奇迹学院怎么样精彩19篇

有些电影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它却是最完美的。

今天，我看了一部电影，原本犹豫不决的我打算看别的，不过《奇迹男孩》这个名字深深地吸引了我，虽然评分不是最高的，看之前我也有点小不满：为什么不看别的电影呢。我开始有点后悔。

但，是我想错了，你瞧；我身旁的妈妈几乎看所有电影都昏昏欲睡，这次她却不是，目不转睛的看着，又被情节打动地留下了行行泪水。

没错，这部电影是我从小到大看过最好看的，没有五花八门的特效，但是我觉得这部改编自小说的电影有着真挚的情感，给人一种真实的感觉。

这里有友情、亲情，也十分温馨，很容易让我把自己的现实联系起来：主人公是一个看似普普通通的小男孩，但为什么是奇迹男孩呢，让人不解。原来，他的出生很特别，因为基因关系，做了好几次手术才让他变得像正常人一样能呼吸、看见，但他面相与常人不同、非常奇怪。但他的家人从来不这么觉得，她的姐姐本来就想要一个弟弟，从那时候出生起就很开心，爸爸妈妈也围着他转，从来就不觉得他不好。他的自卑让他戴上了一个宇航帽，从小都是他的博士妈妈在家教他学习，到了五年级他就该上学了，所以要摘下头盔才可以。

虽然大家对他有歧视，都用异样的眼光看着他，但是他凭借才智出色表现，还是交到了很多好朋友，他们的友情经过很多磨练，但最终小男孩还是理解了他，友情变得很坚韧，当困难来临时，大家团结在了一起度过了。当那几个身影站在河边时，我觉得，友情的力量真伟大，大家相互理解；那时，谁也不会怪罪、嫌弃谁。

最终，起初被大家歧视的小男孩，得到了全部人一致肯定，在毕业典礼上得到了嘉奖。

我被这部电影打动了，它告诉我要好好珍惜身边朋友，学会理解他人，以宽容、仁爱的眼光看待一切。这让我想起了老师讲过的故事：一个医生与病人约好手术，却迟到了，病人家属就责怪他，孰不知他的儿子刚因车祸身亡。

朋友同学之间就应该好好相处，珍惜为数不多的时光，发生了矛盾也要相互理解、不能一味地责怪对方。这部电影教会我的道理一定会让我刻骨铭心。

春天渐到，万物复苏，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。今年植树节又迎来了崭新的一年，三月十七日在校学生会的带领下由信息技术学院青年志愿者部组织的志愿者于早八点在第一办公楼集合，同全校志愿者一同参与志愿植树活动。不管男生还是女生，他们都很认真的对待这次活动，尽管那片土地的地质有一点硬，树坑很难挖，很多男生因为帮忙挖树坑手都磨出水泡来了，但是没有一个人抱怨过。因为他们知道他们不仅仅是在为我们国家作贡献，同时也是在为他们自己生长、生活的环境打基础。

此次活动其主要目的是要让大家都可以多关注一下自己周围的环境，动员我们的老师和同学多参加一些有意义的活动。同时让大家对植树活动的意义有更深的了解;植树节是以国家法律形式规定的宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。

关于此次活动同学们纷纷表示：绿色是不变的话题，和谐是永恒的追求，责任是毕生的信仰，所有人将用双手共筑我们的美好绿色家园。

高三时间紧任务重，好多同学总是抱怨时间不够用，人云亦云随波逐流。一个计划清晰，条理清楚，富有主见的人，一定不会在抱怨声中耗费宝贵的时间。我们要做有主见的人，学会经营自己的学习，以最少的投入换的最大的回报，争取学习效益最大化。每天的作业、任务要冷静科学的对待。要合理安排，大胆取舍，不要患得患失，顾此失彼;要有的放矢，周密计划，不要漫无目的，毫无章法;要超前谋划，勇于创新，不要亦步亦趋，满足现状。高三大容量的作业是正常的，关键在于你有没有自己的学习主见性。从现在开始，做学习的主人!经营好自己的学习!

日本大学院修士申请，一般分为两种途径，国内直申和通过语言学校过渡到日本。后一类同学，大学院志愿理由书的填写需要特别指导一下。下面针对最近学生在志愿理由书上提出的问题，还是做了一个简单的整理。

在填写志愿理由书的时候首先要掌握自己的志愿及动机。比如：为什么要申请大学院。如果有明确的事情或原因，就提出来，如果没有特别明确的人，可以好好想想。不一定必须是特别的事情或原因。为什么要申请这间学校或专业科目的问题，也是尤为重要的，尤其是转系的同学，选择学校的理由很重要。

那么入学之后想要学习什么呢？这个也必须跟自己的经历或者申请原因有相关联才好。比如：在7-11打工的时候产生了经济史学习的念头，这个是完全都不正确的。

关于自己毕业后的打算，不能讲太多空话，或者不现实的话，只会让导师觉得你是在说谎，切忌。

所以，志愿理由书的填写是必须要注意连贯性和一致性的。

具体到填写理由书时候的注意事项：

第一， 要使用「~である」。

第二， 确认报考之学校是否有自己想要学习的专门科目。其实，很多学生在报考学校的时候，会以为此学校一定有自己所要学的科目，或者从某个科目课程里学到的知识与自己想象的已知。但事实上并非如此，比如学校的专业科目是环境战略，很多学生以为是学习生态环境相关的，但是这个科目是学习经营管理的，主要是讲经营环境的改变会给企业带来的影响。所以在拿到每所学校的申请资料之后，一定要确认清楚，或者全面的查找一下相关资料，不能马虎。

第三， 入学后打算学习的方向一定要明确。作为志愿理由书，什么都想学的态度非常要不得。把自己想研究的领域更加具体化一些较好。当然，这是针对大学院的志愿理由书，如果是申请大学的同学，方向不具体也没有关系。

第四， 不能有错误。仔细检查，一定不要有文字上或者专业知识上的错误，在志愿书上也不能留太多空白。

第五， 千万不要借助书本，杂志或者网络文章的内容作为志愿书的主体。

第六， 表志向的时候，不能表达跟大学院无关紧要的学习方向，比如会计师证，教师资格证为目的读大学院的同学，其实不去大学参加考试也是可以取得的，这个不会讨喜导师的。

那么，具体应该写一些什么呢？

主要的志愿理由书书写格式，分为想要申请入学的契机，在学校想学什么，入学后要学习专业科目是什么？想要进入这所大学的理由，将来的计划等等。

从自己平时的生活经验入手，比如大学时候学过相关知识，或者打工时候，参加社团活动时候萌生了对此研究要点的兴趣。接下来就要详细书写对这所大学此专业科目具体学习的内容，以免出现偏差，还是要跟前面一致。入学理由的话，一定是非这所大学不可的申请理由，比如自己想研究的课题，在这所大学设置相对丰富的课程，这个时候就需要在大学的简章以及官网上找到学校的特色与方针，找到它的魅力所在。

最后可以使用「大学（院）で勉强したことを最大限に生かして卒业後は△△△をしたいと思う」。「以上の理由で贵学○○学部○○学科を志望した。」来做结尾。加油吧！

树，砍断枝条还能再生；草，烧尽了还能再长；悬崖上的一颗松树，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉；一粒种子，可以掀翻比自己重几倍，几十倍，甚至几百倍的石块，顽强的向上生长……

植物是那么珍惜自己的生命，不放弃一点儿生存的机会，它们凭着自己顽强的毅力和勇气，克服重重困难，努力地向上生长。尽管它们生长的并没有多么美丽，但是它们那种勇气和毅力难道不值得我们学习吗？

前些天，我们学习了一篇课文：《花的勇气》，小小的花儿都能在冷风冷雨中拔地而起，更说明“不经历风雨，怎样见彩虹”你可能会问：植物都这样热爱生命，人肯定会更加珍惜生命，总不能人连植物都不如吧？

话虽然是这么说，但是从网上、报纸上、电视上还是经常会看到有人轻生、自尽的时间。拿不他们连植物动不如，难道他们经受不起风雨的磨难？难道他们命中注定见不到绚丽的彩虹？答案当然是“不”，是因为他们缺乏生命中最重要的东西之一——勇气。

“不经历风雨，怎样见彩虹……”让我们一起鼓起勇气面对生活，面对生命，共同享受生命中最绚丽的彩虹吧！

[勇气创造了生命奇迹作文

现年32岁的德里·哈里斯，是美国堪萨斯州一家超市的收银员，他身高只有168厘米，体重也不足70公斤，平时总是一副无精打采的模样，同事因此给他送了个绰号“非洲饥民”。他对此也毫不在乎，平时不管谁喊他，他都笑眯眯地应答着，从未因此翻过脸。时间一长，大家甚至都快要忘了他的真名实姓了。

2009年12月17日清晨，哈里斯开车去送9岁的女儿上学，当他目送着女儿进了学校大门后，便准备离开。由于送孩子的车辆非常多，一时出现了混乱不堪的拥挤场面，眼看就要到上班的时间，而他的车子还被夹在中间难以倒出来，急得他用拳头直擂方向盘。

就在这时，他突然看见，在距他不到10米远的地方，一辆轿车正在从人流中往外倒，由于车太多的缘故，这辆车的司机没有发现，一个小女孩此时正从车后经过，也许是心慌，司机竞将那名女孩压在了车下，而司机却并不知已经闻了祸，仍继续将车往后倒。在这万分危急的时刻，哈里斯一边大叫：“快停车！”一边从自己车里跃了出去，全力向那辆车飞舞过去。

哈里斯此时什么也来不及想，他冲到那辆车后边，一把抓住车的尾部，大吼一声便将车子生生地抬了起来，然后用尽全身力气向前猛推……

他也不知从哪里产生了如此巨大的力量。不仅阻止了正在倒着的车子，还硬将车子推着往前开始行驶。

司机终于感到了异常，停下车后，才知道自己闯了祸，脸色煞白地站在那里不知所措。腾出手的哈里斯，又将压在车下面的小女孩抱了出来。

看着安然无恙的小女孩，哈里斯这才浑身没了一点力气，一屁股瘫坐在地上。

哈里斯勇救小女孩的事迹迅速传遍了全美，人们在感动的同时，更多人则是大惑不解：那辆车的重量起码有两吨重，而且还在往后倒，就凭哈里斯那弱不禁风的身板，居然能将车子推着往前行驶了近3米，这可能吗？如果真是这样，哈里斯完全有资格去当一名举重运动员。并且一定能创造出令人瞠目结舌的世界纪录来。

然而，当天所有现场的目击者，都证实了事实的确如此。

哈里斯的同事也认为他在吹牛，都嚷嚷着要让他当场演示一遍，哈里斯缸着脸再三推辞，无奈架不住大家的盛情，只好用一个同事的汽车做表演。可这次，无论他再怎么努力往前推，汽车却如钉在地上一般纹丝不动，他不好意思地对大家说：“我也不知道当时是怎么做到的。”

答案很快被媒体找到：“只有一种解释，是哈里斯的爱心创造了奇迹。他的举动，让我们对爱有了一个全新的认识：在危难和绝境面前，爱心无所不能，爱心无坚不摧，也只有爱心，才能让普通人在瞬间爆发出超人般的力量，创造出无数个令人难以置信的奇迹！”

奇迹，说来好像很神奇，其实平凡。好像只有伟人才能创造奇迹，但是普通人一样也能靠他的双手来创造奇迹，我就成功的书写了一片属于自己的奇迹，一段辉煌的回忆。

看着不断叫好的观众，我的心里有一种喜悦，一种荣耀，今晚，我们才是主角，从北京来的乐团。宏伟华丽的悉尼歌剧院，被无数人所向往，今晚，我决定在这里书写属于我的奇迹。当最后一个音符演奏完后，尽管我的嘴唇被哨片磨得发痛，额头也被豆大的汗珠所覆盖，但这丝毫掩盖不住心中的欢喜。指挥的脸上写满了满足，观众无时不发出雷鸣般的掌声，同学们心满意足的表情，气氛已经沸腾，在这一刻我书写了我的奇迹。我一定会记住这个日子，十月一日。

今年年初，因为右臂受伤而正养伤的我，偶然听到一则消息：金帆乐团将于今年十月去悉尼演出，将于七月进行考核。我被这则消息所震惊，一直盼望能出国着眼世界的我今天却因为胳膊骨折而有可能错失机会！我的心中有些打鼓，甚至是难过，但我还是鼓起勇气去报名。

可同学们的质疑声也传来，我既然报了名，豁出去也要考上一次，让他们好好看看，从那时起，我有了一种念头，一个目标，一种要创造奇迹的思想。

胳膊没有完全恢复的我抄起乐器就练，可胳膊的肌肉却完全处于麻木，用不上力气；这学期的乐曲没练过，于是只好一点点的去磨合，去试唱；嘴唇因长时间未练习而磨出了泡，每次用口含哨片时，都会感到钻心的痛，由于疼痛额头总是布满了汗珠，顺着脸颊流下来，哨片上也印有了丝丝血痕，我曾经想过放弃，但立刻被一种思想所打倒，那也许是创造奇迹的思想吧……

经过数天的练习，我带着嘴上些许疼痛走向了考场，从评委的眼神中，我看到了奇迹。

我其实只做到了一点，那就是坚持，也许，心的坚持会创造出奇迹。

作者： 张泽洋

合作这个字眼很鲜明。合作可以产生巨大的威力。就比如上次我们和体育老师踢足球，因为合作我们赢了！

上次，我们和体育老师踢足球，我们队个个愁眉苦脸的，敌队个个欢呼雀跃，因为我们所有人都领教过体育老师的威力。

我重振旗鼓的说，咱们不是上次赢过他们一球么，张耀城说：“那是我们瞎猫碰死耗子，捡了一球。”我又说：“我们可以有两个后卫呀！”“他们都不会踢。”张耀城又挫我威风。“那我上次还守住老师三球，”“那是老师给你个面子！”“有句话说的好，合作可以产生巨大的威力；合作可以碰撞出闪亮的火花；合作可以产生奇迹。”我慷慨激昂地说。现在张耀城又摆出一副吊儿郎当的样子。我说：“我们就是冲，抢到一个往前踢就行了。”

开始踢了，我们先发球，齐士轩传给张耀城，张耀城一直往前带，有一只巨大的拦路虎，劫张耀城，张耀城又给了郭城若，郭城若往前带“砰”的一声漂亮的一脚，进了。体育老师开球，往前轻轻的带，“砰”一声我拦了下来。

合作可以产生巨大的威力；合作可以碰撞出闪亮的火花；合作可以产生奇迹。

随着开东老师的文章，我又走进了《奇迹男孩》这部电影。电影讲述了一个天生很丑陋的男孩子如何从家庭走向学校，在融入学校这个大家庭里的过程中遇到很多问题，最后在家庭、朋友、老师的支持下走出自卑、孤独的阴影，成为学校毕业典礼上最优秀的学生。

《奇迹男孩》这部电影折射了很多问题。

一、孤独

在人生的道路上，每个人都可能会面对一段内心孤独的生活。

奥吉，因为长得丑陋，刚开始每天的学校生活是度日如年，没有朋友，没有亲人的陪伴，别人还把他当作怪物看待。在学校里，奥吉太孤独了，当他与杰克因考试而成为好朋友时，他的心情一下子豁然开朗了。朋友，就像一盏明灯，照亮了孤独者的心门。然而，好景不长，杰克在奥吉背后说了“如果我长得像他那样，我就去自杀！”这句话对奥吉的伤害太大了！奥吉与杰克的友谊之船也就此打翻。还好，另一位朋友走近了奥吉，那就是沙莫。沙莫是自愿跟奥吉成为朋友的，没有校长的安排，也没有其他人的指使，心甘情愿地与奥吉成为朋友。真心诚意的朋友，让奥吉度过了一段美好的时光，也让杰克真诚地向奥吉道歉，并和好如初。他们俩还一起在科学节上设计最佳作品。

维娅，奥吉的姐姐，一个高中一年级新生。刚进新校也有很多的不习惯，再加上最要好的闺蜜竟然无缘无故地不理自己了，她的内心也很孤寂的。但她是奥吉的姐姐，她不仅跟着爸爸妈妈一起照顾和鼓励这位有点特别的弟弟融入到学校生活，而且还不能把自己的心事向父母坦露，因为懂事的她不能给父母增加负担。而最疼爱她的奶奶也已离她而去，维娅，只有一个人独自品尝孤独的滋味。还好，这时有一个同病相怜的男生走进了维娅的生活，让维娅暂时忘记失去朋友的痛苦。

在一个新的地方开始新的生活，每个人都会面临暂时的孤独，因为没有熟悉的朋友，有的人因为自卑，一直会低着头生活，就像奥吉一样只敢看别人的鞋子。在生活中，家人的支持，朋友的陪伴真的很重要，就像奥吉交到朋友后，走路都要飞起来了！朋友的力量在孤独者心中真是无以伦比！

二、教育

家庭教育是每个人的启蒙教育，家长的言行举止都会深深地影响到孩子。

奥吉，生活在一个和谐、充满爱的家庭里，虽然外表丑陋，但内心却很丰裕。妈妈为了教育和陪伴奥吉，放弃了自己的理想和追求。奥吉在妈妈和家庭的教育下，成长为一个善良、聪明的孩子。

朱利安，一个富有人家的孩子。因为嫉妒，因为不喜欢别人跟奥吉作朋友，用言语中伤奥吉，还把全班的相片中的奥吉删掉，让奥吉滚蛋！事情败露后，朱利安父母非但没有向奥吉道歉，还当着朱利安的面用权势、用钱来压制校长! 遇到这样的家长，校长也很伤心，他伤心朱利安长在这样的家庭里，父亲和母亲都是势利眼，都没有一颗善良的心，难怪朱利安会做出这样的暴力行为！

杰克，虽然生在一个穷人家庭，靠着奖学金来到学校。但，杰克母亲却能教育杰克做一个善良的人，让他力所能及地帮助他人。杰克，在别人诋毁朋友时，冒着被开除的危险跟同学打架。

学校教育，是孩子成长过程的必经之路。学校教育让孩子们找到自己志气相投的朋友，学到自己喜欢的科目，展示自己的才华。朋友的陪伴是学校教育中重要的一个环节，每个人都可能在学校教育中尝到被孤立的那种孤独感。有朋友的相伴，学校教育是一段美好的旅程。

奥吉，在学校里认识了杰克、沙莫这样的朋友，还有更多的同班同学，让他在一年的学校教育中愉快地度过，而且发生很多美好的事情。

维娅，在新的高中里通过社团，认识了同病相怜的男生，让她顺利度过了那段失去朋友的时光。最后在剧团表演里与好朋友米兰达重归于好！

学校教育离不开好老师的引导。

学校的校长真是一位慈祥、善解人意的好老师。刚开始为了让奥吉从长得丑的自卑心理走出来，还自黑了一把，说了很多别人给他起的绰号。为了让奥吉熟悉校园，还邀请了几个同学陪伴奥吉。校长是个有正义感的好校长！当他得知杰克，为了维护朋友奥吉的名誉而跟朱利安打架，他看到了善良的杰克，也原谅杰克，只让他停学两天，继续拿奖学金上学。当他发现朱利安用语言暴力对待奥吉时，严正地批评朱利安，而且不惧朱利安父母用权势、用金钱来威胁！

奥吉的班主任也是一位好老师，能默默地、不动声色地帮助自卑的奥吉，让他走出孤独的阴影。奥吉上学校第一课，这位老师就用风趣的语言教育孩子们选择正确还是善良。

学校活动也是学校教育的一部分，也是学生们互相展示自己的好平台。科技制作活动，万圣节的派对，毕业郊游，毕业剧团演出等等，都让孩子们充分展示自己的才华，还让孩子们的天性得到充分地发挥。

《奇迹男孩》是一部值得很多家长、老师和学生看的电影，每个人都会从这部电影中反思自己的学习、生活和教育。

几场倾盆大雨过后，大地一片生机勃勃的景象。冬青树尽情地伸展着自已嫩绿的枝条，大榕树贪婪地呼吸着雨后新鲜的空气，小蚂蚁们从避雨处排着整齐的队伍回到了自己甜蜜的家。就在这样一个万物复苏的日子里，蕴含着一个个的奇迹。

在我家阳台有一盆芦荟，花盆里还有一棵早已枯死的夜来香。几只小鸟不停地围绕着枯死的夜来香飞来飞去，发出“叽叽”的欢叫声。我凑近花盆一看，惊奇地发现，在原来仅有的一株芦荟四围，居然冒出了许多嫩绿嫩绿的芦荟芽儿!芽儿尖尖的顶是乳白色的，越往根颜色越深，到最后变成了嫩绿色。那些芽在雨后清新的空气里挺着笔直的腰，围着大芦荟绕成一个圈，似乎在守卫着它们的妈妈。几天后，芽儿变成了小芦荟，颜色也加深了。我还发现小芦荟的顶端分成了两半，好似小芦荟的两根头发。又过了几天，小芦荟已经有我的两根手指头那么高了，小芦荟的边缘还长出了白色的小锯齿，这些锯齿是芦荟的自我保护武器。几场大雨过后，芦荟披上了晶莹的露珠，我还发现了生命真正的力量，那刚开始微不足道的芦荟，竟然把坚韧的夜来香的枝条弄断了!

为什么芦荟能钻破土层，克服重重困难，茁壮成长呢?我的心头怦然一震，我顿时明白了生命的意义是什么?那就是——创造奇迹!

当你在分岔路口犹豫徘徊时，也许你会选择较为平坦的那条；当你面临艰难险阻，也许会想要退回到避风的港口；当你接到一个有风险的项目，也许会转给他人。没有人否认这些做法，但我们更需要的是勇气。

我们的世界很大，大到我们穷极一生也无法领略所有的光和美。世界也并不是透彻的，他有太多的未知和危险，需要我们去探索和挑战。我们想要轻装旅行，就不应该害怕途中的险阻。勇气是一双翅膀，赐予我们历练后的飞翔。

海伦凯勒的勇气是一双坚强的翅膀。

她出生19个月就失去了听觉、视觉、说话能力，此后的每一天她都在别人的帮助下学习读书、写作，并以惊人的毅力完成了在哈维大学四年的专业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。这是一个奇迹，然而她的成就并非偶然。她内心对成功的殷切期望和心底直面生活和命运的勇气，都是她成功的必然因素。

有勇气，就会有奇迹。

且看中国工程院院士袁隆平，也是因为心底那份执着的勇气，带着国人的期望奋斗着，终于研究出籼型杂交水稻，成为世界科学史上璀璨的星辰。

正是有了勇气，才有伟人创造的奇迹。

勇气，就是不满足于现状并且敢于突破、创造，遇到困难能够迎面而上的能力。伟人、智者、冒险者等等哪个不是勇气的代名词？

有梦想，谁都了不起；有勇气，就会有奇迹。带上最充实的自己和塞满勇气的行囊出发吧，向着那个穷极一生所要创造的奇迹出发吧！

[坚持可能出现奇迹小学作文

——观心灵之声残疾人艺术团表演有感

拼搏启迪人生，爱心点亮世界心灵之声艺术团的残疾人们用他们不屈的精神，谱写了一个个生命的华丽篇章。

——题记

蓝蓝的天，白白的云，红红的跑道，绿绿的草地，整整齐齐的座位，催人泪下的表演在我们学校的操场上，心灵之声残疾人艺术团感人肺腑的表演正在进行。

瞧，三人劲舞的《鹰之翼》，表演者竟然是三位只有一只腿的拄着拐杖的叔叔!他们那精湛的舞蹈技术，表演得出神入化，有些高难度动作甚至连我们正常人也望尘莫及。他们没有想自己的命运屈服，舞蹈成为了他们展现精神，诠释生命最好的载体。他们的舞蹈让我深深地明白，折了翅膀依然是鹰。

最吸引人眼球的还是大姐姐的独唱。姐姐的声音很好听，犹如百灵鸟的叫声但是她是一位残疾人。他唱起了我们熟悉的《隐形的翅膀》，我很羡慕姐姐拥有这样的天籁之音。这或许是上天给予她双腿不幸的最大的弥补吧!

还有许多令人震撼的表演，那种震撼是发自心底的，是无法用语言表达的。

面对人生的不公，命运的不测，残疾人们并没有放弃，他们用自己的爱心照亮世界;谈们用自己特殊的艺术诠解了人生的真谛;用他们残缺的肢体支起了一段辉煌的人生，创造了一个个生命的奇迹，走向了一首首时代的强音，赢得了无数的观众的心!既然可以如此乐观的面对生活，面对挫折，我们正常人又有什么理由说自己做不到呢希望大家看了这次演出后，学会像老鹰一样搏击长空，学会像残疾人一样坚强不息!

“用最大的功力打进去，再用最大的功力打出来”。

专业学习对书法家来说非常重要，杨武用自己举例，“我写了30年，可能有25年在绕弯，真正有效的学习就是5年，因为你可能一直在重复自己的错误。”

其实有很多书法家不是科班出身，但非科班未必都是“江湖书法家”。他们要入选国家正规的书法展览两至三次，国家级展览很残酷，经常几万人只入围300人。这么残酷地“打”进来也就不江湖了。

书法这门艺术有一个最特殊之处，只有书法是向古人学习。后人必须经过艰苦的训练，基本功不能缺，难度系数不能降，要从古人那里把基本功学扎实。杨武将其比作芭蕾，先要把“镣铐”戴好，本是很残酷的艺术，但跳起来很美。

“继承创新缺一不可，继承中去创新，从古人已有的里面杀出来”。谈到书法中继承和创新的关系，杨武提到了李可染先生曾讲过的一句话“用最大的功力打进去，再用最大的功力打出来”。“历史上那么多流派，那么多笔法，不把它们融汇成一家是创新不了的。”

书法是讲究阴阳、讲究辩证、讲究矛盾的对立和统一的一门艺术，如果学养不够就回不到正确的道路上。用杨武的话说，这是一个螺旋上升，“临帖、创作、临帖、创作??书法就是不断地在循环这个过程，书法家一辈子都在循环，一辈子都要临帖”。

而如何在不脱离传统的基础上追求个人独创的艺术，则是艺术学习和创作之间一个度的问题。要先继承，把底子打好，这时的自由发挥，行家看了才会说你不是瞎写，每一笔都有出处有来历。而只继承不创新是食古不化，是没有价值的，必须有自己的味道，又能看出学养，这才是高手。

继承和创新同样重要，不可偏废。这是艺术领域的一个通识。

有时，书法也需要我们有一些胆识。

据传元代有人请教当时的书法大家鲜于枢，到底怎样才能写好字?他只说了三个字：胆!胆!胆!艺术到了一定阶段，就是练胆，练胆识。

杨武举了一个例子，如书法家当众挥毫，没法考虑太多，出现废笔也多，但比在书斋里写就的更奔放，所以打破的规矩也多。

书法不要总是文质彬彬，偶尔疏狂一把未尝不可，这和在书斋里安静地写字是两种决然不同的感觉。

佛学有云：“打破我执，破除诸相。”

又比如，杨武曾经有几幅作品，就是在听歌的时候突然想写字了，他当即用手撕开一只快递信封或者一个牛皮纸袋，在上面即兴书写，不规则的形状，不一样的材质，内心冲撞的“偶然欲书”的情绪，反而感觉更有意思。

那是一片树叶，那不是一片真的树叶，却留下了一个奇迹，让人追寻、思索。

美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中叶子一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

最后一片叶子始终没掉下来。因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

读了这个故事，有人感叹:只要心存信念，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

也有人说，人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。

不知同学们读了这个有关生命的故事，又有何启迪?

在现实生活中，有些同学或许因为这门功课或那门功课没学好，时间一长就有放弃的念头，结果该门功课一天比一天差，最后彻底没戏了;有些同学因为成绩不好，就渐渐无心向学了，日子一天天过去，最后成绩越来越糟糕;有些同学或许因父母离异等原因，感觉自己再也没有人疼没有人爱了，对生活逐渐失去了信心，结果成长路上浑浑噩噩，一事无成……

同学们正值青春年少，正是充满希望的年龄，岂有放弃希望这种念想盘缠在心头。就算某门功课再不好、就算自己的成绩再差，就算对生活有些失望，也要看到那片叶子还挂在树上，也要看到希望仍在路的前方，也要看到哪怕是渺茫中的希望也可能产生奇迹。

希望是人类生活的一项重要的价值。有树叶之处，有希望之处，就有生命生生不息，就有奇迹连绵不断。

这是日前发生在中国台湾的一个真实故事。台湾高雄一位37岁的妇女，借由人工受孕，将实现做母亲的心愿。可是就在她怀孕到第39周时，一场突发的大火宣告了不幸的降临。当她被救出火场送往临近的高雄医科大学附属医院时，已没有了呼吸和心跳，周身都被烧焦。然而让医护人员倍感惊异的是——她的身体呈曲弓状，双手紧紧护住隆起的腹部，状似保护腹中的胎儿。医生扳开她焦黑的尸体后，赫然发现她的肚皮依然完好白晰。

此时她已死去半个多小时，但她腹中的胎儿却还有心跳。于是她很快被转到妇产科，医生立即为她施行体外按摩，帮助胎儿的脐带血液流动，并马上进行剖腹生产。约半小时后，胎儿终于取出了，竟然是个健康白胖、安然无恙的男婴。

这的确是一个奇迹。但这个奇迹只有一个名字，那就是——母亲！

雨停了，嫩叶上还流着露珠，蓝蓝的天空，染上了一些白颜料。阳光从枝叉中射出来。

“蜗牛攀爬大赛开始了，第一位选手是：帕拉，获得过奥林匹克金牌3枚，银牌4枚；第二位……最后一位：拉比，没有获奖记录，16岁未成年。”主持人大声又热情地解说道。

“哼！就你还想跟我比赛，赶紧退赛吧！现在认输还来得及。”帕拉和几个选手都侮辱拉比。“现在各位选手回到自己的跑道上。”主持人赶紧救场。

“预备备，开始！”帕拉像一支离弦的箭冲了出去，只有拉比一人慢悠悠地向前走。过了许久，前面的选手已经累得昏头昏脑了，拉比却还保持着头脑清醒，拉比早已做好了准备，他事先订好了计划，把一段路分为5份，一份为10厘米，每一段之后都休息一会儿，这样就能更快到达终点。

果然，拉比的计划很成功，他第一个到达终点，并且不喘粗气，战胜了帕拉。

蜗牛妈妈语录：做事不要没头没脑往前冲，要做足准备计划完路线，再开始。

有人说：有志青年往往会不得志。我看这话有点武断。为了证明这一点，我给大家讲一个很有生动意义的故事。

有一位出生于农村的名叫门焕新的，从小就喜欢写写画画。他的母亲对自己儿子的这一爱好并不赞成，她坚持认为儿子就应该好好读书。倒是他那位身为小学教师的舅舅对外甥的这一个爱好，给予了巨大支持。门焕新的舅舅是位书画爱好者，并且具有一定的造诣，年少的门焕新在舅舅的辅导下，书画技艺有了突飞猛进的提高。

升进高中后，门焕新的一位很要好的同学，帮他联系到了商丘市著名书画家孙民。孙民教门焕新从白描入手，临摹古今名作，苦练基本功。从此每到课余时间或者休息日，他就会跑到田间地头，对着花草树木写生，画完之后，他还要附上一行浑厚有力的隶体字。

渐渐地，只要纳入门焕新视线的景物，尤其是农村田园风光，都被他画得栩栩如生、入木三分。尽管他已经颇具专业水平，但是门焕新还是感到不满足，他想更大程度地提高自己的书画技艺，于是就经常逃课，到一所艺术学校去偷艺。当时，那所艺术学校开设书画班，但学费很贵，门焕新交不起这笔钱，只好出此下策。

然而，门焕新的文化学习成绩在不断地下滑，1984年参加高考的时候，他名落孙山。他很想复读来年再考，但是母亲却含泪对他说：儿子啊，放弃复读吧，家里实在没有能力供你啊……

就这样，这个从小就痴爱书画艺术的有志青年，却不得不接受命运的安排。

回到家里，门焕新依然痴迷书画艺术，母亲和乡亲们对他的做法都不赞同，但倔强的门焕新坚信自己会有成功的那一天。

1988年初，门焕新饱含激情地画了一幅农村田园风光图，他的舅舅看到之后，就鼓励他把这幅画寄给了河南农民报社，没过多久，《河南农民报》文艺版就把这幅画刊登了出来。

门焕新简直不敢相信自己的眼睛，这可是他的处女作啊！这对于门焕新来说是个极大的鼓励，从此他就热情洋溢地，坚持不懈地描绘农村田园风光，作品屡次见于全国影响较大的报刊。

这时舅舅提醒他说：趁着年轻，你应该出去闯荡闯荡，多长些见识对你练习书画也有帮助。

门焕新正好自己也有外出打工的想法，因为弟弟、妹妹都在上学，家里毫无积蓄，很需要他外出打工资助，经过舅舅这一提醒，他便立即跳出了农田，辗转到开封一家化工厂当运煤工。

运煤工作十分辛苦。白天进入煤厂后，门焕新立即成了一个黑人，他要推着很重的一车煤，走很远一段路。晚上洗漱，他发现连鼻孔和咽喉里都堆了厚厚的一层灰尘。拉了一天的煤后，他浑身酸痛得没有一点儿力气，甚至连胳膊都抬不起来，哪有心思和精力去练习书画呢？

渐渐地，门焕新迷惘起来：难道我就这样永远跟煤堆打交道吗？在煤堆里能长什么见识呢？门焕新想摆脱这种命运，就作出一个决定：白天拉煤，晚上去打听开封市书画界比较有名望的前辈，他希望前辈们能给他指出一条光明大道。

不久，门焕新打听到开封市文联主席王宝贵的地址，这位书法名家建议门焕新到专业院校进修，系统学习专业知识。

门焕新何尝不想到专业院校进修啊，可他哪里有钱呢？但为了走进书画艺术“科班”，他又到一家工厂打工挣学费。半年之后，学费勉强挣够了。于是，门焕新终于如愿以偿地进入河南书法函授院研修班。

经过两年的专业系统的学习，门焕新的书画艺术水平上升到了一个新的高度。这时候，他已经结婚生子，生活压力越来越大。无奈，他又踏上了打工之路。

从此，门焕新先后在开封、安阳、郑州、常州、杭州、福州等十几个城市打工。每到一个城市，他都会去拜访当地有名的书画家，虚心地向他们请教。此外门焕新还通过各种途径，到当地书画院校蹭课偷艺。（励志名言）就这样门焕新在辗转于各地的打工生涯中，不断地汲取着多方的知识，并且迅速转化为自己的创作激情，截至2003年底，门焕新的书画艺术作品多达满满的十麻袋，仅在各大报刊上发表的作品就多达八百幅。望着这些沉甸甸的作品，门焕新开心地笑了，他觉得自己实现梦想的日子已越来越近……

2004年初，门焕新从朋友那里得知，福建省福清市国家级科普教育基地正在招收书画艺术类老师的消息后，他就揣着一份简历，和以前发表过的作品前去面试。可想而知，迎接他的是什么，主管人事的负责人当即拒绝了他的请求。但门焕新却由此而做出一个大胆的决定：带着他以前发表过的作品，找福清市国家级科普教育基地负责人毛遂自荐。

门焕新的胆略，让该基地负责人感到意外，更令他感到意外的还是门焕新发表过的作品。他怎么也想不到，这一幅幅书画作品，竟然出自一个农民工之手！当即，那位负责人就决定聘门焕新为基地书画培训班老师，但是有一个月的试用期！

第一次授课那天，门焕新虽然讲得有些生硬，普通话也不够标准，但学生们都认真地听了下来。走出教室，他满头是汗。再次登上讲台时，他显得格外轻松和从容。学生们都被他那精湛的书画技艺所吸引，门焕新也越来越喜欢讲台，每堂课他都精心准备，认真教授。

一个星期之后，负责人突然向他宣布：你的试用期可以结束了，我们决定和你签订正式合同！

门焕新高兴得差点儿跳了起来，因为从这一刻起，他才算真正转身，走进书画界的大门。

一天，门焕新正在讲课，一位学生突然发问：门老师，听说你只有高中学历，而且是一位农民，真是这样吗？

门焕新微微愣了一下，然后平静地说：是这样的。先请大家不要惊讶，我会把我的经历告诉大家……

这堂课成了门焕新专门向学生们讲述自己人生经历的课程。他平静地对他们说：命运和机会对于一些人来说也许不公平，但是只要有梦想，只要肯努力，也能改变命运。我从不因为我是一个仅有高中学历的农民工，而感觉比各位矮三分，因为每个人都有自己的特长，在书画艺术方面，我可以当各位的老师，但在其他专业领域，各位又是我的老师，所以在课堂上我们都是平等的。

门焕新的一番坦陈，打动了所有的学生，赢得了他们的尊重，下面紧接着的是一阵热烈的掌声。

2004年夏，门焕新的作品被编入一些权威的典籍中，他的影响越来越大，第二年他先后加入河南省书画协会、中国书画家协会，成为真正意义上的书画家。

2008年9月，福建医科大学开设的书画艺术教学班招聘讲师。没有过硬学历的门焕新，凭实力被破格录取，拿到聘书那一刻，门焕新激动得泪流满面。

从一个社会最底层的农民工，到一个令人敬仰的大学讲师，门焕新确实创造了一个奇迹。2009年初，在接受采访时，他却淡淡地说：我一生痴迷书画艺术，没有理由不成功；我几十年如一日追求书画艺术，也没有理由不成功。只要不抛弃梦想，不放弃追求，每个人都会创造这样的奇迹！

故事讲到这里，其实还没结束。我们每个人的故事，只要自己一息尚存，就永远也不会结束的。从这位可尊敬的门焕新先生身上，我们可以看到一种品德，那就是坚持。我们每个人都是一样的，只要自己怀有梦想，又不放弃追求，什么样的奇迹不会发生呢？

[不抛弃梦想就能创造奇迹励志作文

春分刚过，本以为气温该回升，可以不再忍受冰天雪地。可谁知，天公不作美，冷空气南下，气温再次降低，竟然下起了雨，不对，这是雨夹雪。唉！看来以后的几天又要在泥水中度过了。

不过这场雨夹雪途中有停歇，天气刚好转，我就迫不及待地跑出教室。我抬起头向前望去，哇！松树上的这些东西是田黄石吗？好美呀！我走近一看，明白了，这些松树上的每一根松针外都包着一层冰。像宝玉晶莹剔透；像钻石光彩夺目；像珍珠润滑柔和。我……我这是在童话世界吗？此时我由衷地佩服自然、感谢自然、赞美自然！这些都是大自然的杰作。

当然，那些枯死的植物另有一番风趣。

下午我和几位同学一起去后操场，去寻找枯死的植物，泥水溅了我们一身，但我们毫不介意。其中一位同学眼尖，他首当其冲发现了一串不知名的野草。为什么说它是一串，而不是一株呢？因为它的主体部分，是一颗颗小球穿成的。它每一颗小球外都包着一层冰，真像一串用水晶精心打造的葡萄。没的说，发现它的人收藏了它，搞得我们心里既羡慕，又有些嫉妒，可能还有些许的不屑吧！我们知道，他保存不了太长时间自然就会融化掉的。没关系，让我们继续寻找下去吧！

不一会儿，一个“庞然大物”赫然映入我们眼帘，哦！原来是一颗巨大的冰冻狗尾草呀！哎！它那绝妙而自然的姿态，可真是十位艺术家也做不出来，它可堪比哈尔滨的冰雕、南极的冰山。倾倒的杆敲好落在另一株上，巨大的狗尾低垂下去，这杆完全被冰封，而毛茸茸的狗尾上嵌着一粒粒珍珠。太阳渐渐露出来，斜射的阳光在冰中折射着，也在草上折射着，散发出迷人的色彩。一会儿冰融化成水，水滴从树梢、从草丛滑落下来……一切都那么令人难忘。

大自然的鬼斧神工真令人叹为观止。冰、植物这两者本身就是一个奇迹，两个奇迹一起结合、升华，创造了这美丽的雨夹雪。也创造了美妙的世界！

我们要保护大自然，莫让它从我们身边流逝。

[大自然的奇迹的写景作文

开学了，我慢慢的走进新学校，时间过的真快啊。今年，我已经14岁了，刚升到了初中一年级。“璎珞，璎珞，等等我。”我回头一看，原来是回忆，真没想到，开学第一天就碰见了妹妹，我微笑着回答：“回忆，你在初中一年级几班？”回忆也笑着问：“你在哪个班？”我说：“我在初中一（1）班。”

回忆说：“我跟你一个班哦。”我问：“你看见夏冷了吗？”回忆说：“没，她穿越过来后，就没怎么看见她了，你看见了吗？”我理所当然地说我当然没看见，我看见了，还要问你吗？”我刚刚说没看见，却又反悔了，夏冷一下子飞到了我的身边。夏冷说：“早上好啊！”她这一问候，吓我一大跳，我转过身，悄悄跟夏冷说：“你少用武功，小心被别人发现。”

夏冷说：“凭什么？”我说：“真拿你没办法。”我和她们一起走进了学校，学校里阳光明媚，那高高耸起的塔顶震撼人心，那富有变化的花纹刻在那法式的教学楼上，颇有异国风味。地面上绿地葱郁，花儿争相开放，学校像一座城堡一样，这里就是超前学院，连我都怔住了，当我正在想：这儿是不是初中学校的时候，武厉厉走了过来，说：“原来超前学院是这样的，以前我都以为超前学院很厉害，想来也不过如此。”我调侃她：“要不，你找一个比这儿更厉害的学校来。”武厉厉说：“哼，星期天你到学校前等我，我带你去一个比这里好十倍的学校。”“当，当”电子铜钟响了起来。我说：“糟了，开学典礼开始了。”夏冷一听立刻抓起我们的手，穿越光速似的飞向操场。

[超前学院开学作文

今天我看了一本书叫《再苦也要笑一笑》，其中有一篇叫《爱心能创造奇迹》。里面讲述了一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨户地推销商品。饥寒交迫的他摸遍全身，却只有一角钱。于是，他决定向个人家要口饭吃。然而当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，这个男孩却有点不知所措了。他没有要饭，只乞求给他一口水喝。这位女子看到他饥饿的样子，就倒了一杯牛奶给他。男孩慢慢的喝完牛奶，问道：“我应付多少钱？”年轻女子微笑着回答：“一分钱也不用付。我妈妈教导我，施以爱心不求回报。”男孩说：“那么请接受我由衷的感谢吧。”说完他就离开了这户人家，此时他觉得自己浑身是劲儿，对生活充满了自信。本来他都打算放弃上学了。

多年以后，小男孩长大了，成了一名著名的医学专家，然后那位女子得了一种罕见的疾病，当时医生束手无策，最后她被转到大城市治疗，由专家制定方法来治，当年的小男孩也参加了团队，当他听到了这位女子的地址时有一种奇怪的念头从他的脑海里闪过，总觉得和自己有关，他走去一看正是当年的恩人。他在心里暗下决心一定要治好恩人的病。

经过艰难的手术治理，终于她的病治好了，她以为医药费会用自己去付，可是当他接过医药单一看不由大吃一惊，医药单上写得清清楚楚的白纸黑字，写着医药费已付，一杯牛奶。

读了这篇文章，我懂得了拥有一颗感恩的心便拥有了一切，别人额滴水之恩，当涌泉相报，感恩让人变得充实和快乐，感恩让人明白什么是爱，然后得到爱。