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奇迹学院怎么样【20篇】

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2024学院召开“严以修身,加强党性修养”专题研讨会

全文共 922 字

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为深入学习领会习近平总书记“三严三实”重要讲话精神,巩固“三严三实”专题教育成果,6月30日下午,学院组织全体科级以上干部集中学习习近平总书记《谈治国理政》、《关于教育工作重要论述摘编》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等论述,开展“三严三实”专题教育第一个专题——“严以修身加强党性修养”专题研讨。学院党委书记代华龙主持会议。

代华龙首先领学了《习近平谈治国理政》、《习近平关于教育工作重要论述摘编》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。习近平总书记关于治国理政等方面的论述,提出了许多新思想、新观点、新论断,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题,广大党员干部要用“中国梦”凝聚民族共识,坚持和发展中国特色社会主义,坚持以民为本、以人为本的理念;加强对反腐败斗争的认识,自觉保持高尚纯洁的思想道德情操,增强廉洁自律意识,筑牢思想道德防线,做拒腐防变的表率;加强队伍建设特别是教师队伍建设,成为青少年学生健康成长的指导者和引路人,办好人民满意的教育。

在“三严三实”专题教育研讨环节,与会党员干部作了热烈讨论,交流学习心得。白酒学院院长刘创宇、电子工程系主任吴强、招生就业处处长洪兴华、后勤服务中心主任杨俊、人文社科系副主任(主持工作)余晓萍,分别对照“严以修身”和“七个有之”结合自身实际,作了交流发言。大家表示,要进一步统一思想,自觉与中央、省委、省委教工委、市委保持高度一致,扎实开展思想政治建设;要按照“三严三实”的要求,对照好干部标准,主动学习党的政策、学习先进典型,提高党性修养;要在工作中做到“有所为有所不为”,干干净净做人,踏踏实实做事,推动学院科学发展、加快发展。

代华龙要求,党员干部要准确把握“三严三实”深刻内涵,要提高认识,明确使命,深学细照笃行,始终做到严以修身,把“严以修身”作为终身必修课,切实拧紧政治思想建设“总开关”;要立足本职岗位,追求高尚情操,提升思想境界,永挑社会责任,始终保持政治上的清醒和坚定,自觉做到“讲政治、守规矩、守纪律”;要坚持“两手抓、两促进”,知行合一,认真落实党风廉政建设“两个责任”和“一岗双责”,持续正风肃纪,为办好人民满意的职业教育而努力奋斗!

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篇1:创造历史奇迹的人小学作文

全文共 1731 字

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人们常说,梦想改变现实,梦想创造未来。最近刚读完小学版伟人故事;《让中国人民站起来》这本书,让我对毛主席等老一辈无产阶级革命家创建的中国共产党有了更深的认识。

如今日益强大的中囯,这与毛主席对中国做出的巨大贡献密不可分。早在1921年,、李大钊、陈独秀、周恩来等第一批中国共产党员早期党员们,为建立一个美丽的中国,从当初全囯仅有的57位党员中,产生13名党员代表,聚集在浙江嘉兴南湖的一条游船上,升起的第一面镶嵌着镰刀斧头的党旗,就是这面党旗燃起了燎原中华大地的星星之火。

伟人毛主席带领穷苦老百姓。从井冈山开始,经历了万里长征,创建陕甘宁边区,东渡黄河,开赴太行山抗日前线,发起了声势浩大的三大战役,****了一个黑暗的旧社会。1949年10月1日,毛主席自豪而骄傲地站在******城楼上,宣告一个用无数先烈鲜血踌造的新中国诞生。

从此,中国在那首广为传唱的《没有共产党就没有新中国》歌曲声中,经济建设取得一个又一个胜利。特别是近些来,美丽的中国让世界羡慕,嫦娥奔月、神九飞天、蛟龙探海、航母下水、歼20和运20成功试飞。。。。。。这些梦想的实现让中华民族在世界上有了自尊和话语权。这些创造当今辉煌的科学家,他们在少年时代,也有自己的梦想,正是他们用坚毅不拨的意志和经历无数次失败的煎熬,托起让中国人自豪的基石。

如果说在当今时下最红火的热词,当属美丽的中国梦,中国梦这是总书记习爷爷向全体中国人民,发出建设伟大强国的进军号。每个人心中都有自己的中国梦,我心里美丽中国,应该是指人们每天都生活在蓝天白云之中,不再有雾霾,人们能健康快乐地工作和学习。建设绿色生态文明城市,能有地低收入人群生活得到保障,患了重大疾病能住得起医院并得到有效治疗,关注弱势人群,不要让贫困孩子没书读。

为了实现自王这心中美丽的梦想,我应该从小就认真学习,打下扎实的学习功底,多参加社会实践活动,认识和了解社会。同时,要以优异成绩考入北大,清华等名校深造,掌握本领。将有朝一日我能做名城市的管理者,就去实现我的梦想,让的人感受到中国的美丽。中国人民站起来》有感

人们常说,梦想改变现实,梦想创造未来。最近刚读完小学版伟人故事;《让中国人民站起来》这本书,让我对毛主席等老一辈无产阶级革命家创建的中国共产党有了更深的认识。

如今日益强大的中囯,这与毛主席对中国做出的巨大贡献密不可分。早在1921年,、李大钊、陈独秀、周恩来等第一批中国共产党员早期党员们,为建立一个美丽的中国,从当初全囯仅有的57位党员中,产生13名党员代表,聚集在浙江嘉兴南湖的一条游船上,升起的第一面镶嵌着镰刀斧头的党旗,就是这面党旗燃起了燎原中华大地的星星之火。

伟人毛主席带领穷苦老百姓。从井冈山开始,经历了万里长征,创建陕甘宁边区,东渡黄河,开赴太行山抗日前线,发起了声势浩大的三大战役,****了一个黑暗的旧社会。1949年10月1日,毛主席自豪而骄傲地站在******城楼上,宣告一个用无数先烈鲜血踌造的新中国诞生。

从此,中国在那首广为传唱的《没有共产党就没有新中国》歌曲声中,经济建设取得一个又一个胜利。特别是近些来,美丽的中国让世界羡慕,嫦娥奔月、神九飞天、蛟龙探海、航母下水、歼20和运20成功试飞。。。。。。这些梦想的实现让中华民族在世界上有了自尊和话语权。这些创造当今辉煌的科学家,他们在少年时代,也有自己的梦想,正是他们用坚毅不拨的意志和经历无数次失败的煎熬,托起让中国人自豪的基石。

如果说在当今时下最红火的热词,当属美丽的中国梦,中国梦这是总书记习爷爷向全体中国人民,发出建设伟大强国的进军号。每个人心中都有自己的中国梦,我心里美丽中国,应该是指人们每天都生活在蓝天白云之中,不再有雾霾,人们能健康快乐地工作和学习。建设绿色生态文明城市,能有地低收入人群生活得到保障,患了重大疾病能住得起医院并得到有效治疗,关注弱势人群,不要让贫困孩子没书读。

为了实现自王这心中美丽的梦想,我应该从小就认真学习,打下扎实的学习功底,多参加社会实践活动,认识和了解社会。同时,要以优异成绩考入北大,清华等名校深造,掌握本领。将有朝一日我能做名城市的管理者,就去实现我的梦想,让的人感受到中国的美丽。

[创造历史奇迹的人小学作文

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篇2:原来自信可以创造奇迹作文1000字

全文共 1032 字

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有信心的人,往往可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。

记得语文读本里有一篇关于自信的课文讲到了“皮格马利翁效应”。哈佛大学的心理学家罗森塔尔在加州一所学校对这一经典效应进行了实验:他让校长随机抽出两位教师和两个班级,并告诉他们是本校最好的教师,挑选出来的最好的学生。一年后,这两个班级的学生成绩是全校最优秀的。这也是著名的“罗森塔尔效应”。其实两位老师并不是最好的,学生也未经优选。能获得佳绩无疑是因为两位老师拥有能教好学生的强烈信心,两班的学生也拥有学好知识的强烈信心。可见,在学习中、生活中,我们若能每天确认自己是很棒的,让自信像阳光一样布满校园,就能让你获得满满的力量。

就像李白,得意时他说“天生我材必有用,千金散尽还复来”,失意时也能大唱:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”

君子以自信修身健心。它可以如李白的仰天大笑,也可以如员半千的自命不凡,五百年黄河一清,五百年自有圣人出,我就是圣人啊!这样的自信,让普通人受不了,但正也是这样的自信的人创造出了灿烂的盛唐气象。

员半千、李白这些人,完全不受世俗的约束,什么都想说,什么都敢说,他们敢这么张扬,敢于最大限度声明和展现自己的才华,同样也有赖于统治者开明的文化政策,在盛唐时代,像李白这样的人,是一群人,他们都具有着爆棚的才华和超级的自信,这个自信看上去那么耀眼甚至并不合群,但是,也正是这么一群人乃至一代人的自信和奋发,才能够创造出辉煌的盛唐气象。

再说说不自信的人吧。尼克松就是一个因缺乏自信而毁掉了自己的政治前程的人。提到尼克松,就不得不提到水门事件,尼克松在大选中以历史上最具压倒性的一场优势胜出获得连任。他以赢得超过60%普选票的优势击败麦戈文。所有人都对他寄予厚望。然而,尼克松本人却很不自信,他害怕重蹈过去几次失败的覆澈。在自卑心理的作祟下,他干了一件导致自己的公众声望直接跌人谷底的蠢事一吩咐手下的人潜人竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了窃听器。这个丑闻震惊了整个世界,直接影响了他在美国人民心目中的地位。此事成了他一生都抹不掉的政治污点。由此可见自信有多么重要啊!

每一个拥有自信的人,都是怀揣梦想的人。他们高昂着骄傲的头,用不可阻挡的光芒刺激着那些碌碌无为的自卑者。或许你身边就有这样的人,或许,你就是这样的人。

自信是有主见的表现,越有主见的人越自信。价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界,有了自信,我们就能毫无畏惧地面对一切困难和挑战,就能坚定不移地开辟新天地,创造新奇迹

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篇3:生命的奇迹

全文共 850 字

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说到苍蝇,你可能就要皱起眉头了,的确,它确实招人烦,连我都十分讨厌,恨不得使这个物种在世界上消失.可有一次,我看见了一个苍蝇创造的奇迹,至今我仍忘不了它艰难爬行的那一幕

我家住在13楼,是个不错的楼层,站在阳台,大地尽收眼底.我喜欢在阳台上观望风景,看落日的温馨之美,看寒月的宁静之光.而我家的窗户是无需防盗门的,要知道小偷要想从窗户进来偷东西,除非他有飞天的本领。

一天,外面刮着风,天空万里无云,阳光灿烂,而我也站在阳台上观望风景。这是,我看到在窗户上有一个黑点,是那么的扎眼。我把脸凑上去,定睛一看,原来是只苍蝇趴在玻璃上。

这只苍蝇和普通的苍蝇没什么区别,大大的眼睛,透明的翅膀,毛茸茸的细腿,时不时搓搓脚。

这的确是只很平常的苍蝇,但我想起,这里可是13楼高的地方。要知道,鸡飞到二三层就会掉下来,而在我眼前可是一只苍蝇。我不敢相信眼前的这一切,甚至怀疑楼房是不是塌了十几层。当然,楼是不会塌的,这里仍然是13层,而这只苍蝇,也不过是普通的苍蝇。它能飞到这么高的地方,这已经算的是生命的奇迹了。

这只苍蝇在玻璃上缓缓爬行,就像一个精疲力尽的登山者爬上了千米高峰(对苍蝇而言,这里就是千米高峰),它东走走,西看看,探索着这个新的领域,但他爬得很慢,可能是飞到这里已经耗费了许多体力了吧。

忽然一阵风吹来,他没抓牢,掉在窗沿上,真险啊,如果再偏一点,他就会掉下去。我以为他会停止爬,或者掉下去。但它没有,它仍艰难地往上爬。我吃了一惊。它还在探索这个地方,但过了一会儿,一阵更大的风吹来,连玻璃也有所颤抖。而它这次有所警备,他紧紧地抓住玻璃,像一个在龙卷风之中的人抓住了一根救命稻草一样,他的半个身子在空中摇摇晃晃,但它的脚紧紧抓住玻璃。最后,风过去了,它胜利了。

他又爬了一会儿,就飞走了。我目送他消失在蓝天之中,就像目送一位胜利离去的战士。这只苍蝇创造了生命的奇迹,让我为之震惊。以前,我以为苍蝇是那么渺小,但现在和它相比,我感觉我又是那么渺小。

回到书房,我的心久久不能平静,我拿起笔,记录下这生命的奇迹。

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篇4:遇见你是奇迹作文800字

全文共 749 字

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世界之大,相遇是缘,一路走来,才发现,遇见你,是奇迹。——题记

蝴蝶飞不过沧海,海誓山盟也只是一粒尘埃,而你却永远留在了我的心中,如绚烂绽放的花朵,芳香永不消逝。

曾记得,那次面对考试的失利,我一个人坐在楼梯上,心灰意冷的任泪滴落下来,你轻轻地走过来,安慰我,给了我一个拥抱。冷风中,你的话传到了我的心底,暖暖的。深深的烙在记忆的深处,永远不能散去。

曾记得,那次我生病了,喉咙发炎,不能说话,你却默默的陪在我的身边,你站起来,拿着我的杯子,帮我打了一杯热乎乎的水,放在我的身边,拍了拍我的肩膀,轻轻地对我说:“多喝点水,喉咙就不疼了。”我看着那杯水,顿时感动的热泪盈眶,水是热乎乎的,我的心也是热乎乎的。

曾记得,我和你第一次吵架,我们冷战了很多天,我有好几次想上去与你和好,却始终没有那个勇气,我的内心十分矛盾,我不知道你是否和我一样忐忑。直到有一天……那天,樱花开的正旺,一半半的粉色樱花落了下来,飘飘洒洒,正好我看到了你,你也看到了我,我们面对面走了过来,站到樱花树下,沐浴着樱花的洗礼,我们不约而同的朝对方笑了笑。你说:“我们以后不要再吵架了,好吗?”我说:“好,我们要做一辈子的好朋友。”我们紧紧的握住对方的手,脸上荡漾着灿烂的笑容,那抹笑灿烂的,仿佛得到了全世界。那樱花树下的誓言,把我们系在了一起,直到永远。

那楼梯间的拥抱,那一杯热水,那樱花树下的誓言,共同见证了我们在一起的点点滴滴,不管是欢笑还是悲伤,不管是难过还是哭泣,你都默默的陪在我身边,不离不弃。

林徽因诗曰:“你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。”的确,你像日,像月,是温暖我的四月天!是你陪我走过漫漫人生中的一段路,这一路上因为有你,才会变得更加绚烂多彩。

因为遇见你,我才会一点点的改变我自己。

遇见你,是我青春岁月的奇迹。

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篇5:我是一个长得丑的奇迹高一作文1000字

全文共 964 字

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从小就知道,我长得很丑,爷爷奶奶怜悯的眼神,邻里的窃窃私语,还有爸爸妈妈重重的叹息,更证明了这个事实:我是一个长得很丑的孩子。

我从来不照镜子,我怕自己那颗敏感的心会摔碎在自卑的阴影里,我甚至都不敢去喜欢花,因为我怕花见了我会被吓得枯萎了。

上学后,在同学们先是吃惊后是鄙夷的目光中,我更加自卑。一次,偶然听到同学在谈论着我,他们口中的那个什么也不会的丑孩子就是我吗?最后一点自尊也被吞噬了,我不禁向老天抱怨:你为什么这么不公平?别人的天空都是蔚蓝的,为什么我的天空是灰蒙蒙的呢?再也不敢和同学们交往了,我怕大家笑话我,我怕大家那看不起的眼神,于是我把自己封闭起来,沉浸在了书海中,因为书里的人物不会看到我的丑陋,因为在书里我能维持自己那点可怜的自尊心。慢慢地,书成了我最好的朋友,我除了看书,别的什么也不想做。直到有一天,一句话跳入了我的眼帘“上帝在关上一扇门的时候,同时也会为你打开一扇窗”,真是这样吗?我的窗在哪呢?上帝剥夺了我的帅气,但他还给了我健康、更给了我智慧,我难道就这样消沉下去,让外表的“丑”完全掩盖掉我身上的光芒吗?不,我要改变自己,我要用健康去塑造崭新的人生,用智慧找回我的自尊!我相信,我会是一个奇迹

于是,上课时,我努力学习,仿佛一只如饥似渴的恶狼扑向食物一样,在一次又一次的举手回答问题并准确地说出答案后,老师和同学们的目光由开始的不屑慢慢变成了惊异。下课后我刻苦地练习打篮球,像一只凶猛的猎豹,我内心的热血沸腾,我的力量和速度在一瞬间爆发出来,几个月下来,我已经无形中成了球队核心。这时候,我感觉找到了自己,对一些事已经有了免疫力,听到别人嘴里的什么“歪嘴”“丑八怪”,也不会伤心,就好像微风吹过的湖面,波纹很快就散了。

我现在还是不爱照镜子,这回可不是不敢,而是我不爱照了,因为我明白,一个人的光彩不是他外表的美所形成的,而应是由内到外的自信之光。我已找回自信。我相信:我的努力不会白白付出的,有朝一日,我定会创造一个奇迹!

阳光灿烂的一天,学校篮球赛的最后一场比赛,白热化的竞争,绝杀的压哨三分,让全场所有的人都在欢呼:奇迹!奇迹!那一刻,我清清楚楚听到了内心深处的声音:“我也是一个奇迹!”

又是一天,上学路上,又听到了有人这样小声说:“咦?那不是那个……”

我走上前去微笑着说:“对,我就是那个奇迹!”

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篇6:勤奋创造奇迹

全文共 997 字

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我们每天匆匆地走着,谁知哪一步会踩在命运的脉搏上?那个日日画鸡蛋的男孩,怎会知他将在多年后画出神秘了几百年的蒙娜丽莎?他只是每天画着鸡蛋,一个角度和另一个角度,一只鸡蛋和另一只鸡蛋。那个日日在车间记录每一点电学技术知识的小伙子,怎会知他将在多年后发现改变工业史的电磁感应?他只是每天记着笔记,一台机器到另一台机器,一本笔记到另一本笔记。那个日日在路边摆茶水摊收集故事的年轻人,怎会知他终能创作出“写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入木三分”的《聊斋志异》?他只是每天在路边通过送茶水不断收集着故事,一壶茶水又一壶茶水,一个故事又一个故事……

他们没有豪言壮语,他们没想创造奇迹,他们只是忙碌着,拼搏着,孜孜不倦着——执着的人往往不求垂青,然而“无心插柳柳成荫”,历史总不会忘了他们,总会给他们一个支点,然后他们便理所当然地由此撑起了生命的奇迹。

苏轼说“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”,但那些立大事的人,在立大事前往往是不知道也不祈求命运能让他们干出轰轰烈烈大事的,他们只是有坚韧不拔之志,日复一日年复一年——于是,你看到了陈景润为验证哥德巴赫猜想而演算了几个麻袋草纸,看到了勾践为复国而尝食的颗颗苦胆,看到了谈迁为写《国榷》花费了27年,看到了曹雪芹著作《红楼梦》“披阅十载,增删五次”,看到了爱迪生为找到灯丝的材料失败了1000次……哥德巴赫猜想、“三千越加可吞吴”、《国榷》、《红楼梦》和电灯的发明,哪一样不是历史上的奇迹,那一个奇迹又隐藏过背后的艰辛?“有心栽花花不开”说的不是没有道理,那些想翻云覆雨,称霸世界的人之所以创造不出奇迹,是因为功利遮住了他们向前看的双眼,急于成功的焦灼的心阻碍了他们本能走得更远的脚步!

所以不要说“机会只给有准备的人”是老生常谈,也不要说“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石克镂”是陈词滥调,更不要说“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉”是明日黄花。你赞美“水滴石穿”的自然奇迹,不要忘了水滴日复一日滴落的等待;你惊叹“百步穿杨”的无比精准,不要忘了年复一年练习的艰辛;你留恋舞台上翩跹美妙的芭蕾,不要忘了“台下十年功”脚尖点地的痛苦啊。路要一步步走,精彩要一点点积累,奇迹才会不断创造,辉煌才会不断涌现。

所以,不要急于创造奇迹了吧,也许就在你奉献了整个青春之后,就在你为目标忘我地拼搏了一生之后,命运的女神会垂青于你,你发现你也创造了奇迹!

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篇7:奇迹男孩观后感600字

全文共 638 字

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这世界对于每一个人来说,往往都不会是一定公平的,更是残忍地夺去了小主人公奥吉与常人一样的面庞,与常人一样的生活。

成为一名宇航员是奥吉一直以来的梦想,电影一开始便陈述了奥吉的梦想。因为自卑,他从得到宇航员头盔这个生日礼物起便一直戴着它,不管是家里还是户外,他不想让人看到他的长相。奥吉从一出生就患有柯林斯综合症,为了生存下来,他经历了27次手术。尽管如此,他的容貌还是令人感到畏惧,这使他感到无比自卑。但当他感到自卑时,他会幻想他的梦想成真,他成为受万众瞩目的宇航员英雄,这会让他感到快乐,可以说梦想便是他前进的动力。

当然,他的成长离不开他身边每一个人对他无微不至的照顾。奥吉的母亲为了他放弃了自己的梦想,放弃了自己的一切,用自己的方式无时无刻地陪伴在奥吉的身边。为了让奥吉融入这个世界,她义无反顾地承受着奥吉对她的怒火,将他送进了学校。奥吉的父亲身为家庭的顶梁柱,更是坚持牺牲自己的时间,用心陪伴奥吉,并激励着奥吉。奥吉的姐姐从来都是被父母忽视的一个,但这并不影响她对奥吉的爱,她从不会让父母在她身上花费时间,在必要时,她也会开导澳际,减轻父母的重担。校内当他受到排挤和歧视时,他的朋友、老师会陪在他身边。

“我的老师,我的姐姐,因为他永远支持我。我的爸爸,因为他总是逗我笑。特别是我的妈妈,她从不放弃任何事,特别是我。布朗老师分享的最后一句箴言写到‘善良一点,因为每个人都在与人生苦战,如果你想真正了解他人,你只需要用心去看。’一个小孩破茧成蝶总是如此。它需要梦想,需要陪伴!

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篇8:生命的奇迹作文400字

全文共 473 字

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我家有许多绿色植物,我最喜欢的自然就是那盆“蓝鸟”了。正如其名,“蓝鸟”有天空般的蓝色,叶尖处又渗出一丝淡淡的粉红。叶丛中抽出一根茎,挂满小花,随风摇戈,招人喜欢。而最不起眼的,便是仙人球了。虽说也是绿的,却是那种最平淡的绿,难看的绿,甚至让人心烦的绿。除了一身讨厌的绿,剩下的就是锋利的刺,那种密密麻麻,让人避而远之的尖刺。

暑假里,我们去青海旅行,许久才回到家中,绿植们死的死,枯的枯,一片悲惨的景象。我心头一紧,赶忙去看我心爱的“蓝鸟”,遗憾的是,“蓝鸟”已经变成了“枯鸟”,叶片萎缩枯黄,那根最让它骄傲的茎叶耷拉下来。炎热的天气,加上阳光炙烤,又没有及时浇水,这些植物都难逃干死的命运。就在我垂头丧气的时候,突然,眼前一亮,一朵艳丽的花印入我眼帘。是仙人球开花了!在太阳的爆晒下,盆土都已开裂,可它却依然那么健康,顽强而努力地从绿色的身体上长出一朵长长的花,花瓣奇艳无比,洁白无瑕,还散发着淡淡的清香。夏日的骄阳并没有让仙人球屈服,反倒用它最美的绽放,来展现自己的顽强和勇气。

这种生命奇迹透露的是坚毅,顽强和隐忍。蓦然间,让我钦佩而敬爱。

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篇9:名人故事:让笑柄变成了奇迹

全文共 1451 字

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1895年,汉尼马出生于荷兰鹿特丹市一个热衷于艺术收藏的富裕家庭,父亲更是把收藏看作自己的命根子。但命运往往就是这样捉弄人,在一次孤注一掷的古董收购中,父亲看走了眼,用全部家当抵押贷款收藏的一件古董竟然是一件高仿的赝品。最后,活在别人嘲笑中的父亲郁郁而终。闭眼前,他紧紧抓住汉尼马的手:“真正好的藏品往往在民间,收藏不要光看价钱。希望你能走我没有走完的路,为我的失误洗刷耻辱。” 汉尼马眼中含着泪水,重重地点头。

在学校,家道中落、穿戴破旧的汉尼马受到了同学的嘲笑和欺侮。但汉尼马也有自己的快乐时光,那就是在书中徜徉,看画家的画作和自传。慢慢地,汉尼马迷上了画家文森特·凡·高的作品。凡·高作品中包含着深刻的悲剧意识,其强烈的个性和在形式上的独特追求,远远走在他所处的那个时代的前面。凡·高生前卖出的作品只有《红色葡萄园》一幅,而且价格非常便宜,仅为当时的400法郎(折合一美元)而已。在凡·高死后不久,社会上就开始评定他是一流画家。可惜的是,凡·高本人却在还未获得正确评价之前,就自己拉上了人生的帷幕,在强烈的自我怀疑中用手枪结束了自己的宝贵生命。而他自杀前19天所创作的绝笔之作《麦田》,在1913年拍出了1200万的惊人高价。

汉尼马产生一个强烈的愿望:穷己一生,一定要收藏一幅凡·高的真迹。他的这种想法遭到了朋友的一致反对,有人说让他从父亲的失败中警醒,有人说他没有一双“天眼”,拿什么鉴定沧海一粟的真品?但汉尼马并没有退缩,他眼前浮现的是父亲去世前看他的期待眼神。

汉尼马专买未署名、无鉴定书的作品,凭直觉认为收藏品是真迹,结果几乎都是假画。但汉尼马并没有气馁,在别人的嘲笑中,一如既往地坚持自己的路。1975年,汉尼马在乡下发现了一名叫《布吕特芬风车磨坊》的品相并不佳的画作,然后以6500法郎购得这幅画。他坚称这是凡·高作品,但艺术界都认为他患了癫痫,又在幻想。有人说:“凡·高的作品这么便宜?” 有人说:“汉尼马又开始发疯了!” 汉尼马笑着说:“我没有疯,你们只看到了商品的价格,而我看到了艺术的价值。”

1985年,汉尼马去世前,微笑着握住儿子范加尔的手:“我一生的愿望达成了。我要去上帝那儿告诉凡·高,我珍藏了他的作品。好好保存这幅画,有一天它会得到这个世界的认可。” 范加尔含着泪,重重地点头。

汉尼马收藏的《布吕特芬风车磨坊》,在35年后的2010年3月,由权高望重的凡达西博物馆馆长柯宁宣布,经过上百次的高科技鉴定,证实这幅画“毫无疑问”是凡·高1888年的作品。虽然画中人物众多,与凡·高的典型画风不符,然而磨坊十分突出,明亮的色彩大胆挥洒在画布上,用的是凡·高常用的颜料,也和当时凡·高的几幅作品风格类似。经查证,1888年2月,凡·高和朋友高更到法国南部阿尔写生作画,长达一年之久。南方强烈的阳光和阳光照射下的田野、花朵、河流、农舍与教堂,使他禁不住一遍又一遍高喊:“明亮一些!再明亮一些!”于是就有了这幅与众不同的作品《布吕特芬风车磨坊》。

最后,经过专家组评估,这幅画的价值至少1亿美元。听到这个消息,汉尼马的儿子范加尔激动地流下泪水——为父亲生前在满世界嘲讽中的自信和坚持。在父亲的墓前,范加尔把这个消息让清风传给父亲。

一幅被世人嘲笑长达35年之久的“赝品”,如今终于咸鱼大翻身。2010年4月一个月,该画在荷兰各大美术馆展出,观者如潮。凡·高在世短短37年,留下约900幅画作,而这幅“风车磨坊”是从1995年以来首度被鉴定为真迹的作品。

35年之后,汉尼马将笑柄变成奇迹

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篇10:磨练与爱创造的奇迹--读《海狼》有感作文

全文共 842 字

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读完既完美又有些伤感的结尾,我吁出一口气,阳光洒在书上,绽开朵朵媚影,回顾这长长的篇章,我不禁感慨万千。

拥有一大笔财产的着名评论家——凡。伟登在一次海难中,被“夜叉号”救上了船,而船主是一个凶暴的“海狼”!从此之后,他在船上接受起了“狼的教育”,亲身经历了一次又一次残暴的搏杀。原本的“娇面玉娃”凡。伟登开始变的刚强勇敢,坚忍不拔并且勇猛起来,在他将要成为下一匹海狼之时,在他要被“海狼群”吞噬时,海上漂来了一个海蒂小姐——凡。伟登心仪已久的女诗人。她登上了夜叉号!在人将要被野性所控制时,如果没有爱的教育,人,就会变身为“狼”。是的,海蒂像一个爱的天使,她用爱拯救了凡。伟登,她将凡。伟登身上将要泯灭的仁爱、正义、宽容等天性保住了。凡。伟登总在海蒂有困难时挺身而出。终于有一次,海狼又犯头疼,她俩趁机逃走,逃到一个荒岛上,他们建造了小屋,住了下来。后来,瞎了病了的海狼被水手抛弃,而夜叉号漂到了他们住的岛上。凡。伟登决心修好船,回到自己的故乡,而已是弱者的海狼不断破坏,在海蒂的宽容下,凡。伟登没有杀死海狼,而是“踢开”了他。

在野性与爱的交互作用下,一个新的凡·伟登诞生了!他再也不是靠爸爸的遗产走路的文弱书生,而是一个顶天立地真正的男子汉,当然,是一条拥有爱心的男子汉!

是啊!当磨练将人变得勇敢坚强,凶猛异常时,需要爱的启迪,需要爱的感化。这样,才能创造出一个奇迹——使软弱胆小的人变得勇敢,坚强而又富有仁爱。

看吧!文中的“娇面玉娃”凡·伟登本是一个多么软弱的人,而当他经历“狼的教育”也就是野性的感染,他勇敢无畏了,他也刚强有自尊了,能靠自己而不是遗产活了,而海蒂又唤醒了他身上有的仁爱,在这两方面的作用下,他成了一个地地道道的男子汉,不再是那个“娇面玉娃”了!对,这就是奇迹!爱与野性创造出来的伟大奇迹!

人是要磨练的,也是需要爱的。因为,一个人在面对困难时应该勇敢去承担,在面对弱小时,则应有仁爱之心。如此,一个人才算是具有了健全的人格。而能做到这样,需要爱与磨练才能达到的。

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篇11:坚持就能创造奇迹作文

全文共 852 字

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伟大的科学家说过,天才是百分之九十九的努力加上百分之一的灵感,这句话也说明了,并不是你努力就行了,你还得坚持下去。

这就好比你在打一口井,你选好地方,一锄头一锄头地挖了下去,可时间一分一秒的过去了,你也已经汗流浃背,汗水直冒出来,浸到了地里,可这里的土还是干干的。难道你就要这么放弃了吗?你走开了,你认为这里没有水。可第二年,就在你挖过的这个地方,也有人来了,他挖了下去,仅仅只是几锄头,那泉水就源源不断的冒了出来

1995年,中国评出十大杰出女性,牛玉琴名列前茅。牛玉琴,是陕北人,她和她的丈夫都只是农民,但在当时,他创造了一个奇迹,一个绿色的奇迹。她的的丈夫张加旺于1983年承包了一片沙荒地,并决心将其变为绿洲,这在当时的人的眼中简直是痴心妄想,简直无异于愚公移山,不久后他因癌症死去。牛玉琴为了完成丈夫的遗志,不顾家里的反对,也不顾村里的流言蜚语,带着三个儿子又重新来到了这儿,面朝黄土背朝天的干了起来。她们在这里种上了树苗,继续苦干,浇水,施肥。但这里的环境,始终不适合树的生长,有些树的叶子已经开始泛黄了。她还是没有放弃,他们付出难以想象的艰难,终于使1。7万亩沙荒地披上了绿装。她,把不可能变为了可能。她之所以能够创造这个奇迹,是因为她不仅努力了,还坚持了下来。

她是一位刚毕业不久的女大学生,她想观察黑猩猩的习性,于是,她只身一人来到了黑猩猩生活的森林里,一开始,她是不受黑猩猩们所待见的,可她毫不气妥。她每天都拿着香蕉站在那里,静静的看着它们,她的这个举动无疑是疯狂的。和她人类女性娇小的身躯相比,这群黑猩猩,每个都要比她大到至少两倍,她站在这儿,是非常危险的,每一头黑猩猩,都可以把她的身体给撕裂。但她毫无畏惧,每天她就拿着几串香蕉,企图接近它们,虽然它们一开始看她的目光是充满敌视的,但最终她坚持了下来,它们也接受了她。直到她回归人类的世界,她带回了大量关于野生黑猩猩的资料,这些资料,都是以前的生物学家们所不知道的。因为坚持,所以,她获得了成功

可见,成功需要坚持。

[坚持就能创造奇迹作文

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篇12:路线中的奇迹高二作文

全文共 436 字

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随着一声啼哭,我来到这个世界上!

在这个世界上我已度过了六千多个日日夜夜,再这些日子里,我明白上帝给我们每个人最公平的东西除了时间之外,还有思想和信念。

其实人的一生怎麽走完全由个人的思想意识控制 ,是直走,是拐弯,还是做多项选择,完全有你做主。

古今中外,有好多的例子可以让我们借鉴。

先想想爱迪生,如果他一味的钻牛角尖,也许灯泡就不会问世,我想就是因为他在思想上拐了拐弯, 才出现了现在普遍于亿万家庭中的“黑暗舞者”。也许,再直线的一端多出一笔就可以创造一个奇迹

在我们现实中,如果我们遇到人生的十字路口,也许会茫然所措,生怕选错了。说严重点,就会后悔后半生;但是又怕错过正确的。试想,如果细菌学家弗莱明在培养葡萄菌时把发了霉的培养液到掉,那他还会成为青霉素的伟大发现者吗?恰恰是他对那发了霉的培养液进行观察才出现了应用于医药方面最普遍的青霉素。也许,再直线上面多出一笔就可以创造一个奇迹。

这就是我的观点,在直线的一端或再其上轻轻添上一笔,也许就会出现奇迹。人生路线也亦如此。

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篇13:第56号教室的奇迹读书笔记

全文共 2641 字

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雷夫埃斯奎斯,一个平凡的教师讲述着一个不平凡故事。第56号教室的孩子大多贫困,来自移民家庭,英语也不是他们的母语,这些似乎注定平凡的学生却在一个充满爱心与智慧的老师的培养下,全国测试成绩高居全美标准化测试前5%,他们长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就。第56号教室的孩子是幸福的,作为雷夫埃斯奎斯的学生,他们得到了特别宽松、快乐、积极的教育环境。作者的着眼点不在“成功”,而在过程上。他心态平和而自信地写了许多发生在第56号教室中他和他的学生们零碎的事儿。这些小事儿,在许多教室里都会发生,情形似乎大同小异,但是第56号教室却让这些小事具有了不同的功能和意义。一些孩子,他们有幸从这间教室走过,他们的人生,因此改变了走向,改变了高度……

读完本书,感想颇多,以下简述自己的点滴感受。

一、为奉献而感动

作为一名教师,我敬佩雷夫埃斯奎斯老师超凡的勤奋和卓越的教育才能。他每天在校工作时间十多个小时,早上6:30到下午6:00,每周两个通宵工作的日子,每个周末从上午11点到下午2点一直工作,假日中的每一天都在无偿地教学生,从早上6点开始一直到下午5点,给学生教算术,讲文学,学历史,沉迷于莎士比亚戏剧的排练,他对教育的热情和不求回报的付出让人感动。

这位令人敬佩的美国教师,用超凡的勤奋和卓越的教育才能,解答了他在教师职业发展过程中的探索与思考。虽然国情不同、文化背景各异,但我们仍能从书中发现中美教育面临的许多相似之处。了解这些相似之处,或许有助于我们更清醒地认识到,教师职业的确是一种非常特殊的职业。

雷夫老师用这样一个范例告诉我们:一间教室的容量可以很大很大,可以带给孩子无限多的东西——我们能分享到这样的教育智慧,就是获得,也许,在未来也会创造一个又一个奇迹。美国和我们的国情不同,他们实行的是“素质教育”,而我们还停留在“应试教育”的阶段。然而通过雷夫的介绍,在大洋彼岸的学校里的一切和我们有着惊人的相似:他们有和我们一样的学生——如果一个班级闹哄哄的,就什么事都做不成,也没有所谓的成绩可言,孩子们的读、写、算数都不会进步。老师们急功近利的心理态度——早年的时候,我也曾计划在开学第一天给孩子们来点下马威,让他们清楚我才是老大。有些同事也采取相同的做法,我们曾共享使孩子们守规矩的“成功”果实。看到其他班级吵闹失控,我们愚蠢地恭贺彼此的教室有多安静、孩子们多守秩序、每日课程进行得多么顺利。家长们望子成龙的迫切期盼——父母和老师可以通过讨论考试结果来帮助孩子,让孩子明白“行动”和“成果”之间的相互关系。然而,当全国的注意力都聚焦到测验上时,我们往往会在孩子身上施加过大的压力。这不但让孩子们过着悲惨的生活,也降低了他们做出最佳表现的机会。不计其数的各级政府教学测验——标准化测验已经成为本校的梦魇。在沉重的测验包袱下,老师们再也没有充分地时间好好教授学生应该精通的科目。孩子们因为参加测验而疲惫不堪,最后累得连自己的测验分数都不在乎了。

还有不切实际指手划脚的教育行政人员,乏味而占据大量时间的教学会议等等,一切都与我们如此雷同。雷夫老师对于这个也像我们中国老师一样很不认可,但是他没有一味对抗,也没有一味顺从。他在教学上另辟蹊径,别人为了应试而教学,他是为了培养学生解决问题,为了学生终生学习受用的能力而教学。

二、为信任而欢呼

雷夫老师倡导鼓励机制,带着一颗无比慈爱的心,在师生之间架起信任的桥梁。“随时为孩子们挺起可靠的肩膀,是建立信任的最佳方式。我们不需要对孩子们长篇大论地谈论我们是多么地负责任,而是让他们自己把信任放在我们的肩上。”雷夫老师是这样说的,更是这样实践的。比如在艺术课上引导孩子完成线绳艺术作品的过程中,雷夫答应帮孩子们放大所需图案的尺寸并在星期一兑现了承诺,这样雷夫与孩子们之间的信任就更加稳固了。信任,是成就奇迹的第一要素,久而久之,孩子们就会自然而然地意识到,我们的老师说到就能做到,我们也需要说到做到才行,可见信任的魅力。

三、身教重于言教

言传身教,是最好的教育方式。这也是雷夫老师的重要教育理念。雷夫主张“身教重于言教”,这也是他从教育实践中得出的真理。雷夫相信“你就是榜样。绝对不要忘了,孩子们一直看着你,他们以你为榜样,你需要他们做到的事情,自己先要做到。”这个道理显而易见,如果你是一个经常迟到的老师,怎能要求学生严格遵守作息时间;如果你是一个沉溺于网络的老师,你怎能要求学生远离网络,戒除网瘾?

一切不过因为“身教重于言教”,防止满地长满荒草的最好办法就是种上庄稼,并让庄稼长势喜人,势不可挡。教育不是揠苗助长式的“伤仲永”教育,而是“随风潜入夜,润物细无声”的,种好的庄稼,必然喜获丰收。

四、为教学寻方法

雷夫老师把一批批的孩子变成了“爱学习的天使”,他之所以成为优秀的教师是因为他不断地为教学寻方法,教出了优秀的学生。书中提到的“数字的研究是门极端的学科,孩子不是爱它,就是恨它”。好多学生觉得数学是一门很枯燥的学科,没有语文那种诗意、气魄、伤感、欢乐,也没有音体美的愉悦、宁静、伤感。那么,如何让学生喜欢上数学呢?雷夫的观点就是减轻学生学习数学的恐惧感,他没有把整堂课的时间拿来做练习,而是尽力去帮助孩子理解数学,学着喜欢数学。让学生克服对数学畏难心理,让孩子喜欢数学。

56号教室20多年来一直有一项让人羡慕又紧跟潮流的课堂活动就是看电影。与很多人给学生看电影是为了填补时间的空白不同,雷夫给学生看电影是为了学习,让他们从中学习历史、艺术乃至人格,用孩子们喜欢的方式学习自己终身受用的东西,这是多么伟大又实用的教育方式。在雷夫那里,电影是一项帮助学生喜爱和了解历史的有力工具。他甚至还把《杀死一只知更鸟》这样的老电影作为为学生塑造人格的优秀教材。“你永远无法真正了解一个人,除非你能从对方的角度来看待事物——除非你能进入他的身体,用他的身体行走。”这是《杀》中的一句台词,雷夫老师是仁慈而有感染力的,孩子会从这影像世界的点点滴滴中学会仁慈、宽容、团结甚至更多。

当然,56号教室除了电影,还有丰富多彩的艺术课,孩子们可以自己创作有纪念意义的作品,甚至还可以自己排莎剧,通过这些方式学习语言,理解文学,寓教于乐,值得借鉴。

雷夫是神奇的人,第56号教室是奇迹诞生的地方,只要我们努力以“让学生变成爱学习的天使”为目标,重视学生学习兴趣的培养,重视学习方法指导,使学生不断地提高终身学习的能力,为学生的一生幸福奠基!我们也能创造奇迹!

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篇14:大自然的奇迹

全文共 747 字

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自然界中,小草碧绿,树木成荫,百花争艳,形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣;雄鹰翱翔,骏马奔腾,翠鸟啼鸣,各种各样的动物为大自然增添了勃勃生机。就连我们人类也是大自然的一部分,是大自然进化的结果。而四季的变化更是大自然的一大特色。

春天,树木抽出了嫩芽,小河中的冰块开始融化,小草也探出了脑袋,欢迎春姑娘的到来。冬眠的狗熊开始苏醒,蛇也开始出来捕猎食物。沉睡的一切都开始复苏。生活,也翻开了崭新的一张画页。春天,代表着崭新与希望。夏天,树木的叶子更加茂密了,夏姑娘这儿一指,那儿一点,小草更绿了,更多的花朵也绽开了笑脸,阵阵花香吸引了许多的蝴蝶和蜜蜂来,它们在花丛中舞蹈、嬉戏……真是好不快话!看来它们还是很喜欢夏天的呦!夏天,代表着热情与活力。过完了春天和夏天,就该秋天了。 瞧,秋姑娘右手拿着她的画笔,左手挎着一个小提篮,一蹦一跳的从远方赶来了,她把她的画笔一挥,枫叶就变成红色的了,而银杏叶则变成了金黄色的。从远方望去,就像是一个巨大的调色盘。做完这些,秋姑娘又把她的小提篮往天上一抛,所有的果实就都成熟了。秋姑娘得意的看着自己的成果,不由得呵呵一笑。秋天,代表着成熟与收获。冬天,是一位老爷爷,他迈着沉重的脚步,一步、一步的向我们走近。他捋一捋他那雪白的胡子,天上就下起了大雪,孩子们都出来打雪仗、堆雪人玩。冬老爷爷看到这一幕,笑了。

他喜欢看到有人喜欢他的雪。于是,雪下的更大了。此时,动物们都开始冬眠,一切都再次归于沉寂,只有树上几只还未离开的小鸟在断断续续的鸣叫着,这一年,在冬天的大雪之中,画上了终止的符号——句号。冬天,代表着结束、完结,但,冬天到了,春天还会远吗?所以,冬天又反向的代表了一种希望。啊!大自然啊,你是多么的奇妙,让我们看到无数美丽而又迷人的风光。我爱你!

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篇15:生命的奇迹

全文共 438 字

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生命会产生奇迹吗?会,人只要有坚强的信念和顽强的斗争精神。我最近在读一本影响我一生的书:《钢铁是怎样炼成的》。作者尼·奥斯特洛夫斯基是苏联的工人,这本书就是他自身的经历。在他全身瘫痪、双目失明的恶劣条件下,以坚强的毅力所创作的。小说的主人公保尔·柯察金是一个倔强好斗的少年,在革命的浪潮中,他渐渐成长为一个坚强的共产主义战士。

他在战争接受一次又一次的考验,忍受着残疾和失明带来的巨大痛苦。在此过程中,他也曾动摇过,但经过激烈的思想斗争,他终于战胜了自己,拿起新的武器——文学创作。我们是不是也应该向保尔学习他那种不向困难低头,迎难而上的精神?“人,最宝贵的就是生命,生命对人只有一次。”

人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和精力,都献给我自己所爱的职业。”当今青少年读者说,《钢铁是怎样炼成的》依然是一本极具思想价值的优秀作品。相信通过阅读这本书,青少年读者会懂得如何生活,如何面对困难。

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篇16:艰苦之美丽奇迹初一作文

全文共 495 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句名言从古到今,无人不晓,但是又有多少人能够理解其中,并能做到呢?

珍珠,光滑细致,明亮耀人,雪白无暇,矜贵而高雅,曾几何时,没人想到他只是一粒卑微矮小,不起眼的沙子,从来不会有人注意过它,它曾经,没有像宝石般灿烂的容颜,也没有像钻石般高昂的价值,它什么都没有,没有人们的关注,一文不值的身价。但是,它比其他宝贵的钻石、宝石、玛瑙石更多拥有了一种难得的礼物——坚强不败的信念与那永不绝灭的勇气!

沙子虽然是如此的卑微,但是它凭借着它唯一仅有的一点儿毅力与信念钻入蚌里让白色的粘液把它狠狠地裹住凝成一颗闪耀珍贵美丽洁白的珍珠!过程只是一念之间,而坚持瞬间,身价立即翻倍,从一粒渺茫细小的沙子经过在蚌里的炼成转变成一颗价值百千的美丽珠子。

深想一下,啊!其实我们也是一颗珍珠!我们还没付出努力与汗水之前就像那一粒不被重视暗淡的沙粒。但是,当我们一发出力量,我们耀眼的光芒就会无尽散发,将尽情绽放。沙子与珍珠之间只不过是那一瞬间的过程,但是我们从丑陋的沙子转变成闪耀的珍珠是一个多么大的转变呀!只要经历了一段艰辛的历程请相信必会有美丽的奇迹

[艰苦之美丽奇迹初一作文

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篇17:奇迹男孩观后感

全文共 265 字

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今天我看了电影《奇迹男孩》,讲述了10岁的奥吉天生脸部畸形,又经历了27次手术,非常不幸。此前一直在家中跟着妈妈自学。小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学,因为天生脸部畸形,小奥吉戴上头盔掩饰自己真实的样子,不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,并终日受到嘲笑和排斥。

然而,小奥吉没有被嘲笑和讥讽吓倒,而是勇敢冲破了内心的壁垒,打开了头盔,变得自信坚强。也赢得了同学们的信任和欢迎。

这部电影告诉了我们两个道理,一个是不要嘲笑别人,这样会让别人非常难受,第二是被人嘲笑时不要气馁,只要拥有坚强的内心,就一定会受人尊敬的。

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篇18:永恒信念奇迹初一作文

全文共 840 字

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只有用心才能感觉花的美丽,只有用心才能体会空气的纯洁,只有用心才能体会空气的纯洁,只有用心才能使人与人之间的灵魂沟通,也只有用心才能触摸这五彩斑斓的世界。用心灵的永恒创造奇迹吧!

——题记

奇迹

马克吐温曾经说过:“19世纪世界上出现了两个奇人,一个是拿破仑,一个便是海伦凯勒。”

提到海伦凯勒,大家并不陌生了,一个出现在19世纪的奇女子,88个的人生春秋中只有19个月的光明。然而她凭着自己顽强的毅力走出了“黑暗”。

信念

“我要把别人看到的当成我的太阳,别人听到的当成我的乐曲,别人嘴角的微笑看作我的快乐。”

——海伦凯勒自述

很难想象,双目失明的她是如何摸着荆棘爬过来的;无法明白,两耳失聪的她是怎样感受大地的钟声闯过来的。我想,那一定是她心中的阳光召唤她,为她指路。

从她的精神,她的品质,她的信念,不难看出,在她眼里,每天都是希望,永远地为希望而活。希望是她的成功之本。

永恒

“我的身体是不自由的,但我的心却是自由的,我且要摆脱身体的躯壳,飞到人群中,沉浸在欢乐的海洋中。——海伦凯勒自述

一个人心中怀有信念是不够的,还需要坚持,坚持到底,花才会开得最美。

她坚持了,虽然她耳聋,但她用心灵去感受了世界;虽然她眼瞎了,但她用自己独特的方式“读“了许多内容;虽然她失声了,但她动“唱”出了世界上独一无二的奇迹。

心灵的青春是永恒的,是万古常青永远发亮的。因为她有了一颗充满青春的心,使她的人生没有了苍白,甚至比一个正常人的人生还要精彩。

永恒信念奇迹

一直顽固地以为,海伦凯勒有如此的奇迹,是因为她的心灵,她从不怨天尤人,默默地接受世界带给她的枷销——一切不幸,然而又因为她拥有了这枷锁而有了惊人的毅力与恒心,征服了她自己,也征服了这个世界!

一个残疾人的生命之花都能开得如此烂漫,更何况我们每一个正常人呢……

作文评语:本文构思是很精巧的,巧用人物的语言把每一部分的内容串联起来,意思又不脱节。运用题记揭示文章主旨,起到了提纲挈领的作用;用“奇迹、信念、永恒”概述海伦凯勒的事迹,结尾揭示中心,深化中心。

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篇19:我们可以创造奇迹小学作文

全文共 526 字

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高尔基说过:“读一本好书,就是与一个高尚的人对话。”由此可见,读一本好书对我们十分重要。

我要向大家介绍一本书《八十天环游地球》。主人公福克,一个像木头一样呆板,像钟表一样精确的人,为了维护自己的荣誉和尊严,完成了一件在别人看来不可能完成的事情——八十天环游地球。也许在我们现在的社会上,八十天环游地球并不是什么困难的事,可在19世纪,这就成为了人们奔走相告、轰动一时的新闻。福克先生和他的仆人万事通踏上了旅程。一路上,他们历尽千难万险,可谓是一波三折。他们不仅遇上了各种各样的自然障碍,还被认为是英国国家银行的大盗,被侦探费克斯一路追踪、阻挠。但这一切全部都被镇定自若的福克先生征服了。

书中的福克先生创造了八十天环游地球的奇迹。他的沉着、勇敢、镇定、气魄深深地吸引了我。我认为只要我们有同福克先生一样的勇气,就照样可以创造奇迹。

我在阅读这本书的同时,仿佛也和福克先生一起历险,遇上一个又一个惊人的困难,却一次又一次用自己的勇气战胜他。书中塑造了一个个鲜活的形象,有镇定自若的福克先生,有活泼开朗的仆人万事通,还有年轻漂亮的艾珴达夫人。他们一起环游世界,成功地赢得了赌注两万英镑。

让我们一起畅游在这书中,一起与福克先生环游世界。

[我们可以创造奇迹小学作文

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篇20:看奇迹男孩小学生优秀观后感

全文共 751 字

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电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》,讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中和妈妈自学。接下来小编为你带来看奇迹男孩小学生优秀观后感,希望对你有帮助。

今天,我看了一部电影,片名叫作《奇迹男孩》,它非常好看。接下来,请允许我向你介绍一下这部影片。

当他小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里,奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,并终日受到嘲笑和排斥,就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

剧情主要是讲述了小主人公奥吉因为天生的面部缺陷,而让他感到非常的自悲。奥吉也曾经责怪过那些嘲笑他的同学,也责怪过爸爸和妈妈为什么要把他从肚子里生出来,但是,最后他在一些朋友、姐姐、校长、老师、爸爸和妈妈的无数次劝告和帮助中,奥吉终于重拾信心面对生活的故事。

这听起来是不是很老套?

但是也就是这样一部没有任何特效的电影博得了观众的认可。外貌真的决定了一切吗?决定了一个人他是好是坏?决定了他是不是一个怪物?

况且白雪公主里面的皇后,长得当然是十分美丽,那么她的心呢?是不是和她的长相一样?

答案当然是“不”!

当我看到奥吉幻想着自己是一个凯旋归来的宇航员,大家都抢着跟他握手时,再对比一下现实,这时我已经被深深的感动了,每个人在特殊环境下都会有妄想症。

其实,奥吉的朋友也挺多的,他们给奥吉的鼓励也是至关重要的!

通过看这部电影,我明白了外表不重要,重要的是心灵一定要美!

记住,每个人都不一样,每一个人都是一个奇迹!

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