上就是统一的。“文化的大一统”作为中国文明的基本特征,是中国政治和行政统一的基础。而中国文化的统一,正是基于中国文字的特点:即使是方言和次生语言所产生的差异,也会被以文字统一为基础的语言统一性所消弭。同时,中国文字书写的统一性和方言的多样性,是中国文明“多元一体,和而不同”的哲学思想、政治思想产生的重要基础,是具有中国特色的社会组织方式的基础,文字的统一性,更是我们推广普通话,完成中国文化共同体由传统向现代转化的基本前提。
中华文明与当代生活
通过经典诵读活动,我们希望社会各界能够体会到:中华经典中所传达的道理,因为极其朴素,所以才会永恒,因为来自人民,表达了人民的心声,所以才深入人心。诵读活动的目的,更在于加强每一个中国人对于中华文明的自觉、自信,加强人们对中华文明与当代生活密切关联的认识,加强对于中国历史和国情的了解,促成我们对于在中华民族伟大复兴中起着重要作用的优秀文化因子的自觉传承。而这其中就包括:
其一,我们自古以来就是一个“学习型社会”。我们文明的重要代表者是“教师”——孔子,孔子设想了作为美好的人际关系之一的师生关系,倡导尊重教育、尊重知识、坚持真理,这是中国文明优良的传统。从“学而时习之”到“改造我们的学习”,从“三人行必有我师焉”,到“向劳动人民学习,向世界上一切先进的东西学习”,中华民族始终把追求知识与真理,把“求道”、“求学”作为人生的最高价值理想,这形成了中国社会不断进步的动力。
第二,我们自古以来就是一个勤劳节俭的民族。我们民族的始祖,乃是亲耕和与民并耕的劳动者——神农氏,《吕氏春秋•爱类》中说:“神农之教曰:‘士有当年而不耕者,则天下或受其饥矣。女有当年而不织者,天下或受其寒矣。’故身亲耕,妻亲织。”美好的社会是劳动的共同体,“不劳动者不得食”是我们社会的基本原则。“以人为本”,“劳动光荣”既是当代的先进文化,也是我们文明中的优秀种子。毛泽东同志青年时代曾经这样说过:“人情多耽安逸而惮劳苦,懒惰为万恶之渊薮。人而懒惰,农则废其田畴,工则废其规矩,商贾则废其所鬻,士则废其所学,业既废矣,无以为生,而杀身亡家乃随之。国而懒惰,始则不进,继而退行,继则衰弱,终则灭亡,可畏哉!”勤俭建国,艰苦奋斗,这既是古老的美德,而且也是当代社会先进文化的要求。
第三,中华文明自古以来就是一个勇于改革,不断创新的文明。“周虽旧邦,其命维新”,中国文明把改革、革命和创新提高到“天命”的高度,把敢于继承和勇于承担这种“天命”者,称为仁人志士,而中华经典对于当代青年最大的教诲和教益,就是要以天下国家为己任,为国家读书,为人民服务。所谓“闭门求学,其学无用。欲从天下国家万事万物而学之,则汗漫九垓,遍游四宇尚已。”这也正是今天的青少年最应该具备的情怀。
第四,我们文明的基础和文明所追求的理想,是一个和谐的社会与和谐的世界。英国学者李约瑟曾经指出:世界上几乎所有民族都认为宇宙和人类,乃是外在的造物主创造的产物,他们也都因此认为宇宙和人类社会是由造物主、上帝、第一因所决定的,而唯独中国文明把世界理解为本然自生的,认为世界是有机的整体和万物相关性的联系,自远古以来,中国文明就认为世界和人类社会是在阴阳、四季、五行的运动中生成的,因此,李约瑟将中国文明的宇宙观称为“没有主宰却和谐有序的世界”(an ordered harmony of wills without an ordainer)。上世纪60年代,普林斯顿大学教授牟复礼(Frederick W Mote)更指出了这种和谐世界观对于现代科学宇宙论的重大启发意义。1976年,为了纪念毛泽东的哲学著作《矛盾论》对中国和谐世界观的继承发展,以及对于现代科学世界观和宇宙论的重大贡献,在加拿大举行的世界物理学大会,决定将最小的物质元素命名为“毛粒子”,借以张扬中国和谐的宇宙论对于现代世界的重大意义。由此,我们可以看到中国文明、中国宇宙论对于当代世界的重大影响和启发作用。这更加表明:关于和谐社会、和谐世界和科学发展观的理论,是当代中国对于人类文化的重要贡献,它既是中国的,也是世界的。
中华文明灿烂悠久,典籍浩如烟海,对于她的任何生吞活剥式的全盘继承和全盘接受,既是不可能的,也是不可取的。因此,我们的经典诵读工作,所遵循的基本原则是:让经典与当代生活相联,与现代科学精神相接,与中国革命传统相续,让经典成为鼓舞我们当代奋进的重要动力,我们认为,这也是目前继承、发扬中国优秀传统文化的基本历史态度。
经典诵读:合众生为乐
汉语是单音节语言。汉语的这一重要历史特征,深刻地决定了汉语的音乐性、节奏感,也决定了中国文章的可诵读性。
讲究语言的音乐性、可诵读性,这是中华经典的一个重要特征,是中华文明的重要传统之一。早在春秋战国时代,屈原、宋玉等人咏唱江湖芷兰,铺陈宗族神话,创造了以吟唱诵读为特征的“楚辞”,而在被称为“文的自觉”的魏晋时代,对文章的可诵读性的要求进一步提高,从那时起,文章的直接应用价值被称为“笔”,而其可诵读性和音乐性则被称之为“文”,这就是所谓“文笔之分”。梁代的沈约进一步强调文章的感染力在于其音乐性,他更指出:“宫商之声有五,文字之别累万,以累万之繁,配五声之约,高下低昂,非思力所学。”而这种自觉运用汉语语言音乐性的传统,最终促成了灿烂的唐诗、宋词和元曲诸华章的推陈出新。
文化的统一既是中国历史上政治统一和人民团结的重要基础,而经典的诵读活动,也一直是重要的社会组织和文化教育活动,这形成了中国文化的重要特色。在漫长的文明历史中,从国家典章到民间乡社,诵读活动就一直是以文化的方式将人民组织起来、团结起来的重要方式,是“合众声为乐”的重要手段。诵读活动,既需要人民广泛的参与,同时它更是以文化的方式将人民组织起来、团结起来,从而形成家家礼乐,户户弦歌的升平气象的有力抓手。
在现代民族解放战争和伟大的中国革命进程中,特别是在毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》精神指引下,街头诗、群众朗诵活动,正是由于自觉继承了中华文明这一“乐”的传统,才使文章、诗歌成为团结人民、教育人民、打击敌人的有力武器,文化艺术活动与社会实践相结合、文化研究和批评与中国社会科学发展相结合、文化艺术创造的主体与当代社会的主体——人民大众相结合,这就是繁荣中国文化、教育、艺术工作的必由之路。今天,我们希望以经典诵读的方式,再次使得中华文明的优秀遗产,包括在中国革命和建设中所产生的新华章,以人民群众喜闻乐见的方式,深入到人民的生活中去,走进学校、城市、社区中去,成为我们团结向上,热爱祖国,热爱人民的精神动力。
我们正处在中华民族伟大复兴的重要历史时刻。文化教育事业应该、也必须在这个历史时期起到无愧于历史和人民期望的作用。教育的人民性、教育为人民服务,这是我们一切行动的根本指南。最近,中共重庆市委和教育部联合举办的“爱国歌曲大家唱”活动,得到了广大师生的衷心拥护、热烈参与,而中华传统经典和革命经典的诵读热潮,也正在全社会逐步推开。历史告诉我们这样一条真理:只要得到人民的真心参与、真心拥护,我们的工作就一定可以向前迈进,我们的事业就一定会兴旺发达。
篇11:2024诵读经典传承文明征文
全文共 1064 字
+ 加入清单汉语是单音节语言。汉语的这一重要历史特征,深刻地决定了汉语的音乐性、节奏感,也决定了中国文章的可诵读性。
讲究语言的音乐性、可诵读性,这是中华经典的一个重要特征,是中华文明的重要传统之一。早在春秋战国时代,屈原、宋玉等人咏唱江湖芷兰,铺陈宗族神话,创造了以吟唱诵读为特征的“楚辞”,而在被称为“文的自觉”的魏晋时代,对文章的可诵读性的要求进一步提高,从那时起,文章的直接应用价值被称为“笔”,而其可诵读性和音乐性则被称之为“文”,这就是所谓“文笔之分”。梁代的沈约进一步强调文章的感染力在于其音乐性,他更指出:“宫商之声有五,文字之别累万,以累万之繁,配五声之约,高下低昂,非思力所学。”而这种自觉运用汉语语言音乐性的传统,最终促成了灿烂的唐诗、宋词和元曲诸华章的推陈出新。
文化的统一既是中国历史上政治统一和人民团结的重要基础,而经典的诵读活动,也一直是重要的社会组织和文化教育活动,这形成了中国文化的重要特色。在漫长的文明历史中,从国家典章到民间乡社,诵读活动就一直是以文化的方式将人民组织起来、团结起来的重要方式,是“合众声为乐”的重要手段。诵读活动,既需要人民广泛的参与,同时它更是以文化的方式将人民组织起来、团结起来,从而形成家家礼乐,户户弦歌的升平气象的有力抓手。
在现代民族解放战争和伟大的中国革命进程中,特别是在毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》精神指引下,街头诗、群众朗诵活动,正是由于自觉继承了中华文明这一“乐”的传统,才使文章、诗歌成为团结人民、教育人民、打击敌人的有力武器,文化艺术活动与社会实践相结合、文化研究和批评与中国社会科学发展相结合、文化艺术创造的主体与当代社会的主体——人民大众相结合,这就是繁荣中国文化、教育、艺术工作的必由之路。今天,我们希望以经典诵读的方式,再次使得中华文明的优秀遗产,包括在中国革命和建设中所产生的新华章,以人民群众喜闻乐见的方式,深入到人民的生活中去,走进学校、城市、社区中去,成为我们团结向上,热爱祖国,热爱人民的精神动力。
我们正处在中华民族伟大复兴的重要历史时刻。文化教育事业应该、也必须在这个历史时期起到无愧于历史和人民期望的作用。教育的人民性、教育为人民服务,这是我们一切行动的根本指南。最近,中共重庆市委和教育部联合举办的“爱国歌曲大家唱”活动,得到了广大师生的衷心拥护、热烈参与,而中华传统经典和革命经典的诵读热潮,也正在全社会逐步推开。历史告诉我们这样一条真理:只要得到人民的真心参与、真心拥护,我们的工作就一定可以向前迈进,我们的事业就一定会兴旺发达。
篇12:助力厦门会晤做文明有礼小东道主征文
全文共 779 字
+ 加入清单听说一向热心的妈妈接受居委会的任务,到我家附近马路口当志愿者——交通协管员。我想:老师最近常常教育我们要为厦门出份力,当好东道主。哎,这不,机会来了!我便请求妈妈带我一起去,妈妈欣然同意。
星期六早上,我戴上黄色的安全帽,穿上写着志愿者的背心,带上口哨和小旗子,兴致勃勃地跟随妈妈出发了!
我们来到东靖路路口,因为时间还早,所以行人不多,我站在那儿一个人不由得有些害羞,怕遇到熟人,可又转念一想:不对,我当协管员本来就是为大家服务的,这有什么好怕的?再一看,行人们都向我投来了敬意的目光,自豪之情便油然而生,觉得自己好威风,还挺得意。
可事情并不这么一帆风顺。过了一会儿,一个二十多岁的年轻人戴着耳机、低着头走在斑马线上穿马路,浑然不顾前面是红灯。我见了,连忙跑过去,拉了拉他的衣角,对他说:“叔叔,你不能乱穿马路,现在是红灯!”他看见了我,脱下耳机,抬起头,看了看前面的红绿灯,会心地点了点头,又退回到人行道上。我也开心地笑了,心想:呵呵,太棒了,初战告捷!
渐渐地,马路上的行人越来越多了,车子也越来越多了。正在这时,我听见从我身后传来摩托车声,我回头一看,只见一个头戴护盔的叔叔从人行道上驶过,我忙跑过去,用旗子拦住他,对他说:“叔叔,这是人行道,你不能开车。”可他一点儿也不讲理,大声地对我喝道:“走开,小孩子,我还有急事儿呢!”我不放弃,妈妈见了,也来帮助我。在我们的劝说下,终于被我说服了。
刚解决完这个“案子”,还没喘口气,便又见到一个出租车司机,在马路口停下车,接了客人,飞快地走了!我心想:唉,这些出租车司机为了挣钱,都不顾安全,违反交通法规了……
时间在不知不觉中溜走了,妈妈摸摸我的头问我:“宝贝儿,累不累?”“累,但这很值得!”我语气坚定地回答。
文明有礼一定要从每个人做起,俗语说得好,“千里之行始于足下”。让我们用双脚走出文明,走出厦门的风貌。
篇13:创建文明城市征文
全文共 317 字
+ 加入清单大家好!这天,我们来讨论一下,怎样才能做个文明人呢?
第一,爱护环境。看见垃圾就把它扔进垃圾桶,不能随地丢果皮、碎纸等垃圾。
第二,乐于助人。在公交车上,如果上来一位老人或孕妇,要主动让座,而不是不理不睬或假装看不见。
第三,尊老爱幼,关爱残疾人。尊老爱幼,人人有责。支持残疾人,帮忙残疾人,不小看残疾人,其实,残疾人也是很厉害的,你看残奥会,你看千手观音……
第四,爱祖国,爱家乡。我们必须要好好读书,学习本领,长大以后回报祖国,回报家乡,回报父母及长辈的爱。
第五,做个文明人。不讲脏话,不骂人,懂文明,做个人见人爱的好孩子。
来吧,让我们一齐努力,做城市的文明小主人,为家乡争光,让家乡更加美丽;为祖国争光,让祖国更加繁荣!
篇14:文明诚信伴我行征文
全文共 727 字
+ 加入清单敬爱的老师,亲爱的同学们:
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。"那么小学生要做一个怎样的人呢?我认为,做人首先要做一个文明诚信的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是见到老师的问早问好,是不小心撞到同学时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品德,文明是一种修养。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。
在家里,我们要做一个讲文明的好孩子,尊敬长辈,孝敬父母。
在学校,我们要做一个讲文明的好学生,要遵守校规,尊敬老师,团结同学,关心班集体,为班集体争光。
在公共场合,我们要做一个讲文明的小公民。我们要遵守公共秩序,尊老爱幼,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
诚信是什么?诚信就是我们日常生活中的点点滴滴。当你打碎了别人的玻璃;弄掉了别人心爱的橡皮擦;撕破了别人的小人书;当你抄袭同学的作业、考试作弊,犯了错,却不承认……所以说,诚信是守信,诚信是一句承诺。
大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊,感到很无聊,就对着山下大叫:“狼来了,狼来了,快来人哪!快来人哪!……”山下的村民闻声赶来,却没有看见狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起来,人们才知道上了当,告诉孩子撒谎是不对的。第二天,孩子忘记了村民的话,又一次欺骗了大家。第三天,狼真的来了,而村民们谁也不愿意相信他了。结果,狼把羊全部都吃光了。试想,如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家,他的羊会被狼全部吃光吗?
同学们,让文明诚信伴我们飞翔吧,让我们都成为文明诚信的好孩子吧,我深信,有了文明诚信,我们会飞得更高,飞得更远!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇15:2024年家庭文明建设征文推荐
全文共 340 字
+ 加入清单昨天早上我看见妈妈满头大汗的在拖地。我问她您怎么天天都拖地?妈妈回答说:“1应为你们不讲卫生,有时从外面回家不主动换拖鞋。2也应为天天开着窗户有灰尘。为了我们的健康,所以我每天都要做卫生。”而且用的水都是洗澡前接的凉水。
今天我主动要扫院子,想做一些力所能及的事。可我拿着笤帚觉得好沉,根本掌控不了它,不像我妈拿着那么得心应手。我扫了一会也一身大汗,妈妈说可以了,干的不错 。我回头一看,哦还没扫干净。妈妈笑着说没关系,你已经很棒了,明天再扫。
还有,说起文明我今天被老爸批评了,因为我跟妈妈说话没礼貌,我答应爸爸要改掉所有的坏习惯。无论有什么错改了就是好孩子。我的缺点嘛,妈妈最知道……知道也不说。
以后我要帮妈妈做一些我能做的事,做家务也锻炼身体哦!我要做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
篇16:文明礼仪伴我行征文
全文共 548 字
+ 加入清单文明礼仪让世界更美好,我们每个人都要具备这种良好的习惯。文明说话,文明做事。文明就要讲礼仪。我们生活中基本礼仪:别人对你说话,你起码要能接话,不能人家说了上句,你没了下句,或者一味的说着啊啊啊,是是是。吃完饭退席时说:“我吃完了,你们慢吃。”坐椅子不要翘起来。吃饭要端碗,不要在盘子里挑拣。最后一个进门要记得随手关门。送人走要说:“慢走。”洗了手不要随意甩手,水会甩到人家身上很不礼貌。不随地吐痰或扔东西,在学校也有很多礼仪,有些同学认为太麻烦了,没有做到位。其实,这些礼仪不仅不麻烦,还可以让校园更美好。作为学生我们更应该讲文明,讲礼仪。
现在很多礼仪,我们都要遵守。任何事情都要讲礼仪,讲文明。这样别人会以你做榜样。这样一传十,十传百。就会有更多的人讲文明,讲礼仪。想象一下,如果人人都讲礼仪,讲文明,世界就是一个文明讲礼仪的世界,该有多么美好啊!
礼仪是体现个人素质教养的主要方面,礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准,一个人有礼仪就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成为别人的榜样。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
讲文明,讲礼仪很重要。希望人人都可以做到。
篇17:我眼中的文明交通征文
全文共 499 字
+ 加入清单生命源于盘古开天劈地第一道曙光,生命源于母亲那甘甜的乳汁!啊!生命,是来去匆匆的事实,是在刹那间转瞬即逝!我们又能做些什么呢?生命一但失去了,就无法挽回!
也许是一次过马路时的疏忽,也许是开车时的一次醉驾,也许是一次情急的闯红灯,就丧失了别人的性命》请不要让我们看到一幕幕惨不忍睹的画面,请不要让自己或别人的父母、妻儿抱头痛哭,给别人一次机会,也给自己一次机会。
2009年以来,无数亡魂死于车胎下,是自己的疏忽,还是别人的不小心?我们是否应该警醒?2009年,仅新疆拘醉驾司机570人,车祸吞噬了2133条性命。这条新闻像当头棒喝般敲醒了我们:醉驾,车祸的主凶,我们应该把它扼杀于摇篮之中。
醉酒驾驶是一种百害而无一益的事情,他不仅能让自己的生命受到威胁,而且还会伤及到他人的性命,让家人伤心,扰乱了正常的社会秩序。所以,我们要远离醉驾,不能让自己的青春年华,丢失在车胎之下。
生命如花,灿烂年华,万紫千红,嫣然落下。
生命如歌,优美渲染,快乐乐章,丢失音下。
“珍爱生命,文明出行”,只要这八字,谨记于人人心中,我想:惨不忍睹的画面不会出现。只有关爱你我他,才能创建美好、和谐的社会。
生命之花,永不凋谢……
篇18:关于创建文明城市征文
全文共 496 字
+ 加入清单文明是一阵清风,爽朗了人们的心情,文明是一盏灯,照亮了前程的光明,文明是一场雨,滋润了干涸的灵。创建文明城市需要我们每一位好公民。
而在我身边就有一位好公民。
在一个赤日日炎炎的星期六,我和同学王燕坐公交车去书店看书,我们刚坐到座位上,接着就走来了一位阿姨,这位阿姨是个孕妇,只见她挺着大肚子,一手托着,豆大的汗珠顺着脸颊钻到衣领里,紧皱眉头,脸色比较苍白,一小步一小步地走上了车,抬头望了一望,见到车上的座位都坐满了,目光变得有些灰暗了。王燕立刻站了起来,一手扶着阿姨,一边说:“阿姨,快到这里来,小心一点!”说着,扶着她坐到了她的座位上,阿姨对她笑了笑,点了点头,周围的乘客向王燕投去赞许的目光。
到了书店门口,有几张废纸随风飞舞着,王燕几步跑上前去捡起了废纸,皱了皱眉头,又向四周望了望,看到了马路对边的垃圾箱,向前走去我问:“你要翻栏杆过去吗?”“怎么能翻栏杆呢?”说完,跑向十米远的斑马线上,又跑到垃圾桶旁,扔了废纸,我见她拍了拍手,开心地笑了……
是啊!如果我们东胜人人都向王燕一样,那么我相信,东胜将到处弥漫着文明的味道!让我们携起手,共创文明城市,让东胜天更蓝,水更更清,明天更美好!
篇19:文明基因孝诚爱征文
全文共 990 字
+ 加入清单中华民族在延绵五千年的历史进程中,积淀了深厚的文化底蕴,其文化可谓博大精深、源远流长。“仁爱”是中华传统文化的核心价值观,是中华文化的人格理想和最高道德准则。仁爱思想特别注重促进人与人之间的和谐,调节人类社会中各种矛盾,维持一个平和安乐的社会秩序。中华民族正是在这种大爱大德的滋养中成长、繁荣、生生不息。
《丛书》始终恪守孝诚爱仁的道德理念,引领青少年道德成长。在《家庭美德·孝德》篇,贯穿以“孝”为核心,通过“知恩”、“感恩”和“报恩”三个篇章,捕捉与回忆一个个日常生活中令人难忘的情景,引领青少年进行深刻的道德考量,体会父母养育之不易,孝敬父母,尊敬师长,常怀感恩之心并珍惜眼前的一切,知恩图报,报恩有方。《学业道德·诚德》篇,则始终以青少年学习实践中的“诚”为基点,通过“诚实学习”、“重诺守信”、“遵纪守法”三部分,提醒青少年只有诚实守信,才能有所成就,恒久成功。在治学上,知之为知之不知为不知,敏而好学;在生活中,要实事求是,信守承诺。《社会公德·爱德》篇,系统贯穿“爱”的社会活动理念,倡导“爱他人就是爱自己”,认知自己与外在的关系,感同身受理解他人,增强社会责任感。
《丛书》注重情理结合,学科交融,贴近青少年生活,适应青少年身心发展特点。通过捕捉身边学习、生活中的细致入微事件,大量富有情感,激发情感的经典情境、经典故事,使青少年在阅读过程中反思自我,升华道德情感,常常能够以此为榜样,在生活中调适自己的行为。也会因对书中情境更深层的领悟而对书中的事例、事理铭记于心,而“过目不忘”。如《孝德》篇中,通过“过目不忘”部分的阅读,仿佛看到了自己生病时,母亲那焦灼的眼神,体会和理解母亲生育、养育的艰辛,领悟生活中勤俭的内涵;情不自禁地反思自己做的是否太少,生活是否太铺张等。
书中的古今中外孝、诚、爱、仁的道德故事和经典美文,进一步开阔学生视野,达到“融会贯通”,将德育潜移默化地融入情境中,融入数字里,放在图画里,切身感受到道德力量与智慧的“润物无声”。
恪守孝、诚、爱、仁需要代代传承,社会主义核心价值观更需要在践行中丰富发展、与日弥新。青少年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青少年正是“世界观、人生观、价值观”形成和确立关键时期,如何规避拜金主义、享乐主义和腐败主义的风潮影响,绝非一日之功,要坚持由易到难、由近及远,通过正确的行为方式,遵循正确的价值取向。
篇20:关于创建文明城市征文
全文共 1247 字
+ 加入清单新年迈着轻之步徐至,来年之属徐游,臣之所愿,昭我大国之史梦:文来修养,明来澄亮。非郁郁污泥,又养我何芳?墨者落笔,捧起文明之光;悍者舞剑,肩负文明之梁。和音绕指,千年古国静好;流水潺潺,明日光辉万丈。
人渐就富,乐享小康。俭以养德,却似荒唐。至此真言,众人皆忘。食之不尽,习以为常。可曾记否,春种秋收碌碌?言犹在耳,黎民饿殍饥荒。田家五月,丁壮妇孺劳累;耕者千辛,暑土背灼天光。日日当午,谁人汗滴禾下?粒粒辛苦,请思饭后余粮!
临华,数千年生橐之华文。又有行人,路口徜徉。红绿灯上,由绿转黄。不管不顾,信步前方。一刹一瞬,隔却阴阳。亲者哀痛,近者断肠。敢问逝者已矣,何必疾行;昭示后来行者,切忌匆忙。
文为史澄,为精神有。古人曰:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动!文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。本应霓裳千载诗行,则是成了一道道刺眼的风景线:熙攘的人群留下片片垃圾;庄严的升旗仪式则是口香糖充溢脑海。我们,应当觉醒,应当领悟。何以文明,以何壮哉我中国,以谁弘扬我中国之魂,以何为发扬中国精神—文明。
文明是人类在改造主观世界的过程中所取得的精神成果,是人类智慧、道德的进步。社会风尚和人们的世界观、理想、觉悟、信念不可分割。有谓明之美,有谓来者憧憬,有生命之求与博爱。不需文采兼备,敬贤礼士者,具涵养、情操,存在于潜意识之中的彬彬有礼。
学文明,自奉文,不意之坏文;史明风华录,仍残留我中华足迹。文明来之不易,待我人往生中行,更须吾人爱与保。文明,吾当遵与呵护之宝,其失一人之品或一国之级。不学礼,无以立。学文明乎,将曾之文状,镌书春秋入卷章。若能随文明,则明世之梦想,复为海市蜃楼。
若人人文明,我们便可以感受到这个社会的进步,这个城市的进步,乃至这个国家的进步。享受文明的社会,感受文明的魅力,舟别哓岸,是要驶向另一方美好、文明的彼岸,文明花开,馨香流溢,陶醉其中,在文明的世界畅享更美好的明天。
打造文明,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,人人应有着优秀的道德品质和修养,提高自我的文明意识,以文明社会为中心思想,展望明日美丽辉煌的壮丽蓝图。
或难,我们携手并进,万众一心,群策群力让我们在前进的浪潮中排礁远航,乘风破浪!
或易,从我做起,从现在做起,从点滴做起,争做时代的主人,做祖国的坚石,做永不磨灭的中流砥柱!
礼者,人为系世常以求共守之最弊之道,人有负良者质和修,修己之文?文明城市,崇德扬善,遵纪守法,从而打造出健康向上的人文环境;共筑诚信,人人共为,从而打造出团结合作的生活环境。
匆匆之成一哀。我欲得尝之文,尝之吾辈。其华哀终成行,无须留,我们要在一张新的白纸上,工工整书“文”字,在历史上镌其恒之笔迹。
文明就是奥运传递的火炬,是一首余音绕梁的牧歌,是一寸娉婷秀雅的明艳,是一刻笑逐颜开的解颐之谑。普光盛泽,让文明将我们照耀,高歌文明。在文明中享受,倾月,醉雨,直到阴霾涣散,空中明月白璧无瑕,天上的星星一闪一闪……