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奇迹学院怎么样【汇总20篇】

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菊花,你创造了生命奇迹

全文共 706 字

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菊花,你创造生命奇迹它,在秋风中傲然挺立,在深秋中给人们以美的享受。我想,人们对它不会陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一个月前,学校给每个班配了一盆菊花,不外乎两种:黄菊、粉菊。从此,一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧!它的叶子青翠欲滴,给人以强大的生命力的感召;它的花儿姿态各异,朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子,更是呵护有佳,定期给它浇水,定期给它施肥。有时,我上课要打瞌睡时,就赶紧瞥一下窗台上的它,就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度,渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今,这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄,好似一个饱经风霜的老人的脸庞,那片片叶子也都耷拉着脑袋,好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息,有的说:“多好的一盆菊花,就要落了。”有的说:“我看它不过是个绣花枕头,生命力不过如此,哪能和青海高原一株柳相提并论呀!。”听了大家的议论,我暗自为它的遭遇难过,然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师,并没有对它放弃希望,独自照顾了它。一个星期过去了,如今这盆菊花又来到了我们班,此时它正放在讲台上,老师让我们细细观察它,并想想它的什么最让人敬佩。“咦!这个微不足道的小生命居然复活了,真是不可思议。”欣喜之余,我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位:花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根,谁能想象在它复活的背后,却付出了多少艰苦卓绝的努力,然而在一线希望之中,它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。 菊花呀菊花,虽然你不再光彩照人,但我依然爱你,因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹! 指导老师:徐红兰

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篇1:头发的奇迹的哲理故事

全文共 569 字

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你拥有的永远是有限的,但利用有限的条件却可以创造出无限的奇迹来,你相信吗?听听这个故事也许大有益处。

故事说的是一个攀岩的女孩,她喜欢挑战自己的极限、挑战自然的极限。

这一天,她独自攀上了一个高达三十米的悬崖。

她解下系在腰间的那根绳子,准备收拾起来,以备下去时再用,一不留神,绳子顺着山崖滑了下去。

她赶紧去抓,但是已经太迟了,转眼之间,绳子已经掉到地面上了。

她急得满头大汗。

难道今天只能死在这里吗? 正在这时,她看到远处有一个牧童,她赶紧大声呼救。

牧童跑了过来,他向上看了看,然后迷茫地摇了摇头。

悬崖太高,根本无法营救! 女孩也急得手足无措,难道今天只能困死在这里吗? 突然她灵机一动,她对牧童喊道:“别着急,我有办法!”

她剪下一缕头发,一根根地系在一起,结成一根几十米长的细绳,从悬崖上垂了下去。

牧童则把地上地上的那根绳子劈成一缕一缕的细绳,系在头发上。

轻轻一用力,女孩就把这根细绳拉上了山崖。

之后,牧童又把较粗的绳子系在细绳下面那一端。

就这样,最后,女孩终于把那根粗绳拉了上来。

她把这根粗绳在山崖上固定好,顺着它,女孩从悬崖上滑了下来,脱离了险境。

当你走投无路,当你身处绝境,不妨打开你的心灵,打开你的头脑,向自己求助,天无绝人之路,办法总是会有的。

你所拥有的一切条件,都应该充分利用起来——哪怕脆弱的头发,也能为你创造出意想不到的奇迹!

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篇2:闪电奇迹观后感

全文共 3460 字

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虽是95年的老片儿,但其深刻的内涵丝毫不让当代大片!并且在深度和角度等许多方面都是当今那些重炒作而轻内涵的大成本商业片所无法比拟的。导演维克多·萨尔瓦(Victor Salva)用心讲述了一个有超能力的白化病孩子杰瑞米——鲍德(Powder)感人的故事。

说起维克多·萨尔瓦(Victor Salva)你也许不知道《惊心食人族1、2》,这部目前仅见的揭露蜥蜥人(Reptilian)或称“爬虫族”的电影(2001-2003);或者不知道《进入黑暗世界:恐怖电影扫描》,这部2009年新制作的震撼纪录片,这都可以谅解;但你无论如何应该知道《深夜加油站遇见苏格拉底》(或《和平战士》)这部由他执导的佳作——否则就非常令人遗憾了!

是的,正是他自编自导了这部《闪电奇迹》(又称“白电王”)——到此,你应该略知这位导演的水准和品位了。

如果拿《海上钢琴师》中的天才“1900”与鲍德(Powder)相比,那么前者就是幸运儿,而后者简直就是个倒霉鬼;并且一个是人类,一个算是天使……

用影片中那些专家的话来说:“你的智商太高,杰瑞米;这么高的智商甚至无法替你分类;你的测验显示你是人类史上智力最高的人。”

这孩子虽然有残障,“邻居谈论他,仿佛他像是个鬼魅”,但他记得出生以来所有的事,包括在娘胎里时;他博学而过目不忘,能背下整本整本的书;他能用意念调动金属、吸引电弧;能够“倾听人们的内心,听到他们的思想和所有回忆,甚至从他们不会想到的地方,听到他们思考……”

特别是,当“风雨来的时候,我内心可以感觉得到;闪电击落时,我感觉得到它想来找我。”

情感细腻,感觉敏锐的杰瑞米同情动物,热爱自然;当无知的副警长开枪射杀一只母鹿时,他忍无可忍,一手抚慰母鹿,一手抓住副警长——帮助他“打开心”,让他亲身体验到母鹿垂死的痛苦,结果使这位副警长从此放下枪,永不再猎杀。

他还帮助道格警长与久卧病榻的“植物人”妻子沟通,重圆一家三口的感情,令了结最后心事的妻子安然离去。

正如他的物理老师所说:“我们数千年都无法进化到那个程度,也许你会是我们在未来的模样。”

当物理老师作为理解他的人第一次握紧他的手时,杰瑞米禁不住伏在桌面上抽泣起来……

这一幕使我想起同是描写天才少年缺少爱的电影《心灵捕手》中那个精彩片段——“不是你的错!”

不过,本片在拍摄和表现上是简洁和质朴的,它摈弃新奇和技巧,直接和直白地展露人们内心的真实,深具反思意义。

最令人印象深刻的是杰瑞米与互有好感的女同学在公园长椅上的交谈,该段对话充分表现了导演兼编剧的功力!

“杰瑞米…你还好吗?”

“他们在纳闷我是否杀了她。”

“别告诉我,你又看到他们的内心。这些人的内心是什么样子?”

“大多数人的内心,都有被隔离的感觉,从每件事被隔离开来。”

“然后呢?”

“他们并没有,他们是每个人和每件事的一部分。”

“每件事?我是这颗树的一部分?是柴克隔着栅栏吠叫的一部分;你告诉我我是在某个我从未听闻的海洋上,一名意大利渔夫的一部分;有个人坐在死刑犯的牢房,我也是他的一部分……”

“你不相信我。”

“那太难以相信了,所有你说的话。”

“那是因为你有这一点(指她的脑门),你无法看到过去。我的祖父母也有,他们被教导和每件事隔离开来。”

“如果他们能,那是他们会看到的东西?看到他们连接起来?”

“看到他们有多漂亮。然后就有可能不必说谎,和别人交谈。不必嘲讽,不必欺骗,不必夸张,或任何人们用来混淆真相的方法……”

然后两人彼此握紧手,同时感受到对方的内心,并且互换身份表达出来……这看似平常的细节深蕴精神内涵!

当然,充满仇恨和偏见的人类还没有准备好接受这样的“异类”。其代表就是杰瑞米那些身强体壮的同学和视其为“鬼魅”的居民。杰瑞米明白人们内心都普遍遭受过伤害,却也无法令人放弃仇恨和偏见。

好不容易逃回“家”的杰瑞米面对空无一物的房子彻底绝望。最终,当风雨来临时杰瑞米冲向旷野,让闪电聚集的高能彻底把自己解离而消散无踪……留下吧爱他的人徒自感伤。

如果耶稣大张旗鼓地再来恐怕也难逃此运。

看完影片,我在想究竟是什么力量控制着人的头脑,而让人类彼此伤害、没完没了?

唯一的答案是:他们的心是封闭的,他们无法感知到其他生命的痛苦。

因此,从本质上说,这是一种“无知”。

闪电奇迹观后感

影片的故事情节比较简单,故事记述了Powder这样一个不寻常的男孩子的短暂一生,Powder的母亲在怀孕的时候不幸遭到雷击而去世,而腹中的婴儿由于高强度的电压,而产生了基因突变,成为一个拥有超能力的白化病患者,他就是Powder.由于他的降生,母亲随之去世,Powder的父亲不能接受这样一个孩子,况且,他是个白化病人。Powder十几年一直和祖父母生活,由于怕遭到别人的嘲笑,祖父母没有送他去上学,并且软禁他在自己家的地下室中。Powder展现出来超凡的能力,比如,他十几年在地下室里面看的书,很多很多,他甚至能说出每一本书每一页的内容。尽管如此,他没有和社会有过实质性的接触,使他一直生活在书中描写的世界中。随着二位老人的离世,Powder被人们发现了,从此,他开始了与外界接触的生活。而在这样一个世界中,人们不能接受外表怪异,并且又有超能力的他,种种讽刺和嘲笑开始充斥Powder的生活。但是Powder开始尽己所能,帮助这个世界,帮助那些需要帮助的人,但是尽管如此,人们依旧不能接受这样一个他。最终他回到了属于他的世界中,在强大的闪电中消失了。

当人类进化到一定程度时, 是不需要用肉体或言语去建购防卫武力的, 因为心灵力量自然超越一切......这部影片就是基于这样一种理想而拍摄的。在我们这样一个世界中,人们用谎言包装着自己,用实际行动排斥着不能与自己同流合污的人,污秽的社会中不能允许所谓纯洁的存在,人们别无选择。而主人公的出场是震撼的,雪白的肌肤,没有任何毛发,一双明澈的眼睛,带给我们震撼的同时也是导演精心安排的一种影射,Powder的内心是纯洁的,但是拥有读心术的他,深知人性的罪恶却无可奈何,他是痛苦的。他的善良和纯洁就像一面镜子,放大了周围的丑恶,也正因此,他是那样脆弱不堪,美好而易碎。

整个影片中Powder的眼中总是充满了泪水,他是孤独的,一无所有,没有家人,没有朋友,没有安慰,没有人能理解,没有权利拥有爱情,没有权利去追求幸福。那双明澈的眼睛洞穿了一切,也击碎了他所有的希望,他的眼里总是充满了对爱和对自由的渴望,可是在这现实世界中,在丑陋自私的人性底下,Powder的善良太过虚幻,太不真实,所以他才会受到这么多人的伤害,这也许也是本片想要表达的意图:太理想化的东西无法存于现实。影片中Powder的老师引用了爱因斯坦的话“我们的科技已明显地超越了我们的人性”,但他却对Powder说:“我看着你,我觉得有一天,我们的人性可能会超越我们的科技”,之后露出浅浅的微笑。看到这里,我的心里有一种说不出来的感受,也许只有你看完整个影片你才能体会到这样一种心情。是啊,在这样一个科技飞速发展的社会中,最朴实,最简单的人性渐渐的消逝着,取而代之的又会是什么呢?

Powder和Linsey在游乐场的时候,他曾问她:Do you think Im ugly?-I think youre the most beautiful face Ive ever seen.是啊,乍一看来,Powder的确长的有点吓人,但是你仔细看他的时候,你会觉得你被这样一种纯洁震撼着,他就像上帝遗失在世间的孩子,那么干净剔透,那么一尘不染,与此同时,影片的这个情节也暗喻着人的外表的丑陋并不可怕,真正可怕的是内心的丑陋,一个高尚的人并不是外表好看的人,而是那些内心真正善良的人们。

影片的结尾,Powder奔跑在旷野上,我想那一刻他是自由的,他也感受到了来到这个世界之后从未感受到到的释放。或许,在那一刻,他也明白了,他本来不属于这个世界,在这里他永远都不能感受到幸福。所以他选择离开,回到那个属于他的世界中,和这里永远的画上句号,或许带着很多感伤,很多遗憾,但是他别无选择。与此同时,我觉得自己很羡慕他,他能在自己绝望的时候选择何去何从,他能找到属于自己的世界,并且在那里快乐的生活着。而我们呢?这些看来强大的统治这个蓝色星球的生命们,当我们无从选择了,我们能做的又是什么呢?是选择回到妈妈肚子里去避难,还是选择一种方式结束自己的生命呢。有时候觉得我们实在是渺小而且可怜的。

我喜欢这部作品,带给我很多的感动,相信你也会感动在那一双忧郁的眼神中。有时间不妨也看看吧~~

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篇3:奇迹男孩观后感

全文共 1830 字

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电影讲述了一个天生很丑陋的男孩子如何从家庭走向学校,在融入学校这个大家庭里的过程中遇到很多问题,最后在家庭、朋友、老师的支持下走出自卑、孤独的阴影,成为学校毕业典礼上最优秀的学生。

奇迹男孩》这部电影折射了很多问题。

一、孤独

在人生的道路上,每个人都可能会面对一段内心孤独的生活。

奥吉,因为长得丑陋,刚开始每天的学校生活是度日如年,没有朋友,没有亲人的陪伴,别人还把他当作怪物看待。在学校里,奥吉太孤独了,当他与杰克因考试而成为好朋友时,他的心情一下子豁然开朗了。朋友,就像一盏明灯,照亮了孤独者的心门。然而,好景不长,杰克在奥吉背后说了“如果我长得像他那样,我就去自杀!”这句话对奥吉的伤害太大了!奥吉与杰克的友谊之船也就此打翻。还好,另一位朋友走近了奥吉,那就是沙莫。沙莫是自愿跟奥吉成为朋友的,没有校长的安排,也没有其他人的指使,心甘情愿地与奥吉成为朋友。真心诚意的朋友,让奥吉度过了一段美好的时光,也让杰克真诚地向奥吉道歉,并和好如初。他们俩还一起在科学节上设计最佳作品。

维娅,奥吉的姐姐,一个高中一年级新生。刚进新校也有很多的不习惯,再加上最要好的闺蜜竟然无缘无故地不理自己了,她的内心也很孤寂的。但是她是奥吉的姐姐,她不仅跟着爸爸妈妈一起照顾与鼓励这位有点特别的弟弟融入到学校生活,而且还不能把自己的心事向父母坦露,因为懂事的她不能给父母增加负担。而最疼爱她的奶奶也已离她而去,维娅,只有一个人独自品尝孤独的滋味。还好,这时有一个同病相怜的男生走进了维娅的生活,让维娅暂时忘记失去朋友的痛苦。

在一个新的地方开始新的生活,每个人都会面临暂时的孤独,因为没有熟悉的朋友,有的人因为自卑,一直会低着头生活,就像奥吉一样只敢看别人的鞋子。在生活中,家人的支持,朋友的陪伴真的很重要,就像奥吉交到朋友后,走路都要飞起来了!朋友的力量在孤独者心中真是无以伦比!

二、教育

家庭教育是每个人的启蒙教育,家长的言行举止都会深深地影响到孩子。

奥吉,生活在一个和谐、充满爱的家庭里,虽然外表丑陋,但是内心却很丰裕。妈妈为了教育与陪伴奥吉,放弃了自己的理想与追求。奥吉在妈妈与家庭的教育下,成长为一个善良、聪明的孩子。

朱利安,一个富有人家的孩子。因为嫉妒,因为不喜欢别人跟奥吉作朋友,用言语中伤奥吉,还把全班的相片中的奥吉删掉,让奥吉滚蛋!事情败露后,朱利安父母非但没有向奥吉道歉,还当着朱利安的面用权势、用钱来压制校长! 遇到这样的家长,校长也很伤心,他伤心朱利安长在这样的家庭里,父亲与母亲都是势利眼,都没有一颗善良的心,难怪朱利安会做出这样的暴力行为!

杰克,虽然生在一个穷人家庭,靠着奖学金来到学校。但是,杰克母亲却能教育杰克做一个善良的人,让他力所能及地帮助他人。杰克,在别人诋毁朋友时,冒着被开除的危险跟同学打架。

学校教育,是孩子成长过程的必经之路。学校教育让孩子们找到自己志气相投的朋友,学到自己喜欢的科目,展示自己的才华。朋友的陪伴是学校教育中重要的一个环节,每个人都可能在学校教育中尝到被孤立的那种孤独感。有朋友的相伴,学校教育是一段美好的旅程。

奥吉,在学校里认识了杰克、沙莫这样的朋友,还有更多的同班同学,让他在一年的学校教育中愉快地度过,而且发生很多美好的事情。

维娅,在新的高中里通过社团,认识了同病相怜的男生,让她顺利度过了那段失去朋友的时光。最后在剧团表演里与好朋友米兰达重归于好!

学校教育离不开好老师的引导。

学校的校长真是一位慈祥、善解人意的好老师。刚开始为了让奥吉从长得丑的自卑心理走出来,还自黑了一把,说了很多别人给他起的绰号。为了让奥吉熟悉校园,还邀请了几个同学陪伴奥吉。校长是个有正义感的好校长!当他得知杰克,为了维护朋友奥吉的名誉而跟朱利安打架,他看到了善良的杰克,也原谅杰克,只让他停学两天,继续拿奖学金上学。当他发现朱利安用语言暴力对待奥吉时,严正地批评朱利安,而且不惧朱利安父母用权势、用金钱来威胁!

奥吉的班主任也是一位好老师,能默默地、不动声色地帮助自卑的奥吉,让他走出孤独的阴影。奥吉上学校第一课,这位老师就用风趣的语言教育孩子们选择正确还是善良。

学校活动也是学校教育的一部分,也是学生们互相展示自己的好平台。科技制作活动,万圣节的派对,毕业郊游,毕业剧团演出等等,都让孩子们充分展示自己的才华,还让孩子们的天性得到充分地发挥。

《奇迹男孩》是一部值得很多家长、老师与学生看的电影,每个人都会从这部电影中反思自己的学习、生活与教育。

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篇4:绿里奇迹电影观后感

全文共 624 字

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弗兰克达拉邦特是最懂得斯蒂芬金的导演,他从惊险悬疑的氛围下关注到斯蒂芬金笔下流淌出来的不为人所注意的人性关怀,并试图通过镜头传达给更多的人。无论是《肖申克的救赎》还是《绿里奇迹》,以监狱的题材和边缘的人物,描写了人性中渐被遗忘的角落,并传达了对生命的敬畏与上帝的信仰。

这是一部188分钟的电影,漫长却不拖沓,甚至可以称得上奢华,它用铺张的篇幅轻缓的描绘细致的情节,镜头感像电影的淡黄色调一样厚重朴实。它描绘了一群死囚在人世的最后一段时光,传达的却是救赎与希望。

《绿里奇迹》首先告诉我们上帝的存在,他值得我们信仰,因为他悲悯每一个魂灵。

圣经说,上帝怜悯众生,派神之子耶稣入世感受并承担苦难。而电影的主角——约翰克菲则作为耶稣的化身出场。他形象巨大且丑陋,看起来平凡懦弱,以死囚的身份出场,却拥有上帝恩赐的神力。他消除了保罗尿道炎的苦楚,使小老鼠金格重生,治好了艾琳达的肿瘤,并严惩了佩西和比利小子。他传达了上帝想要给人类的友好提示,包括即将死亡的囚犯:神迹的确存在,哪怕生而无望之时,上帝也会庇佑每一个无辜纯善的灵魂。他总是在面前等着你,迎接你回到灵魂的安息地。而你要做的首先是相信上帝。

这是一个108岁的老人60年前的回忆,也许,也正是因为这样而带着这种轻泛的凄美。用一种近乎悲悯的基调潜行在电影的底层,这给了这部电影在质量上的一个升华。真是一部令人感到温暖的电影。瞥开近乎残酷的结局,整部片子像一列老旧的火车,沐浴着冬日里干净的暖阳徐徐缓缓前行。

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篇5:冰上奇迹观后感

全文共 1207 字

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电影《冰上奇迹》改编自1980年普莱希德湖冬奥会上发生的真实事件。当年正值“冷战”时期的美苏两国各个方面都处于竞争激烈状态,冰上曲棍球作为体育竞技项目自然也不例外。在此之前,苏联已经连续取得四次世界冠军,这对各方面都奇虎相当的美国无疑是一种羞辱。

1980年,美国举国颓唐,越战一塌糊涂,尼克松一塌糊涂,伊朗一塌糊涂,一切和政治有关的东西都一塌糊涂。年轻时曾是冰上曲棍球队员的布鲁克斯为了一尝冠军夙愿,以教练身份组建了一支业余冰上曲棍球队,并通过他们的努力和团结终于捧得了普莱希德湖冬奥会冰上曲棍球的冠军奖杯。

在看完整部电影,我脑海里一直回放着两句话:“Again!Again!Again!”和“Who do you play for?”这是在一群有着梦想的年轻人在训练过程中,教练Herb经常说到的两句话,他给我留下了深刻的印象,并且使我想到了很多。

这场球不只是运动员们的较量,更是两个国家。两种体制的较量,有着更深远的意义。这场球赛,更像是民主自由打败了专制暴政,象征着追求自由不屈服的精神。

影片同时很有教育意义,更是追求梦想的励志故事。

首先,是教练布鲁克斯的梦想。夺得冠军是他年轻时作为一个运动员最大的梦想,然而现实并没有让他实现这个梦想,即将步入垂暮之年,他将梦想寄厚望于所带领 的团队。全身心的将自己投入对团队的训练,冷酷的剪裁掉不合适的队员,细心的观察每个队员的状态。他的痴迷,他的决绝,他的执着一开始被并不被家人和队员 们接受,但是他仍然疯狂地热爱他的事业,坚持他的梦想,最终当他的团队夺得冠军时,他偷偷躲进角落里哭了,因为他的梦想实现了,付出的一切都是值得的!

其次,是队员们的梦想。每个队员都是怀着对于冰上曲棍球的一种热爱加入团队的,他们也有自己的梦想。但是各自的梦想并没有使他们真正融入到整个团队,而只 是一群游兵散将,没有一个共同的目标。在一次比赛惨败后,教练布鲁克斯对队员做出了严厉的惩罚,队员们也意识到对于一个团队来说共同的目标是最重要的,而 他们的目标就是冬奥会冠军!有了共同的梦想,整个团队的力量拧在一起,终于甭发了耀眼的光芒!

我们也是一群有着梦想的人,有自己的目标,有自己的梦想,在工作和学习的平台中,我们是否问过自己:“我为谁在努力?”我们是否也像Herb带领的那群年轻人一 样,在组队的前期,仅仅生活在自己的小世界里,仅仅想到的自己是一个个体,代表的是自己的大学、自己的城镇、自己的州,自私而孤傲得打球?或许是的,或许 以前是的,或许一开始是的,但是现在呢?我们已经不再孤单,我们在一个发展的平台上,有着一群可爱的家人,当我们走在社会上,面对形形色色的人,面对竞争对手的时候,我们已经不再是自己,我们代表的是一个团队。我想,我们应该意识到这一点,并做到这一点,它不应该是一个口号,而应成为心中的一个信念。我相信,坚持我们的梦想,不断的追寻和突破,珍惜我们的所有,我们一定会做的更好!

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篇6:奇迹踏着梦想走作文800字优秀篇

全文共 939 字

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我们每个人都会有梦想,一个平凡而伟大的梦想。无数人为了实现自己的梦想而苦苦探求。也许我们的梦想是来源于儿时一个幼稚的问题牵绊与我们筑成千秋大业。某些时候,我们会因为天空的神奇而立下宏远的目标;某些时候,我们会因为太空的神秘而想当航天员;某些时候,我们会因为某些人的劳累而立下志向,这辈子一定要改变他们的生活……其实,人生就像是一艘正在航行的木筏,自己梦想的多少或大小是决定自己将来人生的辉煌程度。

曾有一句话这样说:“人是为了自己的希望才活着的。”的确,若每一个人都邯郸学步,那么梦想就会成为泡影,反之,若每一个人遇到困难都迎难而上,生活也许会变得更加美好。有人曾问过一个教授:“奇迹不是每个人都有的,但为什么每个人都会拥有梦想?”教授很坦然的说:“因为梦想是有自己的思想而促成,则奇迹是由自己的行动而形成。”教授的道理很简单但也很深奥,他其实就是想告诉我们人生的哲理:人的一生除奋斗外则是拼搏,学会不耻下问的人,做起事来才更加精益求精。有些人做起事来,坚持不懈,最终才会得以成就;而那些舍本逐末的人,最终也就是拣了芝麻丢了西瓜的那一类人。

奇迹与真理只会诞生在那些发奋图强的人的身上,也许我们很喜欢玩穿越,但是你既然想创造奇迹,就一定要记住:它是一个遥远的词,我们要实事求是,虽然现实不一定比幻想美好,但努力向上,就一定会百练成钢。不仅仅是这样,在生活中我们还要有独出心裁的目标与想法,因为这样会使你在更多的人中瞬间脱颖而出。不只是这样,在学习上我们要想创造奇迹,使之梦想成真,必定要革故鼎新,用自己全新的方法去举一反三,让自己的命运因为一个梦想而标新立异。

也许人生太短暂,但我们必须接受这个现实。用自己余下的生命,集思广益,吸取更好的意见或许对自己的未来更加有益,并且在课外书籍中触类旁通,我们的知识面才会更加的广阔,才会得到他人的许可。不仅如此,为了使生命更加精彩,我们还需要在别人各抒己见的时候取长补短,或者说,我们还可以吸取古人的好经验好方法古为今用,并且与大家一起思考问题,才会群策群力,是我们的梦想与奇迹相搭成通往成功路上的“赢”桥!

梦想,像浮云一般飘飘然;

奇迹,在我们心中总是那么给力;

奇迹总是踏着梦想过的步伐而弹出有节奏的旋律;

因为奇迹交织于梦想才是最完美的现实!

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篇7:大自然的奇迹

全文共 754 字

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春分刚过,本以为气温该回升,可以不再忍受冰天雪地。可谁知,天公不作美,冷空气南下,气温再次降低,竟然下起了雨,不对,这是雨夹雪。唉!看来以后的几天又要在泥水中度过了。

不过这场雨夹雪途中有停歇,天气刚好转,我就迫不及待地跑出教室。我抬起头向前望去,哇!松树上的这些东西是田黄石吗?好美呀!我走近一看,明白了,这些松树上的每一根松针外都包着一层冰。像宝玉晶莹剔透;像钻石光彩夺目;像珍珠润滑柔和。我……我这是在童话世界吗?此时我由衷地佩服自然、感谢自然、赞美自然!这些都是大自然的杰作。

当然,那些枯死的植物另有一番风趣。

下午我和几位同学一起去后操场,去寻找枯死的植物,泥水溅了我们一身,但我们毫不介意。其中一位同学眼尖,他首当其冲发现了一串不知名的野草。为什么说它是一串,而不是一株呢?因为它的主体部分,是一颗颗小球穿成的。它每一颗小球外都包着一层冰,真像一串用水晶精心打造的葡萄。没的说,发现它的人收藏了它,搞得我们心里既羡慕,又有些嫉妒,可能还有些许的不屑吧!我们知道,他保存不了太长时间自然就会融化掉的。没关系,让我们继续寻找下去吧!

不一会儿,一个“庞然大物”赫然映入我们眼帘,哦!原来是一颗巨大的冰冻狗尾草呀!哎!它那绝妙而自然的姿态,可真是十位艺术家也做不出来,它可堪比哈尔滨的冰雕、南极的冰山。倾倒的杆敲好落在另一株上,巨大的狗尾低垂下去,这杆完全被冰封,而毛茸茸的狗尾上嵌着一粒粒珍珠。太阳渐渐露出来,斜射的阳光在冰中折射着,也在草上折射着,散发出迷人的色彩。一会儿冰融化成水,水滴从树梢、从草丛滑落下来……一切都那么令人难忘。

大自然的鬼斧神工真令人叹为观止。冰、植物这两者本身就是一个奇迹,两个奇迹一起结合、升华,创造了这美丽的雨夹雪。也创造了美妙的世界!

我们要保护大自然,莫让它从我们身边流逝。

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篇8:圣诞奇迹优秀作文

全文共 678 字

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奇迹,一种由情感创造出的幸运。

——题记

人世间令我们感动的事数不胜数,就如天上的繁星,多且闪烁着耀眼的光芒。

某公司有一个传统,每年圣诞节都举办晚会,并进行抽奖。今天又是圣诞之夜,每个员工都按规矩缴纳了十美元作为基金,全公司有三百个人。也就是说,共能募集到三千美元。中了奖的幸运宠儿,就可以将这些钱全抱回家!办公室里洋溢着热闹的气氛,大家都在说说笑笑,纷纷在纸条下写了自己的名字,投进抽奖箱中。

但是,角落里的一个年轻男子却迟迟没有下笔。因为他犹豫了,他想起了公司的清洁工阿姨——清洁工阿姨的家境不好,平时都是省吃俭用,况且工资并不高。家里还有个体弱多病的儿子,生活也只能勉强支撑着。现如今,阿姨的儿子又生了一场大病,急需筹集手术费……

想到这儿,年轻男子又仿佛看到了清洁工阿姨四处奔波筹钱的身影。他咬紧下唇,暗想:哪怕抽中的机会渺茫,只有三百分之一的机会,我也要帮助清洁工阿姨。男子下定决心,很快在纸条上写下了阿姨的名字。

紧张的时刻到了,老板在抽奖箱中翻搅了一番,男子在心中不断地祷告:“希望清洁工阿姨可以得奖……”接着,老板慎重地宣布得奖人的名字。奇迹发生了——中奖的人真的是那位阿姨!办公室爆发出欢呼声,清洁工阿姨喜极而泣,感动地说:“我真是幸运!有了这笔钱,我儿子就有希望了!”那位年轻男子更是惊喜,出于好奇,他走到抽奖箱旁,一连摸出几张纸条。上面虽然字迹不同,但写的却都是那位清洁工阿姨的名字!男子的眼眶湿润了,他似乎明白了什么,幸福地笑了。

其实,“奇迹”不会从天上掉下来,而是要人们去创造。正是这份温暖与感动,缔造了这个“圣诞奇迹”。

[圣诞奇迹优秀作文

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篇9:圣诞奇迹作文

全文共 520 字

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圣诞节是一个产生奇迹的节日。它也是人们从单调的日常生活和关于人性的种种预言中觉醒的日子。请允许我与各位分享一个真正的圣诞奇迹。

这个奇迹故事来自发生在第一次世界大战的黎明时分,比利时的弗兰德省的一件事。在1914年12月24日,英德两军分别在各自相对安全的战壕中对峙,谁都不敢越雷池一步。突然间夜空的宁静被打破,不是由枪声,而是由从德国阵地中传来的《平安夜》的曲调划破。不久英国军队中也奏响了他们自己的《圣诞季节》之歌。紧接着,一个令人惊奇的景象着实让英国士兵吃了一惊。一位德国士兵手持一棵小树,树上整齐地排列着点燃的蜡烛,他越过边界走向英国阵地。这一奇迹般的景象使双方暂时休战,英德两军互相问候,交换小礼物,唱圣诞歌。这一令人无法置信的情况传到双方最高指挥官耳中。

在圣诞节,两军离开各自的阵地转战其他阵地进行大规模屠杀。然而在1914年平安夜,在弗兰德省的战场上却出现过和平。

圣诞节确实是令人惊奇的节日。这一节日使一个令人叹为观止的历史事件永垂不朽,它对野蛮、残酷、自私的动物人类提出挑战,它使人类变得开放,使人类遵循救世主的意愿。圣诞节的奇迹继续存在于人道主义行为、道德行为和那些千千万万已觉醒、努力追寻文明生活的人们之中。

[圣诞奇迹作文

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篇10:那生命,那坚守,那奇迹优秀作文

全文共 708 字

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坚守创造奇迹。——题记

蓝天的广阔,是白云的坚守;大地的博大,是绿草的坚守;大海的平静,是海鸥的坚守。奇迹的出现,是坚持的坚守。

阿里巴巴无疑是中国互联网史上的一次奇迹,这次奇迹是由马云和他的团队创造的,马云说过“做战略最忌讳的是面面俱到,一定要记住重点突破,所有的资源在一点突破,才有可能赢‘是坚守创造了阿里巴巴,是坚守是不放弃,使他走向成功。

持旌节,他奔走于大漠之中,他忘却了了荣华富贵,他挥一挥长鞭,与那锦衣富贵告了别,来到了茫茫大漠上,怀着汉匈和睦的夙望,他与大雪为朋,与孤冢为友。他——苏武,坚守着正气;坚守着拒绝折节,坚守着富贵的诱惑,奇迹出现了,公元前81年,他会了长安,是自己的坚守为自己创造了机会。这种坚守气节与操守,始终不忘自己职责的人,最终会创造器的发生。

一把琵琶,弹出了她内心的忧伤,为了汉匈的的和平,她远赴匈奴那里,只留了青冢面向长安,是坚守让她忘记了思乡之苦,是坚守让她适应匈奴的生活,是坚守她让汉匈和为一家。昭君,中国四大美女之一。她一个弱女子,怎么能承受这么大的痛苦啊。是坚守,是执着。

地震我们不能预测,泥石流我们抵挡不住,但是我们可以以坚守来战胜他们。绿色,生命的颜色,迷彩的颜色。当灾难来临时,绿色为人民撑起了生命的蓝天。人民子弟兵坚守在自己的岗位上,坚守换来了人民一个个个灿烂的笑容:白色,天使的颜色。医生被人们白衣天使,使他们坚守在自己的岗位上将每一个站在死亡边缘上的病人从恶魔手中拉回来,创造了一个有一个的奇迹。他们昼夜坚守在在自己的岗位上,为的就是最大限度满足人民的利益。使他们的坚守我们人民的利益才有了保障。

记住:坚持创造美丽,坚守创造奇迹。

[那生命,那坚守,那奇迹优秀作文

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篇11:奇迹六年级作文_300字

全文共 239 字

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在一个夜深人静的夜晚,一声吼叫,打破了人们的美梦。吼叫者不是人,是一只狐狸,巨大的狐狸,九条尾巴的狐狸。村子里的人给他取个名字,叫九尾妖狐。它所在的时代是一个不可思议的战争年代。这场战争被后人们称之为第一次忍界大战。九尾(简称)的召唤者是个谜,但这并不重要,重要的是它被封印在了65代火影的儿子身上,他叫做漩涡·鸣岩。四代火影死了,从此鸣岩成了孤儿。

鸣岩7岁时是班里数一数二的学生,他找到了仇人——召唤九尾的人。于是他开启了九尾妖狐的力量,将仇人——拽逼·臣消灭得连灰都找不找。

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篇12:智慧创造奇迹小学二年级作文

全文共 353 字

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我眼中的精彩瞬间——智慧创造奇迹

世界是丰富多彩的,生活是五彩缤纷的。每个人都有自己的精彩瞬间,我眼中的精彩瞬间——智慧创造奇迹。

那一天,天气晴朗,爸爸带着我坐船去拱宸桥。走着走着,我们到了一家艺术馆。我们看到里面有些人在做手工艺品,还有一些人在欣赏着,就像观众看表演似的。最引人注意的是做紫砂壶。紫砂壶是一位老爷爷用紫砂泥做成的。老爷爷的手真是一双神奇的手啊!他先用一些黏黏的紫砂泥做成一个空心的小鼓形状,再用刀把泥的一头切出一个大大的圆圈。把圆圈轻轻地撬开,把里面清理一下。然后给紫砂壶粘上短短的壶嘴和弯弯的壶柄。最后量好盖子的尺寸,将盖子盖在紫砂壶上。如果你想尝试用一下或者想让它更好看,那就得在窑里烧24小时。啊!一把巧夺天工的紫砂壶完成了。

同学们,你们说这位老爷爷是不是用自己的智慧创造出了奇迹呢?

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篇13:生命的奇迹精选作文

全文共 1185 字

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如果生命奇迹是我们在绝望中的救命粮,我真的认为这是一种悲哀,既然是绝望中的祈求,我相信有人收获了希望,但归根结底也总有人要面对失望,生命的逝去,家庭的破碎……,这一系列的问题,是我们想逃避却又是躲不过的事实。

“王家岭见证生命奇迹,9名矿工179小时后获救”,“已有42名被困人员安全升井”、“已有55人获救”、“已有70名井下被困工人获救”、“王家岭透水矿难已有114人成功获救升井”……随着不断地刷新网页,振奋人心的消息一次次映入笔者的视线。通过各种渠道中看到、听到救援现场发来的消息,泪水一次次模糊了我的眼睛——从3月28日矿难发生,长达一周的组织营救,终于让人看到了希望的曙光,种种复杂的情感也难以抑制地涌上心头……

让我们把掌声献给那些奋斗在疲惫和各种困难的施救人员们,是他们给了众多家庭希望,是他们用自己的意志战胜着各种不利因素。自矿难发生后,上至党中央、国务院,下至国家安全生产总局和地方政府,对救援工作给予了不惜一切代价的投入,生命高于一切的态度再一次体现出来。尽管救援行动遇到了巨大困难,很多困难甚至不是光凭热情就能克服,但是救援行动坚持不抛弃,不放弃,以“生要见人,死要见尸”的不懈努力,终于创造了生命的奇迹。这不仅是对被困矿工的负责,也是对矿工家属及社会公众的极大告慰。

我感动救援人员的不负重托。矿难牵动着全国人民的心,无论政府还是百姓,各种各样的支持都不会缺乏。但是众所周知,由于现场条件制约等原因,救援效果的理想与否,不是爱心凝聚和堆钱堆物就能解决的。,最终都要通过救援人员的种种努力才能实现。从相关报道中,我们知道矿难救援人员不仅食宿艰苦,工作紧张,而且同样面临很多无法预知的风险。无疑,他们是救助现场最值得尊重的人。

掌声和感动过后,我却要问。是生命大于一切,还是生产高过生命,采矿作业虽属危险行业,天灾是无法避免,但是忽略安全制度等人为原因造成的矿难,是我们的责任。还是属于“天灾”,现在我们总是有打着奋斗目标不顾员工安危的企业,把安全只当成一种口号,而不是有效的而又时时防事故出现的落实,那些忙着“赶进度”、对事故隐患有所知晓却没有采取措施的相关人员,责任又该如何认定?他们是否会受到法律的追究?这些追究,对此后的矿主有没有相应的认识导向价值?

血的教训为什么总不能被汲取。侥幸和大意的心里总是存在,任何故事救援行为的坚决有效,无法改变事故本身带来的惨痛。总是要血的教训摆在我们面前,我们才知道如何防犯,这种“亡羊补牢”的行为已经等于是脱了裤子放屁了,即便我们把有关责任人枪毙一千次一万次,难道就可以换回无辜的生命,道歉和严加惩处只是一种方式手段,如果道歉有用,那么我们相信这个世界将不会有犯罪,而严加惩处更是将不会存在。

我们不能把生命创造奇迹作为一种习惯,这样我们会更加悲哀。我们宁愿少一些用生命去创造奇迹。多一点责任,

[生命的奇迹精选作文

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篇14:想象力创造的奇迹

全文共 993 字

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古往今来,因为人类奇特的想象力,飞向蓝蓝的天空已不再是一个遥远的梦;因为人类奇特的想象力,遨游深深的海底也不再是一个遥远的梦;因为人类有奇特的想象力,使很多不可能变成了可能,这就是想象力所创造奇迹

想象力是创造的翅膀!

这是几年前的一件事,保尔·麦克里迪告诉他十岁的儿子,水的表面张力能使针浮在水面上。他要求他儿子将一根很大的针投放在水面上,但不得沉下去。他自己年轻时做过这个实验,所以他提示他儿子要利用一些方法,譬如采用小钩子或者磁铁等等。而他儿子却不假思索地说:“先把水冻成冰,把针放在冰面上,再把水慢慢化开不就得了吗?”

这个答案真是令人拍案叫绝!它是否得通倒无关紧要,关键一点是:何尔·麦克里迪即使绞尽脑汗冥思上几天也不会想到这上面来。经验把他限制住了,思维僵化了。他儿子倒不落窠白。

不久,他设计的“轻灵信天翁”号飞机首次以人力驱动飞越英吉利海峡,并因此赢得了214000美元的亨利·克雷默奖。但在投针一事之前,他并没有真正明白他的小组何以能在这场历时18年的竞赛中获胜。要知道,其他小组无论从财力上,还是从技术力量上来说,实力远比他的小组雄厚。但到头来,其他小组的进展甚微,他的小组独站鳌头。

有一次,我看到一个人,他手里推着一辆装满水果的手推车,他想要把它推上楼,却显得心有余而不力足,他看到我之后,就要我帮他把水果推上楼梯,我说:“为什么不用绳子将它吊上去呢?”他听了,不禁哑然失笑。他并非笨蛋,竟然没有想到我说的这个更简便的方法。他被“如何把水果弄上楼梯”的问题框死了,如今我把他的问题改变为“如何把水果弄到楼梯上”之后,问题就迎刃而解了。

人们,常常不自觉地戴上有色眼镜,并为那些实际并不存在的障碍而挫败。要创造,就必须打破常规,插上想象力的翅膀。

想象力也是创造的魂所在。暂且不说灵魂对于一个人的重要性,如果没有想象力,就算看到天空中自由飞翔的小鸟,人们也不会想到自己将来也能成为一只自由的“小鸟”;如果没有想象力,就算看到溪水中快乐遨游的鱼儿,人们也不会想到自己将来也能成为一只快乐的鱼儿“;如果没有想象力,就算看到夜空中闪闪发光的萤火虫,人们也不会想到自己将来也能使黑夜不再黑暗……我不敢想象,没有想象力的世界是多么的落后,也许我们人类早就已经不复存在了吧!

插上想象的翅膀,让心灵去旅行。

飞向创造的天堂,让想象焕光彩。

时代需要我们发挥想象力的光辉,创造出更多美丽的奇迹。

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篇15:经典影片绿里奇迹观后感

全文共 3199 字

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“我并不仅仅在寻求“结果”...如果只为了寻求“结果”的话,人是容易走捷径的...在走捷径时,也许就会迷失真实,连满腔的热忱也会逐渐丧失。我认为重要的是“寻求真实的意志”!只要有了这种向真实前进的意志,即使这次失败了,我也终于会达到目标的,因为我仍在继续前进...这是不会错的!”

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保罗曾是一个普通的狱警,到他108岁高龄的时候,他送走了所有自己所爱的人:朋友、同事、妻子、儿子......老人的生活往往是在不断的回忆中度过,而保罗却有那么神奇独特的经历,他永远会记得,自己曾经目睹过那样圣洁的神迹,自己也曾经扼杀了一个天使......

保罗在任职狱警时,收押了一个高大壮硕得可怕的死刑犯---一个黑人,名叫尊.卡非因。他的罪名是残忍杀害了两个6、7岁的小女孩。出人意料的是,这个囚犯却有着与外形极不相称的性格---温和而宽厚。在狱中,保罗惊讶的发现尊似乎具有某种神奇的能力,他可以操纵生命与死亡的力量,甚至可以让死去的生物复活,可以治好人的绝症...在狱中尊使用自己的力量救助需要帮助的人们。而实际上,尊根本不是杀人凶手,最后他惩罚了真正的杀人凶手和没有良知的狱监,却因为没有证据证明自己无罪,还是被保罗执行了电刑。临死前尊把自己的一部分力量给了保罗、让保罗看到了事情的真相。而保罗也因此在深深的自责、后悔中活了很久很久,他洞悉生命的意义,平静地等待死亡的到来..

说说老鼠:

监狱里大量的戏份围绕着一只小老鼠展开。枯燥而苦闷的监狱生活,于囚犯于狱警都是无法忍受的。一只小老鼠的到来给这片荒漠带来了一丝绿意,它似乎不害怕人,招摇过市地享受食物。这令得犯人和狱警都兴趣盎然。三个狱警开始了仿佛孩子般轻松地嬉戏。配合着轻快的背景音乐,他们快乐的给小老鼠投喂食物,开玩笑般地捉鼠,当老鼠轻松逃离他们的视线时,又自嘲地接受“它比我们都聪明”的“事实”。小小的插曲,温情的镜头,导演似乎在不经意间让观众们会心一笑。监房里的喜剧让情节的铺陈变得不易被观众把握,而这也为之后惨烈地悲痛埋下了伏笔....

小老鼠的第二次出现彰显了导演的用意。狱警柏利斯歇斯底里的发作,近乎变态地灭鼠行动昭示了他心灵的阴暗...

老囚犯特里沃与小老鼠成了密不可分的伙伴,小老鼠像是被驯化般与老特里沃游戏,在一个死囚监狱里,小老鼠成了老囚犯唯一的精神寄托。导演在这里设定了冲突点,老特里沃因为老鼠而与狱警柏利斯结下了仇怨....

老特里沃临刑前,小老鼠被柏利斯踩成肉泥。老人悲痛欲狂,痛苦地椎心惨呼。尊出手让小老鼠复活。这一段拍得极为精彩,也是全片一大亮点。复生让人对生命肃然起敬,即使如老鼠般的小生命,无论怎样被践踏,却有神迹般的力量使之持续。而老特里沃在看到老鼠复活后惊喜而泣,老泪纵横,演员投入的演出令观众不禁为之动容.....

老特里沃的悲剧:

这个可怜的老头,他的生命仿佛草芥般卑贱。在犯了死罪后与一只老鼠成为“至交”。亲切地称呼老鼠为“杰肯先生”。他滑稽而软弱,被导演刻画成一个在人生路上出局的人。他对老鼠表现出的怜爱释放出了全片最耀眼的温情光芒。而他的举动也正折射出他自己害怕孤独、死亡,需要被关怀的心理挣扎。也因为老鼠,他和狱警柏利斯结下了怨恨,在最后被执行电刑时,遭受了柏利斯残忍地报复---电刑椅与其头部接触的海绵未被浸水,这样电流不能快速导入体内将其电死,而是被慢慢折磨而死。凄厉的惨呼、挣扎扭动的躯体、身上迸发的电火花以及在刑场旁观人群的惊恐万状给观众以极大的震撼---死亡的过程可以痛苦、恐怖如斯。加诸在一个可怜的老人、一个已经忏悔的囚犯身上的痛苦激化了剧情的矛盾,观众的情绪迫切需要寻找突破口......

特里沃在临刑前不再如往日般嬉笑逗闹,他哀伤地请求尊好好照顾小老鼠,忏悔了自己的罪过,面对自己的死期将至......他哀伤地期望真的存在天堂,希望能用死洗刷自己的罪过...

这个老头虽然不是什么名演员,可他的表演真的很出彩哦。

尊.卡菲因--上帝的馈赠:

超巨大的身材是一个噱头,在尊刚出场时,他正作为杀人犯被押解往监狱,镜头只拍及他身旁人的脸部,而他的头部还远在镜头之上。凸显其高大。令人惊讶的是,他之后表现出的是出奇温厚平和的性格,导演抖了个小包袱,观众感到了诡异...

离奇的事情不断,尊用他令人惊讶的超自然能力治好了主角保罗的病痛,令被踩烂的小老鼠起死回生、最后甚至被狱警们偷偷运出监狱去治好了一个老妇人的绝症。他通过某种神奇的仪式赐予生物生命的力量,并将其死亡气息纳入自己体内,然后喷涌出体外。他在剧中简直就是天使的化身,似乎专为解除人们的疾苦而来...他对生命表现出了超然的悲悯,尊重。

两个反角:

狱警柏利斯欺软怕硬,会因为被杀人犯恐吓而尿裤子,却又百般戏弄刁难囚犯、残忍地报复老特里沃。他的阴暗面过于单纯。他的恶行似乎没有动机,纯粹是对生命、人性的蔑视,是出于他暴戾乖张的性格。杀人真凶比利则完全是个疯子,他的行为更不受大脑支配。最后的结局是柏利斯被尊惩罚而致疯并开枪打死了比利,善恶有报机械式的得到体现......

老实说,我认为两个反角是全片的败笔.....啊,顺便说一句,写这个帖子倒不是为这部影片打广告,虽然小说原作,导演和主演都是豪华阵容(福兰克·戴拉波特曾导演大名鼎鼎的《刺激1995》(又名《肖申克的救赎》)汤姆汉克斯就不用我介绍了吧?小说原作是恐怖大师斯蒂芬·金),曾经获奥斯卡多项提名,最终却是颗粒无收啊。剧情稍嫌冗长,反角方面的刻画我认为就存在问题。虽然影片被誉为“最干净的监狱片”,没有极力表现监狱的阴暗,矛盾点的构造却太简单直接,冲突稍显生硬.....

保罗.安治哥,徘徊的人:

汤姆·汉克斯真不愧是最会选剧本的演员了,呵呵。《阿甘正传》、《拯救大兵瑞恩》、《漂流人》......他在本剧的表演中规中矩。保罗.安治哥是个善良的狱警,他一直希望能让死囚们安心地走完最后一段路,他希望死囚们能得到的救赎。在他发现了尊的超能力后,甚至冒着危险把尊带出监狱去救助朋友患了绝症的妻子。可他也是软弱的,虽然他知道尊是被冤枉的,却还是遵循“法律”把尊给处死。鄙人认为这也是剧情上的败笔,毕竟全片题材已经定义在对生命的探讨,对人性的探讨,那么这个结局就是对本身的一种否定。

安治哥处死了尊,活在深深地自责中,他和那只小老鼠都曾得到过尊的力量,都活了很久很久...全片最后很另人感动,老迈的安治哥找到了小老鼠,...想起大半个世纪前发生的那一幕幕,他感时伤怀...他活到了108岁,送走了一个个亲人,自己也终将离开。虽然曾经相信是按照神的指引而生活,却还是亲手扼杀了一个天使。

影片就象一辆老旧的火车,把我们带到那个还在使用电刑的美国西部。在冷山监狱里,死囚们静静地燃烧完最后一点点生命烛火。他们看着同伴一个个走完一里长的绿色走道,自己也在等待那个时候的到来。一颗石头投进死水,激起了一层层涟漪,之后还是归于平静...可他们终究看到了奇迹,让他们心里还保有一份虔诚。坐上电刑椅,蒙上黑色的头套...当正午12点电闸合上的时候,就要离开这个世界。可世人对时光流逝大致是不经意的,怡然也好,痛楚也罢,均或可止于瞬息。在死神啃啮着光阴渐行渐近之前,人人似乎都有大把时间用于荒唐和忏悔,生命的不可预知倒多少意味着些许侥幸和心安。然而,总有些人不得不在有限的日子里战战兢兢地等待生命的结束,那便是死囚。也许,从生前的喧嚷到身后的沉寂,他们所要跨越的,仅是一英里长的绿地。面对这条长路,人所能作出的选择往往少得无奈,因为你根本无法预知这个选择会带来什么样的结果。就好象那句话一样,北美洲田野上的一只蝴蝶在花朵上扇了扇翅膀,就有可能掀起太平洋上的一场风暴。但有一点是可以确定的,我们一定可以选择面对死亡的态度。

请善待自己,也请善待他人,因为到我们生命终结的时候,都需要心灵的救赎...绿色的走道,似乎很长...

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篇16:奇迹是这样创造的作文1000字

全文共 1005 字

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每个人都能创造奇迹,但就看你怎么去创造奇迹。

奇迹是什么?从我有记忆开始就开始思考这个问题。现在我就觉得奇迹就是一件事情发生在结果意料之外的事情。

小时候的我不是很擅长体育,因为每次跑步时都会听到别人的嘲笑:“看你这个子这么矮,腿还这么短,搞什么体育呀!”当时的我已经准备好了这次“口战”,但一想,用自己真正的实力去说服那自以为体育很好的人。

喜爱体育但又不擅长体育的我总是怀着十二分的自信心在操场上练习。下课,我会跑出来,在跑道上来回的练习,想着老师说过的每一句话。当我练到已经不行了要倒在地上的时候,一位男体育老师拍了拍我的肩,摇了摇头说:“这么练是练不出来什么的。”当我这个有很强上进心但不勇于面对事实的我当时又气愤又无奈。继续还是放弃,是看别人领奖还是自己站在领奖台上领奖?最后我的上进心,好强的心态让我坚持了下来。从“魔鬼”训练开始,“坚持就是胜利!”我的心里始终想着这句话。但是命运就像在和我作对。在练100米短跑冲刺时,应先前没有运动开的我,把右脚踝严重扭伤了。医生告诉我以后不要再练习田赛项目了,再者说,个子这么矮,腿又不长,怎么可能比别人跑得快?当我听到这句话时,我就很气愤,马上从躺着一下子坐起来,忍着痛对医生说道:“谁说个子矮就搞不好体育了!谁说腿短就不能练跑了,等我腿好了,我肯定能拿冠军!”听完我说的话,医生先是一惊,然后就摇摇头走开了。当我又重新回到比赛场时,当我又是一名田径运动员时,我想起来以前别人告诉过我的一句话:“命运不掌握在裁判员手里,不掌握在老师手里,而是掌握在自己手里!”同时,又想起了医院的那个晚上,对,这次比赛,我就要给那些说个子矮的人搞不了体育,腿短的跑不了步的人看看,我就能行!而且比所有人都要好!

怀着这种心情的我坚持着两个多月的“魔鬼”训练。“两步一呼,两步一吸。”“快速摇摆手臂。”低头,探身,加速,迈腿……一系列加速冲刺动作。反反复复的练习,一次又一次的重复同一个问题,把冲刺做的完美,把全身心射入到跑道上,跑步中。每当天色已完全暗下来,我才恋恋不舍的离开。每天天刚刚亮,我就会爬起来去学校练习昨晚的东西……就这样过去了近半年,终于迎来了北京市体育比赛。有一句话说的好:“功夫不负有心人!”从不擅长体育的我一直到站在最高领奖台上的我中间有泪水,汗水;有坚持的时候,也有想放弃的时候。但最后,我好强的上进心征服了我一切的一切。

奇迹,就是这样创最早的——坚持到底。

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篇17:最离经叛道——南师大泰州学院

全文共 203 字

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要是喜欢的妹子让你在一天之内,从一个男女比例达1:5的学校里,找一百名男生到她的楼下大喊你的名字,并宣布你是个禽兽的话……你扛得住吗?这样的事情发生在2009年10月的一个晚上,男主人公带领着一百多名男生,涌到一栋宿舍楼前,双手作喇叭状对着女生宿舍楼上拼命喊:“就按照我们的约定开始吧!楼上楼下的弟兄们,跟我一起喊!xxx,你是个禽兽!……”不远处烟花直冲云霄,并有摇臂摄像机拍摄,那场面堪称是空前绝后……

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篇18:河北美术学院一日游作文700字

全文共 742 字

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2017年8月26日,一个细雨蒙蒙的日子里,我们班20多位同学们,在班主任贾老师的带领下,一起来到美丽又神秘的河北美术学院,开展暑期假日小队活动。

河北美术学院是一所园林式的学校,有亭有湖,有山有寺。刚进入校门,随即映入眼帘的就是八匹战马与胜利女神像,石碑上“美术帝国”四个大字霸气十足!美术学院分为南北两校区,北区遵循“崇尚自然、天人合一”的原则,以中国古建筑为主。在老师的带领下,我们参观了明清建筑风格的文武庙、仿唐建筑的老庄祠等,北区的图书馆、墨香楼的黑瓦白墙、青砖门罩、木雕漏窗与建筑物融为一体,展现徽派建筑的典雅端庄,体现着古典园林的诗情画意。南区以欧洲建筑为主。哥特式“魔法城堡群”、罗马式国际艺术会展中心、巴洛克式艺术博物馆,共同组成欧洲古典园林,展现西方宗教艺术风采。我们在这里,游玩、合影,人景合一,仿佛置身于欧洲,陶醉于这里的每一处风景!蒙蒙细雨也为它披上了神秘的色彩!

我们集体参观了美术学院的画廊展厅,这里的教室都隐藏于画廊之中,可谓是中西合璧的艺术殿堂。同时,美术学院还为我们专门安排了中国古建筑的培训课,以及软陶等动手操作课。美术学院的老师,首先为我们详细介绍了从古至今,中国以及国外的建筑及其特点,然后给我们每人提供了50根彩色木棒,让我们自己发挥想象力和动手能力,用手中的彩色木棒,制作一个手工作品。同学们奇思妙想,在规定时间内,每个人都用手中的彩色小棒完成了一件手工作品。我们还在美术学院老师的亲自培训下,进行了软陶的了解与工艺品的创作。同学们在动手创作中收获了快乐,当大家举着自己制作的成品时,露出了开心灿烂的笑容,即使胶水弄的满身满手都是,即使陶土沾满了双手,也抵挡不住“这是我的作品”的快乐与骄傲!

这就是河北美术学院,这就是我们的暑期假日小队活动!

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篇19:日本大学院志愿理由书写作指导方法

全文共 1211 字

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日本学院修士申请,一般分为两种途径,国内直申和通过语言学校过渡到日本。后一类同学,大学院志愿理由书的填写需要特别指导一下。下面针对最近学生在志愿理由书上提出的问题,还是做了一个简单的整理。

在填写志愿理由书的时候首先要掌握自己的志愿及动机。比如:为什么要申请大学院。如果有明确的事情或原因,就提出来,如果没有特别明确的人,可以好好想想。不一定必须是特别的事情或原因。为什么要申请这间学校或专业科目的问题,也是尤为重要的,尤其是转系的同学,选择学校的理由很重要。

那么入学之后想要学习什么呢?这个也必须跟自己的经历或者申请原因有相关联才好。比如:在7-11打工的时候产生了经济史学习的念头,这个是完全都不正确的。

关于自己毕业后的打算,不能讲太多空话,或者不现实的话,只会让导师觉得你是在说谎,切忌。

所以,志愿理由书的填写是必须要注意连贯性和一致性的。

具体到填写理由书时候的注意事项:

第一, 要使用「~である」。

第二, 确认报考之学校是否有自己想要学习的专门科目。其实,很多学生在报考学校的时候,会以为此学校一定有自己所要学的科目,或者从某个科目课程里学到的知识与自己想象的已知。但事实上并非如此,比如学校的专业科目是环境战略,很多学生以为是学习生态环境相关的,但是这个科目是学习经营管理的,主要是讲经营环境的改变会给企业带来的影响。所以在拿到每所学校的申请资料之后,一定要确认清楚,或者全面的查找一下相关资料,不能马虎。

第三, 入学后打算学习的方向一定要明确。作为志愿理由书,什么都想学的态度非常要不得。把自己想研究的领域更加具体化一些较好。当然,这是针对大学院的志愿理由书,如果是申请大学的同学,方向不具体也没有关系。

第四, 不能有错误。仔细检查,一定不要有文字上或者专业知识上的错误,在志愿书上也不能留太多空白。

第五, 千万不要借助书本,杂志或者网络文章的内容作为志愿书的主体。

第六, 表志向的时候,不能表达跟大学院无关紧要的学习方向,比如会计师证,教师资格证为目的读大学院的同学,其实不去大学参加考试也是可以取得的,这个不会讨喜导师的。

那么,具体应该写一些什么呢?

主要的志愿理由书书写格式,分为想要申请入学的契机,在学校想学什么,入学后要学习专业科目是什么?想要进入这所大学的理由,将来的计划等等。

从自己平时的生活经验入手,比如大学时候学过相关知识,或者打工时候,参加社团活动时候萌生了对此研究要点的兴趣。接下来就要详细书写对这所大学此专业科目具体学习的内容,以免出现偏差,还是要跟前面一致。入学理由的话,一定是非这所大学不可的申请理由,比如自己想研究的课题,在这所大学设置相对丰富的课程,这个时候就需要在大学的简章以及官网上找到学校的特色与方针,找到它的魅力所在。

最后可以使用「大学(院)で勉强したことを最大限に生かして卒业後は△△△をしたいと思う」。「以上の理由で贵学○○学部○○学科を志望した。」来做结尾。加油吧!

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篇20:续写奇迹校园800字

全文共 744 字

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“那么下次我们要去哪玩呢?”沙萱老师微笑着对同学们说。冰川、地心、珠穆朗玛峰、平原……同学们想去的地方实在是太多了,沙萱老师有点不知所措了,她看向她的小助手。

艾米丽看到老师的眼神后,瞬间就明白了,立马对同学们说:“同学们你们有没有想过自己身体里的器官是怎样工作的呢?”

同学们的目光瞬间转移到了班长艾米丽的身上。

“那有什么好玩的?”江子玡从艾米丽的后面冒出来。

“就是就是。”李一一附和着江子玡。

面对这两个淘气包,艾米丽可有的是办法。“那你知道你的器官是怎么工作的吗?”艾米丽质问道,没想到平时一定会反驳的两人,瞬间鸦雀无声。

“既然没人反对,那么我们就走吧!”艾米丽用魔法把大家变到了人的体内。

“哇!好大的核桃啊!”江子玡刚要上去咬一口,就被艾米丽拦住了。

“什么核桃,那是你的大脑。”艾米丽嫌弃地对江子玡说。

江子玡立刻就反胃了,想到自己现在在人的血液里,他都要晕过去了。

“大脑是传递神经系统的装置,任何东西都会经过大脑的辨认。”钱多多突然说道。

艾米丽给了钱多多一个大拇指。

接下来同学们往深处走去。“接下来大家可以自由活动,但不要跑太远。”沙萱老师说。

同学们非常激动,想看看器官到底长什么样。

同学们沿着血管走,走到了心脏的位置,同学们看这眼前跳动的心脏,不禁感叹起来。“这就是我们的心脏?我还以为是心型的呢!”

“你可能是看漫画看多了。”李一一打断了艾米拉的话,艾米丽狠狠打了李一一一下,想让他反省一下。

当艾米丽来清点人数时,发现江子玡不见了。

螳螂从一边爬了出来:“快救救江子玡,他掉进胃酸里了。”

大家向胃部前进,没过多久就到了,看见江子玡就在胃酸里面。

李一一把江子玡救了上来,好奇地问他为什么回来这里,江子玡慢慢吞吞地解释道:“我一不小心就滑到了这里。还好没有什么事。”

接着他们就用魔法回去了。

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